KABANATA IMGA PANIMULA AT SANLIGANG KASAYSAYAN

 Ang kabanatang ito ay kumakatawan sa panimula, sanligangkasaysayan, balangkas teoretikal, balangkas

konseptwal, paglalahad ngsuliranin, saaklaw at delimitasyon, kahalagahan ng pag-aral, katuturan ngmga
tinalakay.

Panimula

 Ang disiplina ay kinakailangan sa bawat kalagayan ng buhay.Nararapat na kumilos ng naayon sa ano

mang sitwasyon. At ang pinakamahalagang tuntunin ng disiplina ay ang pagsunod. Ngunit hindi
natinmaitatanggi na madalas hindi natin alam kung paano ito maiuugnay atmaisasagawa. Kaya,
nararapat lamang ang pagpapatupad ng mga batas,patakaran, at alituntunin, upang makatulong sa lahat
na magkaroon ngdisiplina sa sarili. Maaari kang makagawa nang mabuti kapag sinusunod moang ilang
mga panuntunan. Kung hindi mo ito magagawa o susundin maaarikang mabibigo. Sa madaling salita, ang
iyong tagumpay ay nakasalalay sadisiplina. Kaya, ang disiplina ay kailangan sa lahat ng dako. Hindi mo
dapattanungin kung bakit o paano. Dapat magkaroon ang bawat isa ng paggalangsa mga patakaran at
mga alituntunin. Ang pagiging isang disiplinadong tao aytumutulong o nagiging gabay upang maging
isang matagumpay na tao. At

minsan sa ating maling pagdedisisyon at pag kilos ay may nalalabag nangmga batas at patakaran.Kaya sa
panahon ngayon, ang kawalan ng disiplina sa sarili ay isa samga ugat ng problema sa lipunan,
komunidad at lalong lalo na sa tahanan atpaaralan. Kaya hindi na nakapag tataka na ang
disiplina ay kabilang sa mgamahahalagang paksa na tinatalakay sa pag-aaral. Ang pag-aaral
na ito aynakatutok tungkol sa mga paraan ng pagdisiplina sa mga mag-aaral.

Sanligang kasaysayan

 Ang disiplina sa paaralan ay isang kinakailangang hanay ng mgaaksyon ng isang guro patungo sa isang

mag-aaral (o mga grupo ng mgaestudyante) pagkatapos na mag-aalala ang pag-uugali ng estudyante
sakasalukuyang aktibidad na pang-edukasyon o masira ang isang naunangitinatag na tuntunin na nilikha
ng sistema ng paaralan. Ang disiplina aygumagabay sa pag-uugali ng mga bata o nagtatakda ng mga
limitasyonupang matulungan silang matuto na pangalagaan ang kanilang sarili, ibangtao at ang mundo
sa kanilang paligid. Ang mga sistema ng paaralan ay nagtatakda ng mga panuntunan, atkung ang mga
estudyante ay masira ang mga patakarang ito ay napapailalimsa disiplina Ang mga patakaran na ito ay
maaaring, halimbawa, tukuyin anginaasahang mga pamantayan ng damit, oras, panlipunan na pag-
uugali, atetika sa trabaho. Ang terminong 'disiplina' ay inilalapat sa kaparusahan nabunga ngpaglabag sa
mga patakaran. Ang layunin ng disiplina ay upang

 
itakda ang mga limitasyon na nagbabawal sa ilang mga pag-uugali o saloobinna nakikita bilang
mapaminsalang o laban sa mga patakaran ng paaralan,mga pamantayan sa edukasyon, mga
tradpamamaraang lumilitaw dahil sakapansin-pansin na mataas na antas ng pag-drop at hindi katimbang
naparusa sa mga estudyante sa mga minorya.isyon sa paaralan, atbp. Angpokus ng disiplina ay
nagbabago at ang mga alternatibong pamamaraanglumilitaw dahil sa kapansin-pansin na mataas na
antas ng pag-drop at hindikatimbang na parusa sa mga estudyante sa mga minorya.

Balangkas Teoretikal

Ikinonsider ang ilang theory upang magsilbing batayan ng pag-aaral.Sa Social Cognitive Theory ni
Bandura (1986) binibigyang-diing nakukuha ngtao ang pag-uugali sa pamamagitan ng pagmamasid sa iba
at paggaya saang anumang napagmamasdan.Puno ng mga ibat ibang karakter, mabuti omasama man,
ang mga advertizment na maaaringgayahin ng mga bata.Subalit sa patnubay ng titser at sa paggamit ng
mga ito sa pagtuturoaymagiging makabuluhan ang mga maiikli subalit maimpluwensyang
mgaadvertizment. Ayon sa Informational Social Influence Theory ni Cialdini, kinokopya ngisang tao ang
iba kapaghindi nya alam kung papaano kumilos nang tama.Bumabatay ang mga tao sa teknolohiya,
Kumikilos sya ayon sa informationsources dahil ipinapalagay nyang alam nila ang kanilangginagawa. Sa
mgaadvertizment, gumagamit ng mga tesmimonya mula sa mgaekspertogayundin mula sa mga artista
na mas nakaaalam ng kung ano angtama. Nangyayari ang private acceptance kapag naniniwala tayong
ang isang

tao ay tama. Maaaring nitong tuluyang baguhin ang paniniwala, ugali

atkilos ng isang tao. Nangyayari naman ang public compliance kapagkinukopya natin ang iba dahil sa
takot ng panunuya o di-pagtanggap ng ibakung kikilosng iba.

Balangkas Konseptuwal

 Ang balangkas konseptuwal ay itinatanghal sa porma ng paradaym nakumakatawan sa mga

sumusunod: Ang unang kahon ay nagpapakita ng input na binubuo ng profile ngmga respondents sa
mga tuntunin ng edad, kasarian, at antas ng grado, atang mga Paraan ng pagdidisiplina sa mga mag-
aaral ng baitang 11 sapaaralan ng Kasiglahan Village Senior High School sa taong panuruan 2017-

2018’’

  Ang ikalawang kahon ay nagpapakita ng proseso na kasama angpagbabalangkas ng palatanungan at
pagsasagawa ng isang papel napananaliksik. Ang ikatlong kahon ay nagpapakita
ng output na nagpapakita ng natukoy napagdidisiplina sa Kasiglahan Village Senior High School.

INPUT OUTPUTPROSESO

Isang konseptong modelo sa

‘’P

araan ng pag didisiplina sa mga mag-aaral ngbaitang 11 sa paaralan ng Kasiglahan Village Senior

High School

’’

Profile ng mgasumasagot Sa mgatuntunin ng edad, kasarianat antas ng grado

mgaParaan ngpagdidisiplina sa mgamag-aaral ng baitang 11sa paaralan ng

KasiglahanVillage Senior HighSchool sa taong panuruan2017-

2018’’

pag balangkas ng palatanungan

pagsasagawa ngpananaliksik

 Pag alam ng mgaparaan ng pagdidisiplina sa mgamag-aaral ngbaitang 11 sapaaralan ngKasiglahan

VillageSenior High School