You are on page 1of 4

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN

THEO PHƯƠNG THỨC ELEARNING

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT


PSD101 – PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG CÁ NHÂN
Số tín chỉ: 03
Điều kiện để được đi thi: điểm chuyên cần >= 2 điểm và giữa kỳ >= 2
điểm; Điều kiện để hoàn thành học phần: điểm tổng kết >= 4,5 điểm;
 Chú ý:
 Sinh viên không đủ điều kiện dự thi kết thúc học phần phải học lại.
 Sinh viên không hoàn thành học phần (điểm tổng kết học phần <4,5) phải thi lại
Ví dụ:
ĐIỂM
CHUYÊN CẦN GIỮA THI HẾT HỌC KẾT LUẬN
KỲ PHẦN
7 7 8 Hoàn thành học phần môn học
4 2 3 Thi lại
10 1 (Không được thi) Học lại
1 10 (Không được thi) Học lại
I. GIẢNG VIÊN:
Giảng viên chuyên môn: thông tin ở diễn đàn lớp học
HỖ TRỢ GIẢI ĐÁP THẮC MẮC
CB vận hành lớp học Điện thoại Email
Nguyễn Thị Hải Yến 0973810893 yennguyen23793@gmail.com

II. MỤC TIÊU MÔN HỌC


Sau khi học xong môn này, sinh viên sẽ:

- Hiểu được điểm mạnh điểm yếu của bản thân, khắc phục những điểm yếu, phát huy điểm mạnh.
Tự tin vào khả năng và giá trị của bản thân; Suy nghĩ tích cực; Xác định mục tiêu cụ thể để
phấn đấu.
- Có khả năng giao tiếp tốt, biết cách tạo lập và duy trì các mối quan hệ tích cực trong cuộc sống
- Biết cách giao tiếp và ứng xử trong môi trường làm việc
- Biết cách nhận định, phân tích các vấn đề nảy sinh và biết tìm giải pháp giải quyết các vấn đề
đó.
- Biết cách sử dụng thời gian và quản lý thời gian để làm việc hiệu quả
- Hiểu được quy luật hoạt động của nhóm, biết cách làm việc nhóm, có tinh thần hợp tác, hỗ trợ,
chia sẻ trong các hoạt động nhóm.
III.NỘI DUNG MÔN HỌC
- Bài 1: Kỹ năng Quản lý bản thân
- Bài 2: Kỹ năng Giao tiếp cơ bản
- Bài 3: Kỹ năng Giao tiếp trong công việc
- Bài 4: Kỹ năng Giải quyết vấn đề
- Bài 5: Kỹ năng Quản lý thời gian
- Bài 6: Kiến thức và Kỹ năng làm việc nhóm

Trang 1/4 /
35
IV. TÀI LIỆU HỌC TẬP
Tài liệu học tập chính
Giáo trình, Bài giảng (slide + video, mp3) “Phát triển kỹ năng cá nhân” trên website lớp học
tại: https://elearning.neu.edu.vn/
Tài liệu tham khảo
1. Adam Khoo, 2009, Làm chủ tư duy – thay đổi vận mệnh, Nxb. Phụ nữ
2. Allan & Barbara Pease, 2009, Những kỹ năng dành cho cuộc sống. Nxb. Tổnghợp, TP. Hồ
Chí Minh
3. Nguyễn Thị Ngọc Anh ,2011, Phát triển Kỹ năng cá nhân, Nxb. Lao động, HàNội
4. Alpha Books, 2010, Để không bị nhà tuyển dụng bỏ lỡ, Nxb. Lao động - Xãhội, HàNội
5. Business edge, 2006, Quản lý thời gian - khi mỗi ngày chỉ có 24 giờ, Nxb. Trẻ, TP. Hồ Chí
Minh.
6. Business edge, 2007, Để trở nên hiệu quả hơn – đánh thức tiềm năng trong bạn. Nxb Trẻ,
TP. Hồ Chí Minh
7. Daniel Goleman, 2007, Trí tuệ xúc cảm - Ứng dụng trong công việc.Nxb. Tri thức, Hà Nội
8. Gillian Stokes, 2010, Khám Phá sức mạnh bản thân, Nxb. Tổng hợp, TP. Hồ Chí Minh.
9. Jack Canfield, Mark Victor Hansen, Les Hewitt, 2009, Sức mạnh của tập trung. Nxb. Lao
động – Xã hội.
10. John Adair, Kỹ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề. Nxb Tổng hợp, TP. Hồ Chí Minh
11. Jurgen Wolff, 2009, Tập trung – Sức mạnh của tư duy có mục tiêu. Nxb. Lao động – Xã hội.
12. Lauwrence Holpp, 2008, Quản lý nhóm. Nxb Lao động – Xã hội, Hà Nội.
13. Michael Lee Stallard, 2007, Bùng cháy hay tàn lụi. Nxb. Văn hóa Thông tin.
14. Ngô Kim Thanh & Nguyễn Thị Hoài Dung, 2012, Kỹ năng Quản trị. Nxb. Đại học Kinh tế
Quốc dân, Hà Nội.
15. Robert Heller, 2006, Cẩm nang quản lý hiệu quả - Quản lý nhóm. Nxb Tổnghợp, TP. Hồ Chí
Minh.
V. NHIỆM VỤ HỌC TẬP
Để học tốt và đảm bảo tiến độ học tập, sinh viên cần làm đủ các bài luyện tập trắc nghiệm
(LTTN), bài kiểm tra (KT), trao đổi với giảng viên trên lớp học. Nội dung cụ thể được mô tả
dưới đây:
Trắc nghiệm trực tuyến
o Luyện tập trắc nghiệm (Tính điểm chuyên cần)
Bài tập Nội dung bài tập Mục đích
LTTN 1 10 câu trắc nghiệm Luyện tập bài 1. Sử dụng trong tuần 1
LTTN 2 10 câu trắc nghiệm Luyện tập bài 2. Sử dụng trong tuần 2
LTTN 3 10 câu trắc nghiệm Luyện tập bài 3. Sử dụng trong tuần 3
LTTN 4 10 câu trắc nghiệm Luyện tập bài 4. Sử dụng trong tuần 4
LTTN 5 10 câu trắc nghiệm Luyện tập bài 5. Sử dụng trong tuần 5
LTTN 6 10 câu trắc nghiệm Luyện tập bài 6. Sử dụng trong tuần 6
o Bài tập về nhà (Tính điểm giữa kỳ): 20%
Bài tập Nội dung bài tập Mục đích % trong điểm tổng
kết
KT 1 30 câu trắc nghiệm Kiểm tra kiến thức bài 1, 10%
2.
KT 2 30 câu trắc nghiệm Kiểm tra kiến thức bài 3, 10%
4.
VI. LỊCH TRÌNH HỌC TẬP
Nhiệm vụ
Thời gian
Bài giảng Trao đổi, giải đáp Luyện tập Đánh giá
(Lecture) (Interaction) (Practice) (Exam)
Bài 1: Kỹ năng quản lý
bản thân Trao đổi – Thảo luận LTTN 1
Tuần 01

Bài 2: Kỹ năng giao tiếp


Tuần 02 Trao đổi – Thảo luận LTTN 2
cơ bản

Bài tập kiểm tra 1


Tuần 03 Bài 3: Kỹ năng giao tiếp Trao đổi – Thảo luận LTTN 3
trong công việc

Bài 4: Kỹ năng giải quyết


Tuần 04 vấn đề Trao đổi – Thảo luận LTTN 4

LTTN 5
Tuần 05
Bài 5: Kỹ năng quản lý thời Trao đổi – Thảo luận
gian

Tuần 06 Bài 6: Kiến thức và kỹ Trao đổi – Thảo luận


năng làm việc nhóm LTTN 6

Bài tập kiểm tra 2


Tuần 07 Ôn tập Trao đổi – Thảo luận

Tuần 08 Ôn tập Trao đổi – Thảo luận

LỚP HỌC ĐÃ KẾT THÚC


Tuần 09 Anh/Chị sinh viên tự Ôn tập - Luyện thi.

THI TẬP TRUNG – KẾT THÚC HỌC PHẦN


Lịch thi chính thức sẽ có thông báo trước 2 tuần
VII. CÁCH THỨC CHẤM ĐIỂM
Điểm chuyên cần (chiếm 10% điểm tổng kết học phần). Diễn đàn và các bài luyện
tập tính điểm sẽ được mở đến hết tuần 8.
Điểm chuyên cần được tính là tổng điểm của phần bài luyện tập trắc nghiệm và phần điểm
trao đổi, thảo luận trên diễn đàn theo công thức:
Điểm chuyên cần = A+B. Trong đó:
A = (Điểm trung bình của các bài luyện tập trắc nghiệm) x 0.5
(Ghi chú: Các bài luyện tập trắc nghiệm được làm nhiều lần, lấy điểm cao nhất).
B = min (tổng số điểm bài đăng trên diễn đàn;10) x 0,5
( Ghi chú: Nếu tổng số điểm bài đăng trên diễn đàn lớn hơn 10 thì được tính điểm là 10).
Để được dự thi, điểm chuyên cần phải đạt từ 2 điểm trở lên.
Điểm giữa kỳ (Chiếm 20% điểm tổng kết học phần).
Trong đó:
Bài tập tính điểm 20%, học viên được phép làm tối đa 3 lần tính điểm cao nhất.
Điểm giữa kỳ 20% là trung bình của 2 bài kiểm tra (KT1 và KT2). Để được dự thi thì điểm
kiểm tra giữa kỳ phải đạt từ 2 điểm trở lên và không có bài nào được điểm =0.
Điểm thi hết môn (Chiếm 70% điểm tổng kết học phần): Thi trắc nghiệm trên giấy.
Thời gian làm bài: 60 phút

VIII. CÁC YÊU CẦU ĐỐI VỚI SINH VIÊN


Sinh viên cần nắm vững kế hoạch học tập
Để đạt được kết quả tốt nhất đối với học phần PSD, các sinh viên cần phải học tập
nội dung môn học trên bài giảng điện tử và hoàn thành các bài tập luyện trắc nghiệm.
Điều kiện để được đi thi: phải có điểm chuyên cần >= 2 điểm, giữa kỳ >= 2 điểm.
Điều kiện để hoàn thành học phần PSD: điểm tổng kết >= 4,5 điểm.
Sinh viên có thắc mắc nên trao đổi với bạn cùng nhóm, sau đó với trưởng nhóm, nếu
còn không hiểu thì hỏi giảng viên để được giải đáp.
Trong trường hợp sinh viên có thắc mắc về điểm hay nội dung của môn học, đề nghị
liên hệ trực tiếp Giáo viên chủ nhiệm lớp mình để nhận được sự trợ giúp.

CHÚC ANH/CHỊ HỌC TẬP TỐT!

Hà Nội, ngày tháng năm 2019


Trưởng bộ môn

TS. Nguyễn Thị Ngọc Anh

You might also like