Sistemes d’equacions

• SISTEMES D’EQUACIONS LINEALS (solució gràfica i numèrica)

• MÈTODES RESOLUCIÓ: SUBSTITUCIÓ / IGUALACIÓ / REDUCCIÓ

• APLICACIÓ: RESOLUCIÓ PROBLEMES CONTEXTOS REALS
 CONTEXT HISTÒRIC

Mesopotàmia i
Babilònia Xina Europa
s. XVII aC s. II aC s. XV dC
Polinomi:
EQUACIONS de 1r  o  Lineals ax + b = 0 4x – 5 = 0
amb UNA INCÒGNITA (x)

EQUACIONS de 2n Grau o  Qudràtiques ax2 + bx + c = 0

AÏLLAR la X Traure 
– b ± b2 – 4ac
x = FACTOR COMÚ
2a a la X

TOT AIXÒ PER A QUÈ SERVEIX?    RESOLDRE  PROBLEMES
1. Si al triple d’un nombre li restes 8, obtens 25. Quin nombre és?

En aquest tren, no coneixem la longitud d’una màquina, X, ni la

d’un vagó, Y

2x + 3y = 86 EQUACIÓ de 1r o Lineal
amb DUES INCÒGNITES (x, y)
ax + by = c
Per a REPRESENTAR PUNTS en el pla (dues dimensions = 2D) DUES RECTES PERPENDICULARS 
anomenats:

EIXOS CARTESIANS o EIXOS DE COORDENADES

Quadrant II Quadrant I
(– , +) (+ , +)
90º
ꞏ

Quadrant III Quadrant IV
(– , –) (+ , –)
 Y del punto o coordenada Y
coordenada vertical
Y ordenada

P (x, y)= (5, 7) = coordenades cartesianes de P

Eix Y
Eix vertical X del punt o coordenada X
Eix d’ordenades coordenada horitzontal
abscissa

X
O
Origen de 
coordenades Eix X
Eix horitzontal
Eix d’abscisses
 LLISTAT 
COORDENADES 
CARTESIANES
X Y

(2, 3)
(–3, 1)
(–3, –1)
(3, –2)
 REPRESENTACIÓ GRÀFICA EQUACIÓ
3x + y = 45
1 Aïllem la y y = 45 – 3x
2 Escrivint una TAULA DE SOLUCIONS
a) Donem valors a la x
(per exemple: 0, 1, –1 )
b) Calculem y
TAULA DE VALORS (SOLUCIONS)
donem valors ∞
calculem ∞
Qualsevol punt RECTA = SOLUCIÓ EQUACIÓ
 CONCLUSIONS
Equació Lineal (2 incògnites) ax + by = c 3x + y = 45
en Forma General

COEFICIENT INCÒGNITA TERME 

o INDEPENDENT
VARIABLE

Equació Lineal = RECTA

∞ solucions ∞
∞
Qualsevol punt RECTA = SOLUCIÓ EQUACIÓ
SOLUCIONS
5.
SOLUCIONS
5.
 EQUACIÓ LINEAL
ax + by = c 3x – y = 11

COEFICIENT INCÒGNITA TERME 

o INDEPENDENT
VARIABLE

SISTEMA d’EQUACIONS LINEALS
SISTEMA D’EQUACIONS
ax + by = c
x + 2y =   6
a’x + b’y = c’ 3x – y = 11
 MÈTODES RESOLUCIÓ SISTEMA d’EQUACIONS

MÈTODE GRÀFIC MÈTODE ANALÍTIC (NUMÈRIC)

1 SUBSTITUCIÓ

2 IGUALACIÓ

3 REDUCCIÓ
 SISTEMA D’EQUACIONS
SOLUCIÓ del SISTEMA

1 2 Donem valor a la x
Aïllem la y (per exemple: 0, 1, –1 )
en les 2 equacions Calculem y
INTERSECCIÓ
RECTES

3 SOLUCIÓ del SISTEMA: els 2 VALORS de X,Y IGUALS
SOLUCIÓ del SISTEMA: la INTERSECCIÓ de RECTES
 CASOS ESPECIALS

SENSE SOLUCIÓ INFINITES SOLUCIONS
SOLUCIONS
1.
SOLUCIONS
2.
MÈTODE ANALÍTIC 1 SUBSTITUCIÓ 3x – y = 3
1 AÏLLEM 1 INCÒGNITA (LLETRA) de QUALSEVOL EQUACIÓ x + 2y = 8
(CONSELL: TRIAR LA LLETRA QUE TINGA COEFICIENT:  1 o –1)
x + 2y =   8 x =  8 – 2y (1)
2 SUBSTITUÏM entre PARÈNTESI EL RESULTAT en l’altra EQUACIÓ
3x – y = 3 3(8 – 2y) – y = 3
3 TENIM UNA EQUACIÓ AMB 1 INCÒGNITA, QUE JA PODEM RESOLDRE
3(8 – 2y) – y = 3 24 – 6y – y = 3 – 6y – y = 3 –24
– 7y = – 21 y = 3
4 SUBSTITUÏM el ÚLTIM RESULTAT en la EQUACIÓ: (1)
x =  8 – 2y x =  8 – 2(3) x = 2
5 COMPROVACIÓ: SUBSTITUIR el RESULTAT en les EQUACIONS INICIALS
MÈTODE ANALÍTIC 2 IGUALACIÓ 3x – y = 3
x + 2y = 8
1 AÏLLEM la MATEIXA INCÒGNITA (LLETRA) en les  DUES EQUACIONS
(1)

(1)

2 IGUALEM AMBDUES RESULTATS I RESOLEM LA EQUACIÓ
x = 2

3 SUBSTITUÏM el ÚLTIM RESULTAT en la EQUACIÓ: (1)

y = 3
4 COMPROVACIÓ: SUBSTITUIR el RESULTAT en les EQUACIONS INICIALS
MÈTODE ANALÍTIC 3 REDUCCIÓ o ELIMINACIÓ 3x – y = 3 (1)
OBJECTIU SUMAR EL SISTEMA I QUE DESAPAREGA UNA LLETRA x + 2y = 8 (1)
1 MULTIPLICAR per un NÚMERO per a ACONSEGUIR COEFICIENTS OPOSATS

2 SUMEM MEMBRE A MEMBRE

3 RESOLEM  la EQUACIÓ: x = 2

4 y = 3
5 COMPROVACIÓ: SUBSTITUIR el RESULTAT en les EQUACIONS INICIALS
 ∙4
3x + 2y =  7 12x + 8y =     28  
∙(‐3)
4x – 3y = 15 – 12x + 9y = – 45
17y = – 17 y = –1

3x + 2(–1) =  7
3x –2         =  7
7 + 2
3x =  7 + 2 x =  = 3
3
SOLUCIONS:

5. a) x = 4 b) x = 1 6. a) x = 1 b) x = 2

y = 1 y = 3 y = –3 y = 1
PROBLEMA 2n ESO
1. Sara, en la palanca, s’equilibra amb Albert, el seu germà menor, que duu una motxilla de 3 
quilos i junts, sense motxilla, s’equilibren amb son pare, que pesa 87 quilos. Quant pesa cada un?
1. Posem lletres a les incògnites
PES DE SARA: X PES D’ALBERT: Y

2. Escrivim mitjançant equacions les relacions de les incògnites segons la informació de 
l’enunciat del problema i formen un sistema d’equacions:
El pes de Sara és el pes d’Albert + 3 quilos (motxilla)  x = y + 3
Sara i Albert pesen junts 87 quilos:  x + y = 87
3. Resolem el sistema: En este cas per substitució
x = y + 3 (y + 3) + y = 87
84
x + y = 87 2y + 3        = 87 2y  = 87 – 3    2y  = 84 y = = 42
2
x = y + 3 x = 42 + 3 = 45
4. Comprovació: x + y = 87 45 + 42 = 87
1. Pepa té 5 anys més que el seu germà Enric, i entre els dos sumen 21 anys.
Quina és l’edat de cada un?
Posem lletres a les incògnites
EDAT de PEPA: X Pepa té 5 anys més que el seu germà Enric: x = y + 5 per 
EDAT D’ENRIC: Y Entre els dos sumen 21 anys: x + y = 21 Substitució

(y +5) + y = 21
2y + 5       = 21
2y             = 21 – 5 
16
2y             = 16 y = =8
2

x = y + 5 x = 8 + 5 = 13

Comprovació: x + y = 21 13 + 8 = 21

2. En una classe hi ha 29 alumnes,  però el nombre de xiques supera en tres el de xics. Quants xics i 
quantes xiques hi ha en la classe?
Posem lletres a les incògnites
xics:     X El nombre de xiques supera en tres el de xics: y = x + 3 per 
xiques: Y En una classe hi ha 29 alumnes: x + y = 29 Substitució

x +(x +3)  = 29
2x + 3       = 29
2x             = 29 – 3 
26
2x             = 26 y = = 13
2

y = x + 3 x = 13 + 3 = 16

Comprovació: x + y = 29 16 + 13 = 29

2. Vull col∙locar quatre caixes iguals en un prestatge. Si en pose dues tombades i dues dretes, 
ocupen 56 cm. Però si en pose tres dretes i una tombada, ocupen només 48 cm.  Quin tros del 
prestatge ocupa una caixa tombada? I dreta?
Posem lletres a les incògnites
llarg: X
alt:    Y

Dues caixes tombades i dues dretes ocupen 56 cm: 2x + 2y = 56
Una caixa tombada i tres dretes ocupen 48 cm: x + 3y = 48
∙(– 1 /2) 2x + 2y = 56 – x – y   = –28
x + 3y   =   48
20
2y  =   20 y = = 10
2
x + 3y = 48 x + 3∙10 = 48 x = 48 – 30 = 18
Solució: en el prestatge una caixa ocupa tombada 18 cm i 10 cm si està dreta
Comprovació: 2x + 2y = 56 18∙2 + 2∙10 = 36 + 20 = 56
3. He comprat tres bolígrafs i un retolador per 6€. La meua amiga Rosa ha pagat 9,25 € per dos 
bolígrafs i tres retoladors. Quant costa un bolígraf? I un retolador?
Posem lletres a les incògnites
Preu bolígraf:        X
Preu Retolador:    Y

He comprat 3 bolígrafs i un retolador per 6€: 3x + y   = 6
La meua amiga ha pagat 9,25€ per 2 bolígrafs i 3 retoladors: 2x + 3y = 9,25

∙(– 3) 3x + y = 6 – 9x – 3y   = –18

2x   + 3y   =   9,25
– 8,75
– 7x             = – 8,75  x = = 1,25 €
–7
3x + y = 6 3∙1,25 + y = 6 y = 6 – 3,75 = 2,25 €

Comprovació: 2x + 3y = 9,25 2∙1,25 + 3∙2,25 = 9,25

4. En la fruitera, un client ha pagat 3,90€ per un quilo de taronges i dos de pomes. Un altre 
client ha demanat tres quilos de taronges i un de pomes, i ha pagat 5,70 €. Quant costa un quilo 
de taronges? I un de pomes?
Posem lletres a les incògnites Preu 1 quilo taronges:  X
Preu 1 quilo pomes:     Y
Un client per 1 kg de taronges i dos de pomes ha pagat 3,90€: x + 2y   = 3,90
Un client ha demanat 3 kg de taronges i un de pomes i ha pagat 5,70€: 3x +  y    = 5,70

∙(– 2) 3x +  y    = 5,70 – 6x – 2y   = –11,40

x +  2y   =   3,90
– 7,5
– 5x             = – 7,5  x = = 1, 5 €
–5
3x + y = 5,70 3∙1,5 + y = 5,70 y = 5,70 – 4,5 = 1,2 €

Comprovació: x + 2y = 3,90 1,5 + 2∙1,2 = 3,90

5. La setmana passada, dues entrades per al cinema i una caixa de roses ens van costar 10€. Hui, 
per quatre entrades i tres caixes de roses hem pagat 22€
Quant costa una entrada? I una caixa de roses?
Posem lletres a les incògnites Preu entrada:       X
Preu caixa roses: Y

Dues entrades i una caixa van costar 10 €: 2x +    y   = 10
Per quatre entrades i tres caixes han pagat 22€: 4x +  3y   = 22

∙(– 3) 2x +  y    = 10 – 6x – 3y   = –30

4x +  3y   =   22
–8
– 2x             = – 8  x = = 4 €
–2
2x + y = 10 2∙4 + y = 10 y = 10 – 8 = 2 €

Comprovació: 4x + 3y = 22 4∙4 + 3∙2 = 16 + 6 = 22