Professional Documents
Culture Documents
English
(3rd Quarter)
Talaan ng Ispisipikasyon
Objective NRD % Number
of Item
Item
Placement
HOTS
1. Answer question what is 9 60% 6 1-6 Know.
your name, age, sex.
2. Name the family 3 20% 5 7-11 Know.
members.
III. Look at the picture below. Write Boy or Girl to know their sex.
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin NRD Number Item SKILLS %
of Item Placement An Ap C E K S
1.Natutukoy ang mga 5 5 1-5 / 25%
gamit ng
ito, iyan at iyon.
2. Naibibigay ang tiyak na 5 5 6-10 / 25%
nga-
lan ng pangalan.
3. ________ay bulaklak.
4. ________ay bola.
5. ________ang ibon
B. Pagtambalin ng guhit ang tiyak ng ngalan ng bawat larawan.
6. lapis a. San Antonio De Padua Church
7. sapatos b. Leo
8. simbahan c. Mongol
9. lalaki d. HBW
10. ball pen e. Naykee
IKATLONG MARKAHAN
Unang Lagumang Pagsusulit
Edukasyon sa Pagpapakatao
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin NRD % Number IP HOTS
of Item
Pangalan:_____________________________________Baitang/Pangkat:_________
Paaralan:_____________________________________Guro:___________________
1. Nanonood ka ng T.V. ng dumating ang nanay galing palengke , tinawag ka niya upang mag-
patulong magbitbit ng pinamili.
a. Lalapit ka kagad at tutulungan si nanay.
b. Ipagpapatuloy mo ang panonood ng T.V.
c. Magbingi bingihan.
2. Tinawag ka ng lola upang humingi ng tubig.
a. Di papansinin si lola b. lalabas ka ng bahay c. bibigyan mo siya ng tubig.
3. Umakyat ng bubong si tatay upang kumpunihin ang sira nito. Ipinaabot sa iyo ang martilyo.
Ano ang gagawin mo?
a. Tatakbo ka b. lalabas ka ng bahay c. iaabot mo ang martilyo.
4. Sabado at wala kang pasok inatasan kang maglinis ng bahay ng ate mo.
a. susundin mo agad si ate b. maglalaro ka sa labas c. aawayin mo siya.
5. “Maghugas ka ng kamay bago ka kumain” ang bilin ni nanay. Ano ang isasagot mo?
a. opo inay b. Sandali lang poi nay c. mamaya na
II. Lagyan ng / tsek kung nagpapakita ng pagiging masunurin at x kung maling Gawain.
___6. Tulungan ang ate sa pagtutupi ng damit.
___7. Umuwi sa oras pagkatapos ng paglalaro.
___8. Nagpapaalam sa nanay kung saan pupunta.
___9. Kumakain at natutulog sa tamang oras ayon sa bilin ni nanay.
___10. Magpapasok ng hindi kakilala.
___11. Pagsuway sa utos ni nanay na magsepilyo ng ngipin.
___12. Mag-aral ng mabuti bilin ni tatay.
III. Alin sa mga larawan ang nagpapakita ng pagtutulungan. Lagyan ng / kung tama x kung mali.
IKATLONG MARKAHAN
Unang Lagumang Pagsusulit
Mathematics
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin NRD % Number IP HOTS
of Item
1.
Pangalan:_____________________________________Baitang/Pangkat:_________
Paaralan:_____________________________________Guro:___________________
1.
B.Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang . Hanapin ang sagot ng nasa hanay A sa B.
A B
___1, 26 - 23 = a. 45
___2. 98 – 83 = b. 31
___3. 56 – 11 = c. 3
___4. 39 – 8 = d. 15
___5. 47 – 21 = e. 26
1. 83 2. 55 3. 63 4. 78 5. 36
- 29 - 26 - 35 - 59 - 17
IKATLONG MARKAHAN
Unang lagumang Pagsusulit
Araling Panlipunan
Talaan nf Ispisipikasyon
Layunin NRD Number IP HOTS
% of Item
1. Nasasabi ang batayang 10 50% 5 1-5 App.
impormasyon tungkol sa
sariling paaralan,
pangalan nito, okasyon ,
taon ng pagkakatatag
nito/edad.
Pangalan:_____________________________________Baitang/Pangkat:_________
Paaralan:_____________________________________Guro:___________________
Filipino
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin NRD % Number IP HOTS
of Item
Pangalan:_____________________________________Baitang/Pangkat:_________
Paaralan:_____________________________________Guro:___________________
IKATLONG MARKAHAN
Unang Lagumang Pagsusulit
MAPEH
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin NRD % Number IP HOTS
of Item
Pangalan:_____________________________________Baitang/Pangkat:_________
Paaralan:_____________________________________Guro:___________________
A.Narito ang mga kumpas ng awiting “Twinkle, Twinkle, Little Star”, Gumuhit ng
bituin sa ilalim ng malakas na kumpas (5points each).
I I I I I I I I
I I I I I I I I
I I I I I I I I
B. Gumuhit ng eskulturang kalikasan. Ipakita rito ang iba’t ibang bagay na mayroon ka.
C, Ano –ano ang ating pandama? Iguhit mo.
Talaan ng Ispisipikasyon
Objective NRD % Number
Item
of Item
Placement
HOTS
1. Identify the different colors. 5 33% 5 1-5 Know.
I. Listen as the teacher tells which color to use for each object.
1. Color the crayon red. 2. Color the book blue 3. Color the balloon violet. 4. Color the tree green 5. Color the face orange
II. Use This or That to know the names and color of the following.
III. Encircle the words that rhyme . Listen carefully as your teacher reads the words.
IKATLONG MARKAHAN
Ikalawang lagumang Pagsusulit
Araling Panlipunan
Talaan nf Ispisipikasyon
Layunin NRD Number IP HOTS
% of Item
1. Nahihinuha ang 4 31% 5 1-5 Com.
kahalagahan ng paaralan
sa buhay ng isang bata.
Pangalan:_____________________________________Baitang/Pangkat:_________
Paaralan:_____________________________________Guro:___________________
Panuto: Ano ang maaring mangyari sa isang bata kung hindi siya nakapag-aral.
Lagyan ito ng at ang hindi.
Panuto: Pagsunod- sunurin ang time line ng mag –aaral sa paaralan. Isulat sa
patlang ang bilang 1-5.
IKATLONG MARKAHAN
Ikalawang Lagumang Pagsusulit
Mathematics
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin NRD % Number IP HOTS
of Item
Know.
3 23% 5 1-3
App.
4 31% 5 4-8
Pangalan:_____________________________________Baitang/Pangkat:_________
Paaralan:_____________________________________Guro:___________________
a. b. c. d.
a. b. c. d.
a. b. c. d
b.
12. a. b. c.
13. a. b. c.
14. a. b. c.
15. a. b. c.
IKATLONG MARKAHAN
Ikalawang Lagumang Pagsusulit
Filipino
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin NRD % Number IP HOTS
of Item
Pangalan:_____________________________________Baitang/Pangkat:_________________
Paaralan:_____________________________________Guro:___________________________
6. umaawit
7. nagbabasa
8. kumakanta
9. pumapasok
10. naglalaba
IKATLONG MARKAHAN
Ikalawang Lagumang Pagsusulit
MAPEH
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin NRD % Number IP HOTS
of Item
Pangalan:_____________________________________Baitang/Pangkat:_________________
Paaralan:_____________________________________Guro:___________________________
A. Sa awiting “Are you Sleeping” punan ng ang phrase na
magkatulad o kaya’y magkaiba (5points)
D.Bawat bata ay tatawagin isa isa upang isagawa ang Malaya at d malayang galaw. (5pts.)
IKATLONG MARKAHAN
Ikalawang Lagumang Pagsusulit
Edukasyon sa Pagpapakatao
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin NRD % Number IP HOTS
of Item
Pangalan:_____________________________________Baitang/Pangkat:_________________
Paaralan:_____________________________________Guro:___________________________
______5. Kaarawan ng kapatid mo kaya uunawain mo na siya ang binili ng bagong damit.
______6. Magpapabili ako ng bagong sapatos kahit maysakit ang kapatid ko.
II. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
9. Nanonood kayo ng T.V. ng hindi sinasadyang natabig mo ang baso na gamit nin nanay.
II. Lagyan ng ang larawan na nagpapakita ng kapayapaan sa tahanan at ekis (x) kung
hindi.
IKATLONG MARKAHAN
Ikalawang Lagumang Pagsusulit
Mother Tongue
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin NRD % Number IP HOTS
of Item
Pangalan:_____________________________________Baitang/Pangkat:_________________
Paaralan:_____________________________________Guro:___________________________
IKATLONG MARKAHAN
Ikatlong lagumang Pagsusulit
Araling Panlipunan
Talaan nf Ispisipikasyon
Layunin NRD Number IP HOTS
% of Item
1. Nasasabi kung bakit nag- 4 31% 5 1-5 An.
aaral
Pangalan:_____________________________________Baitang/Pangkat:_________________
Paaralan:_____________________________________Guro:___________________________
Panuto: Lagyan ng / ang larawan kung ito ang mangyayari sa batang nakapag-aral
At X kung hindi.
____________________
___________
___________
_____________
10. nose d. Use for holding and touching things around us..
III. Encicle the picture that shows ways to take care of the body.(11-15)
IKATLONG MARKAHAN
Ikatlong Lagumang Pagsusulit
Mathematics
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin NRD % Number IP HOTS
of Item
5 33% 5 1-5
5 33% 5 6-10
Pangalan:_____________________________________Baitang/Pangkat:_________________
Paaralan:_____________________________________Guro:___________________________
Panuto: Anong hugis ang nasa larawan? Bilugan ang tamang sagot.
1. 3. Parisukat 5.
2. Tatsulok 4. parihaba
2 ___________________
3. __________________
4. ________________
5.
__________________
IKATLONG MARKAHAN
Ikatlong Lagumang Pagsusulit
Filipino
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin NRD % Number IP HOTS
of Item
Pangalan:_____________________________________Baitang/Pangkat:_________________
Paaralan:_____________________________________Guro:___________________________
1.
2.
3.
4.
5.
Edukasyon sa Pagpapakatao
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin NRD % Number IP HOTS
of Item
Mother Tongue
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin NRD % Number IP HOTS
of Item
Pag-ugnayin ang mga dinaglat na salita sa mga salitang pantawag . Lagyan ng guhit.
A B
1. Gng. Doktora
2. G. Kapitan
3. Dra. Ginoo
4. Gob. Ginang
5. Kap. Gobernador
MAPEH
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin NRD % No. IP Hot
of
Item
1. Natutukoy ang mataas at mababang 5 25% 5 1-5 App.
tuno sa awit
2. Nasasabi ang malaya at di malayang 5 25% 5 6-10 An.
kilos
20 100% 20 1-20
A. Bilugan ang may mataas na tono at ikahon ang may mababang tono.(1-5)
Ako ay Pilipino
Ang dugo’y maharlika
Likas sa aking puso
Adhikaing ka’y ganda
B. Ikahon ang bilang ng malayang kilos at at bilugan ang bilang di malayang kilos
6. Tumatakbo papunta sa kanyang ina
7. Nakikipaghabulan
C. Isulat ang T kung ang nakasaad na pangungusap ay gamit ng tainga at I kung ito ay
gamit ng ilong.
___________16. Ginagamit ito upang tayo ay makarinig.
____________17. Ginagamit ito upang tayo ay makahinga.
___________ 18. Ginagamit ito upang tayo ay makaamoy ng mabaho.
____________19. Ginagamit upang marinig ang tumatawag sa iyo.
____________20. Ginagamit ito upang makaamoy ng mabango.
3. Napaghahambing ang
kasalungat ng mga salita. 5 34% 5 10-15 AN.
2. Si Nena ay mabait.
6. 7. 8.
9. 10.
A B
I. Listen as your teacher read the situation. Then answer the following questions below.
Choose the letter of the correct answer.
____1. You want to leave the room . What will you say?
a. Thank you. b. Good morning. c. Ma’am, May I go out?
____2. When you accidentally hurt your classmate you must say______.
a. I am sorry. b. You’re welcome. c. May I go out.
____3. One morning you meet your teacher in the hall way what will you say?
a. Good Afternoon, Ma’am. b. Good evening, Ma’am. c. Good Morning, Ma’am.
____4. You’re classmate gave you some water to drink. What will you say ?
a. You’re welcome. b. Thank you. c. May I go out.
____5. You’re friend tell you “Thank you” after she borrowed your pencil. What will you
answer?
a. You’re welcome. b. Thank you. c. Good night.
II. Complete the sentence with pronoun I or you.
6. 7. 8.
___ can run fast. Can _____ swim? ____ can draw.
III. Use pronoun He or She, to replace the name of person. Encircle the correct
pronoun.
9. Paolo is my bestfriend._____ is very kind.( He, She )
10. Trisha loves to eat fruits and vegetables. _____is healthy. ( He, She )
11. My brother is a seaman. ______ always left us. ( He, She )
IV. Use the pronouns his and hers to refer to the owner of the things.
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin NRD % No. Of
Items
Item HOTS
Placement
1.Natutukoy ang mga salitang 5 33% 5 1-5 Know.
kasalungat.
I. Lagyan ng tsek(/) ang patlang kung ang dalawang salita ay may magkasalungat at ekis (X)
kung hindi.
II. Tingnan ang mga larawan. Salungguhitan ang salitag naglalarawan at bilugan ang kasalungat
na kahulugan nito.
6. Nakatayo- nakaupo 9. Payat-mataba
8. Matigas- malambot
III. Iguhit ang mga emosyon o nararamdaman sa bawat sitwasyon. Piliin ang mga emosyon sa
kahon.
_________13. Nagalit si Lit okay Raul natapakan niya ang laruan nito.
_________14. Umiiyak ang mga bata dahil namatay ang nanay nila.
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin NRD % No. of Item HOTS
Items Placement
1. Names and tells the 3 20 3 1-3 Know.
days of the week.
1. 2. 3. 4. 5.
__________ ____________ ___________ __________ _________
3. Naipapakita ang 34
kakayahang 5 5 11-15 An.
magpasalamat sa
Panginoon.
1.Alin sa mga sumusunod ang katangian ng isang batang matapat sa kanyang relihiyon.
Iguhit ang kung naipapakita ang pagmamahal sa panginoong Diyos kung hindi.
_____6. pagdarasal o pananalangin.
_____7. pakikipag-away sa kapwa.
_____8. pagsusugal
_____9. pagsunod sa mga magulang at nakakatanda.
_____10. pagsisinungaling
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin NRD % No. Of Item HOTS
Items Placement
1.Nakikilala ang antas ng tono 3 25% 2 1-2 Know.
kung ito ay mababa o mataas.
a. b. c. d.
a. b. c. d.
____4. Alin sa mga sumusunod na bagay ay maaring gamitin ng stamp pad sa pagdisenyo ng
kalikasan?
A B
1. a. Manatili sa kanan.
5. e. Tawiran
. Idad:__________________________________________________
Pangalan ng tatay:_______________________________________
Pangalan ng nanay:______________________________________
bagay o lugar?
C. 8- 15. Lagyan ng / ang mga makikita mo sa daan patungo sa iyong paaralan at x ang
hindi.
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin NRD % Number Item HOTS
Of item Placement
1.Natutukoy ang magkasing 5 25% 5 1-5 Know.
kahulugan na salita .
2. Nasasagot ang mga tanong mula 4 20% 4 6-9 App.
sa maikling kwento.
III. Color the correct picture in column A to match the effects in Column B.
A B
6.
7.
IV. Cut the pictures below and paste them in Column B to match the causes in Column A.
A B
8.
9.
V. Look at the first two pictures in A. Color the event in B that you think will happen next.
A . B
10.
11.
V.. Listen as the teacher read the story. Then answer the following questions.
STORY: YES, I CAN SEE LESSON GUIDE 51
12. What is the title of our story? a. Yes, I Can! b. No, I can’t c. frog
13. Who is the main character? a. the dog b. the boy c. the fish
___3. Ang pagdidikit ng hugis mula sa mga lumang babasahin at dyaryo , kard at pambalot na ginupit
sa kawili-wiling hugis, bagay at letra ay magagawa ng isang likhang sining na__________.
___5. Maari nating gamitin ng _______ upang malagyan ng tinta ang iba’t ibang dahong may
linyang nasasalat sa pag desinyo ng kalikasan.
a. krayola b. catsup c. stampad d. atsuwete
B. Lagyan ng / kung tama ang isinasaad ng bawat pangungusap X kung hindi.
___1. Ang pasahang bola sa itaas at ibaba ay gawaing pangkatang ginagamitan ng bola.
___2. Ang gawaing “ lumukso sa patpat at Hula Hoop” ay palukso sa lubid ng maramihan.
___3. Ang larong “Sino ang Ibong Dumapo sa Sanga” ay larong may sagutan hangang ang lahat
ng miyembro ay napapagsalita.
C. Hanapin at bilugan ang 3 taong maaring hingan ng tulong.
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin NRD % No. Of Item HOTS
Items Placement
1.Natutukoy ang mga salitang 6 33% 6 1-6 Know.
magkasingkahulugan.
Kahit saan ay pinag-uusapan ang pabago-bagong klima. Sa tindi ng init, maraming halaman
ang nalalanta . Maraming tao ang nagkakasakit.
Hindi lamang ang sobrang init ang pinagtatakhan ng mga tao. Kung panahon ng tag-ulan,
maraming lugar ang binabaha. Maraming ari-arian ang nasisira, Maraming tao ang namamatay. May
mga lupang gumuguho.
Maraming katanungan ang nasa ating isipan. Huwag nating kalilimutang ito an gating tirahan,
kaya atin itong pangalagaan. Mahalin natin ang mga likas na yamang bigay sa atin ng lumikha
___12. Ano ang palaging pinag-uusapan ng mgat tao?
a. takbo ng panahon b. pamumuhay ng mga tao c. Pag-aaral
___13. Ano ang nangyayari kapag sobra ang init ng panahon?
a. mabilis lumago ang halaman. b. nalalanta ang mga halaman
c. marami ang naglalaro sa palaruan
___14. Ano ang nangyayari kapag may baha?
a. marami ang naliligo. C. may mga namamatay
b. Masayang naliligo sa baha ang mga bata.
___15. Sa anong paraan ninyo mapapahalagahan ang ating kapaligiran?
a. palaging making ng balita. b. maglaro araw-araw. C. magtanim ng mga puno sa paligid
Talaan ng Ispisipikasyon
4 5
11:45 9:50
a. b. c.
a. b. c.
________8. Which is longest in the picture?
a. b. c.
a. b. c.
D. Look at the picture and answer the question that follow.
D. Arrange the object from light, lighter ang lightest.Write 1,2,3 in the blank(15-17)
______paper clip ______pad paper _____pencil
Arrange the object from heavy, heavier and heaviest. Write 1,2,3 in the blank(18-20)
______cabinet ______chair _____bicycle
Ikalawang Lagumang Pagsusulit sa
Edukasyon sa Pagpapakatao
(Ikaapat na Markahan)
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin NRD % No. of Item HOTS
Items Placement
3. Naipapakita ang 34
kakayahang 5 5 11-15 An.
magpasalamat sa
Panginoon.
II. Panuto: Basahin ang pangungusap. Isulat ang titik ng tamang sagot.
_____1. Nagkaroon kayo ng pagsusulit sa inyong kaklase at mababa ang nakuha mong grado.
a. Pagbubutihin ko pa ang pag-aaral at gagawa ng takdang-aralin upang makakuha ng mataas na marka.
b. Maglalaro na lamang.
c. Manonood ng telebisyon.
_____2. Pasahan na ng iyong proyekto sa isang asignatura at hindi ka nakapagpasa ng iyong gawa.
a. Hahayaan na lamang na wala kang maipasa.
b. Makikiusap sa guro na kung maari tapusin at ipasa ang iyong proyekto.
c. Walang kang gagawin.
_____3. Sumali ka sa pagalingan sa pag-awit ngunit hindi ka nananalo.
a. Babatiin mo ang nanalo.
b. Pag-iibayuhin mo ang iyong angking talent.
c. Iiyak at magagalit ka sa nanalo.
_____4. Nais mong mapabilang sa mga may karangalan sa inyong klase ngunit hindi umabot ang
iyong grado upang bigyan ka ng parangal.
a. Magiging masipag ka at magsisisgasig sa pag-aaral.
b. Malulungkot at magagalit ka sa iyong sarili.
c. Magmumukmok ka na lamang sa isang tabi.
III. Kulayan ang larawang nagpapakita ng positibong pananaw.
Ikalawang Lagumang Pagsusulit sa
Araling panlipunan
(Ikaapat na Markahan)
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin NRD % No. of Item HOTS
Items Placement
3. Nauunawaan ang 40
konsepto ng deriksiyon 4 11 5-15 Know.
tulad ng sa kanan,
likuran at harapan.
III. Tingnan at suriin ang mga larawan at sagutin ang mga tanong sa ibaba.
V. Iguhit sa likuran ng papel ang inyong kamay . Lagyan ng Kaliwa o kanan (2pts)