Paaralan SAN ISIDRO NATIONAL Baitang/Antas

10
TALA SA HIGH SCHOOL
PAGTUTUR Pangalan Asignatura Filipino
O Petsa Markahan Ikalawa
Oras Bilang ng Araw

I. LAYUNIN
A. PamantayangPangnilalaman Naipamamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa
at pagpapahalagasamgaakdangpampanitikan ng
mgabansangkanluranin
B. PamantayansaPagganap Ang mga-aaral ay nakapaglathala ng
sarilingakdasahatirangpangmadla (social media)
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto

D.
PinakamahalagangKasanayansaPagk
F10PS-IIe-75Naisasalaysaynangmasining at may
atuto (MELC) (Kung mayroon, isulat ang
damdamin angisinulatnamaiklingkuwento
pinakamahalagangkasanayansapagkatut
o o MELC
E. PagpapaganangKasanayan
(Kung mayroon, isulat ang
pagpapaganangkasanayan.)
II. NILALAMAN Sa Loob ng Love Class
ni Eric O. Cariño

III. KAGAMITAN PANTURO
A. MgaSanggunian
a. MgaPahinasaGabay ng Guro
b. MgaPahinasaKagamitangPangmag-
aaral
c. MgaPahinasaTeksbuk
d. KaragdagangKagamitanmulasa
Portal ng Learning Resource
B. Listahan ng mgaKagamitangPanturo
para samga Gawain saPagpapaunlad
at Pakikipagpalihan
IV. PAMAMARAAN
A. Introduction (Panimula)
MasiningnaPagkukwento
Gabay ng Guropahina 79-80
MELC Filipino G10 Quarter 2: pahina 188
K to 12 Filipino Gabay Pangkurikulum: pahina
131
KagamitangPangmag-aaralpahina 225-229
Google
Youtube
Powerpoint presentation
Paalalasamga mag-aaralnapanatilihingnaka-mute
ang kanilangmikroponohabangnagaganap ang
talakayan
 PANIMULANG PAGTATAYA:

Isulat ang TAMA kung ang mgapahayag ay

tumutukoysakatangian ng masiningnapagkukwento
at isulat ang MALI kung hindi.

1. Magbigay ng aliw o kasiyahan

2. Komplikado ang pagkukuwento.
3. Maligoy ang pananalita
4. Isinasalaysay ng tuloy-tuloy
5. May kaigtingan at magandang wakas

Paglalahad ng Layunin

Bigyan ng kahulugan ang maiklingkwento. Ano-ano

ang mgakatangiannito?

B. Development (Pagpapaunlad) Pagganyak

Magsalaysay ng
isanghindimakakalimutangkuwentonamadalas ay
isinasalaysaysayo ng iyonginanoongikaw ay bata
pa.

PAGTALAKAY

Powerpoint presentation

https://www.slideshare.net/ladychu08/masining-
na-pagkukwento
 PAGPAPABASA

Sa Loob ng Love Class

ni Eric O. Cariño

Sagutin ang sumusunodnatanong.

1. Bakititinuturingnapasaninsaeskuwelahan ang
mga mag-aaralnabinanggitsateksto?
Bigyangpatunay.
2. Paanoipinakitasasalaysay ang
naiibangpagmamahal ng gurosakaniyangmga mag-
aaral?
3. Anongdamdamin ang nangingibabawsakabuuan
ng teksto? Patunayan ang sagot.
4. Kung ikaw ang guro ng mga mag-
aaralnabinabanggitsateksto, gagawinrinba ang
ginawaniya? Pangatuwiranan ang sagot.
5. Anonguri ng teksto ang iyongbinasa?
Paanoitonaiibasaiba pang uri ng
teksto?
1.

C. Engagement (Pagpapalihan) PAGSASANAY 1

Mataposmabasa ang Sa Loob ng Love Class
ni Eric O. Cariño ,himay-himayin ang
bawatbahagi ng kwentosapamamagitan
KUWADRO NG KWENTO.
KUWADRO NG MAIKLING KWENTO
 Tagpuan Tauhan
Lugar at Panahon Pangalan, edad at hilig

MgaPahayag Aral o Mensahe

PAGSASANAY 2
Magsulta ng isang maikling kwentong hindi mo
malilimutan noong ikaw ay nasa hayskul. Isalaysay
nang masining at may damdamin ang isinulat na
maikling kuwento…

PAMANTAYAN SA PAGMAMARKA
Nilalaman/Kabuuan 40 puntos
Batayanmulasapaksa 30 puntos
Pagkamalikhain 20 puntos
Balarila 10 puntos
Kabuuan 100 puntos
D. Assimilation (Paglalapat) Paglalapat
Paanomaisasabuhay ang mahahalagangtema o
kaisipangnakapaloobsaakda?

Paglalahat

Ihambing ang
masiningnapagkukuwentosaisangkaraniwangpagku
kuwento. Gamitin ang T-tsart.
 PAGKAKAIBA

KARANIWANG KUWENTO MASINING NA PAGKUKUWENTO

__________________ _P_________________________
___________________ A_________________________
__________________ _G_________________________
__________________ _K_________________________
__________________ _A_________________________
__________________ _K_________________________
__________________ _A_________________________
__________________ _T_________________________
__________________ _U__________________________
__________________ _L_________________________
______________________A__________________________
______________________D__________________________

V. PAGNINILAY

Ipaliwanag, “SARILING AKDA, PRODUKTO NG

SIPAG AT TIYAGA”.