‫"מה שלא תעשה או‬

‫שתחלום שאתה‬
‫יכול לעשות –‬
‫השבוע שהיה‬ ‫התחל עם זה‪.‬‬

‫‪19‬‬ ‫בהעזה יש גאוניות‪,‬‬

‫עוצמה וקסם"‬
‫מתמטיקה חט"ב‬
‫שרית ביטון‪29/4/21‬‬
‫יוהן וולפגנג פון גתה‬
 ‫החזרה לבית הספר והמפגש הפיזי עם‬

‫השבוע שהיה‬ ‫התלמיד מאפשר לנו לקבל תמונת מצב‬

‫מתמטיקה‬ ‫טובה יותר על הידע של התלמידים‪.‬‬

‫מצורף מכתב למורים עם אוסף שאלות‬
‫חט"ב‬ ‫למיפוי הידע של התלמידים‪.‬‬
‫השאלות מתמקדות במיפוי השלב בו‬
‫התלמידים נמצאים בלמידה‪.‬‬
 ‫השבוע שהיה‬ ‫"ארגז החול"‬
‫מתמטיקה חט"ב‬ ‫לפיתוחים חדשים נוספים‪,‬‬
‫‪MOODLE‬‬ ‫הצעות‪ ,‬רעיונות בפיתוח‬
‫צוות המודל מאיר לכם את‬ ‫הכנסו למרחב "ארגז החול"‬
‫הדרך‬ ‫שלנו בקישור‬
‫ניתן לפנות ולקבל הדרכה אישית‪/‬קבוצתית‬
‫צור קשר‬
 ‫השבוע שהיה‬
‫מתמטיקה חט"ב‬
‫‪MOODLE‬‬
‫צוות המודל מאיר לכם את‬
‫הדרך‬
‫ניתן לפנות ולקבל הדרכה אישית‪/‬קבוצתית‬
‫צור קשר‬
 ‫בקרוב במודל ‪-‬אפשר‬
‫השבוע שהיה‬ ‫להתרשם בסרטון המצורף‬
‫מתמטיקה חט"ב‬
‫‪MOODLE‬‬
‫צוות המודל מאיר לכם את‬
‫הדרך‬
‫ניתן לפנות ולקבל הדרכה אישית‪/‬קבוצתית‬
‫צור קשר‬
 ‫השבוע שהיה‬ ‫נתקלתם בקושי טכני‬
‫מתמטיקה חט"ב‬ ‫ליצירת מרחב מודל‬
‫‪MOODLE‬‬ ‫מתמטיקה חט"ב‬
‫צוות המודל מאיר לכם את‬
‫הדרך‬ ‫דווחו לנו בטופס‬
‫ניתן לפנות ולקבל הדרכה אישית‪/‬קבוצתית‬
‫צור קשר‬ ‫המצורף‬
 ‫הצעה לקיום הערכה‬
‫השבוע שהיה‬ ‫שנתית בחט"ב ‪-‬תכנית‬
‫מתמטיקה‬ ‫עמ"ט שנת הלימודים‬
‫חט"ב‬ ‫תשפ"א מכתב למורים‬
‫עתודה מדעית‬
 ‫ולסיום שבוע זה‪,‬‬
‫כל מה שתרצו )פריסות‪ ,‬תכניות‬
‫הוראה‪ ,‬חומרים שונים שמדריכים‬
‫משתפים( תמצאו‬
‫באתר הזה‬
‫סופ"ש נעים‬
‫שרית ביטון‬