8

Araling
Panlipunan
Ikaapat na Markahan - Modyul 6:
Mga Pandaigdigang Organisasyon,
Pangkat, at Alyansa
Araling Panlipunan– Ikawalong Baitang
Alternative Delivery Mode
Ikaapat na Markahan– Modyul 6: Mga Pandaigdigang Organisasyon, Pangkat,
at Alyansa
Unang Edisyon, 2020
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito
ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay
ang pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand
name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyulna ito
ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at
mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay
kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.

Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa

anomang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon

Nicolas T. Capulong PhD, CESO V
Ronelo Al K. Firmo PhD, CESO V
Librada M. Rubio, PhD

Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat: Raymart B. Guinto
Tagasuri ng Nilalaman: Angelica M. Burayag PhD / Salvador B. Lozano
Madonna R. Estacio / Alma G. Pineda
Tagasuri ng Wika: Neil Omar B. Gamos / Madonna R. Estacio
Tagasuri ng ADM Format: Raymart B. Guinto
Tagasuri ng Paglapat
at Pagguhit: Jeremy Daos / Jay Ahr Sison
Tagaguhit: Neil Omar B. Gamos / Rona DC. Dionisio
Tagalapat: Reynaldo B. Pacleta
Tagapamahala: Nicolas T. Capulong PhD CESO V
Librada M. Rubio PhD
Angelica M. Burayag PhD / Ma. Editha R. Caparas EdD
Nestor P. Nuesca EdD / Marie Ann C. Ligsay PhD
Fatima M. Punongbayan / Salvador B. Lozano
Arnelia R. Trajano PhD

Inilimbag sa Republika ng Pilipinas ng Kagawaran ng Edukasyon – Rehiyon III

Office Address: Matalino St., Diosdado Macapagal Government Center
Maimpis, City of San Fernando, Pampanga 2000
Telefax: (045) 598-8580 to 89
E-mail Address: region3@deped.gov.ph
 8

Araling
Panlipunan
Ikaapat na Markahan– Modyul 6:
Mga Pandaigdigang Organisasyon,
Pangkat, at Alyansa
Paunang Salita

Ang Self-Learning Module o SLM na ito ay maingat na inihanda para sa ating

mag-aaral sa kanilang pag-aaral sa tahanan. Binubuo ito ng iba’t ibang bahagi na
gagabay sa kanila upang maunawaan ang bawat aralin at malinang ang mga
kasanayang itinakda ng kurikulum.

Ang modyul na ito ay may inilaang Gabay sa Guro/Tagapagdaloy na

naglalaman ng mga paalala, pantulong o estratehiyang magagamit ng mga magulang
o kung sinumang gagabay at tutulong sa pag-aaral ng mga mag-aaral sa kani-
kanilang tahanan.

Ito ay may kalakip na paunang pagsusulit upang masukat ang nalalaman ng

mag-aaral na may kinalaman sa inihandang aralin. Ito ang magsasabi kung
kailangan niya ng ibayong tulong mula sa tagapagdaloy o sa guro. Mayroon ding
pagsusulit sa bawat pagtatapos ng aralin upang masukat naman ang natutuhan.
May susi ng pagwawasto upang makita kung tama o mali ang mga sagot sa bawat
gawain at pagsusulit. Inaasahan namin na magiging matapat ang bawat isa sa
paggamit nito.

Pinapaalalahanan din ang mga mag-aaral na ingatan ang SLM na ito upang
magamit pa ng ibang mangangailangan. Huwag susulatan o mamarkahan ang
anumang bahagi ng modyul. Gumamit lamang ng hiwalay na papel sa pagsagot sa
mga pagsasanay. Hinihikayat ang mga mag-aaral na makipag-ugnayan agad sa
kanilang guro kung sila ay makararanas ng suliranin sa pag-unawa sa mga aralin
at paggamit ng SLM na ito.

Sa pamamagitan ng modyul na ito at sa tulong ng ating mga tagapagdaloy,

umaasa kami na matututo ang ating mag-aaral kahit wala sila sa paaralan.

ii
 Alamin

Ang modyul na ito ay ginawa at isinulat para sa iyong kapakinabangan upang

higit mong maunawaan ang patungkol sa mga Pandaigdigang Organisasyon,
Pangkat at Alyansa na nabuo sa daigdig. Ito ay nakabatay sa most essential learning
competencies (MELCs) sa Araling Panlipunan Baitang 8 na “Napahahalagahan ang
bahaging ginampanan ng mga pandaigdigang kapayapaan, pagkakaisa,
pagtutulungan, at kaunlaran”.

Ang modyul na ito ay nahahati sa tatlong paksang aralin:

• Paksa 1 – Mga Pandaigdigang Organisasyon
• Paksa 2 – Mga Pang-ekonomikong Organisasyon at Trading Blocs
• Paksa 3 – Mga iba pang Organisasyong Pandaigdig

Sa pagtatapos mo sa modyul na ito, ikaw ay inaasahang:

1. nasusuri ang mga programang makatutulong sa pagkamit ng
pandaigdigang pagkakaisa, kapayapaan, at kaunlaran;
2. naipaliliwanag ang bahaging ginampanan ng mga pandaigdigang
organisasyon at alyansa sa pagsulong ng pandaigdigang kapayapaan,
pagkakaisa, pagtutulungan, at kaunlaran;
3. natutukoy ang epekto ng mga pang-ekonomikong organisasyon sa
pandaigdigang ekonomiya.

Mga Tala para sa Guro

Ang daigdig sa panahon ng pagbubuo ng pandaigdigang
organisasyon, pangkat, at alyansa upang naisin ang kapayapaan,
pagkakaisa, pagtutulungan, at kaunlaran. Sa pamamagitan ng iba’t
ibang mga gawain, inaasahang higit na madaragdagan at lalawak ang
iyong kaalaman sa paksa
Gumamit ng mapa sa araling ito upang makita natin kung saang
mga bansa nagsimula ang pagbubuo ng pandaigdigang organisasyon,
pangkat, at alyansa.

1
 Subukin

Upang masubok ang iyong kaalaman tungkol sa nilalaman ng modyul na ito,

sagutin ang panimulang pagtataya.

Panuto: Isulat ang letra ng wastong sagot sa iyong sagutang papel. Bigyang pansin
ang mga aytem na hindi mo nasagot at subuking muling sagutan ang
nasabing aytem habang ginagamit ang modyul na ito.

1. Isang bagong daigdig ang umusbong pagkalipas ng Ikalawang Digmaang

Pandaigdig. Alin ang hindi kabilang sa mga pangyayari pagkatapos ng digmaan?
A. nagkaroon ng WW III
B. naitatag ang United Nations
C. nawala ang Fascism at Nazism
D. nagkaroon ng labanan ng ideolohiya

2. Ang European Union ay isang organisasyon na nakatalaga upang mapatatag ang

pangkabuhayang integrasyon at mapalakas ang kooperasyon ng mga bansang
kasapi. Kailan pormal na naitatag ang European Union?
A. Nobyembre 1, 1993 C. Nobyembre 1, 1995
B. Nobyembre 1, 1994 D. Nobyembre 1, 1996

3. Ninais ng European Union na mapaunlad ang kanilang ekonomiya kung kaya’t

pinairal ng Economic and Monetary Union (EMU) na gumamit ng iisang pamalit o
currency. Anong uri ng salapi ang kanilang ginamit?
A. Dollar $ C. Peso ₱
B. Euro € D. Yen ¥

4. Alin sa mga sumusunod ang hindi kabilang sa mga layunin ng Organization of

American States (OAS)?
A. Kaunlarang Militar C. Kaunlarang Pangkultura
B. Kaunlarang Panlipunan D. Kaunlarang Pangkabuhayan

5. Ano ang organisasyong pinag-isang boses ng mga bansang Muslim upang iligtas
at protektahan ang mga interes nito, tungo sa pandaigdigang kapayapaan at
pagkakasunduan?
A. United Nations
B. European Union
C. Organization of Islamic Cooperation
D. Association of South East Asian Nations

2
6. Ang Association of South East Asian Nations ay naitatag noong ika-8 ng Agosto
taong 1967, upang pag-isahin ang mga bansa mula sa Timog-Silangang Asya.
Saang bansa ito nabuo?
A. Cambodia C. Laos
B. Indonesia D. Thailand

7. Napagkasunduan ng ASEAN Community noong 2003 na hatiin sa tatlong sangay

o haligi ang asosasyon. Alin sa mga sumusunod ang hindi kabilang sa tatlong
haligi?
A. Political Community C. Economic Community
B. Security Community D. Sociocultural Community

8. Ano ang pandaigdigang institusyon na nagpatupad ng epektibong

patakarangpangkabuhayan na tumutugon sa sistemang pananalapi ng isang
kasaping bansa?
A. International Political Fund C. International Economic Fund
B. International Security Fund D. International Monetary Fund

9. Alin sa mga sumusunod ang hindi kasali sa layunin ng World Trade

Organization?
A. Pagpapatupad ng mga limitasyon sa pakikipagkalakalan
B. Pangasiwaan ang lahat ng kasunduan tungkol sa kalakalan
C. Pagkakaloob ng tulong teknikal at pagsasanay para sa mga papaunlad na
bansa
D. Tagapamagitan sa mga bansang nagtatalong mga kasaping bansa
kaugnay sa mga patakaran

10. Ano ang pandaigdigang institusyon na pinagmumulan ng pondo para sa tulong-

pananalapi at teknikal sa mga bansang papaunlad?
A. World Bank C. Universal Bank
B. Nations Bank D. International Bank

11. Ang organisasyon ay isang uri ng pagbubuklod-buklod ng mga kasapi ayon sa

kanilang mithiing itaas ang antas ng kabuhayan ng mga kasapi at mabigyan ng
seguridad kung kinakailangan. Ano ang isinasaad ng pahayag?
A. Tama ang pahayag C. Parehas na Tama o Mali
B. Mali ang pahayag D. Walang tamang sagot

12. Isa sa layunin ng World Bank ay makapagpautang sa mga bansang nagpapakita

ng kaunlaran, subalit marami na dito ay baon na sa utang at wala ng pag-asang
mabayaran pa ito. Ano ang isinasaad ng pahayag?
A. Tama ang pahayag C. Parehas na Tama o Mali
B. Mali ang pahayag D. Walang tamang sagot

13. Alin sa mga sumusunod ang dalawang lupon na nagtataglay ng mahalagang

papel sa APEC?
A. Committee for Land Transportation / LTO Council

3
 B. Committee for Loan Agreement / Political Council
C. Committee for Trade & Investment / Economic Council
D. Committee for Industrial Investment / Cultural Council

14. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng positibong pananaw sa

Organisasyon o Alyansa?
A. Nagkakaroon ng pagtutulungan
B. Ito ay may masamang epekto sa mga tao
C. Walang maibubuting pag-unlad sa isang bansa
D. Nagkakaroon ng interes sa yaman ng ibang bansa

15. Alin sa mga sumusunod ang hindi kabilang sa Three Pillars ng APEC?
A. Pagpapabilis at pagpapadali ng pagnenegosyo
B. Liberalisasyon ng kalakalan at pamumuhunan
C. Pagbibigay tulong pangkabuhayan at pangteknikal
D. Patuloy na pagpapautang sa mga mahihirap na bansa

Mahusay! natapos mo na ang panimulang pagtataya. Maaari na nating

simulan ang mga paksang aralin. Para lubos mong maunawaan ang mga
katanungan na hindi mo nasagot mula sa panimulang pagtataya ating itong
lilinangin sa mga tekstong iyong babasahin.

Aralin Mga Pandaigdigang

1 Organisasyon, Pangkat,
at Alyansa

Nang matapos ang Ikalawang

Digmaang Pandaigdig, dumanas ng
kahirapan ang mga bansa na nasalanta ng
digmaan. Nagsumikap silang bumangon sa
tulong ng sama-samang pagharap at
pagtugon sa mga suliranin.
Karamihan sa mga pandaigdigang
alyansa ay nabuo matapos ang Ikalawang
Digmaang Pandaigdig na pinangunahan ng
United Nations.

Mahalagang Tanong:
Bakit naging matagumpay ang mga bansa sa pagbuo ng mga alyansa at
organisasyon sa gitna ng pagkakaiba-iba ng paniniwala, ideolohiya, at kultura?

4
 Balikan

Binabati kita dahil natapos na natin ang nakaraang aralin. Bago tayo
tuluyang pumunta sa bagong paksang aralin ay may inihanda akong pagsasanay
para sayo.

Text Twist Tayo!

Panuto: Sagutin ang mga katanungan sa pamamagitan ng pag-punan ng tamang
letra ang bawat patlang at isulat sa sagutang papel ang sagot.

1. Ito ay labis na pagdepende ng tao sa mayayamang bansa lalong-lalo na sa

United States.

O_ _ r D_ _ _ _ d _ _ ce

2. Ito ay isang tahimik na tunggaliang namagitan sa dalawang

makapangyarihang bansa ang US at USSR.

C_ l _ W_ _

3. Ang unang satellite na gawa ng tao.

T_ls___

4. Ito ay nangangahulugang bago at ibang anyo ng pananakop.

N _ _ K _ _ _ _ y _ li _ _ _

5. Kaisipang mainam ang mga produktong dayuhan kaysa lokal na produkto.

Co _ _ _ _ al M _ _ _a _ _ t _

6. Nawalan ng pagkakakilanlan dahil sa pagyakap sa mga ideyang dayuhan.

L _ _ _ of I _ _ _ _ _ ty

7. Patakarang pinairal sa Soviet Union na nangangahulugang openness o

“pagiging hayag.”

G______t

5
 8. Isang ambisyong programang pang-ekonomiya ni Gorbachev.

Pe _ _ _ _ _ _ ika

9. Mga bansang papaunlad.

Th _ _ _ W _ _ _ _ C _ _ _ _ _ _ _ _

10. Mga bansang maunlad.

Fi _ _ _ W _ _ _ _ C _ _ _ _ _ _ _ _

Tuklasin

May mahalagang papel na ginampanan ang mga organisasyong pandaigdig sa

mga hakbang tungo sa kapayapaan at kaunlaran ng mga bansang kasapi nito.
Sisimulan mo na ngayong tuklasin ang ginampanang papel ng mga pandaigdigang
organisasyon sa pagtataguyod ng kapayapaan at ang kanilang pagtutulungan upang
makamit ang pag-asenso.

Panuto: Sagutan sa sagutang papel ang tanong sa paksa sa pamamagitan ng

graphic organizer.

Paksa: Ano ang bahaging ginampanan ng mga pandaigdigang organisasyon,

pangkat, at alyansa sa pagkamit ng rehiyonal at pandaigdigang
kapayapaan, pagkakaisa, pagtutulungan, at kaunlaran sa daigdig?

_________________
_________________
_________________
_________________
___
_________________
_________________
___

_________________
_________________
_________________
______

6
 Suriin

Pandaigdigang Oraganisasyon
Hindi kaila na walang sinuman o alin mang bansa na uunlad kung nag-iisa
lamang. Kinakailangan niyang makipag-ugnayan sa ibang bansa upang makamit
niya ang wala o kakulangan niya. Gabay ng ganitong pangangailangan ang isang uri
ng pagtutulungan ang naitatag upang matugunan ang mga pangangailangan ng
bawat isa. Iba’t ibang samahang pangrehiyon ang sumibol at patuloy pa rin sa
pagtutulungan sa kasalukuyang panahon.

Sa mabilis na takbo ng pamumuhay, iba’t ibang suliranin at isyu ang

nakakaharap ng mga bansa. Dito kailangan pumasok ang pakikipag-ugnayan ng
mga bansa at itaguyod ang pagtutulungan upang maiwasan ang mga panganib at
mga suliranin at magkaroon ng pagkakataon na umunlad.

Mga Tanyag na Pandaigdigang Organisasyon

Bukod sa United Nations marami pang organisasyong pandaigdig na nabuo
na may layuning pagbigkisin ang mga bansa upang matamo ang pandaigdigang
kapayapaan at kaunlaran.

1. European Union (EU) – Ang Unyong Europeo ay isang pang-ekonomiko at

pampolotikal na unyon ng 27 malalayang bansa. Ito ang pinakamalaking
kompederasyon ng mga malalayang estado na itinatag sa ilalim ng pangalang
iyon noong 1992. Ang mga aktibidad ng Unyong Europeo ay sumasakop sa
patakarang publiko, patakarang ekonomiya sa ugnayang panlabas, tanggulan,
pagsasaka, at kalakalan.

2. Organization of American States (OAS) – Ang samahan ng mga Estadong

Amerikano ay isang pandaigdigang samahang nakabase sa Washington D.C.,
Estados Unidos. Mayroon itong tatlumpu’t limang kasaping nagsasariling estado
ng Amerika. Layunin nitong makamit ang kapayapaan at hustisya, itaguyod ang
pagkakaisa ng mga estadong kasapi, patatagin ang kanilang pagtutulungan,
pangalagaan ang kanilang awtonomiya, ang kanilang teritoryo, at ang kanilang
kalayaan.

3. Organization of Islamic Cooperation (OIC) – Ang OIC ay isang internasyunal na

organisasyon ng 57 estado. Ito ay samahan ng mga bansang Muslim na
naglalayong siguruhin at protektahan ang interes mula sa pamamagitan ng
pagsulong ng kapayapaang pandaigdig at pagkakaunawaan.

4. Association of Southeast Asian Nations (ASEAN) – Ang Kapisanan ng mga Bansa

sa Timog-Silangang Asya o kilala bilang ASEAN ay isang organisasyong
heopolitikal, ekonomikal, at pangkultura ng mga bansa sa Timong-Silangang

7
 Asya. Ang mga layunin ng samahang ito ay maitaguyod ang paglago ng
ekonomiya, kaunlarang panlipunan, pagsulong ng mga kultura ng bawat kasapi,
at pagpapalaganap ng kapayapaang panrehiyon.

Mga Pang-ekonomikong Organisasyon at Trading Blocs

1. World Bank – ay isang pandaigdigang bangko na nagbibigay ng tulong-
pananalapi at teknikal sa mga bansang umuunlad para sa mga programang
pangkaunlaran tulad ng mga tulay, kalsada, paaralan, at iba pa na may layunin
ng pagpapababa ng antas ng kahirapan.
2. International Monetary Fund – ay isang organisasyong internasyunal na
pinagkatiwalaang mamahala sa pandaigdigang sistema sa pananalapi sa
pamamagitan ng pagmasid sa mga halaga ng palitan at banlanse ng mga
kabayaran, gayon din ang pag-alok ng teknikal at pinansiyal na tulong kapag
hihingi.
3. World Trade Organization – ay isang organisasyong pandaigdig na itinatag upang
pamahalaan at magbigay ng Kalayaan sa kalakalang pang-internasyunal. Ang
WTO ay nabuo noong ika-01 ng Enero 1995, kahalili ng Pangkalahatang
Kasunduan sa mga Taripa at Kalakalan (GATT).

Iba pang Oraganisasyong Pandaigdig

May mga samahang rehiyonal din na bumubuo ng trade blocs. Ang Trade
Blocs ay isang kasunduan ng mga bansang kadalasan ay magkakaanib sa isang
samahang rehiyonal na naglalayong bawasan, paliitin, o tanggalin ang mga taripa at
mga hadlang sa taripa sa pagitan ng mga miyembrong bansa.

1. ASEAN Free Trade Area – Ang Sonang Malayang Kalakalan ng ASEAN (AFTA) ay
isang kasunduan ng hanap na pangkalakalan ng Kaisipan ng mga Bansa sa
Timog-Silangang Asya na nagtaguyod ng mga pampagawaang pampook (local
manufacturing) sa lahat ng bansa sa ASEAN.
Ang mga tahasang mithiin ng AFTA ay makamit ang sumusunod:
• Palakihin ang hangganan bilang batayang pamproduksiyon sa
pandaigdigang pamilihan sa pamamagitan ng pag-awas, sa loob ng
ASEAN, ng mga taripa at walang taripa; at
• Akitin ang maraming panlabas na tuwirang pamumuhay sa ASEAN.

2. North American Free Trade Agreement (NAFTA) – Ito ay isang kasunduan na

nilagdaan ng Canada, Mexico, at Unites States na lumilikha ng trilateral trade
bloc sa North America. Ito ay nagbigay bias noong 1994 na nagbigay-daan sa
pagkakabuo ng isang trade bloc na maituturing na may pinakamataas na
pinagsama-samang purchasing power party sa GDP.

3. APEC – Ang Asia-Pacific Economic Cooperation ay isang organisasyong binubuo

ng 20 bansa at isang rehiyong administratibo. Ang mga kasaping bansa ay
nagpupulong upang maiayos ang kanilang ugnayang pagkabuhayan. Isinusulong

8
 din ng organisasyon ang pagkakaroon ng kaunlarang pang-ekonomiya,
kooperasyon, kalakalan, at pamumuhunan sa rehiyon ng Asia-Pacific. Tampok
ang programa ng APEC na tinawag nilang Three Pillars:
• Liberalisasyon ng kalakalan at pamumuhunan
• Pagpapabilis at pagpapadali ng negosyo
• Tulungang pangkabuhayan at pangteknikal

Pagyamanin

Gawain 1: Subukan mo!

Panuto: Basahin at unawain ang sumusunod na pangungusap. Piliin sa kahon ang
tinutukoy ng bawat pahayag. Isulat ang sagot sa sagutang papel.

__________1. Isang pang-ekonomiko at pampolitikal na unyon ng 27 malalayang

bansa. Ito ang pinakamalaking kompederasyon ng mga malalayang
estado naitinatag sa ilalim ng pangalang iyon noong 1992.

__________ 2. Isang organisasyong heopolitikal, ekonomikal, at pangkultura ng mga

bansa sa Timong-Silangang Asya.

__________ 3. Isang pandaigdigang samahang nakabase sa Washington D.C., Estados

Unidos. Mayroon itong tatlumpu’t limang kasaping nagsasariling
estado ng Amerika.

__________ 4. Isang internasyunal na organisasyon ng 57 estado. Ito ay samahan ng

mga bansang Muslim na naglalayong siguruhin at protektahan ang
interes mula sa pamamagitan ng pagsulong ng kapayapaang
pandaigdig at pagkakaunawaan.

__________ 5. Isang organisasyong internasyunal na pinagkatiwalaang mamahala sa

pandaigdigang sistema sa pananalapi sa pamamagitan ng pagmasid sa
mga halaga ng palitan at balanse.

__________ 6. Ito ay isang kasunduan na nilagdaan ng Canada, Mexico, at United

States na lumilikha ng trilateral trade bloc sa North America.

__________ 7. Isang kasunduan ng hanap na pangkalakalan ng Kaisipan ng mga

Bansa sa Timog-Silangang Asya na nagtaguyod ng mga pampagawaang
pampook sa lahat ng bansa sa ASEAN.

__________ 8. Isang pandaigdigang bangko na nagbibigay ng tulong-pananalapi at

teknikal sa mga bansang umuunlad para sa mga programang
pangkaunlaran tulad ng mga tulay, kalsada, paaralan, at iba pa namay
layunin ng pagpapababa ng antas ng kahirapan.

9
__________ 9. Isang organisasyong pandaigdig na itinatag upang pamahalaan at
magbigay ng kalayaan sa kalakalang pang-internasyonal.

__________10. May programa ang organisasyong ito na tinawag nilang Three Pillars
at binubuo ito ng mga sumusunod: a. Liberalisasyon ng kalakalan at
pamumuhunan, b. Pagpapabilis at pagpapadali ng negosyo, at c.
Tulungang pangkabuhayan at pangteknikal

• Organization of American States • Association of Southeast

(OAS)
• European Union (EU)
• International Monetary Fund
• World Trade Organization (WTO)
• World Bank (WB)
• Ang Asia-Pacific Economic
Cooperation (APEC)
Asian Nations (ASEAN)
• Organization of Islamic
Cooperation (OIC)
• ASEAN Free Trade Area
• North American Free Trade
Agreement (NAFTA)

Gawain 2: Gotta Guess the Flag!

Panuto: Kilalanin ang mga watawat ng sumusunod na organisasyong pandaigdig.
Pumili ng sagot mula sa kahon sa baba at isulat sa sagutang papel ang
tamang sagot.

1. _________________________ 4. __________________________

2. _________________________ 5. __________________________

3. _________________________ 6. ___________________________

United Nations (UN) European Union (EU) World Bank (WB)

Organization of Islamic Cooperation (OIC)
Association of Asian Nation (ASEAN) World Trade Organization (WTO)

10
Gawain 3: Map Reading!
Panuto: Hanapin ang mga sumusunod na bansang kasapi sa ASEAN batay sa
mapa. Isulat ang sagot sa sagutang papel.

1. ___________________
2. ___________________
3. ___________________
4. ___________________
5. ___________________
6. ___________________
7. ___________________
8. ___________________
9. ___________________
10. ___________________
11. ___________________

Gawain 4: Magpaliwanag Tayo!

Panuto: Sagutin ang tanong sa loob ng bilog at magbigay ng halimbawa ng
maunlad na bansa at di-maunlad na bansa. Gawin ito sa sagutang papel.

Maunlad Di-Maunlad
__________________ Bakit may mga __________________
__________________ Bansang
Maunlad at Di- __________________
__________________
Maunlad? __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________
_________________
__________________
________________
__________________
________________
__________________
____
__________________
__________________
__________________
__________________
___________ 11
Gawain 5: Organisasyon mo… Ipaglaban mo!
Panuto: Dahil nalaman mo na ang ilan sa mga pandaigdigang samahan na
nagsusulong ng kapayapaan at kaunlaran, isa-isahin ngayon ang mga
layunin nito. Pagkatapos ay itala sa sagutang papel ang iyong sagot.

Mga Organisasyon Layunin

1. European Union

2. Organization of American States

3. Organization of Islamic
Cooperation

4. Association of Southeast Asian

Nations

Gawain 6: Tiyakin mo!

Panuto: Pumili sa mga pandaigdigang organisasyon o samahan na ating natalakay,
gamit ang Venn Diagram ay paghambingin ang iyong napiling
organisasyon. Isulat ang sagot sa sagutang papel.

Pagkakaiba Pagkakaiba
Pagkakatulad

1. __________________ 2. ______________________
Napiling Organisasyon Napiling Organisasyon

12
 Isaisip

Pagpapasya!
Panuto: Isaayos ang sumusunod na pahayag na para sa iyo ay dapat bigyan ng
pansin. Isulat ang bilang 1 para sa nararapat na maging prayoridad, bilang
2 para sa sumusunod na dapat na maging prayoridad hanggang bilang 3.
Isulat ang sagot sa sagutang papel.

Layunin ng Samahan

_______ a. Tiyakin ang mabuting kalagayan ng mga bansang nasasakop ng

Association of Southeast Asian Nation (ASEAN) sa kasalukuyan at
panghinaharap.
_______ b. Maisaayos at mapangalagaan ang mga patakaran sa produksiyon
at mga kalakal.
_______ c. Maitaguyod ang panrehiyong kapayapaan at katatagan sa mga
bansang kasapi.
Balikan ang layunin na nilagyan mo ng bilang 1. Bakit mo ito naging
prayoridad? Pangatwiranan.

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Isagawa

Pagbuo ng Samahan!
Panuto: Kung bibigyan ka ng pagkakataon na magtatag ng samahan kung saan
ang mga nagsasariling bansa ang iyong magiging kasapi, ano ang
kalikasan ng iyong itatatag na samahan? Gawin ang tsart sa sagutang
papel.

13
 ____________________________________________

Pangalan ng Samahang Pandaigdig

1. Tungkol saan ang itatatag na samahan?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

2. Anu-ano ang layunin ng samahan?

a. ________________________________________________
________________________________________________
b. ________________________________________________
________________________________________________

3. Aling bansa ang mga kasapi?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

4. Bakit mo pinili ang mga bansang iyon?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

5. Mahalaga ba ang iyong itatatag na samahan? Ipaliwanag.

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

14
 Tayahin

A. Panuto: Sagutin ang sumusunod at isulat ang letra ng tamang sagot sa

sagutang papel.

1. Lahat ng sumusunod ay kabilang sa Three Pillars ng APEC maliban sa isa.

A. Pagpapabilis at pagpapadali ng pagnenegosyo
B. Tulungan pangkabuhayan at pangteknikal
C. Liberasyon ng kalakalan at pamumuhunan
D. Pagpapatatag sa politika ng bansa

2. Ang ASEAN ay binubuo ng tatlong haligi. Alin ang hindi kabilang?

A. Security Community C. Political Community
B. Economic Community D. Socio-Cultural Community

3. Bakit mahalaga ang organisasyong pandaigdig?

A. Dahil ito ang nagbibigay ng grasya at pag-asa sa mga kasaping bansa.
B. Dahil ito ang nagbibigay-hudyat kung kailan dapat salakayin ang kaaway
na bansa
C. Dahil pinagbubuklod nito ang mga bansa, pinanatili ang kapayapaan at
pagkakaisa.
D. Dahil, ito ay nagiging paraan ng isang bansang makapangyarihan upang
pamunuan ang mga bansang sakop.

4. Ang taong 1960 ay simula ng pandaigdigang pag-unlad. Lumaganap ang mga

reporma at pagbabagong anyo sa lahat ng bansa dala ng lumalagong
pandaigdigang negosyo. Ang panahong ito ang _______.
A. Simula ng paglaganap ng kalakalan.
B. Tinatayang simula ng pag-unlad ng Asya.
C. Simula ng paglaganap ng katahimikan sa daigdig.
D. Simula ng paglaganap ng masiglang ekonomiya para sa mga umuunlad
na bansa.

5. Kinilalang pangalawang pinakamalaking sona ng malayang kalakalan ang

_____.
A. AFTA C. NAFTA
B. ASEAN D. OPEC

B. Panuto: Mula sa kahon, ihanay ang mga bansang kasapi ng bawat

pandaigdigang organisasyon. Isulat ang sagot sa sagutang papel.

15
 Association of Southeast Organization of
European Union
Asian Nations Islamic Cooperation

1._______________________ 5.___________________ 8.____________________

2._______________________ 6.___________________ 9.____________________
3._______________________ 7.___________________ 10.___________________
4._______________________

China France Iraq Iran

Italy Laos Lebanon Netherlands
Philippines Thailand USA Vietnam

Karagdagang Gawain

Matapos nating mapag-aralan ang modyul na ito ay narito ang panghuling

gawain para sa iyong mas malalim na pagkakaunawa.

Panuto: Lumikha ng isang collage na nagpapakita sa iyong mga adhikaing

makahikayat na nagmamalasakitan sa kabuhayan ng bansa. Isaalang-
alang ang katanungang sa ibaba habang gumagawa ng collage.

Gabay na Tanong:

Bakit naging matagumpay ang mga bansa sa pagbuo ng mga alyansa at

organisasyon sa gitna ng pagkakaiba-iba ng paniniwala, ideolohiya, at kultura?

Rubrik para sa Paggawa ng Collage

Pamantayan Puntos Nakuhang Puntos

Nilalaman/Larawan 20
Pagkamalikhain 15
Kaangkupan sa Tema 10
Kalinisan 5
KABUUANG PUNTOS 50

16
 17
Pagyamanin Isaisip/Isagawa
Subukin
G1 1. EU 6. NAFTA Ang sagot ay
1. A 11. A nakadepende sa
2. ASEAN 7. AFTA
2. A 12. B pagkakaunawa ng
3. B 13. C 3. OAS 8. WB bata
4. A 14. A
5. C 15. D 4. OIC 9. WTO
6. D 5. IMF 10. APEC Tayahin
7. A
G2. 1. ASEAN 2. WB A.
8. D
9. A 1. D
3. UN 4.EU
10. A 2. C
5. OIC 6. WTO 3. C
Balikan 4. D
5. A
1. Over Dependence G3. 1. EAST TIMOR B.
2. Cold War 1. Philippines
3. Telstar 2. INDONESIA
2. Laos
4. NeoKolonyalismo 3. PHILIPPINES 3. Thailand
5. Colonial Mentality 4. Vietnam
6. Loss if Identity 4. VIETNAM
5. Italy
7. Glasnost 5. LAOS 6. France
8. Perestroika 7. Netherlands
9. Third World 6. MYANMAR
8. Iran
Countries 7. THAILAND 9. Iraq
10. First World 10. Lebanon
Countries 8. CAMBODIA
9. BRUNEI
Tuklasin
Ang sagot ay nakadepende 10. MALAYSIA
sa pagkakaunawa ng bata 11. SINGAPORE
G4-6
Ang sagot ay nakadepende sa
pagkakaunawa ng bata
Susi sa Pagwawasto
Sanggunian

Blando, Rosemarie C. et al. Modyul ng Mag-aaral Kasaysayan ng Daigdig. Quezon

City, Philippines: Vibal Group, Inc., 2014.

K - 12 Gabay Pangkurikulum Araling Panlipunan Baitang 1-10. Department of

Education, 2016. https://www.deped.gov.ph/wp-content/uploads/
2019/01/AP-CG.pdf.

Most Essential Learning Competencies (MELCs). Learning Resource Management

and Development System, 2020. http://lrmds.deped. gov.ph/pdfview/1827

Project EASE: Araling Panlipunan III – Kasaysayan ng Daigdig. Learning

Resource Management and Development System, 2014.
https://lrmds.deped.gov.ph/pdf-view/6012.
Public Domain Clip Art Image: Embrace the World.
“13931651416408.jpg”,http://www.publicdomainfiles.com/show_file.php?i
d=13931651416408

Vivar, Teofista L. et al. Batayang Aklat para sa Ikatlong Taon: Kasaysayan ng Daigdig.
Manila City, Philippines: SD Publication, Inc., 2000.

Wikimedia Commons. https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Map_of_Asia.svg

Wikimedia Commons.
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Infobox_ASEAN_flag.png

Wikimedia Commons.
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Flag_of_Europe.svg

Wikimedia Commons.
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Flag_of_the_United_Nations_(19
45-1947).svg

Wikimedia Commons.
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Logo_The_World_Bank.svg

Wikimedia Commons.
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:OIC_Logo_since_2011.jpg

Wikimedia Commons.
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:World_Trade_Organization_
(log_a nd_wordmark).svg

18
 Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:

Department of Education - Region III Learning Resources Management

Section (LRMS)

Matalino St., Government Center, Maimpis,

City of San Fernando, Pampanga
Telefax: (045) 598-8580 to 89

Email Address: region3@deped.gov.ph