แบบทดสอบกลุ่มสาระ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ (ชุ ดที่ 1)

ระดับชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 ปี การศึกษา 2556
ตอนที่ 1 จงเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียวแล้วระบาย 1 คำตอบ
1. วิธีการของใครเหมาะสมมากที่สุดในการค้นคว้าหาข้อมูลเรื่ องราวทางประวัติศาสตร์(ส 4.1 ป.6/1)
1.มะลิสอบถามข้อมูลจากผูร้ ู้ในชุมชน
2.ราตรี ศึกษาค้นคว้าในหอสมุดแห่งชาติ
3. กุหลาบค้นคว้าจากอินเทอร์เน็ตโรงเรี ยน
4.ชบาค้นคว้าจากห้องสมุดแหล่งโบราณและสอบถามผูอ้ าวุโส
2. การศึกษาหลักฐานทางประวัติศาสตร์ขอ้ ใดไม่ถูกต้อง(ส 4.1 ป.6/1)
1. สอบถามผูร้ ู้ในชุมชนนั้น
2. นำของโบราณมาเป็ นสมบัติของตน
3. ศึกษาจากภาพถ่าย
4. ศึกษาจากสถานที่ที่เป็ นเมืองโบราณ
3. เหตุการณ์ใดส่ งผลต่อการเปลี่ยนแปลงการปกครองของไทย(ส 4.1 ป.6/2)
1.รัชกาลที่ 5 มีการเลิกทาส
2.รัชกาลที่ 5 มีการปกครองส่ วนท้องถิ่น
3. รัชกาลที่ 6 จัดตั้งเมืองจาลองดุสิตธานี
4.รัชกาลที่ 7 เปลี่ยนแปลงระบอบการปกครอง
4. ทำไมครู ถึงให้สมศักดิ์ไปศึกษาแหล่งเรี ยนรู ้ที่อนุสาวรี ยช์ าวบ้านบางระจัน(ส 4.1 ป.6/2)
1.เพื่อให้รู้จกั ชื่อบุคคลของชาวบ้านบางระจัน
2.เพื่อระลึกถึงความกล้าหาญของชาวบ้านบางระจัน
3. เพื่อเรี ยนรู้ลกั ษณะภูมิประเทศของหมู่บา้ นบางระจัน
4.เพื่อให้รู้จกั สถานที่ที่ชาวบ้านบางระจันต่อสู ้กบั ข้าศึก
5.ข้อใดเป็ นการสรุ ปความรู้เรื่ องสภาพสังคมเศรษฐกิจและการเมืองของประเทศในกลุ่มอาเซี ยนได้ถูกต้อง(ส
4.2 ป.6/2)
1.มีความเจริ ญก้าวหน้าด้านเศรษฐกิจ
2.ประชากรส่ วนใหญ่นบั ถือศาสนาอิสลาม
3. มีการปกครองตามระบอบประชาธิ ปไตย
4.มีลกั ษณะทางสังคมและเศรษฐกิจคล้ายคลึงกัน

6. ข้อสรุ ปใดเป็ นอิทธิพลของวัฒนธรรมต่างชาติที่มีผลต่อสังคมไทยในปั จจุบนั มากที่สุด(ส 4.2 ป.6/1)

1.ค่านิยมต่างๆของคนในสังคมเปลี่ยนแปลง
2.การแต่งกายมีความเป็ นสากล
3. การดำเนินชีวิตสะดวกสบาย
4.มีภาษาในการติดต่อสื่ อสารกับชาวต่างชาติ
7. นักเรี ยนกลุ่มหนึ่งต้องการศึกษาเรื่ อง “การปฏิรูปการศึกษาสมัยรัชกาลที่ 5” นักเรี ยนคนใดใช้วิธีการทาง
ประวัติศาสตร์ได้สมบูรณ์ที่สุดในการศึกษาเรื่ องดังกล่าว(ส 4.1 ป.6/1)
1.ก้องศึกษารวบรวมหลักฐานข้อมูลตรวจสอบแล้วนำมาเลือกสรรจัดลำดับข้อมูลและเรี ยบเรี ยงเพื่อนำ
เสนอ
2.กรรวบรวมข้อมูลหลักฐานต่างๆนำมาจัดลำดับเหตุการณ์แล้วสรุ ปเป็ นรายงานเพื่อนำเสนอ
3. เกียรติรวบรวมหลักฐานทั้งหมดเขียนเป็ นแผนภูมิเพื่อให้เกิดความเข้าใจชัดเจนในการนำเสนอ
4.ไกรศึกษาข้อมูลหลักฐานทั้งที่เป็ นลายลักษณ์อกั ษรและไม่เป็ นลายลักษณ์อกั ษร
ทั้งหลักฐานชั้นต้นและชั้นรองแล้วเขียนรายงาน
8. ความเจริ ญรุ่ งเรื องของอาณาจักรสุ โขทัยในข้อใดมีความสำคัญที่สุดที่ก่อให้เกิดเอกลักษณ์ของชาติไทย
(ส 4.1 ป.6/2)
1.การให้เสรี ภาพในการค้าขาย
2.การประดิษฐ์ตวั อักษรไทย
3. การตีระฆังร้องทุกข์
4.การปกครองแบบพ่อปกครองลูก
9. ข้อใดคือพระราชกรณี ยกิจของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยูห่ วั ด้านการศึกษา
(ส 4.3 ป.6/3)
1. ทรงจ้างชาวตะวันตกเข้ามารับราชการในฐานะที่ปรึ กษาในกิจการทหาร
2. ทรงมีนโยบายเป็ นมิตรกับชาติตะวันตก
3. โปรดเกล้าฯให้สร้างถนนเจริ ญกรุ ง
4. โปรดเกล้าฯให้ขดุ คลองผดุงกรุ งเกษม
10. ปั จจุบนั ประเทศกัมพูชามีการปกครองแบบใด(ส 4.2 ป.6/1)
1. ระบอบประชาธิปไตย 2. ระบอบราชาธิ ปไตย
3. ระบอบคอมมิวนิสต์ 4. ระบอบเผด็จการทหาร
11.อุตสาหกรรมใดที่เป็ นอุตสาหกรรมสาขาหลักที่สร้างรายได้ให้กบั ประเทศลาว(ส 4.2 ป.6/1)
1. อุตสาหกรรมผลิตชิ้นส่ วนรถยนต์ 2. อุตสาหกรรมพลังงานไฟฟ้ า
3. อุตสาหกรรมผลิตคอมพิวเตอร์ 4. อุตสาหกรรมแปรรู ปอาหาร
12. อาณาจักรรัตนโกสิ นทร์เริ่ มต้นขึ้นในรัชสมัยของพระมหากษัตริ ยพ์ ระองค์ใด(ส 4.3 ป.6/2)
1. พระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้ าจุฬาโลกมหาราช
2. สมเด็จพระเจ้าตากสิ นมหาราช
3. พ่อขุนรามคำแหง
4. พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยูห่ วั

13. จากหลักฐานที่ปรากฏพบว่าชาวจีนเริ่ มเดินทางเข้าสู่ ประเทศไทยในยุคสมัยใด(ส 4.1 ป.6/2)

1. พ่อขุนผาเมือง 2. พระเจ้าตากสิ น
3. พ่อขุนรามคำแหง 4. พระปิ ยมหาราช
14.ผูท้ ี่ได้รับการยกย่องว่ามีปฏิภาณไหวพริ บเป็ นเลิศในการทูตคือใคร(ส 4.1 ป.6/2)
1. พระยาโกษาธิบดี (ปาน) 2. เจ้าพระยาพระคลัง (หน)
3. พระยาสุ รสี หนาท 4. พระยาบดินเดชา
15. ข้อใดไม่ สัมพันธ์ กนั (ส 4.3 ป.6/3)
1.สมัยรัชกาลที่ 7 เปลี่ยนแปลงการปกครอง
2.สมัยรัชกาลที่ 6 ใช้นามสกุล
3. สมัยรัชกาลที่ 5 เลิกทาส
4.สมัยรัชกาลที่ 4 ยุคทองของวรรณคดี
16.ไทยยอมเสี ยดินแดนบางส่ วนให้กบั ประเทศใดเพื่อให้ประเทศไทยสามารถรักษาเอกราชไว้ได้(ส 4.3 ป.6/2)
1. สหรัฐอเมริ กาและฝรั่งเศส
2.อังกฤษและฮอลแลนด์
3. โปรตุเกสและฝรั่งเศส
4.อังกฤษและฝรั่งเศส

17. ข้อใด ไม่ ใช่ วตั ถุประสงค์ของการร่ วมมือกันของกลุ่มอาเซี ยน(ส 4.2 ป.6/1)
1.ลดการแข่งขันทางการค้าในกลุ่มประเทศสมาชิก
2.พัฒนาสังคมและวัฒนธรรมในกลุ่มประเทศสมาชิก
3. รักษาสันติภาพและความมัน่ คงในพื้นที่
 4.เปิ ดโอกาสให้คลายข้อพิพาทระหว่างประเทศสมาชิก
18. ประเทศล่าสุ ดที่เข้าเป็ นสมาชิกประชาคมอาเซี ยน คือประเทศใด(ส 4.2 ป.6/1)
1.บรู ไน 2.อินโดนีเซี ย
3. กัมพูชา 4.พม่า
19. ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ ใช่ ลักษณะของวัฒนธรรมไทย(ส 4.2 ป.6/1)
1.การมีพระมหากษัตริ ยเ์ ป็ นประมุข 2.อักษรไทยและภาษาไทย
3. การมีพทุ ธศาสนาเป็ นศาสนาประจำชาติ 4.การซ้อมรบ
20. การกลับบ้านในช่วงเทศกาลต่างๆของคนไทยที่ทำงานในกรุ งเทพฯ แสดงออกถึงลักษณะ
ของคนไทยตามข้อใด(ส 4.3 ป.6/4)
1.ความรักถิ่นที่อยู่ 2.ความรักในอาชีพ
3. ความสนุกสนานรื่ นเริ ง 4.ความรักบิดามารดา
 แบบทดสอบกลุ่มสาระ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ (ชุ ดที่ 2)
ระดับชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 ปี การศึกษา 2556
ตอนที่ 1 จงเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียวแล้วระบาย 1 คำตอบ
1. ถ้านักเรี ยนต้องการสื บค้นความเป็ นมาเกี่ยวกับท้องถิ่นหรื อชุมชนของตนเอง ควรเริ่ มต้นสื บค้น
จากแหล่งข้อมูลใด เพราะอะไร(ส 4.1 ป.6/2)
1. ร้านค้าชุมชน เพราะเป็ นสถานที่พบปะของคนในชุมชน
2. ห้องสมุดแห่งชาติ เพราะมีหนังสื อให้สืบค้นจำนวนมาก
3. วัดในท้องถิ่น เพราะเป็ นสถานที่ทางประวัติศาสตร์ในท้องถิ่น
4. โรงเรี ยนประจำจังหวัด เพราะเป็ นโรงเรี ยนขนาดใหญ่ที่มีขอ้ มูลหลากหลาย
2. “พาฝั นอยากทราบข้ อมูลเกี่ยวกับเจดีย์เก่ าแก่ ในชุมชนที่ ตนเองอาศัยอยู่เพื่อจะนำไปทำรายงาน
เรื่ องประวัติความเป็ นมาของท้ องถิ่นส่ งครู ”
จากข้อความนี้ พาฝันควรตั้งคำถามเพื่อสอบถามผูม้ ีความรู ้ในชุมชนว่าอย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด(ส
4.1 ป.6/2)
1. ในชุมชนมีสถานที่ใดบ้าง
2. ชุมชนนี้มีความเกี่ยวข้องกับศาสนาอย่างไร
3. สถานที่สำคัญของชุมชนมีความเก่าแก่มากน้อยแค่ไหน
4. โบราณสถานทางศาสนาในชุมชนมีประวัติความเป็ นมาอย่างไร
3. ข้อใดไม่ ใช่ เหตุผลหลักของการตั้งบ้านเรื อนใกล้แม่น ้ำของคนในอดีต(ส 4.1 ป.6/2)
1. เดินทางสะดวก 2. มีความปลอดภัย
3. ติดต่อกับชุมชนอื่นได้ง่าย 4. มีความสะดวกในการใช้น ้ำ
4. ในการศึกษาประวัติศาสตร์ ใครใช้วิธีการศึกษาประวัติศาสตร์ได้ถูกต้องที่สุด(ส 4.1 ป.6/2)
1. ฝนเลือกใช้ขอ้ มูลที่มีผวู้ ิเคราะห์ไว้แล้ว
2. นุ่นนำข้อมูลที่คน้ คว้าได้มาคัดลอกทันที
3.แนนเลือกใช้ขอ้ มูลที่เป็ นลายลักษณ์อกั ษรเท่านั้น
4.ต่ายนำข้อมูลที่สืบค้นมาเปรี ยบเทียบกันเพื่อตรวจสอบข้อเท็จจริ ง
5. เหตุการณ์ใดเกิดขึ้นในช่วงสมัยสุ โขทัย(ส 4.1 ป.6/2)
1. ไทยเกิดศึกสงครามเก้าทัพ ในปี พ.ศ. 2328
2. ตัวอักษรไทยถูกประดิษฐ์ข้ ึนครั้งแรก ในปี พ.ศ. 1826
3. พระนเรศวรทรงประกาศอิสรภาพที่เมืองแครง ในปี พ.ศ. 2127
4. นางแอนนา เลียวโนเวนส์ เข้ารับราชการครู สอนภาษาอังกฤษในราชสำนัก ในปี พ.ศ. 2404

6. จากการศึกษาเรื่ องการตั้งอาณาจักรสุ โขทัย ข้อใดเป็ นหลักฐานที่แสดงถึงอิทธิ พลของขอมที่น่าเชื่อถือ

มากที่สุด(ส 4.1 ป.6/2)
1.สรี ดภงส์ 2.ศาลตาผาแดง
3. เครื่ องสังคโลก 4. ตำนานเรื่ องพระร่ วง
7. หลักฐานสมัยสุ โขทัยในข้อใดที่ได้รับอิทธิ พลมาจากจีน(ส 4.1 ป.6/2)
1. เจดียท์ รงพุม่ ข้าวบิณฑ์ 2. พระพุทธรู ปปางลีลา
 3.เครื่ องสังคโลก 4. ศิลาจารึ ก
8. ถ้านักเรี ยนเข้าชมพิพิธภัณฑ์มนุษย์ยคุ ก่อนประวัติศาสตร์ นักเรี ยนจะไม่พบโบราณวัตถุขอ้ ใด(ส 4.1
ป.6/2)
1. ศิลาจารึ ก 2. กำไลสำริ ด
3. เครื่ องมือหินขัด 4. อาวุธที่ทำจากเหล็ก
9. ทำไมครู จึงให้นารี ไปศึกษาแหล่งเรี ยนรู ้อนุสาวรี ยพ์ ระยาพิชยั ดาบหัก(ส 4.1 ป.6/2)
1. เพื่อให้เกิดความตื่นเต้นในการเรี ยนประวัติศาสตร์พิชยั
2. เพื่อให้รู้จกั รู ปร่ างหน้าตาของพระยาพิชยั
3. เพื่อให้รู้จกั โบราณสถานของประเทศไทย
4. เพื่อระลึกถึงความกล้าหาญของพระยาพิชยั
10. ข้อใดคือหลักฐานสำคัญของแคว้นละโว้ในดินแดนไทย(ส 4.1 ป.6/2)
1. พระปรางค์สามยอด 2. พระบรมธาตุไชยา
3. พระธาตุหริ ภุญชัย 4. พระธาตุพนม
11. การยกเลิกระบบทาสของรัชกาลที่ 5 มีผลดีอย่างไรต่อการพัฒนาประเทศ(ส 4.3 ป.6/3)
1. เกิดความเท่าเทียมกันในสังคม 2. มีรายได้จากการเก็บภาษีเพิ่มขึ้น
3. ประหยัดงบประมาณในการเลี้ยงดู 4. ทำให้คนอพยพไปอยูต่ ามหัวเมือง
12. ข้อใดไม่ ใช่ วตั ถุประสงค์ในการรวมกลุ่มของอาเซี ยน(ส 4.2 ป.6/2)
1. เพื่อร่ วมกันต่อต้านการเอารัดเอาเปรี ยบจากนักลงทุนต่างชาติ
2. เพื่อเสริ มสร้างความมัน่ คงและความปลอดภัยทางการเมือง
3. เพื่อเสริ มสร้างความเข้าใจอันดีต่อกันระหว่างประเทศ
4. เพื่อพัฒนาทางด้านเศรษฐกิจและสังคม
13. ข้อใดคือแนวคิดเรื่ องถิ่นกำเนิดของชนชาติไทยที่นกั ประวัติศาสตร์ไทยในปั จจุบนั ยอมรับ(ส 4.1 ป.6/2)
1. อยูท่ างตอนใต้ของประเทศไทย 2. อยูท่ างตอนเหนือของพม่า
3.อยูบ่ ริ เวณเทือกเขาอัลไต 4. อยูบ่ ริ เวณลุ่มแม่น ้ำสาละวิน

14. เมื่อนักเรี ยนไปทัศนศึกษาพิพิธภัณฑสถานแห่งชาตินกั เรี ยนควรนำเสนอข้อมูลที่ได้รับ

ในรู ปแบบใดที่มีความหลากหลายและน่าสนใจที่สุด(ส 4.1 ป.6/2)
1.บรรยายหน้าชั้นเรี ยน 2.จัดทาเป็ นรายงานส่ งครู
3.จัดทาเป็ นหนังสื อเล่มเล็ก 4.จัดป้ ายนิเทศหน้าชั้นเรี ยน
15. ข้อความใดไม่ เกีย่ วข้ องกับความร่ วมมือของกลุ่มประชาคมอาเซี ยน(ส 4.2 ป.6/1)
1.มุ่งเน้นการพัฒนาผลผลิตการเกษตรในภูมิภาค
2.มุง้ เน้นการพัฒนาระบบเศรษฐกิจให้มีความเข้มแข็ง
3.ให้ความสำคัญกับการพัฒนาการเมืองการปกครอง
4.ให้ความสำคัญกับการดูแลสังคมและวัฒนธรรมร่ วมกัน
16. วรรณกรรมใดส่ งเสริ มด้านคุณธรรมจริ ยธรรมมากที่สุด(ส 4.1 ป.6/2)
1.จินดามณี 2.ลิลิตยวนพ่าย
3.มหาชาติคาหลวง 4.โคลงพาลีสอนน้อง
17. เหตุการณ์ใดส่ งผลต่อการเปลี่ยนแปลงการปกครองของไทย(ส 4.3 ป.6/2)
1.รัชกาลที่ 5 มีการเลิกทาส 2.รัชกาลที่ 5 มีการปกครองส่ วนท้องถิ่น
3.รัชกาลที่ 6 จัดตั้งเมืองจาลองดุสิตธานี 4.รัชกาลที่ 7 เปลี่ยนแปลงระบอบการปกครอง
18. ภูมิปัญญาใดที่ช่วยส่ งเสริ มให้สงั คมอยูร่ ่ วมกันอย่างมีความสุ ขมากที่สุด(ส 4.3 ป.6/4)
1.ดนตรี ไทย 2.อาหารไทย
3.มารยาทไทย 4.สถาปั ตยกรรมไทย
19. ชาวบ้านในแต่ละชุมชนมักจะสร้างผลงานเป็ นผลิตภัณฑ์ต่างๆ ขึ้นใช้หรื อจำหน่าย ซึ่ งสัง่ สมจากคนรุ่ น
หนึ่งสู่ คนอีก
รุ่ นหนึ่ง เราเรี ยกว่าอะไร(ส 4.3 ป.6/4)
1. สติปัญญา 2. ผลิตผลคนไทย
3. ภูมิปัญญาไทย 4. การแก้ปัญหาของไทย
20. วัฒนธรรมชาวบ้านส่ วนใหญ่เกี่ยวข้องข้อใด(ส 4.3 ป.6/4)
1.อาชีพประมง 2.อาชีพเกษตรกรรม
3.อาชีพเลี้ยงสัตว์ 4.อาชีพอุตสาหกรรม
 แบบทดสอบกลุ่มสาระ สั งคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ (ชุ ดที่ 3)
ระดับชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 ปี การศึกษา 2556
ตอนที่ 1 จงเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียวแล้วระบาย 1 คำตอบ
1. ขั้นตอนใดไม่ใช่การศึกษาประวัติศาสตร์(ส 4.1 ป.6/1)
1. การเก็บข้อมูลจากบุคคลในพื้นที่ 2. การศึกษาภูมิปัญญาชาวบ้านในชนบท
3. การทดลองในห้องปฏิบตั ิการ 4. การลงภาคสนามในพื้นที่ที่ศึกษา
2. การศึกษาประวัติศาสตร์ควรเริ่ มต้นในข้อใดก่อน(ส 4.1 ป.6/1)
1.การกำหนดหัวข้อ 2.การรวบรวมข้อมูล
3.การตรวจสอบข้อมูล 4.การตีความข้อมูล
3. แหล่งข้อมูลในชุมชนหมู่บา้ นที่สำคัญได้แก่ขอ้ ใด(ส 4.1 ป.6/1)
1.วัดในหมู่บา้ น 2.ที่ทำการผูใ้ หญ่บา้ น
3.ที่ทาการกำนัน 4.บ้านสารวัตรกำนัน
4.ช่วงเวลาที่โลกหมุนรอบตัวเอง 1 รอบ ใช้เวลาประมาณเท่าใดจึงจะเป็ นเวลา 1 วัน(ส 4.1 ป.6/2)
1. 10 ชัว่ โมง 2. 12 ชัว่ โมง
3. 20 ชัว่ โมง 4. 24 ชัว่ โมง
5.การนับปี ทางสุ ริยคติ เป็ นการนับปี ตามการโคจรของโลกรอบดวงอาทิตย์ 1 รอบ ใช้เวลาประมาณเท่าใด
จึงจะกำหนดเป็ นเวลา 1 ปี (ส 4.1 ป.6/2)
1. 265 วัน 2. 365 วัน
3. 465 วัน 4. 565 วัน
6.ในทุกๆ 4 ปี จะมีจำนวนวันเพิ่มขึ้น 1 วัน ในเดือนกุมภาพันธ์จะมี 29 วัน เราเรี ยกปี นั้นว่าอะไร(ส 4.1
ป.6/2)
1. ปี อธิกสุ รทิน 2. ปี ขาล
3. ปี มะเส็ง 4. ปี กุน
7.ถ้าปี ปั จจุบนั เป็ นปี พ.ศ. 2550 การเสี ยกรุ งศรี อยุธยาครั้งที่2 เมื่อปี พ.ศ. 2310 เหตุการณ์น้ ีเกิดขึ้นมาแล้ว
นานเท่าใด(ส 4.1 ป.6/2)
1. 200 ปี 2. 250 ปี
3. 230 ปี 4. 240 ปี

8.พิณทิพย์สนใจการเรี ยนรู้ประวัติศาสตร์ของกรุ งเทพฯ เขาควรศึกษาด้วยวิธีการ ในข้อใด(ส 4.1 ป.6/1)

1. วิธีการทางวิทยาศาสตร์ 2. วิธีการทางภูมิศาสตร์
3. วิธีการทางประวัติศาสตร์ 4. วิธีการทางศาสนา
9.ข้อใดไม่ จดั ว่าเป็ นข้อมูลชั้นรอง(ส 4.1 ป.6/1)
1. หนังสื อ 2. ลูกปั ดโบราณที่ขดุ พบ
 3. ศิลาจารึ กหลักที่ 1 4. เครื่ องปั้ นดินเผาที่บา้ นเชียง
10.เพราะเหตุใด ประเทศไทยจึงมีความเหมาะสมในการตั้งถิ่นฐานเป็ นอย่างยิง่ (ส 4.1 ป.6/2)
1. อยูใ่ กล้ความเจริ ญ 2. มีแม่น ้ำหลายสายไหลผ่าน
3. มีพระพุทธรู ปศักดิ์สิทธิ์ มาก 4. ผืนแผ่นดินไทยทุกภูมิภาคอุดม
สมบูรณ์11.เอกลักษณ์ความเป็ นไทยของอาณาจักรสุ โขทัยได้แก่ขอ้ ใด(ส 4.1 ป.6/2)
1.การค้าแบบเสรี 2.ลายสื อไท
3.พ่อปกครองลูก 4.พระพุทธศาสนา
12.หลักฐานที่ปรากฏชัดเจนว่าเป็ นภูมิภาคที่เก่าแก่ที่สุดคือข้อใด(ส 4.1 ป.6/2)
1.ซากไดโนเสาร์ 2.ถ้ำผี
3.ถ้ำหลังภูเขา 4.จารึ กโบราณ
13. สาเหตุในข้อใดที่ทาให้อาณาจักรอยุธยาเสื่ อมและหมดอำนาจ(ส 4.1 ป.6/2)
1.ทหารขาดกาลังใจในการรบ 2.การแตกความสามัคคีของแม่ทพั
3.ขาดผูน้ าที่เข้มแข็งและกล้าหาญ 4.ชาวบ้านอพยพหลบหนีศึกเข้าป่ า
14.วีรสตรี ในข้อใดที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ที่ทุ่งสัมฤทธิ์ (ส 4.3 ป.6/3)
1.ท้าวเทพสตรี – ท้าวศรี สุนทร 2.ท้าวศรี สุนทร – ท้าวสุ รนารี
3.ท้าวสุ รนารี – นางบุญเหลือ 4.ท้าวเทพสตรี – นางบุญเหลือ
15. ข้อใดต่อไปนี้คือกลุ่มประเทศในเอเชียตะวันออกเฉี ยงใต้ท้ งั หมด(ส 4.2 ป.6/ 2)
1. มาเลเซีย เวียดนาม ไทย รัสเซี ย
2. สิ งคโปร์ ลาว พม่า ญี่ปนุ่
3. ติมอร์-เลสเต กัมพูชา บรู ไน ฟิ ลิปปิ นส์
4. อินโดนีเซีย เวียดนาม ไทย อินเดีย
16. ประเทศใดต่อไปนี้มีพ้ืนที่มากที่สุด(ส 4.2 ป.6/1)
1. ประเทศไทย 2. ประเทศอินโดนีเซี ย
3. ประเทศฟิ ลิปปิ นส์ 4. ประเทศพม่า

17. เศรษฐกิจในกลุ่มประเทศในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉี ยงใต้เกือบทุกประเทศขึ้นอยูก่ บั อาชีพ

เกษตรกรรมยกเว้นประเทศใดต่อไปนี้ที่เศรษฐกิจของประเทศขึ้นอยูก่ บั อุตสาหกรรมเป็ นส่ วนใหญ่(ส 4.2
ป.6/2)
1. ประเทศสิ งคโปร์ 2. ประเทศไทย
3. ประเทศมาเลเซีย 4. ประทศเวียดนาม

18. กฎหมายที่ใช้กนั ในสมัยรัตนโกสิ นทร์ตอนต้นคือกฎหมายใด(ส 4.3 ป.6/1)

1. กฎหมายตราสามดวง
2. กฎหมายรัฐธรรมนูญ
3. กฎหมายพระธรรมศาสตร์
4. กฎหมายมหาชน
19. ประเทศไทยเปลี่ยนแปลงการปกครองจากระบอบสมบูรณาญาสิ ทธิ ราชย์มาเป็ นระบอบประชาธิ ปไตย
ในสมัยกษัตริ ยพ์ ระองค์ใด(ส 4.3 ป.6/3)
1. พระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้ าจุฬาโลก
2. พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยูห่ วั
3. พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยูห่ วั
4. พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจาอยูห่ วั
20. ผลของการทำสนธิสญ ั ญาเบาว์ริงส่ งผลให้การค้าเป็ นไปในรู ปแบบใด(ส 4.3 ป.6/2)
1. การค้าแบบผูกขาด
2. การค้าแบบอำนาจอยูท่ ี่รัฐ
3. การค้าแบบเสรี
4. การค้าที่เน้นเฉพาะคนรวย

แบบทดสอบกลุ่มสาระ สั งคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ (ชุดที่ 4)
ระดับชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 ปี การศึกษา 2556

คำชี้แจง   ระบายคำตอบข้อที่ถูกต้องที่สุดข้อเดียวในกระดาษคำตอบ
1.  วิธีการทางประวัติศาสตร์มีกี่ข้ นั ตอน (ส 4.1 ป.6/1)
1. 4 ขั้นตอน                             2.  5 ขั้นตอน
3. 6 ขั้นตอน                               4. 7 ขั้นตอน
2.  ขั้นตอนสุ ดท้ายของวิธีการทางประวัติศาสตร์คือขั้นตอนใด (ส 4.1 ป.6/1)
1. การตีความ                        2. การตรวจสอบข้อมูล
3.การรวบรวมข้อมูล             4. การนำเสนอข้อมูล
3.  การจัดนิทรรศการ เป็ นวิธีหนึ่งในวิธีการทางประวัติศาสตร์ข้ นั ตอนใด (ส 4.1 ป.6/1)
1. การกำหนดหัวข้อที่จะศึกษา 2. การจัดลำดับข้อมูล
3. การนำเสนอข้อมูล 4. การรวบรวมข้อมูล
4.  ข้อใดจัดเป็ นหลักฐานที่เป็ นลายลักษณ์อกั ษร (ส 4.1 ป.6/1)
1. พระแก้วมรกต              2. จิตรกรรมฝาผนังวัด
3. หลักศิลาจารึ ก               4. เจดียว์ ดั โพธิ์
5.  ข้อใดจัดเป็ นหลักฐานที่ไม่เป็ นลายลักษณ์อกั ษร (ส 4.1 ป.6/1)
1. หนังสื อพิมพ์                  2.จารึ กวัดโพธิ์
2. พงศาวดาร                      4.พระนครคีรี
6. พงศาวดาร เป็ นหลักฐานที่ไม่เกี่ยวกับเรื่ องใด (ส 4.1 ป.6/1)
1.  การบันทึกเรื่ องราว           2.เป็ นเรื่ องราวที่เกี่ยวกับชนชั้นปกครอง
3.  เป็ นบันทึกเหตุการณ์และพระราชกรณี ยกิจ         4.เป็ นอัตชีวประวัติบุคคลสำคัญ
7. ข้อใดเป็ นความหมายของคำว่า    ตำนาน(ส 4.1 ป.6/1)
1. เรื่ องราวที่เกี่ยวข้องกับชนชั้นปกครอง 2. การบันทึกเรื่ องราวของชุมชน
3. เรื่ องราวที่เล่าสื บต่อกันมา ภายหลังได้จดบันทึก 4. หลักฐานที่เขียนขึ้นเพื่อบันทึกเหตุการณ์
8. ข้อใดจัดเป็ นเอกสารราชการ (ส 4.1 ป.6/1)
1. สนธิสญ ั ญา                              2. แผนพัฒนาเศรษฐกิจ
3. บันทึกการประชุมราชการ        4. ถูกทุกข้อ
9. ข้อใดคือแหล่งข้อมูลประวัติศาสตร์ (ส 4.1 ป.6/1)
1. พิพิธภัณฑ์                         2. ศาสนสถาน           
3. โบราณวัตถุ               4. ถูกทุกข้อ
10. ประเทศสมาชิกของสมาคมอาเซียน ปัจจุบนั มีกี่ประเทศ(ส 4.2 ป.6/1)
1.  10 ประเทศ                                    2. 9 ประเทศ               
3. 8 ประเทศ                                        4.  11 ประเทศ
11. ประเทศใดไม่มีพ้ืนที่ติดประเทศไทย(ส 4.2 ป.6/2)
1. ลาว                                       2.กัมพูชา
3. มาเลเซีย                                ง . อินโดนีเซี ย
12. ประเทศใดตั้งอยูท่ างด้านทิศตะวันตกของไทย(ส 4.2 ป.6/2)
1. มาเลเซีย                               2. ลาว
3. กัมพูชา                                 4. พม่า
13.ประเทศพม่าไม่มีพ้ืนที่ติดกับประเทศใด(ส 4.2 ป.6/2)
1. จีน                          2.บังคลาเทศ             
3.อินเดีย              4.สิ งคโปร์       
14. ประเทศลาวมีชื่อเต็มๆ ว่าอะไร(ส 4.2 ป.6/2)
1. สหพันธรัฐลาว                  2.สาธารณรัฐประชาธิ ปไตยประชาชนลาว
3.ราชอาณาจักรลาว               4. สหภาพลาว
15. เมืองหลวงของประเทศลาวชื่อว่าอะไร(ส 4.2 ป.6/2)
1. เมืองย่างกุง้          2. เมืองเวียงจันทน์      
3.เมืองหลวงพระบาง        4. เมืองพนมเปญ
16.ประเทศลาวเคยตกเป็ นอาณานิคมของประเทศใด(ส 4.2 ป.6/2)
1. ประเทศอังกฤษ                     2. ประเทศฝรั่งเศส
3. ประเทศจีน                            4. ประเทศสหรัฐอเมริ กา
17.ประเทศใดต่อไปนี้ไม่มีทางออกทะเล(ส 4.2 ป.6/2)
1. กัมพูชา                    2.พม่า                  
3.ลาว                  4.บังคลาเทศ                                      
18. ทิศตะวันออกของประเทศกัมพูชามีพ้ืนที่ติดกับประเทศใด(ส 4.2 ป.6/2)
1. ประเทศไทย       2. ประเทศลาว       
3.ประเทศพม่า         4.ประเทศเวียดนาม
19. แหล่งโบราณสถานที่จดั เป็ นมรดกโลกที่อยูใ่ นประเทศกัมพูชาคือข้อใด(ส 4.2 ป.6/2)
1. ปราสาทหินพนมรุ ้ง                     2.ปราสาทหินนครวัด
3. ปราสาทหินบุโรพุทธโธ             4. ปราสาทหินพิมาย
20. กรณี พิพาทย์  เขาพระวิหาร เป็ นกรณี พิพาทย์ที่เกิดขึ้นระหว่างประเทศใดกับประเทศใด(ส 4.2 ป.6/2)
1. ลาว   กัมพูชา                2. ไทย  ลาว        
3.ไทย   กัมพูชา          4.กัมพูชา เวียดนาม
 แบบทดสอบกลุ่มสาระ สั งคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ (ชุ ดที่ 5)
ระดับชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 ปี การศึกษา 2556

คำชี้แจง   ระบายคำตอบข้อที่ถูกต้องที่สุดข้อเดียวในกระดาษคำตอบ
1. นักเรี ยนจะนำขั้นตอนทางประวัติศาสตร์ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันอย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด(ส 4.1
ป.6/1)
1. การทำปฏิทินแจกเพื่อนและครู ในวันปี ใหม่ 2. การทำรายงานประกอบการเรี ยนวิชาต่างๆ
3. การบันทึกเรื่ องราวชีวิตของตนเอง 4. การทำตารางการอ่านหนังสื อเรี ยน
2. ถ้าต้องการศึกษาความเป็ นมาของตำบล ควรทำอย่างไรเป็ นอันดับแรก(ส 4.1 ป.6/1)
1.กำหนดหัวข้อ 2.สื บค้นหลักฐาน
3.สอบถามคนเก่าแก่ 4.ศึกษาข้อมูลในอินเตอร์เน็ต
3. การศึกษาประวัติศาสตร์เน้นเรื่ องใดมากที่สุด(ส 4.1 ป.6/1)
1.เหตุผล 2.หัวข้อที่จะศึกษา
3.ข้อเท็จจริ ง 4.การนำเสนอ
4. ข้อใดคือหลักฐานทางประวัติศาสตร์ประเภทลายลักษณ์อกั ษรทั้งหมด(ส 4.1 ป.6/1)
1.จารึ ก , คัมภีร์ใบลาน , อนุสาวรี ย ์ , ภาพเขียนสี ผาแต้ม
2.ภาพยนตร์ , จารึ ก , แผ่นสี ยง , แผนที่
3.แผ่นสี ยง , พระราชนิพนธ์ไกลบ้าน , แผนที่ , จารึ ก
4.จดหมายเหตุ , คัมภีร์ใบลาน , จารึ ก , สนธิ สญ ั ญาเบาว์ริง
5. หลักฐานในข้อใดน่าเชื่อถือน้อยที่สุด และหลักฐานในข้อใดน่าเชื่อถือมากที่สุดตามลำดับ(ส 4.1 ป.6/1)
1.ตำนาน – ศิลาจารึ ก 2.ศิลาจารึ ก – ตำนาน
3.ภาพถ่ายเหตุการณ์ – จดหมายเหตุ 4.จดหมายเหตุ – ภาพถ่ายเหตุการณ์
6. ข้อใดเป็ นหลักฐานชั้นต้นทั้งหมด(ส 4.1 ป.6/2)
1.บันทึก – วีดีทศั น์ – ประวัติบุคคลสำคัญ - อนุสรณ์สถาน
2.ศิลาจารึ ก – เครื่ องปั้ นดินเผาบ้านเชียง – ภาพถ่าย – จดหมายเหตุ
3.จดหมายเหตุ – อนุสรณ์สถาน – วีดีทศั น์ – ศิลาจารึ ก
 4.ภาพถ่าย – ศิลาจารึ ก – ประวัติบุคคลสำคัญ – บันทึก

7.การนำเสนอข้อมูลควรยึดหลักในข้อใด(ส 4.1 ป.6/2)

1. นำเสนอข้อมูลเฉพาะด้านที่ดี 2. นำเสนอข้อมูลตามความเป็ นจริ ง
3. นำเสนอข้อมูลโดยใช้ความรู้สึกส่ วนตัว 4.นำเสนอข้อมูลตามเสี ยงข้างมาก
8. ถ้านักเรี ยนอยูจ่ งั หวัดสุ โขทัย และอยากทราบประวัติความเป็ นมาของจังหวัด ควรไปสื บค้นข้อมูลจากที่
ใด(ส 4.1 ป.6/2)
1.พิพิธภัณฑ์เจ้าสามพระยา 2.แหล่งโบราณคดีบา้ นเชียง
3.อุทยานประวัติศาสตร์สุโขทัย 4.อุทยานประวัติศาสตร์กำแพงเพชร
9.การตรวจสอบและตีความข้อมูลในข้อใดถูกต้อง(ส 4.1 ป.6/2)
1. ใช้ขอ้ มูลที่ตนเองชอบมากที่สุด 2. เชื่อเฉพาะข้อมูลที่พอ่ แม่เล่าให้ฟัง
3. เพิ่มเติมข้อมูลเพื่อให้เกิดความน่าสนใจ 4. เปรี ยบเทียบข้อมูลกับหลาย ๆ แหล่งข้อมูล
10.ถ้าต้องการสื บค้นความเป็ นมาของท้องถิ่น ควรปฏิบตั ิอย่างไรเป็ นขั้นตอนแรก(ส 4.1 ป.6/1)
1. กำหนดหัวข้อ 2. รวบรวมข้อมูลหลักฐาน
3. นำเสนอข้อมูล 4. ตรวจสอบลักษณะข้อมูล
11.ถ้าต้องการทราบประวัติความเป็ นมาของท้องถิ่นควรรวบรวมข้อมูลจากหลักฐานในข้อใด(ส 4.1 ป.6/1)
1. สอบถามจากเพื่อนข้างบ้าน 2. ศาลาหมู่บา้ น
3.โบราณสถานที่เพิ่งก่อสร้าง 4. คำบอกเล่าของผูส้ ู งอายุในท้องถิ่น
12.ข้อใดเป็ นหลักในการตอบคำถามทางประวัติศาสตร์อย่างมีเหตุผล(ส 4.1 ป.6/2)
1. ตอบคำถามโดยใช้แนวความคิดเห็นของผูอ้ ื่น 2. ตอบคำถามโดยยึดหลักฐานที่ทนั สมัยเท่านั้น
3. ตอบคำถามโดยยึดความคิดของตนเองเป็ นหลัก 4. ตอบคำถามโดยรวบรวมจากหลักฐานที่หลากหลาย
13.หลักฐานประเภทเครื่ องประดับลูกปัดและหิ นสี จัดเป็ นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ประเภทใด(ส 4.1
ป.6/2)
1.หลักฐานสมัยก่อนประวัติศาสตร์ 2.หลักฐานที่ไม่เป็ นลายลักษณ์อกั ษร
3.หลักฐานชั้นต้น 4.หลักฐานชนิดวัตถุโบราณ
14.ข้อใดไม่ใช่การแบ่งประเภทของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ (ส 4.1 ป.6/2)
1.หลักฐานชั้นต้น-ชั้นรอง 2.หลักฐานประเภทลายลักษณ์อกั ษร-ไม่เป็ นลายลักษณ์อกั ษร
3.หลักฐานที่เกิดขึ้นก่อน-เกิดขึ้นทีหลัง 4.หลักฐานสมัยก่อนประวัติศาสตร์-สมัยประวัติศาสตร์
15.ข้อใดเป็ นหลักฐานที่ไม่ ใช่ ลายลักษณ์อกั ษรทั้งหมด(ส 4.1 ป.6/2)
1. พระราชนิพนธ์ไกลบ้าน รู ปถ่าย 2. จารึ กใบลาน พงศาวดาร
3. เครื่ องประดับหิน ศิลาจารึ ก 4.ขวานหิ นขัด ถ้วยชามสังคโลก

16.ข้อใดคือหลักฐานทางประวัติศาสตร์ประเภทลายลักษณ์อกั ษรทั้งหมด(ส 4.1 ป.6/2)

1.จารึ ก , คัมภีร์ใบลาน , อนุสาวรี ย ์ , ภาพเขียนสี ผาแต้ม
 2.ภาพยนตร์ , จารึ ก , แผ่นสี ยง , แผนที่
3.แผ่นเสี ยง , พระราชนิพนธ์ไกลบ้าน , แผนที่ , จารึ ก
4.จดหมายเหตุ , คัมภีร์ใบลาน , จารึ ก , สนธิ สญ ั ญาเบาว์ริง
17.หลักฐานทางประวัติศาสตร์ประเภทใดที่ได้รับความน่าเชื่อถือมากที่สุด(ส 4.1 ป.6/2)
1.หลักฐานชั้นต้น 2.หลักฐานชั้นรอง
3.หลักฐานที่เป็ นลายลักษณ์อกั ษร 4.หลักฐานที่ไม่เป็ นลายลักษณ์อกั ษร
18.หลักฐานในข้อใดให้ขอ้ มูลเกี่ยวกับความรู ้สึกของประชาชนในพื้นที่ที่มีต่อปราสาทพระวิหาร(ส 4.1 ป.6/2)
1. แผนที่ 2. คำตัดสิ นของศาลโลก
3. แบบสอบถาม 4. หนังสื อท่องเที่ยวปราสาทพระวิหาร
19.ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับความจริ งและข้อเท็จจริ ง(ส 4.1 ป.6/2)
1. ความจริ งคือการขยายความตามความรู ้สึกของผูเ้ ล่า
2. ความจริ งคือข้อมูลที่สรุ ปว่าเป็ นเรื่ องจริ งโดยอาศัยจากประสบการณ์
3. ข้อเท็จจริ งคือเรื่ องราวที่พิสูจน์แล้วว่าเป็ นเรื่ องจริ ง
4. ข้อเท็จจริ งสามารถเปลี่ยนแปลงได้ตามกาลเวลา
20. ข้อความใดเป็ นความจริ ง(ส 4.1 ป.6/2)
1.กรุ งศรี อยุทธยาแตกเพราะไม่ได้ทำสงครามมายาวนาน
2.ไทยเสี ยกรุ งศรี อยุทธยาครั้งที่ 2 เมื่อ พ.ศ. 2310
3.กรุ งศรี อยุธยาแตกเพราะเกิดความแตกแยกในพระราชสำนัก
4.กองทัพพม่ามีแม่ทพั ที่รบเก่ง

เฉลยแบบทดสอบกลุ่มสาระ สั งคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ (ชุ ดที่ 1)
ระดับชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 ปี การศึกษา 2556
แบบระบาย 1 คำตอบ ข้อ 1 – 20
1. (4) 2. (2) 3. (4) 4. (2) 5. (4)
 6. (1) 7. (1) 8. (3) 9. (1) 10. (2)
11. (2) 12. (1) 13. (3) 14. (1) 15. (4)
16. (4) 17. (1) 18. (3) 19. (4) 20. (1)

เฉลยแบบทดสอบกลุ่มสาระ สั งคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ (ชุ ดที่ 2)
ระดับชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 ปี การศึกษา 2556
แบบระบาย 1 คำตอบ ข้อ 1 – 20
1. (3) 2. (4) 3. (2) 4. (4) 5. (2)
6. (4) 7. (3) 8. (1) 9. (4) 10. (1)
11. (1) 12. (1) 13. (3) 14. (4) 15. (3)
16. (4) 17. (4) 18. (4) 19. (4) 20. (2)

เฉลยแบบทดสอบกลุ่มสาระ สั งคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ (ชุ ดที่ 3)
ระดับชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 ปี การศึกษา 2556
แบบระบาย 1 คำตอบ ข้อ 1 – 20
1. (3) 2. (1) 3. (2) 4. (4) 5. (2)
6. (1) 7. (4) 8. (3) 9. (1) 10. (2)
11. (2) 12. (1) 13. (3) 14. (3) 15. (3)
16. (2) 17. (1) 18. (1) 19. (4) 20. (3)

เฉลยแบบทดสอบกลุ่มสาระ สั งคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ (ชุ ดที่ 4)
ระดับชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 ปี การศึกษา 2556
แบบระบาย 1 คำตอบ ข้อ 1 – 20
1. (2) 2. (4) 3. (3) 4. (3) 5. (4)
6. (4) 7. (3) 8. (4) 9. (4) 10. (1)
11. (4) 12. (4) 13. (4) 14. (2) 15. (2)
16. (2) 17. (3) 18. (1) 19. (2) 20. (3)

เฉลยแบบทดสอบกลุ่มสาระ สั งคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

 สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ (ชุ ดที่ 5)
ระดับชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 ปี การศึกษา 2556
แบบระบาย 1 คำตอบ ข้อ 1 – 20
1. (3) 2. (1) 3. (3) 4. (4) 5. (3)
6. (2) 7. (2) 8. (3) 9. (4) 10. (1)
11. (4) 12. (4) 13. (3) 14. (3) 15. (4)
16. (4) 17. (1) 18. (2) 19. (3) 20. (2)

กระดาษคำตอบแบบทดสอบสาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ ชุดที่ 1

กลุ่มสาระการเรี ยนรู ้สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ระดับชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6

แบบระบาย 1 คำตอบ จำนวน 20 ข้อ

ข้อ 1-20
1.     6.     11.     16.    
2.     7.     12.     17.    
3.     8.     13.     18.    
4.     9.     14.     19.    
5.     10.     15.     20.    
 กระดาษคำตอบแบบทดสอบสาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ ชุดที่ 2
กลุ่มสาระการเรี ยนรู ้สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ระดับชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6
แบบระบาย 1 คำตอบ จำนวน 20 ข้อ
ข้อ 1-20
1.     6.     11.     16.    
2.     7.     12.     17.    
3.     8.     13.     18.    
4.     9.     14.     19.    
5.     10.     15.     20.    
 กระดาษคำตอบแบบทดสอบสาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ ชุดที่ 3
กลุ่มสาระการเรี ยนรู ้สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ระดับชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6

แบบระบาย 1 คำตอบ จำนวน 20 ข้อ

ข้อ 1-20
1.     6.     11.     16.    
2.     7.     12.     17.    
3.     8.     13.     18.    
4.     9.     14.     19.    
5.     10.     15.     20.    
 กระดาษคำตอบแบบทดสอบสาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ ชุดที่ 4
กลุ่มสาระการเรี ยนรู ้สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ระดับชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6

แบบระบาย 1 คำตอบ จำนวน 20 ข้อ

ข้อ 1-20
1.     6.     11.     16.    
2.     7.     12.     17.    
3.     8.     13.     18.    
4.     9.     14.     19.    
5.     10.     15.     20.    
 กระดาษคำตอบแบบทดสอบสาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ ชุดที่ 5
กลุ่มสาระการเรี ยนรู ้สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ระดับชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6

แบบระบาย 1 คำตอบ จำนวน 20 ข้อ

ข้อ 1-20
1.     6.     11.     16.    
2.     7.     12.     17.    
3.     8.     13.     18.    
4.     9.     14.     19.    
5.     10.     15.     20.    