ARI ÖNOKUL – ARI İLKOKULU – ARI ORTAOKULU – ARI ANADOLU LİSESİ (IBDP) – ARI FEN LİSESİ

YAŞAMIMIZDA
DOĞA
OLAYLARININ YERİ
VE
ÖNEMİ
PDRM-2020

2 0 2 0 – 2 0 2 1 E ğ i t i m Ö ğ ret i m Y ı l ı P D R M Ve l i B i l g i l e ndi r m e S u n umu

Deprem Öncesinde Yapılması Gerekenler

Deprem ile ilgili yeterli ve güvenilir bilgiye sahip olmak

Acil durum çantası hazırlamak ve ulaşılabilir bir yere koymak

Depreme karşı güvenli yapılarda oturmak

Acil durumlarda gereksinim duyulan numaraları bilmek

İlk yardım eğitimi almak

2 0 2 0 – 2 0 2 1 E ğ i t i m Ö ğ ret i m Y ı l ı P D R M Ve l i B i l g i l e ndi r m e S u n umu

Deprem Öncesinde Yapılması Gerekenler

Ev, iş yeri ve araçlarda ilk yardım malzemeleri bulundurmak

Evlerde ki elektrik, su, gaz gibi sayaçların açma/kapama düğmelerinin yerlerini

bilmek

Afete hazırlık planlamaları yapmak (okulda, evde, iş yerinde)

Acil buluşma yeri belirlemek

2 0 2 0 – 2 0 2 1 E ğ i t i m Ö ğ ret i m Y ı l ı P D R M Ve l i B i l g i l e ndi r m e S u n umu

30 Ekim 2019 AFAD Tatbikatından Görüntüler

2 0 2 0 – 2 0 2 1 E ğ i t i m Ö ğ ret i m Y ı l ı P D R M Ve l i B i l g i l e ndi r m e S u n umu

30 Ekim 2019 AFAD Tatbikatından Görüntüler

2 0 2 0 – 2 0 2 1 E ğ i t i m Ö ğ ret i m Y ı l ı P D R M Ve l i B i l g i l e ndi r m e S u n umu

2 0 2 0 – 2 0 2 1 E ğ i t i m Ö ğ ret i m Y ı l ı P D R M Ve l i B i l g i l e ndi r m e S u n umu
Deprem Anında Yapılması Gerekenler

Sakin kalmaya çalışmak

Başınızı ve boynunuzu korumak

Pencere ve camlardan uzak durmak

Sağlam bir mobilyanın yanına eğilin, kapanın ve tutunun

Bulunduğunuz ortamda yaşam üçgeni oluşturmak

2 0 2 0 – 2 0 2 1 E ğ i t i m Ö ğ ret i m Y ı l ı P D R M Ve l i B i l g i l e ndi r m e S u n umu

Deprem Sonrasında Yapılması Gerekenler

Yaralı olup olmadığını kontrol etmek ve sakin kalmak

Acil durum çantanızı alarak acil buluşma yerini düşünmek

Evden çıkarken gaz-su vanalarını ve elektrik sigortasını kapatmak

Evden çıplak ayakla çıkmamak ve asansör kullanmamak

Yetkilileri dikkatlice dinlemek ve eve kontrol edilmeden girmemek

Asılsız söylentilere inanmamak ve bu tür haberleri yaymamak

2 0 2 0 – 2 0 2 1 E ğ i t i m Ö ğ ret i m Y ı l ı P D R M Ve l i B i l g i l e ndi r m e S u n umu

Doğa Olayları Sonrası Yetişkinlerde Gözlemlenebilecek Kaygı Belirtileri

Endişe, korku, çaresizlik, panik, suçluluk ve utanç duyguları

Olayın tekrar yaşanması korkusu

Tedirginlik veya kızgınlık

2 0 2 0 – 2 0 2 1 E ğ i t i m Ö ğ ret i m Y ı l ı P D R M Ve l i B i l g i l e ndi r m e S u n umu

Doğa Olayları Sonrası Yetişkinlerde Gözlemlenebilecek Kaygı Belirtileri

Olayla ve durumla ilgili tekrar tekrar konuşma gereksinimi ya da konuşmak

istememe, içe kapanma

Şok ve donakalma

Olay hiç olmamış gibi davranma

Kendini işe verememe, odaklanmada güçlük yaşama

Uyuşukluk veya aşırı baskı altında olma durumu

2 0 2 0 – 2 0 2 1 E ğ i t i m Ö ğ ret i m Y ı l ı P D R M Ve l i B i l g i l e ndi r m e S u n umu

Çocuklarınızda Gözlemleyebileceğiniz Kaygı Belirtileri

Duyarlı, kaygılı ya da üzgün olma durumu

Çeşitli korkuların (karanlık, yalnız kalmak istememe vb.) ortaya çıkması

Kendisinin ve sevdiklerinin güvenliği ile ilgili endişe duyma

2 0 2 0 – 2 0 2 1 E ğ i t i m Ö ğ ret i m Y ı l ı P D R M Ve l i B i l g i l e ndi r m e S u n umu

Çocuklarınızda Gözlemleyebileceğiniz Kaygı Belirtileri

Kekeleme

Kabus görme ve uyku bozuklukları

İştahsızlık ve yeme bozuklukları

Anne-baba ya da bakım verenden ayrılmak istememe

Okula gitmek, ders çalışmak istememe ve odaklanma güçlüğü yaşama

Hırçınlık, sık ağlama ya da içe kapanma

2 0 2 0 – 2 0 2 1 E ğ i t i m Ö ğ ret i m Y ı l ı P D R M Ve l i B i l g i l e ndi r m e S u n umu

 Bu Süreçte Anne-Baba Olarak
Neler Yapabilirsiniz?

2 0 2 0 – 2 0 2 1 E ğ i t i m Ö ğ ret i m Y ı l ı P D R M Ve l i B i l g i l e ndi r m e S u n umu

 Deprem planı oluşturulması

Deprem planı ile ilgili çocuğunuzun bilgilendirilmesi

2 0 2 0 – 2 0 2 1 E ğ i t i m Ö ğ ret i m Y ı l ı P D R M Ve l i B i l g i l e ndi r m e S u n umu

 Yaşanılan duyguların (korku, kaygı) doğal duygular olduğunun
anlatılması

Verdiğiniz tepkiler ve sorun çözme becerileriniz ile çocuğunuza rol model

olunması

2 0 2 0 – 2 0 2 1 E ğ i t i m Ö ğ ret i m Y ı l ı P D R M Ve l i B i l g i l e ndi r m e S u n umu

 Duygu ve düşüncelerini rahatlıkla paylaşabileceği güvenli bir ortamın
oluşturulması

Çocuğunuzun edindiği bilgi kaynaklarının güvenilir olduğundan emin

olunması

2 0 2 0 – 2 0 2 1 E ğ i t i m Ö ğ ret i m Y ı l ı P D R M Ve l i B i l g i l e ndi r m e S u n umu

 Çocuğunuzun kendini güvende hissetmesi için doğa olayları üzerine
alınan önlemler ile ilgili bilgilendirilmesi

Çocuğunuzun doğa olayı sonrasında yaşadığı endişe duygusu ile baş

edebilmesi için yardıma gereksinimi olan bireylerin AFAD, İtfaiye ve sağlık
ekipleri tarafından desteklendiklerinin aktarılması

2 0 2 0 – 2 0 2 1 E ğ i t i m Ö ğ ret i m Y ı l ı P D R M Ve l i B i l g i l e ndi r m e S u n umu

 Çocuklarınızın olaya verdiği kaygı/korku tepkilerinin uzun süreli
gözlemlenmesi halinde bir uzman desteğinin alınması

2 0 2 0 – 2 0 2 1 E ğ i t i m Ö ğ ret i m Y ı l ı P D R M Ve l i B i l g i l e ndi r m e S u n umu

2 0 2 0 – 2 0 2 1 E ğ i t i m Ö ğ ret i m Y ı l ı P D R M Ve l i B i l g i l e ndi r m e S u n umu