Name:______________________________________________Date:___________________
Gawain 1:
Panuto:
Pag-aralan ang sumusunod na situwasyon. Bilang isang nagdadalaga at nagbibinata, ano ang iyong
iisipin at gagawin sa mga mga situwasyong ito. Gamit ang ilustrasyon ng angkop na speech balloon,
isulat sa iyong kuwaderno ang iyong iisipin at gagawin sa bawat situwasyon.
Name:______________________________________________Date:___________________
Gawain 1:
Panuto:
Pag-aralan ang sumusunod na situwasyon. Bilang isang nagdadalaga at nagbibinata, ano ang iyong
iisipin at gagawin sa mga mga situwasyong ito. Gamit ang ilustrasyon ng angkop na speech balloon,
isulat sa iyong kuwaderno ang iyong iisipin at gagawin sa bawat situwasyon.
Name:______________________________________________Date:___________________ Name:______________________________________________Date:___________________
Gawain 3 Gawain 3
Gawain 4: Nakatala ang ilang tungkulin ng isang kabataang katulad mo. Suriin mo kung Gawain 4: Nakatala ang ilang tungkulin ng isang kabataang katulad mo. Suriin mo kung
alam mo ang mga ito sa pamamagitan ng paglalagay ng simbolong tsek () o ekis (×) sa alam mo ang mga ito sa pamamagitan ng paglalagay ng simbolong tsek () o ekis (×) sa
tapat nito. Suriin din kung ginagawa mo ito sa pamamagitan ng paglalagay ng parehong tapat nito. Suriin din kung ginagawa mo ito sa pamamagitan ng paglalagay ng parehong
simbolo. Gabay mo ang halimbawang ibinigay. simbolo. Gabay mo ang halimbawang ibinigay.
Pangalan:___________________________________ Petsa:_____________
Gawain 5: Nais mo bang maging tugma ang alam mong tama sa iyong ginagawa at
malinang ang tamang paggamit ng isip at kilos-loob? Narito ang paraan kung paano
ito isasakatuparan. Sundan ang mga hakbang:
1. Mula sa mga nakatalang tungkulin sa bahaging pagganap, pumili ng lima na nais
mong paunlarin upang magtugma ang alam ng iyong isip sa ginagawa ng iyong
kilos-loob.
2. Tukuyin din ang paraan o hakbang na iyong gagawin. Sa tapat ng bawat paraan
ay maglagay ng pitong kolum na kakatawan sa pitong araw na mayroon sa isang
linggo.
3. Lagyan ng tsek () ang kolum kung naisagawa sa naturang araw ang
pamamaraan na naitala at ekis () kung hindi. Gawin ito sa loob ng isang
linggo. Gamitin mong gabay ang halimbawa sa ibaba.
Pangalan:___________________________________ Petsa:_____________
Gawain 5: Nais mo bang maging tugma ang alam mong tama sa iyong ginagawa at
malinang ang tamang paggamit ng isip at kilos-loob? Narito ang paraan kung paano
ito isasakatuparan. Sundan ang mga hakbang:
1. Mula sa mga nakatalang tungkulin sa bahaging pagganap, pumili ng lima na nais
mong paunlarin upang magtugma ang alam ng iyong isip sa ginagawa ng iyong
kilos-loob.
2. Tukuyin din ang paraan o hakbang na iyong gagawin. Sa tapat ng bawat paraan
ay maglagay ng pitong kolum na kakatawan sa pitong araw na mayroon sa isang
linggo.
3. Lagyan ng tsek () ang kolum kung naisagawa sa naturang araw ang
pamamaraan na naitala at ekis () kung hindi. Gawin ito sa loob ng isang
linggo. Gamitin mong gabay ang halimbawa sa ibaba.
Pangalan:___________________________________ Petsa:_____________
Gawain 6 : Panuto: Tuklasin mo ang paraan ng iyong gagawing pagpipili sa situwasyong ito. Pag-
aralan ang case study sa ibaba. Ano ang iyong gagawin kung ikaw ay nahaharap sa ganitong
situwasyon? Piliin ang iyong gagawin sa apat na pagpipilian at sagutin ang mga tanong pagkatapos.
Naiwan kang mag-isa sa inyong silid-aralan. May nakita kang pitaka sa ibabaw ng mesa.
Nang tingnan mo, naglalaman ito ng dalawang libong piso. Naroon din ang I.D. ng may- ari na isa
mong kaklase. May sakit ang tatay mo at kinakapos kayo sa perang pambili ng
kanyang gamot.
Sa apat na pagpipiliang gagawin, tukuyin mo kung ito ay tama o mali.Pangatuwiranan ang
iyong naging sagot, isulat ito sa espasyo para sa paliwanag. Gawing gabay ang ilustrasyon sa ibaba.

Pangalan:___________________________________ Petsa:_____________
Gawain 6 : Panuto: Tuklasin mo ang paraan ng iyong gagawing pagpipili sa situwasyong ito. Pag-
aralan ang case study sa ibaba. Ano ang iyong gagawin kung ikaw ay nahaharap sa ganitong
situwasyon? Piliin ang iyong gagawin sa apat na pagpipilian at sagutin ang mga tanong pagkatapos.
Naiwan kang mag-isa sa inyong silid-aralan. May nakita kang pitaka sa ibabaw ng mesa.
Nang tingnan mo, naglalaman ito ng dalawang libong piso. Naroon din ang I.D. ng may- ari na isa
mong kaklase. May sakit ang tatay mo at kinakapos kayo sa perang pambili ng
kanyang gamot.
Sa apat na pagpipiliang gagawin, tukuyin mo kung ito ay tama o mali.Pangatuwiranan ang
iyong naging sagot, isulat ito sa espasyo para sa paliwanag. Gawing gabay ang ilustrasyon sa ibaba.
 Ipinapangako kong tuparin ang mga tinukoy kong pagbabago sa loob ng tatlong araw.
_____________________________ ________________________________
Lagda ng Mag-aaral Lagda ng Kapatid o Kaklase na
(Tagatupad ng Kontrata) Sumubaybay sa Tagatupad
Gawain 7: Panuto:Sa mga ginawa mong pasiya sa nakaraan, alin sa mga ito ang nais mong baguhin at
paunlarin upang sundin ang tamang paghuhusga ng konsensiya. Pumili ng pauunlarin mula sa mga
__________________________________
sumusunod na kategorya:
Lagda ng Magulang
 Pagtupad sa gawaing-bahay
Gawain 7: Panuto:Sa mga ginawa mong pasiya sa nakaraan, alin sa mga ito ang nais mong baguhin at
 Pakikipag-ugnayan sa kapatid
paunlarin upang sundin ang tamang paghuhusga ng konsensiya. Pumili ng pauunlarin mula sa mga
 Uri o paraan ng pakikipagkaibigan
sumusunod na kategorya:
 Pakikipag-ugnayan sa magulang
 Pagtupad sa gawaing-bahay
 Paggawa ng gawain sa paaralan
 Pakikipag-ugnayan sa kapatid
Gawin ang “Kontrata ng mga Pasya at Kilos na Pauunlarin Ko”. Gawing
 Uri o paraan ng pakikipagkaibigan
gabay ang unang halimbawa kung paano ito gagawin.
 Pakikipag-ugnayan sa magulang
 Paggawa ng gawain sa paaralan
Gawin ang “Kontrata ng mga Pasya at Kilos na Pauunlarin Ko”. Gawing
gabay ang unang halimbawa kung paano ito gagawin.
Ipinapangako kong tuparin ang mga tinukoy kong pagbabago sa loob ng tatlong araw.
_____________________________ ________________________________
Lagda ng Mag-aaral Lagda ng Kapatid o Kaklase na
(Tagatupad ng Kontrata) Sumubaybay sa Tagatupad

__________________________________
Lagda ng Magulang
Pangalan:___________________________________ Petsa:_____________
Gawain 8: Panuto: Pag-aralan ang sumusunod na situwasyon, masasabi mo bang may kalayaan sa
mga ito? Sa bawat situwasyon sa unang hanay, sabihin kung may kalayaan o wala sa pamamagitan ng
paglalagay ng tsek () kung mayroon o ekis (×) sa ikalawang kolum. Isulat ang iyong patunay sa
iyong sagot, isulat ito sa ikatlong kolum. Pangalan:___________________________________ Petsa:_____________
Gawain 8: Panuto: Pag-aralan ang sumusunod na situwasyon, masasabi mo bang may kalayaan sa
mga ito? Sa bawat situwasyon sa unang hanay, sabihin kung may kalayaan o wala sa pamamagitan ng
paglalagay ng tsek () kung mayroon o ekis (×) sa ikalawang kolum. Isulat ang iyong patunay sa
iyong sagot, isulat ito sa ikatlong kolum.

-
Gawain 9: Panuto:
 Basahin at unawain ang situwasyon sa ibaba. Suriin ito sa pamamagitan ng
pagkilala sa maaaring kahihinatnan ng kilos sa bawat situwasyon.
 Isulat ito sa unang kolum ang agarang epekto o kahihinatnan ng kilos.
 Isulat din sa ikalawang kolum ang pangmatagalang epekto ng kilos.
 Gabay mo ang naunang situwasyon bilang halimbawa.
Gawain 9: Panuto:
 Basahin at unawain ang situwasyon sa ibaba. Suriin ito sa pamamagitan ng
pagkilala sa maaaring kahihinatnan ng kilos sa bawat situwasyon.
 Isulat ito sa unang kolum ang agarang epekto o kahihinatnan ng kilos.
 Isulat din sa ikalawang kolum ang pangmatagalang epekto ng kilos.
 Gabay mo ang naunang situwasyon bilang halimbawa.