Preporučena literatura za nastavnike

• Alber , R. (2011). 6 Scaffolding Strategies to Use with Your Students.

Dostupno na:https://www.edutopia.org/blog/scaffolding-lessons-six-strategies-rebecca-alber

• Blaslov, Zdenka (2010). Metode i tehnike (oblici) za razvijanje suradničkog učenja i kritičkog
mišljenja,priručnik za nastavnike u elektroničkom obliku. dostupno na:
https://issuu.com/zdenkablaslov/docs/metode_i_tehnike__oblici__za_razvij

• Bruening, L., Saum T.(2008) Suradničkim učenjem do uspješne nastave, Zagreb,Naklada

Kosinj

• Butler, S., Hunt, M., Kozman, R., &Urrutia, K. (2010). A Review of the Current Research on
Comprehension Instruction (PDF). Dostupno na: h
ttps://www2.ed.gov/programs/readingfirst/support/rmcfinal1.pdf

• Čitanje i pisanje za kritičko mišljenje(2016). Priručnik za nastavnike - inovativne metode rada,

učenja i poučavanja, Forum za slobodu odgoja . dostupno na: http://www.stem-
genijalci.eu/wp-content/uploads/eucenje/cip/Prirucnik_Kriticko_citanje_web.pdf

• Duke, N.K., Pearson, P.D. (2002). Effective Practices for Developing Reading Comprehension.
U: Farstrup,A.E., Samuels, S.J. (ur.), What Research Has to Say About Reading Instruction (3rd
ed., str. 205-242). Newark, DE: International Reading Association. Dostupno na:
http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.498.9055&rep=rep1&type=pdf

• Grosman, Meta (2004). U obranu čitanja: Čitatelj i književnost u 21. stoljeću. Algoritam -
Traduki. Zagreb.

• Grubišić Belina, Linda; Marčan, Tanja. 2017. Kvalitativna analiza složenosti književnoga teksta
i podrška učenicima. Izazovi nastave hrvatskoga jezika: Zbornik radova s 8. Simpozija učitelja i
nastavnika Hrvatskoga jezika. Školska knjiga. Zagreb.

• Hammond, J.,Gibbons, P. (2001). “What is Scaffolding?” U: Scaffolding: Teaching and

Learningin Language and Literacy Education, edited by Hammond, J. Sydney: Primary English
Teaching Association: Sydney, str. 1-14; dostupno na:
http://www.ameprc.mq.edu.au/docs/research_reports/teachers_voices/Teachers_voices_8.
pdf

• Larkin, M. (2002). Using Scaffolded Instruction to Optimize Learning

Dostupno na: http://www.vtaide.com/png/ERIC/Scaffolding.htm

• Listeš, S., Grubišić Belina, L. (2017). Kompetencijski pristup nastavi Hrvatskoga jezika. Zagreb.
Školska knjiga.

• Listeš. S. (2019.) Kompetencijski pristup nastavi Hrvatskoga jezika II. Zagreb. Školska knjiga.

• Matijević, Milan; Radovanović, Diana. 2011. Nastava usmjerena na učenika. Zagreb. Školske
novine.

• Mattes, W. (2007). Nastavne metode. Zagreb. Naklada Ljevak.

• Maybin, J.,Mercer N. i Stierer,B (1992). 'Scaffolding': Learning in the Classroom. U: Norman,

Kate ed. Thinking Voices: The Work of the National Oracy Project. London:
Hodder&Stoughton, str. 186–195. dostupno
na:https://pdfs.semanticscholar.org/2938/f0fdc8042f24abe8d278e025b734ad035400.pdf
• Pečjak, S., Kolić-Vehovec, S., Rončević Zubković, B., Ajdišek, N. (2009). (Meta)kognitivni i
motivacijski prediktori razumijevanja teksta adolescenata u Hrvatskoj i Sloveniji. Suvremena
psihologija, 12(2), 257-269. Dostupno na: http://hrcak.srce.hr/82952

• Peti-Stantić, A. (2019). Čitanjem do (spo)razumijevanja: Od čitalačke pismenosti do čitateljske

sposobnosti. Zagreb. Ljevak.

• Rončević Zubković, B. (2011). Vještina čitanja u ranoj adolescenciji: profili učenika. Društvena

istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 20(1 (111)). doi:10.5559/di.20.1.10

• Showalter, Elaine. 2012. Teaching Literature. Singapore. Blackwell Publishing.

• Teaching Comprehension Strategies: Curriculum K-12 . (2010). NSW Department of Education

and Training. Dostupno na: http://163.22.77.147/web/upload/201505251942014.pdf

• Visinko, Karol.2014. Čitanje: Poučavanje i učenje. Zagreb. Školska knjiga.

• Visinko, Karol. 2010. Jezično izražavanje u nastavi hrvatskoga jezika: Pisanje. Zagreb. Školska
knjiga.

• Zbornik radova Čitanje za školu i život (2013), IV. simpozij učitelja i nastavnika hrvatskoga
jezika / Mićanović, Miroslav (ur.). Zagreb : Agencija za odgoj i obrazovanje
dostupno na: http://www.azoo.hr/images/izdanja/citanje/Citanje.pdf

• Zimmerman, Susan; Hutchins, Chryse. 2009. 7 ključeva čitanja s razumijevanjem: Kako

pomoći djeci da čitaju i razumiju pročitano. Buševac. Ostvarenje.