Professional Documents
Culture Documents
051 - Tavaszi Zsongás Projekt 2014
051 - Tavaszi Zsongás Projekt 2014
ÓVODAI PROJEKTTERV
A projekt résztvevői: Maci csoport 26 fő
Süni csoport: 19 fő
Időtartam: 15 nap
Cél:
Ø A gyerekekkel közös játék állatok felhasználásával
Ø Közös játék öröme
Ø A gyermekek vegyék észre a környezetükben található természet szépségét
Ø Ismerjék meg a zöldségféléket, virágfajtákat
Ø Növények gondozása, nevelése
Ø Természetvédelemre nevelés
Ø Ismerjék meg szűkebb és tágabb környezetükben lévő növényeket
Ø Szabálytudat kialakítása
Ø A szociális képességek fejlesztése: társas kapcsolatok, pozitív beállítódás, természettudományos ismeretek megalapozásával
Ø A verbális képességek fejlesztése: verbális kommunikációs készség
Ø Értelmi képességek fejlesztése: beszélgetés tevékenykedtetés során
Ø Kombinációs készség kreativitás és a kézügyesség fejlesztése
Ø Nagymozgások és téri tájékozódás (nagymozgással) fejlesztése mozgásos sorversenyek, élő társasjátékok során
Ø A természetes gyermeki kíváncsiság felkeltése, kielégítése tapasztalatszerzéssel, a közvetlen környezet megismerésén keresztül.
Téma:
1. Ébred a természet,
2. Répabál,
3. Tavaszi virágok.
A projekt jellemzői:
Ø A témakörök témákra bomlanak, és ezek tevékenységekben valósulnak meg
Ø A tevékenységek érvényesülhetnek a szabad játékban, és az óvoda pedagógus által felajánlott tevékenységekben
Ø A projekt időtartama folyamán teljesedik ki, de közben is változik, bővül a gyermekek újabb elképzeléseivel
Ø A megvalósulásban a szülők is aktív szerepet töltenek be.
Ø A játék, munka, tanulás ötvöződik a gyermekek tevékenységeiben
Projekt előzménye:
Ø Séta a faluban, kiskertek megfigyelése
Ø Előző évek élményeinek felelevenítése fényképek segítségével
Ø Sándor, József, Benedek hagyományai
Ø Virágos könyvek nézegetése
Végproduktumok
A gyermekek nagyon sok könyvet hoztak a tavaszi természetről. Séta alkalmával megfigyeltük a természet ébredést, a rügyező fákat. A
gyermekekkel megfigyeltük a kerti munkákat, ki mit csinál a kiskertjében. Elsétáltunk a faluban található gólyafészekhez,
fecskefészkekhez, és megfigyeltük vissza jöttek-e a költöző madarak. A gyermekekkel megfigyeltettük a természet szépségét,
színességét. Elmeséltük a tavasztündér és a Feketepapucsos meséket, majd eldramatizáltuk a boszorkányvár mesét. A témához
kapcsolódó verseket is megtanultuk. Nagyon tetszett a gyermekeknek. A gyermekek lerajzolták mesei élményeiket, majd katicabogarat,
gólyát készítettünk. A gyermekek nagyon szeretnek barkácsolni, így szívesen végezték el a feladatokat. Az általunk készített
madarakkal, katicákkal számoltunk, összehasonlítottuk őket, csoportosítottuk pöttyeik szerint. Több olyan dalt ismertünk, melyek
szorosan kapcsolódnak a tavaszhoz, napsütéshez, költöző madarakhoz, ezeket elénekeltük, elmutogattuk. Mivel a gyermekek nagyon
szeretnek énekelni, ezért a hét folyamán többször elénekeltük a dalokat. Új dalként megtanultuk a Pille, pille, pillangó című dalt.
A mozgásos játékok is szorosan kapcsolódtak a témakörhöz, így játszottunk katicaröptetést, madarak a fészekbe játékot. Nagyon
tetszettek a gyermekeknek a hét foglalkozásai, szívesen vettek részt rajta, sok ismerettel lettek gazdagabbak, a meglévő ismereteiket
pedig felelevenítettük.
„Tavaszi zsongás”
Répabál
projekt terv
A „Répabál” hetében a gyermekekkel séta alkalmával megfigyeltük a tavaszi munkákat a kertekben. Mivel falun élünk, a családok sok
lehetőséget adtak erre. A hét folyamán megismerkedtünk a zöldségfélékkel, játékos formában megfigyeltük formájukat, megkóstoltuk
azokat, majd megfigyeltük melyiknek milyen az íze. Nagyon tetszettek a gyermekeknek a Ízleld és találd ki, Szagold és keresd meg, és a
mi van a takaró alatt játékok. A gyermekekkel megbeszéltük, mi kell a növények fejlődéséhez. Nagyon sok ismerettel rendelkeznek a
gyermekek ebben a témában, jól ismerik a zöldségféléket, így ezek rendszerezése volt a legfőbb feladatunk.
Több zöldségfélékről szóló verset meséltünk a gyermekeknek, dramatizáltuk azokat, vagy éppen báboztunk a gyermekeknek. Ezek a
mesei élmények nagyon tetszettek a gyermekeknek, érdeklődve, kíváncsian figyelték a meséket.
A felismert és megkóstolt zöldségekből salátát készítettünk, melyet a gyermekek segítségével aprítottunk, majd közösen
elfogyasztottunk. Készítettünk zöldségfej szendvicseket, így tettük vonzóbbá a gyermekeknek a zöldségfogyasztást. Folyamatosan
felhívtuk a gyermekek figyelmét az egészséges táplálkozás fontosságára, melyek azok az élelmiszerek, melyek egészségessé tesznek
minket. A gyermekek változatos formájú zöldségfejeket készítettek, majd mindenki megnézhette a másikét. Kiválasztottuk a
legviccesebb zöldségfejet.
Készítettünk zöldségeket színes gyurmából, és krumpli nyomda segítségével papírtányért díszítettünk. A témához kapcsolódó dalokat,
körjátékokat tanultunk.
A zöldségek méretét, színét, formáját összehasonlítottuk, csoportosítottuk és megfogalmaztuk megfigyeléseink eredményét. Egy szülő
sokféle gyógynövényt is behozott az óvodába, ezeket megszagoltuk.
Mozgásnál zöldségekhez kapcsolódó sorversenyt szerveztünk.
A héten sok új ismeretet szereztek a gyermekek, szívesen vettek részt a tevékenységekben, nagyon szép alkotások születtek. A
gyermekek mesei élményeiket le is rajzolták. A szülők folyamatosan figyelemmel kísérték a gyermekek tevékenységeit, szívesen hozták
be az általunk kért zöldségeket, segítségükkel a gyermekek különleges zöldségféléket is megismerhettek.
„Tavaszi zsongás”
Tavaszi virágok
projekt terv
Maci csoport
A projekt utolsó hetében a tavaszi virágokkal ismerkedtünk meg. A kertekben séta során megfigyeltük a tavaszi virágokat,
megbeszéltük fajtáikat, kinek melyik virág tetszik és miért. Kinek milyen virágai vannak otthon. A gyermekekkel hétfőn készítettünk
egy vázát, majd minden nap készítettünk bele egy virágot. Így a hét végére tele lett a vázánk színes, szebbnél szebb virágokkal. Az
óvodába is ültettünk virágokat, mellyel díszítettük óvodánk ablakait. A virágokhoz kapcsolódó meséket meséltünk a gyermekeknek,
majd ehhez kapcsolódó verseket is megtanultunk.
A Három pillangó című mesét elbáboztuk a gyermekekkel. Sokat énekeltünk, majd a hét végén az általunk készítetett virágokkal
virágtáncot jártunk. Ez nagyon tetszett a gyermekeknek, így ezt többször is megismételtük. Élményrajzként a gyermekek lerajzolták a
Mókus Péter kiskertje című mesét.
Az elkészített virágokkal számoltunk a vázák szerint csoportosítottunk, majd sorozatot hoztunk létre. Ez lehetőséget adott a számolási
készség fejlesztésére, a sorozatok kialakításának elsajátítására és a figyelem fejlesztésére. A gyermekek megtanultak odafigyelni
egymásra, és segítettek egymásnak.
Az énekes játékokat nagyon szerették, szívesen jöttek körjátékozni. Odafigyeltek egymásra, az új dalokat szívesen és gyorsan
megtanulták. A mozgásos feladatok felkeltették érdeklődésüket, örültek az új feladatoknak. A végrehajtás során fejlődött
szabálytudatuk, mozgáskészségük, együttműködő készségük.
Nagy vidámsággal, jó kedvvel teltek el a hetek. A gyermekek sokat ügyesedtek, fejlődtek. A szülők sokat segítettek a programok
megvalósításában, hiszen többször kértük a segítségüket. Ha kellett zöldségeket hoztak, ha kellett virágokat. Nélkülük nem tudtunk
volna ilyen tartalmas feladatokat megvalósítani.
Tavaszi zsongás
„Ébred a természet”
projekt terv
Mozgás Labdagyakorlatok: egykezes Bemutatás, színes labdák (kicsi, szerda · Szem-kéz koordináció
alsó és felső dobás magyarázat nagy) fejlesztése
gyakorlása szalagok, jelzőlámpa, · Nagymozgás fejlesztése
Kidobó rendőrsapka · Egyensúly érzék
fejlesztése
Tavaszi zsongás
„Répabál”
projekt terv
Mozgás Légző gyakorlatok Bemutatás, színes labdák (kicsi, szerda · Szem-kéz koordináció
Egyensúlyozó gyakorlatok a magyarázat nagy) fejlesztése
kötélen szalagok, jelzőlámpa, · Nagymozgás fejlesztése
Traktoros futójáték rendőrsapka · Egyensúly érzék
fejlesztése
Tavaszi zsongás
„Tavaszi virágok”
projekt terv
Mozgás Séta közben a tavaszi Bemutatás, színes labdák (kicsi, szerda · Szem-kéz koordináció
virágok nézegetése, magyarázat nagy) fejlesztése
felismerése szalagok, jelzőlámpa, · Nagymozgás fejlesztése
Méhecskés fogó rendőrsapka · Egyensúly érzék
fejlesztése
A 3 hetes projekt értékelése
Az első hétnek a legfontosabb tevékenységi köre az Ébred a természet volt. Ilyenkor kezdődnek el a munkák a földeken,
kertekben. Lehetőségünk adódott fölművelő eszközöket megnézni: traktor, eke, borona, vetőgép. A gyerekeknek ez nagyon-
nagy élmény volt, hiába élünk falun, ilyen közelről nem sok gyerek látott ekkora gépeket. Eközben az udvaron a téri irányokat
is tudtuk gyakorolni: előre-hátra, fel-le, jobbra-balra, elé-mögé. Kis gereblyékkel az udvart összetakarítottuk. Minden óvodás
lelkesen dolgozott. Közben tavaszi dalokat énekeltünk: Jöjj ki napocska, Traktor, Pettyes szárnyú katicabogár, Ébred már a
hajnaltündér. A csoportszobában is sokféle tevékenységgel foglalkoztunk: festettünk követ, ragasztottunk csigát és napocskát,
készítettünk időjárásnaptárt. Diavetítőn a Nyúl és a tavaszi hó című mesét néztük meg.
A következő hét a Zöldséges hét volt. Ültettünk dughagymát, csíráztattunk babot, készítettünk zöldségsalátát. Matematikai
ismereteinket a zöldségek csoportosításával bővítettük alak, szín és méret szerint. Főzhető gyurmával paprikát, paradicsomot,
uborkát, hagymát, burgonyát gyúrtunk, ezzel is fejlesztve a gyerekek finommotorikáját. Nagyapó répácskát nevel című mesét
hallgathatták a gyerekek, valamint a zöldségekről szóló mondókákat mondtunk. Énekeltünk is róluk: Kerek a káposzta, Zöld
paradicsom, Csicseriborsó bablencse. Testnevelés foglalkozáson a légző gyakorlatok és a játékos gimnasztikai gyakorlatok
mellett kötélen egyensúlyoztak a gyerekek. Levezetésként traktoros futójátékot játszottunk.
Az utolsó hét a Tavaszi virágokról szólt. Az időjárás nagyon kegyes volt hozzánk, sok virág kinyílott április közepére: tulipán,
orgona, nárcisz, aranyvessző. Az óvodások reggelente virágcsokrokkal érkeztek. Így nemcsak séta közben tudtuk ezeket
megnézni, hanem a csoportszobában is. A vágott virágok mellett növényeket is ültettünk: petúniát, muskátlit. Megbeszéltünk,
hogy ezt folyamatosan öntözni kell, hiszen víz nélkül elszáradnak. A Virágos tavaszi rét című történetet meséltem a
gyerekeknek, majd találós kérdések következtek a tavaszról. A gyerekek kézügyességét fejlesztve ollót adtunk a kezükbe. A
meséhez kapcsolódóan gyurmából nagy kartonra tavaszi rétet készítettünk (sodrás, gömbölyítés, lapítás technikával). Dalokat is
ehhez kapcsolódóan énekeltünk: Százszorszép, Zöld levél, Piros sárga kék. Fejlesztő játékként tapshullámot játszottunk, ahol
nagyon figyeltek és nagyon tetszett nekik.
A három hét nagyon hasznosan, jó kedvűen telt. A játékos fejlesztő feladatok közben a gyerekek észrevétlenül gyorsan
fejlődtek és új ismeretekre tettek szert.
Képek Süni csoport