UNANG MARKAHAN

Summative test no.1

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 2

TALAAN NG ISPESIPIKASYON

LAYUNIN Bilang ng Aytem Kinalalagyan

1.Natutukoy ang paraan upang mapaunlad ang

5 1-5
sariling kakayahan.
2. Nasasabi ang mga kakayahang kayang gawin. 5 6-10
3. Natutukoy ang mga talentong kaya mong
5 11-15
gawin.

4. Nasasabi ang mga talento o kakayahan ng

5 16-20
isang batang tulad mo.
Kabuuan 20 20
 FIRST SUMMATIVE TEST IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 2
(FIRST GRADING)

Pangalan: ______________________ Baitang at Pangkat: ________________ Iskor: ____________

Isulat sa patlang kung Tama o Mali ang isinasaad ng pangungusap.

__________ 1. Gamitin nang maayos ang kakayahang bigay ng Diyos sa atin.

__________ 2. Iwasan nating lumahok sa mga paligsahan.

__________ 3. Ipagmalaki ang mga natatanging kakayahan.

__________ 4. Sumali sa mga programa at paligsahan sa paaralan.

__________ 5. Ibahagi natin ang ating kakayahan o potensyal sa ating kapwa.

Bilugan ang letra ng tamang sagot.

6. Ang talento ay bigay ng Panginoon sa tao, kaya:

a. Linangin at pangalagaan ito.
b. Ipagwalang-bahala ito.
c. Ipagyabang ito.
7. Ang ganda ng boses ni Maria Elena. Dapat na:
a. Ipaalam niya ito sa guro at sumali sa palatuntunan.
b. Sumali siya sa mga palaro.
c. Itago niya ang kakayahan.
8. Upang lalong malinang ang kakayahan:
a. Magsanay lagi, may palatuntunan man o wala.
b. Matutong magpuyat.
c. Kung may palabas ay saka lang magsasanay.
9. Kahit maralita, mapalad ang mga taong may natatanging____.
a. bahay
b. lupain
c. kakayahan
10. Unti-unting mawawala ang kakayahan kung ang tao ay:
a. abusado o pabaya
b. maingat sa katawan
c. laging nagyayabang

Punan ng tamang salita na nasa loob ng kahon ang mga patlang.

Panginoon matatamis mang- aawit

malamig mananahi malakas

Isa akong ________________. Mahal ko ang talentong bigay ng _____________.

Iniiwasan ko ang pag-inom ng ________________. Bawal din ang _______________

na pagkain. Lalong bawal ang pagsasalita nang _________________.

Magbigay ng limang (5) kakayahan o talento ng isang batang tulad mo.

1. ____________________________
2. ____________________________
3. ____________________________
4. ____________________________
5. ____________________________
 UNANG MARKAHAN
Summative test no.1
MOTHER TONGUE 2

TALAAN NG ISPESIPIKASYON

LAYUNIN Bilang ng Aytem Kinalalagyan

1. Nagagamit nang wasto ang mga pagbati at

4 1-4
magagalang na pananalita ayon sa sitwasyon.
2. Nauuri ang mga tao, lugar, pangyayari, bagay at
5 5-9
hayop.
3. Nagagamit ang kaalaman sa paraan ng
6 10-15
pagbabaybay ng mga salita sa pagbasa.
4. Nakikilala ang mga salitang may kambal-
5 16-20
katinig o klaster
Kabuuan 20 20
 FIRST SUMMATIVE TEST MOTHER TONGUE 2

Pangalan: _________________________ Baitang at Pangkat: ______________ Iskor: __________

Bilugan ang titik ng tamang sagot.

Isang hapon, nakasalubong ni Karen ang kaibigan na si Rosa. Ano ang sasabihin niya?
a. Magandang umaga, Rosa.
b. Magandang tanghali, Rosa.
c. Magandang hapon, Rosa.
1. Nabangga ni Lisa ang gamit na dala-dala ni Ben nang hindi sinasadya. Ano ang sasabihin
niya?
a. Maraming salamat, Ben.
b. Paumanhin, Ben.
c. Walang anuman, Ben.
2. Nagpunta sina Mario at Luisa sa mall. Gustong bumili ng krayola ni Luisa, notbuk naman
ang nais bilhin ni Mario.Ano ang gustong bilhin ni Luisa?
a. Krayola
b. Lapis
c. Notbuk
3. Kumain ng maraming hilaw na mangga si Jose. Mayamaya, umiiyak siya hawak ang
kanyang tiyan. Bakit kaya?
a. Nalulungkot siya.
b. Busog na busog siya
c. Sumasakit ang tiyan niya.
4. Kumain ng maraming hilaw na mangga si Jose. Mayamaya, umiiyak siya hawak ang kanyang
tiyan. Bakit kaya?
d. Nalulungkot siya.
e. Busog na busog siya
f. Sumasakit ang tiyan niya

Isulat sa patlang kung ang mga sumusunod na salita ay ngalan ng tao, bagay, hayop,lugar o
pangyayari.

5. Korina Sanchez - ____________________

6. kabayo - ____________________
7. Luneta Park - ____________________
8. Pasko - ____________________
9. laso - ____________________

Aling salita ang tamang baybay? Bilugan ang titik ng tamang sagot.

10. a. tanghale b. tanghaili c. tanghali

11. a. tomolong b. tumulong c. tomulong
12. a.hapun b. hapon c. hapoo
13. a.palam b. pailam c. paalam
14. a. umaga b. umage c. imagi
15. a. salamat b. sailamat c. sulamat

Aling salita ang may kambal-katinig? Bilugan ang tamang sagot.

16. a. guro b. Placida c. guro

17. a. prutas b. sawa c. ninong
18. a.baso b.basa c. braso
19. a.pala b. plato c. pato
20. a. gansa b. ginto c. grasa
 UNANG MARKAHAN
Summative test no. 1
FILIPINO

TALAAN NG ISPESIPIKASYON 2

LAYUNIN Bilang ng Aytem Kinalalagyan

1. Natutukoy ang mga pangunahing ideya o

5 1-5
kaisipan sa napakinggang binasa.
2. Natutukoy ang mga salitang
10 6-15
magkakasintunog.
3. Natutukoy ang mga di-kilalang salita 5 16-20
Kabuuan 20 20
 FIRST SUMMATIVE TEST IN FILIPINO 2
(FIRST GRADING)

Pangalan: _________________________ Baitang at Pangkat: ______________Iskor: ___________

Basahin at piliin ang pangunahing ideya ng teksto. Isulat ang wastong letra ng sagot.

1. Ang dengue ay maiiwasan kung ibayong pag-iingat ay isasaalang-alang. Palitan ang tubig
sa plorera. Linisin ang loob at labas ng bahay. Maging malinis sa tuwina.
a. Maglinis ng kapaligiran upang maiwasan ang sakit.
b. Palitan lagi ang tubig sa plorera.
2. Kapag may sipon o ubo, iwasan ang pagdura kung saan-saan. Takpan ang bibig at ilong
kapag umuubo o bumabahin nang hindi makahawa ng iba.
a. Mga dapat gawin kapag inuubo o sinisipon.
b. Uminom ng maraming tubig at magpahinga.
3. Ugaliin ang pagkain ng mga prutas at gulay. Maraming bitamina ang nakukuha sa mga
ito. Nakatutulong din ang mga ito sa pagpapanatiling malusog ng katawan.
a. Ang mga prutas at gulay ay maraming bitamina.
b. Kumain ng prutas at gulay upang maging malusog ang katawan.
4. Uminom ng walo o higit pang baso ng tubig sa araw-araw. Nakatutulong ito para sa
mabilis na pagtunaw ng ating kinain. Nasosolusyunan nito ang pagtigas ng dumi sa loob
ng katawan.
a. Kabutihang dulot ng sapat na pag-inom ng tubig.
b. Bilang ng iinuming tubig araw-araw.
5. Iwasang kumain ng junk food at pag-inom ng nakalatang inumin. May mga kemikal ito
na hindi mabuti sa katawan.
a. Iwasang kumain ng junk food at pag-inom ng nakalatang inumin.
b. May mga kemikal na makukuha sa junk food at nakalatang inumin.

Lagyan ng √ ang bilang kung ang mga salita ay magkakasintunog at X kung hindi.

___ 6. tindera-kusinera ___ 11. sabay-sabaw

___ 7. mahal-bakal ___ 12. tandaan- simbahan

___ 8. kapitbahay- kaibigan ___ 13. langis-pawis

___ 9. katulong- talong ___ 14. lambat- sibat

___ 10. nainis-malinis ___ 15. hangin- bituin

Hanapin at bilugan ang mga di-kilalang salita na nakapormang pahalang, pahiga at pahilis.

pluma pasilyo kopa plawta asarol

P L U M A D K A P E S
A E K G O H I S L D Y
S P S E M K H U A P T
I E A S A R O L W B A
L A N U T H W P T O S
Y O L G M S U K A T U
O T A I L A R R O S L
 FIRST RATING
Summatiuve test no. 1
ENGLISH 2

TABLE OF SPECIFICATION

Item Number Item Placement

OBJECTIVE

1. Recognize/identify and classify

transportation sounds, animal sounds and
10 1-10
sounds produced by musical instruments
as loud/soft
2. Name the letters of the Filipino and
5 11-15
English alphabets.
3. Identify the elements of the story 5 16-20
Total 20 20
 FIRST SUMMATIVE TEST IN ENGLISH 2
(FIRST GRADING)

Name: _____________________________Grade & Section: ________________ Score: __________

Put a star ( ) on the line if the object produces loud sounds and moon ( ) for those that produce soft
sounds.

_______ 1. ________ 5. _______ 9.

_______ 2. _______ 6. _______ 10.

______ 3. ______ 7.

______ 4. _______ 8.

Write the missing letters of the alphabet.

11. A B C ___ E
12. ___F G H I
13. K L ___ N O
14. P ___ R S T
15. U V W X ___ Z

Read the selection carefully and answer the given questions.

“The Tenth Hen”
Ben’s father, Tem, has ten hens. Ben feeds the ten hens every day. He sets them free until ten in
the morning. Ben sees to it that the chickens are in the coop before he leaves for school.
One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine…”Ben counted the hens. “Father, Ren-Ren, the
tenth hen is missing,” Ben shouted. “No Ben,Ren-Ren is in the pen. Go, get Ren-Ren,”Father replied.
One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine…”Ben happily counted the ten hens. Now, he
has ten hens in the coop.
Encircle the letter of the correct answer.
16. Who were the characters in the story?
a. Hen and Father b. Tem, Ban and Ren-Ren
17. Where did the story happen?
a. Ben’s house b. school
18. What was Ben’s problem?
a. The tenth hen, Ren-Ren was missing. b. Tem, his father was missing.
19. How was Ben’s problem solved?
a. Ben cried a lot. b. Father told Ben where to find Ren-Ren.
20. How did the story end?
a. Ben completed the hens. b. Ren-Ren was missing.
 FIRST RATING
Summative test no.1
MATHEMATICS 2

TABLE OF SPECIFICATION

OBJECTIVE Item Number Item Placement

1. Visualizes and identifies numbers from

10 1-10
101 through 500
2. Visualizes and identifies numbers from
5 11-15
501 through 1000
3. Reads and writes numbers from 101 to
5 16-20
1000 in symbols and in words.
Total 20 20
 FIRST SUMMATIVE TEST IN MATEMATIKA 2
(FIRST GRADING)

Pangalan: __________________________Baitang at Pangkat: ________________ Iskor: __________

Bilangin ang mga nakalarawang bagay at bilugan ang titk na katumbas na bilang nito.
1.
200 100 100 10 1
a. 411 b. 141 c.236 d. 441
2.
200 100 100 10 10 1 1

a. 421 b. 422 c. 252 525

3.
100 100 10 10 10 1 1

a. 230 b. 132 c. 232 d. 322

4.
100 10 1 1 1

a. 110 b. 111 c. 112 d. 113

5.
100 100 50 10
a. 260 b. 250 c. 160 c. 150
Bilangin ang mga nakalarawang bagay at isulat ang katumbas na bilang nito.

6. 100 100 100 1

100 1 1
= _________

7. 100 100 100 100 10 1 1 = _________

8.
200 100 100 10 10 = _________

9. 200 10 10 10 = _________

10. 100 10 10 10 = _________

Ibigay ang kabuuang bilang.

11. 600 + 100 + 10 + 10 + 10 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = _______________
12. 400 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 10 + 1 + 1 = _______________
13.300 + 100 + 100 + 100 + 10 + 10 + 1 + 1 + 1 = _______________
14. 200 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 10 = _______________
15. 500 + 100 + 10 + 10 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = _______________
Basahin ang mga didgit na nasa larawan. Bumuo ng mga 3-digit na bilang gamit ang mga didgit na ito. Isulat ang
mga bilang na nabuo sa salita at sa simbolo.

16. __________________
17. __________________
19. ______________________
18. _______________________
20. ______________________

9 7 8 2 0

4 1 6 5 3
 UNANG MARKAHAN
Summative test no. 1
MAPEH 2

TALAAN NG ISPESIPIKASYON

LAYUNIN Bilang ng Aytem Kinalalagyan

1. Natutukoy ang pagkakaiba ng tunog at

katahimikan.
10 1-10
Naipapakita ang pagkakaunawa sa tunog
at katahimikan.
2. Nakaguguhit ng dalawa o higit pang
larawan ng tao-kaibigan, pamilya.
Naipakikita ang iba’t ibang hugis ng 5 11-15
larawan ng mukha.
(hugis ng mata, ilong. Labi, ulo)
3. Nailalarawan ang galaw at hugis ng
katawan.
Naisasagawa ang galaw at hugis ng
katawan. 5 16-20
-wastong paglalakad
-wastong pag-upo
-wastong pagtayo
Kabuuan 20 20
 First Rating
Summative test no. 1
MAPEH 2

Pangalan: _____________________________ Baitang at Pangkat: ________________ Iskor:

__________

Ipakita ang wastong pagkatuto sa isinagawang aralin sa pamamagitan ng paglagay ng tsek (√ ).

KAALAMAN / KASANAYAN NAGAWA HINDI

NAGAWA

1. Nakasunod at naipahayag sa iba’t-ibang pamamaraan

ang rhythmic pattern tulad ng pagbigkas ng syllables,
pagpalakpak, pagpadyak at pagdama ng pulso

2. Nakagalaw ayon sa daloy ng steady beats.

3. Nakikita ang pagkakaiba ng tunog na naririnig at hindi

naririnig sa pamamagitan ng larawan.

4. Naunawaan na ang mga tunog na di narinig ay may

kaukulan ding bilang.

5. Nakinig at lubusang nakiisa sa mga gawain.

Iguhit ang mukha ng iyong mga magulang at mga kapatid gamit ang iba’t ibang hugis.

Gawin ang sasabihin ng guro.

-lumakad

-umupo

-tumayo
 UNANG MARKAHAN
Summative test no. 1
ARALING PANLIPUNAN 2

TALAAN NG ISPESIPIKASYON

LAYUNIN Bilang ng Aytem Kinalalagyan

1. Natututkoy ang bumubuo at

10 1-10
kinaroroonan ng isang komunidad.
2. Nasasabi ang papel, tungkulin at gawain
5 11-15
ng mga bumubuo ng komunidad.
3. Naiuugnay ang papel, tungkulin at
gawain ng mga bumubuo ng komunidad 5 16-20
sa sarili at pamilya.
Kabuuan 20 20
 First Rating
Summative test no. 1
ARALING PANLIPUNAN 2

Pangalan: ______________________________ Baitang at Pangkat: ________________ Iskor:

__________

Pag-aralan ang mga salita sa ibaba na ating napag-aralan. Isulat sa hanay A ang mga titik na tumutukoy
sa bumubuo ng komunidad at sa hanay B naman ang kinaroroonan nito.

A. Paaralan B. Tabing-dagat C. Simbahan D. Pamilihan E. Kabundukan

F. Kapatagan G. Health Center H. Pamilya I. Lungsod J. Talampas

HANAY A HANAY B
1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.

Sagutin ng TAMA o MALI ang bawat pangungusap.

__________ 11. Tungkulin ng pamilya na itaguyod ang pangangailangan ng mga anak.

__________ 12. Pagtuturo ng wastong pag-uugali ang pangunahing Gawain ng paaralan.

__________ 13. Maaring maningil ng bayad ang doktor sa health o pampublikong ospital sa mga
nagpapakonsulta.

__________ 14. Ang pangunahing pangangailangan tulad ng pagkain, damit at iba pa ay dapat tugunan ng
simbahan.

__________ 15. Gawain ng pamahalaan na hulihin ang mga criminal at panatilihin ang kaayusan at kapayapaan.

Pag-ugnayin ang hanay A at hanay B. Isulat sa guhit ang letra ng tamang sagot.
A B
______ 16. Palaruan a. dito pumupunta ang mga tao para magpakonsulta

______ 17. Paaralan b. dito nagtitipon ang mga tao upang magbigay papuri sa Diyos

______ 18. Health Center c. dito namimili ang mga tao ng kanilang pangangailangan

______ 19. Simbahan/ Mosque d. dito hinuhubog ang kabataan/mamamayan tungo sa pag-unlad.

______ 20. Pamilihan e. dito nagsasama-sama ang mga tao upang maglibang