Professional Documents
Culture Documents
W7 Quarter 3 Date
Mga Sanggunian:
Adriano, MC, Caampued, M, et. al. (2015). Araling Panlipunan – Ikaapat
na Baitang Kagamitang ng Mag-aaral. (Unang Edisyon), 258, 273-303.
Adriano, MC, Caampued, M, et. al. (2015). Araling Panlipunan – Ikaapat
na Baitang Patnubay ng Guro. (Unang Edisyon), 125-134, 141.
National Economic and Development Authority. (2017). Chapter 19:
Accelerating Infrastructure Development. Philippine Development Plan 2017-
2022. 171-185. http://pdp.neda.gov.ph/wp-content/uploads/2017/01/19-04-07-
2017.pdf
Laiza Laureen. (January 16, 2021). Araling Panlipunan 4 Q3 W5
Programang Pang-ekonomiya at Pang-imprastraktura. Youtube.
https://m.youtube.com/watch?v=llN993tILaw .
Market Business News. (2021 February 23). What is Infrastructure?. Definition
and Examples. https://www.marketbusinessnews.com/financial-
glossary/infrastructure-definition-means/
Mga Tanong:
1. Ano ang kahulugan ng imprastraktura? Ipaliwanag.
2. Ano-ano ang programang pang-imprastraktura ng pamahalaan?
3. Sa palagay mo nakatutulong ba ito sa pamumuhay ng mga
Pilipino? Paano?
4. Ano ang kaugnayan ng imprastraktura sa pag-unlad ng bansa?
5. Mahalaga ba ang mga programang pang-imprastraktura ng
pamahalaan? Bakit?
Suggested
IV. LEARNING PHASES Timeframe
Learning Activities
B. Development Gawain sa Pagkatuto Bilang 1
Pagpapaunlad Panuto: Sagutin kung Tama o Mali ang mga sumusunod na pangungusap.
Isulat ang sagot sa malinis na papel.
Mga Programang
pang-
imprastraktura
Hanay A Hanay B
1. Department of Public a. Nangangasiwa ng paggamit ng
Works and Highways makabagong teknolohiya sa
komunikasiyon
2. Department of b. Tungkulin na magpatayo at
Agriculture magpalawak ng maaasahang
sistema ng transportasiyon
3. Department of c. Responsable sa pagkukumpuni
Transportation ng mga silid aralan at iba pang
pasilidad
4. Department of d. Responsable sa pagpapanatili
Education at pagsasaayos ng mga daan
e. Responsable sa pasilidad na
5. Department patubig, farm to market roads at
of Information and iba pa
Communications f. Nakatutok sa pamumunuhan,
Technology pagpaplano, pagpapatupad at
pagpapatakbo ng mga pasilidad
sa imprastraktura at serbisyo
Suggested
IV. LEARNING PHASES Timeframe
Learning Activities
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4
Panuto: Kopyahin ang tsart. Punan ang bawat kolum ayon sa hinihinging
detalye. Sundin ang ibinigay na halimbawa.
Nangangailanga
Napakahusay Mahusay Katamtaman n pa ng
Pamantayan
4 3 2 Kasanayan
1
Nilalaman Napakahusay ng Mahusay ang May kahusayan Maligoy ang
pagkabuo ng pagkabuo sa ang pagkakabuo talata. Nakalilito
talata. Malawak talata. Malinaw ng talata. Tiyak at hindi tiyak ang
at marami ang at tiyak ang ang mga mga
impormasyon at impormasyon at impormasyon at impormasyon.
elaborasyon. paliwanag. paliwanag.
VI. REFLECTION Matapos mong mapagdaanan ang maraming pagsubok sa iyong kaalaman,
gawin ito upang maging ganap ang pagkatuto sa aralin.
Ang paksa ng aralin ay tungkol sa
- Nagawa ko nang mahusay. Hindi ako nahirapan sa paggawa nito. Higit na nakatulong ang
gawain upang matutunan ko ang aralin.
- Nagawa ko nang maayos. Nahirapan ako nang bahagya sa pagsasagawa nito. Nakatulong
ang gawain upang matutunan ko ang aralin.
- Hindi ko nagawa o nahirapan ako nang labis sa pagsasagawa nito. Hindi ko naunawaan
ang hinihingi sa gawain. Kailangan ko pa ng paglilinaw o dagdag kaalaman upang
magawa ko ito nang maayos o mahusay.
Susi sa Pagwawasto
Development (Pagpapaunlad)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1
1. Tama
2. Tama
3. Tama
4. Tama
5. Mali
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2
1. mapanatili ang paglago ng ekonomiya,
2. makabuo ng mga bagong trabaho
3. mapabuti ang kalidad ng buhay ng mga mamamayan sa bansa.
4. makakatulong sa mabilis na paglalakbay at paghahatid ng mga tao at kalakal
5. matugunan ang pangangailang pang-transportasyon ng bansa
6. mapabuti ang produksiyon at mpanatili ng sektor ng agrikultura sa bansa
Engagement (Pakikipaglihan)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3
1. D
2. E
3. B
4. C
5. A
Assessment
Gawain sa Pagkatuto Bilang 6
1. B
2. B
3. A
4. C
5. A