Питання на іспит з музичної літератури

1. Вказати види мистецтв:

музика, живопис, скульптура, архітектура, література, хореографія, театр, кіно,
декоративно-ужиткове мистецтво, цирк.

2. Перелічити засоби музичної виразності:

мелодія, ритм, гармонія, лад, регістр, темп, динаміка, штрихи, фактура, тембр.

3. Назвати музичні жанри за способом виконання та кількістю

учасників:
1.) Вокально-інструментальні:
o сольні (пісня, романс)
o ансамблеві (дует, тріо, квартет і т д)
o великі (хор, кантата, ораторія, реквієм, меса)
2.) Інструментальні:
 сольні – інструментальна мініатюра і п’єси; соната, сюїта
 -ансамблеві (соната, дует, тріо, квартет)
 - оркестрові (увертюра, симфонія, концерт)


3.) Музично-театральні: балет, опера, оперетта, мюзикл.

4. Назвати співацькі голоси:

- чоловічі – тенор, баритон, бас
- жіночі – сопрано, меццо-сопрано,контральто
- дитячі – сопрано або дискант, альт

5. Назвати жанри українського музичного фольклору:

- календарно-обрядові: зимовий цикл (колядки та щедрівки), весняний (веснянки,
гаївки, русальні пісні), літньо-осінній (купальські та петрівчані пісні, жниварські пісні)
- родинно- обрядові та родинно-побутові – весільні пісні, плачі та голосіння,
колискові пісні
- дитячі ігри та пісні
- епос (думи та історичні пісні)
- ліричні пісні – соціально-побутові (козацькі, чумацькі, наймиські, рекрутські та
солдатські пісні), пісні про кохання
- жартівливі, жартівливо-танцювальні пісні, коломийки
- танці – гопак, аркан, козачок
- пісні літературного походження
6. Перелічити українські народні інструменти за групами:
- духові (сопілка, денцівка, трембіта, коза)
- струнні (кобза, бандура, цимбали, ліра, скрипка, басоля)
- ударні – бубон, бугай, решето, тлумбаси

7. Назвати групи та інструменти класичного складу симфонічного оркестру:

- дерев'яні духові – флейта, гобой, кларнет, фагот
- мідні духові – валторна, труба, тромбон, туба
- ударні – литаври, барабан, тарілки, трикутник
- струнно-смичкові – скрипка, альт, віолончель, контрабас

8. Визначити тактовий розмір танцю та їхню національну приналежність:

Вальс – ¾, Австрія, Німеччина. Полька – 2/4 Чехія, Полонез ¾, Польща, Мазурка – ¾
Польща, Менует – ¾ Франція, Гопак – 2/4 Україна, Тарантела – 6/8, Італія, Коломийка
– 2/4, Західна Україна, Аркан – 2/4 Західна Україна

9. Вказати, скільки частин мають класичні:

- соната – 3
- симфонія – 4
- концерт – 3

10. Назвіть українських і зарубіжних композиторів:

- 18ст. – Україна - М. Березовський, А. Ведель, Д. Бортнянський, Німеччина – Й.С.
Бах, Австрія – Й. Гайдн, В. А. Моцарт
- 19 ст. – Україна – С. Гулак-Артемовський, М. Вербицький, М. Лисенко, Німечиина
– Людвіг ван Бетховен, Польща – Ф. Шопен, Австрія – Ф. Шуберт, Росія – М. Глінка,
М. Римський-Корсаков, П. Чайковський
- 20 ст. – Україна – М. Леонтович,К. Стеценко, Я. Степовий, С. Людкевич, Л.
Ревуцький, Б. Лятошинський, М. Скорик, Росія – О. Скрябін, С. Рахманінов, С.
Прокоф’єв, Д. Шостакович, Франція – К. Дебюссі, М. Равель, Німечиина – К. Орф

11. Про кого з відомих композиторів йдеться:

- фундатор української класичної музики – М. Лисенко
- віденські класики – Й. Гайдн, В. А. Моцарт, Л. Бетховен
- найвеличніший поліфоніст в історії музики – Й. С. Бах
- «батько симфонії» - Й. Гайдн
- перший композитор-романтик – Ф. Шуберт
- фундатор російської класичної музики – М. Глінка
- видатний український композитор, оперний співак – С. Гулак-Артемовський
- автор першого музично-теоретичного трактату в Україні – М. Дилецький
- автори державного гімну України – М. Вербицький, П. Чубинський
- автор перших українських дитячих опер – М. Лисенко
- засновник російського класичного балету – П. Чайковський
- мандрівний філософ-музикант – Г. Сковорода

12. Хто з відомих композиторів народився у цих населених пунках:

Гриньки – М. Лисенко, Глухів – М. Березовський, Д. Бортнянський, Зальцбург – В. А.
Моцарт, Ейзенах – Й. С. Бах, Рорау – Й. Гайдн, Желязова Воля – Ф. Шопен, Бонн – Л.
Бетховен, Житомир – Б. Лятошинський

13. Назвіть:
- найвизначніші твори Баха – «Пасіон за Матвієм», меса сі мінор, «ДТК»,
Французькі та Англійські сюїти
- опери М. Лисенка – «Різдвяна ніч», «Тарас Бульба», «Енеїда», «Коза-Дереза», «Пан
Коцький», «Зима і Весна»
- найвідоміші світові балети – П. Чайковський «Лебедине озеро», «Лускунчик»,
С. Прокоф’єв “Ромео і Джульєтта», «Попелюшка»
- кількість фортепіанних сонат і симфоній Л. Бетховен – сонат – 32, симфонія – 9
- жанри творчості Ф. Шопен – мазурки, полонези, вальси, етюди, ноктюрни,
прелюдії, балади, сонати
- вокальні цикли Ф. Шуберта – «Прекрасна мельниківна», «Зимовий шлях»

14. Назвіть автора та жанр таких творів:

- «Тарас Бульба» - опера М. Лисенка
- «Лісовий цар» - балада Ф. Шуберта на вірші Й. Гете
- «Картинки з виставки» - фортепіанний цикл М. Мусоргського
- «Ленінградська» - симфонія Д. Шостаковича
- Не отвержи мене во время старости» - духовний концерт М. Березовського
- «Патетична» - соната Л. Бетховена
- «Ромео і Джульєтта»- балет С. Прокоф’єва
- «Радуйся ниво неполитая» - кантата М. Лисенка на вірші Т. Шевченка
- «Революційний» - етюд Ф. Шопена
- «Петрик і Вовк» - симфонічна казка С. Прокоф’єва
- «Щедрик» - хорова обробка народної пісні М. Леонтовича
- «Хустина» - кантата-поема Л. Ревуцького на вірші Т. Шевченка
-
15. В яких операх діють такі персонажі:
- Керубіно – В. А. Моцарт «Весілля Фігаро»
- Ескамільо – Ж. Бізе «Кармен»
- Андрій – С. Гулак-Артемовський «Запорожець за Дунаєм», М. Лисенко «Тарас
Бульба»
- Ярославна – О. Бородін «Князь Ігор»
- Чорномор – М. Глінка «Руслан і Людмила»
 - Карась – С. Гулак-Артемовський «Запорожець за Дунаєм»
- Лєнський – П. Чайковський «Євгеній Онєгін»

16. Дати визначення наступним поняттям:

Фольклор – усна народна, яка охоплює традиційну, музичну, хореографічну та
драматичну культури.
Дума – великий вокально-інструментальний, імпровізаційно-речетативний епічний
твір, який входить до репертуару професійних народних співаків-кобзарів та
лірників.
Увертюра – інструментальний вступ до театрального спектаклю з музикою (опера,
балет).
Симфонія – великий музичний твір для симфонічного оркестру в сонатно-циклічній
формі, котрий складається, як правило, з 4 частин.
Рондо – музична форма, основана на багаторазовому повторенні головної теми –
рефрену (А), яка чергується з епізодами різними за змістом, та характером (за
формулою АВАСА…).