Activitats de reforç estiu

Aula acollida Mont Perdut . Terrassa

ACTIVITATS DE REFORÇ ESTIU

‫األنشطة المدرسية لتحسين اللغة خالل العطلة الصيفية‬

Nom i cognoms:
Curs i grup:

Aula acollida : Feina de reforç estiu. Josep Gregori

 Activitats de reforç estiu

ENQUESTA
Contesta les preguntes següents: ‫اجب على االسئلة التالية‬:

Consulta aquest web per trobar els verbs:

https://www.verbs.cat/ca/

1 .D’on ets? Jo sóc de...

2 .A quin país vas néixer ?

3.A quina ciutat o poble vius ara?

4..A quina escola o institut vas ara?

5.A quin carrer és el teu institut o la teva escola?

6. Quin número de telèfon tens ara?

7.Quin número de telèfon té el teu pare?

8.Quin número de telèfon té la teva mare?

9.Quin dia vas sortir del teu país?

10 .Quin dia vas arribar al nostre país?

11.Quin dia vas començar a l’escola o a l’institut?

Aula acollida : Feina de reforç estiu. Josep Gregori

 Activitats de reforç estiu

1. Senyala amb una fletxa les següents parts del cos

nas panxa espatlla
orella pit esquen
a
pestany mà melic
a
ull braç cul
llavi cama canell
barbeta cuixa dit
coll turmell colze
cabells taló peu
cella genoll cintura
clatell

Aula acollida : Feina de reforç estiu. Josep Gregori

 Activitats de reforç estiu

Què hi “ha en ‘aquesta “taula? Explica el que veu en aquest dibuix

1. A la taula hi ha “uns clips.

Aula acollida : Feina de reforç estiu. Josep Gregori

 Activitats de reforç estiu

SITUA LES PARAULES AL DIBUIX ‫ضع الكلمات في الرسم‬

El lavabo
EL gimnàs
L’aula
El passadís
La biblioteca
El pati
El menjador
El laboratori
El Vestíbul

Aula acollida : Feina de reforç estiu. Josep Gregori

 Activitats de reforç estiu

Escriu cada verb en l’oració que li correspon segons el significat.

.‫اكتب كل فعل في الجملة المقابلة وفقًا لمعناه‬

https://www.verbs.cat/ca/
‫تحقق من هذا الموقع لألفعال‬

El botiguer .......... (vendre) verdura a la botiga.

La perruquera........ (pentinar) les noies a la perruqueria.
La pagesa ..................(cuidar) hortalisses a l’hort.
El guàrdia urbà ......................... (dirigir) els cotxes.
El mecànic ......................... (arreglar) motos al taller.
El cambrer ......................... (servir) les taules al restaurant.
El carter ......................... (repartir) cartes per les cases.

Descobreix a quin ofici fan referència aquestes oracions.

.‫اكتشف على المهنة التي تشير إليها هذا الجمل‬
Dona que es dedica a ensenyar: és una professora ( exemple)

Home que té per ofici vendre carn:

Dona que ven pa.:

Home que arregla cotxes:

Llegeix aquestes oracions i fixa’t en l’ordre dels elements. Subratlla els subjectes

(qui fa l’acció) de color blau i els verbs de color vermell.

El pintor pinta la paret. ( exemple)

El jardiner regava el jardí amb la mànega.

La pintora anglesa va pintar un quadre abstracte.

El cuiner farà xocolata desfeta per a tothom.

Els bombers de l’ajuntament porten botes de pell i un casc especial

Aula acollida : Feina de reforç estiu. Josep Gregori

 Activitats de reforç estiu

Busqueu tots el contrari d’aquestes expressions.

1. Una dona jove = una dona vella ( exemple)

2.un home jove
3.una nena petita
4.un nen gran
5.un pis baix
6.un home calb
7.un noi ros
8.un llibre gruixut = un llibre prim
9. Una llibreta prima

Escriu aquestes paraules en els espais buits de les oracions següents:

ros
calb
baix
morena, bruna
alta
prima
moderna

És un home molt .................................. , no té cabells.

La meva mare és molt ................................. i
La meva germana és una noia .................................. .
El seu marit és molt .................................. i .................................

Aula acollida : Feina de reforç estiu. Josep Gregori

 Activitats de reforç estiu

Completa aquest text amb la forma correcta dels verbs tenir, ser, estar, portar, fer i treballar.

https://www.verbs.cat/ca/

La doctora .................................. una germana que.................................. en un despatx.

La seva germana .................................. vint-i-dos anys. .................................. una noia alta, prima,
rossa, i sempre .................................. vestits de colors clars.

La doctora .................................. en un hospital molt gran.

El seu marit .................................. ulleres i ..............................de cuiner en un restaurant molt

elegant de Barcelona.

Completa aquestes oracions amb la forma adequada del verb entre parèntesis.
.‫أكمل هذه الجمل بالصيغة المناسبة للفعل بين قوسين‬

 Aquest matí tenia molta son i no (sentir) .................. el despertador.

 En Lluís marxa demà cap a França i encara no
(fer) ................................... les maletes.
 Ahir els nens estaven tan cansats que (adormir-se) ...................................
de seguida.
 L’Anna (anar) ................................... cada dia a la fàbrica.
 .Diumenge passat, la mare (telefonar) ................................... a la
metgessa.

Aula acollida : Feina de reforç estiu. Josep Gregori

 Activitats de reforç estiu

Fixeu-vos en els dibuixos i responeu les preguntes sobre la posició de les coses:

1.On són, el llibre i la llibreta?

2.On és, la llibreta marró?

3.On és, el llibre verd?

4. On és, la goma?

5. On són, els bolígrafs?

Aula acollida : Feina de reforç estiu. Josep Gregori

 Activitats de reforç estiu

La posició de les coses:

CATALÀ CASTELLÀ ÀRAB

a sobre encima ‫فوق‬

a sota debajo de ‫تحت‬

al costat al lado de ‫بجانب‬

davant de= delante de ‫أمام‬

darrere de= detrás de ‫وراء‬

a l’esquerra a la izquierda ‫على يسار‬

a la dreta la derecha ‫على اليمين‬

Aula acollida : Feina de reforç estiu. Josep Gregori

 Activitats de reforç estiu

Comenta per escrit el dibuix del senyor Carles i la feina que fa.

1.De què treballa, el senyor Carles?

2.Quin ofici fa, la noia que hi ha al seu costat?

3.Com van vestits? Per què?

4.Què hi ha sobre la taula?

5. Què hi ha darrere del senyor Carles?

6. Què porta, la Maria?

7. Els empresaris del teu país, van vestits així?

8. De què treball el teu pare i al teva mare?

Aula acollida : Feina de reforç estiu. Josep Gregori

 Activitats de reforç estiu

Fixa’t en aquest paisatge i comenta el que hi veus. Posa les paraules al dibuix correctament:

ermita
muntanya
granja
conreu
bosc
camp
poble
carretera
riu

Català Castellà Àrab wòlof

ermita

Aula acollida : Feina de reforç estiu. Josep Gregori

 Activitats de reforç estiu

2. Descriu el temps a cada ciutat.‫ اكتب وصفًا للطقس في كل مدينة‬.

BERLIN BARCELONA TARRAGONA

A Berlin ...

Aula acollida : Feina de reforç estiu. Josep Gregori

 Activitats de reforç estiu

ELS MITJANS DE TRANSPORT

Com es diuen aquests vehicles i explica per a què serveixen? ‫ماذا اسم هذه وسائل النقل وتشرح الغرض‬
‫منها؟‬
1.

2
Versió reduïda
 Activitats de reforç estiu

Em dic Mohamed, tinc 13 anys i sóc del Líban. Fa un any i mig que
visc a Barcelona amb el meu pare, la meva mare i la meva germana,
però només fa 7 mesos que estudio català. Al meu pare i a mi ens
agrada molt viure a Catalunya, però la meva mare i la meva germana
troben a faltar les seves amigues i els costums del nostre país.
A la meva germana li agradaria tenir a prop les seves cosines perquè
sempre sortien juntes a passejar i fer les seves coses. Aquí li costa
molt fer amigues i sempre està sola.

Preguntes:

1.Quants anys té en Mohamed?

2.De quin país és ell?
3. Amb qui viu?
4.Quant temps fa que és a Catalunya?
5.Quant temps fa que estudia català?
6.Li agrada viure a Barcelona? 7. D’on ets tu i on vius tu ara?

3
Versió reduïda
 Activitats de reforç estiu

Escriu les parts de la casa.‫ اكتب أجزاء الدار‬.

Tens desordenades les paraules: ‫ لديك كلمات غير مرتبة و عليك أن تكتبها بشكل مرتبة‬.‫اكتب أجزاء الدار‬:

me neia xe= xemeneia ( exemple)

ta por
da la teu
nes fi tra
dres vi
ge rat ga
có bal
dí jar
ça na fa

4
Versió reduïda
 Activitats de reforç estiu

Situa les paraules en el dibuix: ‫اكتب اسم األشياء في الرسم‬:

Grua
Fusta
Bastida
Ciment
Paret
Camió formigonera
Edifici oficines
Vidres
Bloc de pisos
Teulada
Casa
Arbre
Paleta

5
Versió reduïda
 Activitats de reforç estiu

‫ غرفة النوم‬L’habitació.

:‫ اكتب اسم األشياء في الرسم‬Escriu al dibuix, el nom de les coses:

1. El llit.
2. La catifa.
3. El coixí.
4. La capçalera del llit.
5. La finestra.
6. La butaca.
7. Els llibres.
8. La taula.
9. El llum.
10.L’estufa.
11. La cortina.
12. La persiana.

6
Versió reduïda
 Activitats de reforç estiu

Escriu les paraules de la cuina. Ara les busques tu!

‫ اآلن تبحث عنها‬.‫كتب الكلمات من المطبخ‬

7
Versió reduïda
 Activitats de reforç estiu

Classifica en dues columnes els noms següents, segons són masculins o

femenins .
‫مذكرا أم مؤنثًا‬
ً ‫ اعتمادًا على ما إذا كانت نموذ ًجا‬، ‫صنف األسماء التالية في عمودين‬

MASCULÍ ‫مذكر‬ FEMENÍ‫مؤنث‬

Un garatge Una teulada

Exemple: una teulada.

teulada garatge cadira cortina
quadre banyera rellotge home
dona coixí llit raspall
armari prestatgeria catifa aixeta
sabó lavabo escala taula.

1. On és la roba?
2. On pots posar les flors?
3. On ens posem per dormir?
3.On he segut tota la tarda?
4. On cuines el pollastre?

8
Versió reduïda
 Activitats de reforç estiu

LES RUTINES DIÀRIES.‫ األنشطة اليومية‬.

‫ ماذا‬Què fem durant el dia? Numera aquestes vinyetes i expliqueu la història que hi veus.
.‫نفعل خالل النهار؟ اكتب األرقام بهذه الصور واشرح القصة التي تشاهد فيها‬
1.

2.
3.
4.
5.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10
11.
12.

9
Versió reduïda
 Activitats de reforç estiu

LA MEVA FAMÍLIA ‫عائلتي‬

!‫ارسم شجرة من عائلتك مثل هذا‬Dibuixa un arbre de la teva família com aquest!

1
Versió reduïda 0
 Activitats de reforç estiu

Qui és qui? La descripció. ‫من هو من؟ الوصف‬.

1.Té els cabells una mica llargs i arrissats, porta bigoti i té el nas llarg. Va
vestit amb pantalons texans i porta un jersei de ratlles.

2.És alt i prim, té els cabells curts i negres. Porta americana i pantalons de
color negre, i també porta corbata i camisa de color blanc.

3.És gras i baix, té els cabells curts i porta bigoti. Va vestit amb americana i
pantalons. També porta una armilla i un mocador al coll.

4.És alt i gros, té els cabells llargs i arrissats, i porta ulleres. Va amb
pantalons texans i porta una samarreta de màniga curta.

1
Versió reduïda 1
 Activitats de reforç estiu

Repàs proves A Acollida.

‫نراجع التعبير المكتوب‬

1. La teva professora us ha proposat escriure correus electrònics a nois i a noies d’una

altra aula d’acollida. A cada alumne, li toca un company o una companya. A tu t’ha tocat el
Víctor. Per escriure aquest correu has de seguir el guió que tens al requadre.

Recorda què li has de dir

Com et dius. Quants anys

tens. On vas néixer
On vius ara
Quines coses t’agraden
Pregunta al Víctor dues
coses del seu institut o
escola

1
Versió reduïda 2
 Activitats de reforç estiu

2. Observa aquesta historieta. Ja està ordenada. Has d’explicar, per escrit, el que hi passa.
Has de fer un text tot seguit, com si fos una redacció.
‫صا‬ ‫ و عليك أن تكتب ن ا‬.‫ عليك أن تشرح كتابةا ما يجري‬.‫فعال‬
‫ كما لو كان ن ا‬،‫صا‬ ‫ إنه مرتب ا‬.‫شاهد هذا الكارتون‬
.‫مكتوباا‬

1
Versió reduïda 3
 ‫‪Activitats de reforç estiu‬‬

‫‪3. Observa aquestes imatges. Imagina que tu ets el noi que ha‬‬
‫‪perdut la motxilla.Escriu una nota per recuperar-la.‬‬
‫انظرررررر لرررررذلك الصرررررور‪ .‬تايرررررل و تفكرررررر أنرررررك الرجرررررل الرررررذي فقرررررد قيبتررررره‪ .‬اكترررررب مال ظررررررة‬
‫مكتوبة الستردادها‪.‬‬

‫‪14‬‬
 Activitats de reforç estiu

15
 Activitats de reforç estiu

GUADIM AMB UNA CANÇÓ.

.‫اآلن استمتعنا بأغنية جميلة‬

Escolta aquesta canó a Youtube i

després completa-la amb les paraules
que hi falten.
‫اآلن اسرررررررررررررررررررررررررررتمتعنا بأغنيرررررررررررررررررررررررررررة جرررررررررررررررررررررررررررم‬
.‫يلة‬
‫ وأكملهررررا‬YouTube ‫اسررررتمع إلررررى هررررذه األغنيررررة علررررى‬
.‫بالكلمات المفقودة‬

https://www.youtube.com/watch?v=PoGFi
OjfQvY

Un nou dia ha ..........

Em llevo al teu costat.
Respires ..........
Un nou dia t'ha .........
Et lleves i no saps
Que ............... aquest moment
Les .................. són les que ens han
portat
a viure aquest present
Que jo no en sóc conscient
Si m'esperes allà fora et ............

Escriurem que tot no ............

Cantarem la nostra vida en un paper

Marxarem amb els dies regalats
I amb el somriure dels que ja no hi
puguin ser
Escriurem que tot no va ser fàcil
Cantarem la nostra vida en un paper
Marxarem ......... per les ......

I amb el somriure dels que ja no hi

16
 Activitats de reforç estiu

puguin ser.

I ara que tot ...........

que no et tinc al meu costat
Et sento .......
Amago en un calaix

les mirades .......

Les cançons que em vas cantar
Són les que vull cridar
Si m'esperes allà .... et cantaré

.......... que tot no va ser fàcil

Cantarem la nostra vida en un paper
............. amb els dies regalats
I amb el somriure dels que ja no hi
puguin ser
................ que tot no va ser fàcil
Cantarem la nostra vida en un paper
............... caminant per les estrelles
I amb el somriure dels que ja no hi
puguin ser

....................que sí que va ser fàcil

T'estic cantant la nostra ...... en un
paper
Marxaré recordant tots aquells dies
i amb el ............. que tu sols sabies
fer.

Escriurem que tot no va ser fàcil

Cantarem la nostra vida en un paper.
Marxarem amb els dies regalats
I amb el somriure dels que ja no hi
puguin ser

17
 Activitats de reforç estiu

Escriurem que tot no va ser fàcil

Cantarem la nostra ......en un paper
Marxarem caminant per les estrelles
I amb el somriure dels que ja no hi
puguin ser.

Escriurem que tot no va ser fàcil

Cantarem la nostra vida en un paper
Marxarem amb els dies regalats
I amb el somriure dels que ja no hi
puguin ser
Escriurem que tot no va ser ........
Cantarem la nostra vida en un paper
Marxarem caminant per les...........

Agregar a la pl aylistT amañoAACifradoImprimirCorr egir

18
 Activitats de reforç estiu

Nom i cognoms:
Data:

19