Professional Documents
Culture Documents
099-823-0343
เรื่ อง การศึกษาชีววิทยา
4. เฉลยข้ อ 2
เหตุผล วิธีการศึกษาปั ญหาทางวิทยาศาสตร์ (ชี ววิทยาก็เป็ นวิทยาศาสตร์ สาขาหนึ่ ง) นั้นเริ่ มต้นจากการสังเกต
การตั้ง ปั ญ หา แล้ว จึ ง คาดคะเนหาคํา ตอบ หรื อ ที่ เ รี ย กว่า ตั้ง สมมติ ฐ าน จากนั้น จึ ง ไปตรวจสอบ
สมมติฐานอีกต่อหนึ่ง
5. เฉลยข้ อ 2
เหตุผล นักวิทยาศาสตร์จะมีสมบัติเฉพาะตัวที่แตกต่างจากบุคคลทัว่ ไป สมบัติเฉพาะตัวนั้นคือการสังเกต และ
อยากรู ้อยากเห็น
1.
Line : @tutorferry www.tutorferry.com T. 099-823-0343
10. เฉลยข้ อ 4
เหตุผล หากใช้กล้องจุลทรรศน์ธรรมดาส่ องดูสไลด์สด หรื อสไลด์ของสิ่ งมีชีวิต ซึ่ งต้องใช้น้ าํ หยดลงบนสไลด์
ก่อนที่จะปิ ดแผ่นกระจก ถ้าเอียงฐานที่ต้ งั สไลด์ อาจทําให้น้ าํ ไหลออกจากแผ่นสไลด์เปี ยกเลนส์ หรื อ
ส่วนอื่นของกล้องได้
2.
Line : @tutorferry www.tutorferry.com T. 099-823-0343
3.
Line : @tutorferry www.tutorferry.com T. 099-823-0343
30. เฉลยข้ อ 1
เหตุผล แรดิเคิลเป็ นส่วนแรกสุดที่แทงออกมาจากเมล็ดที่เริ่ มงอก จึงเป็ นส่วนที่มีอตั ราการเจริ ญเติบโตสูงสุด
เรื่ อง การตอบสนองของพืช
31. เฉลยข้ อ 3
32. เฉลยข้ อ 3
เหตุผล การเคลื่อนไหวแบบนาสติกไม่มีทิศทางการตอบสนองต่อทิศของสิ่ งเร้า
4.
Line : @tutorferry www.tutorferry.com T. 099-823-0343
เรื่ อง ยีนและโครโมโซม
36. เฉลยข้ อ 2
เหตุผล นิวคลีโอไทด์ 3 หน่วย จะจําเพาะกับกรดอะมิโน 1 โมเลกุล ดังนั้นถ้ามีนิวคลีโอไทด์ 10,200 หน่วย จะ
10,200
สังเคราะห์โปรตีนได้ เท่ากับ = 3,400 โมเลกุล
3
37. เฉลยข้ อ 3
เหตุผล mRNA มี A = 20%
15
ใน DNA พบว่า A + T/G + C = 1.5 =
10
แต่ใน DNA มี A = T, C = G
A + T 15 A + A 2A 3
ดังนั้น = = = =
G + C 10 G + G 2G 2
ดังนั้น ใน DNA มี A=T ซึ่งเป็ นชนิดละ 3 ส่วน
U ใน RNA คู่กบั A ของ DNA = 30%
38. เฉลยข้ อ 4
เหตุผล ยีนบนออโตโซม (autosomal gene) คือยีนที่อยูบ่ นโครโมโซมร่ างกาย เช่น ยีนควบคุมหมู่เลือด ABO, Rh,
ทาลัสซีเมีย และลักษณะทัว่ ๆ ไปของร่ างกาย ส่วนยีนที่มีตาํ แหน่งอยูบ่ นโครโมโซมเพศ X (X-linked
gene) เช่น ตาบอดสี โลหิ ตไหลไม่หยุด กล้ามเนื้อแขนขาลีบ เป็ นต้น
เรื่ อง วิวฒ
ั นาการของสิ่ งมีชีวติ
41. เฉลยข้ อ 2.
เหตุผล หนังสื อนี้กล่าวถึงกําเนิดสปี ชีส์ใหม่โดยมีประจักษ์พยานมากมาย
42. เฉลยข้ อ 2.
เหตุผล ดาร์วนิ เชื้อว่า เกิดลักษณะเเปรผันก่อน , การคัดเลือกโดยธรรมชาติตามมา
5.
Line : @tutorferry www.tutorferry.com T. 099-823-0343
เรื่ อง ระบบนิเวศ
45. เฉลยข้ อ 1
เหตุผล คนมี วิธีการควบคุ มศัตรู พืชและสัตว์ได้ โดยอาศัยทั้งข้อ 2 , 3 และ 4 ซึ่ งตรงกับโจทย์ที่ถามว่า ผูม้ ี
ความสามารถในการควบคุมศัตรู พืชและสัตว์ อีกประการหนึ่ ง ทั้งข้อ 2 , 3 และ 4 เป็ นวิธีการควบคุม
เท่านั้น
46. เฉลยข้ อ 1
เหตุผล เนื่ องจากมอสเป็ นพืชพวกไบรโอไฟต์ที่เจริ ญอยู่ในบริ เวณที่ เปี ยกชื้ น ดังนั้นเอนไซม์ที่มีอยู่จึงปล่อย
ออกมาเพื่อทําการย่อยอิ นทรี ยส์ ารให้อ่อนหรื อเน่ าเปื่ อย เพื่อมอสจะได้นําสารอาหารที่ ย่อยแล้วเข้าสู่
ภายในต้น ด้วยเหตุน้ ีจึงเป็ นการทําลายหรื อทําให้เกิดการกร่ อนผุของหิ นและต้นไม้
เรื่ อง ประชากร
47. เฉลยข้ อ 2
เหตุผล 20 ปี ต่อมาประชากรจะเพิ่มเป็ น 200 คน 40 ปี เป็ น 400 คน, 60 ปี เป็ น 800 คน, 80 ปี เป็ น 1,600
คน, 100 ปี เป็ น 3,200 คน ซึ่งมากเกินกําลังการผลิตอาหารธรรมชาติแล้วจะเริ่ มมีอดอยาก
48. เฉลยข้ อ 1
เหตุผล ประชากร (population) หมายถึง กลุ่มของสิ่ งมีชีวติ ชนิดเดียวกัน (single population) อาศัยอยูใ่ นแหล่งที่อยู่
หนึ่งในช่วงเวลาหนึ่ง
6.