Professional Documents
Culture Documents
HINDI IPINAGBIBILI
Pagsulat sa Filipino
sa Piling Larang
(Akademik)
Kuwarter 2 - Modyul 5:
Akademikong Sulatin:
Pagsulat ng Replektibong
Sanaysay
Pagsulat sa Filipino
sa Piling Larang
Akademik
Kuwarter 2 - Modyul 5
Akademikong Sulatin:
Pagsulat ng Replektibong Sanaysay
Paano Mo Matutunan
Upang makamit ang mga inaasahan, gawin ang mga sumusunod:
ii
iii
This page is intentionally blan
Ang Pagsulat ng Replektibong
Aralin Sanaysay
1
Baitang : 12 Markahan : Ikalawa
Panahong Igugugol : Ikalabing-isa at Ikalabindalawang Linggo
Alamin
Subukin
1
Balikan
Tuklasin
Marami ka nang sanaysay na nabasa o naisulat mula sa iyong Junior
High . Alin sa mga sanaysay na iyon ang natatandaan o
pinakanagustuhan mo? Basahin at unawaing lubos ang tungkol sa Replektibong
Sanaysay.
Replektibong Sanaysay
Ang replektibong sanaysay, ayon kay Michael Stratford, isang guro at manunulat, ay isa sa
mga tiyak na uri ng sanaysay na may kinalaman sa pagsasanay na may kinalaman sa pagsuri o pag-
arok sa isip o damdamin (introspection). Pagbabahagi ng mga bagay na nasa-isip, nararamdaman,
pananaw, at damdamin hinggil sa isang paksa. Maihahalintulad ito sa pagsulat ng dyurnal kung saan
nangangailangan ito ng pagtatala ng mga kaisipan at nararamdaman tungkol sa isang tiyak na paksa
o pangyayari. Maihahalintulad din ito sa pagsulat ng mga academic portfolio kung saan nagkakaroon
ng malalim na pagsusuri ang may-akda kung paano siya umunlad bilang tao kaugnay ng paksa o
pangyayaring binibigyang-pansin sa pagsulat.
Ayon naman kay Kori Morgan, guro mula sa West Virginia University at University of Akron,
ang replektibong sanaysay ay nagpapakita ng personal na paglago ng isang tao mula sa isang
karanasan o pangyayari. Ibinabahagi ng sumulat ang kanyang mga natutuhan at kung paano ito
gamitin sa buhay sa hinaharap o kaya naman ay kung paano pauunlarin ang mga kahinaan hinggil sa
isang tiyak na aspekto ng buhay. Dahil ito ay kadalasang nakabatay sa personal na karanasan,
malayang makapipili ng paksa o pangyayaring bibigyang-pansin sa pagsulat ang manunulat. Narito
ang halimbawa ng mga paksa na maaaring gawan ng replektibong sanaysay.
Librong katatapos lamang basahin, katatapos na proyekto hinggil sa pananaliksik, pagsali sa
isang pansibikong gawain, praktikum tungkol sa isang kurso, paglalakbay sa isang tiyak na lugar, isyu
sa pagkagumon sa ipinagbabawal na gamot, isyung pambansa at politika, paglutas sa isang mabigat
na suliranin, isang natatanging karanasan bilang mag-aaral, at marami pang iba.
Mga dapat isaalang-alang sa pagsulat ng Replektibong Sanaysay
1. Bumuo ng isang tiyak na paksa o tesis na iikutan ng nilalaman ng replektibong sanaysay.
2. Gumamit ng unang panauhan ng panghalip tulad ng; ako, ko, at akin sapagkat ito ay
nagpahiwatig ng personal na karanasan.
3. Mahalagang magtataglay ito ng patunay o patotoo batay sa iyong mga naoobserbahan o
katotohanang nabasa tungkol sa paksa nang sa gayon ay higit na mabisa at epektibo ang
pagkakasulat nito.
4. Pormal na salita ang gamitin sa pagsulat nito dahil kabilang ito sa akademikong sulatin.
2
5. Gumamit ng tekstong naglalahad o ekspositori sa pagsulat nito. Gawin itong malinaw at madaling
mauunawaan sa pagpapaliwanag ng mga ideya o kaisipan upang maipabatid ang mensahe sa
mga mambabasa.
6. Sundin ang mga bahagi sa pagsulat ng sanaysay: introduksiyon, katawan, at kongklusyon.
7. Gawing Organisado at Lohikal ang pagkakasulat ng mga talata.
Sa pagsulat ng Katawan, dito inilalahad ang mga pantulong o kaugnay na kaisipan tungkol sa
paksa o tesis na inilahad sa panimula. Ang mga bahagi ay mga obhetibong datos batay sa iyong
naobserbahan o naranasan upang higit na mapagtibay ang kaisipang iyong ipaliliwanag at paggamit ng
mga mapagkatiwalaang sanggunian bilang karagdagang datos na magpapaliwanag sa paksa. Sa bahagi
ring ito makikita o isusulat ang iyong mga napagnilay- nilayan o mga tauhan, mga gintong aral at mga
patotoo kung paano nakatutulong ang mga karanasang ito sa iyo.
Sa pagsulat naman ng Konklusyon, muling banggitin ang tesis o ang pangunahing paksa ng
sanaysay. Lagumin ito sa pamamagitan ng pagbanggit kung paano mo magagamit ang iyong mga
natutuhan sa buhay sa hinaharap. Bilang pagwawakas, maaaring magbigay ng hamon sa mga
mambabasa na sila man magnilay sa kanilang buhay hinggil sa iyong natutuhan o kaya naman ay mag-
iwan ng tanong na maaari nilang pag-isipan. Tandaang ang replektibong sanaysay ay isang personal na
pagtataya tungkol sa isang paksa na maaring makapagdulot na maaaring makapagdulot ng epekto o hindi
sa iyong buhay o sa mga taong makababasa nito.
Mula sa Pinagyamang
Ailene Baisa – Julian at Nestor B. Lontoc
3
Suriin
Panuto: Sagutin nang may katotohanan, wasto, mabisa at kawili-wili
ang katanungan na may kaugnayan na pagsusulat.
.Ang sanaysay ay isa sa mga akdang pampanitikang madalas ipabasa
sa talakayin sa mga paaralan. Alam kong marami nang sanaysay ang nabasa
mo simula nang ikaw ay nasa ikapitong baitang pa lamang. Alin sa mga
sanaysay ang natatandaan o pinakanagustuhan mo? Ibigay ang iyong
kaalaman hinggil dito.
1. Mga ilang sanaysay na ang iyong nabasa/natalakay?_
_______________________________________________________________
2. Alin sa mga ito ang pinakanagustuhan o natatandaan mo? (Ibigay ang pamagat)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3. Anong uri ng sanaysay?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4. Sino ang sumulat ng sanaysay na ito ?
________________________________________________________________
5.Tungkol saan ang sanaysay ?(Ibigay ang pinakabuod
nito?.____________________________________________________________
6. Bakit natatak sa iyong isipan ang nasabing?
________________________________________________________________
Pagyamanin
Panuto: Isulat sa patlang ang kahulugan, mga dapat isaalang-alang, at hakbang sa
pagsulat ng replektibong sanaysay.
MGA DAPAT
REPLEKTIBONG ISAALANG-ALANG SA MGA HAKBANG SA
SANAYSAY PAGSULAT NG PAGSULAT NG LAKBAY
REPLEKTIBONG SANAYSAY
SANAYSAY
4
Isaisip
PAGKAKATULAD
Isagawa
5
Pamantayan Puntos
Naisasagawa nang mataman ang mga hakbang sa pagsulat ng 5
replektibong sanaysay.
(CS_FA11/12PU-Od-f-92)
Nakasusulat ng organisado, malikhain, at kahika-hikayat na 5
replektibong sanaysay.
(CS_FA11/12PU-Op-f-94)
Nakasusulat ng replektibing sanaysay batay sa maingat, wasto at 5
angkop na paggamit ng wika. (CS_FA11/12WG-Op-r-95)
May isang tiyak napaksa ang replektibong sanaysay na nabuo. 5
Kabuuang Puntos 5
Tayahin
_________1. Ayon kay Kori Morgan, guro mula sa West Virginia University, ang
replektibong sanaysay ay nagpapakita ng personal na paglago ng isang tao mula
sa isang mahalagang karanasan o pangyayari.
Paliwanag:
______________________________________________________________
________2.Ang replektibong sanaysay ay kadalasang nakabatay sa
karanasan kaya mula sa nilalaman nito ay masasalamin ang pagkatao ng
pagsulat.
Paliwanag:
___________________________________________________________________
_________3. Maihahalintulad ito sa pagsulat ng isang journal at academic portfolio.
Paliwanag:
________________________________________________________________
Karagdagang Gawain
Panuto: Magsaliksik ng isang replektibong sanaysay sa silid-aklatan
o online. Surrin ang sanaysay na nasaliksik batay sa katangiang dapat
taglayin ng isang mabuting sanaysay na natalakay sa araling ito.
Ihambing ang nasaliksik at sinuring halimbawa sa halimbawang binasa sa aralig ito.
Mungkahing Pamagat
________________
7
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa: