2ND QUARTER PERFORMANCE TASK

Paalala:
Basahin nang mabuti ang panuto.
Gumawa ng cover page.
Gawin ito sa long bond paper.
Lagyan ng SUBJECT ang bawat bond paper.
Ang RUBRICS ay ang pamantayan kung paano bibigyan ng score ang ginawang output ng
mag-aaral.

ESP and Filipino

1. Magbigay/pumili ng isang tao (maaaring kapamilya, kaibigan o kakilala) na
nagpapakita ng pagiging palakaibigan at magiliwin sa kapwa.
2. Gumawa ng talata upang ipakilala ang iyong napili. Ipaliwanag kung bakit siya ang
iyong hinahangaan. Maaring magdikit ng larawan ng iyong napili.
3. Sa paggawa ng talata, gumamit ng mga sumusunod na salita:
patinig, katinig, kambal-katinig, diptonggo at kluster.
4. Sa ibaba ng talata, gumawa ng tsart at ilagay ang mga ginamit na salita sa talata sa
angkop na kinabibilangan nito.

Rubrik sa Paggawa ng Talata

Nanganga
Katanggap ilangan ng
Pinaka Mapag-
Mahusay - pantulong/
Nilalaman mahusay huhusay
(15) Tanggap Walang
(20) (5)
(10) ginawa
(0)
Anyo
Pagsunod sa uri ng
anyong hinihingi o
ipinasusulat
Balarila
Wastong paggamit ng
salita:
patinig, katinig, kambal-
katinig, diptonggo at
kluster at bantas
Hikayat
Pagkakaugnay ng mga
ideya
Presentasyon
Ginawa/sinulat ng mag-
aaral, malinis at maayos
ang pagkakasulat
ENGLISH
Cut out two pictures of a story that you like best and predict what the story may be about.

Rubrics
Criteria 10 points 5 points 3 points 0 point
Organization Writing has a Not always easy Beginning, No output
clear beginning, to tell what is the middle and end
middle and end. beginning, is unclear.
middle and end
Content Writing makes Writing mostly Writing does not
sense. It has makes sense make sense
many details that and has some and/or has few
help the reader details. details.
imagine what are
being described.
Craftsmanship Work is neat and Handwriting is Handwriting is
easy to read. legible but could difficult to read
be better.
Mechanics All of the Most of the Writing has many
sentences have sentences have missing many
capital letters capital letters capital letters
and punctuation and punctuation and punctuation
marks in the marks in the marks.
correct places. correct places.

ARALING PANLIPUNAN
1. Sa tabang kan saimong magurang o mga gugurang, haputon sinda manungod sa
istorya kan hinalian kan sadiring komunidad.
2. Pwedeng iladawan an istruktura, istorya kaidtong panahon hali sa mga gugurang,
mga pagkabuhay sa komunidad asin iba pang buot idagdag.

Pamantayan Napakahusay Mahusay Kailangang Walang

( ( Magsanay nagawa
( (0 puntos)
Nilalaman Napakalawak ng Malawak ang Hindi tiyak ang
impormasyong impormasyong binigay na
binigay ibinigay impormasyon
Paglalahad Napakalinaw at Maayos at Hindi gaanong
napaka ayos ng malinaw ang maayos at
paglalahad paglalahad malinaw ang
paglalahad
Kaayusan Napakaayos ng Maayos ang Hindi gaanong
pagkakasunod- pagkakasunod- maayos ang
sunod ng mga sunod ng mga pagkakasunod-
impormasyon impormasyon sunod ng mga
impormasyon
MATHEMATICS
Gamiton ang activity sheet na naka-attach. Dyan na mismo sinda masimbag.

PE
1. PAGIRUMDOM: Kaipuhan an patnubay kan magurang o guardian sa pagsagibo
kaining aktibiti. Isagibo an mga nanudan sa eskwelahan. Agdahon an tugang o
kakawat sa harong na mag kawat nin piko. Pakatapos na mag kawat, ilista an mga
naisagibong hiro kan hawak na nagpapahiling nin locomotor asin non-locomotor
movements.
2. Magsurat nin halipot na tataramon manungod sa naging eksperyensya sa pagkawat
saka sa namatian na kaogmahan dulot kan pagkawat.
3. Magdukot ki ritrato na nagpapahiling kan paggibo kan aktibiti.

Rubrik

5 Nagibo an aktibiti na may patnubay kan magurang

3 Kulang an nagibo na aktbiti
1 Dai nakagibo kan gabos na aktibiti maski saro.
0 Warang nagibo na output

HEALTH
Ang kalinisan ay mabisang panangga sa maraming impeksiyon upang mapanatili ang
malusog na pangangatawan. Para masiguro ang magandang kalusugan, kailangan nating
magtulungan upang mapanatiling malinis ang tubig, ligtas ang pagkain, maayos ang
kapaligiran, at maitaguyod ang kalinangan at pagpapahalaga sa mga ito sa lahat ng
Pilipino.

Ano pa ang maaari nating gawin? Paano pa tayo mas makakatulong sa paglaban sa
pandemyang COVID-19? Magbigay ng 10 sagot. (Maaring i-drowing upang ilarawan
ito. (10 points)

Pangaran: ________________________ Grade & Section: ______________

 PERFORMANCE TASK IN MATHEMATICS

Color the picture using the key below. Write your answer inside the illustration.