โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา

ใบงาน Fomative 2

วิชา ส 31103 ประวัติศาสตรHไทยดKานการเมืองการปกครอง ภาคเรียนที่ 2 ปPการศึกษา 2563

10 คะแนน

นาย ฐพง ศ ด กร ตา อง 945 ม 4

.

1. ใหKนักเรียนเขียนศึกษาประวัติศาสตรHในทKองถิ่นของนักเรียน (จังหวัดของนักเรียน) ไดKแก[โบราณสถาน

ที่สำคัญที่มีคุณค[าทางประวัติศาสตรH มาคนละ 1 สถานที่ พรKอมแสดงหลักฐานรูปถ[าย ของสถานที่นั้นๆ
โดยนักเรียนสามารถศึกษาคKนควKาขKอมูลไดKทางโซเชียลมิเดีย (ทั้งนี้อาจไม[จำเปfนไปสถานที่จริง เนื่องจาก
การระบาดของโควิด -19 ) ใหKนักเรียนเขียนดKวยลายมือตนเอง (ไม[เขียนในไอเพด) เสร็จแลKวใหKนักเรียน
รวมเล[มของหKอง เรียงลำดับตามเลขที่ เขKาปกใหKเรียบรKอย ส[งครูผูKสอน
พระนาราย ราช เวศ
1. สถานที่ คือ …………………………………………………

1.1 รูปถ[าย หรือรูปภาพ ของสถานที่ ยกตัวอย[าง เช[น พระราชวังเดิม

ง นาราย
" "

vnnvnnunr

า น อำเภอ เ...........
1.2 สถานที่ตั้ง ตำบล ....... อง จังหวัด ......................
ลพ
วิ
ห้
อั
ท่
มื
รี
หิ
ณ์
บุ
ณั
รี
ณ์
ณ์
ศ์
นิ
น์
 -

1.3 ประวัติความเปfนมา พอสังเขป

เ นพระราช ง สมเ จพระนาราย มหาราชโปรด ส าง น เ อ พ.ศ.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………… งห ดลพ 2 2 09

พระอง ประ บ พระราช ง เ น เวลา เ อน อน สวรรคต ห ง

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ทรง น 8- 9 จาก

พอเราสอง แ ง ง าง อ างยาวนาน ง ส ยพระบาทสมเ จพระจอมเก าเ าอ

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ก ว มา จนมา

พระอง โปรดใ รณะพระราช ง และส างพระ ง นให โดยพระราชทาน

………………………………………………………………………………………………………………………………………………… า นาม

พระนาราย ราช เวศ อมใน ชส ย พระบาทสมเ จพระ ลจอมเก าเ าอ ว

"

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
"

ไ พระราชทานห พระ ง มานมง ฎ เ นศาลากลาง งห ด ลพ ภายห งไ

………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ดงาน

ธ ณฑสถานและประกาศเ น ธ ณฑสถานแ งชา สมเ จพระนาราย

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลพ
" "

1.4 ความสำคัญ ในอดีต

① โรง มหรสพ ๑ การ แสดงใ แขก เ องสม ห ง จาก การ เ ยง อาหาร ( เคยไส เ ยง คณะ กฝ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………… งเศส )
②เ น ประ บ สมเ จพระนาราย มหาราช ( สองปลาย
………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ของ )

เ น ราชธา แ ง สองในเ ยพระนาราย มหาราช ( ลพ )

⑦…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8 โรง สางหลวง ( สงพระ ง สางหลวง) ง 10 โรง

④………………………………………………………………………………………………………………………………………………… + มาก

ของพระค ง ญ ไ เ น เ บ น งมอง ไป ราชการ

⑦………………………………………………………………………………………………………………………………………………… + น

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
1.5 ความสำคัญในปmจจุบัน (เช[น การใชKประโยชนHจากสถานที่เหล[านี้ ในดKาน ต[างๆ)
① เป ยบ เส อน ญ กษ ห ง
....................................................................................................................................................................
ญ งห ดลพ ของ .

↳ ก
ค ง
เพราะ ง กโรง เ ยนใน งห ด จะใ งาน ก เ ยน เอ ไส ดไทย
....................................................................................................................................................................
โรง เ ยน ม มา

เ น เวลา เ อบ เ อน เ อ ก งสมเ จพระนาราย มหาราช

....................................................................................................................................................................
1

องเ ยว คาน
งห ดลพ ( สาวไทย สาว ง ชา เ ยวมากมาย)
....................................................................................................................................................................
⑦เ น ญ ของ ง + มา

↳ สวย ส าง ไ ใ บ อ
....................................................................................................................................................................
แ าใน มชน
ราย -

③ เ น แห ง เ ยน ใ แ นห ง
..............................................................................................................................................................
คน

1.6 มีคุณค[าและประโยชนHต[อสังคมไทยอย[างไร
① อยใ าง ชา ไ ชาวง ฒนธรรม ไทยไ น ไป งนาราย
....................................................................................................................................................................
ของคน มาก จาก การ

② ใ นห ง ไ กการไส ต คนใน อ ต น
....................................................................................................................................................................
คน มอง มาก

เ น มองใน ง จะ อง
การ 0 เ นเ นพด วง อน เ น น
.................................................................................................................................................................
งาน แลก
ที่
ห้
ขึ้
ที่จั
ที่
นี้
ก่
นั้
ร้
ทิ้
นี้ก็ถู
ถึ
บู
ขึ้
ว่
รั
ต่
จั
จั
พิ
พิ
มี
สึ่
มี
ทุ
ที่
ที่
ขิ
ถึ
สำ
ที่
ที่
ที่
ส่
คำ
ดิ
สั
ที่สำ
จั
ทุ
ทุ
วั
ที่มี
จั
นั
สุ
รำ
ถึ
ที่ท่
ที่สำ
จั
ดั
มีที่
คำ
พ่
กั
ชุ
รุ่
ด้
ต่
วั
คำดึ
วั
ขึ้
ทำ
รุ่
รู้
ชี
ด่
ต้
วั
สี้
ก่
ต้
มี
รี
รี
ป็
ก็
ป็
ป็
ป็
ป็
ล่
ป็
ป็
ป็
ป็
รี
งิ
ป็
ป็
กื
ป็
ที่
มื
ลี้
ดื
รี
พื่
มื่
ดื
ลี้
ด้
ด้
ด้
ด้
ด้
ด้
ด้
มั
ห้
ห้
ม่
จั
ร้
ก่
ห่
ย่
ร้
ห้
รั้
ห้
ห่
ลั
ลั
วิ
ร้
ดี
ห้
ลั
ลั
รั่
ห้
ห้
พิ
นึ่
มู่
ลั
พิ
มื
ลึ
รี
ติ
ติ
ค้
ล่
คั
ด้
คั
คั
บุ
บุ
วั
บุ
ลั
ทั
ด็
ด็
มั
ทั
ม่
ที่
ที่
ด็
วั
วั
วั
วั
นี
ภั
รี
ที่
รี
ที่
ภั
รี
นั่
นั่
ลั
รู้
ค์
นั่
ณ์
วั
วั
ค์
วั
พิ
ณ์
บุ
บุ
บุ
ณ์
ณ์
รี
รี
รี
ด็
ด็
ณ์
กุ
ณ์
นิ
ณ์
ห่
จุ
น์
ติ
ล้
ล้
จ้
ด็
จ้
ยู่
หั
ยู่
หั
ณ์