Professional Documents
Culture Documents
Banghayaralinsaantasngpang Uri 170715125454
Banghayaralinsaantasngpang Uri 170715125454
I. LAYUNIN
Sa pagtatapos ng aralin ang mga mag-aaral ay kayang:
a. Magbigay ng halimbawa ng antas ng pang-uri.
b. Magamit ang (3) tatlong antas ng pang-uri sa pangungusap. Focus-
c. Matukoy ang (3) tatlong antas ng pang-uri sa pangungusap. Inquiry
Mga kagamitan
Video presentation (Tatlong Bibe)
Laro (ANP)
III. PAMAMARAAN
A. Panimulang Gawain
a. Panalangin
Guro Estudyante
Tayo'y manalangin
Amen. Amen.
Amen
b. Pagbati
Magandang Gabi mga bata (sasagot ang mga estudyante)
Magandang Gabi rin po.
c. Pagsusuri ng lumiban sa klase
Mayroon ba tayong lumiban sa
klase ngayon? (sasagot ang mga estudyante)
Wala po.
Magaling!
d. Pagsasanay
Sino sa inyo nakakaalam sa
kantang tatlong bibe? (magtataas lahat ng kamay ang mga
Estudyante)
Ako po Ma'am
Ma'am, Ma'am
Magaling!
May tatlong bibe akong nakita May tatlong bibe akong nakita
Mataba, mapayat, mga bibe Mataba, mapayat, mga bibe
Ngunit ang may pakpak Ngunit ang may pakpak
Sa likod ay iisa Sa likod ay iisa
Siyang lider na nagsabi ng kwak-kwak, Siyang lider na nagsabi ng kwak-kwak,
Kwa-kwak, kwak-kwak Kwa-kwak, kwak-kwak
Tayo na sa ilog ang sabi Tayo na sa ilog ang sabi
kumendeng-kumendeng mga bibe kumendeng-kumendeng mga bibe
Ngunit ang may pakpak Ngunit ang may pakpak
Sa likod ay iisa Sa likod ay iisa
Siyang lider na nagsabi ng kwak-kwak. Siyang lider na nagsabi ng kwak-kwak.
Kwak- kwak, kwak-kwak Kwak- kwak, kwak-kwak
Siyang lider na nagsabi ng kwak-kwak. Siyang lider na nagsabi ng kwak-kwak.
Magaling!
Palakpakan ninyo ang inyong mga sarili.
e. Balik-aral
Anu-ano ang mga salitang ginamit sa
paglalarawan sa mga bibe?
(ang mga bata ay sasagot)
Magaling! mataba at mapayat po
Ang mga salitang iyon ay
napagaralan natin nung nakaraan.
Ano ang tawag sa mga salitang iyon? (ang bata ay magtataas ng kamay at
sasagot)
________: Pang-uri po
Magaling !
Magaling!
B. Panlinang na Gawain
a. Pangganyak
Tatawag ang guro ng (3)
tatlong estudyante.
b. Pagtatalakay
May ideya ba kayo kung ano ang
ating tatalakayin ngayon?
(ang bata ay magtataas ng kamay,
___________ tatawagin ng guro at sasagot.)
_______: Antas ng Pang-uri po Ma'am
Magaling!
c. Pagtatalakay
ANTAS NG PANG-URI
basahin nga natin ang kahulugan
ng lantay. (babasahin ng mga estudyante nang sabay-
sabay ang kahulugan ng Lantay.)
1. Lantay o karaniwan-ito’y Lantay-ito’y naglalarawan ng isang
naglalarawan ng isang katangian ng katangian ng tao, bagay, lugar o
tao, bagay, lugar o pangyayari. pangyayari
Magaling!
PAGLALAHAT
Ano nga ulit ang (3) tatlong antas ng
pang-uri? (sasagot ang mga estudyante)
Lantay, Pahambing, Pasukdol
Sa tingin nyo bakit kailangan nating
matutunan ang tatlong antas ng
panguri? (ang bata ay magtataas ng kamay,
tatawagin ng guro at sasagot.)
_____: Para po malaman natin kung anong
tamang antas ng pang-uri ang gagamitin
sa paglalarawan ng isa, dalawa o higit
pang bagay, tao, bagay, pook o
pangyayari.
Magaling!
C. Pangwakas na Gawain
a. Paglalapat
Pangkatang Gawin:
Mayroon tayong laro.
Ngayon ay papangkatin ko kayo sa
dalawang pangkat.
Sa kanan ang pangkat A at sa kaliwa
naman ang pangkat B.
mainit
1. mabagal
(Pangkat A)
________
_____: pagong
Tignan nga natin kung tama ang iyong
sagot.
Magaling!
2. pinakamatamis
(Pangkat A)
__________ _____: cake
Magaling!
3. mas malamig
Pangkat B
_______ _____: yelo
Magaling!
4. mas mainit
(Pangkat B)
__________ ______: apoy
Magaling!
5. mahaba
(Pangkat A)
_______
_______: ruler
Magaling!
6. mas malaki
(Pangkat A)
________ _____: elepante
Magaling !
PAGTATAYA
Magaling!
Ikalawa
__________ _______: Si Ken ay mas gwapo kay Bamba.
Pahambing po.
Magaling!
Ikatlo
__________ ______: Ubod ng linis ang bahay ni tita
Lena.
Magaling! Pasukdol
Ikaapat
_______ ________: Maganda ang mga tanawin na
makikita sa Baguio.
Lantay
Magaling!
Sanggunian:
Ona, Luzviminda,et. al.
Libro sa Filipino V: Hiyas sa Wika
Lexicon Inc., Tandang Sora,
Quezon City, Phil.2003, pp 5-8
Direct-Purposeful Experience
(Inquiry-based Approach)