RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh/Hari 5 November 2019 / SELASA

Masa 10:45AM – 12:15 PM
Kelas 1 IBNU KHALDUN
Aspek Tatabahasa
Tema 8 Ekonomi, Keushawanan Dan Pengurusan Kewangan
Unit 22 Wang Dalam Kehidupan
Tajuk Imbuhan Awalan dan Akhiran (Di Pejabat Pos)
Standard Kandungan 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata mengikut konteks
Standard 5.2.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata terbitan mengikut
Pembelajaran konteks;
i) kata berimbuhan awalan
ii) kata berimbuhan akhiran
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1. Mengenal pasti perkataan yang berimbuhan awalan dan akhiran di

dalam petikan.
2. Membandingbezakan penggunaan imbuhan awalan dan akhiran di
dalam perbualan bersama rakan-rakan di dalam kumpulan.

Aktiviti Di Pejabat Pos (Buku Teks : 141)

1. Murid membaca petikan yang terdapat dalam teks muka surat 141
dengan sebutan dan intonasi yang betul.
2. Murid mengenal pasti imbuhan awalan dan imbuhan akhiran di
setiap petikan.
3. Murid membuat perbezaan di antara imbuhan awalan dan akhiran.
4. Murid membina ayat di dalam kumpulan dengan menggunakan
imbuhan awalan dan imbuhan akhiran di dalam setiap ayat mereka.
5. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti muka surat 67-68.
Sistem Bahasa Imbuhan awalan dan imbuhan akhiran

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi KB - Membandingbezakan

(KBAT)
Pengisian Kurikulum/
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Interpersonal
EMK
Elemen Merentasi Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Bertanggungjawab
Pendekatan Tematik Adab di Pejabat Pos
BBM Buku Teks, Buku Aktiviti, Buku Latihan.

Penilaian Soalan ( lisan atau bertulis )

Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh/Hari 6 November 2019 / RABU

Masa 10:45 AM – 12:15 PM
Kelas 1 IBNU KHALDUN
Aspek Tatabahasa
Tema 8 Ekonomi, Keushawanan Dan Pengurusan Kewangan
Unit 22 Wang Dalam Kehidupan
Tajuk Kata Majmuk (Barangan dan Perkhidmatan)
Standard Kandungan 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata mengikut konteks
Standard 5.2.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata majmuk mengikut
Pembelajaran konteks;
i) kata majmuk rangkai kata bebas
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1. Mengenal pasti dan menyenaraikan kata majmuk yang terdapat di

dalam teks.
2. Membina ayat dengan menggunakan kata majmuk dengan betulnya.

Aktiviti Barangan dan Perkhidmatan (Buku Teks : 142)

1. Murid membaca petikan yang terdapat dalam teks muka surat 142
dengan sebutan dan intonasi yang betul.
2. Murid mengenal pasti kata majmuk yang terdapat dalam teks.
Kemudian, menyenaraikan seberapa banyak kata majmuk.
3. Murid membina ayat dengan betul di dalam kumpulan dengan
menggunakan kata majmuk yang telah diperoleh.
4. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti muka surat 69-70
Sistem Bahasa Kata Majmuk

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi KB – Mengenal Pasti

(KBAT)
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Kontekstual
Pengisian Kurikulum/
Elemen Merentasi Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menghargai
EMK
Perkhidmatan
Pendekatan Tematik Perbezaan Barang dan
Perkhidmatan
BBM Buku Teks, Buku Aktiviti, Buku Latihan.

Penilaian Soalan ( lisan atau bertulis )

Refleksi