RIZAL RECITATION

3 LAYUNIN NG BATAS RIZAL

∙ Kailangan na muling buhayin ang kalayaan at nasyonalismo kung para saan ang ating
mga bayani’y nabuhay at nag-alay ng kanilang mga buhay
∙ Upang bigyang parangal ang ating pambansang bayani na si Dr. Jose P. Rizal at ipaalala
sa mga mamamayang Pilipino ang kanyang mga nagawa at naipaglaban para sa
kalayaan ng sariling bayan
∙ Upang magsilbing inspirasyon sa kabataang Pilipino kung saan sila’y nasa lebel pa
lamang ng paglilinang ng kanilang mga isipan at ayon sa ating bayani, ang pag-asa ng
bayan.

3 REASON WHY RIZAL LEFT UST

∙ Racial diskriminasyon
∙ Makalumang pagtuturo kumpara sa ateneo
∙ Unfair treatment to the Filipino students by friars
∙ Dahil sa mapang aping sistema ng pagtuturo

SINO DAPAT ANG PAPAKASALAN NYA? TAGA SAAN SI NELLIE?

∙ Isang babaeng maganda, matalino, mahinahon, may mataas na moralidad at totoong

Filipina.
∙ London

MAY DALAWANG DAHILAN KUNG BAKIT HINDI NIYAYA NI RIZAL SI NELLIE NA MAGPAKASAL?

∙ Ayaw ng ina ni Nellie kay Rizal.

∙ Ayaw palipat ni Rizal sa relihiyong protestantismo na gusto naman ni Nellie

TUNGKOL SAAN ANG BATAS RIZAL

∙ Sa mga ginawa at sinulat ni Dr. Jose Rizal lalo na ang kanyang mga nobelang Noli Me
Tangere at El Filibusterismo.
∙ RA 1425
∙ Author Senator Claro M. Recto
∙ Nagpatibay Senator Jose P. Laurel

SAAN ANG PIITAN NG MGA PANGUNAHING CHARACTER MONTEKRISTO?

∙ Chateau d'lf
TAPOS KUNG SAANG PART YON
- Sa Marseilles France

SINO ANG KASAMA NI PACIANO NA MAG PLANO SA PAG ALIS NYA

∙ Don Antonio Rivera

PAG SILANG AT KABATAAN NI RIZAL ANO ANG PANGALAN NG KANYANG KABAYO AT ASO

∙ Alipato (kabayo)
∙ Usman (aso)

ANO ANG APAT NA LAYUNIN KUNG BAKIT UMUWI SI RIZAL

∙ Titignan kung ang katarata ng nanay nya ay pwede nang maoperahan. ∙

Titignan ang kalagayan ng mga kababayan sa calamba laguna sapagkat may
nagaganap na epidemya sa laguna.
∙ Aalamin ang epekto ng mga noli metanghere sa mga pilipino at espanyol. ∙
Titignan ang relasyon nila ni Leonor rivera kung bakit di na sya sumusulat.

ANO ANG PANGALAN NG KURSO NA KINUHA NI RIZAL NA KATUMBAS SA HIGHSCHOOL

∙ Bachielier en Artes
∙ WHAT WAS THE OLD NAME UST
- Colegio de Nuestra Seniora del Santisimo Rosario
∙ WHAT WAS THE OLD NAME ATENEO
- Noon: Escuala Pia
- Ngayon: Ateneo de Manila University
PATRON OF THE UST
∙ St. Thomas Aquinas

SINO ANG KASAMA NG KUYA NYANG SI PACIANO NA MAGPLANO PAALIS NG MADRID?

∙ Don Antonio Rivera at Kapatid na si Paciano

SA 4 NA LAYUNIN ANO ANG NAGING SUCCESSFUL DON AT HINDI

∙ Katarata hindi sya nag succeed di kase naoperahan ang kanyang ina. ∙
Naging successful kase sya ay nagpatayo ng himnasyo.
∙ Naging successful kase lumaganap na ang noli metanghere.
∙ Di naging successful kase di na sila nagkaroon ng malinaw na communication.

SINO NAG MODERNIZE NG JAPAN?

∙ Emperor Meiji Mutsuhito

REOPEN NG JAPAN
- Commodore Matthew C. Perry (July 8, 1853)

3 CHARACTERISTICS NA NAMANA NATIN SA ESPANYOL DI MAGANDANG

UGALI 1. Racial discrimination
2. Walang hustisya (di pantay na pagtrato)
3. Corruption

ANO ANG TAWAG SA 2 PANGKAT NG ESTUDYANTE

∙ Romano
 ∙ Kartigyano
Ano ang binigay na titulo kay rizal nung magkaroon ng chance na maging leader
- Emperador

SAAN INUMPISAHAN NI RIZAL AT IPINALIIMABG ANG NOLI?

∙ Madrid, Spain (start)

∙ Berlin, Germany (published)

IN HIS FIRST YEAR OF PRE MEDICINE. NAG JOIN SYA SA LITERARYA. ANO YUNG ENTRY SA
SINING NI JOSE RIZAL?

∙ A la Juventud Filipina

ANO ANG KANYANG NAGING GANTIMPALA?

∙ Isang plumang pilak na hugis pakpak na may lasong kulay ginto

ILANG TAON NOONG PUMASOK SI RIZAL NOONG PUMASOK SA SA BACHELOR OF ARTS

∙ 11
∙ ANO ANG KAUNA UNAHANG TULA NA ISINULAT NI RIZAL SA ATENEO IN SPANISH? -
Mi Premera Inspiracion

SINAKYANG BARKO NI RIZAL EUROPE TO VIETNAM? (BOUNDARY NG FANCE AT

SWITZERLAND)

∙ Barkong Djemnah

VIETNAM TO MANILA

∙ Barkong Haipong

NILIGAWAN SA INGLATERA LONDON. SINO NAKASINTAHAN NI RIZAL SA INUUPAHAN NYA?

∙ Gertrude Beckett
∙ BAKIT SYA PUMUNTA DOON? BAKIT DOON SYA MALAPIT?
- Para mas madali pag annotate nya sa sucesod de las islas filipinas o pagtama
niya sa isinulat ni ginoong morga

BABAENG DAPAT PAPAKASALAN NI RIZAL SA EUROPE?

∙ Leonor Rivera

TAWAG SA MGA GRADE NUNG HIGH SCHOOL SI RIZAL SA ADMU

∙ Imperyo
∙ Emperador
∙ Tribuna
∙ Dekuryon
 ∙ Senturyon
∙ Tagapagdala ng bandila
SAAN UNANG SINULAT ANG NOLI/GENRE

∙ Sinimulang sulatin ni Dr. Jose P. Rizal "Noli Me Tangere" noong 1884 sa Madrid At
sa Berlin

ILAN SILANG MAGKAKAPATID?

∙ Saturnina (Neneng) (1850–1913)

∙ Paciano(1851–1930)
∙ Narcisa (Sisa) (1852–1939)
∙ Olympia (1855–1887) Lucia (1857–1919)
∙ María (Biang) (1859–1945)
∙ José Protasio (1861–1896)
∙ Concepción (Concha) (1862–1865)
∙ Josefa (Panggoy) (1865–1945)
∙ Trinidad (Trining) (1868–1951)
∙ Soledad (Choleng) (1870–1929).

MGA TIYUHIN NI RIZAL

∙ Tiyo Jose Alberto

∙ Tiyo Manuel
∙ Tiyo Gregorio

AUTHOR NG BATAS RIZAL

∙ Claro Mayo Recto

SPONSOR NG BATAS RIZAL

∙ Jose P. Laurel

NAGING BATAS ANG BATAS RIZAL NOONG

∙ June 12, 1956

FIRST STOP OVER OF RIZAL ON HIS WAY TO SPAIN

∙ Singapore

KABISERA NG BARCELONA

∙ Catalunya

UNANG PAGIBIG NI RIZAL NOONG 16 Y/O

∙ Segunda katigbak
ANO ANG IBINIGAY NI RIZAL SA BESKETT FAMILY NA REGALO

∙ Eskultura
Dalawang Pangkat ng Estudyante sa

Ateneo 1. Imperyong Romano

2. Imperyong Carthagena

Emperador

Tawag kay Rizal after 2 mcs

Nag-reopen ng Japan

Commadore matthew C. Perry (June 8,1853)

Moderized Japan

Emperor Meiji (Mutsunito)

Colegio de Nuestra Senora del Santisimo

Rosario Unang tawag sa UST

Patron of the Univeristy (UST)

St. Thomas Aquinas

First stop over of Rizal on his way to

spain. Singapore

Umalis si Rizal ng UST dahil:

1. Nagkaroon ng di pantay/unfair na treatment

2. Racial Discrimination

3. Makaluma ang pagtuturo.

Dahilan/Layunin ni Rizal sa pag uwi sa

Pilipinas 1. Ooperahan ang kanyang ina.

2. Ipagtatanggol ang kababayang inaapi ng mga espanyol.

3. Alamin ang epekto ng Noli Me Tangere sa mga Pilipino at

espanyol. 4. Itanong kung bakit hindi sumusulat si Leonor Rivera.

Three main goals of Rizal Law

1. To rededicate the lives of youth to the ideals of freedom and nationalism, for which our
heroes lived and died

2. To pay tribute to our national hero for devoting his life and works in shaping the Filipino
character.

3. To gain an inspiring source of patriotism through the study of Rizal’s Life, works, and
writings.