GETXO

ESKOLAKO AGENDA 2030

GIH- ak eta STOP PLASTIKOAK

2020-21
LOS ODS Y STOP PLÁSTICOS
AGENDA 2030 ESCOLAR

PROPOSAMENAK ETA KONPROMEZUAK

PROPUESTAS Y COMPROMISOS

1
Aurkibidea. Índice

SARRERA. INTRODUCCIÓN ....................................................................................................... .3

GETXOKO IKASTETXEEK HARTZEN DITUZTEN KONPROMEZUAK. COMPROMISOS

ADQUIRIDOS POR LOS CENTROS DE GETXO.............................................................................. 5

GETXOKO IKASTETXEEK UDALARI EGITEN DIZKIOTEN PROPOSAMENAK. PROPUESTAS

QUE REALIZAN LOS CENTROS DE GETXO AL AYUNTAMIENTO ................................................. 6

2
SARRERA

Aurreko apirilaren 29an 2020-21 ikasturteko Getxoko Eskolen Arteko Foroa aurrera
eraman genuen. Foro hori Villamonteko Kultur Etxean bertan egin ohi bada ere,
aurten, Covid-19ren intzidentzia dela eta, modu telematikoan egin da JITSI
plataformaren bidez.

Topaketa honen helburu nagusia, Udal Foroan aurkeztu beharreko konpromiso eta
proposamenak lantzea izan zen baina horretaz gain, Eskolako Agendako parte-
hartzaileek elkar ezagutzeko eta esperientziak trukatzeko momenturik ezin hobea izan
zuten. Beraz, lehenik eta behin ikasleek beraien izenak esan dituzte eta,
diagnostikoetan ikusitakoa birpasatzeko asmoz, dinamika bat egin zuten.
Ondoren, talde lanetan Udal diagnostikoaren ondorioak kontuan hartuz eta aurretik
bidalitako proposamenak ere bai, ikasleek etorkizunean Getxoz nahiko luketen bezala
gozatu ahal izateko Udalari egingo dizkioten proposamenak landu zituzten, GIHei,
plastikoei eta kontsumo arduratsuari dagokienez.
Gure herria denon artean zaindu behar dugu beraz, haiek ere konpromisoak hartu
zituzten eta jardunbide egokien dekalogoa sortu zuten.
Ondoren adierazten diren udalerriko ikastetxeetatik 26 ikaslek hartu zuten parte:
-CEIP Larrañazubi HLHI
-CEIP Zubileta LHI
-CPEIPS Azkorri HLBHIP
-CEIP Romo LHI
-CPEIPS San Nikolas Ikastola HLBHIP
-CPEIPS Santísima Trinidad HLBHIP
-CEP San Ignacio LHI
-CEIP Juan Bautista Zabala HLHI
-IES Aixerrota BHI
-IES Julio Caro Baroja BHI
-CPEIPS Madre del Divino Pastor HLBHIP

Ondorengo eskaerak eta konpromisoak dira Getxoko ikasleek Eskolako Agenda 2030
prozesuan landutakoaren emaitza.

3
INTRODUCCIÓN

El pasado 29 de abril se celebró el Foro Escolar de Getxo de este curso 2020-21.

Aunque este foro suele celebrarse en la Casa de Cultura de Villamonte de manera
presencial, este año, debido a la incidencia del Covid-19, se ha celebrado de manera
telemática a través de la plataforma JITSI.
El objetivo principal de esta reunión es trabajar las propuestas y compromisos que
presentarán los alumnos y alumnas en el foro municipal. Además de eso, es una gran
oportunidad para que se conozca el alumnado de todos los centros integrados en la
Agenda 2030 Escolar, así como para intercambiar sus experiencias. Por ello, antes de
nada, cada alumno y alumna dijo su nombre y realizaron una dinámica para repasar lo
visto en los diagnósticos.
Después, mediante una dinámica de grupo y utilizando las propuestas y compromisos
enviados por los centros de antemano, elaboraron las propuestas que harán al
Ayuntamiento para poder disfrutar en un futuro de Getxo como al alumnado le
gustaría, en relación al tema de los ODS, los plásticos y el consumo responsable.
El municipio lo debemos cuidar entre todos y todas, por lo tanto el alumnado también
adquirió unos compromisos y redactó así un decálogo de buenas prácticas.
Participaron 26 alumnos y alumnas de los centros del municipio:

-CEIP Larrañazubi HLHI

-CEIP Zubileta LHI
-CPEIPS Azkorri HLBHIP
-CEIP Romo LHI
-CPEIPS San Nikolas Ikastola HLBHIP
-CPEIPS Santísima Trinidad HLBHIP
-CEIP Juan Bautista Zabala HLHI
-IES Aixerrota-Getxo BHI
-IES Julio Caro Baroja BHI
-CEP San Ignacio LHI
-CPEIPS Madre del Divino Pastor HLBHIP

Las siguientes peticiones y compromisos son las resultantes del trabajo realizado por
los alumnos y alumnas de los centros de Getxo que toman parte en el programa de
Agenda 2030 Escolar.

4
 GETXOKO IKASTETXEEK HARTZEN DITUZTEN KONPROMISOAK
COMPROMISOS QUE ADQUIEREN LOS CENTROS DE GETXO

1. Plastikoaren erabilera murriztuko dugu: adibidez, astean behin fruta eguna bultzatuko
dugu eta neurri handian ez dugu plastikorik ekarriko hamaiketakorako (fruta,
berrerabiltzeko tupperrak, telazko poltsak…).
Reduciremos el uso del plástico: por ejemplo, impulsaremos el día de la fruta una vez a
la semana y en gran medida no traeremos plástico para el almuerzo (fruta, tuppers
para reutilizar, bolsas de tela).

2. Plastikozko botilak eta bestelako hondakinak berrerabiliko ditugu eskulanak egiteko.

Reutilizaremos las botellas de plástico y otros residuos para hacer manualidades.

3. Mundu osoari esango diogu telazko poltsak erabiltzeko (eskola mailan kanpaina
potente bat egingo dugu hurrengo kurtso hasieran ikasle, irakasle eta familiei
zuzendua). Izan daiteke: “La bolsa o la vida”
Le diremos a todo el mundo que utilice bolsas de tela (a nivel escolar haremos una
campaña potente a principios de curso para alumnos, profesores y familias). Puede
llamarse: "La bolsa o la vida".

4. RETORNA proiektua laguntzea / sinatzea, dirua jasotzeko ontzi bat bueltatzen

duzunean.
Apoyar / Firmar el proyecto RETORNA para recibir dinero cuando entregas un envase.

5. Eskolan txoko bat egingo dugu plastikoaren kontsumoa murrizteko zer egin jakiteko
aholkuekin, eta irakasleek, ikasleek eta familiek ikusteko.
Vamos a hacer un txoko en la escuela con consejos sobre qué hacer para reducir el
consumo de plástico para que el profesorado, el alumnado y las familias lo vean.

6. Udalarekin edo Eusko Jaurlaritzarekin lankidetzan aritzea aurkezten zaizkigun

ingurumen-proiektu edo ekintzetan (GIHekin lotutakoak).
Colaborar con el ayuntamiento o Gobierno Vasco en distintos proyectos o acciones
medioambientales (relacionadas con los ODS) que se nos presenten.

7. Gure RRSS-ak erabiliko ditugu Agenda 2030eko helburuak bultzatzeko.

Utilizaremos nuestras Redes Sociales para promover los objetivos de la Agenda 2030.

8. Eskolan konposta egiteko prest egongo ginateke, poltsa biodegradagarriak ikasleei

banatuz gero, beraien etxeetatik hondakin organikoa ekarri eta honekin batera
jantokiko hondarrak ere aprobetxatuz ongarria sortuko genuke.
En la escuela estaríamos dispuestos a hacer compost, si se repartieran bolsas
biodegradables entre los alumnos, traeríamos el residuo orgánico de sus casas y con
ello generaríamos el abono aprovechando también los restos del comedor.

9. Edukiontzi horia gela guztietan eta patioan erabiltzeko konpromisoa hartzen dugu.
Gainera, antolatuko gara guk txandaka plastikoa eta beste hondakin batzuk ateratzeko
ikastetxetik gertu dauden edukiontzietara.

5
 Nos comprometemos a utilizar el contenedor amarillo en todas las clases y en el patio.
Además nos organizaremos para sacar nosotros y nosotras por turnos el plástico y
otros residuos a los contenedores cercanos al colegio.

10. Nahiz eta hurbil ez egon, beti beti paperontziak erabiliko ditugu (hondakinak lurrera ez
botatzea).
Aunque no estén cerca, siempre utilizaremos papeleras (no tirar residuos al suelo).

6
 GETXOKO IKASTETXEEK UDALARI EGITEN DIZKIOTEN PROPOSAMENAK
PROPUESTAS QUE REALIZAN LOS CENTROS DE GETXO AL AYUNTAMIENTO

1. Proposatzen dugu tokiko merkataritzari laguntzea, eta, bereziki, hondakinak, aztarna

ekologikoa, 0 km, Eco produktuak eta abar murrizteko ahalegin handiena egiten
duenari, hainbat ekintzaren bidez, hala nola publizitatea edota kokapen-mapak egiten.

Proponemos que se apoye al comercio local y en especial al que más esfuerzos realiza
en la disminución de los residuos, huella ecológica, Km 0, productos ECO, etc., a través
de diversas acciones como publicidad, realización de mapas de situación.

2. APP bat egitea plastikorik erabiltzen ez duten edo 2. eskuko gauzak saltzen dituzten
dendak (hau da, kontsumo arduratsua bultzaten dutenak) non dauden jakiteko.
Realizar una APP para conocer dónde están las tiendas que no utilizan plástico o que
venden artículos de segunda mano (es decir, de las que fomentan el consumo
responsable).

3. Arraindegi eta harategietan taperrak maileguan uztea, jendeak erosketa etxera hor
eramateko eta dendara bueltatzerakoan taperraren prezioa deskontatzen dizute
hurrengo erosketan.
Dejar en préstamo tapers en las pescaderías y en las carnicerías para que la gente lleve
la compra a casa en el taper y que al volver a la tienda se te descuente el precio del
taper en la próxima compra.

4. Udalak ontziak gordetzeko, itzultzeko eta itzultzeko sistema babestea (Itzulera

proiektua).
Que el ayuntamiento apoye el sistema de depósito, devolución y retorno de envases
(proyecto RETORNA).

5. Proposatzen dugu udalak hainbat ekintza diseinatzea eta gauzatzea GIHak

ezagutarazteko, eta herritarrak horien lorpenean inplikatzeko.
Proponemos que el ayuntamiento diseñe y lleve a cabo diversas acciones encaminadas
a que los ODS sean más conocidos y a que la ciudadanía se implique en su
consecución.

6. Agenda 2030-ri buruzko hitzaldi bat antolatzea herri mailan.

Organizar una charla a nivel local sobre la Agenda 2030.

7. Beste sentsibilizazio kanpaina egitea plastikoaren erabilera murrizteko. Adibidez

antzerki bat Herriko Plazan (mundu guztiak ikuteko).
Realizar otra campaña de sensibilización para reducir el uso del plástico. Por ejemplo
un teatro en la Herriko Plaza (para que lo vea todo el mundo)

8. Gehien birziklatzen dutenei zergak jaistea.

Bajar los impuestos a los que más reciclan.

9. Tapoiak/pilak/botikak/olioa biltzeko leku eta paperontzi gehiago jartzea (auzo

guztietan edo zaborgune guztietan paperontzi bereziak jartzea. Ez dira 4 ontzi
desberdin zertan jarri behar, bat komuna egin daiteke konpartimendu desberdinekin )
eta hori bultzatzeko asmoz, puntuak lortzea hori birziklatzekotan.

7
 Poner más sitios para recoger los tapones/pilas/medicinas/aceite (colocación de
papeleras especiales en todos los barrios o zonas de basura. No hay que poner 4 cubos
diferentes, se puede hacer uno común con diferentes compartimentos) y, con el fin de
impulsarlo, obtener puntos si eso se recicla.

10. Hondartzetan erretzea debekatzea.

Prohibir fumar en las playas.