BÀI THU HOẠCH

Môn giới thiệu và trải nghiệm nghề nghiệp

Họ và tên: Nguyễn Văn Nhật . Mã sinh viên: 20010746

Lớp: K14 Trí tuệ nhân tạo và Robot . Trường Đại học Phenikaa.

1. Trí tuệ nhân tạo và robot là gì?

 Trí tuệ nhân tạo và robot (AI&R) thường được sử dụng tên gọi để
chỉ lĩnh vực khoa học nhằm vào cung cấp máy móc có năng lực
thực hiện các chức năng như logic, suy luận, lập kế hoạch, học tập,
và nhận thức.
 Là hệ thống tính toán một cách hợp lí giúp máy móc, robot hoặc hệ
thống thông minh như một con người.
2. Mục tiêu đào tạo của ngành?
 Nắm bắt được kiến thức nền tảng và nâng cao về công nghệ thông
tin, trí tuệ nhân tạo.
 Có khả năng áp dụng trí tuệ nhân tạo vào nhiều khía cạnh thực tế
trong cuộc sống.
3. Các khối kiến thức cơ sở ngành, chuyên ngành của chương trình
đào tạo AI&R
 Các công nghệ Trí tuệ nhân tạo tiên tiến như: các thuật toán học,
xử lý ngôn ngữ tự nhiên, thị giác máy tính nâng cao;
 Tương tác người – máy, ứng dụng Trí tuệ nhân tạo trong cải tiến
các tác vụ của Robot;
 Động lực học và điều khiển Robot, các hệ thống cảm biến và cơ
cấu chấp hành trong Robot, thiết kế và vận hành Robot ứng dụng
trong nhiều lĩnh vực như công nghiệp, nông nghiệp, y sinh, v.v.
4. Ứng dụng của AI&R?
 AI trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe: AI góp phần cải thiện tình
trạng sức khỏe bệnh nhân, đồng thời giảm các chi phí điều trị. Các
công ty đang áp dụng Machine Learning để chẩn đoán nhanh hơn
và tốt hơn con người.Có khả năng hiểu được các ngôn ngữ tự
nhiên và có khả năng phản hồi các câu hỏi được yêu cầu. Hệ thống
này khai thác dữ liệu bệnh nhân và các nguồn dữ liệu sẵn có khác
để tạo ra giả thuyết. Sau đó, nó sẽ trình bày một lược đồ điểm tin
cậy. Các ứng dụng khác của AI bao gồm chatbot, chương trình
máy tính trực tuyến để trả lời các câu hỏi và hỗ trợ khách hàng, sắp
xếp các cuộc hẹn hoặc trợ giúp bệnh nhân thông qua quá trình
thanh toán và các trợ lý y tế ảo cung cấp phản hồi y tế cơ bản.
 AI trong lĩnh vực kinh doanh: dùng trợ lí ảo để gọi món, mua hàng
tự động theo sở thích của người mua.
 AI cho ô tô: xe vận chuyển hàng tự động trong kho hàng của
amazon, xe tự hành.
 AI trong phòng chống tội phạm: trích xuất vị trí lấy từ hình ảnh
của camera để bắt tội phạm bị truy nã.
 AI trong nông nghiệp: dùng thị giác máy tính để kiểm tra số lượng
ong bay ra bay vào nhằm kiểm tra số lượng và thuận tiện trong
việc chăm sóc và nuôi ong.
 AI trong giáo dục: các chương trình dạy tiếng anh như elsa, các
thiết bị kiểm tra hoạt động của học sinh trong giờ học.
 AI trong sản xuất : Đây là lĩnh vực đi đầu trong việc kết hợp robot
vào luồng công việc. Robot công nghiệp được sử dụng để thực
hiện các nhiệm vụ đơn lẻ và đã được tách ra khỏi con người.
 AI trong quân sự: AI giúp phân tích các nguy cơ đe dọa đến từ các
hệ thống vũ khí và đưa ra cảnh báo, hoặc được sử dụng để điều
khiển vũ khí một cách chính xác.
 AI trong an ninh : Cảnh sát mĩ tại 1 số bang hiện nay đã sử dụng
drone nhúng AI để phản ứng nhanh đối với các trường hợp khẩn
 cấp, giúp cảnh sát thu được đầy đủ dữ liệu hơn và hỗ trợ ứng cứu
một cách gần như tự động hoàn toàn.
 AI trong xã hội, AI được sử dụng để phân tích hành vi người dùng,
từ đó biết được tính cách, thói quen, sở thích của họ và đưa ra các
gợi ý cũng như quảng cáo chính xác nhất.
 AI trong nghệ thuật, AI có thể tự tạo ra những hình ảnh, khuôn mặt
chưa ai biết đến, có thể sử dụng để tăng độ sắc nét, phục chế ảnh.

5. Phương pháp học tập

 Học tiếng anh: do chuyên ngành và các môn đại cương đều dạy
bằng tiếng anh nên đầu tiên chúng nên học chắc tiếng anh.
 Học chắc chắn các kiến thức về đại số tuyến tính, xác xuất để sau
có thể làm tiền đề để nghiên cứu các thuật toán khác.
 Tự học thêm các phương pháp, ngôn ngữ lập trình.
 Đọc sách báo về chủ đề trí tuệ nhân tạo.
 Trang bị các kĩ năng mềm: Làm việc nhóm, thuyết trình, kĩ năng
giao tiếp,…
6. Cơ hội việc làm ?
 Sau khi học xong chương trình AI&R, sinh viên có thể tự tin đảm
nhiệm các công việc của kỹ sư phát triển AI, kỹ sư phát triển hệ
thống tự động hóa tại:
 Các công ty công nghệ phát triển Trí tuệ nhân tạo và triển khai
ứng dụng Trí tuệ nhân tạo;
 Viện/trung tâm/cơ sở nghiên cứu và phát triển (R&D)
 Trí tuệ nhân tạo và Robot trong và ngoài nước;
 Các nhà máy chế tạo, sản xuất, lắp ráp, bảo trì Robot và các hệ
thống công nghiệp có sử dụng Robot;
 Có thể dùng kiến thức đã học để kinh doanh các thiết bị có trí tuệ
nhân tạo.
  Có thể đi du học để học sâu vào một khía cạnh nào đó của trí tuệ
nhân tạo mà mình thích.
 Có thể làm giảng viên dạy tại các trường đại học về chuyên ngành
trí tuệ nhân tạo
7. Các buổi tham quan trải nghiệm
 Trụ sở tập đoàn công nghệ omron tại Việt Nam : qua buổi trải
nghiệm có thể biết thêm về định hướng nghề nghiệp sau này của
bản thân, tìm hiểu cơ cấu hoạt động của một số robot thông minh,
được tự lập trình cho những cánh tay robot.
 Tập đoàn Phenikaa: qua buổi trải nghiệm tại tập đoàn có thể thấy
được bên trong một tập đoàn lớn thì có kết cấu như thế nào, biết về
các hướng đi của tập đoàn. Còn về bản thân thì biết qua về một số
công việc mà ra trường mình sẽ làm.