Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IX, Zamboanga Peninsula
SIMBOL NATIONAL HIGH SCHOOL
SIMBOL,KABASALAN, ZAMBOANGA SIBUGAY PROVINCE

MALA-MASUSING BANGHAY ARALIN

SA ARPAN 8
(Ikaapat na markahan)
Grade- 8 ( CO - 2)
I LAYUNIN:
A.Nalalaman ang Kategorya ng Ideolohiya
B.Natataya ang mga epekto ng Unang Dimaang Pandaigdig sa lipunan at sa mga bansa
C.Nasusuri ang ibat-ibang uri ng Ideolohiya ng mga bansa at nalalaman ang mga Ideolohiya’ng ginagamit nila

II. PAKSANG-ARALIN: MGA IDEOLOHIYA

Sanggunian: Araling Panlipunan 8( Kasaysayan ng Daigdig)
Kagamitan: Panulat,manila paper,mga larawan,ispiker

III. PAMAMARAAN:
A. PANIMULANG GAWAIN
1. Panalangin (awdio-biswal na presentasyon- “Let there Be Peace”)
2. Pagbati/pagsasa-ayos ng upuan
3. Pagtala sa mga liban(isusulat ng beadle)
4. Pagbabalik-aral:
Mga katanungan:
Ipakita ang mga piling larawan na may kaugnayan sa tianalakay sa nakaraang Paksa ( Tagumpay ng mga
Alyadong Bansa sa Europe at Hilagang Africa

____ ____ ___ ____

____ ____ ___ ____

5. Pagganyak :
Ipaarinig sa kanila ang awit na Imagine ni “John Lennon”
1.Ano ang mensaheng nais ipabatid ng awit?
2. Aling bahagi ng awit ang pumukaw nang lubos sa iyong pansin? Bakit?
3. Paano mo ilalarawan ang isang bagong daigdig batay sa awitin?
4. Sa iyong palagay, posible kayang magkaroon ng tunay na pagkakaisa, kapayapaan at pagtutulungan ang mga bansa
sa daigdig? Ipaliwanag.
5. Bilang isang kabataan, paano ka makatutulong upang magkaroon ng pambansang pagkakaisa at kaunlaran ang
bansa?

Ipakita ang 3 larawan o simbolo na may taglay na kahulugan

- - -
LARAWAN LARAWAN LARAWAN
1 2 3

Mga Tanong Sagot

1. Anong mga imahe ang kapansin-pansin sa
unang larawan?

2.Ano ang kahulugan ng unang larawan?

3.Anong bansa sa iyong palagay ang gumamit ng

ganitong simbolismo bilang representasyon ng
kanilang paniniwala
4.Anong sikat na estatwa ang ipinakikita sa
pangalawang larawan? Anong mga detalye ng
estatwa ang ipinakikita rito?
 Itanong
ang sumusunod na
katanungan:
5. Ano sa iyong palagay ang kahulugan ng mga
detalye ng estatwang ito? Saang bansa ito
matatagpuan
6. Anong aksiyon ang ginagawa ng mga imahe sa
ikatlong larawan?
7. Sa iyong palagay anong mga bansa ang
sinisimbulo ng nagtutunggaling imahe?

8. Ano ang kahulugan ng pagtutunggaling ito ng

mga bansa?

6. Paglalahad sa klase ng nakatakdang layunin

-Itanong kung mayroon silang ideya tungkol sa paksa:
IDEOLOHIYA
Ipakita ang larawan ni/ng :
- Adolf Hitler at Mussolini;
- Balpen, Papel at Armas;
- Sinaunang daigdig at makabagong daigdig

PANLINANG NA GAWAIN(4 A’s)

1. AKTIBITI (TALASALITAAN)
May ibibigay sa bawat grupo na mga mahihirap na salita, hahanipin nila ang kapares nila na nagtataglay ng
kahulugan ng salita.

-RDAWOCL A. World War

- SSIURA B Russia
- AYIHOLIDEO C. Idelohiya
- OLRWD NKAB D. World Bank
- SONMUOMKI E.Komunismo
- LONMONEOLISKOYA F. Neokolonyalismo
2. ANALISIS (Pagtatalakay)
- MGA IDEOLOHIYA
 Ang Kahulugan ng Ideolohiya
 Ibat- ibang Kategorya ng Ideolohiya
 Mga Uri ng Ideolohiya

3. ABSTRAKSYON: Opinyon mo, Ilahad mo!

1. Ano ang iba’t ibang uri ng ideolohiya sa daigdig?

2. Anong mga bansa ang nagtaguyod ng mga ideolohiyang ito?

3. Paano nagkakaiba ang kanilang patakaran at katangian?
4. Paano nakaapekto ang ideolohiya ng bansa sa pag-unlad ng kabuhayan nito?
5. Sa mga ideolohiyang iyong nabasa, alin ang higit mong pinaniniwalaan? Bakit?
 Iba’t ibang ideolohiya ang sinusunod ng mga bansa sa daigdig. Ayon ito sa kanilang kasaysayan, paniniwala at
kultura. Anuman ang ideolohiya ng bawat isa, nararapat na ito ay makatugon sa pangangailangan ng mga
mamamayan at maging daan sa pag-unlad ng bansa.

4.APPLICATION ( PAGLALAPAT ) - Pangkatang Gawain

Hatiin ang klase sa limang pangkat. Bawat pangkat ay bibigyan ng gawain na sasagutan nila.
Pangkat 1
TALAHANAYAN, PUNAN MO!
Subukan natin ngayon ang iyong kaalaman sa paksang binasa. Punan ng impormasyon ang kasunod na
data retrieval chart.

Mga Ideolohiya Katangian Bansang Nagtaguyod

1.
2.
3.
4.
5.

Pangkat 2
HAGDAN NG MGA IDEYA
Gamit ang kasunod na ladder web , isulat ang kahalagahang ginagampanan ng ideolohiya sa isang
bansa.

Bakit mahalaga ang ideolohiya sa

5. isang bansa?

4.
3.
2.
1.

Pangkat 3 - Gumawa ng isang collage na naglalahad ng paglalarawan sa ibat-ibang ideolohiya

o sistemang ginagamit sa ilang mga bansa

Pangkat 4 - Pagsusuri sa isang Bansa batay sa kategorya ng Ideolohiya. Tukuyin din kung
anong Ideolohiya ang ginagamit sa pamamalakad ng bansa.

RUSSIA

PULITIKAL Sosyal

Pangkabuhayan

Pangkat 5 – Karakter Profile

 Maglahad ng mga kilalang leader ng mga Bansa ,tukuyin kung anong klase ng pamamahala
ang kanilang isinusulong at ginagamit.

MUSSOLINI ADOLF HITLER WINSTON CHURCHILL WOODROW WILSON

Batayan sa Pagmamarka:
BATAYAN PUNTOS
Nilalaman 10 pts
Presentasyon 5 pts
Kooperasyon 5 pts

7. PAGLALAHAT: (Pagpapahalaga)
1. Ano ang iba’t ibang uri ng ideolohiya sa daigdig?
2. Anong mga bansa ang nagtaguyod ng mga ideolohiyang ito?
4. Paano nakaapekto ang ideolohiya ng bansa sa pag-unlad ng kabuhayan nito?
5. Sa mga ideolohiyang iyong nabasa, alin ang higit mong pinaniniwalaan? Bakit?
IV. PAGATATAYA: (5 aytems)

1. Tumutukoy ito sa isang sistemang pangkabuhayan kung saan ang produksiyon, distribusyon, at kalakalan ay kontrolado ng mga pribadong
mangangalakal hanggang sa maging maliit na lamang ang papel ng pamahalaan sa mga patakarang pangkabuhayan.
Kapitalismo

2. Ang kapangyarihan ng pamahalaan ay nasa kamay ng mga tao.Karaniwang pumipili ang mga tao, sa pamamagitan ng halalan, ng mga kinatawan
na siyang hahawak sa kapangyarihan o pamahalaan sa ngalan nila.
Demokrasya

3. Isang uri ito ng pamahalaan na kung saan ang namumuno ay may lubos na kapangyarihan. Makikita ito sa pamahalaan ng Iran, kung saan ang
namumuno ay siya ring puno ng relihiyon ng estado, ang Islam. May napakalawak na kapangyarihan na sinusunod ng mga mamamayan ang
namumuno
Awtoritaryanismo

4. Ang pamahalaang ito ay karaniwang pinamumunuan ng isang diktador o grupo ng taong makapangyarihan. Sa ilalim ng ganitong pamahalaan,
may ideolohiyang pinaniniwalaan at may partidong nagpapatupad nito. Limitado ang karapatan ng mga mamamayan sa malayang pagkilos,
pagsasalita, at pagtutol sa pamahalaan
Totalitaryanismo

5. Isang doktrina ito na nakabatay sa patakarang pang-ekonomiya na kung saan ang pamamalakad ng pamahalaan ay nasa kamay ng isang grupo
ng tao. Ang grupong ito ang nagtatakda sa pagmamay-ari at sa pangangasiwa ng lupa, kapital, at mekanismo ng produksyon. Ang mga industriya
at lahat ng mga kailangan sa pagpapabuti ng kalagayan ng mga mamamayan ay nasa kamay rin ng pamahalaan.
Sosyalismo

IV. Takdang – Aralin: (Isulat sa short bondpaper)

Magsaliksik ng impormasyon at pag-aralan ang depinisyon ng Neokolonyalismo at Cold War
Ilagay sa kwaderno.
Inhihanda ni :
JHADE J. TORREFRANCA
TEACHER 1