INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BAHASA MELAYU

PENTAKSIRAN KERJA KURSUS

(JADUAL SPESIFIKASI TUGASAN, SOALAN TUGASAN DAN PANDUAN PEMARKAHAN)
TAHUN AKADEMIK 2021

Program: PISMP Semester/Tahun 2/4

Nama Kursus KEBUDAYAAN KEBANGSAAN Ambilan: JUN 2017

Kod:
BMMB3163 Kumpulan: C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7, C8, C9, C10

Tugasan Tarikh Mula Tarikh Hantar Jam Pembelajaran

Pelajar
PENULISAN ESEI 09 Februari 2021 26 Februari 2021 5

PENULISAN REFLEKTIF (NDPL) 27 Februari 2021 21 Mac 2021 5

PEMBENTANGAN KUMPULAN 22 Mac 2021 26 Mac 2021 2

Disediakan oleh Pensyarah/ Penyelaras Kursus Disahkan oleh Ketua Jabatan Disemak oleh Pemeriksa Dalam (PD)
Nama : MANIYAMIN BIN IBRAHIM Nama : DR MOHD HAIDI BIN MOHD Nama : DR SHAMSUL AIZUWANI
KASRAN BIN NAWI

Tandatangan: maniyamin
Tandatangan: Tandatangan:
Tarikh : 22 Januari 2021
Tarikh : 25 Januari 2021 Tarikh : 29 Januari 2021

Hasil Pembelajaran Kursus:

1. Menjelaskan konsep budaya, ciri-ciri budaya, elemen dan proses dalam budaya dengan berkesan (C2, PLO1).
1
2. Menganalisis takrif, sejarah serta latar belakang masyarakat Melayu yang menjadi tunjang kepada kebudayaan kebangsaan (C4, PLO3,
CTPS2).

3. Menghuraikan budaya Melayu sebelum dan selepas menerima pengaruh asing secara pembentangan kumpulan (C5, PLO3, PLO4, PLO5,
CTPS3, CS3, TS1).

4. Merumuskan proses pembudayaan dalam masyarakat di Malaysia dalam satu penulisan berbentuk reflektif (C6, PLO3, PLO6, CTPS3,
LL1).

5. Menghasilkan penulisan tentang Dasar Kebudayaan Kebangsaan dalam pembangunan negara Malaysia (C6, PLO3, CTPS3, PLO6, LL3)

Kerja Kursus ini bagi menilai hasil pembelajaran 1, 2, 3, 4 dan 5.

Objektif Kerja Kursus

1. Menganalisis ciri-ciri, elemen dan proses pembudayaan dalam kehidupan masyarakat Melayu yang menjadi tunjang kepada pembinaan Dasar
Kebudayaan Kebangsaan.

2. Menghasilkan satu rumusan reflektif mengenai proses pembudayaan dalam kehidupan masyarakat berbilang bangsa di Malaysia dengan merujuk kepada
sumber-sumber yang tepat.

3. Menghuraikan perubahan yang berlaku dalam budaya Melayu berikutan kemasukan pengaruh asing ke alam Melayu dengan mengintegrasikan
kemahiran teknologi maklumat dalam pembentangan kumpulan.

Spesifikasi Tugasan
TOPIK TUGASAN WAJARAN ASPEK / KRITERIA PENILAIAN

2
 1. PENULISAN ESEI

Pertubuhan Pendidikan, Sains dan ● Analisis ciri-ciri, elemen dan proses pembudayaan yang
Tajuk 1: Kebudayaan Pertubuhan Bangsa-Bangsa 25% menjadi tunjang kepada Dasar Kebudayaan Kebangsaan.
Konsep Budaya Bersatu (UNESCO) pada tahun 1972 ● Bincang pembentukan prinsip Dasar Kebudayaan
mentakrifkan Melayu sebagai suku bangsa Kebangsaan
Tajuk 10: yang tinggal di Malaysia, Thailand, Indonesia, ● Interpretasi dan pengolahan idea secara menyeluruh.
Dasar Kebudayaan Filipina dan Madagaskar. Mereka ● Penaakulan dan pemikiran kritis membina pengetahuan
Kebangsaan mengamalkan budaya dengan ciri-ciri dan bermakna.
elemen budaya tersendiri kesan daripada ● Penggunaan istilah, gaya bahasa dan format laporan
proses pembudayaan dengan masyarakat berwacana.
tempatan. Manakala sejarah dan latar ● Sumber rujukan terdiri daripada bahan bercetak dan
belakang masyarakat Melayu Malaysia internet.
sebagai masyarakat asal menjadi tunjang
kepada pembentukan Dasar Kebudayaan
Kebangsaan tahun 1971.

Huraikan secara terperinci ciri-ciri, elemen dan

proses pembudayaan dalam kehidupan
masyarakat Melayu yang menjadi tunjang
kepada pembinaan Dasar Kebudayaan
Kebangsaan dalam membantu pembangunan
negara.

Panjang tugasan 1000 patah perkataan.

2. PENULISAN REFLEKTIF (NPDL) ● Memahami dan membincangkan kehidupan masyarakat

Malaysia yang pelbagai kaum dan etnik.
Tajuk 9: Kerajaan Malaysia menentukan budaya rakyat ● Merumus proses pembudayaan pelbagai kaum dan etnik
Proses Pembudayaan Malaysia dalam penerbitan “1971 Dasar 25% dalam kehidupan masyarakat Malaysia.
dalam Kehidupan Kebudayaan Negara” yang merumuskan tiga ● Menghasilkan satu penulisan reflektif yang kritis
Masyarakat Malaysia prinsip sebagai garis panduan. ● Penggunaan bahasa yang betul, tepat dan berkesan.
● Penulisan rujukan laporan isi dan sumber yang betul.
Berpandukan maklumat di atas, anda ● Penaakulan dan pemikiran kritis membina pengetahuan
dikehendaki merumuskan proses bermakna.
3
 pembudayaan dalam kehidupan masyarakat ● Penggunaan istilah, gaya bahasa dan format laporan
di Malaysia dalam satu penulisan bentuk berwacana.
reflektif. ● Sumber rujukan terdiri daripada bahan bercetak dan internet.

Panjang tugasan 1000 patah perkataan.

3. PEMBENTANGAN KUMPULAN ● Menyampaikan idea secara lisan dengan jelas dan penuh
yakin.
Budaya orang Melayu di Malaysia telah ● Melafazkan sebutan bahasa Melayu yang jelas dan tepat
Tajuk 4: menerima pelbagai pengaruh luar seperti 10% ● Intonasi dan gaya persembahan yang sesuai
Kebudayaan Pra-Islam: pengaruh daripada budaya Hindu/Buddha, ● Menunjukkan komitmen dan kolaboratif dalam kumpulan
Pengaruh Hindu/Buddha. ● Penggunaan Teknologi Digital yang berkesan dan menarik.
pengaruh budaya Arab dan pengaruh
budaya China sejak sebelum merdeka ● Pembentangan kumpulan dalam jangka masa 30 minit.
Tajuk 5:
Kebudayaan Islam lagi.
(Pengaruh Arab)
Secara berkumpulan antara dua atau tiga
Tajuk 6: orang pelajar, anda dikehendaki
Pengaruh China membentangkan hasil perbincangan
kumpulan dengan menghuraikan budaya
Melayu sebelum dan selepas menerima
pengaruh asing.

Jumlah 60%