Republic of the Philippines

Department of Education
Region III
SCHOOLS DIVISION OF BULACAN
PULILAN CENTRAL SCHOOL

IKALAWANG MARKAHAN
Ikaapat na Sumatibong Pagsusulit
MAPEH 5

PHYSICAL EDUCATION
I. Panuto: Suriin ang mga pangungusap sa bawat bilang. Isulat kung TAMA o MALI ang mga pahayag.
________1. Ang agawan base ay isang uri ng larong lahi na binubuo ng isang pangkat.
________2. Isa sa mga benepisyo ng agawan base ay ang pagpapalakas ng kalamnan.
________3. Bago magsimula ng anumang gawaing pisikal ay kailangang magsagawa ng paghahanda o ang tinatawag na warm-
up.
________4. Ang isang manlalaro ay makakakuha ng puntos sa agawang base kung ito ay makakarating sa base ng kalaban na
hindi ito nahuhuli.
________5. Ang palo-sebo, syato, tumbang preso, tatsing at luksong tinik ay mga larong pinoy.

II. Panuto: Basahin at unawain ang bawat pangungusap. Piliin at isulat ang titik ng tamang sagot.
_____1. Isa sa mga halimbawa ng larong pinoy o invasion game ay ang mga sumusunod maliban sa isa _______________.
a. agawan base
b. patintero
c. tumbang preso
d. volleyball

_____2. Ilang pangkat ang bumubuo sa larong agawan base?

a. isa pangkat
b. tatlo pangkat
c. dalawang pangkat
d. apat na pangkat

_____3. Ilan ang bilang ng maglaro sa bawat pangkat sa larong agawan base?
a. limang manlalaro
b. higit sa anim na manlalaro
c. pitong manlalaro
d. apat na manlalaro

_____4. Sa Philippine Physical Activity Pyramid, sa anong antas ang larong agawan base?
a. isa
b. tatlo
c. ikalawa
d. ikaapat

_____5. Base sa ating Philippine Pysical Activity Pyramid, ang agawan base ay nilalaro _________ sa isang linggo.
a. 4-5 beses sa isang linggo
b. 2-3 beses sa isang linggo
c. 1-2 beses sa isang linggo
d. araw-araw

III. Panuto: Ayusin ang mga titik upang makabuo ng salita ayon sa larong pinoy
1. N G U M T B A S O P E R - ___________________________
2. L K U O N G S KN I I T - ___________________________
3. H U B A T A N G O L B A - ___________________________
4. A T G A U N - ___________________________
5. T I N E R T O P A - ___________________________

IV. Panuto: Lagyan ng tsek (✔) ang pangungusap na nagsasaad ng panuntunang pangkaligtasan at (X) kung hindi.
_____1. Sinisiguro ni Sally na walang nakakalat na bagay sa lugar kung saan sila maglalaro.
_____2. Hindi na nakilahok si Billy sa warm -up excercise at dumiretso na sa pakikipaglaro.
_____3. Nakalimutan na ni Maddie ang sinabing panuntunan ng guro kaya ́t ginawa na lang niya ang kaniyang sariling gawain.
_____4. Suot ni James ang tamang uniporme para sa PE na t-shirt, jogging pants, at rubber shoes.
_____5. Binasa muna ng grupo ni Tess ang panuntunan ng laro bago sila nagsimula.

Republic of the Philippines

Department of Education
Region III
SCHOOLS DIVISION OF BULACAN
PULILAN CENTRAL SCHOOL

IKALAWANG MARKAHAN
Ikaapat na Sumatibong Pagsusulit
ESP 5
I. Panuto: Basahin ang isinasaad sa bawat bilang. Isulat ang T kung tama ang ipinapahayag sa bawat pangungusap
at M kung mali.
______1. Sa pamamagitan ng pagpapaubaya, naipaparamdam natin ang pagmamahal at pagmamalasakit sa kapwa.
______2. Tumutulong si Rica sa mga gawaing-bahay nang masaya at taos sa kanyang puso bilang pagrespeto sa
kanyang mga magulang.
______3. Tinatapos ni Carla ang proyekto ng nakababatang kapatid kapalit ang bagong cellphone na kanyang nais
na pag-iipunan pa ng kanyang ina.
______4. Bukal sa loob ni Mario ang ginagawa niyang pagtulong at paglalaan ng oras sa kanyang kamag-aral upang
maunawaan ang takdang-aralin na ibinigay ng kanilang guro.
______5. Matagal na hinintay ni Ramon ang sweldo ng ama para sa nais niyang bilhing laruan at gadget. Ngunit
nagamit ng ama sa pagbili ng pangunahing pangangailangan ang pera. Nagalit si Ramon sa kanyang ama.

II. Panuto: Basahing mabuti ang mga sumusunod na sitwasyon. Kung ikaw ang nasa sitwasyon, ano ang iyong
gagawin? Piliin at isulat ang titik ng wastong sagot.
_____1. Maraming baong pagkain si Jeana. Mabilis niyang binuksan ang kanyang baon dahil nagugutom na siya.
Nakita niya ang kaniyang kaklase na hindi kumakain. Nilapitan niya ito at tinanong kung bakit hindi ito kumakain.
Wala pala itong baon.
A. Babalik na lamang ako sa aking pwesto at tatapusin ang aking pagkain.
B. Bibigyan ko siya ngunit hihingi ako ng kapalit.
C. Hahatian ko siya ng aking baong pagkain.
D. Hindi ko siya bibigyan dahil gutom rin ako.

_____2. Nagtungo si Bea sa bilihan ng mga sapatos. Gustong-gusto niya kasing bilhin ang isa sa mga pares ng
sapatos na naroon upang idagdag sa kanyang koleksiyon. Nang babayaran na niya, may isang babae na lumapit sa
tindera at nagtanong. Hinahanap pala nito ang sapatos na kanyang bibilhin upang ipangregalo sa kanyang inang
magdiriwang ng kaarawan. At nagkataon na ito ang sapatos na napili ni Bea.
A. Babalewalain ko siya.
B. Babayaran ko agad-agad ang sapatos.
C. Ibebenta ko sa kanya ang sapatos ngunit sa mas mataas na halaga.
D. Ipauubaya ko na sa kanya ang sapatos upang mairegalo niya sa kanyang ina.

_____3. Sampung piso na lamang ang natitira sa baon ni Albert. Tinitipid niya ito upang mayroon siyang pang-
pisonet pagkatapos ng klase. Biglang nagsabi ang kanilang guro na magkakaroon ng boluntaryong donasyon para sa
mga nasalanta ng bagyong Quinta.
A. Ibibigay ko bilang donasyon ang natitira kong baon.
B. Kunwari ay hindi ko na lamang narinig ang aming guro.
C. Magsisinungaling ako sa aming guro na wala na akong pera.
D. Manghihiram ako sa aking kaklase ng pera para pang-donasyon.

_____4. Ang Samahan ng mga Magulang ng Paaralang Elementarya ng Maligaya ay naglunsad ng Proyektong
“Bags para sa mga Batang Maligaya”. Nakalikom sila ng mga bag ngunit ito ay hindi sapat para sa lahat ng mag-
aaral. Maayos pa naman ang ginagamit mong bag.
A. Magpapakitang gilas ako sa aming guro para mapili ako na mabigyan ng bag.
B. Pipilitin kong maging isa sa mabibigyan ng bag.
C. Sasabihin ko sa aming guro na maayos pa naman ang aking bag.
D. Sisirain ko ang aking bag at pagkatapos ay ipakikita ko sa aking guro.

_____5. Ang Ikalimang Baitang ay magdaraos ng film showing. Nakatalaga na ang mga upuang para sa kanila. Ang
iyong puwesto ay isa sa mga nasa unahan na ikinatuwa mo nang lubusan. Bago magsimula ang film showing, nakita
mo ang iyong kaklaseng malabo ang mata ay na nasa bandang hulihan at pilit inaaninag ang inyong pinapanood.
A. Hindi ko na lamang siya papansinin at ipagpapatuloy ko na lamang ang aking panonood.
B. Itataas ko ang aking ulo upang lalo niyang hindi makita ang aming pinapanood.
C. Makikipagpalit ako ng puwesto sa kanya.
D. Uutusan ko ang aking katabi na makipagpalit ng puwesto sa aming kaklaseng malabo ang mata na nasa
hulihan.

_____6. Isa lamang ang laptop sa inyong tahanan. Kasalukuyan mo itong ginagamit dahil may tinatapos kang
proyekto na kailangang ipasa kinabukasan. Bandang alas 8:30 ng umaga, lumapit ang iyong kapatid at itinanong
kung maari ba niyang hiramin ng isang oras ang laptop para sa kanyang dadaluhang online meeting ng alas 9:00 ng
umaga.
A. Babalewalain ko na lamang ang hiling ng aking kapatid.
B. Ipahihihiram ko muna sa kanya ang laptop at ipagpapatuloy na lamang pagkatapos niya ang aking
proyekto.
C. Ipahihiram ko sa kanya ang laptop ngunit sa isang kondisyon.
D. Tatapusin ko muna ang aking ginagawa bago ko ipahiram sa kanya.

_____7. Araw ng Martes, ang inyong grupo ang nakatakdang maglilinis ng inyong silid-aralan sa araw na iyon,
ngunit masama ang pakiramdam ng inyongmlider.
A. Magkukunwari ako na masama ang aking pakiramdam para maligtas din ako sa paglilinis ng silid-
aralan.
B. Sasabihin ko sa aming guro na nagkukunwari lamang na may sakit ang aming lider.
 C. Sasabihan ko ang aming lider na kami na lamang ang maglilinis ng silid-aralan upang makauwi na siya
at makapagpahinga.
D. Tatakas ako upang hindi makapaglinis ng silid-aralan.

_____8. Mahilig ka sa prutas. May ilan pang natitirang prutas na sa inyong refrigerator. Narinig mo ang iyong
bunsong kapatid na maysakit na nagpapabili ng prutas sa inyong nanay.
A. Hindi ko na lamang sila papansinin.
B. Kukunin ko ang prutas sa refrigerator at ibibigay na lamang sa aking bunsong kapatid.
C. Kukunin ko nang palihim ang mga prutas at kakainin sa aking kwarto.
D. Magsisinungaling ako sa aking ina na wala ng prutas sa refrigerator.

_____9. Malapit na ang iyong kaarawan. Pinaplano mo na ang mga nais mo para sa araw na iyon. Sa kasamaang
palad, nasira ang laptop ng kapatid mong naka-enrol sa online class. Hindi kaya ng inyong magulang na sabay na
ipaghanda ka para sa iyong kaarawan at bumili ng bagong laptop para sa iyong kapatid.
A. Aanyayahan ko na ang aking mga kaibigan upang mapilitan ang aking mga magulang na ituloy ang
aking kaarawan kaysa bumili ng bagong laptop.
B. Ayos lamang sa akin na hindi ako ipaghanda sa aking kaarawan at sa halip ay ipambili muna ng bagong
laptop na kailangan ng aking kapatid para sa kanyang online class.
C. Magagalit ako sa aking kapatid at sasabihing sinadya lamang niya ang pagkasira ng kanyang laptop.
D. Pipilitin ko ang aking magulang na ituloy ang selebrasyon ng aking kaarawan at ibili ng laptop ang
aking kapatid.

_____10. Naglalaro ka ng iyong paboritong laruang robot. Lumapit ang iyong nakababatang kapatid na si Jacob at
bigla itong inagaw mula sa iyo dahil gustong-gusto rin niya ang mga laruang robot.
A. Aagawin ko rin ito mula sa kanya dahil akin naman ito.
B. Aawayin ko ang aking kapatid at sasabihin na ang aking laruan ay akin lamang at ang kanya ay sa kanya
lamang.
C. Ipauubaya ko muna sa kanya ang aking laruan at pakikiusapan na lamang na ingatan ito.
D. Isusumbong ko siya sa aming nanay.

III. Panuto: Punan ang bawat walang lamang kahon ng titik na bubuo sa salitang tinutukoy ng bawat kahulugan at
paglalarawan.

1. Ito ay positibong damdamin sa pagbabahagi o pagbibigay ng tulong.

2. Katumbas ito ng interes, gawain at kaligtasan.

3. Ito ay ugali ng isang tao na inuunawa ang karapatan ng kapwa.

4. Ito ay makataong gawain at kusang-loob na pagtulong.

5. Ito ay kabaitan, kaayaaya at kaayusan.

IV. Panuto: Ipahayag ang iyong sariling opinyon o ideya sa bawat sitwasyon. Lagyan ng tsek (✔) ang bawat kahon
na nagpapakita ng paggalang sa kapwa sa lahat ng larangan at ekis (X) naman kung hindi

_____1. Ang opinyon ng mahirap na kasamahan ay hindi dapat pakinggan.

_____2. Opinyon ng lahat ng kasapi ng isang samahan ay dapat pakinggan.

 _____3. Mas marami ang karapatan ng mayayaman.

_____4. Huwag mahihiyang sabihin ang sariling opinyon.

_____5. Awayin ang mga kasamahan kapag hindi napili ang inyong mungkahi.

Republic of the Philippines

Department of Education
Region III
SCHOOLS DIVISION OF BULACAN
PULILAN CENTRAL SCHOOL

SECOND QUARTER
Fourth Summative Test
Science 5

I. Directions: Identify and label the parts of the flower.

9.
10.

II. Direction: Choose the letter of the best answer.

___1. Why do most flowers have bright colored petals?

a. To absorb water from air
b. To discourage some animals from hurting them
c. To attract insects to visit them
d. To drive away insects in the garden

___2. It is a modified leaf forming conspicuous part of flower?

a. petal
b. stamen
c. pistil
d. ovule
___3. Which is NOT included in female part of a flower?
a. stigma
b. style
c. ovary
d. anther

___4. Part of a plant that is responsible in producing pollen grains which contain the male gametes.
a. stigma
b. sepals
c. petals
d. stamen

___5. The male reproductive organ of a plant is also called________.

a. stamen
b. style
c. ovary
d. Pistil

___6. What are the two important parts of male reproductive organs of plant?
a. stigma and ovule
b. anther and filament
c. style and ovary
d. filament and style

___7. What do we say that the flower has imperfect flower structure?
a. If the flower does not have anther and filament
b. If the flower has anther and filament
c. If the flower does not have pedicel and corolla
d. If the flower has pedicel and corolla

___8. It can be found at the center of most flowers, and has sticky tip that collects pollen grains.
a. petal
b. pistil
c. stamen
d. anther

___9. A rounded base of a flower that has ovules (eggs).

a. style
b. stigma
c. pistil
d. ovary

___10. An enlarged end of the flower stalk on which other parts of the plants are borne.
a. pedicel
b. petal
c. receptacle
d. ovule

III. Directions: Write the word TRUE if the statement is correct and FALSE if not.

____1. The female parts of a flower or a stamen consist of stigma, style and ovary.

____2. Ovule is considered the brightly colored part of a flower that attracts pollinators.

____3. The anther produces male sex cells also called pollen.

____4. Filament holds up the stigma and transports the pollen to the ovary.

____5. A petal protects the flower when it is a bud.

 Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
SCHOOLS DIVISION OF BULACAN
PULILAN CENTRAL SCHOOL

IKALAWANG MARKAHAN
Ikaapat na Sumatibong Pagsusulit
FILIPINO 5

I. Panuto: Punan ang patlang ng tamang sagot upang mabuo ang kaisipan. Piliin ang sagot sa loob ng kahon.

tula diin damdamin galaw sukat

antala tono tikas kumpas tugma

1. Ang ___________ sa pagbigkas ng tula na inilalapat sa salita o pantig ayon sa tindi ng damdaming ipinahahayag.
2. Ang _____________ sa pagbigkas ng tula ay pagpapakita ng tamang ekspresyon ng mukha. Maaaring masaya, o
malungkot, may galit o pagmamahal.
3 – 5. Ang ____________, _____________, at ____________ ay ang paraan ng pagkilos o paggalaw
na ng bumubigkas ng tula. Mahalaga ito upang maging kawilili-wili at kapani-paniwala ang pagbasa.
6. Ang _____________ sa pagbigkas ng tula ay maaaring mataas o mahina at payapa o mahinahon ayon sa damdamin o
emosyong ipinahahayag.
7. Ang _____________ o ang saglit na paghinto sa pagbigkas.
8. Ang _____________ ay isang masining na anyo ng panitikan na malayang nagpapahayag
ng damdamin at mahahalagang kaisipan.
9 – 10. Sa pagsulat ng tula gumagamit ng iba’t ibang estilo at anyo, maaaring malayang pagsulat o kaya naman ay may
_____________ o _______________.

II. Panuto: Isulat ang P kung Pamagat, PK kung Paksa at L kung Layunin ang tinutukoy ng bawat pangungusap.
_______ 1. Ito ay tumutukoy sa intensyon o nais ng may-akda na ipaunawa sa mambabasa.
_______ 2. Ito ay pangunahing pinag-uusapan o tinatalakay sa mga akdang gaya ng kwento.
_______ 3. Ito ay tumutukoy sa pinakamahalagang kaisipang nais iparating ng may-akda sa mambabasa.
_______ 4. Ito ay kumakatawan sa buong nilalaman ng isang akda o teksto.
_______ 5. Maibibigay mo ito kung napakinggan , nabasa at napanuod mo itong mabuti.
_______ 6. Ito ay dahilan sa pagsulat ng akdang gaya ng kwento, usapan o dokumentaryo.
_______ 7. Sa pamamagitan nito masusuri mo ang kabuuan kung ano ang pinakapinag-uusapan.
_______ 8. Dito umiikot ang kabuuan ng kwento o anumang akda.
_______ 9. Ito ay makikita sa unahan ng kwento o teksto.
_______10. Hindi mabubuo ang isang kwento o teksto kung wala ang tatlong ito

III. Panuto: Isulat ang T kung tama ang pahayag at M kung mali.
______1. Ang tula ay isang masining na pagpapahayag ng damdamin.
______2. Kailangang bigkasin nang may wastong tono, diin, at antala ang isang tula.
______3. Ang tula ay walang tono, diin, antala at damdamin.
______4. Sa pagtula, mahalaga ang angkop na kilos, ekspresyon ng mukha, kumpas ng kamay, galaw ng mata ang
tamang tindig.
______5. Gumagamit ng mga talinghaga at marikit na salita sa pagsulat ng tula.
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
SCHOOLS DIVISION OF BULACAN
PULILAN CENTRAL SCHOOL

IKALAWANG MARKAHAN
Ikaapat na Sumatibong Pagsusulit
ARALING PANLIPUNAN 5
I. Panuto: Basahing mabuti ang bawat katanungan at isulat ang letra ng tamang sagot.

____1. Paano ipinahayag ang pag angkin ng Espanya sa lugar ng Pilipinas?

a. Sa pamamagitan ng pakikipagkasundo.
b. Sa pamamagitan ng pakikipagkalakalan.
c. Sa pamamagitan ng pagpataw ng buwis sa iba’t ibang paraan.
d. Sa pamamagitan ng mapayapang ugnayan.

____2. Paano pinakinabangan ng mga Espanyol ang mga Pilipino noon?

a. Sa pagsisilbi sa pamahalaan.
b. Sa paggamit ng lakas upang maglingkod sa pamahalaan.
c. Sa pagiging espiya ng Espanya sa bansa.
d. Sa pamamahala ng salapi.

____3. Saan kinuha ang perang ginamit upang tustusan ang pangangailangan bansa?
a. Sa mga Espanyol na namamahala sa Pilipinas.
b. Sa mga dayuhang mangangalakal.
c. Sa mga donasyon ng mga Pilipino.
d. Sa tulong mula sa Mexico.

____4. Sino ang inatasang maningil ng tributo o buwis sa mga Pilipino?

a. Mga dayuhang mangangalakal
b. Mga Pilipino
c. Mga Encomendero at Cabeza de Barangay
d. Mga gobernadorcillo

____5. Ano ang layuning gawin ng sistemang bandala?

a. Sapilitang pagbebenta ng mga produkto sa pamahalaan
b. Ayaw ipagbili ang mga produkto sa pamahalaan
c. Ipinamimigay ang mga produkto sa pamahalaan
d. Itinatago ang mga produkto sa pamahalaan

II. Panuto: Isulat ang salitang TAMA kung ang pinapahayag na pangungusap ay wasto at MALI kung hindi

_______ 6. Malaki ang ipinagbago sa pamumuhay ng mga katutubong Pilipino ng dumating ang mga Espanyol.
_______ 7. Lumaki ang kita ng mga magsasaka ng ipatupad ang sistemang bandala sa Pilipinas.
_______ 8. Maaaring ikulong at pagmultahin ang mga katutubo kung walang maipakitang cedula sa mga Espanyol.
_______ 9. Ang Donativo De Zamboanga ang tawag sa buwis upang suportahan ang mga hukbong militar sa
pagsakop ng Jolo.
_______ 10. Ang sistemang bandala ay ang sapilitang pagbebenta ng mga produto sa pamahalaan

III. Panuto: Pagtambalin ang Hanay A at Hanay B. Isulat ang letra ng tamang sagot.
 Hanay A Hanay B
________ 11. Pamahalaang ipinatupad ng mga a. Falua
Espanyol. b. Encomendero
________ 12. Tulong salapi mula Mexico upang c. Kolonyal
matugunan ang pangangailangang d. Royal Subsidy
kolonyal. e. Promisory Note
________ 13. Tawag sa ipinambabayad ng mga
Espanyol sa mga magsasaka.
________ 14. Sila ang mga Espanyol na inatasang
maningil ng buwis.
________ 15. Ang buwis na binabayaran upang
depensahan ang mga pananalakay
ng mga Muslim.
.
IV. Panuto: Basahin ang mga pangungusap at pumili ng sagot sa loob ng kahon.

Vinta Falua
Encomendero
Cedula Personal Cabeza de Barangay
__________16. Ito ang tawag sa buwis na siningil upang depensa sa bantang pananalakay ng mga Muslim sa mga
iba’t ibang lalawigan.
__________17. Ito ang tawag sa naatasang maningil ng tributo kasama ng mga Cabeza de Barangay?
__________18. Ito ay isang pirasong papel na naglalaman ng mga katibayan sa pagbabayad ng buwis?
__________19. Ito ang tawag sa buwis na binabayaran sa may kanlurang Luzon upang suportahan ang hukbong
militar?
__________20. Ito ang tawag sa dating datu na nagsisilbing tagapamayapa at maniningil ng buwis kapalit ng hindi
pagbabayad at pagtatrabaho.

V. Panuto: Basahin at unawain ang sumusunod na pahayag. Lagyan ng tamang letra

ang bawat bakanteng linya upang mabuo ang tinutukoy na kasagutan.

21.

22.

23.

24.

25.
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
SCHOOLS DIVISION OF BULACAN
PULILAN CENTRAL SCHOOL

IKALAWANG MARKAHAN
Ikaapat na Sumatibong Pagsusulit
EPP 5
I. Panuto: Piliin at isulat ang titik nang tamang sagot.
_______1. Alin sa mga sumusunod na uri ng halaman ang mabisang pestisidyo gamit ang tuyong dahon nito?
A. ilang-ilang
B. siling labuyo
C. tabako
D. anahaw

_______2. Dapat bang puksain ang mga insektong kumakain ng mga dahon?
A. Oo
B. Hindi tiyak
C. Hindi
D. Hindi alam

_______3. Mainam bang gamiting pamatay ng kuto ang sili, sibuyas at luya?
A. Oo
B. hindi tiyak
C. hindi
D. hindi alam

_______4. Anong uri ng halaman ang pinakamabisang insect repellants na madalas na ginagamit ng mga
magsasaka?
A. Lemon Grass
B. Watermelon
C. Ilang-ilang
D. Spring Onion

________5. Ito ay isang uri ng pananim na ginagawang pestisidyo ang pinatuyo at dinikdik na bunga nito at mainam
ibudbod sa mga halamang pinamumugaran ng mga insekto.
A. kamyas
B. kamatis
C. pulang sili
D. atis

II. Panuto: Iwasto ang pagkakasulat ng mga salitang may salungguhit sa bawat bilang. Isulat ang tamang sagot sa
patlanh.

_____________1. ALYD UGB – ang pesteng ito ay madalas umatake sa mga dahon ng halaman na mabilis naman
nitong ikinasisira. Maaaring puksain ang mga ito gamit ang pagpapausok.

_____________2. HADPSI – ang pesteng ito ay naninirahan sa mga dahon at nagiging dahilan
ng pagkasira at pagkabulok nito. Maaaring puksain ang mga ito sa pamamagitan ng dinurog na sili, sibuyas at luya.

_____________3. NRGI RBORE – ang pesteng ito ay madalas na naninirahan sa mga tuyong dahon at iba pang
mga sirang bagay. Pwedeng puksain ang insektong ito gamit ang Methyl Parathion.

_____________4. NPLTA OPRSPHE – Mabilis itong dumami sa pamamagitan ng pangingitlog sa mga

malalagong damuhan. Pinupuksa ang mga ito sa pamamagitan ng (NIA) Natural Insect Attractant na gawa sa
pinaghalong suka/tuba at asukal/molasses.

_____________5. ELFA EORLRL – mabilis itong umatake sa mga dahon ng mga halaman gulay
at binubutas ang mga ito. Mabilis itong mapuksa gamit ang NIA o Natural Insect Attractants.

III. Panuto: Sagutin ng Tama kung ang pahayag ay nagsasaad ng wasto at Mali kung
hindi.
________ 1. Ang paggamit ng organikong pestisidyo ay nakatutulong upang maiwasan ang pagkasira ng kalikasan.
________ 2. Ang pagpapausok sa mga puno at halaman ay nakatutulong para puksain ang mga peste o kulisap.
________ 3. Iwasang alisin ang mga kulisap at peste na kumakain sa mga halaman upang ito ay dumami.
________ 4. Mainam na pandilig ang pinaghalong dinurog na sili o katas ng Neem Tree sa tubig.
________ 5. Ang pagtatanim ng mga insect repellants gaya ng lemon grass ay hindi epektebo bilang pamuksa sa
mga insekto, kulisap o peste.
IV. Panuto: Piliin at isulat ang titik ng tamang sagot.
_______1. Anong uri ng pamamaraan ng pagpuksa ng peste ang ginagamitan ng mga kamay?
A. mekanikal
B. kemikal
C. attractants
D. insect repellant
_______2. Alin sa mga sumusunod ang organikong paraan ng pagsugpo ng mga kulisap o peste?
A. pagpapa-usok
B. pag-abono
C. pagbubungkal
D. pagdidilig

_______3. Alin sa mga sumusunod na kulisap ang bumubutas ng mga dahon?

A. Webworm
B. Ladybug
C. Plant hopper
D. Leaf Roller

_______4. Alin sa mga sumusunod ang pinakamabisang organikong pamuksa ng peste?

A. dinurog na carrots at singkamas
B. dinurog na bawang
C. dinurog na paminta na may suka
D. dinurog na sili, sibuyas at luya

_______5. Alin sa mga sumusunod ang napupuksa sa pamamagitan ng pagputol at pagsunog ng sapot na kasama
ang uod?
A. Leaf rollers
B. Plant hoppers
C. Armored Scale
D. Web worm

V. Panuto: Sagutin ang tanong. (5 puntos)

Kung ikaw ay maaaring pumili, ano ang mainam gamitin sa pagpuksa ng mga peste at kulisap? Organikong
Pestisidyo o Kemikal na Pestisidyo? Bakit?

Republic of the Philippines

Department of Education
Region III
SCHOOLS DIVISION OF BULACAN
PULILAN CENTRAL SCHOOL

SECOND QUARTER
Fourth Summative Test
ENGLISH 5

I. Directions: Classify the following pronouns in the eyeglasses and place them in their proper column.
II. Directions: Read each sentence carefully. Using the underlined clue words, determine the point of view of the
given sentences. Write the FIRST for the first person, SECOND for the second person and THIRD for the third
person.
________1. You must be good to your sister.
________2. We are so excited to go to Tagaytay.
________3. My mom helped me washed our clothes yesterday.
________4. I want to become a successful businessman someday.
________5. Sarah and Matteo are celebrities. They are married now.

III. Directions: Match the definitions to the terms. Write the letter of the correct answer.

COLUMN A COLUMN B

____1. When the narrator tells the story a. narrator

of “you.” b. first person
____2. When the narrator tells the perspective c. third person
of “I.” d. fourth person
____3. A person or character who is telling the e. point of view
story. f. second person
____4. When the narrator tells the story of “he”
or “she
____5. It is the perspective, or view from which the
narrator tells the story.

III. Direction: Write T if the statement is true, F if false.

____6. The narrator is the person or character telling the story.
____7. First person point of view uses the pronouns “he” or “she”.
____8. Second Person point of view uses the pronouns “you” and “your.”
____9. In the First Person Point of View, the narrator is a character in the story.
____10. In the Third Person Point of View, the narrator is not a character in the story.

IV. Direction: Choose the letter of the correct answer.

______1. In what point of view does the narrator describe “you” and “your” actions?
a. First Person
b. Fourth Person
c. Second Person
d. Third Person

______2. Today is my final examination in English. I have butterflies in my stomach as I enter the room. I wish I
could the pass the exam. From which point of view is this sentence written?
a. First Person
b. Fourth Person
c. Second Person
d. Third Person

______3. In what point of view is this sentence: You are the apple of the eye of your Auntie. You must love her with
all your heart.
a. First Person
b. Fourth Person
c. Second Person
d. Third Person

______4. Dana went downstairs. The table was set with warm chocolate cupcakes and iced tea and a box of gift
dedicated to her. From which point of view is this sentence written?
a. First Person
b. Fourth Person
c. Second Person
d. Third Person

______5. Susan and Mary wanted to go to the mall. Their mother said, they could go after they finished their
homework. From which point of view is this sentence written?
a. First Person
 b. Fourth Person
c. Second Person
d. Third Person

Republic of the Philippines

Department of Education
Region III
SCHOOLS DIVISION OF BULACAN
PULILAN CENTRAL SCHOOL

SECOND QUARTER
Fourth Summative Test
MATHEMATICS 5

I. A. Direction: Find the quotient. (2 points each)

1. 15 ÷ 20 = ____
2. 27 ÷ 30 = ____
3. 38 ÷ 5 = ____
4. 76 ÷ 8 = ____
5. 835 ÷ 4 = ____

B. Find the quotient. Be careful in moving the decimal point. (2 points each)
1. 0.5 ⟌0.55

2. 0.9 ⟌6.93

3. 0.03 ⟌6.39

4. 1.5 ⟌0.63

5. 0.32 ⟌0.428
II. Directions: Choose and write the letter of the correct answer.
______1. Divide 12 by 15.
a. 0.08 b. 0.8 c. 0.18 d. 0.018

______2. Find the quotient 4.8 ÷ 3

a. 1.9 b. 0.16 c. 1.6 d. 0.19

______3. How many 0.4 are there in 56.32 ?

a. 14.8 b. 140.8 c. 148 d. 18.04

______4. What is the answer in 0.02 ⟌4.82 ?

a. 241 b. 2.41 c. 4.21 d. 0.214

______5. In 172.92 ÷ 3.3 = N , what is N ?

a. 24.5 b. 0.245 c. 52.4 d. 5.24