500 тестів zno natali

500 тестів з української літератури від Сорокіної Наталі (@zno_natali)
Від авторки
Друже, вітаю! Мене звати Сорокіна

Наталя. Я авторка сторінки
@zno_natali й онлайн-курсів «ЗНО з
української на максимум».
Моя мета – допомогти якомога більшій

кількості дітей підготуватися до ЗНО на
максимально можливий бал. Для цього
і було створено мою сторінку
інстаграм, курси й цю збірку.
Зараз ти маєш можливість

потренуватися на 500 тестах з
української літератури. Це дуже
корисно для тебе, адже до ЗНО
залишилось не так багато часу.
Отже, користуючись цим збірником, ти

зможеш зробити своє навчання легким, якісним та скласти ЗНО на максимум.
Успіхів.
2
Список літератури на ЗНО з української літератури 2020 року
Усна народна творчість

1.Календарно-обрядові, суспільно-побутові, родинно-побутові пісні
2.Пісні Марусі Чурай. «Віють вітри, віють буйні», «Засвіт встали козаченьки»
3.Історичні пісні «Ой Морозе, Морозенку», «Чи не той то хміль»
4.«Дума про Марусю Богуславку»
5.Балада «Ой летіла стріла»
Давня українська література

6.«Повість минулих літ» (уривки про заснування Києва, про помсту княгині Ольги)
7.«Слово про похід Ігорів»
8.Григорій Сковорода. «De libertate», «Всякому місту – звичай і права…», «Бджола та
Шершень»
Література кінця XVIII – початку XX століття.
9.Іван Котляревський. «Енеїда», «Наталка Полтавка»
10.Тарас Шевченко. «Катерина», «Кавказ», «Сон («У всякого своя доля…»)», «І мертвим, і
живим, і ненарожденним…», «Заповіт»
11.Пантелеймон Куліш. «Чорна рада»

12.Іван Нечуй-Левицький. «Кайдашева сім’я»
13.Панас Мирний. «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» (1, 4 частини)
14.Іван Карпенко-Карий. «Мартин Боруля»
15.Іван Франко. «Захар Беркут», «Чого являєшся мені у сні?..», «Мойсей»
Література ХХ століття.
16.Михайло Коцюбинський. «Тіні забутих предків», «Intermezzo»
17.Василь Стефаник. «Камінний хрест»
18.Ольга Кобилянська. «Valse melancolique»
19.Леся Українка. «Contra spem spero!», «Лісова пісня»
20.Микола Вороний. «Блакитна Панна»
21.Олександр Олесь. «Чари ночі», «О слово рідне! Орле скутий!..»
22.Павло Тичина. «Пам’яті тридцяти», «Ви знаєте, як липа шелестить…», «О панно

Інно…»
23.Максим Рильський. «У теплі дні збирання винограду…»
3
24.Микола Хвильовий. «Я (Романтика)»
25.Володимир Сосюра. «Любіть Україну!»

26.Валер’ян Підмогильний. «Місто»
27.Юрій Яновський. «Майстер Корабля»
28.Остап Вишня. «Моя автобіографія», «Сом»
29.Микола Куліш. «Мина Мазайло»
30.Богдан-Ігор Антонич. «Різдво»
31.Олександр Довженко. «Зачарована Десна»

32.Андрій Малишко. «Пісня про рушник»
33.Василь Симоненко. «Ти знаєш, що ти – людина?», «Задивляюсь у твої зіниці…»,
«Лебеді материнства»
34.Василь Голобородько. «Наша мова»

35.Олесь Гончар. «Модри Кмень»
36.Григір Тютюнник. «Три зозулі з поклоном»
37.Василь Стус. «Господи гніву пречистого…»
38.Іван Драч. «Балада про соняшник»
39.Дмитро Павличко. «Два кольори»
40.Ліна Костенко. «Страшні слова, коли вони мовчать…», «Маруся Чурай»
Твори українських письменників-емігрантів

41.Іван Багряний. «Тигролови»
42.Євген Маланюк. «Уривок з поеми»
4
Тестова частина
1.Марусі Чурай приписують авторство народної пісні
А «Засвіт встали козаченьки»
Б «Зажурилась Україна»
В «Чи не той то хміль…»
Г «Ой Морозе, Морозенку»
Д «Ой весна, весна – днем красна»
2.Установіть відповідність
Назва твору
1 «Ой на горі да женці жнуть»
2 «Чи не той то хміль»
3 «Ой там у полі криниченька…»
4 «Зажурилась Україна»
Мотив
А уславлення людей праці
Б захист оборонцями рідної сторони
В перемога козаків над польською шляхтою
Г сум за померлим чумаком
Д спустошення України турецько-татарськими нападниками
3.Водіння «кози» супроводжує календарно-обрядову пісню

А веснянку
Б жниварську
В купальську
Г колядку
Д щедрівку
4.Прочитайте рядки.
Ой пущу віночок
На биструю воду.
На щастя, на долю,
На милого вроду.
Це уривок із
А щедрівки
Б жниварської пісні
В веснянки
Г колядки
Д купальської пісні
5. Словами
Вийди, вийди, господарю,
Подивися на кошару
Звертається до господаря дому
А зозуля
Б ластівка
В русалка
Г весна
5
Д удова
6. До історичних пісень належить твір

А «Дума про Марусю Богуславку»
Б «Ой нагорі да женці жнуть»
В «Ой летіла стріла»

Г «Ой Морозе, Морозенку»
7.Прочитайте рядки.
Ой козак до ружини,
Бурлака до дрюка:
Оце ж тобі, вражий турчин,

З душею розлука!
Це уривок з
А історичної пісні
Б балади
В думи
Г соціально-побутової пісні
Д календарно-обрядової пісні
8. Прочитайте рядки з народної пісні

Чи не той то хміль,
Що коло тичин в’ється?
Ой той то Хмельницький,
Що з ляхами б’ється.
В уривку використано
А оксиморон
Б персоніфікацію
В паралелізм
Г анафору
6
Д метонімію
9. Словосполучення буйний вітер, чорні брови є зразком

А паралелізму
Б постійних епітетів
В порівняння
Г метафори
Д персоніфікації
10. Дівкою-бранкою названо героїню твору

Б козацької пісні
В думи
Д балади
11. За жанром «Повість минулих літ» - це

А балада
Б поема
В літопис
Г повість
Д повчання
12. Укладачем «Повісті минулих літ» став

А Володимир Мономах
Б Боян
В Ярослав Мудрий
Г Нестор
Д Маруся Чурай
7
13.Як звали князя, за якого хотіли віддати заміж Ольгу, удову вбитого Ігоря?
А Свенельд
Б Святослав
В Ярополк
Г Мал
Д Нестор
14. Якому племені помстилась Ольга за вбивство чоловіка?

А полянам
Б деревлянам
В сіверянам
Г хозарам
Д половцям
15. «Повість минулих літ» належить до літературного роду

А епос
Б лірика
В ліро-епос
Г драма
Д поєднує риси епосу та драми
16. У поемі «Слово про похід Ігорів» зображено боротьбу русичів із

А монголами
Б печенігами
В половцями
Г турками
Д татарами
17. Не є персонажем поеми «Слово про похід Ігорів»

А Боян
8
Б Всеволод
В Овлур
Г Гзак
Д Кончак
18. Княгиня Ярославна зі «Слово про похід Ігорів» звертається з благанням до

А сонця, Чорного моря, вітру
Б вітру, Дніпра, сонця

В зозулі, Сіверського Дінця, зірок
Г вітру, Дону, Дніпра
Д місяця, Каяли, сонця
19. Порівняння
Мов ті лебеді ячать сполохані!

характеризує
А дружинників
Б половців
В половецькі вози
Г списи
Д руських жон
20. Події в «Слові про похід Ігорів» розгортаються в такій послідовності

А лихі знаки природи – плач Ярославни – поразка руського війська – «золоте слово»
Святослава
Б лихі знаки природи – поразка руського війська – «золоте слово» Святослава – плач
Ярославни
В плач Ярославни – «золоте слово» Святослава – лихі знаки природи – поразка руського
війська
Г поразка руського війська – плач Ярославни – «золоте слово» Святослава – лихі знаки
природи
Д «золоте слово» Святослава – лихі знаки природи – поразка руського війська – плач
Ярославни
9
21. Твір, у якому герой стверджує:
А я ляхів не боюся,
І гадки не маю,
За собою великую
Потугу я знаю,
належить до
А лірики
Б епосу
В драми
Г ліро-епосу
Д не належить до жодного з родів
22. Рядками
І поки над білим світом
Світить сонце буде, —
Твої думи, твої пісні
Не забудуть люди
закінчується
А дума
Б соціально-побутова пісня
В родинно-побутова пісня
Г історична пісня
Д балада
23. У рядках
10
За тобою, Морозенку,
Вся Вкраїна плаче
використано
А метонімію
Б епітет
В персоніфікацію
Г метафору
Д гіперболу
24. Дівкою-бранкою названо героїню
А думи
Б історичної пісні
В соціально-побутової пісні
Г козацької пісні
Д балади
25. Родовими ознаками об’єднані твори в рядку
А «Заплету віночок» і «Ой летіла стріла»
Б «В кінці греблі шумлять верби» і «Ой Морозе, Морозенку»
В «Ой Морозе, Морозенку» і «Дума про Марусю Богуславку»
Г «Дума про Марусю Богуславку» і «Гомін, гомін по діброві»
Д «Чи не той то хміль...» і «Ой ти, коте, коточок»
26. Укажіть, визначальною рисою яких пісень є наявність образу ворога.
А чумацьких
Б козацьких
11
В історичних
Г пісень про кохання
Д весільних
27. Рядки
То тоді ті козаки теє зачували,
Білим лицем до сирої землі припадали,
Дівку бранку,
Марусю, попівну Богуславку,
Кляли-проклинали
узято з
А народної балади
Б календарно-обрядової пісні
В історичної пісні
Д народної думи
28. У рядках
Одна прилетіла,
В головоньках сіла.
Друга прилетіла,
Край серденька сіла.
Третя прилетіла
Та в ніженьках сіла...
ідеться про
А ворон, що символізують смерть

12
Б ластівок, що уособлюють загиблих дівчат
В зозуль, що уособлюють близьких жінок загиблого козака
Г горлиць, що принесли вісті з батьківщини
Д біблійні образи
29. Установіть відповідність між творами і місцями подій у них.
1 «Ой Морозе, Морозенку»
2 «Ой летіла стріла»
3 «Дума про Марусю Богуславку»
4 «Чи не той то хміль...»
А темний ліс
Б темниця над Чорним морем
В вдовине поле
Г Савур-могила
Д Золотий Брід
30. «Слово про похід Ігорів» присвячене походу дружини князя Ігоря на ....
А печенігів;
Б татар;
В половців;
Г поляків.
31. У творі згадується співець …
А Велес;
Б Митуса;
В Волох;
13
Г Боян.
32. Автор «Слово про похід Ігорів»...
А співець Митуса;
Б невідомий;
В князь Ігор;
Г дружинник Овлур.
33. «Загородили русичі поле щитами...»
А мідними;
Б золотими;
В багряними;
34. У який день тижня відбувся перший бій дружини князя Ігоря з ворогами.
А Вівторок;
Б четвер;
В п’ятницю;
Г неділю.
35. «Зронив тоді великий Святослав ..., зо слізьми змішане».
А келих вина;
Б капшук монет;
В князівське вбрання;
Г золоте слово.
36. ... «свиснув на коня за річкою: подає вістку князеві»
Ці рядки належать
А Всеволод;
14
Б Овлур;
В Володимир;
Г Кончак
37. В оповіді з Київського літопису та в поемі «Слово о полку Ігоревім» зображено події:
А 1113 р.;
Б 1036 р.;
В 988 р.;
Г 1185 р.
38. Підґрунтям «Слова о полку Ігоревім» є такі історичні події:
А Успішні походи Ігоря Новгород-Сіверського на греків;
Б Невдалий похід Ігоря Новгород-Сіверського проти половців;
В Перемога Ігоря над половцями у Тмуторокані;
Г Похід князя Ігоря на сусіднє Чернігівське князівство.
39. Укажіть основну ідею «Слова…»:
А Пророкування щасливої будущини;
Б Заклик до єднання князів руських;
В Уславлення мужності руських воїнів;
Г Засудження походу проти половців.
40. Головну ідею твору «Слово о полку Ігоревім» висловлено устами:
А Ігоря Новгород-Сіверського;
Б Святослава Київського у «золотому слові»;
В Половецького хана Кончака;
Г Ярослава Осмомисла Галицького.
41. Вкажіть, яке природне явище як знамення вказує на те, що природа – не лише
поетичний образ, а й дійова особа, що безпосередньо впливає на перебіг подій:
15
А Повінь;
Б Землетрус;
В Затемнення сонця;
Г Мороз улітку.
42. Автором «Слова о полку Ігоревім» є:
А. Нестор-літописець;
Б. Володимир Мономах;
В. Один із дружинників Ігоря Новгород-Сіверського, ім’я якого невідоме;
Г. Боян.
43. Укажіть літературний стиль, ознаки якого характерні для «Слова…»:
А. Бароко;
Б. Реалізм;
В. Класицизм;
Г. Орнаменталізм
44. Установіть відповідність між цитатою із «Слова о полку Ігоревім» і

персонажем, якому вона належить:
1. «Один брат, один світ світлий – ти, Ігорю! Оба ми є Святославичі!»;
2. «Браття і дружино! Лучче є би потятим бути, аніж полоненим бути»;
3. «О мої синовці… Рано єсте почали половецьку землю мечами разити, А собі слави
шукати…»;
4. «О вітре, вітрило! Чому, господине, так сильно вієш ти?»
А. Ігор;
Б. Святослав;
В. Боян;
16
Г. Ярославна;
Д. Всеволод.
45. Вкажіть рід «Слова…»
А. лірика
Б. епос
В. ліро-епос
Г драма
46. Вкажіть жанр «Слова…»
А. історична поема
Б. героїчна поема
В. Повість
Г соціально-побутова поема
47. Чотири сонця це
А. пори року
Б. князі
В. кількість полків
Г половці
48. Ігор – князь
А. київський
Б. новгород-сіверський
В. курський
49. Рядки
О Руська земле,
17
Уже ти за могилою!
У «Слові…» - це
А заспів
Б паралелізм
В рефрен
Г ліричний відступ
Д кінцівка
50. У рядках
Померкли … сонця
Пропущено числівник
А два
Б три
В чотири
Г п’ять
Д шість
51. Ідея «сродної праці» - це…

А вигадка Сковороди
Б переконання Сковороди, що щастя людини полягає в тому, щоб займатися тим, до чого
вона має природні дані і схильність
В тема «Байок харківських»
Г літературний стиль
Д ідея Івана Вишенського
52. Григорій Сковорода є представником стилю…
А готика
Б ренесанс
В орнаменталізм
18
Г монументалізм
Д бароко
53. Темою пісні «Всякому городу нрав і права…» є…
А засудження релігії
Б свобода
В життя і смерть, сумління
Г сродна праця
Д змалювання краси української природи
54. Мораль байки Сковорода називає…
А фабулою
Б силою
В вступом
Г полемікою
Д алегорією
55. Укажіть провідний мотив вірша Г. Сковороди «De libertate»:
А вияв громадянської мужності поета в період посилення кріпацтва
Б утвердження думки про цінність особистої свободи людини
В уславлення найвищих якостей людини: розуму, совісті, волелюбства
Г проповідь життя близького до природи
Д осуд негативних моральних якостей людини
56. З якого твору наведені нижче рядки:
Той безперервно стягає поля,
Сей іноземних заводить телят.
А «Всякому городу нрав і права»

19
Б «De libertate»
В «Ой пташино жовтобока»
Г «Бджола та шершень»
Д «Послання до єпископів»
57. Збірка байок Сковороди називається…
А «Бджола та шершень»
Б «Байки харківські»
В «Сад божественних пісень»
Г «Алфавіт»
Д «Полемічна проза»
58. Що прославляє Григорій Сковорода в поезії «Всякому місту звичай і права…»?
А багатство
Б свободу
В розум
Г чисту совість
Д Україну
59. На могилі Григорія Сковороди написано…
А Я нікому нічого не винен
Б В останню путь із чистою душею
В Світ ловив мене, та не спіймав
Г Гріхи свої спокутував стражданням
Д Нікому зла не зичив за життя
60. Укажіть пісню, виконання якої пов’язане з релігійним святом
А «Лугом іду, коня веду»

20
Б «Засвіт встали козаченьки»
В «Ой ти, коте, коточок»
Г «Дума про Марусю Богуславку»
Д «Нова радість стала»
61. Барвінок у пісні «А брат сестрицю та й розплітає» названо
А зеленим
Б смугастим
В лікарським
Г хрещатим
Д запашним
62. До козацьких пісень належить твір
А «Віють вітри»
Б «Чи не той то хміль…»
В «Ой Морозе, Морозенку»
Г «Ой на горі та й женці жнуть»
Д «Ой у степу криниченька»
63. Назвіть художній засіб, ужитий у рядках
А Стоїть явір над водою,
В воду похилився;
На козака незгодонька,
Козак зажурився.
А гіпербола
Б метафора
Г паралелізм
21
Д метаморфоза
64. Орда знає – сріблом, злотом наділяє героя твору, що має таку особливість:
А наявність фантастичних подій
Б поділ на заплачку, основну частину та словослів’я
В наявність епіграфа
Г ліризм
Д жартівливі елементи
65. Рядки
Ой де ж вона впала?
- На вдовинім полі.
- Кого ж вона вбила?
Вдовиного сина
Це уривок твору, у якому є
А метаморфоза
Б славослів’я
В заплачка
Г образ Сагайдачного
Д перелік народних свят
66. У рядках
В кінці греблі шумлять верби, що я посадила, -
Нема ж того козаченька, що я полюбила!
Ужито
А пестливе слово
Б анафору
В метонімію
22
Г уособлення
Д постійний епітет
67. Уривок
За плечима торбина,
Ще й латана свитина, -
Гей, гей, дочумакувався!
Узято з пісні, мотивом якої є
А важка кріпацька доля
Б складність наймитської роботи
В несправджені надії чумака
Г зневажливе ставлення хазяїна до наймита
Д щасливе повернення бурлаків з Дону
68. Зазначте, який літературний жанр, використовуваний Григорієм Сковородою,

характеризує таке визначення:
«Коротке, переважно віршове алегоричне оповідання, в якому закладено дидактичний

зміст; один із різновидів ліро-епічних жанрів».
А байку
Б гумореску
В баладу
Г думу
Д казку
69. У літературі Григорія Сковороду прийнято називати:
А українським Прометеєм
Б українським Сократом
В українським Платоном
23
Г українським Арістотелем
70. Укажіть твір Григорія Сковороди, з якого наведено рядки:
О, якби в дурні мені не пошитись,
Щоб без свободи не міг я лишитись.
А «Всякому місту – звичай і права»
Б «De libertate»
В «Ой пташино жовтобока»
Г «Бджоло та Шершень»
71. Мораль байки «Бджола та Шершень» можна визначити афоризмом:
А Любов виникає з любові
Б Дерево по плодах пізнається
В Мудра людина, яка у природженому ділі трудиться
Г Досвід – батько мистецтву, знанню та звичці
72. Вислів давньогрецького філософа Епікура «Дякуємо блаженній природі за те, що

потрібне зробила неважким, а важке непотрібним» використано у творі
А «Бджола та Шершень» Григорія Сковороди
Б «De libertate» Григорія Сковороди
В «Послання до єпископів» Івана Вишенського
Г «Всякому місту – звичай і права» Григорія Сковороди
73. Ідея «сродної праці» звучить у такому афоризмі Г. Сковороди:
А Не змагай до того, що не дано від природи
Б Бери вершину – і матимеш середину
В Визначай смак не по шкаралупі, а по ядру
Г Тоді лише пізнається цінність часу, коли він утрачений.
24
74. Байка як літературний жанр за родовою ознакою твір
А ліричний
Б епічний
В ліро-епічний
Г драматичний
75. «Подяка блаженній натурі за те, що потрібне зробила неважким, а важке непотрібним»
у байці «Бджола та Шершень» – це
А слова Бджоли
Б міркування автора
В слова Шершня
Г слова філософа Епікура
Д цитата з біблійної книги
76. І. Котляревський створив «Енеїду» на основі поеми, яку написав
А Гомер
Б Овідій
В Гесіод
Г Горацій
Д Вергілій
77. Згадуваний у рядках
Зевес тогді кружав сивуху
І оселедцем заїдав;
Він, сьому випивши восьмуху,
Послідки з кварти виливав.
Прийшла Венера, іскривившись,
25
Заплакавши і завіскрившись,
І стала хлипать перед ним:
«Чим пред тобою, милий тату,
Син заслужив таку мій плату?
Ійон, мов свинки, грають їм».
син – це
А Низ
Б Латин
В Турн
Г Еней
Д Борей
78. Словами
Відкіль такі се гольтіпаки?
Чи рибу з Дону везете?
Чи, може, виходці-бурлаки?
Куди, прочане, ви йдете?
Який вас враг сюди направив?
І хто до города причалив?
Яка ж ватага розбишак!
Дідона зустріла
А рутульців
Б латинців
В греків
Г турків
Д троян
79. У рядках
26
Кругом костер той запаливши,
Зо всей одежі роздяглась,
В огонь лахміття все зложивши,
Сама в огні тім простяглась.
Вкруг неї полом′я палало,
Покійниці не видно стало,
Пішов од неї дим і чад!
розповідається про самогубство Дідони через те, що
А Еней прибув до Карфагена
Б Загинули Низ та Евріал
В Еней почав залицятися до Лавінії
Г Турн викликав Енея на двобій
Д Еней залишив Карфаген і Дідону
80. Хто ненавидів Енея
А Нептун
Б Венера
В Юнона
Г Меркурій
81. Юнона переслідувала Енея, тому що
А він не приносив їй жертв
Б він незаконно потрапив на той світ
В він пив багато горілки
Г він був моторним парубком
Д його дядько Паріс віддав матері Енея Венері золоте яблуко
82. Для «Енеїди» характерним є

27
А сентиментальний пафос
Б урочиста патетика
В громадянська експресивність
Г бурлеск і травестія
Д ліризм і романтичність
83. Бог вітрів у творі
А Мекркурій
Б Еол
В Зевс
Г Нептун
84. Новаторство Котляревського полягає в тому, що він
А започатковує полемічну літературу
Б створює жанр філосовської повісті
В створює перший твір нової української літератури
Г започатковує романтизм
Д створює жанр байки
85. Жанр «Енеїди»
А класична поема
Б сатирична поема
В бурлескно-травестійна поема
Г травестійно-бурлескна повість
Д соціально-побутова поема
86. Матір′ю Енея була
А Венера
28
Б Дідона
В Сивілла
Г Юнона
Д Ганна
87. Прочитайте уривок з «Енеїди» І Котляревського
Всім світом буде управляти,
По всіх усюдах воювати,
Підверне всіх собі під спід
Ці слова про Енея належать
А Зевсу
Б Анхізу
В Турну
Г Низу
Д Евріалу
88. Наведені нижче рядки є описом
Батьки, які синів не вчили,
А гладили по головах,
І тільки, знай, що їх хвалили,
Кипіли в нефті в казанах.
А раю
Б Трої
В Риму
Г острова Цицерії
Д пекла
89. Івана Котляревського називають

29
А «корифеєм української прози»
Б «стовпом української літератури»
В «кобзарем української літератури»
Г «зачинателем української літератури»
Д «пророком української літератури»
90. Композиційно «Енеїда» Котляревського складається з
А 6 частин
Б 3 частин
В 5 частин
Г 4 частин
Д 8 частин
91. Особливістю строфічної будови «Енеїди» є те, що це
А класична поема
Б сатирична поема
В бурлескно-травестійна поема
Г поема, написана десятирядковим віршем
Д поема, написана чотирирядковим віршем
92. Наведені нижче рядки є описом
Якусь особу мацапуру
Там шкварили на шашлику,
Гарячу мідь лили за шкуру
І розпинали на бику.
А раю
Б Трої
В Риму
30
Г острова Цирцеї
Д пекла
93. Енея описано в рядку
А Була на ньому біла світа із шаповальського сукна, тясьомкою кругом обшита, сім кіп
стоялася вона
Б Твоїм буть братом не стижуся і неню заступать клянуся, тебе собою заплачу
В Він так здавався і нікчемний, бувалий, здатний, тертий, жвавий, такий, як був Нечеса
князь
Г Се був пройдисвіт і непевний, і всім відьмам був родич кревний, упир і знахар ворожить
Д Ти знаєш, він який суціга, паливода і горлоріз; по світу як іще побіга, чиїхсь багацько
виллє сліз.
94. Установіть відповідність («Енеїда» І. Котляревського)
Герой Вчинок
1 Меркурій А здійняв бурю на морі, щоб потопити троянців
2 Евріал Б на прохання Зевса нагадує Енеєві про його призначення
3 Еол В на прохання Венери робить Енеєві зброю
4 Турн Г вирізає вночі рутульців
Д спалює троянський флот
95. «Енеїду» І. Котляревського називають енциклопедією з українського (-ї)
А народознавства
Б військової справи
В музики
Г рослинного світу
96. Через розлуку з Енеєм спалює себе
А Лавінія
31
Б Дідона
В Амата
Г Сивілла
Д Венера
97. Батько Енея?
А Анхіз
Б Зевсс
В Низ
Г Турн
Д Меркурій
98. Хто з героїв «Енеїди» вмер від горілки, а потрапив до раю, бо був у родинних звязках
із богами?
А Сивілла
Б Венера
В Анхіз
Г Зевс
Д Турн
99. Хто з героїв «Енеїди» говорить побратиму, який вирішив пробратись у ворожий стан:
«З тобою рад в огонь і воду…»?
А Низ
Б Евріал
В Турн
Г Еней
Д Анхіз
32
100. Хто з богів, зображених в «Енеїді», наслав вітрів на Енея?
А Нептун
Б Еол
В Зевс
Г Венера
Д Юнона
101. До Наталки сватається:
А Виборний
Б Тетерваковський
В Макогоненко
Г Петро
Д Микола
102. Об’єднані спільною тематикою пісні в рядку
А «Гомін, гомін по діброві», «Ой у степу криниченька»
Б «Над річкою бережком», «Гомін, гомін по діброві»
В «Оц на горі та й женці жнуть», «Ой у степу криниченька»
Г «Стоїть явір над водою», «Гомін, гомін по діброві»
Д «Ой на горі та й женці жнуть», «Над річкою бережком»
103. Прізвище Виборного:
А Возний
Г Терпиловський
Д Віяловський
33
104. Матір Наталки звали:
А Василиною
Б Кайдашихою
В Марусею
Г Мотрею
Д Горпиною Терпелихою
105. Хто говорить про Виборного?
«Ти умієш увернутись – теє-то як його – хитро, мудро, недорогим коштом; коли ж що,
то можна і брехнути для обману».
А Наталка
Б Петро
В Тетерваковський
Г Микола
Д мати
106. Прізвище возного:
А Виборний
Г Терпиловський
Д Віяловський
107. Укажіть жанр твору «Наталка Полтавка» Івана Котляревського, визначений автором:
А опера
Б драма
В комедія
Г оперета
34
Д мелодрама
108. Зав’язкою п’єси Івана Котляревського «Наталка Полтавка» є епізод, коли…
А Микола знайомиться з Петром
Б Наталка зустрічається з Петром
В виборний хвалить Наталку
Г Наталка обіцяє матері вийти заміж
Д возний освідчується Наталці в коханні
109. Епізод, коли Наталка відмовляється від одруження з возним…
А експозицією
Б зав’язкою
В кульмінацією
Г розв′язкою
Д постпозицією
110. Укажіть назву першого драматичного твору в українській літературі
А «Мартин Боруля»
Б «Катерина»
В «Наталка Полтавка»
Г «Енеїда»
111. Укажіть, який конфлікт лежить в основі п’єси Івана Котляревського «Наталка
Полтавка»:
А любовний
Б екологічний
В етико-психологічний
Г соціально-побутовий
35
Д громадянсько-політичний
112. Хто сказав про себе: «Сирота без роду, без племені, без талану і без приюту»?
А виборний
Б Микола
В Петро
Г Наталка
113. Кому сказані ці слова: «Ви пан, а я сирота; ви багатий, а я бідна»?
А писарю із Восьмачок
Б тахтаулівському дячку
В возному
Г виборному
114. Хто з героїв п’єси співає таку пісню?
Всякому городу – нрав і права.
Всяка імієть свій ум голова…
Всякий, хто вище, той нижчого гне, -
Дужий безсильного давить і жме…
А виборний
Б возний
В Петро
Г Микола
115. Хто з героїв п’єси «Наталка Полтавка» пропонує свої останні гроші засватаній
дівчині?
А Петро
Б Микола
36
В возний
Г підканцелярист Скоробреха
Д виборний
116. Про кого сказано: «Хитрий, як лисиця, і на всі сторони мотається, де не посій, там і
уродиться, і уже де чорт не зможе, то пошли його – зараз докаже»?
А про Миколу
Б про Петра
В про возного
Г про виборного
Д про Терпила
117. Хто мав прізвище Макогоненко?
А виборний
Б возний
В Микола
Г Петро
118. Хто з героїв «Наталки Полтавки» сказав: «Хто живе чесно і годується трудами
своїми, тому й кусок черствого хліба смачніший од м′якої булки, неправдою нажитої»?
А виборний
Б Микола
В Петро
Г Наталка
Д Терпелиха
119. Хто з героїв п’єси «Наталка Полтавка» пив, гуляв, а розвіявши добро, залишив дочку
й жінку без кусня хліба?
А Микола
37
Б Макогоненко
В Терпило
Г Тетерваковський
Д Петро
120. Про яке місто розповідає Петро виборному у п’єсі «Наталка Полтавка»?
А Харків
Б Полтаву
В Почаїв
Г Чернігів
Д Петербург
121. Кому з відомих літературних персонажів належать ці слова: « Моє багатство єсть
моє добре ім′я; через вас люди начнуть шептати про мене, а для дівки. Коли об ній люди
шепчуть…»?
А Терпелисі
Б Марусі
В Ганні
Г Наталці
Д Насті
122. «Терпило й Терпелиха любили годованця свого, як рідного сина, та й було за що!» Про
кого йдеться у п’єсі «Наталка Полтавка»?
А про Миколу
Б про Петра
В про возного
Г про виборного Д про Павла
123. Скільки років тривала розлука між Наталкою і Петром у п’єсі «Наталка Полтавка»?
38
А2
Б3
В4
Г6
Д8
124. Що, на думку возного, не є «поміхою по вступленію в законний брак»?
А старість
Б бідність
В освіченість
Г пияцтво
125. Установіть відповідність («Наталка Полтавка» І. Котляревського)
Дійова особа Репліка
1 Петро А Так і я з чорноморцями буду тетерю їсти, горілку
пити.
2 Микола Б Нема у мене ні родичів, ні знакомих.
3 возний В Ти умієш увернутись – теє-то як його - хитро, мудро.
4 виборний Г Стара Терпилиха не зсунулась іще з глузду, щоб вам
одказати.
Д Моє все багатство єсть моє добре ім’я.
126. «Катерина» Т. Шевченка за жанром:
А трагедія
Б комедія
В повість
Г поема
Д оповідання
39
127. Поему «Катерина» присвячено
А любові всевишній
Б кононівським полям
В Василю Жуковському
Г Якову де Бальмену
Д Цвітові яблуні
128. В кінці поеми «Катерина» спокусник зустрічає свого позашлюбного сина, який на той
час є :
А чумаком
Б гетьманським джурою
В бурсаком
Г поводирем у кобзаря
Д рекрутом
129. Рядки
Чурек і сакля – все твоє;
Воно не прошене, не дане,
Ніхто й не возьме за своє,
Не поведе тебе в кайданах.
з твору Т. Шевченка
А «Заповіт»
Б «Мені однаково»
В «І мертвим, і живим»
Г «Кавказ»
Д «Гайдамаки»
40
130. Т. Шевченко назвав «Сон» («У всякого своя доля…»)
А трагедією
Б комедією
В драмою
Г елегією
Д феєрією
131. Рядки
Кохайтеся, чорнобриві,
Та не з москалями,
Бо москалі – чужі люде,
Роблять лихо з вами.
А «Сон»
Б «Заповіт»
В «Катерина»
Г «І мертвим, і живим»
Д «Причинна»
132. З якої поезії рядки?
У нас же й світа, як на те –
Одна Сибір несходима,
А тюрм! А люду!.. Що лічить!
На всіх язиках все мовчить,
Бо благоденствує!
А «Сон»
Б «Єретик»
В «Кавказ»
41
Г «Гайдамаки»
Д «І мертвим, і живим...»
133. Гнівною сатирою на царизм стала поема Шевченка:
А «Сон» («Гори мої високії…»)
Б «Сон» («На панщині пшеницю жала»)
В «Юродивий»
Г «Сон» («У всякого своя доля»)
Д «Неофіти»
134. Осуд колоніальної політики царської Росії звучить у поемі:
А «Кавказ»
Б «Сон»
В «Заповіт»
Г «І мертвим, і живим…»
135. Образ Прометея є у поемі:
А «Єретик»
Б «Кавказ»
В «Неофіти»
Г «Юродивий»
Д «Сон»
136. Який художній засіб використано в наведених рядках?
Ой очі, очі, очі дівочі,
Темні, як нічка, ясні, як день.
Б порівняння
42
В паралелізм
Г метонімія
Д метаора
137. Рядки
Ой з-за гори та з-за кручі
Буйне військо виступає,
Попереду Морозенко
Сивим конем виграває –
Це уривок із
Б соціально-побутової пісні
В балади
Г думи
Д календарно-обрядової пісні
138. Розкрийте підтекст авторських слів «Той мурує, той руйнує» з поеми «Сон» («У
всякого своя доля…»)
А йдеться про недосконалість суспільства, де працю одних використовують і нищать інші
Б показано великомасштабність вибору професії членами суспільства
В уміння однієї людини виконувати декілька доручень одночасно
Г хто не працює, того й поганяють
139. Який символічний образ поеми «Кавказ» передає незламність, титанізм народу?
А неситий орел
Б Прометей
В Бог
Г Сибір
43
140. За жанром поема «Сон»
А сатирична поема
Б філософська поема
В соціально-побутова поема
Г бурлескно-травестійна поема
141. Рядки
Учітеся, читайте,
І чужому научайтесь,
Й свого не цурайтесь.
А «Кавказ»
В «І мертвим, і живим…»
Г «Сон»
Д «Думи мої, думи мої…»
142. Рядки
І мене в сім′ї великій,
В сім′ї вольній, новій
Не забудьте пом′янути
Незлим тихим словом.
А «Катерина»
Б «Гайдамаки»
В «Кавказ»
Г «Заповіт»
44
Д «Сон»
143. З якого твору слова:
«Споконвіку Прометея
Там орел карає,
Що день божий довбе ребра
Й серце розбиває»
А «Наймачка»
Б «Причина»
В «Кавказ»
Г «Сон»
144. Який з наведених напрямів є характерним для раннього періоду творчості Т.

Шевченка?
А романтизм
Б реалізм
В імпресіонізм
Г класицизм
Д бароко
145. Ідея поеми «Кавказ» - це критика:
А кріпосницької системи царської Росії
Б національної ворожнечі між народами Кавказу і росіянами
В загарбницької політики царської Росії
Г байдужого ставлення інтелігенції до історичної пам′яті
Д української інтелігенції за зраду національних інтересів
146. Яку проблему порушує Т. Шевченко в поемі «Катерина»?
45
А виїзду українців за кордон
Б наслідків переселення народів
В утримання військових цивільним населенням
Г соціальної нерівності і трагічної долі селянки в тогочасному суспільстві
Д легковажності дівчат
147. Укажіть, кому присвячена поема «Кавказ» Т. Шевченка
А Василю Жуковському
Б Якову де Бальмену
В Григорію Квітці-Основ’яненку
Г Іванові Сошенку
Д Карлку Брюллову
148. Членом якої таємної організації був Т. Шевченко?
А «Руської трійці»
Б «Гарту»
В Кирило-Мефодіївського братства
Г «Плугу»
Д ВАПЛІТЕ
149. Образ орла в поемі Т. Шевченка «Кавказ» символізує
А мужність гірських народів
Б російське самодержавство
В православну церкву
Г захисника знедолених
Д Україну
46
150. Укажіть, до якого твору Т. Шевченко дібрав епіграф: «Коли хто говорить: люблю
Бога, а рата свого ненавидить – лжа оце»
А «Кавказ»
В «Катерина»
Г «І мертвим, і живим…»
Д «Сон»
151. Вкажіть, які історичні події змальовано у романі П. Куліша «Чорна рада»:
А війну під проводом Б. Хмельницького 1648-1654 р. р.
Б трагічні наслідки для України поразки шведської армії під Полтавою
В складні часи після смерті Б. Хмельницького, обрання нового гетьмана
Г раду Хмельницького з Барабашем та зраду останнього
152. Жанр «Чорної ради» Пантелеймона Куліша:
А історична повість
Б соціально-побутова повість
В історико-публіцистичний роман
Г етнографічна повість
Д історичний роман-хроніка
153. Розмова, яка відбувається у садибі Череваня (за твором «Чорна рада» Пантелеймона
Куліша), – це:
А експозиція
Б зав’язка
В кульмінація
Г розв′язка
Д позасюжетний елемент
47
154.Рід твору «Чорна рада»
А епос
Б лірика
В драма
Г ліро-епос
155. Укажіть провідну ідею твору П. Куліша «Чорна рада»:
А єднання України, встановлення миру, суспільної справедливості
Б любов – найвища цінність людського життя
В людині варто жити за «законами серця»
Г збереження культурних пам’яток
156. Укажіть прізвище персонажа роману П. Куліша «Чорна рада», якому належать слова:
«Зложити докупи обидва береги Дніпрові, щоб обидва …приклонились під одну булаву!
Виженем недоляшка з України, одтиснем ляхів до самої Случі – і буде велика одностайна
Україна»
А Сомко
Б Кирило Тур
В Брюховецький
Г Шрам
Д Гвинтовка
157. Стиль, у якому написано «Чорну раду» Пантелеймона Куліша:
Б реалізм
В сентименталізм
48
Д модернізм
158. Кого було обрано гетьманом на Чорній раді в однойменному романі Пантелеймона
Куліша?
А Якима Сомка
Б Павла Тетерю
В Шрама
Г Кирила Тура
Д Івана Брюховецького
159. З якою метою полковник Шрам залишає рідні місця і вирушає в дорогу (за романом
«Чорна рада» Пантелеймона Куліша)?
А щоб допомогти Сомкові залишитися гетьманом
Б щоб зустрітися з бойовим товаришем Череванем
В щоб одружити сина Петра
Г щоб самому спробувати стати гетьманом
Д щоб допомогти Брюховецькому стати гетьманом
160. Про кого з персонажів «Чорної ради» Пантелеймона Куліша сказано:
«…А він, ледачий, з усіма обнімається, да братається, да горілкою поїть…»?
А про Сомка
Б про Кирила Тура
В про Брюховецького
Г про Юрася Хмельницького
Д про Череваня
161. Історичним джерелом, використаним П. Кулішем у сюжеті роману «Чорна рада»,

став:
А «Літопис Самовидця»
49
Б «Літопис Самійла Величка»
В «Початковий літопис»
Г «Київський літопис»
Д «Галицько-Волинський літопис»
162. Характеристика якого героя роману П. Куліша «Чорна рада» подана в таких рядках:
«... здоровенний козарлюга. Пика широка, засмалена на сонці; сам опасистий; довга,
густа чуприна, піднявшись перше вгору, спадала на ухо, як кінська грива; уси довгі, униз
позакручувані аж на жупан ізвисали…»?
А Брюховецького
Б Шрама
В Кирила Тура
Г Гвинтівки
Д Васюти
163. Що є композиційною основою роману «Чорна рада» П. Куліша?
А сама Чорна рада у Ніжині 27-28 червня 1663 року
Б доля родини Шрамів – головних дійових осіб роману
В образ дороги, вздовж якої (від садиби Шрамів до Ніжина) тягнеться вся тогочасна
Україна, на якій відбувається більшість зустрічей, сутичок, розмов
Г хутір Череванів, звідки починається дорога і куди повертаються Леся і Петро
164. Коли відбуваються події, описані у творі «Чорна рада» Пантелеймона Куліша?
А 1654 р.
Б 1798 р.
В 1663 р .
Г 1905 р.
Д 1722 р.
50
165. Кульмінаційна точка «Чорної ради» Пантелеймона Куліша:
А власне Чорна рада
Б страта Сомка
В одруження Петра і Лесі
Г смерть Шрама
Д зустріч Шрама з Череванем
166. Про кого із персонажів «Чорної ради» Пантелеймона Куліша сказано?
«Був він син паволоцького попа, по прізвищу Чепурного, учився в Київській братській
школі, і вже сам вийшов був на попи. Як же піднялись козаки з гетьманом Остряницею,
то він устряв до козацького війська; бо гарячий був чоловік…»
А про Петра Шраменка
Б про старого Шрама
В про Якима Сомка
Г про Череваня
Д про Кирила Тура
167. Тема твору «Чорна рада»:
А змалювання боротьби за гетьманську булаву
Б заклик до єднання козацтва
В одруження Петра і Лесі
Г змалювання розбрату серед козацтва, що поділилося на козацьку старшину та низове

козацтво
Д розповідь про справжню чоловічу дружбу
168. Який різновид роману започаткував Пантелеймон Куліш в українській літературі?
А філософський
Б історичний
В утопічний
51
Г фантастичний
Д психологічний
169. Хто такий Шрам (за романом П. Куліша «Чорна рада»)?
А звичайний козак
Б писар
В піп
Г полковник
Д піп і полковник водночас
170. Хто вкрав Лесю (за романом П. Куліша «Чорна рада»)?
А Петро Шраменко
Б Богдан Чорногор
В Сомко
Г Кирило Тур
Д невідомий чоловік
171. Про кого з персонажів роману П. Куліша «Чорна рада» йдеться: «Він добрий був син і
щирий козак, лучче йому з нудьги загинути, ніж панотця навік преогорчити і золоту свою
славу гряззю закаляти»?
А про Кирила Тура
Б про Петра Шраменка
В про Богдана Чорногора
Г про Якима Сомка
Д про Матвія Гвинтовку
172. Укажіть центральний конфлікт роману П. Куліша «Чорна рада»:
А між соціальними групами
52
Б між козаками-запорожцями і міщанами
В між державобудівничим і руїнницьким началами в українській політиці того часу
Г між гетьманом Сомком і козаками
Д між претендентами на булаву на особистому грунті
173. Стиль, у якому написано «Чорну раду» Пантелеймона Куліша:
Б реалізм
В сентименталізм
Д модернізм
174. Двобій Петра і Кирила Тура відбувся, бо:
А вони посварилися через гетьманів
Б Кирило Тур викрав Лесю
В Петро образив побратима Тура
Г через Михайла Череваня
175. Історичного персонажа з роману «Чорна рада» зазначено в рядку
А Павло Тететря
Б Іван Шрам
В Кирило Тур
Г Михайло Черевань
176. Визначте жанр твору І Нечуя-Левицького «Кайдашева сім'я» .
А Реалістична соціально-психологічна повість ;
Б історичний роман ;
В роман-хроніка ;
53
Г реалістична соціально-побутова сатирично-гумористична повість.
177. Яка реальна сім'я була прототипом Кайдашевої ?
А Кайдашів ;
Б Балашів
В Мазурів;
Г Довбишів .
178. На чому І .Нечуй-Левицький зосереджує основну увагу у творі «Кайдашева сім'я» ?
А На нещасливій долі українського народу ;
Б на коханні ;
В на сім'ї як осередку суспільства ;
Г на показі важливих історичних подій
179. Хто висловився про «Кайдашеву сім'ю »такими рядками : «Кайдашева сім’я» з
погляду на високо-артистичне змалювання селянського життя і добру композицію
належить до найкращих оздоб українського письменства»
А Іван Франко ;
Б Михайло Коцюбинський ;
В Леся Українка ;
Г Максим Рильський ;
Д Павло Тичина .
180. Що в українській культурі стало символом родинних чвар, сварливості (за повістю І
.Нечуя-Левицького «Кайдашева сім'я») ?
А груша ;
Б мотовило
В горщики ;
Г полотно
54
Д курка
181. Якого митця І. Франко назвав «усеобічймаючим оком України»
А Івана Левицького
Б Панаса Рудченка
В Пантелеймона Куліша
Г Григорія Сковороду
Д Тараса Шевченка
182. До композиційних особливостей повісті «Кайдашева сім'я» не належить
А поділ твору на дев’ять частин
Б нагнітання сцен сварок, колізій
В розкриття характерів героїв через діалоги
Г розгортання подій переважно в одному селі
Д детальний опис весілля Карпа і Лавріна
183. Родина Кайдашів з повісті «Кайдашева сім΄я» живе
А На Київщині
Б Черкащинні
В Харківщині
Г Волині
Д Чернігівщині
184. Омелько Кайдаш вірив, що той, хто постить у п’ятницю, не буде
А у вогні горіти
Б у пеклі смажитись
В у воді потопати
Г чорта лякатися
55
Д гроші губити
185. «Кайдашева сім’я» за своїм напрямом є
Б реалізм
В імпресіонізм
Г експресіонізм
Д неоромантизм
186. Установіть відповідність між цитатною характеристикою і персонажем твору І

Нечуя-Левицького «Кайдашева сім'я» .
1«Під її солодкими словами ховається гіркий полин »
2«Рівна ,як струна ,гнучка ,як тополя ,гарна ,як червона -
калина ,довгообраза ,повновида, з тонким носиком »
3 «Веселі сині, як небо,очі світились привітно й ласкаво .
Тонкі брови, русяві дрібні кучері на голові, тонкий ніс ,
рум'яні губи – все подихало молодою парубочою красою »
4 «Гострі темні очі були ніби сердиті »
5 «Серце з перцем »
А Мелашка
Б Маруся Кайдашиха
В Карпо
Г Лаврін
Д Мотря
187. І. С. Нечуй-Левицький увів в українську літературу новий жанр —
А історичний роман
56
Б історична повість
В соціально-побутова повість
Г соціально-психологічний роман
Д пейзажна новела
188. Іван Франко назвав повість «Кайдашева сім΄я» І. Нечуя-Левицького
А всеобіймаючим оком Правобережної України
Б найкращою оздобою українського письменства
В ареною людських пристрастей
Г широким та вільним розмахом думки
Д світлою незайманою квіткою народної поезії
189. Темою повісті «Кайдашева сім΄я» є зображення
А життя нетипової для України селянської родини
Б життя українського села в пореформену добу на прикладі однієї родини
В родинних перипетій в українському селі в добу кріпацтва
Г сімейного селянського побуту до закріпачення українських земель
Д життя селянської родини як зразка сім΄ї з патріархальним устроєм
190. Причиною конфлікту між родинами Карпа та Лавріна Кайдашів була
А стара груша
Б нова клуня
В обдерта коза
Г руда кицька
Д шкіряна калитка
191. Серед іншого, Мотря сподобалась Карпові за те, що в неї
А очі з іскрою
57
Б сорочка з квітками
В борщ з пампушками
Г серце з перцем
Д чобітки з підборами
192. Події в повісті «Кайдашева сім’я» розгортаються в такій послідовності:
А одруження Лавріна — одруження Карпа — смерть Кайдаша — всихання груші
Б смерть Кайдаша — одруження Карпа — одруження Лавріна — всихання груші
В одруження Карпа — одруження Лавріна — смерть Кайдаша — всихання груші
Г одруження Карпа — одруження Лавріна — всихання груші — смерть Кайдаша
Д всихання груші — одруження Карпа — смерть Кайдаша — одруження Лавріна
193. Серед героїв «Кайдашевої сім΄ї» облесливість, фальшива манірність, надмірна повага
до панів властиві
А Кайдашу
Б Мелашці
В Лаврінові
Г Карпу
Д Кайдашисі
194. Незважаючи на свій піст по п’ятницях, Омелько Кайдаш
А упав з даху й розбився
Б згорів під час пожежі
В був пограбований і вбитий розбійниками
Г повісився
Д упав у воду і втопився
195. Перша назва роману «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
58
А «Лихо давнє і сьогочасне»
Б «Подоріжжя від Полтави до Гадячого»
В «Пропаща сила»
Г «Чіпка»
196.Укажіть справжнє ім'я Панаса Мирного:
А Павло Губенко;
Б Панас Рудченко;
В Іван Тобілевич;
Г Іван Білик.
197. За стилем роман «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» може бути віднесений до...
А реалізму;
Б романтизму;
В символізму;
Г неоромантизму.
198. Де вперше окремою книжкою було видрукувано роман Панаса Мирного «Хіба ревуть
воли, як ясла повні?»?
А у Відні;
Б у Санкт-Петербурзі
В у Львові;
Г у Женеві.
199. Укажіть прізвище співавтора роману Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла
повні?»
А І.Білик;
Б І. Франко;
В І.Нечуй-Левицький;
59
М. Павлик.
200. За жанровою формою роман «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» є...
А побутовим;
Б релігійно-філософським;
В історичним;
Г соціально-психологічним.
201. У назві роману «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» використано...
А алегорію;
Б антитезу;
В метафору;
Г оксюморон.
202. «Польовою царівною» у романі «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» називають.
А Уляну;
Б Мокрину;
В Галю;
Г Мотрю.
203. Кому з персонажів твору Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
належать слова:
«Скрізь неправда… Скрізь!.. Живеш, нудишся, тратиш силу, волю, щоб куди заховатись
від неї, втекти від неї, плутаєшся в темряві, падаєш, знову встаєш, знову простуєш,
знову падаєш… коли б можна, — увесь світ випо-лонив, а виростив новий… тоді б, може,
й правда настала!..»?
А Грицькові;
Б Чіпці;
В батькові Чіпки;
60
Г Максиму.
204. Хто з персонажів твору Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» живе
тихим селянським життям?
А Чіпка;
Б Галя;
В Грицько;
Г Мотря.
205. Який із цих епізодів є кульмінацією роману Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як
ясла повні?»?
А поразка Чіпки в боротьбі із земством;
Б арешт Чіпки після злочину;
В трагічна смерть Галі;
Г вбивство Чіпкою родини
206. Хто з персонажів твору Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»,
дізнавшись про страшний злочин Чіпки, іде до волості, щоб заявити на нього?
А Галя;
Б Мотря;
В Христя;
Г Грицько.
207. Чий це портрет (за романом Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»):
«Ішов справді парубок. На перший погляд, йому, може, літ двадцятка назбиралося.
Чорний шовковий пух тільки що висипав на верхній губі, де колись малося бути вусам. Ніс
невеличкий, тонкий, трохи згорблений, темні карі очі — теж гострі; лице довгообразе,
козаче…»?
А Грицька;
Б Максима;
В Остапа Хруща;
61
Г Чіпки.
208. Кого так описує Панас Мирний у романі «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»:
«Високого зросту, статний, бравий, широкоплечий, як із заліза збитий, а до того ще й
меткий, як заєць, співун, реготун…»?
А Максима Гудзя;
Б Чіпку;
В Грицька;
Г Матню.
209. Прізвища Хрущ, Хрущов, Притика в романі «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» мав
(мали)
А Матня, Лушня й Пацюк;
Б Чіпка Варениченко;
В Грицько Чупруненко ;
Г Іван Вареник.
210. Хто у творі «пропаща сила»?
А Колишні кріпаки;
Б Максим;
В Чіпка;
Г Галя.
211. Визначте розв'язку твору «Хіба ревуть воли,як ясла повні?».
А У Чіпки незаконно одбирають землю;
Б Чіпка одружується з Галею і кидає розбій;
В Мотря видає властям сина-убивцю,і його відправляють на каторгу;
Г Чіпка працює в земській управі задля громадського добра;
62
212. Хто автор цих рядків:
Бажали ми народові свободи,
Бажали ми, щоб очі він розкрив,
І, як другі освітні народи,
Для поступу, для правди й щастя жив.
А Іван Франко;
Б Панас Мирний;
В Іван Білик;
Г Іван Карпенко-Карий.
213. Родина Тобілевичів - це:
А Карпенко-Карий, Садовський, Саксаганський, Садовська-Барілотті
Б Карпенко-Карий, Старицький, Кропивницький, Заньковецька
В Карпенко-Карий, Старицький, Садовська, Садовська-Барілотті
Г Карпенко-Карий, Садовська-Барілотті, Саксаганський, Кропивницький
214. Укажіть митця, який є автором драматичного твору
А Тарас Шевченко
Б Іван Карпенко-Карий
В Панас Мирний
Г Іван Нечуй-Левицький
215. Найбільший внесок в українську літературу Іван Карпенко-Карий зробив:
А у романістиці
Б у ліричній поемі
В у новелістиці
Г у драматургії
63
216. Укажіть жанр твору Івана Карпенка-Карого «Мартин Боруля».
А комедія
Б трагедія
В драма
Г трагікомедія
217. Яка тема п'єси Івана Карпенка-Карого «Мартин Боруля».
А тема знедоленої селянської дівчини, ображеної кривдниками
Б одруження хлопця «на зло» коханій з іншою, яку згодом вбиває
В здобування хліборобом дворянських прав
Г показ методів збагачення сільського глитая
218. Чому Націєвський, герой твору «Мартин Боруля», втік від нареченої, дочки Мартина
Борулі?
А Злякався Миколи, попереднього жениха Марисі
Б вона виявилася не дуже багатою
В подумав, що вона чекає дитину від іншого
Г вона виявилася некрасивою
219. Чому Мартину Борулі, герою твору Івана Карпенка-Карого, відмовили в дворянстві?
А Він не вів дворянський спосіб життя
Б у документах поплутали букви в прізвищі героя і виявилося, що документи Борулі

підроблені
В Націєвський вирішив помститися за наречену
220. Іван Карпенко-Карий прибрав собі псевдонім на честь:
А батька і драматичного персонажа
Б діда і драматичного персонажа
64
В батька і назви місцевої річки
Г брата і драматичного персонажа
221. Зі славнозвісною французькою комедією Ж.-Б. Мольєра «Мішанин-шляхтич»

перегукується твір:
А Івана Котляревського «Енеїда»
Б Івана Карпенка-Карого «Хазяїн»»
В Івана Карпенка-Карого «Сто тисяч»
Г Івана Карпенка-Карого «Мартин Боруля»
222. На якому музичному інструменті добре грає Націєвський, персонаж п'єси Івана
Карпенка-Карого «Мартин Боруля»?
А флейті
Б акордеоні
В віолончелі
Г гітарі
Д фортепіано
223. Чиї це слова (за твором Івана Карпенка-Карого «Мартин Боруля»):
«...діло Борулі веду проти Красовського, а діло Красовського - проти Борулі. Їздю на своїх
конях по просителях: і коней годують, і мене годують, і фурмана годують. І платять!...
Нарешті: чи виграв, чи програв, а грошики дай! Живи - не тужи! Все одно що лікар: чи
вилічив, чи залічив, - плати!»?
А Гервасія Гуляницького
Б Матвія Дульського
В Націєвського
Г Трандалєва
224. Кому з персонажів твору Івана Карпенка-Карого «Мартин Боруля» належить така
думка: «Краще жить на світі щасливим мужиком, ніж нещасним паном - це всяке знає»?
65
А Степану
Б Марисі
В Палажці
Г Гервасію Гуляницькому
225. Кому з персонажів твору Івана Карпенка-Карого «Мартин Боруля» належать слова:
«От Дітки! Ти для них піклуєшся, побиваєшся, з шкури лізеш. А вони, замість дяки, серце
тобі надвоє роздирають! »?
А Гервасію Гуляницькому
Б Мартину Борулі
В Палажці
Г Омелькові
226.Іван Франко родом із
А Волині
Б Слобожанщини
В Херсонщини
Г Галичини
Д Буковини
227. Поезія «Чого являєшся мені у сні?..» належить до збірки
А «Кобзар»
Б «Зів’яле листя»
В «Сад божественних пісень»
Г «Мій Ізмарагд»
Д «На крилах пісень»
228. Вірш «Чого являєшся мені у сні?..» І. Франка написаний у формі
66
А коломийки
Б молитви
В монологу-сповіді
Г діалогу
Д полілогу
229. Однією з особливостей неоромантизму є зображення
А героїв, відсторонених від злободенних проблем
Б яскравої індивідуальності, здатної до боротьби
В подробиць повсякденного життя
Г типових персонажів у типових обставинах
Д пересічного героя, нездатного боротися
230. Прочитайте рядки.
Дерева — се народи землі,
А король у їх колі —
Божий обранець, син і слуга
Господевої волі.
Уривок узято з твору, у якому є образ
А терну
Б бідного селянина
В лісового духа
Г весни
Д старого дуба
231. Укажіть твір І. Франка, що, покладений на музику композитором К. Данькевичем,
став популярним романсом.
А «Украдене щастя»
67
Б «Чого являєшся мені у сні?..»
В «Гімн»
Г «Декадент»
Д «Мойсей»
232. У поемі «Мойсей» є образ
А Сивілли
Б Оріона
В Зевса
Г Сіраха
Д Свенельда
233. Азазель у поемі «Мойсей» І. Франка — це
А світла сила
Б князь конюхів
В пророк
Г темний демон пустелі
Д кочівник
Який докір, яке страждання,
Яке несповнене бажання
На них, мов зарево червоне,
Займається і знову тоне
У тьмі?
Укажіть використаний художній засіб.
А порівняння
Б гіпербола
68
В епіфора
Г риторичне звертання
Д метонімія
235. Рядки
Прийми ж сей спів, хоч тугою повитий,
Та повний віри; хоч гіркий, та вільний,
Твоїй будущині задаток, слізьми злитий,
Твойому генію мій скромний дар весільний
містяться в
А байці
Б філософській поемі
В ліричному вірші
Г романсі
Д бурлескно-травестійній поемі
236. Нашіптування злого духа, який посіяв у душу Мойсея сумніви,— це епізод, що
належить до
А кульмінації
Б розвитку дії
В експозиції
Г зав’язки
Д розв’язки
237.Визначте, які з героїв поеми «Мойсей» здійснили названі вчинки.
1 Єгова
2 Авірон
3 Мойсей
69
4 Датан
А показав пророкові землю обітовану
Б закликав народ поклонятися не Єгові, а іншим богам
В вивів народ з єгипетської неволі
Г намовляв людей забити вождя камінням
Д посіяв у душу пророка сумніви
238. Повість «Захар Беркут» має ознаки
А романтизму
Б символізму
В реалізму з елементами романтизму
Г романтизму з елементами сентименталізму
Д реалізму з елементами неоклассицизму
239. Повісті «Захар Беркут» властиві всі ознаки, ОКРІМ
А колоритних описів стародавніх звичаїв
Б мови оповіді, наближеної до мови зображуваної доби
В зображення побуту мешканців Центральної України
Г використання давніх географічних назв
Д зображення історичних подій
240. Прочитайте уривок.
«З жалібним стогнанням гепнула додолу підтята монгольськими сокирами
прастара ..., свідок громадських копних зборів».
На місці пропуску треба вставити слово
А громада
Б липа
70
В смерека
Г каменюка
Д хатина
241. У рядках «...застогнала і затряслася тухольська долина», «гнівно закрутилася... вода»,
«околиця раптом ожила» ужито засіб виразності
А алегорія
Б метафора
В метонімія
Г епітет
Д персоніфікація
242. Слова «яскиня», «криївка», «кітловина» є яскравим зразком
А полонізмів
Б архаїзмів
В діалектизмів
Г історизмів
Д антонімів
243. Прочитайте уривок із повісті «Захар Беркут».
Твій батько не таку силу виведе проти них, а таку, проти котрої ніяке
військо не встоїть.
Про яку силу в ньому йдеться?
А диких звірів
Б гірський потік
В сусідські громади
Г тухольське військо
Д табун коней
71
У тій хвилі задрожала земля, і страшенний лускіт потряс повітрям. Гамір
знявся в таборі, крик, брязкіт оружжя...
Причиною паніки монголів стало те, що
А на шляху ворожого війська було встановлено засіки
Б тухольці метали каміння по монгольському табору
В тухольці повалили Сторожа
Г молодь рубала дерева для метавок
Д у горах почалася страшна злива
245. Духом Сторожа, який є опікуном Тухлі, у повісті названо
А стару липу
Б монаха зі скиту
В Захара Беркута
Г Мирославу
Д Максима
246. Мирослава запропонувала Максимові втекти з монгольського полону за допомогою
А двох монгольських ковалів
Б пароля Тугара Вовка
В підземного ходу
Г амулета Бурунди-бегадира
Д персня Пети-бегадира
247. Послідовності розгортання подій повісті «Захар Беркут» дотримано в рядку
А Полювання боярина в тухольському лісі — прохання Максима віддати за нього
боярівну — захоплення Максима в полон — віщий сон Захара Беркута — напад

72
монголів на Тухлю.
Б Захоплення Максима в полон — полювання боярина в тухольському лісі —
прохання Максима віддати за нього боярівну — віщий сон Захара Беркута —
напад монголів на Тухлю.
В Напад монголів на Тухлю — полювання боярина в тухольському лісі —
прохання Максима віддати за нього боярівну — віщий сон Захара Беркута —
захоплення Максима в полон.
Г Полювання боярина в тухольському лісі — прохання Максима віддати
за нього боярівну — віщий сон Захара Беркута — напад монголів на Тухлю —
Д Віщий сон Захара Беркута — полювання боярина в тухольському лісі —
прохання Максима віддати за нього боярівну — напад монголів на Тухлю —
248. Івана Франка називали
А Каменяр
Б батько нової української літератури
В автор першого історичного роману
Г Пророк України
249. У якому столітті відбуваються події твору «Захар Беркут»
А ХІстоліття
Б ХІ століття
ВХІІІ століття
Г Х століття
250. Вірш «Чого являєшся мені у сні?» належить до лірики:
А громадянської
73
Б пейзажної
В інтимної
Г філософської
Д дидактичної
251. У рядках
Чого звертаєш ти до мене
Чудові очі ті ясні,
Сумні,
Немов криниці дно студене?
виділені слова являють собою
А антитезу
Б оксюморон
В епіфору
Г порівняння
Д уособлення
252. Михайла Коцюбинського називають
А королем українського тиражу
Б каменярем
В великим сонцепоклонником
Г українським Одіссеєм
Д сонячним поетом
253. Творчість М. Коцюбинського позначена рисами
А романтизму
Б бароко
В сентименталізму
74
Г експресіонізму
Д імпресіонізму
254. Прочитайте уривок із новели «Intermezzo».
Ми таки стрілись на ниві — і мовчки стояли хвилину — я і людина. То був звичайний
мужик.
Цей епізод становить у творі
А зав’язку
Б експозицію
В розвиток дії
Г кульмінацію
Д розв’язку
255. У реченні «Тоді я раптом почув велику тишу» використано троп
А епіфору
В уособлення
Г метонімію
Д гіперболу
256. Герой новели «Intermezzo» називає своєю приятелькою
А журавку
Б лебідку
В ластівку
Г зозулю
Д сороку
257. Веселим лісовиком, що танцює і співає, у творі «Тіні забутих предків» М.

75
Коцюбинського постає
А мольфар
Б арідник
В нявка
Г щезник
Д чугайстер
258.За жанром «Тіні забутих предків» М. Коцюбинського — це
А новела
Б роман
В оповідання
Г поема
Д повість
259. Історія кохання Івана і Марічки в «Тінях забутих предків» подібна до історії
А Ромео і Джульєтти
Б Енея і Дідони
В Гамлета й Офелії
Г Трістана й Ізольди
Д Отелло і Дездемони
З-за галузки смереки виглядали зажурені гори, напоєні сумом тіней од хмар, що все
стирали бліду усмішку царинок.
Укажіть використаний троп.
А іронія
Б метонімія
76
Г гіпербола
Д персоніфікація
261. Повість «Тіні забутих предків» М. Коцюбинського написана на матеріалі
А літописних зведень княжої доби
Б фольклору Поділля
В барокових козацьких літописів
Г «Історії русів»
Д язичницьких вірувань карпатських гуцулів
262. Після трагічної загибелі Марічки Іван
А назавжди залишив рідні гори
Б наклав на себе руки
В пішов у монастир
Г одружився з нелюбою жінкою
Д став опришком
263. Епічним є твір
А «Задивляюсь у твої зіниці»
Б «Мойсей»
В «Наталка Полтавка»
Г «Заповіт»
Д «Захар Беркут»
264. Новела «Камінний хрест» В. Стефаника змальовує…
А радісне передчуття щасливого життя за кордоном;

Б масове переселення селян до міста;
В трагедію переселення галицьких селян до Канади;
Г тимчасовий виїзд селян до Канади.
77
265. «Камінний хрест» написано в руслі (течії)…

А неореалізму;
Б неоромантизму;
В імпресіонізму;
Г експресіонізму.
266.За основу твору «Камінний хрест» автор узяв…

А вигадану історію;
Б розповіді емігрантів;
В факт із життя Штефана Дідуха із с.Русова;
Г історію Василя Гнидки.
267.Важка праця зігнула Івана Дідуха в дугу, то в селі його називали

А «Переламаний»;
Б «Зігнутий»;
В «Поламаний»;
Г «Каліка»
268. Прийшовши з війська, Іван Дідух застав…

А гарне господарство, яке йому залишили батьки;
Б великі боргові зобов'язання батьків;
В завалену хату й смерть тата й мами;
Г наділ землі
269. Іван Дідух поклав собі на своєму горбі хрест камінний, щоб…
А земля належала йому;
Б пам'ять по собі залишити;
В оберігав село;
Г був дороговказом подорожнім
270. Коли покидали село, Іван Дідух показував старій хрест зі словами:
А - Там є вибито і твоє намено...є і моє, і твоє...;
Б - На новому місці заживемо краще...;
В - Не хвилюйся, повернемося на цю землю...;
Г - Не журися, хоч дітям буде щастя...
271. О. Кобилянську називають
А жінкою-тигрицею
Б гірською орлицею
В співачкою досвітніх вогнів
Г всеобіймаючим оком України
Д мандрівним філософом
272. Жанр твору «Valse melancolique»
78
А повість
Б роман у віршах
В роман-хроніка
Г новела
Д балада
273. У фрагменті
«Тішилася великою симпатією межи своїми товаришками по заняттю, а навіть і самі

професори, гострі подеколи до нечемності супроти своїх учеників і учениць, любили її по-
батьківськи і робили їй свої закиди й уваги в найлагідниший спосіб, щоб лиш не діткнути
її»
описано персонажа
А Софію
Б Марту
В матір Софії
Г Ганну
Д консьєржку
«Чорний, з дорогого дерева, прикрашений на краях арабесками з перлової матиці,

лискучий, мов дзеркало»
Описано
А диван у кімнаті дівчат
Б фортеп’яно
В двері в кімнаті Ганни
Г ікону
Д обкладинку книжки Софії
275. Музичний твір якого композитора виконувала Софія Дорошенко дівчатам під час
першої зустрічі?
79
А Чайковського
Б Моцарта
В Шопена
Г невідомого автора
Д власного авторства
«Байдужна на все, мов дерево. Наприклад, прошу, що то за тип? Вважаєш, яке в неї білля?
Гарне і тонке, мов у графині, а її постіл іще краща. Спить, мов царівна. Коли вмивається,
не забуде ніколи насипати кілька крапель найтоншої парфуми до води, але зате її верїня
одіє … просто – «товпа»!...»
Описано персонажа
А Марту
Б Софію
В матір Софії
Г Ганну
Д викладачку Софії
277. Що Софія вважала найважливішим для жінки, єдиною її зброєю?
А талант
Б друзів
В гордість
Г красу
Д знання
278. Поезія «Contra spem spero!» Лесі Українки входить до збірки
А «На крилах пісень»
Б «Над берегами вічної ріки»
В «Сонячні кларнети»
80
Г «Сад божественних пісень»
Д «З вершин і низин»
279. Твір «Contra spem spero!» побудований на
А метафорах
Б гіперболах
В персоніфікаціях
Г оксиморонах
Д антитезах
280. У поезії «Contra spem spero!» звучить
А заклик до повалення самодержавства
Б захоплення красою рідної мови
В туга за рідним краєм
Г скорбота за втраченим
Д життєствердний настрій
281. У драмі-феєрії «Лісова пісня» оспівано красу
А Буковини
Б Волині
В Поділля
Г Слобожанщини
Д Галичини
282. У драмі-феєрії «Лісова пісня» порушено всі проблеми, ОКРІМ
А людини і природи
Б війни і миру
В людини і мистецтва
81
Г добра і зла
Д кохання і зради
283. Композиційно твір «Лісова пісня» складається з
А трьох дій та епілогу
Б прологу і чотирьох дій
В п’яти дій
Г прологу і трьох дій
Д прологу, двох дій та епілогу
284. Міфологічним персонажем твору «Лісова пісня» НЕ є
А Куць
Б Лісовик
В Водяник
Г Перелесник
Д Чугайстер
285. Події в драмі-феєрії «Лісова пісня» Лесі Українки розгортаються в такій
послідовності:
А Мавка пробуджується від зимового сну — до лісу приходить Килина — Мавка
повертає людську подобу Лукашеві — Перелесник обіймає вогнем вербу
Б Мавка пробуджується від зимового сну — Мавка повертає людську подобу
Лукашеві — Перелесник обіймає вогнем вербу — до лісу приходить Килина
В Мавка повертає людську подобу Лукашеві — Перелесник обіймає вогнем вербу —
до лісу приходить Килина — Мавка пробуджується від зимового сну
Г до лісу приходить Килина — Мавка повертає людську подобу Лукашеві —
Перелесник обіймає вогнем вербу — Мавка пробуджується від зимового сну
Д Перелесник обіймає вогнем вербу — Мавка повертає людську подобу Лукашеві —

82
Мавка пробуджується від зимового сну — до лісу приходить Килина
286. Яка подія драми-феєрії «Лісова пісня» відбувається напровесні?
А Мавка перетворюється на вербу
Б «Той, що в скелі сидить» забирає Мавку
В Лукаш пробуджує Мавку грою на сопілці
Г Польова Русалка просить Мавку не жати жита
Д Лукаш одружується з Килиною
287. Уривок «на їй сорочка з десятки, скупо пошита і латана на плечах, вузька
спідничина з набиванки і полинялий фартух з димки, волосся гладко зачесане у дві коси і
заложене навколо голови» є портретною характеристикою
А водяної Русалки
Б Русалки Польової
В Мавки
Г Килини
Д Лукашевої матері
Туман на озері білими хвилями прибиває до чорних хащів; очерет перешіптується з
осокою, сховавшись у млі. З гущавини вибігає Мавка, біжить прудко, мов утікаючи;
волосся їй розвіялось, одежа розмаялась.
Який художній засіб у ньому не використано?
А персоніфікацію
В пестливі слова
Г епітети
Д метафору
83
289. Укажіть справжнє прізвище Лесі Українки
А Косач
Б Рудченко
В Гончар
Г Кандиба
290. Тема вірша М. Рильського «У теплі дні збирання винограду…» —
А оспівування молодості й життя
Б звеличення Батьківщини
В патріотичні почуття
Г філософські роздуми про плинність життя
Д зачудування весною як порою кохання
291. Поняття «кольоровий слух», «слуховий колір» характеризують авторський стиль
А футуризм
Б кларнетизм
В експресіонізм
Г символізм
Д імпресіонізм
292. Твори «Ви знаєте, як липа шелестить...» і «О панно Інно...» об’єднані всім, ОКРІМ
А теми
Б використання музичних художніх засобів
В виду лірики
Г літературного роду
Д жанру
84
293. У вірші «Пам’яті тридцяти» згадуються події
А кривавого наступу більшовиків, 1918 р.
Б Другої світової війни в Україні, 1941 р.
В скасування Запорозької Січі, 1775 р.
Г доби Руїни, 1663 р.
Д Коліївщини, 1768 р.
294. Укажіть ліричний твір
А «Лебеді материнства»
Б «Мина Мазайло»
В «Мартин Боруля»
Г «Кавказ»
Д «Катерина»
295. Визначте, до якого жанру та групи лірики належить названий твір.
1 «Чари ночі» О. Олеся
2 «У теплі дні збирання винограду…» М. Рильського
3 «О слово рідне!..» О. Олеся
4 «О панно Інно...» П. Тичини
А сонет, філософська лірика
Б вірш, інтимна лірика
В вірш, патріотична лірика
Г вірш, філососька лірика
Д романс, інтимна та пейзажна лірика
296. Яка частина новели «Я (Романтика)» М. Хвильового містить назву твору М.

Коцюбинського?
85
А розв’язка
Б ліричний заспів
В кульмінація
Г присвята
Д заголовок
297. Головною ідеєю твору «Я (Романтика)» є
А оспівування революційної романтики
Б засудження революційного фанатизму
В утвердження ідеалів більшовизму
Г зображення людини в кризовій ситуації
Д змалювання тяжкої жіночої долі
298. У композиції новели «Я (Романтика)» НЕМАЄ
А п’ятьох розділів
Б трьох частин
В картин моторошної реальності
Г картин марення
Д ліричного заспіву
299. В уривку «...аристократична розкіш, княжі портерти й розгардіяш — порожні

пляшки, револьвери й синій цигарковий дим» описано:
А кімнату, де було ув’язнено матір «Я»
Б помешкання, у якому відбувалися засідання «чорного трибуналу»
В місце страти матері «Я»
Г оселю матері «Я»
Д місце зібрання теософів, яких «Я» засудив до розстрілу
86
300. Події у творі «Я (Романтика)» розгортаються в такій послідовності:
А засідання чорного трибуналу — прохання Андрюші відпустити його на фронт —

засудження теософів — ухвалення вироку розстріляти черниць — вихід чорного
трибуналу з міста
Б прохання Андрюші відпустити його на фронт — вихід чорного трибуналу з міста —

ухвалення вироку розстріляти черниць — засідання чорного трибуналу — засудження
теософів
В засудження теософів — ухвалення вироку розстріляти черниць — засідання чорного

трибуналу — прохання Андрюші відпустити його на фронт — вихід чорного трибуналу з
міста
Г прохання Андрюші відпустити його на фронт — вихід чорного трибуналу з міста,

ухвалення вироку розстріляти черниць — засідання чорного трибуналу
Д засідання чорного трибуналу — засудження теософів — ухвалення вироку розстріляти

черниць — прохання Андрюші відпустити його на фронт — вихід чорного трибуналу з
міста
301. Уривок «Мати! Кажу тобі: іди до мене! Я мушу вбити тебе» є частиною
А розв’язки
Б розвитку дії
В кульмінації
Г експозиції
Д зав’язки
302. До якої організації належав М. Хвильовий?
А Нью-Йоркська група
Б Кирило-Мефодіївське товариство
В «Нова дегенерація»
Г Празька школа
Д ВАПЛІТЕ
303. Про якого персонажа йдеться в рядках «Цей невеселий комунар, коли треба енергійно
розписатись під темною постановою — “розстрілять”, завше мнеться»?
87
А месія
Б Андрюша
В Тагабат
Г дегенерат
Д «Я»
304. Продовжити фразу «...дегенерат є палач з гільйотини. Це сторож...»
А палацу шляхтича
Б моєї душі
В Тагабата
Г Марії
Д совісті
305. В уривку «За вікном ішли росяні ранки і падали перламутри. Проходили неможливі
дні. В далі з темного лісу брели подорожники й біля синьої криниці, де розлетілись
дороги, де розбійний хрест, зупинялись» найчастіше вживається художній троп
В епітети
Г оксюморон
Д метонімія
306. Доберіть приклади художніх засобів із новели «Я (Романтика)».
1 уособлення
2 алітерація
3 гіпербола
4 оксюморон
88
А «В степу, як дальні богатирі, стояли кінні інсургенти».
Б «В городі тиша й мовчазний передзвін сердець».
В «Город мертвий»
Г «...кабінет задрижав од реготу...»
Д «Потім нечутно зникають по оксамиту килимів у лабіринтах високих кімнат».
307. Цитата з твору М. Гоголя в романі Ю. Яновського «Майстер корабля» є
А епілогом
Б присвятою
В ліричним відступом
Г епіграфом
Д прологом
308. Прототипом Сева у творі став
А Сізіф
Б Т. Шевченко
В Шекспір
Г О. Довженко
Д Ю. Яновський
309. Твір «Майстер корабля» належить до одного літературного роду з твором
А «Чого являєшся мені у сні?»
Б «Енеїда»
В «Бджола і Шершень»
Г «Кавказ»
Д «Чорна рада»
310. Про якого персонажа сказано:

89
«Ім’я … ви можете знайти в історії архітектури Республіки, — його будинки, сміливі й
прості, і досі прикрашають наші міста. В історії Великого Кіно — в нього почесне місце
відданого й невтомного працівника, непомітного, скромного й упертого в роботі»?
А Богдан
Б Сев
В Професор
Г Тайах
Д Директор
311. Жанр твору «Майстер корабля»
А роман у віршах
Б соціально-психологічний роман
В філософська поема
Г пригодницький роман
Д експериментальний автобіографічний роман
312. Про що говорить То-Ма-Кі в наведеному уривку?
B мене одна наречена, наречена з колиски, про яку я думав, мабуть, і тоді, коли не вмів ще
говорити. Наречена, що для неї я жив ціле життя, їй присвятив сталеву шпагу й за неї
підставляв під мечі важкий щит. ...Для неї я був сміливий і впертий, заради неї я хотів
бути в першій лаві бійців — бійців за її розквітання. Для неї я полюбив море, поставив на
гербі якір, що його приймають усі моря світу, і колишеться над ним могутній корабель…
А про релігію
Б про музику
В про море
Г про культуру нації
Д про балерину
313. Про що говорить Сев у наведеному уривку?
90
Коли б тільки його не змальовували синьою фарбою і красивими епітетами. Обов’язково

над ним мусить літати чайка, що квилить-проквиляє, буревісники, що чують бурю, і
кораблі з білими лоскутами парусів.
А про село
Б про небо
В про море
Г про місто
Д про озеро
314. Де відбуваються зйомки фільму в романі «Майстер корабля»?
А в Києві
Б В Одесі
В у Лондоні
Г у Голлівуді
Д у Харкові
315. Співвіднесіть ім’я персонажа і його характеристику
1 «стримана й холодна взагалі, а коли сміється — робиться близькою»
2 «…мій перший друг. Прийшовши режисером до кіно, він поставив невеличку комедію й
блискуче провалвся»
3 «…блідий матрос, чорнявий і смаглявий, із затьмареними синіми очима, страшенно

зучений попередньою мандрівкою на щоглі…»
4 «твори його “легкі, бадьорі, і вони звучать, як пісня птаха”»
А Сев
Б Тайах
В Генрі
Г То-Ма-Кі
Д Богдан
91
316. Укажіть місто, до якого їхав навчатися Степан Радченко.
А Париж
Б Київ
В Харків
Г Одеса
Д Берлін
317. Укажіть, де вперше поселився в місті Степан Радченко.
А на квартирі з Левком
Б у будинку на Андріївському узвозі
В у хаті разом із господарями
Г на квартирі з Надійкою
Д у комірці біля сараю
На зріст він був високий, тілом міцно збудований і смуглий на обличчі. Молоді м’які
волосинки, неголені вже тиждень, надавали йому неохайного вигляду. Але брови мав
густі, очі великі, сірі, чоло широке, губи чутливі. Темне волосся він одкидав назад, як
багато хто з селюків і дехто тепер з поетів.
Чий це портрет?
А Степана Радченка
Б Бориса Задорожнього
В студента Левка
Г Максима Гнідого
Д поета Вигорського
319.Прочитайте рядки з роману В. Підмогильного «Місто».

92
Ніколи ще не був такий принижений та знищений. Почуття, що з дому він виходив

пишним Стефаном, а вертатись має затюканим Степаном, не хотіло його покидати.
Про яку подію йдеться в уривку?
А спроба Степана показати свій перший твір критику
Б приїзд головного героя до міста
В побачення Степана із Зоською
Г спроба видати першу збірку творів
Д вступ героя до вищої школи
320. НЕ є композиційною особливістю роману В. Підмогильного «Місто»
А поділ на дві частини
Б наявність описів природи
В поділ кожної частини на 14 розділів
Г наявність епіграфів
Д наявність прологу
321. Укажіть, який психологічний стан головного героя виявляється в уривку «Степан
відчув, що лишається сам серед вулиці, серед суворого, безжального міста, сам серед
безмежного зоряного світу, що ясно мінився над ним перед сходом місяця».
А почуття переможця
Б почуття самотності
В переконання в правильності власних дій
Г заздрість
Д сумніви
322. В уривку «...Найбільш турбували його проріхи в тій галузі, що інститутської науки не
торкалась зовсім, а була його особистою, трохи болючою справою. Вона стала йому
близькою і найдорожчою з причин, яких він не мав охоти докладно аналізувати,
виправдуючи своє захоплення тією поважною підставою, що знати [її] є перша ознака
культурної людини» ідеться про захоплення Степана Радченка
93
А філософією
Б історією
В літературою
Г математикою
Д економікою
323. Прочитайте рядки з роману В. Підмогильного «Місто».
...Любив книжки, як може їх любити той, хто з них почерпнув не тільки перше знання
про світ, а й захоплення ним — для того книжка лишається вічним, мінливим і живим
добродієм.
В уривку йдеться про
А Степана Радченка
Б Максима
В крамаря Гнідого
Г студента Левка
Д поета Вигорського
324. Події в житті головного героя роману В. Підмогильного «Місто» розгортаються в
такій послідовності:
А вступ до інституту — придбання квартири — нічні зустрічі з «мусінькою» —
написання першого оповідання — необдумана пропозиція одружитися із Зоською
Б вступ до інституту — написання першого оповідання — нічні зустрічі з
«мусінькою» — необдумана пропозиція одружитися із Зоською — придбання квартири
В написання першого оповідання — необдумана пропозиція одружитися із Зоською
— нічні зустрічі з «мусінькою» — вступ до інституту — придбання квартири
Г придбання квартири — вступ до інституту — необдумана пропозиція одружитися
із Зоською — написання першого оповідання — нічні зустрічі з «мусінькою»
Д нічні зустрічі з «мусінькою» — вступ до інституту — написання першого

94
оповідання — необдумана пропозиція одружитися із Зоською — придбання квартири
325. Прочитайте рядки з роману В. Підмогильного «Місто».
...Вона завжди присутня була в його душі, і в інших він любив тільки її, а в ній любив щось
безмежно далеке... Він почував тепер, що не забував її ніколи, що шукав її весь час у
нетрях міста, і вона була тим вогнем, що горів у нім, пориваючи вдалеч... Прекрасна
дівчино! Білява русалко вечірніх полів.
Це думки головного героя про
А матір
Б Надійку
В Зоську
Г «мусіньку»
Д Риту
326.Укажіть художні засоби, використані в уривку «...очі її жили... великі облудні очі, що
блищали в мороці, як у кицьки».
А паралелізм, метонімія, епітет
Б синекдоха, епітет, порівняння
В уособлення, епітет, порівняння
Г гіпербола, порівняння, оксиморон
Д уособлення, епітет, літота
327. Визначте, про кого з персонажів роману «Місто» ідеться в поданих уривках.
1 Зоська
2 Степан Радченко
3 Рита
4 «мусінька»
А «...маленька дівчина занурила руку в зрадливу скриньку. Вигравши соску, вона
95
врочисто доручила її Степанові під радісний гук та оплески юрби...»
Б «...він забився в затінок і розгорнув свої твори, уважно роздивився папір та обриси
літер».
В «...найголовнішого не знаєш — я женюся. ...На тій самій, білявій... Ох, я не можу
про це спокійно говорити! Сам розумієш — любов...»
Г «...жінка мала спокійне, майже нерухоме довгасте обличчя, що в прямокутній рамці
гладенького стриженого волосся з рівним пасмом над очима нагадувало щось старовинне,
витончене й застигле, як обличчя давніх єгиптянок...»
Д «...побачив коло столу жінку, одутлу й оспалу, в синій, добре знайомій йому сукні,
що тепер ледве стримувала повінь її брезклого тіла»
328. Остапа Вишню за життя називали
А батьком української прози
Б королем українського тиражу
В імператором залізних строф
Г сонячним поетом
Д українським Одіссеєм
329. Сміх у творах Остапа Вишні
А осудливий
Б доброзичливий
В в’їдливий
Г трагічний
Д злісний
330. Жанр «усмішка» близький до
А вірша
Б роману
96
В гуморески
Г повісті
Д рецензії
331. У творі «Моя автобіографія» розповідь ведеться в такій послідовності:
А про участь героя в громадянській війні — про творчий процес — про батьків героя —
про його дитячі витівки
Б про дитячі витівки — про участь у громадянській війні — про творчий процес — про
батьків героя
В про батьків героя — про його дитячі витівки — про творчий процес — про участь у
громадянській війні
Г про творчий процес — про батьків героя — про його дитячі витівки — про участь у
громадянській війні
Д про батьків героя — про його дитячі витівки — про участь у громадянській війні — про
творчий процес
332. Яке слово пропущене в реченні?
Ви були коли-небудь на річці, на Осколі, що тече ... нашою аж у річку Північний Донець?
А Львівщиною
Б Сумщиною
В Полтавщиною
Г Чернігівщиною
Д Харківщиною
333. НЕ є особливістю усмішки «Сом»
А сатиричне відображення державного устрою
Б розлогі пейзажі
В використання гумору
Г ліричне обрамлення твору
Д наявність діалогів
97
334. В усмішці «Сом» Остапа Вишні НЕ згадується
А собака
Б пан
В дід Панько
Г Сабанєєв
Д Василь Еллан-Блакитний
335. В уривку «Поміж очеретами та верболозами сила-силенна невеличких озеречок,

вкритих густою, зеленою ряскою, лататтям з жовтогарячими квітками-горнятами на
довжелезних зелених батогах!» кілька разів використовується
А інверсія
В гіпербола
Г метафора
Д епітет
336. Установіть відповідність.
1 пестливі слова
2 уособлення
3 фразеологізм
4 гіпербола
А «Можливо, що з розвитком рибальства сом важитиме тонну і ковтатиме симентальських

бугаїв і невеличкі буксирні пароплави...»
Б «Садок, як то кажуть, купається в річці».
В «...з річки лунає або зворушливо ніжне «Тихо, тихо Дунай воду несе, а ще тихше дівка
косу чеше...»
Г «Їх як злизало».
98
Д «Дівчатка... цілий човен водяних лілій понаривають... і човник їхній вже не човник, а
ніби величезна довгаста біла квітка річкою пливе...»
337. Микола Куліш родом із
А Сумщини
Б Черкащини
В Херсонщини
Г Харківщини
Д Львівщини
338. М. Куліш був одним з ініціаторів утворення
А Асоціації українських письменників
Б ЛуГоСаду
В Київської школи поетів
Г Національної спілки письменників
Д ВАПЛІТЕ
339. М. Куліш належить до
А Нью-Йоркської групи поетів
Б сучасних прозаїків
В митців «розстріляного відродження»
Г Кирило-Мефодіївського братства
Д шістдесятників
340. Твір «Мина Мазайло» близький за тематикою до п’єси
А «Украдене щастя» І. Франка
Б «Мартин Боруля» І. Карпенка-Карого
В «Народний Малахій» М. Куліша
99
Г «Наталка Полтавка» І. Котляревського
Д «Лісова пісня» Лесі Українки
341. Ідеєю комедії «Мина Мазайло» є
А відтворення побуту харків’ян початку ХХ століття
Б дослідження етимології українських прізвищ
В змалювання життя харківської інтелігенції
Г засудження національної упередженості
Д зображення українізації та міщанства
342. До засобів творення комічного належить
А іронія
Б метонімія
В інверсія
Г алітерація
Д паралелізм
343. П’єса «Мина Мазайло» М. Куліша за жанром —
А психологічна комедія
Б сатирична комедія
В власне драма
Г трагікомедія
Д драма-феєрія
344. Слова «Їхня українізація — це спосіб виявити усіх нас, українців, а тоді знищити
разом, щоб і духу не було» належать
А дядькові Тарасу
Б Килині Мазайло
100
В Мині Мазайлові
Г тьоті Моті
Д Мокієві
345. Трагічним елементом у комедії «Мина Мазайло» є
А зображення суперечностей українського суспільства
Б раптовий приїзд дядька Тараса
В невміння Мини правильно розмовляти російською
Г прохання Рини до подруги, щоб та закохала в себе Мокія
Д докази Мокія щодо того, що Уля — українка
346. Події в комедії «Мина Мазайло» М. Куліша розгортаються в такій послідовності:
А звільнення з посади Мазайла — обурення тьоті Моті через український напис на

вокзалі — приїзд дядька Тараса — поява діда-запорожця у мареннях Мини.
Б обурення тьоті Моті через український напис на вокзалі — приїзд дядька Тараса —
поява діда-запорожця у мареннях Мини — звільнення з посади Мазайла.
В приїзд дядька Тараса — обурення тьоті Моті через український напис на вокзалі —
поява діда-запорожця у мареннях Мини — звільнення з посади Мазайла
Г поява діда-запорожця у мареннях Мини — звільнення з посади Мазайла — обурення

тьоті Моті через український напис на вокзалі — приїзд дядька Тараса.
Д приїзд дядька Тараса — поява діда-запорожця у мареннях Мини — звільнення з посади

Мазайла — обурення тьоті Моті через український напис на вокзалі.
347. Доберіть приклади до художніх засобів.
1 порівняння
2 синоніми
3 епітети
А «А тьотя Мотя ходила Наполеоном і думала...»

101
Б «Та ось вам на одне слово “говорити” аж цілих тридцять нюансових: говорити, казати,
мовити, балакати, гомоніти...»
В «...Галичани — наші брати українці, яких одірвали од нас, а нас од них...»
Г «Не знаю, де я, чого прийшов. Серця вже не чую. І раптом воно тьох!»
Д «А як хочеться знайти собі такого друга, теплого, щирого, щоб до нього можна було
примовитись словом з Грінченкового словника...»
348. Визначте, яким персонажам належать подані репліки.
1 дядько Тарас
2 тьотя Мотя
3 Мина
4 Уля
А «І знаєш, “дружина” — це краще, як “жінка” або “супруга”, бо “жінка” — то означає

“рождающая”, “супруга” ж повкраїнському — “пара волів”, а “дружина”...»
Б «Тільки з умовою: подумай, Мино! Подумай, що скажуть на тім світі діди й прадіди
наші, почувши, що ти міняєш прізвище...»
В «Серцем передчуваю, що українізація — це спосіб робити з мене провінціала,

другосортного службовця і не давати мені ходу на вищі посади»
Г «Не бачили, не читали? “Харків” — написано. Тільки що під’їхали до вокзалу, дивлюсь

— отакими великими літерами: “Харків”. Дивлюсь — не “Харьков”, а “Харків”! Нащо,
питаюсь, навіщо ви нам іспортілі город?»
Д «Як стане коло української афіші: читає-читає, думає-думає, чи справжньою мовою

написано, чи фальшивою...»
349. Поезія «Любіть Україну» створена у рік
А визволення України від гітлерівських військ
Б нападу на українські землі фашистських загарбників
В закінчення Другої світової війни
Г розпаду СРСР
Д здобуття Україною незалежності

102
Прийшли лемки у крисанях
і принесли місяць круглий.
Виділене слово є
А неологізмом
Б історизмом
В архаїзмом
Г діалектизмом
Д іншомовним словом
351. За жанром поезія «Різдво» Б.-І. Антонича — це
А ліричний вірш
Б колядка
В балада
Г сонет
Д романс
352. Твір «Любіть Україну» належить до
А патріотичної лірики
Б інтимної лірики
В пейзажної лірики
Г філософської лірики
Д ліро-епосу
353. Символом безсмертя, незнищенності Батьківщини є у вірші «Любіть Україну»
А хмари пурпурові
Б мова солов’їна
103
В чужинці в зелених мундирах
Г купина, що горить — не згора
Д порох і дим
354. У поезії «Різдво» Б.-І. Антонича НЕ згадується
А місто Віфлеєм, де народився Ісус Христос
Б містечко Дукля
В етнографічна група українців
Г Марія
Д подія народження Бога
355. Поезія «Різдво» належить до збірки
А «Три перстені»
Б «Привітання життя»
В «Книга Лева»
Г «Зелена Євангелія»
Д «Ротації»
356. Вірш «Любіть Україну» за життя автора зазнав критики через
А надмірний пафос
Б одноманітні художні засоби
В підтримку німецької окупаційної влади
Г уславлення України
Д критику радянського устрою
357. Установіть відповідність між художніми засобами і прикладами до них.
1 Всім серцем любіть Україну свою
2 Любіть Україну у сні й наяву

104
3 ...мову її солов’їну
4 Без неї — ніщо ми, як порох і дим,
Розвіяний в полі вітрами...
А антоніми
Б епітет
В фразеологізм
Г порівняння
Д синоніми
358. НЕ є особливістю кіноповісті О. Довженка «Зачарована Десна»
А нечіткий сюжет
Б описи природи
В поділ на книги
Г ліричні відступи
Д наявність діалогів
359. Якого героя кіноповісті О. Довженка «Зачарована Десна» характеризують ці
ознаки: любов до сонця, кашель, здатність розмовляти «з усім живим, що росло і рухалось
навколо»?
А дядька Самійла
Б малого Сашка
В діда Семена
Г діда Захарка
Д батька
— А ми хто? Ми хіба не руські?..

105
— А хто там нас знає, — якось журливо проказує мені батько, — прості ми люди, синку...
Хахли, ті, що хліб обробляють. Сказать би, мужики ми... Да... Ой-ой-ой... мужики, й
квит. Колись козаки, кажуть, були, а зараз тільки званіє зосталось.
В уривку простежується бажання автора
А ознайомити читача з персонажами твору
Б показати, що хліборобів не цікавили питання їхньої історії
В дослідити історію козаків
Г довести, що селяни були неосвіченими
Д розбудити в українців національну свідомість і гідність
361.Прочитайте уривок.
Вона проклинала все, що попадалось їй на очі, — свиней, курей, поросят, щоб не скугикали,
Пірата, щоб не гавкав і не гидив, дітей, сусідів. Кота вона проклинала по дватри рази
так, що він трохи згодом був якось захворів і здох десь у тютюні.
Укажіть форму комічного.
А сатира
Б гротеск
В гумор
Г сарказм
Д карикатура
362. Автор кіноповісті «Зачарована Десна» доводить таку істину:
А пияцтво призводить до бідності
Б світогляд людини формується ще в дитинстві
В слід дотримуватися патріархальних форм життя
Г треба жити там, де народився
Д варто з гумором ставитися до прокльонів
106
363. Про які дві події, що відбулись однієї ночі, розповідає герой кіноповісті «Зачарована
Десна»?
А смерть прабаби та народження дівчинки
Б смерть прабаби та початок війни
В народження сестрички та смерть чотирьох братів
Г народження братика та смерть прабаби
Д народження сестрички та смерть діда
364. Батьківська хата майбутнього письменника була схожою
А на стареньку білу печерицю
Б на порослу полином погребню
В на високу грушу
Г на образ із картини Страшного суду
Д на Почаївську лавру
Заграй, музика, заспівайте, ангели в небі, пташки в лісі, жабоньки попід берегами,
дівчаточка під вербами. Я пливу за водою. Я пливу за водою, і світ пливе наді мною,
пливуть хмари весняні — весело змагаються в небі, попід хмарами лине перелітне
птаство — качки, чайки, журавлі. Летять чорногузи, як чоловіки у сні.
У поданому уривку використані
А епітет, інверсія, метонімія
Б пестливі слова, метафора, порівняння
В порівняння, епітет, оксюморон
Г метафора, гіпербола, пестливі слова
Д епітет, порівняння, гіпербола
366. Установіть відповідність між персонажами і цитатами з повісті «Зачарована Десна».
107
1 дід Семен
2 батько
3 баба Марусина
4 дід Захарко
А «Весь у полоні у сумного, і весь в той же час з якоюсь внутрішньою високою
культурою думок і почуттів».
Б «...був коваль ... ходив з цілим снопом довгих вудок і так гупав чобітьми, що ми
прокидались вночі, як од грому...»
В «Він був високий і худий, і чоло в нього було високе, хвилясте довге волосся сиве,
а борода біла».
Г «Нічого в світі так я не люблю, як саджати що-небудь у землю, щоб проізростало.
Коли вилізає саме з землі всяка рослиночка, ото мені радість».
Д «Вона була малесенька й така прудка, і очі мала такі видющі й гострі, що сховатись
од неї не могло ніщо в світі».
367. «Пісню про рушник» поклав на музику
А Платон Майборода
Б Михайло Вербицький
В Олександр Білаш
Г Володимир Івасюк
Д Микола Лисенко
368. Провідний мотив «Пісні про рушник» А. Малишка —
А мрія про повернення на рідну землю
Б любов матері до Батьківщини
В роль пісні в житті людини
Г символічність української вишивки

108
Д материнська любов, відданість матері дітям
369. Укажіть твердження, яке НЕ характеризує вірш В. Голобородька «Наша мова».
А У вірші використано перехресне римування — перший і третій та другий
і четвертий рядки в кожній строфі римуються.
Б Однією із синтаксичних особливостей поезії є відсутність розділових знаків.
В У вірші є образи мови, пісні, друзів, ворогів.
Г За жанром це ліричний твір.
Д Провідним мотивом твору є оспівування рідної мови як національного багатства.
370. Укажіть поезії, у яких образ матері є центральним:
А «Ти знаєш, що ти — людина», «Наша мова»
Б «Пісня про рушник», «Задивляюсь у твої зіниці»
В «Лебеді материнства», «Пісня про рушник»
Г «Задивляюсь у твої зіниці», «Лебеді материнства»
Д «Ти знаєш, що ти — людина», «Лебеді материнства»
371. До якого виду лірики належить вірш В. Симоненка «Ти знаєш, що ти — людина»?
А громадянська
Б інтимна
В патріотична
Г пейзажна
Д філософська
372.Україна є центральним образом твору В. Симоненка
А «Цар Плаксій та Лоскотон»
Б «Лебеді материнства»
В «Задивляюсь у твої зіниці»

109
Г «Любіть Україну!»
Д «Ти знаєш, що ти — людина?»
373. Що об’єднує твір В. Симоненка «Ти знаєш, що ти — людина?» з віршем О. Олеся

«Чари ночі»?
А наявність риторичних питань
Б мотив швидкоплинності часу
В рік написання
Г жанр
Д образи весняної природи
374. Поет Василь Стус назвав Василя Симоненка найбільшим
А шістдесятником
Б неокласиком
В реалістом
Г символістом
Д сентименталістом
375. Установіть відповідність між художніми засобами та прикладами до них.
1 анафора
2 епітети
4 епіфора
А Ти знаєш, що ти — людина.
Ти знаєш про це чи ні?
Б Заглядає в шибу казка сивими очима,
Материнська добра ласка в неї за плечима.
110
В Я візьму той рушник, простелю,
наче долю...
Г Усмішка твоя — єдина,
Мука твоя — єдина...
Д Як же я без друзiв обiйдуся
Без лобiв їх, без очей i рук?
376. Твір О. Гончара «Модри Камень» за жанром —
А новела
Б байка
В усмішка
Г оповідання
Д повість
377. Модри Камень — це назва містечка
А румунського
Б польського
В чеського
Г словацького
Д українського
378. Події в новелі «Модри Камень» починаються й завершуються в такі пори року:
А весна — літо
Б зима — весна
В зима — літо
Г осінь — зима
Д весна — зима
111
379. На тему новели «Модри Камень» указує рядок
А «В минулий четвірок розстріляли його на кар’єрах»
Б «Вона стояла біля кахельного каміна і дивилась на мене сумно»
В «випадкова зустріч, єдиний погляд, єдина ява у великій драмі війни»
Г «З обережності ми за три доби ні разу не розвели вогню»
Д «Далеко внизу, як у підземеллі, гримить, не вгаває фронт»
380. Терезу було звинувачено в переховуванні солдата через те, що в будинку виявили
А чуже радіо
Б військову рацію
В забутий баян
Г закривавлені бинти
Д маскувальний халат
«Від скирти сіна відділяється … , білий, мов привид», «Побачивши плитку,

…всміхається, ставить біля дверей свій “баян”, обтрушується, здивовано вслухаючись у
співучу словацьку мову».
На місці пропусків треба вставити слово
А Францішек
Б Ілля
В поліцай
Г розвідник
Д коханий
«…пишні, зігріті весняним сонцем, коли полонини, як сині озера, зацвітають тим
першим цвітом весни, що по-вашому зветься — небовий ключ».
В уривку йдеться про

112
А Рудні гори
Б скелі Мікулова
В модрикаменські полонини
Г Карпати
Д словацькі виноградники
383. Ідея всепереможної сили кохання звучить у рядку
А Було зимно і чужо, коли я постукав у твоє лісове вікно.
Б Високе небо над тобою гуде од вітру, мов блакитний дзвін.
В Ти простягла мені свою білу руку.
Г Скочивши з стільця, ти стала навпроти мене.
Д Доки зеленітимуть ці гори і світить сонце, ми будемо жити.
384. Усі слова стосуються твору «Модри Камень» у рядку
А постмодернізм, повість, спогад, мати, бинти
Б ліро-епос, новела, кохання, війна, квітка
В неоромантизм, епос, гуманізм, розвідник, гори
Г епос, неокласицизм, кріпацтво, поліцаї, рація
Д обрамлення, епіграф, розстріл, арешт, фашисти
385. У новелі порушені всі проблеми, ОКРІМ
А гуманізму і жорстокості
Б життєствердної сили кохання
В боротьби з фашизмом
Г долі жінки-митця
Д любові і війни
386. До композиційних особливостей новели «Модри Камень» належать

113
А зсув часових площин, п’ять частин
Б епілог, наявність надреального
В пролог, розлогі інтер’єри
Г розлогі пейзажі, обрамлення
Д сім частин, епіграф
1 епітет
2 метафора
А Маю гадку, що це сама доля звела нас тутко.
Б у білій легкій сукні з чорною пов’язкою на рукаві
В …росте виноград, потоптаний, розстріляний тоді.
Г Високе небо над тобою гуде од вітру, мов блакитний дзвін.
Д Чуєте, як лущать зелені спини гір, гріючись на сонці?
388. Новела «Три зозулі з поклоном» Г. Тютюнника не містить
А діалогів Марфи з Михайлом
Б діалогів матері з сином
В портретних характеристик персонажів
Г символічного образу дерева
Д вставної новели
389.У якій частині новели вжито вислів «три зозулі з поклоном»?
А у міркуваннях оповідача
Б у материних спогадах
114
В в «Останньому листі від тата»
Г у розповіді Марфи
Д у присвяті
390. У творі «Три зозулі з поклоном» Г. Тютюнника зображено трагічну долю
А жінки, закоханої в одруженого чоловіка
Б студента-сироти
В зрадженого чоловіка
Г усього українського народу
Д ув’язненої жінки
391. Події в новелі «Три зозулі з поклоном» Г. Тютюнника викладено в такій
послідовності:
А Михайло сумує за улюбленою справою — хлопець-студент приїжджає до рідного
села — Марфа просить потримати листа — Марфа і Карпо ходять у гості до сусідів
Б хлопець-студент приїжджає до рідного села — Марфа просить потримати листа —
Михайло сумує за улюбленою справою — Марфа і Карпо ходять у гості до сусідів
В хлопець-студент приїжджає до рідного села — Марфа просить потримати листа —
Марфа і Карпо ходять у гості до сусідів — Михайло сумує за улюбленою справою
Г хлопець-студент приїжджає до рідного села — Марфа і Карпо ходять у гості до
сусідів — Михайло сумує за улюбленою справою — Марфа просить потримати листа
Д Марфа і Карпо ходять у гості до сусідів — хлопець-студент приїжджає до рідного
села — Марфа просить потримати листа — Михайло сумує за улюбленою справою
392. Слова «Навіщо людину мучити, як вона і так мучиться» говорить
А Карпо про Марфу
Б Михайло про Софію
В син про батька

115
Г чоловік про дружину
Д Михайло про Марфу
Годують такою смачною юшкою, що навіть Карпо Ярковий п’ятнадцять мисок

умолотив
би, ще й добавки попросив!
В уривку використано форму комічного
А сарказм
Б гумор
В гротеск
Г карикатуру
Д іронію
394. Джерелом сюжету новели «Три зозулі з поклоном» став
А народний переказ
Б епізод із життя батьків автора
В твір Тараса Шевченка
Г давньогрецький міф
Д сюжет народної балади
395. Словосполучення «Сибір неісходима» запозичено з твору
А Тараса Шевченка
Б Григорія Сковороди
В Миколи Куліша
Г Івана Багряного
Д Івана Котляревського
116
1 Михайло
2 Карпо
3 дядько Левко
4 Марфа
А «сокіл був, ставний такий смуглий, очі так і печуть, чорнющі»
Б «Товстопикий був, товстоногий. І рудий — матінко ти моя... Як стара солома»
В «височенний, худющий, як сама худорба, з брезентовою поштарською сумкою
через гостро підняте плече»
Г «тонесенька, тендітна, в благенькій вишиваній сорочині й рясній спідничині над
босими ногами»
Д «в новенькому дешевому костюмі і з чемоданчиком у руці»
397. Через критичні виступи проти влади Василя Стуса називають
А постмодерністом
Б дисидентом
В емігрантом
Г неокласиком
Д шістдесятником
398. Молитва у вірші В. Стуса «Господи, гніву пречистого» має форму
А нарікання
Б прохання
В розмови
Г вихваляння
Д поклоніння
117
399. Пісня Д. Павличка «Два кольори» найбільш співзвучна з твором, у якому є образ
А золотих кучерів
Б пшеничних рук
В голубих зіниць
Г вишиваного рушника
Д тяжкого хреста
Господи, гніву пречистого
благаю — не май за зле.
Де не стоятиму — вистою.
В уривку використані
А епітети, фразеологізми, тавтологія
Б пестливі слова, персоніфікація, звертання
В метонімія, синоніми, епітети
Г метафора, звертання, гіпербола
Д звертання, епітет, фразеологізм
401. Поезія «Балада про соняшник» І. Драча ввійшла до збірки
А «Сонце моє»
Б «Сонячний фенікс»
В «Соняшник»
Г «Храм сонця»
Д «Протуберанці серця»
402. Перетворення хлопчика на соняшник у «Баладі про соняшник» — це
А метонімія
Б метафора
118
В трагедія
Г метаморфоза
Д іронія
І застиг він на роки і на століття
В золотому німому захопленні:
— Дайте покататися, дядьку!
А ні, то візьміть хоч на раму.
Дядьку, хіба вам шкода?!
Цими словами герой висловлює бажання
А професійно займатися спортом
Б доторкнутися до краси поезії
В покататися на велосипеді
Г побачити зміни в суспільстві
Д зробити світ добрішим
404. І. Драч модернізував баладу, відкинувши жанрові особливості, ОКРІМ
А незвичайної ситуації
Б героїчного змісту
В легендарних атрибутів
Г елементів таємничості
Д історичного колориту
405. Ліна Костенко належить до
А неокласиків
Б празької школи поетів
В київської школи поетів

119
Г шістдесятників
Д Нью-Йоркської групи
406. Поезія «Страшні слова, коли вони мовчать» Л. Костенко належить до лірики
А особистої
Б філософської
В інтимної
Г громадянської
Д пейзажної
407. Провідний мотив поезії «Страшні слова, коли вони мовчать» Л. Костенко —
А біль через образливе слово
Б талант бачити красу в буденності
В роздуми про сутність поезії як мистецтва
Г роль митця в житті суспільства
Д щира любов до віршування
408. Жанр твору «Страшні слова, коли вони мовчать» —
А сонет
Б ліричний вірш
В поема
Г гімн
Д роман у віршах
409. У романі «Маруся Чурай» Л. Костенко зображено події
А національно-визвольної війни під проводом Б. Хмельницького
Б доби Руїни
В російсько-шведської війни
120
Г князівських міжусобиць на Русі
Д Коліївщини
410. Кому з персонажів твору «Маруся Чурай» Л. Костенко належать подані слова?
Ця дівчина не просто так, Маруся,
Це — голос наш. Це — пісня. Це — душа.
А Мартинові Пушкарю
Б Богданові Хмельницькому
В Іванові Іскрі
Г Марусиній матері
Д Грицькові Бобренку
411. Історичними особами є всі названі персонажі роману «Маруся Чурай», ОКРІМ
А Григорія Бобренка
Б Северина Наливайка
В Якова Остряниці
Г Яреми Вишневецького
Д Богдана Хмельницького
412. Основні події роману «Маруся Чурай» Л. Костенко відбуваються
А на Волині
Б у Ніжині
В у Харкові
Г під Компаніївкою
Д у Полтаві
413. У творі Л. Костенко «Маруся Чурай» порушено всі проблеми, ОКРІМ
А збереження та примноження природних багатств

121
Б нелегкої, але високої місії митця в історії свого народу
В таїни, сили й незбагненної логіки любові
Г славної й трагічної боротьби народу за свою державність
Д фатального зіткнення духовного й матеріального
414. Укажіть останній розділ роману «Маруся Чурай» Л. Костенко
А «Облога Полтави»
Б «Страта»
В «Якби знайшлась неопалима книга»
Г «Весна, і смерть, і світле воскресіння»
Д «Гінець до гетьмана»
415. Автором пригодницького роману є
А Євген Маланюк
Б Василь Стус
В Іван Багряний
Г Григір Тютюнник
Д Андрій Малишко
416. Образ Богдана Хмельницького об’єднує ліричні твори в рядку:
А «De libertate», «Чорна рада»
Б «Київ — традиція», «Гайдамаки»
В «Маруся Чурай», «Уривок з поеми»
Г «De libertate», «Уривок з поеми»
Д «Уривок з поеми», «Слово про похід Ігорів»
417. Історіософічність (намагання пояснити історичні події) притаманна ліриці поетів

«празької школи», представником якої є
122
А Євген Маланюк
Б Микола Зеров
В Максим Рильський
Г Василь Симоненко
Д Іван Багряний
418. Епігафом до твору «Уривок з поеми» є слова
А Рокоче запорозька кров…
Б Я син цієї раси…
В Вставайте! Кайдани порвіте!
Г Січовика блідий праправнук…
Д Я волю полюбив державну.
419. У поезії «Уривок з поеми» автор розмірковує про
А поєднання язичництва і християнства
Б пробудження в народу психології переможця
В синівську подяку матері за турботу і любов
Г найдорожчі життєві цінності людини
Д нескореність сильної особистості
420. Укажіть місця, де відбуваються події роману «Тигролови» І. Багряного
А хутір Хмарище, Київ, Ніжин
Б Чорне море, Каховка, перекопська рівнина
В Україна, Сибір, Петербург
Г Уссурійський край, Зелений Клин, Хабаровськ
Д Оскіл, місто Енськ, Харківщина
421. Події роману «Тигролови» відбуваються

123
А у 20-х роках ХХ століття
Б у 40-х роках ХХ століття
В у кінці ХІХ століття
Г у кінці ХХ століття
Д у 30-х роках ХХ століття
422. До роману «Тигролови» І. Багряного ввійшов розділ
А «Дідова Балка»
Б «Польова царівна»
В «Червоний бенкет»
Г «Зима»
Д «Треті півні»
423. Рішучість, сміливість, стійкість поєднано з ніжністю та ліричністю в образі
А Наталки Сірківни
Б майора Медвина
В Григорія Многогрішного
Г Григорія Сірка
Д Дениса Сірка
424. За жанровим різновидом роман «Тигролови» І. Багряного
А психологічний
Б любовний
В історичний
Г детективний
Д пригодницький
425. Словами
124
Та нехай мій батько добре дбає,

Ґрунтів, великих маєтків нехай
не збуває,
Великих скарбів не збирає… –
звертається до козаків
А Галя Ґудзь
БМаруся Богуславка
ВЛеся Череванівна
ГМаруся Чурай
ДНаталка Полтавка
Бряжчить шабля о шолом,
Тріщать списи гартовані
В степу, в незнаємому полі,
Серед землі Половецької…
Тарас Шевченко згадує події, зображені у творі
А«Енеїда»
Б «Наталка Полтавка»
В«Слово про похід Ігорів»
Г«Чорна рада»
Д«Ой Морозе, Морозенку»
427. Слова
Де общеє добро в упадку,
Забудь отця, забудь і матку,
Лети повинность ісправлять…
належать персонажу твору
А«Повість минулих літ»

Б«Слово про похід Ігорів»
В«Всякому місту – звичáй і права…»
Г«Енеїда»
Д«Маруся Богуславка»
428. Укажіть епізод, який стався у творі, в якому Кирило Тур викрадає дівчину
Адівчина йде в ліс по гриби
125
Бсвекруха сварить невістку

Вмати хоче видати дочку за гетьмана
Гдівчина проводжає хлопця на війну
Дчоловік пише лист дружині
429. Козацький літопис Самовидця став одним із джерел для написання твору
А«Мойсей»
Б«Чорна рада»
В«Енеїда»
Г«Зачарована Десна»
Д«Маруся Чурай»
430. «Ставте, тату, мерщій хату через сіни…» – вимагає персонаж

Аусмішки
Бсоціально-побутової драми
Впригодницького роману
Гсоціально-побутової повісті
Дкомедії
431. У творі «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» порушено проблему

А«сродної праці»
Бслужіння митця народові
В«пропащої сили»
Гвзаємин вождя і народу
Дформування національної еліти
432. Афоризм Григорія Сковороди «Потрібно тільки пізнати себе, хто для чого
народжений. Краще бути натуральним котом, ніж з ослиною природою
левом» суголосний з головною думкою твору
А«Кайдашева сім’я»
Б«Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
В«Сон» («У всякого своя доля…»)
Г«Мартин Боруля»
Д«Мойсей»
126
433. Який докір, яке страждання,

Яке не сповнене бажання
На них, мов зарево червоне,
Займається і знову тоне
У тьмі?
– говорить ліричний герой твору
АВолодимира Сосюри
БІвана Франка
ВТараса Шевченка
ГОлександра Олеся
ДМиколи Зерова
434. Переліком дійових осіб починається твір, який має присвяту

АЯкову де Бальмену
Блюбові всевишній
В«Цвітові яблуні»
ГВасилю Жуковському
Дкононівським полям
435. Семигори – це село, в якому мешкала родина

АКайдашів
ББоруль
ВМазайлів
ГФедорчуків
ДЗапорожців
436. Послідовність розгортання подій твору «Лісова пісня» дотримано в рядку

АЛукашева сопілка будить Мавку – Килина з Лукашем жнуть жито – Марище забирає
Мавку – зустріч Лукаша із загубленою Долею
БКилина з Лукашем жнуть жито – Марище забирає Мавку – Лукашева сопілка будить
Мавку – зустріч Лукаша із загубленою Долею
ВМарище забирає Мавку – зустріч Лукаша із загубленою Долею – Лукашева сопілка
будить Мавку – Килина з Лукашем жнуть жито
127
ГЛукашева сопілка будить Мавку – Марище забирає Мавку – Килина з Лукашем жнуть
жито – зустріч Лукаша із загубленою Долею
ДЛукашева сопілка будить Мавку – зустріч Лукаша із загубленою Долею – Килина з
Лукашем жнуть жито – Марище забирає Мавку
437. Автором яких рядків є Богдан-Ігор Антонич

АВсе повторялось: і краса, й потворність.
Усе було: асфальти й спориші…
БНі ж бо, не злотне; зрівнявши все злото
Проти свободи воно лиш болото...
ВХоч знаєш, знаєш, добре знаєш,
Як я люблю тебе без тями…
ГМоже, квіти зійдуть – і настане
Ще й для мене весела весна…
ДНародився бог на санях
в лемківськім містечку Дуклі.
438. Драматичними за родовою ознакою є обидва твори в рядку

А«Бджола та Шершень» та «Мойсей»
Б«Наталка Полтавка» та «Мина Мазайло»
В«Intermezzo» та «Зачарована Десна»
Г«Лісова пісня» та «Я (Романтика)»
Д«Залізний острів» та «Мартин Боруля»
Кленусь тобі, веселий світе,
Кленусь тобі, моє дитя.
Що буду жити, поки жити
Мені дозволить дух життя!
провідним художнім засобом є
Апорівняння
Бантитеза
Ванафора
Ггіпербола
Далегорія
128
440. «І мрії про можливість наскоком здобути місце в міській машині зараз здавались
йому самому дитячими. Він тлумачив сам собі – треба скласти іспит, добути
стипендію й учитись, а решта все прикладеться...» – сказано про
АСтепана Радченка
БПетра Шраменка
ВСтепана Борулю
ГЕнея
ДМокія Мазайла
441. Євген Маланюк є автором рядків

А«Як син, тобі доземно уклонюсь / і чесно гляну в чесні твої вічі…»
Б«Понад все вони любили / Свій коханий край…»
В«Одійдіте, недруги лукаві!.. / Друзі, зачекайте на путі!..»
Г«Прийшли лемки у крисанях / і принесли місяць круглий...»
Д«Рокоче запорозька кров / Міцних поплічників Богдана…»
442. Характерні риси постмодернізму відчутні в рядках

А«Там дивний ліс зітхає ароматом / І весь дзвенить од гімнів п’яних птиць, / Співа
трава, ніким ще не зім’ята, / І вабить сном солодких таємниць…»
Б«Дорога і дорога лежить за гарбузами. / І хтось до когось їде тим шляхом золотим. /
Остання в світі казка сидить під образами…»
В«Ми, й невтямки нікому з нас, нікому, / Що зовсім не на білому коні, / І навіть не на
іншому якому,– / На BMW або на БМП / Зима влетить по вимерзлій шосейці…»
Г«Красиве, засмагле сонце / В золотих переливах кучерів, / У червоній сорочці
навипуск, / Що їхало на велосипеді, / Обминаючи хмари у небі…»
Д«Де дня розгойдані тарілі? / Мосянжний перегуд джмелів, / твої пшеничні руки білі /
над безберегістю полів…»
443. Рядки
Така її доля… О Боже мій милий!
За що ж ти караєш її, молоду?
За те, що так щиро вона полюбила
Козацькії очі?..
суголосні з життєвими обставинами ліричного героя твору
А«Дума про Марусю Богуславку»

Б«Блакитна Панна»
В«Віють вітри, віють буйні»
129
Г«Contra spem spero!»

Д«Чого являєшся мені...»
444. Уривок «Зробили вони городок [і] на честь брата їх найстаршого назвали його
Києвом. І був довкола гóрода ліс і бір великий, і ловили вони [тут] звірину. Були ж вони
мужами мудрими й тямущими і називалися полянами…» узято з твору
А«Тигролови»
Б«Повість минулих літ»
Г«Тіні забутих предків»
Д«Чорна рада»
445. Рядки
В тім гóроді жила Дідона,
А гóрод звався Карфаген.
Розумна пані і моторна…
є у творі
АІвана Котляревського
БІвана Франка
ВТараса Шевченка
ГНестора Літописця
ДГригорія Сковороди
446. На основі біблійного сюжету написано твір

А«Енеїда»
Б«Кавказ»
В«Мойсей»
Г«Чорна рада»
Д«Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
447. «Добрий він, і душа щира, козацька, хоч удає з себе ледащицю і характерника», –
сказано про
АЯкима Сомка
БГриця Бобренка
ВГригорія Многогрішного
130
ГКирила Тура
ДЧіпку Варениченка
448. «Безокою економшею» односельці називали героїню твору, у якому

Асин одружується з дівчиною з іншого села
Бмати мріє віддати заміж за гетьмана свою дочку
Вбатько стає старостою села під час нацистської окупації
Гродина дає притулок в’язню-втікачу
Ддівчина постає перед судом за те, що отруїла козака
449. «Двужон», «Дитячі літа», «Хазяїн», «Січовик», «Пани Польські» – це розділи твору,
що
Азмальовує Гуцульщину
Бмає двох авторів
Вмає присвяту батькові автора
Гзмальовує події Коліївщини
Дописує боротьбу за гетьманську булаву
450. Послідовність розгортання подій твору «Мартин Боруля» дотримано в рядку

АМартин Боруля подає апеляцію до суду – Степана виряджають на службу в місто – утеча
Націєвського – Мартин Боруля спалює документи
БСтепана виряджають на службу в місто – Мартин Боруля подає апеляцію до суду – утеча
Націєвського – Мартин Боруля спалює документи
ВМартин Боруля подає апеляцію до суду – Степана виряджають на службу в місто –
Мартин Боруля спалює документи – утеча Націєвського
ГМартин Боруля спалює документи – Степана виряджають на службу в місто – Мартин
Боруля подає апеляцію до суду – утеча Націєвського
ДСтепана виряджають на службу в місто – Мартин Боруля подає апеляцію до суду –
Мартин Боруля спалює документи – утеча Націєвського
В корчах і кручах умирають міфи.
Чугайстер щез. Покаялись нявки
згадано персонажів твору
А«Мойсей»
Б«Лісова пісня»
131
В«Зачарована Десна»
Г«Тіні забутих предків»
Д«Моя автобіографія»
452. «Я візьму той рушник, простелю, наче долю...» – стверджує ліричний герой поезії, у
якій є рядок
А«І дитинство, й розлука, і вірна любов»
Б«Ось місяць, зорі, солов’ї»
В«Чи забуття, чи зрада»
Г«Свій біль, свій жаль, свої пісні»
Д«Людей мільярди і мільярди слів»
453. Думка про те, що «малорос – це тип національно-дефективний, скалічений психічно,

духовно, а – у наслідках, часом – і расово», є доречною для характеристики
АГрицька Бобренка
БЧіпки Варениченка
ВГригорія Многогрішного
ГМартина Борулі
ДМини Мазайла
454. «Кремезний чумак», «міцні поплічники Богдана», – це образи з поезії

АОлександра Олеся
БМаксима Рильського
ВВасиля Стуса
ГЄвгена Маланюка
ДВасиля Симоненка
455. Називає Україну матір’ю, пишається цим, заради неї творить і мислить ліричний
герой поезії
А«Лебеді материнства…»
Б«Господи, гніву пречистого…»
В«О слово рідне! Орле скутий!..»
Г«Страшні слова, коли вони мовчать…»
Д«Задивляюсь у твої зіниці…»
132
456. Про дискусію, про вчительку «правільних проізношеній» говорить

АОстап Вишня
БГригір Тютюнник
ВОлесь Гончар
ГМикола Куліш
ДМихайло Коцюбинський
457. Ознакою постмодернізму є

Азахоплення національною історією
Бхимерне переплетення різних стилів
Втипізація характерів персонажів залежно від умов життя
Гдомінування морально-етичних цінностей
Дпрагнення персонажа до ідеалу
458. Уривок
Ой кочують чумаченьки
В чистім степу при долині,
Розпустили сірі воли пасти
При зеленій муравині.
узято з
Аісторичної думи
Бнародної балади
Вродинно-побутової пісні
Гсуспільно-побутової пісні
Дкалендарно-обрядової пісні
459. «І немає більшої радості, аніж жити за покликанням» - це провідна думка твору
Б«Бджола та Шершень»
Г«Наталка Полтавка»
Д«Дума про Марусю Богуславку»
460. Словами «Не віриш? Так знай же, що я тебе давно уже - теє-то як його - полюбив,
як тільки ви перейшли жити в нашеє село» освідчується
133
АМакогоненко Наталці Терпило

БТетерваковський Наталці Терпило
ВПетро Лесі Черевань
ГЧіпка Галі Гудзь
ДНацієвський Марисі Борулі
461. Історія про зміну прізвища є у творі

А«Всякому місту - звичай і права...»
Б«І мертвим, і живим, і ненарожденним...»
В«Кайдашева сім’я»
Г«Мина Мазайло»
Д«Мартин Боруля»
462. Словами
У всякого своя доля
І свій шлях широкий;
Той мурує, той руйнує...
починається
Аліричний вірш
Бсоціально-побутова поема
Впоема-послання
Гсатирична поема
Дромантична поема
463. Послідовність розгортання подій твору «Чорна рада» є правильною в рядку

АШрам із сином на хуторі Хмарище - двобій Петра Шраменка й Кирила Тура - Кирило
Тур прагне визволити Сомка - вибори гетьмана в Ніжині
Бдвобій Петра Шраменка й Кирила Тура - Шрам із сином на хуторі Хмарище - Кирило
Тур прагне визволити Сомка - вибори гетьмана в Ніжині
ВШрам із сином на хуторі Хмарище - Кирило Тур прагне визволити Сомка -двобій Петра
Шраменка й Кирила Тура - вибори гетьмана в Ніжині
Гдвобій Петра Шраменка й Кирила Тура - вибори гетьмана в Ніжині - Кирило Тур прагне
визволити Сомка - Шрам із сином на хуторі Хмарище
ДШрам із сином на хуторі Хмарище - двобій Петра Шраменка й Кирила Тура - вибори
гетьмана в Ніжині - Кирило Тур прагне визволити Сомка
134
464. Приказка «Лайкою та криком згоди не дійдеш» ілюструє проблему твору

А«Бджола та Шершень»
Б«Наталка Полтавка»
В«Тіні забутих предків»
Г«Лісова пісня»
Д«Кайдашева сім’я»
465. Життєпис злочинця, зображений па широкому суспільному тлі, є темою твору, де

персонаж
Азакохується в польову царівну
Бхоче змінити своє прізвище
Вубиває брата через землю
Гмандрує до пекла в пошуках батька
Дрятує дівчину від шибениці
466. «Дворянські порядки» намагається завести у своєму домі персонаж твору, автор
якого
Аочолював театр у Полтаві
Ббув учасником Кирило-Мефодіївського братства
Вбув актором театру корифеїв
Гписав для п'єси для театру Березіль
Двикладав поетику у переяславському колегіумі
467. Словами
Твоїм будущим душу я тривожу,
від сорому, який нащадків пізніх
палитиме, заснути я не можу…
Іван Франко звертається до
Аросійськомовної інтелігенції
Букраїнського народу
Вмолодого покоління
Гсічового стрілецтва
Дрідної мови
135
468. Ознаки модернізму притаманні обом творам рядка

А«Contra spem spero!» та «Кавказ»
Б«Чорна Рада» та «Мартин Боруля»
В«Intermezzo» та «Я (Романтика)»
Г«Чого являєшся мені у сні?» та « De liberatate»
Д«Господи, гніву пречистого…» та «Наталка Полтавка»
469. Слова
Ні, любий, я тобі не дорікаю,
а тільки - смутно, що не можеш ти
своїм життям до себе дорівнятись…
говорить
АМавка Лукашу
БКатерина Івану
ВУля Мокію
ГДідона Енею
ДГаля Чіпці
470. Слова «...від кларнета твого - пофарбована дудка зосталась...» адресовані автору
рядків
АСміються, плачуть солов‘ї
І б‘ють піснями в груди...
БТи знаєш, що ти людина?
Ти знаєш про це чи ні?..
ВХодім! Шумлять щасливі води...
І грає вітер навкруги...
ГВи знаєте, як сплять старі гаї?
Вони все бачать крізь тумани...
ДХай на ньому цвіте росяниста доріжка,
І зелені луги, й солов’їні гаї...
471. В уривку
Тріщить, лящить, мов щелепа, корчма,
й ліщина галуззю стає сторчма.
Це бродить вітер, шуму перший родич...
136
провідним художнім засобом є
Аантитеза
Бтавтологія
Ванафора
Гпаралелізм
Далітерація
472. «Як можна бути вільним, Евкріте, коли маєш тіло?» - це один з епіграфів
твору, де діють
АСтепан Радченко й Надійка

БПетро Шраменко й Леся
ВГриць Бобренко й Маруся
ГЛукаш і Мавка
ДГригорій Многогрішний і Наталка
473. «А вчора, пишучи спогади про дитинство, про хату, про діда, про сінокіс, один собі в
маленькій кімнатоньці сміявся й плакав. Боже мій, скільки ж прекрасного й дорогого було
в моєму житті, що ніколи-ніколи вже не повернеться!» - писав
АЮрій Яновський
БОлександр Довженко
ВМихайло Коцюбинський
ГМикола Хвильовий
ДОстап Вишня
474. Думка Г. Сковороди, що смерті не боїться «той, в кого совість, як чистий

кришталь», стосується характеру та життєвої позиції
АІвана Брюховецького
БГрицько Бобренка
ВТрандалєва
ГЧіпки Варениченка
ДГригорія Многогрішного
475. Ознаки постмодернізму відчутні в рядках

А«СЕРЦЕ, КИНУТЕ В ЮРБУ, ВИБУХАЄ: - БУ! - БА! - БУ! / Небо повне ірами, тріпотіло
крилами...»
137
Б«В соняшника були руки і ноги, / Було тіло шорстке і зелене. / Він бігав наввипередки з
вітром ...»
В«Любіть Україну всім серцем своїм / і всіми своїми ділами
Г«О слово! Будь мечем моїм! / Ні, сонцем стань! Вгорі спинися, / Осяй мій край і
розлетися / Дощами судними над ним...»
Д«Де голубів вільготні лети / і бризги райдуги в крилі? Минуле, озовися, де ти? Забуті
радощі, жалі...»
476. Рядки
Ця дівчина не просто так, Маруся.
Це – голос наш. Це – пісня. Це – душа
характеризують автора твору
А«Ой летіла стріла»

Б«Зáсвіт встали козаченьки»
В«Чи не той то хміль»
Г«Ой Морозе, Морозенку»
Д«Чого являєшся мені у сні?..»
477. Із «золотим словом» Святослав звертається до руських князів з метою
Азакликати до об’єднання в боротьбі проти половців

Бописати хід бойових дій та наголосити на великих утратах
Вприпинити боротьбу проти половців через порожню скарбницю
Гповідомити про обставини полону князя Ігоря
Дзапропонувати мир половцям
478. «Ти у мене одна, ти кров моя: чи захочу я тебе погубити? Убожество моє, старость
силують мене швидше заміж тебе оддати... Я тобі не ворог. Правда, Петро – добрий
парубок, та де ж він?» – звертається до дочки
АГорпина Терпилиха
БНастя Дрот
ВМаруся Кайдашиха
ГПалажка Боруля
ДМеланія Черевань
479. Зачинателем нової української літератури називають
138
АГригорія Сковороду
БІвана Котляревського
ВГригорія Квітку-Основ’яненка
ГІвана Нечуя-Левицького
ДІвана Карпенка-Карого
480. Провідну думку твору «І мертвим, і живим, і ненарожденним…» виражено в рядку

А«Кайданами міняються, / Правдою торгують. / І Господа зневажають…»
Б«Ох, якби те сталось, щоб ви не вертались...»
В«У нас воля виростала, / Дніпром умивалась…»
Г«Не чваньтесь, з вас деруть ремінь, / А з їх, бувало, й лій топили».
Д«Обніміться ж, брати мої, / Молю вас, благаю!»
481. Образ Івана Брюховецького з роману «Чорна рада» схарактеризовано в рядку

Акурінний отаман, людина високих моральних якостей
Бідеал освіченого гетьмана, здатного об’єднати Україну
Всвященик-полковник, представник патріотичної козацької старшини
Гвладолюбний політичний авантюрист без честі й совісті
Двеселий і добродушний пан із козаків, ідеал гармонійного хуторянина
482. Діалог
— То сватай Вівдю. Чим же Вівдя негарна? Говорить тонісінько, мов сопілка грає, а
тиха, як ягниця.
— Тиха, як телиця. Я люблю, щоб дівчина була трохи бриклива, щоб мала серце з перцем…
відбувається між
АМихайлом і Савою Федорчуками

БКарпом і Лавріном Кайдашами
ВМиною і Мокієм Мазайлами
ГЛавріном і Романом Запорожцями
ДМартином та Степаном Борулями
483. «Були вони всі три панські й повиростали по панських дворах. Лушня був пана
Совинського, а Пацюк та Матня – пана Польського, того самого, що й Чіпчин батько», –
сказано про персонажів
139
Аісторичного роману
Бсоціально-психологічного роману
Всоціально-побутової повісті
Гсентиментально-реалістичної повісті
Дпригодницького роману
484. Зав’язкою твору «Мартин Боруля» є

АОмелько розповідає про свою пригоду в місті
БМартин Боруля вирішує подати апеляцію до суду
ВСтепана виряджають у місто на службу
ГГервасій пропонує Мартину одружити їхніх дітей
ДНацієвський приїжджає до Мартина Борулі
485. Проблему формування нації на основі біблійного сюжету висвітлено у творі
Б«Кавказ»
Г«Мойсей»
Д«Всякому місту – звичай і права…»
486. За стилем твір «Лісова пісня» є

Ареалістичним
Бімпресіоністичним
Впостмодерним
Гекспресіоністичним
Днеоромантичним
487. «Дивна вона… навіть не розуміла, яка вона чарівна… І це дівчина – звіроловка,
переможниця страхіть усяких!.. Як та дика коза, що боїться, щоб її не впіймали, і не
дається навіть підступити…» – сказано про
АНаталку Сірко
БМотрю Довбиш
ВОлесю Запорожець
ГМарусю Дрот
140
ДЛесю Черевань
488. «Подумай, що скажуть на тім світі діди й прадіди наші, почувши, що ти міняєш
прізвище...» – застерігає брата
АМихайло Федорчук
БМарися Боруля
ВРоман Запорожець
ГТарас Мазайло
ДНаталка Сірко
489. До інтимної лірики належить вірш

А«Задивляюсь у твої зіниці…»
Б«Ти знаєш, що ти – людина?»
В«Любіть Україну!»
Г«Ви знаєте, як липа шелестить…»
Д«Блакитна Панна»
490. До філософської лірики належить вірш

А«Задивляюсь у твої зіниці…»
Б«Пісня про рушник»
В«Любіть Україну!»
Г«Різдво»
Д«Блакитна Панна»
491. Рядки
Чогось мені, козаченьки,
Мед-вино не п’ється:
Десь-то син мій, Морозенко,
З татарами б’ється!
узято з
Аісторичної пісні
Бнародної думи
Внародної балади
Гродинно-побутової пісні
Дкалендарно-обрядової пісні
141
492. Рефреном у вірші «Всякому місту – звичай і права» є рядки

АВсякому місту – звичай і права, Всяка тримає свій ум голова…
БВсякому серцю – любов і тепло, Всякеє горло свій смак віднайшло…
ВЯ ж у полоні нав’язливих дум, Лише одне непокоїть мій ум…
ГТой безперервно стягає поля, Сей іноземних заводить телят…
ДХто ж бо зневажить страшну її сталь? Той, в кого совість, як чистий кришталь…
493. Першим твором нової української літератури є

Асентиментально-реалістична повість
Ббурлескно-травестійна поема
Вісторичний роман
Гсатирична поема
Дпригодницький роман
494. Рядки
То покритка попідтинню
З байстрям шкандибає,
Батько й мати одцурались,
Й чужі не приймають…
суголосні з долею героїні твору
А«Маруся»
Б«Наталка Полтавка»
В«Кайдашева сім’я»
Г«Мартин Боруля»
Д«Катерина»
495. Поєднання історичної та любовної сюжетних ліній стало взірцем для написання
твору
А«Чорна рада»
Б«Кайдашева сім’я»
Г«Лісова пісня»
Д«Земля»
142
496. На прощу до Києва вирушають героїні обох творів у рядку

А«Дума про Марусю Богуславку» та «Кайдашева сім’я»
Б«Маруся» та «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
В«Наталка Полтавка» та «Мартин Боруля»
Г«Кайдашева сім’я» та «Маруся Чурай»
Д«Маруся Чурай» та «Тигролови»
497. «Апеляція! Та таку апеляцію напишіть, щоб у Красовського в носі закрутило, щоб
йому свербіло!.. Я грошей не пожалію, аби мені Красовського в острог посадить...» –
вигукує персонаж твору, у якому батько
Азабороняє доньці виконувати хатню роботу
Бсварить синів за нікчемні балачки у святу п’ятницю
Вгостює з сином на хуторі заможного козака
Гнамагається відкупити сина від рекрутчини
Дрятує односельців від повені у Великодню суботу
498. У рядках поезії Андрія Малишка

І в дорогу далеку ти мене на зорі проводжала,
І рушник вишиваний на щастя, на долю дала...
ужито
Апаралелізм
Бперсоніфікацію
Вгіперболу
Гепітет
Дпорівняння
499. «Суперечність між одвічним ідеалом любові й тим беззастережним служінням

абстрактній ідеї, доктрині, яке, мов ненаситний молох, зрештою вимагає зректися
всього людського», розкрито у творі
А«Мина Мазайло»
Б«Я (Романтика)»
В«Маруся Чурай»
Г«Модри Кмень»
Д«Зачарована Десна»
143
500. «Йду поміж люди. Душа готова, струни тугі, наладжені, вона вже грає...» –
розмірковує оповідач твору
АВалер’яна Підмогильного
БОльги Кобилянської
ВЮрія Яновського
ГМихайла Коцюбинського
ДГригора Тютюнника
144
Відповіді
1.-А, 2. 1) А, 2) В, 3) Г, 4) Д; 3.-Д; 4.-Д; 5.-Б; 6.-Г; 7.-А, 8.-Б, 9.-Б, 10.-В; 11.-В; 12.-Г; 13.-Г;
14.-Б; 15.-А; 16.-В; 17-А; 18.-Б; 19.-В; 20.-Б; 21.-Г; 22.-Г; 23.-А; 24.-А; 25.-В; 26.-В; 27.-Д;
28.-В; 29. 1)Г, 2В, 3) Б, 4) Д; 30. -В; 31. -Г; 32. –Б; 33.-В; 34-В; 35.-Г; 36.-Б; 37.-Г; 38.-Б;
39.-Б; 40.-Б; 41.-В; 42.-В; 43.-Г; 44. 1)Д, 2)А, 3)Б, 4)Г; 45.-В; 46.-Б; 47.-Б; 48.-Б; 49.-В; 50.-
А; 51.-Б; 52.-Д; 53.-В; 54.-Б; 55.-Б; 56.-А; 57.-Б; 58.-Г; 59.-В; 60.-Д; 61.-Г; 62.-Г; 63.-Г; 64.-
Г; 65.-А; 66.-А; 67.-В; 68.-А; 69.-Б; 70.-Б; 71.-В; 72.-А; 73.-А; 74.-В; 75.-Г; 76.-Д; 77-Г; 78.-
Д; 79.-Д; 80.-В; 81.-Д; 82.-Г; 83.-Б; 84.-В; 85.-В; 86.-А; 87.-Б; 88.-Д; 89.-Г; 90.-А; 91.-В; 92.-
Д; 93.-Д; 94. 1) Б, 2)Г, 3) А, 4) Д; 95.-А; 96-Б; 97.-А; 98.-В; 99.-А; 100-Б; 101.-Б; 102.-Г;
103.-В; 104.-Д; 105.-В; 106.-Б; 107.-А; 108.-Д; 109.-В; 110.-В; 111-Г; 112.-В; 113-В; 114-Б;
115-А; 116-В; 117-Б; 118-Г; 119-В; 120-А; 121-Г; 122-Б; 123-В; 124-В; 125 1)Б, 2)А, 3)В,
4)Г; 126-Г; 127-В; 128-Г; 129-Г; 130-Б; 131-В; 132-В; 133-Г; 134-А; 135-Б; 136-Б; 137-А;
138-А; 139.-Б; 140-А; 141.-В; 142-Г; 143-В; 144-А;145-В; 146-Г; 147-Б; 148-В; 149-Б; 150-
Г;151-В; 152-Д; 153-Б; 154-А; 155-А; 156-А; 157-А; 158-Д; 159-А; 160-В; 161-А; 162-В;
163-А; 164-В; 165-А; 166-Б; 167-А; 168-Б; 169-Д; 170-Г; 171-Б; 172.-В; 173-А; 174-Б; 175-
А; 176-Г; 177-В; 178-В; 179-А; 180-А; 181-А; 182-Д; 183-А; 184-В; 185-Б; 186-1)Б, 2)А,
3)Г, 4)В, 5) Д; 187-В; 188-Б; 189-Б; 190-А; 191-Г; 192-В; 193-Д; 194-Д; 195-Б; 196-Б; 197-А;
198-Г; 199-А; 200-Г; 201-А; 202-В; 203-Б; 204-В; 205-Г; 206-Б; 207-Г; 208-А; 209-Г; 210-В;
211-В; 212-Б; 213-А; 214-Б; 215-Г; 216-А; 217-В; 218-В; 219-Б; 220-А; 221-Г; 222-Г; 223-Г;
224-Б; 225-Б; 226-Г; 227-Б; 228-В; 229-Б; 230-А; 231-Б; 232-Б; 233-Г; 234-А; 235-Б; 236-А;
237-2)А, 2)Г, 3)В, 4)Б; 238-В; 239-В; 240-Б; 241-Д; 242-В; 243-Б; 244-Г; 245-Г; 246Д; 247-
А; 248-А; 249-В; 250-В; 251-Г; 252-В; 253-Д; 254-Г; 255Д; 256-Г;257-Д; 258-Д; 259-А; 260-
Д; 261-Д; 262-Г; 263-Д; 264-В; 265-Г; 266-В; 267-А; 268-В; 269-Б; 270-А; 271-Б; 272-Г;
273-Г; 274-Б; 275-В; 276-Б; 277-А; 278-А; 279-Д; 280-Д; 281-Б; 282-Б; 283-Г; 284-Д; 285-А;
286-В; 287-В; 288-Б; 289-А; 290-А; 291-Б; 292-А; 293-А; 294-А; 295-1)Д, 2)А 3)В, 4)Б; 296-
Г; 297-Б; 298-А; 299-Б; 300-А; 301-В; 302-Д; 303-Б; 304-Б; 305-В; 306-1)А, 2)Д, 3) Г, 4)Б;
307-Г; 308-Г; 309-Д; 310-В; 311-Д; 312-Г; 313-В; 314-Б; 315-1)Б, 2)А, 3)Д, 4)В; 316-Б, 317-
Д; 318-А; 319-А; 320-Д; 321-Б; 322-В; 323-А; 324-Б; 325-Б; 326-Б; 327-1)А, 2)Б 3)Г, 4)Д;
328.-Б; 329-Б; 330-В; 331-Д; 332-Д; 333-А; 334-Д; 335-Д; 336-1)Д, 2)Б, 3)Г 4)А; 337-В; 338-
Д; 339-В; 340-Б; 341-Г; 342-А; 343-Б; 344-А; 345-А; 346-Б; 347- 1)А, 2)Б, 3) Д, 4)Г; 348-1)Б,
2)Г, 3)В, 4)Д; 349-А; 350-Г; 351-А; 352-А; 353-Г; 354-А; 355-А; 356-Г; 357-1)В, 2)А, 3)Б,
4)Г; 358-В, 359-В; 360-Д; 361-В; 362-Б; 363-А; 364-А; 365-Б; 366-1)В, 2)А, 3)Д, 4) Б; 367-
А; 368-Д; 369-А; 370-В; 371-Д; 372-В; 373-Б; 374-А; 375-1)А, 2)Б, 3)В, 4)Г; 376-А; 377-Г;
378-Б; 379-В; 380-Г; 381-Б; 382-А; 383-Д; 384-В; 385-Г; 386-А; 387-1)Б, 2)Д, 3)Д, 4)А; 388-
Б; 389-В; 390-А; 391-В; 392-Б, 393-Д; 394-Б; 395-А; 396-1)А, 2)Б, 3)В, 4)Г; 397.-Б; 398-Б;
399-Г; 400-Г; 401-В; 402-Г; 403-Б; 404-А; 405-Г; 406-Б; 407-В; 408-Б; 409-А; 410-Б; 411-А;
412-Д; 413-А; 414-Г; 415-В; 416-Г; 417-А; 418-Б; 419-Б; 420-Г; 421-Д; 422-Г; 423-А; 424-Д;
425-Б; 426-В; 427-Г; 428-В; 429-Б; 430-Г; 431-В; 432-Г; 433-Б; 434-Д; 435-А; 436-А; 437-Д;
438-Б ;439-В; 440-А; 441-Д; 442-В; 443-В; 444-Б; 445-А; 446-В; 447-Г; 448-А; 449-Б; 450-
А; 451-Г; 452-А; 453-Д; 454-Г; 455-Д; 456-Г;457-Б; 458-Г; 459-Б; 460-Б; 461-Г; 462-Г; 463-
Д; 464-Д; 465-А; 466-В; 467-Б; 468-В; 469-А; 470-Г; 471-Д; 472-А; 473-Б; 474-Д; 475-А;
476-Б; 477-А; 478-А; 479-Б; 480-Д; 481-Г; 482-Б; 483-Б; 484-Б; 485-Г; 486-Д; 487-А; 488-Г;
489Г; 490-Г; 491-А; 492-В; 493-Б; 494-Д; 495-А; 496-Г; 497-А; 498-Г; 499-Б; 500-Г.
145

500 тестів zno natali

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

500 тестів zno natali

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

500 тестів з української літератури від Сорокіної Наталі (@zno_natali)

Друже, вітаю! Мене звати Сорокіна

Моя мета – допомогти якомога більшій

Зараз ти маєш можливість

Отже, користуючись цим збірником, ти

Список літератури на ЗНО з української літератури 2020 року

Усна народна творчість

Давня українська література

11.Пантелеймон Куліш. «Чорна рада»

22.Павло Тичина. «Пам’яті тридцяти», «Ви знаєте, як липа шелестить…», «О панно

24.Микола Хвильовий. «Я (Романтика)»

25.Володимир Сосюра. «Любіть Україну!»

31.Олександр Довженко. «Зачарована Десна»

34.Василь Голобородько. «Наша мова»

Твори українських письменників-емігрантів

3.Водіння «кози» супроводжує календарно-обрядову пісню

6. До історичних пісень належить твір

В «Ой летіла стріла»

Оце ж тобі, вражий турчин,

8. Прочитайте рядки з народної пісні

9. Словосполучення буйний вітер, чорні брови є зразком

10. Дівкою-бранкою названо героїню твору

11. За жанром «Повість минулих літ» - це

12. Укладачем «Повісті минулих літ» став

14. Якому племені помстилась Ольга за вбивство чоловіка?

15. «Повість минулих літ» належить до літературного роду

16. У поемі «Слово про похід Ігорів» зображено боротьбу русичів із

17. Не є персонажем поеми «Слово про похід Ігорів»

18. Княгиня Ярославна зі «Слово про похід Ігорів» звертається з благанням до

Б вітру, Дніпра, сонця

Мов ті лебеді ячать сполохані!

20. Події в «Слові про похід Ігорів» розгортаються в такій послідовності

21. Твір, у якому герой стверджує:

Д не належить до жодного з родів

І поки над білим світом

Світить сонце буде, —

Твої думи, твої пісні

Вся Вкраїна плаче

24. Дівкою-бранкою названо героїню

25. Родовими ознаками об’єднані твори в рядку

А «Заплету віночок» і «Ой летіла стріла»

Б «В кінці греблі шумлять верби» і «Ой Морозе, Морозенку»

В «Ой Морозе, Морозенку» і «Дума про Марусю Богуславку»

Г «Дума про Марусю Богуславку» і «Гомін, гомін по діброві»

Д «Чи не той то хміль...» і «Ой ти, коте, коточок»

26. Укажіть, визначальною рисою яких пісень є наявність образу ворога.

Г пісень про кохання

То тоді ті козаки теє зачували,

Білим лицем до сирої землі припадали,

Марусю, попівну Богуславку,

Край серденька сіла.

А ворон, що символізують смерть

Б ластівок, що уособлюють загиблих дівчат

В зозуль, що уособлюють близьких жінок загиблого козака

Г горлиць, що принесли вісті з батьківщини

29. Установіть відповідність між творами і місцями подій у них.

1 «Ой Морозе, Морозенку»

2 «Ой летіла стріла»

3 «Дума про Марусю Богуславку»

4 «Чи не той то хміль...»

Б темниця над Чорним морем

31. У творі згадується співець …

32. Автор «Слово про похід Ігорів»...