You are on page 1of 43

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

ΕΝΟΤΗΤΑ 2

Α. ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Α.1. Συμπληρώστε με τη σωστή λέξη από τον κύκλο:

λεξικό, λογομαχώ, αντίρρηση, παράλογος, πολυλογία, τιμολόγιο,


λογοθεραπεία, πρόλογος

α. Η θεραπεία διαταραχών του λόγου ονομάζεται ……………………………. .

β. Ποτέ δε συμφωνούν μεταξύ τους και συνεχώς ………………………………. .

γ. Αυτό που ζητάς είναι ……………………….. . Δεν μπορεί να γίνει.

δ. Το αρχικό τμήμα μιας έκθεσης ιδεών ονομάζεται …………………………. .

ε. Δεν κατάλαβα τι σήμαινε η λέξη και συμβουλεύτηκα το ……………………… .

στ. Πάνω στο …………………………….. πρέπει να αναγράφεται η διεύθυνση του


πελάτη.

ζ. Με κουράζει η ………………………….. . Προτιμώ λίγα λόγια και σαφή.

η. Σταμάτα να φέρνεις ……………………….. και κάνε ότι σου λέω!

Α.2. Αντιστοιχίστε τις αντίθετες λέξεις:

Α Β

α. λογοφέρνω 1. ρητός

β. άρρητος 2. πρόλογος

γ. απόρρητος 3. συμφωνώ

δ. μονολεκτικός 4. κοινός

ε. επίλογος 5. λακωνικότητα

στ. πολυλογία 6. φλύαρος

1
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

Α.3. Αντιστοιχίστε τη σωστή σημασία:

Α Β

α. φιλόλογος 1. μιλώ εκ των προτέρων

β. λογεῖο 2. ο φίλος του λόγου

γ. λογοτέχνης 3. απερίσκεπτα λόγια

δ. αερολογία 4. ο τεχνίτης του λόγου

ε. προλέγω 5. μέρος του θεάτρου

Β. ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΚΑ

Β.1. Αντιστοιχίστε για να φτιάξετε σύνθετες λέξεις:

α. μετά 1. ἂγω

β. παῖς 2. τρέφω

γ. ἐκ 3. φέρω

δ. ἀπό 4. γράφω

ε. ἀεί 5. θάλλω

2. Να βρείτε τα συνθετικά των λέξεων:

1. ἀπράγμων: ………………….. + …………………………….. .

2. ἀνώμαλος: …………………… + ……………………………. .

3. φιλονικῶ: …………………….. + ……………………………. .

4. ἀκρόπολις: …………………… + ……………………………. .

5. παιδαγωγός: …………………. + ……………………………. .

6. ἀποκρύπτω: ………………….. + ……………………………. .

7. νικηφόρος: ……………………. + ……………………………. .

2
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

8. εἰσάγω: ………………………. + …………………………….. .

Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ

Γ.1. Να γράψετε ό,τι ζητείται:

α. ὁ ὂρνις (γεν. ενικού): στ. ὁ χιτών (γεν. ενικού):

…………………….. ………………………

β. ἡ πατρίς (δοτ. πληθ.): ζ. ὁ ἀγών (ονομ. πληθ.):

……………………. ………………………….

γ. ὁ παιάν (αιτ. πληθ.): η. ὁ ποιμήν (δοτ. πληθ.):

…………………….. ………………………..

δ. ὁ μήν (δοτ. ενικού): θ. ὁ λιμήν (κλητ. ενικού):

………………………. ………………………..

ε. ὁ Ἕλλην (αιτ. ενικού): ι. ὁ Τιτάν (κλητ. πληθ.):

………………………. …………………………..

2. Συμπληρώστε τα κενά με τη σωστή πτώση των ουσιαστικών που


βρίσκονται μέσα στην παρένθεση:

α. Ἀλλά και τας τοῦ πατρός ………………….. (προαίρεσις) ἀναμνησθείς οἰκεῖον


και καλόν ἕξεις …………………. (παράδειγμα).

β. Ὂρκον ἐπακτόν προσδέχου δια δύο ………………. (πρόφασις).

γ. Ὁ παῖς πλησιάζει τοῖς …………………… (λέων) και ………………. (ἐλέφας).

δ. Οἱ δε μετά Κύλωνος ἐν τῇ ………………….. (ἀκρόπολις) πολιορκούμενοι εἶχον


σίτου και ὕδατος ἀπορίαν.

ε. Λακεδαιμόνιοι τους παῖδας ἐδίδασκον τοῖς ………………… (ἂρχων) πείθεσθαι.

3
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

ΕΝΟΤΗΤΑ 3

Α. ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Α.1. Συμπληρώστε με τη σωστή λέξη από το πλαίσιο:

απόκοσμη, φοιτητόκοσμο, κοσμογυρισμένος,


κοσμοπλημμύρα, κόσμια, καλοτάξιδο

α. Ο θείος μου είναι ναυτικός και δικαιολογημένα θεωρείται από όλους


………………….. .

β. Οι δρόμοι της Αθήνας γέμισαν από τον …………………….., που διαμαρτυρόταν


για την κατάσταση των Πανεπιστημίων.

γ. Η συμπεριφορά του χαρακτηρίστηκε ……………………. και γι’ αυτό


απαλλάχτηκε από την τιμωρία.

δ. Κατά την περίοδο των εκπτώσεων παρατηρήθηκε ………………………….. στην


αγορά.

ε. Συγχαρητήρια για το καινούργιο σου αυτοκίνητο. Σου εύχομαι


……………………. .

στ. Η μορφή της φαινόταν ………………….., σαν να ήταν φάντασμα.

2. Αντιστοιχίστε τις λέξεις με τη σημασία τους:

α. κοσμογονία 1. θεωρία σχετική με τον κόσμο

β. κόσμιος 2. η δημιουργία του κόσμου

γ. κοσμοθεωρία 3. ευπρεπής

δ. απόκοσμος 4. στολίζω

ε. διακοσμώ 5. αυτός που ανήκει σε άλλον κόσμο

4
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

Β. ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΚΑ

Β.1. Σχηματίστε σύνθετες λέξεις:

α. βίος 1. έργο

β. αγαθός 2. φωνή

γ. ήθος 3. γράφω

δ. κομψός 4. πορίζω

ε. παρά 5. τέχνη

2. Να βρείτε τα συνθετικά των λέξεων:

1. ὑλοτόμος: ………………….. + …………………………….. .

2. κοσμοϊστορικός: …………………… + ……………………………. .

3. λαμπαδηδρομία: …………………….. + ……………………………. .

4. ἐλαιοτριβεῖον: …………………… + ……………………………. .

5. κρεοπώλης: …………………. + ……………………………. .

6. μεγάθυμος: ………………….. + ……………………………. .

7. νικηφόρος: ……………………. + ……………………………. .

Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ

1. Να μεταφέρετε τα παρακάτω ουσιαστικά στην ίδια πτώση του άλλου


αριθμού:

α. ἀνδρός: ____________________________

β. στελέχει: ___________________________

γ. πατράσι: ___________________________

5
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

δ. ἀστέρες: ___________________________

ε. κοσμήτορας:________________________

2. Να γράψετε για το κάθε ουσιαστικό ότι σας ζητείται:

α. ὁ ἀστήρ (δοτ. πληθ.): _______________________

β. ὁ κοσμήτωρ (κλητ. ενικ.): ______________________

γ. ἡ θυγάτηρ (κλητ. ενικ.): _______________________

δ. ἡ γαστήρ (δοτ. πληθ.): ________________________

ε. ὁ Ἀριστοφάνης (γεν. ενικ.):_____________________

(κλητ. ενικ.): _____________________

Δ. ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ

1. Να βρείτε το είδος της σύνδεσης στις παρακάτω προτάσεις:

α. Στράτευμα συνέλεξε και ἐπολέμει.

β. Στέργε μεν τα παρόντα, ζήτει δε τα βέλτιστα.

γ. Ἐγρήγορας ἢ καθεύδεις;

δ. Γονέας τίμα και φίλους εὐεργέτει.

ε. Δέδοικα μη οὐκ ἔχω ταύτην την σοφίαν.

2. Στις παρακάτω προτάσεις κυκλώστε τους συνδέσμους που εισάγουν


δευτερεύουσα πρόταση:

α. Δῆλον γαρ ἐστι ὅτι νῦν οὐ περί δόξης πολεμοῦσι.

β. Θεμιστοκλῆς ἐφοβεῖτο μη οἱ Λακεδαιμόνιοι σφᾶς οὐκέτι ἀφῶσιν.

γ. Και γάρ ὀμίχλη ἐγένετο ὥστε ἔλαθον ἐγγύς προσελθόντες.

6
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

ΕΝΟΤΗΤΑ 4

Α. ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Α.1. Συμπληρώστε με τη σωστή λέξη στην παρένθεση:

(καλολογικά, καλοήθης, καλοπέραση, καλλιέπεια, καλλίφωνος)

α. Η ανησυχία του ασθενούς έληξε, όταν έμαθε ότι ο όγκος ήταν ………………. .

β. Τον πρότειναν για το διαγωνισμό τραγουδιού, γιατί είναι εξαιρετικά


………………. .

γ. Του αρέσει η ……………………. και η ξεγνοιασιά.

δ. Πρέπει να αναζητήσουμε τα …………………… στοιχεία του κειμένου.

ε. Επηρέαζε και έπειθε τα πλήθη με την ……………………….. του.

Α.2. Να αντιστοιχίσετε τις λέξεις της α.ε. με την ερμηνεία τους:

α. καλλίκομος 1. ενάρετος

β. καλλίπαις 2. αυτός που έχει ωραία μαλλιά

γ. καλλιπάρῃος 3. αυτός που έχει ωραία μάγουλα

δ. καλοήθης 4. αυτός που έχει όμορφα παιδιά

ε. το καλλιστεῖον 5. διαγωνισμός ομορφιάς

Α.3. Να αντιστοιχίσετε τις αντίθετες λέξεις:

α. καλοκαιρία δ. καλοσύνη

β. καλλίφωνος

γ. καλοήθης 1. κακία

7
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

2. κακοήθης 4. παράφωνος

3. κακοκαιρία

Β. ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΚΑ

Β.1. Να φτιάξετε σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικό το επίθετο «μόνος»:

μάχη: ________________

οφθαλμός: _________________

σανδάλι: ___________________

ψηφίο: _____________________

πλευρά: ____________________

Β.2. Να συμπληρώσετε τον πίνακα:

Συνθετικά α’ συνθετικό β’ συνθετικό


ουσιαστικό επίθετο
μεγαλόκαρδος
αξιόμαχος
λογοκρίνω
βιβλοφάγος
καλόψυχος

Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ

Γ.1. Να συμπληρωθούν τα κενά με τη λέξη στον τύπο που ζητείται:

α. Ἐν τοῖς ………………. (βαθύς) ποταμοῖς οἱ ἀλιεῖς ἰχθύς ἀλιεύουσιν.

β. Λακεδαιμόνιοι τα …………….. (ἡδύς) καλά νομίζουσι.

γ. Ἥδε ἡ ἡμέρα κακῶν ………………… (μέγας) και ………………. (πολύς) ἂρξει.

δ. Βάδιζε την ………………… (εὐθύς) ὁδόν.

8
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

Γ.2. Συμπληρώστε τα κενά:

τοῦ _________________________

α. εὐρύς ποταμός τῷ __________________________

οἱ ___________________________

τους _________________________

τοῦ _________________________

β. τραχύ ἔδαφος τῷ __________________________

τα ___________________________

τῆς _________________________

γ. βραχεῖα βουλή τῇ __________________________

αἱ ___________________________

τάς _________________________

Γ.3. Συμπληρώστε τα κενά με το σωστό τύπο των ρημάτων που ζητείται


στην παρένθεση:

α. Ὦ ἂνδρες Ἀθηναῖοι, ὂνομα ………………….. (ἔχω, μέλλ. οριστικής) και αἰτίαν


ὑπό τῶν βουλομένων την πόλιν λοιδορεῖν.

β. Και ἔρως …………………… (ἐμπίπτω, οριστ. αορίστου) τοῖς πᾶσιν ὁμοίως


ἐκπλεῦσαι.

9
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

γ. Ἢν δε τις ……………………. (ἐπιψηφίζω, υποτακτ. αορίστου) κινεῖν τα


χρήματα ταῦτα.

δ. Και μηδείς ……………………….. (ὑπολαμβάνω, υποτακτ. αορίστου) με τῶν


πολιτῶν μηδένα λόγον ποιεῖσθαι.

Γ.4. Να μετατρέψετε τις υποτακτικές ενεστώτα σε υποτακτικές αορίστου στο


ίδιο πρόσωπο και αριθμό:

α. οὗτος στρατεύῃ: ε. οὗτοι πράττωσιν:


………………………… ……………………….

β. ἡμεῖς γράφωμεν: στ. ἐγώ βλάπτω:


……………………….. ……………………………

γ. σύ ἂρχῃς: ζ. οἱ Ἕλληνες φυλάττωσιν:


………………………………… …………………………

δ. ὑμεῖς πείθητε: η. ὑμεῖς ἀλλάττητε:


…………………………... …………………………..

Γ.5. Συμπληρώστε τον πίνακα:

ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ
ΕΝΕΣΤΩΤΑ ΑΟΡΙΣΤΟΥ
ἐρμηνεύω β’ εν.
β’ πληθ.
ἀριστεύω β’ εν.
β’ πληθ.
πέμπω β’ εν.
β’ πληθ.

10
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

ΕΝΟΤΗΤΑ 5

Α. ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Α.1. Συμπληρώστε με τη σωστή λέξη στην παρένθεση:

(αγώνισμα, φορτηγό, εξάγω, σύναξη, παιδαγωγός, άγημα)

α. Ο στρατηγός επιθεώρησε το ………………………. και έδωσε το σύνθημα για


επίθεση.

β. Η χώρα μας ……………………… φρούτα και λαχανικά.

γ. Ο δάσκαλος ονομάζεται και ……………………….. .

δ. Ο Πέτρος βγήκε πρώτος στο …………………….. της πάλης.

ε. Απουσίαζε από τη …………………………. των καθηγητών, λόγω


οικογενειακών προβλημάτων.

στ. Ο πατέρας του φίλου μου λείπει συχνά από το σπίτι. Είναι οδηγός
……………………. και κάνει μακρινά ταξίδια.

Α.2. Να αντιστοιχίσετε τις συνώνυμες λέξεις:

α. κοπάδι 1. άγημα

β. ανατροφή 2. συνάγω

γ. διαβιώνω 3. αγέλη

δ. επιτυγχάνω 4. διάγω

ε. συγκεντρώνω 5. κατάγω

στ. τμήμα στρατού 6. αγωγή

Β. ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΚΑ

11
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

Β.1. Να σχηματίσετε σύνθετες λέξεις:

α. ἒχω + ἐγγύς: ………………………………

β. ἒχω + μῦθος: ……………………………...

γ. ἒχω + φρήν: ……………………………….

Β.2. Να αναλύσετε τις παρακάτω λέξεις στα συνθετικά τους:

α. φερέγγυος: …....................+……………………..

β. φιλάνθρωπος: ……………………+………………………

γ. κρυψίνους: ………………………..+……………………….

δ. φυγόδικος: ………………………..+……………………….

ε. μισογύνης: ……………………….+………………………..

στ. φέρελπις: ……………………….+…………………………

Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ

Γ.1. Να μεταφέρετε τους τύπους που σας δίνονται στον άλλον αριθμό:

α. βεβλαφότες ὦμεν: ……………………………….

β. ὦσιν: ……………………………………………….

γ. κεκινδυνευκυῖα ᾖ: ………………………………..

δ. κεκρυφός ᾖ: ……………………………………….

ε. πεπραχότα ὦσιν: …………………………………

Γ.2. Συμπληρώστε τον πίνακα:

ΥΠΟΤΑΚΤ. ΑΟΡΙΣΤΟΥ ΥΠΟΤΑΚΤ. ΠΑΡΑΚΕΙΜ.


ἐλπίζομεν
τρέφεις
πατάσσετε
διδάσκουσι
κρύπτει

12
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

Γ.3. Συμπληρώστε τα κενά με το σωστό τύπο των ρημάτων που ζητείται


στην παρένθεση:

α. Νῦν δε φοβοῦμαι μη οἱ ἐχθροί ἐφ’ ὑμᾶς ………………… (βαδίζω, υποτ.


αορίστου).

β. Ἐάν …………………… (βλάπτω, υποτ. αορίστου) την ἡμετέραν χώραν, ὡς


πολεμίους ὑμᾶς ἀλεξόμεθα (=θα αποκρούσουμε).

γ. Ἐπειδάν τάχιστα ἡ στρατεία ………………….. (λήγω, υποτ. αορίστου), εὐθύς


ἀποπέμψει αὐτόν.

δ. Ἂν δυνατός …………………. (εἰμί, υποτ. ενεστ.), νικήσεις.

Δ. ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ

Δ.1. Να αναγνωρίσετε συντακτικώς τα απαρέμφατα στις παρακάτω


προτάσεις:

α. Οὐχ οἶον τε ἀνευ δικαιοσύνης ἀγαθόν πολίτην γενέσθαι.

β. Λέγεται Κῦρον εἰσβάλλειν εἰς την Κιλικίαν.

γ. Δίκαιον ἐστί μεμνῆσθαι θεοῦ τον εὖ πράττοντα.

δ. Νῦν ἔξεστιν ὑμῖν εὐεργέτας φανῆναι Λακεδαιμονίοις.

ε. Οὐ ῥάδιον ἐστί θνητῷ ἀνδρί ἐκβαίνειν πάντα κατά νοῦν.

στ. Αἰσχρόν ἐστί σιγᾶν τῆς Ἑλλάδος πἀσης ἀδικουμένης.

13
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

ΕΝΟΤΗΤΑ 6

Α. ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Α. 1. Αντιστοιχίστε τα αντίθετα:

α. εμπιστοσύνη 1. ανυπάκουος

β. πιθανός 2. άπιστος

γ. πειθήνιος 3. αναξιόπιστος

δ. αξιόπιστος 4. απίθανος

ε. εύπιστος 5. δυσπιστία

Α.2 Συμπληρώστε τα κενά με τις λέξεις στην παρένθεση:

πειστήριο, πειθαρχία, μεταπείθω, πιστός, εμπιστοσύνη

α. Προσπάθησε να τον …………………….. αλλά δεν κατάφερε τίποτα. Η γνώμη


του παρέμενε η ίδια.

β. Πρόδωσες την ……………………… μου! Δεν πρόκειται να σου ξαναπώ τίποτα


πια!

γ. Ο εισαγγελέας εξέτασε τα ………………………. του εγκλήματος.

δ. Το στράτευμα πρέπει να χαρακτηρίζεται από …………………….. .

ε. Έμεινε ………………….. στον όρκο του και έκανε το καθήκον του.

Α. 3. Αντιστοιχίστε τα συνώνυμα:

α. πειθήνιος β. πεισμώνω

14
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

γ. πιστότης 3. υπάκουος

δ. απειθής 4. προσπαθώ

ε. πειθαρχία 5. απείθαρχος

1. ακρίβεια, ειλικρίνεια

2. τάξη

Β. ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΚΑ

Β.1. Να αναλύσετε τις λέξεις στα συνθετικά τους:

ἀείμνηστος: ……………………. + ……………………..

εὐγενής: ………………………… + ……………………..

εἰσάγω: ………………………… + ………………………

ἀνάξιος: ……………………….. + ……………………….

Β.2. Σχηματίστε σύνθετες λέξεις:

ἀνά + τρέφω: η ………………….. ἡμί + όροφος: ο …………………

παρά + μένω: η …………………. ἀνά + καλύπτω: η ……………...

ἀντί + λέγω: η …………………… ἀνά + γράφω: η …………………

ὑπό + στέγη: το ………………… παρά + λαμβάνω: ο ………………….

Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ

Γ.1. Να γραφεί ότι ζητείται:

α. ὁ ἐπιφανής ἥρως (δοτ. πληθ.): ………………………………………..

β. ὁ ποδήρης χιτών (αιτιατ. πληθ): ………………………………………

15
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

γ. ὁ εὐδαίμων ἀνήρ (κλητ. εν.): ………………………………………….

δ. ἡ αὐτάρκης πόλις (δοτ. εν.): …………………………………………..

ε. ὁ ἄφρων ἄνθρωπος (δοτ. πληθ.): ……………………………………

στ. ὁ ἐπιμελής μαθητής (κλητ. εν.): ……………………………………

ζ. ὁ ἀληθής λόγος (ονομαστ. πληθ.): …………………………………

Γ.2. Να γραφεί ότι ζητείται:

α. ………………………… ἀνθρώπους δ. ………………………… γυναικῶν


(τίς, ερωτηματική). (τίς, ερωτηματική).

β. ………………………… πράγματα ε. ………………………… ὅνομα (τί,


(τί, αόριστη). ερωτηματική).

γ. ………………………… πόλει (τίς, στ. ………………………. παῖδες (τίς,


ερωτηματική). αόριστη).

Γ.3. Συμπληρώστε:

τοῦ _________________________

ὁ συνήθης τῷν __________________________

τοῖς___________________________

τῇ_________________________

ἡ αὐθάδης τήν ________________________

τάς _________________________

ὦ_________________________

το ἀσθενές τῶν ________________________

τά _________________________

16
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

ΕΝΟΤΗΤΑ 7

Α. ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Α. 1 Αντιστοιχίστε τα αντίθετα:

α. απράγμων 1. αδράνεια

β. ψεύτης 2. πραγματικός

γ. ευημερία 3. πολυπράγμων

δ. δράση 4. δυσπραγία

Α.2. Αντιστοιχίστε τις λέξεις με τη σημασία τους.

1. ὁ πρακτήρ α. κουραστικός

2. πραγματώδης β. αυτός που πράττει

3. ἀντιπράττω γ. αδρανώ

4. ἀπρακτῶ δ. εναντιώνομαι

5. εὐπραξία ε. καλή συμπεριφορά

Α.3 Συμπληρώστε με τη λέξη στη παρένθεση:

πραγματοποιώ, είσπραξη, διαπραγματεύομαι, πραμάτεια, πρακτικός,


πραγματικός
17
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

α. Είναι …………………….. άνθρωπος. Όλο ασχολείται με χειρωνακτικές


εργασίες.

β. Ήρθε να …………………… την τιμή του οικοπέδου.

γ. Τελικά το όνειρό του να γίνει δάσκαλος ……………………….. .

δ. Ο έμπορος διαλαλούσε την ………………….. του.

ε. Η ………………………. του ενοικίου θα γίνει τη Δευτέρα.

στ. Ξεπέρασε …………………….. τον εαυτό του

Β. ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΚΑ

Β.1. Να σχηματίσετε σύνθετες λέξεις:

α. ὁμοῦ + πατήρ: ……………………..

β. μέσος + γῆ: ………………………...

γ. εὖ + τέλος: ………………………...

δ. ἀ + κτῆμα: …………………………

ε. ἀ + φωνή: …………………………..

Β.2. Να χωρίσετε τις λέξεις στα συνθετικά τους:

α. καλλίφωνος: ……………………. + ……………………..

β. δυσδαίμων: ………………………… + ……………………..

γ. επιζήμιος: ………………………… + ………………………

δ. επικερδής: ……………………….. + ……………………….

ε. μονόφθαλμος: ………………… ...+ …………………………

στ. κακοδαίμων: …………………… + …………………………

18
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

ΕΝΟΤΗΤΑ 8

Α. ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Α.1. Να συμπληρώσετε τα κενά με την κατάλληλη λέξη στα δεξιά:

1. Οι οπαδοί της ομάδας μας


επέδειξαν ………………… . α. χρηματικό έπαθλο

2. Ορίστηκε μεγάλο β. επίπονο άθλημα


…………………………… για το
γ. αντιαθλητική συμπεριφορά
νικητή.

3. Η πυγμαχία είναι ένα εξαιρετικά

………………………………. .

Α.2. Συμπληρώστε τα κενά με την κατάλληλη λέξη στην παρένθεση:

αθλητισμός, πρωταθλητισμός,
αθλητικογράφος, αθλητίατρος

19
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

α. Ο …………………….. έδωσε πληροφορίες για την εξέλιξη του αγώνα.

β. Χρειάστηκε να επιβεβαιωθεί από …………………. η ικανότητα του να


συμμετάσχει στον αγώνα.

γ. Ο ………………… προάγει την ευγενή άμιλλα.

δ. Χρειάζεται εντατική προσπάθεια, αν στοχεύεις στον ………………………. .

Β. ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΚΑ

Β.1. Να σχηματίσετε σύνθετες λέξεις, αφού αντιστοιχίσετε τα σωστά:

α. κατά 1. σοφός ………………………….

β. α- 2. σαφής ………………………….

γ. πας 3. ωχρός …………………………

δ. καλός 4. πιστός …………………………

Β.2. Συμπληρώστε:

β συνθετικό
(μέρος του λόγου)

α. αξιόπιστος: …………… + ………………… [……………………………]

β. πειθήνιος: …………..+……………………[………………………….]

γ. παιδαγωγός ……………..+…………………..[………………………]

δ. καλλίμορφος: ……………+…………………. [………………………]

ε. καλλίφωνος: ……………….+………………… [………………………]

στ. καλοήθης: ………………..+………………….[………………………]

Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ

Γ.1. Συμπληρώστε τα κενά:

20
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

α. Οἱ στρατιῶται ………………… (μέλας) χιτῶνας ἐνεδύοντο.

β. Οἱ τύραννοι τους πολίτας ποιοῦσι ……………… (τάλας).

γ. ……………….. (πᾶς) καλοί φαίνονται.

Γ.2. Συμπληρώστε:

α. ψηφίζω (ευκτική παρακειμένου) γ’ εν. …………………..

β’ πλ. ………………….

α. κόπτω (ευκτική παρακειμένου) γ’ εν. …………………..

β’ πλ. ………………….

α. ἄρχω (ευκτική παρακειμένου) γ’ εν. …………………..

β’ πλ. ………………….

Γ.3. Μεταφέρετε τις παρακάτω ευκτικές στο ίδιο πρόσωπο του άλλου
αριθμού:

α. πεπειθώς εἴην: δ. βεβουλευκός εἶεν:


…………………………. ……………………..

β. προτεταχυῖαι εἴητε: ε. κεκρατηκυῖα εἴη:


……………………. ………………………

γ. πεφυλαχός εἴη: στ. βεβαδικώς εἴης:


………………………… ………………………….

Δ. ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ

Δ.1. Να βρεθούν τα αντικείμενα των ρημάτων στις παρακάτω φράσεις:

α. Οὐ θαυμαστόν, εἰ μη τούτων ἐνεθυμήθησαν.

β. Οἰ στρατιῶται εἴποντο τοῖς στρατηγοῖς.

γ. Τῷ Ἀλκιδιάδῃ τινές εἰς λόγους ἦλθον.

δ. Ἢρξατο σε διδασκειν την στρατηγίαν.

21
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

ε. Ἀναμνήσω ὑμᾶς τους τῶν προγόνων τοῶς ἡμετέρων κινδύνους.

στ. Θάνατος χωρίζει τοῦ σώματος την ψυχήν.

ζ. Ἀνδρῶν τῶνδε την πόλιν ἐκένωσε.

η. Οἱ πολέμιοι προσέχοιεν τον νοῦν.

θ. Χρη τῆς οὐσίας μεταδιδόναι τοῖς φίλοις.

ι. Ἐκοινώνησαν τοῖς συμμάχοις τῆς δόξης.

ια. Προέταξαν τους ἱππέας τῶν φαλάγγων.

ιβ. Χάρις τίκτει την χάριν και ἔρις την ἔριν.

ΕΝΟΤΗΤΑ 9

Α. ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Α.1. Συμπληρώστε τα κενά με τις λέξεις της παρένθεσης:

ασθενοφόρο, οπλοφορία, διαφορετικός, ψηφοφόρος, περιφέρω, λεωφόρος

α. Χτες το βράδυ ………………….. στους δρόμους χωρίς να ξέρω που πηγαίνω.

β. Καταδικάστηκε σε τρίμηνη φυλάκιση για παράνομη …………………….. .

γ. Οι ……………………. του βουλευτού συγκεντρώθηκαν έξω από το πολιτικό του


γραφείο.

δ. Στον τόπο του ατυχήματος το ………………………….. έφτασε καθυστερημένα.

ε. Εξαιτίας της διαδήλωσης η κύρια ………………………. της πόλης έκλεισε για


δύο ώρες.

στ. Δε συμφωνούμε σε όσα λέμε. Ο τρόπος σκέψης μας είναι ……………………. .

22
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

Α.2. Αντιστοιχίστε:

α. αγγελιαφόρος 1. επιτάφιος

β. ασθενοφόρο 2. γη

γ. δορυφόρος 3. μήνυμα

δ. παράφορος 4. ενοχλητικός

ε. περιφορά 5. αξιόπιστος

στ. φορτικός 6. ατύχημα

ζ. φερέγγυος 7. πολύ έντονος

Β. ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΚΑ

Β.1. Να σχηματίσετε σύνθετες λέξεις:

α. κρέας + πωλῶ: ο ε. ἐπί + ἵστημι: ο


……………………….. ………………………….

β. γυμνάσιον + ἂρχω: ο στ. παρά + νόμος: η


……………………. ……………………….

γ. ψυχή + φθείρω: ο ζ. δῆμος + ἂρχω: ο


……………………… …………………………..

δ. νίκη + φέρω: ο
…………………………

Β.2. Γράψτε τα παρασύνθετα ρήματα:

α. ζωγράφος: ……………………

β. ἀσεβής: ………………………

23
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

γ. στρατηγός: …………………

δ. συκοφάντης: ……………………..

ε. ἂπορος: …………………………….

Γ. ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ

Γ.1. Στις παρακάτω προτάσεις να εντοπίσετε τις κατηγορηματικές μετοχές


και να αναφέρετε την κατηγορία στην οποία ανήκει το ρήμα εξάρτησής
τους:

α. Ἄρξομαι ἀπό τῆς ἰατρικῆς λέγων.

β. Ἒχαιρεν ἀκούων ταῦτα.

γ. Μη κάμης φίλον ἂνδρα εὐεργετῶν.

δ. Οἱ Ἀθηναῖοι μετεμέλοντο τάς σπονδάς οὐ δεξάμενοι.

ε. Κακῶς ποιεῖς τους φίλους διαβάλλων.

στ. Ἒγνωσαν την πατρίδαν δουλωθεῖσαν.

ζ. Τους τελευτήσαντας ἀεί τιμῶσα ἡ πόλις ἡμῶν διατελεῖ.

η. Το ἐν Θετταλίᾳ ἐλάνθανε τρεφόμενον στράτευμα.

24
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

ΕΝΟΤΗΤΑ 10

Α. ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Α.1. Αντιστοιχίστε τις λέξεις με τη σημασία τους:

α. βιοτεύω 1. επαναφέρω κάποιον στη ζωή.

β. βίοτος 2. αυτός που δίνει ζωή.

γ. βιοδότης 3. μίμος

δ. αναβιώσκω 4. ζω

ε. βιολόγος 5. ζωή

Α.2. Συμπληρώστε τα κενά με τις λέξεις στην παρένθεση:

25
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

βιότοπος, σωσίβιο, αμφίβιος, αιωνόβιος, βιογραφία, βιοπάλη, αντιβίωση

α. Ο βάτραχος είναι ζώο …………………… .

β. Ανέβασαν τον ναυαγό στο πλοίο, αφού του πέταξαν αρχικά ένα ……………. .

γ. Για την καθημερινή …………………… χρειάζεται κόπος και υπομονή.

δ. Η ……………………….. του ποιητή εκδόθηκε από τον αγαπητό του φίλο, μετά
το θάνατό του.

ε. Η ελιά είναι …………………….. δέντρο.

στ. Για την αντιμετώπιση της αρρώστιας χορηγήθηκε στον ασθενή


………………… .

ζ. Η περιοχή χαρακτηρίζεται ως ……………………… εξαιρετικής σημασίας.

Α.3. Αντιστοιχίστε τις λέξεις με τη σημασία τους:

α. ισόβιος 1. ζω μαζί με άλλον

β. μακρόβιος 2. ξαναζώ

γ. αναβιώνω 3. μικρός (για χρόνο)

δ. συμβιώνω 4. για πάντα

ε. βραχύβιος 5. μεγάλος (για χρόνο)

Β. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ

Β.1. Συμπληρώστε τον πίνακα:

Ενεστώτας Αόριστος
Υποτακτική Ευκτική Υποτακτική ευκτική
κρύπτω β’ εν.

26
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

β’ πληθ.
κελεύω β’ εν.
β’ πληθ.
διδάσκω β’ εν.
β’ πληθ.
Παρακείμενος
κρύπτω β’ εν.
β’ πληθ.
κελεύω β’ εν.
β’ πληθ.
διδάσκω β’ εν.
β’ πληθ.

ΕΝΟΤΗΤΑ 11

Α. ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Α.1. Συμπληρώστε τα κενά με τις λέξεις στο σχήμα:

φοροφυγάς, φυγόπονος, προσφεύγω, διαφυγή

α. Η οικονομία της χώρας πλήττεται από τους ……………………………. που


αποκρύπτουν το εισόδημα τους.

β. Το σχέδιο ……………………….. του κρατουμένου ήταν έτοιμο από καιρό.

γ. ……………………………. στο Ευρωπαϊκό Δικαστήριο, πιστεύοντας ότι θα


αθωωθεί.

27
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

δ. Εγκαταλείπει γρήγορα κάθε προσπάθεια, επειδή είναι ……………………… .

Α.2. Αντιστοιχίστε τα συνώνυμα:

α. φευγαλέος 1. ξεφεύγω

β. φυγάς 2. τεμπέλης

γ. φυγόπονος 3. στιγμιαίος

δ. αναπόφευκτος 4. προστασία

ε. διαφεύγω 5. δραπέτης

στ. καταφύγιο 6. προσπερνώ

ζ. αποφεύγω 7. σίγουρος

Β. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ

Β.1. Συμπληρώστε τον πίνακα:

Προστακτική Ενεστώτα Προστακτική Αορίστου


κολάζω β’ εν.
β’ πληθ.
ὁρίζω β’ εν.
β’ πληθ.
κελεύω β’ εν.
β’ πληθ.
ἀλλάττω β’ εν.
β’ πληθ.
πείθω β’ εν.
β’ πληθ.

28
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

Β.2. Συμπληρώστε με το σωστό πρόσωπο στην προστακτική:

συ ………………….. (ἂρχω, συ …………………… (πιστεύω,


ενεστώτας). αόριστος).

οὗτος ………………( ἐλέγχω, ὑμεῖς ………………….. (πράττω,


αόριστος). αόριστος).

ὑμεῖς ………………. (λείπω, οὗτοι ………………….. (σώζω,


αόριστος). ενεστώτας).

οὗτος ……………….. (μένω, οὗτοι ………………….. (βλάπτω,


ενεστώτας). αόριστος).

οὗτοι …………………. (λανθάνω, συ ……………………… (γιγνώσκω,


ενεστώτας). ενεστώτας).

ὑμεῖς ………………….. (γράφω,


αόριστος).

ΕΝΟΤΗΤΑ 12

Α. ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Α.1. Συμπληρώστε τα κενά με τις λέξεις στο σχήμα:


εκτελεστικός, ιεροτελεστία, τελεσίδικος, πολυτελής,
ημιτελής

29
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

α. Η απόφαση μου είναι …………………. . Δεν πρόκειται να υποχωρήσω σε


τίποτα!

β. Μπροστά στην πόρτα μας σταμάτησε ένα ……………………….. αυτοκίνητο.

γ. Η προσπάθεια του δεν ολοκληρώθηκε και το έργο του έμεινε …………………. .

δ. Μία από τις τρεις εξουσίες είναι και η ………………………. .

ε. Η ………………………….. της ταφής γίνεται κάθε χρόνο, την ίδια ώρα.

Α.2. Αντιστοιχίστε τα συνώνυμα:

α. εκτελώ 1. δούλος

β. εντέλεια 2. πραγματοποιώ

γ. υποτελής 3. τιποτένιος

δ. ευτελής 4. συμφεροντολόγος

ε. ατελέσφορος 5. τελειότητα

στ. ιδιοτελής 6. πραγματοποιώ

ζ. τελώ 7. απραγματοποίητος

Β. ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΚΑ

Β.1. Σχηματίστε σύνθετες λέξεις:

α. πᾶσι + γνωστός:…………………..

β. νοῦς + ἒχω: ………………………..

γ. πύρ + φέρω: ………………………

δ. ἀπό + τελῶ: ……………………….

ε. μέλι + γλῶττα: …………………….

30
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

στ. α + τέλος: ………………………..

Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ

Γ.1. Συμπληρώστε τους τύπους της προστακτικής του παρακειμένου:

α. ταράττω συ …………………..

οὗτος………………….

β. βαδίζω οὗτος. …………………..

οὗτοι ………………….

γ. γράφω συ …………………..

ὑμεῖς………………….

δ. ὀνομάζω ὑμεῖς …………………..

οὗτος………………….

ε. ἰδρύω συ. …………………..

οὗτοι ………………….

Γ.2. Συμπληρώστε με τον κατάλληλο τύπο του επιθέτου στην παρένθεση:

α. τοῦ ………………………….. Κωνσταντίνου (μέγας).

β. τον ………………………….. ἀγῶνα (μέγας).

γ. τῇ ……………………………. εὐδαιμονίᾳ (μέγας).

δ. τῶν …………………………... κακῶν (πολύς).

ε. τοῦ …………………………… θορύβου (πολύς).

στ. ταῖς …………………………. ἡμέραις (πολύς).

31
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

Γ.3. Να κλιθούν στους δύο αριθμούς:

ἡ μεγάλη κόρη, ὁ πολύς οἶνος.

ΕΝΟΤΗΤΑ 13

Α. ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Α.1. Αντιστοιχίστε τα συνώνυμα:

α. σιτευτός 1. έμμεσος

β. υποσιτισμός 2. ασιτία

γ. σταράτος 3. άσιτος

δ. σίτιση 4. υπερσιτισμός

32
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

Α.2. Συμπληρώστε τα κενά με την κατάλληλη λέξη μέσα από το σχήμα:

παράσιτο, συσσίτιο, αραβόσιτος, οικόσιτος, υποσιτίζω,


σταρένιος

α. Το καλαμπόκι λέγεται αλλιώς και ………………………… .

β. Η κότα και το γουρούνι είναι ……………………… ζώα.

γ. Η ελιά μολύνθηκε από ………………………… .

δ. Η επιδερμίδα σου δεν είναι λευκή, ούτε σκουρόχρωμη. Θα την έλεγα


……………….. .

ε. Στις χώρες του Τρίτου Κόσμου τα παιδιά …………………….. καθημερινά.

στ. Στην κατοχή διάφορες φιλανθρωπικές οργανώσεις μοίραζαν


…………………………. στους φτωχούς κατοίκους.

Α.3. Αντιστοίχισε τις λέξεις με τη σημασία τους:

α. σιτεία 1. αποθήκη δημητριακών

β. σιτοκάπηλος 2. παροχή τροφής

γ. σιτηρέσιον 3. μισθός στρατιώτη για αγορά τροφής

δ. σιτοβολών 4. σιτέμπορος

Β. ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΚΑ

Β.1. Να αναφέρετε από ποιες σύνθετες λέξεις προέρχονται τα παρακάτω


παρασύνθετα. Έπειτα να αναλύσετε τις λέξεις στα συνθετικά τους:

α. στρατηγέω-ῶ: ………………………. (……………….. + …………………….)

β. συκοφαντέω-ῶ: ………………………. (……………….. + …………………….)

γ. δυστυχία: ………………………. (……………….. + …………………….)

33
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

δ. νομοθετέω-ῶ: ………………………. (……………….. + …………………….)

Β.2. Σχηματίστε παρασύνθετα από τις ακόλουθες λέξεις:

α. Άρειος Πάγος: …………………….. –ίτης

β. καλός και αγαθός: ………………….-ία

γ. καρποφόρος: ……………………….. (ρήμα)

δ. λογογράφος: ………………………. –ία

Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ

Γ.1. Συμπληρώστε τον πίνακα της υποτακτικής:

Ενεστώτας πιστεύηται
Παρατατικός
Μέλλοντας
Αόριστος βουλευσώμεθα
Παρακείμενος κεκελευμένοι ὦσι
Υπερσυντέλικος

Γ.2. Συμπληρώστε με το τύπο της υποτακτικής που σας ζητείται:

συ _________________________

α. γίγνομαι οὗτος ________________________

ἡμεῖς__________________________

οὗτος _______________________

β. ὠνομασάμην ὑμεῖς ________________________

οὗτοι ________________________

ἐγώ ________________________

γ. πέπαυμαι συ ________________________

ὑμεῖς ________________________

34
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

δ. ἐκρινάμην συ ________________________

οὗτος _______________________

οὗτοι _______________________

ΕΝΟΤΗΤΑ 14

Α. ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Α.1. Συμπληρώστε τα κενά με τις λέξεις στο σχήμα:

απονέμω, νομαδικός, δασονόμος, κληρονόμος, προνόμιο, διανομέας,


νομοθετώ

35
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

α. Ο ……………………… παρέδιδε τα δέματα κάθε μέρα, μια συγκεκριμένη ώρα.

β. Τα ανθρώπινα δικαιώματα είναι ……………………….. και απαραβίαστα.

γ. Του ………………… το βραβείο του καλύτερου μαθητή της χρονιάς.

δ. Η περιουσία του δόθηκε στον ……………………. του, το μικρό του εγγονό.

ε. Ο ………………………….. τρόπος ζωής δεν επιτρέπει την εγκατάσταση του σε


μόνιμη κατοικία.

στ. Έχεις το ……………………….. να ζεις ελεύθερος, μέσα σε μια δημοκρατική


κοινωνία.

ζ. Ο …………………………. επιβλέπει μια δασική έκταση και την προστατεύει


από εμπρησμούς.

Α.2. Αντιστοιχίστε τις λέξεις με τη σημασία τους:

α. νομομαθής 1. η τήρηση καλών νόμων.

β. νομιμόφρων 2. αυτός που τηρεί τους νόμους.

γ. άνομος 3. η οργή των θεών

δ. ευνομία 4. ο γνώστης των νόμων

ε. σύννομος 5. αντίθετος με τους νόμους.

στ. νέμεσις 6. σύμφωνος με τους νόμους.

Β. ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ

Β.1.Να εντοπίσεις τους ομοιόπτωτους προσδιορισμούς:

α. Οὗτος ἐστι ὁ Πρωταγόρας ὁ σοφιστής.

β. Ὅμηρος ὁ ἐπικός ποιητής, διδάσκαλος τῶν Ἑλλήνων ἦν.

γ. Ὁ βαθύς πλοῦτος ζηλωτός ἐστι.

36
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

δ. Ἡ ἀρετή ἀπλῆν την ἐσθῆτα ἒφερε.

ε. Ἐλευθέραις ταῖς ψυχαῖς ἐπολιτεύοντο.

Β.2. Να εντοπίσεις τους ετερόπτωτους ονοματικούς προσδιορισμούς:

α. Ἀνδρῶν ἐπιφανῶν πᾶσα γῆ τάφος.

β. Πολιτεία τροφή ἀνθρώπων ἐστί.

γ. Τον θεῶν πόλεμον οὐκ ἄν ἐκφύγοι τις.

δ. Οἱ φρόνιμοι τῶν ἀνθρώπων εὐδαίμονες εἰσί.

ε. Ὁ τοῖς νόμοις εὐπειθής χρηστός ἐστί πολίτης.

ΕΝΟΤΗΤΑ 15

Α. ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Α.1. Συμπληρώστε τα κενά με τις λέξεις στο σχήμα:

μετριόφρων, παράφρων, φιλοφρόνηση, φροντιστήριο, φρόνιμος,


ευφραίνω

37
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

α. Σταμάτα τις ………………… . Δεν με πείθεις εύκολα!

β. Είναι ……………….. άνθρωπος. Ποτέ δεν τον άκουσα να μιλά για τις επιτυχίες
του.

γ. Οι μαθητές καταφεύγουν στα …………………………. για να βελτιώσουν τις


σχολικές τους επιδόσεις.

δ. Να συμπεριφερθείς σωστά και να είσαι …………………….. !

ε. Ο κατηγορούμενος κρίθηκε ………………………… και οδηγήθηκε σε


ψυχιατρική κλινική.

Α.2. Αντιστοιχίστε τις λέξεις με τη σημασία τους:

α. φρενώ 1. νύχτα

β. ευφρόνη 2. παράφρων

γ. φρενόπληκτος 3. συνετίζω

δ. φρενίτις 4. ευγενική συμπεριφορά

ε. αβροφροσύνη 5. παραφροσύνη

Β. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ

Β.1. Συμπληρώστε με το σωστό τύπο της ευκτικής έγκλισης:

συ _________________________

α. γράφομαι οὗτος ________________________

ἡμεῖς__________________________

οὗτος _______________________

38
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

β. τρέφομαι ὑμεῖς ________________________

ἐγώ ________________________

ἐγώ ________________________

γ. ἐκελευσάμην οὗτος ________________________

ὑμεῖς ________________________

συ _________________________

δ. πεπίστευμαι οὗτος ________________________

οὗτοι __________________________

Β.2. Να γραφεί ότι ζητείται στο σωστό τύπο της ευκτικής:

α. ἀλλάττομαι (συ): …………………………

β. ἐβαδισάμην (οὗτος): ……………………….

γ. κεκώλυμαι (ἡμεῖς): ………………………

δ. ἀρπάξομαι (ὑμεῖς): …………………………

ε. κρατήσομαι (οὗτοι): ……………………….

στ. κεκράτημαι (οὗτος): ……………………..

ζ. ἠλλαξάμην (οὗτοι): ………………………...

η. τρέπομαι (ἐγώ): …………………………….

θ. ἠλεγξάμην (σύ): ……………………………..

ΕΝΟΤΗΤΑ 16

Α. ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Α.1. Συμπληρώστε τα κενά με τις λέξεις στο σχήμα:

39
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

αίτημα, αναίτιος, επαιτώ, αιτιολόγηση,


απαιτητικός

α. Κατηγορήθηκα ………………….. . Ποτέ δε διέπραξα όσα με κατηγορούν.

β. Είναι …………………. εργασία, γι’ αυτό και θα ασχοληθείς αρκετό καιρό.

γ. Η …………………….. είναι μια από τις μεθόδους ανάπτυξης παραγράφου.

δ. Το ……………………. μου είναι ξεκάθαρο. Αν μείνουν αυτοί, εγώ φεύγω από


την ομάδα!

ε. Στάθηκε σαν …………………. μπροστά τους και με σκυφτό το κεφάλι,


ντροπιασμένος.

Α.2. Αντιστοιχίστε τις λέξεις με τη σημασία τους:

α. αιτίζω 1. υπεύθυνος

β. αιτιωμαι 2. η κατηγορία

γ. υπαίτιος 3. ζητώ κάποιο πράγμα

δ. το αιτίαμα 4. κατηγορώ

Β. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ

Β.1. Συμπληρώστε με τους σωστούς τύπους της προστακτικής έγκλισης:

α. σώζομαι οὗτος ________________________

40
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

συ _________________________

οὗτοι _______________________

β. κεκέλευμαι συ ________________________

γ. ἐγραψάμην οὗτοι________________________

ὑμεῖς ________________________

ὑμεῖς _________________________

δ. λέγομαι οὗτος ________________________

Β.2. Να γραφεί ότι ζητείται στο σωστό τύπο της προστακτικής:

α. πέπραγμαι (συ): …………………………

β. ἀνάγομαι (οὗτος): ……………………….

γ. ἐγραψάμην (ὑμεῖς): ………………………

δ. κεκράτημαι (οὗτοι): ………………………

ε. λέγομαι (οὗτος): ……………………..

ζ. πέπαυμαι (οὗτος): ………………………...

η. βουλεύομαι (ὑμεῖς): …………………………….

θ. γέγραμμαι (σύ): ……………………………..

ι. κεκόμισμαι (ὑμεῖς): …………………………..

ΕΝΟΤΗΤΑ 17

41
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

Α. ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Α.1. Συμπληρώστε τα κενά με τις λέξεις στο σχήμα:

υδρόγειος, αφυδάτωση, ενυδρείο, άνυδρος, λειψυδρία

α. Σήμερα ανανέωσα μετά από αρκετές μέρες το ……………………….. και έβαλα


φρέσκια τροφή στα ψαράκια.

β. Η έρημος είναι μια ………………….. περιοχή.

γ. Στα επόμενα χρόνια πολλές περιοχές, εξαιτίας της σπατάλης του νερού, θα
υποφέρουν από ……………………….. .

δ. Αναζήτησε την περιοχή στην ……………………… σφαίρα της τάξης σου.

ε. Η …………………….. του δέρματος προκαλεί ξηροδερμία.

Α.2. Αντιστοίχισε τις λέξει ς με τη σημασία τους:

α. υδραίνω 1. δεξαμενή νερού

β. υδρείον 2. υγρός

γ. υδάτιον 3. κουβάς

δ. υδαρώδης 4. ρυάκι

ε. ύδρευμα 5. ραντίζω με νερό

42
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Γκέκα Βάγια


Φιλόλογος

Β. ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ

Β.1. Στις παρακάτω προτάσεις να βρείτε και να χαρακτηρίσετε τους


επιρρηματικούς προσδιορισμούς:

α. Βουλεύου μεν βραδέως, ἐπιτελεῖ δε ταχέως τα δόξαντα.

β. Σκοπούς δε καταστήσας δέκα συνέλεξε τους στρατιώτας.

γ. Την θύραν τῇ βακτηρίᾳ ἒκρουε.

δ. Πολλά τῶν ὑποζυγίων ἀπώλετο ὑπό λιμοῦ.

ε. Ἐπί κακῷ ἀνθρώπου σίδηρος ἀνεύρηται.

στ. Ἐπορεύοντο κατά γῆν.

43

You might also like