‫أساسيات احلوسبة‬

‫الدكتور المهندس‬
‫خالد بكرو‬

‫‪1‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫▪ الطبعة األولى ‪® 2018‬‬

‫الرقم الدولي ‪978-9933-13-286-6 :ISBN‬‬ ‫▪‬

‫جميع الحقوق محفوظة‬ ‫▪‬

‫الناشر‪ :‬شعاع للنشر والعلوم‬ ‫▪‬

‫حارة الرباط ‪ – 2‬المنطقة ‪ – 12‬حي السبيل ‪2‬‬

‫تلفاكس‪00963 )21( 2643545 :‬‬
‫هاتف‪00963 )21( 2643546 :‬‬
‫سورية – حلب‬
‫ص ‪ .‬ب ‪7875‬‬

‫لمزيد من المعلومات ولشراء كتب دار الدار مباشرة على االنترنت‬

‫‪http:// http://www.raypub.com‬‬ ‫يرجى زيارة موقعنا‬

‫‪quality@raypub.com‬‬ ‫البريد االلكتروني للقراء‪:‬‬

‫‪sales@raypub.com‬‬ ‫البريد االلكتروني للزبائن‪:‬‬

‫‪orders@raypub.com‬‬ ‫البريد االلكتروني لدور النشر‪:‬‬

‫‪2‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫يعتبر األحدث من نوعه في المكتبة العربية‪.‬‬

‫يقدم المعلومة بشكل سهل وبسيط‪.‬‬
‫يجمع ما بين العرض النظري والصورة‪.‬‬
‫يفيد المتخصص والمبتدىء‪.‬‬
‫يمكن أن يكون منهج أكاديمي‪ ،‬أو مرجع عام‪.‬‬
‫يساعد في تركيز األفكار من خالل مجموعة من االختبارات واألسئلة بعد كل فقرة‪.‬‬
‫يركز على المفهوم ويدعمه بعدد من األمثلة والصور والمخططات التوضيحية‬
‫الالزمة‪.‬‬
‫ال يحتاج متطلب سابق‪ ،‬ويمكن دراسة كل فصل بشكل مستقل‪.‬‬
‫يشمل كل مجالت تقنية المعلومات‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫األسس النظرية لعمل احلاسب ‪13‬‬

‫األشخاص ‪31‬‬ ‫مقدمة ‪15‬‬

‫الكيان الربجمي ‪31‬‬
‫الكيان املادي العتادي ‪34‬‬
‫البياانت ‪35‬‬
‫االجراءات ‪35‬‬
‫االتصال ابلشبكة واإلنرتنت اجلوالة ‪36‬‬
‫البنية األساسية ألبسط نظام حسايب ‪38‬‬
‫االختيار من متعدد ‪39‬‬
‫الوصل ‪41‬‬
‫املصطلحات واختصاراهتا ‪42‬‬
‫تعريفات ‪15‬‬
‫احلاسب كنظام‪ ،‬ما هو؟ ‪18‬‬
‫ملاذا مسي شخصياً؟ ‪18‬‬
‫ما املقصود بكلمة حاسب؟ ‪19‬‬
‫حملة اترخيية عن اخرتاع احلاسب ‪19‬‬
‫طريقة عمل احلاسب ‪21‬‬
‫دورة معاجلة املعلومة ‪21‬‬
‫أهم مميزات احلاسب ‪22‬‬
‫أنواع احلواسيب ‪22‬‬
‫األنظمة الذكية ‪27‬‬
‫أنظمة املعلومات ‪29‬‬

‫‪4‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫اإلنرتنت‪ ،‬الويب والتجارة اإللكرتونية ‪45‬‬

‫التأليف احلر ‪66‬‬ ‫مقدمة ‪47‬‬

‫تقنية خالصة املواقع ار اس اس ‪66 RSS‬‬ ‫اإلنرتنت والويب ‪47‬‬
‫البث الشبكي ‪66‬‬ ‫االتصال ابإلنرتنت ‪52‬‬
‫أدوات البحث ‪67‬‬ ‫مزودو خدمة االنرتنت ‪52‬‬

‫التجارة االلكرتونية ‪69‬‬ ‫املتصفحات ‪53‬‬

‫األمن ‪71‬‬ ‫الربامج اخلدمية املفيدة على ويب ‪56‬‬
‫احلوسبة السحابية ‪72‬‬ ‫االتصال ‪61‬‬
‫انرتنت األشياء ‪74‬‬ ‫الربيد االلكرتوين ‪61‬‬

‫االختيار من متعدد ‪76‬‬ ‫ارسال الرسائل ‪63‬‬

‫الوصل ‪77‬‬ ‫الشبكات االجتماعية ‪64‬‬

‫املصطلحات واختصاراهتا ‪78‬‬ ‫التدوين االلكرتوين‪ ،‬املدوانت الصغرية ‪65‬‬

‫الربجميات التطبيقية ‪81‬‬

‫التطبيقات املتخصصة ‪93‬‬ ‫مقدمة ‪83‬‬

‫الربامج الرسومية ‪94‬‬ ‫الربجميات التطبيقية ‪83‬‬
‫برانمج تصميم ألعاب الفيديو ‪96‬‬ ‫أساسيات الربجميات التطبيقية ‪84‬‬
‫برامج التأليف على الويب ‪97‬‬ ‫واجهة املستخدم ‪84‬‬
‫التطبيقات املتخصصة األخرى ‪98‬‬ ‫امليزات املشرتكة ‪86‬‬

‫التطبيقات اجلوالة ‪98‬‬ ‫تطبيقات األغراض العامة ‪87‬‬

‫التطبيقات ‪99 Apps‬‬ ‫معاجلة الكلمات ‪87‬‬
‫متاجر الربامج ‪99‬‬ ‫جداول البياانت ‪89‬‬
‫جمموعة أطقم الربجميات ‪100‬‬ ‫العروض التقدميية الرسومية ‪91‬‬
‫جمموعة الربامج املكتبية ‪100‬‬ ‫أنظمة إدارة قواعد البياانت ‪92‬‬

‫‪5‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬
‫الوصل ‪106‬‬
‫االختيار من متعدد ‪104‬‬
‫املصطلحات واختصاراهتا ‪107‬‬
‫برجميات النظام ‪109‬‬
‫نظام تشغيل ماكنتوش ‪122‬‬
‫أنظمة التشغيل لينوكس ويونيكس ‪12‬‬
‫التشغيل االفرتاضي ‪123‬‬
‫الربامج املفيدة ‪124‬‬
‫الربامج املفيدة يف ونيدوز ‪125‬‬
‫مواقع الربامج املفيدة ‪126‬‬
‫االختيار من متعدد ‪127‬‬
‫الوصل ‪129‬‬
‫املصطلحات واختصاراهتا ‪130‬‬
‫وحدة النظام ‪133‬‬
‫لوحة النظام ‪140‬‬
‫املعاجلات الدقيقة ‪142‬‬
‫شرائح املعاجلات الدقيقة ‪143‬‬
‫املعاجلات التخصصية ‪145‬‬
‫الذاكرة ‪145‬‬
‫ذاكرة الوصول العشوائي(رام)‪145‬‬
‫ذاكرة القراءة فقط ‪147‬‬
‫الذاكرة الوميضية (فالش) ‪147‬‬
‫‪6‬‬
‫احلوسبة السحابية ‪101‬‬
‫جمموعة الربامج املتخصصة واملفيدة ‪102‬‬
‫مقدمة ‪111‬‬
‫برجميات النظام ‪112‬‬
‫أنظمة التشغيل ‪100‬‬
‫وظائف أنظمة التشغيل ‪113‬‬
‫مميزات أنظمة التشغيل ‪113‬‬
‫أصناف أنظمة التشغيل ‪115‬‬
‫أنظمة التشغيل اجلوالة ‪117‬‬
‫أنظمة تشغيل سطح املكتب ‪119‬‬
‫نظام التشغيل ويندوز ‪121‬‬
‫مقدمة ‪135‬‬
‫وحدة النظام ‪135‬‬
‫أجهزة احلاسب املكتبية ‪135‬‬
‫أجهزة احلاسب احملمولة ‪136‬‬
‫أجهزة احلاسب اللوحية ‪137‬‬
‫اهلواتف الذكية ‪138‬‬
‫أجهزة احلاسب اليت ميكن ارتداؤها ‪138‬‬
‫مكوانت احلاسب ‪139‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الكابالت ‪156‬‬ ‫فتحات وبطاقات التوسعة ‪148‬‬

‫مزود الطاقة ‪157‬‬ ‫خطوط التوصيل والنواقل ‪152‬‬
‫االختيار من متعدد ‪158‬‬ ‫نواقل التوسعة ‪153‬‬

‫الوصل ‪159‬‬ ‫املنافذ ‪153‬‬

‫املصطلحات واختصاراهتا ‪160‬‬ ‫املنافذ القياسية ‪154‬‬

‫املنافذ التخصصية ‪155‬‬

‫اإلدخال واإلخراج ‪163‬‬

‫القارائت البيومرتية ‪175‬‬ ‫مقدمة ‪165‬‬

‫أجهزة التقاط الصورة ‪176‬‬ ‫ما هو اإلدخال ‪165‬‬
‫الكامريات الرقمية ‪176‬‬ ‫اإلدخال بلوحة املفاتيح ‪165‬‬

‫كامريا الويب ‪176‬‬ ‫لوحات املفاتيح ‪166‬‬

‫أجهزة ادخال الصوت ‪176‬‬ ‫أجهزة التأشري ‪168‬‬
‫أنظمة التعرف على الصوت ‪177‬‬ ‫املاوس ‪168‬‬

‫ما هو االخراج ‪178‬‬ ‫شاشة اللمس ‪169‬‬

‫الشاشات ‪178‬‬ ‫متحكمات األلعاب ‪170‬‬

‫املميزات ‪178‬‬ ‫القلم ستايلوس ‪171‬‬

‫الشاشات املسطحة ‪180‬‬ ‫أجهزة املسح ‪171‬‬

‫الشاشات املنحنية ‪182‬‬ ‫املاسحات الضوئية ‪171‬‬
‫قارئ الكتاب اإللكرتوين ‪183‬‬ ‫قارائت البطاقات ‪172‬‬
‫شاشات أخرى ‪183‬‬ ‫قارئ الشفرة الشريطية ‪173‬‬

‫الطابعات ‪186‬‬ ‫قارائت عالمات أر اف أي دي ‪174‬‬

‫املميزات ‪186‬‬ ‫أجهزة التعرف على العالمات والرموز ‪174‬‬

‫‪7‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الطائرات بدون طيار ‪192‬‬ ‫الطابعات الليزرية ‪187‬‬

‫الروبواتت ‪193‬‬ ‫الطابعات النافثة للحرب ‪187‬‬
‫قباعات وقفازات الواقع ‪193‬‬ ‫الطابعات ثالثية األبعاد ‪188‬‬
‫بيئة العمل ‪194‬‬ ‫طابعات أخرى ‪189‬‬

‫بيئة العمل ألجهزة احلاسب احملمولة ‪195‬‬ ‫أجهزة إخراج الصوت ‪189‬‬
‫االختيار من متعدد ‪197‬‬ ‫أجهزة تدمج اإلدخال واإلخراج ‪190‬‬
‫الوصل ‪199‬‬ ‫السماعات ‪190‬‬

‫املصطلحات واختصاراهتا ‪200‬‬ ‫األجهزة متعددة الوظائف ‪195‬‬

‫اهلواتف ‪174‬‬

‫التخزين الثانوي ‪205‬‬

‫حمركات األقراص يو اس يب ‪215‬‬ ‫مقدمة ‪207‬‬

‫األقراص الضوئية ‪216‬‬ ‫التخزين ‪207‬‬
‫التخزين السحايب ‪219‬‬ ‫األقراص الصلبة ‪208‬‬
‫أجهزة التخزين عالية السعة ‪221‬‬ ‫القرص الصلب الداخلي ‪212‬‬

‫نظام ختزين املؤسسة ‪221‬‬ ‫حمركات األقراص الصلبة اخلارجية ‪212‬‬

‫شبكة منطقة التخزين سان ‪222‬‬ ‫حتسينات األداء ‪212‬‬

‫االختيار من متعدد ‪224‬‬ ‫ختزين احلالة الصلبة ‪214‬‬

‫الوصل ‪226‬‬ ‫بطاقات الذاكرة الومضية (فالش) ‪214‬‬

‫املصطلحات واختصاراهتا ‪227‬‬ ‫حمركات األقراص الصلبة ‪215‬‬

‫االتصاالت والشبكات ‪229‬‬

‫االتصال ابلشبكة ‪232‬‬ ‫مقدمة ‪231‬‬

‫الثورة الالسلكية ‪232‬‬ ‫االتصاالت ‪231‬‬

‫‪8‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشبكات املنزلية ‪248‬‬ ‫أنظمة االتصاالت ‪233‬‬

‫الشبكة احمللية الالسلكية ‪249‬‬ ‫قنوات االتصال ‪234‬‬
‫شبكة املنطقة الشخصية ‪249‬‬ ‫الوصالت الفيزايئية ‪234‬‬
‫شبكات املناطق احلضرية ‪250‬‬ ‫االتصاالت الالسلكية ‪236‬‬
‫الشبكات واسعة النطاق ‪250‬‬ ‫أجهزة االتصال ‪239‬‬
‫بنية الشبكات ‪251‬‬ ‫أجهزة املودم ‪239‬‬
‫بنيات الشبكات الطوبولوجيات ‪251‬‬ ‫خدمة االتصال ‪241‬‬
‫االسرتاتيجيات ‪252‬‬ ‫نقل البياانت ‪242‬‬
‫شبكات املنظمة ‪255‬‬ ‫عرض النطاق الرتددي ‪242‬‬
‫تقنيات االنرتنت ‪255‬‬ ‫الربوتوكوالت ‪243‬‬
‫أمن الشبكات ‪255‬‬ ‫الشبكات ‪245‬‬
‫‪258‬‬ ‫االختيار من متعدد‬ ‫املصطلحات ‪246‬‬
‫‪260‬‬ ‫الوصل‬ ‫أنواع الشبكات ‪247‬‬
‫املصطلحات واختصاراهتا ‪261‬‬ ‫الشبكات احمللية الن ‪251‬‬

‫اخلصوصية‪ ،‬األمن‪ ،‬واألخالقيات ‪265‬‬

‫اجلرمية االلكرتونية ‪276‬‬ ‫مقدمة ‪267‬‬

‫تدابري حلماية أمن احلاسب ‪282‬‬
‫تشفري البياانت ‪283‬‬
‫األخالقيات ‪286‬‬
‫إدارة حقوق التأليف والنشر واحلقوق الرقمية ‪287‬‬
‫السرقة األدبية ‪288‬‬
‫اتفاقية ترخيص املستخدم النهائي ‪289‬‬
‫االختيار من متعدد ‪290‬‬
‫الوصل ‪292‬‬
‫املصطلحات واختصاراهتا ‪293‬‬
‫األفراد ‪267‬‬
‫اخلصوصية ‪268‬‬
‫قواعد البياانت الكبرية ‪268‬‬
‫الشبكات اخلاصة ‪271‬‬
‫اإلنرتنت والويب ‪271‬‬
‫اهلوية على الشبكة ‪275‬‬
‫القوانني األساسية للخصوصية ‪275‬‬
‫األمن ‪276‬‬

‫‪9‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬
‫متثيل البياانت يف أنظمة املعلومات ‪297‬‬
‫الشفرة الرمادية ‪309‬‬
‫الشفرة العشرية املوسعة ااملشفرة ثنائياً لتبادل املعلومات ‪309‬‬
‫نظام الرتميز أزمو للحروف العربية ‪309‬‬ ‫املعلومة من خصائص الكون والرتميز األمان هلا ‪299‬‬
‫متثيل الرموز ‪310‬‬
‫الرتميز ‪311‬‬
‫كيفية متثيل كلمة يف نظام ر‬
‫متثيل األعداد احلقيقية ‪313‬‬
‫متثيل العدد الصحيح ‪314‬‬
‫أنواع األعداد الصحيحة ‪314‬‬
‫األعداد الصحيحة بدون إشارة ‪314‬‬
‫األعداد الصحيحة ذات اإلشارة ‪317‬‬
‫إجياد مقدار العدد السالب ‪320‬‬
‫مدى القيم اليت ميكن ختزينها يف مساحة معينة‬
‫يف صورة عدد صحيح إبشارة ‪323‬‬
‫االختيار من متعدد ‪325‬‬
‫املصطلحات واختصاراهتا ‪327‬‬
‫‪10‬‬
‫مقدمة ‪299‬‬
‫البياانت والتعليمات االلكرتونية ‪299‬‬
‫نظام الرتميز ‪300‬‬
‫متثيل املعلومات يف األنظمة الرقمية ‪300‬‬
‫الرتميز والترعمية واستخراج املعمى ‪300‬‬
‫علم ر‬
‫القواعد الرئيسية عند القيام بعملية ‪301‬‬
‫الرتميز ‪301‬‬
‫أهداف ر‬
‫التمثيل الرقمي للبياانت ‪302‬‬
‫نظام الرتميز الثرنائي ‪302‬‬
‫لغة عمل احلاسب الثنائية ‪303‬‬
‫البايت ومشتقاته ‪304‬‬
‫أنظمة متثيل وترميز البياانت ‪305‬‬
‫نظام الرتميز املعياري آسكي ‪305‬‬
‫الرتميز املوحد يونيكود ‪307‬‬
‫الشفرة العشرية املشفرة ثنائياً ‪308‬‬
‫املراجع ‪329‬‬
‫املالحق ‪330‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫بسم اهلل الرمحن الرحيم‬

‫ك ََل عِلْ َم ََلَا إ اَل َما َع ال ْم َتناَ‬

‫ُ ْ َ َ َ‬
‫‪ ‬سبحان‬
‫‪‬‬ ‫ِ‬
‫[البقرة‪]32/2 :‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫مع كل يوم مير‪ ،‬بل رمبا مع كل دقيقة‪ ،‬جيلب لنا العلم جديداً يف جمال التقنية‪ ،‬حىت أصبحت أخبار التقنية تتصدر‬
‫الشاشات اليومية‪ ،‬وهي مع ما حتمله من األخبار اليت نتوق ملعرفة املزيد عنها‪ ،‬واالطالع على الدقيق فيها‪ ،‬تدفعنا حنوها أكثر‬
‫وأكثر‪.‬‬
‫لقد غريت التقنية من منط حياتنا‪ ،‬ومن طريقة تفكريان‪ ،‬ومن أسلوب عيشنا‪ ،‬بل حىت من سلوكنا‪ ،‬حىت أضحى معظم‬
‫الناس‪ ،‬وأان منهم‪ ،‬مدمنني على شاشة احلاسب‪ ،‬بل نقضي أكثر من نصف يومنا عليها‪ ،‬ورمبا أكثر‪ ،‬وأصبحت احلواسيب الصغرية‬
‫(اهلواتف الذكية)‪ ،‬هذا اجلهاز الصغري ال يفارقنا حىت يف نومنا‪ ،‬بل وغدا جزء ال ميكن فصله عن أي جزئية يف حياتنا‪.‬‬
‫يقدم هذا الكتاب املهارات واملعارف واملفاهيم ال يت حنتاج معرفتها عن التقنية احلديثة وأحدث جتهيزاهتا‪ ،‬وآخر أدواهتا‪،‬‬
‫وسنجد فيه كل ما حنتاجه لكي نكون مستعدين هلذا العامل الرقمي املتغري ابستمرار‪ ،‬إذ سيجد فيه الطالب مرجعاً حديثاً يعينه يف‬
‫تنظيم معلوماته‪ ،‬فضالً عن كون الكتاب مرجعاً عاماً ميكن أن جيد أي مهتم يف التقنية وأنظمة املعلومات‪ ،‬أحدث املعلومات وآخر‬
‫ما وصلت إليه الصناعة يف إنتاجها‪.‬‬
‫إن كل ما وصلت إليه تقنية املعلومات اليوم‪ ،‬يعتمد على طريقة ارسال وختزين هذه املعلومات‪ ،‬أي ابستخدام الشفرة‬
‫املثاين‪ ،‬فمع الفتح البشري الذي وصل إليه اإلنسان ابستخدام ِشفرة املثاين‪ ،‬األصفار والواحدات‪ ،‬هذه ِ‬
‫الشفرة اليت تعد إحدى‬
‫معجزات القدرة اإلهلية والعلم اللدين‪ ،‬فإذا أراد أي منا أن يعمل فكره يف كل شيء حوله يسأله‪ ،‬كيف حيمل هذا اهلواء والفضاء‬

‫‪11‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬
‫املعلومات من مكتوابت وحمكيات‪ ،‬صور اثبتة ومتحركات‪ ،‬وينقلها ملسافات هائلة‪ ،‬أيتيه اجلواب ِ‬
‫بشفرة املثاين‪ ،‬األصفار‬
‫والواحدات‪ ،‬والواحد الذي حيمل املعلومة فيها‪ ،‬توحيد للباري ‪ ‬بكلمات فيقول‪ {:‬ال إله إال أنت سبحانك }‪.‬‬
‫ألمهية ِشفرة املثاين كلغة عمل للحاسب ومرادفاته من األنظمة واآلالت احلديثة‪ ،‬فقد أشار إليها القرآن الكرمي بكلمة‬
‫{املثاين} وكررها يف مثاين من اآلايت‪.‬‬
‫قال ‪:‬‬
‫يم ﴾[احلِجر‪.]87/15 :‬‬ ‫ِ‬
‫ك َس ْبعاً رم َن ال َْمثَ ِاين َوالْ ُق ْرآ َن ال َْعظ َ‬
‫﴿ َولََق ْد آتينَ َ‬
‫اَّلل َٰذَلِ َ‬
‫ك‬ ‫ودهم وقلُوهبم إِ َ ََٰل ِذ ْك ِر هِ‬
‫ني ُجلُ ُ ُ ْ َ ُ ْ‬
‫ِ‬
‫ين َخيْ َش ْو َن َرهبُ ْم ُثُه تَل ُ‬
‫يث كِ َٰتَبا ُّمتَ ََٰشبِها همثَ ِاين ت ْق َشعِ ُّر ِم ْنهُ جلُ ُ ه ِ‬
‫ود الذ َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫َحسن ا ْحل ِد ِ‬ ‫﴿ ه‬
‫اَّللُ ن هز َل أ ْ َ َ َ‬
‫اَّللُ فَ َما لَهُ ِم ْن َهاد ﴾[الزمر‪.]23/39 :‬‬ ‫ضلِ ِل ه‬ ‫ه َدى هِ‬
‫اَّلل ْيه ِدي بِِه َمن يَ َشاءُ َوَمن يُ ْ‬ ‫ُ‬
‫فكلمة {املثاين} القرآنية هي إشارة علمية قرآنية صرحية إىل لغة ِ‬
‫وشفرة عمل احلاسب املثاين‪ ،‬األصفار والواحدات‪ ،‬اليت‬
‫تدعى أيضاً لغة عمل اآللة (‪.)1‬‬

‫لقد بذلت ما بوسعى يف اعداد هذا الكتاب‪ ،‬وحسيب أنين حاولت أن أخرجه أبدق معلومة وأحدثها‪ ،‬وأمجل شكل وأبلغ‬
‫صورة‪ ،‬وجهدت ما استطعت‪ ،‬راجياً ‪  ‬أن يقبله من العمل الصاحل‪ ،‬وأن يكون علم ينتفع به وصدق جارية‪ ،‬ورجاء أن تنايل‬
‫دعوة خالصة ممن ينتفع به‪.‬‬
‫وهللا من وراء القصد‬
‫اسطنبول ‪2017/1/1‬‬

‫الدكتور المهندس‬
‫خالد محمود بكرو‬

‫‪ .‬مثاين القرآن الكرمي إشارة إَل ِشفرة عمل احلاسب املثاين‪ ،‬األصفار والواحدات‪ ،‬حبث للمؤلف‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪12‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الفصل األول ‪1‬‬

‫األسس النظرية لعمل احلاسب‬
‫‪Computers Fundamentals‬‬

‫‪13‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Why should I read this chapter‬‬ ‫ملاذا جيب أن أقرأ هذا الفصل‬
‫يعد مستقبل أجهزة احلاسب والتقنية الرقمية بتحدايت‬
‫وأحداث مثرية‪ ،‬فقد تغري أنظمة احلواسيب والربامج‬
‫املتنوعة واملتعددة االستخدام والقوية األداء‪ ،‬طريقة تفاعل‬
‫األفراد كأشخاص وكمؤسسات مع احلياة اليومية‪ ،‬ويف‬
‫تواجدهم على شبكة اإلنرتنت‪.‬‬
‫يقدم هذا الفصل املهارات واملعارف واملفاهيم‬
‫األساسية اليت حنتاجها لنكون مستعدين هلذا العامل الرقمي‬
‫املتغري ابستمرار‪ ،‬تتضمن‪:‬‬
‫• كيف تتفاعل األجزاء التقنية اهلامة مع أنظمة املعلومات‪.‬‬
‫• كيفية حتقيق االستفادة القصوى من التقنية بكفاءة وفعالية‪.‬‬
‫• كيفية دمج التقنية مع الناس على أن حنافظ على‪ :‬اخلصوصية‪ ،‬واألخالق‪ ،‬والبيئة‪.‬‬
‫• كيف غريت الثورة الالسلكية‪ ،‬االنرتنت‪ ،‬الوب‪ ،‬واحلوسبة السحابية الطريقة اليت نتواصل ونتفاعل هبا‪.‬‬

‫‪Learning Objectives‬‬ ‫األهداف التعليمية‬

‫عندما تكمل هذا الفصل سوف تكتسب جمموعة من اخلربات واملعارف وينبغي أن تكون قادراً على‪:‬‬
‫‪ -1‬وصف بعض التعابري املتعلقة بتقنية املعلومات وأنظمة احلواسيب‪.‬‬
‫‪ -2‬حتديد أربعة أنواع من احلواسيب‪ ،‬ومخسة أنواع من أجهزة احلاسب الشخصية‪.‬‬
‫‪ -3‬شرح أجزاء نظام املعلومات‪ :‬األشخاص‪ -‬اإلجراءات – الربامج – األجهزة – البياانت ‪ -‬واالنرتنت‪.‬‬
‫‪ -4‬التمييز بني برامج النظام والربامج التطبيقية‪ ،‬التفريق بني ثالثة أنواع من برامج النظام‪.‬‬
‫‪ -5‬التعرف والقدرة على املقارنة بني الربامج التطبيقية ذات األغراض العامة‪ ،‬واملتخصصة‪ ،‬والتطبيقات لألجهزة النقالة‪.‬‬
‫‪ -6‬وصف أنواع خمتلفة من الكيان الصلب العتادي للحاسب‪ ،‬مبا يف ذلك وحدة النظام‪ ،‬أجهزة الدخل واخلرج‪ ،‬التخزين‪،‬‬
‫واالتصاالت‪.‬‬
‫‪ -7‬تعريف البياانت‪ ،‬ووصف الوثيقة أو ورقة العمل‪ ،‬وقاعدة البياانت‪ ،‬وملفات العرض التقدميي‪.‬‬
‫‪ -8‬شرح االتصال احلاسويب‪ ،‬الثورة الالسلكية‪ ،‬شبكة اإلنرتنت‪ ،‬واحلوسبة السحابية‪ ،‬وانرتنت األشياء ‪.IoT‬‬

‫‪14‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Introduction‬‬ ‫مقدمة‬
‫إن بعض أ شكال احلاسب امليكانيكي قد بقيت قيد االستخدام حىت الوقت احلايل‪ ،‬ومنها الساعات امليكانيكية‬
‫وعدادات الكهرابء وبعض أنواع عداد املسافة للسيارات وغريها‪ ،‬ولكن هذه األشكال ليس هلا عالقة مباشرة مع احلاسب احلايل وال‬
‫ميكنها التعبري عن فعالياته‪.‬‬
‫فاحلاسب احلايل يقوم مبجموعة من املعاجلات قبل أن يصل للمفهوم البسيط يف أية عملية من عملياته‪ ،‬إنه يعتمد على‬
‫أسلوب سلوك طريق طويلة لكنها سهلة ومبسطة‪ ،‬وتلك املعاجلات اليت جيريها يف غضون ذلك هي اليت سنتطرق إليها يف استعراض‬
‫املبادئ األساسية اليت يقوم احلاسب على أساسها‪.‬‬
‫فاحلاسب يقوم بتبسيط كل شيء يتعامل معه إىل جمموعة كبرية نسبيا من املسائل‪ ،‬اليت تتألف كل عناصرها من‬
‫مفهومي وجود وعدم وجود الشحنة‪ ،‬أو الوجود والعدم‪ ،‬ومن مث يعاجل مجيع املسائل والقضااي بناء على ذلك‪ ،‬معيدا تركيبها وفقا‬
‫للمفاهيم اليت حللت منها‪.‬‬
‫سنتدرج يف عرض هذه األسس النظرية ابتداء من أبسطها‪.‬‬

‫‪Definitions‬‬ ‫تعريفات‬
‫‪Computer‬‬ ‫احلاسب‬
‫إن كلمة كمبيوتر ‪ Computer‬مشتقة من الفعل ‪ Compute‬مبعين حيسب‪ ،‬ويعرف احلاسب أبنه آلة حاسبة الكرتونية‬
‫ذات سرعة عالية ودقة متناهية‪ ،‬ميكنها معاجلة البياانت وختزينها واسرتجاعها وفقا جملموعة من التعليمات واألوامر للوصول للنتائج‬
‫املطلوبة‪.‬‬
‫إذاً‪ :‬احلاسب‪ :‬هو آلة إلكرتونية قابلة للربجمة ميكنها معاجلة البياانت وختزينها واسرتجاعها‪ ،‬وإجراء العمليات احلسابية‬
‫واملنطقية عليها‪ .‬ويستخدم احلاسب حالياً إلجناز العديد من املهام كتخزين اجمللدات وامللفات والتواصل حملياً ودولياً واعداد جمموعة‬
‫من املستندات والتقارير وحترير الصور والفيديو‪ ،‬وتوفري إمكانية الوصول إىل شبكة املعلومات الدولية‪ .‬هذا فضالً عن استخدامه يف‬
‫جماالت الصحة والعلوم واألعمال والتعليم وغريها إىل حد يصعب فيه جداً العمل من دوهنا‪.‬‬
‫ميكن تعريفه أيضاً على أنه جهاز الكرتوين ميكن بواسطته ختزين ومعاجلة البياانت الستخراج املعلومات‪ ،‬وختزينها‪ ،‬ومن ممثَّ‬
‫اسرتجاعها مرة أخرى مىت ما طلب ذلك من خالل دورة معاجلة املعلومة‪.‬‬
‫أو هو جمموعة من العناصر املرتبطة واليت تعمل مع بعضها البعض‪ ،‬تتكون من جزأين‪:‬‬
‫▪ كيان صلب عتادي ‪.Hardware‬‬
‫▪ كيان مرن برجمي ‪.Software‬‬

‫‪15‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Data‬‬ ‫البياانت‬
‫هي العناصر اليت نستخلص منها املعلومات بعد املعاجلة (وال تكون مفيدة مبفردها)‪ ،‬أي هي عبارة عن جمموعة من‬
‫احلقائق واملالحظات واملشاهدات حول موضوع معني‪ ،‬وتعد البياانت مبثابة املادة اخلام اجملردة غري املنظمة اليت ليس هلا معىن مفهوم‬
‫نسبياً‪ ،‬واليت ال ميكن االستفادة منها إال بعد أن يتم معاجلتها‪.‬‬
‫صورا أو أصوا ًت ‪...‬إخل‪.‬‬
‫نصوصا أو أشكاالً بيانية أو ً‬
‫ً‬ ‫أرقاما أو‬
‫ميكن للبياانت أن متثل ً‬
‫‪Information‬‬ ‫املعلومات‬
‫هي عبارة عن عناصر البياانت اليت متت معاجلتها بواسطة احلاسب حبيث أهنا أصبحت مفهومة نسبياً‪ ،‬وتكون مفيدة‬
‫للمستخدم أي ميكنه استخدامها واإلفادة منها‪.‬‬

‫املعرفة ‪Knowledge‬‬
‫هي حصيلة استخدام املعلومات وتطبيقها ومعاجلتها‪ ،‬أو هي معلومات خضعت للتطبيق واملمارسة‪.‬‬

‫‪Information Technology‬‬ ‫تقنية املعلومات‬

‫هو مصطلح عام يشري إىل استخدام احلاسب كأداة يف استقبال البياانت‪ ،‬ومعاجلتها ختزينها واسرتجاعها وطباعتها ونقلها‬
‫بشكل الكرتوين )‪ ،(Electronic form‬سواء كانت على شكل نص أو صوت أو صورة أو فيديو‪ ،‬وهو مرتبط بكل جوانب إدارة‬
‫املعلومات ومعاجلتها‪ .‬وعادة ما يطلق على أقسام احلاسب املوجودة داخل الشركات الكربى أقسام تقنية املعلومات‪.‬‬
‫وميكن اعتبار الربجميات والشبكات ووسائل االتصاالت عناصر رئيسة يف جمال تقنية املعلومات‪.‬‬
‫عند التحدث عن الوظائف يف جمال تقنية املعلومات‪ ،‬فإن املقصود عادة اإلشارة إىل األعمال اليت تتضمن شبكات‬
‫احلاسب وإدارة الشبكات‪ ،‬وتطوير الربجميات والدعم الفين وخدمات االنرتنت وتطوير الويب‪.‬‬

‫املعلومات ‪Information System‬‬ ‫نظام‬

‫هو جمموعة من العناصر املتكاملة ملعاجلة البياانت هبدف توليد ومجع وتنظيم وختزين واسرتجاع املعلومات يف مؤسسة ما‪.‬‬

‫‪Computing‬‬ ‫احلوسبة‬
‫أساسا كانت تستخدم مع ما له عالقة ابلعد و احلساب ‪ ، counting and calculating‬أي‬ ‫كلمة "‪ً "Computing‬‬
‫العلم الذي يتعلم مع إجراء احلساابت الرايضية‪ .‬لكنها الحقا أصبحت تشري إىل عملية احلساب واستخدام آالت حاسبة‪،‬‬
‫والعمليات االلكرتونية اليت جتري ضمن عتاد احلاسب نفسه‪ .‬ميكن أن تعرف أبهنا علم دراسة األسس النظرية للحاسب وأنظمة‬
‫املعلومات‪ .‬وهي استخدام احلاسب وكل أدوات تقنية املعلومات يف األعمال اليومية‪.‬‬

‫‪16‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الربانمج ‪Program‬‬

‫الربانمج هو جمموعة مرتبة من التعليمات مكتوبة بـأحد لغات الربجمة لتحقيق أو اجناز عمل حمدد أو مهمة حمددة‪،‬‬
‫مصممة حبيث ميكن ختزينها وتنفيذها على احلاسب‪.‬‬

‫احلاسب ‪End User‬‬ ‫مستخدم‬

‫مستخدم احلاسب‪ ،‬يطلق عليه أحياانً املستخدم النهائي‪ ،‬وهم األشخاص الذين يعملون على احلاسب يف البيئة‬
‫احلاسوبية‪ ،‬وحيتاجون إىل اخلرج الذي تنتجه النظم احلاسوبية‪ ،‬ويتفاعلون مع املعلومات اليت حيتويها اخلرج‪.‬‬

‫‪Programmer‬‬ ‫املربمج‬
‫هو الشخص الذي يقوم بكتابة برامج للحاسب توفر املعلومات‪.‬‬

‫‪Network‬‬ ‫شبكة احلاسب‬

‫هي جمموعة من احلواسيب املرتبط مع بعضها البعض من أجل التشارك يف الكيان العتادي واملوارد‪ ،‬الربجميات‪ ،‬البياانت‪ ،‬ابإلضافة‬
‫إىل االتصال الكرتونياً كل مع اآلخر‪.‬‬

‫‪Internet‬‬ ‫االنرتنت‬
‫هي أكرب شبكة حواسيب يف العامل‪ ،‬ميكن أن توصلك مع املاليني من الناس واملنظمات واملؤسسات واملواقع األخرى‬
‫املوجودة يف مجيع أحناء العامل‪.‬‬

‫الويب ‪Web‬‬
‫هي واجهة متعددة الوسائط إىل العديد من املوارد املتاحة على شبكة اإلنرتنت‪.‬‬

‫‪Algorithm‬‬ ‫اخلوارزمية‬
‫هي جمموعة من اخلطوات الرايضية واملنطقية املتسلسلة‪ ،‬واليت تصمم حلل مشكلة ما‪ ،‬ومسيت اخلوارزمية هبذا االسم نسبة‬
‫إىل العامل الذي ابتكرها يف القرن التاسع امليالدي‪.‬‬

‫املصدري ‪Source Code‬‬ ‫الكود‬

‫هو جمموعة األوامر والتعليمات اليت يتألف منها برانمج حاسويب‪ ،‬واملكتوبة بلغة من لغات الربجمة‪ ،‬حيث إنه يتعذر تعديل‬
‫أو إعادة برجمة أو حتويل الربانمج إىل أي لغة برجمة أخرى بواسطة املرتجم ‪ Compiler‬من غري امللفات املصدرية للربانمج‪.‬‬

‫‪17‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Computer as a System What is it‬‬ ‫احلاسب كنظام‪ ،‬ما هو‬

‫ميكن تشبيه نظام احلاسب الشخصي إىل أي جسم يف الفراغ يستقر ابالرتكاز على أربع عناصر‪ .‬فكما أن املنضدة ال تكون‬
‫مستقرة إال على أربعة قوائم أو أكثر‪ ،‬فكذلك نظام احلاسب الشخصي!‬

‫يرتكز هذا النظام يف عمله على تواصل وتكامل أربعة أركان يوضحها الشكل (‪ ،)1-1‬وهي‪:‬‬

‫الكائن البشري ‪ ،Human Being‬ويسمى املستخدم ‪ ،User‬وهو الشخص الذي سيشغل ويستثمر هذا النظام‪.‬‬
‫واليت تشكل‬ ‫(‬ ‫امللموسة‬ ‫)‬ ‫املكون املادي العتادي ‪ :Hardware‬ويسمى أحياانً العتاد‪ ،‬وهو كل األجزاء الفيزايئية‬
‫الوحدات األساسية املكونة للحاسب‪.‬‬
‫املكون الربجمي ‪ :Software‬ويسمى أحياانً برجميات‪ ،‬وهي نظام تشغيل احلاسب والتطبيقات املختلفة املستخدمة‪.‬‬
‫البياانت ‪ :Data‬وهي البياانت اليت يعاجلها وينظمها احلاسب‪.‬‬
‫غري فعال‪.‬‬ ‫أي خلل يف التكامل والتواصل بني هذه األركان‪ ،‬سيؤدي إىل نظام يعمل بشكل غري مستقر أو‬

‫الشكل (‪ )1-1‬العناصر اليت يتألف منها نظام احلاسب‬

‫ملاذا مسر َي شخصـيًا؟‬
‫إذا قمنا بعملية توصيف بسيط لوظائف األركان الثالث‬
‫السابقة‪ ،‬نرى أن الكائن البشري أو املستخدم هو املسيطر أو املحدد‬
‫م‬ ‫م‬
‫لطريقة عمل النظام القائم عليها ‪.‬إضافة إىل ذلك‪ ،‬نالحظ أن املكونني‬
‫املادي والربجمي يتكامالن ليشكال آلة منطقية مصممة حبيث تتواصل‬
‫مع مستخدم واحد يف نفس الوقت‪.‬‬

‫الشكل (‪ )2-1‬حاسب شخصي مكتيب‬

‫‪18‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫استنادا إىل ذلك تستخدم تسمية احلاسب الشخصي ‪ Personal Computer‬أو اختصاراً ‪.PC‬‬
‫ً‬
‫ويطلق على أجهزة احلاسب الشخصية عادة اسم أجهزة احلاسب املكتبية نظراً ألن حجمها ومثنها وقدرهتا احلسابية‬
‫معقولة‪.‬‬

‫ما املقصـود بكلمة حاسب ‪What the Computer Word is Mean‬؟‬

‫يتضح مما سبق أن اآللة املنطقية امل َّ‬
‫شكلة من تكامل املكونني املادي والربجمي‪ ،‬تعترب أداة بيد املستخدم تتلقى تعليماته‬
‫م‬
‫وتنفذها وتقرأ بياانته وتعاجلها ومن مث تظهر النتائج عند الطلب‪.‬‬
‫إن الطبيعة الرقمية للمعطيات املعاجلة هي اليت تعطي هذه اآللة تسميتها كحاسب‪ ،‬فلكي يتمكن احلاسب من التعامل‬
‫مع أي من أنواع البياانت‪ ،‬يمرجع متثيل هذه البياانت إىل النظام الرقمي الثنائي ‪ Binary System‬الذي يستخدم الرقمني (‪،)1/0‬‬
‫وذلك ألن تصميم احلاسب كآلة مبين على أسس هذا النظام‪.‬‬

‫احلاسب ‪History of Computer Invention‬‬ ‫حملة اترخيية عن اخرتاع‬

‫يعترب العامل اإلجنليزي "تشارلز ابابج" أول من فكر يف أن تقوم اآللة إبجراء احلساابت بدالً عن العقل البشري‪ ،‬حيث‬
‫يسميه البعض األب الفعلي للحاسوب‪ ،‬وكان ذلك يف العام ‪ 1822‬حني شرع يف تطبيق أفكاره على شكل آلة مساها "ماكينة‬
‫الفروق ‪ ،difference engine‬الشكل (‪ ،)3-1‬وهي عبارة عن حاسوب بسيط يقوم إبجراء بعض احلساابت البسيطة كاجلداول‬
‫الرايضية‪ ،‬كما قام بتصميم الطابعة هبدف إضافتها الخرتاعه لتقوم بطباعة النتائج‪ ،‬وكان ذلك مبساعدة "آدا لوفاليس" واليت تعترب‬
‫ٍ‬
‫ألسباب يعتقد الكثريون أهنا كانت متويلية‪ .‬مث قام‬ ‫أول مربجمة كمبيوتر على اإلطالق يف تريخ البشرية‪ ،‬إال أن اخرتاعه مل ير النور‬
‫ٍ‬
‫حاسوب ميكانيك ٍي للعامل والذي أمساه "اآللة التحليلية‪ ،analytical engine "،‬وهو‬ ‫ابابج بعد ذلك ويف العام ‪ 1837‬بتقدمي أول‬
‫متكاملة‪ ،‬حيث يعترب أول حاسوب يصلح لالستخدام‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫حساب منطق ٍي وذاكرٍة‬ ‫حاسوب ميكانيك ٍي حيتوي على وحدة‬‫ٍ‬ ‫عبارةٌ عن‬
‫للمصلحة العامة‪ ،‬إال أن هذا االخرتاع أيضا مل ير النور لألسباب ذاهتا اليت مل ينفذ اخرتاعه السابق بسببها‪.‬‬

‫الفروق‪Difference Engine‬‬ ‫الشكل (‪ )3-1‬ماكينة‬

‫‪19‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫ابلنسبة للحواسيب املربجمة‪ ،‬بدأ عصر احلواسيب املربجمة احلديثة على يد العامل األملاين "كونراد تسوزه"‪ ،‬وذلك بني‬
‫ٍ‬
‫حاسوب ميكانيك ٍي كهرابئ ٍي يستخدم النظام‬ ‫العامني ‪ 1938 - 1936‬حينما قدم للعامل اخرتاعه "زد ‪ ،"Z1 - 1‬الذي يعترب أول‬
‫ٍ‬
‫متكامل‪ ،‬ويف عام ‪ 1942‬قام‬ ‫ٍ‬
‫حاسوب وظيف ٍي‬ ‫الثنائي احلديث يف برجمته‪ .‬مث قام بعد ذلك بتقدمي "زد ‪ "Z3 -3‬والذي يعترب أول‬
‫جتاري على مستوى العامل‪ .‬وهنا بدأت تتواىل االخرتاعات بعد أن قام العامل تسوزه‬ ‫ٍ‬
‫حاسوب ٍ‬ ‫بتطوير "زد‪ "Z4 - 4‬الذي اصبح أول‬
‫بوضع حجر األساس هلذه الثورة‪ ،‬ومن أهم االخرتاعات اليت ظهرت يف تلك احلقبة‪ :‬يف العام ‪ 1936‬قام العامل "أالن تيورينج"‬
‫بتقدمي اخرتاعه "آلة تيورينج‪ ،turing machine" ،‬واليت تعترب أساساً يف نظرايت علم احلوسبة واحلاسب‪.‬‬
‫ٍ‬
‫إلكرتوين‪ ،‬حيث كان‬ ‫ٍ‬
‫حاسوب رقم ٍي‬ ‫يف العام ‪ 1942‬قام "أانتسوف بريي" ومساعده "كليفورد بريي" ابخرتاع أول‬
‫معاجلة مركز ٍية‪ .‬يف العام ‪ 1943‬قام العامل اإلجنليزي "تومي‬
‫ٍ‬ ‫يستخدم األانبيب املفرغة إلجراء حساابته ومل يكن حيتوي على وحدة‬
‫مربمج أمساه "العمالق‪ colossus". ،‬يف عام ‪ 1944‬طرح "هوارد أيكن" حاسوبه "هارفارد‬ ‫ٍ‬
‫حاسوب كهرابئ ٍي ٍ‬ ‫فلورز" ابخرتاع أول‬
‫مارك‪ ،Harvard mark1" ،1‬والذي كان يزن ما يقارب ‪35‬طناً‪ ،‬ويستطيع احلساب حىت اخلانة الثالثة والعشرين بعد الفاصلة‬
‫العشرية‪ .‬يف العام ‪ 1946‬قدم العاملان ايكرت‪ ،‬ماخويل ‪ "Prosper Eckert‬و "‪ John Mauchly‬حاسوهبما انياك "‪"Eniac‬‬
‫ٍ‬
‫إلكرتوين رقم ٍي حىت ذلك‬ ‫ٍ‬
‫حاسوب‬ ‫)‪ (Electronic Numerical Integrator Analyzer and Computer‬الذي اعترب أفضل‬
‫الوقت ألنه يعترب متكامالً وظيفياً‪ ،‬وكان يزن ما يقارب ‪ 50‬طناً وحيتل مساح ًة قدرها ‪ 1800‬قدماً مربع ًة‪ ،‬واستخدم يف صناعته ما‬
‫يقارب ‪ 18000‬أنبوابً مفرغاً‪ ،‬الشكل (‪.)4-1‬‬
‫منذ ذلك احلني توالت االخرتاعات يف هذا اجملال وظهرت الكثري من شركات احلاسب خصوصاً بعد اخرتاع "الرتانزستور"‬
‫األمر الذي سهل من صناعة احلواسيب وقلص من حجمها حىت وصلت إىل ما وصلت إليه يف يومنا هذا‪ ،‬ومن هنا نرى أن السؤال‬
‫عن خمرتع احلاسب أو وقت اخرتاعه ال ميكن إجابته على شكل اس ٍم ٍ‬
‫منفرد بل هو انتج لسلسلة من االخرتاعات واالكتشافات‬
‫قدمها خنبةٌ من كبار علماء هذا العصر‪.‬‬

‫‪Eniac‬‬ ‫الشكل (‪ )4-1‬احلاسب انياك‬

‫‪20‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Computer‬‬ ‫طريقة عمل احلاسب‬

‫يقوم املستخدم إبدخال األوامر والبياانت عن طريق وحدات الدخل‪ ،‬فيستقبلها معاجل احلاسب ويتعامل معها وف ًقا‬
‫لتعليمات الربجميات املستخدمة‪ ،‬كنظم التشغيل والتطبيقات املختلفة كربامج معاجلة النصوص واحلساابت وتصميم العروض‬
‫وغريها‪ ،‬أثناء ذلك‪ ،‬ختزن يف الذواكر البياانت مع نتائج معاجلتها لتعيدها إىل املعاجل عند الطلب‪ ،‬أو لتظهرها ابستخدام وحدات‬
‫اخلرج‪ ،‬وذلك حبسب رغبة املستخدم‪.‬‬
‫وابلتايل يقوم احلاسب بتنفيذ ثالث عمليات أساسية‪:‬‬
‫اإلدخال أو استقبال البياانت عن طريق وحدات اإلدخال (‪.)Input units‬‬
‫املعاجلة من خالل معاجلة البياانت وحتويلها إىل معلومات عن طريق وحدة املعاجلة (‪.)Processing unit‬‬
‫اإلخراج أو إظهار املعلومات املعاجلة عن طريق وحدات اإلخراج (‪.)Output units‬‬

‫‪ )Storage‬اليت قد حيتويها احلاسب‪ ،‬والشكل (‪)5-1‬‬ ‫(‪units‬‬ ‫ميكن ختزين البياانت واملعلومات يف وسائط التخزين‬
‫يظهر هذه العمليات‪.‬‬

‫إخراج املعلومات‬
‫إدخال‬
‫معاجلة البياانت‬
‫البياانت‬
‫ختزين املعلومات‬

‫الشكل (‪ )5-1‬العمليات األساسية اليت ينفذها احلاسب‬

‫‪Information-Processing Cycle‬‬ ‫دورة معاجلة املعلومة‬

‫تتألف دورة معاجلة املعلومة من أربع عمليات أساسية وهي اليت يوضحها الشكل (‪:)6-1‬‬
‫عملية اإلدخال ‪ :Input‬ادخال البياانت بواسطة أجهزة الدخل إىل احلاسب‪.‬‬ ‫➢‬
‫عملية املعاجلة ‪:Processing‬‬ ‫➢‬
‫‪ -‬تعاجل املعطيات والبياانت املدخلة‪.‬‬
‫‪ -‬حتول البياانت إىل معلومات‪.‬‬
‫عملية اإلخراج ‪ :Output‬خترج املعلومات إىل أجهزة اخلرج‪.‬‬ ‫➢‬
‫عملية التخزين ‪ :Storage‬ختزن املعلومات على وسائط التخزين‪.‬‬ ‫➢‬

‫‪21‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )6-1‬دورة معاجلة املعلومة‬

‫‪Computer Characteristic‬‬ ‫أهم مميزات احلاسب‬

‫السرعة‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫الدقة‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫إمكانية التخزين‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫االقتصادية‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫االتصاالت الشبكية‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫حماكاة العقل البشري‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫معاجلة للبياانت واستخراج املعلومات‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫آلة متعددة االستخدام‪.‬‬ ‫‪.8‬‬

‫‪Computers Type‬‬ ‫أنواع احلواسيب‬

‫تصنف احلواسيب إىل أنواع وذلك اعتماداً على ما يلي‪:‬‬
‫األداء‪.‬‬
‫سعة التخزين‪.‬‬
‫الثمن‪.‬‬

‫‪22‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫احلجم‪.‬‬
‫مكان االستخدام‪.‬‬
‫أنواع احلواسيب حسب احلجم‬
‫هناك أربعة أنواع من أجهزة احلاسب‪ :‬أجهزة احلاسب العمالقة‪ ،‬أجهزة احلاسب املركزية‪ ،‬أجهزة احلاسب املدى املتوسط‪،‬‬
‫وأجهزة احلاسب الشخصية‪.‬‬

‫العمالقة ‪Super Computers‬‬ ‫‪ .1‬احلواسيب‬

‫هي أقوى أنواع احلواسيب‪.‬‬
‫هي أنواع من خاصة جداً من احلواسيب‪.‬‬
‫مكلفة جدا‪.‬‬
‫ذات قدرة عالية فهي قادرة على معاجلة مليارات التعليمات ابلثانية‪.‬‬
‫تستخدم من قبل املنظمات الكبرية جداً‪.‬‬
‫تستخدم لتلبية احتياجات التطبيقات اليت حتتاج سرعات عالية جداً ودرجات دقة متقدمة‪.‬‬
‫تستخدم يف التحليل والتنبؤ ابحلالة اجلوية‪ ،‬أو التنقيب عن النفط‪ ،‬أو مراقبة حالة الرايح والضغط‪ ،‬ويف خمابر البحث‬
‫العلمي‪.‬‬
‫على سبيل املثال العامل احلاسب العمالق ‪ IBM’s Blue Gene supercomputer‬هو واحد من أسرع أجهزة احلاسب‬
‫يف العامل كما يظهر يف الشكل (‪.)7-1‬‬

‫‪IBM’s Blue Gene supercomputer‬‬ ‫الشكل (‪ )7-1‬احلاسب العمالق‬

‫‪23‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫املركزية ‪Mainframes‬‬ ‫‪ .2‬احلواسيب‬

‫ذات قدرات عالية ) حبيث تعاجل ماليني التعليمات يف الثانية الواحدة(‪.‬‬
‫غالية الثمن‪.‬‬
‫كبرية احلجم حبجم غرفة‪ ،‬وحتتاج اىل بيئة حمكمة البقاءه ابرداً وبعيداً عن الغبار‪.‬‬
‫ختدم مئات املستخدمني يف وقت واحد‪.‬‬
‫تستخدم يف الشركات الكبرية‪ ،‬مثل البنوك وشركات التـأمني ملعاجلة كميات كبرية من البياانت‪ ،‬كتحضري ماليني‬
‫التأمني‪.‬‬ ‫الشيكات‪ ،‬أو الفواتري وواثئق‬
‫تكون على شكل جهاز مركزي متصل مبجموعة من الطرفيات ‪ Terminals‬كالشاشات ولوحات املفاتيح‪.‬‬

‫‪Midrange Computers‬‬ ‫‪ .3‬أجهزة احلاسب املدى املتوسط‬

‫هلا قدرات معاجلة أقل قوة من احلواسيب املركزية وأقوى من احلواسيب الشخصية‪ ،‬تعترب وسطا يف الطاقة بني‬
‫احلواسيب‪.‬‬
‫تستخدم من قبل الشركات املتوسطة احلجم‪ ،‬أو يف إدارات الشركات الكبرية لدعم احتياجات املعاجلة‪.‬‬
‫تستخدم يف االعمال التجارية الكبرية واملعقدة نوعا ما‪.‬‬
‫تستخدم حالياً خلدمة املستخدمني مع احتياجات حمددة‪ ،‬كاسرتجاع بياانت من قاعدة بياانت‪ ،‬أو جتهيز الوصول إىل‬
‫الربجميات‪.‬‬
‫تستخدم يف االماكن اليت يكون فيها استخدام احلواسيب الشخصية غري مناسب‪ ،‬واحلواسيب الكبرية غالية الثمن‪.‬‬

‫الشخصية ‪Personal Computers‬‬ ‫‪ .4‬أجهزة احلاسب‬

‫تعرف أيضاً أبجهزة احلاسب ‪.PCs‬‬
‫هي أصغر حجما حبيث ميكن وضعها على طاولة‪.‬‬

‫هي األقل قوة واألرخص مثناً‪.‬‬

‫هي األكثر انتشارا واستعماالً واألسرع تطوراً‪.‬‬
‫تستخدم من أجل معظم األعمال املنزلية والتجارية والتعليمية البسيطة‪.‬‬

‫‪24‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫هناك مخسة أنواع من أجهزة احلاسب الشخصية‪:‬‬

‫أجهزة احلاسب املكتبية‪ ،‬أجهزة احلاسب احملمولة‪ ،‬احلواسيب‬
‫اللوحية‪ ،‬اهلواتف الذكية‪ ،‬واألجهزة القابلة لالرتداء‪.‬‬
‫‪Desktop computers‬‬ ‫أجهزة احلاسب املكتبية‬
‫هي صغرية مبا يكفي لتوضع على مكتب‪ ،‬وكبرية جداً على أن‬
‫حنملها‪ ،‬الشكل (‪ )8-1‬يوضح مثال على حاسب مكتيب‪.‬‬

‫الشكل (‪ )8-1‬حاسب شخصي مكتيب‬

‫واملعروف أيضا ابسم حواسيب املفكرة ‪ ،notebook computers‬ميكن‬ ‫‪Laptop computers‬‬ ‫أجهزة احلاسب احملمولة‬
‫محلها ابحلقائب وهي خفيفة الوزن كما يف الشكل (‪ .)9-1‬وهي تتمتع ابخلصائص التالية‪:‬‬
‫صغرية احلجم‪.‬‬
‫ميمكن نقلها بسهولة‪.‬‬
‫شاشاهتا ولوحة املفاتيح صغرية‪.‬‬
‫هلا نفس قوة احلواسيب الشخصية‪.‬‬
‫أغال مثناً‪.‬‬
‫ميكن أن تشغيلها على التيار‬
‫الكهرابئي أو على البطارية‪.‬‬

‫الشكل (‪ )9-1‬حاسب شخصي حممول‬

‫احلواسيب اللوحية ‪ Tablets‬هي أصغر وأخف وزانً‪ ،‬وعادة أقل قوة من أجهزة احلاسب احملمولة‪ ،‬وهي مثل احلاسب احملمول‪ ،‬هلا‬
‫شاشة مسطحة ولكن عادة ليس هلا لوحة املفاتيح‪ .‬ميكن أن تالحظ يف الشكل (‪ .)10-1‬وبدال من ذلك عادة ما تستخدم لوحة‬
‫املفاتيح االفرتاضية اليت تظهر على الشاشة وتكون حساسة للمس‪.‬‬

‫‪25‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )11-1‬حاسب حممول(ساعة قابلة لالرتداء)‬ ‫الشكل (‪ )10-1‬حاسب لوحي الشكل‬

‫اهلواتف الذكية ‪ Smartphones‬هي أجهزة حاسب حممولة‪ ،‬ومستخدمة على نطاق واسع‪ .‬اهلواتف الذكية هي هواتف خليوية‬
‫مع وصالت السلكية لالتصال ابإلنرتنت كمثال الشكل (‪ .)12-1‬أجهزة احلاسب احملمولة األخرى تشمل أجهزة ميكن ارتداؤها‬
‫‪ wearable devices‬مثل ساعة أبل ‪ ،Apple’s watch‬كما يظهر يف الشكل (‪.)11-1‬‬

‫(‪ )12-1‬حاسب حممول(هاتف ذكي)‬

‫تعرف األنواع الثالثة األخرية حبواسيب اجليب ‪ Palmtop Computers‬وتتمتع ابخلصائص التالية‪:‬‬
‫صغرية حبجم الكف‪.‬‬
‫متتلك شاشة ولوحة مفاتيح صغرية‪.‬‬
‫تقوم بنفس عمل احلواسيب الشخصية لكن بشكل أبسط‪.‬‬
‫أسعارها منخفضة نسبياً‪.‬‬

‫‪26‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هو الربانمج‪ ،‬البياانت‪ ،‬املعلومات‪.‬‬
‫ما هي األنواع األربعة للحواسيب‪.‬‬
‫ما هي األنواع اخلمسة للحاسب الشخصي‪.‬‬
‫ما هي العمليات األساسية اليت يقوم بتنفيذها نظام احلاسب‪.‬‬

‫‪Smart Systems‬‬ ‫األنظمة الذكية‬

‫حاول اإلنسان منذ زمن ليس بقصري‪ ،‬البحث يف حماكاة بعض صفات الذكاء البشري الذي يعد أحد القدرات العقلية‬
‫لعملية املعرفة‪ ،‬واليت حتكم كل عمليات التفكري املعقد داخل العقل‪ ،‬وابتكر األدوات والربجميات اليت كانت مثرة جلهود طويلة‪،‬‬
‫لعمليات تطوير أساليب تستخدم احلاسب للقيام أبعمال واستنتاجات تشابه األساليب اليت تنسب إىل ذكاء اإلنسان‪ ،‬وأطلق على‬
‫احلقل العلمي من علوم احلاسب املختص به ابلذكاء الصنعي‪ ،Artificial Intelligence (AI) ،‬وكان اإلنسان اآليل أو الروبوت‬
‫ذو املشاعر‪ -‬ولو يف حدود ضيقة ‪ -‬أحد نتاجات ذكاءات اإلنسان‪ ،‬إذ أصبح إبمكانه إجناز العديد من املهام اليت تتطلب نوعاً‬
‫من الذكاء وتراكم املعرفة واإلدراك والتعلم والتفهم‪.‬‬
‫أبهنا‪ :‬جمموعة من العناصر املرتابطة‪ ،‬ميكن أن تكون متصلة ابلشبكة‪،‬‬ ‫‪Smart Systems‬‬ ‫ميكن تعريف األنظمة الذكية‬
‫تتعامل مع معطيات ابلزمن احلقيقي‪ ،‬وهتدف لتحقيق هدف معني‪.‬‬
‫تعتمد األنظمة الذكية يف عملها أحد فروع الذكاء الصنعي‪ ،‬وهو النظم اخلبرية )‪ Expert Systems (ES‬وهي برامج‬
‫محتاكي خربة اإلنسان يف جمال خربة معني‪ ،‬وذلك بتجميع اعلومات واخلربات من أكثر من خبري حول جمال معني ‪ ،‬وهي أوجدت‬
‫‪،‬لتساعد يف نقل هذه اخلربات ألانس آخرين‪ ،‬ولتحل مكان اإلنسان يف بعض األماكن‪ ،‬يعرض الشكل (‪ )13-1‬روبوت يقوم‬
‫بسقي املزروعات وفق توقيت حمدد‪.‬‬

‫الشكل (‪ )13-1‬أحد مناذج األنظمة الذكية‬

‫روبوت يقوم بسقي املزروعات وفق توقيت حمدد‬

‫‪27‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫تستخدم األنظمة الذكية بياانت يف الزمن احلقيقي كمدخالت من اآلالت‪ ،‬الناس‪ ،‬بث فيديو‪ ،‬اخلرائط‪ ،‬خالصات‬
‫األخبار‪....،‬اخل‪ ،‬وترتبط أبجهزة االستشعار اليت تكون قادرة على التمييز واإلدراك‪ ،‬وتتصل ابلويب الذكي (الويب الداليل)‬
‫‪ Semantic web‬الذي يعتمد على فهم معاين الكلمات وحتويل دور اآللة من جمرد عارض للمدخالت‪ ،‬أو ابحث عن‬
‫املعلومات‪ ،‬إىل فاهم للمعلومات منتج هلا بذكاء‪ ،‬وابلتايل تكون أكثر إنتاجية‪ ،‬إذ يستخدم يف البحث فروع الذكاء الصنعي‪،‬‬
‫كتقنيات معاجلة اللغة الطبيعية‪ ،‬والتنقيب عن البياانت‪ ،‬وتعليم اآللة‪.‬‬
‫تستجيب األنظمة الذكية الحتياجات الناس ومشاعرهم وعاداهتم‪ ،‬وتركز على دمج الناس واملعرفة والعمليات لتمكني‬
‫الوعي اجلماعي‪ ،‬واجياد احلل األنسب يف جمال معني‪ ،‬وأتخذ األنظمة الذكية يف االعتبار التفكري املستقل والعمل بطريقة تعاونية‪،‬‬
‫فهي تشري إىل منوذج جديد ومثري يف جمال تقنية املعلومات‪ ،‬تتفاعل مع األفراد وجتعلهم يتفاعلون حبيوية مع البيئة‪ ،‬يعرض الشكل‬
‫(‪ )14-1‬منوذج عن أحد األنظمة الذكية‪ ،‬وهو منظم درجة حرارة الغرفة‪.‬‬
‫هتدف األنظمة الذكية إَل‪:‬‬
‫توظيف التقنية يف تلبية متطلبات وحاجات ورغبات االنسان‬
‫أبفضل الطرق وأسرعها‪.‬‬
‫تلبية متطلبات احلفاظ على البيئة والطاقة وتوفريها‪.‬‬
‫توفري األمان والسالمة وحتقيق قيم االستدامة‪.‬‬
‫تقليل من دور االنسان يف اختاذ القرارت والعمل‪.‬‬

‫الشكل (‪ )14-1‬مثال عن نظام ذكي‬

‫خصائص ومزااي األنظمة الذكية‬

‫‪ -1‬تتميز ابلقوة واملتانة وسرعة التعلم وسرعة االستجابة وقدرهتا على التكيف‪.‬‬
‫‪ -2‬تتميز بسهولة التعليم واالستخدام‪.‬‬
‫‪ -3‬تتميز ابمكانية الدمج يف معظم األجهزة التقنية وامكانية التوزيع يف البيئة الطبيعية‪.‬‬
‫‪ -4‬تتميز ابمكانية الوصول إليها من أي مكان متصل ابلشبكة‬
‫‪ -5‬هلا القدرة على التعامل مع بياانت الزمن احلقيقي ابلتحليل والتنظيم والتوصيف‪.‬‬
‫‪ -6‬هلا القدرة على االستقراء والتشخيص والتحليل حلاالت معقدة‪ ،‬وعلى التعامل مع حاالت غري متوقعة‪.‬‬
‫‪ -7‬هلا القدرة على االستجابة واختاذ االقرار بشكل أسرع من االنسان‪ ،‬واملبادرة ابختاذ القرار األفضل ملعاجلة احلاالت الطارئة‪.‬‬
‫‪ -8‬هلا القدرة على التفاعل مع األفراد ومساعدهتم مع اختاذ القرار‪.‬‬

‫‪28‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫أمثلة عن األنظمة الذكية‬

‫نظام تشخيص حالة املريض‪.‬‬
‫أنظمة التحكم ابالانرة والتدفئة والطاقة الذكية‪.‬‬
‫أنظمة التعرف على األشخاص‪ ،‬األماكن‪ ،‬املنتجات الذكية‪.‬‬
‫أنظمة قراءة الرموز‪ ،‬الفرز والتصنيف‪ ،‬التعبئة‪ ،‬التحكم الذكية‪.‬‬
‫أنظمة النقل‪ ،‬رصف السيارات‪ ،‬التحكم حبركة املرور الذكية‪.‬‬
‫أنظمة التعليم الذكية‪.‬‬
‫أنظمة التنبؤ حبالة اجلو‪ ،‬ابخلطر‪ ،‬ابحلريق‪.‬‬
‫أنظمة املراقبة‪ ،‬األمان‪ ،‬االنذار‪.‬‬
‫أنظمة السالمة يف الطريان والسكك احلديدية والسيارات‪.‬‬
‫الروبوتت‪ ،‬احلواسيب‪ ،‬اهلواتف النقالة‪ ،‬أجهزة التلفاز‪ ،‬شاشات العرض‪ ،‬الثالجات الذكية‪.‬‬

‫‪Information Systems‬‬ ‫أنظمة املعلومات‬

‫عندما تفكر يف جهاز احلاسب الشخصي‪ ،‬رمبا تفكر أنه جمرد األجهزة واملعدات املادية كلوحة املفاتيح أو الشاشة‪ ،‬لكن‬
‫هناك ما هو أكثر من ذلك‪ .‬الطريقة اليت تفكر هبا يف أجهزة احلاسب الشخصية هي جزء من نظام املعلومات‪.‬‬
‫يتألف نظام املعلومات من األجزاء التالية وهي موضحة ابلشكل (‪.)15-1‬‬
‫األشخاص‬
‫االجراءات‬
‫الكيان الربجمي‬
‫الكيان املادي العتادي‬
‫البياانت‬
‫شبكة اإلنرتنت‬

‫‪29‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )15-1‬األجزاء اليت يتألف منها نظام املعلومات‬

‫‪30‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪People‬‬ ‫األشخاص‬
‫اجلزء األكثر أمهية ابلتأكيد يف أي نظام‬
‫للمعلومات هم األشخاص‪ ،‬الشكل (‪-1‬‬
‫‪ .)16‬حياتنا ألصقت بشكل كامل‬
‫أبجهزة احلاسب ونظم املعلومات وبشكل‬
‫كبري‪ .‬يف كثري من األحيان االتصال‬
‫مباشر واضح‪ ،‬مثل عملية إنشاء‬
‫املستندات ابستخدام برانمج معاجلة‬
‫النصوص‪ ،‬أو عند االتصال ابالنرتنت‪.‬‬
‫ويف أحيان أخرى االتصال غري واضح‪.‬‬
‫الشكل (‪ )16-1‬األشخاص واحلواسيب‬
‫الكيان الربجمي ‪:Software‬‬
‫يشار إىل برامج احلاسب جمتمعة بربجميات احلاسب أو الكيان الربجمي ‪ ،Software‬وهي خترب املكوانت املادية يف‬
‫احلاسب مبا يتوجب عليها فعله‪ ،‬وكيفية التصرف لتستجيب ألوامر املستخدمني‪ ،‬وعن كيفية القيام بعملها مبعاجلة البياانت‪ ،‬فاهلدف‬
‫من الربانمج هو حتويل البياانت (احلقائق غري معاجلة) إىل املعلومات (حقائق معاجلة)‪ .‬فالكيان الربجمي ال يعمل لوحده بل حيتاج‬
‫إىل برامج تقوم بتشغيله‪.‬‬
‫الربانمج ‪ Program‬جمموعة مرتبة من التعليمات كتوبة بـأحد لغات الربجمة لتحقيق أو اجناز عمل حمدد أو مهمة حمددة‪،‬‬
‫مصممة حبيث ميكن ختزينها وتنفيذها على احلاسب‪ .‬ميكن استخدام الكلمة سوفت وير ‪ Software‬كاسم آخر للربانمج أو‬
‫الربامج ‪ ،Programs‬الشكل (‪ )17-1‬يعرض منوذج عن الربانمج‪.‬‬
‫الربجميات والربامج كلمات قابلة للتبادل‪.‬‬
‫تستخدم كلمة برجميات ‪ Software‬بدالً‬
‫من برامج ‪ Programs‬للداللة على جمموعة الربامج‬
‫اليت أتيت على شكل جمموعة أو حزم برامج‬
‫أو ‪ ،Package, Suite‬سنستخدم يف هذا الكتاب‬
‫كلمة برجميات للدالة على حزمة الربامج اجملمعة مع‬
‫بعضها البعض‪ ،‬وكلمة برانمج للداللة على برانمج‬
‫واحد‪.‬‬
‫الشكل (‪ )17-1‬الربانمج جمموعة من التعليمات املنظمة‬

‫‪31‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫مع أنك ال تستطيع الوصل إليها أو ملسها‪ ،‬فإن الربجميات تعترب جزءاً أساسياً من أي نظام معلومات‪.‬‬
‫على سبيل املثال‪ ،‬فإن برانمج الرواتب ينفذ تعليمات احلاسب لكي أيخذ عدد الساعات اليت عملت هبا يف األسبوع‬
‫(البياانت) وضرهبا أبجرتك يف الساعة (البياانت) لتحديد مقدار ما ستحصل عليه هلذا األسبوع (املعلومات)‪.‬‬
‫هناك نوعان رئيسيان من الربجميات ‪ :Software‬برجميات النظام‪ ،‬والربجميات التطبيقية‪ ،‬برجميات النظام هي جمموعة‬
‫الربامج اليت يستخدمها احلاسب‪ ،‬بينما الربامج التطبيقية هي جمموعة الربامج اليت يستخدمها املستخدم‪.‬‬

‫النظام ‪System Software‬‬ ‫برجميات‬

‫هي جمموعة من الربامج مصممة لكي تسمح للمستخدم (والربامج التطبيقية) ابلتفاعل مع املكوانت املادية للحاسب‪.‬‬
‫برجميات النظام هي برامج تعمل يف "اخللفية" لتساعد احلاسب على إدارة موارده الداخلية‪ .‬ميكن ختزين الربامج أبشكال خمتلفة‬
‫كالتخزين على األسطوانة املدجمة‪ ،‬أو على األقراص الرقمية‪.‬‬
‫تتضمن ما يلي‪:‬‬
‫برجميات النظام ليست برانمج واحد‪ ،‬فهي جمموعة من الربامج ر‬
‫‪Operating systems‬‬ ‫أنظمة التشغيل‬
‫هي جمموعة الربامج اليت تقوم إبدارة النشاطات اليت يقوم هبا نظام احلاسب‪ ،‬فالدور الرئيس هلا يف اإلدارة والتحكم‪ ،‬تنسيق‬
‫موارد احلاسب‪ ،‬تشغل التطبيقات‪ ،‬فهي تقوم بدور الوسيط وواجهة التفاعل بني املستخدمني وموارد احلاسب‪.‬‬
‫‪embedded‬‬ ‫اهلواتف الذكية‪ ،‬احلواسيب اللوحية‪ ،‬والعديد من األجهزة احملمولة األخرى تستخدم أنظمة التشغيل املضمنة‬
‫احلقيقي‪Real-time operating systems (RTOS) .‬‬ ‫‪ operating systems‬واليت تسمى أيضاً نظم التشغيل يف الوقت‬
‫تستخدم أجهزة احلاسب املكتبية أنظمة التشغيل املستقلة(القائمة بذاهتا) ‪ stand-alone operating systems‬مثل ويندوز‬
‫عشرة ‪ ،Windows 10‬أو نظام التشغيل ماكنتوش ‪ ،Mac OS‬كما يظهر يف الشكل (‪ )18-1‬ويف الشكل(‪.)19-1‬‬
‫شبكات احلاسب تستخدم أنظمة تشغيل شبكية )‪.network operating systems (NOS‬‬

‫هي جمموعة من الربامج تنجز مهام حمددة تتعلق إبدارة موارد احلاسب‪ .‬من أهم هذه‬ ‫‪Utilities‬‬ ‫الربامج اخلدمية املفيدة‬
‫الربامج واليت تكون مصاحبة لكل نظام حاسويب هو برانمج مكافحة الفريوسات‪ .‬هذه الربامج حتمي نظام احلاسب من‬
‫الفريوسات والربامج الضارة اليت يف كثري من األحيان تتسلل إىل جهاز احلاسب اخلاص بك من شبكة اإلنرتنت‪ .‬وميكن هلذه‬
‫الربامج إعطاب أو تعطيل وختريب الربامج واألجهزة‪ ،‬فضال عن أهنا تنتهك خصوصيتك وبياانتك الشخصية‪ .‬إذا مل يكن‬
‫حاسبك حيتوي على برانمج مكافحة الفريوسات حتتاج بشكل عاجل احلصول على واحد‪.‬‬

‫‪32‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Windows 10‬‬ ‫الشكل (‪ )19-1‬نظام التشغيل ويندوز عشرة‬ ‫‪Mac OS‬‬ ‫الشكل (‪ )18-1‬نظام التشغيل ماكنتوش‬

‫الربجميات التطبيقية ‪Application Software‬‬

‫هي كل الربجميات اليت يعمل علها املستخدم وابلتايل ميكن أن توصف الربجميات التطبيقية أبهنا برجميات املستخدم النهائي‪.‬‬
‫ختتلف هذه الربجميات من حيث اإلمكانيات والقدرات‪ ،‬ويوجد ثالثة أنواع من الربجميات التطبيقية هي‪ :‬الربامج ذات‬
‫األغراض العامة‪ ،‬املتخصصة‪ ،‬والتطبيقات‪.‬‬
‫تطبيقات لألغراض العامة ‪ General-purpose applications‬هي برامج تستخدم على نطاق واسع مع مجيع املهن‬ ‫➢‬

‫تقريباً‪ .‬وهي أنواع الربامج اليت جيب أن متلك معرفة حوهلا لكي تستطيع استخدام احلاسب بفعالية وكفاءة‪.‬‬
‫يعرض اجلدول (‪ ،)1-1‬بعض أشهر هذه الربامج مع حتديد نوع كل منها (‪ ، )Type‬ووصف عن كل برانمج‬
‫(‪ ،)Description‬كربامج معاجلة النصوص‪ ،‬مستعرضات الويب‪ ... ،‬اخل‪.‬‬
‫التطبيقات املتخصصة ‪ Specialized applications‬هي برامج تركز على أحد فروع العلم أو املهن‪ ،‬وتتضمن اآلالف‬ ‫➢‬

‫من الربامج‪ .‬من أفضل أنواع هذه الربامج واملعروفة بشكل واسع‪ ،‬هي الربامج الرسومية وبرامج التأليف على اإلنرتنت‪.‬‬
‫أو ببساطة‬ ‫‪mobile applications‬‬ ‫وتعرف أيضا ابسم تطبيقات اجلوال‬ ‫‪Mobile apps‬‬ ‫➢ التطبيقات النقالة‬
‫التطبيقات ‪ ،apps‬وهي برامج صغرية مصممة يف املقام األول لألجهزة احملمولة مثل اهلواتف الذكية واحلواسيب اللوحية‪.‬‬
‫هناك أكثر من نصف مليون من هذه التطبيقات‪ .‬التطبيقات النقالة األكثر شعبية هي املستخدمة من أجل التواصل‬
‫االجتماعي‪ ،‬واأللعاب‪ ،‬وحتميل املوسيقى والفيديو‪.‬‬

‫‪33‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Description‬‬ ‫الوصف‬ ‫‪Type‬‬ ‫النوع‬

‫وصل املستخدم مبواقع االنرتنت وعرض حمتوايهتا‬ ‫‪Browser‬‬ ‫املستعرض‬
‫اعداد الواثئق النصية‬ ‫‪Word processors‬‬ ‫معاجل النصوص‬

‫حتليل وتلخيص البياانت الرقمية‬ ‫‪Spreadsheets‬‬ ‫جداول البياانت‬

‫تنظيم وادارة البياانت واملعلومات‬ ‫‪Database management systems‬‬ ‫أنظمة ادارة قواعد البياانت‬
‫ايصال رسائل وأفكار من أجل اقناع اآلخرين‬ ‫‪Presentation graphics‬‬ ‫برامج العرض التقدميي الرسومية‬

‫‪General-purpose applications‬‬ ‫اجلدول (‪ )1-1‬بعض أنواع الربامج التطبيقية لألغراض العامة مع وصف هلا‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هو اجلزء األكثر أمهية يف نظم املعلومات‪.‬‬
‫ما هو الربانمج‪.‬‬
‫ما هي األنواع األساسية للكيان الربجمي‪.‬‬
‫ما هي أنواع برجميات النظام‪.‬‬
‫عرف تطبيقات األغراض العامة‪ ،‬املتخصصة‪ ،‬التطبيقات اجلوالة وقارن بينها‪.‬‬

‫الكيان املادي العتادي ‪:Hardware‬‬

‫هي املعدات والتجهيزات اليت تقوم مبعاجلة البياانت إلجياد املعلومات‪ ،‬فاحلاسب كآلة تنتج من جتميع عناصر خمتلفة‪،‬‬
‫كهرابئية وميكانيكية وإلكرتونية‪ ،‬كمحركات األقراص )السواقات( والبطاقات املختلفة األساسية منها وامللحقة‪ ،‬ووحدة املعاجلة‬
‫املركزية والذاكرات‪ ،‬وطرفيات التواصل مع املستخدم كلوحة املفاتيح والفأرة والشاشة‪ ،‬وبواابت االتصال مع هذه الطرفيات وغريها‬
‫كالطابعة ومكربات الصوت وامليكرفون‪ .‬يتم التحكم يف الكيان املادي عن طريق الكيان الربجمي‪.‬‬
‫احلواسيب أجهزة إلكرتونية ميكن أن تتبع التعليمات لقبول املدخالت‪ ،‬تعاجل هذه املدخالت‪ ،‬وتنتج املعلومات‪ .‬يركز هذا‬
‫الكتاب بشكل أساسي على أجهزة احلاسب الشخصية‪ ،‬مع التعرف على أجهزة احلاسب األخرى‪.‬‬

‫‪Personal Computer Hardware‬‬ ‫الكيان املادي العتادي للحاسب الشخصي‬

‫الكيان املادي العتادي لنظام احلاسب الشخصي يتألف من عدد األجهزة املختلفة‪ ،‬هذه األجهزة ميكن أن تصنف إىل‬
‫أربعة تصنيفات أساسية سنناقش كل واحدة منها ابلتفصيل يف فصول الحقة‪ ،‬وهي‪:‬‬

‫‪34‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫وحدة النظام ‪.System unit‬‬

‫أجهزة الدخل واخلرج ‪Input/output devices‬‬
‫أجهزة التخزين الثانوي ‪Secondary storage‬‬
‫أجهزة االتصاالت ‪Communication Devices‬‬

‫‪Data‬‬ ‫البياانت‬
‫البياانت هي حقائق خام غري معاجلة‪ ،‬كما ذكران آنفا‪ ،‬هي عبارة عن جمموعة من احلقائق واملالحظات واملشاهدات حول‬
‫موضوع معني‪ ،‬تتضمن النصوص واألرقام والصور واألصوات‪ .‬البياانت عند معاجلتها تصبح معلومات‪ ،‬وعند ختزينها إلكرتونيا يف‬
‫امللفات ميكن استخدامها مباشرة كدخل لوحدة النظام‪ .‬يوجد أربعة أنواع شائعة من امللفات كما يظهر يف الشكل (‪.)1-20‬‬
‫ملفات املستندات ‪ Document files‬يتم إنشاؤها بواسطة معاجلات النصوص حلفظ الواثئق مثل املذكرات‪،‬‬
‫األوراق النصية‪ ،‬الرسائل‪.‬‬
‫ملفات جداول البياانت االلكرتونية ‪ Worksheet files‬يتم إنشاؤها بواسطة جداول البياانت اإللكرتونية لتحليل‬
‫أشياء مثل امليزانيات وتوقع املبيعات‪ ،‬إنشاء اجلرد واإلحصاءات‪ ،‬وإجناز احلساابت‪...‬اخل‪.‬‬
‫‪ Database‬عادة يتم إنشاؤها بواسطة برامج إدارة قواعد البياانت الحتواء البياانت‬ ‫‪files‬‬ ‫ملفات قواعد البياانت‬
‫املنظمة واملرتبطة‪ .‬على سبيل املثال‪ ،‬ملف قاعدة بياانت العمال قد حيتوي على مجيع أمساء العمال‪ ،‬وأرقام الضمان‬
‫االجتماعي‪ ،‬وأرقام هواتفهم‪ ،‬والعناوين املهمة‪ ،‬ومعلومات أخرى ذات الصلة‪.‬‬
‫ملفات العرض التقدميي ‪ Presentation files‬يتم إنشاؤها بواسطة برامج تقدمي العروض الرسومية حلفظ مواد‬
‫العرض التقدميي‪ .‬على سبيل املثال‪ ،‬قد حيتوي امللف نشرات احلضور‪ ،‬مالحظات احملاضر‪ ،‬وشرائح إلكرتونية‪.‬‬

‫‪Procedures‬‬ ‫اإلجراءات‬
‫هي جمموعة القواعد أو املبادئ التوجيهية لألفراد‪ ،‬واملطلوبة عند استخدام الربجميات‪ ،‬األجهزة‪ ،‬والبياانت‪ .‬يتم توثيق هذه‬
‫اإلجراءات عادة يف أدلة مكتوبة من قبل متخصصني يف احلاسب‪ .‬يتم توفري كتيبات للربامج واألجهزة من قبل مصنعيها‪ ،‬وتقدم‬
‫هذه الكتيبات على شكل مادة مطبوعة أو إلكرتونية‪.‬‬

‫‪35‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )20-1‬أربع أنواع من امللفات‪ :‬املستندات‪ ،‬جداول البياانت االلكرتونية‪ ،‬قواعد البياانت‪ ،‬العروض التقدميية‬

‫‪Connectivity and the Mobile Internet‬‬ ‫االتصال ابلشبكة واإلنرتنت اجلوالة‬

‫االتصال ابلشبكة ‪ Connectivity‬هو قدرة احلاسب الشخصي على تبادل املعلومات مع احلواسيب األخرى‪ .‬حمور‬
‫مفهوم الربط هو الشبكة‪ .‬الشبكة ‪ Network‬هي نظام اتصاالت يربط اثنني أو أكثر من أجهزة احلاسب‪ .‬أكرب شبكة يف العامل‬
‫هو اإلنرتنت ‪ .Internet‬ميكن لإلنرتنت أن توصلك مع املاليني من الناس واملنظمات األخرى املوجودة يف مجيع أحناء العامل‪ .‬توفر‬
‫لنا الويب ‪ the web‬واجهة متعددة الوسائط إىل العديد من املوارد املتاحة على شبكة اإلنرتنت‪.‬‬
‫يف الواقع‪ ،‬فإن معدل التغري التقين يتسارع بوترية أسرع من أي وقت مضى‪ .‬وتقود اإلنرتنت التطور يف أجهزة احلاسب‬
‫وتؤثر على حياتنا اليومية بشكل كبري‪ .‬جنبا إىل جنب مع شبكة اإلنرتنت‪ ،‬هناك ثالثة أشياء تقود أتثري التقنية على حياتنا‪ :‬هي‬
‫احلوسبة السحابية‪ ،‬االتصاالت الالسلكية‪ ،‬إنرتنت األشياء‪.‬‬
‫تقريبا مجيع نظم املعلومات توفر وسيلة لالتصال مع اآلخرين ومع احلواسيب‪ ،‬وعادة ما تستخدم شبكة اإلنرتنت‪ .‬هذا‬
‫االتصال يوسع اىل حد كبري قدرة وفائدة نظم املعلومات‬

‫‪36‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫احلوسبة السحابية ‪ Cloud computing‬تستخدم شبكة اإلنرتنت والويب لنقل العديد من أنشطة احلاسب من‬
‫جهاز احلاسب اخلاص ابملستخدم إىل أجهزة احلاسب على شبكة اإلنرتنت‪ .‬بدال من االعتماد فقط على حواسيبهم‬
‫اخلاصة‪ ،‬ميكن للمستخدمني اآلن استخدام شبكة اإلنرتنت لالتصال ابلسحابة والوصول إىل حواسيب‪ ،‬وبرجميات‪،‬‬
‫وجتهيزات وملحقات‪ ،‬وختزين أكثر قوة‪.‬‬
‫‪ Wireless‬غريت من الطريقة اليت نتواصل هبا مع بعضنا البعض‪.‬‬ ‫‪communication‬‬ ‫االتصاالت الالسلكية‬
‫إن التطور السريع واالستخدام الواسع النطاق ألجهزة االتصاالت الالسلكية مثل احلواسيب اللوحية‪ ،‬واهلواتف الذكية‪،‬‬
‫واألجهزة القابلة لالرتداء‪ ،‬قاد العديد من اخلرباء إىل التكهن أبن التطبيقات الالسلكية ليست سوى بداية الثورة‬
‫الالسلكية‪ ،‬ثورة من شأهنا أن تؤثر بشكل كبري على الطريقة اليت نتواصل ونستخدم هبا تقنية احلاسب‪ ،‬وكل تقنيات‬
‫املعلومات األخرى‪.‬‬
‫‪ The‬أدى التطور املستمر لإلنرتنت إىل استخدامه مع‬ ‫)‪Internet of Things (IoT‬‬ ‫إنرتنت األشياء‬
‫األجهزة واألشياء للحصول على بياانت يف الزمن احلقيقي‪ ،‬وقد مسح ألجهزة وأشياء من احلياة اليومية‪ ،‬أن تضمن مع‬
‫األجهزة اإللكرتونية إلرسال واستقبال البياانت عرب شبكة اإلنرتنت‪ .‬إهنا تعد إبمكانيات مستقبلية ميكنها ربط مجيع‬
‫أنواع األجهزة من احلواسيب إىل اهلواتف الذكية إىل الساعات إىل أي عدد من األجهزة اليومية األخرى ابإلنرتنت‪.‬‬
‫وهي تقنية واعدة ينظر هلا اجلميع ابعجاب‪.‬‬

‫االتصاالت الالسلكية‪ ،‬واحلوسبة السحابية‪ ،‬وانرتنت األشياء يدفع بسرعة االنرتنت اجلوال‪ .‬فهم يقدمون الوعد على‬
‫مواصلة التأثري بشكل كبري على صناعة احلاسب أبكملها‪ ،‬وعلى الطريقة اليت أان وأنت سوف نتفاعل هبا مع أجهزة احلاسب‬
‫وغريها من األجهزة‪ .‬وسوف تناقش هذا ابلتفصيل يف الفصول التالية‪.‬‬

‫اختبار لألفكار‬
‫حدد أربع أنواع من ملفات البياانت‪.‬‬
‫ما هو االتصال ابلشبكة ‪.connectivity‬‬
‫ما هي األنواع األساسية للكيان الربجمي‪.‬‬
‫ما هي احلوسبة السحابية‪ ،‬الثورة الالسلكية‪ ،‬انرتنت األشياء‪.‬‬

‫‪37‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫البنية األساسية ألبسط نظام حسايب‬

‫‪The Basic Structure of Simplest Mathematical System‬‬
‫إن احلواسيب‪ ،‬بغض النظر عن حجمها‪ ،‬تتكون عموماً من وحدة معاجلة مركزية ووحدة ختزين ووحدات دخل ووحدات‬
‫خرج‪ .‬وميكن هنا أن نتوسع قليالً يف تفصيل هذه البنية‪ .‬يبني الشكل (‪ )22-1‬البنية األساسية ألبسط نظام حسايب وليكن مثالً‬
‫آلة حاسبة صغرية‪ ،‬وهي ال ختتلف يف بنيتها األساسية عن بنية احلاسب الكبري‪ .‬من اجلدير ابلذكر أن األسهم املزدوجة يف الشكل‬
‫تشري إىل تبادل املعلومات يف االجتاهني (مثالً هناك مسا ٍر خاصة لتحديد العناوين يف كل وحدة‪ ،‬ومسا ٍر خاصة لنقل حمتوايت كل‬
‫وحدة)‪ ،‬أي هناك مداخل وخمارج للمعلومات (بنوعيها‪ :‬عناوين وحمتوايت أو معطيات) يف كل وحدة‪.‬‬
‫يتكون النظام يف املقام األول من املكوانت التالية‪:‬‬
‫‪Arithmetic Logic Unit‬‬ ‫وحدة احلساب واملنطق‬ ‫▪‬
‫ذاكرة ختزين الربانمج ‪ROM‬‬ ‫▪‬
‫الذاكرة املساعدة ‪RAM‬‬ ‫▪‬
‫وحدة إدخال املعلومات ‪Input Unit‬‬ ‫▪‬
‫وحدة إظهار معلومات خرج النظام ‪Output Unit‬‬ ‫▪‬
‫املعلومات ‪BUS‬‬‫ممرات نقل‬ ‫▪‬
‫وحدة التحكم ‪Control Unit‬‬ ‫▪‬
‫متممات النظام احلاسويب‬ ‫▪‬

‫ممرات نقل املعلومات‬

‫الذاكرة‬ ‫ذاكرة‬ ‫وحدة‬

‫وحدة‬ ‫وحدة‬
‫ختزين‬ ‫إظهار‬
‫املساعدة‬ ‫احلساب‬ ‫إدخال‬
‫الربانمج‬ ‫معلومات‬
‫واملنطق‬ ‫املعلومات‬
‫‪RAM‬‬
‫‪ROM‬‬ ‫اخلرج‬

‫وحدة التحـ ـ ـ ــكم‬

‫الشكل (‪ : )22-1‬البنية األساسية ألبسط نظام حسايب‬

‫‪38‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪MULTIPLE CHOICE‬‬ ‫االختيار من متعدد‬

‫ضع دائرة حول احلرف الذي يعرب عن اإلجابة الصحيحة‪.‬‬

‫‪ -1‬لوحة املفاتيح‪ ،‬واملاوس‪ ،‬والشاشة‪ ،‬ووحدة النظام هي‪:‬‬

‫ج‪ .‬أجهزة التخزين‬ ‫ا‪ .‬الكيان املادي العتادي‬

‫د‪ .‬الكيان الربجمي‬ ‫ب‪ .‬أجهزة اإلخراج‬

‫‪ -2‬الربامج اليت تنسق موارد احلاسب‪ ،‬وتوفر واجهة‪ ،‬وتشغل التطبيقات تعرف على أهنا‪:‬‬
‫ج‪ .‬أنظمة التخزين‬ ‫ا‪ .‬الربامج التطبيقية‬

‫د‪ .‬الربامج اخلدمية املفيدة‬ ‫ب‪ .‬أنظمة التشغيل‬

‫‪ -3‬املتصفح هو مثال على‪:‬‬

‫ج‪ .‬برانمج نظام‬ ‫ا‪ .‬برانمج تطبيقي لألغراض العامة‬

‫د‪ .‬برانمج تطبيقي متخصص‬ ‫ب‪ .‬برانمج خدمي انفع‬

‫‪ -4‬على الرغم من أهنا ليست بقوة احلواسيب العمالقة‪ ،‬أجهزة احلاسب القادرة على معاجلة البينات وختزينها بسرعة كبرية تسمى‪:‬‬
‫ج‪ .‬احلواسيب احملمولة‬ ‫ا‪ .‬احلواسيب املركزية‬

‫د‪ .‬احلواسيب اللوحية‬ ‫ب‪ .‬حواسيب املدى املتوسط‬

‫‪ -5‬ساعات آبل تعترب من أنواع احلاسب‬

‫ج‪ .‬لوحي‬ ‫ا‪ .‬حاسب حممول‬

‫د‪ .‬قابل لإلرتداء‬ ‫ب‪ .‬اهلاتف الذكي‬

‫‪ -6‬النوع من امللفات اليت يتم إنشاؤها بواسطة معاجلات النصوص‪ ،‬على سبيل املثال‪ :‬املذكرات‪ ،‬واألوراق النصية‪ ،‬والرسائل‪،‬‬
‫تدعى‪.‬‬
‫ج‪ .‬ملف عرض تقدميي‬ ‫ا‪ .‬ملف قاعدة بياانت‬

‫د‪ .‬ملف جدول الكرتوين‬ ‫ب‪ .‬ملف مستند‬

‫‪ -7‬استخدام اإلنرتنت والويب لتحويل العديد من أنشطة احلاسب من جهاز احلاسب اخلاص ابملستخدم إىل أجهزة احلاسب على‬
‫شبكة اإلنرتنت يدعى‪.‬‬

‫‪39‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫ج‪ .‬الثورة الالسلكية‬ ‫ا‪ .‬احلوسبة السحابية‬

‫د‪ .‬انرتنت األشياء‬ ‫ب‪ .‬ثورة االنرتنت‬

‫‪ -8‬أكرب شبكة يف العامل هي‪:‬‬

‫ج‪ .‬احلاسب العمالق‬ ‫ا‪ .‬الفايسبوك‬

‫د‪ .‬الوب‬ ‫ب‪ .‬اإلنرتنت‬

‫‪ -9‬انرتنت األشياء هو التطوير املستمر لألشياء حبيث تكون‪:‬‬

‫ج‪ .‬على شكل حواسيب‬ ‫ا‪ .‬متصلة بوسائل التواصل االجتماعي‬

‫د‪ .‬متصلة ابلوب‬ ‫ب‪ .‬متصلة ابإلنرتنت‬

‫‪40‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪MATCHING‬‬ ‫الوصـل‬

‫قم بوصل كل عبارة مرقمة مع حرف اجلملة األقرب هلا‪:‬‬

‫‪ -1 ---‬يتألف من تعليمات تنفذ خطوة خبطوة خترب احلاسب كيف يعمل‪.‬‬ ‫أ‪ .‬سطح املكتب‬

‫‪ -2 ---‬اسم آخر للربامج‪.‬‬ ‫د‪ .‬الكيان الربجمي املرن‬

‫‪ -3 ---‬متكن الربجميات التطبيقية من التفاعل مع الكيان العتادي للحاسب‪.‬‬ ‫ب‪ .‬املودم‬

‫‪ -4 ---‬نوع من احلواسيب الصغرية تكون مناسبة للوضع على الطاولة‪.‬‬ ‫ح‪ .‬الربانمج‬

‫‪ - 5---‬هي احلاوية اليت توضع فيها معظم العناصر االلكرتونية اليت يتألف منها نظام‬ ‫ت‪ .‬الشبكة‬
‫احلاسب‪.‬‬

‫‪ -6 ---‬أجهزة ترتجم املعلومات املعاجلة من قبل احلاسب إىل الشكل الذي يستطيع اإلنسان‬ ‫س‪ .‬برجميات النظام‬
‫فهمه‪.‬‬

‫‪ -7---‬ال تشبه القرص الصلب‪ ،‬نوع من التخزين ال حيتوي على أجزاء متحركة‪ ،‬وأكثر متانة‬ ‫ث‪ .‬اخلرج‬
‫وموثوقية‪ ،‬ويتطلب طاقة أقل‪.‬‬

‫‪ -8 ---‬أكثر أجهزة االتصاالت استخداماً‪.‬‬ ‫ص‪ .‬وحدة النظام‬

‫‪ -9 ---‬نوع من امللفات اليت ميكن أن حتتوي على شرائح الكرتونية‪ ،‬مالحظات صوتية‪،‬‬ ‫ج‪ .‬العرض التقدميي‬
‫صور‪ ،‬فيديو‪.‬‬

‫‪ -10 ---‬نظام االتصاالت يربط اثنني أو أكثر من احلواسيب‪.‬‬ ‫ر‪ .‬احلالة الصلبة‬

‫‪41‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Key Terms and Abbreviations‬‬ ‫املصـطلحات واختصاراهتا‬

‫الصفحة‬ ‫الرتمجة‬ ‫املصطلح أو العبارة‬ ‫الصفحة‬ ‫الرتمجة‬ ‫املصطلح أو العبارة‬

‫‪21‬‬ ‫‪Processing Unit‬‬ ‫وحدة املعاجلة‬ ‫‪15‬‬ ‫‪Computer‬‬ ‫احلاسب‬

‫‪23‬‬ ‫‪Super Computers‬‬ ‫احلواسيب العمالقة‬ ‫‪16‬‬ ‫‪Data‬‬ ‫البياانت‬

‫‪24‬‬ ‫‪Mainframes‬‬ ‫احلواسيب املركزية‬ ‫‪16‬‬ ‫‪Information‬‬ ‫املعلومات‬

‫‪24‬‬ ‫‪Terminals‬‬ ‫الطرفيات‬ ‫‪16‬‬ ‫‪Knowledge‬‬ ‫املعرفة‬

‫‪Computers‬‬ ‫حواسيب املدى‬ ‫‪Information‬‬

‫‪24‬‬ ‫‪16‬‬ ‫تقنية املعلومات‬
‫‪Midrange‬‬ ‫املتوسط‬ ‫‪Technology‬‬

‫‪25‬‬ ‫‪Desktop Computers‬‬ ‫احلواسيب املكتبية‬ ‫‪16‬‬ ‫‪Computing‬‬ ‫احلوسبة‬

‫‪25‬‬ ‫‪Laptop Computers‬‬ ‫احلواسيب احملمولة‬ ‫‪16‬‬ ‫‪Program‬‬ ‫الربانمج‬

‫‪25‬‬
‫‪Notebook‬‬
‫حواسيب املفكرة‬ ‫‪17‬‬ ‫‪End User‬‬ ‫مستخدم احلاسب‬
‫‪Computers‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪Tablets‬‬ ‫احلواسيب اللوحية‬ ‫‪17‬‬ ‫‪Programmer‬‬ ‫املربمج‬

‫‪26‬‬ ‫‪Smartphones‬‬ ‫اهلواتف الذكية‬ ‫‪17‬‬ ‫‪Network‬‬ ‫شبكة احلاسب‬

‫احلواسيب القابلة‬
‫‪26‬‬ ‫‪Wearable Devices‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪Internet‬‬ ‫االنرتنت‬
‫لالرتداء‬

‫‪26‬‬
‫‪Palmtop‬‬
‫حواسيب اجليب‬ ‫‪17‬‬ ‫‪Web‬‬ ‫الويب‬
‫‪Computers‬‬
‫‪27‬‬ ‫‪Smart Systems‬‬ ‫األنظمة الذكية‬ ‫‪17‬‬ ‫‪Algorithm‬‬ ‫اخلوارزمية‬

‫‪27‬‬
‫‪Artificial‬‬
‫الذكاء الصنعي‬ ‫‪17‬‬ ‫‪Source Code‬‬ ‫الكود املصدري‬
‫)‪Intelligence (AI‬‬
‫‪27‬‬ ‫‪Expert Systems‬‬ ‫النظم اخلبرية‬ ‫‪18‬‬ ‫‪Personal Computer‬‬ ‫احلاسب الشخصي‬

‫‪28‬‬ ‫‪Semantic Web‬‬ ‫الويب الداليل‬ ‫‪21‬‬ ‫‪Input Units‬‬ ‫وحدات اإلدخال‬
‫‪Information‬‬ ‫‪Information-‬‬
‫‪29‬‬ ‫أنظمة املعلومات‬ ‫‪21‬‬ ‫دورة معاجلة املعلومة‬
‫‪Systems‬‬ ‫‪Processing Cycle‬‬
‫‪31‬‬ ‫‪Software‬‬ ‫الكيان الربجمي‬ ‫‪21‬‬ ‫‪Output Units‬‬ ‫وحدات اإلخراج‬

‫‪31‬‬ ‫‪Package‬‬ ‫حزم الربامج‬ ‫‪21‬‬ ‫‪Storage Units‬‬ ‫وحدات التخزين‬

‫‪42‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫أجهزة التخزين‬ ‫‪Stand-Alone Operating‬‬ ‫أنظمة التشغيل‬

‫‪35‬‬ ‫‪Secondary Storage‬‬ ‫‪32‬‬
‫الثانوي‬ ‫‪Systems‬‬ ‫املستقلة‬
‫‪Communication‬‬
‫‪35‬‬ ‫أجهزة االتصاالت‬ ‫‪32‬‬ ‫)‪Operating Systems(OS‬‬ ‫أنظمة التشغيل‬
‫‪Devices‬‬

‫‪Real-time operating‬‬ ‫نظم التشغيل يف‬

‫‪35‬‬ ‫‪Document Files‬‬ ‫ملفات املستندات‬ ‫‪32‬‬
‫)‪systems (RTOS‬‬ ‫الوقت احلقيقي‬
‫ملفات جداول‬
‫‪35‬‬ ‫‪Worksheet Files‬‬ ‫‪32‬‬
‫‪Network Operating‬‬
‫أنظمة تشغيل شبكية‬
‫البياانت االلكرتونية‬ ‫)‪Systems (NOS‬‬

‫ملفات قواعد‬ ‫‪Embedded Operating‬‬ ‫أنظمة التشغيل‬

‫‪35‬‬ ‫‪Database Files‬‬ ‫‪32‬‬
‫البياانت‬ ‫‪Systems‬‬ ‫املضمنة‬
‫ملفات العرض‬ ‫الربامج اخلدمية‬
‫‪35‬‬ ‫‪Presentation files‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪Utilities‬‬
‫التقدميي‬ ‫املفيدة‬

‫‪35‬‬ ‫‪Procedures‬‬ ‫اإلجراءات‬ ‫‪32‬‬ ‫‪System Software‬‬ ‫برجميات النظام‬

‫‪36‬‬ ‫‪Connectivity‬‬ ‫االتصال ابلشبكة‬ ‫‪32‬‬ ‫‪Windows OS‬‬ ‫نظام التشغيل ويندوز‬
‫نظام التشغيل‬
‫‪37‬‬ ‫‪Cloud Computing‬‬ ‫احلوسبة السحابية‬ ‫‪32‬‬ ‫‪Mac OS‬‬
‫ماكنتوش‬

‫‪37‬‬
‫‪Wireless‬‬
‫االتصاالت الالسلكية‬ ‫‪33‬‬ ‫‪Application Software‬‬ ‫الربجميات التطبيقية‬
‫‪Communication‬‬

‫‪The Internet of‬‬ ‫‪General-Purpose‬‬ ‫تطبيقات لألغراض‬

‫‪37‬‬ ‫إنرتنت األشياء‬ ‫‪33‬‬
‫)‪Things (IoT‬‬ ‫‪Applications‬‬ ‫العامة‬
‫وحدة احلساب‬
‫‪38‬‬
‫‪Arithmetic Logic‬‬
‫‪33‬‬ ‫‪Specialized Applications‬‬ ‫التطبيقات املتخصصة‬
‫‪Unit‬‬ ‫واملنطق‬
‫‪Read Only Memory‬‬
‫‪38‬‬ ‫ذاكرة قراءة فقط‬ ‫‪33‬‬ ‫‪Mobile Apps‬‬ ‫التطبيقات النقالة‬
‫)‪(ROM‬‬

‫‪Random Access‬‬ ‫ذاكرة الوصول‬

‫‪38‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪Hardware‬‬ ‫الكيان املادي العتادي‬
‫)‪Memory (RAM‬‬ ‫العشوائي‬

‫‪38‬‬ ‫‪BUS‬‬ ‫ممر نقل املعلومات‬ ‫‪34‬‬ ‫‪System Unit‬‬ ‫وحدة النظام‬

‫‪38‬‬ ‫‪Control Unit‬‬ ‫وحدة التحكم‬ ‫‪34‬‬ ‫‪Input/output Devices‬‬ ‫أجهزة الدخل واخلرج‬

‫‪43‬‬
‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪44‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪2‬‬ ‫الفصل الثاين‬

‫اإلنرتنت‪ ،‬الويب والتجارة اإللكرتونية‬
‫‪The Internet, the Web,‬‬
‫‪and Electronic Commerce‬‬

‫‪45‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Why should I read this chapter‬‬ ‫ملاذا جيب أن أقرأ هذا الفصل‬
‫لقد غريت اإلنرتنت العامل‪ ،‬وسوف تستمر‬
‫بتأثريها املدهش واملثري على حياتنا يوما بعد‬
‫يوم‪ .‬فمثالً‪ ،‬السيارة تعدان أبن تكون قريباً‬
‫قادرة على قيادة نفسها‪ ،‬وجتنب احلوادث‬
‫واالزدحام املروري‪ ،‬وتضبط لك مواعيدك‬
‫اهلامة وختربك هبا‪ ،‬وأكثر من ذلك بكثري‪.‬‬
‫يشمل هذا الفصل األشياء اليت حتتاج إىل‬
‫معرفتها لتكون مستعداً هلذا العامل الرقمي‬
‫املتغري ابستمرار‪ ،‬وتتضمن‪:‬‬
‫• أتثريات االنرتنت على حياتنا اخلاصة‪.‬‬
‫• التجهيزات‪ -‬كيف تربط حياتك ابإلنرتنت‪ ،‬مبا يف ذلك خدمة الواي فاي ‪ ،wi-fi‬واهلواتف الذكية واألجهزة اللوحية‪.‬‬
‫• التطبيقات‪-‬كيفية املضي قدماً ابستخدام الشبكات االجتماعية‪ ،‬تدفق التقنية‪ ،‬واحلوسبة السحابية‪.‬‬

‫‪Learning Objectives‬‬ ‫األهداف التعليمية‬

‫عندما تكمل هذا الفصل سوف تكتسب جمموعة من اخلربات واملعارف وينبغي أن تكون قادراً على‪:‬‬
‫‪ -1‬شرح أصل اإلنرتنت والويب‪.‬‬
‫‪ -2‬شرح كيفية الوصول إىل شبكة اإلنرتنت ابستخدام مقدمي اخلدمات واملتصفحات‪.‬‬
‫‪ -3‬املقارنة بني خمتلف الربامج اخلدمية املفيدة على شبكة اإلنرتنت‪ ،‬مبا يف ذلك املكوانت اإلضافية‪ ،‬والفالتر‪ ،‬وخدمات نقل‬
‫امللفات‪ ،‬ومواقع الربامج‪ ،‬ابإلضافة إىل التعرف على األمن على االنرتنت‪.‬‬
‫‪ -4‬املقارنة بني أنواع من التواصل عرب اإلنرتنت تتضمن الربيد اإللكرتوين‪ ،‬واملراسلة النصية‪ ،‬واملراسلة الفورية‪ ،‬الشبكات‬
‫االجتماعية‪ ،‬املدوانت أبنواعها‪ ،‬البث الشبكي ‪ ،podcasts‬والويكي ‪.wikis‬‬
‫‪ -5‬وصف أدوات البحث اليت تتضمن حمركات البحث‪ ،‬وحمركات البحث املتخصصة‪.‬‬
‫‪ -6‬تقييم دقة املعلومات املقدمة على الويب‪.‬‬
‫‪ -7‬تعريف التجارة اإللكرتونية‪ ،‬أبنواعها‪ ،‬وانرتنت األشياء )‪.(IoT‬‬
‫‪ -8‬وصف احلوسبة السحابية‪ ،‬والتعرف على مكوانهتا الثالثة العمالء‪ ،‬اإلنرتنت‪ ،‬مقدمي اخلدمات‪.‬‬

‫‪46‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Introduction‬‬ ‫مقدمة‬
‫إن إمكانية التواصل مع األصدقاء يف مدينتك أو يف دولة أخرى‪ ،‬البحث عن صديق املفقود منذ زمن طويل‪ ،‬البحث عن‬
‫معلومات مفيدة لك للسفر أو الرتفيه‪ ،‬أو رمبا البحث عن أي موضوع علمي‪ ،‬ثقايف‪ ،‬طيب‪ ،‬رايضي‪ ،‬أو استكشاف املسارات‬
‫الوظيفية املختلفة‪ .‬أعتقد أنك ستحتار من أين تبدأ؟ هلذه األمور وغريها من األنشطة ذات الصلة املعلومات‪ ،‬فإن معظم الناس‬
‫يستخدمون اإلنرتنت والويب‪.‬‬
‫اإلنرتنت هو شبكة مرتابطة من أجهزة احلاسب وخطوط البياانت تربط املاليني من الناس واملنظمات‪ .‬إهنا األساس للثورة‬
‫الرقمية اليت تتيح للناس يف مجيع أحناء العامل تبادل الكلمات‪ ،‬الصور‪ ،‬الفيديو‪ ،‬وأي ملف رقمي بشكل فوري تقريباً‪ .‬توفر الويب‬
‫واجهة سهلة االستخدام ملوارد اإلنرتنت‪ .‬لقد أصبحت االنرتنت أداة يومية ابلنسبة لنا مجيعا نستخدمها يف معظم حاجاتنا‪ .‬من‬
‫أجل استخدام احلاسب بكفاءة وفعالية‪ ،‬حتتاج إىل أن تكون مدرك للموارد املتاحة على شبكة اإلنرتنت وعلى الويب‪ .‬ابإلضافة إىل‬
‫ذلك‪ ،‬حتتاج إىل معرفة كيفية الوصول إىل هذه املوارد‪ ،‬وعلى االتصال إلكرتونيا بشكل فعال‪ ،‬لتحديد موقع املعلومات بكفاءة‪،‬‬
‫ولفهم التجارة اإللكرتونية‪ ،‬واستخدام الربامج اخلدمية املفيدة على الويب‪.‬‬

‫‪The Internet and the Web‬‬ ‫اإلنرتنت والويب‬

‫االنرتنت ‪ Internet‬هي شبكة حاسوبية عمالقة تتكون من شبكات أصغر‪ ،‬حبيث ميكن ألي شخص متصل ابالنرتنت‬
‫أن يتجول يف الشبكة وحيصل على املعلومات "اذا مسح له بذلك"‪ ،‬وأن يتحدث مع أي شخص يف أي مكان ابلعامل‪.‬‬
‫التطور التارخيي لإلنرتنت‬
‫أطلقت شبكة اإلنرتنت يف عام ‪ 1969‬عندما مولت الوالايت املتحدة مشروعاً لتطوير شبكة حاسب وطنية‪ ،‬تسمى‬
‫شبكة وكالة مشاريع البحوث املتقدمة )‪.Advanced Research Project Agency Network (ARPANET‬‬
‫بدأت فكرة إنشاء شبكة معلومات من قبل إدارة الدفاع األمريكية يف عام ‪ 1969‬م‪ ،‬عن طريق متويل مشروع من أجل‬
‫وصل اإلدارة مع متعهدي اجليش‪ ،‬ومع عدد كبري من اجلامعات اليت تعمل على أحباث ممولة من اجليش‪ ،‬ومسيت هذه الشبــكة ابسم‬
‫أرب ـ ــا )‪ ،Advanced Research Project Agency Network (ARPA-NET‬واهلدف من هذا املشروع تطوير تقنية شبكة‬
‫حاسب تصمد أمام هجوم عسكري‪،‬وصممت شبكة " أراب " عن طريق خاصية تدعى ‪ Dynamic rerouting‬طريقة إعادة‬
‫التوجيه الديناميكي وتعتمد هذه الطريقة على تشغيل الشبكة بشكل مستمر حىت يف حالة انقطاع إحدى الوصالت أو تعطلها عن‬
‫العمل‪ ،‬تقوم الشبكة بتحويل احلركة إىل وصالت أخرى‪.‬‬
‫فيما بعد مل يقتصر استخدام شبكة " أرابنيت" على القوات املسلحة فحسب‪ ،‬فقد استخدمت من قبل اجلامعات‬
‫األمريكية بكثافة كبرية‪ ،‬إىل حد أهنا بدأت تعاين من ازدحام يفوق طاقتها‪ ،‬وصار من الضروري إنشاء شبكة جديدة‪ ،‬هلذا ظهرت‬
‫شبكة جديدة يف عام ‪ 1983‬م مسيت ابسم " مل نت " ‪ MILNET‬لتخدم املواقع العسكرية فقط‪ ،‬وأصبحت شبكة " ارابنيت"‬
‫تتوىل أمر االتصاالت غري العسكرية‪ ،‬مع بقائها موصولة مع "مل نت"‪.‬‬

‫‪47‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫أهم مراحل تطور االنرتنت‬

‫▪ ‪ 1969‬وضعت أول أربعة نقاط اتصال لشبكة " أرابنيت " يف مواقع جامعات أمريكية منتقاة بعناية‪.‬‬
‫▪ ‪ 1972‬أول عرض عام لشبكة " أرابنيت" يف مؤمتر العاصمة واشنطن بعنوان العامل يريد أن يتصل‪ ،‬و" راي توملنس" خيرتع‬
‫الربيد اإللكرتوين ويرسل أول رسالة على " أرابنيت"‪.‬‬
‫▪ ‪ 1973‬إضافة النرويج وإجنلرتا إىل الشبكة‪.‬‬
‫▪ ‪ 1983‬أصبح الربوتوكول يت سي يب ‪ /‬آي يب ‪ TCP/IP‬معيارايً لشبكة " أرابنيت "‪.‬‬
‫▪ ‪ 1990‬مت إغالق " أرابنيت " و"إنرتنيت " تتوىل املهمة ابملقابل‪.‬‬
‫▪ ‪ 1992‬مؤسسة األحباث الفيزايئية العاملية ‪ CERN‬يف سويسرا‪ ،‬تقدم شفرة النص املرتابط هايرب تكست ‪ ،Hypertext‬املبدأ‬
‫الربجمي الذي أدى إىل تطوير الشبكة العاملية ‪.Word Wide Web‬‬
‫‪ 1993‬قد ابتدأ اإلحبار يف االنرتنت من خالل إصدار أول برانمج مستعرض الشبكة " موزاييك "‪ ،‬مث تبعه آخرون مثل‬ ‫▪‬

‫برانمج " نتسكيب " وبرانمج " مايكروسوفت اكسبولورر "‪.‬‬

‫الويب ‪ web‬واملعروفة أيضاً ابسم الشبكة العاملية أو شبكة االتصاالت العاملية‪ ،World Wide Web – WWW ،‬هي‬
‫واجهة متعددة الوسائط إىل العديد من املوارد املتاحة على شبكة اإلنرتنت‪ ،‬قدمت يف عام ‪ .1991‬قبل ذلك كانت اإلنرتنت‪،‬‬
‫عبارة عن نصوص فقط وال حتتوي على رسومات أو صور متحركة‪ ،‬صوت أو فيديو‪ .‬الويب جعلت من ذلك ممكناً الشتماهلا على‬
‫هذه العناصر‪.‬‬
‫مبتكر الويب هو "تيم برانرز يل "‪ Tim Berners-Lee‬وقد قام بذلك نتيجة لوجود معلومات خمتلفة على عدة أجهزة‬
‫حاسب‪ ،‬حيث كان يعمل يف املركز األورويب ألحباث الذرة‪ ،‬فكان مطالباً يف ذلك الوقت ابلدخول على كل جهاز ليأخذ ما حيتاجه‬
‫من معلومات‪ ،‬ابإلضافة إىل اختالف نظام التشغيل من جهاز آلخر (مثل يونكس وماك)‪ ،‬فكانت هذه العملية صعبة وتستغرق‬
‫العديد من الوقت‪ ،‬فأرا د عمل برانمج أيخذ املعلومات من نظام ما وحيوهلا ليتم إدراجها يف نظام آخر‪ ،‬وابلفعل متكن "برانرز يل"‬
‫من القيام بذلك‪ ،‬وبدأت فكرة الويب بتساؤل من "برانرز يل" وهو أال ميكن أن يتم حتويل كل أنظمة املعلومات لتبدو كنظام‬
‫معلومايت واحد‪ ،‬ليتمكن كل فرد من قراءته؟ وهذا هو الويب ‪.Web‬‬
‫من املمكن أن حتتوي صفحات الويب على نصوص‪ ،‬وصور‪ ،‬وأصوات‪ ،‬وفيديو‪ ،‬وصور متحركة‪ ،‬وبرامج تفاعلية‪ ،‬وغري‬
‫ذلك‪ ،‬يتم االنتقال فيما بني صفحات الويب ابستعمال متصفح إنرتنت‪ ،‬ويقوم بتوفري هذه الصفحات يف اإلنرتنت خادم ويب‬
‫(ويب سريفر)‪ .‬ويقوم هذا اخلادم إبرسال الصفحات‪ ،‬وحمتوايهتا بناء على الطلب من متصفح اإلنرتنت‪.‬‬

‫‪48‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫اجليل األول من الويب )‪(web.1‬‬

‫مت بناء هذا اجليل على العالقة ( واحد ‪ -‬متعدد ) أو ما يسمى ب ـ )‪ (One to many relationship‬وذلك يعين «موقع‬
‫إنرتنت واحد لعدد كبري من املستخدمني‪ ،‬وكان عبارة عن صفحات اثبتة تتضمن حمتوى يتم وضعه من فرد أو مؤسسة‪ ،‬ويعد‬
‫مصدراً هائالً للمعلومات‪.‬‬

‫أدوات اجليل األول من الويب ‪web 1.0‬‬

‫الربيد االلكرتوين)‪(E-mail‬‬

‫القوائم الربيدية )‪(Mailing Lists‬‬

‫جمموعات األخبار‬

‫مساوئ اجليل األول من الويب ‪web 1.0‬‬

‫يقوم إبنشاء الويب أشخاص لديهم خربة يف الربجميات تبعني لشركات أو جامعات‪.‬‬

‫صفحات اثبتة غري تفاعلية اندرة ما يتم حتديثها‪.‬‬

‫منصة للقراءة فقط‪.‬‬

‫يركز على اجلانب املعريف فقط دون االهتمام ابملهارات االجتماعية‪.‬‬

‫الويب )‪(web.2‬‬ ‫اجليل الثاين من‬

‫أسلوب جديد مبين على عالقة (متعدد – متعدد)) ‪ (Many to Many Relationship‬ركزت على خلق انرتنت‬
‫جديدة أكثر «تفاعالً» مع االنسان‪ ،‬وحتولت من مصدر للمعلومات اجلاهزة إىل مصنع للمعلومات التفاعلية‪.‬‬

‫الويب ‪(web.2) 2‬‬ ‫مفهوم‬

‫هو مصطلح يطلق على املواقع واخلدمات والتطبيقات اليت تعتمد يف تكوينها على الشبكات االجتماعية ويستمد قوته‬
‫من تفاعل املستخدمني‪ ،‬من حيث التشارك يف بناء احملتوى والتعديل عليه واإلضافة إليه‪.‬‬
‫أهم تطبيقات الويب ‪(web.2) 2‬‬
‫)‪Web Log (blog‬‬ ‫‪ -1‬التدوين االلكرتوين‬
‫‪Wiki‬‬ ‫‪ -2‬التأليف احلر‬
‫(‪Really Simple Syndication )RSS‬‬ ‫‪ -3‬تقنية خالصة املواقع‬
‫‪Social Networks‬‬ ‫‪ -4‬الشبكات االجتماعية‬

‫‪49‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الويب )‪(web.3‬‬ ‫اجليل الثالث من‬

‫الويب ‪ 3.0‬هو اجليل احلايل‪ ،‬ويعرب عن ثورة الويب احلديثة ويشري اىل مستقبل الويب يف االبداع يف عامل النرتنت‪ ،‬فهو‬
‫يفكر مثل االنسان‪ .‬وتعرف بشبكة بياانت املعىن أو الشبكة الداللية‪ ،‬أي أنه ميكن للربامج احلاسوبية اخلاصة أن تعرف ماذا تعين‬
‫هذه البياانت ‪ ،‬ويوكد املختصني اننا سنجده يف كل مكان ومرتبط بكل شيء‪ ،‬يف اهلواتف احملمولة والعادية والتلفاز والثالجة وحىت‬
‫يف األجهزة اليت مل خترتع بعد‪ ،‬كل شيء مستقبالً سيكون معه انرتنت‪.‬‬
‫يتم العمل على حتويل الويب إىل قاعدة بياانت ديناميكية تعمل يف إطار الذكاء الصناعي‪ ،‬لتيسري عمليات البحث‪،‬‬
‫والوصول بكفاءة ويسر إىل املعلومة واملعلومات ذات العالقة هبا‪ .‬يركز الويب ‪ 3.0‬على اعداد معلومات خمصصة للمستخدمني‬
‫جيمعها من الشبكة‪ .‬على سبيل املثال‪ ،‬يستخدم جوجل اآلن بياانت من شبكة اإلنرتنت (األنشطة املخططة هلا‪ ،‬وتقارير الطقس‬
‫وتقارير حركة املرور واالزدحام املروري‪ ،‬اخل)‪ ،‬ويبحث عن العالقات املتبادلة بني البياانت (على سبيل املثال‪ ،‬أتثري الطقس وحركة‬
‫املرور على خطة عمل املستخدم)‪ ،‬وتلقائياً يقدم املعلومات ذات الصلة إىل املستخدم (على سبيل املثال‪ ،‬يرسل يف الصباح الباكر‬
‫رسالة إىل اهلاتف الذكي للمستخدم ابملعلومات املتوقعة عن االحوال اجلوية و ‪ /‬أو التأخري يف حركة املرور)‪ ،‬الشكل (‪ )1-2‬يظهر‬
‫ذلك‪.‬‬
‫يساعد الويب الذكي يف بناء أنظمة الكرتونية ذكية من خالل تزويدها مبعطيات ابلزمن احلقيقي‪ ،‬تكون قادرة على تلبية‬
‫حاجات األفراد واملؤسسات والتفاعل معهم‪.‬‬
‫يطلق على ويب ‪ 3.0‬عدة مصطلحات‪:‬‬
‫❖ الويب الداليل ‪Semantic web‬‬

‫الذكي ‪Intelligent web‬‬ ‫❖ الويب‬

‫البنائي ‪Web of data‬‬ ‫❖ الويب‬
‫أهم مميزات الويب ‪:3.0‬‬
‫التعامل مبنطقية مع البياانت‪ ،‬وحماولة‬
‫حماكاة العقل البشري‪.‬‬

‫تطوير عمليات البحث حبيث تبحث‬

‫عن الكلمات وداللتها‪.‬‬

‫االستفادة من الويب ‪ 3.0‬يف جتميع‬

‫بياانت خمصصة للمستخدم‪.‬‬
‫توظيف إمكانيات الذكاء الصناعي يف خدمة العمل داخل إطار عمل الويب ‪.3.0‬‬

‫‪50‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫أمهية الويب ‪0.3‬‬

‫حتسني عملية البحث‪.‬‬

‫حتسني تصنيف البياانت‪.‬‬

‫تسهيل تطوير املفردات‪.‬‬

‫حتسني نشر املعلومات املنتقاة‪.‬‬

‫تكامل املعلومات وجعلها هدفية‪.‬‬
‫مزج البياانت وجتسيدها‪.‬‬

‫التوليف اآليل للويب‪.‬‬

‫تطوير خربة العثور على املعلومات‪.‬‬

‫تطوير آلية االجابة عن أسئلة‪.‬‬

‫الشكل (‪ )1-2‬يقوم جوجل جبمع معلومات عن الطقس وتقارير حركة املرور واالزدحام املروري‬

‫اإلنرتنت هي شبكة مادية مكونة من عدد من العناصر‪ ،‬أمهها األسالك والكابالت‪ ،‬واألقمار الصناعية‪ ،‬وقواعد لتبادل‬
‫املعلومات بني أجهزة احلاسب املتصلة ابلشبكة‪ .‬وعندما يكون املستخدم متصل ابلشبكة يوصف أبنه على االنرتنت‪، online ،‬‬
‫اخلطوة األوىل الستخدام اإلنرتنت والويب هو أن تكون متصالً ابلشبكة‪ ،‬أو متلك حق النفاذ إىل شبكة اإلنرتنت‪.‬‬

‫‪51‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫االستخدامات األكثر شيوعاً هي التالية‪:‬‬

‫التواصل مع اآلخرين ‪ Communicating‬وه و إىل حد بعيد النشاط األكثر شعبية لإلنرتنت‪ .‬ميكنك تبادل الربيد‬
‫اإللكرتوين والصور والفيديو مع العائلة واألصدقاء من أي مكان تقريباً يف العامل‪ ،‬ميكنك العثور على األصدقاء القدامى‬
‫وتكوين صداقات جديدة‪ ،‬ميكنك االنضمام واالستماع ملناقشات وحوارات حول طيف واسع من املواضيع اخلاصة‪.‬‬
‫التسوق ‪ Shopping‬هو واحد من تطبيقات اإلنرتنت األسرع منواً‪ ،‬ميكنك أن تتجول يف املتجر كأنك متلك انفذة‬
‫إليه‪ ،‬والبحث عن أحدث املوضات‪ ،‬والبحث عن صفقات‪ ،‬وتنفيذ عمليات الشراء‪.‬‬
‫البحث ‪ Searching‬ع ن املعلومات‪ ،‬فيمكنك الوصول إىل بعض من أكرب املكتبات يف العامل مباشرة من جهاز‬
‫احلاسب املنزيل‪ .‬وميكنك العثور على آخر األخبار احمللية والوطنية واالخبار الدولية‪.‬‬
‫التعلم أو التعليم االلكرتوين ‪ Education - E-learning‬هو تطبيق آخر ينمو بسرعة على شبكة اإلنرتنت‪ ،‬ميكنك‬
‫أن أتخذ دروس حول أي موضوع تقريباً‪ ،‬هناك دورات للمتعة والتسلية فقط‪ ،‬وهناك دورات لطالب املدارس الثانوية‬
‫واجلامعات والدراسات العليا‪ ،‬بعضها حيتاج رسوم واألخر جماين‪.‬‬
‫خيارات الرتفيه ‪ Entertainment‬هي ال هناية هلا تقريباً‪ ،‬ميكنك العثور على املوسيقى‪ ،‬األفالم‪ ،‬اجملالت‪ ،‬ألعاب‬
‫احلاسب‪ .‬سوف جتد احلفالت املوسيقية احلية‪ ،‬معاينات لألفالم‪ ،‬نوادي الكتاب‪ ،‬واأللعاب التفاعلية احلية‪ ،‬القنوات‬
‫التلفزيونية املختلفة‪ ،‬وغريها‪.‬‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هو الفرق بني االنرتنت والويب‪.‬‬
‫قم بوصف كيف بدأت االنرتنت والويب‪.‬‬
‫قم بتعداد مخسة استخدامات أساسية لإلنرتنت والويب‪.‬‬

‫ابإلنرتنت ‪Internet Access‬‬ ‫االتصال‬

‫نظام اهلاتف واإلنرتنت متشاهبان‪ ،‬ميكنك توصيل احلاسب إىل اإلنرتنت بشكل مشابه إىل حد كبري طريقة توصيل اهلاتف‬
‫إىل نظام اهلاتف‪ .‬حاملا تتصل ابلشبكة وتصبح على اإلنرتنت‪ ،‬يصبح حاسبك امتداداً ملا يبدو وكأنه حاسب عمالق يتفرع إىل‬
‫مجيع أحناء العامل‪ .‬عندما تتصل ابإلنرتنت‪ ،‬ميكنك استخدام برانمج مستعرض للبحث يف الويب‪.‬‬

‫‪Providers‬‬ ‫مزودو خدمة االنرتنت‬

‫الطريقة األكثر شيوعاً للوصول إىل اإلنرتنت هي من خالل موفر خدمة إنرتنت )‪،Internet service provider (ISP‬‬
‫يعترب مزود خدمة االنرتنت شركة أو مؤسسة توفر للمؤسسات أو األفراد وسيلة للوصول لإلنرتنت‪ ،‬وذلك من خالل توفري مسار أو‬
‫اتصال للدخول إىل اإلنرتنت‪ ،‬يستخدم للوصل خطوط اهلاتف‪ ،‬والكابالت‪ ،‬و ‪ /‬أو الوصالت الالسلكية‪.‬‬

‫‪52‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫املتصـفحات ‪Browsers‬‬
‫املتصفحات هي الربامج اليت توفر الوصول إىل موارد الويب والتفاعل معها‪ ،‬فهي برامج توصلك أبجهزة احلاسب البعيدة‪،‬‬
‫تفتح وتنقل امللفات‪ ،‬تعرض النصوص والصور والوسائط املتعددة‪ ،‬وتوفر يف أداة واحدة واجهة غري معقدة للوصول إىل واثئق الويب‬
‫واالنرتنت‪ .‬املتصفحات األربعة املعروفة واألكثر شهرة هي‪ :‬آبل سفاري ‪ ،Apple Safari‬وجوجل الكروم ‪،Chrome Google‬‬
‫مايكروسوفت إيدج ‪ ،Microsoft Edge‬وموزيال فايرفوكس ‪ .Mozilla Firefox‬يظهر الشكل (‪ )2-2‬إحداها‪.‬‬

‫الشكل (‪ )2-2‬مثال عن املتصفحات‬

‫املوقع االلكرتوين هو عادة جمموعة من صفحات الويب املختلفة اليت ميكنك الوصول إليها وعرضها يف متصفح الويب‬
‫اخلاص بك‪ ،‬وميكن أن حتتوي صفحات الويب على عدة روابط إىل غريها من صفحات الويب أو املواقع االلكرتونية‪ ،‬وعند النقر‬
‫على الرابط سيحصل احلاسب اخلاص بك على عنوان الويب اخلاص ابلرابط املستهدف‪ ،‬ومن خالل هذه املعلومات‪ ،‬ميكن‬
‫للمتصفح االنتقال إىل هذا العنوان على شبكة االنرتنت‪ ،‬وطلب الصفحة من خادم الويب الذي يستضيفها‪ ،‬وابلتايل جيب أن‬
‫حيدد املوقع أو العنوان لكي تستطيع املتصفحات االتصال ابملوارد‪ ،‬وتسمى هذه العناوين حمددات املواقع املوحدة‪ ،‬واليت يطلق عليها‬
‫أحياانً اسم عناوين الويب‪ ،uniform resource locators (URLs) ،‬كل حمدد موقع موحد )‪ (URL‬له جزأين أساسيني على‬
‫األقل‪:‬‬

‫‪53‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫اجلزء األول يقدم الربوتوكول املستخدم لالتصال ابملوارد‪ ،‬الربوتوكوالت ‪ Protocols‬قواعد من أجل تبادل البياانت بني‬
‫(‪)Hyper Text Transfer Protocol Secure‬‬ ‫‪HTTPS‬‬ ‫احلواسيب‪ .‬يستخدم بروتوكول نقل النص التشعيب اآلمن‬
‫للتحكم حبركة املرور على الويب‪ ،‬وهو من أكثر بروتوكوالت اإلنرتنت استخداماً‪.‬‬
‫يقدم اجلزء الثاين من اسم النطاق (اجملال) ‪ ،domain name‬الذي يشري إىل عنوان حمدد حيث يقع هذا املورد‪ .‬يف‬
‫‪www.mtv.com‬‬ ‫الشكل (‪ )2-3‬يعرض تعريف النطاق مثل‬
‫اجلزء األخري من اسم النطاق بعد النقطة (‪ ).‬هو نطاق املستوى األعلى (‪ ،top-level domain )TLD‬املعروف أيضا‬
‫ابسم الحقة الويب‪ ،‬وهو عادة ما حيدد نوع املنظمة أو املؤسسة أو الشركة صاحبة النطاق‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬يشري‬
‫(‪ ).com‬إىل أن املوقع جتاري‪ .‬اجلدول (‪ )1-2‬يظهر بعض اللواحق مع ما ترمز إليه حيث يوجد يوجد ابالضافة إىل‬
‫التجاري ‪ ،Commercial‬التعليمي ‪ ،Educational‬واحلكومي ‪ ،Government‬والعسكري ‪ ،Military‬واملنظمات‬
‫‪ ،Organization‬والشبكة ‪.Network‬‬

‫الشكل (‪ )3-2‬األجزاء األساسية حملدد املوقع املوحد )‪(URL‬‬

‫مبجرد أن يتصل املتصفح ابلويب‪ ،‬يتم إرسال ملف على شكل وثيقة إىل حاسبك اخلاص‪ ،‬تتضمن هذه الوثيقة عادة لغة‬
‫توصيف النص التشعيب (‪ ،Hypertext Markup Language )HTML‬وهي لغة ترميز لعرض صفحات الويب‪ ،‬املتصفح يفسر‬
‫تعليمات ‪ HTML‬ويعرض الوثيقة كصفحة ويب‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬عندما يتصل متصفحك بشبكة اإلنرتنت‪ ،‬فإنه يفتح صفحة‬
‫الويب احملددة يف إعدادات املتصفح‪.‬‬

‫‪Domain‬‬ ‫النطاق (اجملال)‬ ‫‪Type‬‬ ‫النوع‬ ‫تقدم صفحات الويب املعلومات حول املوقع جنبا إىل‬
‫‪.com‬‬ ‫‪Commercial‬‬ ‫التجاري‬ ‫جنب مع وصالت مرجعية أو الروابط(الوصالت) الفائقة‬
‫‪.edu‬‬ ‫‪Educational‬‬ ‫التعليمي‬ ‫‪ hyperlinks or links‬اليت تربط املوقع مع واثئق أخرى حتتوي‬
‫‪.gov‬‬ ‫‪Government‬‬ ‫احلكومي‬ ‫على معلومات تتعلق ابملوضوع ‪ -‬ملفات نصية‪ ،‬رسوم بيانية‪،‬‬
‫‪.mil‬‬ ‫‪Military‬‬ ‫العسكري‬ ‫ابإلضافة إىل الصور والصوت والفيديو‪.‬‬
‫‪.org‬‬ ‫‪Organization‬‬ ‫املنظمات‬
‫‪.net‬‬ ‫‪Network‬‬ ‫الشبكة‬

‫اجلدول (‪ )1-2‬بعض لواحق الويب وما ترمز إليه‬

‫‪54‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫هناك تقنيات خمتلفة تستخدم لتزويدان ابملواقع التفاعلية ذات الرسوم املتحركة‪ ،‬وتشمل هذه التقنيات‪:‬‬
‫‪ Cascading‬هي لغة تمستخدم لوصف كيفية عرض املستندات‬ ‫(‪style sheets )CSS‬‬ ‫أوراق األمناط املتتالية‬
‫للمستخدمني‪ ،‬تكون على شكل جمموعة من قواعد التنسيق‪ ،‬اليت تتحكم يف الشكل الذي يظهر به احملتوي يف صفحة‬
‫الويب‪ ،‬يتم استخدام أمناط ‪ CSS‬لتنسيق الصفحات وفصل احملتوى عن العرض‪ .‬يف مكان تواجد حمتوى الصفحة اخلاصة‬
‫اليت تعرف وتعرض‬ ‫‪CSS‬‬ ‫‪ ،‬بينما توجد قواعد‬ ‫‪HTML‬‬ ‫توجد يف ملف‬ ‫– ‪HTML‬‬ ‫بك ‪ -‬التعليمات الربجمية بلغة‬
‫التعليمات الربجمية يف ملف آخر (ورقة أمناط خارجية)‪ ،‬أو يف جزء آخر من مستند ‪( HTML‬ويكون يف العادة جزء‬
‫نظرا ألنك لن حتتاج إىل حتديث كل‬
‫العنوان)‪ .‬يمسهل فصل احملتوى عن العرض من احلفاظ على شكل املوقع اخلاص بك‪ً ،‬‬
‫خاصية بكل صفحة عندما تريد إجراء تغيري‪ .‬يؤدي فصل احملتوى عن العرض كذلك إىل احلصول على تعليمات برجمية‬
‫ووضوحا‪ ،‬مما يوفر أوقات حتميل أقل للمستعرض‪ ،‬ويسهل من عملية التنقل لألشخاص الذين‬
‫ً‬ ‫بلغة ‪ HTML‬أكثر بساطةً‬
‫لديهم مشكالت يف إمكانية الوصول (على سبيل املثال‪ ،‬األشخاص الذين يستخدمون أجهزة قراءة شاشات)‪.‬‬
‫جافا سكريبت ‪ JavaScript‬هي لغة غالبا ما تستخدم ضمن مستندات ‪ HTML‬لتشغيل امليزات التفاعلية‪ ،‬مثل‬
‫فتح نوافذ جديدة للمتصفح‪ ،‬وفحص املعلومات املدخلة يف النماذج املوجودة على اإلنرتنت‪ .‬مايكروسوفت تستخدم مع‬
‫جافا سكريبت جلعل موقعها على شبكة االنرتنت أكثر تفاعال‪ ،‬وملساعدة املستخدمني يف كتابة‬ ‫‪Bing.com‬‬ ‫حمرك حبث‬
‫طلبات تعبئة النماذج اليت تطلب منهم‪.‬‬
‫‪ Asynchronous‬جافا سكريبت غري التزامنية مع ‪ ،XML‬هي‬ ‫‪JavaScript And XML ،AJAX‬‬ ‫أجاكس‬
‫االستخدام املتقدم للجافا سكريبت‪ ،‬وهي تقنية تستخدم جلعل املواقع أكثر تفاعال واستجابة وأسرع يف التحميل‪ .‬خرائط‬
‫جوجل ‪ Google Maps‬تستخدم أجاكس جلعل اخلرائط سريع التحميل‪ ،‬دينامية‪ ،‬وتفاعلية‪.‬‬
‫الربميجات (آبلتس) ‪ ،Applets‬ه ي برامج صغرية تؤدي وظيفة واحدة تعمل يف إطار برانمج أكرب‪ ،‬تكون جزء من‬
‫موقع الويب وميكن حتميلها بسرعة وتعمل مع معظم املتصفحات‪ .‬يتم استخدامها لعرض الرسومات‪ ،‬وتوفري األلعاب‬
‫التفاعلية‪ ،‬وأكثر من ذلك بكثري‪ .‬على سبيل املثال‪ ،‬العديد من األلعاب الشبكية يف ايهو هي ألعاب برميجات جافا‪.‬‬

‫يعترب من الشائع اليوم الوصول إىل اإلنرتنت من جمموعة متنوعة من األجهزة احملمولة‪ ،‬مثل اهلواتف الذكية واحلواسيب‬
‫اللوحية‪ .‬مت تصميم متصفحات خاصة تسمى املتصفحات اجلوالة ‪ mobile browsers‬لتعمل على هذه األجهزة احملمولة‪،‬‬
‫وخالفا مل تصفحات الويب التقليدية اليت ميكن عرضها عادة على شاشة كبرية‪ ،‬يتم عرض متصفح اجلوال على شاشة صغرية جدا‪،‬‬
‫وتتطلب أدوات تصفح خاصة لعرض حمتوى الويب بشكل مناسب‪ ،‬على سبيل املثال اهلاتف الذكي يتيح لك أن تقوم بـ "تصغري"‬
‫أو "توسيع" الشاشة ابستخدام اثنني من األصابع‪ ،‬وذلك من أجل عمل زوم تكبري أو تصغري حملتوى الويب‪ ،‬الشكل (‪ )4-2‬يظهر‬
‫ذلك‪.‬‬

‫‪55‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )4-2‬متصفحات الويب اجلوالة تتيح تكبري وتصغري احملتوى‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي وظيفة مزود خدمة االنرتنت ‪ -ISP‬املتصفح – املتصفح اجلوال‪.‬‬
‫ما هو ‪. Applets - AJAX – Jafa Script – CSS – URL‬‬

‫‪Web Utilities‬‬ ‫الربامج اخلدمية املفيدة على الويب‬

‫الربامج اخلدمية املفيدة هي برامج متخصصة جتعل احلوسبة أسهل‪ ،‬أي التعامل مع احلاسب واستخدام شبكة اإلنرتنت‬
‫أسهل وأكثر أمناً‪ .‬بعض من هذه الربامج مرتبط ابملتصفح‪ ،‬فهي إما جزء من املتصفح أو يتم تنفيذها من املتصفح‪ ،‬برامج أخرى‬
‫صممت حلماية األطفال من أخطار مواد بعض املواقع غري الالئقة‪ ،‬برامج نقل امللف تسمح لك نسخ امللفات بكفاءة من وإىل‬
‫جهاز احلاسب اخلاص بك عرب اإلنرتنت‪ .‬مواقع أمن اإلنرتنت حتسن من األمن واخلصوصية‪.‬‬
‫املكوانت اإلضافية ‪Plug-ins‬‬
‫املكوانت اإلض افية هي الربامج اليت يتم تشغيلها تلقائيا‪ ،‬وتعمل كجزء من املتصفح اخلاص بك‪ ،‬العديد من املواقع‬
‫تتطلب أن يكون لديك واحدا أو أكثر من املكوانت اإلضافية لكي تتعامل بشكل جيد مع حمتوايهتا‪ .‬بعض أشهر املكوانت‬
‫اإلضافية واملستخدمة على نطاق واسع هي‪:‬‬

‫‪56‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪ ،Acrobat‬لعرض وطباعة جمموعة متنوعة من‬ ‫‪Reader from Adobe‬‬ ‫قارئ امللفات أكروابت ريدر من أدويب‬
‫‪(PDF) Portable Document‬‬ ‫الواثئق واملستندات‪ ،‬واليت مت حفظها بتنسيق خاص يدعى تنسيق املستند القابل للحمل‬
‫‪.format‬‬

‫مشغل ملتيميداي فالش من أدويب ‪ Flash Player from Adobe‬ملشاهدة الفيديو‪ ،‬الرسوم املتحركة‪ ،‬وغريها من‬
‫امللتيميداي‪.‬‬
‫مشغل ملتيميداي كويك تمي من شركة آبل ‪ QuickTime from Apple‬لتشغيل ملفات الصوت والفيديو‪ ،‬الشكل(‪5-‬‬
‫‪ )2‬يعرض واجهة هذا الربانمج‪.‬‬
‫‪ Windows‬لتشغيل‬ ‫‪Media Player from Microsoft‬‬ ‫مشغل ملتيميداي ويندوز ميداي بالير من مايكروسوفت‬
‫ملفات الصوت والفيديو‪.‬‬

‫‪Source‬‬ ‫املصدر‬ ‫‪Plug-in‬‬ ‫املكون االضايف‬ ‫يتم تضمني بعض من هذه الربامج يف العديد من‬
‫متصفحات وأنظمة التشغيل اليوم‪ ،‬وبعضها اآلخر حيتاج إىل‬
‫‪get.adobe.com/reader‬‬ ‫‪Reader‬‬
‫‪get.adobe.com/flashplayer‬‬ ‫‪Flash Player‬‬ ‫تثبيت قبل امكانية استخدامها من قبل متصفحك‪ .‬ملعرفة‬
‫‪www.apple.com/quicktime‬‬ ‫‪QuickTime‬‬ ‫أكثر حول املكوانت اإلضافية وكيفية حتميلها ميكن زايرة‬
‫‪www.apple.com/quicktime‬‬ ‫‪Silverlight‬‬ ‫املواقع املوجودة يف اجلدول (‪ )2-2‬حيث حيتوي على‬
‫اجلدول (‪ )2-2‬بعض املواقع اليت تزودان ابملكوانت اإلضافية‬ ‫املكون واسم املوقع الذي يزوده‪.‬‬

‫‪57‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪QuickTime from Apple‬‬ ‫الشكل (‪ )5-2‬واجهة برانمج كويك تمي من شركة آبل‬
‫الفالتر ‪Filters‬‬
‫الفالتر هي برامج خدمية تستخدم ملنع الوصول إىل مواقع حمددة تقوم ابختيارها‪ ،‬اإلنرتنت مثري لالهتمام وساحة متنوعة‬
‫املعروضات‪ ،‬ولكن ليس كل جوانب اإلنرتنت مناسبة جلميع األفراد‪ .‬اآلابء واألمهات يف على وجه اخلصوص‪ ،‬يشعرون ابلقلق إزاء‬
‫التصفح غري املقيد لألطفال عرب اإلنرتنت‪ .‬برامج الفلرتة تسمح لآلابء وكذلك للمنظمات حبجب مواقع حمددة ووضع حدود زمنية‬
‫للدخول إىل االنرتنت‪ .‬الشكل (‪ )6-2‬يعرض واجهة لبعض هذه الربامج من شركة نورتون ‪.Norton‬‬

‫الشكل‬
‫(‪)6-2‬‬
‫أحد برامج‬
‫الفلرتة من‬
‫نورتون‬

‫املوقع ‪Site‬‬ ‫‪Filter‬‬ ‫الفلرت‬

‫‪get.adobe.com/reader‬‬ ‫‪Net Nanny‬‬

‫‪get.adobe.com/flashplayer‬‬ ‫‪Qustodio Parental Control‬‬

‫‪familysafety.avg.com‬‬ ‫‪AVG Family Safety‬‬

‫‪Norton Online Family‬‬ ‫‪Norton Online Family‬‬

‫‪58‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪www.mcafeefamilyprotection.com‬‬ ‫‪McAfee Family Protection‬‬‫ابإلضافة إىل ذلك‪ ،‬ميكن هلذه الربامج‬

‫مراقبة استخدام وانتاج تقارير تتناول ابلتفصيل‬
‫الوقت اإلمجايل الذي مت قضاؤه على اإلنرتنت‪ ،‬والوقت الذي مت قضاؤه على كل موقع على حدى‪ ،‬للحصول على قائمة ببعض‬
‫برامج الفلرتة املشهورة انظر اجلدول (‪ )3-2‬الذي حيتوي اسم الفلرت مع املوقع املزود له‪.‬‬
‫اجلدول (‪ )3-2‬بعض برامج الفلرتة املشهورة واملواقع املزودة هلا‬
‫برامج نقل امللفات ‪File Transfer Utilities‬‬
‫ابستخدام برانمج نقل امللف‪ ،‬ميكنك نسخ امللفات إىل حاسبك من خوادم ويب خمتلفة‪ ،‬هذا يسمي التحميل من‬
‫االنرتنت ‪ downloading‬ميكنك أيضا ميكنك استخدام برانمج نقل امللف كأداة لنسخ امللفات من حاسبك إىل حاسب آخر‬
‫على شبكة اإلنرتنت‪ ،‬وهذا ما يسمى الرفع لإلنرتنت ‪.uploading‬‬
‫يوجد ثالثة أنواع لنقل امللفات هي بروتوكول نقل امللف )‪ ،File Transfer Protocol (FTP‬ابالعتماد على الويب‬
‫‪ ،web-base‬وتورنت ‪.BitTorrent‬‬
‫‪secure file‬‬ ‫بروتوكول نقل امللفات (‪ File transfer protocol )FTP‬وبروتوكول نقل امللفات اآلمن‬
‫)‪ transfer protocol (SFTP‬تسمح لك بنسخ امللفات بكفاءة من وإىل احلاسب اخلاص بك عرب اإلنرتنت‪ ،‬وقد‬
‫استخدم بروتوكول نقل امللفات لعقود وال يزال واحد من أكثر طرق نقل امللفات شعبية‪.‬‬
‫خدمات نقل امللفات املعتمدة على الويب ‪ Web-based file transfer services‬متكن متصفح اإلنرتنت من‬
‫حتميل وتنزيل امللفا ت‪ ،‬هذا يلغي احلاجة إىل أي برامج خمصصة ليتم تثبيتها‪ ،‬خدمة نقل امللفات املعتمدة على الويب‬
‫األكثر شعبية هي دروب بوكس ‪.Dropbox.com‬‬
‫تورنت ‪ BitTorrent‬يف هذا النوع من النقل يتم توزيع نقل امللفات عرب العديد من أجهزة احلاسب جلعل عملية التنزيل‬
‫أكثر كفاءة‪ ،‬ال تشبه هذ ه التقنية تقنيات نقل امللف األخرى‪ ،‬حيث يتم نسخ ملف من جهاز حاسب واحد على شبكة‬
‫االنرتنت آلخر‪ ،‬قد يكون أحد امللفات موجودا على العشرات من أجهزة احلاسب‪ ،‬عند حتميل امللف‪ ،‬كل حاسب يرسل‬
‫لك قطعة صغرية من امللف الكبري‪ ،‬تورنت تكون مناسبة متاما لنقل امللفات الكبرية جدا‪ .‬لسوء احلظ‪ ،‬التقنية تورنت كثريا‬
‫ما استخدمت لتوزيع نسخ غري مصرح هبا من الربامج والفيديو واليت ال متلك حقوق النشر‪ ،‬من أجل خالصة عن الربامج‬
‫اخلدمية املفيدة ميكن مراجعة الشكل (‪ )4-2‬الذي حيتوي أمهها مع وصف لكل منها‪.‬‬

‫‪Description‬‬ ‫الوصف‬ ‫‪Web Utilities‬‬ ‫الربامج اخلدمية املفيدة على الويب‬

‫يبدأ بشكل آيل ويعمل كجزء من املستعرض‬ ‫‪Plug-ins‬‬ ‫املكوانت االضافية‬

‫مينع الوصول ملواقع حمددة وحيدد فرتات زمنية الستعماهلا‬ ‫‪Filters‬‬ ‫الفالتر‬

‫يعمل على حتميل امللفات ورفعها إىل املخدم‬ ‫‪File transfer‬‬ ‫نقل امللف‬

‫‪59‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫جمموعة من الربامج اخلدمية النافعة من أجل األمن واخلصوصية‬ ‫‪Internet security suite‬‬ ‫مواقع أمن االنرتنت‬

‫اجلدول (‪ )4-2‬خالصة عن أهم الربامج اخلدمية املفيدة مع وصف هلا‬

‫مواقع أمن اإلنرتنت ‪Internet Security Suites‬‬
‫مواقع أمن اإلنرتنت هي عبارة عن جمموعة من الربامج اخلدمية املفيدة‪ ،‬املصممة للحفاظ على األمن واخلصوصية أثناء‬
‫وجودك على الويب‪ ،‬هذه الربامج تتحكم مبكافحة الربيد املزعج‪ ،‬واحلماية من فريوسات احلاسب ومكافحتها‪ ،‬ابإلضافة إىل أهنا‬
‫تزودان ابلفالتر‪ ،‬ابإلضافة إىل عدد من اخلدمات األخرى‪ .‬ميكن شراء كل برانمج على حدى‪ ،‬ومع ذلك‪ ،‬فإن تكلفة املوقع هو‬
‫عادة أقل من ذلك بكثري‪ .‬أشهر برامج أمن االنرتنت مها مكايف إنرتنت سيكيورييت ‪ ،McAfee’s Internet Security‬ونورتون‬
‫سيمانتيك ألمن اإلنرتنت‪ .Internet Security Symantec’s Norton‬الشكل (‪.)7-2‬‬

‫‪McAfee’s Internet Security‬‬ ‫الشكل (‪ )7-2‬أحد أشهر برامج أمن االنرتنت مكايف إنرتنت سيكيورييت‬

‫اختبار لألفكار‬

‫‪60‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫ما هي الربامج اخلدمية املفيدة‪.‬‬

‫ما هي استخدامات املكوانت اإلضافية والفالتر‪.‬‬
‫ما هي برامج نقل امللف‪ ،‬ما هو التحميل‪ ،‬الرفع‪.‬‬
‫عرف مواقع أمن االنرتنت‪.‬‬

‫‪Communication‬‬ ‫االتصال‬
‫كما ذكر سابقاً‪ ،‬االتصال هو نشاط اإلنرتنت األكثر شعبية‪ ،‬على املستوى الشخصي‪ ،‬ميكن لألصدقاء والعائلة البقاء‬
‫على اتصال مع بعضهم البعض مع املسافات الكبرية اليت تفصلهما‪ .‬على مستوى العمل‪ ،‬أصبح االتصال اإللكرتوين وسيلة معيارية‬
‫للبقاء على اتصال مع املوردين‪ ،‬املوظفني‪ ،‬والعمالء‪ .‬بعض أنواع التواصل األكثر شعبية هي الربيد اإللكرتوين‪ ،‬الرسائل‪ ،‬والشبكات‬
‫االجتماعية‪ ،‬التدوين االلكرتوين‪ ،‬املدوانت الصغرية‪ ،‬البث الشبكي‪ ،‬والتأليف احلر‪.‬‬

‫‪E-mail‬‬ ‫الربيد اإللكرتوين‬

‫الربيد اإللكرتوين هو نقل الرسائل اإللكرتونية عرب شبكة اإلنرتنت‪ ،‬ويستخدم بشكل واسع جداً كنوع من االتصاالت يف‬
‫اآل ونة األخرية‪ ،‬وأصبح قناة االتصال املفضلة يف العديد من املنظمات واملؤسسات ملذكرات املكاتب والتبليغات والطلبات وغري‬
‫ذلك‪ ،‬وميكن ارسال املزيد من املعلومات املعقدة أو امللفات مع الربيد اإللكرتوين على شكل ملف مرفق‪ .‬رسالة الربيد اإللكرتوين‬
‫عادة تتألف من ثالثة عناصر أساسية هي‪ :‬الرأس‪ ،‬الرسالة‪ ،‬التوقيع‪ .‬والشكل (‪ )8-2‬يوضح هذه األجزاء‪.‬‬
‫▪ الرأس ‪ header‬يظهر أوالً وعادة ما يتضمن املعلومات التالية‪:‬‬

‫‪61‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )8-2‬العناصر األساسية لرسالة الكرتونية ‪E-MAIL‬‬

‫▪ العناوين ‪ :Addresses‬رسائل الربيد اإللكرتوين عادة ما تقوم بعرض العناوين الشخص أو األشخاص الذين يتم إرسال‬
‫الربيد اإللكرتوين هلم‪ .‬الشكل (‪ )12-2‬يظهر رسالة الكرتونية لشخص يدعى ‪ ،dcoats@usc.edu‬مع إرسال نسخة‬
‫بنفس الوقت إىل ‪.aboyd@sdu.edu‬‬
‫عناوين الرسائل االلكرتونية تتألف من جزأين أساسيني يظهرمها الشكل (‪ ،)9-2‬وهم‪:‬‬
‫‪ )1‬اجلزء األول يكون اسم املستخدم وهو الذي يسبق الرمز @‪.‬‬
‫يكون اسم املستخدم‬ ‫‪dcoats‬‬ ‫‪ )2‬اجلزء الثاين اسم اجملال‪ ،‬الذي يتضمن جمال املستوى األعلى ‪ .top-level domain‬يف مثالنا‬
‫لـدان ‪ ،DAN‬املخدم يزودان ابسم اجملال وهو هنا‬
‫وجمال املستوى األعلى يشري إىل أن املزود‬ ‫‪usc.edu‬‬

‫هو مؤسسة تعليمية‪.‬‬

‫الشكل (‪ )9-2‬جزأي العنوان للرسالة االلكرتونية‬

‫املوضوع ‪ :Subject‬هو وصف من سطر واحد‪ ،‬يستخدم لتقدمي موضوع الرسالة‪.‬‬
‫املرفقات ‪ :Attachments‬العديد من برامج الربيد اإللكرتوين تسمح لك إرفاق امللفات مثل الواثئق والصور‪ ،‬إذا كانت‬
‫الرسالة حتتوي على مرفق‪ ،‬يظهر اسم امللف عادة على سطر املرفقات‪.‬‬
‫▪ الرسالة ‪ message‬وهو نص الرسالة يكون التايل‪.‬‬
‫▪ التوقيع ‪ signature‬وهو ميكن أن يشمل معلومات عن املرسل‪ ،‬مثل اسم املرسل وعنوانه ورقم اهلاتف‪ ،‬من أجل‬
‫املراسالت التجارية‪ ،‬يتضمن التوقيع أيضا اسم الشركة االسم والعنوان‪ ،‬ورقم اهلاتف‪.‬‬
‫أنواع أنظمة الربيد االلكرتوين‬
‫هناك نوعان أساسيان من أنظمة الربيد اإللكرتوين‪:‬‬
‫‪ Client-based‬تتطلب برانمج خاص يعرف‬ ‫‪e-mail systems‬‬ ‫أنظمة الربيد اإللكرتوين املعتمدة على العميل‬
‫ابسم عميل الربيد اإللكرتوين ‪ e-mail client‬جيب أن يتم تثبيته على جهاز احلاسب اخلاص بك‪ ،‬إذ حتتاج إىل تشغيله‬
‫قبل أن تبدأ إرسال الربيد اإللكرتوين‪ ،‬والذي يتصل مع مزود خدمة الربيد اإللكرتوين‪ .‬أشهر برامج عميل الربيد اإللكرتوين‬
‫واملستخدم على نطاق واسع مها اثنان‪ :‬آبل مايل ‪ Apple’s Mail‬ومايكروسوفت اوت لوك ‪.Microsoft’s Outlook‬‬

‫‪62‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪ Web-based‬ال تتطلب أن يكون برانمج‬ ‫‪e-mail systems‬‬ ‫أنظمة الربيد اإللكرتوين املعتمدة على الويب‬
‫الربيد اإللكرتوين مثبت على حاسوبك‪ ،‬حاملا يتصل متصفح جهاز احلاسب اخلاص بك مبزود خدمة الربيد اإللكرتوين‪ ،‬يتم‬
‫تشغيل برانمج خاص يسمى عميل الربيد االلكرتوين للويب ‪ webmail client‬يعمل على حاسب مزود الربيد اإللكرتوين‪،‬‬
‫وبعد ذلك ميكنك أن تبدأ املراسلة وارسال الرسائل‪ .‬معظم مزودي خدمات اإلنرتنت تقدم خدمات الربيد اإللكرتوين‬
‫‪ .webmail‬أهم ثالثة من مقدمي خدمة الربيد االلكرتوين اجملانية هم‪ :‬جي مايل من جوجل ‪ ،Google’s Gmail‬هومتيل‬
‫من مايكروسوفت ‪ ،Microsoft’s Hotmail‬وايهو من شركة ايهو ‪.Yahoo‬‬

‫ارسال الرسائل ‪Messaging‬‬

‫يعترب الربيد اإللكرتوين واحدا من أوائل أنظمة ارسال الرسائل وأكثرها شعبية‪ ،‬يتبعه أنظمة ارسال رسائل أخرى‪ .‬يعترب‬
‫أشهرها اثنني‪ :‬مها الرسائل النصية والرسائل الفورية‪.‬‬
‫‪SMS (short message‬‬ ‫‪ ،Text‬واملعروف أيضا خدمة الرسائل القصرية‬ ‫‪messaging‬‬ ‫الرسائل النصية‬
‫)‪ ، service‬وهو عملية إرسال رسالة إلكرتونية قصرية ابستخدام شبكة السلكية إىل شخص آخر‪ ،‬وعادة تكون أقل من‬
‫‪ 160‬حرفاً‪ ، ،‬الشخص املستقبل يشاهد الرسالة على جهازه احملمول مثل اهلاتف الذكي‪.‬‬
‫‪SMS‬‬ ‫بينما الرسائل النصية حمدودة أصال لألحرف‪ ،‬ميكنك اآلن إرسال الصور والفيديو والصوت ابستخدام رسائل‬
‫خمتلفة‪ ،‬تعرف ابسم )‪( MMS (Multimedia Messaging Service‬خدمة رسائل الوسائط املتعددة)‪.‬‬
‫(‪ )IM‬تسمح لشخصني أو أكثر ابالتصال ببعضهم البعض عن طريق‬ ‫‪Instant messaging‬‬ ‫الرسائل الفورية‬
‫االتصال احلي املباشر‪ .‬كما يظهر يف الشكل (‪ .)10-2‬ميكن استخدام احدى املواقع اليت تقدم خدمة الرسائل الفورية‬
‫مثل فايس بوك ‪ Facebook‬أو جوجل بلس ‪ Google+‬الستخدام الرسائل الفورية تتضمن معظم برامج املراسلة الفورية‬
‫أيضا ميزات مؤمترات الفيديو‪ ،‬ومشاركة امللفات‪ ،‬واملساعدة عن بعد‪ .‬أكثر خدمات الرسائل الفورية شعبية مها الفيس‬
‫وهانغوتس من جوجل ‪.Google Hangouts‬‬ ‫‪Facebook‬‬ ‫بوك‬

‫‪63‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )10-2‬أحد برامج الرسائل الفورية‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما الفرق بني أنظمة الربيد املعتمدة على الويب‪ ،‬واملعتمدة على العميل‪.‬‬
‫ما هي خدمة الرسائل الفورية‪ ،‬وكيف ختتلف عن الرسائل النصية‪.‬‬
‫ما هي الرسائل النصية‪.‬‬

‫‪Social Networking‬‬ ‫الشبكات االجتماعية‬

‫هي جمموعة من املواقع على شبكة االنرتنت ظهرت مع‬
‫اجليل الثاين للويب ‪ ،2.0‬تتيح التواصل بني األفراد يف بنية جمتمع‬
‫افرتاضي‪ ،‬جيمع بني أفرادها اهتمام مشرتك أو شبه انتماء (بلد ‪-‬‬
‫مدرسة ‪ -‬جامعة ‪ -‬شركة‪ ...‬اخل)‪ ،‬يتم التواصل بينهم من خالل‬
‫الرسائل‪ ،‬أو االطالع على امللفات الشخصية‪ ،‬ومعرفة أخبارهم‬
‫ومعلوماهتم اليت يتيحوهنا للعرض‪ ،‬وهي وسيلة فعالة للتواصل‬
‫االجتماعي بني األفراد‪ ،‬سواء كانوا أصدقاء نعرفهم يف الواقع‪ ،‬أو أصدقاء مت التعرف عليهم من خالل السياقات االفرتاضية‪.‬‬

‫الشبكات االجتماعية من أكثر تطبيقات الويب متواً وأتثرياً ين األفراد‪ ،‬تتيح الشبكات االجتماعية ألعضاء موقع معني‬
‫معرفة املزيد عن مهارات أعضاء آخرين ومواهبهم ومعرفتهم وما يفضلونه‪ ،‬فهي مواقف هتدف إىل خلق جمتمعات من مواقع‬
‫الشبكات االجتماعية الشهرية لدينا املواقع فايس بوك‪ ،‬تويرت‪ ،‬انستغرام‪ ،‬لينكدن ‪ FACEBOOK‬و‪– Instagram -Twitter‬‬
‫‪.LinkedIn‬‬
‫هناك العديد من مواقع ا لشبكات االجتماعية‪ ،‬ولكل منها ميزاته وخصائصه وطرقه من أجل التفاعل مع مستخدميه‪،‬‬
‫للحصول على قائمة لبعض أكثر املواقع شعبية انظر اجلدول (‪.)5-2‬‬

‫املوقع ‪Site‬‬ ‫‪Organization‬‬ ‫الشركة أو املنظمة‬

‫‪Facebook www.facebook.com‬‬
‫‪Google+ plus.google.com‬‬
‫‪LinkedIn www.linkedin.com‬‬
‫‪Instagram www.instagram.com‬‬
‫‪Pinterest www.pinterest.com‬‬
‫‪Tumblr www.tumblr.com‬‬
‫‪Facebook www.facebook.com‬‬
‫‪Google+ plus.google.com‬‬
‫‪LinkedIn www.linkedin.com‬‬
‫‪Instagram www.instagram.com‬‬
‫‪Pinterest www.pinterest.com‬‬
‫‪Tumblr www.tumblr.com‬‬

‫‪64‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Vine www.vine.com‬‬ ‫‪Vine www.vine.com‬‬

‫اجلدول (‪ )5-2‬قائمة أبكثر مواقع الشبكات االجتماعية شعبية‬

‫)‪ ،Web Log (blog‬املدوانت الصغرية ‪Microblog‬‬ ‫التدوين االلكرتوين‬
‫ابإلضافة إىل مواقع الشبكات االجتماعية‪ ،‬هناك غريها من تطبيقات الويب ‪ 2.0‬اليت تساعد الناس العاديني التواصل‬
‫عرب شبكة اإلنرتنت‪ ،‬مبا يف ذلك التدوين االلكرتوين ابستخدام بلوغ ‪ ،Blogs‬املدوانت الصغرية ‪ Microblog‬توفر بدائل من أجل‬
‫التواصل‪ ،‬إذ فيها شيء أكثر من املرونة واألمن؛ ومع ذلك‪ ،‬فإهنا غالبا ما تكون أكثر تعقيدا يف التعامل معها‪ .‬فالتدوين االلكرتوين‬
‫تطبيق من تطبيقات الشبكة العاملية للمعلومات ينشئ فيه األفراد مواقع شخصية بلوغ ‪ Blogs‬أو ويب بلوغ ‪ web logs‬لكي يبقوا‬
‫يف تواصل مع األصدقاء والعائلة‪ ،‬تكتب فيه التدوينات لنقل االخبار أو التعبري عن األفكار وتسجيل املذكرات‪ ،‬ويتوىل صاحب‬
‫املدونة ادارهتا واضافة النصوص والواثئق والوسائط املتعددة من صور ومقاطع صوتية ومرئية مع امكانية احلذف والتعديل‪ ،‬ونشر‬
‫التدوينات يف املدونة وفق تصنيفات حيددها صاحب املدونة‪ ،‬وقد يتم النشر فيها وفق ترتيب األحداث‪ ،‬يف كثري من األحيان‪،‬‬
‫يسمح للقراء ابلتعليق‪.‬‬
‫هناك العديد من املواقع تزودان أبدوات إلنشاء بلوغس ‪ .Blogs‬من أشهرها وأكثرها استخداماً هي بلوغر إلنشاء املوانت‬
‫‪ Blogger‬وورد برس ‪،WordPress‬كما يظهر يف الشكل (‪.)11-2‬‬

‫‪65‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )11-2‬أحد أشهر مواقع الدوين االلكرتوين‪ ،‬بلوغر ‪Blogger‬‬

‫تستخدم لتنشر مجل قصرية ال تستغرق سوى بضع ثوان للكتابة‪ ،‬بدال من قصص‬ ‫‪microblog‬‬ ‫املدوانت الصغرية‬
‫طوي لة أو وظائف مثل بلوغ التقليدية‪ ،‬مت تصميم املدوانت الصغرية البقاء األصدقاء ابطالع أبحدث اهتماماتك وأنشطتك‪ ،‬من‬
‫املدوانت األكثر شعبية موقع املدوانت الصغرية تويرت ‪ ،Twitter‬حيث ميكنك من إضافة حمتوى جديد من متصفحك‪ ،‬أو من‬
‫تطبيق الرسائل الفورية‪ ،‬أو حىت من اهلاتف احملمول‪ .‬كل يوم‪.‬‬

‫التأليف احلر ‪Wiki‬‬

‫هي مواقع تسمح بتعديل او اضافة للمحتوى‪ ،‬مع قدرة املؤسس الرئيسي للموقع مبتابعة التغريات واالضافات واعادة النظر‬
‫فيها‪ ،‬هتدف اىل مجع املتعلمني لبناء معلومات ومعرفة ابلتعاون والتشارك‪ ،‬كما ان سهولة استخدامها جتعلها اداة فعالة للتأليف‬
‫التعاوين‪ .‬وتعد من اقوى تطبيقات الويب ‪ 2,0‬وأكثرها تنوعاً‪ ،‬ميكن فعل أشياء متنوعة مع ‪ WIKI‬من تضمني مجيع أنواع احملتوى‬
‫من صور او رسوم أو عروض وغريه‪ ،‬لتعزيز التعاون وخلق جمتمع أبكمله على منصة واحدة‪ .‬من أشهر األمثلة عليها موقع موسوعة‬
‫ويكيبيداي ‪ Wikipedia‬اليت يكتب هبا أبكثر من ‪ 20‬لغة ويساهم هبا أي شخص‪.‬‬

‫‪66‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫تعترب برامج التدوين االلكرتوين والتأليف احلر من برامج أتليف الويب اليت سوف تناقش الحقاً‪ ،‬ومن املهم أن نعرف‬
‫الفرق بني املدونة والويكي؟ املدونة هي عبارة عن مقاالت دورية يطرحها املؤلف بشكل دوري‪ ،‬وهي تدار من قبل شخص واحد‬
‫ويسمح لآلخرين ابلقراءة والتعليق‪ ،‬أما ابلنسبة للويكي هي عبارة عن مدونة مجاعية يقوم اجلميع ابلكتابة فيها حول موضوع حمدد‪،‬‬
‫وميكن للجميع التعديل عليها‪.‬‬

‫تقنية خالصـة املواقع آر اس اس (‪Really Simple Syndication )RSS‬‬

‫هي تقنية شائعة تتيح للفرد احلصول على معلومات ترسل إليه بشكل منتظم‪ ،‬بدون احلاجة لزايرة مواقع اإلنرتنت اليت‬
‫تقدم هذه املعلومات‪ ،‬حيث تزود املستخدم برابط يوصله إىل املعلومات وحتديثاهتا‪ ،‬معظم األشخاص الذين لديهم اهتمام ابلعديد‬
‫من مواقع الويب اليت يتغري حمتواها وفق جدول ال ميكن توقعه يستخدمون تقنية آر اس اس ‪ RSS‬ملعرفة أي معلومة أو حمتوى جديد‬
‫لتلك املواقع‪ ،‬وميكن أن يزودوا صفحاهتم الشخصية أو مواقعهم هبذه التقنية‪.‬‬

‫البث الشبكي ‪Webcasts‬‬

‫كل من البث الشبكي ‪ Webcasts‬وبث الوسائط ‪ Podcasts‬يقوم إبيصال حمتوى الوسائط مثل املوسيقى واألفالم‬
‫على اإلنرتنت إىل جهاز احلاسب اخلاص بك‪ .‬البث الشبكي ‪ Webcasts‬يستخدم تدفق التقنية ‪ ،Flow Technology‬اليت‬
‫فيها ميكن أن يتم حتميل ملف الصوت والفيديو بشكل مستمر جلهاز احلاسب اخلاص بك بينما أنت تقوم ابالستماع و ‪ /‬أو‬
‫عرض ومشاهدة حمتوى امللف‪ ،‬بعد أن يتم االنتهاء من البث الشبكي‪ ،‬لن جتد أية ملفات على جهاز احلاسب اخلاص بك‪ ،‬على‬
‫سبيل املثال‪ ،‬املوقع الشهري ‪ . YouTube.com‬على عكسها جيب يف البود كاست أن يتم حتميل امللف إىل حاسبك قبل أن‬
‫يعمل‪.‬‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي الشبكات االجتماعية‪.‬‬
‫ما هو التدوين االلكرتوين‪ ،‬املدوانت الصغرية‪.‬‬
‫ما هو الفرق بني الويب كاست والبود كاست‪.‬‬

‫أدوات البحث ‪Search Tools‬‬

‫تعترب الويب مصدر هائل للمعلومات‪ ،‬إذ يوفر املعلومات عن أي موضوع تريده‪ ،‬وأبشكل خمتلفة كالكتب والصور‬
‫والصوت والفيديو وغريها من طرق عرض املعلومة‪ ،‬وذلك مع أكثر من ‪ 20‬مليار صفحة موجودة‪ ،‬واملزيد يضاف يومياً‪ ،‬فإن حتديد‬
‫مكان املعلومات اليت حتتاجها بدقة ميكن أن يكون صعباً‪ ،‬حلسن احلظ‪ ،‬هناك عدد من املؤسسات تطلق خدمات البحث ‪search‬‬
‫‪ services‬من خالل مواقع ميكن أن تساعدك يف العثور على املعلومات اليت حتتاج إليها‪.‬‬

‫‪67‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫حتتفظ خدمات البحث بقواعد بياانت ضخمة تتعلق ابملعلومات املقدمة على الويب وشبكة اإلنرتنت‪ ،‬وتشمل‬
‫املعلومات املخزنة يف قواعد البياانت هذه‪ :‬العناوين‪ ،‬وصف احملتوى أو التصنيفات‪ ،‬الكلمات املفتاحية اليت تظهر على صفحات‬
‫الويب وموارد معلومات اإلنرتنت األخرى‪.‬‬
‫برامج خاصة تسمى ‪ spiders‬العناكب تبحث ابستمرار عن معلومات جديدة وتعمل على حتديث قواعد البياانت‬
‫خلدمات البحث‪ ،‬ابإلضافة إىل ذلك توفر خدمات البحث برامج خاصة تسمى حمركات البحث ‪ search engines‬اليت ميكنك‬
‫استخدامها للعثور على معلومات حمددة على الويب‪.‬‬
‫حمركات البحث ‪Search Engines‬‬
‫حمركات البحث هي الربامج املتخصصة اليت‬
‫تساعدك يف حتديد مكان املعلومات على شبكة‬
‫اإلنرتنت والويب‪ .‬للعثور على املعلومات جيب أن‬
‫تذهب إىل املوقع الذي ميكن خدمة البحث من خالل‬
‫استخدام حمرك البحث اخلاص به‪.‬‬
‫يستخدم عادة املتصفح لالنتقال إىل صفحة الويب اليت يوفرها حمرك البحث‪ ،‬ومبجرد وصوله إليها‪ ،‬يقوم املستخدم‬
‫إبدخال ا لكلمة أو املصطلح أو العبارة اليت يريد البحث عنها يف حقل النص الذي يقدمه حمرك البحث‪ ،‬وعند هذه املرحلة ينقر‬
‫املستخدم على زر معني يوفره حمرك البحث بعدها ينتقل حمرك البحث إىل قائمة حتتوي على روابط إىل صفحات أو مواقع حتتوي‬
‫املادة اليت تتوافق مع الكلمة أو العبارة األصلية اليت قام املستخدم إبدخاهلا‪ ،‬وذلك مبقارنة هذه الكلمة مع قواعد بياانت حتتوي على‬
‫مدخالت إىل املواقع االلكرتونية وصفحات الويب‪.‬‬
‫تستخدم حمركات البحث املختلفة أساليب متنوعة لتصنيف أو ترتيب صفحات الويب املرتبطة اليت يتم ارجاعها كنتائج‬
‫من البحث‪ ،‬وترتب بعض حمركات البحث النتائج من حيث األكثر استخداماً (مثل حمرك البحث جوجل) بينما قد يستخدم‬
‫البعض اآلخر تكرار ظهور مصطلح البحث يف صفحة الويب‪ .‬يعرض اجلدول (‪ )6-2‬قائمة أبشهر حمركات البحث‪.‬‬

‫املوقع ‪Site‬‬ ‫‪Search engine‬‬ ‫حمرك البحث‬

‫‪www.bing.com‬‬ ‫‪Bing‬‬
‫‪www.duckduckgo.com‬‬ ‫‪Duckduckgo‬‬
‫‪www.google.com‬‬ ‫‪Google‬‬
‫‪www.yahoo.com‬‬ ‫‪yahoo‬‬

‫اجلدول (‪ )6-2‬قائمة أبشهر حمركات البحث ومواقعها‬

‫حمركات البحث املتخصصة ‪Specialized Search Engines‬‬

‫‪68‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫حمركات البحث املتخصصة هي مواقع تركز البحث على موضوع حمدد‪ ،‬فهي مواقع متخصصة ميكن أن ختتصر الزمن لك‬
‫عن طريق تضييق نطاق البحث‪ .‬للحصول على قائمة بعدد من حمركات البحث املتخصصة‪ ،‬ميكن مالحظة اجلدول (‪.)7-2‬‬
‫على سبيل املثال‪ ،‬عند البحث عن موضوع حول البيئة‪ ،‬ميكن أن تبدأ مع عام حمرك حبث مثل جوجل‪ ،‬وميكن أن‬
‫تذهب إىل حمرك حبث متخصص يف البيئة‪ ،‬مثل ‪.www.ecoearth.info‬‬

‫املوقع ‪Site‬‬ ‫‪Topic‬‬ ‫التخصص‬

‫‪www.recipebridge.com‬‬ ‫‪Cooking‬‬ ‫الطبخ‬

‫‪scholar.google.com‬‬ ‫‪Research‬‬ ‫البحث العلمي‬
‫‪www.shopstyle.com‬‬ ‫‪Fashion‬‬ ‫املوضة‬
‫‪www.historynet.com‬‬ ‫التاريخ ‪History‬‬

‫‪www.findlaw.com‬‬ ‫‪Law‬‬ ‫القانون‬

‫‪www.webmd.com‬‬ ‫الطب ‪Medicine‬‬

‫اجلدول (‪ )7-2‬قائمة مبحركات حبث متخصصة‬

‫تقييم احملتوى ‪Content Evaluation‬‬
‫حمركات البحث هي أدوات ممتازة لتحديد موقع املعلومات على الويب‪ ،‬ولكن جيب عليك احلذر فليس كل املعلومات‬
‫اليت جتدها على الويب تقدم معلومات دقيقة‪ ،‬وأغلبها ال ختضع لرقابة هيئات أو مؤسسات‪ .‬يف الواقع‪ ،‬ميكن ألي شخص أن ينشر‬
‫أي مادة على الويب‪ .‬العديد من املواقع‪ ،‬مثل ويكيبيداي ‪ ،Wikipedia.org‬تسمح ألي أحد أن يضع أي مادة جديدة بدون‬
‫تقييم جيد‪ ،‬وأحياان قد يكون من يضع هذه املادة جمهول ودون تقييم نقدي‪.‬‬
‫لتقييم دقة املعلومات اليت جتدها على الويب‪ ،‬جيب أخذ االعتبارات التالية يف احلسبان‪:‬‬
‫التـأليف ‪ Authority‬جي ب علينا أن نتأكد أن املؤلف خبري يف جمال هذا املوضوع؟ هل املعلومات املقدمة هي من‬
‫موقع رمسي‪ ،‬أم هو موقع فردي وشخصي؟‬
‫الدقة ‪ Accuracy‬هل مت مراجعة املعلومات والتأكد من صحتها قبل النشر على الويب؟ هل يقدم املوقع وسيلة‬
‫إلرسال املعلومات غري الدقيقة للمؤلف؟‬
‫املوضوعية ‪ Objectivity‬جي ب علينا أن نتأكد هل املعلومات اليت يتم عرضها واقعية‪ ،‬أم أن هناك حتيز من قبل‬
‫املؤلف؟ هل يظهر أن املؤلف لديه أجندة شخصية هتدف إىل اإلقناع أو تغيري رأي القارئ؟‬

‫‪69‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫احلداثة ‪ Currency‬جي ب علينا أن نتأكد هل املعلومات حديثة‪ ،‬وحتدث بشكل دوري؟ وهل حيدد املوقع التاريخ‬
‫عندما مت التحديث؟ هل روابط املوقع تعمل؟‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي خدمات البحث‪ ،‬العناكب‪ ،‬حمركات البحث‪.‬‬
‫قارن بني حمركات البحث وحمركات البحث املتخصصة‪.‬‬
‫ما هي اعتبارات تقييم حمتوى الويب األربعة‪.‬‬

‫‪Electronic Commerce‬‬ ‫التجارة اإللكرتونية‬

‫التجارة اإللكرتونية‪ ،‬واليت تعرف أيضا ابسم‬
‫‪ ،E-commerce‬هي شراء وبيع السلع عرب االنرتنت‬
‫‪ ،Buy and sell online‬وتشمل أيضاً عمليات‬
‫التوزيع وإعالن املنتجات والتحويالت املالية واخلدمات‬
‫املصرفية‪ ،‬وإىل حد كبري أية معامالت الكرتونية متعلقة‬
‫ابلتجارة تتيحها البنية التحتية لالتصاالت‪ ،‬وهي سريعة النمو وتستخدم على نطاق واسع‪ ،‬إذ يتم تقدمي حوافز لكل من املشرتين‬
‫والبائعني‪ .‬وتتضمن التجارة اإللكرتونية الطرفني‪ :‬الشركات واملستهلكني‪.‬‬
‫مزااي التجارة االلكرتونية ‪E-commerce Features‬‬

‫ميكن شراء السلع واخلدمات يف أي وقت من النهار أو الليل من أي موقع لديه اتصال ابإلنرتنت‪.‬‬
‫ميكن أن حيصل الزبون على معلومات خمصصة مثل تعقب األمتعة والسلع‪.‬‬
‫ميكن للزابئن أن حتصل على فوائد الت سوق املريح والسهل وعلى خيارات أوسع يف االختيار‪ ،‬ابإلضافة إىل كلفة التسوق‬
‫األقل‪.‬‬
‫ميكن للشركات واملنظمات أن ختفض التكاليف نتيجة املتطلبات األقل من اخلدمات وطواقم املوظفني واملخازن‪.‬‬
‫ميكن للشركات واملنظمات أن حتصل على معلومات أكرب عن حاجات ومتطلبات الزابئن فتلبيها مما يزيد من رضى الزبون‪.‬‬
‫ميكن للشركات واملنظمات أن حتصل على مبيعات أكرب ألنه ال توجد حدود جغرافية لنشاطات التجارة االلكرتونية‪.‬‬

‫يف حني أن هناك العديد من املزااي يف‬

‫التجارة اإللكرتونية‪ ،‬هناك خماطر أيضاً‪ ،‬بعض من‬

‫‪70‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫هذه املخاطر تشمل عدم القدرة على توفري تسل يم الفوري من السلع‪ ،‬واملسائل ذات الصلة أبمن املدفوعات عرب اإلنرتنت‪ ،‬انهيك‬
‫عن عمليات االحتيال والنصب اليت قد جتري‪ .‬على الرغم من أنه يتم حماولة القضاء على هذه العيوب يعتقد املراقبون أن التجارة‬
‫االلكرتونية سيكون هلا مستقبل واسع‪.‬‬
‫يتم اإلعالن عن املنتجات أو اخل دمات عرب مواقع الشركات وميكن للزبون اختيار املواد اليت يرغبها بتجميعها مبا يعرف‬
‫بعربة التسوق‪ ،‬وفوراً يتم حساب مبلغ هذه السلع‪ ،‬ويقوم الزبون بتدوين رقم بطاقة االئتمان من أجل الدفع‪.‬‬
‫هناك ثالثة مناذج أساسية للتجارة اإللكرتونية‪:‬‬
‫• من األعمال إَل املستهلك (‪ Business-to-consumer )B2C‬يف هذا النموذج تبيع الشركات البضائع واخلدمات‬
‫للمستهلك النهائي‪ ،‬وكمثال الشركات اليت تبيع منتجاهتا إىل املستهلكني عرب مواقع الويب‪ ،‬ابإلضافة إىل املؤسسات اليت تقدم‬
‫اخلدمات املصرفية مباشرة عرب االنرتنت‪ ،‬إىل جانب خدمات أخرى‪ ،‬هذا النوع هو األسرع منوا يف التجارة اإللكرتونية‪.‬‬
‫التطبيقات الثالثة األكثر استخداماً لـ ‪ B2C‬هي اخلدمات املصرفية عرب اإلنرتنت‪ ،‬التداول املايل‪ ،‬والتسوق‪ ،‬ويعترب موقع‬
‫أمازون ‪ Amazon.com‬هو واحد من مواقع ‪ B2C‬ويستخدم على نطاق واسع‪.‬‬
‫من املستهلك إَل املستهلك (‪Consumer-to-consumer )C2C‬‬ ‫•‬

‫الشركة أو املنظمة‬ ‫تشمل األفراد الذين يبيعون لألفراد‪ ،‬عادة ما أيخذ ‪ C2C‬شكل نسخة‬
‫‪Site‬‬ ‫املوقع‬
‫‪Organization‬‬ ‫إلكرتونية من اإلعالانت املبوبة أو مزاد علين‪ .‬املزادات على شبكة اإلنرتنت‬
‫‪www.quibids.com‬‬ ‫‪QuiBids‬‬ ‫مشاهبة للمزادات التقليدية إال أن املشرتين والبائعني اندرا ما حيصل بينهم‬
‫‪www.ebay.com‬‬ ‫‪eBay‬‬ ‫لقاء وجها لوجه‪ .‬أحد املواقع اإللكرتونية املستخدمة على نطاق واسع هو‬
‫‪www.quibids.com‬‬ ‫‪uBid‬‬
‫اي ابي ‪ ،eBay.com‬ويعرض اجلدول (‪ )8-2‬قائمة أبشهر مواقع‬
‫اجلدول (‪ )8-2‬أشهر مواقع املزادات على الويب‬ ‫املزادات على الويب‪.‬‬

‫• من األعمال إَل األعمال (‪ Business-to-business )B2B‬تنطوي التجارة على بيع منتج أو خدمة من مؤسسة‬
‫أعمال إىل أخرى‪ ،‬وعادة تتم العالقة بني شركات التصنيع واملوردين للمواد‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬شركة تصنيع األاثث تتطلب‬
‫املواد اخلام مثل اخلشب‪ ،‬الطالء‪ ،‬والورنيش من شركات تورد هلا ذلك‪.‬‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي التجارة االلكرتونية‪.‬‬
‫اذكر بعض مزااي وفوائد التجارة االلكرتونية‪ ،‬وبعض خماطرها‪.‬‬
‫ما هي الفروقات بني أنواع التجارة االلكرتونية‪.B2B ،C2C ،B2C ،‬‬

‫‪71‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫األمن ‪Security‬‬

‫أكرب التحدايت اليت تواجه التجارة اإللكرتونية ميكن اختصارها يف قضيتني اثنتني‪:‬‬
‫(‪ )1‬تطوير طرق دفع مثن البضائع اليت يتم شراؤها بشكل سريع وآمن‪ ،‬وموثوق به‪.‬‬
‫(‪ )2‬توفري طرق مناسبة لتقدمي املعلومات املطلوبة مثل عناوين الربيد ومعلومات بطاقة االئتمان‪.‬‬

‫خيارات الدفع األساسية مها عن طريق بطاقة االئتمان والدفع النقدي الرقمي‪:‬‬

‫الشراء ابستخدام بطاقة االئتمان ‪ Credit card‬هي أسرع وسائل الشراء واألكثر مالءمة من الشراء ابستخدام‬
‫الشيكات‪ ،‬بسب القلق من التزوير اليت يرافق تزوير الشيكات‪.‬‬
‫الشراء ابستخدام النقد الرقمي ‪ Digital cash‬ي كافئ الدفع النقدي التقليدي‪ .‬يتم شراء النقود الرقمية من أحد‬
‫املؤسسات املتخصصة(بنك متخصص يف العملة اإللكرتونية) من أجل استخدامها لشراء املنتجات كما يظهر يف الشكل‬
‫(‪ .) 12-2‬البائعني تقوم بتحويل النقد الرقمي إىل العملة التقليدية من خالل نفس املؤسسة‪ .‬على الرغم من أهنا طريقة‬
‫أقل مالءمة من الشراء ابستخدام بطاقة االئتمان‪ ،‬الدفع النقدي الرقمي هو أكثر أمنا‪ .‬للحصول على قائمة مبقدمي النقد‬
‫الرقمي انظر اجلدول (‪.)9-2‬‬

‫‪Site‬‬ ‫املوقع‬ ‫‪Organization‬‬ ‫الشركة أو املنظمة‬

‫‪payments.amazon.com‬‬ ‫‪Amazon‬‬
‫‪wallet.google.com‬‬ ‫‪Google‬‬
‫‪www.serve.com‬‬ ‫‪Serve‬‬ ‫اجلدول (‪ )9-2‬بعض املؤسسات اليت تقدم النقد‬
‫‪www.paypal.com‬‬ ‫‪PayPal‬‬ ‫الرقمي‬

‫‪72‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )12-2‬موقع جوجل والت ‪Wallet Google‬‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي التحدايت اليت تواجه التجارة االلكرتونية‪.‬‬
‫ما هي خيارات الدفع األساسية‪.‬‬
‫ما هو النقد الرقمي وكيف يستخدم‪.‬‬

‫‪Cloud Computing‬‬ ‫احلوسبة السحابية‬

‫احلوسبة السحابية هي استخدام الربامج املوجودة على االنرتنت‬
‫الجناز األعمال اخلاصة ابملستخدم وختزين الناتج على االنرتنت فيما‬
‫يعرف ابلسحابة‪.‬‬
‫الربامج التطبيقية اليت ميلكها األفراد واملنظمات ختزن على‬
‫األقراص الثابتة لنظام احلاسب اخلاصة هبم‪ ،‬بينما ابستخدام احلوسبة‬
‫السحابية تستخدم اإلنرتنت والويب لتحويل العديد من هذه األنشطة‬
‫من حاسب املستخدم إىل أجهزة احلاسب األخرى على شبكة اإلنرتنت‪،‬‬
‫الشكل (‪ )13-2‬احلاسب يرتبط ابلسحابة‬ ‫الشكل (‪.)13-2‬‬
‫تعترب احلوسبة السحابية منوذجا جديدا للحوسبة حيرر املستخدمني من امتالك وصيانة وختزين الربامج والبياانت‪ ،‬إذ ميكن‬
‫الوصول إىل هذه اخلدمات من أي مكان من خالل االتصال ابإلنرتنت‪ ،‬شركات ابرزة تسعى بقوة لتعزيز هذا املفهوم اجلديد‪،‬‬
‫وتشمل هذه الشركات جوجل‪ ،‬آي يب إم‪ ،‬وإنتل‪ ،‬ومايكروسوفت ‪ Google, IBM, Intel, Microsoft‬على سبيل املثال ال‬
‫احلصر‪.‬‬
‫املكوانت األساسية للحوسبة السحابية هي العمالء‪ ،‬شبكة اإلنرتنت‪ ،‬ومقدمي اخلدمات‪ ،‬ويوضح الشكل (‪)14-2‬‬
‫هذه العناصر‪.‬‬

‫‪73‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )14-2‬املكوانت األساسية للحوسبة السحابية‬

‫‪ Clients‬ه م الشركات واملستخدمني النهائيني الذين يريدون الوصول إىل البياانت والربامج‪ ،‬ويريدون ختزين‬ ‫العمالء‬

‫أعماهلم‪ .‬هذا الوصول يكون متوفر يف أي مكان وزمان يتوفر فيه اتصال ابإلنرتنت‪ .‬املستخدمني النهائيني ال حيتاجون‬
‫لشراء وتركيب وصيانة الربامج التطبيقية والبياانت‪.‬‬
‫االنرتنت ‪ Internet‬تزودان ابالتصال بني العمالء ومقدمي اخلدمات‪ ،‬ومن أهم العوامل احلامسة اليت حتدد كفاءة‬
‫احلوسبة السحابية مها اثنني (‪ )1‬سرعة وموثوقية اتصال املستخدم ابإلنرتنت و (‪ )2‬قدرة اإلنرتنت على توفري النقل اآلمن‬
‫واملوثوق للبياانت والربامج‪.‬‬
‫‪ Service‬هي املؤسسات اليت متلك أجهزة حواسيب متصلة ابإلنرتنت مستعدة‬ ‫‪Provider‬‬ ‫مقدمي اخلدمات‬
‫لتقدمي الوصول إىل الربامج والبياانت والتخزين‪ ،‬وهذا ميكن أن يكون مدفوع أو جماين‪ ،‬على سبيل املثال تطبيقات جوجل‬
‫متكننا من الوصول اجملاين لربامج هلا قدرات مماثلة جملموعة برامج مايكروسوفت وورد‪ ،‬إكسل‪،‬‬ ‫‪Google Drive‬‬ ‫درايف‬
‫وابور بوينت‪ ،‬والشكل (‪ )15-2‬يظهر ذلك‪.‬‬

‫‪74‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )15-2‬خدمة احلوسبة السحابية أحد اخلدمات املعتمدة على ويب (جوجل درايف ‪ Google Drive‬كمثال)‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي احلوسبة السحابية‪.‬‬
‫ما هي العناصر األساسية للحوسبة السحابية‪.‬‬
‫ما هي أهم العوامل احلامسة يف حتديد كفاءة احلوسبة السحابية‪.‬‬

‫)‪The Internet of Things (IoT‬‬ ‫إنرتنت األشياء‬

‫اإلنرتنت أصبحت شيئاً فشيء جزء من حياتنا‪ ،‬إنرتنت األشياء هو التطور املستمر لإلنرتنت الذي تسمح لألشياء اليومية‬
‫من حياتنا واملضمنة مع األجهزة اإللكرتونية أن ترسل وتستقبل البياانت عرب اإلنرتنت‪ .‬من هذه األشياء اهلواتف الذكية‪ ،‬واألجهزة‬
‫القابلة لالرتداء‪ ،‬وحىت صانعات القهوة‪ .‬على سبيل املثال‪ ،‬جهاز فيتبيت ‪ Fitbit‬هو سوار ملراقبة البياانت الصحية وارساهلا إىل‬
‫اهلاتف الذكي أو إىل صفحة ويب شخصية‪ ،‬والشكل (‪ )16-2‬يظهر ذلك‪.‬‬

‫‪75‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )16-2‬جهاز فيتبيت ‪Fitbit‬‬

‫تطبيق الويب ‪ 3.0‬ميكنه‪:‬‬

‫(‪ )1‬الوصول إىل البياانت جهاز فيتبيت ‪.Fitbit‬‬

‫(‪ )2‬دمج هذه البياانت مع بياانت أخرى على الويب‪.‬‬

‫(‪ )3‬معاجلة البياانت‪.‬‬
‫(‪ )4‬إرسال املعلومات مرة أخرى إىل جهاز آخر‪.‬‬
‫على سبيل املثال‪ ،‬تطبيق الصحة من آبل ‪ Apple’s Health App‬هو تطبيق‬
‫الويب ‪ 3.0‬ميكنه الوصل إىل بياانت جهاز فيتبيت ‪ ،Fitbit‬ويدمجها مع بياانت‬
‫صحية أخرى مرتبطة هبا‪ ،‬وحتليل البياانت‪ ،‬وتقدمي تقرير لك من خالل اهلاتف الذكي‬
‫اخلاص بك‪ .‬وتوفر هذه التقارير معلومات عن صحتك مبا يف ذلك معدل ضرابت‬
‫القلب‪ ،‬اخلطوات اليت مشتيها يف كل يوم‪ ،‬ونسبة حرق السعرات احلرارية اليومية‪ .‬الشكل‬
‫(‪ )17-2‬يظهر التطبيق‪.‬‬
‫‪Apple’s Health App‬‬ ‫الشكل (‪ )17-2‬تطبيق الصحة من آبل‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي انرتنت األشياء ‪.IOT‬‬
‫كيف يعمالن مع بعضهما‪.‬‬ ‫و‪Apple’s Health App‬‬ ‫ما هو جهاز فيتبيت ‪ ، Fitbit‬وتطبيق الصحة من آبل‬
‫أعط أمثلة عن أجهزة تستخدم انرتنت األشياء‪.‬‬

‫‪76‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪MULTIPLE CHOICE‬‬ ‫االختيار من متعدد‬

‫ضع دائرة حول احلرف الذي يعرب عن اإلجابة الصحيحة‪.‬‬

‫‪ .1‬الشبكة اليت تربط أجهزة احلاسب يف مجيع أحناء العامل‪.‬‬

‫‪LAN‬‬ ‫ج‪ .‬الشبكة‬ ‫‪ARPANET‬‬ ‫ا‪ .‬أرابنيت‬
‫الويب ‪The web‬‬ ‫د‪.‬‬ ‫اإلنرتنت ‪Internet‬‬ ‫ب‪.‬‬
‫‪ .2‬القواعد اليت حتكم تبادل البياانت بني أجهزة احلاسب‪.‬‬
‫اإلنرتنت ‪Internet‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ا‪ .‬عدد البايتات‬
‫‪WWW‬‬ ‫د‪ .‬الويب‬ ‫ب‪ .‬الربوتوكوالت‬
‫‪ .3‬ابستخدام الربانمج اخلدمي لنقل امللف‪ ،‬ميكنك نسخ امللفات إىل حاسبك من اإلنرتنت‪ ،‬هذا يسمى‪:‬‬
‫‪blogging‬‬ ‫ج‪ .‬التدوين‬ ‫‪downloading‬‬ ‫ا‪ .‬التنزيل‬
‫‪uploading‬‬ ‫د‪ .‬الرفع‬ ‫‪filtering‬‬ ‫ب‪ .‬الفلرتة‬
‫‪ .4‬التواصل بني األفراد الذين هلم اهتمامات مشرتكة عادة ما ينشأ هلم الفيسبوك‪:‬‬
‫‪Pages‬‬ ‫ج‪ .‬صفحات‬ ‫‪clients‬‬ ‫ا‪ .‬عمالء‬
‫‪Profiles‬‬ ‫د‪ .‬ملفات شخصية‬ ‫جمموعات ‪groups‬‬ ‫ب‪.‬‬
‫‪ .5‬نوع حساب الربيد اإللكرتوين الذي ال حيتاج اىل تثبيت برانمج الربيد اإللكرتوين على حاسب املستخدم هو‪:‬‬
‫‪utility-based‬‬ ‫ج‪ .‬املعتمد على الربانمج اخلدمي النافع‬ ‫بلوغ ‪blog-based‬‬ ‫ا‪ .‬املعتمد على‬
‫‪client-based‬‬ ‫د‪ .‬املعتمد على العميل‬ ‫‪web-based‬‬ ‫ب‪ .‬املعتمد على الوبب‬
‫‪ .6‬موقع املدوانت الصغرية ‪ microblogging‬األكثر شعبية هو‪:‬‬
‫‪Twitter‬‬ ‫ج‪ .‬تويرت‬ ‫‪LinkedIn‬‬ ‫ا‪ .‬لينكدين‬
‫‪Wikipedia‬‬ ‫د‪ .‬ويكيبيداي‬ ‫‪Google‬‬ ‫ب‪ .‬جوجل بلس ‪+‬‬
‫‪ .7‬ابستخدام كلمة مفتاحية‪ ،‬حمرك البحث يرجع قائمة من املواقع ذات الصلة واملعروفة ابسم‪:‬‬
‫‪podcasts‬‬ ‫ج‪ .‬املدونة الصوتية‬ ‫‪blogs‬‬ ‫ا‪ .‬مدوانت‬

‫‪77‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Spiders‬‬ ‫د‪ .‬عناكب‬ ‫‪Pages‬‬ ‫ب‪ .‬صفحات‬

‫‪ .8‬املكافئ من اإلنرتنت للعملة النقدية التقليدية يدعى‪:‬‬
‫‪ftp‬‬ ‫ج ‪.‬بروتوكول نقل امللفات‬ ‫‪digital cash‬‬ ‫ا‪ .‬النقد الرقمي‬
‫االنرتنت ‪Internet dollars‬‬ ‫د‪ .‬دوالر‬ ‫‪e-commerce‬‬ ‫ب‪ .‬التجارة اإللكرتونية‬
‫‪ .9‬التطوير املستمر لإلنرتنت الذي يسمح لألشياء إبرسال واستقبال البياانت عرب االنرتنت يدعى‪:‬‬
‫‪search engines‬‬ ‫ج‪ .‬حمركات البحث‬ ‫‪HTML‬‬ ‫ا‪ .‬لغة توصيف النص التشعيب‬
‫)‪Web 2.0 ( 2.0‬‬ ‫د‪ .‬الويب‬ ‫‪IOT‬‬ ‫ب‪ .‬انرتنت األشياء‬
‫‪ .10‬املكوانت الثالثة األساسية للحوسبة السحابية هي العمالء‪ ،‬وشبكة اإلنرتنت‪ ،‬و‬
‫‪streaming‬‬ ‫ج‪ .‬تدفق‬ ‫ا‪ .‬أوراق األمناط املتتالية‪CSS‬‬

‫)‪Web 3.0 (3.0‬‬ ‫د‪ .‬الويب‬ ‫‪service providers‬‬ ‫ب‪ .‬مقدمي اخلدمات‬

‫‪MATCHING‬‬ ‫الوصـل‬
‫قم بوصل كل عبارة مرقمة مع حرف اجلملة األقرب هلا‪:‬‬

‫‪ -1 ---‬من أكثر نشاطات االنرتنت شيوعاً‪.‬‬ ‫‪Facebook chat‬‬ ‫أ‪ .‬الشات عرب الفايس بوك‬
‫‪ -2 ---‬الطريقة األكثر شيوعاً للنفاذ لالنرتنت تكون من خالله‪.‬‬ ‫ر‪ .‬مدونة ويب‬
‫‪ -3 ---‬نقل الرسالة االلكرتونية عرب االنرتنت‪.‬‬ ‫اإللكرتونية ‪C2C‬‬ ‫ب‪ .‬نوع التجارة‬
‫‪ -4 ---‬هي احدى خدمات املراسلة الفورية الشائعة‪.‬‬ ‫ح‪ .‬خدمات البحث‬
‫‪ - 5---‬موقع شبكة اجتماعية موجه لقطاع األعمال‪.‬‬ ‫ت‪ .‬التواصل‬
‫‪ -6 ---‬اسم آخر للمدونة الشخصية االلكرتونية‪.‬‬ ‫س‪ .‬االنرتنت‬
‫‪ -7---‬نشر مجل صغرية أتخذ فقط بضع ثوان للكتابة‪.‬‬ ‫ث‪ .‬الربيد االلكرتوين‬
‫‪ -8 ---‬يتضمن البيع من األفراد إىل األفراد‪.‬‬ ‫‪ISP‬‬ ‫ج‪ .‬مزود خدمة االنرتنت‬
‫‪-9 ---‬من العناصر األساسية للحوسبة السحابية‪.‬‬ ‫‪LinkedIn‬‬ ‫ص‪ .‬لينكدين‬
‫‪ -10 ---‬تبقي على جمموعة كبرية من قواعد البياانت مرتبطة ابملعلومات‬ ‫‪Microblog‬‬ ‫د‪ .‬املدوانت الصغرية‬
‫املزودة على الويب واالنرتنت‪.‬‬

‫‪78‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Key Terms and Abbreviations‬‬ ‫املصـطلحات واختصاراهتا‬

‫الصفحة‬ ‫الرتمجة‬ ‫املصطلح أو العبارة‬ ‫الصفحة‬ ‫الرتمجة‬ ‫املصطلح أو العبارة‬

‫‪Advanced Research‬‬
‫‪.Project Agency‬‬ ‫شبكة وكالة مشاريع‬
‫‪52‬‬ ‫‪Communicating‬‬ ‫التواصل مع اآلخرين‬ ‫‪47‬‬
‫‪Network‬‬ ‫البحوث املتقدمة‬
‫)‪(ARPANET‬‬

‫‪52‬‬ ‫‪E-Learning‬‬ ‫التعليم االلكرتوين‬ ‫‪47‬‬ ‫‪Dynamic Rerouting‬‬ ‫التوجية الدينامكي‬

‫‪52‬‬ ‫‪Internet Access‬‬ ‫االتصال ابإلنرتنت‬ ‫‪48‬‬ ‫‪Hypertext‬‬ ‫شفرة النص املرتابط‬

‫‪Internet Service‬‬ ‫مزودو خدمة االنرتنت‬ ‫‪World Wide Web‬‬ ‫شبكة االتصاالت‬
‫‪52‬‬ ‫‪48‬‬
‫)‪Provider (ISP‬‬ ‫‪WWW‬‬ ‫العاملية‬

‫‪53‬‬ ‫‪Browsers‬‬ ‫املتصفحات‬ ‫‪49‬‬

‫‪One to Many‬‬
‫العالقة واحد ‪ -‬متعدد‬
‫‪Relationship‬‬
‫‪Uniform Resource‬‬
‫‪53‬‬ ‫حمددات املوقع املوحدة‬ ‫‪48‬‬ ‫‪E-mail‬‬ ‫الربيد االلكرتوين‬
‫)‪Locators (URLs‬‬

‫(‪Hypertext )HTML‬‬ ‫لغة توصيف النص‬ ‫‪Many to Many‬‬

‫العالقة‬
‫‪54‬‬ ‫‪49‬‬
‫‪Markup Language‬‬ ‫التشعيب‬ ‫‪Relationship‬‬ ‫متعدد ‪ -‬متعدد‬

‫‪54‬‬ ‫‪Domain Name‬‬ ‫اسم اجملال(النطاق)‬ ‫‪49‬‬ ‫)‪Web Log (blog‬‬ ‫التدوين االلكرتوين‬
‫‪Hyper Text‬‬
‫‪Transfer Protocol‬‬ ‫بروتوكول نقل النص‬ ‫‪Really Simple‬‬
‫‪54‬‬ ‫‪49‬‬ ‫تقنية خالصة املواقع‬
‫‪Secure‬‬ ‫التشعيب اآلمن‬ ‫)‪Syndication (RSS‬‬
‫)‪(HTTPS‬‬
‫(‪Top-Level )TLD‬‬
‫‪54‬‬ ‫نطاق املستوى األعلى‬ ‫‪49‬‬ ‫‪Wiki‬‬ ‫التأليف احلر‬
‫‪Domain‬‬
‫‪54‬‬ ‫‪Protocols‬‬ ‫الربوتوكوالت‬ ‫‪49‬‬ ‫‪Social Networks‬‬ ‫الشبكات االجتماعية‬
‫الروابط (الوصالت)‬
‫‪54‬‬ ‫‪Hyperlinks‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪Semantic Web‬‬ ‫الويب الداليل‬
‫الفائقة‬

‫‪55‬‬ ‫‪Mobile Browsers‬‬ ‫املتصفحات اجلوالة‬ ‫‪50‬‬ ‫‪Intelligent Web‬‬ ‫الويب الذكي‬

‫‪55‬‬ ‫‪JavaScript‬‬ ‫جافا سكريبت‬ ‫‪50‬‬ ‫‪Web of Data‬‬ ‫الويب البنائي‬

‫‪55‬‬ ‫‪AJAX‬‬ ‫أجاكس‬ ‫‪51‬‬ ‫‪Online‬‬ ‫على الشبكة‬

‫‪79‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Instant Messaging‬‬ ‫(‪Cascading )CSS‬‬

‫‪63‬‬ ‫الرسائل الفورية‬ ‫‪55‬‬ ‫أوراق األمناط املتتالية‬
‫(‪)IM‬‬ ‫‪Style Sheets‬‬

‫‪63‬‬ ‫‪Google Hangouts‬‬ ‫هانغوتس من جوجل‬ ‫‪55‬‬ ‫‪Applets‬‬ ‫الربميجات (آبلتس)‬

‫‪64‬‬ ‫‪Social Networking‬‬ ‫الشبكات االجتماعية‬ ‫‪56‬‬ ‫‪Plug-Ins‬‬ ‫املكوانت اإلضافية‬

‫‪Portable Document‬‬
‫‪65‬‬ ‫‪Microblog‬‬ ‫املدوانت الصغرية‬ ‫‪57‬‬ ‫املستند القابل للحمل‬
‫)‪(PDF‬‬
‫‪65‬‬ ‫)‪Web Log(blog‬‬ ‫التدوين االلكرتوين‬ ‫‪58‬‬ ‫‪Filters‬‬ ‫الفالتر‬

‫تقنية خالصة املواقع آر (‪Really Simple )RSS‬‬

‫‪66‬‬ ‫‪59‬‬
‫‪File Transfer‬‬
‫برامج نقل امللفات‬
‫‪Syndication‬‬ ‫اس اس‬ ‫‪Utilities‬‬

‫‪66‬‬ ‫‪Wiki‬‬ ‫التأليف احلر‬ ‫‪59‬‬ ‫‪Downloading‬‬ ‫التحميل من االنرتنت‬

‫‪66‬‬ ‫‪Twitter‬‬ ‫موقع تويرت‬ ‫‪59‬‬ ‫‪Uploading‬‬ ‫الرفع لإلنرتنت‬

‫‪File Transfer‬‬
‫‪66‬‬ ‫‪Webcasts‬‬ ‫البث الشبكي‬ ‫‪59‬‬ ‫بروتوكول نقل امللف‬
‫)‪Protocol (FTP‬‬
‫بروتوكول نقل امللف‬
‫‪66‬‬ ‫‪Podcasts‬‬ ‫بث الوسائط‬ ‫‪59‬‬
‫‪Secure File Transfer‬‬
‫)‪Protocol (SFTP‬‬ ‫اآلمن‬

‫‪Web-Based File‬‬ ‫خدمات نقل امللفات‬

‫‪66‬‬ ‫‪Flow Technology‬‬ ‫تدفق التقنية‬ ‫‪59‬‬
‫‪Transfer Services‬‬ ‫املعتمدة على الويب‬

‫‪Client-Based E-Mail‬‬ ‫أنظمة الربيد اإللكرتوين‬

‫‪67‬‬ ‫‪Spiders‬‬ ‫العناكب‬ ‫‪62‬‬
‫‪Systems‬‬ ‫املعتمدة على العميل‬

‫‪67‬‬ ‫‪Search Engines‬‬ ‫حمركات البحث‬ ‫‪62‬‬ ‫‪E-Mail Client‬‬ ‫عميل الربيد اإللكرتوين‬
‫عميل الربيد االلكرتوين‬
‫‪69‬‬ ‫‪Authority‬‬ ‫التـأليف‬ ‫‪62‬‬ ‫‪Webmail Client‬‬
‫للويب‬

‫‪69‬‬ ‫‪Accuracy‬‬ ‫الدقة‬ ‫‪63‬‬ ‫‪Messaging‬‬ ‫ارسال الرسائل‬

‫‪69‬‬ ‫‪Objectivity‬‬ ‫املوضوعية‬ ‫‪63‬‬ ‫‪Text Messaging‬‬ ‫الرسائل النصية‬

‫‪69‬‬ ‫‪Currency‬‬ ‫احلداثة‬ ‫‪63‬‬

‫‪Short Message‬‬
‫خدمة الرسائل القصرية‬
‫)‪Service (SMS‬‬
‫شراء وبيع السلع عرب‬ ‫‪Multimedia‬‬ ‫خدمة رسائل الوسائط‬
‫‪69‬‬ ‫‪Buy and Sell Online‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪Messaging Service‬‬
‫االنرتنت‬ ‫)‪(MMS‬‬ ‫املتعددة‬

‫‪80‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪72‬‬ ‫‪Cloud Computing‬‬ ‫احلوسبة السحابية‬ ‫‪69‬‬ ‫‪E-Commerce‬‬ ‫التجارة االلكرتونية‬

‫‪Business-to-‬‬ ‫من األعمال إَل‬
‫‪73‬‬ ‫‪Clients‬‬ ‫العمالء‬ ‫‪70‬‬ ‫‪Consumer‬‬
‫(‪)B2C‬‬ ‫املستهلك‬

‫‪Consumer-to‬‬ ‫من املستهلك إَل‬

‫‪73‬‬ ‫‪Internet‬‬ ‫االنرتنت‬ ‫‪71‬‬
‫)‪Consumer (C2C‬‬ ‫املستهلك‬

‫‪Business-to-Business‬‬ ‫من األعمال إَل‬

‫‪73‬‬ ‫‪Service Provider‬‬ ‫مقدمي اخلدمات‬ ‫‪71‬‬
‫(‪)B2B‬‬ ‫األعمال‬
‫‪Credit Card‬‬
‫‪74‬‬ ‫‪Google Drive‬‬ ‫جوجل درايف‬ ‫‪71‬‬ ‫بطاقة االئتمان‬

‫‪74‬‬
‫‪The Internet of‬‬
‫إنرتنت األشياء‬ ‫‪71‬‬ ‫‪Digital Cash‬‬ ‫الكاش الرقمي‬
‫)‪Things(IoT‬‬
‫‪72‬‬ ‫‪Wallet Google‬‬ ‫موقع جوجل والت‬

‫‪81‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الفصل الثالث ‪3‬‬

‫الربجميات التطبيقية‬
‫‪Application Software‬‬

‫‪82‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Why should I read this chapter‬‬ ‫ملاذا جيب أن أقرأ هذا الفصل‬
‫إن قوة وإمكانيات الربجميات التطبيقية يف‬
‫تزايد مستمر‪ ،‬وميكن أن نتوقع من هذه‬
‫التطبيقات أشياء أكثر من ختيالتنا‪ ،‬فهي‬
‫ميكن أن تتحكم بشكل كامل بصوتنا‪،‬‬
‫وإمياءاتنا وتفكريان‪ ،‬ويف أمور كثرية يف حياتنا‪.‬‬
‫يقدم هذا الفصل املهارات واملعارف واملفاهيم‬
‫األساسية اليت حنتاجها لنكون مستعدين هلذا‬
‫العامل الرقمي املتغري ابستمرار‪ ،‬تتضمن‪:‬‬
‫• تطبيقات األغراض العامة‪ -‬كيفية إنشاء املستندات‪ ،‬حتليل البياانت‪ ،‬إنشاء العروض التقدميية‪ ،‬وتنظيم املعلومات‪.‬‬
‫• تطبيقات األغراض اخلاصة‪ -‬كيفية استعمال برامج الرسومات من أجل حترير الصور وإنشاء صفحات الويب‪ ،‬وكيفية إنشاء‬
‫واستعمال التطبيقات اجلوالة‪.‬‬
‫• جمموعة الربجميات‪ -‬كيفية االستفادة من حزم الربجميات املوجودة على املواقع املختلفة‪ ،‬والتطبيقات املعتمدة على السحابة‪.‬‬

‫‪Learning Objectives‬‬ ‫األهداف التعليمية‬

‫عندما تكمل هذا الفصل سوف تكتسب جمموعة من اخلربات واملعارف وينبغي أن تكون قادراً على‪:‬‬
‫التعرف على الربجميات التطبيقية وأصنافها‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫وصف الربامج التطبيقية لألغراض العامة وأمهها‪ :‬برامج معاجلات النصوص‪ ،‬جداول البياانت‪ ،‬برامج العروض التقدميية‬ ‫‪.2‬‬
‫الرسوميةـ أنظمة إدارة قواعد البياانت‪ ،‬والتعرف على املفاهيم واملميزات األساسية هلا‪.‬‬
‫التعرف على الربامج التطبيقية املتخصصة‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫وصف برامج الرسومات وبرامج التأليف الويب‪ ،‬وغريها من التطبيقات التخصصية االحرتافية‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪ .5‬وصف التطبيقات اجلوالة ومتاجر التطبيقات‪.‬‬
‫‪ .6‬التعرف على مواقع الربجميات وأهم هذه املواقع‪.‬‬
‫‪ .7‬وصف جمموعة الربامج املكتبية‪ ،‬جمموعة الربامج السحابية‪ ،‬جمموعة الربامج املتخصصة‪ ،‬جمموعة الربامج اخلدمية املفيدة‪.‬‬

‫‪83‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫مقدمة ‪Introduction‬‬
‫منذ وقت ليس ببعيد‪ ،‬كان املتخصصني املدربني هم من يقوم بتنفيذ العديد من العمليات اليت ميكن أن تنجز ابستخدام‬
‫احلاسب الشخصي‪ .‬احملللني يف السوق يستخدمون اآلالت احلاسبة يف إجناز تقارير مبيعات املشروع‪ ،‬الرسامون ينشؤون التصاميم‬
‫ابليد‪ .‬كل من يستخدم البياانت واملعطيات يعمل على إنشاء امللفات اإللكرتونية ليتم ختزينها على أجهزة احلاسب الكبرية‪.‬‬
‫اآلن ميكنك أن إجناز كل هذه املهام وغريها الكثري مع حاسب شخصي وبرجميات تطبيقية مناسبة‪ .‬ميكن أن تعترب‬
‫احلاسب كأداة اإل لكرتونية تساعدك يف الكتابة‪ ،‬واحلساب‪ ،‬والتنظيم‪ ،‬والتقدمي‪ ،‬وإدارة املعلومات‪ .‬وميكن ألجهزة احلاسب أن‬
‫تساعدك على القيام بكل هذه األمور وأكثر من ذلك بكثري‪ ،‬كل ما يتطلبه األمر هو اختيار الربجميات املناسبة‪.‬‬
‫الستخدام أجهزة احلاسب بكفاءة وفعالية حتتاج إىل فهم إمكانيات الربجميات التطبيقية لألغراض العامة‪ ،‬واليت تتضمن‬
‫معاجلات الكلمات‪ ،‬جداول البياانت‪ ،‬برامج العروض التقدميية‪ ،‬أنظمة إدارة قواعد البياانت حتتاج أيضا إىل معرفة مواقع الربجميات‬
‫وحزم الربامج املتكاملة‪.‬‬

‫التطبيقية ‪Application Software‬‬ ‫الربجميات‬

‫تستخدم الربجميات التطبيقية إلجناز مهام حمددة على احلاسب حيتاجها املستخدم‪ ،‬وذلك من خالل توظيف إمكانيات‬
‫وموارد احلاسب‪ ،‬مثل كتابة النصوص أبنواعها‪ ،‬عرض صفحات الويب‪ ،‬إنشاء العروض التقدميية‪ ،‬إجناز احملاسبات املالية‪ ،‬وميكن‬
‫النظر إىل الربجميات على أهنا أدوات تستخدم من قبل املستخدم إلجناز جمموعة متنوعة من املهام‪ ،‬وتكون قادرة على استخدام‬
‫موارد النظام بنجاح نتيجة للخدمات املتوفرة يف نظام التشغيل‪.‬‬
‫الربانمج ‪ Program‬جمموعة مرتبة من التعليمات كتوبة بـأحد لغات الربجمة لتحقيق أو اجناز عمل حمدد أو مهمة حمددة‪،‬‬
‫مصممة حبيث ميكن ختزينها وتنفيذها على احلاسب‪ .‬ميكن استخدام الكلمة سوفت وير ‪ Software‬كاسم آخر للربانمج أو الربامج‬
‫للداللة على جمموعة الربامج اليت أتيت على شكل‬ ‫‪Programs‬‬ ‫بدالً من برامج‬ ‫‪Software‬‬ ‫‪ .Programs‬نستخدم كلمة برجميات‬
‫جمموعة أو حزم برامج أو ‪Package, Suite‬‬

‫ميكن تقسيم الربجميات التطبيقية إىل ثالث أصناف‪:‬‬

‫األول ا لربامج التطبيقية لألغراض العامة‪ ،‬مثل برامج العمل املكتيب اليت تتألف من جمموعة من الربامج‪ ،‬كربانمج معاجلة‬
‫النصوص وجداول البياانت‪ ،‬والعروض التقدميية‪ ،‬وأنظمة إدارة قواعد البياانت‪.‬‬
‫الصنف الثاين الربجميات التطبيقية املتخصصة‪ ،‬وتضم اآلالف من الربامج األخرى اليت تكون مركزة على جمال حمدد‪،‬‬
‫وتستخدم يف ختصصات ومهن حمددة‪.‬‬
‫الصنف الثالث‪ ،‬التطبيقات اجلوالة‪ ،‬وهي برامج مبيزات أو وظائف إضافية تكون مصممة عادة للهواتف الذكية‬
‫واحلواسيب اللوحية‪.‬‬

‫‪84‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫التطبيقية ‪Fundamentals of Application Software‬‬ ‫أساسيات الربجميات‬

‫تستخدم معظم الربامج املكتوبة لنفس نظام التشغيل واجهات رسومية (‪ Graphical User Interface )GUI‬وجمموعة‬
‫أوامر متشاهبة‪ ،‬ويتم عادة جتميع الربامج ذات االستخدام املتقارب يف حزم على هيئة أطقم برجميات كاملة‪ ،‬على سبيل املثال الربامج‬
‫ذات االستخدام املكتيب عادة تتضمن برانمج معاجلة نصوص‪ ،‬برانمج جداول الكرتونية‪ ،‬برانمج عروض تقدميية‪ ،‬برانمج إلدارة‬
‫قواعد البياانت‪ ،‬كحد أدىن‪.‬‬

‫‪User Interface‬‬ ‫واجهة املستخدم‬

‫واجهة املستخدم هي جزء من التطبيق الذي يتيح لك التحكم والتفاعل مع الربانمج‪ .‬اعتماداً على هذا التطبيق‪ ،‬ميكنك‬
‫استخدا م جهاز التأشري كاملاوس أو املؤشر‪ ،‬ولوحة املفاتيح‪ ،‬و ‪ /‬أو صوتك للتواصل مع التطبيق‪ .‬معظم تطبيقات األغراض العامة‬
‫تستخدم املاوس مع واجهة املستخدم الرسومية (‪ Graphical User Interface)GUI‬اليت تعرض عناصر رسومية تدعى األيقوانت‬
‫‪ icons‬لتمثيل األشياء املتشاهبة‪ .‬املاوس ‪ Mouse‬تتحكم ابملؤشر على الشاشة وتستخدم لتحديد واختيار عناصر مثل األيقوانت‪.‬‬
‫ميزة أخرى هي استخدام النوافذ (ويندوز ‪ )windows‬لعرض املعلومات‪ .‬النافذة ‪ window‬هي مساحة مستطيلة ميكن أن تتضمن‬
‫وثيقة أو برانمج أو رسالة‪( .‬ال ختلط بني النوافذ (ويندوز) اليت تكون نظام تشغيل مؤلف من جمموعة من الربامج واملقدم من شركة‬
‫مايكروسوفت ‪ Microsoft’s Windows‬وله إصدارات خمتلفة)‪ .‬ميكن فتح وعرض أكثر من انفذة واحدة على شاشة احلاسب يف‬
‫وقت واحد‪.‬‬
‫‪ Software‬تستخدم نظام القوائم وأشرطة األدوات ومربعات احلوار‪ ،‬كما‬ ‫تقليدايً‪ ،‬فإن معظم برجميات الكيان الربجمي‬
‫يظهر يف الشكل (‪.)1-3‬‬
‫➢ القوائم ‪ Menus‬متثل األوامر احلالية اليت عادة ما يتم عرضها يف شريط القوائم ‪ menu bar‬يف اجلزء العلوي من الشاشة‪.‬‬
‫تظهر أشرطة األدوات عادة أسفل شريط القوائم‪ ،‬وتتضمن عناصر رسومية صغرية تدعى‬ ‫‪Toolbars‬‬ ‫➢ أشرطة األدوات‬
‫األزرار ‪ buttons‬اليت توفر اختصارات للوصول السريع إىل األوامر املستخدمة بشكل كبري‪.‬‬
‫هي نوافذ تظهر أحياانً من أجل اعطاء معلومات إضافية‪ ،‬أو طلب إدخال من‬ ‫‪Dialog boxes‬‬ ‫صناديق احلوار‬ ‫➢‬

‫املستخدم‪.‬‬

‫‪85‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )1-3‬واجهة املستخدم التقليدية‬

‫العديد من التطبيقات‪ ،‬وتطبيقات شركة مايكروسوفت على وجه اخلصوص‪ ،‬تستخدم واجهة تعرف ابسم الواجهة‬
‫الشريطية ‪ ،Ribbon GUI‬إلجياد واستخدام كافة امليزات يف التطبيق‪ ،‬وجلعل التعامل مع التطبيق أو الربانمج أكثر سهول ًة‪ ،‬الواجهة‬
‫الشريطية هذه تستخدم األشرطة‪ ،‬عالمات التبويب‪ ،‬واملعارض‪ .‬الشكل (‪ )2-3‬يظهر ذلك‪.‬‬
‫مت استبدال القوائم وأشرطة األدوات من خالل تنظيم األوامر األكثر استخداماً إىل جمموعة من‬ ‫‪Ribbons‬‬ ‫➢ األشرطة‬
‫عالمات التبويب‪ ،‬عالمات التبويب هذه تعرض أزرار األوامر األكثر أمهية وقرابً إىل املهام اليت يتم تنفيذها حالياً من قبل‬
‫املستخدم‪.‬‬
‫➢ عالمات التبويب ‪ Tabs‬تستخدم لتقسيم األشرطة جملاالت رئيسية حتتوي عدداً من األنشطة ‪ ،‬مث يتم تنظيم كل عالمة‬
‫تبويب إىل جمموعات حتتوي على عناصر متعلقة ببعضها‪ ،‬بعض عالمات التبويب تدعى عالمات التبويب السياقية‬
‫‪ ، contextual tabs‬تظهر فقط عندما تكون هناك حاجة إليها‪ ،‬وتكون سابقة للعملية التالية اليت يتعني القيام هبا من‬
‫قبل املستخدم‪.‬‬
‫➢ املعارض ‪ Galleries‬هي قائمة حتتوي على أتثريات خمتلفة‪ ،‬ميكن اختيار أتثري ما على عنصر من قائمة من البدائل أو‬
‫اخليارات‪ ،‬إذ يتم إجناز هذا التأثري على العنصر املختار من خالل عرض رسومي للتأثري قبل االختيار‪.‬‬

‫‪86‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Ribbon GUI‬‬ ‫الشكل (‪ )2-3‬الواجهة الشريطية‬

‫‪Common Features‬‬ ‫امليزات املشرتكة‬

‫تزود معظم التطبيقات مبجموعة متنوعة من امليزات واخليارات‪ ،‬جلعل الدخول ‪ /‬العرض‪ ،‬التحرير‪ ،‬وتنسيق الواثئق أكثر‬
‫سهولة‪ .‬امليزات األكثر شيوعا تتضمن‪:‬‬
‫➢ املدقق اإلمالئي ‪ ،Spell checker‬يقوم ابلبحث واكتشاف الكلمات اليت حتتوي أخطاء إمالئية وقواعدية تلقائياً ويقوم‬
‫ابقرتاح تصحيحها هلا‪ ،‬من خالل قواميس مسبقة االعداد جيهز هبا الربانمج‪.‬‬
‫➢ احملاذاة ‪ ،Alignment‬هي عملية رصف لألرقام واحلروف‪ ،‬أو للنص كامالً‪ ،‬أو الصورة‪ ،‬إىل أحد جوانب الصفحة أو‬
‫املركز‪ ،‬مثالً يقوم ابحملاذاة للمركز‪ ،‬أو حماذاة لليمني‪ ،‬أو حماذاة اليسار‪.‬‬
‫➢ اخلطوط‪ ،‬أنواعها‪ ،‬أحجامها ‪ Fonts and font sizes‬ميكن حتديد حجم ونوع األرقام والنصوص املدخلة‪ ،‬من خالل‬
‫جمموعة متنوعة من أنواع اخلطوط‪.‬‬
‫توفر جمموعة متنوعة من األمناط أو التأثريات على احملرف (حرف‪ ،‬رقم‪ ،‬رمز)‪،‬‬ ‫‪Character effects‬‬ ‫➢ أتثريات احملرف‬
‫مثل الغامق أو املائل‪.‬‬
‫➢ خيارات التحرير ‪ Edit options‬توفر طرق سهلة لتعديل النص‪ ،‬مثل القص والنسخ واللصق‪.‬‬

‫‪87‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫ابإلضافة إىل ميزات أخرى كالتحكم حبجم وختطيط الصفحة واهلوامش واألمناط‪ ،‬إضافة التاريخ والوقت‪ ،‬إضافة رأس‬
‫وتذييل للصفحة‪ ،‬إدراج الصور واجلداول‪ ،‬أيضاً يزود الربانمج بقاموس للمرادفات‪ ،‬وقواميس للتصحيح اإلمالئي‪ .‬تتضمن معظم‬
‫معاجلات الكلمة ميزة حفظ املستند كصفحات الويب أو بصيغ أخرى‪ ،‬واضافة االرتباطات التشعبية وإمكانية إرسال بريد الكرتوين‪،‬‬
‫ابإلضافة إىل عدد من امليزات األخرى‪.‬‬

‫اختبار لألفكار‬
‫قم بتعداد األصناف الثالثة للربجميات التطبيقية‪.‬‬
‫ما هي واجهة املستخدم الرسومية‪ ،‬النافذة‪ ،‬القوائم‪ ،‬شريط األدوات‪ ،‬صندوق احلوار‪.‬‬
‫ما هي الواجهة الشريطية‪ ،‬ما هي األشرطة‪ ،‬ما هي عالمات التبويب‪ ،‬املعارض‪.‬‬
‫انقش بعض امليزات الشائعة يف الربامج التطبيقية‪.‬‬

‫تطبيقات األغراض العامة ‪General-Purpose Applications‬‬

‫كما ذكر سابقاً‪ ،‬تشمل تطبيقات األغراض العامة معاجلات النصوص‪ ،‬جداول البياانت‪ ،‬العروض التقدميية الرسومية‪،‬‬
‫وأنظمة إدارة قواعد البياانت‪.‬‬

‫‪Word Processors‬‬ ‫معاجلات الكلمات‬

‫تستخدم معاجلات الكلمات أو برامج حترير النصوص إلنشاء وحترير وتنسيق املستندات النصية‪ ،‬وهي أحد أكثر األدوات‬
‫الربجمية مرونة واستخداماً لتتعدد استخداماهتا من قبل األفراد واملؤسسات‪ ،‬تستخدم معاجلات الكلمات إلنشاء املذكرات والرسائل‬
‫والفاكسات‪ ،‬والربيد االلكرتوين وغريها من األشياء‪ ،‬إذ تعتمد عليه الشركات يف إنشاء الكتيبات والنشرات لتوفري املعلومات‬
‫لعمالئها‪ ،‬ويستخدم الطالب والباحثني إلنشاء التقارير وإعداد امللخصات النصية والبحثية‪.‬‬
‫مايكروسوفت وورد ‪ Microsoft Word‬هو معاجل الكلمات األكثر استخداما‪ ،‬إذ يستخدم على نطاق واسع‪ ،‬غريها‬
‫من معاجلات النصوص الشعبية تشمل برامج من آبل و جوجل‪ ،‬وكورل‪ ...‬وغريها‪Corel ،Google Docs ،Apple Pages ،‬‬
‫‪.OpenOffice Writer ،WordPerfect‬‬
‫‪Microsoft‬‬ ‫للتعرف على إمكانيات برانمج معاجلة الكلمات‪ ،‬سنعرض مثال عن أشهرها وهو مايكروسوفت وورد‬
‫‪ ، Word‬إذ ميكن استخدامه إلنشاء جمموعة من املهام‪ ،‬على سبيل املثل يف شركة سياحية ميكن استخدامه إلعداد بعض املهام‪،‬‬
‫مثل تصميم وإنشاء وتنسيق املواد الرتوجيية للشركة‪ ،‬وأيضاً النشرات والتقارير للسفر‪ ،‬وجداول خمتلفة‪ ،‬وإرسال الربيد اإللكرتوين‪،‬‬
‫ابإلضافة إىل مهام أخرى‪ .‬انظر الشكل (‪.)3-3‬‬

‫‪88‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫ميكن نقل نقطة اإلدراج (املكان الذي سيحدث فيه حترير النص أو ستجري فيه الكتابة) ابستخدام مفاتيح األسهم أو‬
‫املاوس‪ .‬عند الوصول إىل هناية السطر على الشاشة فإن معاجل النصوص سيدخل فاصل سطر تلقائياً‪ ،‬وينتقل النص إىل السطر‬
‫اجلديد وهو ما يعرف ابلتفاف النص تلقائياً‪ ،‬ومتثل علمية اإلدخال ابلكتابة واحلذف‪ ،‬ابإلضافة إىل القص والنسخ واللصق والكتابة‬
‫الفوقية للكلمات واألحرف عمليات التحرير األكثر شيوعاً‪.‬‬

‫تنسيق املستندات‬

‫يغري التنسيق مظهر املستندات وميكن هلذا التنسيق أن يطبق على مستوى احملرف(حرف‪ ،‬رقم‪ ،‬رمز)‪ ،‬الفقرة‪ ،‬واملستند‬
‫كامالً‪.‬‬

‫يتضمن تنسيق احملرف تغيري نوع اخلط أو حجمه‪ ،‬وأتثريات احلرف مثل‪ :‬الغامق‪ ،‬مائل‪ ،‬حتته خط‪ ...‬ويتم عادة‬
‫حتديد النص قبل تطبيق التنسيق‪.‬‬

‫يتضمن تنسيق املستند تغيري اجتاه الصفحة (أفقي‪ ،‬شاقويل)‪ ،‬تغيري حجم الورق‪ ،‬تعديل اهلوامش‪ ،‬إضافة رأس‬
‫وتذييل‪ ،‬وغريها من التنسيقات‪.‬‬

‫ميكن تغيري التباعد بني األسطر‪ ،‬بني الفقرات‪ ،‬وحتديد املسافة البادئة‪.‬‬

‫‪89‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )3-3‬يظهر بعض إمكانيات برامج معاجلة الكلمة كتأثريات احملرف ‪ ،Character effects‬املدقق اإلمالئي‬
‫‪Grammar‬‬ ‫‪ ،Spell checker‬احملاذاة ‪ ،Alignment‬اخلطوط‪ ،‬أنواعها‪ ،‬أحجامها ‪ ،Fonts and font sizes‬املدقق النحوي‬
‫‪Checker‬‬

‫‪Spreadsheets‬‬ ‫جداول البياانت‬

‫تطبيقات جداول البياانت عبارة عن برامج عددية حسابية‪ ،‬تساعد املستخدم يف ختزين البياانت وتنظيمها وحتليلها‪،‬‬
‫ومتابعتها واعداد تقارير حوهلا‪ ،‬هذه التقارير ميكن أن تتضمن رسومات بيانية‪ ،‬تستخدم من قبل مستخدمي لغة األرقام والعاملني‬
‫يف اجملاالت املالية واحملاسبية والتسويق إلعداد امليزانيات والتقارير املالية‪ ،‬ومن قبل احملللون املاليون لتحليل وتقييم اجتاهات سوق‬
‫األسهم‪ ،‬وتستخدم جداول البياانت تقريباً من قبل كل مهنة‪.‬‬

‫‪90‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫تستخدم برامج جداول البياانت عادة خالاي معطيات صغرية مفهرسة لتخزين وتنظيم البياانت والداالت والصيغ‪ ،‬يتم‬
‫تنظيم هذه اخلالاي يف أعمدة وصفوف بنمط شبكي‪ ،‬وعادةً يتم فهرسة اخللية وفقاً للعمود والصف اللذان توجد فيهما‪ ،‬فعلى سبيل‬
‫املثال‪ ،‬اخللية ‪ A1‬تعين أن اخللية املوجودة يف العمود األول ويف الصف األول‪.‬‬

‫ميكن لدالة أو صيغة أن تشري إىل حمتوايت خلية أخرى ابستخدام نظام فهرسة اخلالاي‪ ،‬ويعين هذا أن الصيغة أو الدالة‬
‫املعقدة ميكن تعريفها يف خلية معينة تتضمن قيماً من العديد من اخلالاي األخرى‪ ،‬وميكن أن تتضمن معطيات نصية أو عددية‪.‬‬
‫يتطلب كتابة صيغة ما إىل خلية البدء ابلرمز ‪ +‬أو = لإلشارة إىل أهنا صيغة‪ .‬الشكل (‪ )4-3‬يظهر واجهة الربانمج مع‬
‫مناذج عددية ونصية ورسومات بيانية‪ .‬برانمج جداول البياانت األكثر استخداماً هو مايكروسوفت إكسل ‪.Microsoft Excel‬‬
‫برامج أخرى موجودة مثل آبل نربس‪ ،‬جوجل شيت‪ ،‬اوبن فايسن وغريها‪،Corel Quattro Pro ،Apple Numbers ..‬‬
‫‪.Open-Office Calc ،Google Sheets‬‬

‫الشكل (‪ )4-3‬واجهة برانمج مايكروسوفت إكسل ‪ Microsoft Excel‬تظهر فيه اخلالاي والرسومات البيانية‬

‫‪91‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Presentation Graphics‬‬ ‫العروض التقدميية الرسومية‬

‫أظهرت البحوث أن الناس يتعلمون بشكل أفضل عندما يتم عرض املعلومات بشكل مرئي‪ ،‬برامج العروض التقدميية‬
‫الرسومية هي الربامج ال يت جتمع بني جمموعة متنوعة من الكائنات املرئية إلنشاء عروض مرئية جذابة مثرية لالهتمام‪ .‬وهي أدوات‬
‫ممتازة إلرسال رسالة وإلقناع الناس وجذب إنتباههم‪.‬‬
‫يستخدم الناس يف جمموعة متنوعة من األمناط والقوالب واحلاالت والـتأثريات واحلركات واألصوات املوجودة يف برامج‬
‫العروض التقدميية الرسومية إلنشاء عروضهم‪ ،‬وهي شائعة االستخدام يف عامل التعليم واألعمال بسبب سهولة استخدامها‪ ،‬على‬
‫سبيل املثال‪ ،‬مديري التسويق يستخدمون العروض التقدميية الرسومية لتقدمي اسرتاتيجيات التسويق املقرتحة لرؤسائهم‪ ،‬أيضاً‬
‫تستخدم من قبل مديري املبيعات لتقدمي املنتجات وتشجيع العمالء على عمليات الشراء‪ ،‬الطالب يستخدمون برامج العروض‬
‫التقدميية إلنشاء العروض التقدميية بدرجة عالية اجلودة‪.‬‬
‫الشكل (‪ )5-3‬يعرض أشكال شرائح العرض وما ميكن أن حتتويه من ميزات وأمناط‪ ،‬هناك ستة برامج عروض تقدميية‬
‫رسومية مستخدمة بشكل واسع أمهها ابور بوينت من مايكروسوفت ‪ Microsoft PowerPoint‬والباقي هي ‪Apple Keynote,‬‬
‫‪.Google Slides, Corel Presentations, OpenOffice Impress‬‬

‫الشكل (‪ )5-3‬شرائح العرض وبعض ميزاهتا‬

‫‪92‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Database Management Systems‬‬ ‫أنظمة إدارة قواعد البياانت‬

‫قاعدة البياانت ‪ database‬عبارة عن جمموعة من البياانت مرتبطة ببعضها‪ ،‬منظمة بطريقة متكن من اسرتجاع املعلومات‬
‫عند احلاجة‪ ،‬وهي املكافئ اإللكرتوين حلافظة الكرتونية مللف‪.‬‬
‫البياانت (‪database management system )DBMS‬‬ ‫نظام إدارة قواعد‬
‫‪database manager‬‬ ‫مدير قاعدة البياانت‬ ‫أو‬
‫هو الربانمج الذي ينشئ أو يبين قاعدة البياانت‪ ،‬إذ يوفر أيضاً األدوات الالزمة إلدخال وحترير واسرتداد البياانت من‬
‫قاعدة البياانت‪ ،‬ابإلضافة إىل إمكانية حتليل هذه البياانت وإنشاء تقارير أو استعالمات منها‪ ،‬مجيع أنواع الناس تستخدم قواعد‬
‫البياانت‪ ،‬من مديري املستشفيات لتسجيل املعلومات اخلاصة ابملريض‪ ،‬لضباط الشرطة لفحص السوابق اجلرمية‪ .‬الكليات‬
‫واجلامعات تستخدم قواعد البياانت للحفاظ على السجالت للطالب واملعلمني‪ ،‬واملواد التعليمية‪ ،‬املؤسسات بكافة أنواعها حتتفظ‬
‫بقواعد معطيات للموظفني‪ ،‬الشكل (‪ )6-3‬يظهر مثال عن قاعدة معطيات املوظفني‪.‬‬
‫أكثر أنظمة إدارة قواعد البياانت معتمدة على احلاسب الشخصي ومصممة له‪ ،‬من أشهر هذه األنظمة أو الربامج هي‬
‫أكسس من مايكروسوفت ‪ ،Microsoft Access‬وغريه من الربامج من جوجل وآبل ‪Apple FileMaker, Google Obvibase,‬‬
‫‪.and OpenOffice Base‬‬
‫تتألف قاعدة البياانت عادة من ملفات حتتوي على جداول ‪ Tables‬من املعلومات املرتبطة ببعضها‪ ،‬أو اليت هتتم‬
‫مبوضوع معني‪ ،‬كل منها حيتوي على حقول ‪ Fields‬وسجالت ‪ ،Records‬وغالباً ما يتم طلب البياانت يف قواعد البياانت من‬
‫الربامج األخرى‪ ،‬ويتم استخدام جمموعة من املعايري لفلرتة واسرتجاع املعلومات ويتم ذلك ابستخدام أدوات تسمى التقارير‬
‫واالستعالمات‪ ،‬إذ يقدم االستعالم نتيجة حبث عن معلومة حمددة وذلك وفق معيار حمدد‪ ،‬بينما جيري إنشاء التقرير عندما تتواجد‬
‫الرغبة يف طباعة جزء من معلومات قاعدة البياانت‪.‬‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هو معاجل الكلمات وملاذا يستخدم‪.‬‬
‫ما هي اجلداول االلكرتونية وملاذا تستخدم‪.‬‬
‫ما هي برامج العروض التقدميية الرسومية وملاذا تستخدم‪.‬‬
‫ما هي أنظمة إدارة قواعد البياانت وملاذا تستخدم‪.‬‬

‫‪93‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل(‪ )6-3‬منوذج لقاعدة‬

‫بياانت‬

‫التطبيقات املتخصصة ‪Specialized Applications‬‬

‫يف حني تستخدم برامج التطبيقات العامة من أجل مهام متعددة ومن قبل معظم املهن‪ ،‬تستخدم‬
‫التطبيقات املتخصصة يف مهن حمددة‪ ،‬من هذه الربامج الربامج الرسومية وبرامج التأليف على شبكة اإلنرتنت‪.‬‬

‫‪94‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Graphics‬‬ ‫الربامج الرسومية‬

‫تستخدم ا لربامج الرسومية على نطاق واسع من قبل املتخصصني يف مهنة الفنون الرسومية‪ ،‬التصميم واالعالن‪ ،‬املهندسون‪،‬‬
‫العاملني يف حتليل البياانت‪ ،‬مصممي املواقع‪ ....‬وغريهم‪ ،‬إذ يستخدمون برامج النشر املكتيب‪ ،‬برامج حترير الصور‪ ،‬برامج التوضيح‪،‬‬
‫وبرامج حترير الفيديو‪ ،‬برامج التصميم اهلندسي‪.‬‬
‫‪Page layout programs‬‬ ‫برامج النشر املكتيب ‪ ،Desktop publishing programs‬أو برامج ختطيط الصفحة‬ ‫▪‬

‫هي برجميات يستخدها أصحاب دور النشر املتخصصة والصحف العاملية ووكاالت اإلعالن‪ ،‬تسمح بدمج النص‬
‫والرسومات إلنشاء منشورات عالية اجلودة‪ .‬بينما معاجلات النصوص والكلمات تركز على إنشاء النص وهلا القدرة على‬
‫اجلمع بني النص والرسوما ت‪ ،‬برامج النشر املكتيب تركز على تصميم وختطيط الصفحة وتزودان بقدر أكرب من املرونة‪ ،‬حمرتيف‬
‫الرسم يستخدمون برامج النشر املكتيب إلنشاء واثئق من هذا القبيل كما الكتيبات والنشرات والصحف‪ ،‬والكتب املدرسية‪.‬‬
‫‪ ،Adobe‬برانمج مايكروسوفت اببليشر‬ ‫‪InDesign‬‬ ‫أكثر برامج النشر املكتيب شعبية برانمج أدوب ان ديساين‬
‫‪ ،Microsoft‬وبرانمج كوارك اكس برس ‪ .QuarkXPress‬ينما توفر هذه الربامج القدرة على إنشاء‬ ‫‪Publisher‬‬

‫النصوص والرسومات‪ ،‬عادة الرسامون يقومون ابسترياد هذه العناصر من مصادر أخرى‪ ،‬مبا يف ذلك معاجلات النصوص‪،‬‬
‫والكامريات الرقمية واملاسحات الضوئية وبرامج حترير الصور‪ ،‬وبرامج التوضيح‪ ،‬ومعارض الصور‪.‬‬
‫‪ ،photo‬هي برامج رسومية‬ ‫‪editors‬‬ ‫املعروفة أيضا ابسم حمرري الصورة‬ ‫‪Image editors‬‬ ‫برامج حترير الصورة‬ ‫▪‬

‫متخصصة لتحرير أو تعديل الصور الرقمية‪ ،‬وهي كثرياً ما تستخدم لتحرير الصور إبزالة اخلدوش والعيوب األخرى‪ .‬الصور‬
‫اليت تشكل الصور واليت يف كثري من األحيان يشار إليها ابلصورة‬ ‫‪Pixels‬‬ ‫تتكون من آالف من النقاط أو البكسالت‬
‫(عنصر‬ ‫‪Pixel‬‬ ‫‪ .bitmap‬البكسل‬ ‫‪or raster‬‬ ‫النقطية‬
‫صورة‪ )Picture Element ،‬هو أصغر عنصر تتألف منه‬
‫(‪.)7-3‬‬ ‫الصورة الشكل‬

‫الشكل (‪ )7-3‬البكسل‬

‫‪95‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫أحد حمددات الصورة النقطية أنه عندما يتم تكبريها فإهنا ميكن أن‬
‫تصبح منقطة‪ ،‬أو خشنة على احلواف‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬عندما يتم‬
‫توسيع احلرف ‪ ،S‬حدود احلرف تظهر خ ـ ـ ـ ـ ـشنة‪ ،‬كما يظ ـ ـ ـ ـهر ذلك يف‬
‫الـ ـ ـشكل (‪.)3-8‬‬
‫‪Adobe‬‬ ‫برامج حترير الصور الشهرية تشمل أدويب فوتوشوب‬
‫‪،‬‬ ‫‪Corel PaintShop Pro‬‬ ‫‪ ،Photoshop‬كوريل ابينت شوب برو‬
‫(برانمج التالعب ابلصورة ‪ ،)GNU‬ومعرض صور‬ ‫‪GIMP‬‬

‫‪.Windows Photo Gallery‬‬

‫الشكل (‪ )8-3‬صورة نقطية‬
‫‪Drawing programs‬‬ ‫‪ ،Illustration‬املعروفة أيضا ابسم برامج الرسم‬ ‫‪programs‬‬ ‫برامج الرسوم التوضيحية‬ ‫▪‬

‫تستخدم إلنشاء وحترير صور شعاعية‪ .‬بينما الصور النقطية تستخدم بكسالت لتمثيل الصور‪ ،‬الصور الشعاعية املعروفة أيضا‬
‫ابسم الرسومات التوضحية الشعاعية أو الصور املتجهة‪،‬إذ تستخدم األشكال اهلندسية أو الكائنات وتتعامل مع اخلطوط‪،‬‬
‫وحتفظ الصورة موقع واجتاه و مسك ولون كل خط‪ ،‬ويتم رسم كل خط يف الصورة ابستخدام معادالت رايضية من خالل ربط‬
‫اخلطوط واملنحنيات متجنبة احلواف اخلشنة اليت أنشأهتا الصور النقطية‪ .‬انظر الشكل(‪ )9-3‬الذي يظهر الفرق بني الصورة‬
‫النقطية والصورة الشعاعية‪ ،‬وألن هذه األ شياء ميكن أن يتم حتديدها مبعادالت رايضية‪ ،‬ميكن بسرعة وبسهولة تغيري حجمها‪،‬‬
‫تلوينها‪ ،‬التحكم والتالعب هبا‪ .‬غالبام ما تستخدم برامج التوضيح لتصميم الرسوم البيانية‪ ،‬ختطيط الصفحة‪ ،‬وإنشاء صور فنية‬
‫‪CorelDRAW‬‬ ‫واضحة‪ .‬أكثر هذه الربامج شعبية هو ادوب اليوسرتاتر‪ ،‬وكورل دراو انك سكايب ‪،Adobe Illustrator‬‬
‫‪.Inkscap‬‬

‫الشكل (‪ )9-3‬صورة شعاعية مع صورة نقطية‬

‫‪96‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫▪ برامج حترير الفيديو ‪ Video editors‬تستخدم لتحرير الفيديو ولتعزيز اجلودة واملظهر‪ ،‬سابقاً كانت تستخدم فقط من قبل‬
‫املتخصصني يف هوليوود من أجل اإلخراج السينمائي‪ ،‬اآلن تستخدم على نطاق واسع لتحرير مقاطع الفيديو عالية اجلودة‪ ،‬اليت‬
‫يتم التقاطها ابستخدام اهلواتف الذكية وغريها من األجهزة‪ .‬ميكنك بسهولة إضافة املؤثرات اخلاصة‪ ،‬واملقطوعات املوسيقية‪،‬‬
‫والعناوين‪ ،‬والرسومات على الشاشة‪ ،‬قبل بضع سنوات‪ ،‬كانت تستخدم فقط من قبل املتخصصني مع أجهزة وبرامج متخصصة‬
‫غالية الثمن‪ ،‬اآلن‪ ،‬هناك عدة برامج جمانية أو غري مكلفة مصممة ملساعدة مصوروا الفيديو اهلواة‪ ،‬أشهر برامج حترير الفيديو‬
‫مويف ميكر ‪ ،Movie Maker‬أبل آي مويف ‪ ،Apple iMovie‬وحمرر الفيديو‬ ‫‪Windows Live‬‬ ‫املعروفة هي ويندوز اليف‬
‫على ‪ .YouTube‬الشكل (‪ )3-10‬يظهر أحد هذه الربامج‪.‬‬

‫الشكل (‪ )10-3‬أحد برامج حترير الصور‬

‫‪Video Game Design Software‬‬ ‫برانمج تصميم ألعاب الفيديو‬

‫هل فكرت يف تصميم لعبة فيديو؟ قد يكون يف البداية األمر غري واقعي عندم حماولة خلق عامل ثالثي األبعاد ‪ 3D‬مثل‬
‫‪ Skyrim‬أو ‪ ،BioShock‬ميكنك جتربة وانشاء بعض املبارايت الرائعة بنفسك مع الربانمج املناسب‪ ،‬هناك خطوتني جيب أن‬
‫تضعهما يف ابلك‪:‬‬
‫اخلطوة األوىل هو تصور اللعبة من خالل التفكري يف طول اللعبة والتحدايت اليت قد توجد فيها‪.‬‬

‫اخلطوة الثانية هو اختيار برانمج تصميم لعبة الفيديو املناسب‪.‬‬

‫‪97‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫برانمج تصمي م لعبة الفيديو‪ ،‬سوف يساعدك على تنظيم أفكارك وإرشادك من خالل عمليات منظمة لتصميم وتطوير‬
‫عناصر اللعبة‪ ،‬مبا يف ذلك تصميم وتطوير الشخصيات والبيئة‪ ،‬هناك العديد من اخليارات الختيار الربانمج املناسب تتنوع من برامج‬
‫جمانية إىل برامج مرتفعة السعر مصممة ملصممي الربامج االحرتافيني‪ .‬بعض من الربامج املعروفة جامي مايكر ‪ GameMaker‬وغريها‬
‫من الربامج ‪ YoYo, Stencyl, Flixel, Unity‬والشكل (‪ )11-3‬يعرض منوذج عنها‪.‬‬

‫الشكل (‪ )11-3‬أحد برامج تصميم ألعاب الفيديو‬

‫‪Web Authoring Programs‬‬ ‫برامج التأليف على الويب‬

‫هناك أكثر من مليار من املواقع على شبكة اإلنرتنت‪ ،‬وأكثر من ذلك يتم إضافتها كل يوم‪ ،‬الشركات تستخدم شبكة‬
‫اإلنرتنت للوصول إىل عمالء جدد وللرتويج ملنتجاهتا‪ ،‬األفراد ينشؤون املفكرات اليومية واملدوانت على الويب واليت تدعى بلوغ‬
‫‪ ،blog‬إنشاء املوقع يدعى التأليف على الويب ‪.web authoring‬‬
‫كل املواقع تقريباً تتكون من صفحات الويب املرتابطة‪ ،.‬كما ذكران يف الفصل ‪ ،2‬وصفحات الويب عادة ما تكون‬
‫مستندات ‪( HTML‬لغة ترميز النص التشعيب) و‪( CSS‬أوراق األمناط املتتالية)‪ .‬ميكنك مع بعض املعرفة بلغة ‪ HTML‬ومعرفة‬
‫بسيطة بتحرير النص إنشاء صفحات الويب‪ ،‬وحىت من دون معرفة ‪ ،HTML‬ميكنك إنشاء صفحات ويب بسيطة ابستخدام‬
‫برانمج معاجلة النصوص مثل مايكروسوفت وورد‪.‬‬
‫برامج أكثر ختصصاً وقوة‪ ،‬تدعى برامج التأليف على الويب ‪ ، web authoring programs‬عادة ما تستخدم‬
‫إلنشاء املواقع التجارية املتطورة‪ ،‬وتعرف أيضا ابسم حمرري صفحة ويب ‪ web page editors‬أو حمرري شفرة اتش يت ام ال‬
‫‪ ،HTML editors‬هذه الربامج توفر الدعم لتصميم املوقع و ترميز اتش يت ام ال ‪.HTML‬‬

‫‪98‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫بعض برامج التأليف على الويب هي ‪( (what you see is What you get) WYSIWYG‬ما تراه هو ما حتصل‬
‫عليه)‪ ،‬مما يعين أنه ميكنك بناء الصفحة دون التفاعل مباشرة مع كود ‪ .HTML‬بعض أشهر الربامج التأليف على الويب هو أدوب‬
‫درمي ويفر ‪ Adobe Dreamweaver‬و مايكروسوفت اكسربشن ويب ‪.Microsoft Expression web‬‬

‫‪Other Specialized Applications‬‬ ‫التطبيقات املتخصصة األخرى‬

‫هناك العديد من التطبيقات املتخصصة األخرى تتضمن برامج احملاسبة واملالية وبرامج مكتبية شخصية‪ ،‬وتطبيقات إدارة‬
‫املشاريع‪.‬‬
‫التطبيقات املالية الشخصية مثل ‪ ،QuickBooks‬تساعد األفراد على تتبع األموال واالستثمارات الشخصية‪ .‬برامج إدارة‬
‫املشاريع مثل مايكروسوفت بروجكت ‪ ، Microsoft Project‬يستخدم على نطاق واسع يف جمال األعمال التجارية للمساعدة يف‬
‫تنسيق وختطيط املشاريع الكربى واملعقدة‪.‬‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي برامج النشر املكتيب‪ ،‬برامج حترير الصورة‪ ،‬برامج الرسوم التوضيحية‪ ،‬برامج حترير الفيديو‪.‬‬
‫ما هو برانمج تصميم لعبة الفيديو‪.‬‬
‫ما هي املدوانت بلوغس‪ ،‬ما هي برامج التأليف على الويب‪.‬‬

‫التطبيقات اجلوالة ‪Mobile Apps‬‬

‫‪Mobile apps or mobile‬‬ ‫التطبيقات اجلوالة‬
‫‪ ،application‬هي برامج تضاف جملموعة متنوعة من األجهزة النقالة‬
‫مبا يف ذلك اهلواتف الذكية واحلواسيب اللوحية‪،‬ذ أحياان يشار إليها‬
‫ببساطة التطبيقات ‪ ،APP‬وقد استخدمت على نطاق واسع‬
‫لسنوات‪ .‬وتشمل التطبيقات التقليدية دفاتر العناوين‪ ،‬إعداد القوائم‪،‬‬
‫برامج التنبيه‪ ،‬قوائم الربيد‪ ،‬ومع إدخال اهلواتف الذكية النقالة‬
‫واحلواسيب اللوحية‪ ،‬ومع الثورة الالسلكية‪ ،‬أصبح هناك عدد هائل من‬
‫التطبيقات اجلوالة‪.‬‬

‫‪99‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Apps‬‬ ‫التطبيقات‬
‫جماالت التطبيقات النقالة املتاحة للهوات ف الذكية وغريها من األجهزة النقالة يتوسع بشكل كبري‪ ،‬هناك أكثر من مخس‬
‫مائة الف من التطبيقات املتنوعة فقط ألجهزة آبل اي فون وحدها‪ .‬الربامج األكثر استخداماً هي برامج االستماع إىل املوسيقى‪،‬‬
‫ومشاهدة الفيديو‪ ،‬استعرض الصور‪ ،‬الشبكات االجتماعية‪ ،‬التسوق‪ ،‬األلعاب‪ ،‬تصفح وقراءة الكتب‪.‬‬
‫هناك تطبيقات مصممة لنوع خاص من األجهزة النقالة وال تعمل على األجهزة األخرى‪ ،‬على سبيل املثال الربامج‬
‫املصممة لتعمل على آي فون من آبل ميكن أن ال تعمل على هواتف أخرى‪.‬‬

‫‪App Stores‬‬ ‫متاجر الربامج‬

‫متاجر التطبيقات هي عادة موقع على شبكة االنرتنت يوفر الوصول إىل عدد من التطبيقات اجلوالة اليت ميكن أن يتم‬
‫حتميلها إما مقابل رسوم رمزية أو جماانً‪ .‬للحصول على قائمة لبعض أكثر متاجر التطبيقات اجلوالة شهرة انظر اجلدول (‪)1-3‬‬
‫الذي حيتوي على اسم هذه املتاجر مع أنواع األجهزة اليت تستخدمها ابالضافة إىل املوقع‪.‬‬
‫أشهر اثنني من املتاجر هي متجر آبل ‪ Apple’s App Store‬الذي يظهر يف الشكل (‪ ،)12-3‬ومتجر جوجل‬
‫‪ . Google Play‬بعض املواقع تكون خمصصة لنوع حمدد من األجهزة‪ ،‬بينما غريها توفر التطبيقات جملموعة واسعة من األجهزة‬
‫اجلوالة‪.‬‬

‫‪Site‬‬ ‫املوقع‬ ‫‪Focus‬‬ ‫االهتمام‬ ‫‪App Store‬‬ ‫متجر التطبيقات‬

‫‪www.apple.com/itunes/charts‬‬ ‫‪Apple devices‬‬ ‫‪Apple App Store‬‬

‫‪play.google.com/store/apps‬‬ ‫‪Android devices‬‬ ‫‪Google Play‬‬

‫‪www.appszoom.com‬‬ ‫‪Android and Apple devices‬‬ ‫‪Appszoom‬‬

‫اجلدول (‪ )1-3‬قائمة أبشهر متاجر التطبيقات اجلوالة‬

‫‪100‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Apple’s App Store‬‬ ‫الشكل (‪ )12-3‬متجر آبل‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي التطبيقات اجلوالة‪ ،‬وملاذا تستخدم‪.‬‬
‫ما هي متاجر التطبيقات‪.‬‬

‫جمموعة (أطقم) الربجميات ‪Software Suites‬‬

‫هي عبارة عن جمموعة من برامج التطبيقات اجملعمة معاً وتقدم كمجموعة‪ ،‬أهم أربعة أنواع هلذه الربامج هي‪ :‬جمموعة‬
‫الربامج املكتبية‪ ،‬برامج السحابة‪ ،‬وجمموعة الربامج املتخصصة‪ ،‬وجمموعة الربامج املفيدة‪.‬‬

‫‪Office Suites‬‬ ‫جمموعة الربامج املكتبية‬

‫تعرف أيضاً ابسم الربامج املكتبية أو جمموعة الربامج اإلنتاجية ‪ ،productivity suites ،office software suites‬وهي‬
‫برامج تطبيقية لألغراض العامة عا دة ما تستخدم لألعمال التجارية‪ ،‬تشمل هذه الربامج عادة معاجل النصوص‪ ،‬جداول البياانت‪،‬‬
‫ادارة قاعدة البياانت‪ ،‬وبرانمج العرض التقدميي‪ ،‬وأشهرها هو جمموعة مايكروسوفت أوفيس ‪ ،Microsoft office‬وأيضاً آبل وورك‬
‫‪ Apple iWork‬وأوبن أوفيس ‪.OpenOffice‬‬

‫‪101‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Cloud Computing‬‬ ‫احلوسبة السحابية‬

‫يتم ختزين جمموعة الربامج السحابية أو‬
‫جمموعة الربامج املكتبية على الشبكة ‪Cloud suites‬‬
‫‪ or online office suites‬يف اخلادم على شبكة‬
‫اإلنرتنت‪ ،‬وتتوفر يف أي مكان ميكنك النفاذ فيه إىل‬
‫اإلنرتنت‪ .‬الواثئق اليت مت إنشاؤها ابستخدام‬
‫التطبيقات على الشبكة ميكن أيضاً أن ختزن على‬
‫الشبكة‪ ،‬مما جيعل من السهل مشاركة هذه الواثئق والتعاون يف حتريرها أو تطويرها مع اآلخرين‪ ،‬أحد السلبيات هلذه التطبيقات هو‬
‫أنك تعتمد على اخلادم يف توفري التطبيق‪ ،‬وهذا جيعلك أسري له‪ ،‬ألن أي عطل يف اخلادم أو فشل قد يؤدي لفقدان معلوماتك‪،‬‬
‫فمن ا ملهم أن تكون لديك نسخة احتياطية خاصة بك على حاسبك‪ ،‬وأن يكون لديك جمموعة برامج مكتبية خاصة بك لتشغيل‬
‫التطبيق‪ .‬أكثر هذه الربامج شعبية هي حمرر املستندات على الشبكة من مايكروسوفت وجوجل‪ ،‬وآبل‪ ،‬ابالضافة غلى غريها‬
‫‪ ،Office for iPad ،Google Docs, Zoho, Microsoft Office 365‬للتعرف على واحد من أكثر هذه الربامج استخداماً‬
‫على االنرتنت انظر الشكل (‪.)13-3‬‬

‫‪Office for iPad‬‬ ‫الشكل (‪ )13-3‬منوذج عن جمموعة الربامج السحابية‬

‫‪102‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Specialized and Utility Suites‬‬ ‫جمموعة الربامج املتخصـصـة واملفيدة‬

‫هي جمموعة من الربامج تكون مركزة على جمال معني‪ ،‬ومتخصصة أكثر يف حقل علمي أو مهين أو جتاري أو فين أو‬
‫خدمي‪ ،‬وجممعة مع بعضها لتشكل حزمة برامج أو جمموعة برامج مفيدة‪.‬‬
‫هناك نوعني من جمموعة الربامج املتخصصة واملفيدة‪:‬‬
‫‪ Specialized‬تركز على جمال علمي أو هندسي أو فين أو خدمايت‬ ‫‪suites‬‬ ‫جمموعة الربامج املتخصصة‬
‫حمدد‪ ،‬على سبيل املثال جمموعة برامج الرسومات كورال دراو ‪ ،CorelDRAW X6‬جمموعة برامج التخطيط املايل‬
‫‪ Moneytree Software’s TOTAL Planning Suite‬ابإلضافة إىل عدد آخر غريها‪.‬‬
‫جمموعة الربامج املفيدة ‪ Utility suites‬جمموعة متنوعة من الربامج املصممة جلعل احلوسبة أسهل وأكثر أماان‪،‬‬
‫نورتون انرتنت سكيورييت‪ ،‬ونورتون سيستم ووركس ‪ Norton System Works‬و ‪Norton‬‬ ‫من أشهر هذه الربامج‬
‫‪ ،Internet Security Suite‬الشكل (‪.)14-3‬‬

‫‪Norton Internet Security Suite‬‬ ‫الشكل (‪ )14-3‬برانمج نورتون انرتنت سكيورييت‬

‫‪103‬‬
‫أساسيات احلوسبة‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي جمموعة الربجميات‪.‬‬
‫ما هي جمموعة الربامج املكتبية‪.‬‬
‫ما هي الربامج املفيدة‪ ،‬ما هي أنواعها‪.‬‬

‫ما هي جمموعة الربامج املتخصصة‪.‬‬

‫ما هي جمموعة الربامج املفيدة‪.‬‬

‫ما هي احلوسبة السحابية‪ ،‬وما هي أهم فوائدها‪.‬‬
‫ما هي سلبيات احلوسبة السحابية‪.‬‬

‫‪104‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪MULTIPLE CHOICE‬‬ ‫االختيار من متعدد‬

‫ضع دائرة حول احلرف الذي يعرب عن اإلجابة الصحيحة‪.‬‬

‫‪ .1‬نوع من الربامج يعمل مع املستخدمني‪ ،‬إلجناز مهام حمددة على احلاسب وذلك من خالل توظيف إمكانيات وموارد احلاسب‪.‬‬

‫ج‪ .‬برجميات النظام‬ ‫ا‪ .‬الربامج التطبيقية‬

‫د‪ .‬الربامج املتخصصة‬ ‫‪Utility‬‬ ‫ب‪ .‬الربامج املفيدة‬

‫‪ .2‬مساحة مستطيلة ميكن أن تتضمن وثيقة أو برانمج أو رسالة‪.‬‬

‫ج‪ .‬اإلطار‬ ‫ا‪ .‬صندوق احلوار‬

‫د‪ .‬النافذة‬ ‫ب‪ .‬الشكل‬

‫‪ .3‬الربامج اليت تنشئ مستندات تعتمد على نص‪.‬‬

‫ج‪ .‬جداول البياانت‬ ‫ا‪ .‬نظم إدارة قواعد البياانت‬

‫د‪ .‬معاجل الكلمات‬ ‫ب‪ .‬جمموعة الربامج‬

‫‪ .4‬الربامج اليت تنظم وحتلل وترسم بيانياً البياانت الرقمية مثل امليزانيات والتقارير املالية‪.‬‬

‫ج‪ .‬جداول البياانت‬ ‫ا‪ .‬نظم إدارة قواعد البياانت‬

‫د‪ .‬معاجل الكلمات‬ ‫ب‪ .‬مجوعة الربامج‬

‫‪ .5‬الربانمج الذي تسمح لك مبزج النص والرسومات إلنشاء منشورات جبودة ومهنية‪.‬‬

‫ج‪ .‬برامج العرض الرسومي‬ ‫ا‪ .‬قاعدة البياانت‬

‫د‪ .‬الربامج االنتاجية‬ ‫ب‪ .‬برامج النشر املكتيب‬

‫‪ .6‬نوع الصورة اليت تتكون من أشكال هندسية‪.‬‬

‫شريطية ‪Ribbon‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫‪bitmap‬‬ ‫ا‪ .‬نقطية‬

‫‪Vector‬‬ ‫د‪ .‬شعاعية‬ ‫‪Raster‬‬ ‫ب‪ .‬النقطية‬

‫‪ .7‬اليوميات على اإلنرتنت أو التعليقات‪.‬‬

‫‪HTML‬‬ ‫ج‪ .‬لغة ترميز النص التشعيب‬ ‫‪bitmap‬‬ ‫ا‪ .‬نقطية‬

‫‪105‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Vector‬‬ ‫د‪ .‬شعاعية‬ ‫‪Blogs‬‬ ‫ب‪ .‬املدوانت بلوغس‬

‫‪ .8‬الربامج اليت جتمع بني جمموعة متنوعة من الكائنات املرئية إلنشاء عروض بصرية جذابة‪ ،‬مثرية لالهتمام‬
‫ج‪ .‬اجلداول اإللكرتونية‬ ‫ا‪ .‬نظم إدارة قواعد البياانت‬

‫د‪ .‬معاجل الكلمات‬ ‫ب‪ .‬برامج العرض التقدميي الرسومي‬

‫‪ .9‬الربامج اليت تستخدم عادة إلنشاء املواقع التجارية املتطورة‪.‬‬

‫ج‪ .‬حمرري الفيديو‬ ‫ا‪ .‬برامج تصميم األلعاب‬

‫د‪ .‬برامج التأليف على الويب‬ ‫ب‪ .‬برامج الرسوم التوضيحية‬

‫‪online suite‬‬ ‫‪ .10‬تعرف أيضاً مبجموعة الربامج على الشبكة‬

‫ج‪ .‬جمموعة الربامج املكتبية‬ ‫ا‪ .‬الربامج السحابية‬

‫د‪ .‬الربامج املفيدة‬ ‫ب‪ .‬الربامج املتكاملة‬

‫‪106‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪MATCHING‬‬ ‫الوصـل‬
‫قم بوصل كل عبارة مرقمة مع حرف اجلملة األقرب هلا‪:‬‬
‫‪ -1 ---‬عناصر رسومية صغرية تكون موجودة يف شريط األدوات املوجود أسفل شريط القوائم‪.‬‬ ‫أ‪ .‬األزرار‬
‫‪ -2 ---‬برامج تطبيقية لألغراض العامة تنشئ واثئق معتمدة على النص‪.‬‬ ‫ص‪ .‬معاجل الكلمة‬
‫‪ -3 ---‬برامج حتلل وتنظم وتعرض بشكل رسومي البياانت الرقمية‪.‬‬ ‫ب‪ .‬السحابة‬
‫‪ -4 ---‬جمموعة من البياانت املرتبطة‪.‬‬ ‫س‪ .‬الربامج املفيدة‬
‫‪ - 5---‬برامج رسومية متخصصة من أجل حترير وتعديل الصورة الرقمية‪.‬‬ ‫ت‪ .‬قاعدة البياانت‬
‫‪ -6 ---‬جمموعة من النقاط تشكل الصورة‪.‬‬ ‫ر‪ .‬متاجر التطبيقات‬
‫‪ -7---‬مواقع تزودان بنفاذ إىل تطبيقات جوالة حمددة‪.‬‬ ‫ث‪ .‬املعارض‬
‫‪ -8 ---‬نوع من الربامج اليت ختزن على خمدمات االنرتنت وتكون متوفرة يف أي مكان ميكن النفاذ‬ ‫ح‪ .‬البكسالت‬
‫فيه إىل االنرتنت‪.‬‬
‫‪ -9 ---‬نوع من جمموعة برامج متخصصة مصممة جلعل احلوسبة أسهل وأكثر أمناً‪.‬‬ ‫ج‪ .‬حترير الصورة‬
‫‪ -10 ---‬تبسط عملية االختيار من قائمة من البدائل بعرض أتثري اخليار البديل قبل اختياره‪.‬‬ ‫د‪ .‬اجلداول االلكرتونية‬

‫‪107‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Key Terms and Abbreviations‬‬ ‫املصـطلحات واختصاراهتا‬

‫الصفحة‬ ‫الرتمجة‬ ‫املصطلح أو العبارة‬ ‫الصفحة‬ ‫الرتمجة‬ ‫املصطلح أو العبارة‬

‫‪86‬‬ ‫‪Edit Options‬‬ ‫خيارات التحرير‬ ‫‪83‬‬ ‫‪Application Software‬‬ ‫الربجميات التطبيقية‬
‫‪88‬‬ ‫‪Word Processors‬‬ ‫معاجل الكلمات‬ ‫‪83‬‬ ‫‪Program‬‬ ‫الربانمج‬
‫‪89‬‬ ‫‪Spreadsheets‬‬ ‫جداول البياانت‬ ‫‪83‬‬ ‫‪Software‬‬ ‫الربانمج‬
‫‪92‬‬ ‫‪Database‬‬ ‫قاعدة البياانت‬ ‫‪83‬‬ ‫‪Package‬‬ ‫حزم برامج‬
‫‪Database‬‬ ‫نظام إدارة قواعد‬ ‫(‪Graphical )GUI‬‬ ‫واجهة املستخدم‬
‫‪92‬‬ ‫‪Management System‬‬ ‫‪84‬‬
‫(‪)DBMS‬‬ ‫البياانت‬ ‫‪User Interface‬‬ ‫الرسومية‬

‫‪92‬‬ ‫‪Database Manager‬‬ ‫مدير قاعدة البياانت‬ ‫‪84‬‬ ‫‪User Interface‬‬ ‫واجهة املستخدم‬
‫‪92‬‬ ‫‪Records‬‬ ‫السجالت‬ ‫‪84‬‬ ‫‪Icons‬‬ ‫ايقوانت‬
‫‪92‬‬ ‫‪Tables‬‬ ‫اجلداول‬ ‫‪84‬‬ ‫‪Windows‬‬ ‫نظام التشغيل ويندوز‬
‫‪92‬‬ ‫‪Fields‬‬ ‫احلقول‬ ‫‪84‬‬ ‫‪Menu Bar‬‬ ‫شريط القوائم‬
‫‪Specialized‬‬
‫‪93‬‬ ‫التطبيقات املتخصصة‬ ‫‪84‬‬ ‫‪Menus‬‬ ‫القوائم‬
‫‪Applications‬‬
‫‪94‬‬ ‫‪Graphics‬‬ ‫الربامج الرسومية‬ ‫‪85‬‬ ‫‪Toolbars‬‬ ‫أشرطة األدوات‬
‫‪Desktop Publishing‬‬
‫‪94‬‬ ‫برامج النشر املكتيب‬ ‫‪85‬‬ ‫‪Dialog Boxes‬‬ ‫صناديق احلوار‬
‫‪Programs‬‬
‫‪Page Layout‬‬
‫‪94‬‬ ‫برامج ختطيط الصفحة‬ ‫‪85‬‬ ‫‪Ribbon GUI‬‬ ‫الواجهة الشريطية‬
‫‪Programs‬‬
‫‪94‬‬ ‫‪Image Editors‬‬ ‫برامج حترير الصورة‬ ‫‪85‬‬ ‫‪Ribbons‬‬ ‫األشرطة‬
‫‪94‬‬ ‫‪Photo Editors‬‬ ‫حمرري الصورة‬ ‫‪86‬‬ ‫‪Tabs‬‬ ‫عالمات التبويت‬
‫‪94‬‬ ‫‪Pixels‬‬ ‫البكسالت‬ ‫‪86‬‬ ‫‪Galleries‬‬ ‫املعارض‬
‫‪94‬‬ ‫‪Bitmap‬‬ ‫الصورة النقطية‬ ‫‪86‬‬ ‫‪Spell Checker‬‬ ‫املدقق اإلمالئي‬
‫‪94‬‬ ‫‪Picture Element‬‬ ‫عنصر صورة‬ ‫‪86‬‬ ‫‪Alignment‬‬ ‫احملاذاة‬
‫‪95‬‬ ‫‪Drawing Programs‬‬ ‫برامج الرسم‬ ‫‪86‬‬ ‫‪Character Effects‬‬ ‫أتثريات احملرف‬
‫‪Illustration‬‬
‫‪95‬‬ ‫برامج الرسوم التوضيحية‬ ‫‪86‬‬ ‫‪Fonts‬‬ ‫اخلطوط‬
‫‪Programs‬‬

‫‪108‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪96‬‬ ‫‪Windows Live‬‬ ‫ويندوز اليف‬ ‫‪96‬‬ ‫‪Video Editors‬‬ ‫برامج حترير الفيديو‬
‫جمموعة الربامج‬
‫‪100‬‬ ‫‪Office Suites‬‬ ‫‪96‬‬ ‫‪Movie Maker‬‬ ‫مويف ميكر‬
‫املكتبية‬
‫‪100‬‬ ‫‪Microsoft Office‬‬ ‫مايكروسوفت أوفيس‬ ‫‪96‬‬ ‫‪Apple iMovie‬‬ ‫أبل آي مويف‬
‫‪100‬‬ ‫‪Apple iWork‬‬ ‫آبل وورك‬ ‫‪97‬‬ ‫‪Web Authoring‬‬ ‫التأليف على الويب‬
‫‪100‬‬ ‫‪OpenOffice‬‬ ‫أوبن أوفيس‬ ‫‪97‬‬ ‫‪Web Page Editors‬‬ ‫حمرري صفحة ويب‬
‫جمموعة الربامج‬ ‫‪What You See is‬‬ ‫ما تراه هو ما حتصل‬
‫‪100‬‬ ‫‪Productivity Suites‬‬ ‫‪98‬‬ ‫‪What You Get‬‬
‫االنتاجية‬ ‫‪WYSIWYG‬‬ ‫عليه‬
‫‪101‬‬ ‫‪Cloud Suites‬‬ ‫الربامج على الشبكة‬ ‫‪98‬‬ ‫‪Mobile Apps‬‬ ‫التطبيقات اجلوالة‬
‫‪101‬‬ ‫‪Cloud Computing‬‬ ‫احلوسبة السحابية‬ ‫‪99‬‬ ‫‪App Stores‬‬ ‫متاجر الربامج‬
‫جمموعة الربامج‬
‫‪102‬‬ ‫‪Specialized Suites‬‬ ‫‪99‬‬ ‫‪Google Play‬‬ ‫متجر جوجل بالي‬
‫املتخصصة‬
‫‪102‬‬ ‫‪Utility Suites‬‬ ‫جمموعة الربامج املفيدة‬ ‫‪99‬‬ ‫‪Apple’s App Store‬‬ ‫متجر آبل ستور‬
‫‪100‬‬ ‫‪Software Suites‬‬ ‫أطقم الربامج‬

‫‪109‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الفصل الرابع ‪4‬‬

‫برجميات النظام‬
‫‪System Software‬‬

‫‪110‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬
‫[‬

‫‪Why should I read this chapter‬‬ ‫ملاذا جيب أن أقرأ هذا الفصل‬
‫احدى أهم األمور اليت ستحقق يف القريب من‬
‫األايم‪ ،‬أنك سرتى حاسبك قادر لوحده‬
‫وبشكل آىل تشخيص وإصالح املشكالت‬
‫اليت تواجهه‪ ،‬بشكل مشابه إىل حد كبري نظام‬
‫املناعة عند اإلنسان‪ ،‬فال يزال لآلن هناك‬
‫خطر على االلكرتونيات من الفريوسات‬
‫اخلطرة ابإلضافة إىل إخفاق الربجميات‪.‬‬
‫يغطي هذا الفصل األشياء اليت حتتاجها‬
‫لتحمي حاسبك وبياانتك اليوم‪ ،‬وتكون مستعداً للغد‪ ،‬حيث يتضمن‪:‬‬
‫• أنظمة التشغيل للحواسيب الشخصية‪ -‬شرح كيف تتحكم أنظمة التشغيل ابحلواسيب وحتميها‪.‬‬
‫• أنظمة التشغيل اجلوالة‪ -‬التعرف على امليزات األساسية ألنظمة التشغيل اليت تتحكم ابهلواتف الذكية واحلواسيب اللوحية‪.‬‬
‫• الربامج املفيدة‪ -‬الربامج اليت حتمي حاسبك من الفريوسات وتنجز مهام الصيانة اهلامة‪.‬‬

‫‪Learning Objectives‬‬ ‫األهداف التعليمية‬

‫عندما تكمل هذا الفصل سوف تكتسب جمموعة من اخلربات واملعارف وينبغي أن تكون قادراً على‪:‬‬
‫حتديد االختالفات بني برجميات النظام والربجميات التطبيقية‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫حتديد أربعة أنواع من برامج النظام‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫شرح الوظائف األساسية‪ ،‬وامليزات‪ ،‬وأصناف أنظمة التشغيل‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫املقارنة بني أنظمة تشغيل اهلواتف اجلوالة‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫املقارنة بني أنظمة التشغيل للحواسيب املكتبية‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫شرح اهلدف من جمموعة الربامج املفيدة‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫‪ .7‬التعرف على أربعة من الربامج املفيدة األساسية‪.‬‬
‫‪ .8‬شرح الربامج املفيدة يف نظام التشغيل ويندوز‪.‬‬

‫‪111‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫مقدمة ‪Introduction‬‬
‫عندما يفك ر معظم الناس يف أجهزة احلاسب‪ ،‬ال يتعدى تفكريهم تصفح االنرتنت‪ ،‬كتابة املستندات‪ ،‬التواصل مع‬
‫األصدقاء والدردشة على شبكة اإلنرتنت‪ ،‬وتقدمي العروض التقدميية‪ ،‬والربيد اإللكرتوين وعدد من التطبيقات األخرى القيمة‪ ،‬أي‬
‫كل تفكريان يكون عادة حول الربجميات التطبيقية‪ ،‬أجهزة احلاسب وتطبيقاهتا أصبحت جزءا من نسيج حياتنا اليومية‪ ،‬معظمنا‬
‫يوافق على أن هذا شيء عظيم‪ . . .‬طاملا أهنم يعملون‪.‬‬
‫حنن عادة ال نفكر يف ما وراء املشهد‪ ،‬أي وراء أنشطة احلاسب‪ ،‬وال نعلم شيئا عن برامج التحميل والتشغيل‪ ،‬كيف‬
‫تنسق الشبكات املوارد اليت تتشارك األجهزة عليها‪ ،‬كيف يتم تنظيم امللفات‪ ،‬كيف يتم محاية حواسيبنا من الفريوسات وإجراء‬
‫صيانة دورية لتجنب املشاكل‪ ،‬والتحكم ابألجهزة املتصلة ابحلاسب‪ ،‬كل هذه األنشطة وغريها تعمل يف اخللفية دون تدخل أو‬
‫مساعدتنا‪.‬‬
‫هذا هو ما جيب أن يكون‪ ،‬لكن ماذا لو هناك مشكلة ما‪ ،‬كما لو أن التطبيقات اجلديدة غري متوافقة ولن تعمل على‬
‫نظام التشغيل للحاسب احلايل لدينا؟ ماذا لو حصلنا على فريوس حاسوب؟ ماذا لو فشل القرص الثابت لدينا؟ ماذا لو أننا قمنا‬
‫بشراء كامرية فيديو رقمية جديدة وال ميكننا ختزين وحترير الصور على احلاسب لدينا؟ ماذا لو كان احلاسب لدينا يبدو بطيئاً يف‬
‫التشغيل؟‬
‫قد تبدو هذه القضااي ليست مهمة يف أحد األوقات لكنها قد تكون حرجة يف وقت ما‪ ،‬هذا الفصل يغطي األنشطة‬
‫احليوية اليت تتم وراء الكواليس‪ ،‬فقليل من املعرفة حول هذه األنشطة ميكن أن جيعل احلياة أسهل مع احلوسبة‪ ،‬ومتكننا من استخدام‬
‫احلاسب بكفاءة وفعالية‪.‬‬

‫برجميات النظام ‪System Software‬‬

‫يستخدم األفراد الربامج التطبيقية إلجناز مهام معينة‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬حنن نستخدم برامج معاجلة النصوص إلنشاء‬
‫الرسائل والواثئق والتقارير‪ ،‬ومع ذلك‪ ،‬املستخدمني أيضاً يستخدمون برجميات النظام‪ ،‬برجميات النظام تعمل مع املستخدمني ومع‬
‫الربجميات التطبيقية ومع معدات احلاسب‪ ،‬إذ تتعامل مع معظم التفاصيل الفنية‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬تتحكم برامج النظام ابملكان‬
‫الذي يتم فيه ختزين برانمج معاجلة النصوص يف الذاكرة‪ ،‬وكيف يتم حتويل األوامر حبيث ميكن أن تعاجلهم وحدة النظام‪ ،‬وأين ستيم‬
‫ختزين امللفات‪.‬‬
‫برجميات النظام ليست برانمج واحد‪( ،‬نقصد بربجميات جمموعة من الربامج‪ ،‬أو حزمة برامج)‪ ،‬وإمنا هي عبارة عن جمموعة‬
‫أو نظام من الربامج اليت تتعامل مع مئات من التفاصيل الفنية يف نظام احلاسب بدون تدخل املستخدم‪ ،‬أو مع تدخل بسيط منه‪.‬‬
‫تتكون برجميات النظام من أربعة أنواع من الربامج‪:‬‬

‫‪112‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫تنسق موارد احلاسب‪ ،‬وتزود بواجهة بني املستخدمني واحلاسب‪ ،‬وتشغل‬ ‫‪Operating systems‬‬ ‫➢ أنظمة التشغيل‬
‫التطبيقات‪.‬‬
‫تؤدي مهام حمددة تتعلق إبدارة موارد احلاسب‪.‬‬ ‫‪Utilities‬‬ ‫➢ الربامج املفيدة‬
‫هي برامج متخصصة تسمح لنظام احلاسب ابلتواصل مع أجهزة إدخال‬ ‫‪Device drivers‬‬ ‫➢ برامج تشغيل األجهزة‬
‫وإخراج حمددة‪.‬‬
‫تقوم بتحويل التعليمات الربجمية املكتوبة من قبل املربجمني‪ ،‬إىل‬ ‫‪Language translators‬‬ ‫➢ مرتمجوا التعليمات الربجمية‬
‫اللغة اليت يفهمها جهاز احلاسب ويعاجلها‪.‬‬

‫الشكل (‪ )1-4‬برجميات النظام تعاجل التفاصيل الفنية‬

‫أنظمة التشغيل ‪Operating Systems‬‬

‫نظام التشغيل هو جمموعة من الربامج املسؤولة عن إدارة املوارد‪ ،‬والتعامل مع العديد من التفاصيل التقنية املرتبطة‬
‫ابستخدام احلاسب‪ ،‬وميثل دور الوسيط بني املستخدم والكيان الصلب العتادي‪ ،‬من نواح كثرية‪ ،‬نظام التشغيل هو النوع األكثر‬
‫أمهية من برامج احلاسب‪ ،‬وبدون نظام تشغيل فإن احلاسب لن يكون مفيداً‪.‬‬

‫‪113‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Operating Systems functions‬‬ ‫وظائف أنظمة التشغيل‬

‫كل جهاز حاسب لديه نظام تشغيل‪ ،‬وكل نظام تشغيل ينفذ عدد من الوظائف‪ ،‬ميكن تصنيف هذه الوظائف إىل‬
‫ثالث جمموعات‪:‬‬
‫‪ :Managing‬أنظمة التشغيل تنسق مجيع املوارد للحاسب مبا يف ذلك الذاكرة واملعاجلة‬ ‫‪resources‬‬ ‫إدارة املوارد‬
‫والتخزين‪ ،‬واألجهزة مثل الطابعات والشاشات‪ ،‬كما أهنا تراقب أداء النظام‪ ،‬وتنشئ اجلدول الزمين للمهام‪ ،‬وتوفر األمن‪،‬‬
‫وتقوم بعملية اإلقالع والبدء للحاسب‪.‬‬
‫‪ :Providing‬أنظمة التشغيل تسمح للمستخدمني التفاعل مع الربامج‬ ‫‪user interface‬‬ ‫توفري واجهة املستخدم‬
‫التطبيقية وعتاد احلاسب من خالل واجهة املستخدم‪ ،‬يف السابق كانت أنظمة التشغيل تستخدم واجهة تعتمد على‬
‫األحرف‪ ،‬تتيح للمستخدمني التواصل مع نظام التشغيل من خالل أوامر مكتوبة مثل "‪ "Copy A: report.txt C:‬واليت‬
‫تعين انسخ امللف من القرص ‪ A‬إىل القرص ‪ ،C‬اليوم معظم أنظمة التشغيل تستخد واجهة املستخدم الرسومية (‪)GUI‬‬
‫‪.graphical user interface‬‬
‫كما انقشنا يف الفصل ‪ ، 3‬تستخدم واجهة املستخدم الرسومية العناصر الرسومية مثل األيقاوانت والنوافذ‪ ،‬وتتوفر ميزة‬
‫جديدة مع العديد من أنظم ة التشغيل هي التعرف على الصوت‪ ،‬وهذا يسمح للمستخدمني التفاعل مع األوامر الصوتية‪،‬‬
‫وأنظمة التشغيل احلديثة ميكنها فهم االمياءات‪.‬‬
‫التطبيقات اليت يشغلها نظام التشغيل ‪ :Running applications‬أنظمة الشغيل تقوم بتحميل التطبيقات وتشغيلها‬
‫أو القدرة على‬ ‫‪multitasking‬‬ ‫مثل برامج معاجلة الكلمة وجداول البياانت‪ ،‬معظم أنظمة التشغيل تدعم تعدد املهام‬
‫التبديل بني التطبيقات املختلفة املخزنة يف الذاكرة‪ ،‬مع تعدد املهام‪ ،‬ميكنك أن تشغل برانمج وورد وإكسل يف الوقت‬
‫نفسه‪ ،‬والتبديل بسهولة بني التطبيقني‪ ،‬الربانمج الذي كنت تعمل عليه حالياً يطلق عليه املصطلح أنه‪:‬‬
‫يعمل يف املقدمة ‪.Foreground‬‬
‫الربانمج أو الربامج األخرى تعمل يف اخللفية ‪.background‬‬

‫‪Operating Systems Features‬‬ ‫مميزات أنظمة التشغيل‬

‫تشغيل أو إعادة تشغيل جهاز احلاسب يسمى تشغيل النظام ‪ ،booting‬هناك طريقتان لتشغيل احلاسب‪ :‬التشغيل‬
‫الدافئ والتشغيل البارد‪.‬‬

‫‪114‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫حيدث عندما يكون احلاسب ابلفعل يعمل ويتم إعادة تشغيله بدون إيقاف تشغيل‬ ‫‪warm boot‬‬ ‫التشغيل الدافئ‬
‫الطاقة‪ ،‬وميكن أن يتم بعدة طرق‪ ،‬ابلنسبة للعديد من أنظمة احلاسب ميكن إعادة التشغيل ببساطة عن طريق الضغط‬
‫على تسلسل مفاتيح‪.‬‬
‫التشغيل البارد ‪ cold boot‬حيدث عند تشغيل احلاسب الذي مت إيقافه‪.‬‬

‫أنت تتفاعل عادة مع نظام التشغيل من خالل واجهة املستخدم الرسومية‪ ،‬معظمها يوفر مكان يدعى سطح املكتب‬
‫‪ ،desktop‬الذي يوفر الوصول إىل موارد جهاز احلاسب‪ ،‬الشكل (‪ )2-4‬يعرض سطح املكتب‪.‬‬

‫‪Desktop‬‬ ‫الشكل (‪ )2-4‬سطح املكتب‬

‫بعض امليزات اهلامة املشرتكة بني معظم أنظمة التشغيل والربامج التطبيقية تتضمن‪:‬‬
‫➢ األيقوانت ‪ – Icons‬أشكال رسومية متثل كل من الربانمج‪ ،‬نوع من امللفات‪ ،‬أو وظيفة حمددة‪.‬‬

‫‪115‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫– هو رمز يظهر على الشاشة ميثل عنصر التحكم مبحتوايهتا‪ ،‬ويتم من خالل التحكم ابملاوس‪ ،‬لوحة‬ ‫‪Pointer‬‬ ‫➢ املؤشر‬
‫التتبع‪ ،‬أو شاشة تعمل ابللمس‪ ،‬يتغري شكل املؤشر اعتماداً على وظيفته احلالية‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬عندما يتغري شكل‬
‫املؤشر إىل سهم‪ ،‬املؤشر ميكن أن يستخدم الختيار العناصر‪.‬‬
‫➢ النوافذ ‪ – Windows‬هي مساحات مستطيلة تظهر على الشاشة لعرض املعلومات وتشغيل الربامج‪.‬‬
‫➢ القوائم ‪ – Menus‬هي أشكال تقدم قائمة من اخليارات أو األوامر اليت ميكن اختيارها‪.‬‬
‫➢ عالمات التبويب ‪ -Tabs‬قوائم مقسمة إىل جماالت النشاط الرئيسية مثل تنسيق وختطيط الصفحة‪.‬‬
‫➢ مربعات احلوار ‪ – Dialog boxes‬هي نوافذ تزود ابملعلومات‪ ،‬أو بطلب إدخال معلومات من قبل املستخدم‪.‬‬
‫➢ املساعدة ‪ – Help‬هي نوافذ تزود ابملساعدة عرب اإلنرتنت ملهام وإجراءات نظام التشغيل‪.‬‬
‫– هي القدرة على التحكم يف العمليات مع حركات االصابع‪ ،‬مثل النقر‪،‬‬ ‫‪Gesture control‬‬ ‫➢ التحكم ابإلمياءات‬
‫التوسيع‪ ،‬التصغري‪.‬‬

‫لدى معظم املكاتب مكتبات وخزائن حلفظ امللفات اليت ختزن واثئق مهمة يف جملدات‪ ،‬وابملثل‪ ،‬معظم أنظمة التشغيل ختزن‬
‫لتخزين الربامج والبياانت‪ ،‬يتم ختزين امللفات املرتبطة‬ ‫امللفات ‪Files‬‬ ‫البياانت والربامج يف نظام من امللفات واجمللدات‪ ،‬يتم استخدام‬
‫ببعضها داخل اجمللد ‪ ،Folder‬وميكن ألغراض تنظيمية أن يتحتوي اجمللد جملدات أخرى‪ ،‬أو جملدات فرعية‪ ،‬على سبيل املثال‪،‬‬
‫على القرص الصلب اخلاص بك‪ ،‬ميكن أن‬ ‫‪Documents‬‬ ‫ميكنك أن تنظم امللفات اإللكرتونية اخلاصة بك يف جملد املستندات‬
‫حيتوي هذا اجمللد على جملدات أخرى‪.‬‬

‫‪Operating Systems Categories‬‬ ‫أصناف أنظمة التشغيل‬

‫يف حني أن هناك مئات من أنظمة تشغيل خمتلفة‪ ،‬ال يوجد سوى ثالثة أصناف أساسية وهي أنظمة تشغيل مضمنة‪،‬‬
‫قائمة بذاهتا‪ ،‬والشبكية‪.‬‬
‫‪ ،Embedded‬املعروفة أيضاً ابسم أنظمة التشغيل الزمن احلقيقي‬ ‫‪operating systems‬‬ ‫أنظمة التشغيل املضمنة‬ ‫➢‬

‫(‪ real-time operating systems )RTOS‬يتم ختزينها ابلكامل داخل اجلهاز (أي مضمنة فيه)‪ ،‬كمثال عليها األنظمة‬
‫اليت تتحكم ابلساعات الذكية ‪ ،smartwatches‬اهلواتف الذكية ‪ ،smartphones‬وأنظمة ألعاب الفيديو‪ ،‬واآلالف من‬
‫األجهزة اإللكرتونية الصغرية‪ .‬يتم تصميمها عادة لتطبيق معني‪ ،‬أنظمة التشغيل هذه تعترب جزء أساسي يف تطور تقنيات‬
‫انرتنت األشياء ‪ ،IOT‬حيث العديد من األجهزة اليومية قادرة على التواصل مع بعضها البعض كما مت عرضه يف الفصل ‪.1‬‬
‫على سبيل املثال‪ ،‬طورت شركة آبل نظام التشغيل ‪ Watch OS‬حصرا لساعة أبل ‪ ،Apple Watch‬وقد مت تطوير نظام التشغيل‬
‫بيبل ‪ Pebble OS‬عن طريق تقنية بيبل خصيصا لساعة بيبل الذكية ‪ ،Pebble Smartwatch‬الشكل (‪.)3-4‬‬

‫‪116‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل(‪ )3-4‬أنظمة التشغيل املضمنة تتحكم ابلساعات الذكية‬

‫‪ ،Stand-alone‬وتسمى أيضاً أنظمة تشغيل سطح املكتب‬ ‫‪operating systems‬‬ ‫➢ أنظمة تشغيل قائمة بذاهتا‬
‫تتحكم حباسب مكتيب واحد‪ ،‬أو حباسب حممول واحد‪ ،‬الشكل (‪ )4-4‬يعرض أحد‬ ‫‪desktop operating systems‬‬

‫أنظمة التشغيل هذه وهو ويندوز ‪ 10‬من مايكروسوفت‪ .‬أنظمة التشغيل هذه تتوضع على القرص الثابت للحاسب‪ ،‬يف‬
‫كثري من األحيان أجهزة احلاسب املكتبية وأجهزة احلاسب احملمولة تكون جزء من الشبكة‪ ،‬يف هذه احلاالت‪ ،‬يعمل نظام‬
‫التشغيل مع الشبكة لتبادل وتنسيق املوارد‪.‬‬

‫الشكل (‪)4-4‬‬
‫نظام تشغيل قائم‬
‫بذاته‬

‫‪117‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫➢ أنظمة التشغيل الشبكية (‪ Network operating systems )NOS‬تستخدم للتحكم والتنسيق بني أجهزة احلاسب‬
‫املوجودة على الشبكة‪ ،‬أو اليت ترتبط مع بعضها البعض‪ ،‬العديد من الشبكات الصغرية تربط فقط عدد حمدود من أجهزة‬
‫احلاسب‪ ،‬الشبكات األخرى مثل تلك اليت يف الكليات واجلامعات‪ ،‬هي كبرية جدا ومعقدة‪ ،‬هذه الشبكات قد تشمل‬
‫الشبكات األخرى األصغر حجما وعادة يتم توصيل جمموعة من أنواع خمتلفة من أجهزة احلاسب‪ .‬تتوضع أنظمة تشغيل‬
‫الشبكات عادة يف أحد األقراص الصلبة ألجهزة احلاسب املتصلة‪ ،‬يدعى خمدم الشبكة ‪ ،network server‬هذا احلاسب‬
‫ينسق مجيع االتصاالت بني أجهزة احلاسب األخرى‪ ،‬أنظمة التشغيل الشبكية األكثر شعبية هي لينكس ‪ ،Linux‬ويندوز‬
‫‪.UNIX‬‬ ‫سريفر ‪ ،Windows Server‬ويونيكس‬
‫‪ ،software‬معظم‬ ‫‪platform‬‬ ‫غالباً ما يشار لنظام التشغيل ابسم بيئة الربامج ‪ software environment‬أو منصة برجمية‬
‫الربامج التطبيقية قد صممت لتعمل مع منصة حمددة‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬برانمج مويف أبل ‪ Apple’s iMovie software‬مت‬
‫تصميمه ليعمل مع بيئة نظام تشغيل ماكنتوش ‪ ،Mac OS‬ومع ذلك‪ ،‬العديد من التطبيقات لديها إصدارات خمتلفة هتدف‬
‫للعمل مع نظام التشغيل ويندوز‬ ‫‪Microsoft Office‬‬ ‫أن تعمل مع منصة معينة‪ ،‬فمثالً‪ ،‬مت تصميم نسخة واحدة من‬
‫‪ .Windows‬إصدار آخر مصمم للعمل مع نظام التشغيل ماكنتوش ‪.Mac OS‬‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي برجميات النظام‪ ،‬ما هي األنواع األربعة لربجميات النظام‪.‬‬
‫ما هو نظام التشغيل‪ ،‬حتدث عن وظائف ومميزات نظام التشغيل‪.‬‬
‫قم بتوصيف األصناف الثالثة ألنظمة التشغيل‪.‬‬

‫أنظمة التشغيل اجلوالة ‪Mobile Operating System‬‬

‫أنظمة التشغيل اجلوالة واملعروفة أيضاً ابسم نظام التشغيل احملمول ‪ ،mobile OS‬هي نوع من نظام التشغيل املضمن‪،‬‬
‫ويعمل متاما مثل أنظمة احلاسب األخرى‪ ،‬احلواسيب احملمولة كاهلواتف الذكية‪ ،‬احلواسيب اللوحية‪ ،‬احلواسيب اليت ميكن ارتداؤها‬
‫تتطلب نظام للتشغيل‪ ،‬أنظمة التشغيل اجلوالة هذه أقل تعقيداً وخمصصة أكثر لالتصاالت الالسلكية‪.‬‬
‫‪iOS‬‬ ‫يف حني أن هناك العديد من أنظمة التشغيل اجلوالة‪ ،‬أحد أشهرها هو نظام التشغيل أندرويد ‪ Android‬وأي أو أس‬
‫وويندوز فون ‪ ،Windows Phone‬يعرض الشكل (‪ )5-4‬أمهها‪.‬‬

‫‪118‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )5-4‬أهم أنظمة التشغيل اجلوالة‬

‫➢ قدم أندرويد ‪ Android‬يف عام ‪ ،2007‬وقد وضع أصال من قبل شركة أندرويد‪ ،‬واليت مت شراؤها يف وقت الحق من‬
‫قبل جوجل‪ ،‬وهو يستخدم على نطاق واسع يف كثري من اهلواتف الذكية اليوم‪.‬‬
‫➢ وقدم ويندوز ‪ Windows Phone 8‬يف عام ‪ 2012‬من قبل مايكروسوفت لدعم جمموعة متنوعة من األجهزة النقالة‪،‬‬
‫مبا يف ذلك اهلواتف الذكية‪ .‬يف عام ‪ 2015‬مايكروسوفت قدمت نظام تشغيل جوال جديد‪ ،‬يشار إليه أحياانً ويندوز‬
‫موابيل ‪ Windows 10 Mobile‬كبديل عن نظام ويندوز ‪ .8‬ميتلك النظام اجلديد القدرة على تشغيل العديد من الربامج‬
‫القوية املصممة للحواسيب املكتبية وأجهزة احلاسب احملمول‪.‬‬
‫➢ أي أو أس ‪ ،iOS‬ويعرف سابقاً ابسم نظام التشغيل اي فون ‪ ،iPhone OS‬طور أصالً يف ‪ 2007‬من قبل شركة آبل‪.‬‬
‫يعتمد على نظام التشغيل ماكنتوش‪ ،‬ويستخدم كمنصة ألجهزة آي ابد وآي فون من آبل‪ ،‬الشكل (‪.)4-6‬‬

‫‪119‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪iOS‬‬ ‫الشكل (‪ )6-4‬آبل فون وآبل آي ابد تستعمل نظام التشغيل‬

‫يف الفصل األخري‪ ،‬انقشنا أنه ليس من الضروري أن تعمل كل التطبيقات اجلوالة على كل اهلواتف الذكية‪ ،‬وذلك ألن‬
‫التطبيق مت تصميمه ليعمل على منصة برجمية خاصة أو نظام تشغيل حمددـ‪ ،‬قبل حتميل التطبيق‪ ،‬من الضروري التأكد من أنه مت‬
‫تصميمه ليعمل مع نظام تشغيل اجلوال على اهلاتف احملمول اخلاص بك‪.‬‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هو نظام التشغيل اجلوال‪ ،‬ما هي أكثر أنظمة التشغيل اجلوالة شيوعاً‪.‬‬
‫أي أنظمة التشغيل اجلوالة طور من قبل مايكروسوفت‪ ،‬أيها طور من قبل شركة آبل‪.‬‬

‫أنظمة تشغيل سطح املكتب ‪Desktop Operating Systems‬‬

‫حيتوي كل حاسب شخصي على نظام للتشغيل يتحكم بعملياته ويدير وظائفه وينسق موارده‪ ،‬أكثر أنظمة تشغيل سطح‬
‫‪.Windows, Mac OS, UNIX, Linux‬‬ ‫املكتب استخداماً هي ويندوز‪ ،‬ماك‪ ،‬يونيكس‪ ،‬لينكس‬

‫نظام التشغيل ويندوز ‪Windows‬‬

‫نظام التشغيل من مايكروسوفت ويندوز ‪ Microsoft’s Windows‬هو األكثر استخداماً يف احلواسيب الشخصية‪،‬‬
‫وقد وضعت شركة مايكروسوفت املزيد من الربامج التطبيقية لتعمل حتت بيئة ويندوز وهي متوفرة أكثر من أي نظام تشغيل آخر‪،‬‬

‫‪120‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫أييت ‪ Windows‬يف جمموعة إصدارات خمتلفة ومصممة لتعمل مع جمموعة متنوعة من املعاجلات‪ ،‬اإلصدارين األخريين منه مها‬
‫ويندوز ‪ - 8‬ويندوز ‪ ،10‬وجاءت تسميته كونه يعتمد النوافذ يف عمله‪.‬‬
‫➢ مت اطالق ويندوز ‪ Windows 8‬عام ‪ ،2012‬وأنشئ لكي يدمج بشكل جيد أنظمة تشغيل سطح املكتب مع أنظمة‬
‫تشغيل اجلوالة‪ ،‬الشكل (‪ ،)6-4‬وجاء أيضاً ليقدم الدعم لإلمياءات والتكامل مع احلوسبة السحابية‪ ،‬والتطبيقات اجلوالة‪.‬‬
‫ويندوز ‪ 8‬قدم أيضاً واجهة جديدة مشاهبة جداً لواجهة نظام التشغيل اجلوال من مايكروسوفت (ويندوز موابيل)‪ ،‬وهو‬
‫حتول جذري من واجهة ويندوز التقليدية‪ ،‬سطح مكتب مماثل لسطح املكتب التقليدي السابق وميكن الوصول إليه بعدة‬
‫هو نسخة من ويندوز ‪ 8‬مصمم ليعمل مع األجهزة اللوحية اليت تستخدم‬ ‫‪Windows RT‬‬ ‫طرق‪ ،‬ويندوز ارت يت‬
‫املعاجلات الدقيقة من أي ار ام ‪.ARM‬‬
‫يف عام ‪ 2015‬الشكل (‪ ،)7-4‬ومت فيه الدمج بني ويندوز سطح املكتب‬ ‫‪Windows 10‬‬ ‫➢ ويندوز ‪ 10‬مت اعالنه‬
‫وأنظمة التشغيل اجلوالة‪ .‬وعلى عكس اإلصدارات السابقة‪ ،‬ويندوز ‪ 10‬يعمل على مجيع أجهزة ويندوز‪ ،‬مبا يف ذلك‬
‫أجهزة احلاسب املكتبية‪ ،‬واللوحية‪ ،‬واهلواتف الذكية‪ ،‬أدى هذا التوحيد جللب العديد من االبتكارات املوجودة يف نظام‬
‫التشغيل اجلوال إىل نظام تشغيل سطح املكتب‪.‬‬

‫الشكل (‪ )7-4‬القائمة ابدأ يف نظام التشغيل ويندوز ‪ 10‬ويف نظام التشغيل ويندوز ‪8‬‬

‫‪121‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫نظام تشغيل ماكنتوش ‪Mac OS‬‬

‫تعترب شركة آبل رائدة يف جمال تطوير أنظمة تشغيل قوية وسهلة االستخدام للحواسيب الشخصية بدءاً من أول نظام‬
‫تشغيل قدمته مع حواسيبها الشخصية ماكنتوش يف عام ‪ ، 1984‬وهي مصممة لتعمل فقط مع أجهزة آبل‪ ،‬وابلتايل ليس هلا‬
‫شعبية أو انتشار مثل نظام التشغيل ويندوز‪ ،‬ونتيجة لذلك الربامج التطبيقية هلا أقل‪ ،‬ومع ذلك‪ ،‬حتقق الشركة زايدة كبرية يف‬
‫مبيعات أجهزة آبل‪ ،‬واستخدام نظام التشغيل ‪ Mac OS‬يتزايد بسرعة ويتم االعرتاف أبنه واحد من أهم أنظمة التشغيل‪.‬‬
‫نظام التشغيل ‪ Mac OS X‬هو أكثر نظام تشغيل سطح املكتب من ماك ستخداماً‪ ،‬آخر اإلصدارات هي‪:‬‬
‫نظام التشغيل مافريكس ‪ OS X Mavericks‬الذي أعلن عنه يف عام ‪ ،2013‬قدم العديد من التحسينات‪ ،‬مبا يف‬
‫ذلك حتسني إدارة الطاقة وذلك الطالة عمر بطارية احلاسب احملمول ‪ ،‬تعزيز خيارات العمل من أجل هتيئات حتكم‬
‫متعددة‪ ،‬وتكامل أفضل مع احلوسبة السحابية‪.‬‬
‫نظام التشغيل يومسايت ‪ ،OS X Yosemite‬صدر يف عام ‪ ،2014‬الشكل (‪ ،)8-4‬وقدم واجهة مستخدم جديدة‬
‫مماثلة لواجهة ‪ ، iOS‬قدمت فيه بعض االبتكارات كزايدة استخدام خدمة التخزين السحايب من آبل ‪ ،iCloud‬وزايدة‬
‫التوافق مع أجهزة آبل احملمولة‪ ،‬ويشمل هذا التوافق امكانية إرسال واستقبال الرسائل النصية واملكاملات اهلاتفية من‬
‫أجهزة احلاسب املكتبية من آبل‪ ،‬والقدرة على بدء رسائل الربيد اإللكرتوين وجداول البياانت على جهاز واهنائها على‬
‫جهاز آخر‪ ،‬وغريها من امليزات‪.‬‬

‫‪OS X Yosemite‬‬ ‫الشكل (‪ )8-4‬نظام التشغيل يومسايت‬

‫‪122‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Linux‬‬ ‫أنظمة التشغيل لينوكس ويونيكس ‪ UNIX‬و‬

‫مت تصميم نظام التشغيل يونيكس ‪ UNIX‬يف أواخر ‪ 1960‬ليعمل على احلواسيب الصغرية يف بيئات الشبكات‪ ،‬على مر‬
‫السنني‪ ،‬تطور يونيكس مع العديد من اإلصدارات‪ ،‬واآلن يستخدم على نطاق واسع من قبل خمدمات شبكة اإلنرتنت‪،‬‬
‫‪.UNIX‬‬ ‫أجهزة احلاسب املركزية أو الكبرية‪ ،‬ومع أجهزة احلاسب الشخصية القوية‪ ،‬ويوجد عدد كبري من إصدارات يونيكس‬
‫نظام التشغيل لينكس ‪ Linux‬هو امتداد ألحد إصدارات ‪ ،UNIX‬يف األصل وضع من قبل طالب يف الدراسات العليا‬
‫يف جامعة هلسنكي‪ ،‬لينوس تورفالدس يف ‪ ،1991‬ولقد مسح ابلتوزيع اجملاين لكود وتعليمات نظام التشغيل‪ ،‬وشجع اآلخرين‬
‫تعديل وتطوير هذا الكود‪ ،‬والربامج اليت تكتب هبذه الطريقة تسمى الربامج مفتوحة املصدر ‪ .open source‬نظام التشغيل‬
‫لينكس ميلك شعبية كبرية ويعترب بديل قوي لنظام التشغيل ويندوز‪ ،‬الشكل (‪.)9-4‬‬

‫‪Linux‬‬ ‫الشكل(‪ )9-4‬نظام التشغيل لينوكس‬

‫كان لينكس أساس العديد من أنظمة التشغيل األخرى‪ .‬على سبيل املثال‪ ،‬يعتمد نظام التشغيل جوجل‬
‫كروم ‪ Google’s Chrome OS‬على لينكس‪ ،‬نظام التشغيل جوجل كروم يتكامل مع خمدمات الشبكة لتشغيل‬
‫التطبيقات وإجناز وظائف نظم التشغيل التقليدية األخرى‪ ،‬هذه االمكانيات جعلت لنظام التشغيل جوجل كروم‬
‫شعبية‪ ،‬ومت اختياره من قبل أجهزة احلاسب احملمولة الرخيصة اليت تستخدم احلوسبة السحابية والتخزين السحايب‪،‬‬
‫لكي تؤدي األشياء اليت تتطلب عادة األجهزة املكلفة أكثر‪ ،‬أحد حمددات استخدام هذه احلواسيب هو أن‬
‫كفاءهتم تعتمد على سرعة اتصاهلا ابإلنرتنت‪.‬‬

‫‪123‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫التشغيل االفرتاضي ‪Virtualization‬‬

‫كما انقشنا سابقاً فقد مت تصميم الربامج التطبيقية لتعمل مع نظام تشغيل معني‪ ،‬ماذا لو أردت تشغيل اثنني أو أكثر من‬
‫التطبيقات اليت تتطلب كل واحد منها نظام تشغيل خمتلف؟ أحد احللول يتمثل يف تثبيت كل نظام تشغيل على حاسب خملتف‪،‬‬
‫مع ذلك‪ ،‬يوجد طريقة ميكن فيها جله از حاسب واحد أن يدعم تشغيل أنظمة تشغيل متعددة تعمل بشكل مستقل‪ ،‬تسمى هذه‬
‫الطريقة التشغيل االفرتاضي‪ ،‬أي صنع نسخة افرتاضية من نظام التشغيل ‪ ،‬ويتم ذلك ابستخدام برانمج متخصص يقوم بتشغيل‬
‫اكثر من نظام تشغيل على نفس اجلهاز‪.‬‬
‫عندما نقوم بتشغيل برانمج خاص يعرف ابسم الربانمج االفرتاضي ‪ ،virtualization software‬على جهاز حاسب‬
‫واحد فإنه يعمل كما لو كان اثنني أو أكثر من أجهزة حاسب منفصلة ومستقلة تعمل بنفس الوقت‪ ،‬تعرف ابسم األجهزة‬
‫االفرتاضية ‪ ،virtual machines‬كل جهاز افرتاضي يبدو للمستخدم كما لو أهنا جهاز حاسب مستقل ومنفصل مع نظام‬
‫‪the host operating system‬‬ ‫التشغيل اخلاص به‪ ،‬نظام التشغيل للجهاز الفيزايئي الفعلي يعرف بنظام التشغيل املضيف‬
‫‪.the guest operating‬‬ ‫‪system‬‬ ‫نظام التشغيل لكل جهاز افرتاضي يعرف ابسم نظام التشغيل الضيف‬
‫ميكن للمستخدمني التبديل بسهولة بني أجهزة احلاسب االفرتاضية والربامج اليت تعمل عليها‪ ،‬هناك العديد من الربامج‬
‫اليت تنشئ وتشغل األجهزة الظاهرية‪ ،‬أحد هذه الربامج‪ ،‬برانمج املتوازايت ‪ ،Parallels‬يسمح للمستخدم على نظام التشغيل ماك‬
‫أن يشغل برامج ويندوز يف ‪ ،OS X‬الشكل (‪.)10-4‬‬

‫الشكل (‪ )10-4‬ابستخدام نظام التشغيل ماك ميكن أن تشغيل نظام التشغيل ويندوز ‪ 10‬كجهاز افرتاضي‬

‫‪124‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هو الويندوز ‪ ،Windows‬ما هي آخر إصدارات من ويندوز‪.‬‬
‫ما هو أو اس ماك ‪ ،Mac OS‬وما هي آخر اصداراته‪.‬‬
‫ما هو يونيكس‪ ،‬ما هو لينوكس‪ ،‬ما هو نظام التشغيل جوجل كروم‪.‬‬

‫الربامج املفيدة ‪Utilities‬‬

‫من الناحية املثالية‪ ،‬فإن أجهزة احلاسب الشخصية تعمل بشكل مستمر دون مشاكل‪ ،‬ومع ذلك‪ ،‬ببساطة ال يدوم هذا‬
‫احلال‪ ،‬كل أنواع احلاالت ميكن أن حتدث‪ ،‬وجيب أن يتم توقعها‪ ،‬يف الداخل ميكن لألقراص الصلبة أن تتحطم‪ ،‬أجهزة احلاسب‬
‫ميكن جتمد‪ ،‬ميكن للعمليات أن تكون بطئية أكثر من املعتاد‪ ،‬وغريها‪ ،‬هذه األحداث ميكن أن جتعل احلوسبة حمبطة للغاية‪ ،‬هنا‬
‫أييت دور الربامج املفيدة ‪ ، Utilities‬وهي برامج متخصصة مصممة جلعل احلوسبة أسهل والعمل عليها أكثر كفاءة وفعالية‪ ،‬هناك‬
‫املئات من هذه الربامج املساعدة‪ ،‬الربامج املفيدة األكثر أمهية هي‪:‬‬
‫‪Troubleshooting or diagnostic programs‬‬ ‫برامج استكشاف األخطاء وإصالحها أو برامج التشخيص‬
‫هي الربامج اليت تعمل على التعرف األخطاء وكشف املشاكل و تشخيصها وتصحيحها‪ ،‬قبل أن تصبح خطرية‪.‬‬
‫برامج مكافحة الفريوسات ‪ Antivirus program‬حتمي نظام احلاسب اخلاص بك ضد الفريوسات أو غريها من‬
‫الربامج الضارة اليت ميكن أن تغزو حاسبك‪.‬‬
‫تصنع نسخ من امللفات الستخدامها يف حالة فقدان النسخ األصلية‬ ‫‪Backup programs‬‬ ‫برامج النسخ االحتياطي‬
‫أو التالفة‪ ،‬ويندوز ‪ 10‬أييت مع برانمج للنسخ االحتياطي جماين مع أداة لتحديد تريخ امللف‪ ،‬ونظام التشغيل ماك او اس‬
‫‪ Mac OS X‬لديه ميزة النسخ االحتياطي تسمى آلة الزمن ‪.Time Machine‬‬
‫برامج ضغط امللفات ‪ File compression programs‬تقلل من حجم امللفات حبيث أهنا تتطلب فضاء ختزين أقل‪،‬‬
‫وميكن إرساهلا بشكل أكثر كفاءة عرب اإلنرتنت‪ ،‬معظم أنظمة التشغيل تتعامل مع امللفات املضغوطة تلقائياً عندما تفتح‬
‫‪. zip file‬‬ ‫امللف املضغوط‬
‫توفر معظم أنظمة التشغيل بعض الربامج املفيدة‪ ،‬ومنها ما هو قوي بشكل جيد أكثر من الربامج اليت ميكن شراؤها‬
‫بشكل منفصل‪ ،‬أو اليت تكون مع جمموعة الربامج املفيدة اليت تتواجد يف مواقع الويب‪.‬‬

‫‪125‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الربامج املفيدة يف نظام التشغيل ونيدوز ‪Windows Utilities‬‬

‫أييت نظام التشغيل ويندوز مع جمموعة من الربامج املفيدة تتضمن تريخ امللف‪ ،‬تنظيف القرص‪ ،‬الغاء جتزئة القرص‪.‬‬
‫برانمج أو أداة مفيدة مضمنة مع نظام التشغيل ويندوز ‪ ،10‬متكنك من نسخ ملفاتك‬ ‫‪File History‬‬ ‫اتريخ امللف‬
‫املهمة اىل وحدة ختزين خارجية مربوطة اىل حاسبك او عن طريق الشبكة للتمكن من استعادهتا يف حال حصول اي‬
‫مشكلة يف حاسبك او يف حال انك قمت إبستبدال امللف فأنت قادر على العودة اىل اي من النسخ االحتياطية‬
‫احملفوظة مىت احتجت هلا‪ ،‬حبيث أيخذ نسخة عن كل امللفات يف املكتبات‪ ،‬قوائم االتصال‪ ،‬املفضالت‪ ،‬حمتوايت سطح‬
‫املكتب‪ ،‬يساعد على احلماية من فشل القرص الصلب‪.‬‬
‫هو برانمج مفيد حلل املشاكل‪ ،‬يقوم بتحديد امللفات غري الضرورية وغري‬ ‫‪Disk Cleanup‬‬ ‫برانمج تنظيف القرص‬
‫املهمة اليت قد ختزن على القرص الصلب اخلاص بك عندما تقوم بتصفح الويب‪ ،‬الشكل (‪.)11-4‬‬
‫هو برانمج يقوم بتحديد مواقع األجزاء غري الضرورية من امللفات على‬ ‫‪Optimize Drives‬‬ ‫برانمج أمثلية القرص‬
‫القرص‪ ،‬ويقوم إبعادة ترتيب مواضع امللفات على القرص وحيذف األجزاء غري الضرورية‪ ،‬ابلتايل حيرر مساحة من القرص‬
‫الصلب‪.‬‬

‫‪Disk Cleanup‬‬ ‫الشكل (‪ )11-4‬انفذة برانمج تنظيف القرص‬

‫‪126‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫مواقع الربامج املفيدة ‪Utility Suites‬‬

‫بشكل مشابه جملموعة الربامج التطبيقية‪ ،‬مواقع الربامج املفيدة تدمج جمموعة من الربامج يف حزمة برامج واحدة تباع‬
‫كحزمة وتكون أقل تكلفة من شراء برانمج واحد بشكل منفصل‪ ،‬من أفضل هذه املواقع وأكثرها شهرة يكون ‪BitDefender,‬‬
‫‪ ،Kaspersky, Norton‬أييت معها برامج من أجل احلماية واألمن مضادة للفريوسات والربامج الضارة‪ ،‬ابإلضافة إىل برامج تنظيف‬
‫وتقسيم القرص تساعد على أن يقوم بوظائفه بشكل أكثر فعالية وكفاءة‪ ،‬والشكل (‪ )12-4‬يعرض أحد حزم هذه الربامج‪.‬‬

‫الشكل (‪ )12-4‬أحد مواقع حزم الربامج املفيدة‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي أهم الربامج املفيدة‪.‬‬
‫قم بوصف عمل برانمج تريخ ملف‪ ،‬برانمج تنظيف القرص‪.‬‬
‫ما هو الفرق بني الربانمج املفيد وموقع الربامج املفيدة‪.‬‬

‫‪127‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪MULTIPLE CHOICE‬‬ ‫االختيار من متعدد‬

‫ضع دائرة حول احلرف الذي يعرب عن اإلجابة الصحيحة‪.‬‬

‫‪ .1‬ما هو نوع الربجميات اليت تعمل مع املستخدمني‪ ،‬والربجميات التطبيقية‪ ،‬ومعدات احلاسب ملعاجلة التفاصيل الفنية الرئيسية‪.‬‬
‫ج‪ .‬الربامج املكتبية‬ ‫ا‪ .‬الربامج املفيدة‬
‫د‪ .‬برجميات النظام‬ ‫ب‪ .‬برجميات سطح املكتب‬
‫‪ .2‬الربامج اليت حتول التعليمات الربجمية املكتوبة من قبل املربجمني إىل اللغة اليت يفهمها احلاسب ويعاجلها تكون‪:‬‬
‫ج‪ .‬مدراء اللغة‬ ‫‪converter‬‬ ‫ا‪ .‬حموالت اللغة‬
‫‪Language translators‬‬ ‫د‪ .‬مرتمجوا التعليمات الربجمية‬ ‫ب‪ .‬اللغة القواعدية‬
‫‪ .3‬يطلق على القدرة على التبديل بني التطبيقات املختلفة املخزنة يف الذاكرة‪:‬‬
‫ج‪ .‬التداخل العمليايت‬ ‫ا‪ .‬التحويل‬
‫د‪ .‬الربجمة‬ ‫املهام ‪multitasking‬‬ ‫ب‪ .‬تعدد‬
‫‪ .4‬التمثيل الرسومي للربانمج‪ ،‬أو لنوع امللفات‪ ،‬أو لوظيفة معينة يدعى‪:‬‬
‫ج‪ .‬صورة‬ ‫ا‪ .‬التطبيق اجلوال‬
‫د‪ .‬الربجميات‬ ‫ب‪ .‬أيقونة‬
‫‪ .5‬ميزة نظام التشغيل اليت ييتم التحكم هبا عن طريق املاوس ويتغري الشكل ابختالف الوظيفة احلالية‪.‬‬
‫ج‪ .‬عالمة التبويب‬ ‫ا‪ .‬مربع احلوار‬
‫د‪ .‬املؤشر‬ ‫ب‪ .‬القائمة‬
‫‪ .6‬نظام التشغيل املعتمد على نظام لينكس ‪ ، Linux‬واملصمم ألجهزة احلاسب احملمولة والذي يستخدم احلوسبة السحابية‬
‫والتخزين السحايب‪:‬‬
‫ج‪ .‬يونيكس‬ ‫ا‪ .‬جوجل كروم‬
‫د‪ .‬الويندوز‬ ‫ب‪ .‬ماك‬
‫‪ .7‬نظام التشغيل اجلوال الذي وضع من قبل شركة آبل‪ ،‬كان يدعى يف األصل نظام التشغيل اي فون ‪ iPhone OS‬أصبح يدعى‪:‬‬
‫‪Mac‬‬ ‫ج‪ .‬نظام تشغيل‬ ‫ا‪ .‬أندرويد‬
‫‪Phone OS‬‬ ‫د‪.‬‬ ‫ب‪iOS.‬‬

‫‪128‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪ .8‬الربانمج املفيد الذي ينسخ كافة امللفات املوجودة يف املكتبات‪ ،‬وقوائم االتصال‪ ،‬واملفضالت‪ ،‬حمتوايت سطح املكتب‪:‬‬
‫ج‪ .‬منظف القرص‬ ‫ا‪ .‬تريخ امللف‬
‫د‪ .‬برانمج الضغط‬ ‫ب‪ .‬أمثلية القرص‬
‫‪ . 9‬الربانمج املفيد الذي يستكشف األخطاء ويعمل على إصالحها‪ ،‬وحيدد ويزيل امللفات غري الضرورية‪ ،‬وحيرر مساحة قيمة من‬
‫القرص‪ ،‬وحيسن أداء النظام‪ ،‬هو‪:‬‬
‫ج‪ .‬منظف القرص‬ ‫ا‪ .‬تريخ امللف‬
‫د‪ .‬برانمج الضغط‬ ‫ب‪ .‬أمثلية القرص‬
‫‪ .10‬برانمج بت فندر‪ ،‬كاسبريسكي‪ ،‬ونورتون ‪ BitDefender, Kaspersky, and Norton‬أمثلة عن برامج‪:‬‬
‫ج‪ .‬أنظمة التشغيل‬ ‫ا‪ .‬حزمة برامج تطبيقية‬
‫د‪ .‬مواقع برامج مفيدة‬ ‫ب‪ .‬التطبيقات اجلوالة‬

‫‪129‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪MATCHING‬‬ ‫الوصـل‬
‫قم بوصل كل عبارة مرقمة مع حرف اجلملة األقرب هلا‪:‬‬

‫‪ -1 ---‬الربامج اليت تنجز مهام حمددة تتعلق إبدارة موارد احلاسب‪.‬‬ ‫‪Android‬‬ ‫أ‪ .‬نظام التشغيل‬
‫‪ -2 ---‬إعادة تشغيل احلاسب بدون فصل الطاقة‪.‬‬ ‫د‪ .‬مضاد الفريوس‬
‫‪ -3‬نوع من أنظمة التشغيل اليت تتحكم وتنسق احلواسيب املتصلة ابلشبكة‪.‬‬ ‫‪---‬‬ ‫ب برامج تشغيل اجلهاز‬
‫‪ -4 ---‬نظام التشغيل غالباً ما يشار إليه كبيئة برجمية أو ‪ .........‬الربجمية‪.‬‬ ‫ح‪ .‬أمثلية القرص‬
‫‪ - 5---‬التبديل بني العديد من الربامج املختلفة‪.‬‬ ‫ت‪ .‬تعدد املهام‬
‫‪ -6 ---‬نوع من الربامج الذي يسمح جلهاز حاسب واحد فعلي ليعمل كأنه‬ ‫س‪ .‬نظام التشغيل الشبكي‬
‫اثنني و أكثر من احلواسيب املنفصلة واملستقلة‪.‬‬
‫‪ -7---‬نظام التشغيل اجلوال اململوك من قبل شركة جوجل ويستخدم من قبل العديد من‬ ‫ث‪ .‬املنصة الربجمية‬
‫أجهزة اهلاتف الذكية‪.‬‬
‫‪ -8 ---‬نوع من برامج احلماية اليت تدافع عن احلواسيب وحتميها من الربامج الضارة‬ ‫ص‪ .‬الربامج املفيدة‬
‫املخربة كالفريوسات‪.‬‬
‫‪ -9 ---‬يقوم بتحديد مواقع األجزاء غري الضرورية من امللفات على القرص‪ ،‬ويقوم‬ ‫ج‪ .‬االفرتاضية‬
‫إبعادة ترتيب مواضع امللفات على القرص‪ ،‬وحيذف األجزاء غري الضرورية‪.‬‬
‫‪ -10 ---‬الربانمج الذي يعمل مع نظام التشغيل ليسمح ابلتواصل بني اجلهاز ونظام احلاسب‪.‬‬ ‫ر‪ .‬التشغيل الدافئ‬

‫‪130‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Key Terms and Abbreviations‬‬ ‫املصـطلحات واختصاراهتا‬

‫الصفحة‬ ‫الرتمجة‬ ‫املصطلح أو العبارة‬ ‫الصفحة‬ ‫الرتمجة‬ ‫املصطلح أو العبارة‬

‫‪115‬‬ ‫‪Gesture control‬‬ ‫التحكم ابإلمياءات‬ ‫‪111‬‬ ‫‪System Software‬‬ ‫برجميات النظام‬
‫‪115‬‬ ‫‪Files‬‬ ‫امللفات‬ ‫‪112‬‬ ‫‪Operating Systems‬‬ ‫أنظمة التشغيل‬
‫‪115‬‬ ‫‪Folder‬‬ ‫اجمللدات‬ ‫‪112‬‬ ‫‪Utilities‬‬ ‫الربامج املفيدة‬
‫‪115‬‬ ‫‪Documents‬‬ ‫املستندات‬ ‫‪112‬‬ ‫‪Device Drivers‬‬ ‫برامج تشغيل األجهزة‬

‫‪Stand-Alone‬‬ ‫أنظمة تشغيل قائمة‬ ‫‪Language‬‬ ‫مرتمجوا التعليمات‬

‫‪116‬‬ ‫‪112‬‬
‫‪Operating Systems‬‬ ‫بذاهتا‬ ‫‪Translators‬‬ ‫الربجمية‬

‫‪Desktop Operating‬‬ ‫أنظمة تشغيل سطح‬ ‫‪Graphical User‬‬ ‫واجهة املستخدم‬

‫‪116‬‬ ‫‪113‬‬
‫‪Systems‬‬ ‫املكتب‬ ‫)‪Interface (GUI‬‬ ‫الرسومية‬
‫‪117‬‬ ‫‪Mobile OS‬‬ ‫نظام التشغيل احملمول‬ ‫‪113‬‬ ‫‪Foreground‬‬ ‫يف املقدمة‬
‫‪Network Operating‬‬
‫‪117‬‬ ‫أنظمة التشغيل الشبكية‬ ‫‪113‬‬ ‫‪Background‬‬ ‫يف اخللفية‬
‫(‪Systems)NOS‬‬

‫‪117‬‬ ‫‪Network Server‬‬ ‫خمدم الشبكة‬ ‫‪113‬‬ ‫‪Multitasking‬‬ ‫تعدد املهام‬

‫‪Software‬‬ ‫‪Managing‬‬
‫‪117‬‬ ‫بيئة الربامج‬ ‫‪113‬‬ ‫إدارة املوارد‬
‫‪Environment‬‬ ‫‪Resources‬‬
‫‪117‬‬ ‫‪Windows Server‬‬ ‫ويندوز سريفر‬ ‫‪113‬‬ ‫‪Booting‬‬ ‫تشغيل النظام‬
‫‪117‬‬ ‫‪UNIX‬‬ ‫يونيكس‬ ‫‪114‬‬ ‫‪Warm Boot‬‬ ‫التشغيل الدافئ‬
‫‪117‬‬ ‫‪Software Platform‬‬ ‫منصة برجمية‬ ‫‪114‬‬ ‫‪Cold Boot‬‬ ‫التشغيل البارد‬
‫‪Mobile Operating‬‬
‫‪117‬‬ ‫أنظمة التشغيل اجلوالة‬ ‫‪114‬‬ ‫‪Desktop‬‬ ‫سطح املكتب‬
‫‪System‬‬
‫‪117‬‬ ‫‪Android‬‬ ‫اندرويد‬ ‫‪114‬‬ ‫‪Icons‬‬ ‫األيقوانت‬
‫‪118‬‬ ‫‪iOS‬‬ ‫نظام تشغل آي فون‬ ‫‪115‬‬ ‫‪Pointer‬‬ ‫املؤشر‬
‫‪121‬‬ ‫‪Mac OS‬‬ ‫نظام تشغيل ماكنتوش‬ ‫‪115‬‬ ‫‪Windows‬‬ ‫النوافذ‬
‫‪121‬‬ ‫‪OS X Yosemite‬‬ ‫نظام التشغيل يومسايت‬ ‫‪115‬‬ ‫‪Menus‬‬ ‫القوائم‬
‫‪121‬‬ ‫‪OS X Mavericks‬‬ ‫نظام التشغيل مافريكس‬ ‫‪115‬‬ ‫‪Tabs‬‬ ‫عالمات التبويب‬

‫‪131‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫خدمة التخزين‬
‫‪124‬‬ ‫‪Utilities‬‬ ‫الربامج املفيدة‬ ‫‪121‬‬ ‫‪iCloud‬‬
‫السحايب من آبل‬
‫برامج مكافحة‬
‫‪124‬‬ ‫‪Antivirus Program‬‬ ‫‪122‬‬ ‫‪Linux‬‬ ‫نظام التشغيل لينكس‬
‫الفريوسات‬
‫‪124‬‬ ‫‪Backup Programs‬‬ ‫برامج النسخ االحتياطي‬ ‫‪122‬‬ ‫‪UNIX‬‬ ‫نظام التشغيل يونكس‬
‫‪File Compression‬‬ ‫‪Virtualization‬‬
‫‪124‬‬ ‫برامج ضغط امللفات‬ ‫‪123‬‬ ‫الربانمج االفرتاضي‬
‫‪Programs‬‬ ‫‪Software‬‬
‫‪124‬‬ ‫‪Time Machine‬‬ ‫آلة الزمن‬ ‫‪123‬‬ ‫‪Virtual Machines‬‬ ‫األجهزة االفرتاضية‬
‫الربامج املفيدة يف نظام‬ ‫‪The Host‬‬
‫‪125‬‬ ‫‪Windows Utilities‬‬ ‫‪123‬‬ ‫نظام التشغيل املضيف‬
‫التشغيل ونيدوز‬ ‫‪operating System‬‬

‫‪The Guest‬‬
‫‪125‬‬ ‫‪Disk Cleanup‬‬ ‫برانمج تنظيف القرص‬ ‫‪123‬‬ ‫نظام التشغيل الضيف‬
‫‪Operating System‬‬
‫‪125‬‬ ‫‪Optimize Drives‬‬ ‫برانمج أمثلية القرص‬ ‫‪123‬‬ ‫‪Parallels‬‬ ‫املتوازايت‬
‫برامج استكشاف‬
‫‪Troubleshooting‬‬
‫‪126‬‬ ‫‪Utility Suites‬‬ ‫مواقع الربامج املفيدة‬ ‫‪124‬‬ ‫‪or Diagnostic‬‬ ‫األخطاء وإصالحها أو‬
‫‪Programs‬‬
‫برامج التشخيص‬

‫‪132‬‬
‫أساسيات احلوسبة‬

‫{{{{{{‬

‫‪133‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الفصل اخلامس ‪5‬‬

‫وحدة النظام‬
‫‪The System Unit‬‬

‫‪134‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Why should I read this chapter‬‬ ‫ملاذا جيب أن أقرأ هذا الفصل‬
‫وحدة النظام تستمر يف التقلص‪ ،‬وتصبح‬
‫ابستمرار أصغر وأسرع وأرخص‪ ،‬وأكثر من‬
‫ذلك أيضاً فهي تزداد قوة‪ ،‬ولقد أسفرت‬
‫التحسينات املذهلة يف الرقائق االلكرتونية أبن‬
‫جعلتها متكاملة مع مجيع جوانب حياتنا‪،‬‬
‫فسنرى يف املستقبل كل شيء مكون من‬
‫الرقائق‪ ،‬وقد تكون مضمنة حىت يف أدمغتنا‬
‫واليت ميكن أن تقرأ حرفياً ما يدول يف ذهنك‪.‬‬
‫يقدم هذا الفصل املهارات واملعارف واملفاهيم األساسية اليت حنتاجها لنكون مستعدين هلذا العامل الرقمي املتغري ابستمرار تتضمن‪:‬‬
‫أنواع احلواسيب الشخصية‪ :‬املكتبية‪ ،‬احملمولة‪ ،‬اللوحية‪ ،‬اهلواتف الذكية‪ ،‬القابلة لالرتداء‪ ،‬والتعرف على نقاط القوة‬
‫والضعف فيها‪.‬‬
‫عناصر نظام احلاسب ‪ -‬فهم أتثري املعاجل والذاكرة على قوة احلاسب‪.‬‬
‫األجهزة الطرفية وترقياهتا ‪ -‬توسيع إمكانيات احلاسب وسرعته‪.‬‬

‫‪Learning Objectives‬‬ ‫األهداف التعليمية‬

‫عندما تكمل هذا الفصل سوف تكتسب جمموعة من اخلربات واملعارف وينبغي أن تكون قادراً على‪:‬‬
‫‪ .1‬التفريق بني أنواع مخسة أساسية من وحدات النظام‪.‬‬
‫‪ .2‬وصف لوحات النظام‪ ،‬وما تتضمنه من املآخذ‪ ،‬والفتحات‪ ،‬والنواقل‪.‬‬
‫‪ .3‬التعرف على املعاجلات املختلفة‪ ،‬مبا يف ذلك رقائق املعاجلات واملعاجلات املتخصصة‪.‬‬
‫املقارنة بني أنواع خمتلفة من ذواكر احلاسب‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫شرح فتحات التوسعة والبطاقات‪ ،‬وتوصيف النواقل ومميزاهتا وأنواعها‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫وصف املنافذ املعيارية واملتخصصة‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫التعرف على وحدات تزويد الطا قة لألجهزة املكتبية‪ ،‬وللحاسب حممول‪ ،‬احلاسب اللوحي‪ ،‬واألجهزة النقالة‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫شرح كيفية متثيل األرقام واحلروف إلكرتونياً يف احلاسب‪.‬‬ ‫‪.8‬‬

‫‪135‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫مقدمة ‪Introduction‬‬
‫ملاذا بعض أجهزة احلاسب أكثر قوة من حواسيب أخرى؟ اجلواب يكمن يف ثالث كلمات‪ :‬السرعة‪ ،‬اإلمكانيات‪،‬‬
‫واملرونة‪ .‬بعد قراءة هذا الفصل‪ ،‬سوف تكون قادر على احلكم على مدى السرعة والقوة‪ ،‬وما هي االستعماالت املختلفة للحاسب‬
‫الشخصي‪ .‬كما ميكن أن تكون هذه املعرفة قيمة إذا كنت ختطط لشراء حاسب جديد أو ترقية الذي عندك‪ ،‬أيضاً ستتمكن من‬
‫تقييم ما إذا كان حاسبك فيه من القوة ما يكفي لتطبيقات هذه األايم اجلديدة واملثرية‪.‬‬
‫يف وقت ما قد حتصل على فرصة ملشاهدة حمتوى احلاسب الشخصي عندما يفتحه أحد ما‪ ،‬سرتى أنه يتكون بشكل‬
‫أساسي من جمموعة من الدوائر اإللكرتونية واملكوانت األخرى‪ ،‬يف حني ليست هناك حاجة لفهم كيف تعمل هذه العناصر‪ ،‬فمن‬
‫املهم أن نفهم املبادئ وأن نكتسب بعض املعارف‪ ،‬لنكون قادرين على اختاذ قرار شراء أو ترقية حاسب‪.‬‬
‫الستخدام أجهزة احلاسب بكفاءة وفعالية حتتاج إىل فهم وظائف املكوانت األساسية يف وحدة النظام‪ ،‬مبا يف ذلك لوحة‬
‫النظام‪ ،‬املعاجل والذاكرة وفتحات التوسعة والبطاقات‪ ،‬النواقل‪ ،‬املنافذ‪ ،‬الكابالت‪ ،‬وحدات تزويد الطاقة‪.‬‬

‫وحدة النظام ‪System Unit‬‬

‫وحدة النظام ‪ System Unit‬هي احلاوية اليت تضم أكثر املكوانت اإللكرتونية اليت تشكل نظام احلاسب‪ .‬يف وقت سابق‬
‫كانت مجيع وحدات النظام يف أوعية منفصلة‪ ،‬التقدم يف التصغري للمكوانت اإللكرتونية أدى إىل حواسيب بوحدات نظام أصغر‪.‬‬
‫تعتري وحدة النظام جزء من الكيان الصلب العتادي‪ ،‬وأهم جزء منه ويف نظام احلاسب ككل‪.‬‬
‫كما انقشنا سابقا‪ ،‬احلاسب الشخصي ‪ personal computer‬هو نوع احلواسيب األكثر استخداماً‪ ،‬ألن أسعاره معقولة‬
‫ومصممة ليتم تشغيلها مباشرة من قبل املستخدم‪ ،‬وهناك مخسة أنواع شائعة من احلواسيب‪ ،‬املكتيب‪ ،‬احملمول‪ ،‬اللوحي‪ ،‬اهلاتف‬
‫الذكي‪ ،‬القابلة لالرتداء‪ ،‬وكل واحد منها لديه نوع فريد من وحدة النظام‪.‬‬

‫أجهزة احلاسب املكتبية ‪Desktops‬‬

‫‪desktops‬‬ ‫يعترب هذا النوع من أقوى أجهزة احلاسب الشخصية‪ ،‬وتكون وحدة النظام يف معظم أجهزة احلاسب املكتبية‬
‫على شكل وعاء أو حاوية منفصلة‪ ،‬هذا الوعاء أو احلاوية حيتوي على املكوانت اإللكرتونية للنظام وجمموعة خمتارة من أجهزة‬
‫التخزين الثانوية‪ ،‬أجهزة اإلدخال واإلخراج‪ ،‬مثل املاوس‪ ،‬لوحة املفاتيح‪ ،‬والشاشة‪ ،‬تقع خارج وحدة النظام‪ ،‬يف احلواسيب املكتبية‬
‫وحدة النظام تكون مصممة لتوضع إما أفقياً أو عمودايً‪ .‬وحدات النظام املكتبية اليت تتوضع عمودايً يشار إليها أحياان ابلوحدة‬
‫الربجية أو احلاسب الربجي أو العمودي ‪ ،tower computer، tower unit‬انظر الشكل (‪.)1-5‬‬
‫بعض أجهزة احلاسب املكتبية مثل آي ماك من آبل ‪ ،Apple’s iMac‬لديها شاشة ووحدة نظام متوضعة يف نفس‬
‫احلاوية‪ ،‬هذه احلواسيب تعرف ابسم الكل يف واحد ‪ ،all-in-one‬انظر الشكل (‪.)2-5‬‬

‫‪136‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )2-5‬احلاسب الكل يف واحد‬ ‫احلاسب (‪ )1-5‬وحدة نظام عمودية (برجية)‬

‫أجهزة احلاسب احملمولة ‪Laptops‬‬

‫على الرغم من أن احلواسيب احملمولة عادة ليست بقوة أجهزة احلاسب املكتبية‪ ،‬إال أن احلاسب احملمول أصغر وقابل‬
‫للحمل‪ ،‬وحدات النظام اخلاص هبم تتوضع يف وعاء واحد‪ ،‬وميكن ألجهزة حمددة للتخزين الثانوي وأجهزة اإلدخال (لوحة املفاتيح‬
‫وجهاز التأشري) أن تقع خارج وحدة النظام‪ ،‬والشاشة توصل من قبل املفصالت‪.‬‬
‫هناك العديد من أجهزة احلاسب احملمولة املتخصصة مع‬
‫امليزات اليت جتعل منها قوية وذات كفاءة‪:‬‬
‫‪Two-in-one‬‬ ‫أجهزة احلاسب احملمولة اثنني يف واحد‬
‫‪ ،laptops‬تتضمن شاشة تعمل ابللمس هلا القدرة على‬
‫التكبري والتصغري مثل جهاز احلاسب اللوحي‪ .‬هذه‬
‫األجهزة احملمولة تقدم مزااي حاسب حممول مع املالئمة مع‬
‫احلاسب اللوحي‪ .‬انظر الشكل (‪.)3-5‬‬

‫الشكل (‪ )3-5‬حاسب حممول اثنني يف واحد‬

‫‪ultraportables or mini‬‬ ‫حواسيب الرتابوك ‪ ،Ultrabooks‬املعروفة أيضاً ابسم أجهزة احلاسب احملمولة املصغرة‬
‫‪ ،notebooks‬وهي أخف وزانً وأقل مسكاً مع حياة للبطارية أطول من املوجودة يف معظم أجهزة احلاسب احملمولة‪ ،‬مت‬
‫حتقيق هذه املزااي من خالل استخدام املعاجلات املوفرة للطاقة‪ ،‬والتخلي عن بعض املكوانت يف بعضها‪ ،‬مثل حمركات‬
‫األقراص الضوئية‪ ،‬انظر الشكل (‪.)4-5‬‬

‫‪137‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )4-5‬حاسب الرتابوك‬

‫أجهزة احلاسب احملمولة لأللعاب ‪ ،Gaming laptops‬تتضمن أجهزة رسومية عالية جداً ومعاجلات سريعة‪ ،‬يف وقت‬
‫سابق كان معظم مستخدمي األلعاب يفضلون أجهزة احلاسب املكتبية‪ ،‬مع أجهزة احلاسب احملمولة القوية هذه أصبحت‬
‫حواسيب األلعاب اخليار املفضل هلم‪ ،‬وهذا يرجع يف املقام األول إىل قابليتها للتنقل‪.‬‬

‫أجهزة احلاسب اللوحية ‪Tablets‬‬

‫احلاسب اللوحي هو واحد من أحدث أجهزة احلاسب وأكثرها شعبية‪ ،‬هذا اجلهاز هو عبارة عن لوح رقيق يكون مبعظمه‬
‫شاشة تتوضع خلفها وحدة النظام‪ .‬احلواسيب اللوحية أصغر وأخف وزانً‪ ،‬وعادة أقل قوة من أجهزة احلاسب احملمول‪ ،‬وهي تشبهها‬
‫من حيث وجود الشاشة املسطحة‪ ،‬ولكن عادة ليس هلا لوحة املفاتيح القياسية‪ ،‬بدالً من ذلك‪ ،‬معظمها تستخدم لوحة املفاتيح‬
‫االفرتاضية اليت تظهر على الشاشة وتكون حساسة للمس‪ .‬يف حني أن احلواسيب اللوحية مناسبة ومرحية للغاية ملشاهدة أشرطة‬
‫الفيديو أو تصفح شبكة اإلنرتنت‪ ،‬إدخال املعلومات ميكن أن يكون صعباً ابستخدام لوحة املفاتيح االفرتاضية‪ ،‬وأهم الطرق للتغلب‬
‫على هذا القيد هي مع‪:‬‬
‫إرفاق لوحة املفاتيح‪ :‬العديد من الشركات املصنعة‬
‫تقدم خيارات لوحة املفاتيح سلكية والسلكية‪.‬‬
‫األقالم الرقمية‪ :‬هذه األجهزة تساعد يف االختيار‬
‫من جمموعة من اخليارات وإدخال املالحظات خبط‬
‫اليد‪ ،‬يظهر الشكل (‪ )5-5‬منوذج عنها‪.‬‬
‫التعرف على الكالم‪ ،‬هذا التقدم يسمح ابلتواصل‬
‫اللفظي املباشر مع احلاسب‪.‬‬

‫الشكل (‪ )5-5‬القلم الرقمي‬

‫‪138‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫هي نوع من احلواسيب اللوحية مع شاشة صغرية‪ .‬وهي تعمل بوظائف أقل‬ ‫‪Mini tablets‬‬ ‫احلواسيب اللوحية الصغرية‬
‫م ن األجهزة اللوحية العادية‪ .‬أهم ميزة هلا هي أهنا أسهل للنقل يف اجليوب واحملافظ‪ .‬انظر الشكل (‪)6-5‬‬

‫‪Mini tablets‬‬ ‫الشكل (‪ )6-5‬احلواسيب اللوحية الصغرية‬

‫اهلواتف الذكية ‪Smartphones‬‬

‫اهلواتف الذكية هي اآلن اجلهاز احملمول األكثر شعبية فهي مصممة لتناسب يف كف يد واحدة بشكل مريح‪ ،‬أصبحت‬
‫اهلواتف الذكية احلاسب احملمول اليت ال غىن عنها‪ ،‬وهي وسعت بشكل كبري قدرات اهلاتف اخلليوي من خالل توفري إمكانيات‬
‫احلوسبة‪ .‬ابإلضافة إىل التقاط وإرسال الصوت والفيديو‪ ،‬اهلواتف الذكية تشغل التطبيقات تتصل بشبكة اإلنرتنت‪ ،‬وأكثر من ذلك‪.‬‬
‫تقع وحدة النظام وراء شاشة العرض‪.‬‬

‫أجهزة احلاسب اليت ميكن ارتداؤها ‪Wearable Computers‬‬

‫أ جهزة احلاسب اليت ميكن ارتداؤها‪ ،‬واملعروف أيضا ابسم األجهزة القابلة لالرتداء ‪ ،wearable device‬هي واحدة‬
‫من التطورات األوىل النرتنت األشياء ‪ ،IOT‬هذه األجهزة حتتوي على جهاز احلاسب مضمن على شرحية‪ ،‬وهي عادة أصغر بكثري‬
‫وأقل قوة من اهلاتف الذكي‪ .‬أجهزة احلاسب اليت ميكن ارتداؤها األكثر شيوعاً الساعات الذكية ‪ smartwatches‬وأجهزة تتبع‬
‫النشاط ‪ ،activity trackers‬انظر الشكل (‪ )7-5‬يعرض بعض هذه األجهزة‪.‬‬

‫مثل ساعة آبل ‪ ،Apple’s Watch‬هذا اجلهاز يعمل مثل ساعة‪ ،‬مراقب لياقة‬ ‫‪Smartwatches‬‬ ‫الساعات الذكية‬
‫بدنية‪ ،‬وجهاز اتصال‪ .‬على سبيل املثال‪ ،‬تربط ساعة آبل جبهاز هاتف آي فون لعرض رسائل الربيد اإللكرتوين والرسائل‬
‫النصية‪ ،‬ورسائل تذكري التقومي على معصم املستخدم‪.‬‬

‫‪139‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫تستخدم لرصد التمارين اليومية‬ ‫‪Fitbit’s Flex‬‬ ‫مثل فليكس فيتبيت‬ ‫‪Activity Trackers‬‬ ‫أجهزة تتبع النشاط‬
‫وأمناط النوم‪ .‬وتربط أيضاً السلكياً إىل أجهزة احلاسب املكتبية وأجهزة احلاسب احملمولة‪ ،‬واهلواتف الذكية لسجيل وتبادل‬
‫البياانت‪.‬‬

‫الشكل (‪ )7-5‬الساعة الذكية‬

‫مكوانت احلواسيب ‪Components Computers‬‬

‫أج هزة احلاسب الشخصية أتيت على شكل جمموعة متنوعة من األحجام واألشكال والقدرات‪ ،‬ويف حني أهنا تبدو خمتلفة‬
‫ولكل منها ميزات فريدة من نوعها‪ ،‬إال أهنا هلا مكوانت متشاهبة تتضمن لوحات النظام‪ ،‬املعاجلات والذاكرة‪ .‬انظر الشكل (‪)8-5‬‬
‫الذي يوضح ذلك‪.‬‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي وحدة النظام‪.‬‬
‫صف وقارن بني اخلمسة أنواع األكثر شيوعاً للحواسيب الشخصية‪.‬‬
‫ما هو احلاسب الربجي‪ ،‬ما هو احلاسب الكل يف واحد‪ ،‬ما هو احلاسب اللوحي الصغري‪.‬‬

‫‪140‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )8-5‬مكوانت وحدة النظام‬

‫لوحة النظام ‪System Board‬‬
‫لوحة النظام واليت تعرف أيضاً اللوحة األساسية أو اللوحة األم ‪ ،motherboard ،mainboard‬هي اجلزء األكثر‬
‫أمهية يف احلاسب‪ ،‬فهي تتحكم بعملية التواصل بني العناصر املختلفة داخل كامل نظام احلاسب‪ ،‬إذ مجيع األجهزة واملكوانت‬
‫توصل إليها‪ ،‬مبا يف ذلك األجهزة اخلارجية مثل لوحات املفاتيح والشاشات‪ ،‬واملكوانت الداخلية مثل حمركات القرص الثابت‬
‫واملعاجلات‪.‬‬
‫حيزا‬
‫لوحة النظام عبارة عن لوحة الكرتونية بدارات مطبوعة‪ ،‬تكون مغطاة بعدد من العناصر اإللكرتونية‪ ،‬حتتل ً‬
‫كبريا داخل الصندوق وتلعب دور املمر الناقل للبياانت بني مجيع العناصر املكونة للحاسوب‪ ،‬كاملعاجل ‪ CPU‬والذواكر ‪RAM‬‬
‫ً‬

‫‪141‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫وتراق ب حركة املرور بينها‪ ،‬مما يسمح للمكوانت املختلفة التواصل بكفاءة مع بعضها البعض‪ ،‬تتوضع عليها املقابس والفتحات اليت‬
‫حتمل معظم مكوانت احلاسب املادية‪ ،‬ابإلضافة إىل النواقل‪.‬‬
‫عموماً‪ ،‬لوحة النظام للحاسب املكتيب أكرب من تلك املوجودة على جهاز احلاسب احملمول‪ ،‬وأكرب بكثري من لوحة نظام‬
‫احلاسب اللوحي‪ ،‬أو اهلاتف الذكي‪ ،‬أو احلاسب الذي ميكن ارتداؤه‪ ،‬ورغم أن لوحات النظام هذه ختتلف يف احلجم‪ ،‬إال أهنا تؤدي‬
‫نفس وظيفة االتصال بني مكوانت أجهزة احلاسب الشخصية‪.‬‬
‫يف جهاز احلاسب املكتيب تقع لوحة النظام عادة يف أسفل وحدة النظام أو على أحد جوانبه‪.‬‬
‫تزودان بنقطة اتصال بني القطع اإللكرتونية املتخصصة الصغرية‬ ‫‪Sockets‬‬ ‫املقابس‬
‫إىل لوحة النظام‪ ،‬تتكون الشرائح من لوحات عليها‬ ‫‪Chips‬‬ ‫اليت تدعى الشرائح‬
‫دوائر صغرية حمفورة على مساحات من مادة السيليكون‪ ،‬وميكن للوحات الدوائر‬
‫هذه أن تكون أصغر من طرف إصبعك‪ ،‬انظر الشكل (‪ ،)9-5‬الشرائح تسمى‬
‫أيضاً شرائح السيليكون ‪ ،silicon chips‬أشباه املوصالت ‪ ،semiconductor‬أو‬
‫الدوائر املتكاملة (‪ ،integrated circuit)IC‬الشرائح توضع عادة على‬
‫‪ ،chip‬انظر الشكل (‪ ،)10-5‬هذه‬ ‫‪carriers‬‬ ‫حوامل الشرائح‬
‫احلوامل إما توصل مباشرة إىل مقابس على لوحة النظام‪ ،‬أو على‬
‫بطاقات توصل بعد ذلك إىل فتحات على لوحة النظام‪ ،‬تستخدم‬
‫املقابس لوصل لوحة النظام جملموعة متنوعة من الشرائح تتضمن شرائح‬
‫‪Chip‬‬ ‫الشكل (‪ )9-5‬الشرحية‬ ‫املعاجلات الدقيقة والذواكر‪.‬‬

‫الشكل (‪ )10-5‬الشرحية تتوضع على حوامل الشرحية‬

‫‪142‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫تزود بنقطة لوصل لوحة النظام ببطاقات متخصصة أو لوحات الدوائر‪ .‬توفر هذه البطاقات القدرة على‬ ‫‪Slots‬‬ ‫الفتحات‬
‫توسيع قدرات احلاسب‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬بطاقة الشبكة الالسلكية توصل إىل الفتحة املوجودة على لوحة النظام لتوفري‬
‫اتصال بشبكة املنطقة احمللية‪.‬‬
‫خطوط التوصيل ‪ bus lines‬وتسمى أيضاً خطوط النقل أو النواقل‪ ،‬هي مسارات تدعم االتصاالت بني خمتلف املكوانت‬
‫اإللكرتونية اليت تقع إما على لوحة النظام أو تتصل هبا‪.‬‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي لوحة النظام‪ ،‬ما هو عملها‪.‬‬
‫عرف وصف املقابس‪ ،‬الفتحات‪ ،‬خطوط التوصيل‪.‬‬
‫ما هي الشرحية‪ ،‬كيف توصل الشرائح إىل لوحة النظام‪.‬‬

‫املعاجلات الدقيقة ‪Microprocessor‬‬

‫يف معظم أنظمة احلاسب الشخصية‪ ،‬وحدة املعاجلة املركزية (‪ central processing unit )CPU‬أو املعاجل‬
‫‪ processor‬توصل على شرحية واحدة تسمى املعاجل الدقيق ‪ ،microprocessor‬املعاجل هو "العقل املدبر" لنظام‬
‫احلاسب‪ .‬وتتألف من عنصرين أساسيني مها وحدة التحكم ووحدة احلساب واملنطق‪.‬‬
‫➢ وحدة التحكم ‪ :Control unit‬هي الوحدة املسؤولة عن حركة االشارات االلكرتونية بني أجزاء احلاسب فهي تقوم‪:‬‬

‫تنظيم تسلسل العمليات ضمن مكوانت احلاسب‪.‬‬

‫تعمل على تلقي البياانت واألوامر من وحدات اإلدخال وإظهار بعضها على وحدات اإلخراج يف الوقت املناسب‪.‬‬
‫خترب وحدة التحكم بقية أجزاء نظام احلاسب كيفية تنفيذ تعليمات الربانمج وتقوم بضبط التنفيذ‪ ،‬وتمـتمابمع العمل‪.‬‬
‫توجه حركة االشارات االلكرتونية بني الذاكرة اليت حتتفظ بشكل مؤقت ابلبياانت والتعليمات واملعلومات املعاجلة‪ ،‬وبني‬
‫وحدة احلساب املنطق‪،‬‬
‫توجه أيضاً إشارات التحكم بني وحدة املعاجلة املركزية وأجهزة اإلدخال واإلخراج‪.‬‬

‫➢ وحدة احلساب املنطق )‪ :Arithmetic-logic unit(ALU‬وحدة احلساب واملنطق تؤدي نوعني من العمليات‪:‬‬

‫‪143‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫هي العمليات الرايضيات األساسية‪ :‬اجلمع والطرح والضرب‬ ‫‪Arithmetic operations‬‬ ‫العمليات احلسابية‬
‫والقسمة‪.‬‬
‫العمليات املنطقية ‪ Logical operations‬من عمليات املقارنة يساوي (=)‪ ،‬أقل من (<) أو أكرب من (>)‪.‬‬

‫ولتنفيذ عمليات حسابية معقدة مثل اللوغارمت والنسب املثلثية والرفع إىل قوة وغريها من التوابع الرايضية‪ ،‬حتتاج وحدة‬
‫احلساب واملنطق إىل طريقة أو خوارزمية حتدد إليها طريقة تنفيذ تلك التوابع انطالقاً من العمليات األساسية البسيطة اليت تقوم هبا‪.‬‬

‫شرائح املعاجلات الدقيقة ‪Microprocessor Chips‬‬

‫يعرب عن إمكانيات شرحية املعاجلة حبجم الكلمة‪ ،‬الكلمة ‪ word‬هي عدد البتات اليت ميكن الوصول إليها يف وقت واحد‬
‫من قبل وحدة املعاجلة املركزية (مثل ‪ ،32 ،16‬أو ‪ ،)64‬كلما زاد عدد البتات يف كلمة واحدة كلما زادت كمية البياانت اليت‬
‫معا تشكل ابيت‪( ،‬أحياانً يطلق على جمموعة من ‪ 16‬بت أو‬ ‫ميكن للحاسب معاجلتها يف نفس اللحظة‪ ،‬وجمموعة من مثاين بتات ً‬
‫‪ 2‬ابيت ابلكلمة)‪ ،‬واحلاسب ب ـ ـ ‪ 4‬ابيت اي بكلمة ‪ 32‬بت أو ‪ 2‬كلمة ميكن‬
‫الوصول إىل ‪ 4‬ابيت يف وقت واحد‪ .‬وحاسب بكلمة ‪-64‬بت ميكن الوصول‬
‫إىل ‪ 8‬ابيت او ‪ 4‬كلمة يف نفس الوقت‪ .‬لذلك‪ ،‬احلواسيب املصممة مبعاجلات‬
‫‪ 64‬بت لديها قدرة أكرب يف املعاجلة‪ ،‬وهناك عوامل أخرى تؤثر على إمكانيات‬
‫املعاجلة للحاسب تتضمن مدى السرعة اليت ميكن هبا معاجلة البياانت‬
‫والتعليمات‪.‬‬

‫الشكل (‪ )11-5‬شرحية املعاجل‬

‫عادة ما حيدد أداء احلاسب بسرعة املعاجلة اليت عادة ما متثل بسرعة الساعة ‪ ،clock speed‬وتقاس بعدد العمليات‬
‫احلسابية ال يت يستطيع إجنازها يف اثنية واحدة‪ ،‬ويعرب عنها ابستخدام واحدة اهلرتز ‪ ،HZ‬أي بعدد املرات يف الثانية اليت ميكن فيها‬
‫للمعاجل أن جيلب ويعاجل البياانت أو التعليمات‪ ،‬أجهزة احلاسب الشخصية القدمية كانت فيها سرعة معاجلة البياانت والتعليمات‬
‫املليون يف الثانية‪ ،‬أو ميكرو اثنية‪ .‬أجهزة احلاسب الشخصية اجلديدة لديها سرعات أكرب من ذلك بكثري فهي تعاجل البياانت‬
‫والتعليمات بسرعة البليون يف الثانية‪ ،‬أو اننو اثنية‪.‬‬
‫احلواسيب الكبرية تعمل بسرعة تقاس ابلبيكو اثنية أي ‪ -picoseconds‬فهي أسرع بـ ـ ‪ 1000‬مرة من أجهزة احلاسب‬
‫الشخصية‪ .‬يف املستقبل القريب‪ ،‬ميكننا أن نتوقع معاجل بسرعة أكرب ‪ 1000‬مرة من ذلك‪ ،‬تعمل بسرعة تقاس ابلفمتواثنية‬
‫‪ ،femtosecond‬انظر الشكل (‪ )12-5‬حيث يظهر السرعة يف الثانية مع وحدة القياس‪.‬‬

‫‪144‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫منطقياً‪ ،‬كلما زادت سرعة ساعة املعاجلات كلما زادت سرعة املعاجل‪ ،‬ومع ذلك‪ ،‬ميكن لبعض املعاجلات معاجلة عدة‬
‫تعليمات لكل دورة أو دقة من دقات الساعة‪ ،‬وهذا يعين أن املقارانت بني سرعة املعاجلات ال ميكن إال أن تكون بني املعاجلات‬
‫اليت تعمل بنفس الطريقة‪.‬‬

‫‪Speed‬‬ ‫السرعة ابلثانية‬ ‫‪Unit‬‬ ‫الواحدة‬

‫‪Millionth of a second‬‬ ‫‪Microsecond‬‬

‫‪Billionth of a second‬‬ ‫‪Nanosecond‬‬
‫‪Trillionth of a second‬‬ ‫‪Picosecond‬‬
‫‪Quadrillionth of a second‬‬ ‫‪Femtosecond‬‬

‫اجلدول (‪ )1-5‬سرعة املعاجلة يف املعاجلات‬

‫أجهزة احلاسب الشخصية كانت حمدودة ابملعاجلات اليت ميكن أن تعاجل برانمج واحد بنفس الوقت‪ ،‬اآلن‪ ،‬العديد من‬
‫أجهزة احلاسب الشخصية لديها معاجلات متعددة النواة اليت ميكن أن تزود ابثنني أو أكثر من املعاجلات املنفصلة واملستقلة‪ ،‬فمثالً‪،‬‬
‫معاجل رابعي النواة ميكن أن يستعمل نواة من أجل حساابت يف برانمج جداول البياانت اكسل‪ ،‬النواة الثانية إلنشاء تقرير‬
‫ابستخدام برانمج وورد‪ ،‬النواة الثالث لتحديد سجل ما يف برانمج أكسس‪ ،‬والنواة الرابعة لتشغيل عرض متعدد الوسائط‪ ،‬كلها يف‬
‫نفس الوقت‪ .‬األهم من ذلك على أية حالة هو إمكانية احلواسيب الشخصية تشغيل برامج كبرية جداً ومعقدة‪ ،‬واليت كانت تتطلب‬
‫معدات متخصصة وابهظة الثمن‪.‬‬
‫لكي تستخدم املعاجلات متعددة النواة بفعالية‪ ،‬جيب أن تفهم أجهزة احلاسب كيفية توزيع املهام إىل أجزاء حبيث ميكن‬
‫أنظمة التشغيل مثل ويندوز ‪ 8‬وماك او‬ ‫‪.parallel processing‬‬ ‫توزيعها عرب كل نواة‪ ،‬هذه العملية تسمى املعاجلة املتوازية‬
‫اس‪ ،‬تدعم املعاجلة املتوازية‪ .‬مطوري الربجميات تستخدم هذه التقنية من أجل جمموعة واسعة من التطبيقات من الربامج العلمية إىل‬
‫ألعاب احلاسب املتطورة‪ .‬اجلدول (‪ )2-5‬يعرض قائمة للمعاجلات الشائعة مع اسم الشركة املصنعة‪.‬‬

‫الشركة املصنعة‬ ‫النوع‬

‫‪AMD‬‬ ‫‪A-Series‬‬
‫‪ARM‬‬ ‫‪Cortex-A series‬‬
‫‪Intel‬‬ ‫‪Edison‬‬
‫‪Intel‬‬ ‫‪i7‬‬

‫اجلدول (‪ )2-5‬املعاجلات الشائعة‬

‫‪145‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Specialty Processors‬‬ ‫املعاجلات التخـصـصـية‬

‫مت تطوير عدد من شرائح معاجلات حبيث تكون أكثر ختصصاً‪ ،‬وكمثال عليها‪:‬‬
‫هي شرائح ختصصية هتدف إىل حتسني عمليات حوسبة حمددة‪ ،‬أحد هذه‬ ‫‪Coprocessors‬‬ ‫املعاجلات املساعدة‬
‫املعاجلات واليت تستخدم على نطاق واسع هو املعاجل املساعد الرسومي ‪ ،graphics coprocessor‬يسمى أيضاً (وحدة‬
‫املعاجلة الرسومية) )‪ ،graphics processing unit (GPU‬وقد مت تصميم هذه املعاجلات للتعامل مع جمموعة متنوعة من‬
‫املهام املتخصصة مثل عرض صور ثالثية األبعاد والبياانت املشفرة‪ .‬وحدات املعاجلة الرسومية القوية هي ميزة معيارية يف‬
‫أجهزة احلاسب لأللعاب لدعم معاجلة سريعة للبيئات االفرتاضية‪.‬‬
‫العديد من السيارات لديها أكثر من ‪ 70‬معاجل متخصص منفصلة للتحكم بكل شيء تقريباً‪ ،‬من التحكم يف استهالك‬
‫الوقود بفعالية‪ ،‬إىل الرتفيه ابستخدام األقمار الصناعية واستخدام أنظمة التتبع‪.‬‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي مكوانت وحدة املعاجلة املركزية‪ ،‬صف هذه املكوانت‪.‬‬
‫عرف الكلمة‪ ،‬سرعة الساعة‪ ،‬شرحية متعددة النواة‪ ،‬املعاجلة املتوازية‪.‬‬
‫ما هي املعاجلات املتخصصة‪ ،‬صف املعاجلات املساعدة‪.‬‬

‫الذاكرة ‪Memory‬‬
‫الذاكرة هي منطقة ختزين للبياانت والتعليمات وامل علومات‪ ،‬وهي مثل املعاجلات والذاواكر عبارة عن شرائح الكرتونية‬
‫تتصل بلوحة النظام‪ .‬هناك ثالثة أنواع من شائعة من شرائح الذاكرة‪ :‬ذاكرة الوصول العشوائي (‪ ،)RAM‬ذاكرة القراءة فقط‬
‫(‪ ،)ROM‬والذاكرة الوميضية (فالش)‪.‬‬

‫ذاكرة الوصـول العشوائي(رام) )‪Random-Access Memory (RAM‬‬

‫ذاكرة الوصول العشوائي (‪ )RAM‬هي الذاكرة الرئيسية يف معظم أنظمة املعلومات‪ ،‬فهي شرائح حتتفظ ابلربانمج (سلسلة‬
‫من التعليمات) والبياانت اليت يعاجلها املعاجل بشكل آين‪ ،‬انظر الشكل (‪ .)12-5‬تسمى ذاكرة الوصول العشوائي ابلتخزين املؤقت‬
‫أو التخزين املتقلب‪ ،‬ألهنا ت فقد حمتوايهتا عندما يتم إيقاف تشغيل احلاسب‪ ،‬أو عندما حيدث اختالل يف التيار الكهرابئي أو عند‬
‫انقطاع التيار الكهرابئي‪ ،‬بينما أجهزة التخزين الثانوي ال تفقد حمتوايهتا وحتتفظ ابلبياانت بشكل دائم كالبياانت املخزنة على‬
‫القرص الصلب‪ ،‬هلذا السبب‪ ،‬كما ذكران سابقاً‪ ،‬جيب أن حتفظ عملك بشكل دوري أثناء العمل على أحد أجهزة التخزين الثانوية‪،‬‬
‫فإذا كنت تعمل على مستند أو جدول بياانت‪ ،‬جيب أن حتفظ عملك كل بضع دقائق‪.‬‬

‫‪146‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫مسيت عشوائية ألهنا غري مقيدة أو غري تسلسلية‪ ،‬إذ ميكن الوصول مباشرة إىل أي من مواقع املعلومات املخزنة فيها دون‬
‫احل اجة إىل املرور مبا قبلها‪ ،‬ميكن للمعاجل أن يقرأ منها أو يكتب فيها بزمن أقل من واحد ميكرو اثنية (‪.)10-6 SEC‬‬

‫الشكل (‪ )12-5‬شرائح ذاكرة رام متوضعة‬

‫على لوحة دوائر‬

‫أو ذاكرة التخزين املؤقت يف املعاجل‪ ،‬هي ذاكرة داخلية ضمنت يف املعاجل‬ ‫‪Cache‬‬ ‫الذاكرة املخبئية الداخلية (كاش)‬
‫لتحسني املعاجلة‪ ،‬بوصفها منطقة التخزين املؤقتة عالية السرعة بني الذاكرة رام ووحدة املعاجلة املركزية مما يسرع عمل املعاجل‪ ،‬ألنه‬
‫يستخدمها كمستودع مؤقت سريع وقريب حلفظ بياانت املعاجلة واسرتدادها آنياً عند اللزوم‪ ،‬حيدد احلاسب أي املعلومات أكثر‬
‫استخداماً يف ذاكرة الوصول العشوائي ابلتايل يقوم بنسخ هذه املعلومات إىل الذاكرة كاش‪ ،‬وعند احلاجة‪ ،‬ميكن للمعاجل الوصول‬
‫بسرعة إىل املعلومات يف الذاكرة كاش‪.‬‬

‫تقاس سعة الذاكرة ابلبايت‪ ،‬وهناك ثالث وحدات تستخدم عادة لقياس لسعة الذاكرة‪ ،‬انظر اجلدول (‪ ،)3-5‬ويعترب من‬
‫األمور اهلامة يف أنظمة املعلومات أن يكون حجم الذاكرة العشوائية كبرية مبا فيه الكفاية‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬الستخدام اإلصدار‬
‫القياسي من مايكروسوفت أوفيس ‪ ،2016‬حتتاج ‪ 2‬غيغاابيت‪ ،‬أو ‪ 2‬مليار ابيت من الذاكرة رام‪ ،‬بعض التطبيقات مثل برامج‬
‫حترير الصور‪ ،‬قد تتطلب أكثر من ذلك‪ ،‬حلسن احلظ‪ ،‬شرائح ذاكرة رام إضافية ميكن أن تضاف إىل احلاسب لتوسيع الذاكرة عن‬
‫شيوعاً املوجودة حالياً هي من نوع (‪dual in-line memory )DIMM‬‬ ‫طريق إدراج واحدة منها يف لوحة النظام)‪ ،‬الذواكر األكثر‬
‫‪ module‬وحدة الذاكرة املزدوجة يف خط واحد‪ .‬حىت إذا مل يكن حاسبك ميلك ذاكرة وصول عشوائي رام كافية لتخزين الربانمج‬
‫فإنه قد يكون قادر على تشغيل الربانمج ابستخدام الذاكرة االفرتاضية ‪.virtual memory‬‬

‫‪Capacity‬‬ ‫السعة‬ ‫‪Unit‬‬ ‫الواحدة‬ ‫معظم أنظمة التشغيل اليوم تدعم الذاكرة االفرتاضية‪ .‬مع الذاكرة االفرتاضية‬

‫‪1 million bytes‬‬ ‫)‪Megabyte (MB‬‬

‫يتم تقسيم الربامج الكبرية إىل أجزاء ويتم ختزينها على جهاز ختزين اثنوي‪،‬‬
‫‪1 billion bytes‬‬ ‫)‪Gigabyte (GB‬‬ ‫وعادة ما يكون القرص الصلب‪ .‬بعدئذ كل جزء يتم قراءته إىل الذاكرة رام‬
‫‪1 trillion bytes‬‬ ‫)‪Terabyte (TB‬‬ ‫عند احلاجة فقط‪ .‬هبذه الطريقة أنظمة احلاسب قادرة على تشغيل الربامج‬
‫اجلدول (‪ )3-5‬سعة الذاكرة‬ ‫الكبرية جداً‪.‬‬

‫‪147‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫ذاكرة القراءة فقط (‪Read-Only Memory )ROM‬‬

‫ذاكرة القراءة فقط روم )‪ ، (ROM‬هي شرحية ختزن فيها معلومات من قبل الشركة املصنعة‪ ،‬وحتتفظ مبعلوماهتا حىت عند‬
‫انقطاع الطاقة عنها‪ ،‬فخالفاً لش رائح ذاكرة الوصول العشوائي شرائح روم ليست متطايرة‪ ،‬وال ميكن تغيريها من قبل املستخدم "قراءة‬
‫فقط"‪ ،‬يعين أن وحدة املعاجلة املركزية تستطيع القراءة‪ ،‬أو اسرتداد البياانت والربامج املكتوبة على الشرحية روم‪ ،‬ومع ذلك‪ ،‬فإن‬
‫احلاسب ال ميكن أن يكتب أو يشفر أو يغري املعلومات أو التعليمات يف الذاكرة روم‪.‬‬
‫عادة لتحتوي وختزن تعليمات‬ ‫‪ROM‬‬ ‫تستخدم رقائق الذاكرة روم‬
‫مجيع عمليات احلاسب األساسية تقريباً‪ ،‬انظر الشكل (‪ ،)13-5‬على سبيل‬
‫القالع‬ ‫‪ROM‬‬ ‫املثال‪ ،‬هناك حاجة إىل التعليمات املخزنة يف الذاكرة روم‬
‫احلاسب‪ ،‬للوصول إىل الذاكرة‪ ،‬والتعامل مع مدخالت لوحة املفاتيح‪ ،‬أي ختزن‬
‫فيها التعليمات والربامج اخلاصة مبكوانت احلاسب املادية كمواصفات الذواكر‬
‫ووحدات ختزين البياانت واملعاجل وما إىل ذلك‪ ،‬ميكن أن تفقد حمتوايهتا عند‬
‫انقطاع التغذية عنها لذلك يتم اضافة بطارية لتأمني استمرار احتفاظها‬
‫روم ‪ROM‬‬ ‫الشكل (‪ )13-5‬رقائق الذاكرة‬ ‫ابملعلومات‪.‬‬
‫يف اآلونة األخرية‪ ،‬شرائح الذاكرة الوميضية قد حلت حمل رقائق الذاكرة ‪ ROM‬من أجل العديد من التطبيقات‪.‬‬

‫‪Flash Memory‬‬ ‫الذاكرة الوميضـية (فالش)‬

‫‪Use‬‬ ‫االستعمال‬ ‫‪Type‬‬ ‫النوع‬ ‫تقدم الذاكرة الوميضية (فالش) مزيج من امليزات من ذاكرة‬
‫الوصول العشوائي رام وذاكرة القراءة فقط روم‪ ،‬فهي مثل رام ميكن حتديثها‬
‫الربامج والبياانت‬ ‫‪RAM‬‬
‫لتخزين معلومات جديدة‪ ،‬ومثل روم فإهنا ال تفقد تلك املعلومات عندما‬
‫تعليمات بداية التشغيل الثابتة‬ ‫‪ROM‬‬
‫يتم إيقاف تشغيل الطاقة للحاسب‪ .‬انظر اجلدول (‪ )4-5‬من أجل‬
‫تعليمات التشغل املتغرية‬ ‫‪Flash‬‬
‫خالصة عن أنواع الذواكر الثالثة‪.‬‬
‫اجلدول (‪ )4-5‬أنواع الذواكر واستعماالهتا‬
‫تستخدم الذاكرة الوميضية من أجل جمموعة واسعة من التطبيقات‪ .‬على سبيل املثال‪ ،‬يتم استخدامها لتخزين تعليمات‬
‫اإلقالع والبدء للحاسب‪ ،‬وتسمى هذه املعلومات نظام الدخل واخلرج األساسي بيوس )‪(basic input/output system)(BIOS‬‬
‫تتضمن هذه املعلومات تفاصيل تتعلق مبكوانت احلاسب‪ ،‬كسعة الذاكرة رام‪ ،‬نوع لوحة املفاتيح‪ ،‬املاوس‪ ،‬وأجهزة التخزين‬
‫الثانوية املتصلة بوحدة النظام‪ ،‬وأي تغيريات تتم على نظام احلاسب تنعكس هذه التغيريات يف الذاكرة فالش‪.‬‬

‫‪148‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي الذاكرة‪ ،‬ما هي أنواعها الثالثة‪.‬‬
‫ما هي الذاكرة كاش‪ ،‬الذاكرة االفرتاضية‪ ،‬الذاكرة ‪.DIMM‬‬
‫عرف الذاكرة الوميضية فالش‪ ،‬الذاكرة روم‪.‬‬

‫فتحات وبطاقات التوسعة ‪Expansion Slots and Card‬‬

‫كما ذكر سابقاً‪ ،‬تسمح العديد من أجهزة احلاسب الشخصية للمستخدمني بتوسيع إمكانيات أنظمتها من خالل توفري‬
‫فتحات التوسعة ‪ expansion slots‬على لوحة النظام‪ ،‬ميكن للمستخدمني إدراج اجهزة اختيارية تعرف ابسم بطاقات التوسعة‬
‫‪ expansion cards‬يف هذه الفتحات‪ ،‬انظر الشكل (‪.)14-5‬‬
‫املنافذ على بطاقات التوسعة تسمح بوصل األجهزة اخلارجية مع وحدة النظام ابستخدام الكابالت‪ ،‬انظر الشكل الذي‬
‫يعرض بطاقة توسعة أبربعة منافذ (‪.)15-5‬‬

‫الشكل (‪ )14-5‬بطاقات التوسعة تكون‬

‫متالئمة مع فتحات التوسعة‬

‫الشكل (‪ )15-5‬بطاقة توسعة أبربعة منافذ‬

‫‪149‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫هناك جمموعة أنواع خمتلفة من بطاقات التوسعة‪ ،‬بطاقات التوسعة األكثر شيوعاً هي‪:‬‬
‫بطاقات الرسومات ‪ Graphics cards‬هي املسؤولة عن عملية اإلظهار على الشاشة‪ ،‬حتتوي على ذاكرة يضع املعاجل‬
‫فيها الصور قبل إظهارها‪ ،‬وتزودان هذه البطاقة برسومات وصور متحركة ثالثية األبعاد ‪ ،3D‬جبودة عالية من أجل برامج‬
‫‪graphics‬‬ ‫(وحدة معاجلة رسومية‬ ‫‪GPU‬‬ ‫األلعاب واحملاكاة‪ ،‬يف حني أن العديد من احلواسيب الشخصية لديها‬
‫‪ ) processing unit‬تتصل مباشرة بوحدة النظام‪ ،‬بعض احلواسيب األخرى ميكن أن حتتوي البطاقة الرسومية هلا على‬
‫شرائح ‪ GPU‬واحدة أو أكثر‪ ،‬واليت تكون املعيار ابلنسبة ملعظم أجهزة احلاسب لأللعاب‪ .‬تقيم بطاقة الرسومات حسب‬
‫دقة اإلظهار اليت تزداد بزايدة عدد عناصر الصورة (بكسالت) اليت ميكن أن ختزهنا وتعرضها‪ ،‬وكذلك تقيم بعدد األلوان‬
‫اليت ميكنها أن تظهرها يف تلك النقاط‪ ،‬والبطاقة اجليدة تكون ذاكرهتا أسرع وأكرب وابلتايل تعرض صوراً أدق وأكثر ألواانً‪.‬‬

‫ميكن حتويل احلاسب إىل جهاز تلفار ومسجل فيديو رقمي ابستخدام جهاز‬
‫مولف التلفاز ‪ ،TV tuner‬الشكل (‪ )16-5‬يعرض جهاز مولف التلفاز‪ ،‬الذي‬
‫يوصل اهلوائي أو الكابل إىل احلاسب‪ ،‬وميكن بعدها استخدام ويندوز ميداي سنرت‬
‫‪ ،Windows Media Center‬ملشاهدة برامج التلفاز وحتويل حاسبك إىل مسجل‬
‫فيديو رقمي‪.)DVR) digital video recorder‬‬

‫الشكل (‪ )16-5‬مولف التلفار‬

‫‪Network interface cards‬‬ ‫بطاقات مالئمة الشبكة‬

‫‪network‬‬ ‫)‪ ،(NIC‬تعرف أيضاً ابسم بطاقات حمول الشبكة‬
‫‪ ،adapter‬تستخدم لتوصيل احلاسب ابلشبكة‪ ،‬انظر‬ ‫‪cards‬‬

‫الشكل (‪ ،)17-5‬بطاقة حمول الشبكة عادة تربط وحدة النظام‬

‫ابلشبكة ابستخدام كابالت‪.‬‬

‫الشكل (‪ )17-5‬بطاقة مالئمة الشبكة‬

‫‪150‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫تسمح للحواسيب أن تتصل ببعضها بدون كابالت‪ ،‬كما‬ ‫‪Wireless network cards‬‬ ‫بطاقات الشبكة الالسلكية‬
‫سنناقش يف الفصل ‪ ،8‬الشبكات الالسلكية تستخدم يف املنزل على نطاق واسع لتبادل وتشارك االنرتتت‪ .‬كل جهاز على‬
‫الشبكة مزود ببطاقة الشبكة الالسلكية اليت تتصل مع األجهزة األخرى‪ ،‬يعرض الشكل (‪ )18-5‬منوذجني هلذه البطاقة‪.‬‬

‫‪Wireless network cards‬‬ ‫الشكل (‪ )18-5‬بنموذجني لبطاقة الشبكة الالسلكية‬

‫لتلبية قيود احلجم مع أجهزة‬

‫احلاسب احملمولة واألجهزة اللوحية‪،‬‬
‫واهلواتف الذكية‪ ،‬مت تطوير بطاقات توسعة‬
‫حبجم ظفر االصبع واليت تعرف ابسم‬
‫بطاقات اس دي ‪ SD cards‬هذه‬
‫البطاقات توصل يف فتحات التوسعة‬
‫املوجودة ضمن العديد من أجهزة احلاسب‬
‫احملمولة‪ ،‬واللوحية‪ ،‬واهلواتف الذكية‪ ،‬انظر‬
‫الشكل (‪.)19-5‬‬
‫‪SD cards‬‬ ‫الشكل (‪ )19-5‬البطاقة اس دي‬
‫هناك أنواع بطاقات أخرى ميكن اضافتها للحاسب وهي‪:‬‬
‫بطاقة التلفاز ‪ TV CARD‬متكن احلاسب من استقبال اإلشارة التلفزيونية‪.‬‬
‫بطاقة الستااليت ‪ SATELLITE CARD‬الستقبال احملطات التلفزيونية الفضائية‪.‬‬
‫بطاقة املودم ‪ MODEM CARD‬متكن احلاسب من االتصال ابالنرتنت‪.‬‬
‫بطاقة الصوت ‪ SOUND CARD‬الصدار األصوات‪.‬‬

‫‪151‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي فتحات التوسعة‪ ،‬بطاقات التوسعة‪ ،‬وملاذا تستخدم‪.‬‬
‫اذكر ثالث أنواع من بطاقات التوسعة‪.‬‬
‫ما هي بطاقة اس دي ‪،.SD Card‬كيف تستخدم‪.‬‬

‫خطوط التوصـيل والنواقل ‪Bus Lines‬‬

‫‪bus line‬‬ ‫كما ذكر يف وقت سابق‪ ،‬خط النقل‬
‫يربط أجزاء املعاجل بعضها‬ ‫‪bus‬‬ ‫املعروف اختصاراً ابسم الناقل‬
‫ببعض‪ ،‬كما يربط املعاجل مبختلف العناصر األخرى على لوحة‬
‫النظام‪ .‬انظر الشكل (‪ .)20-5‬الناقل أو الباص هو ممر وطريق‬
‫للبتات اليت متثل البياانت والتعليمات‪ ،‬عدد البتات اليت ميكن أن‬
‫تنتقل يف وقت واحد عرب خط النقل تسمى عرض خط النقل‬
‫‪ .bus width‬خط النقل يشبه طريق سريع متعدد تتحرك فيه‬
‫البتات بدالً من السيارات من مكان إىل آخر‪ ،‬حيدد عدد‬
‫احلارات املرورية عرض خط النقل‪ ،‬ومع املزيد من احلارات املرورية‬
‫(عرض خط النقل) ميكن ان تكون حركة (البياانت والتعليمات)‬
‫بشكل أكثر سرعة وكفاءة‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬خط نقل ‪64‬‬
‫بت ميكن أن ينقل من املعلومات يف وقت واحد أكرب مرتني من‬
‫خط نقل ‪ 32‬بت‪.‬‬
‫الشكل (‪ )20-5‬خط النقل هو طريق للبتات‬
‫ملاذا جيب أن هتتم خبط النقل‪ ،‬ألن تصميم أو بنية خط النقل هو من اخلصائص اهلامة اليت تتعلق هبا سرعة وقوة‬
‫احلاسب‪ .‬من املفيد أيضاً النظر إىل الناقل على أنه سلسلة مكونة من أسالك متوازية متر بني مكوانت جهاز احلاسب‪ ،‬حبيث متكن‬
‫هذه األسالك املكوانت املختلفة أن تتبادل البياانت والتعليمات واإلشارات فيما بينها‪.‬‬
‫كل نظام حاسويب لديه فئتني أساسيتني من خطوط النقل‪.‬‬
‫الفئة األوىل‪ :‬نواقل النظام ‪ ،system buses‬تربط بني وحدة املعاجلة املركزية والذاكرة على لوحة النظام‪.‬‬

‫‪152‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪ ،expansion‬تربط بني وحدة املعاجلة املركزية واملكوانت األخرى على‬ ‫‪buses‬‬ ‫الفئة الثانية‪ :‬نواقل التوسعة‬
‫لوحة النظام‪ ،‬مبا يف ذلك فتحات التوسعة‪.‬‬

‫‪Expansion Buses‬‬ ‫نواقل التوسعة‬

‫أنظمة احلاسب عادة ما متلك أنواع خمتلفة من نواقل التوسعة‪ ،‬األنواع الرئيسية هي ‪ USB‬و ‪.PCIe ،FireWire‬‬
‫يستخدم لتوصيل احلاسب مع أجهزة خارجية‪،‬‬ ‫(‪Universal serial bus)USB‬‬ ‫الناقل التسلسلي العاملي يو اس يب‬ ‫➢‬

‫من خالل نقطة مشرتكة أو من خالل جممع ‪ ،hub‬من مث إىل الناقل يو اس يب ‪ ،USB‬مث يوصل انقل ‪ USB‬إىل انقل‬
‫‪ PCI‬على لوحة النظام‪ .‬املعيار احلايل من ‪ USB‬هو ‪ ،USB 3.1‬وهو أكثر النواقل شيوعاً واستخداماً يف الوقت احلايل‪.‬‬
‫النواقل فاير واير ‪ FireWire buses‬هي نواقل مشاهبة ل ـ ـ ‪ USB‬ولكنها أكثر ختصصاً‪ ،‬فهي تستخدم بشكل أساسي‬ ‫➢‬

‫لتوصيل أجهزة الصوت والفيديو إىل لوحة النظام‪.‬‬

‫الناقل يب سي آي ‪ )PCIe( PCI Express‬يستخدم على نطاق واسع يف العديد من حواسيب اليوم‪ ،‬وخالفاً ملعظم‬ ‫➢‬

‫النواقل األخرى اليت تشرتك خبط نقل واحد (مسار واحد) للعديد من األجهزة‪ ،‬توفر النواقل ‪ PCIe‬مسار خمصص واحد‬
‫لكل جهاز متصل‪.‬‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هو خط النقل‪ ،‬وما هو عرض خط النقل‪.‬‬
‫ما الفرق بني انقل النظام وانقل التوسعة‪.‬‬
‫انقش األنواع الثالثة لنواقل التوسعة‪.‬‬

‫املنافذ ‪Ports‬‬
‫عبارة عن مقبس ألجهزة خارجية لالتصال مع وحدة النظام‪ ،‬وهناك أنواع خمتلفة منها ولكل ميزاته‬ ‫‪port‬‬ ‫املنفذ‬
‫وخصائصه‪ ،‬بعض املنافذ هلا ميزات قياسية ملعظم أنظمة احلاسب‪ ،‬والبعض اآلخر أكثر ختصصاً‪ ،‬بعض املنافذ تتصل مباشرة إىل‬
‫لوحة النظام‪ ،‬يف حني البعض اآلخر تتصل ابلبطاقات اليت يتم إدراجها يف فتحات على لوحة النظام‪ ،‬يعرض الشكل (‪ )21-5‬كل‬
‫أنواع املنافذ املوجودة مع أمسائها‪.‬‬

‫‪153‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )21-5‬منافذ احلاسب ‪Ports‬‬

‫‪Standard Ports‬‬ ‫املنافذ القياسية‬

‫معظم احلواسيب الشخصية واحملمولة أتيت مع جمموعة قياسية من املنافذ لالتصال مع عناصر ومكوانت احلاسب األخرى‪،‬‬
‫كالشاشة ولوحة املفاتيح‪ ،‬واألجهزة الطرفية األخرى‪ ،‬املنافذ األكثر شيوعا هي‪:‬‬
‫هي منافذ ميكن استخدامها‬ ‫‪Universal serial bus (USB) ports‬‬ ‫➢ منافذ الناقل التسلسلي العاملي يو اس يب‬
‫لتوصيل العديد من األجهزة إىل وحدة النظام‪ ،‬وتستخدم على نطاق واسع لربط لوحة املفاتيح واملاوس‪ ،‬والطابعات‪،‬‬
‫وأجهزة التخزين‪ ،‬وجمموعة متنوعة من األجهزة املتخصصة‪ ،‬أحد هذه األجهزة بطاقة موالف التلفزيون الذي يسمح‬

‫‪154‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫للمستخدمني بعرض وتسجيل برامج تلفزيونية‪ ،‬ميكن استخدام منفذ يو اس يب ‪ USB‬واحد لتوصيل العديد من األجهزة‬
‫إىل وحدة النظام‪ ،‬وميكن توصيل حىت ‪ 127‬جهاز عرب هذا املنفذ بنفس الوقت‪.‬‬
‫‪High Definition Multimedia Interface‬‬ ‫➢ منافذ مالئم الوسائط املتعددة عالية الوضوح اتش دي ام أي‬
‫‪ (HDMI) ports‬هي منافذ تزود بفيديو وصوت عايل الوضوح‪ ،‬مما جيعل من املمكن استخدام احلاسب كجهاز تسجيل‬
‫ومشاهدة فيديو عايل الدقة‪ ،‬وقد حل مكان املنافذ القدمية لسهولة لتوصيله وميزاته‪.‬‬
‫➢ منفذ ثندربولت (الصاعقة) ‪ ،Thunderbolt‬قدمت أول مرة يف حاسب ماك برو من آبل‪ ،‬الشكل (‪ )22-5‬وتتميز‬
‫تعمل بشكل ثنائي أي ميكنها ارسال واستقبال البياانت‬ ‫‪Thunderbolt‬‬ ‫أبهنا تزود ابتصاالت عالية السرعة‪ ،‬وتقنية الـ‬
‫بنفس الوقت‪ ،‬وهتدف إىل إىل توفري منفذ إدخال وإخراج حيل حمل كافة أشكال الوصالت يف احلاسب‪ ،‬وتوفري عرض‬
‫حزمة أكرب لنقل البياانت‪ ،‬مما يتيح نقل البياانت الكبرية احلجم كمقاطع فيديو ‪ 8K ،4K‬بسرعة أكرب وتكلفة أقل وطاقة‬
‫منخفضة‪ ،‬ومنفذ واحد ميكنه توصيل ما يصل إىل سبعة أجهزة منفصلة متصلة ببعضها‪ ،‬هذه املنافذ تعد ابستبدال عدد‬
‫من أنواع املنافذ مبا يف ذلك منافذ العرض البسيطة‪،‬‬
‫يوفر سرعة نقل‬ ‫‪Thunderbolt 3‬‬ ‫اجليل الثالث منها‬
‫تصل إىل ‪ 40‬غيغابت‪/‬ث (من املتوقع أن تصل إىل‬
‫‪ 100‬غيغابت خالل األايم القادمة)‪.‬‬

‫الشكل (‪ )22-5‬املنفذ ثندربولت على احلاسب‬

‫هي منافذ شبكية عالية السرعة‪ ،‬وأصبحت معيارية يف العديد من أجهزة احلاسب اليوم‪.‬‬ ‫‪Ethernet ports‬‬ ‫➢ منافذ إيثرنت‬
‫‪DSL‬‬ ‫إيثرنت يسمح لك ابالتصال أبجهزة حاسب متعددة لتبادل امللفات‪ ،‬أو لالتصال بـ ـ (خط املشرتك الرقمي)‬
‫)‪ (digital subscriber line‬السلكيا‪ ،‬أو بكبل مودم للنفاذ إىل إنرتنت عايل السرعة‪.‬‬

‫‪Specialized Ports‬‬ ‫املنافذ التخصـص ـية‬

‫ابإلضافة إىل املنافذ القياسية‪ ،‬هناك العديد من املنافذ املتخصصة وسنعرض األكثر شيوعاً منها‪:‬‬
‫املنافذ التسلسلية اخلارجية املتصلة ابلتقنية املتقدمة (ايساات)‬ ‫➢‬
‫‪External Serial Advanced Technology Attachment (eSATA) ports‬‬
‫يقوم بتوصيل أجهزة التخزين الثانوي الكبرية اخلارجية‪ ،‬كاألقراص الصلبة اخلارجية‪ ،‬واألقراص الضوئية‪ ،‬وغريها إذ يزود‬
‫ابتصاالت عالية السرعة‪.‬‬

‫‪155‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫هي‬ ‫‪Musical instrument digital interface (MIDI) ports‬‬ ‫منافذ املالئم الرقمي لآللة املوسيقية مي دي‬ ‫➢‬

‫نوع خاص من املنافذ لربط اآلالت املوسيقية مع بطاقة الصوت‪ ،‬بطاقة الصوت حتول املوسيقى إىل سلسلة من التعليمات‬
‫الرقمية‪ .‬هذه التعليمات ميكن معاجلتها على الفور إلنتاج املوسيقى‪ ،‬أو حفظها إىل ملف من أجل املعاجلة يف وقت الحق‪.‬‬
‫هي منافذ لنقل الصوت‬ ‫‪Mini DisplayPort (Mini DP or mDP) ports‬‬ ‫منفذ العرض الصغري مي ين دي يب‬ ‫➢‬

‫والصورة‪ ،‬تستخدم عادة لالتصال بشاشات كبرية‪ ،‬وتستخدم هذه املنافذ مع العديد من حواسيب آبل ماكنتوش‪.‬‬
‫منافذ الفيديو الرقمي يف جي أي أو بطاقة رسومات الفيديو‬ ‫➢‬
‫‪VGA (Video Graphics Adapter) and DVI (Digital Video Interface) ports‬‬
‫أتمن االتصال مع شاشات رقمية أو تشاهبية‪ ،‬وقد أصبح منفذ الفيديو الرقمي ‪ (Digital video interface) DVI‬أكثر‬
‫شيوعاً واستخداماً‪ ،‬بينما التزال تزود كل احلواسيب تقريباً ‪ VGA‬من أجل التوافق مع أجهزة منخفضة التكلفة القدمية‪.‬‬
‫تزود ابتصاالت عالية السرعة ألجهزة فاير واير متخصصة مثل كامريات الفيديو‬ ‫‪FireWire ports‬‬ ‫منافذ فاير واير‬ ‫➢‬

‫وأجهزة التخزين‪.‬‬
‫‪ (Wireless‬هي منافذ تقوم بنقل البياانت من وإىل احلاسب يف صورة اتصال السلكي‬ ‫)‪Port‬‬ ‫املنافذ الالسلكية‬ ‫➢‬

‫ابستخدام األشعة حتت احلمراء(يف حالة منفذ األشعة حتت احلمراء ‪ ،)Infrared Port‬أو ابستخدام موجات السلكية كما‬
‫يف حالة منفذ السن األزرق ‪.Bluetooth Port‬‬

‫الكابالت ‪Cables‬‬
‫تستخدم الكابالت لتوصيل األجهزة اخلارجية إىل وحدة النظام عرب املنافذ‪،‬‬
‫أحد هناايت الكبل يوصل إىل اجلهاز‪ ،‬والطرف اآلخر لديه وصلة يتم تركيبها إىل‬
‫موصل مطابق على املنفذ‪ .‬الشكل(‪ )5-23‬يعرض أنواع الكابالت األكثر استخداماً‬
‫حالياً‪.‬‬

‫الشكل (‪ )23-5‬أنواع الكابالت املستخدمة مع نظام احلاسب‬

‫‪156‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫مزود الطاقة ‪Power Supply‬‬

‫تتطلب أجهزة احلاسب التيار املستمر (‪ direct current)DC‬لتغذية مكوانهتا اإللكرتونية ولتمثيل البياانت والتعليمات‪.‬‬
‫ميكن توفري التيار املستمر بشكل غري مباشر بتحويل التيار املتناوب (‪ alternating current)AC‬من منافذ قياسية يف اجلدار أو‬
‫مباشرة من البطارايت‪ ،‬وتقوم وحدة تزويد الطاقة بتخفيض اجلهد إىل جهود خمتلفة لتغذية مجيع أجزاء احلاسب‪ ،‬وتقاس استطاعتها‬
‫ابلواط‪ ،‬على سبيل املثال حيتاج القرص الصلب إىل طاقة حبدود ‪ 10-5‬واط‪ ،‬واملعاجل حيتاج ‪ 40-30‬واط‪.‬‬
‫أجهزة احلاسب املكتبية لديها وحدة تغذية ابلطاقة‬ ‫➢‬

‫تقع داخل وحدة النظام‪،‬‬ ‫‪power supply unit‬‬

‫انظر الشكل (‪ ،)24-5‬تقوم بتحويل التيار‬

‫املتناوب إىل التيار املستمر وتزود كل مكوانت‬
‫احلاسب ابلطاقة‪.‬‬

‫الشكل (‪ )24-5‬وحدة تغذية الطاقة‬

‫أجهزة احلاسب احملمولة عادة ما تستخدم حموالت‬ ‫➢‬

‫التيار املتناوب ‪ AC adapters‬اليت تقع خارج وحدة‬

‫‪AC‬‬ ‫النظام‪ ،‬انظر الشكل (‪ ،)25-5‬تقوم ابلتحويل‬
‫‪ ،to DC‬وتزود الطاقة ملكوانت وحدة النظام‪ ،‬وميكنها‬
‫إعادة شحن البطارايت‪ .‬هذه احلواسيب ميكن أن‬
‫تعمل إما ابستخدام حمول التيار املرتدد املوصول إىل‬
‫تيار املدينة أو ابستخدام طاقة البطارية‪.‬‬

‫املرتدد ‪AC adapters‬‬ ‫الشكل (‪ )25-5‬حمول التيار‬

‫‪157‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫معظم األجهزة اللوحية واألجهزة احملمولة‬ ‫➢‬

‫تستخدم حموالت التيار املتناوب الداخلية اليت‬

‫تستخدم الكابالت للتوصيل إىل مقبس‬
‫احلائط‪ ،‬بعض اهلواتف الذكية تستخدم منصة‬
‫الشحن الالسلكي للتخلص من الكابل‪ ،‬انظر‬
‫الشكل (‪ .)26-5‬وخالفاً ملعظم أجهزة‬
‫احلاسب احملمولة‪ ،‬معظم األجهزة اللوحية‪،‬‬
‫واألجهزة النقالة‪ ،‬واليت ميكن ارتداؤها ميكن أن‬
‫تعمل فقط ابستخدام طاقة البطارية‪،‬‬
‫وتستخدم حموالت التيار املتناوب أو منصات‬
‫الشكل (‪ )26-5‬منصة شحن السلكية‬ ‫الشحن فقط إلعادة شحن البطارايت‪.‬‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي املنافذ‪ ،‬ما هو عملها‪.‬‬
‫عدد مع الشرح أربع منافذ قياسية‪ ،‬ومخسة ختصصية‪.‬‬
‫ما هي وحدة تزويد الطاقة‪ ،‬ما هي حموالت التيار املرتدد‪ ،‬ما هي منصة الشحن الالسلكي‪.‬‬

‫‪158‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪MULTIPLE CHOICE‬‬ ‫االختيار من متعدد‬

‫ضع دائرة حول احلرف الذي يعرب عن اإلجابة الصحيحة‪.‬‬

‫‪ .1‬احلاوية اليت يتوضع عليها معظم املكوانت الكهرابئية لنظام احلاسب تدعى‪:‬‬
‫ج‪ .‬وحدة النظام‬ ‫ا‪ .‬حامل الشرحية‬
‫د‪ .‬يونيكود‬ ‫ب‪ .‬لوحة النظام‬
‫‪ .2‬اجلهاز احملمول األكثر شعبية‪.‬‬
‫ج‪ .‬اهلاتف الذكي‬ ‫ا‪ .‬الكل يف واحد‬
‫د‪ .‬احلاسب ألرتابوك‬ ‫ب‪ .‬احلاسب املكتيب‬
‫‪ .3‬اللوحة األم تعرف أيضاً ابسم‪:‬‬
‫ج‪ .‬نظام احملمول‬ ‫ا‪ .‬احلاسب‬
‫د‪ .‬لوحة النظام‬ ‫ب‪ .‬لوحة املعاجل‬
‫‪ .4‬كم عدد البايتات اليت يستطيع حاسب بعرض كلمة ‪ 32‬بت الوصول إليها يف وقت واحد؟‬
‫ج‪8 .‬‬ ‫ا‪1 .‬‬
‫د‪16 .‬‬ ‫ب‪4 .‬‬
‫‪ .5‬يف نظام احلاسب الشخصي‪ ،‬وحدة املعاجلة املركزية تتوضع عادة على‪:‬‬
‫ج‪ .‬وحدة النظام‬ ‫‪bus‬‬ ‫ا‪ .‬الناقل‬
‫د‪ .‬شرحية واحدة‬ ‫‪RAM‬‬ ‫ب‪ .‬الذاكرة رام‬
‫‪ .6‬النوع من الذاكرة الذي يقسم الربامج الكبرية إىل أجزاء وخيزهنا على جهاز التخزين الثانوي‪:‬‬
‫‪RAM‬‬ ‫ج‪ .‬ذاكرة الوصول العشوائي‬ ‫ا‪ .‬الذاكرة املباشرة‬
‫‪Virtual‬‬ ‫د‪ .‬االفرتاضية‬ ‫‪Extended‬‬ ‫ب‪ .‬الذاكرة املوسعة‬
‫‪ .7‬تعرف ابسم بطاقة مالئمة الشبكة (‪ ،NIC )Net Interface Card‬تستخدم لتوصيل احلاسب إىل‪:‬‬
‫ج‪ .‬األجهزة املوسيقية‬ ‫ا‪ .‬التلفاز‬
‫د‪ .‬الشبكة‬ ‫ب‪ .‬الشاشات الكبرية‬
‫‪ .8‬يزودان مبمر وطريق لربط أجزاء وحدة املعاجلة املركزية ببعضها‪:‬‬
‫‪Port‬‬ ‫ج‪ .‬املنفذ‬ ‫‪Bus‬‬ ‫ا‪ .‬الناقل‬

‫‪159‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫د‪ .‬شق التوسعة‬ ‫ب‪ .‬الكابل‬

‫‪ .9‬منفذ متخصص لربط اآلالت املوسيقية مثل لوحة املفاتيح اإللكرتونية لكارت الصوت‪.‬‬
‫‪MIDI‬‬ ‫ج‪ .‬املنفذ‬ ‫‪eSATA‬‬ ‫ا‪ .‬املنفذ‬
‫‪Thunderbolt‬‬ ‫د‪ .‬املنفذ‬ ‫‪HDMI‬‬ ‫ب‪ .‬املنفذ‬
‫‪ .10‬أجهزة احلاسب ميكنها فقط أن تتعامل مع النوع من اإلشارات اإللكرتونية‪.‬‬
‫ج‪ .‬الرقمية‬ ‫ا‪ .‬التماثلية‬
‫د‪ .‬العشرية‬ ‫ب‪ .‬احملمولة‬

‫‪MATCHING‬‬ ‫الوصـل‬
‫قم بوصل كل عبارة مرقمة مع حرف اجلملة األقرب هلا‪:‬‬

‫‪ -1 ---‬نوع من شرحية متعددة املعاجلات تزودان مبعاجلني أو أكثر منفصلني ومستقلني‪.‬‬ ‫أ‪ .‬الذاكرة كاش‬
‫‪ -2 ---‬نوع من الذاكرة املتاطرية أو اليت تفقد حمتوايهتا عند انقطاع الطاقة الكهرابئية‪.‬‬ ‫د‪ .‬الذاكرة فالش‬
‫‪ -3---‬مكوانت لوحة النظام اليت تزودان بنقطة بوصل من أجل بطاقات خاصة‪ ،‬أو لوحات‬ ‫ب‪ .‬متعدد النواة‬
‫من الدوائر الكهرابئية املطبوعة‪.‬‬
‫‪ -4 ---‬يزود بنقاط اتصال من أجل الشرائح‪.‬‬ ‫الشبكة ‪NIC‬‬ ‫ح‪ .‬بطاقة مالئمة‬
‫‪ -5 ---‬نوع من الذواكر حتسن املعاجلة ابعتبارها مكان مؤقت لالحتفاظ ابملعلومات‬ ‫‪Port‬‬ ‫ت‪ .‬املنفذ‬
‫بني املعاجل والذاكرة‪.‬‬
‫والذاكرة رام‬ ‫‪Rom‬‬ ‫‪ -6 ---‬نوع من الذاكرة يزودان مبجموعة من املميزات من الذاكرة روم‬ ‫س‪ .‬ذاكرة الوصول العشوائي‬
‫‪.Ram‬‬
‫‪ -7 ---‬بطاقة مالئمة للتوسعة‪ ،‬تستخدم لوصل احلاسب بعدد من احلواسيب الـأخرى‪.‬‬ ‫‪Slots‬‬ ‫ث‪ .‬الفتحات‬
‫‪ -8 ---‬هذا الناقل يصل املعاجل ابلذاكرة على لوحة النظام‪.‬‬ ‫املقابس ‪Sockets‬‬ ‫ص‪.‬‬
‫‪ -9 ---‬هذا املنفذ يستخدم لوصل العديد من أجهزة يو اس يب ‪ USB‬إىل احلاسب‪.‬‬ ‫ج‪ .‬النظام‬
‫‪ -10 ---‬مقبس من أجل وصل األجهزة اخلارجية إىل وحدة النظام‪.‬‬ ‫‪USB‬‬ ‫ر‪ .‬املنفذ التسلسلي العاملي‬

‫‪160‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Key Terms and Abbreviations‬‬ ‫املصـطلحات واختصاراهتا‬

‫الصفحة‬ ‫الرتمجة‬ ‫املصطلح أو العبارة‬ ‫الصفحة‬ ‫الرتمجة‬ ‫املصطلح أو العبارة‬
‫‪Motherboard -‬‬
‫‪140‬‬ ‫اللوحة األم‬ ‫‪135‬‬ ‫‪System Unit‬‬ ‫وحدة النظام‬
‫‪Mainboard‬‬
‫‪140‬‬ ‫‪System Board‬‬ ‫لوحة النظام‬ ‫‪135‬‬ ‫‪Personal Computer‬‬ ‫احلاسب الشخصي‬
‫‪141‬‬ ‫‪Sockets‬‬ ‫املقابس‬ ‫‪135‬‬ ‫‪Desktops‬‬ ‫احلواسيب املكتبية‬
‫‪Integrated Circuit‬‬
‫‪141‬‬ ‫الدوائر املتكاملة‬ ‫‪135‬‬ ‫‪Tower Unit‬‬ ‫وحدة النظام العمودية‬
‫)‪(IC‬‬
‫‪141‬‬ ‫‪Silicon Chips‬‬ ‫شرائح السيليكون‬ ‫‪135‬‬ ‫‪Tower Computer‬‬ ‫احلاسب العمودي‬
‫‪141‬‬ ‫‪Semiconductor‬‬ ‫أشباه املوصالت‬ ‫‪135‬‬ ‫‪All-in-One‬‬ ‫الكل يف واحد‬
‫‪141‬‬ ‫‪Chips‬‬ ‫الشرائح‬ ‫‪136‬‬ ‫‪Laptops‬‬ ‫احلواسيب احملمولة‬
‫أجهزة احلاسب احملمولة‬
‫‪141‬‬ ‫‪Chip Carriers‬‬ ‫حوامل الشرائح‬ ‫‪136‬‬ ‫‪Two-in-One Laptops‬‬
‫اثنني يف واحد‬
‫‪142‬‬ ‫‪bus lines‬‬ ‫خطوط التوصيل‬ ‫‪136‬‬ ‫‪Ultrabooks‬‬ ‫حواسيب الرتابوك‬
‫‪Notebooks‬‬ ‫أجهزة احلاسب احملمولة‬
‫‪142‬‬ ‫‪Slots‬‬ ‫الفتحات‬ ‫‪136‬‬ ‫‪Ultraportables or‬‬
‫‪Mini‬‬ ‫املصغرة‬
‫احلواسيب احملمولة‬
‫‪142‬‬ ‫‪Microprocessor‬‬ ‫املعاجلات الدقيقة‬ ‫‪137‬‬ ‫‪Gaming Laptops‬‬
‫لأللعاب‬
‫‪Central Processing‬‬
‫‪142‬‬
‫(‪Unit )CPU‬‬
‫وحدة املعاجلة املركزية‬ ‫‪137‬‬ ‫‪Tablets‬‬ ‫أجهزة احلاسب اللوحية‬

‫احلواسيب اللوحية‬
‫‪142‬‬ ‫‪Control Unit‬‬ ‫وحدة التحكم‬ ‫‪138‬‬ ‫‪Mini Tablets‬‬
‫الصغرية‬
‫‪Arithmetic-Logic‬‬
‫‪142‬‬ ‫وحدة احلساب املنطق‬ ‫‪138‬‬ ‫‪Smartphones‬‬ ‫اهلواتف الذكية‬
‫‪(ALU) Unit‬‬

‫‪Arithmetic‬‬ ‫احلواسيب اليت ميكن‬

‫‪143‬‬ ‫العمليات احلسابية‬ ‫‪138‬‬ ‫‪Wearable Computers‬‬
‫‪Operations‬‬ ‫ارتداؤها‬
‫‪143‬‬ ‫‪Logical Operations‬‬ ‫العمليات املنطقية‬ ‫‪138‬‬ ‫‪Smartwatches‬‬ ‫الساعات الذكية‬
‫‪143‬‬ ‫‪Clock Speed‬‬ ‫سرعة الساعة‬ ‫‪138‬‬ ‫‪Activity Trackers‬‬ ‫أجهزة تتبع النشاط‬

‫‪161‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪149‬‬ ‫‪Graphics Cards‬‬ ‫بطاقات الرسومات‬ ‫‪143‬‬ ‫‪Picosecond‬‬ ‫بيكو اثنية‬

‫‪Network Adapter‬‬
‫‪149‬‬ ‫بطاقات حمول الشبكة‬ ‫‪143‬‬ ‫‪Femtosecond‬‬ ‫فمتواثنية‬
‫‪Cards‬‬
‫‪149‬‬ ‫‪TV Tuner‬‬ ‫مولف التلفاز‬ ‫‪144‬‬ ‫‪Parallel Processing‬‬ ‫املعاجلة املتوازية‬

‫‪Wireless Network‬‬ ‫بطاقات الشبكة‬

‫‪150‬‬ ‫‪144‬‬ ‫‪Coprocessors‬‬ ‫املعاجلات املساعدة‬
‫‪Cards‬‬ ‫الالسلكية‬
‫‪Graphics‬‬
‫‪151‬‬ ‫‪SD Cards‬‬ ‫بطاقات اس دي‬ ‫‪144‬‬ ‫املعاجل املساعد الرسومي‬
‫‪Coprocessor‬‬
‫‪Graphics Processing‬‬
‫‪151‬‬ ‫‪Bus Line‬‬ ‫خط النقل‬ ‫‪145‬‬ ‫وحدة املعاجلة الرسومية‬
‫)‪Unit (GPU‬‬

‫‪Random-Access‬‬ ‫ذاكرة الوصول‬

‫‪151‬‬ ‫‪Bus‬‬ ‫الناقل‬ ‫‪145‬‬
‫)‪Memory (RAM‬‬ ‫العشوائي(رام)‬
‫الذاكرة املخبئية‬
‫‪151‬‬ ‫‪Bus Width‬‬ ‫عرض خط النقل‬ ‫‪146‬‬ ‫‪Cache‬‬
‫الداخلية (كاش)‬
‫‪Dual in-Line‬‬
‫وحدة الذاكرة املزدوجة‬
‫‪151‬‬ ‫‪System Buses‬‬ ‫نواقل النظام‬ ‫‪146‬‬ ‫‪Memory‬‬
‫(‪)DIMM‬‬ ‫يف خط واحد‬

‫‪152‬‬ ‫‪Expansion Buses‬‬ ‫نواقل التوسعة‬ ‫‪146‬‬ ‫‪Virtual Memory‬‬ ‫الذاكرة االفرتاضية‬
‫‪Universal Serial‬‬ ‫الناقل التسلسلي‬ ‫(‪Read-Only )ROM‬‬
‫‪152‬‬
‫(‪Bus )USB‬‬
‫‪147‬‬ ‫ذاكرة القراءة فقط‬
‫العاملي يو اس يب‬ ‫‪Memory‬‬

‫الذاكرة الوميضية‬
‫‪152‬‬ ‫‪FireWire Buses‬‬ ‫النواقل فاير واير‬ ‫‪147‬‬ ‫‪Flash Memory‬‬
‫(فالش)‬

‫‪Basic Input/output‬‬ ‫نظام الدخل واخلرج‬

‫‪152‬‬ ‫‪PCI Express‬‬ ‫الناقل يب سي آي‬ ‫‪147‬‬
‫)‪System (BIOS‬‬ ‫األساسي بيوس‬
‫‪152‬‬ ‫‪Port‬‬ ‫املنفذ‬ ‫‪148‬‬ ‫‪Expansion Slots‬‬ ‫فتحات التوسعة‬
‫‪153‬‬ ‫‪Standard Ports‬‬ ‫املنافذ القياسية‬ ‫‪148‬‬ ‫‪Expansion Cards‬‬ ‫بطاقات التوسعة‬
‫منفذ ثندربولت‬ ‫‪Digital Video‬‬
‫‪153‬‬ ‫‪Thunderbolt‬‬ ‫‪149‬‬ ‫مسجل فيديو رقمي‬
‫(الصاعقة)‬ ‫)‪Recorder (DVR‬‬

‫‪Network Interface‬‬
‫‪153‬‬ ‫‪Ethernet Ports‬‬ ‫منافذ إيثرنت‬ ‫‪149‬‬ ‫بطاقات مالئمة الشبكة‬
‫)‪Cards (NIC‬‬

‫‪162‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

Direct )DC( Digital Subscriber

156 ‫التيار املستمر‬ 153 ‫خط املشرتك الرقمي‬
Current Line (DSL)

Alternating ‫منافذ مالئم الوسائط‬

High Definition
156 Current ‫التيار املتناوب‬ 153 Multimedia Interface ‫املتعددة عالية الوضوح‬
)AC( (HDMI) Ports
‫اتش دي ام أي‬
External Serial ‫املنافذ التسلسلية‬
Advanced
156 AC Adapters ‫حموالت التيار املتناوب‬ 154 Technology ‫اخلارجية املتصلة ابلتقنية‬
Attachment (eSATA)
Ports
)‫املتقدمة (ايساات‬

Binary Number
Musical Instrument ‫منافذ املالئم الرقمي‬
158 ‫نظام العد الثرنائي‬ 155 Digital Interface
System
(MIDI) Ports ‫لآللة املوسيقية مي دي‬

The Hexadecimal
Mini DisplayPort ‫منفذ العرض الصغري مي‬
158 ‫النظام الست عشري‬ 155 (Mini DP or mDP)
System, or hex
Ports ‫ين دي يب‬

Video Graphics ‫يف جي أي أو بطاقة‬

158 Decimal System ‫النظام العشري‬ 155
Adapter (VGA) ‫رسومات الفيديو‬

Digital Electronic ‫ال ردوائر اإللكرتونيرة‬ Digital Video

158 155 ‫منفذ الفيديو الرقمي‬
Circuits ‫الرقميرة‬
‫ر‬
Interface (DVI)

159 Binary Digit (Bit) ‫خانة ثنائية‬ 155 FireWire Ports ‫منافذ فاير واير‬
159 Byte ‫البايت‬ 155 Wireless Port ‫املنافذ الالسلكية‬

Character Encoding ‫منفذ األشعة حتت‬

160 ‫معايري ترميز احلروف‬ 155 Infrared Port
Standards ‫احلمراء‬
160 Unicode ‫شفرة يونيكود‬ 155 Bluetooth Port ‫منفذ السن األزرق‬

American Standard ‫لشفرة األمريكية‬

Code for
160 ‫القياسية لتبادل‬ 155 Cables ‫الكابالت‬
Information
Interchange(ASCII) ‫ آسكي‬، ‫املعلومات‬
Extended Binary ‫الشفرة العشرية‬
Coded Decimal
160 Interchange Code ً‫املوسعة ااملشفرة ثنائيا‬ 156 Power Supply ‫مزود الطاقة‬
(EBCDIC) ‫للتبادل‬

163
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الفصل السادس ‪6‬‬

‫اإلدخال واإلخراج‬
‫‪Input and Output‬‬

‫‪164‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الفصل ‪Why should I read this chapter‬‬ ‫ملاذا جيب أن أقرأ هذا‬
‫شهدت اآلونة األخرية تطورات مذهلة يف‬
‫أجهزة اإلدخال واإلخراج‪ ،‬مثالً اهلاتف اخلليوي‬
‫لديه اآلن عشرات من حساسات الدخل‬
‫وخيارات العرض‪ ،‬أيضاً قبعات ونظارات الواقع‬
‫االفرتاضي تدمج ما تراه مع قواعد بياانت واسعة‬
‫من املعلومات‪ .‬يف املستقبل‪ ،‬سوف يتم إضافة‬
‫ملحقات صغرية يف املالبس ويف النظارات‬
‫كأجهزة من أجل اإلدخال وسوف تكون شائعة‬
‫مثل اهلواتف اخلليوية‪ .‬يشمل هذا الفصل األشياء اليت حتتاج إىل معرفتها لتكون على استعداد هلذا العامل الرقمي املتغري ابستمرار تتضمن‪:‬‬
‫• تصميم لوحة املفاتيح‪ -‬اكتشاف كيف حسنت لوحات املفاتيح الالسلكية واالفرتاضية سرعة الكتابة وسهلتها‪.‬‬
‫• أجهزة اإلدخال البيومرتية‪ -‬االطالع على التقدم احلاصل يف شاشات اللمس وأنظمة التعرف على الصوت‪.‬‬
‫• تقنية العرض‪ -‬اكتشاف كيف تنشئ كامريات الويب وألواح الكتابة الرقمية الفيديو وتشارك العروض التقدميية‪.‬‬
‫• تطور أجهزة اإلخراج‪ -‬االطالع على التقدم يف تقنيات االظهار ووضوح الصورة ‪ ،UHDTVs‬الطابعات ثالثية األبعاد ‪.D3‬‬

‫‪Learning Objectives‬‬ ‫األهداف التعليمية‬

‫عندما تكمل هذا الفصل سوف تكتسب جمموعة من اخلربات واملعارف وينبغي أن تكون قادراً على‪:‬‬
‫تعريف اإلدخال‪ ،‬تعريف اإلخراج‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫وصف اإلدخال بلوحة املفاتيح مبا يف ذلك أنواع وخصائص لوحات املفاتيح‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫التعرف على أجهزة التأشري املختلفة مبا يف ذلك وحدات التحكم ابأللعاب واألقالم‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫وصف أجهزة املسح كاملاسحات الضوئية‪ ،‬والقارءات ار ايف اي دي ‪ ،RFID‬أجهزة التقاط الصورة‪ ،‬وأجهزة االدخال الصوتية‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫حتديد عدة مميزات للشاشة وأنواعها مبا يف ذلك الشاشات املسطحة‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫حتديد ميزات الطباعة وأنواع الطابعات مبا يف ذلك الطابعات السحابية‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫التعرف على أنواع خمتلفة من األجهزة السمعية والبصرية تتضمن أيضاً أجهزة الوسائط احملمولة‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫التعرف على األجهزة اليت تدمج بني اإلدخال واإلخراج تتضمن األجهزة متعددة الوظائف‪ ،‬اهلواتف‪ ،‬الطائرات بدون طيار‪،‬‬ ‫‪.8‬‬
‫الروبوتت‪ ،‬قبعات وقفازات الواقع االفرتاضي‪.‬‬
‫شرح بيئة العمل وعرض بعض التوصيات لتجنب املشاكل اجلسدية‪.‬‬ ‫‪.9‬‬

‫‪165‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫مقدمة ‪Introduction‬‬
‫كيف يتم ادخال البياانت إىل أنظمة املعلومات‪ ،‬كيف ترسل التعليمات واملعلومات إىل املعاجل؟ كيف يتم إخراج‬
‫املعلومات؟ ي شرح هذا الفصل‪ ،‬أهم وسائط وأجهزة االتصال والتفاعل بني اإلنسان واحلاسب‪ ،‬حنن ندخل النص‪ ،‬املوسيقى‪ ،‬وحىت‬
‫الكالم‪ ،‬لكن ال نفكر ابلعالقة بني ما ندخل وبني ما يعاجل احلاسب‪ ،‬أجهزة اإلدخال ترتجم األرقام واحلروف والرموز اخلاصة‬
‫واإلمياءات اليت يفهمها اإلنسان‪ ،‬إىل الشكل الذي يستطيع أن تعاجله احلواسيب‪.‬‬
‫هل تعرفت على طريقة معاجلة املعلومات يف وحدة النظام وكيف يتم حتويلها إىل الشكل الذي ميكنك أن تستعمله؟‬
‫أجهزة اإلدخال تقوم بتحويل ما نفهمه إىل ما تفهمه وحدة النظام‪ ،‬أجهزة اخلرج حتول ما تعاجله وحدة النظام إىل الشكل الذي‬
‫ميكن أن نفهمه‪ ،‬فهي ترتجم لغة اآللة إىل أحرف وأرقام وصوت وصور‪ ،‬حبيث ميكن أن تفهم من قبل الناس‪.‬‬
‫لكي تستعمل احلواسيب بفعالية وكفاءة جيب أن تتعرف على أجهزة اإلدخال واإلخراج شائعة االستخدام‪ ،‬ابلنسبة‬
‫لإلدخال لدينا‪ :‬شاشات اللمس‪ ،‬متحكمات األلعاب‪ ،‬الكامرية الرقمية‪ ،‬أجهزة التعرف على الصوت‪ ،‬أجهزة اإلدخال الصويت‪ ،‬أما‬
‫ابلنسبة ألجهزة اإلخراج لدينا‪ :‬الشاشات‪ ،‬الطابعات‪ ،‬أجهزة اخراج الصوت والفيديو‪ ،‬وأيضاً األجهزة اليت تدمج بني اإلدخال‬
‫واإلخراج مثل األجهزة متعددة الوظائف واهلواتف‪.‬‬

‫ما هو اإلدخال ‪What Is Input‬‬

‫هو عملية ادخال البياانت أو التعليمات اليت يتم استخدامها من قبل احلاسب‪ ،‬وميكن أن أتيت من‬ ‫‪Input‬‬ ‫اإلدخال‬
‫املستخدم مباشرة‪ ،‬أو من مصادر أخرى‪ .‬أنت تقوم بتوفري املدخالت عندما تستخدم برجميات النظام أو الربجميات التطبيقية‪ ،‬على‬
‫سبيل املثال‪ ،‬عند استخدام برانمج معاجلة النصوص‪ ،‬أنت تدخل البياانت يف شكل أرقام وحروف وأوامر تنفيذية‪ ،‬مثل احلفظ‬
‫والطباعة للمستند‪ ،‬ميكنك أيضاً إدخال البياانت واألوامر التنفيذية ابستخدام لتأشري على العناصر أو ابستخدام صوتك‪ ،‬مصادر‬
‫أخرى من املدخالت تتضمن صور مت مسحها أو تصويرها‪.‬‬
‫هي جتهيزات ومعدات مستخدمة لرتمجة الكلمات‪ ،‬األرقام‪ ،‬األصوات‪ ،‬الصور‪،‬‬ ‫‪Input devices‬‬ ‫أجهزة اإلدخال‬
‫اإلمياءات اليت يفهمها الناس اىل الشكل الذي ميكن أن تعاجله وحدة النظام‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬عند استخدام برانمج معاجلة‬
‫النصوص ميكنك عادة استخدام لوحة مفاتيح إلدخال النص‪ ،‬واملاوس لتنفيذ األوامر‪.‬‬
‫ابإلضافة إىل ل وحات املفاتيح واملاوسات هناك جمموعة واسعة متنوعة من أجهزة اإلدخال األخرى‪ ،‬تشمل أجهزة املسح‬
‫الضوئي‪ ،‬أجهزة التقاط الصور‪ ،‬أجهزة التأشري‪ ،‬وأجهزة إدخال الصوت‪ ،‬وغريها‪.‬‬

‫‪Keyboard Entry‬‬ ‫اإلدخال بلوحة املفاتيح‬

‫اإلدخال ابستخدام لوحة املفاتيح ‪ keyboard‬واحد من أكثر الطرق شيوعاً إلدخال البياانت‪ ،‬كما ورد يف الفصل ‪،5‬‬
‫لوحة مفاتيح حتول األرقام‪ ،‬احلروف‪ ،‬والرموز اخلاصة اليت يفهمها الناس إىل إشارات كهرابئية‪ ،‬ترسل هذه اإلشارات وتعاجل من قبل‬

‫‪166‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫وحدة النظام‪ ،‬معظم لوحات املفاتيح تستخدم جمموعة مرتبة من املفاتيح تسمى كيو ويريت ‪ ،QWERTY‬هذا االسم يعكس ختطيط‬
‫لوحة املفاتيح عن طريق أخذ األحرف اهلجائية الستة األوىل املوجودة على السطر األعلى من األحرف املعروضة على املفاتيح‪.‬‬

‫لوحات املفاتيح ‪Keyboards‬‬

‫هناك جمموعة متنوعة من التصاميم للوحة املفاتيح‪ ،‬ترتاوح بني كاملة احلجم إىل املصغرة‪ ،‬وميكن أن تكون حىت افرتاضية‪،‬‬
‫هناك أربع فئات أساسية من لوحات املفاتيح‪ :‬التقليدية‪ ،‬لوحات مفاتيح احلاسب احملمول‪ ،‬االفرتاضية‪ ،‬ذات اإلهبام‪.‬‬
‫تستخدم لوحة مفاتيح كاملة احلجم‪ ،‬وهي شائعة االستخدام‬ ‫‪Traditional keyboards‬‬ ‫لوحات املفاتيح التقليدية‬
‫ابلنسبة للحواسيب املكتبية وأجهزة احلاسب الكبرية‪ .‬القياسية منها لديها ‪ 101‬مفتاح‪ ،‬بعضها يتضمن بضعة مفاتيح خاصة‬
‫إضافية‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬ميكن أن تتضمن بعضها مفتاح ويندوز ‪ Windows key‬وهو مفتاح للوصول مباشرة إىل القائمة‬
‫ابدأ‪ ،‬يتواجد يف لوحة املفاتيح التقليدية أيضاً مفاتيح وظيفية ‪،function keys‬‬
‫مفاتيح التنقل ‪ ،navigation keys‬ولوحة املفاتيح الرقمية ‪،numeric keypad‬‬
‫‪ ،Caps‬وهي مفاتيح‬ ‫‪Lock key‬‬ ‫ومفاتيح أخرى مثل مفتاح لألحرف الكبرية‬
‫تبديل ‪ ،toggle keys‬هذه املفاتيح حتول مهمة املفتاح من إيقاف إىل تشغيل أو‬
‫العكس‪ .‬توجد مفاتيح أخرى مثل مفتاح التحكم ‪ ،Ctrl key‬وهي مفاتيح مركبة‬
‫واليت تؤدي العمل عندما يتم ضغطها لألسفل مع ضغط‬ ‫‪combination keys‬‬

‫مفتاح آخر‪ ،‬انظر اجلدول (‪ )1-6‬الذي يعض موقع هذه املفاتيح والشكل (‪1-‬‬
‫‪ )6‬الذي يعرض اختصارات لوحة املفاتيح‪.‬‬
‫اجلدول (‪ )1-6‬أهم اختصارات لوحة املفاتيح‬
‫مفاتيح وظيفية‬ ‫لوحة مفاتيح رقمية‬

‫مفتاح ويندوز‬ ‫مفاتيح تنقل‬

‫الشكل (‪ )1-6‬لوحة املفاتيح التقليدية‬

‫‪167‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫لوحة املفاتيح هذه هي أصغر من لوحات املفاتيح التقليدية‪،‬‬ ‫‪Laptop keyboards‬‬ ‫لوحة مفاتيح احلاسب احملمول‬
‫وتستخدم على نطاق واسع مع احلواسيب احملمولة‪ ، ،‬انظر الشكل (‪ .)2-6‬يف حني أن املوقع الدقيق وعدد من املفاتيح‬
‫قد ختتلف بني الشركات املصنعة‪ ،‬لوحة مفاتيح‬
‫احلاسب احملمول عادة ما يكون فيها عدد أقل‬
‫من املفاتيح‪ ،‬وميكن أال تشمل لوحة مفاتيح‬
‫رقمية‪ ،‬وليس لديهم مكان موحد للمفاتيح‬
‫الوظيفية ومفاتيح التنقل‪.‬‬

‫الشكل (‪ )2-6‬لوحة املفاتيح للحاسب احملمول‬

‫لوحات املفاتيح هذه تستخدم يف املقام األول مع األجهزة احملمولة‬ ‫‪Virtual keyboards‬‬ ‫لوحة املفاتيح االفرتاضية‬
‫واألجهزة اللوحية‪ ،‬وخالفا للوحات املفاتيح األخرى فهي ال متلك مفاتيح فيزايئية‪ ،‬بدالً من ذلك‪ ،‬عادة ما تظهر مفاتيح على‬
‫الشاشة ويتم االختيار منها عن طريق ملس صورهتا على الشاشة‪ ،‬انظر الشكل (‪ )3-6‬يعرض بعض أنواع منها‪.‬‬

‫الشكل (‪ )3-6‬بعض أنواع لوحة املفاتيح االفرتاضية‬

‫تستخدم على اهلواتف الذكية واألجهزة الصغرية احملمولة‬ ‫‪Thumb keyboards‬‬ ‫لوحات املفاتيح ذات االهبام‬
‫األخرى‪ ،‬وهي لوحة مفاتيح صغرية جداً يهدف تصميمها يف املقام األول للتواصل من خالل الرسائل النصية والربط‬
‫بشبكة اإلنرتنت‪ ،‬انظر الشكل (‪.)4-6‬‬

‫‪168‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )4-6‬لوحة مفاتيح االهبام‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هو اإلدخال‪ ،‬ما هي أجهزة اإلدخال‪.‬‬
‫قارن بني األصناف األربعة للوحات املفاتيح‪.‬‬
‫ما هي مفاتيح التبديل ‪ ، ،toggle keys‬ما هي املفاتيح املركبة ‪.combination keys‬‬

‫أجهزة التأشري ‪Pointing Devices‬‬

‫واجهة‬ ‫‪Pointing devices‬‬ ‫التأشري هو أكثر اإلمياءات طبيعية من بني مجيع إمياءات اإلنسان‪ ،‬توفر أجهزة التأشري‬
‫حدسية سهلة االستخدام مع وحدة النظام‪ ،‬من خالل قبول احلركات اجلسدية أو اإلمياءات‪ ،‬مثل توجيه األصابع أو حتريكها عرب‬
‫الشاشة‪ ،‬وحتويل هذه احلركات إىل دخل قابل للقراءة من قبل اآللة‪ ،‬هناك جمموعة متنوعة وواسعة من أجهزة التأشري تتضمن‪:‬‬
‫املاوس‪ ،‬وشاشات تعمل ابللمس‪ ،‬متحكمات األلعاب‪ ،‬والقلم‪.‬‬

‫املاوس ‪Mouse‬‬
‫املاوس أو الفأرة‪ ،‬تعترب وحدة إدخال هامة ال ميكن االستغناء عنها وخصوصاً عند التعامل مع الرسومات والصور‪ ،‬يؤدي‬
‫حتريك املاوس يف أي اجتاه على سطح مستو إىل حتريك سهم صغري‪ ،‬يعرف ابسم مؤشر املاوس يف ذات االجتاه على الشاشة‪ ،‬يظهر‬
‫يف شكل سهم وكثرياً ما يتغري الشكل حسب التطبيق املستخدم‪.‬‬
‫معظم املاوسات هلا ثالثة أزرار يف مقدمتها‪ ،‬إذ يتم ضغط األزرار أثناء حتريك املؤشر للقيام بتحديد أو نقل أو نسخ ما‬
‫أيضا بدوالب سحب ‪ ،wheel button‬يؤدي تدويره إىل تتابع مترير‬
‫هو معروض على الشاشة‪ ،‬ميكن أن تكون املاوس مزودة ً‬
‫وعرض حمتوايت الواثئق واملعلومات على الشاشة‪ ،‬ميكن للماوس أن تكون متصلة ابحلاسب سلكيًا أو ال سلكيًا ابستخدام األشعة‬
‫حتت احلمراء أو األمواج الراديوية‪ ،‬كذلك ميكن للطريقة اليت تولد بواسطتها املاوس حركة املؤشر أن تكون ميكانيكية أو ضوئية‪.‬‬

‫‪169‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫على الرغم من أن هناك العديد من التصاميم املختلفة إال أن‬

‫املاوس الضوئية ‪ optical mouse‬هي األكثر استخداماً وعلى نطاق‬
‫واسع‪ .‬انظر الشكل (‪ .)5-6‬إهنا تبعث الضوء وتتحسسه للكشف عن‬
‫حركة املاوس‪ ،‬احلركات املكتشفة ترسل إىل وحدة النظام من خالل‬
‫‪wireless‬‬ ‫الكبل‪ .‬بدالً من ذلك‪ ،‬يستخدم املاوس الالسلكي‬
‫‪mouse‬موجات راديوية أو موجات أشعة حتت احلمراء للتواصل مع‬
‫وحدة النظام‪.‬‬

‫‪optical mouse‬‬ ‫الشكل (‪ )5-6‬املاوس الضوئية‬

‫‪touch pad‬‬ ‫مثل املاوس‪ ،‬يتم استخدام‬
‫لوحة اللمس للتحكم مبؤشر املاوس وإنشاء‬
‫التحديدات‪ ،‬انظر الشكل (‪ .)6-6‬لوحة اللمس‬
‫تعمل عن طريق حتريك اإلصبع أو النقر هبا على‬
‫سطح وسادة‪ .‬تستخدم هذه األجهزة على نطاق‬
‫واسع بدالً من املاوس مع أجهزة احلاسب احملمولة‬
‫وبعض أنواع من األجهزة النقالة‪.‬‬

‫‪touch pad‬‬ ‫الشكل (‪ )6-6‬لوحة اللمس‬

‫‪Touch Screen‬‬ ‫شاشة اللمس‬
‫تسمح الشاشة اليت تعمل ابللمس‬
‫للمستخدمني حتديد اإلجراءات أو األوامر بلمس‬
‫الشاشة ابإلصبع أو ابلقلم‪Multitouch screens ،‬‬
‫شاشات متعددة اللمس ميكن ملسها مع أكثر من‬
‫إصبع واحد‪ ،‬تسمح ابلتفاعل مثل تدوير الكائنات‬
‫الرسومية على الشاشة بيدك‪ ،‬أو التكبري والتصغري مبد‬
‫اصابعك او ضمهم‪ ،‬انظر الشكل (‪ .)7-6‬الشاشات‬
‫متعددة اللمس شائعة مع األجهزة اللوحية واهلواتف‬
‫الذكية‪ ،‬وكذلك بعض أجهزة احلاسب احملمول‬
‫‪Multitouch screens‬‬ ‫الشكل (‪ )7-6‬شاشة متعددة اللمس‬ ‫وشاشات األجهزة املكتبية‪.‬‬

‫‪170‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫متحكمات األلعاب ‪Game controllers‬‬

‫متحكمات اللعبة هي أجهزة تزود ابلدخل أللعاب احلاسب‪ ،‬يف حني أن لوحات املفاتيح واملاوسات التقليدية ميكن أن‬
‫تستخدم كوحدات حتكم ابللعبة‪ ،‬انظر الشكل (‪ ،)8-6‬يوجد أربع متحكمات ألعاب شائعة وهي‪:‬‬
‫اجليوستيك ‪ Joysticks‬تتحكم أبنشطة اللعبة من قبل املستخدمني بتنويع الضغط والسرعة واالجتاه على عصا التحكم‪.‬‬ ‫•‬
‫تشبه املاوس التقليدي مع دقة أعلى واستجابة بشكل أسرع‪ ،‬وأزرار قابلة للربجمة‪ ،‬وبيئة‬ ‫‪Gaming mice‬‬ ‫• ماوس األلعاب‬
‫عمل أفضل‪.‬‬
‫مت تصمي مها لكي تبقى ممسوكة بكلتا اليدين‪ ،‬إذ توفر جمموعة واسعة من اإلدخاالت تتضمن‬ ‫‪Gamepads‬‬ ‫• لوح األلعاب‬
‫احلركة‪ ،‬اإلقالع‪ ،‬التوقف‪ ،‬إطالق النار‪.‬‬
‫تتحكم ابللعبة بواسطة حركات املستخدم‪ ،‬على سبيل املثال‪،‬‬ ‫‪Motion-sensing devices‬‬ ‫أجهزة استشعار احلركة‬ ‫•‬
‫جهاز حتسس احلركة مايكروسوفت كينيكت ‪ Microsoft’s Kinect motion-sensing device‬يقبل حركات املستخدم‬
‫واألوامر املنطوقة للتحكم ابأللعاب على أجهزة إكس بوكس ‪.Xbox 360‬‬

‫الشكل (‪ )8-6‬متحكمات األلعاب‬

‫‪171‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫القلم ستايلوس ‪Stylus‬‬

‫هو جهاز مثل القلم يستخدم عادة مع‬
‫األجهزة اللوحية واألجهزة احملمولة‪ ،‬يعرض أحد النماذج‬
‫الشكل (‪ ،)9-6‬القلم ستايلوس يستخدم الضغط لرسم‬
‫الصور على الشاشة‪ ،‬يف كثري من األحيان القلم يتفاعل‬
‫مع احلاسب من خالل برانمج التعرف على الكتابة‬
‫‪،Handwriting‬‬ ‫‪recognition software‬‬ ‫اليدوية‬
‫هذا الربانمج يرتجم املالحظات املكتوبة خبط اليد إىل‬
‫شكل ميكن أن تعاجله وحدة النظام‪.‬‬
‫الشكل (‪ )9-6‬القلم ستايلوس‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي أجهزة التأشري‪ ،‬صف أربع من أجهزة التأشري‪.‬‬
‫ما هي املاوس الضوئي‪ ،‬ما هي الشاشة متعددة اللمس‪.‬‬
‫صف أربع من متحكمات األلعاب‪ ،‬ما هو القلم ستايلوس‪.‬‬

‫أجهزة املسح ‪Scanning Devices‬‬

‫أجهزة املسح حتول النص املمسوح ضوئياً والصور إىل شكل ميكن معاجلته من قبل وحدة النظام‪ ،‬هناك مخسة أنواع من‬
‫أجهزة املسح الضوئي‪:‬‬

‫‪Optical Scanners‬‬ ‫املاسحات الضوئية‬

‫املاسح الضوئي كما يعرف ابملاسح سكانر ‪ ،scanner‬يقبل واثئق تتكون من نص و ‪ /‬أو صور وحيوهلا إىل شكل قابل‬
‫للقراءة من قبل اآللة‪ ،‬هذه األجهزة ال تتعرف على احلروف أو الصور‪ ،‬بدالً من ذلك‪ ،‬فهي تتعرف على مناطق مضيئة‪ ،‬ومظلمة‪،‬‬
‫وتلون املناطق اليت تشكل حروف مفردة أو صور‪ ،‬عادة‪ ،‬املستندات املمسوحة ضوئياً حتفظ يف ملفات من أجل متابعة معاجلتها‪،‬‬
‫اظهارها‪ ،‬طباعتها أو ختزينها الستخدامها الحقاً‪.‬‬
‫هناك أربعة أنواع أساسية من املاسحات الضوئية‪ :‬مسطحة‪ ،‬مستندات‪ ،‬حممولة‪ ،‬ثالثية األبعاد‪.‬‬

‫‪172‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫يشبه إىل حد كبري آلة النسخ‪ ،‬يتم وضع الصورة املراد مسحها ضوئياً على‬ ‫‪Flatbed scanner‬‬ ‫ماسح ضوئي مسطح‬
‫سطح الزجاج‪ ،‬واملاسح الضوئي خيزن الصورة‪.‬‬
‫املاسح الضوئي احملمول ‪ Portable scanner‬عادة يكون جهاز حممول ابليد تنزلق عربه الصورة وختزن صورهتا مباشرة‬
‫إىل النظام‪.‬‬
‫املاسحات الضوئية ثالثية األبعاد ‪ Scanners 3D‬تستخدم أشعة الليزر‪ ،‬الكامريات‪ ،‬أو أذرع الروبوت حلفظ‬
‫شكل الكائن‪ ،‬وهي مثل املاسحات الضوئية ثنائية األبعاد ال متيز املناطق السوادء املعتمة أو البيضاء أو امللونة‪ ،‬انظر‬
‫الشكل (‪.)10-6‬‬
‫مشابه للماسح الضوئي املسطح إال أنه ميكن أن ميسح واثئق متعددة‬ ‫‪Document scanner‬‬ ‫ماسح املستند‬
‫الصفحات بسرعة‪ ،‬إذ يغذى تلقائياً بصفحة واحدة من الوثيقة من خالل سطح املسح‪ .‬انظر الشكل (‪.)11-6‬‬

‫املاسحات الضوئية هي أدوات قوية وشائعة االستخدام جملموعة واسعة من املستخدمني‪ ،‬مثالً من أجل حمرتيف اإلعالن‬
‫والربامج الرسومية الذين ميسحون الصور ويدجمون معها النص‪.‬‬

‫الشكل (‪ )11-6‬ماسح املستند‬ ‫الشكل (‪ )10-6‬املاسح ثالثي األبعاد‬

‫قارائت البطاقة ‪Card Readers‬‬

‫يستخدم كل واحد منا تقريباً بطاقة االئتمان أو بطاقات اخلصم‪ ،‬بطاقة الباركينغ (لوقوف السيارة يف املواقف)‪ ،‬وأنواع‬
‫أخرى من البطاقات‪ ،‬مثل بطاقة التعريف الشخصية‪ ،‬ويكون يف هذه البطاقات عادة اسم املستخدم‪ ،‬رقم اهلوية‪ ،‬والتوقيع‪ ،‬ابإلضافة‬
‫إىل ذلك توجد معلومات مشفرة غالباً ما ختزن على البطاقة‪ .‬قارئ البطاقة ‪ Card reader‬يفسر هذه املعلومات املشفرة‪.‬‬
‫على الرغم من أن هناك العديد من األنواع ألجهزة قارئ البطاقات‪ ،‬األكثر شيوعاً هو قارئ البطاقة املغناطيسية‬
‫‪ ،magnetic card reader‬إذ يتم ختزين املعلومات املشفرة على شريط مغناطيسي رقيق يقع على ظهر البطاقة‪ ،‬عندما يتم مترير‬
‫‪smart cards‬‬ ‫البطاقة من خالل قارئ البطاقة املمغنطة‪ ،‬تتم قراءة املعلومات‪ ،‬العديد من بطاقات االئتمان‪ ،‬واملعروفة ابسم‬

‫‪173‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫البطاقات الذكية‪ ،‬تتضمن أمن إضايف يكون يف شكل ( بطاقة مصغرة‪ ،‬مكرو شيب ‪ )microchip‬شرحية الكرتونية صغرية تضمن‬
‫يف بطاقة االئتمان‪ ،‬هذه الشرحية حتتوي بياانت مشفرة جتعل من املستحيل تقريباً للمجرمني إنشاء بطاقة مكررة منها‪ ،‬بعض الشرائح‬
‫تتطلب منك إدخال البطاقة يف القارئ املتخصص‪ ،‬يف حني أن البعض اآلخر يتطلب فقط أن مترر البطاقة ابلقرب من القارئ‪.‬‬

‫‪Bar Code Readers‬‬ ‫قارئ الشفرة الشريطية‬

‫رمبا كنت متآلف مع قارائت أو ماسحات الشفرة الشريطية يف كثري من خمازن البيع‪ ،‬هذه األجهزة إما قاراائت على‬
‫حتتوي على‬ ‫‪ ،platform scanners‬إذ‬ ‫شكل عصا حممولة ابليد ‪ ،wand readers‬أو ماسحات ضوئية على شكل منصة‬
‫خالاي كهروضوئية متسح أو تقرأ الرموز الشريطية ‪ ،bar codes‬أو عالمات خمططة عمودايً مطبوعة على حاوايت املنتج‪.‬‬
‫هناك جمموعة متنوعة من الشفرات تتضمن الشفرات يو يب سي ‪ UPC‬والشفرة ماكسي كود ‪.MaxiCode‬‬
‫• شفرات املنتج العاملية يو يب سي )‪ UPCs (Universal Product Codes‬تستخدم على نطاق واسع يف معظم متاجر‬
‫البيع ابلتجزئة‪ ،‬ألمتتة عمليات التحقق من العمالء‪ ،‬لتغيري أسعار املنتجات‪ ،‬واحلفاظ على سجالت اجلرد‪.‬‬
‫تستخدم على‬ ‫‪MaxiCode‬‬ ‫الشفرة ماكسي كود‬ ‫•‬
‫نطاق واسع من قبل خدمة الطرود املتحدة يو يب اس‬
‫‪ ،United‬وغريها ألمتتة‬ ‫)‪Parcel Service (UPS‬‬

‫عملية حزم التوجيه‪ ،‬تتبع احلزم يف العبور‪ ،‬وحتديد مكان‬

‫الطرود املفقودة‪.‬‬

‫اهلواتف الذكية مع التطبيق املناسب ميكن أيضاً أن متسح‬

‫الشفرات‪ .‬انظر الشكل (‪ ،)12-6‬على سبيل املثال‪ ،‬بعد مسح‬
‫الشفرة الشريطية ملنتج كنت تفكر يف شراءه‪ ،‬فإن تطبيق حتقق‬
‫يوفر‬ ‫‪Amazon‬‬ ‫ابستخدام أمازون‬ ‫‪Price Check‬‬ ‫من األسعار‬
‫لك مقارنة يف األسعار مع متاجر أخرى على االنرتنت‪ ،‬وكذلك‬
‫يزودك بتعليقات العمالء اآلخرين على املنتج‪.‬‬
‫الشكل (‪ )12-6‬اهلاتف الذكي كقارئ شفرة شريطية‬

‫‪174‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪RFID Readers‬‬ ‫قارائت عالمات أر اف أي دي‬

‫‪RFID (radio-frequency‬‬ ‫عالمات أر اف أي دي‬
‫‪ identification) tags‬هي شرائح صغرية ميكن أن تكون جزءا ال‬
‫يتجزأ من أي شيء‪ ،‬ميكن العثور عليها يف املنتجات االستهالكية‪،‬‬
‫رخص القيادة وجوازات السفر وغريها‪ .‬انظر الشكل (‪ ،)13-6‬هذه‬
‫الشرائح تتضمن معلومات خمزنة إلكرتونياً ميكن قراءهتا ابستخدام قارئ‬
‫أر اف أي دي ‪ RFID‬يقع على بعد عدة ايردات منها‪ ،‬تستخدم على‬
‫نطاق واسع لتعقب وحتديد موقع احليواانت األليفة املفقودة‪ ،‬ملراقبة‬
‫اإلنتاج وحتديث قائمة اجلرد‪ ،‬لتسجيل األسعار‪ ،‬ووصف املنتج‪ ،‬وحتديد‬
‫‪RFID Readers‬‬ ‫الشكل (‪ )13-6‬قارئ عالمات أر اف أي دي‬ ‫مواقع منتجات التجزئة‪.‬‬

‫‪Character and Mark Recognition Devices‬‬ ‫أجهزة التعرف على العالمات والرموز‬
‫أجهزة التعرف هذه تكون ماسحات هلا القدرة على التعرف على رموز وعالمات خاصة‪ ،‬فهي أجهزة متخصصة تعترب‬
‫أدوات أساسية لتطبيقات معينة‪ .‬أنواعها الثالثة هي‪:‬‬
‫تستخدم من قبل‬ ‫)‪Magnetic-ink character recognition (MICR‬‬ ‫• التعرف على حروف احلرب املغناطيسي‬
‫البنوك من أجل القراءة اآللية لألرقام غري العادية اليت تكون على اجلزء السفلي من الشيكات وقسائم االيداع‪ ،‬توجد آلة‬
‫ألغراض خاصة تعرف ابسم القارئ ‪ /‬الفارز تقرأ هذه األرقام‪ ،‬وتوفر املدخالت اليت تسمح للبنوك أبن حتافظ على أرصدة‬
‫حساب العميل بكفاءة‪.‬‬
‫‪Optical-character‬‬ ‫• التعرف الضوئي على الرموز‬
‫يستخدم رموز مطبوعة مسبقاً‬ ‫)‪recognition (OCR‬‬

‫ميكن قراءهتا من قبل مصدر ضوئي وحتويلها إىل شفرة قابلة‬

‫للقراءة من قبل اآللة‪ ،‬جهاز التعرف الضوئي على الرموز‬
‫األكثر شيوعاً هو عصا القراءة احملمولة‪ ،‬الشكل (‪،)14-6‬‬
‫وتستخدم يف قسم التخزين لقراءة بطاقات أسعار التجزئة‪،‬‬
‫إذ تتم عملية القراءة بعكس الضوء على الرموز املطبوعة‪.‬‬

‫الشكل (‪ )14-6‬قارئ العالمة الضوئية عصا القراءة احملمولة‬

‫‪175‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫هذا القارئ يتحسس وجود أو عدم وجود‬ ‫)‪Optical-mark recognition (OMR‬‬ ‫• التعرف على العالمة الضوئية‬
‫عالمة‪ ،‬مثل العالمة املكتوبة ابلقلم الرصاص‪ ،‬إذ كثرياً ما يستخدم هذا اجلهاز يف تصحيح وتسجيل نقاط اختبارات‬
‫االختيار من متعدد‪.‬‬
‫البيومرتية ‪Biometric Readers‬‬ ‫القارائت‬
‫حيلم أهل التقنية أبن تغين التطبيقات احلديثة عن محل املفات يح أو البطاقات‪ ،‬وأن يصبح اإلصبع أو بعض مميزات خاصة يف‬
‫جسم اإلنسان هي مفاتيح التعرف الوحيدة‪ ،‬لذا انتشرت التقنية البيومرتية بشكل كبري يف األعوام املاضية‪ ،‬وكثرت تطبيقاهتا يف‬
‫املطارات بشكل خاص‪ ،‬وحولت الك ثري من الدول جوازات سفرها وأتشريات دخوهلا إىل الشكل البيومرتي‪ ،‬كذلك كثر استخدام‬
‫تقنياهتا املختلفة للمراقبة‪ ،‬أو كأساس ألنظمة التحكم يف دخول أماكن حمددة‪ ،‬وأصبحت تلك التطبيقات اآلن منتشرة بشكل كبري‬
‫حىت وصلت إىل جهاز الكمبيوتر الشخصي واهلاتف اجلوال لتستخدم كوسيلة حلماية املعلومات‪،‬‬

‫توجد العديد من التقنيات كتقنية التعرف على الوجه أو العينني أو شكل األذنني وأيضا التوقيع اليدوي‪ ،‬أو طريقة الكتابة‬
‫على لوحة املفاتيح‪ ،‬مروراً ببصمات األصابع والشكل اهلندسي املميز لليد واحلامض النووي املعروف ابسم دي‪ .‬إن‪ .‬إيه )‪،(DNA‬‬
‫والت عرف على بصمة الصوت والرائحة املميزة لكل جسد وغريها من الوسائل املتعددة واملميزة لكل فرد‪ ،‬يعرض الشكل (‪)15-6‬‬
‫بعض هذه القارائت‪.‬‬

‫‪Fingerprint reader‬‬ ‫الشكل (‪ )15-6‬مناذج عن قارائت بيومرتية قارئ القزحية ‪ ،Iris reader‬قارئ بصمة االصبع‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي املاسحات‪ ،‬صف مخس أنواع من أجهزة املاسحات‪.‬‬
‫ما هي البطاقات الذكية‪ ،‬ما هي يو يب سي ‪ ،UPC‬ما هي ماكسي كود ‪.MaxiCode‬‬
‫صف ثالثة أنواع شائعة من أجهزة التعرف على العالمات والرموز‪.‬‬
‫ما هو القارئ البيومرتي‪ ،‬عدد اثنني منه‪.‬‬

‫‪176‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الصورة ‪Image Capturing Devices‬‬ ‫أجهزة التقاط‬

‫املاسحات الضوئية مثل آالت النسخ التقليدية‪ ،‬ميكن أن تصنع نسخة عن األصل‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬ميكن للماسحة‬
‫الضوئية أن تصنع نسخة رقمية من صورة فوتوغرافية‪ ،‬من انحية أخرى‪ ،‬أجهزة التقاط الصورة ‪،Image capturing devices‬‬
‫تنشئ أو تلتقط الصور األصلية‪ .‬تشمل هذه األجهزة الكامريات الرقمية وكامريات الويب‪.‬‬

‫الكامريات الرقمية ‪Digital Cameras‬‬

‫الكامريات الرقمية تلتقط صور رقمية وختزهنا على بطاقة الذاكرة أو يف ذاكرة‬
‫الكامرية‪ ،‬معظم الكامريات الرقمية أيضاً قادرة على تسجيل الفيديو‪ ،‬كما يف املثال يف‬
‫الشكل (‪ ،)16-6‬معظم األجهزة اللوحية واهلواتف الذكية تقريباً متلك كامريات رقمية مدجمة‬
‫فيها قادرة على التقاط الصور والفيديو‪ .‬ميكنك التقاط صورة‪ ،‬عرضها على الفور‪ ،‬وحىت‬
‫وضعها على صفحة الويب اخلاصة بك‪ ،‬يف غضون دقائق‪.‬‬
‫الشكل (‪ )16-6‬كامريا رقمية‬
‫‪Webcams‬‬ ‫كامريا الويب‬
‫كامريات الويب هي كامريات فيديو رقمية متخصصة‪ ،‬حبيث تلتقط الصور‬
‫وترسلها إىل احلاسب للبث عرب اإلنرتنت‪ ،‬كامريات الويب مدجمة يف معظم اهلواتف‬
‫الذكية واألجهزة اللوحية‪ ،‬أجهزة احلاسب املكتبية واحملمولة لديها كامريات ويب ميكن‬
‫أن تكون مدجمة‪ ،‬أو ميكن أن تعلق على شاشة احلاسب‪ ،‬انظر الشكل (‪.)17-6‬‬

‫الشكل (‪ )17-6‬كامريا ويب ميكن تعليقها‬

‫الصوت ‪Audio-Input Devices‬‬ ‫أجهزة إدخال‬
‫أجهزة إدخال الصوت حتول األصوات إىل شكل ميكن معاجلته من قبل وحدة النظام‪ ،‬جهاز إدخال الصوت األكثر‬
‫استخداماً هو امليكروفون ‪ ،Microphone‬الدخل الصويت ميكن أن أيخذ أشكاالً كثرية يتضمن الصوت البشري واملوسيقى‪،‬‬
‫اشارات صوتية حمددة‪.‬‬

‫‪177‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Voice Recognition Systems‬‬ ‫أنظمة التعرف على الصوت‬

‫أنظمة التعرف على الصوت تستخدم امليكروفون‪ ،‬وبطاقة الصوت‪ ،‬وبرامج خاصة‪ ،‬هذه األنظمة تسمح للمستخدمني‬
‫بتشغيل أجهزة احلاسب وغريها من األجهزة من أجل إنشاء املستندات ابستخدام األوامر الصوتية‪ ،‬كما نوقشت يف الفصل ‪،4‬‬
‫معظم اهلواتف الذكية تتضمن مساعد رقمي يستخدم التعرف على الصوت لقبول األوامر الصوتية من اجل التحكم ابلتشغيل‪.‬‬
‫‪Google‬‬ ‫هواتف آبل أتيت مع سريي ‪ ،Siri‬هواتف ويندوز أتيت مع كورتان ‪ ،Cortana‬واهلواتف جوجل أتيت مع جوجل انو‬
‫‪ .Now‬زودت هذه األنظمة يف بعض السيارات للتحكم بعدد من العمليات كما يف الشكل (‪.)18-6‬‬

‫الشكل (‪ )18-6‬نظام تعرف على الصوت يف السيارة‬

‫ميكن ألنظمة التعرف عل ى الصوت هذه القيام بعدد من املعاجلات والعمليات‪ ،‬مبا يف ذلك جدولة األحداث يف التقومي‬
‫اخلاص بك‪ ،‬إنشاء رسائل نصية بسيطة‪ ،‬البحث عن املعلومات على شبكة اإلنرتنت‪ .‬مسجالت صوت حممولة متخصصة تكون‬
‫مستخدمة على نطاق واسع من قبل األطباء‪ ،‬واحملامني‪ ،‬وغريهم لتسجيل الكالم وإمالئه‪ ،‬هذه األجهزة قادرة على التسجيل لعدة‬
‫ساعات قبل االتصال جبهاز حاسب ليقوم بتشغيل برامج التعرف على الصوت للتحرير والتخزين‪ ،‬وطباعة املعلومات الكالم‬
‫املسجل‪ .‬بعض األنظمة قادرة على ترمجة الكالم اململى من لغة إىل أخرى‪ ،‬مثل من اإلجنليزية إىل الياابنية‪.‬‬

‫اختبار لألفكار‬
‫كيف ختتلف أجهزة التقاط الصور عن املاسحات الضوئية‪.‬‬
‫قم بوصف اثنني من أجهزة التقاط الصور‪.‬‬
‫ما هي أنظمة التعرف على الصوت‪.‬‬

‫‪178‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫ما هو االخراج ‪What Is Output‬‬

‫اإلخراج ‪ Output‬هو عملية اخراج البياانت أو املعلومات اليت متت معاجلتها يف أنظمة املعلومات‪ ،‬أيخذ اإلخراج عادة‬
‫شكل النص‪ ،‬الرسومات‪ ،‬الصور‪ ،‬الصوت‪ ،‬الفيديو‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬عند إنشاء عرض تقدميي ابستخدام برانمج العرض‬
‫الرسومي‪ ،‬ميكنك عادة إدخال النص والرسومات‪ ،‬وميكن أن تضمن الصور‪ ،‬والسرد الصويت‪ ،‬وحىت الفيديو‪ ،‬وسيكون الناتج يف‬
‫عرض متكامل‪.‬‬
‫هي أجهزة تستخدم لتزويد أو إنشاء اإلخراج‪ ،‬فهي ترتجم املعلومات اليت متت‬ ‫‪Output devices‬‬ ‫أجهزة اإلخراج‬
‫معاجلتها من قبل وحدة النظام إىل شكل ميكن أن يفهمه االنسان‪ ،‬هناك جمموعة واسعة من أجهزة اإلخراج‪ ،‬األكثر استخداماً منها‬
‫هي الشاشات‪ ،‬والطابعات‪ ،‬وأجهزة إخراج الصوت‪.‬‬

‫الشاشات ‪Monitors‬‬
‫الشاشة ‪ monitor‬أو جهاز العرض ‪ Display screens‬هو جهاز اإلخراج األكثر استخداماً‪ ،‬الشاشات تظهر‬
‫الصور املرئية كالنص والرسومات‪ ،‬غالبا ما يشار إىل اإلخراج على الشاشة ابلنسخة املرنة ‪ .soft copy‬ختتلف الشاشات يف احلجم‬
‫والشكل‪ ،‬والتكلفة‪ ،‬ومع ذلك‪ ،‬الكل تقريباً متلك بعض املالمح األساسية املميزة‪.‬‬

‫امليزات ‪Features‬‬
‫أهم ما مييز جهاز العرض هو الوضوح ‪ ،Clarity‬والذي يشري جلودة وحدة الصور املعروضة‪ ،‬ويتعلق الوضوح بعدد من‬
‫امليزات‪ ،‬أهم امليزات يف الشاشات تكون الدقة‪ ،‬مسافة النقطة‪ ،‬نسبة التباين‪ ،‬احلجم‪ ،‬والسماكة‪.‬‬

‫هي واحدة من أهم امليزات‪ ،‬تتشكل الصور‬ ‫‪Resolution‬‬ ‫• الدقة‬

‫على الشاشة بواسطة سلسلة من النقاط أو عناصر الصورة اليت‬
‫تدعى البكسالت (عناصر الصورة))‪. pixels (picture elements‬‬
‫والبكسل هو أصغر وحدة يف الشاشة تعمل على إضاءة الشاشة‬
‫ابأللوان املختلفة‪ ،‬إذ أن جتمع البكسالت يف السطور األفقية‬
‫والعمودية يشكل الشاشة ككل أببعاد ودقة معينة‪ .‬الدقة تعرب عن‬
‫مصفوفة من البكسالت‪ ،‬وتوصف أبهنا عدد البكسالت الكلي يف‬
‫الشاشة املوزعة أفقياً وعمودايً‪ ،‬على سبيل املثال‪:‬‬
‫الشكل (‪ )19-6‬دقة الشاشة‬ ‫‪ 307200 =480×640‬بكسل‪ .‬انظر الشكل (‪.)19-6‬‬

‫‪179‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫يف الصورة النقطية هي عدد البكسالت يف البوصة‪ .‬كلما زاد عدد وحدات البكسل يف‬ ‫‪Pixel Density‬‬ ‫• كثافة البكسل‬
‫البوصة‪ ،‬زادت دقة الوضوح بشكل عام‪ ،‬وتمنتج صورة ذات دقة وضوح عالية‪ ،‬وصور مطبوعة ذات جودة عالية ‪ .‬اجلدول‬
‫(‪ )6-2‬يعرض دقة الشاشات الشائعة‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬معظم الشاشات اليوم متلك دقة ‪ 1920‬بكسل يف األعمدة‬
‫‪ 1080‬بكسل يف األسطر‪ ،‬أي ما جمموعه ‪ 2073600‬بكسل‪ .‬كلما كان عدد البكسالت أعلى‪ ،‬كلما كانت الشاشة‬
‫أكثر وضوحاً وعرضت صور عالية الدقة والوضوح‪.‬‬

‫‪Standard‬‬ ‫املقياس‬ ‫‪Pixels‬‬ ‫عناصر الصورة‬

‫‪HD 720‬‬ ‫‪1,280 × 720‬‬
‫‪HD 1080‬‬ ‫‪1,920 × 1,080‬‬
‫‪WQXGA‬‬ ‫‪2,560 × 1,600‬‬
‫‪UHD 4K‬‬ ‫‪3,840 × 2,160‬‬
‫‪UHD 5K‬‬ ‫‪5,120 × 2,880‬‬

‫اجلدول (‪ )1-6‬دقة الشاشات القياسية‬

‫أعلى دقة شاشة موجودة اليوم هي ‪ ،8K‬ويعمل مصنعي الشاشات اآلن على دقة ‪ 8K‬و ‪ 16K‬حيث‪:‬‬

‫‪ 2160 × 3840 = 2160‬واليت يتم تداوهلا ابسم دقة ‪ K4‬أو ‪ UHD‬أو "‪ ،"Ultra HD‬وهي دقة عرض عالية جداً‬ ‫➢‬

‫وتتواجد يف شاشات التلفاز وشاشات احلاسب العالية املواصفات‪ ،‬وتسمى بـ ‪ K4‬ألهنا تقدم عرض ذو دقة أربع مرات‬
‫أعلى من دقة ‪ 1080‬أو ‪ ،FHDD‬الشكل (‪ )20-6‬يوضح ذلك‪.‬‬
‫‪ 4320 × 7680 = 4320‬واليت تعرف بـ ‪ K8‬واليت حتتوي على بكسالت أعلى ب ‪ 16‬مرة من دقة ‪ 1080‬أو‬ ‫➢‬

‫‪ FHD‬العادية ابلنسبة هلا‪.‬‬

‫• مسافة النقطة ‪ Dot (pixel) pitch‬هي املسافة بني بكسلني‪ ،‬معظم الشاشات احلديثة متلك مسافة نقطة تساوي ‪0.30‬‬
‫‪ 100/30( mm‬من املليمرت) أو أقل‪ ،‬وكلما كانت مسافة النقطة أقل (املسافة بني البكسالت أقصر)‪ ،‬كلما أنتج ذلك‬
‫صور أكثر وضوحاً‪.‬‬
‫تشري إىل قدرة الشاشة على عرض الصور‪ ،‬إهنا تقارن كثافة الضوء عند أكثر نقطة‬ ‫‪Contrast ratios‬‬ ‫• نسبة التباين‬
‫بيضاء‪ ،‬إىل أكثر نقطة سوداء‪ ،‬وكلما ارتفعت النسبة‪ ،‬كلما كانت الشاشة أفضل‪ ،‬الشاشات اجليدة نسب التباين فيها‬
‫تكون عادة بني ‪ 500:1‬و ‪.2000:1‬‬

‫• حجم الشاشة‪ ،‬أو مساحة العرض النشطة ‪ Size, or active display area‬تقاس ابلطول القطري ملساحة العرض‬
‫على الشاشة‪ ،‬األحجام الشائعة هي ‪ ،21 ،19 ،17 ،15‬و‪ 24‬بوصة‪ ،‬الشكل (‪.)21-6‬‬

‫‪180‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )21-6‬حساب حجم الشاشة‬ ‫الشكل (‪ )20-6‬دقة الشاشة ‪4K‬‬

‫تشري إىل العالقة التناسبية بني عرض الصورة ابلنسبة لطوهلا‪ ،‬عادة‪ ،‬يتم التعبري عن هذه‬ ‫‪Aspect ratio‬‬ ‫• نسبة االرتفاع‬
‫العالقة بعددين مفصولني بنقطتني (‪ ،):‬الشكل (‪ ) 24-6‬يوضح ذلك‪ .‬العديد من الشاشات القدمية‪ ،‬هلا أشكال أقرب إىل‬
‫املربع أي لديها نسبة ‪ .3 :4‬معظم الشاشات احلديثة لديها نسبة ارتفاع ‪ 9 :16‬ومصممة لعرض حمتوى شاشة عريض‪.‬‬
‫حيث أن كل قنوات البث ومواقع االنرتنت تكيفت لتتطابق مع األبعاد اجلديدة للشاشات ‪.‬‬

‫‪Aspect ratio‬‬ ‫الشكل(‪ )22-6‬نسبة االرتفاع للشاشات‬

‫ميزات أخرى هامة للشاشة هي اإلدخال ابللمس‪ ،‬والقدرة على قبول اللمس وحركات االصابع مبا يف ذلك النقر‪،‬‬
‫الضغط‪ ،‬السحب‪ ،‬وأصبحت هذه امليزات مسة معيارية يف الشاشات احلديثة‪.‬‬

‫الشاشات املسطحة ‪Flat-panel Monitors‬‬

‫الشاشات املسطحة هي النوع األكثر استخداما اليوم‪ ،‬مقارنة أبنواع أخرى‪ ،‬فهي أرق‪ ،‬قابلة للحمل‪ ،‬وتتطلب طاقة أقل‬
‫للتشغيل‪ ،‬انظر الشكل (‪ .)23-6‬تقريباً كل الشاشات املسطحة تعمل بتقينة االضاءة اخللفية ‪ ،backlit‬هذا يعين أن مصدر‬
‫مشرتك للضوء يتوزع على كل بكسل على الشاشة‪ ،‬وستحصل على سطوع تم دون انتظار مبجرد تشغيل الشاشة‪.‬‬

‫‪181‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )23-6‬شاشة مسطحة‬

‫‪ ،LED ،LCD‬و‪.OLED‬‬ ‫هناك ثالثة أنواع أساسية من الشاشات املسطحة‪:‬‬

‫استخدم الكريستال‬ ‫)‪LCD (liquid crystal display‬‬ ‫• الشاشة ال سي دي‪ ،‬العرض ابستخدام الكريستال السائل‬

‫السائل يف هذه الشاشات‪ ،‬وتتميز بقوة سطوعها‪ ،‬وعادة ما تكون هذه الشاشات أقل سعراً‪.‬‬

‫• شاشة الصمام الثنائي (الديود) الباعث للضوء )‪ LED (light-emitting diode‬تستخدم تقنية متقدمة يف اإلضاءة‬

‫حجما‪،‬‬
‫ً‬ ‫اخللفية‪ ،‬وتنتج صوراً ذات نوعية أفضل من حيث الدقة والتباين واأللوان والسطوع‪ ،‬وزاوية الرؤية هبا جيدة‪ ،‬هي أقل‬

‫وأكثر مالءمة للبيئة ألهنا تتطلب طاقة أقل‪ ،‬وتستخدم مواد أقل مسية يف التصنيع‪ .‬معظم الشاشات احلديثة تستخدم الديود‬

‫(‪.)LED‬‬

‫مت استبدال تقنية‬ ‫)‪OLED (organic light-emitting diode‬‬ ‫• شاشة الصمام الثنائي الباعث للضوء العضوي‬

‫اإلضاءة اخللفية للشاشة ابستخدام الليد ات‪ ،‬بطبقة رقيقة من مركب عضوي ينتج ضوء‪ ،‬وبذلك مت الغاء ضوء اخللفية‪،‬‬

‫شاشات ‪ OLED‬ميكن أن تكون أرق مع فعالية أفضل للطاقة ولنسب التباين‪.‬‬

‫‪182‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Curved Monitors‬‬ ‫الشاشات املنحنية‬

‫الشاشات املنحنية هي أحد أحدث التطورات األخرية يف الشاشات‪ ،‬تستخدم تقنية مشاهبة للشاشات املسطحة‪ ،‬إال أهنا‬
‫حتتوي على شاشة مقعرة واليت توفر زوااي رؤية أفضل ابلقرب من حواف الشاشة‪ ،‬انظر الشكل(‪ ،)24-6‬بدأت تظهر هذه‬
‫الشاشات يف اهلواتف الذكية واحلواسيب اليت ميكن ارتداؤها‪ ،‬الشاشات املنحنية للهواتف الذكية تسمح للشاشة أن تلتف حول‬
‫حافة اهلاتف لعرض خيارات وأزرار بديلة‪ ،‬يف الساعات الذكية ‪ ،smartwatches‬تتيح الشاشة املنحنية احلصول على شاشة كبرية‬
‫تلتف حول املعصم‪ ،‬انظر الشكل (‪.)25-6‬‬

‫الشكل (‪ )24-6‬شاشة منحنية‬

‫الشكل (‪ )25-6‬هاتف وساعة ذكية بشاشة منحينة‬

‫‪183‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪E-book Readers‬‬ ‫قارئ الكتاب اإللكرتوين‬

‫الكتب اإللكرتونية )‪ E-books (electronic books‬هي الكتب املطبوعة التقليدية يف شكل إلكرتوين‪ ،‬تكون متوفرة‬
‫‪E-book‬‬ ‫من مصادر عديدة كاملكتبات العامة واخلاصة‪ ،‬مواقع بيع الكتب‪ ،‬والسحابة‪ ،‬وغريهها‪ ،‬قارائت الكتب اإللكرتونية‬
‫)‪ readers (e-readers‬هي أجهزة متخصصة نقالة لتخزين وعرض الكتب اإللكرتونية وغريها من املواد االلكرتونية كالصحف‬
‫اإللكرتونية واجملالت‪.‬‬
‫شاشة قارئ الكتاب اإللكرتوين تكون عاد ًة ب ـ ‪ 6‬بوصة‪ ،‬وتستخدم تقنية تعرف ابسم احلرب اإللكرتوين ‪ ،E-ink‬إذ ينتج‬
‫احلرب اإللكرتوين الصور اليت تعكس الضوء مثل ورقة عادية‪ ،‬مما جيعل العرض سهل للقراءة‪ ،‬أشهر أجهزة قراءة الكتب اإللكرتونية‬
‫املعروفة هي كيندل من أمازون وابرنز آند نوبلز ‪ Barnes & Noble’s Nook - Amazon’s Kindle‬كما يظهر يف الشكل‬
‫(‪.)26-6‬‬

‫األجهزة اللوحية ميكن أيضاً‬

‫أن تعرض الكتب اإللكرتونية‪ ،‬فهي‬
‫مزودة بشاشات تقدم صور ملونة‬
‫وواضحة‪ ،‬لكنها أكرب وأثقل‪ ،‬وأغلى من‬
‫قارئ الكتب اإللكرتونية‪ ،‬وهي حباجة‬
‫أن تستخدم تطبيقات خاصة لذلك‪.‬‬
‫أشهر جهازين لوحيني مها آي ابد من‬
‫آبل ‪ Apple’s iPad‬وغاالكسي تب‬
‫من سامسونغ ‪Samsung’s Galaxy‬‬
‫‪.Tab‬‬
‫الشكل (‪ )26-6‬قارئ الكتب االلكرتونية‬

‫‪Other Monitors‬‬ ‫شاشات أخرى‬

‫هناك عدة أنواع أخرى من الشاشات‪ ،‬بعضها تستخدم من أجل تطبيقات أكثر ختصصاً‪ ،‬مثل تقدمي العروض ومشاهدة‬
‫التلفاز‪ ،‬نعرض بعض أنواع منها‪:‬‬
‫‪Digital interactive whiteboards‬‬ ‫• ألواح الكتابة التفاعلية الرقمية‬
‫هي أجهزة متخصصة بشاشات ع رض كبرية تتصل ابحلاسب أو جبهاز اإلسقاط‪ ،‬يعرض سطح املكتب للحاسب على لوح‬
‫الكتابة الرقمي ويتم التحكم به ابستخدام قلم خاص‪ ،‬أو اإلصبع‪ ،‬أو بعض األجهزة األخرى‪ ،‬تستخدم ألواح الكتابة الرقمية‬
‫على نطاق واسع يف الفصول الدراسية وجمالس اإلدارة للشركات‪ ،‬انظر الشكل (‪.)27-6‬‬

‫‪184‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )27-6‬لوح الكتابة الرقمي‬

‫)‪Ultra-high-definition television (UHDTV‬‬ ‫• التلفاز فائق الوضوح يو اتش دي يت يف‬
‫‪HDTV‬‬ ‫هي أجهزة تلفاز تزود بشاشات واسعة تعرض صوراً أكثر وضوحاً وأكثر تفصيالً من صور األجهزة اتش دي يت يف‬
‫العادية‪ ،‬ابالضافة إىل بعض امليزات األخرى‪ ،‬منها امكانية جتميد عرض الفيديو إلنشاء صور اثبتة عالية اجلودة‪ ،‬الفيديو‬
‫والصور الثابتة ميكن بعد ذلك حتريرها وختزينها الستخدامها الحقا‪ ،‬هذه التقنية مفيدة جداً للرسامني واملصممني والناشرين‪.‬‬
‫بدقة ‪ K4‬تقدم أربعة أضعاف‬ ‫تلفزيوانت‪UHDTV‬‬

‫القياسية‪ ،‬حبيث توفر‬ ‫تلفزيوانت‪HD‬‬ ‫الدقة اليت توفرها‬

‫جتربة مشاهدة أكرب وأوضح وأكثر واقعية‪ ،‬أحد أحدث‬
‫‪3D‬‬ ‫التقنيات وأكثرها إاثرة هو الشاشة ثالثية األبعاد‪،‬‬
‫‪ .UHDTV‬انظر الشكل (‪ .)28-6‬ابستخدام‬
‫‪3D‬‬ ‫نظارات عرض خاصة‪ ،‬توفر الشاشة ثالثية األبعاد‬
‫‪ UHDTV‬عرض مسرحي ثالثي األبعاد جبودة عالية‪.‬‬

‫‪UHDTV 3D‬‬ ‫الشكل (‪ )28-6‬الشاشة‬

‫‪185‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الذكية ‪Smart Boards‬‬ ‫• السبورات‬

‫هي حواسيب بشاشات كبرية فائقة الوضوح يتم التعامل معها ابللمــس‪ ،‬أحدثت ثورة يف الوسائل التعليمية وتقنية التعليم‪،‬‬
‫تستخدم يف الص ــف الدراسي‪ ،‬يف االجتماعـ ــات واملؤمترات والن ــدوات وورش العمـل‪ ،‬ويف التواصــل مع االنرتنت‪ ،‬الشكل (‪)29-6‬ـ‬
‫وه ــي تسمـ ــح ل لمستخـ ــدم حبفـظ وختزيـن‪ ،‬طباعـة أو إرسـال مــا مت شرحه لآلخري ــن عن طريق الربيد اإللكرتوين يف حالة عدم متكنهم‬
‫من التواجد‪.‬‬

‫‪Smart Boards‬‬ ‫الشكل (‪ )29-6‬السبورة الذكية‬

‫تعرض الصور من شاشة تقليدية على شاشة أو جدار‪ ،‬وهي الشكل‬ ‫‪Digital projectors‬‬ ‫• أجهزة االسقاط الرقمية‬
‫املثايل واألكثر استخداماً لتقدمي العروض يف االجتماعات‪ ،‬عندما حيتاج العديد من الناس رؤية الشاشة يف نفس الوقت‪،‬‬
‫الشكل (‪ )30-6‬يعرض أمثلة على هذه األجهزة‪.‬‬
‫عالوة على ذلك‪ ،‬أجهزة اإلسقاط متيل إىل أن تكون قابلة للحمل‪ ،‬وأقل تكلفة من الشاشة ذات احلجم املماثل‪ ،‬لسوء‬
‫احلظ‪ ،‬ميكن للصور املعروضة أن تكون صعبة املشاهدة يف الغرف املضيئة‪ ،‬لذلك تستخدم بشكل أفضل يف الغرف املظلمة‬
‫أو مع الستائر‪.‬‬

‫الشكل (‪ )30-6‬مناذج من أجهزة‬

‫‪186‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫اختبار لألفكار‬
‫عرف ميزات الشاشة التالية‪ :‬الوضوح‪ ،‬الدقة‪ ،‬مسافة النقطة‪ ،‬نسب التباين‪ ،‬احلجم‪ ،‬نسبة االرتفاع‪.‬‬
‫صف الشاشات املسطحة‪ ،‬املنحنية‪ ،‬الشاشات ‪.OLED ،LED ،LCD‬‬
‫ما هي قارائت الكتب االل كرتونية‪ ،‬ألواح الكتابة الرقمية‪ ،‬الشاشات فائقة الوضوح يو اتش دي يت يف‬
‫‪ ،UHDTVs‬جهاز االسقاط الرقمي‪.‬‬

‫الطابعات ‪Printers‬‬
‫الطابعات ‪ Printers‬واحدة من أجهزة اإلخراج األكثر استخداماً‪ ،‬فهي ترتجم املعلومات اليت مت معاجلتها من قبل وحدة‬
‫‪.hard copy‬‬ ‫النظام‪ ،‬وتقدم هذه املعلومات على الورق‪ ،‬خرج الطابعة غالباً ما يسمى نسخة مطبوعة (نسخة صلبة)‬

‫‪Features‬‬ ‫امليزات‬
‫هناك العديد من أنواع الطابعات‪ ،‬تقريباً لكل شيء‪ ،‬ومع ذلك‪ ،‬لدينا بعض السمات األساسية املميزة هلا‪ ،‬تتضمن‪،‬‬
‫الدقة‪ ،‬األلوان‪ ،‬السرعة‪ ،‬الذاكرة‪ ،‬والطباعة املزدوجة‪.‬‬
‫‪dpi‬‬ ‫مشاهبة لدقة الشاشة وهي مقياس لوضوح الصور الناجتة‪ ،‬وتقاس ابلنقطة يف البوصة‬ ‫‪Resolution‬‬ ‫• دقة الطباعة‬
‫إىل‬ ‫‪dpi1200‬‬ ‫(‪ ،(dots per inch‬انظر الشكل (‪ .) 31-6‬الطابعات املصممة لالستخدام الشخصي تكون دقتها من‬
‫‪ dpi 4800‬نقطة يف البوصة‪ ،‬وكلما زادت الدقة كلما كانت جودة الصور املنتجة أفضل‪.‬‬
‫معظم الطابعات اليوم تزود إبمكانية التلوين‪ ،‬وتعطي املستخدمني عادة اخليار ابلطباعة امللونة أو مع ابحلرب‬ ‫‪Color‬‬ ‫• األلوان‬
‫األسود فقط‪ .‬ألن الطباعة امللونة أكثر تكلفة‪ ،‬فإن معظم املستخدمني ختتار احلرب األسود لطباعة أعماهلم‪.‬‬
‫تقاس بعدد الص فحات املطبوعة يف الدقيقة الواحدة‪ ،‬عادة الطابعات ذات االستخدام الشخصي‬ ‫‪Speed‬‬ ‫• سرعة الطباعة‬
‫معدل سرعتها من ‪ 15‬إىل ‪ 19‬صفحة يف الدقيقة للطباعة أحادية اللون (أسود)‪ ،‬ومن ‪ 13‬إىل ‪ 15‬صفحة يف الدقيقة‬
‫للطباعة امللونة‪.‬‬
‫• الذاكرة ‪ Memory‬تستخدم الذاكرة ضمن الطابعة لتخزين تعليمات الطباعة والواثئق اليت يف انتظار أن يتم طباعتها‪ ،‬كلما‬
‫زاد حجم الذاكرة‪ ،‬كلما زاد عدد وسرعة الواثئق اليت ميكن طباعتها‪.‬‬
‫تتيح الطباعة التلقائية على كال اجلانبني من ورقة واحدة‪ ،‬على الرغم من أهنا‬ ‫‪Duplex printing‬‬ ‫• الطباعة على الوجهني‬
‫ليست ميزة معيارية جلميع الطابعات‪ ،‬فإهنا ست صبح على األرجح معيارية يف املستقبل كوسيلة للحد من النفاايت الورقية‬
‫وحلماية البيئة‪.‬‬

‫‪187‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )31-6‬مقارنة بني دقة الطباعة ‪ DPI‬لصورتني‬

‫‪Laser printer‬‬ ‫الطابعات الليزرية‬
‫تستخدم الطابعات الليزرية نفس تقنية ألة النسخ الفوتوكويب‪ ،‬فهي تستخدم شعاع ليزري ضوئي ملسح أسطوانة قابلة‬
‫للشحن الكهرابئي رامسًا عليها تفاصيل املادة املطبوعة‪ ،‬ميرر احلرب املشحون شحنة معاكسة على هذه االسطوانة فيلتصق هبا بكميات‬
‫ختتلف حبسب قوة الشحنات‪ ،‬مث تدحرج االسطوانة على ورقة الطباعة اليت ينتقل إليها احلرب ويثبت بسبب الضغط واحلرارة‪ ،‬تعترب أكثر‬
‫تكلفة من الطابعات النافثة للحرب‪ ،‬لكنها أسرع وتستخدم يف التطبيقات اليت تتطلب خمرجات ذات جودة عالية‪.‬‬
‫هناك نوعان من الطابعات الليزرية‪:‬‬
‫• الطابعات الليزرية الشخصية‪ ،‬وهي أقل تكلفة ويتم استخدامها من قبل مستخدم واحد‪ ،‬وعادة ميكن أن تطبع من ‪ 15‬إىل‬
‫‪ 17‬صفحة يف الدقيقة‪.‬‬
‫• الطابعات الليزرية املشرتكة‪ ، ،‬تستخدم من قبل جمموعة من املستخدمني‪ ،‬وتدعم عادة األلوان‪ ،‬وهي أكثر تكلفة من‬
‫سابقتها‪ ،‬وتتميز بسرعة الطباعة‪ ،‬فهي قادرة على طباعة أكثر من ‪ 50‬صفحة يف الدقيقة‪.‬‬

‫الطابعات النافثة للحرب ‪Inkjet printers‬‬

‫الطابعات النافثة للحرب تعتمد يف عملها على مبدأ نفث‬
‫حرب سائل مشحون كهرابئيًا‪ ،‬يوجهه حقل مغناطيسي إىل املكان‬
‫املرغوب على الورق‪ ،‬تقدم طباعة ملونة‪ ،‬ووحيدة اللون جبودة تقارب‬
‫الطابعات الليزرية وبكلفة أقل‪ ،‬إال أهنا بطيئة وكثرية األعطال‪ ،‬وهي‬
‫شائعة االستخدام‪ ،‬الشكل (‪ ،)32-6‬معدل سرعة الطباعة فيها‬
‫فيها من ‪ 15‬إىل ‪ 19‬صفحة يف الدقيقة لألسود فقط‪ ،‬ومن ‪ 13‬إىل‬
‫‪ 15‬صفحة للصفحة امللونة‪.‬‬
‫الشكل (‪ )32-6‬طابعة انفثة للحرب‬

‫‪188‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الطابعات ثالثية األبعاد ‪3D printers‬‬

‫الطابعات ثالثية األبعاد ‪ 3D printers‬واليت تعرف أيضاً ابسم التصنيع االضايف ‪،additive manufacturing‬‬
‫تنشئ أشكاالً ثالثية األبعاد ألي كائن‪ ،‬وذلك عن طريق إضافة طبقة رقيقة جدا بعد طبقة من املواد حىت يتشكل الشكل بشكل‬
‫كامل‪ .‬انظر الشكل (‪ .) 33-6‬هناك جمموعة متنوعة من عمليات املعاجلة ميكن أن تتم‪ ،‬ومواد خمتلفة ميكن استخدامها إلنشاء‬
‫ك ل طبقة‪ ،‬ميكن استخدام أحد أنواع البخاخ الشائعة لبخ مادة من البالستيك السائل من خالل فوهة مماثلة للطابعة النافثة للحرب‪.‬‬
‫يتم التحكم هبذه الطابعات عن طريق البياانت اليت تصف شكل الكائن املراد إنشاؤه‪ ،‬وعادة ما أتيت هذه البياانت من‬
‫ملف مت إنشاؤه ابستخدام برانمج منذجة ثالثي األبعاد‪ ،‬أو من خالل املسح الضوئي لنموذج فعلي ابستخدام املاسح الضوئي ثالثي‬
‫األبعاد‪ ،‬برامج متخصصة تقوم أبخذ هذه البياانت وتعاجلها مرة أخرى إلنشاء أوامر تنفيذية‪ ،‬تعمل على صف املئات أو اآلالف‬
‫من الطبقات األفقية‪ ،‬اليت تتوضع فوق بعضها البعض لتشكل الكائن املقصود‪ ،‬تستخدم الطابعة هذا البياانت عن طريق تشكيل‬
‫الطبقة األوىل مبواصفات دقيقة جداً‪ ،‬مث يتم إنشاء طبقات متعاقبة وتلصق على الطبقة اليت حتتها‪ ،‬حىت يتم االنتهاء من املنتج‪.‬‬
‫الطبقات تكون رقيقة جداً ودقيقة حبيث أهنا تدمج معاً‪ ،‬وال يظهر هلا أثر على املنتج النهائي‪.‬‬
‫استخدمت الطابعات ثالثية األبعاد لألغراض التجارية على مدى عقود‪ ،‬وكانت تكلفتها حتد من استخدامها إذ‬
‫اقتصرت على تطبيقات متخصصة‪ ،‬وألغراض البحث فقط‪ ،‬يف اآلونة األخرية قد اخنفضت تكلفتها مما جيعلها متاحة لألفراد‪.‬‬

‫الشكل (‪ )33-6‬الطابعة ثالثية األبعاد ‪3D‬‬

‫‪189‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫طابعات أخرى ‪Other printers‬‬

‫هناك عدة أنواع أخرى من الطابعات‪ ،‬تتضمن الطابعات السحابية‪ ،‬الطابعات احلرارية‪ ،‬الرامسات‪:‬‬
‫هي الطابعات املتصلة ابإلنرتنت واليت تقدم خدمات الطباعة لآلخرين على‬ ‫‪Cloud printers‬‬ ‫• الطابعات السحابية‬
‫هي خدمة لدعم الطباعة السحابية‪ ،‬حاملا‬ ‫‪Google Cloud Print‬‬ ‫شبكة اإلنرتنت‪ .‬الطابعة السحابية من جوجل‬
‫يفعل املستخدم الطابعة ابستخدام نظام التشغيل جوجل كروم‪ ،‬ميكنه الوصول إىل هذه الطابعة من أي مكان ابستخدام‬
‫اهلاتف الذكي‪ ،‬أو أي نوع آخر من احلواسيب املتصلة ابإلنرتنت‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬ميكن استخدام اهلاتف الذكي من أي‬
‫مكان تقريباً إلرسال املستندات اليت سيتم طباعتها على طابعة تقع يف املنزل أو املدرسة‪.‬‬
‫تستخدم عناصر حرارية إلنتاج صور على ورق حساسة للحرارة‪ ،‬تستخدم‬ ‫‪Thermal printers‬‬ ‫• الطابعات احلرارية‬
‫هذه الطابعات على نطاق واسع مع أجهزة الصراف اآليل‪ ،‬ومضخات البنزين لطباعة اإليصاالت‪.‬‬
‫هي طابعات ألغراض خاصة من أجل انتاج جمموعة واسعة من املخرجات املتخصصة‪ ،‬فهي‬ ‫‪Plotters‬‬ ‫• الرامسات‬
‫تستخدم إلخراج اللوحات الرسومية واملخططات‪ ،‬وغريها‪ ،‬وميكنها إنشاء اخلرائط والصور والرسومات املعمارية واهلندسية‪،‬‬
‫وتستخدم الرامسات عادة من قبل الرسامون واملهندسون املعماريون لطباعة التصاميم‪ ،‬الرسومات‪ ،‬واملخططات‪.‬‬

‫اختبار لألفكار‬
‫عرف ميزات الطابعة التالية‪ :‬الدقة‪ ،‬القدرة على التلوين‪ ،‬السرعة‪ ،‬الذاكرة‪ ،‬الطباعة على الوجهني‪.‬‬
‫قارن بني الطابعات النافثة للحرب‪ ،‬الليزرية‪ ،‬ثالثية األبعاد‪.‬‬
‫انقش الطابعات احلرارية‪ ،‬السحابية‪ ،‬الرامسات‪.‬‬

‫أجهزة إخراج الصوت ‪Audio-Output Devices‬‬

‫أجهزة إخراج الصوت ترتجم املعلومات الصوتية من احلاسب إىل أصوات ميكن أن تفهم من قبل الناس‪ ،‬االستخدام‬
‫ومساعات الرأس ‪ ،headphones‬انظر الشكل (‪ ،)34-6‬هذه‬ ‫‪speakers‬‬ ‫األكثر هلذه األجهزة يكون مكربات الصوت‬
‫األجهزة توصل إىل بطاقة صوت داخل وحدة النظام ابستخدام الكابل‪ ،‬ومنه إىل مقبس الصوت على وحدة النظام‪ ،‬أو ميكن أن‬
‫يكون االتصال السلكي‪ ،‬االتصاالت الالسلكية عادة ما تستخدم تقنية بلوتوث ‪ ،Bluetooth‬هذا النوع من االتصال يتطلب‬
‫مكربات ومساعات خاص بتقنية بلوتوث‪ ،‬وتستخدم بطاقة الصوت لتسجيل األصوات ومن مث تشغيل األصوات املسجلة‪.‬‬
‫أجهزة إخراج الصوت تستخدم لتشغيل املوسيقى‪ ،‬نطق الرتمجة من لغة إىل أخرى‪ ،‬وإيصال معلومات من نظام احلاسب‬
‫للمستخدمني‪.‬‬

‫‪190‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫أجهزة إخراج الصوت تستخدم مع العديد من األجهزة كاهلواتف الذكية‪ ،‬السيارات‪ ،‬وغريها من اآلالت‪ ،‬يتم استخدامها‬
‫كأداة لتعزيز التعلم‪ ،‬وملساعدة الطالب على دراسة لغة أجنبية‪ ،‬وملساعدة املعاقني جسداي‪.‬‬

‫الشكل (‪ )34-6‬مساعات الرأس‬

‫‪Combination Input and Output Devices‬‬ ‫أجهزة تدمج اإلدخال واإلخراج‬

‫العديد من األجهزة جتمع بني إمكانيات اإلدخال واإلخراج‪ ،‬أحياان يتم ذلك للتوفري يف املكان‪ ،‬ويف أحيان أخرى يتم‬
‫ذلك من أجل ختصيص يف التجهيزات‪ ،‬األجهزة الشائعة تشمل أجهزة السماعات‪ ،‬األجهزة متعددة الوظائف‪ ،‬اهلواتف‪ ،‬الطائرات‬
‫بدون طيار‪ ،‬الروبوتت‪ ،‬قباعات وقفازات الواقع االفرتاضي‪.‬‬

‫‪Headsets‬‬ ‫السماعات‬
‫السماعات جتمع بني وظيفة كل من امليكروفوانت والسماعات‪.‬‬
‫امليكروفون يقبل الدخل الصويت‪ ،‬وتوفر السماعات إخراج الصوت‪ ،‬انظر‬
‫الشكل (‪ ) 35-6‬السماعات هي جزءا ال يتجزأ من بعض أنظمة ألعاب‬
‫فيديو‪.‬‬

‫الشكل (‪ )35-6‬السماعات‬

‫‪191‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫األجهزة متعددة الوظائف ‪Multifunctional Devices‬‬

‫‪Multifunctional‬‬ ‫األجهزة متعددة الوظائف‬
‫)‪ devices (MFD‬جتمع عادة إمكانيات ماسح ضوئي‪ ،‬طابعة‪،‬‬
‫فاكس‪ ،‬وآلة نسخ‪ ،‬الشكل (‪ .)36-6‬توفر األجهزة متعددة‬
‫الوظائف ميزة التكلفة واملكان‪ ،‬عيوهبا أقل جودة وموثوقية‪ ،‬فهي‬
‫ليست جبودة األجهزة املنفصلة ذات الغرض الواحد‪ ،‬وأيضاً تعاين‬
‫من أن أي مشكلة يف أحد الوظائف ميكن أن جتعل كامل اجلهاز‬
‫غري صاحل للعمل‪ ،‬وحىت مع ذلك‪ ،‬فهي تستخدم على نطاق واسع‬
‫يف املنازل واملكاتب التجارية الصغرية‪ .‬فقد فرضت الطابعات‬
‫متعددة املهام نفسها بديال وحيدا هلذه األجهزة‪.‬‬
‫الشكل (‪ )36-6‬الطابعة متعددة املهام‬
‫‪Telephones‬‬ ‫اهلواتف‬
‫تعترب اهلواتف أجهزة إدخال وإخراج الستقبال وإرسال االتصاالت الصوتية‪ ،‬وميكن أن يتم االتصال ابستخدام شبكات‬
‫اهلاتف أو عرب االنرتنت‪.‬‬
‫هي جمموعة من املعايري أو التقنيات اليت تدعم الصوت وأنواع‬ ‫)‪Voice over IP (VoIP‬‬ ‫تقنية الصوت عرب أي يب‬
‫أخرى من االتصاالت عرب اإلنرتنت‪ .‬االتصاالت اهلاتفية عرب اإلنرتنت ‪ ،Internet Telephony‬متثل االتصال اهلاتفي املرتكز‬
‫على بروتوكول اي يب ‪ ،VoIP‬إحدى الطرق اليت متكنك من مد نطاق خدمات االتصاالت اليت تتميز ابألمان واملوثوقية العالية إىل‬
‫كافة املوظفني‪ ،‬سواء كانوا يف داخل املقر الرئيسي للشركة أو يف املكاتب الفرعية أو يعملون عن بمعد‪ ،‬أو متنقلني‪ ،‬إذ يتم نقل‬
‫االتصاالت الصوتية عرب الشبكة ابستخدام بروتوكول اإلنرتنت القائم على املعايري املفتوحة‪ ،‬وتستخدم خطوط اإلنرتنت بدالً من‬
‫خطوط اهلاتف‪.‬‬
‫هناك العديد من اخلدمات عرب بروتوكول اإلنرتنت اي يب ‪ VoIP‬متاحة جماانً‪ ،‬وال تتطلب أي جتهيزات خاصة‪ ،‬من أمثلة‬
‫هذه اخلدمات‪ ،‬التطبيق سكايب من مايكروسوفت ‪ ،Skype from Microsoft‬هانج اوتس من جوجل ‪Hangouts from‬‬
‫‪ ،Google‬وفيس تمي من آبل ‪ ،FaceTime from Apple‬ابإلضافة إىل التطبيق الشهري واتس أب ‪ ،Whats up‬مبجرد االشرتاك‬
‫يف اخلدمة ميكنك استخدام اهلاتف الذكي اخلاص بك‪ ،‬أو أي نوع آخر من احلواسيب لالتصال إىل أي مشرتك آخر وإرسال‬
‫واستقبال املكاملات‪ ،‬على أن يكون مشرتك بنفس اخلدمة وحاسبه غري مغلق‪ ،‬هذه اخلدمات جمانية وتدعم الفيديو وكذلك الصوت‪،‬‬
‫وميكن مقابل رسوم إضافية أن يسمح لك برانمج سكايب ابالتصال بغري املشرتكني بسكايب مباشرة على هواتفهم‪.‬‬

‫‪192‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Drones‬‬ ‫الطائرات بدون طيار‬

‫طيار ‪Drones‬‬ ‫الدرونز أو الطائرات بدون‬
‫‪ ،or unmanned aerial vehicles‬كانت خمصصة‬
‫لألمور العسكرية‪ ،‬لكن اليوم أصبحت شائعة بسبب‬
‫اخنفاض تكلفتها‪ ،‬فهي اليوم أسرع‪ ،‬وأكثر ذكاء‪ ،‬مما‬
‫جيعلها أداة ذات قيمة ولعبة ممتعة ذات تقنية عالية‪.‬‬
‫انظر الشكل (‪ ،)37-6‬أخذت تستخدم من قبل‬
‫بعض الشركات اليت تقدم خدمات للمواطنني كشركات‬
‫الشحن والربيد‪ ،‬الشكل (‪.)38-6‬‬

‫ا‬
‫الشكل (‪ )37-6‬الطائرة بدون طيار‬
‫معظم الطائرات بدون طيار أتخذ‬
‫املدخالت من وحدة التحكم اليت ميكن أن‬
‫تكون عصا التحكم (جيوستيك) راديوية‪ ،‬أو‬
‫أي حاسب حممول أو لوحي متصل واي فاي‪.‬‬
‫الطائرات بدون طيار تعمل كجهاز لإلخراج‪،‬‬
‫فهي تعمل على إرسال الفيديو والصوت‬
‫للمستخدم‪ ،‬القدرة على املناورة اجلوية هلذه‬
‫الطائرات جعلت من استخدام تصوير الفيديو‬
‫فيها خياراً شعبياً جملموعة واسعة من األنشطة‬
‫اليت ترتاوح بني السينمائيني اهلواة إىل‬
‫املهندسني‪.‬‬
‫الشكل (‪ )38-6‬الطائرات بدون طيار مستخدمة يف الشحن‬

‫‪193‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Robots‬‬ ‫الروبواتت‬
‫توسعت قدرات الروبوتت بشكل كبري مع اخنفاض نسيب يف تكلفتها‪ ،‬وتستخدم الروبوتت الكامريات وامليكروفوانت‪،‬‬
‫وأجهزة استشعار أخرى كمدخالت‪ ،‬وبناء على هذه املدخالت‪ ،‬ميكن ملخرجات الروبوت أن تكون معقدة مثل اكتشاف أعطال‬
‫املفاعالت النووية‪ ،‬إىل أعمل بسيطة‬
‫مثل التقاط صورة‪ ،‬ميكن أن تتواجد‬
‫الروبوتت يف كل مكان تقريباً إذ ميكن‬
‫أن تكنس املنزل‪ ،‬يف مصنع جتميع‬
‫السيارات‪ ،‬يف مزرعة لفرز املنتجات‪،‬‬
‫ويف املستشفيات تساعد يف العمليات‬
‫اجلراحية‪ ،‬انظر الشكل (‪)39-6‬‬
‫يعرض روبوت جراحي‪.‬‬

‫الشكل (‪ )39-6‬روبوت جراحي‬

‫‪Virtual reality Headgear and Gloves‬‬ ‫قباعات وقفازات الواقع االفرتاضي‬
‫هو اصطناع أو حماكاة ثالثية األبعاد للواقع‪ ،‬يتم إنشاؤه من قبل أجهزة‬ ‫)‪Virtual reality (VR‬‬ ‫الواقع االفرتاضي‬
‫ابستخدام األجهزة‬ ‫‪immersive experience‬‬ ‫احلاسب‪ ،‬تسعى هذه احملاكاة جاهدة خللق جتربة افرتاضية أو جتربة غامرة‬
‫املتخصصة اليت تتضمن القباعات والقفازات‪ ،‬انظر الشكل (‪.)40-6‬‬
‫تزود أبجهزة استشعار‬ ‫‪gloves‬‬ ‫تزود بسماعات‪ ،‬وشاشات جمسمة ثالثية األبعاد‪ .‬القفازات‬ ‫‪headgear‬‬ ‫القباعات‬
‫جتمع بياانت عن حتركات يدك‪ ،‬وتزود ابلربامج املتخصصة‪ ،‬هذه املعدات احلسية التفاعلية تسمح لك أن تزج نفسك يف عامل من‬
‫صنع احلاسب‪.‬‬
‫هناك عدد من التطبيقات من أجل‬
‫قباعات وقفازات الواقع االفرتاضي‪ ،‬إذ تستخدم‬
‫الشركات املصنعة للسيارات الواقع االفرتاضي‬
‫لتقييم أوضاع من جيلس يف السيارات اليت مت‬
‫تصميمها ولكن مل تصنع بعد‪ .‬الواقع االفرتاضي‬
‫أصبح معيارايً أللعاب الفيديو وألفالم‬
‫املغامرات‪.‬‬
‫الشكل (‪ )40-6‬قباعات وقفازات الواقع االفرتاضي‬

‫‪194‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫)‪Voice over IP (VoIP‬‬
‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي أجهزة االدخال الصويت األكثر شيوعاً‪ ،‬ما هو بلوتوث‪.‬‬
‫ما هي السماعات ‪ ،Headsets‬األجهزة متعددة الوظائف‪ ،‬الصوت عرب أي يب‬
‫االتصاالت اهلاتفية ‪.Telephony‬‬
‫ما هي الطائرات بال طيار‪ ،‬الروبوت‪ ،‬قباعات وقفازات الواقع االفرتاضي‪.‬‬

‫بيئة العمل ‪Ergonomics‬‬

‫يستخدم الناس أجهزة احلاسب إلثراء حياهتم الشخصية واخلاصة‪ ،‬يف املنزل والعمل‪ ،‬ومع ذلك هناك طرق ميكن أن جتعل‬
‫أجهزة احلاسب تؤذي صحتهم‪ ،‬إن أي شخص يستخدم احلاسب بشكل كبري ميكن أن يتأثر ببعض السلوكيات واألوضاع اليت‬
‫ترافق استخدام احلاسب‪ ،‬ونتيجة لذلك‪ ،‬أصبح هناك اهتمام كبري يف حقل يعرف ابسم بيئة العمل‪.‬‬
‫تعرف أبهنا دراسة العوامل اليت تؤثر يف تصميم األدوات واملعدات يف بيئة العمل‪ ،‬حبيث‬ ‫‪Ergonomics‬‬ ‫بيئة العمل‬
‫تتالءم مع طبيعة اإلنسان وحاجياته‪ ،‬فهي هتتم مبالئمة املهمة للمستخدم بدالً من اجبار املستخدم على يشعر ابألمل من القيام هبذه‬
‫املهمة‪ .‬ملستخدمي ومصنعي احلاسب هذا يعين تصميم أجهزة اإلدخال واإلخراج بشكل أكثر سهولة لالستخدام وجتنب املخاطر‬
‫الصحية‪.‬‬
‫اجل لوس أمام الشاشة بشكل غري مالئم لفرتات طويلة قد يؤدي إىل مشاكل جسدية مثل أمل يف العني‪ ،‬والصداع‪ ،‬وآالم‬
‫الظهر‪ ،‬مستخدمي احلاسب ميكنهم التخفيف من حدة هذه املشاكل عن طريق أخذ فرتات من الراحة املتكررة واستخدام أاثث‬
‫مصمم تصميما جيداً‪ .‬الشكل (‪ )41-6‬يعرض بعض التوصيات من قبل خرباء بيئة العمل لتجنب املشاكل اجلسدية واليت أمهها‪:‬‬
‫جلعل احلاسب أسهل على العيون‪ ،‬جيب أخذ ‪ 15‬دقيقة راحة‬ ‫‪:Eyestrain and headache‬‬ ‫• إجهاد العني والصداع‬
‫كل ساعة أو ساعتني‪ ،‬وإبقاء األدوات اليت تعمل عليها على مسافة منك‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬شاشة احلاسب‪ ،‬لوحة‬
‫املفاتيح‪ ،‬محالة الواثئق جيب أن تكون بعيدة حوايل ‪ 20‬بوصة‪ ،‬ابإلضافة إىل احملافظة على نظافة الشاشة‪.‬‬
‫للمساعدة يف جتنب مشاكل الظهر والرقبة‪ ،‬أتكد أن معداتك قابلة‬ ‫‪:Back and neck pain‬‬ ‫• آالم الضهر والرقبة‬
‫للتعديل‪ ،‬جيب أن تكون قادر على ضبط ارتفاع وزاوية مقعدك‪ ،‬جيب أن تكون الشاشة يف مستوى العني أو أقل قليالً‪،‬‬
‫ميكن استخدام مسند القدمني إذا لزم األمر للحد من تعب الساق‪.‬‬
‫هو أي إصابة‬ ‫)‪Repetitive strain injury: Repetitive strain injury (RSI‬‬ ‫• إصاابت اإلجهاد املتكررة‬
‫تنتج بواسطة أعمال سريعة ومتكررة ميكن أن تسبب أمل ابلعنق‪ ،‬املعصم‪ ،‬واليد‪ ،‬أو ابلذراع‪ ،‬وهي تنتج إىل حد بعيد‬
‫بسبب مكان العمل‪ ،‬وتؤدي ملطالبات ابلتعويض بلغت مليارات الدوالرات وفقدان اإلنتاجية يف كل عام‪ .‬أحد هذه‬

‫‪195‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫وجدت بني مستخدمي احلاسب بشكل‬ ‫‪carpal tunnel syndrome‬‬ ‫األمراض يسمى متالزمة األنبوب الرسغي‬
‫كبري‪ ،‬وهي عبارة عن تلف األعصاب واألوتر يف اليدين‪ ،‬إذ تؤدي إىل آالم جتعل أصحاهبا غري قادرين على املصافحة أو‬
‫فتح األبواب‪ ،‬وتتطلب عملية جراحية للعالج‪ ،‬وضعت لوحات مفاتيح هندسية صحيحة للمساعدة يف منع اإلصابة‬
‫آبالم استخدام احلاسب بشكل كبري‪ ،‬انظر الشكل (‪ ،)42-6‬ابإلضافة إىل استخدام لوحات املفاتيح املرحية‪ ،‬جيب أن‬
‫أتخذ فرتات راحة متكررة وتدليك يديك بلطف‪.‬‬

‫الشكل (‪ )41-6‬أهم توصيات بيئة العمل‬

‫الشكل (‪ )42-6‬لوحة مفاتيح مرحية‬

‫‪196‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫أهم توصـيات بيئة العمل‬

‫❖ االحتفاظ ابلشاشة قريبة لرؤية حمتوايهتا بشكل جيد‪ ،‬وأن تكون زاية الرؤية مناسبة‪.‬‬
‫❖ االحتفاظ ابملاوس ولوحة املفاتيح قريبة ملستوى البطن‪.‬‬
‫❖ أن يكون الرأس والكتفني والورك على خط رأسي واحد‪.‬‬
‫❖ التأكد من أن خلفية الكرسي مرتفعة لدعم اجلسد‪ ،‬وأن ارتفاع الكرسي مناسب حبيث تكون القدمني بزاية ‪ 90‬درجة‪.‬‬

‫‪Portable Computers‬‬ ‫بيئة العمل ألجهزة احلاسب احملمولة‬

‫يف حني تطبق التوصيات املذكورة أعاله على كافة أجهزة احلاسب الشخصية‪ ،‬يكون للحواسيب احملمولة أبنواعها حتدايت‬
‫خاصة‪:‬‬
‫• احلاسب احملمول ‪ :Laptops‬تقريباً مجيع أجهزة احلاسب احملمولة لديها شاشات ولوحات مفاتيح متصلة هبا‪ ،‬لسوء‬
‫احلظ من املستحيل وضعه على النحو األمثل من أجل االستخدام املريح اآلمن‪ ،‬عندما يتم وضع الشاشة بشكل مناسب‬
‫على مستوى العني‪ ،‬تكون لوحة املفاتيح مرتفعة جداً‪ ،‬وعندما يتم وضع لوحة املفاتيح بشكل مناسب‪ ،‬الشاشة منخفضة‬
‫جداً‪.‬‬
‫• احلواسيب اللوحية ‪ :Tablets‬تقريباً كل احلواسيب اللوحية تستخدم لوحة املفاتيح االفرتاضية‪ ،‬وهي مصممة لتبقى‬
‫يديدك مسطحة على الطاولة‪ ،‬أو بزاوية قليالً‪ ،‬ميزات التصميم جترب املستخدم أن جيعل رأسه يف وضعية غري سليمة‪ ،‬وغالباً‬
‫ما تسبب أمل يف الرقبة والظهر‪ ،‬هذه املشكلة يشار إليها أحياانً حدبة التابلت ‪ ،tablet hunch‬ميكن التقليل منها من‬
‫خالل اختاذ فرتات راحة متكررة‪ ،‬والتحرك أثناء العمل‪ ،‬استخدام غطاء للتابلت جيعل التابلت يقف ويسمح للشاشة‬
‫لتتحرك يف زوااي خمتلفة‪ ،‬وميكن من استخدام لوحة مفاتيح خارجية‪.‬‬
‫• اهلواتف الذكية ‪ :Smartphones‬تستخدم بشكل كبري يف الرسائل النصية‪ ،‬ونتيجة لذلك غالباً ما يتم استخدام اإلهبام‬
‫للكتابة على لوحة مفاتيح صغرية‪ ،‬وميكن أن تكون النتيجة أمل يف القاعدة أو يف عضالت اإلهبام أو الرسغ‪ ،‬هذه املشكلة‪،‬‬
‫‪ ،BlackBerry‬ميكن احلد منها عن طريق احلفاظ على املعصمني‬ ‫‪thumb‬‬ ‫اليت يشار إليها أحياانً إهبام بالك بريي‬
‫بشكل مستقيم وليس منحين‪ ،‬والكتفني مستقيمني‪ ،‬وجعل االهبام يسرتيح ابستخدام األصابع األخرى‪.‬‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي بيئة العمل‪ ،‬وما هي عالقتها أبجهزة الدخل واخلرج‪.‬‬
‫ما هي أهم التوصيات من قبل خرباء بيئة العمل لتجنب املشاكل اجلسدية‪.‬‬
‫كيف ميكن جتنب املشاكل اجلسدية لألجهزة اللوحية‪.‬‬

‫‪197‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪MULTIPLE CHOICE‬‬ ‫االختيار من متعدد‬

‫ضع دائرة حول احلرف الذي يعرب عن اإلجابة الصحيحة‪.‬‬

‫‪ .1‬معظم لوحات املفاتيح تستخدم ترتيب من املفاتيح يعرف بـ ـ ـ ــ‪:‬‬

‫‪OptiKey‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫‪Alpha‬‬ ‫ا‪.‬‬
‫‪QWERTY‬‬ ‫د‪.‬‬ ‫‪Daisy‬‬ ‫ب‪.‬‬
‫‪ .2‬اجلهاز الذي يتحكم ابملؤشر على الشاشة يدعى‪:‬‬
‫ج‪ .‬املاسح ضوئي‬ ‫ا‪ .‬الطابعة‬
‫د‪ .‬املاوس‬ ‫ب‪ .‬الرامسة‬
‫‪ .3‬نوع الشاشات اليت ميكن أن تلمس أبكثر من اصبع وتدعم التكبري والتصغري ابألصابع تدعى‪:‬‬
‫‪multitouch‬‬ ‫ج‪ .‬الشاشة متعددة اللمس‬ ‫ا‪ .‬الشاشة الرقمية‬
‫د‪ .‬الشاشة الديناميكة‬ ‫ب‪ .‬شاشة الكرستال السائل‬
‫‪ .4‬املاسح الضوئي هو جهاز‪:‬‬
‫ج‪ .‬إخراج‬ ‫ا‪ .‬إدخال‬
‫د‪ .‬متعدد الوظائف‬ ‫ب‪ .‬إدخال وإخراج‬
‫‪ . 5‬األجهزة اليت تستخدمها البنوك للقراءة اآللية لألرقام غري العادية املوجودة على اجلزء السفلي من الشيكات وقسائم االيداع‬
‫تدعى‪:‬‬
‫‪ONR‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫‪MICR‬‬ ‫ا‪.‬‬
‫‪FDIC‬‬ ‫د‪.‬‬ ‫‪UPC‬‬ ‫ب‪.‬‬
‫‪ .6‬جهاز إدخال الصوت املستخدم على نطاق واسع هو‪:‬‬
‫ج‪ .‬امليكروفون‬ ‫ا‪ .‬املاوس‬
‫د‪ .‬قارئ الرموز‬ ‫ب‪ .‬الطابعة‬
‫‪ .7‬ميزة الشاشة اليت تدل على القدرة على عرض األلوان هي‪:‬‬

‫‪198‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫ج‪ .‬مسافة النقطة‬ ‫ا‪ .‬نسبة االرتفاع‬

‫د‪ .‬معدل الدقة‬ ‫ب‪ .‬نسبة التباين‬
‫‪ .8‬األجهزة احملمولة اليت متلك امكانية ختزين وعرض املواد االلكرتونية‪:‬‬
‫ج‪ .‬األجهزة الليزرة‬ ‫ا‪ .‬قارئ الكتاب اإللكرتوين‬
‫د‪ .‬ألواح الكتابة‬ ‫‪HDTV‬‬ ‫ب‪ .‬شاشة اتش دي يت يف‬
‫‪ .9‬تقنيات الواقع االفرتاضي تسعى جاهدة إلنشاء نوع من التجارب‪.‬‬
‫ج‪ .‬شاشات الكريستال السائل‬ ‫ا‪ .‬اإللكرتونية‬
‫د‪ .‬الصوت عرب بروتوكول اإلنرتنت‬ ‫ب‪ .‬االفرتاضية واملغامرة‬
‫‪ .10‬دراسة العوامل اليت تؤثر يف تصميم األدوات واملعدات يف بيئة العمل‪:‬‬
‫ج‪ .‬بيئة الدراسة‬ ‫ا‪ .‬بيئة العمل‬
‫د‪ .‬الدراسات احليوية‬ ‫‪RFID‬‬ ‫ب‪ .‬آر اف اي دي‬

‫‪199‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪MATCHING‬‬ ‫الوصـل‬
‫قم بوصل كل عبارة مرقمة مع حرف اجلملة األقرب هلا‪:‬‬

‫‪ -1 ---‬عند الضغط على املفتاح حيول امليزة من تشغيل إىل إيقاف‪.‬‬ ‫أ‪ .‬مساحة الشاشة الفعالة‬
‫‪ -2 ---‬جهاز الدخل الذي يتحكم ابملؤشر على شاشة العرض‪.‬‬ ‫د‪ .‬الكامريا الرقمية‬
‫‪ -3 ---‬جهاز يشبه القلم شائع االستخدام مع األجهزة اللوحية‪.‬‬ ‫ب‪ .‬مساقة النقطة‬
‫‪ -4 ---‬قارئ الشفرة الشريطية يستعمل إما عصا متسك ابليد أو منصة_______‪.‬‬ ‫ح‪ .‬املاوس‬
‫‪ - 5---‬نظام الشفرة الشريطية يستخدم من قبل عدد من مسجالت الكاش االلكرتونية‪.‬‬ ‫ت‪ .‬الرامسة‬
‫‪ -6 ---‬تسجل الصور الرقمية على كرت الذاكرة أو ذاكرهتا‪.‬‬ ‫س‪ .‬املاسحات‬
‫‪ -7---‬املسافة بني كل بكسلني‪.‬‬ ‫ث‪ .‬برانمج سكايب‬
‫‪ -8 ---‬ميزة الشاشة اليت تقاس ابلطول القطري ملساحة العرض‪.‬‬ ‫ص‪ .‬قلم ستايلوس‬
‫‪-9 ---‬طابعة ألغراض خاصة متكن من إنشاء اخلرائط الصور‪ ،‬املخططات اهلندسية‬ ‫ج‪ .‬مفتاح التبديل‬
‫واملعمارية‪.‬‬
‫‪ -10 ---‬يوفر خيارات اتصال منخفضة التكلفة من أجل االتصال عرب االنرتنت‪.‬‬ ‫‪UBC‬‬ ‫ز‪ .‬شفرات املنتج العاملية‬

‫‪200‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Key Terms and Abbreviations‬‬ ‫املصـطلحات واختصاراهتا‬

‫الصفحة‬ ‫الرتمجة‬ ‫املصطلح أو العبارة‬ ‫الصفحة‬ ‫الرتمجة‬ ‫املصطلح أو العبارة‬

‫‪169‬‬ ‫‪Wireless Mouse‬‬ ‫املاوس الالسلكي‬ ‫‪165‬‬ ‫‪Input‬‬ ‫اإلدخال‬

‫‪169‬‬ ‫‪Touch Screen‬‬ ‫شاشة اللمس‬ ‫‪165‬‬ ‫‪Input Devices‬‬ ‫أجهزة اإلدخال‬
‫‪169‬‬ ‫‪Multitouch Screens‬‬ ‫شاشات متعددة اللمس‬ ‫‪165‬‬ ‫‪Keyboard Entry‬‬ ‫اإلدخال بلوحة املفاتيح‬
‫‪170‬‬ ‫‪Game Controllers‬‬ ‫متحكمات األلعاب‬ ‫‪165‬‬ ‫‪Keyboard‬‬ ‫لوحة املفاتيح‬
‫جمموعة مرتبة من املفاتيح‬
‫‪170‬‬ ‫‪Joysticks‬‬ ‫اجليوستيك‬ ‫‪166‬‬ ‫‪QWERTY‬‬
‫(كيو ويريت)‬
‫‪170‬‬ ‫‪Gaming Mice‬‬ ‫ماوس األلعاب‬ ‫‪166‬‬ ‫‪Windows Key‬‬ ‫مفتاح ويندوز‬
‫‪170‬‬ ‫‪Gamepads‬‬ ‫لوح األلعاب‬ ‫‪166‬‬ ‫‪Function Keys‬‬ ‫مفاتيح وظيفية‬
‫‪Motion-Sensing‬‬
‫‪170‬‬ ‫أجهزة استشعار احلركة‬ ‫‪166‬‬ ‫‪Navigation Keys‬‬ ‫مفاتيح التنقل‬
‫‪Devices‬‬
‫‪171‬‬ ‫‪Stylus‬‬ ‫القلم ستايلوس‬ ‫‪166‬‬ ‫‪Toggle Keys‬‬ ‫مفاتيح تبديل‬
‫‪171‬‬ ‫‪Optical Scanners‬‬ ‫املاسحات الضوئية‬ ‫‪166‬‬ ‫‪Combination Keys‬‬ ‫مفاتيح مركبة‬
‫‪171‬‬ ‫‪Scanning Devices‬‬ ‫أجهزة املسح‬ ‫‪166‬‬ ‫‪Caps Lock Key‬‬ ‫مفتاح لألحرف الكبرية‬
‫‪Handwriting‬‬ ‫برانمج التعرف على‬ ‫لوحة مفاتيح احلاسب‬
‫‪171‬‬ ‫‪Recognition‬‬ ‫‪167‬‬ ‫‪Laptop Keyboards‬‬
‫‪Software‬‬ ‫الكتابة اليدوية‬ ‫احملمول‬
‫‪171‬‬ ‫‪Scanner‬‬ ‫سكانر‬ ‫‪167‬‬ ‫‪Virtual Keyboards‬‬ ‫لوحة املفاتيح االفرتاضية‬
‫لوحات املفاتيح ذات‬
‫‪171‬‬ ‫‪Flatbed Scanner‬‬ ‫ماسح ضوئي مسطح‬ ‫‪167‬‬ ‫‪Thumb Keyboards‬‬
‫االهبام‬
‫‪Magnetic Card‬‬
‫‪172‬‬ ‫قارئ البطاقة املغناطيسية‬ ‫‪168‬‬ ‫‪Pointing Devices‬‬ ‫أجهزة التأشري‬
‫‪Reader‬‬
‫‪172‬‬ ‫‪Card Readers‬‬ ‫قارائت البطاقة‬ ‫‪168‬‬ ‫‪Mouse‬‬ ‫املاوس‬
‫‪172‬‬ ‫‪Portable Scanner‬‬ ‫املاسح الضوئي احملمول‬ ‫‪168‬‬ ‫‪Wheel Button‬‬ ‫دوالب سحب‬
‫‪172‬‬ ‫‪Scanners 3D‬‬ ‫املاسحات ثالثية األبعاد‬ ‫‪169‬‬ ‫‪Optical Mouse‬‬ ‫املاوس الضوئية‬
‫‪172‬‬ ‫‪Document Scanner‬‬ ‫ماسح املستند‬ ‫‪169‬‬ ‫‪Touch Pad‬‬ ‫لوحة اللمس‬

‫‪201‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

176
Audio-Input
‫أجهزة إدخال الصوت‬ 172 Smart Cards ‫البطاقات الذكية‬
Devices

176
Image Capturing
‫أجهزة التقاط الصورة‬ 172 Microchip ‫بطاقة مصغرة‬
Devices

Voice Recognition ‫أنظمة التعرف على‬

177 172 Smart Cards ‫البطاقات الذكية‬
Systems ‫الصوت‬
178 Output Devices ‫أجهزة اإلخراج‬ 172 Microchip ‫بطاقة مصغرة‬
178 Monitor ‫الشاشة‬ 173 Bar Code Readers ‫قارئ الشفرة الشريطية‬
178 Display Screens ‫جهاز العرض‬ 173 Wand Readers ‫عصا حممولة ابليد‬
‫أو ماسحات ضوئية على‬
178 Soft Copy ‫النسخة املرنة‬ 173 Platform Scanners
‫شكل منصة‬

UPCs (Universal ‫شفرات املنتج العاملية يو‬

178 Clarity ‫الوضوح‬ 173
Product Codes) ‫يب سي‬
Picture Elements
178 )‫عنصر الصورة (البكسل‬ 173 MaxiCode ‫الشفرة ماكسي كود‬
(Pixels)

United Parcel ‫خدمة الطرود املتحدة يو‬

178 Resolution ‫الدقة‬ 173
Service (UPS) ‫يب اس‬
179 Pixel Density ‫كثافة البكسل‬ 173 Price Check ‫حتقق من األسعار‬
‫قارائت عالمات أر اف‬
179 Dot Pitch ‫مسافة النقطة‬ 174 RFID Readers
‫أي دي‬
Magnetic-Ink
Character
179 Contrast ratios ‫نسبة التباين‬ 174 ‫التعرف على حروف احلرب‬
Recognition
(MICR)

Active Display ‫التعرف الضوئي على‬

179 ‫مساحة العرض النشطة‬ 174
Optical-Character
Area Recognition (OCR) ‫الرموز‬

Flat-Panel
Optical-Mark ‫التعرف على العالمة‬
180 ‫الشاشات املسطحة‬ 175 Recognition
Monitors
(OMR) ‫الضوئية‬
180 Aspect Ratio ‫نسبة االرتفاع‬ 175 Biometric Readers ‫القارائت البيومرتية‬
Liquid Crystal ‫شاشة الكريستال‬
181 )LCD(Display 176 Microphone ‫امليكروفون‬
‫السائل‬

202
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Light-Emitting‬‬ ‫شاشة الصمام الثنائي‬

‫‪189‬‬ ‫‪Thermal Printers‬‬ ‫الطابعات احلرارية‬ ‫‪181‬‬ ‫‪)LED(Diode‬‬ ‫الباعث للضوء (الديود)‬

‫الطابعة السحابية من‬ ‫‪Organic Light-‬‬ ‫شاشة الصمام الثنائي‬

‫‪189‬‬ ‫‪Google Cloud Print‬‬ ‫‪181‬‬ ‫‪)OLED(Emitting‬‬
‫جوجل‬ ‫‪Diode‬‬ ‫الباعث للضوء العضوي‬

‫‪189‬‬ ‫‪Cloud printers‬‬ ‫الطابعات السحابية‬ ‫‪182‬‬ ‫‪Curved Monitors‬‬ ‫الشاشات املنحنية‬

‫‪189‬‬ ‫‪Plotters‬‬ ‫الرامسات‬ ‫‪182‬‬ ‫‪Smartwatches‬‬ ‫الساعات الذكية‬

‫‪189‬‬ ‫‪Speakers‬‬ ‫مكربات الصوت‬ ‫‪183‬‬ ‫‪E-book Readers‬‬ ‫قارئ الكتاب اإللكرتوين‬
‫‪Audio-Output‬‬
‫‪189‬‬ ‫أجهزة إخراج الصوت‬ ‫‪183‬‬ ‫‪electronic books‬‬ ‫الكتب اإللكرتونية‬
‫‪Devices‬‬

‫‪189‬‬ ‫‪Headphones‬‬ ‫مساعات الرأس‬ ‫‪183‬‬ ‫‪E-ink‬‬ ‫احلرب اإللكرتوين‬

‫ألواح الكتابة التفاعلية‬

‫‪189‬‬ ‫‪Bluetooth‬‬ ‫بلوتوث‬ ‫‪183‬‬
‫‪Digital Interactive‬‬
‫‪Whiteboards‬‬ ‫الرقمية‬
‫‪Ultra-High-‬‬
‫‪Definition‬‬ ‫التلفاز فائق الوضوح يو‬
‫‪190‬‬ ‫‪Headsets‬‬ ‫السماعات‬ ‫‪184‬‬
‫‪Television‬‬ ‫اتش دي يت يف‬
‫)‪(UHDTV‬‬

‫‪Multifunctional‬‬ ‫األجهزة متعددة‬

‫‪191‬‬ ‫‪185‬‬ ‫‪Smart Boards‬‬ ‫السبورات الذكية‬
‫)‪Devices (MFD‬‬ ‫الوظائف‬

‫‪191‬‬ ‫‪Telephones‬‬ ‫اهلواتف‬ ‫‪185‬‬ ‫‪Digital Projectors‬‬ ‫أجهزة االسقاط الرقمية‬

‫‪Voice Over IP‬‬
‫‪191‬‬ ‫تقنية الصوت عرب أي يب‬ ‫‪186‬‬ ‫‪Printers‬‬ ‫الطابعات‬
‫)‪(VoIP‬‬
‫االتصاالت اهلاتفية عرب‬
‫‪191‬‬ ‫‪Internet Telephony‬‬ ‫‪186‬‬ ‫‪Hard Copy‬‬ ‫نسخة مطبوعة‬
‫اإلنرتنت‬
‫‪Dots Per Inch‬‬
‫‪192‬‬ ‫‪Drones‬‬ ‫الطائرات بدون طيار‬ ‫‪186‬‬ ‫النقطة يف البوصة‬
‫)‪(dpi‬‬

‫‪192‬‬ ‫‪Robots‬‬ ‫الروبواتت‬ ‫‪187‬‬ ‫‪Inkjet Printers‬‬ ‫الطابعات النافثة للحرب‬

‫‪192‬‬
‫‪Virtual Reality‬‬
‫الواقع االفرتاضي‬ ‫‪188‬‬ ‫‪3D Printers‬‬ ‫الطابعات ثالثية األبعاد‬
‫)‪(VR‬‬

‫‪192‬‬
‫‪Immersive‬‬
‫جتربة غامرة‬ ‫‪188‬‬
‫‪Additive‬‬
‫التصنيع االضايف‬
‫‪Experience‬‬ ‫‪Manufacturing‬‬

‫‪203‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

193 Headache ‫الصداع‬ 192 Gloves ‫القفازات‬

Repetitive Strain ‫إصاابت اإلجهاد‬
193 Injury: Repetitive 192 Headgear ‫القباعات‬
Strain Injury (RSI) ‫املتكررة‬

195
Carpal Tunnel
‫متالزمة األنبوب الرسغي‬ 193 Ergonomics ‫بيئة العمل‬
Syndrome

196 Tablet Hunch ‫حدبة التابلت‬ 193

Back and Neck
‫آالم الضهر والرقبة‬
Pain

196 BlackBerry Thumb ‫إهبام بالك بريي‬ 193 Eyestrain ‫إجهاد العني‬

204
‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪205‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الفصل السابع ‪7‬‬

‫التخزين الثانوي‬
‫‪Secondary Storage‬‬

‫‪206‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Why should I read this chapter‬‬ ‫ملاذا جيب أن أقرأ هذا الفصل‬
‫من أهم خصائص أنظمة املعلومات وجود‬
‫وسائط التخزين املناسبة‪ ،‬فإن مل يكن لديك‬
‫جهاز ختزين اثنوي مناسب‪ ،‬سيصبح جهاز‬
‫احلاسب اخلاص بك بطيء‪ ،‬وال تستطيع‬
‫التقاط الصور من الكامريا الرقمية اخلاصة‬
‫بك‪ ،‬واهلاتف لن يكون قادر على تشغيل‬
‫التطبيقات‪.‬‬
‫يغطي هذا الفصل األشياء اليت حتتاج‬
‫إىل معرفتها لتكون على استعداد هلذا العامل الرقمي املتغري ابستمرار‪ ،‬تتضمن‪:‬‬
‫• األقراص الصلبة‪ -‬ضرورة امتالك قرص صلب على حاسبك لتليب كل االحتياجات‪.‬‬
‫• األقراص الضوئية ‪ -‬مشاركة املعلومات الرقمية على أجهزة التخزين‪.‬‬
‫• أقراص احلالة الصلبة ‪-‬جعلت االلكرتونيات القابلة للحمل أسرع‪ ،‬واستخدام الطاقة أقل‪.‬‬
‫• التخزين السحايب ‪ -‬ختزين معلوماتك أبمان وموثوقية على االنرتنت‪.‬‬

‫‪Learning Objectives‬‬ ‫األهداف التعليمية‬

‫عندما تكمل هذا الفصل سوف تكتسب جمموعة من اخلربات واملعارف وينبغي أن تكون قادراً على‪:‬‬
‫‪ .1‬متييز االختالفات بني التخزين األساسي والثانوي‪.‬‬
‫‪ .2‬التعرف على اخلصائص املهمة للتخزين الثانوي تتضمن‪ :‬وسط التخزين‪ ،‬السعة‪ ،‬أجهزة التخزين‪ ،‬وسرعة الوصول‪.‬‬
‫‪ .3‬وصف أجزاء القرص الصلب‪ ،‬املسارات‪ ،‬القطاعات‪ ،‬األسطواانت‪ .‬املقارنة بني حمركات األقراص الصلبة الداخلية واخلارجية‪.‬‬
‫‪ .4‬املقارنة بني التحسينات يف األداء بني التخزين املؤقت على القرص‪ ،‬أنظمة رايد ‪ ،RAID‬ضغط وفك ضغط امللفات‪.‬‬
‫‪Blu-‬‬‫‪ .5‬التعرف على التخزين الضوئي يتضمن األقراص املدجمة‪ ،‬واألقراص الرقمية متعددة االستخدامات‪ ،‬وأقراص بلو راي‬
‫‪.ray‬‬
‫‪ .6‬التعرف على التخزين يف احلالة الصلبة يتضمن حمركات األقراص الصلبة وبطاقات الذاكرة فالش‪ ،‬واألقراص يو اس يب ‪.USB‬‬
‫‪ .7‬التعرف على التخزين السحايب وخدمات التخزين السحايب‪.‬‬
‫‪ .8‬وصف التخزين الشامل‪ ،‬أجهزة التخزين الشامل‪ ،‬وأنظمة ختزين املؤسسة‪ ،‬وشبكة منطقة التخزين‪.‬‬

‫‪207‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫مقدمة ‪Introduction‬‬
‫إن أحد استخدامات أجهزة احلاسب هو ختزين املعلومات السرتجاعها الحقاً‪ ،‬ومن هنا أتيت أمهية أجهزة التخزين حلفظ‬
‫امللفات والربامج اليت حتتوي البياانت واملعلومات‪.‬‬
‫مع تعدد أنواع امللفات والتنوع يف البياانت اليت حتتويها وخصوصاً ملفات املوسيقى والفيديو ذات احلجم الكبري‪ ،‬لذلك‬
‫صار لزاماً تطوير أجهزة للتخزين الثانوي لتكون ذات قدرات كبرية‪.‬‬
‫كانت أجهزة التخزين الثانوي دائماً عنصراً ال غىن عنه يف أي نظام حاسويب‪ ،‬هذه األجهزة تتشابه مع أجهزة اإلخراج‬
‫واإلدخال‪ ،‬فهي مثل أجهزة اإلخراج تتلقى املعلومات من وحدة النظام على شكل لغة اآللة األصفار والواحدات‪ ،‬وختزهنا هبذه اللغة‬
‫الستخدامها الحقا‪ ،‬ومثل أجهزة اإلدخال أجهزة‪ ،‬التخزين الثانوي ترسل املعلومات إىل وحدة النظام للمعاجلة‪ ،‬ومبا أهنا بلغة اآللة‬
‫فهي ال حتتاج إىل ترمجة‪.‬‬
‫لكي تستخدم أجهزة احلاسب بكفاءة وفعالية‪ ،‬حتتاج إىل أن تكون على بينة ابألنواع املختلفة ملناطق التخزين الثانوي‪.‬‬
‫عليك أن تعرف القدرات‪ ،‬والقيود‪ ،‬واستخدامات األقراص الصلبة‪ ،‬حمركات أقراص احلالة الصلبة‪ ،‬األقراص الضوئية‪ ،‬التخزين‬
‫السحايب‪ ،‬وغريها من أنواع التخزين الثانوي‪ ،‬ابإلضافة إىل أن تعرف كيف تدير املؤسسات الكربى مصادر معلوماهتا الضخمة‪.‬‬

‫التخزين ‪Storage‬‬
‫التخزين هو مسة أساسية من مسات كل حاسب‪ ،‬وهو القدرة على حفظ أو ختزين املعلومات‪ ،‬فذاكرة الوصول العشوائي‬
‫(‪ ) RAM‬حتمل أو ختزن البياانت والربامج اليت تنتج من وحدة املعاجلة املركزية‪ ،‬وإن أية بياانت حتتاج معاجلتها أو أي برانمج تريد‬
‫تشغيله‪ ،‬جيب أن يكون يف ذاكرة الوصول العشوائي‪ ،‬هلذا السبب‪ ،‬يشار إليه أحياان التخزين األساسي ‪.primary storage‬‬
‫ولسوء احلظ‪ ،‬معظم ذواكر الوصول العشوائي تزودان بتخزين مؤقت أو متطاير فقط‪ ،‬وابلتايل تفقد كافة حمتوايهتا مبجرد‬
‫إيقاف تشغيل احلاسب‪ ،‬أو إذا كان هناك انقطاع يف التيار الكهرابئي‪ ،‬وابلتايل حنن حباجة لتخزين دائم لتخزين البياانت والربامج‪.‬‬
‫حنن حباجة أيضا لتخزين خارجي‪ ،‬ألن املستخدمون حيتاجون لسعات ختزين أكثر بكثري من اليت توجد عادة يف احلاسب األساسي‬
‫أو ذاكرة الوصول العشوائي‪.‬‬
‫يوفر التخزين الدائم أو غري املتطاير‪ ،‬ابستخدام أجهزة التخزين الثانوية مثل‬ ‫‪Secondary storage‬‬ ‫التخزين الثانوي‬
‫حمرك القرص الثابت‪ ،‬البياانت والربامج اليت ميكن االحتفاظ هبا بعد إيقاف تشغيل احلاسب‪ ،‬يتم ذلك عن طريق كتابة امللفات إىل‬
‫أجهزة التخزين الثانوي‪ ،‬الكتابة ‪ writing‬هي عملية حفظ املعلومات إىل جهاز التخزين الثانوي‪ .‬القراءة ‪ reading‬هي عملية‬
‫الوصول اإىل املعلومات املوجودة على أجهزة التخزين الثانوي‪.‬‬
‫عبارة عن قطعة من املكوانت املادية املستخدمة لتخزين‬ ‫‪secondary storage device‬‬ ‫جهاز التخزين الثانوي‬
‫البياانت أو الربامج اليت جيب حفظها على احلاسب‪.‬‬

‫‪208‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫اخلصائص املهمة للتخزين الثانوي‪:‬‬

‫الوسط ‪ Media‬هي املادة الطبيعية اليت حتمل البياانت والربامج‪ ،‬انظر الشكل (‪.)1-7‬‬
‫السعة ‪ Capacity‬تقيس الكمية اليت ميكن لوسط التخزين االحتفاظ هبا‪.‬‬
‫ه ي الكيان املادي العتادي الذي يقرأ البياانت والربامج من وسط التخزين‪ ،‬معظمها‬ ‫‪Storage devices‬‬ ‫أجهزة التخزين‬
‫أيضا تكتب إىل وسط التخزين‪.‬‬
‫سرعة الوصول ‪ Access speed‬تقيس مقدار الزمن الالزم الذي حيتاجه جهاز التخزين السرتجاع البياانت والربامج‪.‬‬

‫معظم أنظمة احلاسب الشخصية املكتبية حتتوي‬

‫على حمركات القرص الصلب وحمركات القرص‬
‫الضوئي‪ ،‬ابإلضافة إىل املنافذ من أجل إضافة أجهزة‬
‫ختزين إضافية‪.‬‬

‫الشكل (‪ )1-7‬وسط ختزين اثنوي (القرص الصلب)‬

‫‪Hard Disks‬‬ ‫األقراص الصـلبة‬

‫القرص الصلب أحد أهم وحدات التخزين يف احلاسب‪ ،‬يستخدم يف ختزين واسرتجاع املعلومات الرقمية من أقراص سريعة‬
‫الدوران‪ ،‬فهو يتكون من أقراص ممغنطة تدور‪ ،‬يقوم القط كهرومغناطيسي ابلقراءة والكتابة من وإىل السطح املمغنط‪.‬‬
‫كما هو واضح من امسه حيتوي القرص الصلب على "قرص صلب معدين" ‪ ،platter‬هذا القرص توضع عليه املادة‬
‫املغناطيسية اليت تستخدم يف حفظ البياانت‪ ،‬هذه املادة املغناطيسية هي نفسها املادة املستخدمة يف األقراص املرنة وشرائط‬
‫الكاسيت‪ ،‬ولكن الفرق هو أن األقراص املرنة والكاسيت يتم فيها وضع املادة املغناطيسية على ماده بالستيكية مرنة‪ .‬أي تتألف‬
‫األقراص الصلبة من جمموعة من الصفائح املمغنطة الدوارة اليت تدور بسرعة عالية‪ ،‬تكتب املعلومات عليها ابستخدام رؤوس القراءة‬
‫كإشارات الكرتومغناطيسية على سطح القرص الدوار‪.‬‬
‫بشكل عام فإن القرص الصلب ال خيتلف يف طريقة ختزينه للبياانت عن شرائط الكاسيت واألقراص املرنة‪ ،‬فكالمها‬
‫يستخدم نفس طرق التخزين املغناطيسية‪ ،‬تتميز طرق التخزين املغناطيسية يف أنه من السهل الكتابة واملسح وإعادة الكتابة على‬
‫املادة املغناطيسية‪ ،‬وكذ لك ميكن للمادة املغناطيسية أن حتتفظ ابملعلومات املخزنة عليها ملدة طويلة‪ ،‬بسبب أهنا تستقطب وحتافظ‬
‫على شكل استقطاهبا عند تعرضها حلقل مغناطيسي معني من أداة القراءة والكتابة املغناطيسية‪.‬‬

‫‪209‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫يتم ختزين البياانت على القرص الصلب وذلك مبغنطة سطحه بشلك متناوب لتمثيل األصفار والواحدات ‪ 0‬و ‪ ،1‬أي‬
‫أن الذرات املغناطيسية املكونة للقرص الصلب املغناطيسي إما أن تكون مستقطبة يف اجتاه (أو شكل معني)‪ ،‬أو ال تكون‪ ،‬يقوم‬
‫احلاسب ابلتعامل معها على شكل بتات ‪ ، bits‬أي أن كل خانة أو بت‪ ،‬قد حتوي صفر أو واحد فقط‪ ،‬أي حتوي نبضة كهرابئية‪،‬‬
‫أو ال نبضة‪ ،‬ويتعامل نظام التشغيل مع أي تسلسل لألصفار والواحدات‪ ،‬على أنه حرف أو حمرف أو أمر حتكمي أو تعليمه برجمية‬
‫لنظام التشغيل‪ ،‬أو خانة لونية (عنصر صورة) ‪ ،pixel‬وكل جتمع أو تتايل ‪ 8‬بتات (خاانت) هو ابيت واحد ‪( Byte‬الذي هو‬
‫حرف واحد أو عنصر واحد من صورة)‪ ،‬وجمموعة متتالية من البايتات تشكل نصوصا وصورا وملفات‪ ،‬فامللفات عبارة عن صفوف‬
‫من البايتات ختزن أنواع البياانت‪ ،‬وعندما يلزم القراءة من القرص الصلب‪ ،‬يقرأ القرص البياانت على شكل بلوكات ‪ blocks‬مكونة‬
‫من جمموعة من البايتات‪ .‬القرص الصلب يسرتجع البياانت‬
‫والربامج بقراءة الشحنات من القرص املغناطيسي‪ ،‬الرموز‬
‫متثل بشحنات موجبة (‪ )+‬وسالبة (‪ )-‬ابستعمال شفرات‬
‫أسكي‬
‫‪ ASCII,‬أو ‪ EBCDIC‬أو يونيكود ‪ ،Unicode‬على‬
‫سبيل املثال احلرف ‪ A‬سوف يتطلب سلسلة من ‪8‬‬
‫شحنات كما هو موضح يف الشكل (‪ .)2-7‬والكثافة‬
‫‪ Density‬تشري إىل كيفية رصف وحتزمي هذه الشحنات‬
‫إبحكام جبانب بعضها البعض على القرص‪.‬‬

‫الشكل (‪ )2-7‬كيفية توضع الشحنات على سطح القرص لتخزين احلرف ‪A‬‬

‫ختزن وتنظم األقراص الصلبة امللفات على شكل مسارات وقطاعات واسطواانت‪ ،‬املسار ‪ Tracks‬هو مسارات دائرية‬
‫متحدة املركز على شكل حلقات‪ ،‬كل مسار يقسم إىل قطع غري مرئية تسمى قطاعات ‪ ،sectors‬تشكل مجيع املسارات يف‬
‫املكان ذاته على مجيع األقراص يف السواقة ما يعرف ابسم األسطوانة ‪ ،cylinder‬الشكل (‪ )3-7‬يظهر املسارات والقطاعات‬
‫واالسطوانة‪.‬‬

‫الشكل (‪ )3-7‬املسارات والقطاعات‬

‫‪210‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫األقراص الصلبة هي أدوات حساسة‪ ،‬رؤوس القراءة ‪ /‬الكتابة تالمس وسادة من اهلواء بسمك ‪ 0.000001‬بوصة‪.‬‬
‫أي أهنا رقيقة حبيث جسيمات دخانية‪ ،‬بصمات األصابع والغبار‪ ،‬أو الشعر البشري ميكن تسبب ما يعرف ابسم حتطم الرأس‬
‫‪ ،head crash‬الذي حيدث عندما يالمس رأس القراءة والكتابة سطح القرص الثابت‪ ،‬حتطم الرأس هو كارثة للقرص الصلب‪،‬‬
‫وخيدش سطح القرص‪ ،‬ويتم تدمري بعض أو كافة البياانت‪ ،‬والشكل (‪ )4-7‬يظهر ذلك‪.‬‬
‫أي ترا ابيت‬ ‫‪،GIGABYTE‬‬ ‫تتمتع األقراص الصلبة بسعات ختزينية عالية جداً تصل حالياً إىل آالف اجليجاابيت‬
‫‪( Terabyte‬تقريباً مليار ابيت)‪.‬‬
‫‪ 1‬جيجاابيت = ‪ 1000‬ميجاابيت = ‪ 1000000‬كيلوابيت = ‪ 1000000000‬ابيت ‪.‬‬

‫(جتاوزاً نكتب ذلك إذ ‪ 1‬كيلو ابيت = ‪ 1024‬ابيت)‬

‫تعترب السعة من أهم معايري احلكم على القرص الصلب‪ ،‬ابإلضافة إىل زمن الطلب ‪ ،Seek Time‬وهو الزمن املستغرق‬
‫بني طلب املعاجل مللف ما وبني إرسال أول ابيت منه إىل املعاجل (الزمن الشائع ما بني‪ 10‬و‪.)20ms‬‬

‫الشكل (‪ )4-7‬املواد اليت ميكن أن تؤدي إىل حتطم الرأس هي اجلسيمات الدخانية‪ ،‬بصمة االصبع‪ ،‬ذرة الغبار‪ ،‬الشعر البشري‬
‫يتألف القرص الصلب من صفيحة واحدة أو أكثر‪ ،‬مكدسة فوق بعضها ومثبتة على حمور مركزي ‪ ،Spindle‬مير مبركز‬
‫الصفائح ويركب على حمرك يدور الصفائح بسرعات عالية‪ ،‬تصل إىل آالف الدورات يف الدقيقة (مثالً ‪ 7200‬دورة يف الدقيقة‬
‫لألقراص السريعة)‪ ،‬تتوضع رؤوس القراءة والكتابة يف الفجوات بني الصفائح وتركب هنايتها األخرى على ذراع‪ ،‬تستخدم هذه‬
‫الذراع لتحريك الرؤوس معاً من حم يط الصفائح إىل املركز وابلعكس‪ ،‬لكي تقرأ وتكتب املعلومات بشكل قطري بسرعة تصل إىل‬
‫‪ 50‬مرة يف الثانية‪ .‬تقرتب الرؤوس كثرياً من الصفائح حبيث تصل املسافة بينهما إىل ‪ 0.07 mm‬أو أقل‪ ،‬وابلتايل‪ ،‬هناك رأس قراءة‬
‫وكتابة لكل طرف من الصفيحة‪ ،‬تتوضع دارة مطبوعة خارجية تعمل على التحكم مبحرك الدوران ورؤوس القراءة والكتابة وعملية‬
‫ختزين وقراءة البياانت‪ .‬يبني الشكل (‪ )5-7‬مكوانت القرص الصلب‪.‬‬

‫‪211‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )7-5‬مكوانت القرص الصلب‬

‫احلاسب جهاز الكرتوين يتعامل مع التيار الكهرابئي حبالتني‪:‬‬
‫(‪ )1‬يف حالة وجود تيار(وجود شحنة)‪.‬‬
‫(‪ )0‬يف حالة عدم وجود تيار (عدم وجود شحنة)‪.‬‬
‫ابلتايل يتعامل مع النظام الثنائي ‪ Binary digit system‬حيث يتم متثيل مجيع احلروف واالرقام على شكل جمموعة مكونة من‬
‫مثانية أرقام تسمى ابيت ‪ ،Byte‬ويبني الشكل (‪ )6-7‬مضاعفات البايت‪.‬‬
‫الوحدة األساسية لقياس البياانت(املعلومات) يف احلاسب هي‪:‬‬
‫البت ‪ Bit‬وأيخذ احدى احلالتني ‪0 , 1‬‬
‫▪ البت هو وحدة قياس سعة التخزين جلميع أجهزة التخزين مثل اهلارد ديسك ‪.Hard Disk‬‬
‫▪ البت أيضاً هو وحدة قياس سعة الذاكرة العشوائية ‪.RAM‬‬
‫▪ البت وحدة قياس سرعة االتصال بني األجهزة الرقمية‪.‬‬

‫‪8 bits = 1 Byte‬‬

‫)‪1024 Bytes = 1 Kilobyte (KB‬‬

‫)‪1,048,576 Bytes = 1 Megabyte (MB‬‬

‫)‪1,043,741,824 Bytes = 1 Gigabyte (GB‬‬

‫)‪1,099,511,627,776 Bytes = 1 Terabyte (TB‬‬

‫الشكل (‪ )6-7‬البايت ومضاعفاته‬

‫‪212‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫هناك نوعان أساسيان من األقراص الصلبة‪ :‬الداخلية واخلارجية‪.‬‬

‫الداخلي ‪Internal Hard Disk‬‬ ‫القرص الصـلب‬

‫يقع قرص الصلب الداخلي داخل وحدة النظام‪ ،‬واألقراص الصلبة هذه قادرة على ختزين واسرتجاع كميات كبرية من‬
‫املعلومات بسرعة‪ ،‬وهي تستخدم لتخزين الربامج وامللفات‪ ،‬ومتتاز أبهنا أسرع من األقراص الصلبة اخلارجية‪ ،‬على سبيل املثال‪،‬‬
‫يستخدم تقريبا يف كل جهاز حاسب شخصي القرص الصلب الداخلي لتخزين نظام التشغيل والتطبيقات الرئيسية مثل جمموعة‬
‫أوفيس‪.‬‬
‫لضمان األداء الفعال للقرص الصلب الداخلي وسالمة البياانت‪ ،‬جيب إجراء الصيانة الروتينية له‪ ،‬وبشكل دوري إجراء‬
‫نسخ احتياطية جلميع امللفات اهلامة‪.‬‬

‫‪External Hard Drives‬‬ ‫حمركات األقراص الصـلبة اخلارجية‬

‫الشكل (‪ )7-7‬حمرك أقراص خارجي‬
‫بينما األقراص الصلبة الداخلية لديها حمدودية‬
‫للتخزين وال ميكن إزالتها بسهولة من وحدة النظام‪.‬‬
‫األقراص الصلبة اخلارجية أبطأ يف الوصول‪ ،‬وعادة ما‬
‫تكون متصلة مبنفذ يو اس يب ‪ ،USB‬على وحدة النظام‬
‫ويتم إزالتها بسهولة‪ .‬حمركات األقراص الصلبة اخلارجية‬
‫تستخدم نفس التقنية األساسية كما األقراص الصلبة‬
‫الداخلية وهي تستخدم يف املقام األول لتكمل القرص‬
‫الصلب الداخلي‪ .‬وبسبب خاصية سهولة اإلزالة‪ ،‬فهي‬
‫مفيدة بشكل خاص حلماية أو أتمني املعلومات احلساسة واهلامة‪.‬‬

‫‪Performance Enhancements‬‬ ‫حتسينات األداء‬

‫هناك ثالث طرق لتحسني أداء األقراص الصلبة‪ :‬هي التخزين املؤقت على القرص‪ ،‬مصفوفات األقراص املكررة املستقلة‪،‬‬
‫وضغط‪ /‬إزالة الضغط للملف‪.‬‬
‫التخزين املؤقت للقرص (الذاكرة كاش للقرص) ‪ Disk caching‬يلحق ابلقرص الصلب ذاكرة خمبئية كاش‪ ،‬تعمل على حتسني‬
‫أداء القرص الصلب عن طريق توقع االحتياجات من البياانت واالحفاظ هبا‪ ،‬فهي تؤدي وظيفة مماثلة للذاكرة املؤقتة‪ ،‬بينما الذاكرة‬
‫املؤقتة تستخدم للمعاجلة بوصفها منطقة حفظ عالية السرعة ومؤقتة بني الذاكرة ووحدة املعاجلة املركزية‪ ،‬الذاكرة املخبئية كاش‬
‫للقرص الصلب حتسن املعاجلة بوصفها منطقة التخزين عالية السرعة ومؤقتة بني جهاز التخزين الثانوي ووحدة املعاجلة املركزية‪،‬‬
‫خالل زمن املعاجلة اخلامل‪ ،‬البياانت املستخدمة بشكل متكرر يتم التعرف عليها تلقائيا وقراءهتا من القرص الصلب إىل الذاكرة‬

‫‪213‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫املؤقتة للقرص‪ ،‬عند االحتياج‪ ،‬يتم الوصول إىل البياانت مباشرة من الذاكرة‪ ،‬معدل النقل من الذاكرة هو أسرع بكثري من القرص‬
‫الصلب‪ ،‬ونتيجة لذلك‪ ،‬أداء النظام يف كثري من األحيان يزداد بنسبة تصل إىل ‪ 30‬ابملائة‪.‬‬
‫تقنية الرايد لالقراص الصلبة (مصفوفات األقراص املكررة املستقلة)‬
‫)‪Redundant arrays of inexpensive disks (RAID‬‬
‫يتم ربط جمموعة من األقراص بعضها ببعض يف مصفوفة واحدة‬
‫للحصول على جمموعة من األقراص املرتابطة على شكل مصفوفة تكون‬
‫كجهاز واحد‪ ،‬وهذا يعطي موثوقية وأمان للبياانت املخزنة عند فقد أحد‬
‫األقراص‪ ،‬ويتم حتسني األداء من خالل توسيع التخزين اخلارجي‪ ،‬وحتسني‬
‫سرعة الوصول‪ ،‬وتوفري وسط ختزين موثوق‪ ،‬يتم وصل عدد من حمركات‬
‫القرص غري املكلفة ببعضها البعض‪ .‬وميكن هلذا الوصل أن يكون من قبل‬
‫شبكة أو ابستخدام أجهزة للتعامل مع رايد ‪ .RAID‬والشكل (‪)8-7‬‬
‫يظهر هذه األجهزة‪.‬‬

‫ترتبط حمركات القرص الثابت مع بعضها أو جتمع معا‪،‬‬

‫ويتفاعل احلاسب مع نظام رايد ‪ RAID‬كما لو كانت جهاز قرص‬
‫صلب واحد ذو قدرة كبرية‪ ،‬وميلك النظام نفاذاً إىل العديد من‬
‫األقراص بنفس الوقت‪.‬‬
‫بسبب قدرهتم على التوسيع‪ ،‬وامكانيتاهم التخزينية‬
‫العالية وسرعة الوصول واملوثوقية العالية‪ ،‬غالبا ما نستخدم رايد‬
‫‪ RAID‬كخوادم لإلنرتنت وللمؤسسات الكبرية‪ ،‬ويف احلواسيب‬
‫)‪(RAID‬‬ ‫الشكل (‪ )8-7‬أجهزة التخزين‬ ‫الضخمة‪.‬‬
‫‪File compression and file decompression‬‬ ‫ضغط وفك ضغظ امللفات‬
‫عملية ضغظ امللف تزيد من السعة التخزينية عن طريق ختفيض مقدار املساحة املطلوبة لتخزين البياانت والربامج‪ ،‬ضغط‬
‫‪DVD‬‬ ‫امللف ال تقتصر على القرص الصلب‪ ،‬فهي كثرياً ما تستخدم لضغط امللفات على أقراص الفيديو الرقمية دي يف دي‬
‫واألقراص املدجمة سي دي ‪ ،CD‬وغريها من أجهزة التخزين‪ ،‬يساعد ضغط امللف أيضا على تسريع نقل امللفات من أحد احلواسيب‬
‫إىل آخر‪ .‬إذ يتم تقليص حجم امللفات إىل ربع حجمها األصلي‪.‬‬

‫‪214‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫توفر أنظمة التشغيل املختلفة برامج ضغط وفك الضغط مع الربامج اخلدمية النافعة‪ ،‬وميكن استخدام برامج متخصصة‬
‫أكثر مثل برانمج وينزيب ‪ .WinZip‬إرسال واستقبال امللفات املضغوطة عرب اإلنرتنت هو نشاط شائع‪ ،‬اجلدول (‪ )1-7‬يلخص أه‬
‫تقنيات حتسني األداء مع وصف خمتصر لكل منها‪.‬‬

‫‪Description‬‬ ‫الوصف‬ ‫‪Technique‬‬ ‫التقنية‬

‫يستخدم الذاكرة املخبئية والبياانت املتوقع احتياجها‬ ‫‪Disk caching‬‬ ‫التخزين املؤقت للقرص‬

‫حمركات أقراص مرتبطة ببعضها وغري مكلفة‬ ‫‪RAID‬‬ ‫تقنية الرايد لالقراص الصلبة (مصفوفات األقراص املكررة املستقلة)‬
‫خيفض من حجم امللف‬ ‫‪File compression‬‬ ‫ضغط امللف‬

‫يوسع امللفات املضغوطة‬ ‫‪File decompression‬‬ ‫فك ضعط امللف‬

‫اجلدول (‪ )1-7‬ملخص تقنيات حتسني األداء‬

‫اختبار لألفكار‬
‫انقش أربع خصائص مهمة للتخزين الثانوي‪.‬‬
‫ما مها نوعي القرص الصلب‪ .‬قم بوصف خمتصر لكل منهما‪.‬‬
‫ما هي كثافة التخزين‪ ،‬املسار‪ ،‬القطاع‪ ،‬األسطوانة‪ ،‬حتطم الرأس‪.‬‬
‫قم بوصف ثالث طرق لتحسني أداء األقراص الصلبة‪.‬‬

‫الصـلبة ‪Solid-State Storage‬‬ ‫ختزين احلالة‬

‫هو استخدام وسط ختزين ال حيتوي على أجزاء متحركة‪ ،‬إذ يتم استخدام أقراص صلبة متلك رؤوس قراءة وكتابة تتحرك‬
‫على أجهزة ختزين احلالة الصلبة‪ ،‬ويتم ختزين البياانت واملعلومات واسرتجاعها مباشرة من هذه األجهزة‪.‬‬

‫‪Solid-State Drives‬‬ ‫حمركات األقراص الصـلبة‬

‫حمركات أقراص احلالة الصلبة اس اس دي (‪ Solid-state drives )SSD‬صممت لتوصل داخلياً للحاسب بنفس‬
‫الطريقة املستخدمة لتوصيل القرص الصلب‪ .‬كما يظهر يف الشكل (‪.)9-7‬‬
‫حمركات أقراص احلالة الصلبة أسرع وتستهلك طاقة أقل وأكثر حتمالً من األقراص الصلبة‪ ،‬ولكنها أكثر تكلفة‪ ،‬وعموما‬
‫لديها سعة أقل من األقراص الصلبة‪ ،‬االقراص اس اس دي ‪ SSD‬تستخدم على نطاق واسع يف األجهزة اللوحية‪ ،‬واهلواتف الذكية‪،‬‬
‫وغريها من األجهزة النقالة‪.‬‬

‫‪215‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )9-7‬حمرك أقراص احلالة الصلبة‬

‫‪USB Drives‬‬ ‫حمركات األقراص يو اس يب‬

‫حمركات أقراص يو اس يب ‪ ،USB drives‬أو حمركات أقراص فالش ‪ ،flash drives‬هي صغرية احلجم لذلك ميكن‬
‫أن تنقل على حلقة مفاتيح كما يف الشكل (‪ .)10-7‬تتميز بسهولة وصلها إىل احلاسب عرب منفذ ‪ USB‬لنقل امللفات وميكن أن‬
‫يكون هلا سعات ترتاوح بني ‪ 1 GB‬جيجا ابيت إىل ‪ 500 GB‬جيجا ابيت‪ ،‬أو أكثر‪ ،‬وبسبب حجمها املناسب وسعاهتا الكبرية‬
‫خيار شعيب جدا لنقل البياانت واملعلومات بني أجهزة احلاسب‪،‬‬ ‫‪USB‬‬ ‫ورخص سعرها‪ ،‬أصبحت حمركات األقراص يو اس يب‬
‫األجهزة املتخصصة‪ ،‬واإلنرتنت‪.‬‬

‫‪Flash Memory Cards‬‬ ‫بطاقات الذاكرة الومضـية (فالش)‬

‫بطاقات الذاكرة الومضية (فالش) ‪ Flash memory cards‬هي من أجهزة ختزين احلالة الصلبة‪ ،‬تستخدم على‬
‫نطاق واسع يف األجهزة احملمولة‪ ،‬فهذه البطاقات شائعة االستخدام ضمن األجهزة مثل أجهزة احلاسب احملمولة‪ ،‬واهلواتف الذكية‪،‬‬
‫وأنظمة حتديد املواقع‪ ،‬الشكل (‪ )11-7‬يظهر منوذجاً عنها‪ ،‬وتزودان هذه البطاقات بوسط ختزين قابلة لإلزالة‪ ،‬على سبيل املثال‪،‬‬
‫ذاكرة فالش تستخدم لتخزين الصور اليت مت التقاطها من الكامريات الرقمية‪ ،‬ومن مث نقل الصور لسطح املكتب وأجهزة احلاسب‬
‫األخرى‪.‬‬

‫الشكل (‪ )11-7‬بطاقة الذاكرة فالش‬ ‫اس يب ‪USB‬‬ ‫الشكل (‪ )10-7‬حمرك قرص يو‬

‫‪216‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هو ختزين احلالة الصلبة‪ ،‬كيف خيتلف عن حمركات األقراص الصلبة‪.‬‬
‫ما هي حمركات احلالة الصلبة‪ ،‬مباذا تستخدم‪.‬‬
‫ما هي حمركات يو اس يب ‪ ،USB‬بطاقات الذاكرة فالش‪ ،‬مباذا تستخدم‪.‬‬

‫األقراص الضـوئية ‪Optical Discs‬‬

‫ميكن لألقراص الضوئية اليوم أن حتتفظ أبكثر من ‪ 500 GB‬جيجا ابيت من البياانت‪ ،‬وهذا ما يعادل املاليني من‬
‫صفحات مطبوعة على اآللة الكاتبة أو مكتبة متوسطة احلجم على قرص واحد‪ ،‬الشكل (‪ )12-7‬يعرض منوذج عنها‪.‬‬
‫مشغل األقراص الضوئية عبارة ع ن اجلهاز الذي يقوم ابستقبال القرص الضوئي مث يقرأ البياانت املخزنة فيه‪ ،‬فهو يقرأ‬
‫الندابت على ظهر القرص واليت حتتوي على البياانت‪ ،‬لذلك يستغرق القارئ بعض الوقت لكي يقوم بعدد من اللفات تصل اىل‬
‫مئات اللفات‪ ،‬ويقوم الرأس اخلاص ابلقارئ ابلتقاط الندابت على هذه السرعة العالية‪ ،‬ويتكون القارئ من ثالثة أجزاء أساسية‬
‫وهي‪:‬‬
‫احملرك ويقوم بعملية دوران القرص الضوئي بسرعة عالية تصل ما بني ‪ 200‬إىل ‪ 500‬دورة يف الدقيقة وذلك حسب مكان‬
‫القارئ‪ ،‬فعلى سبيل املثال إذا قام القارئ ابلقراءة ابلقرب من مركز القرص فهذا يستوجب لفات أقل‪ ،‬أما إذا كان القارئ‬
‫على طرف القرص الصلب فهذا يعين أن اللفات سوف تكون أسرع‪.‬‬
‫اجلزء الثاين وهو الرأس القارئ‪ ،‬ويتكون من مصدر ليزر إشعاعي وعدسة قارئه الرتداد األشعة من القرص‪ ،‬فيقوم مركز‬
‫اإلشعاع إبرسال أشعة الليزر على ظهر القرص الضوئي ليصطدم اإلشعاع ابلندابت على سطح القرص‪ ،‬ويرتد إىل العدسة‬
‫فتقرأ البياانت وعندما أييت الفراغ بني الندبة واألخرى تذهب األشعة يف اجتاه آخر خمالف للعدسة القارئة‪.‬‬
‫اجلزء الثالث واملسمى ذراع حتريك الرأس‪ ،‬وهو عبارة عن حمرك صغري يقوم بتحريك الرأس القارئ بسرعة عالية جدا‪ ،‬وأيضاً‬
‫بدقة متناهية جداً تصل إىل بضعة ميكروانت‪ ،‬ويقوم الذراع بتحريك الرأس على كامل قطر القرص الضوئي‪.‬‬

‫كيف تتم مالحقة البياانت؟‬

‫هناك نظام مالحقة بداخل قارئ األقراص الضوئية يقوم بتحريك الذراع اليت حتمل الرأس وفق حتركات دقيقة‪ ،‬وتقاس هذه‬
‫املسافات ابملايكرو‪ ،‬ولكن كيف تقوم العدسة القارئة بقرا ءة البياانت اليت توجد على القرص؟ يقوم القرص ابلدوران بسرعة عالية‬
‫جدا من قبل حمرك القرص الضوئي‪ ،‬بعد ذلك تقوم العدسة القارئة بقراءة خط البياانت ابستخدام الليزر‪ ،‬الذي يسقط شعاع ضئيل‬
‫من الضوء على الندابت الصغرية على القرص الضوئي‪ ،‬كمية الضوء املنعكس حتدد إذا كانت املنطقة متثل ‪ 1‬أو ‪ ،0‬وميكن تفسري‬

‫‪217‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫استجاابت الضوء املختلفة كبياانت ثنائية (واحد ‪ 1‬أو صفر ‪ .)0‬مثل األقراص الصلبة‪ ،‬األقراص الضوئية تستخدم املسارات‬
‫والقطاعات لتنظيم وختزين امللفات‪،‬‬
‫‪Blu-‬‬ ‫األقراص الضوئية األكثر استخداما هي األقراص سي دي ‪ ،CD‬األقراص دي يف دي ‪ ،DVD‬وأقراص بلو راي‬
‫‪.ray‬‬
‫)‪Compact discs (CDs‬‬ ‫األقراص املدجمة‬
‫هو أول األشكال املتاحة من األقراص الضوئية ملستخدمي أجهزة احلاسب‪ ،‬عادة األقراص املضغوطة ختزن ‪700‬‬

‫ميجاابيت‪.‬‬
‫األقراص الرقمية متعددة االستخدامات‬
‫‪Digital‬‬ ‫‪versatile‬‬ ‫‪discs‬‬ ‫)‪(DVDs‬‬
‫وجودها معياري يف أجهزة احلاسب‪ ،‬وهي‬
‫مشاهبة جدا لألقراص املدجمة إال أن هلا قدرات‬
‫ختزين تكون ‪ 4.7‬جيجاابيت ‪-‬أي سبع‬
‫أضعاف قدرة األقراص املدجمة‪ ،‬األقراص‬
‫الضوئية ميكن أن ختزن األفالم أو الربامج‪،‬‬
‫األقراص ‪ DVD‬و‪ CD‬تبدو متشاهبة جداً‪.‬‬

‫الشكل (‪ )12-7‬قرص ضوئي‬

‫أقراص بلو راي (‪Blu-ray discs )BDS‬‬
‫هي أقراص تستخدم شعاع الليزر األزرق لقراءة األقراص‪ ،‬وهذا يعطيها سعة حىت ‪ 50 GB‬جيبجا ابيت‪ ،‬أي عشرة أضعاف‬
‫سعة أقراص الفيديو الرقمية‪ ،‬وهي أحدث أشكال التخزين الضوئي املصممة لتخزين الفيديو عايل الدقة ‪hi def (high‬‬
‫)‪ ،definition‬الذي يستخدم الدقة ‪ HD 720‬و‪ .HD 1080‬األقراص الضوئية اليت ختزن الفيديو عايل الدقة وأحدث ألعاب‬
‫الفيديو غالبا ما تكون أقراص بلو راي‪.‬‬
‫األقراص الضوئية لديها ثالثة أشكال أساسية هي‪ :‬قراءة فقط‪ ،‬الكتابة مرة واحدة‪ ،‬متعددة الكتابة‪.‬‬
‫هي أقراص ال ميكن أن تكتب أو‬ ‫‪Read-only (ROM for read-only memory) discs‬‬ ‫أقراص للقراءة فقط‬
‫متحى من قبل املستخدم‪ ،‬األقراص الضوئية اليت تشرتيها من املتجر‪ ،‬مثل أقراص املوسيقى املدجمة‪ ،‬أفالم دي يف دي‪،‬‬
‫ألعاب فيديو بلو راي‪ ،‬غالبا ما تكون للقراءة فقط‬

‫‪218‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫أقراص ميكن أن يكتب عليها مرة واحدة‪،‬‬ ‫‪Write-once (R for recordable) discs‬‬ ‫أقراص للكتابة مرة واحدة‬
‫بعد ذلك‪ ،‬ميكن للقرص أن يقرأ عدة مرات ولكن ال ميكن أن يكتب عليه أو متحى حمتوايته‪ ،‬هذه األقراص هي مثالية‬
‫إلنشاء أرشفة دائمة‪ ،‬مثل السي دي ‪ ،CD-R‬غالبا ما تستخدم لتخزين الصور العائلية‪ ،‬و دي يف دي ‪ ،DVD-R‬غالبا‬
‫ما تستخدم لتخزين األفالم املنزلية‪.‬‬
‫)‪Rewritable (RW for rewritable or RAM for random-access memory‬‬ ‫أقراص متعددة الكتابة‬
‫هي أقراص مماثلة ألقراص الكتابة مرة واحدة‪ ،‬إال أن سطح القرص ال يتغري بشكل مستمر عندما يتم تسجيل‬ ‫‪discs‬‬

‫البياانت‪ .‬وهي شائعة خليارات التخزين احملمولة لتخزين وتبادل الصوت والفيديو‪ ،‬وعروض الوسائط املتعددة الكبرية‪.‬‬
‫بعض األقراص الضوئية يشار هلا أبقراص ثنائية الوجه‪ ،‬إذ حتتوي على معلومات على كل من جانيب القرص‪ ،‬وذلك مبضاعفة‬
‫السعة التخزينية للقرص‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬ميكن للدي يف دي ‪ DVD‬ذي الوجهني ختزين ‪ 9.4‬جيجاابيت‪ ،‬وهناك طريقة أخرى‬
‫إلضافة القدرة على قرص ضوئي‪ ،‬هو عن طريق إضافة طبقات متعددة‪ ،‬هذه األقراص ختزن املعلومات على عدة طبقات تقع معا‬
‫على جانب واحد من القرص‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬بعض أقراص بلو راي هلا طبقات متعددة فزادت السعة التخزينية هلا من ‪50‬‬
‫جيجاابيت إىل ‪ 128‬جيجاابيت‪ .‬من أجل االطالع على أنواع خمتلفة من األقراص الضوئية انظر اجلدول (‪ )2-7‬الذي يعرض‬
‫أهم األنواع مع السعة النموذجية ووصف خمتصر هلا‪.‬‬

‫‪Description‬‬ ‫الوصف‬ ‫‪Typical Capacity‬‬ ‫السعة النموذجية‬ ‫‪Format‬‬ ‫التنسيق‬

‫كانت يف املاضي قياسية‬ ‫‪700 MB‬‬ ‫‪CD‬‬

‫هي املستخدمة بكثرة حالياً‬ ‫‪4.7 GB‬‬ ‫‪DVD‬‬

‫ذات كثافة عالية وسعة ختزين كبرية‬ ‫‪50 GB‬‬ ‫‪Blu-ray‬‬

‫اجلدول (‪ )2-7‬بعض خصائص األقراص الضوئية‬

‫اختبار لألفكار‬
‫كيف ميكن متثيل البياانت على األقراص الضوئية‪.‬‬
‫قارن بني األقراص سي دي ‪ ،CD‬دي يف دي ‪ ،DVD‬بلو راي ‪.BD‬‬
‫قارن بني األقراص للقراءة فقط‪ ،‬متعددة الكتابة‪ ،‬الكتابة مرة واحدة‪.‬‬

‫‪219‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫السحايب ‪Cloud Storage‬‬ ‫التخزين‬

‫يف اآلونة األخرية‪ ،‬مت نقل العديد من التطبيقات اليت تتطلب التثبيت على جهاز احلاسب اخلاص بك لكي تعمل إىل‬
‫الويب‪ ،‬وهذا ما يعرف ابسم احلوسبة السحابية‪ ،‬حيث تعم ل اإلنرتنت كأهنا "سحابة" من املخدمات اليت توفر التطبيقات للعمالء‬
‫كخدمة وليس كمنتج‪ ،‬ابإلضافة إىل ذلك‪ ،‬توفر هذه املخدمات التخزين السحايب‪ ،‬املعروف أيضا ابسم التخزين على اإلنرتنت‪.‬‬
‫إلنشاء مستند معاجلة النصوص أو جداول‬ ‫‪Google Drive Docs‬‬ ‫إذا كنت قد استخدمت مستندات حمرك جوجل‬
‫البياانت‪ ،‬فإنك قد استخدمت ابلفعل احلوسبة السحابية‪ .‬انظر الشكل (‪.)13-7‬‬

‫‪Google Drive Docs‬‬ ‫الشكل (‪ )13-7‬مستندات حمرك جوجل‬

‫املخدم الذي يزود اخلدمة يشغل التطبيقات‪ ،‬وحاسبك يعرض النتائج‪ ،‬وميكن الوصول إىل البياانت والتطبيقات من أي‬
‫جهاز متصل ابإلنرتنت‪ ،‬هذا يعين أنه حىت األجهزة اليت إمكانيات ختزينها وذاكرهتا قليلة‪ ،‬أو قوة املعاجلة لديها عادية‪ ،‬مثل اهلواتف‬
‫الذكية‪ ،‬ميكن أن تشغل نفس التطبيقات القوية كجهاز احلاسب املكتيب‪.‬‬

‫‪220‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫فوائد هذه التقنية‪:‬‬

‫‪-‬اخلدمة السحابية سوف تقوم بعمليات الصيانة من إلغاء جتزئة القرص‪ ،‬والنسخ االحتياطي‪،‬‬ ‫‪Maintenance‬‬ ‫الصيانة‬
‫التشفري‪ ،‬واألمن‪.‬‬
‫اخلدمة السحابية لن تعمل أبداً على قرصك الصلب‪ ،‬وابلتايل ميكن استبدال‬ ‫‪Hardware upgrades‬‬ ‫حتديثات األجهزة‬
‫األقراص الصلبة اليت فيها مشاكل دون مقاطعة عمل املستخدم‪.‬‬
‫ميكن للمستخدمني تبادل الواثئق وجداول البياانت‬ ‫‪File sharing and collaboration‬‬ ‫تبادل امللفات والتعاون‬
‫وامللفات مع اآلخرين من أي مكان مع اتصال ابإلنرتنت‪.‬‬
‫ابلطبع‪ ،‬هناك بعض العيوب واملساوئ للتخزين السحايب‪:‬‬
‫سرعة الوصول ‪ Access speed‬معدل نقل البياانت يعتمد على سرعة اإلنرتنت لديك‪.‬‬ ‫➢‬

‫➢ أمن امللف ‪ File security‬املستخدمني يعتمدون على اإلجراءات األمنية خلدمة السحابة‪ ،‬واليت قد ال تكون فعالة كما‬
‫لو تقوم هبا بنفسك‪.‬‬
‫هناك العديد من املواقع اليت تقدم خدمات التخزين السحابية‪ ،‬راجع اجلدول (‪ )3-7‬لالطالع على أمهها مع املوقع‬
‫االلكرتوين هلا‪.‬‬

‫‪Location‬‬ ‫املوقع‬ ‫‪Company‬‬ ‫الشركة‬

‫‪www.dropbox.com‬‬ ‫‪Dropbox‬‬
‫‪drive.google.com‬‬ ‫‪Google‬‬
‫‪www.skydrive.com‬‬ ‫‪Microsoft‬‬
‫‪amazon.com/cloud‬‬ ‫‪Amazon‬‬
‫‪www.icloud.com‬‬ ‫‪Apple‬‬

‫اجلدول (‪ )3-7‬أهم املواقع اليت تقدم خدمات التخزين السحايب‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي احلوسبة السحابية‪.‬‬
‫ما هو التخزين السحايب‪.‬‬
‫ما هي بعض مزااي ومساوئ التخزين السحايب‪.‬‬

‫‪221‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Mass Storage Devices‬‬ ‫أجهزة التخزين عالية السعة‬

‫من الطبيعي أن نفكر يف أجهزة وسائط التخزين الثانوية اليت هلا صلة بنا كأفراد‪ ،‬وقد ال يكون واضحاً مدى أمهية هذه املسائل‬
‫للمؤسسات‪ ،‬يشري التخزين عايل السعة ‪ Mass storage‬إىل ختزين كمية هائلة من البياانت يف منط دائم وقابل للقراءة آلياً‪ ،‬أجهزة التخزين‬
‫عايل السعة ‪ Mass storage devices‬هي أجهزة ختزين اثنوي متخصصة ذات قدرة عالية‪ ،‬مصممة لتلبية متطلبات املؤسسة لتخزين‬
‫البياانت‪ ،‬تسمح حلول التخزين اجلماعي عايل السعة للشركات واملؤسسات الكبرية ابحملافظة على صيانة وأمن البياانت بشكل مركزي‪ ،‬مما‬
‫خيفض التكاليف واملوظفني‪.‬‬

‫املؤسسة ‪Enterprise Storage System‬‬ ‫نظام ختزين‬

‫‪ ،enterprise‬لتعزيز‬ ‫‪storage system‬‬ ‫أنشأت معظم املؤسسات الكبرية اسرتاتيجية أمسوها نظام ختزين املؤسسة‬
‫االستخدام الفعال واآلمن للبياانت عرب الشبكات داخل مؤسساهتم‪ .‬انظر الشكل (‪ .)14-7‬بعض أجهزة التخزين الشامل اليت‬
‫تدعم هذه االسرتاتيجية هي‪:‬‬

‫الشكل (‪ )14-7‬نظام ختزين املؤسسة‬

‫‪222‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫خمدمات امللف ‪ File servers‬هي حواسيب خمصصة مع قدرات ختزين كبرية جداً‪ ،‬توفر للمستخدمني ختزين واسرتجاع‬

‫سريع للبياانت‪.‬‬

‫التخزين املرفق ابلشبكة )‪ Network attached storage (NAS‬هو نوع من خمدم امللف مصمم للمنازل ولألعمال‬

‫أقل تكلفة وأسهل لإلعداد‪ ،‬وأسهل لإلدارة من معظم خوادم امللفات‪ ،‬ومع ذلك‪ ،‬فإنه ال‬ ‫‪NAS‬‬ ‫الصغرية‪ ،‬نوع التخزين‬

‫يشمل أدوات إدارة قوية وميزات موجودة يف العديد من خوادم امللفات‪.‬‬

‫هي أجهزة كبرية خمصصة نوقشت يف وقت‬ ‫)‪Redundant arrays of inexpensive disks (RAID‬‬ ‫أنظمة رايد‬

‫سابق من هذا الفصل‪ ،‬وهي تؤمن للمؤسسات ابستمرار النسخ االحتياطي للملفات املنقولة عرب شبكات املؤسسة‪.‬‬

‫يؤمن اتصال عايل السرعة ابإلنرتنت خمصص‬ ‫‪Organizational cloud storage‬‬ ‫التخزين السحايب املؤسسي‬

‫لتسهيل التخزين البعيد ببنوك من خوادم امللف‪ ،‬لتقدمي كميات هائلة من التخزين‪.‬‬

‫)‪Storage Area Network (SAN‬‬ ‫شبكة منطقة التخزين سان‬

‫أنظمة شبكة منطقة التخزين )‪ ،storage area network (SAN‬هي شبكة لتخزين البياانت تعتمد على ربط احلواسيب‬
‫البعيدة ‪ remote‬وأجهزة التخزين (مثل مصفوفة األقراص ‪ ،disk arrays‬مكتبات االشرطة ‪ ،Tape libraries‬وأنظمة رايد ‪RAID‬‬
‫‪ ،‬وأقراص التخزين الضوئي ‪ )optical storages‬إىل املخدمات ‪ Servers‬بطريقة تبدو اىل نظام التشغيل كاهنا مرفقة حمليا‬
‫ابجلهاز ‪ ،Locally attached‬الشكل (‪ ،)15-7‬يف نظام سان ‪ ،SAN‬يوفر جهاز احلاسب اخلاص ابملستخدم نظام امللف‬
‫لتخزين البياانت‪ ،‬ويوفر أيضاً مساحة على القرص للبياانت‪.‬‬
‫اجلزء األساسي ألنظمة سان ‪ SAN‬هو شبكة عالية السرعة‪ ،‬وجتهيزات لربط أجهزة احلاسب الفردية ألجهزة التخزين‬
‫عالية السعة‪ ،‬أنظمة امللف اخلاصة متنع املستخدمني يف وقت واحد من التداخل مع بعضهم البعض‪ ،‬أنظمة سان ‪ SAN‬توفر القدرة‬
‫على استيعاب البياانت يف املواقع البعيدة واليت ال تزال تسمح ابلوصول الفعال واآلمن‪.‬‬

‫‪223‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )15-7‬شبكة منطقة التخزين‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هو التخزين الشامل‪ ،‬وأجهزة التخزين الشامل‪.‬‬
‫ما هو نظام ختزين املؤسسة‪.‬‬
‫ما هي أنظمة شبكة منطقة التخزين‪.‬‬

‫‪224‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪MULTIPLE CHOICE‬‬ ‫االختيار من متعدد‬

‫ضع دائرة حول احلرف الذي يعرب عن اإلجابة الصحيحة‪.‬‬

‫‪ .1‬يشار لذاكرة الوصول العشوائي يف بعض األحيان ما يلي‪:‬‬

‫ج‪ .‬ذاكرة القراءة فقط‬ ‫ا‪ .‬التخزين األويل‪.‬‬

‫د‪ .‬الذاكرة الثانوية‬ ‫ب‪ .‬نسبة الذاكرة النشطة‬

‫‪ .2‬املادة الفيزايئية الفعلية اليت حتتفظ ابلبياانت والربامج تسمى‪:‬‬

‫ج السعة‬ ‫ا‪ .‬التخزين األساسي‬

‫د‪ .‬الوصول‬ ‫ب‪ .‬الوسط‬

‫‪ .3‬كيفية رصف وحتزمي الشحنات املغناطيسية إبحكام جبانب بعضها البعض على القرص تسمى‪:‬‬
‫ج‪ .‬املسارات‬ ‫ا‪ .‬الكثافة‬
‫د‪ .‬القطاعات‬ ‫ب‪ .‬األسطواانت‬

‫‪ .4‬عندما يقوم رأس القراءة والكتابة مالمسة سطح القرص الثابت‪ ،‬فإنه يؤدي ابلرأس إىل‪:‬‬
‫ج‪ .‬احلفرة‬ ‫ا‪ .‬التحطم‬

‫د‪ .‬اخلدش‬ ‫ب‪ .‬الفشل‬

‫‪ .5‬حتسني أداء القرص الصلب بتوقع االحتياجات من البياانت يدعى‪:‬‬

‫ج‪ .‬ضغط امللف‬ ‫‪Disk caching‬‬ ‫ا‪ .‬التخزين املؤقت للقرص‬

‫‪RAID‬‬ ‫د‪ .‬أنظمة رايد‬ ‫ب‪ .‬فك ضغط امللف‬

‫‪ .6‬يستخدم هذا النوع من التخزين النقاط والندابت لتمثيل األصفار والواحدات‪:‬‬

‫ج‪ .‬القرص الضوئي‬ ‫ا‪ .‬التخزين السحايب‬

‫د‪ .‬احلالة الصلبة‬ ‫ب‪ .‬القرص الثابت‬

‫‪ .7‬االختصار ديف يف دي ‪ DVD‬يشري إىل‪:‬‬

‫ج‪ .‬القرص املتعدد احليوي‬ ‫ا‪ .‬القرص الرقمي متعددة االستخدامات‬

‫د‪ .‬قرص الفيديو الديناميكي‬ ‫ب‪ .‬بياانت الفيديو الرقمي‬

‫‪225‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪ .8‬حمركات األقراص يو اس يب ‪ USB‬تعرف أيضاً‪:‬‬

‫ج‪ .‬املنافذ‬ ‫ا‪ .‬حمركات الفالش‬

‫د‪ .‬انقل احلالة العام‬ ‫ب‪ .‬احملركات الضوئية‬

‫‪ .9‬اسرتاتيجية املؤسسة لتعزيز االستخدام الفعال واآلمن للبياانت عرب الشبكات تدعى‬
‫ج‪ .‬نظام ختزين املؤسسة‬ ‫ا‪ .‬السحايب‬

‫‪RAID‬‬ ‫د‪ .‬أنظمة رايد‬ ‫ب‪ .‬التخزين السريع واآلمن‬

‫‪ .10‬أجهزة التخزين الثانوية املتخصصة ذات اقدرة العالية واملصممة لتلبية متطلبات املؤسسات هي‬
‫ج‪ .‬أجهزة التخزين عالية السعة‬ ‫‪CD‬‬ ‫ا‪ .‬أجهزة‬

‫د‪ .‬نظام ختزين املؤسسة‬ ‫ب‪ .‬حمركات فالش‬

‫‪226‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪MATCHING‬‬ ‫الوصـل‬
‫قم بوصل كل عبارة مرقمة مع حرف اجلملة األقرب هلا‪:‬‬

‫‪ -1 ---‬تزودان بتخزين دائم غري متطاير‪.‬‬ ‫‪DVD‬‬ ‫أ‪ .‬دي يف دي‬

‫‪-2 ---‬جهاز يقرأ البياانت والربامج من وسط التخزين‪.‬‬ ‫ب‪ .‬ضغط امللف‬
‫‪-3 ---‬حلقات متحدة املركز على صفائح القرص الصلب‪.‬‬ ‫ت‪ .‬عايل الدقة‬
‫‪ -4 ---‬مسار على القرص يقسم إىل أقسام غري مرئية‪.‬‬ ‫ث‪ .‬التخزين املرفق ابلشبكة‬
‫‪ -5 ---‬يزيد سعة التخزين بتخفيض كمية املساحة املطلوبة للتخزين‬ ‫ج‪ .‬القطاعات‬
‫‪ -6 ---‬القرص الضوئي شائع جداً يف حواسيب اليوم‪.‬‬ ‫ح‪ .‬املسارات‬
‫‪ -7 ---‬اجليل القادم من األقراص الضوئية‪.‬‬ ‫د‪ .‬أجهزة التخزين‬
‫‪ -8 ---‬مشابه حملركات األقراص الصلبة الداخلية عدا أنه يستعمل ختزين احلالة الصلبة‪.‬‬ ‫ر‪ .‬حمركات احلالة الصلبة‬
‫‪-9 ---‬جهاز التخزين الشامل يستخدم بشكل شائع يف املنزل واألعمال الصغرية‪.‬‬ ‫س‪ .‬التخزين الثانوي‬
‫‪ -10 ---‬بنية لوصل أجهزة ختزين بعيدة للحواسيب حبيث توصل حمركات األقراص كأهنا‬ ‫و‪ .‬شبكة منطقة التخزين‬
‫موصولة حمليا حينما يتاح ذلك‪.‬‬

‫‪227‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Key Terms and Abbreviations‬‬ ‫املصـطلحات واختصاراهتا‬

‫الصفحة‬ ‫الرتمجة‬ ‫املصطلح أو العبارة‬ ‫الصفحة‬ ‫الرتمجة‬ ‫املصطلح أو العبارة‬

‫‪209‬‬ ‫‪Density‬‬ ‫الكثافة‬ ‫‪205‬‬ ‫‪Secondary Storage‬‬ ‫التخزين الثانوي‬

‫‪209‬‬ ‫‪Tracks‬‬ ‫املسار‬ ‫‪207‬‬ ‫‪Primary Storage‬‬ ‫التخزين األساسي‬

‫‪209‬‬ ‫‪Cylinder‬‬ ‫األسطوانة‬ ‫‪207‬‬ ‫‪Reading‬‬ ‫القراءة‬

‫‪209‬‬ ‫‪Unicode‬‬ ‫شفرة يونيكود‬ ‫‪207‬‬ ‫‪Writing‬‬ ‫الكتابة‬

‫‪Extended Binary‬‬
‫‪Coded Decimal‬‬ ‫الشفرة العشرية املوسعة‬ ‫‪Secondary Storage‬‬
‫‪209‬‬ ‫‪207‬‬ ‫جهاز التخزين الثانوي‬
‫‪Interchange Code‬‬ ‫املشفرة ثنائياً للتبادل‬ ‫‪Device‬‬
‫)‪(EBCDIC‬‬
‫‪210‬‬ ‫‪Head Crash‬‬ ‫حتطم الرأس‬ ‫‪208‬‬ ‫‪Media‬‬ ‫الوسط‬
‫‪210‬‬ ‫‪GIGABYTE‬‬ ‫اجليجاابيت‬ ‫‪208‬‬ ‫‪Capacity‬‬ ‫السعة‬
‫‪210‬‬ ‫‪Terabyte‬‬ ‫ترا ابيت‬ ‫‪208‬‬ ‫‪Storage Devices‬‬ ‫أجهزة التخزين‬
‫‪210‬‬ ‫‪Seek Time‬‬ ‫زمن الطلب‬ ‫‪208‬‬ ‫‪Access Speed‬‬ ‫سرعة الوصول‬
‫‪210‬‬ ‫‪Spindle‬‬ ‫حمور مركزي‬ ‫‪208‬‬ ‫‪Hard Disks‬‬ ‫األقراص الصلبة‬
‫‪Binary Digit‬‬
‫‪211‬‬ ‫النظام العد الثنائي‬ ‫‪208‬‬ ‫‪Platter‬‬ ‫قرص صلب معدين‬
‫‪System‬‬

‫‪External Hard‬‬ ‫حمركات األقراص الصلبة‬

‫‪212‬‬ ‫‪209‬‬ ‫‪Pixel‬‬ ‫عنصر صورة‬
‫‪Drives‬‬ ‫اخلارجية‬
‫‪212‬‬ ‫‪Disk Caching‬‬ ‫الذاكرة كاش للقرص‬ ‫‪209‬‬ ‫‪Blocks‬‬ ‫بلوكات‬
‫‪Internal Hard‬‬
‫‪212‬‬ ‫القرص الصلب الداخلي‬ ‫‪209‬‬ ‫‪Bits‬‬ ‫بتات‬
‫‪Disk‬‬
‫‪Universal Serial‬‬ ‫الناقل التسلسلي العاملي يو‬
‫‪212‬‬
‫(‪Bus )USB‬‬
‫‪209‬‬ ‫‪Byte‬‬ ‫ابيت‬
‫اس يب‬

‫‪Redundant‬‬ ‫تقنية الرايد لالقراص‬ ‫‪American Standard‬‬ ‫الشفرة األمريكية‬

‫‪Code for‬‬
‫‪Arrays of‬‬
‫‪213‬‬ ‫الصلبة (مصفوفات‬ ‫‪209‬‬ ‫‪Information‬‬ ‫القياسية لتبادل‬
‫‪Inexpensive Disks‬‬
‫‪Interchange‬‬
‫)‪(RAID‬‬ ‫األقراص املكررة املستقلة)‬ ‫)‪(ASCII‬‬
‫املعلومات آسكي‬

‫‪228‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬
Hardware
220 ‫حتديثات األجهزة‬ 213 File Decompression ‫فك ضغظ امللف‬
Upgrades
220 File Sharing ‫تبادل امللفات‬ 213 File Compression ‫ضغط امللف‬
Solid-State Drives ‫حمركات أقراص احلالة‬
220 File Security ‫أمن امللف‬ 214
)SSD( ‫الصلبة اس اس دي‬

‫حمركات أقراص يو اس‬

220 Access Speed ‫سرعة الوصول‬ 214 USB Drives
‫يب‬
Mass Storage
221 ‫أجهزة التخزين عالية السعة‬ 214 Flash Drives ‫حمركات أقراص فالش‬
Devices

Flash Memory ‫بطاقات الذاكرة‬

221 Mass Storage ‫التخزين عالية السعة‬ 214
Cards )‫الومضية (فالش‬
Enterprise
221 ‫نظام ختزين املؤسسة‬ 216 Optical Discs ‫األقراص الضوئية‬
Storage System
222 File Servers ‫خمدمات امللف‬ 217 Blu-Ray ‫أقراص بلو راي‬
Network Attached Compact Discs
222 ‫التخزين املرفق ابلشبكة‬ 217 ‫األقراص املدجمة‬
Storage (NAS) (CDs)
Redundant
Arrays of Digital Versatile ‫األقراص الرقمية‬
222 ‫أنظمة رايد‬ 217
Inexpensive Disks Discs (DVD) ‫متعددة االستخدامات‬
(RAID)
Organizational Read-Only Discs
222 ‫التخزين السحايب املؤسسي‬ 217 ‫أقراص للقراءة فقط‬
Cloud Storage (ROM) Discs

Storage Area Write-once (R for ‫أقراص للكتابة مرة‬

222 ‫شبكة منطقة التخزين سان‬ 218
Network (SAN) Recordable) Discs ‫واحدة‬

222 Disk Arrays ‫مصفوفة األقراص‬ 218 Rewritable Discs ‫أقراص متعددة الكتابة‬

222 Tape Libraries ‫مكتبات االشرطة‬ 219 Cloud Storage ‫التخزين السحايب‬

222 Optical Storages ‫التخزين الضوئي‬ 219 Google Drive Docs ‫مستندات حمرك جوجل‬

219 Maintenance ‫الصيانة‬

229
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الفصل الثامن ‪8‬‬

‫االتصاالت والشبكات‬
‫‪Communications and Networks‬‬

‫‪230‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Why should I read this chapter‬‬ ‫ملاذا جيب أن أقرأ هذا الفصل‬
‫شبكات االتصاالت هي العمود الفقري يف‬
‫كل جانب من جوانب احلياة الرقمية احلديثة‪.‬‬
‫يف املستقبل سوف يكون شائعاً التواجد عن‬
‫بعد ‪( telepresence‬القدرة على اكتشاف‬
‫أماكن خمتلفة بشكل كامل دون التواجد‬
‫فيها)‪ .‬على سبيل املثال‪ ،‬األطباء سوف‬
‫ينجزون العملية اجلراحية للمرضى يف أي‬
‫مكان حول العامل!‬
‫يشمل هذا ا لفصل األشياء اليت حتتاج إىل معرفتها لتكون على استعداد هلذا العامل الرقمي املتغري ابستمرار‪ ،‬تضمن‪:‬‬
‫• الشبكات السلكية ‪ -‬أنواع الكابالت املستخدمة حىت تتمكن من اختاذ قرارات ذكية بشأن وصالت االنرتنت املنزلية‪.‬‬
‫• الشبكات الالسلكية – استخدام األجهزة الرقمية اخلاصة بك بطرق أكثر ذكاء وأماانً من خالل فهم واي فاي ‪،Wi-Fi‬‬
‫واألقمار الصناعية ‪ ،satellites‬وبلوتوث ‪.Bluetooth‬‬
‫• احلوسبة املتنقلة – ستصبح اجلندي يف الطريق الرقمي ابستخدام شبكات البياانت من اجليل الرابع ‪ 4G‬ونظام حتديد املواقع‪.‬‬

‫‪Learning Objectives‬‬ ‫األهداف التعليمية‬

‫عندما تكمل هذا الفصل سوف تكتسب جمموعة من اخلربات واملعارف وينبغي أن تكون قادراً على‪:‬‬
‫‪ .1‬شرح االتصال ابلشبكة‪ ،‬الثورة الالسلكية‪ ،‬أنظمة االتصاالت‪.‬‬
‫‪ .2‬وصف قنوات االتصال الفيزايئية والالسلكية‪ ،‬وصف عوامل نقل البياانت تتضمن عرض النطاق الرتددي والربوتوكوالت‪.‬‬
‫‪ .3‬التفريق بني أجهزة االتصال واخلدمات كاالتصال اهلاتفي ‪ ،dial-up‬دي اس ال‪ ،DSL‬الكابل ‪ ،cable‬األقمار الصناعية‪،‬‬
‫اخللوية‪.‬‬
‫تعريف الشبكات ومصطلحات الشبكة الرئيسية‪ ،‬وبطاقات مالئمة الشبكة وأنظمة التشغيل‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫وصف أنواع خمتلفة من الشبكات تتضمن‪ :‬احمللية‪ ،‬املنزلية‪ ،‬الالسلكية‪ ،‬الشخصية‪ ،‬شبكة املدينة‪ ،‬والشبكات الواسعة‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫وصف بنية الشبكة يتضمن‪ :‬الطوبولوجيا واالسرتاتيجيات‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫شرح قضااي املؤسسة اليت تتعلق بتقنيات اإلنرتنت وأمن الشبكات‪.‬‬ ‫‪.7‬‬

‫‪231‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫مقدمة ‪Introduction‬‬
‫حنن نعيش يف جمتمع مرتبط ببعضه‪ ،‬أفراده على تواصل دائم بشىت أنواع الوسائل‪ ،‬بشكل فوري متزامن‪ ،‬أو بشكل غري‬
‫متزامن ابلربيد اإللكرتوين حيث يتم تسليم الرسائل بني األجهزة لتتم قراءهتا الحقاً‪ ،‬أو ميكن بشكل فوري الرد عليها‪ ،‬إذ ميكننا‬
‫التواصل بشكل فوري تقريباً مع اآلخرين يف مجيع أحناء العامل‪ ،‬األحداث اليت جتري من حولنا تبث إىل البلدان واألماكن فوراً لكل‬
‫بق عة يف أرجاء املعمورة‪ .،‬السيارات متلك إمكانية الوصول إىل اإلنرتنت لتلقي تعليمات القيادة وحل املشاكل امليكانيكية‪ ،‬حىت‬
‫التطبيقات املنزلية ميكنها االتصال ابإلنرتنت والتحكم هبا عن بعد‪ ،‬خيارات االتصاالت املعلومات اليت يف متناول يدينا غريت‬
‫الكيفية اليت نتفاعل ونرتبط ابلعامل من حولنا‪.‬‬
‫توسعت قوة ومرونة نظم االتصاالت‪ ،‬والشبكات اليت تدعم هذه األنظمة أصبحت أكثر تعقيداً‪ ،‬تقنيات الشبكة اليت‬
‫تتعامل مع اهلاتف اخللوي‪ ،‬واألعمال التجارية‪ ،‬واالتصاالت عرب اإلنرتنت أتيت يف العديد من األشكال‪ ،‬األقمار الصناعية وأبراج‬
‫البث‪ ،‬خطوط ا هلاتف‪ ،‬الكابالت واأللياف البصرية حتمل لنا رسائل اهلاتف‪ ،‬الربيد اإللكرتوين‪ ،‬والرسائل نصية‪ ،‬فهذه الشبكات‬
‫املختلفة جيب أن تكون قادرة أن تتكامل مع بعضها البعض بكفاءة وفعالية‪.‬‬
‫لكي تستخدم أجهزة احلاسب بكفاءة وفعالية‪ ،‬حتتاج إىل فهم مفهوم االتصال‪ ،‬الشبكات الالسلكية‪ ،‬والعناصر اليت‬
‫تشكل أنظمة الشبكات واالتصاالت‪ .‬ابإلضافة إىل ذلك‪ ،‬حتتاج إىل فهم أساسيات قنوات االتصال‪ ،‬وأجهزة االتصال ونقل‬
‫البياانت‪ ،‬أنواع الشبكات‪ ،‬هندسة الشبكات‪ ،‬والشبكات التنظيمية‪.‬‬

‫االتصاالت ‪Communications‬‬
‫االتصاالت احلاسوبية هي عملية تبادل البياانت والربامج واملعلومات بني اثنني أو أكثر من أجهزة احلاسب‪ .‬لقد انقشنا‬
‫العديد من التطبيقات اليت تعتمد على نظم االتصاالت تتضمن‪:‬‬
‫الربيد اإللكرتوين ‪ -E-mail‬يوفر بديل سريع وفعال عن الربيد التقليدي عن طريق إرسال وتلقي الواثئق اإللكرتونية‪.‬‬ ‫•‬

‫الرسائل النصية ‪ -Texting‬يوفر اتصال نصي مباشر بني األفراد ابستخدام الرسائل اإللكرتونية القصرية‪.‬‬ ‫•‬

‫املؤمترات عن طريق الفيديو ‪ -Videoconferencing‬يوفر اتصال منخفض التكلفة ميكن أن يكون بديل عن مكاملات‬ ‫•‬

‫اهلاتف ملسافات بعيدة ابستخدام إيصال الصوت والفيديو اإللكرتوين‪.‬‬

‫التجارة االلكرتونية ‪ -Electronic commerce‬شراء وبيع السلع إلكرتونياً‪.‬‬ ‫•‬

‫يف هذا الفصل‪ ،‬سوف نركز على أنظمة االتصاالت اليت تدعم هذه التطبيقات والعديد من التطبيقات األخرى‪ ،‬االتصال‬
‫ابلشبكة‪ ،‬الثورة الالسلكية‪ ،‬أنظمة االتصاالت هي املفاهيم والتقنيات الرئيسية للقرن الـ ‪.21‬‬

‫‪232‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Connectivity‬‬ ‫االتصـال ابلشبكة‬

‫االتصال ابلشبكة هو مفهوم متعلق ابستخدام شبكات احلاسب للربط بني األفراد واملوارد‪ .‬على سبيل املثال‪ ،‬االتصال‬
‫ابلشبكة يعين أنه ميكنك ربط جهاز احلاسب الشخصي اخلاص بك إىل أجهزة احلاسب األخرى ومصادر املعلومات يف أي مكان‬
‫تقريباً‪ ،‬هبذا االتصال أنت مت وصلك ابلعامل من خالل اتصاالك أبجهزة احلاسب الكبرية واإلنرتنت‪ ،‬هذا يتضمن مئات اآلالف من‬
‫خوادم الويب وموارد املعلومات واسعة النطاق اخلاصة هبم‪.‬‬

‫‪The Wireless Revolution‬‬ ‫الثورة الالسلكية‬

‫التغيري األكثر دراماتيكية يف االتصال ابلشبكة واالتصاالت يف العقد املاضي كان االستخدام الواسع النطاق لألجهزة‬
‫احملمولة‪ ،‬مثل اهلواتف الذكية واحلواسيب اللوحية مع اتصال السلكي ابإلنرتنت‪ ،‬وقد استخدم بشكل كبري من خمتلف شرائح‬
‫اجملتمع‪ ،‬وتشري التقديرات إىل أن أكثر من ‪ 1.5‬مليار من اهلواتف الذكية قيد االستخدام يف مجيع أحناء العامل‪ ،‬إذ تسمح التقنية‬
‫الالسلكية لألفراد للبقاء مرتبطني مع بعضهم البعض تقريباً يف أي مكان ويف أي وقت‪ ،‬فما هي الثورة الالسلكية؟‬
‫مت استخدام التقنية الالسلكية يف املقام األول لالتصاالت الصوتية‪ ،‬وهي اليوم ابستخدام أجهزة احلاسب احملمولة تدعم‬
‫الربيد اإللكرتوين‪ ،‬والوصول إىل الويب‪ ،‬ا ستخدام شبكات التواصل االجتماعي‪ ،‬وجمموعة متنوعة من تطبيقات اإلنرتنت‪ ،‬ابإلضافة‬
‫إىل ذلك‪ ،‬التقنية الالسلكية تسمح جملموعة واسعة من األجهزة القريبة ابلتواصل مع بعضهم البعض من دون أي اتصال فيزايئي‪.‬‬
‫االتصاالت الالسلكية تسمح لك‬
‫مبشاركة طابعة عالية السرعة‪ ،‬وملفات‬
‫البياانت‪ ،‬والتعاون على واثئق مع زميل قريب‬
‫يف العمل دون احلاجة أن تكون حواسيبكم‬
‫متصلة بواسطة الكابالت‪ ،‬انظر الشكل‬
‫(‪ ،)1-8‬تسمح التقنية الالسلكية مع إنرتنت‬
‫عايل السرعة لألفراد‪ ،‬االتصال ابإلنرتنت‬
‫وتبادل املعلومات من أي مكان تقريباً يف‬
‫العامل‪ ،‬ولكن هل هذه هي الثورة؟ يقول معظم‬
‫اخلرباء نعم وأن الثورة الزالت فقط يف البداية‪.‬‬

‫الشكل (‪ )1-8‬الثورة الالسلكية‬

‫‪233‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫أنظمة االتصـاالت ‪Communication Systems‬‬

‫أنظمة االتصاالت هي األنظمة اإللكرتونية اليت تنقل البياانت من مكان إىل آخر‪ ،‬سواء سلكية أو السلكية‪ ،‬العناصر‬
‫األساسية ألي نظام اتصاالت تكون جممعة يف أربعة‪ ،‬انظر الشكل (‪.)2-8‬‬
‫هذه األجهزة غالباً ما تكون حاسب أو جهاز‬ ‫‪Sending and receiving devices‬‬ ‫أجهزة اإلرسال واالستقبال‬ ‫•‬

‫متخصص لالتصاالت‪ ،‬تنشئ (ترسل)‪ ،‬وكذلك تقبل (تستقبل) رسائل يف شكل بياانت‪ ،‬معلومات‪ ،‬أو ‪ /‬وتعليمات‪.‬‬
‫أجهزة االتصال ‪ Connection devices‬هذه األجهزة مبثابة حلقة وصل بني أجهزة اإلرسال واالستقبال‪ ،‬وقناة االتصال‪،‬‬ ‫•‬

‫تقوم بتحويل الرسائل الصادرة إىل حزم‪ ،‬اليت ميكن ارساهلا عرب قناة االتصال‪ ،‬وتقوم بعمل معاكس للرسائل القادمة‪.‬‬
‫هي القواعد واإلجراءات اليت تنسق بني أجهزة‬ ‫‪Data transmission specifications‬‬ ‫مواصفات نقل البياانت‬ ‫•‬

‫االرسال واالستقبال عن طريق التحديد على وجه الدقة كيف سرتسل الرسالة عرب قناة االتصال‪.‬‬
‫هي نقطة االتصال الفعلية أو وسيط النقل الذي حيمل الرسالة‪ ،‬هذا‬ ‫‪Communication channel‬‬ ‫قناة االتصال‬ ‫•‬

‫الوسط ميكن أن يكون سلك أو كابل فيزايئي‪ ،‬أو ميكن أن يكون السلكي‪.‬‬
‫على سبيل املثال‪ ،‬إذا أردت أن ترسل رسالة عرب الربيد اإللكرتوين إىل صديق‪:‬‬

‫‪ o‬ميكنك إنشاء وإرسال الرسالة ابستخدام جهاز احلاسب اخلاص بك (جهاز اإلرسال)‪.‬‬

‫‪ o‬املودم (جهاز االتصال) يقوم بتعديل وتنسيق الرسالة حبيث ميكنها االنتقال بكفاءة عرب قنوات االتصاالت‪.‬‬

‫‪ o‬قنوات االتصال مثل خطوط اهلاتف (قناة االتصال)‪.‬‬

‫‪ o‬املواصفات حتدد كيف يتم تعديل الرسالة‪ ،‬إعادة تشكيلها وارساهلا (مواصفات نقل البياانت)‪.‬‬

‫بعد أن تنتقل الرسالة عرب القناة‪ ،‬املودم املستقبل (جهاز اتصال) سيقوم إبعادة تشكيلها حبيث ميكن عرضها على‬
‫احلاسب اخلاص بصديقك (جهاز االستقبال)‪( .‬مالحظة‪ :‬يعرض هذا املثال العناصر األساسية لنظام االتصاالت املشاركة يف‬
‫إرسال الربيد اإللكرتوين‪ ،‬ليس املقصود هبا شرح مجيع اخلطوات والتجهيزات املشاركة يف نظام إيصال الربيد اإللكرتوين)‪.‬‬

‫‪234‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )2-8‬العناصر األساسية لنظام االتصاالت‬

‫اختبار لألفكار‬
‫عرف االتصاالت احلاسوبية‪ ،‬االتصال ابلشبكة‪.‬‬
‫ما هي ثورة االتصاالت الالسلكية‪.‬‬
‫قم بوصف العناصر األربعة األساسية لنظام االتصاالت‪.‬‬

‫‪Communication Channels‬‬ ‫قنوات االتصـال‬

‫قنوات االتصال هي عنصر أساسي يف أي نظام لالتصاالت‪ ،‬هذه القنوات يف الواقع حتمل البياانت من حاسب إىل‬
‫آخر‪ ،‬هناك تصنيفان لقنوات االتصال‪ ،‬األول يربط أجهزة االرسال واالستقبال من خالل توفري اتصال فيزايئي فعلي‪ ،‬مثل سلك أو‬
‫كابل‪ ،‬أما الثاين هو القناة الالسلكية‪.‬‬

‫‪Physical Connections‬‬ ‫الوصـالت الفيزايئية‬

‫الوصالت الفيزايئية هي قنوات اتصال تستخدم وسط مادي قوي لربط أجهزة اإلرسال واالستقبال‪ ،‬وتشمل هذه‬
‫الوصالت كابالت األزواج اجملدولة‪ ،‬واحملورية‪ ،‬واأللياف البصرية‪.‬‬

‫‪235‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Twisted-pair cable‬‬ ‫الكابل اجملدول‬ ‫•‬

‫يتألف من أزواج من األسالك النحاسية اليت تكون جمدولة معاً‪ ،‬يستخدم يف كل من خطوط اهلاتف القياسية وكابالت‬
‫إيثرنت‪ ،‬انظر الشكل (‪ ،)3-8‬غالباً ما تستخدم‬
‫كابالت إيثرنت يف الشبكات لربط جمموعة متنوعة من‬
‫املكوانت إىل وحدة النظام‪.‬‬

‫الشكل (‪ )3-8‬الكابل اجملدول‬

‫الكابل احملوري ‪ Coaxial cable‬أو متحد احملور‪ ،‬هو كابل نقل عايل الرتدد‪،‬‬ ‫•‬

‫يستبدل األسالك املتعددة من خطوط اهلاتف بنواة واحدة صلبة من النحاس‪،‬‬

‫انظر الشكل (‪.)8-4‬‬
‫الكابالت احملورية لديها قدرة إرسال أكثر ‪ 80‬مرة من الزوج اجملدول‪ .‬تستخدم‬

‫الكابالت احملورية يف ايصال إشارات‬

‫التلفزيون‪ ،‬ويف توصيل أجهزة احلاسب يف‬
‫الشبكة‪.‬‬

‫الشكل (‪ )4-8‬الكابل احملوري‬

‫‪236‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الضوئية ‪Fiber-optic cable‬‬ ‫كابل األلياف‬ ‫•‬

‫ينقل البياانت على شكل نبضات من الضوء من خالل‬

‫الشكل (‪ )5-8‬كابل األلياف الضوئي‬
‫أانبيب صغرية من الزجاج‪ ،‬الشكل (‪ ،)5-8‬سرعات نقل‬
‫البياانت يف كابالت األلياف الضوئية كبرية جداً‪ ،‬مؤخراً‬
‫بيتابيت‬ ‫(‪petabit‬‬ ‫‪ 1‬بيتابيت يف الثانية‬ ‫‪petabit‬‬ ‫قيست‬
‫هو ‪ 1‬مليون جيغابيت ‪ .) gigabits‬ابملقارنة مع الكابل‬
‫متحد احملور‪ ،‬فهي أخف وزانً وأسرع وأكثر موثوقية يف نقل‬
‫البياانت‪ ،‬كابالت األلياف الضوئية استبدلت بسرعة مكان‬
‫الكابل اجملدول يف خطوط االتصال اهلاتفي دايل اب ‪.Dial-up‬‬

‫‪Wireless Connections‬‬ ‫االتصـاالت الالسلكية‬

‫االتصاالت الالسلكية ال تستخدم وسط فيزايئي لوصل أجهزة االرسال واالستقبال‪ ،‬بدالً من ذلك‪ ،‬يتم نقل البياانت‬
‫عن طريق اهلواء‪ ،‬معظم االتصاالت الالسلكية تستخدم موجات الراديو لالتصال‪ ،‬فمثال‪ ،‬اهلواتف الذكية والعديد من األجهزة‬
‫األخرى اليت تدعم خدمة االنرتنت تستخدم موجات الراديو لنقل املكاملات اهلاتفية واالتصال ابإلنرتنت‪ ،‬التقنيات األساسية‬
‫املستخدمة لالتصاالت الالسلكية تكون بلوتوث ‪ ،Bluetooth‬واي فاي ‪ ،Wi-Fi‬واملوجات ميكروويف ‪ ،microwave‬واي‬
‫ماكس ‪ ،WiMax‬اخللوية ‪ ،cellular‬واألقمار الصناعية ‪.satellite‬‬
‫هو معيار من أجل االتصاالت الراديوية قصرية املدى اليت تنقل البياانت عرب مسافات‬ ‫‪Bluetooth‬‬ ‫االتصال بلوتوث‬ ‫•‬

‫قصرية تصل إىل ما يقرب من ‪ 33‬قدماً‪ ،‬بلوتوث يستخدم على نطاق واسع من أجل السماعات الالسلكية‪ ،‬وصل‬
‫الطابعة‪ ،‬األجهزة احملمولة ابليد‪.‬‬
‫يستخدم‬ ‫)‪Wi-Fi (wireless fidelity‬‬ ‫االتصال الواي فاي‬ ‫•‬
‫السرعة القصوى‬ ‫املعيار‬
‫إشارات الراديو عالية الرتدد لنقل البياانت‪ ،‬تستخدم عدد من‬
‫‪Maximum speed‬‬ ‫‪Standard‬‬
‫املعايري من أجل الواي فاي‪ ،‬وميكن لكل منها إرسال واستقبال‬
‫‪54 Mbps‬‬ ‫‪802.11g‬‬
‫‪600 Mbps‬‬ ‫‪802.11n‬‬ ‫البياانت بسرعات خمتلفة‪ ،‬انظر اجلدول (‪ )1-8‬الذي يعرض أهم‬
‫‪2.6 Gbps‬‬ ‫‪802.11ac‬‬ ‫هذه املعايري مع السرعات القصوى هلا‪ ،‬معظم الشبكات املنزلية‬
‫‪10.5 Gbps‬‬ ‫‪802.11ax‬‬ ‫ويف األعمال تستخدم واي فاي‪.‬‬
‫‪Wi-Fi standards‬‬ ‫اجلدول (‪ )1-8‬معايري واي فاي‬

‫‪237‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Microwave‬‬ ‫اتصال املوجات الدقيقة (ميكروويف)‬ ‫•‬

‫يستخدم موجات الراديوعالية الرتدد‪ ،‬وأحياان يشار إليه ابتصاالت خط النظر وذلك ألن موجات امليكروويف ميكنها فقط‬
‫االنتقال يف خط مستقيم‪ ،‬ومبا أنه ال ميكن هلذه املوجات أن تنحين مع احنناء األرض‪ ،‬فإهنا ال ميكن أن تنتقل إال ملسافات‬
‫قصرية نسبياً‪ ،‬لذلك امليكروويف وسيلة جيدة إلرسال البياانت بني املباين يف مدينة أو يف حرم جامعة واسع‪ ،‬من أجل‬
‫مسافات أطول جيب أن يتم نقل املوجات عن طريق حمطات امليكروويف مع أطباق املايكروويف أو اهلوائيات‪ .‬الشكل‬
‫(‪.)6-8‬‬

‫الشكل (‪ )6-8‬أطباق املايكروويف‬

‫‪WiMax (Worldwide‬‬ ‫االتصال واي ماكس (البينيرة التشغيلية العاملية للولوج ابملوجات الدقيقة)‬ ‫•‬

‫)‪ Interoperability for Microwave Access‬هو تقنية اتصال السلكي عريض النطاق جديدة‪ ،‬مطورة عن واي‬
‫فاي‪ ،‬فهي توسع نطاق شبكات‬
‫واي فاي ابستخدام وصالت‬
‫امليكروويف‪ ،‬واي ماكس هو شائع‬
‫االستخدام من قبل اجلامعات‬
‫وغريها لتوسيع إمكانيات شبكات‬
‫الواي فاي املوجودة‪ ،‬يظهر الشكل‬
‫(‪ )7-8‬خمطط هلذه التقنية‪.‬‬

‫الشكل (‪ )7-8‬االتصال واي ماكس‬

‫يستخدم هوائيات متعددة (أبراج اخللية) إلرسال واستقبال البياانت ضمن مناطق جغرافية‬ ‫‪Cellular‬‬ ‫االتصال اخللوي‬ ‫•‬
‫صغرية نسبياً (خالاي)‪ ،‬معظم اهلواتف اخلليوية واألجهزة احملمولة تستخدم الشبكات اخللوية‪.‬‬

‫‪238‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫تستخدم األقمار الصناعية اليت تدور ابرتفاع ‪ 22،000‬ميالً تقريباً فوق األرض‬ ‫‪Satellite‬‬ ‫اتصاالت األقمار الصناعية‬ ‫•‬
‫كمحطات نقل أمواج امليكروويف‪ ،‬العديد منها تقدم من قبل إنتلسات ‪ ،Intelsat‬احتاد القنوات الفضائية واالتصاالت‬
‫الدويل‪ ،‬اليت متلكها ‪ 114‬حكومة‪ ،‬والذي يشكل نظام االتصاالت يف مجيع أحناء العامل‪ .‬األقمار الصناعية اليت تدور عند‬
‫نقطة وسرعة حمددة فوق األرض ميكن أن تضخم وتنقل إشارات امليكروويف من أحد أجهزة اإلرسال على األرض آلخر‪.‬‬
‫األقمار الصناعية ميكن استخدامها إلرسال واستقبال كميات كبرية من البياانت‪ ،‬العيب الرئيس لالتصاالت الفضائية هو أن‬
‫سوء االحوال اجلوية ميكن أن يقطع أحياانً تدفق البياانت‪.‬‬
‫اإلرسال ‪ Uplink‬هي عملية االرسال اىل قمر صناعي حمدد ابستخدام تردد حمدد عن طريق اجهزة االرسال‪.‬‬ ‫•‬

‫االستقبال ‪ Downlink‬يشري إىل البياانت املستقبلة من القمر الصناعي‪.‬‬ ‫•‬

‫أحد أكثر التطبيقات إاثرة لالهتمام التصاالت األقمار الصناعية هو نظام حتديد املواقع العاملية‪ .‬هناك شبكة من األقمار‬
‫الصناعية متلكها وتديرها وزارة الدفاع األمريكية ابستمرار ترسل معلومات املوقع إىل األرض‪ ،‬تستخدم هذه املعلومات أجهزة النظام‬
‫العاملي لتحديد املواقع ‪ (GPS) Global positioning system‬لتحديد املوقع اجلغرايف للجهاز‪ ،‬ويتوفر هذا النظام يف العديد من‬
‫السيارات لتوفري الدعم املالحي‪ ،‬وتستخدم مع شاشة لعرض اخلرائط ومكربات الصوت لتزويدان ابالجتاهات املنطوقة‪ ،‬اليوم معظم‬
‫اهلواتف الذكية واحلواسيب اللوحية تستخدم تقنية نظام حتديد املواقع‪ ،‬انظر الشكل (‪.)8-8‬‬

‫الشكل (‪ )8-8‬نظام حتديد املوقع يف اهلاتف احملمول‬

‫موجات األشعة حتت احلمراء لالتصال عرب‬ ‫‪infrared‬‬ ‫على عكس موجات الراديو‪ ،‬تستخدم األشعة حتت احلمراء‬
‫املسافات القصرية‪ ،‬مثل اتصال أمواج امليكروويف األشعة حتت احلمراء هي اتصاالت متشي مع خط البصر‪ ،‬ألن موجات الضوء‬
‫ميكنها االنتقال فقط يف خط مستقيم‪ ،‬أجهزة اإلرسال واالستقبال جيب أن تكون يف مشهد واضح لبعضها البعض دون أي عوائق‬
‫متنع هذا املشهد‪ .‬واحد من أجهزة األشعة حتت احلمراء األكثر شيوعاً هو ما هو مستخدم يف التحكم عن بعد يف التلفزيون‪.‬‬

‫‪239‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي قنوات االتصال‪ ،‬عدد ثالث من الوصالت الفيزايئية‪.‬‬
‫ما هو البلوتوث‪ ،‬واي فاي‪ ،‬اتصاالت امليكروويف‪ ،‬واي ماكس‪.‬‬
‫ما هو االتصال اخلليوي‪ ،‬اتصاالت األقمار الصناعية‪ ،‬نظام حتديد املوقع‪ ،‬األشعة حتت احلمراء‪.‬‬

‫أجهزة االتصـال ‪Connection Devices‬‬

‫إىل وقت قريب كانت تقريباً مجيع االتصاالت احلاسوبية تستخدم‬
‫خطوط اهلاتف‪ ،‬ومبا أن اهلاتف أصالً مت تصميمه لنقل الصوت‪ ،‬فاهلواتف عادة‬
‫ترسل وتستقبل اإلشارات التناظرية‪ Analog signals ،‬اليت هي موجات إلكرتونية‬
‫مستمرة‪ .‬أجهزة احلاسب‪ ،‬يف املقابل‪ ،‬ترسل وتستقبل االشارات الرقمية ‪Digital‬‬
‫‪ .signals‬انظر الشكل (‪ .)9-8‬وجود أو غياب النبضة االلكرتونية ميثل ابلـ ـ ـ‬
‫تشغيل ‪ /‬إيقاف‪ ،‬وهي إشارات ثنائية كما ذكران يف الفصل ‪ .5‬لتحويل اإلشارات‬
‫الرقمية إىل إشارات تناظرية والعكس ابلعكس‪ ،‬حنتاج إىل مودم‪.‬‬

‫الشكل (‪ )9-8‬اإلشارات التناظرية والرقمية‬

‫‪Modems‬‬ ‫أجهزة املودم‬
‫‪Modulation‬‬ ‫كلمة مودم هي اختصار من الكلمتني تعديل ‪ -‬فك التعديل ‪ ،modulator-demodulator‬التعديل‬
‫هو عملية‬ ‫‪Demodulation‬‬ ‫هو اسم عملية التحويل من الشكل الرقمي إىل الشكل التناظري‪ .‬فك التعديل أو االستخالص‬
‫التحويل من الشكل التناظري إىل الشكل الرقمي‪.‬‬
‫املودم ميكن أجهزة احلاسب الشخصية الرقمية لالتصال عرب الوسائط املختلفة‪ ،‬ابستخدام أسالك اهلاتف‪ ،‬خطوط‬
‫الكابل‪ ،‬وموجات الراديو‪ .‬ينقل املودم البياانت بسرعات خمتلفة‪ ،‬هذه السرعة تدعى معدل النقل ‪ transfer rate‬وعادة ما تقاس‬
‫مباليني البتات يف الثانية (ميجابت يف الثانية ‪ ،)Mbps( )megabits per second‬انظر اجلدول (‪.)2-8‬‬
‫كلما زادت السرعة كلما كان إبمكانك إرسال واستقبال املعلومات أسرع‪ .‬على سبيل املثال‪ ،‬للتحميل بشكل كامل‬
‫لصور متحركة (‪ )700 MB‬على مودم بسرعة ‪ 1.5‬ميغابت يف الثانية سوف يستغرق حوايل ‪ 1‬ساعة‪ .‬ابستخدام مودم ‪10.0‬‬
‫ميغابت يف الثانية سوف يستغرق حوايل ‪ 9‬دقائق‪.‬‬

‫‪240‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫هناك ثالثة أنواع شائعة االستخدام من أجهزة املودم‪ :‬دي اس ال ‪ ،DSL‬الكابل‪ ،‬والالسلكية‪ ،‬كل مها هلا جمموعة من‬
‫اخلصائص وسرعة حمددة‪ ،‬يعرض الشكل (‪ )10-8‬األنواع الشائعة الثالث‪.‬‬

‫‪Speed‬‬ ‫السرعة‬ ‫الواحدة ‪Unit‬‬

‫‪Million bits per second‬‬ ‫‪Mbps‬‬

‫‪Billion bits per second‬‬ ‫‪Gbps‬‬

‫‪Trillion bits per second‬‬ ‫‪Tbps‬‬

‫اجلدول (‪ )2-8‬معدالت النقل يف املودم‬

‫الشكل (‪ )10-8‬األشكال األساسية للمودمات‬

‫مودم دي اس ال (خط املشرتك الرقمي) )‪ DSL (digital subscriber line‬يستخدم خطوط اهلاتف القياسية إلنشاء‬ ‫•‬

‫اتصال عايل السرعة مباشرة إىل مكاتب شركة اهلاتف اخلاص بك‪ ،‬هذه األجهزة عادة ما تكون خارجية وتتصل بوحدة‬
‫النظام إما ابستخدام املنفذ يو اس ايب ‪ USB‬أو منفذ إيثرنت‪.‬‬
‫مودم الكابل ‪ Cable modem‬يستخدم نفس الكبل احملوري ككبل التلفزيون‪ ،‬وهو مثل مودم دي اس ال ‪ ،DSL‬ينشئ‬ ‫•‬

‫اتصاالت عالية السرعة ابستخدام منفذ وحدة النظام يو اس يب ‪ USB‬أو منفذ إيثرنت‪.‬‬

‫‪241‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪WWAN‬‬ ‫املعروف ايضاً ابسم مودم الشبكة الالسلكية واسعة النطاق‬ ‫‪Wireless modem‬‬ ‫مودم السلكي‬ ‫•‬

‫‪ (wireless wide area network) modem‬تقريباً مجيع أجهزة احلاسب اليوم وضعت فيها أجهزة املودم الالسلكية‪،‬‬
‫ويف األجهزة اليت ال يوجد فيها‪ ،‬تتوفر بطاقات حمول السلكي توصل إىل املنفذ يو اس يب ‪ USB‬أو منافذ بطاقات خاصة‪.‬‬

‫‪Connection Service‬‬ ‫خدمة االتصـال‬

‫كانت الشركات الكبرية تقوم بتأجري خطوط خاصة عالية السرعة من شركات اهلاتف‪ ،‬يف األصل‪ ،‬كانت هذه اخلطوط‬
‫حناسية‪ ،‬واملعروفة ابسم خطوط يت ون ‪ ،T1‬اليت ميكن أن ميكن أن جتمع لتشكيل خيارات إبمكانيات أعلى تعرف ابسم خطوط‬
‫يت ثري ‪ T3‬أو ‪ .DS3‬هذه اخلطوط حلت حملها خطوط سريعة تسمى احلوامل الضوئية )‪.Optical Carrier (OC‬‬
‫ابستخدام أجهزة اهلاتف وأجهزة املودم‬ ‫‪dial-up services‬‬ ‫لسنوات كان يعتمد األفراد على خدمات االتصال اهلاتفي‬
‫لالتصال ابإلنرتنت‪ ،‬مت استبدال هذا النوع من اخلدمات بواسطة خدمات اتصال عالية السرعة تتضمن خدمات دي اس ال‬
‫‪ ،DSL‬الكابل‪ ،‬واألقمار الصناعية‪ ،‬واخللوية‪.‬‬
‫يتم توفري خدمة خط املشرتك الرقمي دي اس ال )‪ Digital subscriber line (DSL‬من قبل شركات اهلاتف‬ ‫•‬

‫ابستخدام خطوط اهلاتف احلالية لتوفري اتصاالت عالية السرعة‪ ،‬وهو أسرع بكثري من االتصال اهلاتفي ‪ .dial-up‬أي‬
‫‪.‬‬ ‫(خط املشرتك الرقمي غري املتماثل) هو واحد من األنواع األكثر استخداماً من دي اس ال‬ ‫‪ADSL‬‬ ‫دي اس ال‬
‫‪DSL‬‬
‫يتم توفري خدمة الكابل ‪ Cable service‬من قبل شركات الكابل التلفزيوين ابستخدام كابالت التلفزيون احلالية‪ ،‬هذه‬ ‫•‬

‫االتصاالت عادةً ما تكون أسرع من دي اس ال ‪.DSL‬‬

‫خدمة األلياف الضوئية )‪ Fiber-optic service (FiOS‬هي تقنية جديدة وغري متوفرة على نطاق واسع بعد‪ ،‬تقدم‬ ‫•‬

‫حالياً من قبل غوغل وفريزون ‪ Verizon-Google‬إذ تقدم سرعة أكرب من اتصاالت الكابل أو دي اس ال ‪.DSL‬‬
‫تستخدم األقمار الصناعية لتوفري اتصاالت‬ ‫‪Satellite connection services‬‬ ‫خدمات االتصال الفضائية‬ ‫•‬

‫السلكية‪ ،‬يف حني أهنا أبطأ من مودم دي اس ال ‪ DSL‬والكابل‪ ،‬تتوفر اتصاالت األقمار الصناعية يف أي مكان تقريباً‬
‫ابستخدام طبق استقبال األقمار الصناعية‪.‬‬
‫مقدمي اخلدمات اخللوية ‪ Cellular service providers‬تتضمن فرييزون ‪ ،Verizon‬اي يت اند يت ‪ AT & T‬و‬ ‫•‬

‫سربينت ‪ ،Sprint‬و يت موابيل ‪ ،T-Mobile‬وهي تدعم نقل الصوت والبياانت على األجهزة الالسلكية ابستخدام‬
‫الشبكات اخللوية‪ ،‬وقد عملت هذه الشبكات عرب األجيال املختلفة‪.‬‬

‫‪242‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪ -‬اجليل األول من االتصاالت املتنقلة )‪ First-generation mobile telecommunications (G1‬بدأ يف ‪1980‬‬

‫ابستخدام اإلشارات الراديوية التناظرية لتوفري خدمة نقل الصوت التناظري‪.‬‬

‫بدأ يف‬ ‫)‪second generation mobile telecommunications (G2‬‬ ‫‪ -‬اجليل الثاين من االتصاالت املتنقلة‬
‫‪ 1990‬ابستخدام اإلشارات الراديوية الرقمية‪.‬‬
‫بدأ يف‬ ‫)‪Third-generation mobile telecommunications (G3‬‬ ‫‪ -‬اجليل الثالث من االتصاالت املتنقلة‬
‫‪ ،2000‬مقدماً خدمات قادرة على االتصال الفعال بشبكة اإلنرتنت‪ ،‬وكانت بداية اهلواتف الذكية‪.‬‬
‫‪ -‬اجليل الرابع من االتصاالت املتنقلة )‪ Fourth-generation mobile telecommunications (G4‬بدأ حيل حمل‬
‫‪LTE (Long‬‬ ‫يف بعض املناطق‪ ،‬إذ يستخدم مقدموا اخلدمة‪ ،‬اتصاالت التقدم طويل األمد‬ ‫‪G3‬‬ ‫شبكات اجليل الثالث‬
‫لتوفري سرعات نقل أكرب‪ .‬يف حني جتربة املستخدم مع اجليل الرابع ‪ G4‬سوف تعتمد على عدة عوامل‬ ‫)‪Term Evolution‬‬

‫تتضمن التجهيزات‪ ،‬اجلغرافيا‪ ،‬والقرب من أبراج اخللوي‪ ،‬تقنيات اجليل الرابع ‪ G4‬توفر سرعات تصل إىل ‪ 10‬مرات أسرع من‬
‫اجليل الثالث ‪.G3‬‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي وظيف املودم‪ .‬قارن بني أنواع املودم الثالثة‪.‬‬
‫ما هي خدمة االتصال ‪ ،Connection service‬قارن بني األنواع اخلمسة من خدمات االتصال عالية السرعة‪.‬‬
‫قم بوصف اجليل الرابع من االتصاالت املتنقلة ‪.G4‬‬

‫نقل البياانت ‪Data Transmission‬‬

‫توجد عدة عوامل تؤثر على كيفية انتقال البياانت‪ ،‬وتشمل هذه العوامل عرض النطاق الرتددي والربوتوكوالت‪.‬‬

‫عرض النطاق الرتددي ‪Bandwidth‬‬

‫عرض النطاق الرتددي هو قياس عرض أو قدرة قناة اتصال على نقل البياانت‪ ،‬أي السعة اليت يسمح هبا لنظام ما لكي‬
‫ينقل البياانت عرب اتصال ما‪ ،‬هذا يعين كم من املعلومات ميكن أن تتحرك عرب قناة االتصاالت يف فرتة زمنية حمددة‪ ،‬على سبيل‬
‫املثال‪ ،‬لنقل املستندات النصية فإن عرض نطاق ترددي بطيء يكون مقبوالً‪ .‬ومع ذلك‪ ،‬لنقل الفيديو والصوت بشكل فعال يكون‬
‫مطلوب عرض النطاق الرتددي األوسع‪ .‬هناك أربع فئات من عرض النطاق الرتددي‪.‬‬

‫‪243‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪low bandwidth‬‬ ‫عرض النطاق الصويت ‪ ،Voiceband‬املعروف أيضاً ابسم عرض النطاق الرتددي املنخفض‬ ‫•‬

‫يستخدم لالتصال اهلاتفي العادي‪ ،‬يستخدم عرض النطاق الرتددي هذا مع أجهزة احلاسب الشخصية وأجهزة املودم‬
‫اهلاتفية وخدمة االتصال اهلاتفي دايل اب ‪ ،dial-up‬يف حني يعترب طريقة نقل فعالة لنقل املستندات النصية‪ ،‬فهو بطيئ‬
‫جداً للعديد من أنواع النقل‪ ،‬مبا يف ذلك لصوت والفيديو عايل اجلودة‪.‬‬
‫يستخدم يف اخلطوط املؤجرة اخلاصة لتوصيل أجهزة احلاسب املتوسطة‬ ‫‪Medium band‬‬ ‫النطاق الرتددي املتوسط‬ ‫•‬

‫والكبرية‪ ،‬وكذلك لنقل البياانت عرب مسافات طويلة‪ ،‬عرض النطاق الرتددي هذا قادر على نقل البياانت بسرعة عالية جداً‪.‬‬
‫يستخدم بشكل كبري من أجل اتصاالت دي اس ال ‪ ،DSL‬والكابالت‪،‬‬ ‫‪Broadband‬‬ ‫النطاق الرتددي العريض‬ ‫•‬

‫واالتصاالت عرب األقمار االصطناعية ابإلنرتنت‪ ،‬ميكن العديد من املستخدمني يف وقت واحد من استخدام اتصال واسع‬
‫النطاق واحد مع سرعة نقل بياانت عالية‪.‬‬
‫يستخدم بشكل كبري لتوصيل أجهزة احلاسب الفردية اليت تقع على مقربة من‬ ‫‪Baseband‬‬ ‫النطاق الرتددي األساسي‬ ‫•‬

‫بعضها‪ .‬مثل النطاق العريض‪ ،‬ميكنه دعم سرعات النقل العالية‪ ،‬على عكس النطاق العريض‪ ،‬األساسي ميكن أن حيمل‬
‫فقط إشارة واحدة يف وقت واحد‪.‬‬

‫‪Protocols‬‬ ‫الربوتوكوالت‬
‫لكي تتم عملية نقل البياانت بشكل انجح‪ ،‬فإن أجهزة اإلرسال واالستقبال جيب أن تتبع جمموعة من قواعد االتصاالت‬
‫عند تبادل املعلومات‪ ،‬قواعد تبادل البياانت بني أجهزة احلاسب هذه تعرف ابسم الربوتوكوالت‪ ،‬كما نوقشت يف الفصل ‪،2‬‬
‫بروتوكول نقل النص التشعيب اآلمن اتش يت يت يب اس ‪ hypertext transfer protocol secure HTTPS‬يستخدم على نطاق‬
‫واسع حلماية نقل املعلومات احلساسة‪ .‬بروتكول اإلنرتنت يت سي يب ‪ /‬آي يب ‪TCP/IP (transmission control‬‬
‫)‪( protocol/Internet protocol‬بروتوكول التحكم يف اإلرسال ‪ /‬بروتوكول اإلنرتنت)‪ .‬يستخدم على نطاق واسع أيضاً‪ ،‬تتضمن‬
‫املزااي األساسية هلذا الربوتوكول‪:‬‬
‫(‪ )1‬حتديد أجهزة اإلرسال واالستقبال‪.‬‬
‫(‪ )2‬جتزئة املعلومات إىل أجزاء صغرية‪ ،‬أو احلزم ‪ ،packets‬لالنتقال عرب االنرتنت‪.‬‬
‫• حتديد اهلوية ‪ :Identification‬كل جهاز حاسب على اإلنرتنت لديه عنوان رقمي فريد من نوعه يدعى عنوان آي يب‬
‫‪( IP‬عنوان بروتوكول اإلنرتنت) )‪ .IP address (Internet protocol address‬على غرار طريقة اخلدمة الربيدية يف‬
‫استخدام عناوين لتسليم الربيد‪ ،‬يستخدم اإلنرتنت عناوين آي يب ‪ IP‬لتسليم الربيد اإللكرتوين ولتحديد املواقع‪ ،‬وألن هذه‬
‫العناوين الرقمية من الصعب على الناس تذكرها واستعماهلا‪ ،‬مت تطوير نظام حيول تلقائياً العناوين املعتمدة على النص إىل‬
‫عناوين آي يب ‪ IP‬رقمية‪.‬‬

‫‪244‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫لتحويل العناوين املعتمدة على‬ ‫)‪domain name server (DNS‬‬ ‫يستخدم هذا النظام خمدم اسم اجملال دي ان اس‬
‫النص إىل عناوين آي يب ‪ .IP‬على سبيل املثال‪ ،‬كلما يتم ادخال رابط ملوقع يو ار ال ‪ ،URL‬كالعنوان‬
‫قبل أن ينجز عملية‬ ‫‪IP‬‬ ‫هذا العنوان إىل عنوان آي يب‬ ‫‪DNS‬‬ ‫‪ ،KhaleBakro.blogspot.com.tr‬حيول دي ان اس‬
‫االتصال‪ .‬انظر الشكل (‪ ،)11-8‬الشكل (‪ )12-8‬يشرح ابلتفصيل هذه العملية عند االتصال ابملوقع‬
‫‪.www.synology.com‬‬

‫الشكل (‪ )11-8‬دي ان اس ‪ DNS‬حيول العناوين املعتمدة على النص إىل عناوين آي يب ‪ IP‬رقمية‬

‫يب ‪IP‬‬ ‫الشكل (‪ )12-8‬كيفية حتويل العنوان املعتمد على النص للموقع ‪ www.synology.com‬إىل عنوان رقمي آي‬

‫‪245‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫• التجزيء إَل حزم ‪ : Packetization‬املعلومات املرسلة أو اليت يتم بثها عرب شبكة اإلنرتنت عادة ما تنتقل من خالل‬
‫العديد من الشبكات املرتابطة‪ ،‬قبل إرسال الرسالة‪ ،‬يعاد تشكيلها أو تقسيمها إىل أجزاء صغرية تسمى احلزم ‪ ،packets‬مث‬
‫يتم إرسال كل حزمة بشكل منفصل عرب اإلنرتنت‪ ،‬ورمبا تنتقل عرب طرق خمتلفة جلهة واحدة مشرتكة‪ ،‬يف الطرف املستقبل‪،‬‬
‫تتم إعادة جتميع احلزم يف الرتتيب الصحيح‪.‬‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هو عرض النطاق الرتددي‪ ،‬قم بوصف أنواعها األربعة‪.‬‬
‫ما هو الربوتوكول‪ ،‬ما هو الربوتوكول املعياري من أجل االنرتنت‪.‬‬
‫عرف بروتكول االنرتنت يت سي يب ‪ /‬آي يب ‪.TCP/IP‬‬

‫الشبكات ‪Networks‬‬
‫هي نظام اتصاالت يربط اثنني أو أكثر من احلواسيب حبيث ميكنها تبادل‬ ‫‪computer network‬‬ ‫شبكة احلاسب‬
‫املعلومات والتشارك على امل وارد‪ ،‬ميكن إنشاء شبكات يف هتيئات وبنيات خمتلفة لتناسب احتياجات املستخدمني‪ ،‬انظر الشكل‬
‫(‪.)13-8‬‬

‫الشكل (‪ )13-8‬أنواع شبكات احلاسب‬

‫‪246‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Terms‬‬ ‫املـصـطلحات‬
‫هناك عدد من املصطلحات املتخصصة اليت تصف شبكات احلاسب‪ ،‬هذه املصطلحات تتضمن‪:‬‬
‫العقدة ‪ Node‬هي أي جهاز يوصل ابلشبكة‪ ،‬ميكن أن يكون جهاز حاسب‪ ،‬طابعة‪ ،‬أو جهاز ختزين البياانت‪.‬‬ ‫•‬

‫عقدة تطلب وتستخدم املوارد املتاحة من العقد األخرى‪ ،‬عادة‪ ،‬العميل هو جهاز احلاسب اخلاص بكل‬ ‫‪Client‬‬ ‫العميل‬ ‫•‬

‫مستخدم‪.‬‬
‫العقدة اليت تشارك املوارد مع العقد األخرى‪ ،‬املخدمات املتخصصة تتخصص يف أداء مهام حمددة‪،‬‬ ‫‪Server‬‬ ‫املخدم‬ ‫•‬

‫اعتمادا على املهمة احملددة فإهنا ميكن أن تدعى خمدم التطبيق‪ ،‬خمدم االتصاالت‪ ،‬خمدم قاعدة البياانت‪ ،‬خمدم امللفات‪،‬‬
‫خمدم الطابعة‪ ،‬أو خمدم الويب‪.‬‬
‫خمدم الدليل ‪ Directory server‬خمدم متخصص يدير املوارد‪ ،‬مثل حساابت املستخدم على كامل الشبكة‪.‬‬ ‫•‬

‫املضيف ‪ Host‬أي نظام حاسب متصل ابلشبكة يوفر الوصول إىل موارده‪.‬‬ ‫•‬

‫املوجه (الراوتر) ‪ Router‬عقدة ترسل وتوجه حزم البياانت من الشبكة إىل وجهتهم يف شبكة أخرى‪.‬‬ ‫•‬

‫املبدل ‪ Switch‬عقدة مركزية تنسق تدفق البياانت عن طريق إرسال الرسائل مباشرة بني عقد املرسل واملستقبل‪.‬‬ ‫•‬

‫احملور )اهلب) ‪ Hub‬كان سابقاً يعمل هذا العمل عن طريق إرسال رسالة تستقبل من كافة العقد املتصلة‪ ،‬بدالً من ذلك‬ ‫•‬

‫هو يرسل للعقدة املقصودة فقط‪.‬‬

‫كما مت مناقشتها يف الفصل ‪ ،5‬هي بطاقات توسعة‬ ‫)‪Network interface cards (NIC‬‬ ‫بطاقات مالئمة الشبكة‬ ‫•‬

‫توضع داخل وحدة النظام حبيث تقوم بتوصيل احلاسب ابلشبكة‪ ،‬يشار إليها أحياان ابسم حمول الن ‪.LAN‬‬
‫هي نظام تشغيل يتحكم وينسق أنشطة مجيع‬ ‫)‪Network operating systems (NOS‬‬ ‫أنظمة التشغيل الشبكية‬ ‫•‬

‫أجهزة احلاسب واألجهزة األخرى على الشبكة‪ ،‬وتشمل هذه األنشطة التواصل اإللكرتوين وتبادل املعلومات والتشارك على‬
‫املوارد‪.‬‬
‫شخص متخصص حاسب مسؤول عن تشغيل الشبكة بشكل فعال وتنفيذ‬ ‫‪Network administrator‬‬ ‫مدير الشبكة‬ ‫•‬

‫شبكات جديدة‪.‬‬
‫قد تتكون الشبكة من أجهزة احلاسب الشخصية فقط‪ ،‬أو قد تدمج معها حواسيب أخرى كبرية‪ ،‬أو أجهزة أخرى‪ ،‬ميكن‬
‫التحكم ابلشبكات من مجيع العقد معا بشكل م تساوي‪ ،‬أو عن طريق عقد متخصصة تعمل على تنسيق ودعم مجيع املوارد‪ ،‬قد‬
‫تكون الشبكات بسيطة أو معقدة‪ ،‬أو موزعة ضمن مكان واحد أو على منطقة جغرافية واسعة‪.‬‬

‫‪247‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي شبكة احلاسب‪ ،‬ما هي العقدة‪ ،‬العميل‪ ،‬املخدم‪ ،‬خمدمات الدليل‪ ،‬املضيف‪ ،‬الراوتر‪ ،‬املبدل‪.‬‬
‫ما هي وظيفة بطاقة مالئمة الشبكة‪ ،‬ما هي وظيفة نظام التشغيل الشبكي‪.‬‬
‫ما هو مدير الشبكة‪.‬‬

‫أنواع الشبكات ‪Network Types‬‬

‫األنواع املختلفة من قنوات االتصال السلكية والالسلكية تسمح بتصميم أنواع خمتلفة من الشبكات‪ ،‬خطوط اهلاتف على‬
‫سبيل املثال‪ ،‬قد توصل جتهيزات االتصاالت داخل نفس املبىن أو داخل املنزل‪ ،‬الشبكات أيضاً قد تكون على مستوى املدينة وحىت‬
‫دولية‪ ،‬ابستخدام كل من الكابل واالتصاالت الالسلكية‪ ،‬الشبكة احمللية‪ ،‬شبكة املدينة‪ ،‬وشبكة املساحة الواسعة تتميز عن طريق‬
‫حجم املساحة اجلغرافية اليت ختدمها‪.‬‬

‫)‪Local Area Networks (LAN‬‬ ‫الشبكات احمللية الن‬

‫شبكات املنطقة احمللية )‪ (LANs‬هي شبكات تكون عقدها قريبة من بعضها‪ ،‬أي قد تكون داخل نفس املبىن‪ ،‬فهي‬
‫تغطي مسافات أقل من ميل واحد‪ ،‬ومتلكها وتديرها مؤسسات فردية‪ ،‬الشبكات احمللية )‪ (LANs‬تستخدم على نطاق واسع من‬
‫قبل الكليات واجلامعات‪ ،‬وغريها من أنواع املنظمات واملؤسسات لربط احلواسيب الشخصية‪ ،‬وللتشارك على الطابعات وغريها من‬
‫املوارد‪ ،‬من أجل شبكة حملية بسيطة ‪ LAN‬انظر الشكل (‪.)14-8‬‬
‫املمثلة يف الشكل (‪ )14-8‬هي بينة منوذجية توفر اثنني من الفوائد‪ :‬االقتصاد واملرونة‪ .‬ميكن‬ ‫‪LAN‬‬ ‫الشبكة احمللية‬
‫للناس التش ارك على التجهيزات املكلفة‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬أربعة أجهزة حواسيب تتشارك على طابعة ليزرية عالية السرعة وخمدم‬
‫ملفات‪ ،‬واليت تكون جتهيزات غالية الثمن‪ ،‬كما ميكن إضافة جتهيزات أو عقد أخرى للشبكة احمللية ‪ ،LAN‬على سبيل املثال‪،‬‬
‫العديد من أجهزة احلاسب الشخصية‪ ،‬حاسب مركزي كبري‪ ،‬أو أجهزة ختزين ضوئية ميكن أن تضاف‪ .‬ابإلضافة إىل ذلك‪ ،‬بوابة‬
‫أن ترتبط ابلشبكات احمللية األخرى أو إىل شبكات‬ ‫‪LAN‬‬ ‫الشبكة ‪ network gateway‬هو اجلهاز الذي يسمح للشبكة احمللية‬
‫جملموعة مكتبية‬ ‫‪LAN‬‬ ‫ألحد اجملموعات املكتبية ميكن أن توصل إىل شبكة حملية‬ ‫‪LAN‬‬ ‫أكرب‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬شبكة حملية‬
‫أخرى‪.‬‬
‫هناك جمموعة متنوعة من املعايري أو الطرق املختلفة اليت ميكن أن يتم وصل العقد هبا والتحكم ابالتصاالت بينها‪ .‬املعيار‬
‫اليت تستخدم هذا املعيار يف بعض األحيان يشار إليها‬ ‫‪LANs‬‬ ‫األكثر شيوعاً يعرف ابسم إيثرنت ‪ .Ethernet‬الشبكات احمللية‬
‫ابلشبكات احمللية إيثرنت ‪.Ethernet LANs‬‬

‫‪248‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫)‪(LAN‬‬ ‫الشكل (‪ )14-8‬شبكة املنطقة احمللية‬

‫‪Home Networks‬‬ ‫الشبكات املنزلية‬
‫تستخدم الشبكات احمللية‬
‫‪ LAN‬أيضاً يف املنازل من قبل األفراد‪،‬‬
‫هذه الشبكات احمللية تدعى الشبكات‬
‫‪ ،home‬تسمح‬ ‫‪networks‬‬ ‫املنزلية‬
‫حلواسيب خمتلفة أن تتشارك يف املوارد‬
‫مبا يف ذلك االتصال ابإلنرتنت‪ ،‬ميكن‬
‫وصل احلواسيب من خالل جمموعة‬
‫متنوعة من الطرق‪ ،‬تتضمن األسالك‬
‫الكهرابئية‪ ،‬أسالك اهلاتف‪ ،‬والكابالت‬
‫اخلاصة‪ ،‬أحد أبسط الطرق بدون‬
‫الكابالت‪ ،‬أو السلكياً‪ ،‬يظهر الشكل‬
‫(‪ )15-8‬منوذج عن هذه الشبكة‪.‬‬
‫الشكل (‪ )15-8‬الشبكة املنزلية‬

‫‪249‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشبكة احمللية الالسلكية ‪Wireless LAN‬‬

‫شبكة املنطقة احمللية الالسلكية يشار إليها عادة ابلشبكة احمللية الالسلكية )‪ ،Wireless LAN (WLAN‬تستخدم‬
‫الرتددات الراديوية لتوصيل أجهزة احلاسب وغريها من األجهزة‪ ،‬مجيع االتصاالت متر عرب نقطة الوصول أو نقطة النفاذ الالسلكية‬
‫أو حمطة القاعدة ‪ .Base station‬نقطة الوصول هذه تفسر‬ ‫‪wireless access point‬‬ ‫املتوضعة يف موقع مركزي من الشبكة‬
‫ترددات الراديو الواردة وتوجه االتصاالت إىل األجهزة املناسبة‪.‬‬
‫نقطة الوصول أو النفاذ الالسلكية اليت توفر الوصول إىل اإلنرتنت‪ ،‬متواجدة على نطاق واسع يف األماكن العامة مثل‬
‫املقاهي واملكتبات وحمالت بيع الكتب والكليات واجلامعات‪ ،‬وتعرف نقاط الوصول هذه ابلنقاط الساخنة ‪ hotspots‬وعادة ما‬
‫تستخدم تقنية واي فاي‪ ،‬العديد من هذه اخلدمات جمانية ومن السهل إجيادها ابستخدام مواقع ويب جمانية لتحديد مواقعها مثل‬
‫‪.www.hotspotlocations.com‬‬
‫معظم أجهزة احلوسبة املتنقلة هلا بطاقة شبكة‬
‫السلكية داخلية لالتصال ابلنقاط الساخنة‪ ،‬إذا مل يكن‬
‫جهازك احملمول حيتوي بطاقة شبكة السلكية داخلية‪،‬‬
‫ميكنك استخدام مالئم السلكي خارجي‪ ،‬انظر الشكل‬
‫(‪ ،)16-8‬يتم توصيله عرب منفذ يو اس يب ‪ ،USB‬أو عرب‬
‫الشكل (‪ )16-8‬مالئم الشبكة الالسلكية‬ ‫أي مقبس بطاقات للجهاز‪.‬‬

‫شبكة املنطقة الشخصـية ‪Personal Area Network‬‬

‫‪Personal area‬‬ ‫شبكة املنطقة الشخصية ابن‬
‫)‪ network (PAN‬هي نوع من الشبكات الالسلكية اليت‬
‫تعمل ضمن منطقة صغرية جداً حتيط بك مباشرة‪ .‬الشبكة‬
‫ابن ‪ PAN‬تربط اهلواتف احملمولة بسماعات الرأس‪ ،‬لوحات‬
‫املفاتيح ابهلواتف احملمولة‪ ،‬وهكذا‪ ،‬الشكل (‪ ،)17-8‬هذه‬
‫الشبكات جتعل من املمكن لألجهزة الالسلكية التفاعل مع‬
‫بعضها البعض‪ .‬تقنية ابن ‪ PAN‬األكثر شعبية هي بلوتوث‬
‫‪ ،Bluetooth,‬مع مدى أقصى ‪ 33‬قدم تقريباً‪ .‬مجيع‬
‫األجهزة الطرفية الالسلكية املتوفرة اليوم تستخدم بلوتوث‪ ،‬مبا‬
‫يف ذلك وحدات التحكم يف األلعاب مثل بالي ستايشن‪.‬‬
‫الشكل (‪ )17-8‬شبكة املنطقة الشخصية‬

‫‪250‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Metropolitan Area Networks‬‬ ‫شبكات املناطق احلضرية‬

‫شبكات املناطق احلضرية )‪ Metropolitan area networks (MAN‬متتد ملسافات حىت ما يقارب إىل ‪100‬‬
‫ميل‪ .‬هذه الشبكات يف كثري من األحيان تستخدم وصالت تتوضع على بعض مباين يف مجيع أحناء املدينة‪ .‬على عكس ‪،LAN‬‬
‫‪ MAN‬عادة ما ال تكون مملوكة من قبل مؤسسة واحدة وإمنا جملموعة من املؤسسات أو عن طريق مزود خدمة الشبكة الذي يقدم‬
‫شبكة اخلدمات مقابل رسوم‪.‬‬

‫الشبكات واسعة النطاق ‪Wide Area Networks‬‬

‫الشبكات واسعة النطاق )‪ Wide area networks (WANs‬هي شبكات متتد على مساحة كامل الدولة أو يف‬
‫مجيع أحناء العامل‪ .‬توفر هذه الشبكات الوصول إىل مزودي اخلدمات اإلقليمية للشبكة (‪ )MAN‬وعادة ما توسع املسافات أكرب من‬
‫‪ 100‬ميل‪ ،‬فهي تستخدم مبدالت امليكروويف واألقمار الصناعية للوصول إىل املستخدمني عرب املسافات الطويلة‪ ،‬مثالً‪ ،‬من‬
‫نيويورك اىل لندن‪ ،‬ابلتاكيد‪ ،‬أكرب شبكة واسعة النطاق وان ‪ WANs‬هي اإلنرتنت‪ ،‬واليت تغطي الكرة األرضية أبكملها‪.‬‬

‫هو النطاق اجلغرايف اليت تغطيه‪ ،‬كل من هذه‬ ‫‪WAN ،MAN ،LAN ،PAN‬‬ ‫الفرق األساسي بني الشبكات‬
‫الشبكات يضم جمموعة خمتلفة من األجهزة‪ ،‬مثل أجهزة احلاسب الشخصية‪ ،‬أجهزة حاسب املدى املتوسط‪ ،‬احلواسيب الكبرية‪،‬‬
‫واألجهزة الطرفية املختلفة‪ .‬للحصول على ملخص عن أنواع الشبكات انظر اجلدول (‪.)3-8‬‬

‫‪Description‬‬ ‫الوصف‬ ‫‪Type‬‬ ‫النوع‬

‫شبكة منطقة حملية توضع ضمن منطقة مغلقة متقاربة‬ ‫‪LAN‬‬

‫شبكة منطقة حملية من أجل منزل أو شقة وعادة ما تكون السلكية‬ ‫‪Home‬‬

‫شبكة منطقة حملية السلكية‪ ،‬حيث متر كل االتصاالت عرب نقطة نقطة النفاذ الالسلكية‬ ‫‪WLAN‬‬

‫شبكة منطقة شخصية‪ ،‬توصل أجهزة رقمية مع بعضها ضمن جمال قريب‬ ‫‪PAN‬‬

‫شبكة املنطقة احلضرية متتد عرب املدن وتغطي تقريباً ‪ 100‬ميل‬ ‫‪MAN‬‬

‫شبكة منطقة واسعة متتد عرب دول أو عرب العامل‬ ‫‪WAN‬‬

‫اجلدول (‪ )3-8‬ملخص ألنواع الشبكات‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي الشبكة الن ‪ ،LAN‬بوابة الشبكة‪ ،‬ايثرنت‪ ،‬الشبكة املنزلية‪.‬‬
‫ما هي الشبكة الالسلكية‪ ،‬نقطة الوصول الالسلكية‪ ،‬النقطة الساخنة‪.‬‬
‫ما هي الشبكات ‪. WAN- MAN-PAN‬‬

‫‪251‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫بنية الشبكات ‪Network Architecture‬‬

‫تصف بنية الشبكة الطريقة اليت يت م هبا بناء الشبكة‪ ،‬وكيف يتم تنظيم الشبكة‪ ،‬وكيف يتم تنسيق املوارد والتشارك عليها‪،‬‬
‫وهي تشمل جمموعة متنوعة من خصائص الشبكة املختلفة‪ ،‬تتضمن آليات ربط الشبكة واالسرتاتيجيات‪ ،‬بنية الشبكة تصف‬
‫التنظيم الفيزايئي للشبكة‪ ،‬اسرتاتيجيات الشبكة تعرف كيفية مشاركة املعلومات واملوارد‪.‬‬

‫بنيات الشبكات (الطبولوجيات) ‪Topologies‬‬

‫الشبكة ميكن أن تنظم أو‬
‫تشكل بعدة طرق خمتلفة‪ ،‬هذا التنظيم‬
‫يسمى بينة الشبكة‪ ،‬البنيات األكثر‬
‫شيوعاً هي‪:‬‬
‫‪Bus‬‬ ‫اخلطية‬ ‫الشبكة‬ ‫•‬
‫‪ network‬يتم فيها توصيل‬
‫كل جهاز يف إىل كابل مشرتك‬
‫يدعى اخلط أو العمود الفقري‪،‬‬
‫الشكل (‪ ،)18-8‬مجيع‬
‫االتصاالت تنتقل على طول‬
‫‪Bus network‬‬ ‫الشكل (‪ )18-8‬بنية الشبكة اخلطية‬ ‫هذا اخلط‪.‬‬

‫يتم فيها‬ ‫‪Ring network‬‬ ‫الشبكة احللقية‬ ‫•‬

‫وصل كل جهاز إىل جهازين آخرين مشكلني‬
‫حلقة‪ ،‬انظر الشكل (‪.)19-8‬‬
‫عندما يتم إرسال رسالة‪ ،‬يتم متريرها حول احللقة‬
‫حىت تصل إىل الوجهة املقصودة‪.‬‬

‫الشكل (‪ )19-8‬الشبكة احللقية‬

‫‪Ring network‬‬

‫‪252‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫يتم‬ ‫‪Star network‬‬ ‫الشبكة النجمية‬ ‫•‬

‫فيها وصل كل جهاز مباشرة ملبدل الشبكة‬
‫املركزي‪ ،‬انظر الشكل (‪ .)20-8‬عندما‬
‫تريد عقدة أن ترسل رسالة‪ ،‬يتم توجيهها‬
‫إىل املبدل الذي ميرر الرسالة إىل املستقبل‪،‬‬
‫الشبكة النجمية هي بنية الشبكة األكثر‬
‫استخداماً اليوم‪ ،‬تطبق على جمموعة واسعة‬
‫من من الشبكات الصغرية‪ ،‬بدءاً من شبكة‬
‫املنزل إىل الشبكات الكبرية جدا يف‬
‫الشركات الكربى‪.‬‬

‫‪Star network‬‬ ‫الشكل (‪ )20-8‬الشبكة النجمية‬

‫الشبكة الشجرية ‪ Tree network‬يتم توصيل كل جهاز إىل عقدة مركزية‪ ،‬إما مباشرة أو من خالل واحد أو أكثر من‬ ‫•‬
‫األجهزة األخرى‪ ،‬يتم توصيل العقدة املركزية الثنني أو أكثر من العقد الثانوية اليت بدورها ترتبط ابلعقد التابعة األخرى‪،‬‬
‫وهكذا دواليك‪ ،‬ويتم تشكيل بنية مثل الشجرة‪ .‬انظر الشكل (‪ .)21-8‬وهذه الشبكة تعرف أيضاً ابلشبكة اهلرمية‬
‫‪ ،hierarchical network‬وغالبا ما تستخدم لتبادل البياانت على مسافات واسعة‪.‬‬

‫‪Tree network‬‬ ‫الشكل (‪ )21-8‬الشبكة الشجرية‬

‫‪253‬‬

‫‪Mesh network‬‬
‫كل شبكة مهما كانت بنيتها لديها اسرتاتيجية‪ ،‬أو وسيلة لتنسيق تبادل املعلومات واملوارد‪ ،‬أكثر اسرتاتيجيات الشبكات‬
‫‪client/server networks‬‬
‫أساسيات احلوسبة‬
‫‪Mesh network‬‬ ‫الشبكة املتداخلة مش‬ ‫•‬
‫هي البينة األحدث بني بينة الشبكات‪ ،‬إذ ال‬
‫تستخدم شكل هندسي معني (مثل النجمية أو‬
‫الشجرية)‪ ،‬بدالً من ذلك‪ ،‬تتطلب الشبكة‬
‫املتداخلة أن كل عقدة هلا أكثر من اتصال مع‬
‫العقد األخرى‪ .‬انظر الشكل (‪.)22-8‬‬
‫النموذج الناتج يظهر بشكل متداخل‪ .‬إذا‬
‫تعطل مسار بني عقدتني بطريقة ما‪ ،‬ميكن أن‬
‫يتم إعادة توجيه البياانت تلقائياً لتجاوز املشكلة‬
‫ابستخدام مسار آخر‪ .‬كثرياً ما تستخدم‬
‫التقنيات الالسلكية لبناء الشبكات املتداخلة‪.‬‬
‫الشكل (‪ )22-8‬الشبكة املتداخلة مش‬
‫‪Strategies‬‬ ‫االسرتاتيجيات‬
‫شيوعاً مها اثنني‪ :‬العميل ‪ /‬اخلادم ‪ ،client/server‬والند للند ‪peer-to-peer‬‬
‫‪Client/server networks‬‬ ‫شبكات العميل ‪ /‬اخلادم‬ ‫➢‬
‫مركزية‬ ‫خمدمات‬ ‫تستخدم‬
‫لتنسيق وتقدمي اخلدمات إىل‬
‫العقد األخرى على الشبكة‪،‬‬
‫يوفر املخدم الوصول إىل املوارد‬
‫مثل صفحات الويب‪ ،‬قواعد‬
‫البياانت‪ ،‬الربجميات التطبيقية‪،‬‬
‫والتجهيزات األخرى‪ ،‬يعرض‬
‫مثال عن هذه الشبكة الشكل‬
‫(‪.)23-8‬‬
‫الشكل (‪ )23-8‬شبكات العميل‪/‬اخلادم‬
‫‪254‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫تعتمد هذه االسرتاتيجية على التخصيص‪ ،‬إذ ينسق ويدعم خمدم العقد خدمات خمصصة‪ ،‬والعقد العميلة تطلب‬
‫اخلدمات‪ ،‬بشكل عام أنظمة التشغيل الشائعة االستخدام مع املخدم هي ويندوز سريفر ‪ Windows Server‬ولينوكس‪ ،‬وغريها‪،‬‬
‫‪.Solaris،Mac OS X Server, Linux,‬‬

‫شبكات العميل‪/‬اخلادم ‪ client/server networks‬تستخدم بشكل واسع على االنرتنت‪ ،‬على سبيل املثال يف كل مرة تفتح‬
‫متصفح الويب حاسبك (العميل) يرسل طلب من أجل صفحة ويب حمددة‪ ،‬هذه الطلب يوجه عرب االنرتنت إىل املخدم‪ ،‬هذا املخدم حيدد‬
‫املوقع ويرسل املادة املطلوبة مرة أخرى إىل حاسبك‪.‬‬

‫إحدى ميزات اسرتاتيجية شبكة العميل ‪ /‬اخلادم هو القدرة على التعامل مع الشبكات الكبرية بكفاءة‪ ،‬ميزة أخرى هي‬
‫توافر برجميات إدارة شبكة قوية ملراقبة األنشطة املختلفة على الشبكة والتحكم هبا‪ ،‬أما املساوئ الرئيسية هي تكاليف الرتكيب‬
‫والصيانة‪.‬‬
‫يف هذه الشبكة العقد هلا سلطة متساوية‪ ،‬وميكن أن تعمل على‬ ‫‪peer-to-peer (P2P) network‬‬ ‫شبكة الند للند‬ ‫➢‬

‫حد سواء كمخدمات وكعمالء‪ ،‬الطريقة األكثر شيوعاً لتبادل األلعاب واألفالم واملوسيقى عرب اإلنرتنت هو استخدام‬
‫ميكن استخدامها‬ ‫‪BitTorrent‬‬ ‫شبكة الند للند ‪ .P2P‬على سبيل املثال برامج تبادل امللفات اخلاصة مثل بت تورنت‬
‫للحصول على امللفات على أجهزة احلاسب األخرى وأيضاً ميكن أن توفر امللفات إىل أجهزة احلاسب األخرى‪.‬‬

‫شعبية شبكات الند للند ‪ P2P‬تنمو بسرعة حيث يستمر الناس بتبادل املعلومات مع اآلخرين يف مجيع أحناء العامل‪ ،‬وامليزة‬
‫الرئيسية هلا هي أهنا سهلة االستخدام وغري مكلفة للتهيئة (جمانية يف كثري من األحيان)‪ ،‬العيب الوحيد لشبكات الند للند ‪ P2P‬هو‬
‫نقص الضوابط األمنية‪ ،‬والوظائف اإلدارية‪ ،‬هلذا السبب‪ ،‬قليل من الشركات تستخدم هذا النوع من الشبكات لنقل املعلومات‬
‫احلساسة‪.‬‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي بنيات الشبكات‪.‬‬
‫قارن بني بنية الشبكة اخلطية والنجمية واحللقية واملتداخلة‪.‬‬
‫ما هي اسرتاتيجية الشبكة‬
‫قارن بني اسرتاتيجيات اخلادم ‪ /‬العميل‪ ،‬الند للند‪.‬‬

‫‪255‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫شبكات املنظمة ‪Organizational Networks‬‬

‫شبكات ا حلاسب يف املنظمات تطورت مع مرور الوقت‪ ،‬معظم املنظمات الكبرية لديها جمموعة واسعة ومعقدة من‬
‫هتيئات الشبكة‪ ،‬أنظمة التشغيل‪ ،‬واالسرتاتيجيات‪ ،‬التحدي الذي تواجهه هذه املنظمات يتمثل يف جعل هذه الشبكات تعمل معاً‬
‫بشكل فعال وآمن‪.‬‬

‫تقنيات اإلنرتنت ‪Internet Technologies‬‬

‫العديد من املنظمات اليوم تستخدم تقنيات اإلنرتنت‪ ،‬لدعم التواصل الفعال داخل وبني املنظمات اليت تستخدم‬
‫الشبكات انرتانت واكسرتانت ‪.intranets and extranets‬‬

‫هي شبكة خاصة داخل املنظمة وهي تشبه اإلنرتنت‪ ،‬مثل شبكة اإلنرتنت العامة‪ ،‬الشبكات‬ ‫‪Intranet‬‬ ‫شبكة إنرتانت‬ ‫•‬

‫ايث رنت تستخدم املتصفحات واملواقع اإللكرتونية‪ ،‬وصفحات الويب‪ .‬التطبيقات النموذجية تتضمن دليل اهلاتف اإللكرتوين‬
‫وعناوين الربيد اإللكرتوين‪ ،‬معلومات مفيدة للموظف‪ ،‬فرص العمل الداخلية‪ ،‬وأكثر من ذلك بكثري‪.‬‬
‫الشبكة إكسرتانت ‪ Extranet‬هي شبكة خاصة تربط أكثر من منظمة واحدة‪ ،‬كثري من املنظمات تستخدم تقنيات‬ ‫•‬

‫اإلنرتنت للسماح ملزودي اخلدمات وغريهم بوصول حمدود لشبكاهتا‪ ،‬والغرض من ذلك هو زايدة الكفاءة وخفض‬
‫التكاليف‪ ،‬فمثال‪ ،‬مصنعي السيارات لديهم املئات من املوردين لألجزاء اليت تذهب يف صنع السيارة‪ ،‬عن طريق احلصول‬
‫على نفاذ إىل اجلداول الزمنية إلنتاج السيارة‪ ،‬ميكن للموردين جدولة وتسليم القطع عند احلاجة إليها يف مصانع التجميع‪،‬‬
‫يف هذا الطريقة يتم احملافظة على الكفاءة التشغيلية من قبل كل من الشركة املصنعة واملوردين‪.‬‬

‫‪Network Security‬‬ ‫أمن الشبكات‬

‫تواجه املنظمات الكبرية التحدي املتمثل يف ضما ن أن املستخدمني املخولني لديها فقط ميكنهم الوصول إىل موارد الشبكة‪،‬‬
‫من مواقع جغرافية متعددة أو عرب االنرتنيت‪ ،‬أتمني شبكات احلاسب الكبرية يتطلب تقنية متخصصة‪ ،‬التقنيات الثالثة الشائعة‬
‫االستخدام عادة لضمان أمن الشبكات تكون‪ :‬اجلدران النارية‪ ،‬وأنظمة كشف التسلل‪ ،‬والشبكات اخلاصة االفرتاضية‪.‬‬

‫يتكون من األجهزة والربامج اليت تتحكم يف الوصول إىل شبكة اإلنرتانت والشبكات الداخلية‬ ‫‪firewall‬‬ ‫اجلدار الناري‬ ‫•‬

‫األخرى‪ .‬معظمها تستخدم الربجميات أو جهاز حاسب خاص يدعى املخدم الوكيل ‪ ،proxy server‬مجيع االتصاالت بني‬
‫الشبكات الداخلية للش ركة والقادمة من العامل اخلارجي متر من خالل هذا اخلادم‪ ،‬من خالل تقييم املصدر وحمتوى كل‬
‫االتصاالت‪ ،‬يقرر املخدم الوكيل فيما إذا كان آمناً للسماح للرسالة احملددة أو امللف ابملرور إىل داخل أو خارج شبكة‬
‫املؤسسة‪ ،‬انظر الشكل (‪.)24-8‬‬

‫‪256‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )24-8‬خمدمات الوكيل‪ ،‬اجلدران النارية‪ ،‬الشبكة انرتانت‪ ،‬الشبكة اكسرتانت‬

‫تعمل مع اجلدران النارية حلماية شبكة املنظمة‪،‬‬ ‫)‪Intrusion detection systems (IDS‬‬ ‫أنظمة كشف التسلل‬ ‫•‬

‫تستخدم هذه األنظمة التقنيات اإلحصائية املتطورة لتحليل كل حركات املرور الواردة والصادرة يف الشبكة‪ ،‬ابستخدام‬
‫ميكنها التعرف على إشارات عن وجود هجوم على‬ ‫‪IDS‬‬ ‫أحدث التقنيات للمطابقة واالستدالل‪ ،‬أنظمة كشف التسلل‬
‫الشبكة وتعطيل الوصول قبل أن يتمكن املتسلل من القيام أبي ضرر‪ ،‬الشكل (‪ )25-8‬يعرض خمطط هلذه األنظمة‪.‬‬
‫تنشئ اتصال خاص آمن بني‬ ‫)‪Virtual private networks (VPN‬‬ ‫الشبكات اخلاصة االفرتاضية يف يب ان‬ ‫•‬

‫خاصة تنشئ مكافئ للخط املخصص بني‬ ‫‪VPN‬‬ ‫املستخدم البعيد والشبكة الداخلية للمنظمة‪ ،‬بروتوكوالت يف يب ان‬
‫احلاسب املنزيل أو جهاز احلاسب احملمول اخلاص ابملستخدم وخادم الشركة‪ ،‬االتصال يتم تشفريه بشدة‪ ،‬ومن وجهة نظر‬
‫املستخدم‪ ،‬يبدو أن حمطة العمل تقع يف الواقع على شبكة الشركة‪ .‬مثل املنظمات املستخدمني يواجهون التحدايت األمنية‬
‫ولديهم خماوف حمقة‪ ،‬فنحن حنتاج إىل أن نكون قلقني بشأن خصوصية املعلومات الشخصية‪ ،‬يف الفصل التايل سنناقش‬
‫جدران احلماية الشخصية وطرق أخرى حلماية اخلصوصية الشخصية واألمن‪.‬‬

‫‪257‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )25-8‬نظام كشف التسلل‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هي تقنيات االنرتنت‪ ،‬قارن بني االنرتانت واالكسرتانت‪.‬‬
‫ما هو اجلدار الناري‪ ،‬ما هو املخدم الوكيل‪.‬‬
‫ما هي أنظمة كشف التسلل‪ ،‬ما هي الشبكات اخلاصة االفرتاضية‪.‬‬

‫‪258‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪MULTIPLE CHOICE‬‬ ‫االختيار من متعدد‬

‫ضع دائرة حول احلرف الذي يعرب عن اإلجابة الصحيحة‪.‬‬

‫‪ .1‬مفهوم يتعلق ابستخدام شبكات احلاسب لربط الناس واملوارد‪:‬‬

‫‪TCP / IP‬‬ ‫ج‪ .‬بروتوكول االنرتنت يت سي يب‪ /‬اب يب‬ ‫ا‪ .‬االتصال‬

‫‪Wi-Fi‬‬ ‫د‪ .‬واي فاي‬ ‫‪GPS‬‬ ‫ب‪ .‬نظام حتديد املوقع جي يب اس‬

‫‪ .2‬ال كابالت الكهرابئية عالية الرتدد من شأهنا أن توفر اإلشارات التلفزيونية وكذلك تربط أجهزة احلاسب يف الشبكة‪ ،‬وهي‪:‬‬

‫‪Wi-Fi‬‬ ‫ج‪ .‬واي فاي‬ ‫‪Coaxial cable‬‬ ‫ا‪ .‬الكابل احملوري‬

‫‪Twisted-pair cable‬‬ ‫د‪ .‬الكابل اجملدول‬ ‫ب‪ .‬االلياف البصرية‬

‫‪ .3‬االتصاالت الراديوية قصرية املدى اليت تنقل البياانت عرب مسافات قصرية تصل إىل ما يقرب من ‪ 33‬قدما هي‪:‬‬

‫‪DSL‬‬ ‫ج‪ .‬دي اس ال‬ ‫‪Bluetooth‬‬ ‫ا‪ .‬بلوتوث‬

‫‪TCP / IP‬‬ ‫د‪ .‬بروتوكول االنرتنت يت سي يب‪ /‬اب يب‬ ‫ب‪ .‬النطاق العريض‬

‫‪ .4‬تسمى السرعة اليت ينقل هبا املودم البياانت اخلاصة به‪:‬‬

‫ج‪ .‬تصنيف وحدات‬ ‫ا‪ .‬السرعة الرقمية‬

‫د‪ .‬معدل نقل‬ ‫ب‪ .‬سرعة البت‬

‫‪ .5‬استخدام عرض النطاق الرتددي عادة لدي اس ال ‪ ، DSL‬والكابالت‪ ،‬واالتصاالت عرب األقمار االصطناعية إىل اإلنرتنت‬
‫يدعى النطاق الرتددي‪:‬‬

‫ج‪ .‬النطاق الرتددي املتوسط‬ ‫ا‪ .‬النطاق الرتددي االساسي‬

‫د‪ .‬النطاق الرتددي املنخفض‬ ‫ب‪ .‬النطاق الرتددي العريض‬

‫‪ .6‬كل جهاز حاسب على اإلنرتنت له عنوان رقمي فريد من نوعه يدعى‪:‬‬

‫ج‪ .‬الربوتوكول‬ ‫‪IP‬‬ ‫ا‪ .‬عنوان آي يب‬

‫‪packet‬‬ ‫د‪ .‬احلزمة‬ ‫‪DNS‬‬ ‫ب‪ .‬خمدم اسم اجملال دي ان اس‬

‫‪ .7‬يشار إليها أحياان بطاقة حمول الشبكة احمللية‪ ،‬وهي من بطاقات التوسعة ربط جهاز حاسب ابلشبكة‪ ،‬تدعى‪:‬‬

‫‪259‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫ج‪ .‬اخلادم‬ ‫ا‪ .‬بطاقة الصوت‬

‫‪VPN‬‬ ‫د‪ .‬الشبكة االفرتاضية يف يب ان‬ ‫‪NIC‬‬ ‫ب‪ .‬بطاقة مالئمة الشبكة‬

‫‪ .8‬جهاز يتيح لشبكة حملية واحدة ‪ LAN‬أن ترتبط ابلشبكات احمللية األخرى أو إىل شبكات أكرب‪.‬‬

‫‪Twisted-pair cable‬‬ ‫ج‪ .‬الكابل اجملدول‬ ‫‪NIC‬‬ ‫ا‪ .‬بطاقة مالئمة الشبكة‬

‫‪DNS‬‬ ‫د‪ .‬خمدم اسم اجملال دي ان اس‬ ‫‪network gateway‬‬ ‫ب‪ .‬بوابة الشبكة‬

‫‪ . 9‬عادة ابستخدام تقنية واي فاي‪ ،‬نقطة الوصول الالسلكية اليت تكون متوفرة للجمهور يف األماكن مثل املقاهي واملكتبات‬
‫وحمالت بيع الكتب والكليات واجلامعات‪ ،‬تدعى‪:‬‬

‫‪VPN‬‬ ‫ج‪ .‬الشبكة االفرتاضية يف يب ان‬ ‫‪hotspots‬‬ ‫ا‪ .‬ابلنقاط الساخنة‬

‫‪LAN‬‬ ‫د‪ .‬الشبكات احمللية‬ ‫ب‪ .‬الشبكات اخلارجية‬

‫‪ .10‬اخلطية احللقية‪ ،‬النجمية‪ ،‬الشجرية‪ ،‬املتداخلة‪ ،‬هي مخسة أنواع من‪:‬‬

‫ج‪ .‬اسرتاتيجيات الشبكات‬ ‫ا‪ .‬طبولوجيا وبنية الشبكة‬

‫د‪ .‬أجهزة الشبكات‬ ‫ب‪ .‬بروتوكوالت الشبكات‬

‫‪260‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪MATCHING‬‬ ‫الوصـل‬
‫قم بوصل كل عبارة مرقمة مع حرف اجلملة األقرب هلا‪:‬‬
‫‪ -1 ---‬نوع من بنية الشبكات اليت فيها كل جهاز يوصل إىل كابل‬ ‫‪Analog‬‬ ‫أ‪ .‬التناظرية‬
‫عام يدعى اخلط أو العمود الفقري‬
‫‪ -2 ---‬بروتوكول االنرتنت املستخدم بشكل واسع‪.‬‬ ‫د‪ .‬البنية اخلطية‬

‫‪ -3 ---‬أمواج راديوية تستخدم تردد عايل‪.‬‬ ‫ب‪ .‬نظام كشف التطفل‬

‫‪ -4 ---‬اشارات الكرتونية متلك قيم وموجات الكرتونية مستمرة‪.‬‬ ‫ح‪ .‬املكرويف‬

‫‪ - 5---‬قواعد من أجل تبادل البياانت بني احلواسيب‪.‬‬ ‫ت‪ .‬مدير الشبكة‬

‫‪ -6 ---‬أي جهاز يوصل إىل الشبكة‪.‬‬ ‫س‪ .‬العقدة‬

‫‪ -7---‬متخصص حاسب مسؤول عن تشغيل وادارة الشبكة وتنفيذ‬ ‫‪TCP / IP‬‬ ‫ث‪ .‬روتوكول االنرتنت يت سي يب‪ /‬اب يب‬
‫شبكات جديدة‬

‫‪ -8 ---‬هذه الشبكة تعرف أيضا ابلشبكة اهلرمية‪ ،‬وغالبا ما تستخدم‬ ‫ص‪ .‬الند للند‬
‫لتبادل البياانت على مسافات واسعة‪.‬‬

‫‪ -9 ---‬يف هذه الشبكة العقد هلا سلطة متساوية‪ ،‬وميكنها العمل‬ ‫ج‪ .‬الربوتوكوالت‬
‫كمخدمات وعمالء‬

‫‪ -10 --‬يستخدم مع اجلدار الناري حلماية شبكة املنظمة‪.‬‬ ‫ز‪ .‬البنية الشجرية‬

‫‪261‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Key Terms and Abbreviations‬‬ ‫املصـطلحات واختصاراهتا‬

‫الصفحة‬ ‫الرتمجة‬ ‫املصطلح أو العبارة‬ ‫الصفحة‬ ‫الرتمجة‬ ‫املصطلح أو العبارة‬

‫‪236‬‬ ‫‪Fiber-Optic Cable‬‬ ‫كابل األلياف الضوئية‬ ‫‪231‬‬ ‫‪E-mail‬‬ ‫الربيد اإللكرتوين‬

‫‪236‬‬ ‫‪Petabit‬‬ ‫بيتابيت‬ ‫‪231‬‬ ‫‪Texting‬‬ ‫الرسائل النصية‬

‫املؤمترات عن طريق‬
‫‪236‬‬ ‫‪Gigabits‬‬ ‫جيغابيت‬ ‫‪231‬‬ ‫‪Videoconferencing‬‬
‫الفيديو‬
‫‪Wireless‬‬ ‫‪Electronic‬‬
‫‪236‬‬ ‫االتصاالت الالسلكية‬ ‫‪231‬‬ ‫التجارة االلكرتونية‬
‫‪Connections‬‬ ‫‪commerce‬‬

‫‪236‬‬ ‫‪Bluetooth‬‬ ‫االتصال بلوتوث‬ ‫‪232‬‬ ‫‪Connectivity‬‬ ‫االتصال ابلشبكة‬

‫‪236‬‬ ‫‪Wi-Fi‬‬ ‫االتصال الواي فاي‬ ‫‪232‬‬

‫‪The Wireless‬‬
‫الثورة الالسلكية‬
‫‪Revolution‬‬
‫‪Communication‬‬
‫‪237‬‬ ‫‪Cellular‬‬ ‫االتصال اخللوي‬ ‫‪233‬‬ ‫أنظمة االتصاالت‬
‫‪Systems‬‬
‫االتصال واي ماكس‬
‫‪WiMax (Worldwide‬‬
‫‪Sending and‬‬ ‫أجهزة اإلرسال‬
‫‪237‬‬ ‫‪Interoperability for‬‬ ‫(البينية التشغيلية العاملية‬
‫ر‬ ‫‪233‬‬
‫)‪Microwave Access‬‬
‫‪Receiving Devices‬‬ ‫واالستقبال‬
‫للولوج ابملوجات الدقيقة)‬
‫اتصال املوجات الدقيقة‬ ‫‪Connection‬‬
‫‪237‬‬ ‫‪Microwave‬‬ ‫‪233‬‬ ‫أجهزة االتصال‬
‫(ميكروويف)‬ ‫‪Devices‬‬

‫إنتلسات ‪ ،‬احتاد القنوات‬

‫‪237‬‬ ‫‪Intelsat‬‬ ‫‪233‬‬
‫‪Communication‬‬
‫قناة االتصال‬
‫الفضائية واالتصاالت‬ ‫‪Channel‬‬

‫اتصاالت األقمار‬
‫‪238‬‬ ‫‪Satellite‬‬ ‫‪234‬‬
‫‪Physical‬‬
‫الوصالت الفيزايئية‬
‫الصناعية‬ ‫‪Connections‬‬

‫‪238‬‬ ‫‪Uplink‬‬ ‫اإلرسال‬ ‫‪235‬‬ ‫‪Twisted-Pair Cable‬‬ ‫الكابل اجملدول‬

‫‪Global positioning‬‬ ‫النظام العاملي لتحديد‬

‫‪238‬‬ ‫‪235‬‬ ‫‪Coaxial Cable‬‬ ‫الكابل احملوري‬
‫)‪system (GPS‬‬ ‫املواقع‬

‫‪239‬‬ ‫‪Connection Devices‬‬ ‫أجهزة االتصال‬ ‫‪238‬‬ ‫‪Downlink‬‬ ‫االستقبال‬

‫‪239‬‬ ‫‪Analog signals‬‬ ‫اإلشارات التناظرية‬ ‫‪238‬‬ ‫‪Infrared‬‬ ‫األشعة حتت احلمراء‬

‫‪262‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

Satellite Connection ‫خدمات االتصال‬

240 239 Modems ‫أجهزة املودم‬
Services ‫الفضائية‬
Cellular Service
240 ‫مقدمي اخلدمات اخللوية‬ 239 Digital signals ‫االشارات الرقمية‬
Providers
First-Generation
Mobile ‫اجليل األول من‬
240 239 Modulation ‫التعديل‬
Telecommunication ‫االتصاالت املتنقلة‬
s (G1)
Second generation
Mobile ‫اجليل الثاين من‬
242 239 Demodulation ‫ فك التعديل‬.
Telecommunication ‫االتصاالت املتنقلة‬
s (G2)
Third-Generation
Mobile ‫اجليل الثالث من‬
242 239 Transfer rate ‫معدل النقل‬
Telecommunication ‫االتصاالت املتنقلة‬
s (G3)
Fourth-Generation
Mobile ‫اجليل الرابع من‬ Megabits Per
242 239 ‫ميجابت يف الثانية‬
Telecommunication ‫االتصاالت املتنقلة‬ Second
s (G4)
Long Term Optical Carrier
242 ‫التقدم طويل األمد‬ 240 ‫احلوامل الضوئية‬
Evolution (LTE) (OC)

242 Data Transmission ‫نقل البياانت‬ 240 Dial-up Services ‫خدمات االتصال اهلاتفي‬

Digital Subscriber ‫مودم دي اس ال‬

242 Bandwidth ‫عرض النطاق الرتددي‬ 240
)DSL(Line )‫(خط املشرتك الرقمي‬
‫عرض النطاق الرتددي‬
242 Low Bandwidth 240 Cable Modem ‫مودم الكابل‬
‫املنخفض‬

242 Voiceband ‫عرض النطاق الصويت‬ 240 Wireless Modem ‫مودم السلكي‬

IP address (Internet
Wireless Wide ‫مودم الشبكة الالسلكية‬
243 ‫عنوان بروتوكول اإلنرتنت‬ 240 Area Network
Protocol Address)
Modem (WWAN) ‫واسعة النطاق‬

343 Broadband ‫النطاق الرتددي العريض‬ 240 Connection Service ‫خدمة االتصال‬

243 Identification ‫حتديد اهلوية‬ 240 Cable Service ‫خدمة الكابل‬

243 Protocols ‫الربوتوكوالت‬ 240

Fiber-Optic
‫خدمة األلياف الضوئية‬
Service (FiOS)

263
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫النطاق الرتددي‬
‫‪246‬‬ ‫‪Hub‬‬ ‫)احملور)‬ ‫اهلب‬ ‫‪243‬‬ ‫‪Baseband‬‬
‫األساسي‬
‫‪Network Interface‬‬
‫‪246‬‬ ‫بطاقات مالئمة الشبكة‬ ‫‪243‬‬ ‫‪Medium Band‬‬ ‫النطاق الرتددي املتوسط‬
‫)‪Cards (NIC‬‬
‫‪Hypertext‬‬ ‫بروتوكول نقل النص‬
‫‪Transfer Protocol‬‬
‫‪247‬‬ ‫‪Network Gateway‬‬ ‫بوابة الشبكة‬ ‫‪243‬‬ ‫‪Secure‬‬ ‫التشعيب اآلمن اتش يت‬
‫(‪)HTTPS‬‬ ‫يت يب اس‬
‫‪TCP/IP‬‬
‫‪(Transmission‬‬ ‫بروتكول اإلنرتنت يت‬
‫‪247‬‬
‫‪Local Area‬‬
‫الشبكات احمللية الن‬ ‫‪243‬‬ ‫‪Control‬‬
‫)‪Networks (LAN‬‬
‫‪Protocol/Internet‬‬ ‫سي يب ‪ /‬آي يب‬
‫‪protocol lP‬‬
‫خمدم اسم اجملال دي ان‬
‫‪247‬‬ ‫‪Ethernet‬‬ ‫املعيار إيثرنت‬ ‫‪244‬‬
‫‪Domain Name‬‬
‫)‪Server (DNS‬‬ ‫اس‬

‫‪247‬‬ ‫‪Ethernet LANs‬‬ ‫الشبكات احمللية إيثرنت‬ ‫‪244‬‬ ‫‪Packetization‬‬ ‫التجزيئ إَل حزم‬

‫‪247‬‬ ‫‪Home Networks‬‬ ‫الشبكات املنزلية‬ ‫‪244‬‬ ‫‪Packets‬‬ ‫احلزم‬

‫‪248‬‬
‫‪Wireless LAN‬‬
‫الشبكة احمللية الالسلكية‬ ‫‪245‬‬
‫‪Computer‬‬
‫شبكة احلاسب‬
‫)‪(WLAN‬‬ ‫‪Network‬‬

‫‪248‬‬
‫‪Wireless Access‬‬
‫نقطة النفاذ الالسلكية‬ ‫‪246‬‬ ‫‪Node‬‬ ‫العقدة‬
‫‪Point‬‬
‫‪248‬‬ ‫‪Base Station‬‬ ‫حمطة القاعدة‬ ‫‪246‬‬ ‫‪Client‬‬ ‫العميل‬

‫‪248‬‬ ‫‪Hotspots‬‬ ‫النقاط الساخنة‬ ‫‪246‬‬ ‫‪Server‬‬ ‫املخدم‬

‫‪248‬‬
‫‪Personal Area‬‬
‫شبكة املنطقة الشخصية‬ ‫‪246‬‬ ‫‪Directory Server‬‬ ‫خمدم الدليل‬
‫)‪Network (PAN‬‬

‫‪250‬‬
‫‪Wide Area‬‬
‫الشبكات واسعة النطاق‬ ‫‪246‬‬ ‫‪Host‬‬ ‫املضيف‬
‫)‪Networks (WANs‬‬

‫‪250‬‬
‫‪Metropolitan Area‬‬
‫شبكات املناطق احلضرية‬ ‫‪246‬‬ ‫‪Router‬‬ ‫املوجه (الراوتر)‬
‫)‪Networks (MAN‬‬
‫‪Network‬‬ ‫بنيات الشبكات‬ ‫‪Network‬‬
‫‪251‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪246‬‬ ‫‪Operating Systems‬‬ ‫أنظمة التشغيل الشبكية‬
‫‪Topologies‬‬ ‫(الطبولوجيات)‬ ‫)‪(NOS‬‬

‫‪251‬‬ ‫‪Bus Network‬‬ ‫الشبكة اخلطية‬ ‫‪246‬‬

‫‪Network‬‬
‫مدير الشبكة‬
‫‪Administrator‬‬
‫‪251‬‬ ‫‪Ring Network‬‬ ‫الشبكة احللقية‬ ‫‪246‬‬ ‫‪Switch‬‬ ‫املبدل‬

‫‪264‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪255‬‬
‫‪Organizational‬‬
‫شبكات املنظمة‬ ‫‪251‬‬ ‫‪Star Network‬‬ ‫الشبكة النجمية‬
‫‪Networks‬‬

‫‪255‬‬
‫‪Internet‬‬
‫تقنيات اإلنرتنت‬ ‫‪251‬‬ ‫‪Tree Network‬‬ ‫الشبكة الشجرية‬
‫‪Technologies‬‬

‫‪255‬‬ ‫‪Intranet‬‬ ‫شبكة إنرتانت‬ ‫‪251‬‬

‫‪Hierarchical‬‬
‫الشبكة اهلرمية‬
‫‪Network‬‬
‫‪255‬‬ ‫‪Extranet‬‬ ‫شبكة إكسرتانت‬ ‫‪252‬‬ ‫‪Mesh Network‬‬ ‫الشبكة املتداخلة مش‬

‫‪255‬‬ ‫‪Network Security‬‬ ‫أمن الشبكات‬ ‫‪253‬‬ ‫‪Strategies‬‬ ‫االسرتاتيجيات‬

‫‪Client/Server‬‬
‫‪255‬‬ ‫‪Firewall‬‬ ‫اجلدار الناري‬ ‫‪253‬‬ ‫شبكات العميل ‪ /‬اخلادم‬
‫‪Networks‬‬
‫)‪Peer-to-Peer (P2P‬‬
‫‪255‬‬ ‫‪Proxy Server‬‬ ‫املخدم الوكيل‬ ‫‪254‬‬ ‫شبكة الند للند‬
‫‪Network‬‬

‫‪Intrusion detection‬‬ ‫نظام التشغيل ويندوز‬

‫‪256‬‬ ‫أنظمة كشف التسلل‬ ‫‪254‬‬ ‫‪Windows Server‬‬
‫)‪Systems (IDS‬‬ ‫سريفر‬

‫‪Virtual private‬‬ ‫الشبكات اخلاصة‬ ‫برامج تبادل امللفات‬

‫‪256‬‬ ‫‪254‬‬ ‫‪BitTorrent‬‬
‫)‪Networks (VPN‬‬ ‫االفرتاضية يف يب ان‬ ‫اخلاصة مثل بت تورنت‬

‫‪265‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الفصل التاسع ‪9‬‬

‫اخلصوصية‪ ،‬األمن‪ ،‬واألخالقيات‬
‫‪Privacy, Security and Ethics‬‬

‫‪266‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Why should I read this chapter‬‬ ‫ملاذا جيب أن أقرأ هذا الفصل‬
‫منذ أن بدأ عصر احلوسبة التجارية‪ ،‬أخذت‬
‫احلواسيب طريقها إىل قلب بنية اجملتمع‬
‫احلديث‪ ،‬وقد انطوى عملها على العديد من‬
‫املشاكل والعقبات‪ ،‬وأمهها القضااي املتعلقة‬
‫ابجلرائم االلكرتونية‪ ،‬إذ حياول اجملرمون الوصول‬
‫إىل الربيد اإللكرتوين اخلاص بك‪ ،‬حسابك‬
‫املصريف على االنرتنت‪ ،‬وحىت اهلاتف اخلليوي‬
‫اخلاص بك‪ ،‬هناك منظمات تقوم بتسجيل‬
‫وحتليل كل احلركات والقرارات الرقمية لألفراد ‪ ،‬مما دفع كثريين إىل االعتقاد أبن املستقبل على اإلنرتنت سوف يؤدي إىل هناية‬
‫اخلصوصية كما نعرفها‪.‬‬
‫يقدم هذا الفصل املهارات واملعارف واملفاهيم األساسية اليت حنتاجها لنكون مستعدين هلذا العامل الرقمي املتغري ابستمرار‪ ،‬تتضمن‪:‬‬
‫• جرائم اإلنرتنت‪-‬امحي نفسك من الفريوسات وخدع اإلنرتنت‪ ،‬وسرقة اهلوية‪.‬‬
‫• حقوق اخلصوصية ‪ -‬تعلم كيف ميكن تسجيل الشركات استخدامها لإلنرتنت بشكل قانوين‪ ،‬وكيفية استخدامهم للمعلومات‪.‬‬
‫• احلوسبة اآلمنة ‪ -‬جتنب االرتباك والعوائق وما هو مسيء‪ ،‬من خالل معرفة كيف تشارك الشبكات االجتماعية معلوماتك‪.‬‬

‫‪Learning Objectives‬‬ ‫األهداف التعليمية‬

‫عندما تكمل هذا الفصل سوف تكتسب جمموعة من اخلربات واملعارف وينبغي أن تكون قادراً على‪:‬‬
‫‪ .1‬التعرف على أهم القضااي اليت تقلق التنفيذ الفعال لتقنية املعلومات‪ ،‬مناقشة تعريف اهلوية على الشبكة‪.‬‬
‫‪ .2‬مناقشة القضااي األساسية للخصوصية كدقة البياانت وامللكية والنفاذ‪ ،‬والقوانني األساسية للخصوصية‪.‬‬
‫‪ .3‬مناقشة كيف لتقنية املعلومات أن خترتق خصوصية الناس‪ ،‬وأثر قواعد البياانت الكبرية‪ ،‬الشبكات اخلاصة‪ ،‬الويب على‬
‫اخلصوصية‪.‬‬
‫‪ .4‬مناقشة اجلرائم احلاسوبية مبا يف ذلك إنشاء الربامج اخلبيثة مثل الفريوسات والديدان وحصان طروادة‪ ،‬وكذلك هجمات حجب‬
‫اخلدمات‪ ،‬االحتيال‪ ،‬انتحال اهلوية‪ ،‬اخلدع اإللكرتونية‪ ،‬اخرتاق شبكات واي فاي‪ ،‬والتالعب ابلبياانت‪.‬‬
‫‪ .5‬مناقشة تفصيلية حلماية أمن احلاسب‪ ،‬مبا يف ذلك تقييد النفاذ‪ ،‬وتشفري البياانت‪ ،‬وتوقع األخطار‪ ،‬ومنع فقدان البياانت‪.‬‬
‫‪ .6‬مناقشة أخالقيات استخدام احلواسيب مبا يف ذلك قانون حق املؤل ف‪ ،‬قرصنة الربجميات‪ ،‬وإدارة احلقوق الرقمية‪ ،‬وقانون حقوق‬
‫الطبع والنشر الرقمية لأللفية اجلديدة‪ ،‬فضال عن االنتحال وطرق حتديد االنتحال‪.‬‬

‫‪267‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫مقدمة ‪Introduction‬‬
‫مبا أن هناك أكثر من مليار حاسب شخصي يف االستخدام اليوم‪ ،‬ما هي النتائج املرتتبة على هذا الوجود الواسع هلذه‬
‫التكنولوجيا؟‬
‫على الرغم من الفوائد اليت جلبتها تقنية املعلومات وأدواهتا إىل اجملتمع‪ ،‬إال أهنا حتمل يف طياهتا بعض التأثريات اجلانبية‬
‫املزعجة‪ ،‬فيجب أن ال يسمح ألحد ابنتهاك اخلصوصية‪ ،‬وعلى غرار أي ثورة متسارعة اخلطى‪ ،‬فقد كانت مسرية احلاسب مشوشة‬
‫يف العديد من اجل وانب‪ ،‬وقد مت إجياد العديد من األعمال اجلديدة‪ ،‬وأدت إىل فقدان بعضها اآلخر‪ ،‬وال يزال قسم اثلث مهدد‪،‬‬
‫وطفت على السطح مجلة من املخاوف والتوجسات من جمموعة من املشاكل الصحية اليت أصابت األشخاص الذي يعملون يف‬
‫تقنية املعلومات‪.‬‬
‫زاد احلاسب من إمكانية النفاذ إىل املعلومات مفسحاً اجملال أمام ظهور جرائم جديدة‪ ،‬وهتديد اخلصوصية‪ ،‬ومن الواضح‬
‫أن مثة حاجة متواصلة لقليل من الضبط‪ ،‬بغية احلد من هذه األخطار اليت ينطوي عليها استخدام هذه التجهيزات‪ ،‬عندما نستخدم‬
‫شبكة اإلنرتنت‪ ،‬قد يتم مجع معلومات عنا وتبادهلا مع اآلخرين‪ ،‬وهذا يف حذ ذاته خطري جداً‪ ،‬فقد يكون من بني هذه املعلومات‬
‫أرقام احلساابت‪ ،‬أماكن التواجد‪ ،‬ومعلومات شخصية‪ ،‬من املمكن هلذه املعلومات أن تصبح متداولة مع اآلخرين‪.‬‬
‫هذه التقنية تطالب ابإلجابة على الكثري من األسئلة املهمة جداً‪ ،‬وتوضيح بعض القاضااي بشكل شفاف‪ ،‬رمبا هذه من‬
‫أهم األمور للقرن الـحادي والعشرين‪.‬‬
‫الستخدام أجهزة احلاسب بكفاءة وفعالية عليك أن تكون على علم ابلتأثري احملتمل للتقنية على الناس‪ ،‬وكيف حتمي‬
‫نفسك على شبكة اإلنرتنت‪ ،‬عليك أن تكون قادر على حتسس اهلجمات والفريوسات والتجسس‪ ،‬وعلى التعرف على أمن‬
‫املؤسسات واخلصوصية الشخصية بشكل كامل‪.‬‬

‫األفراد ‪People‬‬
‫كما انقشنا سابقاً أن نظم املعلومات تتكون من األشخاص‪ ،‬اإلجراءات‪ ،‬الكيان الربجمي‪ ،‬الكيان الصلب العتادي‪،‬‬
‫البياانت‪ ،‬واإلنرتنت‪ ،‬فإن هذا الفصل يركز على األفراد من الناس الذين يستخدمون تقنية املعلومات‪ ،‬يف حني أن معظم األفراد‬
‫يوافق على أن التقنية كان هلا أثر إجيايب جدا على الناس‪ ،‬فمن املهم التعرف على اآلاثر السلبية‪ ،‬أو اليت حيتمل أن تكون سلبية‪.‬‬
‫التنفيذ الفعال لتقنية احلاسب ينطوي على تعظيم التأثريات اإلجيابية مع التقليل من الـتأثريات السلبية‪ ،‬أهم القضااي تكون‪:‬‬
‫• اخلصوصية ‪ :Privacy‬ما هي األخطار اليت هتدد اخلصوصية الشخصية‪ ،‬وكيف ميكن أن حنمي أنفسنا؟‬
‫• األمن ‪ :Security‬كيف ميكن الوصول إىل معلومات حساسة والتحكم هبا‪ ،‬وكيف ميكننا أتمني األجهزة والربامج؟‬
‫• األخالق ‪ :Ethics‬كيف تؤثر تصرفات املستخدمني الفرديني والشركات على اجملتمع؟‬
‫دعوان نبدأ من خالل دراسة اخلصوصية‪.‬‬

‫‪268‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫اخلصوصية ‪Privacy‬‬
‫جعلت التقنية من املمكن مجع البياانت أبنواعها واستعماهلا‪ ،‬تتضمن هذه البياانت معلومات حول األفراد‪ ،‬املواقع اليت‬
‫زرهتا‪ ،‬املخازن اليت تسوقت منها‪ ،‬أرقام اهلاتف اليت قمت ابالتصال هبا‪ ،‬كلها أمثلة عن معلومات ميكن مجعها عنك‪ .‬كيف سيكون‬
‫شعورك إذا تعلمت كيف يتم مجع هذه املعلومات ومشاركتها؟‬
‫كيف يتم مجع هذه املعلومات وكيف يتم استخدامها‪ ،‬أو هل هي صحيحة؟‬
‫اخلصوصية تتعلق جبمع واستخدام البياانت عن األفراد‪ ،‬هناك ثالثة قضااي أساسية عن اخلصوصية‪:‬‬
‫• دقة البياانت ‪ Accuracy‬تتعلق مبسؤولية األشخاص الذين يقومون جبمع البياانت والتأكد من أن البياانت صحيحة‪.‬‬
‫• امللكية ‪ Property‬تتعلق مبن ميلك البياانت‪.‬‬
‫• النفاذ ‪ Access‬تتعلق مبسؤولية األشخاص الذين ميلكون البياانت‪ ،‬وابلتحكم ابلذين لديهم حق استعمال هذه البياانت‪.‬‬

‫‪Large Databases‬‬ ‫قواعد البياانت الكبرية‬

‫بعض املؤسسات الكبرية تقوم جبمع املعلومات بشكل مستمر عن األفراد‪ ،‬احلكومة األمريكية وحدها متلك أكثر من‬
‫الفان من قواعد البياانت‪ ،‬كل يوم يتم مجع البياانت عن األفراد وختزن يف قواعد البياانت الكبرية‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬شركات اهلاتف‬
‫تقوم بتجميع قوائم املكاملات اليت قمنا هبا‪ ،‬واألرقام اليت استخدمناها‪ ،‬واملواقع يف اهلواتف الذكية اليت تعتمد نظام حتديد املواقع‪،‬‬
‫وهلم جرا‪ ،‬شركات بطاقات االئتمان حتتفظ بقواعد بياانت للمستخدمني حبيث ختزن عمليات الشراء حلامل البطاقة‪ ،‬املدفوعات‪،‬‬
‫والسجالت االئتمانية‪ .‬املاسحات الضوئية يف السوبر ماركت حت تفظ بقائمة املشرتايت اليت قمنا بشرائها‪ ،‬واألسعار والتاريخ‪ ،‬البنوك‬
‫حتتفظ بسجالت عن حركة األموال واملدفوعات وتواريخ االستحقاق والفوائد وعن الديون وغريها من املعلومات اليت نستخدمها‪،‬‬
‫حمركات البحث تسجل تريخ البحث ملستخدميها مبا يف ذلك املواضيع اليت مت البحث عنها‪ ،‬واملواقع اليت متت زايرهتا‪ ،‬مواقع‬
‫الشبكات االجتماعية جتمع معلومات عن كل دخول لنا‪.‬‬
‫بشكل فعلي كل األحداث الرقمية اليت تقوم هبا‪ ،‬سواء ابستخدام اهلاتف العادي أو اهلاتف الذكي‪ ،‬شراء منتج أو‬
‫خدمة‪ ،‬أو إرسال أو تلقي أي اتصاالت يتم مجعها وتسجيلها‪ ،‬ونتيجة لذلك‪ ،‬فإن حجم وعدد قواعد البياانت يكاد ينفجر‪.‬‬
‫يف الواقع‪ ،‬ميكن القول أن ‪ 90‬يف املئة من البياانت املخزنة رقميا اليوم مت مجعها يف غضون العامني املاضيني‪ ،‬هذا احلجم‬
‫املتزايد من البياانت يف كثري من األحيان يشار إىل إليه ابلبياانت الكبرية ‪.big data‬اليوم توجد صناعة كبرية يقوم هبا جامعي‬
‫البياانت تعرف ابسم ابئعي املعلومات ‪ information resellers‬أو وسطاء ومساسرة املعلومات ‪ ،information brokers‬واليت‬
‫تقوم جبمع وحتليل‪ ،‬وبيع مثل هذه البياانت الشخصية‪ ،‬انظر الشكل (‪ ،) 1-9‬إذ يستخدمون قواعد بياانت عامة موجودة‪ ،‬ويف‬
‫كثري من احلاالت قواع د البياانت غري عامة‪ ،‬إذ يقوم موزعي املعلومات إبنشاء ملفات شخصية إلكرتونية‪ ،‬أو أوصاف مفصلة‬
‫للغاية وذات طابع شخصي عن األفراد‪.‬‬

‫‪269‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫يكاد يكون من املؤكد‪ ،‬أن لديك ملف تعريف إلكرتوين (بروفيل) يتضمن امسك وعنوانك‪ ،‬رقم اهلاتف‪ ،‬رقم الضمان‬
‫االجتماعي ورقم رخصة القيادة‪ ،‬وأرقام احلساابت املصرفية‪ ،‬أرقام بطاقات االئتمان‪ ،‬السجالت اهلاتفية‪ ،‬التسوق‪ ،‬أمناط الشراء‪،‬‬
‫وأكثر من ذلك‪ ،‬موزعي املعلومات تبيع هذه امللفات اإللكرتونية لشركات التسويق املباشر‪ ،‬أو جامعي التربعات‪ ،‬أو غريها‪ ،‬العديد‬
‫منهم يوفر هذه اخلدمات على شبكة اإلنرتنت جماانً أو بتكلفة رمزية‪.‬‬
‫ميكن هلذه امللفات الشخصية أن تكشف أكثر مما كنت قد ترغب يف جعل اجلمهور يطلع عليه‪ ،‬وقد يكون هلا أتثري أبعد‬
‫مما قد تتصور‪ ،‬وهذا يثري العديد من القضااي اهلامة اليت تتضمن‪:‬‬

‫الشكل (‪ )1-9‬أحد مواقع توزيع املعلومات‬

‫اجلمع من األماكن العامة ‪ :Collecting public‬مع حتديد الشخصية‪ ،‬واملعلومات ماذا لو كان إبمكان الناس يف أي‬
‫‪Google’s Street‬‬ ‫مكان يف العامل عرض الصور التفصيلية اخلاصة بك‪ ،‬منزلك‪ ،‬أو سيارتك؟ مشروع منظر شارع جوجل‬
‫يسمح بذلك‪ ،‬إذ يستخدم الصور املفصلة اليت مت التقاطها ابستخدام سيارة جمهزة خصيصا‪ ، ،‬منظر الشارع جيعل‬ ‫‪View‬‬

‫من املمكن أن أتخذ جولة افرتاضية يف العديد من املدن واألحياء‪ ،‬من أي جهاز حاسب متصل إىل شبكة اإلنرتنت‪ ،‬انظر‬
‫الشكل (‪ .) 2-9‬على الرغم من أن الصور املتوفرة على منظر الشارع تؤخذ مجيعها يف األماكن العامة‪ ،‬إال أن البعض‬
‫اعرتض على املشروع ابعتباره يتطفل على خصوصياهتم‪.‬‬

‫‪270‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫مبا أن الكامريات الرقمية وكامريات الويب تصبح أرخص والتطور احلاصل يف الربجميات‪ ،‬فمن املرجح أن العديد من القضااي‬
‫اليت تنطوي على اخلصوصية الشخصية يف األماكن العامة سوف حتتاج إىل معاجلة من جديد عند دمج عدد من تقنيات‬
‫احلوسبة ميكن على سبيل املثال‪ ،‬جعل تتبع األفراد يف األماكن العامة يف الزمن احلقيقي أمراً ممكناً‪.‬‬
‫نشر املعلومات دون موافقة شخصية ‪ :Spreading information without personal consent‬كيف سيكون‬
‫شعورك إذا كان صاحب العمل يستخدم أحد مواقعك الشخصية للتواصل االجتماعي‪ ،‬كفايس بوك أو غريه من ملفاتك‬
‫الشخصية على مواقع التواصل االجتماعي‪ ،‬ألخذ قرار أو وضع إعالن أو مراسلة أحد؟ وهو شائع اليوم يف العديد من‬
‫املؤسسات‪.‬‬
‫لسوء احلظ مواقع التواصل االجتماعي تضع األفراد الذين يستخدموهنا يف خطر‪ ،‬لقد فقد البعض وظائفهم بعد نشر‬
‫تصرحيات حول املشرف أو بعد مناقشة كراه يتهم لوظائفهم احلالية‪ ،‬ملفك الشخصي يف الشبكات االجتماعية قد يكشف أكثر‬
‫عنك وعن ماذا كنت تنوي‪.‬‬

‫‪Google’s Street View‬‬ ‫الشكل (‪ )2-9‬منظر شارع جوجل‬

‫القدرة على تبادل املعلومات الشخصية عن غري قصد متتد املاضي فإذا كنت قد نشرت على موقع الويب اخلاص بك‬
‫للتواصل االجتم اعي صورة‪ ،‬ميكن لصديق لك أن يضع عالمة أو يتعرف عليك يف الصورة بوضع امسك عليها دون علمك أو إذن‬
‫منك وابلتايل أصبحت هذه الصورة جزء من ملفك الشخصي ومتاحة لآلخرين دون موافقتك‪.‬‬

‫‪271‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫نشر معلومات غري دقيقة ‪ :Spreading inaccurate information‬إن ما حيدث بسبب أخطاء كتابية بسيطة‪ ،‬قد‬
‫يكون له أثر كبري‪ ،‬من اعتقال أو تسريح من عمل‪ ،‬أو غريها من احلاالت اليت قد تنتج عن خطأ قد ترتكبه عند ملئك‬
‫ملعلومات خاطئة‪.‬‬

‫‪Private Networks‬‬ ‫الشبكات اخلاصة‬

‫لنفرتض أنك كنت تستخدم نظام الربيد اإللكرتوين اخلاص ابلشركة الرسال رسالة إىل زميل يف العمل‪ ،‬والرسالة كانت‬
‫حول املشرف‪ ،‬أو إلرسال رسالة فيها معلومات شخصية إىل حد كبري إىل صديق‪ ،‬قد جتد يف وقت الحق أن مشرفك أو رئيسك‬
‫يف العمل قام بقراءة هذه الرسائل اإللكرتونية‪ ،‬يف الواقع‪ ،‬العديد من الشركات تقوم مبراقبة الربيد اإللكرتوين وملفات املوظفني على‬
‫حواسيبهم ابستخد ام برانمج مراقبة املوظف‪ ،‬هذه الربامج تسجل كل شيء تقريبا تفعله على جهاز احلاسب اخلاص بك بعض‬
‫القوانني ال مينع هذا النوع من املراقبة اإللكرتونية‪ ،‬ولكن يتطلب من أرابب العمل إعالم املوظفني إبشعار خطي مسبق‪ ،‬وأيضا‬
‫سيكون عليهم تنبيه املوظفني خالل املراقبة بنوع من إشارة مسموعة أو مرئية‪.‬‬

‫اختبار لألفكار‬
‫صف كيف تؤثر قواعد البياانت الكبرية على اخلصوصية‪.‬‬
‫ما هي البياانت الكبرية‪ ،‬من هم موزعو املعلومات‪ ،‬امللفات الشخصية اإللكرتونية‪.‬‬
‫قم بتعدد ثالث قضااي هامة تتعلق ابمللفات الشخصية‪.‬‬
‫ما هي الشبكات اخلاصة‪ ،‬ما هو برانمج مراقبة املوظف‪.‬‬

‫اإلنرتنت والويب ‪The Internet and the Web‬‬

‫هل لديك أية خماوف عن اخلصوصية عند إرسال الربيد اإللكرتوين على شبكة اإلنرتنت أو تصفح الويب ؟ معظم الناس‬
‫ليس لديهم أي منها‪ ،‬هم يعتقدون أنه طاملا يستخدمون حواسيبهم الشخصية فهم خمريين يف الكشف عن أمسائهم أو غريها من‬
‫‪the illusion of‬‬ ‫املعلومات الشخصية‪ ،‬والقليل منهم الذي عملوا شيء ملنع اخرتاق اخلصوصية الشخصية‪ ،‬اخلرباء يدعون هذا‬
‫‪ anonymity‬وهم عدم الكشف عن اهلوية الذي جلبته اإلنرتنت‪.‬‬
‫يتم التعرف على كل حاسب على شبكة اإلنرتنت من قبل رقم فريد يعرف بعنوان آي يب ‪ .IP‬عناوين آي يب ‪ IP‬ميكن‬
‫استخدامها لتتبع األنشطة عرب االنرتنت من مصادرها‪ ،‬مما يسمح للخرباء أمن احلاسب وضباط إنفاذ القانون للتحقيق يف جرائم‬
‫احلاسب‪ ،‬مثل الدخول غري املصرح به إىل الشبكات أو تبادل ملفات حقوق الطبع والنشر دون إذن‪.‬‬

‫‪272‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫عند تصفح الويب‪ ،‬يقوم متصفحك ب تخزين املعلومات اهلامة على القرص الثابت اخلاص بك‪ ،‬وعادة من دون أن تكون‬
‫على علم بذلك‪ ،‬هذه املعلومات حتتوي على سجالت حول األنشطة اخلاصة بك على اإلنرتنت‪ ،‬تشمل التاريخ وملفات إنرتنت‬
‫املؤقتة‪.‬‬
‫ملفات التاريخ ‪ History files‬تتضمن املواقع أو العناوين للمواقع اليت قمت بزايرهتا مؤخراً‪ ،‬ملف التاريخ هذا ميكن أن‬
‫يعرض من خالل مستعرضك (حسب النوع) من عدة أماكن‪ ،‬فمن شريط العنوان توجد صفحة التاريخ‪ ،‬ميكن رؤية‬
‫التاريخ من خالل مستعرض جوجل كروم إبتباع التعليمات يف الشكل (‪.)3-9‬‬
‫ملفات انرتنت املؤقتة ‪ Temporary Internet files‬وتعرف أيضاً بذاكرة املستعرض ‪ browser cache‬حتتوي على‬
‫حمتوى صفحة الويب والتعليمات لعرض هذا احملتوى‪ ،‬كلما قمت بزايرة موقع على شبكة االنرتنت‪ ،‬يتم حفظ هذه‬
‫امللفات عن طريق املتصفح اخلاص بك‪ ،‬إذا تركت املوقع وبعد ذلك أردت العودة يف وقت الحق‪ ،‬تستخدم هذه امللفات‬
‫لتسريع إعادة عرض حمتوى الويب‪.‬‬

‫الشكل (‪ )3-9‬رؤية ملف التاريخ‬

‫يف مستعرض جوجل كروم‬

‫‪273‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫هناك طريقة أخرى ميكن من خالهلا رصد نشاط الويب اخلاص بك هي مع الكوكيز ‪ ،cookies‬والكوكيز هي ملفات‬
‫بياانت صغرية تتوضع على القرص الثابت اخلاص بك من املواقع اليت قمت بزايرهتا‪ ،‬اعتماداً على إعدادات املتصفح اخلاص بك‪،‬‬
‫هذه امللفات ميكن ان تكون مقبولة أو مرفوضة‪ ،‬على الرغم من أنك عموما لن تكون على علم عندما يولد موقع على شبكة‬
‫االنرتنت الكوكيز‪ ،‬وهي غري ضارة يف حد ذاهتا‪ ،‬لكنها تشكل خطرا حمتمال على اخلصوصية‪ ،‬إذ أهنا تستطيع أن ختزن املعلومات‬
‫عنك‪ ،‬خياراتك‪ ،‬وعاداتك يف التصفح‪ ،‬املعلومات املخزنة بشكل عام تعتمد على ما إذا كان الكوكيز هو من نوع ملفات الطرف‬
‫األول ‪ first-party cookie‬أو من نوع الطرف الثالث ‪.third-party cookie‬‬

‫ملفات الكوكيز من نوع الطرف األول ‪ first-party cookie‬هو النوع الذي مت إنشاؤه (ومن مث قراءته) فقط من‬
‫قبل املوقع الذي تقوم بزايرته حالياً‪ ،‬ويتم تفعيله فقط أثناء وجودك على املوقع – وهذه الكوكيز تسمى “جلسة –‬
‫‪ ”session‬وبعد خروجك من املوقع يتم حذف هذه اجللسة‪ ،‬العديد من املواقع تستخدم ملفات الكوكيز الطرف األول‬
‫لتخزين املعلومات عن اجللسة ا حلالية‪ ،‬التفضيالت العامة اخلاصة بك‪ ،‬النشاط اخلاص بك على املوقع‪ ،‬والقصد من هذه‬
‫امللفات هو حبيث تعمل على حتسني جتربة املستخدم يف حال قام بزايرات أخرى الحقاً‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬عند زايرتك‬
‫ملوقع جتارة إلكرتونية‪ ،‬ملف الكوكيز املخزن مسبقاً لديك ميكن أن يوفر املعلومات حبيث ميكن استقبالك ابالسم وعرض‬
‫املبيعات والعروض الرتوجيية اليت هتمك‪.‬‬
‫ملفات الكوكيز من نوع الطرف الثالث ‪ first-party cookie‬هي النوع اليت يتم إنشاؤها عادة من قبل شركة‬
‫الدعاية اليت تنضم إىل املوقع الذي تزوره حاليا‪ ،‬وتستخدم هذه امللفات من شركة اإلعالن لتتبع نشاط الويب اخلاص بك‬
‫عندما تنتقل من موقع إىل آخر‪ ،‬هلذا السبب‪ ،‬فإهنا غالبا ما يشار إليها بكوكيز التتبع ‪ ،tracking cookies‬منتقدو‬
‫هذه العملية يدعون أن خصوصيتك تنتهك ألنه يتم تسجيل النشاط اخلاص بك عرب مواقع متعددة‪ ،‬املدافعون عن هذا‬
‫املمارسة يقولون ان هذه امللفات هي مفيدة ألهنا تساعد املواقع تسليمك اإلعالانت اليت هتمك‪ /‬على سبيل املثال‪،‬‬
‫افرتض أنك قمت ب زايرة أربعة مواقع خمتلفة تستخدم وكالة اإلعالانت نفسها‪ ،‬املواقع الثالثة األوىل عن السيارات‪ ،‬ولكن‬
‫الرابع هو حمرك البحث‪ ،‬عندما قمت بزايرة املوقع الرابع‪ ،‬إنك من احملتمل أن ترى إعالن عن سيارة ألن الكوكيز أظهر‬
‫أنك قد زرت املواقع املتعلقة ابلسيارات‪ ،‬بعض املستخدمني مل تكن مرحية معهم هذه الفكرة‪.‬‬
‫متصفحات الويب ختزين الكثري من املعلومات يف شكل ملفات إنرتنت املؤقتة‪ ،‬الكوكيز‪ ،‬والتاريخ‪ ،‬هلذا السبب‪،‬‬
‫املتصفحات تقدم اآلن للمستخدمني طريقة سهلة حلذف سجل التصفح‪ ،‬وابإلضافة إىل ذلك‪ ،‬فإن معظم املتصفحات‬
‫تقدم أيضا منط اخلصوصية ‪ ،Privacy mode‬والذي يضمن أن أنشطة التصفح اخلاص بك ليست مسجلة على القرص‬
‫الثابت اخلاص بك‪ .‬على سبيل املثال‪ ،‬توفر جوجل كروم منط التصفح املخفي الذي ميكن الوصول إليه من قائمة‬
‫املتصفح‪.‬‬

‫‪274‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫تكون صور غري مرئية أو كود اتش يت ام ال ‪ HTML‬خمفية داخل صفحة‬ ‫‪Web bugs‬‬ ‫حشرات الويب الويب بغز‬
‫الويب أو رسالة الربيد اإللكرتوين‪ ،‬ميكن أن تستخدم لنقل املعلومات بدون معرفتك‪ ،‬وعلى الرغم من أن هذه امللفات ميكن أن‬
‫تقلق العديد من األفراد‪ ،‬فإهنا يف كثري من األحيان ميكن أن تشكل هتديدات حمتملة تنتهك خصوصيتك‪ ،‬عندما يقوم املستخدم‬
‫بفتح بريد إلكرتوين حيتوي على حشرات الويب‪ ،‬املخدم املستقبل سوف يعرف اآلن أن هذا عنوان الربيد اإللكرتوين نشط‪ ،‬ويتم‬
‫إرسال املعلومات إىل مصدر هذه احلشرات‪.‬‬
‫من مرسلني غري‬ ‫‪HTML‬‬ ‫بسبب هذا اخلداع كثري من برامج الربيد اإللكرتوين متنع اآلن الصور وكود اتش يت ام ال‬
‫معروفني‪ ،‬وترتك للمستخدم أن يقرر ما إذا كان يسمح أو ال يسمح مبثل هذا احملتوى ليتم عرضه‪.‬‬
‫أخطر أنواع هتديد اخلصوصية أييت يف شكل برامج التجسس‪ ،‬املصطلح برامج التجسس ‪ spyware‬يستخدم لوصف‬
‫جمموعة واسعة من الربامج املصممة للتسجيل واإلبالغ عن األنشطة اليت يقوم هبا الفرد على شبكة اإلنرتنت‪ ،‬بعض من هذه الربامج‬
‫ميكنها حىت إجراء تغيريات على املتصفح اخلاص بك من أجل خداعك والتالعب مبا تراه على الشبكة‪Computer ،‬‬
‫‪ monitoring software‬برامج مراقبة احلاسب‪ ،‬رمبا تكون من أكثر أنواع الربامج خطراً وعدوانية‪ ،‬أحدها يعرف ابسم راصد لوحة‬
‫املفاتيح ‪ logger Keystroke‬يسجل كل نشاط وضغطة زر يف نظام احلاسب اخلاص بك‪ ،‬مبا يف ذلك أرقام بطاقات االئتمان‬
‫وكلمات السر‪ ،‬ورسائل الربيد اإللكرتوين‪ ،‬برانمج مراقبة احلاسب ميكن أن تبقى على القرص الصلب اخلاص بك دون علمك من‬
‫أحد مواقع االنرتنت اخلبيثة‪ ،‬أو عندما تقوم بتهيئة أحد الربامج على جهازك‪ ،‬يف حني مثل هذه الربامج تكون مضرة يف أيدي‬
‫اجملرمني‪ ،‬ميكن استخدامها قانونيا يف الشركات ملراقبة املوظفني أو من قبل املسؤولني عن إنفاذ القانون الذين جيمعون األدلة‪.‬‬
‫لسوء احلظ‪ ،‬العديد من برامج التجسس يكون من الصعب كشفها‪ ،‬ألن املستخدمني ليس لديهم أي فكرة أهنم‬
‫مصابون‪ ،‬سيتم تشغيل برامج التجسس يف اخللفية‪ ،‬وغري مرئية إىل املستخدم املتوسط‪ ،‬يف حاالت أخرى فإنه خيفي نفسه بشكل‬
‫برامج مفيدة‪ ،‬مثل برانمج األمن‪ .‬قد أظهرت العديد من الدراسات أن عدد هائل من أجهزة احلاسب مصابة بربامج التجسس‪،‬‬
‫األثر املايل لألفراد والشركات‪ ،‬يقدر ابملليارات من الدوالرات‪ .‬أحد أفضل الدفاعات ضد برامج التجسس هو توخي احلذر عند‬
‫زايرة مواقع جديدة وحتميل الربامج من مصدر غري معروف‪ ،‬أحد مراحل الدفاع ينطوي على استخدام فئة من الربامج املعروفة ابسم‬
‫أو مزيل التجسس ‪ ،spy removal programs‬واليت صممت لكشف وإزالة أنواع خمتلفة‬ ‫‪antispyware‬‬ ‫برامج مكافحة التجسس‬
‫من هتديدات اخلصوصية‪ ،‬اجلدول (‪ )1-9‬يعرض قائمة لبعض هذه الربامج‪ ،‬الشكل (‪ )4-9‬يعرض واجهة ألحد هذه الربامج‪.‬‬

‫‪Website‬‬ ‫املوقع‬ ‫‪Program‬‬ ‫الربانمج‬

‫‪www.lavasoft.com‬‬ ‫‪Ad-Aware‬‬

‫‪www.kaspersky.com‬‬ ‫‪Kaspersky Anti-Virus‬‬

‫‪www.microsoft.com‬‬ ‫‪Windows Defender‬‬

‫‪antispyware‬‬ ‫اجلدول (‪ )1-9‬بعض برامج مكافحة التجسس‬

‫‪275‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Antispyware‬‬ ‫الشكل (‪ )4-9‬أحد برامج مكافحة برامج التجسس‬

‫‪Online Identity‬‬ ‫اهلوية على الشبكة‬

‫جانب آخر من خصوصية اإلنرتنت أييت من االفصاح عن اهلوية على الشبكة‪ ،‬املعلومات اليت ينشرها الناس تلقائياً عن‬
‫أنفسهم عرب االنرتنت‪ ،‬على الشبكات االجتماعية‪ ،‬املدوانت‪ ،‬ويف مواقع حتميل الصور ومشاركة الفيديو‪ ،‬كثري من الناس تنشر‬
‫ت فاصيل دقيقة عن حياهتم دون النظر يف العواقب‪ ،‬على الرغم من أنه من السهل أن نفكر يف أن معلوماتنا الشخصية اليت تعرب عن‬
‫هويتنا شيء ما نتشاركه مع األصدقاء على الشبكة‪ ،‬إال أن أرشفة املواقع وحمركات البحث جتعله متاح بشكل غري حمدد ألي‬
‫شخص يهتم ابلبحث على الشبكة‪.‬‬
‫هناك عدد من احلاالت عن أشخاص فقدوا وظائفهم على أساس املشاركات على مواقع الشبكات االجتماعية‪ ،‬كيف‬
‫سيكون شعورك إذا كانت املعلومات اليت نشرهتا حول نفسك على شبكة اإلنرتنت ستمنعك من احلصول على وظيفة؟‬

‫‪Major Laws on Privacy‬‬ ‫القوانني األساسية للخصوصية‬

‫مت إنشاء بعض القوانني االحتادية يف أمريكا وبعض الدول لكي تنظم املسائل اليت تتعلق ابخلصوصية‪ ،‬فمثال قانون غرام‬
‫ليتش بيلي ‪ Gramm-Leach-Bliley Act‬حيمي املعلومات املالية الشخصية‪ ،‬القانون ‪Health Insurance Portability and‬‬
‫)‪ Accountability Act (HIPAA‬هو قانون مسؤولية وإمكانية نقل التأمني الصحي حيمي السجالت الطبية‪ ،‬وقانون اخلصوصية‬
‫واحلقوق التعليمية لألسرة يقيد الكشف عن السجالت التعليمية ‪Family Educational Rights and Privacy Act‬‬
‫)‪(FERPA‬‬

‫معظم املعلومات اليت مجعتها منظمات خاصة ال تشملها القوانني املوجودة‪ ،‬ومع ذلك‪ ،‬أصبح املزيد واملزيد من األفراد‬
‫مهتمني مبعرفة وحتديد من لديه حق الوصول إىل املعلومات الشخصية وكيفية استخدام هذه املعلومات‪.‬‬

‫‪276‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هو وهم عدم الكشف عن اهلوية‪.‬‬
‫عرف وقارن بني ملفات التاريخ وملفات االنرتنت املؤقتة‪.‬‬
‫ما هو منط اخلصوصية ‪.Privacy mode‬‬
‫ما هي الكوكيز ‪ ،cookies‬الكوكيز من نوع الطرف األول‪ ،‬الكوكيز من نوع الطرف الثالث‪.‬‬
‫‪Keystroke‬‬ ‫ما هي حشرة الويب ‪ ،web bug‬برامج التجسس ‪ ،Spyware‬برامج رصد لوحة املفاتيح‬
‫‪.logger‬‬
‫ما هي برامج مكافحة التجسس ‪.Antispyware‬‬
‫ما هي اهلوية على الشبكة ‪.Online identity‬‬
‫قم بتعداد ثالث قوانني حلماية اخلصوصية‪.‬‬

‫األمن ‪Security‬‬
‫حنن مجيعاً مهتمون ابلعيش يف بيئة آمنة وسليمة‪ ،‬فنحرص على قفل أبواب سيارتنا ومنازلنا‪ ،‬وأال نسري يف الليل‪ ،‬وهذا هو‬
‫األمن الشخصي‪ ،‬فماذا عن أمننا الشخصي مع احلاسب؟ ماذا لو استطاع شخص النفاذ بشكل غري مصرح به إىل جهاز احلاسب‬
‫اخلاص بنا أو أجهزة احلاسب األخرى اليت حتتوي على معلومات عنا؟ هؤالء الناس يعرفون أبهنم قراصنة ‪ .hackers‬وجتدر اإلشارة‬
‫إىل أن ليس كل القراصنة يقومون إبجراءات ضارة وليس كلهم جمرمون‪ ،‬األمن ‪ Security‬يشمل محاية األفراد واملنظمات من السرقة‬
‫واخلطر‪ ،‬يركز أمن احلاسب حتديدا على محاية املعلومات‪ ،‬األجهزة‪ ،‬والربجميات من االستخدام غري املصرح به‪ ،‬فضال عن منع أو‬
‫احلد من األضرار النامجة عن عمليات االنتهاك للخصوصية‪ ،‬والتخريب‪ ،‬والكوارث الطبيعية‪.‬‬

‫‪Cybercrime‬‬ ‫اجلرمية االلكرتونية‬

‫جرائم اإلنرتنت أو جرمية احلاسب ‪ Cybercrime or computer crime‬هي أي هتمة جنائية انجتة عن استخدام‬
‫احلاسب والشبكة‪ ،‬وقدرت مؤخرا أن جرائم اإلنرتنت تؤثر على أكثر من ‪ 400‬مليون نسمة‪ ،‬والتكاليف أكثر من ‪ 400‬مليار دوالر‬
‫سنوايً‪ .‬ميكن أن أتخذ جرائم اإلنرتنت أشكاالً خمتلفة تتضمن إنشاء الربامج اخلبيثة‪ ،‬هجمات حجب اخلدمة‪ ،‬االحتيال على نقاط‬
‫واي فاي‪ ،‬والتالعب يف البياانت‪ ،‬سرقة اهلوية‪ ،‬االحتيال عرب اإلنرتنت‪ ،‬التسلط والبلطجة واإلساءة عرب اإلنرتنت‪.‬‬
‫كاسر محاية الربامج ‪ cracker‬هو جمرم الكرتوين‪ ،‬وهو شخص متخصص او خبري يف جمال احلاسب يقوم أبنشطة غري‬
‫شرعية او قانونية‪ ،‬مثل "تد مري االنظمة‪ ،‬السرقة‪ ،‬زرع الفريوسات‪ ،‬احلصول على املعلومات بطرق غري قانونية‪ ،‬إنشاء وتوزيع الربامج‬
‫اخلبيثة‪.‬‬

‫‪277‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫وتسمى هذه الربامج اخلبيثة ‪ ،malware‬واليت هي اختصار من‬ ‫‪Malicious Programs‬‬ ‫الربامج اخلبيثة‬
‫‪ ،software malicious‬وهي مصممة خصيصا لتدمري أو تعطيل أجهزة احلاسب‪ .‬األنواع الثالثة األكثر شيوعا من الربامج‬
‫الضارة هي‪ :‬الفريوسات‪ ،‬الديدان‪ ،‬وحصان طروادة‪.‬‬
‫ه ي برامج خبيثة تنتقل من خالل الشبكات وأنظمة التشغيل‪ ،‬وتلصق نفسها بقوة بربامج وقواعد‬ ‫‪Viruses‬‬ ‫الفريوسات‬
‫بياانت خمتلفة‪ ،‬كثري منها ميكن أن تكون مدمرة متاماً‪ ،‬إذ يقوم الفريوس بتنفيذ أمر أو أكثر إلزالة ملفات أو التعديل عليها أو‬
‫عمل نسخ مكررة من امللفات‪ ،‬أو ما شاهبها من العلميات‪ ،‬إال أن بعض الفريوسات غري مؤذية نسبياً‪ ،‬حاملا يتم تنشيطها‬
‫ميكن للفريوسات املدمرة تغيري و ‪ /‬أو حذف امللفات‪ .‬إنشاء ونشر فريوس واملعرفة بوجوده دون اإلبالغ هي جرائم خطرية‬
‫جدا يعاقب عليها القانون الفدرايل األمريكي ‪ Computer Fraud and Abuse Act‬الذي يسمى قانون مكافحة االحتيال‬
‫وإساءة استخدام احلاسب‪.‬‬
‫أهم امللفات اليت ميكن أن يصيبها الفريوس هي امللفات التنفيذية ‪ Executive Files‬وهي امللفات ذات االمتداد ‪ Com‬او‬
‫‪ ،EXE‬لألسف‪ ،‬فريوسات جديدة تظهر يف كل وقت‪ ،‬وأصبحت هناك شركات ومنظمات تقوم بصنعها‪ ،‬أفضل طريقة ملكافحتها‬
‫احملافظة على اخلدمات اليت تتبع الفريوسات حمدثة بشكل يومي‪ .‬على سبيل املثال‪ ،‬شركات مثل سيمانتيك ‪ ، Symantec‬مكايف‬
‫‪ ،McAfee‬ومايكروسوفت ‪ Microsoft‬تتبع هتديدات الفريوسات اخلطرة‪ ،‬نظر الشكل (‪.)5-9‬‬

‫الشكل (‪ )5-9‬أحد برامج تتبع الفريوسات‬

‫‪278‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫هي برامج خبيثة ضارة جداً‪ ،‬إذ تقوم بتكرار نفسها بشكل كبري‪ ،‬تصيب الدودة احلواسيب املوصولة‬ ‫‪Worms‬‬ ‫الديدان‬
‫ابلشبكة بشكل اوتوماتيكي‪ ،‬ومن غري تدخل اإلنسان وهذا االمر جيعلها تنتشر بشكل اوسع وأسرع عن الفريوسات‪ ،‬الفرق‬
‫بينهم هو أن الديدان ال تقوم حبذف أو تغيري امللفات بل تقوم ابستهالك موارد اجلهاز واستخدام الذاكرة بشكل فظيع‪ ،‬مما‬
‫جدا للجهاز واالتصال ابلشبكة‪ ،‬وهي تنتقل عرب الشبكة وميكن أن تؤدي إىل إيقاف آالف من‬ ‫يؤدي إىل بطء ملحوظ ً‬
‫األجهزة‪ ،‬ومنها من يبقى كامناً لفرتة ويعمل يف وقت ما يف املستقبل‪ ،‬استخدمت على سبيل املثال‪ ،‬يف عام ‪ ،2001‬الدودة‬
‫ستكسنت ‪ worm Stuxnet‬إلصابة عدة شبكات يف إيران وتسببت بوقف عدة أجزاء من جتهيزات الربانمج النووي اإليراين‬
‫بشكل دائم‪.‬‬
‫الفريوسات والديدان جتد عادة طريقها إىل أجهزة احلاسب الشخصية من خالل املرفقات اليت أتيت مع الربيد اإللكرتوين‬
‫ويتم حتميلها من اإلنرتنت‪ ،‬ألن الفريوسات ميكن أن تكون ضارة جدا‪ ،‬ينصح مستخدمي احلاسب عدم فتح مرفق الربيد اإللكرتوين‬
‫من مصدر غري معروف‪ ،‬واحلذر الشديد يف قبول برامج جديدة أو البياانت من أي مصدر‪ ،‬برامج مكافحة الفريوسات يف حالة‬
‫أتهب دائم وهي تنبه املستخدمني عند حماولة بعض أنواع الفريوسات والديدان أن تدخل إىل النظام اخلاص هبم‪ ،‬أكثر برامج‬
‫مكافحة الديدان شهرة واملنتشرة على نطاق واسع هو برانمج أفاست ‪ ،Avast‬وهو جماين‪ .‬وبرانمج أساسيات األمان من‬
‫مايكروسوفت ‪.Microsoft Security Essentials‬‬
‫لسوء احلظ‪ ،‬جيري تطوير فريوسات جديدة يف كل وقت‪ ،‬وميكن أن ال نستطيع أن نكشف مجيع الفريوسات‪.‬‬
‫أحصنة طروادة ‪ Trojan horses‬هو نوع من الربجميات اخلبيثة اليت تبدو غري ضارة‪ ،‬ومع ذلك حتتوي على الربامج اخلبيثة‪،‬‬
‫فهي ال تتناسخ من تلقاء نفسها‪ ،‬ولكن حتمل مع برانمج يؤدي وظيفة مرغوب فيها‪ ،‬ولكن بدال من أن يؤدي وظيفته‪ ،‬ينسخ‬
‫محولته اخلبيثة‪ .‬أحصنة طروادة ليست كالفريوسات‪ ،‬لكن تشبه الديدان‪ ،‬إال أهنا ميكن أن تكون حاملة للفريوسات‪ ،‬تظهر‬
‫األنواع األكثر شيوعا من أحصنة طروادة احلرة على شكل ألعاب حاسب وبرامج حفظ الشاشة اجملانية‪ ،‬واليت يتم حتميلها من‬
‫االنرتنت‪ ،‬عندما يقوم املستخدم بتثبيت أحد هذه الربامج‪ ،‬يقوم حصان طروادة أيضا بتثبيت فريوس على احلاسب سرا‪ .‬يف‬
‫كثري من األحيان يعتمد على األبواب اخللفية أو الثغرات األمنية اليت تتيح الوصول الغري املصرح به إىل احلاسب أو اجلهاز‬
‫اهلدف‪ ،‬وهذه األبواب اخللفية متيل إىل أن تكون غري مرئية للمستخدمني العاديني‪ ،‬واملصطلح مشتق من قصة حصان طروادة‬
‫يف األساطري اليواننية ألن أحصنة طروادة تستخدم شكال من أشكال "اهلندسة االجتماعية"‪ ،‬وتقوم بتقدمي نفسها على أهنا‬
‫غري مؤذية‪ ،‬ومفيدة ‪ ،‬من أجل إقناع الضحااي لتثبيتها على أجهزة احلاسب اخلاصة هبم‪ ،‬أحد أخطر أنواع هذه الربامج هي اليت‬
‫تقدم نفسها على أهنا برامج مكافحة الفريوسات اجملانية‪ ،‬وبعد أن يتم تثبيتها يقوم حصان طروادة بتعطيل برامج احلماية من‬
‫الفريوسات املوجودة ويقوم بنشر فريوسات أخرى‪.‬‬

‫‪279‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫ه ي حواسيب مصابة ابلفريوس‪ ،‬أو الودودة‪ ،‬أو حصان طروادة‪ ،‬متصلة‬ ‫‪Zombies‬‬ ‫احلواسيب الكساَل (الزوميب)‬

‫ابالنرتنت أو مت اخرتاقها من قبل القراصنة‪ ،‬وميكن أن تستخدم ألداء مهام خبيثة‪ ،‬عن طريق االتصال عن بعد‪ .‬وتستخدم‬

‫‪ ،robot‬غالباً ما تستخدم لنشر‬ ‫‪network‬‬ ‫أو روبوت الشبكة‬ ‫‪botnet‬‬ ‫أجهزة الزوميب كروبوت ضمن شبكة بوت نت‬

‫الرسائل االلكرتونية غري املرغوب فيها وإطالق هجمات حجب اخلدمة‪ ،‬األشخاص الذين تصاب أجهزهتم ابلزوميب ال‬
‫يدركون أنه يتم استخدام النظام اخلاص هبم هبذه الطريقة‪ ،‬ويتم التحكم فيها عن بعد ألغراض خبيثة‪ ،‬أو أنشطة ضارة مثل‬
‫هتكري كلمة السر‪ ،‬أو إرسال الربيد اإللكرتوين غري املرغوب فيه‪.‬‬
‫هجمات حجب اخلدمة ‪ Denial of Service (DoS) attack‬هي حماوالت إلبطاء أو وقف نظام احلاسب أو‬
‫الشبكة‪ ،‬من خالل إرهاق جهاز احلاسب أو مواقع الشبكة بطلبات للحصول على معلومات وبياانت‪ ،‬أو إغراقها بسيل من‬
‫البياانت غري الالزمة‪ ،‬يتم إرساهلا بشكل كثيف مما يسبب بطء اخلدمات أو زحاماً مرورايً هبذه املواقع‪ ،‬ويسبب صعوبة وصول‬
‫املستخدمني هلا نظراً هلذا االكتظاظ‪ ،‬أهداف هذه اهلجمات عادة ما تكون مقدمي خدمة اإلنرتنت آي اس يب (‪)ISP‬‬
‫ومواقع معينة‪ ،‬فحاملا تتعرض للهجوم‪ ،‬خوادم آي أس يب (‪ )ISP‬أو املوقع ابتوا غري قادرين على الرد على املستخدمني‬
‫الشرعيني‪ ،‬ونتيجة لذلك‪ ،‬فإن خدمة اإلنرتنت أو املوقع تتوقف‪.‬‬

‫ابعرتاف الكثري من خرباء األمن على الشبكة‪ ،‬كأنه ال يوجد عالج يف الوقت احلايل هلذا األسلوب يف اهلجوم على مواقع‬
‫الشبكة (اإلنرتنت)‪ ،‬وعلى هذا األساس فإن هذا النوع من اهلجمات يمدعى يف بعض األوساط "إبيدز اإلنرتنت"‪ ،‬وتزداد شدهتا‬
‫وأتثريها التدمريي عاماً بعد اآلخر وأتثريها على مبيعات املواقع واخلدمات عرب الشبكة‬
‫نقاط واي فاي املخادعة ‪ Rogue Wi-Fi Hotspots‬شبكات واي فاي اجملانية متوفرة يف كل مكان تقريبا‪ ،‬ونقاط واي‬
‫فاي املخادعة تقوم بتقليد هذه شبكات اجملانية‪ ،‬هذه النقاط تعمل على مقربة من نقاط واي فاي الشرعية وتقدم عادة‬
‫إشارات أقوى خلدع العديد من املستخدمني ليتصلوا هبا‪ ،‬حاملا يتم االتصال هبا تقوم أبخذ صورة عن مجيع املعلومات اليت يتم‬
‫ارساهلا من قبل املستخدمني للمواقع الشرعية واليت تتضمن أمساء املستخدمني وكلمات املرور‪.‬‬
‫التالعب يف البياانت ‪ Data Manipulation‬إ ن الدخول إىل نظام احلاسب لشخص ما وترك رسالة خمادعة قد يبدو‬
‫وكأنه متعة‪ ،‬وهو ما تفعله القراصنة ولكنه ما يزال خمالف للقانون‪ ،‬وعالوة على ذلك‪ ،‬حىت لو كان التالعب يبدو غري ضار‪،‬‬
‫فإنه قد يسبب قدرا كبريا من القلق والوقت الضائع بني مستخدمي الشبكة‪.‬‬
‫قانون االحتيال وإساءة استخدام احلاسب ‪ The Computer Fraud and Abuse Act‬هو قانون أمريكي جيرم‬
‫لألشخاص غري املصرح هلم الذين يقومون بنسخ أو إتالف البياانت ابستخدام جهاز احلاسب‪ ،‬كما حيظر االستخدام غري‬

‫‪280‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫املصرح به ألي حاسب يتبع للحكومة أو أي حاسب تستخدمه مؤسسة مالية حكومية‪ ،‬وميكن أن تصل عقوبة املخالفني إىل‬
‫‪ 20‬عاما يف السجن وغرامة تصل إىل ‪.$ 100.000‬‬

‫سرقة اهلوية ‪ Identity Theft‬سرقة اهلوية أو انتحال الشخصية هو استخدام غري مشروع للهوية لشخص ما ألغراض‬
‫حتقيق مكاسب اقتصادية‪ ،‬وهي واحدة من اجلرائم األسرع منوا يف البالد وميكن أن تدمر الضحية مالياً مبجرد سرقة اهلوية‪،‬‬
‫يستخدم اجملرم اهلوية للحصول على بطاقة ائتمان جديدة للضحية مث يستخدم البطاقة لشراء املالبس والسيارات‪ ،‬وحىت منزل‪.‬‬

‫الرتكاب هذه اجل رمية‪ ،‬اللصوص يبحثون عن أي شيء ميكن أن يساعدهم يف سرقة هويتك‪ ،‬كرقم الضمان وتريخ‬
‫امليالد‪ ،‬معلومات احلساب وكلمات السر‪ ،‬يف بعض األحيان يتم احلصول على هذه املعلومات من مواقع الشبكات االجتماعية‪،‬‬
‫حيث املستخدمني يف كثري من األحيان ينشروا معلومات شخصية مفصلة‪ ،‬لذلك دائما جيب توخي احلذر عند تقدمي املعلومات يف‬
‫الفيسبوك‪ ،‬تويرت‪ ،‬ومواقع الشبكات االجتماعية األخرى‪ ،‬واستخدام إعدادات اخلصوصية والضوابط اليت تقدم يف مواقع الشبكات‬
‫االجتماعية‪.‬‬
‫االحتيال والغش عرب االنرتنت ‪ Internet Scams‬الغش واالحتيال هو عملية مصممة هتدف إىل خداع األفراد أو إتحة‬
‫املعلومات الشخصية هلم‪ ،‬أو إنفاق وقتهم وأمواهلم‪ ،‬أما االحتيال عرب االنرتنت هو عملية املخادعة ابستخدام اإلنرتنت‪،‬‬
‫وأصبحت مشكلة خطرية وخلقت مشاكل مالية وقانونية لعدة آالف من الناس‪ ،‬تقريباً مجيع عمليات االحتيال تتم عن طريق‬
‫الربيد اجلماعي لألفراد‪ .‬اجلدول (‪ )2-9‬يعرض قائمة ابألنواع الشائعة من عمليات احتيال اإلنرتنت وهي الرسالة املتسلسلة‬
‫‪advance fee‬‬ ‫‪ ،chain letter‬مزاد االحتيال ‪ ،auction fraud‬جائزة العطلة ‪ ،vacation prize‬القروض املدفوعة مقدماً‬
‫‪.loans‬‬

‫‪Description‬‬ ‫الوصف‬ ‫‪Type‬‬ ‫النوع‬

‫هي رسالة احتيال تطلب من املستلم ارسال رسالة مبلغ من املال‪ ،‬حيث يتم ارساهلا لعدد من‬
‫‪Chain letter‬‬ ‫الرسالة املتسلسلة‬
‫األشخاص‬

‫يتم حتديد بضائع وأسعارها‪ ،‬ولكن عندما يتم الدفع ال ترسل البضائع‬ ‫‪Auction fraud‬‬ ‫مزاد االحتيال‬

‫هي أماكن جمانية لكن يتم طلب مقابل من أجل الوصول إليها‬ ‫‪Vacation prize‬‬ ‫جائزة العطلة‬

‫قروض مضمونة منخفضة الفائدة متاحة ألي شخص تقريباً‪ ،‬بعد أن يقدم مقدم الطلب‬ ‫قروض مدفوعة مقدماً‬
‫املعلومات الشخصية املتعلقة ابلقرض‪ ،‬خيضع القرض لدفع 'رسوم التأمني'‪.‬‬ ‫‪Advance fee loans‬‬

‫اجلدول (‪ )2-9‬قائمة أبكثر مواقع االحتيال عرب االنرتنت شيوعاً‬

‫‪281‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫العنف (التسلط) االلكرتوين ‪ Cyberbullying‬ظاهرة حديثة نسبيا‪ ،‬ويقصد هبا األفعال اليت تستخدم تقنية‬
‫املعلومات إلحلاق أذى أو ضرر مادي أو معنوي أو إحراج أفراد آخرين‪ ،‬وذلك عن طريق إرسال رسائل أو اتصاالت‬
‫مزعجة أو متكررة‪ ،‬أو فيها رعب أو جنس أو معاداة ألحد أو القمع أو املكر‪ .‬وإن مل تكن دائما جرمية‪ ،‬ميكن أن يكون‬
‫تكرار إرسال رسائل الربيد اإللكرتوين غري املرغوب فيها للفرد من العنف االلكرتوين‪ ،‬والذي يشمل أيضاً نشر بياانت‬
‫كاذبة هتدف إىل إيذاء مسعة أحد‪ ،‬أو خببث كشف البياانت الشخصية عن شخص ميكن أن يلحق الضرر هبذا‬
‫الشخص‪ ،‬وإرسال أي نوع من االتصاالت اليت هتدد األفراد أو تضايقهم‪ .‬للحصول على ملخص جرائم احلاسب‬
‫االلكرتونية انظر اجلدول (‪ )3-9‬الذي يعرض أمهها مع وصف لكل منها‪.‬‬

‫‪Description‬‬ ‫الوصف‬ ‫‪Computer Crime‬‬ ‫اجلرمية احلاسوبية‬

‫تتضمن الفريوسات‪ ،‬الديدان‪ ،‬أحصنة طروادة‬ ‫‪Malicious programs‬‬ ‫الربامج اخلبيثة‬
‫تؤدي إىل بطء يف أنظمة احلواسيب أو توقفها عن العمل‬ ‫‪Denial of Service (DoS) attack‬‬ ‫هجمات حجب اخلدمة‬
‫هي تقليد للنقاط الساخنة احلقيقية لسرقة املعلومات الشخصية‬ ‫املخادعة ‪Rogue Wi-Fi Hotspots‬‬ ‫نقاط واي فاي‬
‫تتضمن تغيري يف البياانت أو ترك رسائل مزاح‬ ‫‪Data Manipulation‬‬ ‫التالعب يف البياانت‬
‫هو انتحال غري قانوين هلوية الشخص لتحقيق مكاسب اقتصادية‬ ‫‪Identity Theft‬‬ ‫سرقة اهلوية‬
‫خداع األفراد أو إتحة املعلومات الشخصية هلم‪ ،‬أو إنفاق‬
‫‪Internet Scams‬‬ ‫االحتيال عرب االنرتنت‬
‫وقتهم وأمواهلم ابستخدام االنرتنت‬
‫هو استخدام اإلنرتنت أو اهلواتف الذكية أو األجهزة األخرى‬
‫‪Cyberbullying‬‬ ‫العنف (التسلط) االلكرتوين‬
‫إلرسال‪/‬نشر حمتوى يهدف إىل إيذاء أو إحراج أشخاص آخرين‬

‫اجلدول (‪ )3-9‬أهم أنواع اجلرائم االلكرتونية احلاسوبية‬

‫اختبار لألفكار‬
‫من هم القراصنة‪ ،‬ما هي اجلرائم االلكرتونية‪ ،‬ما هي الربامج اخلبيثة‪.‬‬
‫قارن بني الفريوسات‪ ،‬الديدان‪ ،‬أحصنة طروادة‪ ،‬احلواسيب الكساىل(الزوميب)‪ ،‬روبوت الشبكة‪.‬‬
‫ما هي هجمات حجب اخلدمة‪ ،‬نقاط واي فاي املخادعة‪ ،‬التالعب ابلبياانت‪.‬‬
‫ما هي الكوكيز ‪ ،cookies‬الكوكيز من نوع الطرف األول‪ ،‬الكوكيز من نوع الطرف الثالث‪.‬‬
‫ما هي سرقة اهلوية‪ ،‬ما هو العنف(التسلط االلكرتوين)‪.‬‬
‫صف بعض أنواع االحتيال الشائعة عرب االنرتنت‪.‬‬

‫‪282‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Measures to Protect Computer Security‬‬ ‫تدابري حلماية أمن احلاسب‬

‫هناك العديد من الطرق اليت ميكن أن تعرض أنظمة احلاسب والبياانت للخطر‪ ،‬وابلتايل يوجد العديد من الطرق لضمان‬
‫أمن احلواسيب‪ ،‬بعض التدابري الرئيسية تكون لضمان أمن احلواسيب تقييد الوصول‪ ،‬تشفري البياانت‪ ،‬توقع الكوارث‪ ،‬ومنع فقدان‬
‫البياانت‪.‬‬
‫‪ ،Restricting‬حياول خرباء أمنيون دائما إجياد سبل حلماية أنظمة احلواسيب من وصول‬ ‫‪Access‬‬ ‫تقييد الوصول‬
‫األشخاص غري املرخص هلم‪ ،‬يف بعض األحيان يتطلب الوضع األمين وضع حراس على غرف احلاسب يف الشركة والتحقق من هوية‬
‫كل األشخاص‪.‬‬
‫مثل ماسحات ضوئية‬ ‫‪biometric scanning‬‬ ‫يف حاالت أخرى يتم استخدام أجهزة املسح اإلحيائية (البيومرتية)‬
‫لبصمات األصابع ‪ ،Fingerprint Scanner‬و وماسح قزحية العني ‪ Iris scanner‬من أجل التحقق من األشخاص‪ ،‬انظر الشكل‬
‫(‪ .) 6-9‬هناك العديد من التطبيقات اليت تستخدم للتعرف على الوجه للسماح ابلوصول إىل نظام احلاسب‪ ،‬على سبيل املثال‪،‬‬
‫العديد من احلواسيب الشخصية واهلواتف الذكية تستخدم تطبيق التعرف على الوجه ‪ Dell’s Access Fast‬ملنع الوصول غري‬
‫املصرح به‪.‬‬

‫االصبع‪Fingerprint Scanner‬‬ ‫ماسح بصمة‬ ‫ماسح القزحية ‪Iris scanner‬‬

‫الشكل (‪ )6-9‬أجهزة املسح اإلحيائية(البيومرتية) ماسح بصمة االصبع‬
‫يف كثري من األحيان مسألة احلرص يف تعيني كلمات السر وتغيري كلمات املرور عند ترك الناس الشركة يعترب أمر هام‬
‫جداً‪ .‬كلمات السر أو كلمات املرور ‪ Passwords‬هي الكلمات السرية أو العبارات (اليت تتضمن األرقام واحلروف‪ ،‬واحلروف‬
‫اخلاصة)‪ ،‬اليت جيب أن تكتب لنظام احلاسب من أجل الوصول والدخول عليه‪ ،‬العديد من التطبيقات على الويب‪ ،‬تطلب من‬
‫املستخدمني تعيني كلمات املرور اخلاصة هبم‪ ،‬يتضمن ‪ Windows 8‬تطبيق كلمة املرور صورة‪ ،‬الذي يقبل سلسلة من اإلمياءات‬
‫فوق صورة من اختيار املستخدم للدخول‪.‬‬

‫‪283‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫املتخصصني يف جمال األمن حيذرون من أنه جيب استخدام كلمات سر قوية‪ ،‬ومن الضروري واهلام مراعاة النصائح التالية‬
‫الختيار كلمة سر قوية‪:‬‬
‫• استخدم كلمة مرور من مثانية أحرف على األقل‪.‬‬
‫• ال تستخدم اسم املستخدم االسم احلقيقي لك‪ ،‬أو اسم شركتك يف كلمة املرور اخلاصة بك‪.‬‬
‫• ال تستخدم كلمة كاملة فبسهولة ميكن كسرها مبقارنتها مع كل كلمة يف القاموس‪.‬‬
‫• عند اخرتاق أحد حساابتك‪ ،‬ال تستخدم كلمة مروره مع احلساابت األخرى‪.‬‬
‫• أنشئ كلمة مرور حتتوي على واحد على األقل من كل مما يلي الرموز‪ :‬حرف كبري‪ ،‬حرف صغري‪ ،‬عدد‪ ،‬رمز‪.‬‬

‫قوة كلمة مرور تتوقف على مدى سهولة ختمينها‪ .‬برانمج يستخدم قاموس يقارن الكلمات ابلتسلسل يف حماولة للوصول‬
‫غري املصرح به إىل حساب املستخدم‪ .‬هلذا السبب‪ ،‬كلمات السر القوية جتب أن تكون مكونة من مثانية أحرف على األقل‬
‫وتستخدم مزيج من احلروف واألرقام والرموز‪ .‬ومن املهم أيضا ال‬
‫كما ذكران يف الفصول السابقة‪ ،‬األفراد واملنظمات تستخدم جمموعة متنوعة من الطرق لتنفيذ وأمتتة املهام األمنية اهلامة‪:‬‬
‫• مواقع األمن ‪ Security suites‬تزودان مبجموعة من الربامج اخلدمية النافعة حلماية اخلصوصية واألمن عندما نكون‬
‫على الشبكة‪.‬‬
‫• اجلدار الناري ‪ Firewalls‬يعمل كعازل أمين بني الشبكة اخلاصة ومجيع الشبكات اخلارجية‪ ،‬مبا يف ذلك اإلنرتنت‪.‬‬
‫مجيع ا التصاالت اإللكرتونية القادمة والصادرة من الشركة جيب أن متر عرب جدار احلماية للشركة‪ ،‬الذي يعمل على‬
‫تقييمها‪ ،‬وأتكيدها‪ ،‬وبذلك يتم احملافظة على األمن من خالل منع الوصول إىل االتصاالت غري املوثوقة‪.‬‬
‫• مدراء كلمة املرور ‪ Password managers‬تساعدك على إنشاء كلمات مرور قوية‪ ،‬ابإلضافة إىل أهنا تقوم بتخزين‬
‫مجيع كلمات املرور لك يف موقع واحد وتزودك بكلمة املرور املناسبة عند طلبها من أحد املواقع‪ ،‬هذا جينب الوقوع يف‬
‫األخطاء البشرية اليت ميكن أن حتدث أثناء عملية استذكار كلمة املرور‪.‬‬

‫تشفري البياانت ‪Encrypting Data‬‬

‫عندما ترسل ا ملعلومات عرب الشبكة أو ختزن يف احلاسب فإن إمكانية الوصول غري املصرح هلا تكون موجودة‪ ،‬احلل يكون‬
‫ابلتشفري‪ ،‬وهو عملية ترميز املعلومات جلعلها غري مقروءة إال من قبل األشخاص الذين ميلكون جزء منها يدعى مفتاح التشفري أو‬
‫ببساطة‪ ،‬املفتاح‪ ،‬بعض استخدامات التشفري تشمل‪:‬‬
‫حيمي رسائل الربيد اإللكرتوين أثناء انتقاهلا عرب اإلنرتنت‪ ،‬أحد أكثر‬ ‫‪:E-mail encryption‬‬ ‫‪ o‬تشفري الربيد االلكرتوين‬
‫الشكل (‪ )7-9‬يشرح عملية‬ ‫‪،Pretty Good Privacy‬‬ ‫برامج تشفري الربيد اإللكرتوين الشخصي هو بريت جود برايفسي‬
‫التشفري‪.‬‬

‫‪284‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )7-9‬تشفري الربيد االلكرتوين ابستخدام بريت جود برايفسي ‪،Pretty Good Privacy‬‬
‫القرص الصلب‪،‬‬ ‫على‬ ‫‪ o‬تشفري امللفات ‪ :File encryption‬حيمي امللفات احلساسة عن طريق تشفريها قبل أن يتم ختزينها‬
‫ميكن تشفري امللفات بشكل فردي‪ ،‬أو ميكن استخدام الربامج املتخصصة اليت ميكن أن تستخدم لتشفري مجيع امللفات تلقائيا‬
‫يف كل مرة يتم حفظها إىل موقع‬
‫حمدد انظر الشكل (‪.)8-9‬‬

‫الشكل (‪ )8-9‬انفذة ألحد برامج‬

‫تشفري البياانت‬

‫‪285‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫تشفري املوقع ‪ :Website encryption‬يقوم بتأمني التعامالت على الويب‪ ،‬وخصوصاً التعامالت املالية‪ .‬صفحات الويب‬ ‫‪o‬‬
‫اليت تقبل كلمات السر أو املعلومات السرية مثل رقم بطاقة االئتمان غالبا ما يتم تشفريها‪.‬‬

‫‪https (hypertext transfer‬‬ ‫كما انقشنا يف الفصلني ‪ 2‬و ‪ 8‬فإن بروتوكول نقل النص التشعيب اآلمن اتش يت يت يب‬
‫)‪ protocol secure‬هو بروتوكول اإلنرتنت األكثر استخداما وييستخدم على نطاق واسع‪ ،‬يتطلب هذا الربوتوكول من املستعرض‬
‫واملوقع الذي يرتبط به تشفري مجيع الرسائل‪ ،‬ويزودان بنقل بياانت أكثر أمنا وسالمة‪.‬‬

‫تشفر االتصاالت بني شبكات الشركة‬ ‫‪(VPNs) Virtual private networks‬‬ ‫الشبكات االفرتاضية اخلاصة‬ ‫•‬
‫واملستخدمني البعيدين مثل العمال املتصلني من املنزل‪ ،‬هذا االتصال ينشئ اتصال افرتاضي آمن للشركة عرب االنرتنت‪.‬‬
‫تشفري الشبكة الالسلكية ‪ :Wireless network encryption‬يعمل على تقييد وصول لألشخاص غري املوثوقني على‬ ‫•‬
‫)‪WPA2 (Wi-Fi Protected Access‬‬ ‫الشبكة الالسلكية‪ ،‬التشفري من نوع الوصول احملمي لواي فاي دبليو يب اي تو‬
‫هو األكثر استخداماً لتشفري الشبكات الالسلكية املنزلية‪ .‬ويستخدم هذا التشفري عادة مع الشبكة الالسلكية من خالل‬
‫جهاز التوجيه الالسلكي للشبكة الراوتر‪ ،‬وذلك من خالل خيارات إعدادات الراوتر‪.‬‬
‫توقع الكوارث ‪ :Anticipating Disasters‬الشركات (وحىت األفراد) جيب أن يعدوا أنفسهم ملواجهة الكوارث‪ .‬األمن‬ ‫•‬
‫‪Data‬‬ ‫يعىن حبماية األجهزة من الكوارث املمكنة البشرية والطبيعية‪ .‬أمن البياانت‬ ‫‪Physical security‬‬ ‫املادي‬
‫يعىن حبماية الربجميات والبياانت من العبث أو التخريب غري املصرح به‪ .‬معظم الشركات الكبرية لديها خطط‬ ‫‪security‬‬

‫التعايف من الكوارث ‪ ،disaster recovery plans‬اليت تصف طرق ملواصلة العمل حىت استعادة عمليات احلاسب العادية‪.‬‬
‫منع فقدان البياانت ‪ :Preventing Data Loss‬التجهيزات ميكن دائما االستعاضة عنها‪ ،‬أما بياانت الشركة قد ال‬ ‫•‬
‫ميكن االستغناء عنها‪ ،‬معظم الشركات لديها طرق يف املقام األول حتاول احلفاظ على الربامج والبياانت من العبث هبا‪،‬‬
‫وتشمل فحص دقيق للمتقدمني للعمل‪ ،‬حراسة كلمات السر‪ ،‬مراجعة البياانت والربامج من وقت آلخر‪ .‬بعض النظم‬
‫تستخدم التخزين املتكرر ملنع فقدان البياانت حىت عندما يفشل حمرك األقراص‪ ،‬وتستخدم بطارايت احتياطية للحماية من‬
‫فقدان البياانت بسبب انقطاع التيار الكهرابئي غري املتوقع‪.‬‬

‫إنشاء نسخ احتياطية بشكل متكرر من البياانت أمر ضروري ملنع فقدان البياانت‪ ،‬النسخ االحتياطية غالبا ما ختزن يف‬
‫مكان خارج املوقع حلماية البياانت يف حالة السرقة واحلرائق والفيضاانت‪ ،‬أو غريها من الكوارث‪ ،‬الطالب وغريهم يف كثري من‬
‫األحيان يستخدمون حمركات أقراص فالش والتخزين السحايب كما نوقش يف الفصل ‪ 7‬لعمل نسخة احتياطية عن واثئق مهمة‪.‬‬
‫من الضروري النسخ االحتياطي وختزين نسخ متعددة من البياانت يف نقاط خمتلفة ملنع فقدان البياانت بسبب تغيريات‬
‫غري مرغوب فيها أو احلذف العرضي‪ .‬انظر اجلدول (‪ )4-9‬للحصول على ملخص للتدابري املختلفة حلماية أمن احلاسب مع‬

‫‪286‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫ملخص عن كل منها‪.‬‬

‫‪Description‬‬ ‫الوصف‬ ‫‪Measure‬‬ ‫االجراء‬

‫وصول حمدد ألشخاص موثوقني يسمح هلم ابستخدام األنظمة وكلمات املرور‬
‫‪Restricting Access‬‬ ‫تقييد الوصول‬
‫وأنظمة احلماية‬
‫تشفري مجيع الرسائل املرسلة عرب الشبكة‬ ‫‪Encrypting Data‬‬ ‫تشفري البياانت‬
‫االستعداد للكوارث من خالل ضمان األمن املادي واملعلومايت من خالل خطة‬
‫‪Anticipating Disasters‬‬ ‫توقع الكوارث‬
‫التعايف من الكوارث‬
‫نسخ البياانت بشكل روتيين وختزينها يف مكان بعيد‪.‬‬ ‫‪Preventing Data Loss‬‬ ‫منع فقدان البياانت‬

‫اجلدول (‪ )4-9‬تدابري محاية أمن احلاسب‬

‫اختبار لألفكار‬
‫عرف كل مما يلي‪ :‬املسح اإلحيائي (البيومرتي)‪ ،‬كلمة املرور‪ ،‬موقع األمن‪ ،‬اجلدار الناري‪ ،‬إدارات كلمة املرور‪.‬‬
‫‪.https‬‬ ‫ما هو التشفري‪ ،‬مفتاح الشفري‪ .‬ما هو بروتوكول اتش يت يت اس‬
‫ما هي الشبكة اخلاصة االفرتاضية يف يب ان ‪ .VPN‬وما هو املعيار دبليو يب اي تو ‪.WPA2‬‬
‫عرف األمن املادي‪ ،‬أمن البياانت‪ ،‬خطط التعايف من الكوارث‪.‬‬
‫قم بوصف كيفية منع فقدان البياانت‪.‬‬

‫األخالقيات ‪Ethics‬‬
‫جيب أن يكون هناك ضوابط حتكم عملية استخدام احلواسيب‪ ،‬ومبا أن التقنية تتحرك بسرعة فمن الصعب جدا لنظامنا‬
‫القانوين املواكبة‪ ،‬العنصر األساسي الذي حيكم عملية استخدام احلواسيب اليوم هو األخالق‪.‬‬
‫األخالق ‪ Ethics‬هي معايري السلوك املعنوي األديب‪ ،‬وأخالقيات استخدام أجهزة احلاسب ‪ Computer Ethics‬هي‬
‫مبادئ توجيهية الستخدام مقبول أخالقيا للحواسيب يف جمتمعنا‪ ،‬املعاملة األخالقية مهمة للغاية ابلنسبة لنا مجيعا‪ ،‬وجيب علينا‬
‫مجيعاً أن نتعامل أبخالقية‪ ،‬هذا يتضمن احلق يف احلفاظ على املعلومات الشخصية‪ ،‬مثل التصنيف االئتماين والتاريخ الطيب‪ ،‬من‬
‫الدخول أو االستخدام غري املصرح به‪ ،‬هذه القضااي‪ ،‬إىل حد كبري تتحكم هبا الشركات والوكاالت احلكومية‪ ،‬وهي مغطاة سابقا يف‬
‫هذا الفصل‪ ،‬اآلن سنقوم بدراسة قضيتني مهمتني يف أخالقيات استخدام أجهزة احلاسب حيث يكون للمستخدمني ذو املستوى‬
‫املتوسط دور يؤدونه‪.‬‬

‫‪287‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫إدارة حقوق التأليف والنشر واحلقوق الرقمية‬

‫‪Copyright and Digital Rights Management‬‬
‫هي املفهوم القانوين الذي يعطي من أنشئ احملتوى احلق يف التحكم ابستخدام‬ ‫‪Copyright‬‬ ‫حقوق التأليف والنشر‬
‫وتوزيع عملهم‪ ،‬فهي جمموعة من احلقوق اليت تتحكم بكيفية استخدام أو نسخ اخرتاع معني‪ ،‬واملواد اليت ميكن أن تشملها حقوق‬
‫الطبع والنشر اللوحات والكتب‪ ،‬املوسيقى‪ ،‬واألفالم‪ ،‬وحىت ألعاب الفيديو‪ .‬بعض املستخدمني خيتارون النسخ غري املرخصة من‬
‫الوسائط الرقمية‪ ،‬وهذا ينتهك حقوق التأليف والنشر‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬إذا قمت بنسخ ملف املوسيقى من أحد األصدقاء قد‬
‫يكون انتهاك حقوق الطبع والنشر‪.‬‬
‫هي عملية نسخ و ‪ /‬أو توزيع غري مرخص أو مصرح به لربامج حممية حبقوق‬ ‫‪Software piracy‬‬ ‫قرصنة الربجميات‬
‫التأليف والنشر‪ ،‬وفقا لدراسة حديثة‪ ،‬فإن تكاليف قرصنة الربجميات تكلف خسائر يف قطاع صناعة الربجميات أكثر من ‪ 60‬مليار‬
‫دوالر سنواي‪ .‬ملنع انتهاكات حقوق امللكية الفكرية والشركات غالبا ما تستخدم جمموعة من التقنيات تعرف ابسم إدارة احلقوق‬
‫الرقمية دي ار ام (‪ ،Digital rights management (DRM‬وهي تشمل تقنيات خمتلفة تتحكم يف الوصول إىل الوسائط‬
‫اإللكرتونية وامللفات‪ .‬عادة يتم استخدام دي ار ام ‪ DRM‬من أجل بعض األمور أمهها‪:‬‬
‫(‪ )1‬التحكم بعدد األجهزة اليت ميكنها الوصول إىل ملف معني‪.‬‬
‫(‪ )2‬حتديد أنواع األجهزة اليت ميكنها الوصول للملف‪.‬‬
‫على الرغم من أن بعض الشركات ترى دي ار ام ‪ DRM‬ضرورة حلماية حقوقهم‪ ،‬بعض املستخدمني يشعرون أهنم جيب أن يكون‬
‫هلم احلق يف استخدام موادهم اليت يشرتوهنا مبا يف ذلك األفالم‪ ،‬املوسيقى‪ ،‬والربجميات‪ ،‬وألعاب الفيديو‪ ،‬كما حيلو هلم‪.‬‬
‫قانون حقوق الطبع والنشر الرقمية لأللفية اجلديدة ‪ ،The Digital Millennium Copyright Act‬جيرم‬
‫تعطيل أو إلغاء تفعيل أي من تقنيات مكافحة القرصنة مبا يف ذلك تقنية إدارة احلقوق الرقمية‪ ،‬وينص القانون أيضا أبن نسخ من‬
‫الربامج التجارية ال جيوز بيعها أو ختزينها‪ ،‬أكثر من ذلك جيرم بيع أو استخدام الربامج أو األجهزة اليت تستخدم لنسخ الربامج‬
‫بشكل غري قانوين‪.‬‬
‫هذا قد أييت مبثابة مفاجأة ألولئك الذين ينسخون الربامج أو األفالم أو املوسيقى من صديق أو من اإلنرتنت‪ ،‬القانون‬
‫واضح‪ :‬من غري القانوين نسخ أو حتميل مواد هلا حقوق ملكية مثل املوسيقى والفيديو من اإلنرتنت دون إذن مناسب‪ ،‬وابلتايل‬
‫جيب شراؤها من املتاجر على االنرتنت‪ ،‬الشكل (‪ )9-9‬يعرض أحد هذه املتاجر‪.‬‬

‫‪288‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )9-9‬أحد متاجر بيع ملفات املوسيقى والفيديو بشكل قانوين‬

‫السرقة أدبية ‪Plagiarism‬‬

‫قضية أخالقية أخرى هي السرقة األدبية ‪ ، Plagiarism‬واليت تعين انتحال أعمال أو أفكار ألشخاص آخرين دون‬
‫اإلشارة إىل املصدر األصلي‪ ،‬على الرغم من أن االنتحال والسرقة األدبية كانت مشكلة قبل فرتة طويلة من اخرتاع احلاسب‪ ،‬إال أهنا‬
‫اآلن أصبحت أسهل‪ ،‬فعلى سبيل املثال‪ ،‬ببساطة يتم قطع ولصق حمتوى من أي مكان آلخر‪ ،‬يتم العمل دائماً على منع مثل هذا‬
‫السلوك‪ ،‬على سبيل املثال خدمات مثل برانمج تورنيتني ‪ Turnitin‬خمصصة ملنع السرقة األدبية على اإلنرتنت‪ ،‬وهذه اخلدمة تقوم‬
‫بفحص مضمون وثيقة مبقارنتها مع جمموعة من الواثئق اإللكرتونية العامة املعروفة مبا يف ذلك حمتوى صفحات الويب‪ ،‬وهبذه‬
‫الطريقة ميكنه التعرف على وثيقة غري موثقة أو حىت أجزاء من ورقة غري موثقة‪ ،‬الشكل (‪.)10-9‬‬

‫‪289‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشكل (‪ )10-9‬برانمج تورنيتني ‪Turnitin‬‬

‫اتفاقية ترخيص املستخدم النهائي )‪End User License Agreement (EULA‬‬

‫تشمل معظم الربجميات التجارية اململوكة نوعاً من اتفاقية املستخدم حتقق شروط استخدام الربجميات‪ ،‬وتكون غالبية‬
‫اتفاقيات ترخيص املستخدم النهائي متضمنة يف عملية التثبينت وتظهر عند بدء تثبيت الربجميات بصورة مستند الكرتوين‪ ،‬وعادة ما‬
‫يذكر املستند حقوق النسخ والتوزيع واالستخدام اليت يرغب مصنعو الربجميات أبن يلتزم هبا املستخدمون‪ .‬إذا رغب املستخدم‬
‫مبتابعة تثبيت الربجميات‪ ،‬فعليه عادة املوافقة على شروط االتفاقية الواردة يف املستند ابلنقر على مربع االختيار أو زر " موافق"‪ ،‬وبعد‬
‫اإلشارة إىل املوافقة على اتفاقية ترخيص الرتخيص تتابع الربجميات التثبيت‪.‬‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هو الفرق بني األخالق‪ ،‬وأخالقيات استخدام احلاسب‪.‬‬
‫ما هي حقوق النشر والتوزيع‪ ،‬إدارة احلقوق الرقمية‪ ،‬قرصنة الربجميات‪.‬‬
‫قانون حقوق الطبع والنشر الرقمية لأللفية اجلديدة‪.‬‬
‫ما هي السرقة األدبية‪ ،‬وما هي خدمة تورنيتني ‪.Turnitin‬‬

‫‪290‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪MULTIPLE CHOICE‬‬ ‫االختيار من متعدد‬

‫ضع دائرة حول احلرف الذي يعرب عن اإلجابة الصحيحة‪.‬‬

‫‪ .1‬القضااي األساسية للخصوصية هي دقة البياانت والنفاذ و‪:‬‬

‫ج‪ .‬األخالق‪.‬‬ ‫ا‪ .‬امللكية‬

‫د‪ .‬امللكية الفكرية‪.‬‬ ‫ب‪ .‬األمن‬

‫‪ .2‬التفاصيل الشخصية لألفراد تكون‪:‬‬

‫ج‪ .‬ملفات تعريف الكرتونية (بروفيالت)‬ ‫ا‪ .‬الكوكيز ‪cookies‬‬

‫د‪ .‬حشرة الويب‬ ‫ب‪ .‬ملفات التاريخ‬

‫‪ .3‬املستعرضات ختزن مواقع االنرتنت اليت متت زايهتا يف‪:‬‬

‫ج‪ .‬شريط األدوات‬ ‫ا‪ .‬ملف التاريخ‬

‫د‪ .‬اجلدار الناري‬ ‫ب‪ .‬القائمة‬

‫‪ .4‬منط املستعرض الذي يضمن أن نشاطك على الويب غري مسجل يدعى منط‪:‬‬

‫ج‪ .‬اإلخفاء‬ ‫ا‪ .‬اخلصوصية‬

‫د‪ .‬السري‬ ‫ب‪ .‬الكشف‬

‫‪ .5‬املعلومات اليت يشاركها الناس اختيارايً يف شبكات التواصل االجتماعي تستخدم إلنشاء‪:‬‬

‫ج‪ .‬اجلدار الناري‬ ‫ا‪ .‬قبول النفاذ‬

‫د‪ .‬االحتيال‬ ‫ب‪ .‬اهلوية على الشبكة‬

‫‪ .6‬جمرموا احلاسب هم الذين ينشؤوا الربامج اخلبيثة ويوزعوها‪،‬‬

‫ج‪ .‬مكافحوا التجسس‬ ‫‪cracker‬‬ ‫ا‪ .‬كاسروا الربامج‬

‫القراصنة ‪hackers‬‬ ‫د‪.‬‬ ‫ب‪ .‬لصوص اهلوية‬

‫‪ .7‬الربامج اليت أتيت متنكرة على احلاسب تسمى‪:‬‬

‫‪291‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫ج‪ .‬الفريوسات‬ ‫‪Trojan horses‬‬ ‫ا‪ .‬أحصنة طروادة‬

‫‪web bug‬‬ ‫د‪ .‬حشرة الويب‬ ‫(الزوميب) ‪Zombies‬‬ ‫ب‪ .‬احلواسيب الكساىل‬

‫‪ . 8‬استـعمـال شبكة االنرتنت واهلواتف اخلليـوية أو األجهـزة األخرى الرسال أو نشـر احملتـوى الذي يؤذي أو يسـيء لآلخريـن يعـرف‬
‫ب ــ‪:‬‬

‫ج‪ .‬التمييز يف الشبكات االجتماعية‬ ‫‪Cyberbullying‬‬ ‫ا‪ .‬العنف (التسلط) االلكرتوين‬

‫د‪ .‬املضايقة عرب الشبكة‬ ‫ب‪ .‬التواصل الغري أخالقي‬

‫‪ .9‬الربامج واألجهزة اخلاصة اليت تستخدم للتحكم ابلنفاذ شبكة الشركة اخلاصة تعرف ب ـ ــ‪:‬‬

‫ج‪ .‬اجلدار الناري‬ ‫ا‪ .‬برانمج مكافحة الفريوسات‬

‫د‪ .‬برانمج مكافحة التجسس‬ ‫ب‪ .‬البوابة االلكرتونية‬

‫‪ .10‬الشبكة اليت تشفر االتصاالت بني شبكات الشركة واملستخدمني البعيدين‬

‫(‪(DRM‬‬ ‫ج‪ .‬إدارة احلقوق الرقمية دي ار ام‬ ‫‪VPN‬‬ ‫ا‪ .‬الشبكة االفرتاضية اخلاصة يف يب ان‬

‫‪WPA2‬‬ ‫د‪ .‬التشفري من نوع الوصول احملمي لواي فاي دبليو يب اي تو‬ ‫‪LAN‬‬ ‫ب‪ .‬الشبكة احمللية اخلاصة‬

‫‪292‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪MATCHING‬‬ ‫الوصـل‬
‫قم بوصل كل عبارة مرقمة مع حرف اجلملة األقرب هلا‪:‬‬

‫‪ -1 ---‬هي من قضااي اخلصوصية هتتم تتعلق مبسؤولية األشخاص الذين يقومون‬ ‫(الزوميب) ‪Zombies‬‬ ‫أ‪ .‬احلواسيب الكساىل‬
‫جبمع البياانت التأكد من أن البياانت صحيحة‪.‬‬

‫‪ -2 ---‬األشخاص الذين جيمعون ويبيعون املعلومات الشخصية‪.‬‬ ‫ص‪ .‬التشفري‬

‫‪ -3 ---‬ملفات معلومات صغرية تستقر على قرصك الصلب عند زايرتك‬ ‫ب‪ .‬املقاييس اإلحيائية البيومرتية‬
‫ملوقع ويب‪.‬‬

‫‪ -4 ---‬جمموعة الربامج اليت تسجل بسرية نشاطات األفراد على االنرتنت‪.‬‬ ‫س‪ .‬دقة البياانت‬

‫‪ - 5---‬الربامج اخلبيثة اليت خترب وتدمر نظام احلاسب‪.‬‬ ‫‪cookies‬‬ ‫ت‪ .‬الكوكيز‬

‫‪ -6 ---‬أجهزة حاسب مصابة ميكن التحكم هبا عن بعد‪.‬‬ ‫ر‪ .‬برامج التجسس‬

‫‪ -7 ---‬تستخدم من قبل احملتالني لتعقب مستخدمي االنرتنت ابستخدام‬ ‫ث‪ .‬مساسرة املعلومات‬
‫مواقع تبدو رمسية‪.‬‬ ‫السرقة األدبية‬

‫‪ -8 ---‬نوع من أجهزة املسح مثل ماسح بصمة االصبع وماسح قزحية العني‪.‬‬ ‫ح‪ .‬االحتيال‬

‫‪ -9 ---‬عملية تشفري املعلومات جلعلها غري مقروءة إال ملن ميلكون املفتاح‪.‬‬ ‫ج‪ .‬الربجميات اخلبيثة‬

‫‪ -10 ---‬قضية أخالقية تتعلق ابستعمال عمل شخص آخر أو فكرته كملك‬ ‫د‪ .‬مساسرة املعلومات‬
‫لك بدون احلصول تصريح من املالك األصلي‪.‬‬

‫‪293‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Key Terms and Abbreviations‬‬ ‫املصـطلحات واختصاراهتا‬

‫الصفحة‬ ‫الرتمجة‬ ‫املصطلح أو العبارة‬ ‫الصفحة‬ ‫الرتمجة‬ ‫املصطلح أو العبارة‬

‫‪272‬‬ ‫‪Browser Cache‬‬ ‫ذاكرة املستعرض‬ ‫‪267‬‬ ‫‪Privacy‬‬ ‫اخلصوصية‬

‫‪272‬‬
‫‪Temporary‬‬
‫ملفات انرتنت املؤقتة‬ ‫‪267‬‬ ‫‪Security‬‬ ‫األمن‬
‫‪Internet Files‬‬
‫ملفات الكوكيز من نوع‬
‫‪273‬‬ ‫‪First-Party Cookie‬‬ ‫‪267‬‬ ‫‪Ethics‬‬ ‫األخالق‬
‫الطرف األول‬
‫ملفات الكوكيز من نوع‬
‫‪273‬‬ ‫‪First-Party Cookie‬‬ ‫‪268‬‬ ‫‪Accuracy‬‬ ‫دقة البياانت‬
‫الطرف الثالث‬
‫‪273‬‬ ‫‪Cookies‬‬ ‫ملفات الكوكيز‬ ‫‪268‬‬ ‫‪Property‬‬ ‫امللكية‬

‫‪273‬‬ ‫‪Tracking Cookies‬‬ ‫كوكيز التتبع‬ ‫‪268‬‬ ‫‪Access‬‬ ‫النفاذ‬

‫‪273‬‬ ‫‪Privacy Mode‬‬ ‫منط اخلصوصية‬ ‫‪268‬‬ ‫‪Large Databases‬‬ ‫قواعد البياانت الكبرية‬

‫‪274‬‬ ‫‪Web Bugs‬‬ ‫حشرات الويب (بغز)‬ ‫‪268‬‬ ‫‪Big Data‬‬ ‫البياانت الكبرية‬
‫‪Information‬‬
‫‪274‬‬ ‫‪Spyware‬‬ ‫برامج التجسس‬ ‫‪268‬‬ ‫ابئعي املعلومات‬
‫‪Resellers‬‬

‫‪274‬‬
‫‪Spy Removal‬‬
‫مزيل التجسس‬ ‫‪268‬‬
‫‪Brokers‬‬
‫مساسرة املعلومات‬
‫‪Programs‬‬ ‫‪Information‬‬
‫اجلمع من األماكن‬
‫‪274‬‬ ‫‪Logger Keystroke‬‬ ‫راصد لوحة املفاتيح‬ ‫‪269‬‬ ‫‪Collecting Public‬‬
‫العامة‬
‫‪Spreading‬‬
‫‪Computer‬‬
‫‪Information‬‬ ‫نشر املعلومات دون‬
‫‪274‬‬ ‫‪Monitoring‬‬ ‫برامج مراقبة احلاسب‬ ‫‪270‬‬
‫‪Software‬‬
‫‪Without Personal‬‬ ‫موافقة شخصية‬
‫‪consent‬‬
‫‪Spreading‬‬ ‫نشر معلومات غري‬
‫‪274‬‬ ‫‪Antispyware‬‬ ‫برامج مكافحة التجسس‬ ‫‪270‬‬ ‫‪Inaccurate‬‬
‫‪Information‬‬ ‫دقيقة‬
‫‪274‬‬ ‫‪Online Identity‬‬ ‫اهلوية على الشبكة‬ ‫‪271‬‬ ‫‪Private Networks‬‬ ‫الشبكات اخلاصة‬
‫قانون غرام ليتش بيلي‬
‫عدم الكشف عن اهلوية‬
‫‪274‬‬
‫‪Gramm-Leach-‬‬
‫حلماية املعلومات املالية‬ ‫‪271‬‬
‫‪The Illusion of‬‬
‫‪Bliley Act‬‬ ‫‪Anonymity‬‬ ‫الذي جلبته اإلنرتنت‬
‫الشخصية‬

‫‪294‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫قانون ‪Health‬‬ ‫قانون مسؤولية‬

‫‪Insurance‬‬ ‫وإمكانية نقل التأمني‬
‫‪279‬‬ ‫‪Botnet‬‬ ‫شبكة بوت نت‬ ‫‪274‬‬ ‫‪Portability and‬‬
‫الصحي حيمي‬
‫‪Accountability Act‬‬
‫)‪(HIPAA‬‬ ‫السجالت الطبية‬
‫قانون اخلصوصية‬
‫‪Family Educational‬‬
‫‪279‬‬ ‫‪Robot Network‬‬ ‫روبوت الشبكة‬ ‫‪274‬‬ ‫‪Rights and Privacy‬‬ ‫واحلقوق التعليمية‬
‫)‪Act (FERPA‬‬
‫لألسرة‬

‫‪279‬‬
‫‪Denial of Service‬‬
‫هجمات حجب اخلدمة‬ ‫‪276‬‬ ‫‪Security‬‬ ‫األمن‬
‫)‪Attack (DoS‬‬

‫‪279‬‬
‫‪Rogue Wi-Fi‬‬
‫نقاط واي فاي املخادعة‬ ‫‪276‬‬ ‫‪Hackers‬‬ ‫قراصنة‬
‫‪Hotspots‬‬
‫‪279‬‬ ‫‪Data Manipulation‬‬ ‫التالعب يف البياانت‬ ‫‪276‬‬ ‫‪Cybercrime‬‬ ‫اجلرمية االلكرتونية‬

‫‪280‬‬ ‫‪Identity Theft‬‬ ‫سرقة اهلوية‬ ‫‪277‬‬ ‫‪Cracker‬‬ ‫كاسر محاية الربامج‬

‫‪280‬‬ ‫‪Internet Scams‬‬ ‫االحتيال عرب االنرتنت‬ ‫‪277‬‬ ‫‪Malicious Programs‬‬ ‫الربامج اخلبيثة‬
‫العنف (التسلط)‬ ‫‪Malicious‬‬
‫‪281‬‬ ‫‪Cyberbullying‬‬ ‫‪277‬‬ ‫الربامج اخلبيثة‬
‫االلكرتوين‬ ‫‪Software Malware‬‬

‫‪282‬‬ ‫‪Restricting Access‬‬ ‫تقييد الوصول‬ ‫‪277‬‬ ‫‪Viruses‬‬ ‫الفريوسات‬

‫قانون مكافحة‬
‫‪Fingerprint‬‬ ‫ماسحات ضوئية‬ ‫‪Computer Fraud‬‬
‫‪282‬‬ ‫‪277‬‬ ‫االحتيال وإساءة‬
‫‪Scanner‬‬ ‫لبصمات األصابع‬ ‫‪and Abuse Act‬‬
‫استخدام احلاسب‬
‫أجهزة املسح اإلحيائية‬
‫‪282‬‬
‫‪Biometric‬‬
‫‪277‬‬
‫‪Executive Files‬‬
‫امللفات التنفيذية‬
‫‪Scanning‬‬ ‫(البيومرتية)‬ ‫)‪(EXE‬‬

‫‪282‬‬ ‫‪Iris Scanner‬‬ ‫وماسح قزحية العني‬ ‫‪278‬‬ ‫‪Worms‬‬ ‫الديدان‬

‫رانمج أساسيات األمان‬
‫‪282‬‬ ‫‪Passwords‬‬ ‫كلمات املرور‬ ‫‪278‬‬
‫‪Microsoft Security‬‬
‫‪Essentials‬‬ ‫من مايكروسوفت‬

‫‪283‬‬ ‫‪Security Suites‬‬ ‫مواقع األمن‬ ‫‪278‬‬ ‫‪Trojan Horses‬‬ ‫أحصنة طروادة‬
‫احلواسيب الكساَل‬
‫‪283‬‬ ‫‪Firewalls‬‬ ‫اجلدار الناري‬ ‫‪279‬‬ ‫‪Zombies‬‬
‫(الزوميب)‬

‫‪295‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪285‬‬
‫‪Preventing Data‬‬
‫منع فقدان البياانت‬ ‫‪283‬‬ ‫‪Password Managers‬‬ ‫مدراء كلمة املرور‬
‫‪Loss‬‬

‫‪Disaster Recovery‬‬ ‫خطط التعايف من‬

‫‪285‬‬ ‫‪283‬‬ ‫‪Encrypting Data‬‬ ‫تشفري البياانت‬
‫‪Plans‬‬ ‫الكوارث‬

‫‪286‬‬ ‫‪Ethics‬‬ ‫األخالقيات‬ ‫‪283‬‬ ‫‪E-mail Encryption‬‬ ‫تشفري الربيد االلكرتوين‬

‫أخالقيات استخدام‬
‫‪286‬‬ ‫‪Computer Ethics‬‬ ‫‪284‬‬ ‫‪File Encryption‬‬ ‫تشفري امللفات‬
‫أجهزة احلاسب‬
‫‪Copyright and‬‬ ‫إدارة حقوق التأليف‬
‫‪287‬‬ ‫‪Digital Rights‬‬ ‫‪285‬‬ ‫‪Website Encryption‬‬ ‫تشفري املوقع‬
‫‪Management‬‬ ‫والنشر واحلقوق الرقمية‬
‫‪Https (Hypertext‬‬ ‫بروتوكول نقل النص‬
‫‪287‬‬ ‫‪Copyright‬‬ ‫حقوق التأليف والنشر‬ ‫‪285‬‬ ‫‪Transfer Protocol‬‬
‫)‪Secure‬‬ ‫التشعيب اآلمن‬
‫‪Virtual Private‬‬ ‫الشبكات االفرتاضية‬
‫‪287‬‬ ‫‪Software Piracy‬‬ ‫قرصنة الربجميات‬ ‫‪285‬‬ ‫‪Networks‬‬
‫)‪(VPNs‬‬ ‫اخلاصة‬
‫‪Digital Rights‬‬ ‫إدارة احلقوق الرقمية دي‬ ‫‪Wireless Network‬‬ ‫تشفري الشبكة‬
‫‪287‬‬ ‫‪Management‬‬ ‫‪285‬‬
‫)‪(DRM‬‬ ‫ار ام‬ ‫‪Encryption‬‬ ‫الالسلكية‬
‫قانون حقوق الطبع‬ ‫التشفري من نوع‬
‫‪The Digital‬‬
‫‪287‬‬ ‫‪Millennium‬‬ ‫والنشر الرقمية لأللفية‬ ‫‪285‬‬
‫‪WPA2 (Wi-Fi‬‬
‫الوصول احملمي لواي‬
‫)‪Protected Access‬‬
‫‪Copyright Act‬‬
‫اجلديدة‬ ‫فاي دبليو يب اي تو‬

‫‪288‬‬ ‫‪Plagiarism‬‬ ‫السرقة أدبية‬ ‫‪285‬‬

‫‪Anticipating‬‬
‫توقع الكوارث‬
‫‪Disasters‬‬
‫)‪End User (EULA‬‬ ‫اتفاقية ترخيص املستخدم‬
‫‪289‬‬ ‫‪License‬‬ ‫‪285‬‬ ‫‪Data Security‬‬ ‫أمن البياانت‬
‫‪Agreement‬‬ ‫النهائي‬

‫‪285‬‬ ‫‪Physical Security‬‬ ‫األمن املادي‬

‫‪296‬‬
‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪297‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الفصل العاشر ‪10‬‬

‫متثيل البيانات يف أنظمة املعلومات‬
‫‪Data Representation in Information Systems‬‬

‫‪298‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Why should I read this chapter‬‬ ‫ملاذا جيب أن أقرأ هذا الفصل‬
‫من الضروري معرفة كيف يتم متثل املعلومات‬
‫يف أنظمة املعلومات الرقمية‪ ،‬وملاذا تسمى‬
‫األنظمة ابألنظمة الرقمية‪ ،‬وما هي األنظمة‬
‫العددية املستخدمة يف احلاسب وأنظمة‬
‫املعلومات‪ ،‬ما هي الشفرة الثنائية‪ ،‬وما‬
‫حقيقة األصفار والواحدات اليت حتمل وختزن‬
‫املعلومة يف الفضاء‪.‬‬
‫يقدم هذا الفصل املهارات واملعارف‬
‫واملفاهيم األساسية اليت حنتاجها لنكون مستعدين هلذا العامل الرقمي املتغري ابستمرار‪ ،‬تتضمن‪:‬‬
‫• كيف يتم متثل املعلومة ابستخدام االصفار والواحدت‪.‬‬
‫كيف يتم التحويل بني األنظمة العددية املستخدمة مع احلاسب وأنظمة املعلومات‪.‬‬ ‫•‬
‫كيف تتم العمليات احلسابية على األنظمة العددية املستخدمة يف احلاسب وأنظمة املعلومات‪.‬‬ ‫•‬

‫‪Learning Objectives‬‬ ‫األهداف التعليمية‬

‫عندما تكمل هذا الفصل سوف تكتسب جمموعة من اخلربات واملعارف وينبغي أن تكون قادراً على‪:‬‬
‫تعريف عملية الرتميز وأهدافها وقواعدها‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫تعريف علم الرتميز والتعمية واستخراج املعمى‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫تعداد القواعد الرئيسية لعملية الرتميز‪ ،‬وأهداف الرتميز‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫شرح أهم أنظمة ترميز البياانت‪ ،‬وتعريف بعض الشفرات القياسية املستخدمة يف أنظمة املعلومات‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫شرح كيفية متثيل األرقام والرموز ضمن أنظمة املعلومات‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫شرح عملية ترميز األعداد احلقيقية واألعداد الصحيحة يف أنظمة املعلومات‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫شرح طريقة متثيل الرقم السالب يف احلاسب‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫امكانية التحويل من النظام العشري إىل النظام الثنائي وابلعكس‪.‬‬ ‫‪.8‬‬

‫‪299‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫مقدمة ‪Introduction‬‬
‫نقدم يف هذا الفصل الطريقة اليت يتم هبا متثيل خمتلف أنواع البياانت داخل الدوائر الرقمية اليت تبىن منها أنظمة املعلومات‬
‫الرقمية )‪ ،(Digital Information Systems‬وداخل جهاز احلاسب بصفة خاصة‪ ،‬إذ سيتم تعريف األنواع األساسية من‬
‫البياانت‪ ،‬وتشمل األعداد الصحيحة واألعداد احلقيقية والرموز‪ ،‬وتوضيح طريقة متثيل كل نوع منها‪ ،‬ومدى القيم اليت يقبلها كل‬
‫نوع‪ ،‬واالستخدامات املناسبة لكل نوع‪ ،‬كما يتناول الفصل أهم أنظمة متثيل وترميز البياانت وبعض أنواع الشفرات القياسية‬
‫املستخدمة يف أنظمة املعلومات لتمثيل البياانت‪ ،‬والقواعد الرئيسية املستخدمة عن القيام بعملية الرتميز وأهداف عملية الرتميز‪.‬‬
‫سيتناول الفصل األنظمة العددية األربعة املستخدمة يف أنظمة املعلومات وهي نظام العد الثنائي‪ ،‬نظام العد الثماين‪ ،‬نظام‬
‫العد الست عشري‪ ،‬ابالضافة إىل نظام العد العشري‪ ،‬وعمليات التحويل بني هذه األنظمة‪.‬‬

‫‪Electronic Data and Instructions‬‬ ‫البياانت والتعليمات اإللكرتونية‬

‫هل سبق لك أن تساءلت ملاذا يقال أننا نعيش يف عامل رقمي؟ وما هو سبب تسمية بعض األجهزة ابلرقمية؟ السبب هو‬
‫أن املعلومات اليت تتعامل معها األجهزة اليت نستخدمها تكون فقط على شكل إشارات إلكرتونية رقمية ‪ ،digital‬فأجهزة احلاسب‬
‫ال ميكنها التعرف على املعلومات بنفس الطريقة اليت نستطيع أن نتعرف عليها أان وأنت‪ ،‬الناس تتبع التعليمات وتعاجل البياانت‬
‫ابستخدام احلروف واألرقام والرموز اخلاصة‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬إذا أراد شخص مجع األرقام ‪ 3‬و‪ 5‬وتسجيل اجلواب‪ ،‬ميكننا القول‬
‫"الرجاء إضافة ‪ 3‬إىل ‪ ،" 5‬وحدة النظام هي جمموعة من الدوائر اإللكرتونية ال ميكنها معاجلة مثل هذا الطلب مباشرة‪ ،‬فقبل أن‬
‫حتدث أي معاجلة داخل وحدة النظام‪ ،‬جيب أن حيدث حتويل من الشكل الذي نفهمه حنن إىل الشكل الذي ميكن أن تعاجله‬
‫وحدة النظام إلكرتونياً‪ .‬فالبياانت هي العناصر اليت نستخلص منها املعلومات بعد املعاجلة (وال تكون مفيدة مبفردها)‪ ،‬أي هي‬
‫عبارة عن جمموعة من احلقائق واملالحظات واملشاهدات حول موضوع معني‪ ،‬وتعد البياانت مبثابة املادة اخلام اجملردة غري املنظمة اليت‬
‫نصوصا أو‬
‫ً‬ ‫أرقاما أو‬
‫ليس هلا معىن مفهوم نسبياً‪ ،‬واليت ال ميكن االستفادة منها إال بعد أن يتم معاجلتها‪ .‬ميكن للبياانت أن متثل ً‬
‫ات ‪...‬إخل‪.‬‬
‫صورا أو أصو ً‬
‫أشكاالً بيانية أو ً‬

‫املعلومة من خصـائص الكون والرتميز األمان هلا‬

‫‪The Information from The Universe Properties and The Coding its Safety‬‬
‫نشهد ا لعصر الرقمي بكل إجنازاته وثورة معلوماته‪ ،‬هذه املعلومات تكتب وختزن وتنقل بشكل رقمي مشفر أو مرمز‪ ،‬وقد‬
‫أذهل العلماء وجود التشفري والرتميز يف كل أركان الكون‪ ،‬بدءاً من أشكال تواصل املخلوقات إىل أنوية ذراهتا‪ ،‬ومن أمحاض اإلنسان‬
‫وصفاته‪ ،‬إىل مائه وسياالت أعصابه‪ .‬يقول خرباء نظرية املعلومات أن املعلومات إحدى اخلصائص األساسية للكون‪ ،‬شأهنا شأن‬
‫املادة والطاقة‪ ،‬وكما أن الكتلة هو التعبري عن املادة فإن التنظيم هو التعبري عن املعلومات‪ ،‬والتشفري والرتميز هو احلافظ هلا شكالً‬
‫ومضموانً‪ ،‬وهو األمان هلا‪.‬‬

‫‪300‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Coding system‬‬ ‫نظام الرتميز‬

‫إن نظام الرتميز هو ذلك االبتكار الذي مسح ابلقفزة احلاسوبية اليت اعتربت مولد احلاسب احلايل‪ ،‬وفكرته تتلخص يف‬
‫االستناد إىل اإلشارات اليت يتم تلقيها من أجهزة اإلدخال‪ ،‬حبيث أنه يتم جتميع هذه اإلشارات يف جمموعات ذات طول حمدد‪ ،‬ويتم‬
‫مسبق‪.‬‬ ‫فهم كل جمموعة وفقا لتعريف‬

‫‪Data Representation in Information Systems‬‬ ‫متثيل املعلومات يف األنظمة الرقمية‬

‫حىت يتمكن أي نظام رقمي مثل احلاسب من التعامل مع أي نوع من أنواع البياانت فان تلك البياانت جيب أن تكون ممثلة‬
‫يف الشكل الثنائي )‪ ،(Binary‬أي يف شكل جمموعة من األصفار ‪ 0"s‬والواحدات ‪ ،1"s‬حيث يتم متثيل القيمة املنطقية ‪ 0‬مبستوى‬
‫جهد معني داخل الدوائر اإللكرتونية للنظام الرقمي‪ ،‬ويتم متثيل القيمة املنطقية ‪ 1‬مبستوى جهد آخر‪ .‬مثالً متثل القيمة املنطقية ‪1‬‬
‫ابجلهد ‪ ،+5 Volt‬والقيمة املنطقية ‪ 0‬ابجلهد ‪.0 Volt‬‬
‫إن األنظمة الرقمية كاحلاسب وأنظمة االتصاالت ال تفقه شيئاً سوى مفهومني بسيطني مها الوجود والعدم أو الواحد ‪1‬‬
‫والصفر ‪ ،0‬وهكذا‪ ،‬فللتعبري عن أي شيء ينبغي حتويله إىل سلسلة طويلة (جمموعة) من اخلاانت املمغنطة وغري املمغنطة‪ ،‬وحسب‬
‫تسلسل مغنطتها ميكن معرفة املقصود من السلسلة احملددة‪.‬‬
‫لفهم آلية استخدام نظام الرتميز نعرض مثال من احلواسيب احلالية اليت تعتمد طول اجملموعة مؤلفا من مثاين إشارات‪،‬‬
‫واإلشارات هي شحنات كهرابئية متساوية الكمية وكل منها يعرب عن إحدى حالتني‪ ،‬إحدامها حالة وجود شحنة والثانية حالة عدم‬
‫وجود شحنة‪ ،‬وابلتايل فاجملموعة اليت تتألف من مثاين إشارات ميكن تركيبها بعدد من الطرق مساو للعدد اثنني مضرواب بنفسه مثاين‬
‫مرات‪ ،‬ألن كل موقع حيتمل حالتني ‪:‬الوجود وعدم الوجود‪ ،‬أي‪:‬‬

‫‪2×2×2×2×2×2×2×2=256‬‬
‫واآلن نصطلح لكل جمموعة من هذه اجملموعات رمز معني ليعرب عنها فنحصل على نظام الرتميز‪.‬‬

‫تعريف‪:‬‬
‫‪ :Coding‬هو طريقة لالصطالح على متثيل حمدد لكل جمموعة من احتماالت التشكيل‬ ‫‪System‬‬ ‫نظام الرتميز‬
‫املختلفة لسلسلة ذات طول اثبت من البياانت الثنائية‪ .‬والسلسلة ذات الطول الثابت من البياانت الثنائية تسمى‬
‫البايت‪.‬‬

‫‪301‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Cryptography‬‬ ‫الرتميز والترعمية واستخراج املعمى‬

‫علم ر‬
‫التعمية أو الرتميز هو علم رايضي يهدف لتحويل جمموعة من املعلومات الرمزية هبدف إخفاء حمتواها‪ ،‬إىل جمموعة أخرى‬
‫مبهمة ابستخدام طريقة حمددة‪ ،‬ميكن مبعرفتها العودة إىل النص األساسي الواضح وهو ما يسمى ابستخراج املعمى‪.‬‬
‫معرف علم التعمية منذ القدم‪ ،‬إذ استخدم إلخفاء معلومات الرسائل‪ ،‬وانتهجت طرق ونظم رمزية عديدة من أجل ذلك‪.‬‬
‫وقد يغيب عن الكثريين أن أصله عريب وأن العرب هم آابؤه ويدين هلم والدة ونشأة وتطوراً‪ ،‬ويعد كتاب الكندي «رسالة يف‬
‫استخراج األعداد املضمرة»‪ ،‬أول مرجع معروف يف علم التعمية واستخراج املعمى واصطلح على تسميته حديثا علم ِ‬
‫الشفرة‪.‬‬
‫حيظى علم التعمية واستخراج املعمى مبكانة مرموقة بني العلوم‪ ،‬وقد أكتسب أمهية ابلغة لتنوع تطبيقاته وخصوصاً يف‬
‫اجملاالت األمنية والعسكرية واملصرفية‪ ،‬إذ يعترب لغة ٍ‬
‫عمل للتطبيقات التقنية‪ ،‬وأحد األساسيات يف عملها وأسلوابً ألمن معلوماهتا‪،‬‬
‫وله مؤسسات توفر له أسباب الرعاية والتطوير واالختبار‪ ،‬وتنتج أنظمة تشفري تعتمد خوارزميات معقدة وموثوقة (‪.)2‬‬

‫الرتميز ‪The Basic Rules For Coding‬‬

‫بعملية ر‬ ‫القواعد الرئيسية عند القيام‬
‫إن أهم أسس عملية الرتميز‪ ،‬هو اعتماد قواعد اثبتة وخوارزميات معروفة‪ ،‬واإلجياز واالختصار لتقليل احتمال األخطاء يف‬
‫عملييت النقل وفك الرتميز‪ ،‬ابإلضافة إىل استخدام رموز تكون‪:‬‬
‫اثبتة البنية حمددة الطول‪.‬‬
‫واضحة غري متشاهبة‪.‬‬
‫قابلة للتصنيف والقراءة‪.‬‬
‫قابلة لالسرتجاع واملعاجلة‪.‬‬
‫متناغمة منطقيًا مع النظام الكلي‪.‬‬
‫تغطي مجيع الرموز املطلوبة لتبادل املعلومات‪.‬‬

‫‪Coding objectives‬‬ ‫الرتميز‬

‫أهداف ر‬
‫السرية أو اخلصوصية‪ :‬للحفاظ على حمتوى املعلومات‪.‬‬
‫تكامل البياانت‪ :‬للحفاظ على املعلومات من التغيري (حذف أو إضافة أو تعديل)‪.‬‬
‫إثبات اهلوية‪ :‬إثبات هوية التعامل مع البياانت‪.‬‬
‫عدم اإلنكار‪ :‬منع الشخص من إنكاره القيام بعمل ما‪.‬‬
‫سهولة االستخدام‪ :‬بتسهيل التعامل مع املعلومات كتقليل حجمها مثالً‪.‬‬

‫‪ .2‬د‪ .‬محمد مراياتي‪ ،‬وآخرون‪ .‬التعمية واستخراج المعمى عند العرب‪( ،‬دمشق‪ ،‬سوريا‪ :‬مجمع اللغة العربية‪ ،‬دار‬
‫طالس‪1414 ،‬هـ‪1997 ،‬م)‪ ،‬ج‪ ،2 :‬ص‪.108 :‬‬

‫‪302‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Digital Data Representation‬‬ ‫التمثيل الرقمي للبياانت‬

‫نظام الرتميز الثرنائي ‪Binary Code System‬‬
‫يعد نظام الرتميز الثنائي )‪ (Binary Code System‬أبسط نظم الرتميز (نفسه نظام العد الثنائي ‪(Binary Number‬‬
‫‪ ،)System‬أساسه الرقم )‪ ،(2‬إذ يتكون من الرمزين (‪ ،)0،1‬ومها إسقاط مباشر ملفهومي" العدم " و " الوجود " فالعدم يعرب عنه‬
‫ابلعنصر" صفر "‪ ،‬والوجود يعرب عنه ابلعنصر" واحد "‪.‬‬
‫ابستخدام رموز النظام الثنائي (‪ )0،1‬ميكن متثيل أي عدد من أي نظام عددي‪ ،‬إذ يتكرران على شكل سلسلة مبا‬
‫ٍ‬
‫بشكل مباشر‪ ،‬وابلتايل تنفيذ كافة العمليات‬ ‫يتناسب مع العدد املطلوب‪ ،‬وميكن تطبيق قواعد اجلرب البولياين على هذا النظام‬
‫ثنائي‬ ‫ست عشري‬ ‫عشري‬ ‫املنطقية الالزمة من أجل تكوين الدوائر الرقمية‪.‬‬
‫‪Binary‬‬ ‫‪Hexadecimal‬‬ ‫‪Decimal‬‬ ‫ميكن التعبري عن أي عدد بواسطة عدد ثنائي‪ ،‬لكن األرقام‬
‫‪00000000‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪00‬‬ ‫الثنائية صعبة للفهم على اإلنسان لكي يتعامل معها‪ ،‬ألهنا تتطلب‬
‫‪00010000‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬
‫‪10000000‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪02‬‬ ‫العديد من األرقام أو اخلاانت يف العدد الواحد‪ ،‬بدالً من ذلك‪ ،‬غالباً‬
‫‪11000000‬‬ ‫‪03‬‬ ‫‪03‬‬ ‫ما يتم متثيل األرقام الثنائية يف شكل أكثر قابلية للقراءة من قبل البشر‪،‬‬
‫‪00000100‬‬ ‫‪04‬‬ ‫‪04‬‬ ‫‪The hexadecimal‬‬ ‫ويستخدم لذلك النظام الست عشري‬
‫‪00000101‬‬ ‫‪05‬‬ ‫‪05‬‬
‫‪ system, or hex‬الذي يستعمل ‪ 16‬رقم (‪،5 ،4 ،3 ،2 ،1 ،0‬‬
‫‪00000110‬‬ ‫‪06‬‬ ‫‪06‬‬
‫‪00000111‬‬ ‫‪07‬‬ ‫‪07‬‬ ‫‪ )F ،E ،D ،C ،B ،A ،9 ،8 ،7 ،6‬لتمثيل األعداد الثنائية‪ ،‬وميثل‬
‫‪00001000‬‬ ‫‪08‬‬ ‫‪08‬‬ ‫كل رقم ست عشري ابستخدام أربعة أرقام ثنائية‪ ،‬ويستخدم رقمني‬
‫‪00001001‬‬ ‫‪09‬‬ ‫‪09‬‬ ‫ست عشريني مع بعض لتمثيل ‪ 1‬ابيت (‪ 8‬أرقام ثنائية)‪ .‬انظر‬
‫‪00001010‬‬ ‫‪0A‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪00001011‬‬ ‫‪0B‬‬ ‫‪11‬‬
‫اجلدول (‪ )1-10‬الذي يعرض األرقام العشرية من ‪ 1‬حىت ‪ 16‬مع‬
‫‪00001100‬‬ ‫‪0C‬‬ ‫‪12‬‬ ‫املكافئ هلا يف النظام الثنائي‪ ،‬والست عشري (وقد ظللنا عمود األرقام‬
‫‪00001101‬‬ ‫‪0D‬‬ ‫‪13‬‬ ‫القاعدية لألنظمة العددية)‪.‬‬
‫‪00001110‬‬ ‫‪0E‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪00001111‬‬ ‫‪0F‬‬ ‫‪15‬‬ ‫ميكن أن تشاهد األرقام الست عشرية‪ ،‬عند اختيار اللون يف‬
‫‪00010000‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪16‬‬ ‫تطبيقات تصميم املوقع أو التطبيقات الرسومية‪ ،‬أو عند إدخال كلمة‬
‫اجلدول (‪ )1-10‬األرقام العشرية من ‪ 1‬حىت ‪ 16‬مع‬ ‫املرور للوصول إىل شبكة السلكية‪.‬‬
‫املكافئ هلا يف النظام الثنائي‪ ،‬والست عشري‬
‫ولدينا النظام العشري ‪ decimal system‬الذي نعرفه يتألف من عشرة أرقام (‪،8 ،7 ،6 ،5 ،4 ،3 ،1،2 ،0‬‬
‫يتكون من رقمني فقط صفر ‪ 0‬وواحد ‪ .1‬وتعتمد لغة وشفرة عمل احلاسب الثنائية‬ ‫‪binary system‬‬ ‫‪ .)9‬النظام الثنائي‬
‫(املثاين) على نظام العد الثنائي‪.‬‬

‫‪303‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Binary Computer Working Language‬‬ ‫لغة عمل احلاسب الثنائية‬

‫تكتب الربامج احلاسوبية على شكل تعليمات وتراكيب حسابية ومنطقية إبحدى لغات الربجمة‪ ،‬إذ جتري ترمجة هذه‬
‫التعليمات والرتاكيب إىل سالسل من الرموز الرقمية الثنائية أصفار وواحدت (‪ )0،1‬اليت تعرب عن شيفرة يفهمها احلاسب تدعى‬
‫لغة اآللة ‪.Machine Language‬‬
‫تعتمد لغة وشفرة عمل احلاسب الثنائية (اآللة) نظام العد الثنائي‪ ،‬إذ تستخدمها األجهزة واألنظمة الرقمية كاحلواسيب‬
‫وأنظمة االتصاالت يف الدوائر اإللكرتونية الرقمية )‪ ،(Digital Electronic Circuits‬إذ أن هذه الدوائر عند معاجلة البياانت‪،‬‬
‫وختزينها‪ ،‬ونقلها‪ ،‬وحىت إرساهلا‪ ،‬ال تستطيع أن تفهم إال البياانت الثنائية‪ ،‬أي البياانت اليت تكون على شكل سالسل من األصفار‬
‫والواحدات‪.‬‬
‫تعد الشفرة الثنائية أساس الثورة الرقمية ابلكامل‪ ،‬وأتيت أمهيتها من كوهنا نظام التشفري (الرتميز) املستخدم لتمثيل‬
‫املعلومات والبياانت ضمن احلواسيب واألنظمة الرقمية‪ ،‬إذ يعد من أبسط أنواع أنظمة التشفري‪ ،‬فالعلوم واملعلومات اليوم أبشكاهلا‬
‫وترسل ابستخدام الرموز الرقمية الثنائية األصفار والواحدات (‪ ،)0،1‬وذلك على‬
‫وأنواعها ممتثل وتمكتب وتمعاجل وختمزن وتموثق وتمنشر م‬
‫شكل ِشفرات (إشارات)‪ ،‬هذه اإلشارات هي سلسلة من شحنات كهرابئية متساوية الكمية‪ ،‬اخلانة الواحدة يف السلسلة تسمى‬
‫بت‪ ،‬وجمموعة ‪ 8‬بتات تشكل البايت ‪.Byte‬‬
‫(‪)bit=binary digit‬‬ ‫" بت " = ‪ bit‬أو‬
‫‪8 Bit = 1 Byte‬‬

‫ختزن يف هذه اخلانة الثنائية إحدى القيمتني‪ ،‬األوىل حالة وجود شحنة واحد (‪ ،)1‬والثانية حالة عدم وجود شحنة صفر‬
‫(‪ ،) 0‬لتشكل بياانت مصفوفة من هذه األصفار والواحدات‪ ،‬تتم معاجلتها ضمن األنظمة الرقمية‪ ،‬ومن مث يتم حتويل انتج املعاجلة‬
‫للشكل الذي نستوعبه‪ ،‬ويتم إظهاره‪.‬‬
‫وقد أشار القرآن الكرمي هلذه اللغة ابستخدام نفس الكلمة القرآنية {املثاين} يف اإلشارة إىل شفرة ولغة عمل احلاسب‬
‫الثنائية‪ ،‬شفرة املثاين‪ ،‬وكلمة {املثاين} تكررت يف القرآن الكرمي مثاين‪ ،‬وجاء ذلك يف مثاين من اآلايت هي‪:‬‬
‫قال ‪: ‬‬

‫يم ﴾[احلِجر‪.]87/15 :‬‬ ‫ِ‬

‫ك َس ْبعاً رم َن ال َْمثَ ِاين َوالْ ُق ْرآ َن ال َْعظ َ‬
‫﴿ َولََق ْد آتينَ َ‬

‫اَّلل َٰذَلِ َ‬
‫ك‬ ‫ودهم وقلُوهبم إِ َ ََٰل ِذ ْك ِر هِ‬
‫ني ُجلُ ُ ُ ْ َ ُ ْ‬
‫ِ‬
‫ين َخيْ َش ْو َن َرهبُ ْم ُثُه تَل ُ‬
‫يث كِ َٰتَبا ُّمتَ ََٰشبِها همثَ ِاين ت ْق َشعِ ُّر ِمنْهُ جلُ ُ ه ِ‬
‫ود الذ َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫َحسن ا ْحل ِد ِ‬ ‫﴿ ه‬
‫اَّللُ ن هز َل أ ْ َ َ َ‬
‫[الزمر‪.]23/39 :‬‬ ‫ِ‬ ‫ضلِ ِل ه‬
‫اَّلل ْيه ِدي بِِه َمن يَ َشاءُ َوَمن يُ ْ‬ ‫ه َدى هِ‬
‫اَّللُ فَ َما لَهُ م ْن َهاد ﴾ ر‬ ‫ُ‬

‫‪304‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬
‫إن كلمة {املثاين} القرآنية هي إشارة علمية قرآنية صرحية إىل لغة ِ‬
‫وشفرة عمل احلاسب املثاين‪ ،‬األصفار والواحدات‪ ،‬اليت‬
‫تدعى أيضاً لغة عمل اآللة (‪.)3‬‬
‫إن اإلشارة القرآنية للغة ِ‬
‫وشفرة نقل املعلومة الكونية‪ ،‬هو سبق قرآين وإعجاز علمي‪ ،‬فهذه الشفرة هي لغة اإلعجاز اجلديد‬
‫لكتاب ‪  ‬بلغة القرن الواحد والعشرين‪ ،‬لغة نظام عمل أنظمته وتقنياته‪ ،‬لغة وأجبدية توحيد كل تقنيات العلم وأدواته‪.‬‬

‫‪Bytes and Multiples‬‬ ‫البايت ومشتقاته‬

‫البت ‪ Bit‬أو اخلانة الثنائية ‪:‬اخلانة الواحدة يف السلسلة تسمى بت ‪ ،bit‬إذن فالـ" بت "هو موقع واحد حيتمل فقط‬
‫أحد خيارين ‪:‬إما أن يكون مشحوان أو خاليا من الشحنة‪.‬‬
‫اخلطوة التالية هي حتديد طول معياري للسلسلة حبيث كلما مضى عدد من اخلاانت بطول هذه السلسة املعيارية نقوم‬
‫بتفسري الرتميز‪.‬‬
‫البايت ‪ :Byte‬هو سلسلة ذات طول اثبت من اخلاانت الثنائية‪ ،‬تتوزع الشحنات على السلسلة بشكل خمتلف يف كل‬
‫مرة‪ ،‬ومقابل كل طريقة لتوزيع الشحنات يتم االصطالح على رمز يقابل ذلك التوضع‪ .‬والطول الثابت للسلسلة حيدد حاليا بثماين‬
‫خاانت خصوصا ابلنسبة للبنية املعتمدة يف هتيئة األجهزة املادية‪ ،‬الشكل (‪ )1-10‬يظهر البايت والبت‪.‬‬

‫‪Bit‬‬ ‫الشكل (‪ )1-10‬البايت ‪ Byte‬والبت‬

‫مضاعفات البايت‪ ،‬اجلدول (‪:)2-10‬‬

‫الكيلوابيت يساوي‪ 1024 = 210‬ابيت‪.‬‬
‫امليغاابيت تساوي ‪ 220‬ابيت‪ ،‬أو‪ 210‬كيلوابيت‪.‬‬
‫الغيغاابيت تساوي ‪ 230‬ابيت‪ 220 ،‬كيلوابيت‪ ،‬أي ‪ 210‬ميغاابيت‪.‬‬
‫الترياابيت تساوي ‪ 240‬ابيت‪ 230 ،‬كيلوابيت‪ ،‬أي ‪ 220‬ميغاابيت‪ ،‬أي ‪ 210‬غيغاابيت‪.‬‬

‫‪ .3‬مثاين القرآن الكرمي إشارة إَل ِشفرة عمل احلاسب املثاين‪ ،‬األصفار والواحدات‪ ،‬حب ث للمؤلف‪.‬‬

‫‪305‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫اجلدول (‪ )2-10‬مضاعفات البايت‬

‫)‪Data Representation (Encoding Systems‬‬ ‫أنظمة متثيل وترميز البياانت‬

‫من خالل ما سبق وجدان أن نظام الرتميز هو ابلفعل أجبدية احلاسب‪ ،‬وسنتطرق إىل عرض أهم أنظمة الرتميز‬
‫املستخدمة‪ ،‬وكيفية متثيل املدخالت األساسية‪.‬‬
‫توجد طرق عديدة ميكن هبا أن يتم ختصيص الشفرات الثنائية املتاحة للرموز املختلفة‪ ،‬مما قد يؤدي إىل اختالفات كبرية يف‬
‫متثيل البياانت‪ ،‬ومنعاً لالختالف مت االتفاق عاملياً على طرق حمددة لتمثيل البياانت‪ ،‬و مت توثيق هذه الطرق يف املؤسسات املعنية‪ ،‬ويتم‬
‫مراجعتها وتطويرها ونشرها ابنتظام لكي يلتزم اجلميع به‪ ،‬األمر الذي جعل تبادل البياانت يتم على نطاق واسع‪ ،‬خاصة يف عصر‬
‫اإلنرتنت‪ ،‬أمراً ممكناً‪.‬‬
‫سنتعرض يف اجلزء التايل لعدد من أنظمة الرتميز والشفرات القياسية (‪ )Standard Codes‬املستخدمة حالياً يف متثيل‬
‫البياانت‪.‬‬

‫‪ASCII‬‬ ‫الرتميز املعياري آسكي‬

‫نظام ر‬
‫‪ASCII (American Standard‬‬ ‫الرتميز أو شفرة أسكي (الشفرة األمريكية القياسية لتبادل املعلومات)‬‫نظام ر‬
‫)‪ Code for Information Interchange‬عبارة عن شفرة ثنائية مكونة من سبعة خاانت تستخدم يف متثيل الرموز‪ .‬وتعترب‬
‫الشفرة األكثر استخداماً هلذا الغرض واألوسع انتشاراً حالياً‪ .‬مت ابتكار شفرة آسكي ‪ ASCII‬يف األساس لتمثيل الرموز يف آالت‬
‫تسمى التيلي تيب )‪ ،(Teletype Machines‬وهي عبارة عن وسيلة اتصال استخدمت يف السابق لنقل البياانت‪ ،‬و تتكون مما‬
‫يشبه اآللتني الكاتبتني )‪ (Typewriters‬إحدامها مرسلة واألخرى مستقبلة‪ ،‬عند طباعة أي نص على لوحة مفاتيح اآللة املرسلة‬
‫يظهر ذلك النص مطبوعاً على الورق يف اآللة املستقبلة‪ .‬و يعترب جهاز التلكس )‪ (Telex‬مثاالً هلذا النوع من اآلالت‪.‬‬

‫‪306‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫ما‬ ‫‪ASCII‬‬ ‫جند يف امللحق جداول احلروف القابلة للطباعة يف نظام ترميز آسكي‪ ،‬وأهم ما يالحظ يف بنية نظام الرتميز‬
‫يلي‪:‬‬
‫أهنا معروضة بشكل صورة وليست عبارة عن نصوص مكتوبة‪ ،‬ذلك ألن كتابتها على شكل حمارف يعرضها للتغري‬
‫عندما تعرض على حواسيب أو برامج خمتلفة يف أسلوب التعرف على نظم الرتميز‪.‬‬
‫إن ختصيص الشفرات الثنائية للرموز املختلفة مت بطريقة حمكمة ومدروسة‪.‬‬
‫عند مالحظة العالقة ما بني الشفرات املمثلة لألرقام )‪ (Digits‬من ‪ 0‬حىت ‪ ،9‬و قيم تلك االرقام‪ ،‬جتد أن هناك‬
‫فرقاً اثبتاً مقداره ‪ )30(16‬ما بني شفرة الرقم و قيمته‪ ،‬مما يسهل من عملية حتويل رموز األرقام إىل القيم املقابلة هلا‪،‬‬
‫كثريا يف احلاسب واألنظمة الرقمية األخرى‪.‬‬
‫وهي عملية حنتاج هلا ً‬
‫الحظ أيضاً وجود عالقة رايضية اثبتة ما بني شفرة آسكي ‪ ASCII‬للحرف الكبري )‪ (Capital Letter‬ونظريه‬
‫الصغري )‪ (Small Letter‬حيث جتد أن الفرق بني شفرتيهما هو ‪ )20(16‬مما جيعل من عملية حتويل األحرف الكبرية‬
‫إىل أحرف صغرية أو العكس يف نص معني عملية سهلة‪.‬‬
‫إن التوضعات ‪ 32‬األوىل خمصصة للفعاليات والتحديدات والرموز اخلاصة‪ ،‬من ‪ 65‬لغاية ‪ 90‬خمصصة للحروف‬
‫الالتينية الكبرية‪ ،‬من ‪ 97‬لغاية ‪ 122‬خمصصة للحروف الالتينية الصغرية‪.‬‬

‫عندما استخدمت شفرة آسكي ‪ ASCII‬يف متثيل الرموز يف احلاسب‪ ،‬ظهرت مشكلة اخلانة الثامنة (‪ ،)8th bit‬حيث أن‬
‫التخزين ىف احلواسيب مبين على نظام البايت املكون من ‪ 8‬بت‪ ،)bits8( ،‬بينما شفرة آسكي ‪ ASCII‬عبارة عن شفرة مكونة من‬
‫سبعة خاانت (‪ ،)7 -bit Code‬لذلك كان البد من إجياد استخدام للخانة الثامنة‪ ،‬وهناالك طريقتان الستغالل هذه اخلانة‪:‬‬

‫‪ .1‬ميكن استخدام اخلانة الثامنة ملضاعفة عدد الرموز اليت ميكن متثيلها حبيث يصبح ‪ 256‬رمزاً بدالً عن ‪ 128‬رمزاً‪ .‬هذه الـ‬
‫القياسية أما الـ ‪ 128‬رمزاً االضافية فيمكن‬ ‫‪ASCII‬‬ ‫‪ 256‬رمزاً تكون ال ‪ 128‬رمزاً األوىل منها هي رموز شفرة آسكي‬
‫استخدامها يف متثيل أحرف اللغات األخرى‪ ،‬مثل اللغة العربية‪ ،‬أو يف متثيل بعض الرموز اخلاصة املستخدمة مثالً ىف‬
‫الرسومات أو يف بناء اجلداول أو يف كتابة املعادالت الرايضية و غري ذلك‪.‬‬
‫وهي عملية تستخدم الكتشاف‬ ‫)‪،(Parity Check‬‬ ‫‪ .2‬ميكن إستخدام اخلانة الثامنة يف عملية تسمى عملية التحقق‬
‫حدوث خطأ (‪ )Error‬يف نقل البياانت‪ ،‬حيث أنه عند نقل البياانت ملسافات طويلة عرب وسائل االتصال املختلفة قد‬
‫تتعرض تلك البياانت حلدوث أخطاء‪ ،‬فالكتشاف حدوث مثل هذه األخطاء يتفق كل من الطرف املرسل للبياانت‬
‫والطرف املستقبل هلا على أن يكون العدد الكلى للواحدات ‪ 1’s‬يف أي رمز مرسل فردايً مثالً‪ ،‬و هو مايسمى ابلتحقق‬
‫الفردي )‪ .(Odd Parity‬وبناء على ذلك يقوم الطرف املرسل قبل إرسال أي رمز حبساب عدد الواحدات ‪ 1’s‬املوجودة‬

‫‪307‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫فيه‪ ،‬فإذا وجد أن عددها فردي يقوم بوضع صفر ‪ 0‬يف اخلانة الثامنة‪ ،‬وذلك للحفاظ على العدد الكلي للواحدات ‪،1’s‬‬
‫يف الرمز فردايً‪ ،‬أما إذا وجد أن عدد الواحدات ‪ 1’s‬يف الرمز املرسل زوجياً فإنه يقوم بوضع واحد ‪ 1‬يف اخلانة الثامنة‪،‬‬
‫حبيث يصبح عدد الواحدات الكلي ‪ 1’s‬يف الرمز فردايً‪ .‬أي أن مهمة الطرف املرسل هي التأكد من عدد الواحدات فردي‬
‫يف كل رمز يقوم إبرساله‪ ،‬وذلك بوضع القيمة املناسبة يف اخلانة الثامنة واليت يطلق عليها خانة التحقق )‪.(Parity bit‬‬

‫أما ابلنسبة للطرف املستقبل فإنه يقوم حبساب عدد الواحدات يف اي رمز تصل إليه‪ ،‬فإذا وجد أن عددها فردي كان‬
‫معىن ذلك عدم حدوث خطأ أثناء عملية النقل‪ ،‬أما إذا وجد أن عددها زوجي فمعىن ذلك حدوث خطأ‪ ،‬والطريقة الوحيدة‬
‫املمكنة لتصحيح اخلطأ الذي حدث هنا هي أن يطلب الطرف املستقبل من الطرف املرسل إعادة إرسال الرمز الذي وصله خاطئاً‪،‬‬
‫وهذا يتطلب ابلطبع وجود إمكانية االتصال يف االجتاهني‪ ،‬و هو أمر غري متاح يف كثري من األحيان‪ ،‬الحظ أن هذا األسلوب ىف‬
‫اكتشاف حدوث األخطاء يعجز عن اكتشاف حدوث خطأ ىف خانتني ىف وقت واحد‪ ،‬وال توجد مشكلة هنا حيث أنه يف أي‬
‫نظام رقمي مصمم بصورة جيدة يكون احتمال حدوث خطأ يف خانتني يف وقت واحد أمراً اندر احلدوث حبيث ميكن جتاهله‪،‬‬
‫ميكن أيضاً أن يتفق الطرفان املرسل واملستقبل على أن يكون العدد الكلي للواحدات ‪ 1’s‬يف أي رمز مرسل زوجياً‪ ،‬ويسمى هذا‬
‫)‪.(Even Parity‬‬ ‫ابلتحقق الزوجي‬

‫يونيكود ‪Unicode‬‬ ‫الرتميز املوحد‬

‫أدى االنفجار يف اإلنرتنت وملحقاهتا إىل عوملة احلوسبة‪ ،‬وهذا قاد إىل استخدام معيار جديد لرتميز الرموز واحملارف‬
‫يسمى الرتميز املوحد أو شفرة يونيكود ‪ ،Unicode‬والذي يستخدم ‪ 16‬بت قادرة على ترميز (‪ )216=65536‬رمز خمتلف‪،‬‬
‫ولكي تبقى عملية الرتميز بسيطة وفعالة‪ ،‬فإن معيار يونيكود ‪ ،Standard Unicode‬يعني امساً وقيمة عددية فريدين من نوعهما‪،‬‬
‫لكل رمز من الرموز‪.‬‬
‫هو معيار عاملي خيصص لكل حمرف يف مجيع اللغات العاملية رقم فريد‬ ‫‪Unicode‬‬ ‫الرتميز املوحد أو شفرة يونيكود‬
‫رمزي ‪ ،code point‬وذلك بغض النظر عن نوع احلاسب أو الربامج املستخدمة (املنصة‪ ،‬الربانمج‪ ،‬اللغة)‪ .‬وقد ومت تصميمه‬
‫لتمكني احملارف والرموز يف كافة األنظمة الكتابية يف العامل من أن تتمثل من خالل احلاسب‪ ،‬وهي تتماشى مع املعايري العاملية‪،‬‬
‫وتتكون من قائمة أبمساء احملارف وطريقة التشفري والرقم اليونيكودي لكل حرف‪ .‬ومت تبنيها من قبل كربى شركات إنتاج أنظمة‬
‫احلواسيب يف العامل‪ ،‬وقد قاد جناح يونيكود يف توحيد أنظمة تشفري احلروف إىل انتشاره واستعماله عاملياً وحملياً يف مجيع برامج‬
‫احلاسب‪،‬حيث مت تطبيق هذه املعيارية على العديد من التقنيات وأنظمة التشغيل ولغات الربجمة‪.‬‬
‫معيار يونيكود يعترب معيار الرتميز األكثر استخدامام ومعرتف به يف كل أنظمة احلاسب تقريباً‪ ،‬الرموز ‪ 128‬األوىل هلا‬
‫نفس تسلسل البتات كما يف أسكي ‪ ، ASCII‬للحفاظ على التوافق مع املعلومات املمثلة بشفرة ‪ ASCII‬القدمية‪ .‬يستخدم‬
‫يونيكود ‪ Unicode‬عدد متغري من البتات لتمثيل كل رمز‪ ،‬والذي يسمح لألحرف غري اإلجنليزية والرموز اخلاصة أن تكون ممثلة‪.‬‬

‫‪308‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪(Binary Coded Decimal) BCD‬‬ ‫الشفرة العشرية املشفرة ثنائياً يب سي دي‬

‫‪Main‬‬ ‫استخدمت هذه الشفرة يف املاضي لتمثيل األعداد الصحيحة (‪ )Integers‬يف احلواسيب املركزية الكبرية القدمية (‬
‫‪ ،)Frames‬خاصة تلك اليت قامت إبنتاجها شركة ‪ ،IBM‬يف هذه الشفرة يتم متثيل كل رقم من األرقام من ‪ 0‬حىت ‪ ،9‬ابستخدام‬
‫شفرة ثنائية مكونة من أربع خاانت (‪ )4-bits Binary Code‬وذلك كما هو مبني يف اجلدول (‪:)3-10‬‬

‫‪BCD‬‬ ‫اجلدول (‪ )3-10‬الشفرة العشرية املشفرة ثنائياً شفرة‬

‫الحظ أن اخلاانت األربعة املستخدمة يف التمثيل هنا تعطينا ‪ 16‬شفرة (‪ )Code‬خمتلفة‪ ،‬استخدمنا منها فقط العشرة‬
‫األوىل وتبقت ‪ 6‬شفرات غري مستخدمة هي‪1010، 1011، 1100، 1101، 1110، 1111 :‬‬

‫لتمثيل أي عدد صحيح ابستخدام الشفرة العشرية املشفرة ثنائياً ‪ BCD‬أنخذ أرقام العدد ىف الصورة العشرية ونستبدل‬
‫كل رقم ابلشفرة العشرية املشفرة ثنائياً ‪ BCD‬اخلاصة به‪ ،‬مثالً‪:‬‬

‫‪8 1 3‬‬

‫‪0001 0011 1000‬‬

‫بتجميع شفرات الشفرة العشرية املشفرة ثنائياً ‪ BCD‬لألرقام حنصل على ‪)100000110001( BCD = 831‬‬

‫الحظ أن األعداد الصحيحة املمثلة ىف صورة ‪ BCD‬تشغل مساحة ختزينية أكرب من تلك اليت تشغلها األعداد الصحيحة‬
‫املمثلة ابلصورة التقليدية الىت سبق لنا دراستها‪ .‬كما أن إجراء العمليات احلسابية على األعداد املمثلة ىف صورة الشفرة العشرية‬
‫املشفرة ثنائياً ‪ BCD‬به الكثري من املشاكل والصعوابت والتعقيدات‪.‬‬

‫‪309‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الشفرة العشرية املوسعة املشفرة ثنائياً لتبادل املعلومات‬

‫)‪Extended Binary Coded Decimal Information Code (EBCDIC‬‬
‫هذه الشفرة هي عبارة عن تطوير للشفرة العشرية املشفرة ثنائياً ‪ BCD‬حبيث تتمكن من متثيل الرموز‪ .‬وهي تشبه إىل حد‬
‫‪ .)8‬استخدمت الشفرة‬ ‫(‪bits‬‬ ‫مكونة من ‪ 8‬خاانت‬ ‫‪EBCDIC‬‬ ‫إال أن الشفرة املوسعة‬ ‫‪ASCII‬‬ ‫كبري شفرة آسكي‬
‫املوسعة ‪ EBCDIC‬لتمثيل الرموز يف احلواسيب املركزية الكبرية (‪ )Main Frames‬اليت تنتجها شركة آي يب ام ‪ ،IBM‬وما زالت‬
‫إمكانية التعامل مع البياانت املمثلة ابستخدام الشفرة املوسعة ‪ EBCDIC‬موجودة حىت اآلن يف احلواسيب اليت تقوم إبنتاجها شركة‬
‫آي يب ام ‪ IBM‬وذلك لتمكني مستخدمي هذه األجهزة من الرجوع لبياانهتم القدمية‪.‬‬

‫الشفرة الرمادية(غراي) ‪Gray Code‬‬

‫‪ ،(Reflected‬ذلك بسبب‬ ‫)‪Code‬‬‫يطلق على الشفرة الرمادية ‪ Gray Code‬أيضاً أيضاً تسمية الشفرة املعكوسة‬
‫األسلوب املستخدم يف توليدها ‪.‬متتاز هذه الشفرة أبن كل رمزين متتاليني فيها خيتلفان عن بعضهما البعض يف خانة ‪ Bit‬واحدة فقط‪،‬‬
‫وميكن أن نقوم بتوليد الشفرة الرمادية كما وهو موضح يف اجلدول (‪ .)4-10‬تستخدم الشفرة الرمادية ىف التطبيقات الصناعية اليت‬
‫تستخدم فيها األنظمة الرقمية يف التحكم ىف اآلالت‪.‬‬

‫اجلدول (‪ )4-10‬الشفرة الرمادية ‪ Gray Code‬وكيفية توليدها‬

‫الرتميز أزمو للحروف العربية ‪ASMO‬‬

‫نظام ر‬
‫‪Arab organization for standardization and‬‬ ‫نظام أزمو‪ ،‬املنظمة العربية للمواصفات واملقاييس‬
‫)‪ ،metrology (Asmo‬يشرتك مع نظام الرتميز آسكي ‪ ASCII‬بنسبة كبرية‪ ،‬إذ يبدأ التخصيص للحروف العربية اعتبارا من‬
‫الرمز ذي الرقم ‪ ،193‬علما أن األرقام اهلندية )املنتشرة يف بعض البلدان العربية) ال ختصص برتميز مستقل‪ ،‬بل يتم التعرف عليها‬
‫من خالل نظام التشغيل الذي يتوىل إظهارها ابستخدام ما يقابلها من األرقام العربية )املستخدمة يف معظم بلدان العامل)‪ .‬راجع‬
‫(ملحق ‪ )2‬لالطالع على نظام الرتميز أزمو‪.‬‬

‫‪310‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الرموز ‪Character Encoding‬‬ ‫متثيل‬

‫املقصود ابلرموز (‪ )characters‬هنا هو‪:‬‬
‫(وعددها ‪.)26‬‬ ‫)‪A, B, C, D, …, Z (Capital Letters‬‬ ‫احلروف االجنليزية الكبرية‬
‫(وعددها ‪.)26‬‬ ‫)‪a, b, c, d, …, z (Small Letters‬‬ ‫احلروف االجنليزية الصغرية‬
‫األرقام (‪( 0,… ,3 ,2 ,1 , 9 )Digits‬وعددها ‪.)10‬‬
‫عالمات الرتقيم (‪.)Punctuation Marks‬‬
‫( ! “ ‪( ~ } | { ’ _ ^ ] \ [ @ ? > = < ; : / . - , + * ) ( ‘ &% $ #‬وعددها ‪.)32‬‬
‫الرموز البيضاء (‪ )White Characters‬مثل‪:‬‬
‫‪(.......‬وعددها حوايل ‪.)6‬‬ ‫‪Space‬‬ ‫سطر جديد ‪ ،New Line‬مسافة أفقية ‪ ،Horizontal Tab‬الفراغ‬
‫رموز حتكم (‪ )Control Characters‬مثل‪:‬‬
‫‪( ......‬وعددها حوايل ‪.)10‬‬ ‫‪Del‬‬ ‫احلذف اخللفي ‪ ،Back Space‬اهلروب ‪ ،ESC‬احلذف‬

‫أي أن العدد الكلي للرموز هو ‪ 10+6+32+10+26+26‬أي حوايل ‪ 110‬رمزاً‬

‫ويتم متثيل هذه الرموز ابستخدام شفرة ثنائية (‪ )Binary Code‬حبيث يكون لكل رمز منها شفرة فريدة متيزه‪.‬‬
‫واقل عدد من اخلاانت يلزم لتمثيل مجيع الرموز هو ‪ 7‬خاانت )‪ ،)7bits‬حيث أن عدد الشفرات الثتائية املتاحة يف هذه‬
‫احلالة هو ‪ 27 = 128‬و هذا العدد يكفي لتمثيل مجيع الرموز‪.‬‬

‫كما رأينا‪ ،‬يف أجهزة احلاسب جيب أن متثل مجيع األرقام داخلياً ابستخدام الشفرة الثنائية‪ ،‬لكن ماذا عن النص؟ كيف‬
‫ميكن أن يزودان احلاسب بتمثيل للرموز غري الرقمية اليت نستخدمها للتواصل‪ ،‬مثل هذه اجلملة اليت تقرأها اآلن؟ اجلواب هو معايري‬
‫أو خمططات ترميز األحرف‪.‬‬
‫هي جمموعة من املعايري تقوم بتعيني سلسلة فريدة من‬ ‫‪Character Encoding Standards‬‬ ‫معايري ترميز احلروف‬
‫اخلاانت الثنائية (البتات) لكل رمز‪ ،‬أي ميلك كل رمز شفرة مثاين فريد‪ ،‬ومت إجياد شفرة ملعظم الرموز واحلروف املستخدمة‪ ،‬احدى‬
‫هذه املعايري اليت استخدمت من قبل أجهزة احلاسب الشخصية لتمثيل احلروف هي شفرة أسكي ‪ ،ASCII‬يف حني تستخدم‬
‫أجهزة احلاسب املركزية الشفرة املوسعة ‪.EBCDIC‬‬

‫مع أن هذه املعايري كانت فعالة للغاية‪ ،‬ومع ذلك‪ ،‬فهي حمدودة‪ ،‬على سبيل املثال شفرة أسكي ‪ ASCII‬تستخدم فقط‬
‫سبع خاانت ثنائية (‪ 7‬بت) لتمثيل كل حرف‪ ،‬وهو مما يعين أنه ال ميكن متثيل سوى ‪ 128‬رمز (‪ ،)27=128‬وكان هذا جيد‬

‫‪311‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫ابلنسبة ملعظم احلروف يف اللغة اإلجنليزية ولكن مل يكن كافياً لدعم لغات أخرى مثل الصينية والياابنية‪ ،‬مع أن هذه اللغات لديها‬
‫أيضا العديد من الرموز ممثلة يف شفرة أسكي ‪ .ASCII‬لذلك معظم األنظمة الرقمية تستخدم اليوم الرتميز املوحد أو شفرة يونيكود‬
‫‪ ،Unicode‬والذي يستخدم ست عشرة خانة (‪ 16‬بت) قادرة على ترميز (‪ )216=65536‬رمز خمتلف‪.‬‬
‫وهنا نذكر بضرورة التمييز بني الرقم عندما يتعامل معه احلاسب كرقم وبني أن يتعامل معه كمحرف أو رمز‪.‬‬

‫‪ASCII‬‬ ‫الرتميز آسكي‬

‫كيفية متثيل كلمة يف نظام ر‬
‫‪Word Representation in ASCII Code‬‬
‫والعلم الذى خيتص بدراسة‬ ‫‪Speech Processing‬‬ ‫ىف علوم احلاسب العلم الذى خيتص بدراسة أصوات الكالم هو‬
‫شكل احلرف ورمسه هو ‪ ،Typography‬أما ترتيب احلرف فاملفهوم داخل احلاسب خيتلف على ما هو عليه ىف اللغات الطبيعية‬
‫واجملال الذى خيتص بدراسته هو علم ترميز(تشفري) احلروف يف احلاسب ‪.Character encoding‬‬
‫يعترب جمال ‪ Character encoding‬من أهم جماالت احلاسب الىت ال يهتم هبا الكثريون‪ ،‬فبسببه أمكن رسم‬
‫احلروف وطباعتهم والتعامل معهم‪ ،‬وقد مر هذا اجملال ابلعديد من املراحل إىل أن وصل ملرحلة اإلستقرار الىت‬
‫نشهدها حاليا‪.‬‬

‫سنشرح مثال فقط عن كيفية متثيل كلمة ابستخدام نظام الرتميز آسكي ‪.ASCII‬‬
‫مثال ‪:1‬‬
‫ملعرفة كيفية ترميز كلمة ‪ GOD‬يف نظام الرتميز آسكي ‪ ASCII‬جند أن‪:‬‬
‫• احلرف ‪ G‬رقمه ‪ )71(10‬أي يف النظام الثنائي ‪ )1000111(2‬ومبا أن نظام الرتميز يعتمد مثاين خاانت نضيف صفراً من‬
‫جهة اليسار فنحصل على الرتميز‪.)1000111( :‬‬
‫رقمه ‪ )111(10‬أي يف النظام الثنائي ‪ ،)1101111(2‬نضيف صفراً من جهة اليسار فنحصل على الرتميز‪:‬‬ ‫‪O‬‬ ‫• احلرف‬

‫(‪.)01101111‬‬

‫رقمه ‪ )100(10‬أي يف النظام الثنائي ‪ ،)1100100(2‬نضيف صفراً من جهة اليسار فنحصل على الرتميز‪:‬‬ ‫‪D‬‬ ‫• احلرف‬

‫(‪.)01100100‬‬

‫• وابلتايل فالكلمة ابلكامل يف النظام الثنائي وفق ترميز آسكي ‪ ASCII‬تتمثل كما يلي‪:‬‬

‫‪01100100‬‬ ‫‪01000111 1101111‬‬

‫‪312‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫مثال ‪:2‬‬
‫وجدان أن كلمة ‪ GOD‬تتمثل يف النظام الثنائي وفق ترميز آسكي ‪ ASCII‬كما يلي‪:‬‬

‫‪01100100‬‬ ‫‪01000111 1101111‬‬

‫معىن ذلك أنه إذا فحصنا خاانت القرص الصلب الذي سجلت عليه هذه الكلمة فسنجد على التتايل ما يلي‪:‬‬
‫• خانة خالية من الشحنة مث خانتني ممغنطتني مث خانتني خاليتني من الشحنة مث خانة ممغنطة مث خانتني خاليتني )انتهى احلرف‬

‫الثالث = هناية البايت احلاوي له)‪.‬‬

‫• خانة خالية من الشحنة مث خانة ممغنطة مث ثالث خاانت خالية من الشحنة مث ثالث خاانت ممغنطة )انتهى احلرف الثاين =‬

‫هناية البايت احلاوي له)‪.‬‬

‫• خانتني ممغنطتني مث خانة خالية من الشحنة مث أربع خاانت ممغنطة )انتهى احلرف األول = هناية البايت احلاوي له)‪.‬‬

‫مثال ‪:3‬‬
‫على غرار ما سبق يتم متثيل الرقم ‪ 21‬مثال يف حالة كتابته يف حمرر النصوص )أما يف حالة معاملته كرقم فتختلف طريقة ترميزه(‬
‫وعند ترميز الرقم ‪ 21‬كنص يكتب كما يلي‪:‬‬
‫• رمز الرقم واحد يقابله العدد ‪ )49(10‬والذي يعرب عنه يف الثنائي ابلعدد ‪)110001)2‬‬

‫وإلمتام اخلاانت الثمانية نضيف صفرين إىل اليسار فنحصل على‪)00110001) :‬‬

‫• رمز الرقم اثنني يقابله العدد ‪ )50(10‬والذي يعرب عنه يف الثنائي ابلعدد ‪)110010)2‬‬

‫وإلمتام اخلاانت الثمانية نضيف صفرين إىل اليسار فنحصل على‪)00110010) :‬‬

‫• وابإلمجال يكون ترميز الرقمي ‪( 21‬كنص) كما يلي‪:‬‬

‫‪00110010 00110001‬‬
‫وتسلسل مغنطة اخلاانت يقرأ على غرار ما شاهدان يف احلالة السابقة‪.‬‬

‫‪313‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫اختبار لألفكار‬
‫ما هو نظام الرتميز؟‬

‫آسكي ‪ASCII‬؟‬ ‫ما هو الرتميز املوحد ‪ .Unicode‬نظام الرتميز املعياري‬

‫ما هي القواعد الرئيسية عند القيام بعملية الرتميز‪ ،‬أهداف الرتميز؟‬

‫اشرح عملية التحقق الفردي )‪.(Odd Parity‬‬
‫ما هو نظام الرتميز الثنائي؟‬
‫قارن بني الشفرات ‪.EBCDIC, ASCII, and Unicode‬‬
‫مباذا متتاز الشفرة الرمادية الشفرة الرمادية ‪.Gray Code‬‬
‫ما هي الشفرة العشرية املشفرة ثنائياً ‪.BCD‬‬

‫‪Real Numbers Representation‬‬ ‫متثيل األعداد احلقيقية‬

‫العدد احلقيقي )‪ (Real Number‬هو العدد الذي يكون حمتوايً على كسر )‪ ،(Fraction‬مثل ‪ -22.753‬أو ‪ 0.1‬أو‬
‫‪ .2.4444‬يتكون العدد احلقيقي من جزئني‪ :‬عدد صحيح )‪ (Integer‬وكسر )‪ ،(Fraction‬تفصل بينهما الفاصلة )‪ ،(Point‬واليت‬
‫يطلق عليها يف النظام العشري الفاصلة العشرية )‪ ،(Decimal Point‬وللعدد احلقيقي إشارة )‪ .(Sign‬الشكل (‪ )2-10‬يوضح‬
‫أجزاء العدد احلقيقي‪:‬‬
‫)‪(Point‬‬ ‫الفاصلة‬

‫)‪(Sign‬‬ ‫اإلشارة‬ ‫‪-22 . 753‬‬

‫الصحيح)‪(Integer‬‬ ‫اجلزء‬ ‫الكسري)‪(Fraction‬‬ ‫اجلزء‬

‫الشكل (‪ )2-10‬أجزاء العدد احلقيقي‬

‫لتمثيله يتم االنطالق ببساطة من كون أي جزء كسري هو عبارة عن عدد صحيح مضروب بقوى أساس النظام‪،‬‬
‫وابلتايل يؤخذ العدد الصحيح وتزاح الفاصلة فيه عرب الضرب ابلعدد عشرة مرفوعا للقوة نفسها‪ ،‬وهلذا السبب جند أن العدد احلقيقي‬
‫حيتاج حلجم ختزيين أكرب بكثري من العدد الصحيح‪.‬‬

‫‪314‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Integer Representation‬‬ ‫متثيل العدد الصـحيح‬

‫للتعامل مع األعداد تعتمد منهجية أخرى‪ ،‬حيث يتم متثيل العدد حسب نوعه وحجمه‪ ،‬ولذلك جتد يف لغات الربجمة أن‬
‫جدا منها‪:‬‬
‫العدد يقسم إىل أصناف متعددة ً‬
‫العدد من النوع ابيت )‪ :(byte‬وهو العدد الذي ميكن متثيله يف اجملال ‪ ،255 – 0‬وهذا العدد ميكن احلصول عليه‬
‫مباشرة من حتويل العدد الثنائي إىل عدد عشري‪ ،‬وحنتاج من أجل متثيله إىل ابيت واحد‪ ،‬أي إىل سلسلة مؤلفة من مثاين خاانت‬
‫ثنائية‪.‬‬
‫العدد من النوع وورد )‪ :(word‬وهو ينحصر يف اجملال ‪ ،65535 – 0‬ومن الواضح أنه حيتاج إىل سلسلتني من اخلالاي‬
‫الثنائية كل منها بطول مثاين خاانت‪ ،‬وابلتايل ميكننا متثيل جمموعة من األعداد الطبيعية عددها ‪ 216 = 65535‬عدد‪ ،‬وهو نفس‬
‫العدد املعرف )‪.(word‬‬

‫الصـحيحة ‪Integer types‬‬ ‫أنواع األعداد‬

‫تنقسم األعداد الصحيحة إىل عدة أنواع حسب املساحة املستخدمة يف ختزين األعداد‪:‬‬
‫‪1 Byte = 8 bits‬‬ ‫وطوله‬ ‫‪ -1‬عدد صحيح قصري (‪)short Integer‬‬
‫‪2 Byte = 16 bits‬‬ ‫وطوله‬ ‫‪ -2‬عدد صحيح (‪)Integer‬‬
‫‪4 Byte = 32 bits‬‬ ‫وطوله‬ ‫‪ -3‬عدد صحيح طويل (‪)Long Integer‬‬

‫من انحية أخرى تنقسم األعداد الصحيحة حسب طبيعة األعداد اليت يتم ختزينها فيها إىل نوعني ومها‪:‬‬
‫‪ -1‬األعداد الصحيحة بدون إشارة )‪ (Unsigned Integers‬وفيها يتم ختزين األعداد املوجبة فقط‪.‬‬
‫‪ -2‬األعداد الصحيحة إبشارة )‪ (Signed Integers‬وفيها يتم ختزين األعداد املوجبة والسالبة‪.‬‬

‫الصـحيحة بدون إشارة ‪Unsigned Integers‬‬ ‫األعداد‬

‫لتمثيل العدد الصحيح جيب حتويله بداية من الشكل العشري )‪ (Decimal‬إىل الشكل الثنائي )‪ ،(Binary‬ويتم ذلك‬
‫بتقسيمه على أساس النظام الثنائي أي الرقم ‪ 2‬واالحتفاظ بباقي القسمة‪ ،‬وكمثال العدد العشري ‪ 121‬يكافئ العدد الثنائي‬
‫‪ 1111001‬ويكتب ذلك رايضياً كما يلي‪:‬‬
‫‪)121(10=)1111001(2‬‬
‫وميكن التحقق من ذلك أبن نقوم ابلعملية العكسية‪ ،‬أي حتويل العدد الثنائي ‪ 1111001‬إىل الشكل العشري‪.‬‬

‫‪315‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫(‪11100011 )4‬‬
‫اختبار لألفكار‬
‫حول األعداد العشرية التالية إىل الصورة الثنائية‪:‬‬
‫(‪255 )4( 96 )3‬‬ ‫(‪150 )2( 32 )1‬‬
‫حول األعداد الثنائية التالية إىل الصورة العشرية‪:‬‬
‫(‪101110110 )3‬‬ ‫(‪111000111 )2( 011010101)1‬‬

‫‪،(Least‬‬ ‫)‪Significant Bit‬‬ ‫تسمى اخلانة الواقعة يف أقصى اليمني يف العدد الثنائي ابخلانة الدنيا أو األقل أمهية‬
‫واختصاراً ‪ ،LSB‬وذلك ألهنا اخلانة األقل وزانً‪ .‬يف حني تسمى اخلانة الواقعة يف أقصى اليسار ابخلانة العليا أو األكثر أمهية‬
‫)‪ ،(Most Significant Bit‬واختصاراً نكتب ‪ ،MSB‬وذلك ألهنا اخلانة األعلى وزانً‪.‬‬

‫تذكر أن وزن اخلانة هو عبارة عن األساس ‪ 2‬مرفوع ألس يساوي رتبة اخلانة‪ ،‬وحنصل على رتب اخلاانت برتقيم‬
‫اخلاانت ابتداءً من اخلانة اليت تقع يف أقصى اليمني‪ ،‬مبتدئني ابلقيمة صفر‪.‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫مراتب اخلاانت‬

‫‪MSB‬‬ ‫‪LSB‬‬

‫بعد حتويل العدد إيل الشكل الثنائي ننظر إىل املساحة املتاحة لتخزين العدد‪ ،‬ونقوم بوضع اخلاانت ابلرتتيب فيها مبتدئني‬
‫أبصفار)‪.(0"s‬‬ ‫ابخلانة الدنيا (‪ ،)LSB‬مع ملء أي خاانت فائضة إىل اليسار‬
‫فإن التخزين سيتم كالتايل‪:‬‬ ‫‪1 Byte = 8 bits‬‬ ‫مثالً إذا كانت املساحة املتاحة‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1 1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪LSB‬‬

‫‪ 2 Bytes = 16 bits‬فإن التخزين سيتم كالتايل‪:‬‬ ‫إذا كانت املساحة املتاحة‬

‫‪316‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫خاانت فائضة‬ ‫‪LSB‬‬

‫أي انه إذا كان طول العدد الثنائي أقل من املساحة املتاحة يتم حماذاته إىل اليمني مث متأل اخلاانت الزائدة إىل اليسار‬
‫أبصفار)‪ .(0"s‬تسمى هذه العملية ابحملاذاة إىل اليمني مع امللء أبصفار )‪.(Right Justify- Zero Fill‬‬

‫ميكن حساب مدى القيم اليت ميكن ختزينها يف صورة عدد صحيح قصري)‪ (Short Integer‬كالتايل‪:‬‬

‫‪0"s‬‬ ‫املساحة املتاحة هي‪ 1 Byte = 8 bits :‬أي ‪ 8‬خاانت ثنائية حنصل علي أصغر قيمة مبلء مجيع اخلاانت بـ‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫=‬ ‫‪0‬‬

‫‪1"s‬‬ ‫و حنصل علي أكرب قيمة مبلء مجيع اخلاانت بـ‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫=‬ ‫‪255‬‬

‫وعليه فإن مدى القيم اليت ميكن متثيلها ىف صورة عدد صحيح قصري(‪ )short Integer‬هو‬
‫‪ 255 ~ 0‬أو )‪0 ~ (28 -1‬‬
‫(‪ )Integer‬هو )‪0 ~ (216 -1‬‬ ‫وابملثل ميكن اثبات أن مدى القيم اليت ميكن متثيلها ىف صورة عدد صحيح‬
‫وعموماً إذا كان عدد اخلاانت املتاحة هو ‪ N‬فإن املدى هو )‪0 ~ (2N -1‬‬
‫اجلدول (‪ )5-10‬التايل يوضح أنواع األعداد الصحيحة وطول كل منها ومدى القيم الذي ميكن ختزينه يف كل نوع‬

‫مدى القيم‬ ‫طوله‬ ‫نوع العدد الصحيح‬

‫)‪0 ~ 255 0 ~ (28-1‬‬ ‫‪1 Byte = 8 bits‬‬ ‫‪Short Integer‬‬
‫)‪0 ~ 65,535 0 ~ (216 -1‬‬ ‫‪2 Bytes = 16 bits‬‬ ‫‪Integer‬‬
‫)‪0 ~4,294,967,295 0 ~ (232 -1‬‬ ‫‪4 Bytes = 32 bits‬‬ ‫‪Long Integer‬‬

‫)‪0 ~ (2N -1‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪------‬‬

‫اجلدول (‪ )5-10‬أنواع األعداد الصحيحة ومدى القيم لكل منها‬

‫‪317‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫)‪(Unsigned Integers‬‬ ‫تسمى األعداد الصحيحة اليت تعاملنا معها يف ما سبق ابألعداد الصحيحة بدون إشارة‬

‫اختبار لألفكار‬
‫طاملا أن مدى القيم اليت ميكن ختزينها يف األعداد الصحيحة يزداد كلما ازداد طول العدد فلماذا مت استخدام أطوال‬
‫خمتلفة لألعداد (حيث استخدمت األطوال ‪ 8‬و ‪ 16‬و ‪ 32‬خانة)؟‬

‫الصـحيحة ذات اإلشارة ‪Signed Integers‬‬ ‫األعداد‬

‫تناولنا يف اجلزء السابق طريقة متثيل األعداد الصحيحة بدون إشارة )‪ ،(Unsigned Integers‬واليت يتم ختزين قيم موجبة‬
‫وابلتايل فإن أصغر قيمة ميكن ختزينها فيها هي الصفر‪.‬‬ ‫فقط هبا‪،‬‬
‫والسؤال اآلن هو كيف يتم متثيل األعداد السالبة يف احلاسب؟‬
‫لتمثيل األعداد السالبة يتم حجز خانة ‪ bit‬لتمثيل إشارة العدد ‪ ،sign‬وعادة ما تكون هذه اخلانة هي اخلانة العليا ‪،MSB‬‬
‫ويتم ختزين مقدار العدد ‪ Magnitude‬يف بقية اخلاانت‪.‬‬

‫اإلشارة‬ ‫املقدار‬

‫وعادة ما تستخدم القيمة ‪ 0‬يف اخلانة العليا ‪ MSB‬لتمثيل اإلشارة املوجبة‪ ،‬يف حني تستخدم القيمة ‪ 1‬لتمثيل اإلشارة‬
‫السالبة‪ .‬فلمعرفة إشارة العدد ننظر إىل اخلانة العليا ‪ MSB‬فإذا كان‪:‬‬
‫‪ MSB = 0‬فالعدد موجب‬
‫‪ MSB = 1‬فالعدد سالب‬
‫فإننا نتجاهل إشارة‬ ‫‪1 Byte = 8 bits‬‬ ‫مثالم إذا أردان متثيل القيمة ‪ 29 +‬يف صورة عدد صحيح إبشارة يف مساحة تبلغ‬
‫القيمة مؤقتاً ونقوم بتحويل املقدار من الصورة العشرية إىل الصورة الثنائية‪.‬‬
‫‪29 = (11101)2‬‬

‫املساحة املتاحة تبلغ مثان ‪ 8‬خاانت‪ ،‬نستبعد منها اخلانة العليا ‪ MSB‬لتمثيل اإلشارة‪ ،‬فيتبقى سبع ‪ 7‬خاانت لتمثيل‬
‫املقدار‪ ،‬يتم ختزين مقدار العدد الصحيح ذو اإلشارة يف املساحة املتاحة له بنفس طريقة ختزين األعداد الصحيحة بدون إشارة‬
‫أخريا نضع ‪ 0‬يف خانة اإلشارة ألن القيمة موجبة‪.‬‬
‫)‪ .(Unsigned Integers‬و ً‬

‫‪318‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1 = 29‬‬

‫اإلشارة‬ ‫املقدار‬
‫ومتثيل القيمة ‪ 29 -‬يتم بنفس الطريقة ولكن مع وضع ‪ 1‬يف خانة اإلشارة ألن القيمة سالبة‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪= - 29‬‬

‫اإلشارة‬ ‫املقدار‬
‫يسمى هذا األسلوب يف متثيل األعداد الصحيحة ذات اإلشارة بطريقة )املقدار‪-‬اإلشارة) ‪ ،(Sign-Magnitude)،‬حيث مت‬
‫الفصل بصورة كاملة ما بني إشارة القيمة و مقدارها‪.‬‬

‫هذا األسلوب يف متثيل األعداد الصحيحة ذات اإلشارة به مشكلة خطرية تتمثل يف أن القيمة صفر هلا شكلني‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0 0‬‬ ‫‪=+0‬‬ ‫صفر موجب‬

‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪=-0‬‬ ‫صفر سالب‬

‫ووجود شكلني للصفر يعترب مشكلة ألن عملية فحص قيمة معينة ملعرفة ما إذا كانت مساوية للصفر أم ال هي من أكثر‬
‫كثريا من‬
‫العمليات اليت يتم إجراؤها داخل األنظمة الرقمية‪ ،‬ووجود شكلني للصفر يعىن أن هذه العملية جيب إجراؤها مرتني‪ ،‬مما يقلل ً‬
‫كفاءة النظام الرقمي‪.‬‬

‫حالً هلذه املشكلة يستخدم أسلوب املتمم الثنائي (‪ )2’s Complement‬لتمثيل األعداد الصحيحة ذات اإلشارة‪.‬‬
‫‪Byte = 8 bits‬‬ ‫مثالم إذا أردان متثيل القيمة ‪ + 29‬يف صورة عدد صحيح إبشارة يف مساحة تبلغ‬
‫فإننا نتجاهل إشارة القيمة مؤقتاً و نقوم بتحويل املقدار من الصورة العشرية إىل الصورة الثنائية‬

‫‪29 = (11101)2‬‬

‫املساحة املتاحة للتخزين تبلغ مثان ‪ 8‬خاانت‪ ،‬لذلك نقوم إبكمال طول العدد الثنائي إىل مثان ‪ 8‬خاانت و ذلك إبضافة‬
‫أصفار )‪ (0"s‬إىل يسار العدد‪.‬‬
‫‪(11101)2 = (00011101)2‬‬

‫‪319‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫أخريا نقوم بوضع العدد الثنائي يف املساحة املتاحة له‬

‫و ً‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1 = + 29‬‬

‫أما لتمثيل القيمة ‪ - 29‬فإننا نبدأ بنفس خطوات متثيل القيمة ‪ ، + 29‬حيث نتجاهل إشارة القيمة مؤقتاً ونقوم بتحويل‬
‫املقدار من الصورة العشرية إىل الصورة الثنائية‪ ،‬مث نقوم إبكمال طول العدد الثنائي إىل مثان ‪ 8‬خاانت وذلك إبضافة أصفار )‪ (0"s‬إىل‬
‫يسار العدد‪.‬‬

‫‪29 = (11101)2 = (00011101)2‬‬

‫و مبا أن القيمة املطلوب متثيلها سالبة فإننا حنتاج إىل إجياد املتمم الثنائي (‪ )2’s Complement‬للعدد الثنائي الناتج‪،‬‬
‫حيث أن املتمم الثنائي لعدد ثنائي هنا ميثل القيمة السالبة للعدد‪.‬‬

‫إجياد املتمم الثاين لعدد ثنائي يتم يف خطوتني كما أسلفنا سابقا يف هذا الفصل‪ ،‬اخلطوة األوىل هي إجياد املتمم األحادي‬
‫(‪ ،)1’s Complement‬وذلك بعكس مجيع خاانت العدد الثنائي‪ ،‬أي حتويل أي الصفر ‪ 0‬إىل واحد ‪ 1‬وحتويل أي واحد ‪ 1‬إىل ‪0‬‬
‫صفر اخلطوة الثانية هي إضافة واحد ‪ 1‬للمتمم األحادي لنحصل على املتمم الثنائي‪.‬‬

‫‪00011101‬‬ ‫العدد‬
‫‪11100010‬‬ ‫املتمم األحادي‬
‫‪1 +‬‬
‫‪11100011‬‬ ‫املتمم الثنائي‬
‫له‪.‬‬ ‫أخريا نقوم بوضع العدد الثنائي الناتج يف املساحة املتاحة‬
‫ً‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪= - 29‬‬

‫ميكن أن نالحظ اآليت‪:‬‬

‫للقيمة‬ ‫‪MSB=1‬‬ ‫واخلانة‬ ‫‪+29‬‬ ‫للقيمة املوجبة‬ ‫‪MSB=0‬‬ ‫مها مازالت متثل إشارة العدد‪ ،‬ف ـ ـاخلانة‬
‫اخلانة العليا‬
‫‪MSB‬‬ ‫‪o‬‬
‫السالبة ‪.-29‬‬
‫املتمم الثنائي (‪ )2’s Complement‬لعدد ثنائي ميثل سالب ذلك العدد‪.‬‬ ‫‪o‬‬
‫ال يوجد فصل ما بني مقدار العدد )‪ (Magnitude‬وإشارته )‪ ،(Sign‬حيث أن مجيع اخلاانت مبا يف ذلك خانة اإلشارة‬ ‫‪o‬‬
‫تدخل يف حساب مقدار العدد‪.‬‬

‫‪320‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫اختبار لألفكار‬
‫)‪(Signed Short Integer‬‬ ‫وضح طريقة متثيل كل من القيم التالية يف صورة عدد صحيح قصري إبشارة‬
‫(‪ + 1 )3‬و ‪ + 222 )4( -1‬و ‪-222‬‬ ‫(‪ + 16 )1‬و ‪ + 64 )2( -16‬و ‪-65‬‬

‫‪Find the Magnitude of Negative Number‬‬ ‫إجياد مقدار العدد السالب‬

‫إبشارة‪.‬‬ ‫قصريا‬
‫املطلوب مثالً إجياد القيمة العشرية للعدد الثنائي ‪ 11100011‬إذا كان ميثل عدداً صحيحاً ً‬
‫مما يعين أن‬ ‫‪MSB=1‬‬ ‫نبدأ بتحديد إشارة العدد وذلك ابلنظر للخانة العليا ‪ ،MSB‬يف هذه احلالة جند أن اخلانة العليا‬
‫الثنائي له‪ ،‬ألن سالب العدد السالب عبارة عن عدد موجب كما نعلم‪.‬‬ ‫العدد سالب‪ ،‬إلجياد مقدار عدد سالب نقوم إبجياد املتمم‬

‫‪11100011‬‬ ‫العدد‬
‫‪00011100‬‬ ‫املتمم األحادي‬
‫‪1 +‬‬
‫‪00011101‬‬ ‫املتمم الثنائي‬
‫أخريا نقوم بتحويل املقدار من الشكل الثنائي للشكل العشري‪.‬‬
‫ً‬
‫‪(0011101)2 = (11101)2 = 29‬‬
‫هو ‪– 29‬‬ ‫إذاً العدد‬

‫وعموماً إلجياد قيمة عدد صحيح إبشارة ميكن استخدام املخطط يف الشكل (‪ )3-10‬التايل‪:‬‬

‫العدد السالب‪MSB=1‬‬

‫‪MSB‬‬ ‫نوجد المتمم الثاني‬

‫‪ MSB=0‬العدد املوجب‬

‫نحول من ثنائي إلى عشري‬

‫الشكل (‪ )3-10‬خمطط يوضح طريقة إجياد قيمة عدد صحيح إبشارة‬

‫‪321‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫مثال‪:‬‬
‫وضح طريقة متثيل القيمة ‪ -12‬يف صورة‪:‬‬
‫عدد صحيح قصري إبشارة )‪(Signed Short Integer‬‬ ‫‪-1‬‬
‫عدد صحيح إبشارة )‪(Signed Integer‬‬ ‫‪-2‬‬

‫‪12 = (1100)2‬‬ ‫نقوم أوالً بتحويل املقدار إىل الصورة الثنائية‬

‫أ‪ -‬عدد صحيح قصري إبشارة‪:‬‬

‫نكمل طول العدد إىل ‪ 8‬خاانت مث نقوم إبجياد املتمم الثنائي له‬
‫‪00001100‬‬ ‫العدد‬
‫‪11110011‬‬ ‫املتمم األحادي‬
‫‪1 +‬‬
‫‪11110100‬‬ ‫املتمم الثنائي‬

‫‪-12 = (1110100)2‬‬ ‫أي أن‬

‫ب‪ -‬عدد صحيح إبشارة‪:‬‬

‫نكمل طول العدد إىل ‪ 16‬خاانت مث نقوم إبجياد املتمم الثنائي له‬

‫‪0000000000001100‬‬ ‫العدد‬
‫‪1111111111110011‬‬ ‫املتمم األحادي‬
‫‪1 +‬‬
‫‪1111111111110100‬‬ ‫املتمم الثنائي‬

‫‪-12 = (1111111111110011)2‬‬ ‫أي أن‬

‫إىل ‪16‬‬ ‫خاانت مث قمنا يف ( ب ) بزايدة طول العدد‬ ‫‪8‬‬ ‫يف‬ ‫‪12 -‬‬ ‫يف املثال السابق قمنا يف ( أ ) بتمثيل العدد الصحيح ذو اإلشارة‬
‫خانة‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪322‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1 1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪1's‬‬ ‫الحظ أننا قد قمنا مبلء اخلاانت الفائضة إىل اليسار بـ ـ ـ‬

‫وابملقارنة إذا أردان متثيل القيمة املوجبة ‪ 12 +‬يف ‪ 8‬خاانت مث يف ‪ 16‬خانة‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0 0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫الحظ أننا قد قمنا مبلء اخلاانت الفائضة إىل اليسار بـ ـ ـ ‪0 's‬‬

‫ميكن بصورة عامة القول أنه عند زايدة طول العدد الصحيح ذو اإلشارة فإننا نقوم مبلء اخلاانت الفائضة إىل اليسار إبشارة‬
‫و تسمى هذه العملية بتمديد اإلشارة )‪.(Sign Extension‬‬ ‫العدد‬

‫مثال‪:‬‬
‫‪ 11110101‬وذلك إذا كان ميثل‪:‬‬
‫أوجد القيمة العشرية للعد الثنائي‬
‫‪ -1‬عدد صحيح قصري بدون إشارة )‪.(Unsigned Short Integer‬‬
‫‪ -2‬عدد صحيح قصري إبشارة )‪.(Signed Short Integer‬‬
‫احلل‪:‬‬
‫‪ )1‬العدد بدون إشارة )‪ ،(Unsigned‬وابلتايل فإن كل اخلاانت متثل مقدار العدد‪ ،‬وما علينا إال التحويل من الشكل الثنائي‬
‫إىل الشكل العشري‬
‫‪(11110101)2= 27 + 26 +25+ 24+ 22 +20= 128+ 64+ 32 +16+ 4+ 1 =245‬‬

‫‪ )2‬العدد إبشارة )‪ (Signed‬و عليه ننظر للخانة العليا ‪ MSB‬لتحديد إشارته‪ MSB=1 ،‬مما يعين أن العدد سالب‪ .‬حلساب‬
‫املقدار نقوم إبجياد املتمم الثنائي‬
‫‪11110101‬‬ ‫العدد‬
‫‪00001010‬‬ ‫املتمم األحادي‬
‫‪1 +‬‬
‫‪00001011‬‬ ‫املتمم الثنائي‬

‫‪323‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫مث حنول املقدار للصورة العشرية ‪(00001011)2= (1011)2=23+ 21 +20 =11‬‬

‫أي أن القيمة هي ‪-11‬‬

‫اختبار لألفكار‬

‫قارن بني عملية متديد العدد‪ ،‬أي زايدة طوله‪ ،‬يف كل من األعداد الصحيحة بدون إشارة‪ ،‬واألعداد الصحيحة ذات‬
‫اإلشارة‪.‬‬

‫)‪(Signed Short‬‬ ‫أوجد القيمة العشرية لكل من األعداد الثنائية التالية إذا كان كل منها ميثل عدد قصري إبشارة‬
‫(‪0011001100 )4( 111000111000 )3( 11110000 )2( 101010111000 )1‬‬

‫مدى القيم اليت ميكن ختزينها يف مساحة معينة يف صورة عدد صـحيح إبشارة‬
‫‪Range of Values That Can Be Stored in Signed Integers Format‬‬
‫لتوضيح األمر نبدأ ابملثال التايل‪.‬‬

‫)‪ (Signed Integers‬الىت ميكن متثيلها يف مساحة قدرها ‪ 4‬خاانت‪.‬‬ ‫مثال ‪:‬حدد مجيع األعداد الصحيحة ذات اإلشارة‬
‫اجلدول (‪ )6-10‬يظهر ذلك‪.‬‬
‫قيم موجبة‬ ‫القيمة العشرية‬ ‫قيم سالبة‬ ‫القيمة العشرية‬
‫)‪(MSB=0‬‬ ‫)‪(Decimal‬‬ ‫)‪(MSB=1‬‬ ‫)‪(Decimal‬‬
‫‪0000‬‬ ‫‪+0‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪-8‬‬

‫‪0001‬‬ ‫‪+1‬‬ ‫‪1001‬‬ ‫‪-7‬‬

‫‪0010‬‬ ‫‪+2‬‬ ‫‪1010‬‬ ‫‪-6‬‬

‫‪0011‬‬ ‫‪+3‬‬ ‫‪1011‬‬ ‫‪-5‬‬

‫‪0100‬‬ ‫‪+4‬‬ ‫‪1100‬‬ ‫‪-4‬‬

‫‪0101‬‬ ‫‪+5‬‬ ‫‪1101‬‬ ‫‪-3‬‬

‫‪0110‬‬ ‫‪+6‬‬ ‫‪1110‬‬ ‫‪-2‬‬

‫‪0111‬‬ ‫‪+7‬‬ ‫‪1111‬‬ ‫‪-1‬‬

‫اجلدول (‪ )6-10‬األعداد الصحيحة ذات اإلشارة )‪ (Signed Integers‬الىت ميكن متثيلها يف مساحة قدرها ‪ 4‬خاانت‬

‫‪324‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫و عليه فإن مدى القيم اليت ميكن متثيلها يف صورة عدد صحيح إبشارة )‪ (Signed Integer‬طوله ‪ 4‬خاانت هو‬
‫‪-8 ~ +7‬‬
‫‪-23 ~ +23 -1‬‬
‫‪-24-1 ~ +24-1 -1‬‬
‫و بصورة عامة فإن مدى األعداد الصحيحة ذات اإلشارة )‪ (Signed Integers‬الىت ميكن متثيلها ىف مساحة تبلغ ‪ N‬خانة‬
‫هو‬
‫‪-2N-1 ~ +2N-1 -1‬‬
‫)‪ (Integers‬تنقسم من حيث اإلشارة إىل نوعني ‪:‬‬ ‫وكملخص ملا سبق فإن األعداد الصحيحة‬
‫)‪(Signed‬‬ ‫إبشارة‬ ‫▪‬

‫)‪(Unsigned‬‬ ‫بدون إشارة‬ ‫▪‬

‫كما تنقسم األعداد الصحيحة (سواء كانت إبشارة أو بدون إشارة)‪ ،‬من حيث الطول‪ ،‬إىل ثالثة أنواع‬
‫‪Short‬‬ ‫صحيح قصري‬ ‫•‬

‫‪Integer‬‬ ‫صحيح عادي‬ ‫•‬

‫‪Long‬‬ ‫صحيح طويل‬ ‫•‬

‫مالحظة‪:‬‬
‫و‬ ‫‪Signed Integer‬‬ ‫تعين‬ ‫‪Integer‬‬ ‫عادة ال تذكر كلمة ‪ Signed‬صراحة يف لغات الربجمة و إمنا تفهم ضمناً‪ ،‬فمثالً‬
‫‪ Short Integer‬تعين ‪ ،Signed Short Integer‬أما الكلمة ‪ Unsigned‬فيجب أن تذكر صراحة‪.‬‬

‫مما سبق يتضح لنا أن األعداد الصحيحة يتم متثيلها دون أي خطأ‪ ،‬أي ابلدقة الكاملة‪ ،‬طاملا أن عدد اخلاانت املتاحة يكفي‬
‫لتمثيل القيمة‪ ،‬املشكلة الوحيدة اليت ميكن أن تظهر يف متثيل األعداد الصحيحة هي أن تكون القيمة املطلوب ختزينها خارج املدى‬
‫احملدد للمساحة املتاحة‪ ،‬عند ذلك حيدث ما يسمى الفيض احلسايب ‪.Mathematical Over Flow‬‬

‫اختبار لألفكار‬
‫وضح ما حيدث إذا أردان أن نقوم بتخزين القيمة العشرية ‪ 150‬يف صورة‬
‫إبشارة )‪(Unsigned Short Integer‬‬ ‫‪ -1‬عدد صحيح قصري بدون‬
‫إبشارة )‪(Signed Short Integer‬‬ ‫‪ -2‬عدد صحيح قصري‬

‫‪325‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪MULTIPLE CHOICE‬‬ ‫االختيار من متعدد‬

‫‪ -1‬ماذا يطلق على الرقم ‪ 1‬األيسر يف العدد الثنائي ‪:)11011110(2‬‬

‫ج‪ -‬اخلانة األقل وزانً‪.‬‬ ‫‪.LSB‬‬ ‫أ‪ -‬اخلانة األقل أمهية‬

‫د‪ -‬البت األيسر‪.‬‬ ‫‪.MSB‬‬ ‫ب‪ -‬اخلانة األكري أمهية‬

‫‪ -2‬ما هو أساس النظام الثنائي‪:‬‬

‫ج‪8 -‬‬ ‫أ‪2 -‬‬

‫د‪16 -‬‬ ‫ب‪10 -‬‬

‫‪ -3‬مسيت األجهزة الرقمية هبذا االسم ألهنا‪:‬‬

‫ج‪ -‬تتعامل مع املعلومات بشكل إشارات الكرتونية رقمية‪.‬‬ ‫أ‪ -‬ختزن األرقام‪.‬‬

‫د‪ -‬تتعامل مع املعلومات بشكل رقمي‪.‬‬ ‫ب‪ -‬تعاجل البياانت واحلروف على شكل أرقام‪.‬‬

‫‪ -4‬حىت يتمكن أي نظام رقمي من التعامل مع أي نوع من أنواع البياانت فان تلك البياانت جيب أن تكون ممثلة يف‪:‬‬
‫ج‪ -‬الشكل االلكرتوين التماثلي‪.‬‬ ‫أ‪ -‬الشكل الثنائي )‪.(Binary‬‬

‫د‪ -‬الشكل العشري املشفر ثنائياً ‪.BCD‬‬ ‫ب‪ -‬الشكل الثنائي املشفر ست عشرايً‪.‬‬

‫‪ -5‬علم الرتميز هو علم رايضي يهدف لتحويل جمموعة من املعلومات الرمزية إىل جمموعة أخرى مبهمة هبدف‪:‬‬

‫ج‪ -‬تغيري حمتواها‪.‬‬ ‫أ‪ -‬إخفاء حمتواها‪.‬‬

‫د‪ -‬سهولة قراءهتا‪.‬‬ ‫ب‪ -‬نقلها بشكل آمن‪.‬‬

‫‪ -6‬األرقام الثنائية صعبة للفهم على اإلنسان لكي يتعامل معها‪ ،‬بدالً من ذلك‪ ،‬غالباً ما يتم متثيل األرقام الثنائية يف شكل أكثر‬
‫قابلية للقراءة من قبل البشر‪ ،‬ويستخدم لذلك‪:‬‬
‫ج‪ -‬األحرف األجبدية‪.‬‬ ‫أ‪ -‬النظام العشري‬

‫د‪ -‬الشكل العشري املشفر ثنائياً ‪.BCD‬‬ ‫ب‪ -‬النظام الست عشري‬

‫‪ -7‬امليغا ابيت تساوي إىل‪:‬‬

‫ج‪ -‬يساوي‪ 1024 = 210‬ابيت‪.‬‬ ‫أ‪ -‬تساوي ‪ 220‬ابيت‪ ،‬أو‪ 210‬كيلوابيت‪.‬‬

‫‪326‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫د‪ -‬تساوي ‪ 230‬ابيت‪ 220 ،‬كيلوابيت‪ ،‬أي ‪ 210‬ميغاابيت‪.‬‬ ‫ب‪ 100 -‬كيلو ابيت‬

‫‪ -8‬األرقام نظام الرتميز املعياري آسكي ‪ ،ASCII‬عبارة عن شفرة ثنائية ستخدم يف متثيل الرموز مكونة من‪:‬‬

‫ج‪ -‬من مثانية خاانت‪.‬‬ ‫أ‪ -‬من سبعة خاانت‪.‬‬

‫د‪ -‬حروف وأرقام ورموز‪.‬‬ ‫ب‪ -‬من ست عشر خاانت‪.‬‬

‫‪ -9‬األرقام الثنائية صعبة للفهم على اإلنسان لكي يتعامل معها‪ ،‬بدالً من ذلك‪ ،‬غالباً ما يتم متثيل األرقام الثنائية يف شكل أكثر‬
‫قابلية للقراءة من قبل البشر‪ ،‬ويستخدم لذلك‪:‬‬

‫ج‪ -‬األحرف األجبدية‪.‬‬ ‫أ‪ -‬النظام العشري‬

‫د‪ -‬الشكل العشري املشفر ثنائياً ‪.BCD‬‬ ‫ب‪ -‬النظام الست عشري‬

‫يف هذه الشفرة يتم متثيل كل رقم من األرقام من ‪ 0‬حىت ‪ ،9‬ابستخدام شفرة ثنائية‬ ‫‪BCD‬‬ ‫‪ -10‬الشفرة العشرية املشفرة ثنائياً‬
‫مكونة من‬
‫ج‪ -‬أربعة خاانت (‪.)8-bits Binary Code‬‬ ‫أ‪ -‬أربعة خاانت (‪.)4-bits Binary Code‬‬

‫ب‪ -‬أربعة خاانت (‪ .)2-bits Binary Code‬د‪ -‬أربعة خاانت (‪.)16-bits Binary Code‬‬

‫‪327‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪Key Terms and Abbreviations‬‬ ‫املصـطلحات واختصاراهتا‬

‫الصفحة‬ ‫الرتمجة‬ ‫املصطلح أو العبارة‬ ‫الصفحة‬ ‫الرتمجة‬ ‫املصطلح أو العبارة‬

‫‪Digital Information‬‬
‫‪303‬‬ ‫‪Bit=Binary Digit‬‬ ‫خانة ثنائيرة‬ ‫‪299‬‬ ‫أنظمة املعلومات الرقمية‬
‫‪Systems‬‬
‫‪305‬‬ ‫‪Standard Codes‬‬ ‫الشفرات القياسية‬ ‫‪299‬‬ ‫‪Electronic Data‬‬ ‫البياانت االلكرتونية‬
‫‪306‬‬ ‫‪Capital Letter‬‬ ‫احلرف الكبري‬ ‫‪299‬‬ ‫‪Data Instructions‬‬ ‫التعليمات االلكرتونية‬
‫‪306‬‬ ‫‪Small Letter‬‬ ‫احلرف الكبري‬ ‫‪300‬‬ ‫‪Coding System‬‬ ‫نظام الرتميز‬
‫‪Digital Data‬‬
‫‪306‬‬ ‫‪Parity Check‬‬ ‫عملية التحقق‬ ‫‪300‬‬ ‫التمثيل الرقمي للبياانت‬
‫‪Representation‬‬
‫‪306‬‬ ‫‪Odd Parity‬‬ ‫التحقق الفردي‬ ‫‪301‬‬ ‫‪Cryptography‬‬ ‫علم الرتميز‬
‫‪307‬‬ ‫‪Even Parity‬‬ ‫التحقق الزوجي‬ ‫‪302‬‬ ‫‪Binary Code System‬‬ ‫نظام الرتميز الثرنائي‬
‫‪Binary Number‬‬
‫‪307‬‬ ‫‪Parity Bit‬‬ ‫خانة التحقق‬ ‫‪302‬‬ ‫نظام العد الثرنائي‬
‫‪System‬‬

‫‪Hexa Decimal‬‬ ‫نظام العد الست‬

‫‪307‬‬ ‫‪Code Point‬‬ ‫رقم مرمز فريد‬ ‫‪302‬‬
‫‪System‬‬ ‫عشري‬
‫الرتميز املوحد أو شفرة‬
‫‪307‬‬ ‫‪Unicode‬‬ ‫‪302‬‬ ‫‪Decimal System‬‬ ‫النظام العشري‬
‫يونيكود‬
‫‪308‬‬ ‫‪Main Frames‬‬ ‫احلاسب املركزي الكبري‬ ‫‪303‬‬ ‫‪Machine Language‬‬ ‫لغة اآللة‬

‫‪Binary Coded‬‬ ‫الشفرة العشرية املشفرة‬ ‫‪Binary Computer‬‬ ‫لغة عمل احلاسب‬
‫‪308‬‬ ‫‪303‬‬
‫)‪Decimal (BCD‬‬ ‫ثنائياً‬ ‫‪Working Language‬‬ ‫الثنائية‬

‫‪Extended Binary‬‬ ‫الشفرة العشرية املوسعة‬

‫‪Coded Decimal‬‬ ‫‪Digital Electronic‬‬ ‫ال ردوائر اإللكرتونيرة‬
‫‪309‬‬ ‫ااملشفرة ثنائياً لتبادل‬ ‫‪303‬‬
‫‪Information‬‬ ‫‪Circuits‬‬ ‫الرقميرة‬
‫ر‬
‫)‪Code (EBCDIC‬‬ ‫املعلومات‬
‫‪Arab‬‬ ‫املنظمة العربية‬ ‫‪ASCII (American‬‬ ‫الشفرة األمريكية‬
‫‪Organization for‬‬
‫‪Standard Code for‬‬
‫‪309‬‬ ‫‪Standardization‬‬ ‫للمواصفات واملقاييس‬ ‫‪305‬‬ ‫القياسية لتبادل‬
‫‪Information‬‬
‫‪and Metrology‬‬
‫)‪(Asmo‬‬
‫(أزمو)‬ ‫)‪Interchange‬‬ ‫املعلومات (أسكي)‬

‫‪309‬‬ ‫‪Gray Code‬‬ ‫الشفرة الرمادية‬ ‫‪305‬‬ ‫‪Encoding Systems‬‬ ‫أنظمة الرتميز‬

‫‪328‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪314‬‬ ‫‪Byte‬‬ ‫العدد من النوع ابيت‬ ‫‪309‬‬ ‫‪Reflected Code‬‬ ‫الشفرة املعكوسة‬
‫‪314‬‬ ‫‪Word‬‬ ‫العدد من النوع وورد‬ ‫‪310‬‬ ‫‪Control Characters‬‬ ‫رموز حتكم‬
‫‪Character encoding‬‬
‫‪314‬‬ ‫‪Short Integer‬‬ ‫عدد صحيح قصري‬ ‫‪310‬‬ ‫معايري ترميز احلروف‬
‫‪standards‬‬
‫‪314‬‬ ‫‪Long Integer‬‬ ‫عدد صحيح طويل‬ ‫‪310‬‬ ‫‪Character Encoding‬‬ ‫متثيل الرموز‬

‫‪Unsigned Integer‬‬ ‫األعداد الصحيحة بدون‬

‫‪314‬‬ ‫‪310‬‬ ‫‪Punctuation Marks‬‬ ‫عالمات الرتقيم‬
‫‪s‬‬ ‫إشارة‬
‫‪314‬‬ ‫‪Signed Integers‬‬ ‫األعداد الصحيحة إبشارة‬ ‫‪311‬‬ ‫‪Speech Processing‬‬ ‫علم أصوات الكالم‬
‫‪Most Significant‬‬
‫‪315‬‬ ‫(‪Bit)MSB‬‬
‫اخلانة األكثر أمهية‬ ‫‪311‬‬ ‫‪Typography‬‬ ‫علم شكل احلرف ورمسه‬

‫‪Least Significant‬‬ ‫علم ترميز(تشفري)‬

‫‪315‬‬ ‫اخلانة األقــل أمهية‬ ‫‪311‬‬ ‫‪Character encoding‬‬
‫)‪Bit (LSB‬‬ ‫احلروف يف احلاسب‬

‫‪Right Justify-‬‬ ‫ابحملاذاة إَل اليمني مع‬

‫‪316‬‬ ‫‪313‬‬ ‫‪Real Numbers‬‬ ‫األعداد احلقيقية‬
‫‪Zero Fill‬‬ ‫امللء أبصفار‬
‫‪317‬‬ ‫‪Magnitude‬‬ ‫مقدار العدد‬ ‫‪313‬‬ ‫‪Fraction‬‬ ‫اجلزء الكسري‬
‫‪319‬‬ ‫‪2’s Complement‬‬ ‫املتمم الثنائي‬ ‫‪313‬‬ ‫‪Integer‬‬ ‫العدد الصحيح‬
‫‪319‬‬ ‫‪1’s Complement‬‬ ‫املتمم األحادي‬ ‫‪313‬‬ ‫‪Decimal Point‬‬ ‫الفاصلة العشرية‬
‫‪322‬‬ ‫‪Sign Extension‬‬ ‫متديد اإلشارة‬ ‫‪313‬‬ ‫‪Sign‬‬ ‫االشارة‬
‫‪Mathematical‬‬
‫‪324‬‬ ‫خطأ الفيض احلسايب‬ ‫‪314‬‬ ‫‪Integers‬‬ ‫األعداد الصحيحة‬
‫‪Over Flow‬‬

‫‪329‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪References‬‬ ‫المراجع‬

‫‪1. Misty E. Vemaat, Discovering Computers 2018: Digital Technology,‬‬

‫‪Data, and Devices, Cengage Learning, 2018.‬‬
‫‪2. M. Morris Mano, Digital Design, Prentice-Hall, 5 th, 2013.‬‬
‫‪3. Thomas L. Floyd, Digital Fundamentals, Eleventh Edition, Prentice-Hall,‬‬
‫‪Inc., 2015.‬‬
‫‪4. Timothy J. O’Leary, Computing Essentials, McGraw-Hill Education,‬‬
‫‪2017.‬‬
‫شفرة عمل الحاسب المثاني األصفار والواحدات‪ ،‬مجلة بحوث العلوم‬
‫بكرو‪ ،‬خالد‪ ،‬مثاني القرآن الكريم إشارة إلى ِ‬ ‫‪.5‬‬
‫االسالمية‪ ،‬جامعة أدايامان‪ ،‬تركيا‪ ،‬عدد ‪ ،2‬مجلد ‪.2017 ،1‬‬
‫بكرو‪ ،‬خالد‪ ،‬الشفرة المثاني للقرآن الكريم ‪ ،‬المؤتمر الدولي الخامس للتطبيقات اإلسالمية في علوم الحاسوب وتقنياته‪- 26 ،‬‬ ‫‪.6‬‬
‫‪ 28‬ديسمبر ‪ /‬كانون األول ‪ 2017‬اندونيسيا‪.‬‬
‫شفرة المثاني آليات القرآن الكريم ‪ ،‬المؤتمر الدولي الخامس للتطبيقات اإلسالمية في‬
‫بكرو‪ ،‬خالد‪ ،‬خوارزم ّية إيجاد ال ِ ّ‬ ‫‪.7‬‬
‫علوم الحاسوب وتقنياته‪ 28-26 ،‬ديسمبر ‪ /‬كانون األول ‪ 2017‬اندونيسيا‪.‬‬
‫‪ .8‬بكرو‪ ،‬خالد‪ ،‬رياضيات القرآن الكريم‪ ،‬المصفوفات‪ ،‬المجلة الدولية للتطبيقات اإلسالمية في علوم الحاسوب‬
‫وتقنياته – إجازات ‪ ،IJASAT‬العدد ‪ ،3‬المجلد ‪ ،5‬سبتمبر ‪.2017‬‬
‫‪ .9‬مراياتي‪ ،‬محمد‪ .‬وآخرون‪ .‬التّعمية واستخراج المعمى عند العرب‪ ،‬دمشق‪ ،‬سوريا‪ :‬مجمع اللغة العربية‪ ،‬دار‬
‫طالس للدراسات والترجمة والنشر‪.1997 ،‬‬

‫‪330‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫المالحق ‪Appendix‬‬

‫امللحق ‪ :1‬شفرة أسكي (الشفرة األمريكية القياسية لتبادل املعلومات‬

‫)‪American Standard Code for Information Interchange (ASCII‬‬

‫‪331‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫امللحق ‪ :2‬نظام الرتميز أزمو للحروف العربية ‪ Asmo‬وكيفية ترميز احلروف العربية‬
‫)‪Arab organization for standardization and metrology (Asmo‬‬

‫‪332‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫الدكتور املهندس‬
‫خالد بكرو‬
‫سوري‪ ،‬من مواليد الكويت‬
‫حاصل على الدكتوراه يف هندسة احلواسيب من جامعة حلب ‪ -‬سوراي‬
‫االلكرتوين‪.‬‬ ‫ابحث يف‪ :‬املعاجلة اآللية للغة العربية‪ ،‬معاجلة الصورة الرقمية‪ ،‬التعليم‬
‫ابحث يف االعجاز العلمي يف القرآن الكرمي‬
‫مدرس يف عدد من اجلامعات يف سوراي وتركيا‬
‫عميد كلية العلوم وتكنولوجيا املعلومات‪ ،‬اكادميية توليب للعلوم والتكنولوجيا‪ ،‬اسطنبول ‪ -‬تركيا‬
‫‪Dr.Khaled.Bakro@gmail.com‬‬

‫‪333‬‬
 ‫أساسيات احلوسبة‬

‫يعتبر األحدث من نوعه في المكتبة العربية‪.‬‬

‫يقدم المعلومة بشكل سهل وبسيط‪.‬‬
‫يجمع ما بين العرض النظري والصورة‪.‬‬
‫يفيد المتخصص والمبتدىء‪.‬‬
‫يمكن أن يكون منهج أكاديمي‪ ،‬أو مرجع عام‪.‬‬
‫يساعد في تركيز األفكار من خالل مجموعة من االختبارات واألسئلة بعد كل فقرة‪.‬‬
‫يركز على المفهوم ويدعمه بعدد من األمثلة والصور والمخططات التوضيحية الالزمة‪.‬‬
‫ال يحتاج متطلب سابق‪ ،‬ويمكن دراسة كل فصل بشكل مستقل‪.‬‬
‫يشمل كل مجالت تقنية المعلومات‪.‬‬

‫‪334‬‬
‫أساسيات احلوسبة‬

‫‪335‬‬