LESSON EXEMPLAR/WEEKLY HOME LEARNING PLAN

Kindergarten

TIME LEARNING LEARNING COMPETENCIES LEARNING ACTIVITIES MODE OF

AREAS DELIVERY
MONDAY- PRELIMINARY Naisasagawa ang paggalaw/pagkilos ng iba’t- Prayer
FRIDAY ACTIVITIES ibang bahagi ng katawan sa saliw ng awitin nang
may kasiyahan. (KPKGM-la-1) Greetings/Songs/Days of
8:00-8:10 am
Nakakasali sa mga laro, o anumang pisikal na the Week/Date/Checking of
(10 minutes)
Gawain at iba’t-ibbang paraan ng pag- Weather/Exercise/Kumusta
eehersisyo (KPKPF-00-1) han
8:10-9:00 am LITERACY/NUMERAC Listen discriminately and respond appropriately, TV-BASED INSTRUCTION
(50 minutes) Y ACTIVITIES i.e., speak loudly/softly when asked, adjust
volume of television/radio when asked
(LLKAPD-ld-6)
9:00-9:15am SNACK TIME/REST
TIME
(15 minutes)
9:15-9:45am LITERACY Module (Home-Based Personal
(30 minutes)
/NUMERACY  Tell the names of the name of the days in a Learning Modality) submission by
ACTIVITIES week, months in a year (MKME-00-8) the parent to the
Module 21: Mga taong teacher in
nakatutulong sa komunidad school.
 Nakikilala ang mga taong nakatutulong sa
MONDAY
komunidad hal. guro, bombero, pulis, at iba Literacy
pa (KMKPKom-00-2) o Introduce Letter Oo
Banggitin ang bawat
larawan. Itanong sa bata
kung anong letra
nagsisimula ang bawat
larawan
o Let’s Find Community
Helpers
Bilugan ang mga taong
tumutulong sa ating
komunidad. Hanapin ito sa
mapa. Ikahon naman ang
makikita na letrang Oo

o Letter Tracing Oo

Numeracy
o Playdough 7
Ihulma sa clay ang
numero 7
o Tracing Number 7

TUESDAY
Literacy
o Trace name of
community
Bakatin ang mga pangalan
na tumutulong sa ating
komunidad
Numeracy
o Find 7
Hanapin ang numero
pito(7) upang matulungan
ang bumbero na mapatay
ang sunog. Bilugan ang
iyong nahanap na numero.

WEDNESDAY
Literacy
o Trace Days of the Week
Ipabanggit sa bata ang
pitong araw sa isang
linggo. Bakatin ito
pagkatapos.

Numeracy
o Count number 7
Bilangin ang mga bagay.
Kulayan ng dilaw ang
bilog kung ito ay may
bilang anim at kulay
dalandan kung wala itong
 bilang na anim.

THURSDAY
Literacy
o It’s a Match
Pagtambalin ang tamang
buwan ng bawat
selebrasyon. Gumuhit ng
linya.

Numeracy
o Color Number 7
Kulayan ang larawan na
may numero 7

o Tracing 0-7
FRIDAY
Assessment/Submission of
Modules
9:40-9:55am STORY TIME Listen attentively to stories/poems/songs (LLKLC- Any cultural or theme-related
001) stories
(15minutes)
9:55-10:55am MUSIC AND Nakakagalaw (martsa, palakpak, tapik, padyak, (Home-Based Learning)
 MOVEMENT/FREE lakad, lundag, at iba pa) nang angkop sa ritmo at
(60 minutes) HAND indayog bilang tugon sa himig na
DRAWING/FREE napakinggan/awit na kinakanta (KPKPF- la-2)
PLAY Nakalilikha ng iba’t ibang bagay sa pamamagitan
ng malayang pagguhit (SKMP-00-1)
10:55-11:00am CLEAN-UP TIME Napapanatiling malinis ang kapaligiran sa Ligpitin at linisin ang mga
pamamagitan ng pagtulong sa mga simpleng kagamitang ginamit
(5 minutes) Gawain tulad ng pagwawalis ng bakuran, pagtapon
ng basura sa tamang lalagyan, atbp.
(KMKPKom-004)

Prepared by: MARILYN B. EDLAGAN

Kindergarten Teacher