PANG-APAT NA LINGGUHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN I

IKATLONG MARKAHAN
Pangalan________________________________________________Marka__________

I. Basahin ang bawat pahayag. Isulat ang Tama kung ito ay pagsunod sa alituntunin at Mali kung
ito ay paglabag. Isulat ang iyong sagot sapatlang.

_____1. Makipagsiksikan sa kantina tuwing recess.

_____2. Pagtatapon ng kalat sa silid- aralan kapag hindi nakikita ng guro.

_____3. Pakikinig sa guro sa tuwing siya ay nagsasalita.

II. Basahin ang pangungusap. Lagyan ng tsek (/ ) kung nagsasaad ng mga gawaing nagpapakita ng
pagpapahalaga sa paaralan at ekis (X ) kung hindi. Isulat ang sagot sa iyong sagutang papel.

____4. Ayaw pumunta ng magulang ni Miko sa paaralan sapagkat sila ay paglilinisin.

____5. Malugod na lumahok sa proyekto ang nanay ni Glenda sa paanyaya ng guro patungkol sa

Brigada Eskwela.

__________________________ _________________________
Lagda ng Bata Lagda ng Magulang
 TALAHANAYAN NG ESPISIPIKASYON
SA ARALING PANLIPUNAN I

Kinalalagyan ng
Bilang ng aytem Bahagdan
Layunin bilang

1. Masasabi ang mga alituntunin sa paaralan 1-3 3 60%

at silid-aralan
2. Maiisa-isa ang mga epekto sa sarili at sa
mga kaklase sa pagsunod at hindi pagsunod sa
mga alituntunin; at
3. Malalaman ang kahalagahan ng alituntunin
sa paaralan at sa buhay ng mga mag-aaral

1. Maiisa-isa ang mga gawain at kilos na 4-5 2 40%

nagpapakita ng pagpapahalaga sa paaralan;
2. Makalalahok sa mga gawain at kilos na
nagpapamalas ng pagpapahalaga sa paaralan;
at
3. Masasabi ang kahalagahan ng pakikiisa sa
mga gawain at kilos na nagpapakita ng
pagpapahalaga
sa paaralan.
total 5 100%

SUSI SA PAGWAWASTO

1. Mali
2. Mali
3. Tama
4.X
5./

FOURTH SUMMATIVE TEST IN ENGLISH I

THIRD QUARTER
NAME________________________________________________SCORE________

I. Choose the letter of the correct answer. Write your answer on the blank

1. Your classmate share food with you. What can you say?
a. I’m Sorry!
b. Thank you!
c. Good Morning!
2. You see your teacher carrying many books. What will you say if you want to offer help?
a. May I help you, teacher?
b. Good Morning!
c. Good Bye Teacher
3. You accidentally broke the glass. What can you say to your mother?
a. Thank you
b. Good Evening
c. I’m Sorry

II. Listen as your mother or any family member reads the given information about the
little girl below. Answer the given questions.

My name is Ben A. Reyes.

I am 7 years old.
I was born on June 21, 2015.
I live in Balut Pilar, Bataan.
I am Grade 1 pupil at Balut Elementary School

4. What is the name of the boy in the selection?___________________________

5. What is the name of his school?________________________________________

__________________________ _________________________
SIGNATURE OF PUPIL SIGNATURE OF GUARDIAN

TABLE OF SEPECIFICATION
IN ENGLISH I ( THIRD QUARTER)
 ITEM NO. NO. OF ITEM PERCENTAGE
OBJECTIVE
1. Use / Respond appropriately to polite
expressions (EN1OL-IIIa-e-1.5); 1-3 3 60%
a. greetings (EN1OL-IIIa-1.5.1);
b. leave – takings (EN1OL-IIIb-1.5.2);
c. expressing gratitude and apology
(EN1OL-IIIc-1.5.3);
d. asking permission (EN1OL-IIId-1.5.4);
e. offering help (EN1OL-IIIe-1.5.5);

talk about oneself and one’s family

(EN10L-IIIa-b-1.17) 4-5 2 40%
a. realize that persons have name,
birthday, age;
b. tell the name of your parents, siblings
and other family member;
total 5 100%

KEY TO CORRECTION

1. b
2.a
3.c
4. Ben A. Reyes
5.Balut Elementary School

PANG-APAT NA LINGGUHANG PAGSUSULIT SA ESP I

IKATLONG MARKAHAN

Pangalan________________________________________________Marka__________

I. Iguhit ang tatsulok kung nagagamit pa ang mga bagay na patapon na maari pang
pakinabangan at bilog kung hindi. Isulat ang iyong kasagutan sa patlang.
 _____1. Tinapon ni kuya ang mga basyo ng bote ng plastic.

_____2. Gumawa si ate ng parol mula sa patapong bagay

_____3. Umisip si Lita na makatulong sa kanyang Ina sa pamamagitan ng paggawa ng

basket mula sa lumang dyaryo

II. Iguhit ang tala sa bawat bilang kung ang mga larawan ay magagamit sa
pagreresiklo at araw naman kung hindi.

4.

5.

__________________________ _________________________
Lagda ng Bata Lagda ng Magulang

TALAHANAYAN NG ESPISIPIKASYON
SA ESP I
 Kinalalagyan ng
Bilang ng aytem Bahagdan
Layunin bilang
Nagagamit ang mga bagay na
1-3 3 60%
patapon na maaari pang
pakinabangan (EsP1PPPIIIi-
5)

Napahahalagahan ang
4-5 2 40%
pagreresiklo
total 5 100%

SUSI SA PAGWAWASTO

1.
2.
3.
4.
5.

PANG-APAT NA LINGGUHANG PAGSUSULIT SA FILIPINO I

IKATLONG MARKAHAN

Pangalan________________________________________________Marka__________

I. Panuto: Itambal ang larawan sa Hanay A sa angkop nitong pangungusap sa

Hanay B. Isulat ang titik ng sagot sa bawat bilang.

Hanay A Hanay B
 1. A. Si Miko ay palaging kumakain ng prutas
at gulay upang malabanan ang sakit

2. B. Nagsusuot si Glen ng facemask kada aalis

Ng bahay

3. C. Agad na naglagay ng alcohol si Rose sa

Kamay pagkatapos humawak ng pera

II. Iguhit ang puso ( ) sa patlang bago ang numero kung ang detalye ay narinig sa kuwento at kahon (
) naman kung hindi.

Ang Batang Masipag

Akda ni Dorie B. Bugay
Siya si Venice, pitong taong gulang. Sa bahay nila ay lagi mo siyang makikitang abala sa kaniyang
ginagawa. Pagkagising sa umaga inaayos niya ang kanyang higaan. Nagwawalis at nagpupunas siya ng
mesa. Tumutulong din siyang magsampay ng damit. Pagkatapos ng gawain ay hindi niya nalilimutang mag-
aral. Mahilig siyang magbasa, sumulat, gumuhit at magkulay. Kay sipag talaga ni Venice! Kaya
ipinagmamalaki siya ng kanyang ama’t ina.

_____4. Inaayos agad ni Venice ang kanyang higaan pagkagising sa umaga

_____5. Mahilig sumayaw at kumanta si Venice kaya ipinagmamalaki ng magulang.

__________________________ _________________________
Lagda ng Bata Lagda ng Magulang

TALAHANAYAN NG ESPISIPIKASYON
SA FILIPINO I

Kinalalagyan ng
Bilang ng aytem Bahagdan
Layunin bilang

1.pagtukoy ng ugnayan ng teksto at 1-3 3 60%

larawan (F1AL-IIj-5) at;
2. pagbasa ng mga salita at babala na
madalas na makita sa paligid (F1PT-IIIb-
2.1).

Nasasabi ang sariling ideya tungkol sa 4-5 2 40%

tekstong napakinggan
( F1PN-IIIc-14 )

total 5 100%

SUSI SA PAGWAWASTO

1. C
2. A
3. B
4.
5.

PANG-APAT NA LINGGUHANG PAGSUSULIT SA MATH

IKATLONG MARKAHAN

Pangalan________________________________________________Marka__________

I. Kulayan ng asul ang mga planadong hugis, at dilaw naman ang mga 3-
dimensiyonal na hugis.

1.
2. .
 3.

II. Iguhit sa kahon ang hugis na ipinapakita sa larawan.

4.

5.

__________________________ _________________________
Lagda ng Bata Lagda ng Magulang

TALAHANAYAN NG ESPISIPIKASYON
SA MATH I

SUSI SA PAGWAWASTO
Kinalalagyan ng
Bilang ng aytem Bahagdan
Layunin bilang

Matutukoy, mapapangalanan at 1-3 3 60%

mailalarawan ang apat na pangunahing
hugis sa 2-dimensional at 3-dimensional.

Maiguguhit ang apat na karaniwang 4-5 2 40%

hugis.
2. Magkakaroon ng malawak na kaalaman
at kasiyahan sa paggawa ng mga
nakatakdang gawain sa pagguhit ng apat
na karaniwang hugis.

total 5 100%

1. dilaw
2. dilaw
3. asul
4.
5.

PANG-APAT NA LINGGUHANG PAGSUSULIT SA MAPEH

IKATLONG MARKAHAN

Pangalan________________________________________________Marka__________

MUSIC

I. Lagyan ng tsek (/) ang patlang kung ang hayop ay nakakagawa ng malakas na tunog at
ekis (x) naman kung ang hayop ay nakakagawa ng mahinang tunog.

_______1. Tigre
_______2. Aso
_______3. Kuneho
_______4. Bibe
_______5. Leon
PE
Tukuyin kung ang larawan ay dapat isagawa ng mabagal o mabilis
1. 2. 3.

5.

4.

__________________________ _________________________
Lagda ng Bata Lagda ng Magulang

PANG-APAT NA LINGGUHANG PAGSUSULIT SA MAPEH

IKATLONG MARKAHAN

Pangalan________________________________________________Marka__________

HEALTH
Tukuyin kung Tama o Mali ang pahayag. Isulat ang tamang sagot sa patlang
_______1. Pwede kong inumin ang tubig na galing sa poso.
_______2. Sarap na sarap si Glen sa paglangoy sa tubig ulan.
_______3. Umiinom si Minda ng walong baso ng tubig kada araw.
_______4. Pinapanatili ni Minda na malinis ang tubig sa pitsel sa pamamagitan ng pagtakip dito
upang hindi dapuan ng langaw.
______5. Hinugasan ni Estel ang mga gulay sa malinis na tubig bago iluto.

SINING
Isulat kung anong tekstura ang mga nasa larawan. Ilagay kung ito ay makinis, magaspang,
manipis o makapal
1. 2. 3.

____________ _____________ _________________

4. 5.

________________ _______________

__________________________ _________________________
Lagda ng Bata Lagda ng Magulang

TALAHANAYAN NG ESPISIPIKASYON
SA MAPEH ( MUSIC) I

SUSI SA PAGWAWASTO
Kinalalagyan ng
Bilang ng aytem Bahagdan
Layunin bilang
Naiuugnay ang kosepto ng daynamiks sa
galaw ng hayop halimbawa malaking 1-5 5 100%
hayop/galaw= malakas na tunog; maliit
na hayop/galaw = mahinang tunog.
(MU1DY-IIId-3):
a. nakikilala ang ibat ibang hayop sa
paligid,
b. nakikilala ang galaw ng mga hayop sa
paligid.
 total 5 100%

1. /
2. /
3. x
4.x
5./

TALAHANAYAN NG ESPISIPIKASYON
SA MAPEH ( PE) I

SUSI SA PAGWAWASTO
Kinalalagyan ng
Bilang ng aytem Bahagdan
Layunin bilang

1. naipapakita ang kaibahan sa pagitan 1-5 5 100%

ng mabagal at mabilis na kilos habang
nagsasagawa ng kilos lokomotor:
(PE1BM-IIIc-d-9)
a. nakakalahok sa mga masasaya at
kawili-wiling gawaing pisikal
(PE1PF-IIIa-h-6)
b. nagpapakita ng katangian ng
pagbabahagi at pakikiisa sa pisikal na
gawain (PE1PF-IIIa-h-9)

total 5 100%
1. mabilis
2. mabagal
3. mabilis
4.mabagal
5.mabagal

TALAHANAYAN NG ESPISIPIKASYON
SA MAPEH ( HEALTH) I

SUSI SA PAGWAWASTO
Kinalalagyan ng
Bilang ng aytem Bahagdan
Layunin bilang

1. 1-5 5 100%
naiisa isa ang mga epekto ng malinis na
tubig sa kalusugan ng isang tao. H1FH-
IIIb-2
2. nasasabi ang kahalagahan ng malinis na
tubig sa kalusugan ng isang tao. H1FH-
IIIb-2
3. naihahambing ang epekto sa kalusugan
ng paggamit at pag inom ng malinis at
maruming tubig . H1FH-IIIb-2

total 5 100%
1. mali
2. mali
3. tama
4.tama
5.tama

TALAHANAYAN NG ESPISIPIKASYON
SA MAPEH ( SINING) I

SUSI SA PAGWAWASTO
Kinalalagyan ng
Bilang ng aytem Bahagdan
Layunin bilang

. Nailalarawan ang iba’t ibang hugis at 1-5 5 100%

tekstura ng mga larawan na gawa mula
sa mga bagay na matatagpuan sa
kalikasan at mga bagay na likha ng
tao. (A1EL-IIIb)

total 5 100%

1. magaspang
2. makapal
3. manipis
4.makinis
5.magaspang
 PANG-APAT NA LINGGUHANG PAGSUSULIT SA MTB I
IKATLONG MARKAHAN

Pangalan________________________________________Marka__________

I. Isulat muli ang pangungusap at lagyan ng tamang bantas.

1. Sino ang iyong kapatid___________________________________________

2. Naku nasusunog ang aking niluto___________________________________

3. Si Mila ay matapat na bata_________________________________________

II. Basahin ang mga parirala at bilugan ang mga salitang pandiwa na may kilos o galaw.

4. Naglilinis ng bahay si Mario.

5. Nagdidilig ng halaman si Fe.

__________________________ _________________________
Lagda ng Bata Lagda ng Magulang
 TALAHANAYAN NG ESPISIPIKASYON
SA MTB I

Kinalalagyan ng
Bilang ng aytem Bahagdan
Layunin bilang

1-3 3 60%

4-5 2 40%
total 5 100%

SUSI SA PAGWAWASTO

1. Sino ang iyong kapatid?

2. Naku! nasusunog ang aking niluto.

3. Si Mila ay matapat na bata.

4. Naglilinis

5. Nagdidilig