vodapedaggus kpzs Matematika-tervezet minta 2009. jnius 20.
1. tervezet
Tevkenysg:
A tevkenysget vezeti:
A tevkenysg helye: (voda,
csoport, korcsoport)
A tevkenysg ideje: (v,
hnap, nap, napirendi idszak)
Fejlesztsi feladatok: (egyes
gyermekekre, csoportokra, vagy
az egsz csoportra
megfogalmazott clok,
feladatok)
Fejlesztsi tartalom:
Szervezeti forma:
A tervezett mdszerek:
A kls vilg tevkeny megismerse; matematika
........... voda; .......... csoport
4-7 v (vegyes letkor)
A tkrkp s eredetijnek sszehasonltsa: a
tkrkp lemsolsa mozgssal, mozdulatokkal,
ptssel: tvolsg, helyzet, lls s irny
megfigyelse s utnzsa;
Az rzkels, rzkszervi kiemels kpessgnek
fejlesztse; vltozs, sszehasonlts;
A megfigyels tudatosabb tevse; azonosts,
megklnbztets;
A testsma pts segtse;
A szem-kz koordinci fejlesztse;
Az nellenrzs kpessgnek s szoksnak kezdeti
formlsa, az nellenrzs ignynek felkeltse s
mdszernek formlsa;
Kommunikcis kpessg fejlesztse;
Motivltsg erstse a kzs matematikai
tevkenysgben.
Ismerkeds a tkrrel, tkrkppel; mozgsok s
tkrkpk: kzeleds, tvolods, forduls, forgs,
helyzet, lls
Differenciltan ktelez (az 5-7 vesek rszvtelt
felttlenl szorgalmazom: esetleg nem azonos idben
mindenkinek, hanem kt-hrom rszletben, a
kisebbek bekapcsoldsa fakultatv).
Egyni, pros s frontlis tevkenykeds vni
irnytssal s ntevkenyen
Kzs (pros), egsz csoportos s egyni
tevkenykedtets (nagytesti mozgsok, kzzel val
mozgatsok)
Beszlgets
Gyakorls, nellenrzs
Folyamatos ellenrzs, (szksg szerinti egyni
rtkels)
 vodapedaggus kpzs Matematika-tervezet minta 2009. jnius 20.

A felhasznlni kvnt eszkzk: Tbb nagymret tkr; egy frdszoba tkr

A csoportszoba berendezsi trgyai (szkek,
egyforma babk, egyforma bbuk, egyforma macik,
egyforma autk, egyforma nagyobb pt elemek)
A gyerekek ltal ksztett forgk

A tevkenysg tartalmnak a testsma megismersnek tevkenysgvel integrlt

megjelensi mdja:
A tevkenysg elzmnyei:
A tevkenysg helye a gyermeki
lmny-krben:
1. ptsek, alkotsok trben: dobozokbl,
faptkbl szabadon, s egyszer ptmnyek
msolsa. (Megfigyeltk, hogy van-e olyan
kisgyerek, aki msols sorn vltoztatja az
ptmny krljrsi irnyt valamilyen mdon.)
2. Mozgsok nagytkr eltt, a sajt tkrkp
figyelse; kpek, foltok nzegetse kis zsebtkr
mozgatsa kzben.
3. Forg ksztse
Sajt testnk s mozgsunk megismerse

Kidolgozs

A tevkenysg tervezett menete A tevkenysg vezetse

I. A tevkenysg feltteleinek
megteremtse
1. Szervezs:
A gyerekek rkezse eltt elrendezem a
termet a mellkelt alaprajz szerint.
Elksztem a tkrket s a forgkat, amiket
a gyerekekkel ksztettnk.
2. Pszichs felttelek biztostsa:
a) A terembe belp gyerekek szabadon
nzegethetik magukat a fellltott nagy
tkrben, de bekapcsolhatjk egyb
jtkaikba is a tkrket.
b) Elmeslem Kormos Istvn: Kevly Ha te tallnl egy szp, fnyes
kiskakas c. verses mesjt, amelyben a gyngycskt, mit csinlnl vele? Mi
tkrkpnek van nagy szerepe. lenne, ha valaki elkrn tled, hogy
Beszlgetnk is rla. jtsszon vele? Kinek adnd oda? Van
 vodapedaggus kpzs Matematika-tervezet minta 2009. jnius 20.

olyan ember, akinek nem adnd oda? A

kiskakas mirt nem akarta senkinek
odaadni? s ha valakinl ltnl egy
ugyanolyan gyngyt, amilyen a tied, mit
gondolnl? rlnl, vagy szeretnd, ha az
is a tied lenne? Mirt ejtette bele a kakas a
gyngyt a vzbe?
Megmutatom a gyerekeknek a tkrkpket Lttad mr, hogy a vzben is lehet ltni a
egy stt ednybe nttt vzben. tkrkpedet? Nzzk meg!

II. A tevkenysg tartalmi

feldolgozsa1
1. A sajt tkrkppel val ktetlen
ismerkeds
A nagy tkrk el ll gyerekekkel egytt a
tkrbe nzve beszlgetek arrl, amit a
tkrben lthatnak. Rirnytom
figyelmket egyes testrszeikre.
Testrszeik (fej, nyak, kar, kz, vll, lb,
comb, trzs, szem, orr, fl, szj, haj)
megrintse, mikzben a tkrkpet nzik.
2. Mozgsok a tkr eltt; kzeleds,
tvolods, forduls s a mozgsok
tkrkpe
A tkr eltt mozg gyerekek mozdulataira
irnytom a figyelmet. A gyerek s a
tkrkpe mozgsban megfigyeljk a
hasonlsgot s az eltrst (sszkpben,
elemzs nlkl); a tudatostst az utnzs
szolglja.
(A tkrrel prhuzamos halad mozgs
azonos irny; amikor tkrhz kzelednk,
vagy tle tvolodunk, akkor a tkrkp is
kzeledik, illetve tvolodik, de ez a trben
ellenttes irny mozgs.)
Milyen hossz a hajad!,
Nzd csak! Hogy bethetted a
trdedet! Hogy trtnt?
J, hogy ilyen hossz zoknit hztl, az
egsz lbszradat befdi!
Kinek van hossz nyaka?
Ha csak a tkrbe nzel, akkor is
megtallod a vlladat? s a msik
vlladat? ...
Lehetleg bevonom a beszlgetsbe is a
gyerekeket; esetenknt nevezzk meg k a
testrszeiket is, s mutassk, mikzben
csak a tkrkpket nzhetik.
Kata! szrevetted, hogy amikor te
mutatod a vlladat, akkor Tkr-Kata is a
vllt mutatja? Legyen a te prod Tkr-
Kata! Neked ki lesz a prod, Panka? Ht
neked, Janika? ... Mindenki megnevezi a
prjt (a tkrkpt).
Tncolni fogunk. Mindenki menjen oda a
prjhoz, s fogjtok meg a protok kezt!
Ti hogy tncoltok, Dri? Mutassatok be
valamilyen lpst a tkr-Drival! (Indts
utn hagyom, hogy sajt elkpzelsek
szerint tncoljanak. Akinek szksge van
r, annak adok egy-egy tletet, pl. kar
flemelse, htralps, oldalt-ugrs, lass

1
A matematikai tartalom vastag betkkel, a megvalstst szolgl tevkenysg norml betkkel szerepel.
 vodapedaggus kpzs Matematika-tervezet minta 2009. jnius 20.
Annak tudatostsa, hogy a tkrkppel
egytt nem lehet elkanyarodni a tkrtl,
mert ez ellenttes irny mozgs.
Szeretnm, ha tlnk a gyerekek, hogy ezt
nem lehet megoldani, ezrt kilezem a
krst:
3. A helyzetek, llsok, mozgsok,
irnyok tudatosabb megfigyelse,
msolsa
A tudatostst a tkrmozgs utnzsval
trtnik (nem szavakkal).
4. Trgy s tkrkpe; ellenrzs a kt
kar mozgsval.
Egy szket lltok a gyerekek el gy, hogy Ez a szk is szeretn ltni magt a
oldalval lljon a tkr fel:, s testem tkrben. Segtsetek!
tkrskjt mutatva jelzem, hogy ide
kpzeljk a tkrt. A szk tkrkpt
kpzeljk el, s egy msik szket kell a
tkrkp helyre lltani.
Amikor valahogyan belltotta egy
vllalkoz gyerek a tkrkpet, akkor a kt
kezemmel ltvnyosan tkrs mozgssal
vgigsimtom a kt szket (csukott
szemmel), gy ellenrzm, hogy jl sikerlt-
e.
forduls.)
Szeretnm, ha most egyms mellett menne
szp lassan mindenki a prjval, kzen
fogva! Aztn egytt kanyarodjatok el a
tkrtl a szkek fel!
Flri! ti nem egytt mentetek! Mrt
engedted a prodat msfel kanyarodni?
Tkr-Gabi! Te meg mrt nem msz
Gabival egytt? ... Hagyom, hogy a
gyerekek magyarzzk el nekem: a
tkrkpk ppen ellenkez irnyba fordul,
mint k.)
Kicsit ljnk le; biztosan nagyon
elfradtatok! (Flkrben a fldre tett
lprnkra ltetem le a gyerekeket.
Zsuzsi s Dani! Olyan szpen
tncoltatok a tkr-protokkal! Mutassatok
be most ti ketten egy tncot. Ide varzsolok
most ketttk kz egy tkrt. Zsuzsi ll a
tkr eltt, s Dani lesz Tkr-Zsuzsi.
Lssuk, milyen gyes ez a pr! (A
leggyesebb gyerekkel mutatunk be egy-
kt mozdulatot s a tkrkpt.)
Ki szeretne mg a lthatatlan
varzstkr el llni? Ki lesz a tkr-
prod?
(Mg kt bemutats, aztn prokba
rendezve a tbbi gyerek is mozog: egyszer
az egyikk ll a tkr eltt, aztn szerepet
cserlnek.)
 vodapedaggus kpzs Matematika-tervezet minta 2009. jnius 20.

5. A tkrzs gyakorlsa; nellenrzs jabb szket teszek ms helyzetben a

tkrrel, karmozgssal, szemmel tkr el,
5.1 Elszr a szk tbb helyzetben val
tkrzst vgezzk, s a kt kz tkrs
mozgsval ellenrizzk, sikerlt-e
s vrom, hogy annak is lltsk be a
tkrkpt. Ellenrizd a kt kezeddel,
hogy jl van-e!
5.2 Ez utn tkrvros ptst Mi lenne, ha a szkekkel meg ms
kezdemnyezem, ha nem fradtak el nagyon ptkkel tkrvrost ptennk? (A tkr
a gyerekek, hogy gyakorolhassk a tkrkp helyt leragasztott paprcsk jelzi.)
ellltst. Az ellenrzshez egy Ilyen tleteket adok szksg szerint:
frdszoba-tkrt viszek; nagyobb Babk s tkrbabk, macik s
trgyaknl pedig a vgigsimtst tkrmacik is ljenek ebben a vrosban!
szorgalmazom. Az utckon jrhatnak autk s
tkrautk! Lehet a hzakat dszteni a
forgkkal, amiket ksztettetek!
Az pts ktetlen jtkba mehet t igny Vigyzzatok, hogy merre forog a forg s
szerint. a tkrkpe!

A terem kpe:

tkrk

leragasztott paprcsk
szkek s
asztalok
szkek

lprnk