Manunulat sa pilipinas

• Rene o. Villanueva - hindi masukat na kasiyahan , hindi ginagawa para kumita , para umani ng papuri ,
hindi para sa iba

• Ricky lee ( act of faith 2003) - makakita mamulat ibahagi ang nakikita tumingin ng tumingin

• Bob ong (2005) - tatlong oo (pagsulat , pagbasa , pag iisip) kung gusto mo maging manunulat magsulat
ka simple

• kara david (2008) - hindi lang tungkol sa salita pag iisip paksa pananaliksik pagtatanong

• elizabeth ong - gaya ng pag awit

Salin wikang tagalog ( peña )

• Natatanging hanap buhay ( jesamy n west 1998)

• hindi nararamdamang may iba pang gagawin ( gloria steinam 2001)

• ang pagsulat ay isang paglalakbay ( winston chuchill 2005)

• imbensyon ng tao ( r.a guisepi 1999)

• nagtataglay ng kapwa biswal at berbal na katangian ( elisabeth kilpatrick 2003 )

∆ kahulugan ng pagsulat

∆ pinagmulan ng pagsulat 3 yugto to

• Unang yugto ay ang pag gamit ng simbulo ( word syllabicwritting ) pagpapantig (sumerian)

• pangalawa ( semitic syllabary ) pagiging payak ng 22 to 30 na simbolo (phoenecian)

• pangatlong yugto ( alpabeto griyego) sistematikong pag gamit ng simbolo

∆ katuturan at kahalagahan ng pagsulat

• Pormal - pinaghandaan , sumusunod sa tamang hakbangin , maayos at malinaw

• Di - pormal - walang pag hahanda , di pinapatunayan

• Rene o villanueva

• pang akademikong pagsulat

• malikhaing pagsulat

• pampahayagang pagsulat

• pampropesyonak na pagsulat

• panteknikal na pag sulat

Akademikong pagsulat - mataas na gamit ng kaisipan

! Dapat tandaan sa akademikong sulatin

1.) Dapat kaugnay ng akademikong sulatin, dapat hindi bias, akmang salita

Tiyak na hakbangin o prosesong akademiko ng sulatin

1.komprehensibong paksa - batay sa interest ng manunulat

2. Angkop na layunin - magtatakda ng dahilan kung bakit nais maka buo ng akademikong sulatin

3. Gabay na balangkas - magsisilbing gabay sa akademikong sulatin

- ang pagkakasunod-sunod ng impormasyon na iyong nakuha

• Balangkas sa paksa

• balangkas sa pangungusap

• Balangkas sa talata

• borador ng sulatin

4. Halaga ng datos - nakasalalay ang tagumpay ng akademikong sulatin sa datos nito

- pinakamahalagang unit ng akda

- primarya / pangunahing sanggunian

- secondaryang sanggunian

• Primaryang sanggunian

- talaarawan

- pakikipanayam

- liham

- orihinal na larawan

- orihinal na pananaliksik

- mga isinulat na pahayag

• Sekondaryang sanggunian

- reakson sa isang

- aklat

- palabas

- manuskrito

- pahayag ng isang tao

- buod ng anumang akda

5. Epektibong pagsusuri - isinasagawa upang maging epektibo ang ginagawa pagsusuri

6. Tugon ng konklusyon - pangkalahatang nais ipahayag

Mga paalala na dapat tandaan para sa susulat

1. Huwag magpasok ng bagong material

2. Huwag pahinain ang inyong paninindigan sa paghingi ng tawad sa isang bagay na pinaliwanag mo na

3. Huwag matapos sa clift hanger na iniwang bitin ang mga mambabasa

PAGSULAT

LAYUNIN NG PAGSULAT

 MAGING INSTRUMENTO SA PAGLAHAD NG KURO-KURO PALA PALAGAY TUNGKOL SA

MAHAHALAGANG BAGAY ISYU O PAKSA ANG BUNGA NG PAGSULAT
 MAGPALAWAK NG BOKABULARYO AT MAKPAGPATALAS NG ISIPAN ANG PAGSULAT
 MAKALILINANG AT MAKAPAG PAPALAWAK NG KARANASAN ANG AKADEMIKONG PAGSULAT

1. TAMANG PAGPILI NG PAKSA

2. PANGANGALAP NG MATERYALES , IDEYA , KAISIPAN AT IMPORMASYON.
3. PAGSUSURI/PAGPAPAHALAGA SA MGA KAISIPAN AT IMPORMASYON
4. PAGSULAT
5. PAGHUHUSGA AT PAGREREBISA

BATAYAN NG AKADEMIKONG SULATIN

 MAY MALINAW NA PAGLALAHAD NG KATOTOHANAN AT OPINYON

 MAY PANTAY NA PAGLALAHAD NG IDEYA
 MAY PAG GALANG SA IBANG PANANAW
 MAY KATANGIANG ORGANISADO AT SISTEMATIKO
 MAY TUON BATAY SA MATIBAY NA PATUNAY

KATANGIAN NG AKADEMIKONG SULATIN

1. MAKATAO – NAGSASAAD NG DAMDAMIN

2. MAKABAYAN – TULAY SA KAUNLARAN
3. DEMOKRATIKO – WALANG KINIKILINGAN

IBA PANG KATANGIAN

 MAY MALINAW NA PAGLALAHAD NG KATOTOHANAN AT OPINION SA MGA SULATIN

 PANTAY ANG PAGLALAHAD NG MGA IDEYA
 MAY PAG GALANG SA MAGKAKAIBANG PANANAW
 ORGANISADO
  MAY MAHIGPIT NA POKUS
 GUMAGAMIT NG SAPAT NA KATIBAYAN

1. TULDOK – GINAGAMIT SA HULIHAN NG PANGUNGUSAP

2. TANDANG PANANONG – TANONG
3. KUWIT – SA PAGSULAT NG KUMPLETONG ADRES UPANG PAGHIWA HIWALAYIN ANG PANGALAN
4. TULDOK-KUWIT O SEMIKOLON – SA HULIHAN NG BATING PAMBUNGAD NG PORMAL NA LIHAM
5. GITLING - SA PAG UULIT NG SALITA
6. PANAKLONG – BINIGYAN NG KATUMBAS

TITIK – ANG SIMULA NG UNANG SALITA SA ISANG PANGUNGUSAP

TALUMPATI – ISANG KASANGKAPAN UPANG MANGUMBINSI O MAKAPANG HIMOK NG TAGAPAKINIG

TATLONG BASIKONG DULOG

 LOGOS – PAMAMARAANG UMAAPELA SA ISIPAN

 PATHOS - PAMAMARAANG UMAAPELA SA EMOSYONAL NA REAKSYON NG MANONOOD
 ETHOS – NAGPAPAKITA NG KARAKTER O RAPOR NA TAGLAY NG ISANG MANUNULUMPATI

MABULAKLAK NA RETORIKA

1. INVENTO – TEKNIK SA PAGIISIP NG MGA PUNTO NG TALAKAY SA PAKSA

2. SCHEMES “ RHETORICAL DEVICES “ – NA BAHAGI SA MASINING NA PAGLALATAG AT
PAGPAPADALA SA ISTRAKTURA NG PANGUNGUSAP
3. TROPES – NA PATUNGKOL SA PAGBABAGO AT PAGPAPALIT NG KAHULUGAN SA PAG GAMIT NG
SALITA

TATLONG BAHAGI NG TALUMPATI

1. PANIMULA – MAPUKAW ANG INTERES O MATAWAG ANG PANSIN NG TAGAPAKINIG

2. KATAWAN O NILALAMAN – MAPATIBAY ANG KANILANG MGA IDEYA KAISIPAN PANININDIGAN

ANG MANANALUMPATI

1. ANG PAGSASALITA SA PUBLIKO AY ISANG PARAAN NG PAGHAHATID NG IMPORMASYON SA MAS

MALAWAK NA TAGAPAKINIG
2. KINIGIGILIWAN PAKINGGAN AT PANOORIN ANG ISANG MANANALUMPATI NA TAGLAY ANG
KATANGIAN NG TUNAY NA ORADOR NG BAYAN
  SI DEMOSTHERES - KILALA BILANG “ THE FATHER OF ORATION” MULA ATHENS
- SA EDAD NA 20 BINIGKAS NIYA ANG KANIYANG UNANG TALUMPATI
- “PERPEKTONG ORADOR” NA WALANG KAKULANGAN
- NAKARANAS SIYA NG SULIRANIN NA TINATAWAG NA “RHOTOCISM” NA MALING
PAGBIGKAS NG R SA L

 ANG MABUTI MANANALUMPATI O ORADOR AY MAY TAMANG PAGBIGKAS INTONASYON, TONO

AT KARAKTER
 MAHAHALAGANG TAGLAYIN NG ISANG ORADOR ANG KATANGIAN MAHUSAY NA MAMBIBIGKAS
SAPAGKAT KAILANGAN NIYANG PUKAWIN ANG INTERES NG MGA MAKIKINIG

MGA PARAAN KUNG PAANO MAGING MABUTING MANANALUMPATI

1. GUMAMIT NG WIKANG MADALING MAINTINDIHAN NG MAKIKINIG

2. MAGBIGAY NG HALIMBAWA
3. GUMAMIT NG BODY LANGUAGE
4. MAIONTENSO – ANG PAGTAAS AT PAGBABA NG TINIG O INTONASYON
5. ALIWIN O LIBANGIN ANG MGA NAKIKINIG
6. MAGTANONG
7. MAGBIGAY NG KONGKLUSYON

MGA DAPAT ISA ALANG-ALANG SA PAGTATALUMPATI

1. MAAYOS AT ANGKOP NA KUMPAS

2. MAY UGNAY SA TAGAPANOOD
3. KA AYA AYA ANG PERSONALIDAD
4. MALINAW NA PAGSASALITA
5. MALAWAK NA KAALAMAN SA PAKSA

TATLONG BAHAGI NG TALUMPATI

1. PANIMULA
2. KATAWAN O NILALAMAN
3. KATAPUSAN

 KANITIKANG PULONG – PAGBABALANGKAS AT MGA GABAY SA PAGSULAT MINUTES OF DE

MEETING
1. PWEDENG GAWIN ENCODER O REPORTER SA KORTE
2. MAARING GUMAMIT NG VIDEO CARD
3. MARAMING AHENSIYA NG PAMAHALAAN ANG GUMAGAMIT NG MINUTES RECORD NA UPANG
IREKORD
 4. SA PRIBADONG ORGANISASYON MADALAS NA ANG KATITIKAN AT MAIKLI AT TUWIRAN

GABAY SA PAGSULAT

 BAGO ANG PULONG – LUMIKHA NG ISANG TEMPLATE UPANG MAPADALI ANG PAGSULAT
 HABANG MAGPUPULONG – ILATA ANG AKSYON HABANG NANGYAYARI ANG MGA ITO HINDI
PAGTATAGPO
 PAGTAPOS PULONG – KUNG MAY HINDI NAINTINDIHAN LAPITAN PAGKATAPOS NG PULONG
ANG NAMAMAHALA RITO O IBANG PANGULO

PAGSULAT NG AGENDA – KARANIWANG INIHAHANDA NG PANGULO NG ISANG ORGANISASYON

FORMAT NG AGENDA

1. PAGPULONG AGENDA TITLE

2. PAGPUPULONG IMPORMASYON
3. LAYUNIN
4. PETSA
5. LOKASYON
6. PAGPUPULONG TYPE
7. ORAS NG PAGTING
8. DADALO
9. PAGHAHANDA PARA SA MEETING

KATITIKAN – NAKATAGO SA MGA TALOON

- PINAGUUSAPAN SA PULONG
- MGA PAHAYAG SA ISYUNG PINAGUUSAPAN
- MGA TUGON O DESISYON
- IPINAMIMIGAY SA KALAHOK
- MAARING VIDEO RECORDED
- MAIKLI O TUWIRAN
- LEGAL NA DOKUMENTO
- LAGOM NG TALAKAYAN
- NILALAMAN
- SAMAHANG NAGSASAGAWA
 - LUGAR
- PETSA
- TALAAN NG DUMALO
- ORAS NG PASIMULA

AGENDA – TALAAN NG PAKSANG TATALAKAYIN SA PAGPUPULONG MAHAHALAGANG BAHAGI NG

PAGPAPATAKBO AT PAGPAPALANO NG PULONG

- NILILINAW ANG LAYUNIN AT DETALYE NG MGA PAKSANG TATALAKAYIN MAGSIPI ANG MGA
DADALO
- PINAPAKITA ANG MGA PANGUNGUNA SA PAGTATALAKAY