Professional Documents
Culture Documents
SEKTOR PEMBELAJARAN
UNIT TVET
KERTAS 1
2 Jadual di bawah menunjukkan kuantiti diminta pen marker oleh Zana dan Dina pada
pelbagai tingkat harga.
Harga (RM) Kuantiti diminta Zana (unit) Kuantiti diminta Dina (unit)
2.50 1 0
2.00 3 2
1.50 5 4
1.00 7 6
Apakah yang berlaku apabila harga menurun daripada RM 1000 sebuah kepada RM 800
sebuah?
A Kuantiti penawaran jatuh, kuantiti permintaan jatuh
B Kuantiti permintaan tetap, kuantiti penawaran jatuh
C Kuantiti permintaan tetap, kuantiti penawaran tetap
D Kuantiti permintaan meningkat, kuantiti penawaran jatuh
7 Pemberian subsidi kerajaan kepada pengeluar akan mempengaruhi pengeluaran firma dan
pembelian pengguna. Apakah kesan subsidi kepada pengeluar dan pengguna sekiranya
keluk permintaan adalah anjal?
A Subsidi yang dinikmati oleh pengeluar adalah lebih besar daripada subsidi pembeli
B Subsidi yang dinikmati oleh pengeluar adalah lebih kecil daripada subsidi pembeli
C Subsidi yang ditanggung oleh pembeli dan pengeluar adalah sama
D Pembeli sahaja yang mendapat subsidi tetapi pengeluar tidak menikmati subsidi
8 Hitung nilai keanjalan bagi beras apabila harga beras meningkat daripada RM 5 ke RM 6
dan kuantiti diminta turun daripada 20 kg kepada 18 kg. Berapakah keanjalan permintaan
beras?
A 0.1
B 0.2
C 0.5
D 2.0
9 Keanjalan penawaran barang kilang adalah lebih tinggi berbanding keanjalan penawaran
barang pertanian. Mengapakah berlaku demikian?
A Pengeluaran barang kilang dapat ditingkatkan dengan mudah manakala barang
pertanian pengeluaran tidak dapat ditambah serta merta
B Penawaran barang kilang adalah memerlukan buruh yang ramai manakala pertanian
memerlukan buruh yang sedikit
C Masyarakat lebih menggemari barang kilang berbanding barang pertanian
D Barang perkilangan menunjukkan prestij manakala barang pertanian bersifat kuno
10 Jadual dibawa menunjukkan perbezaan antara Keanjalan Harga penawaran Anjal dan
Keanjalan penawaran tidak anjal. Pilih jawapan yang benar.
KERTAS 2
BAHAGIAN A
1 Rajah di bawah menunjukkan keluk permintaan dan keluk penawaran suatu barang.
Harga (RM)
D S
15
E
10
5
S D
Kuantiti (unit)
0 45 50 60 72 84
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2 Maklumat di bawah menunjukkan dua situasi yang berkaitan dengan permintaan.
Situasi I Situasi II
Berlaku penguncupan atau Berlaku pengurangan atau
pengembangan permintaan pertambahan permintaan
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3 Rajah di bawah menunjukkan keluk permintaan barang X.
Harga (RM)
D
90
45
Kuantiti
0 100 120 (unit)
Hitungkan keanjalan harga permintaan barang X dan jelaskan strategi yang boleh
dilaksanakan oleh firma untuk memaksimumkan jumlah hasilnya. [4 markah]
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Terangkan dua penentu yang mempengaruhi nilai keanjalan harga permintaan di atas.
[4 markah]
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
BAB 2 : PASARAN
KERTAS 2
BAHAGIAN B
Maklumat berikut berkaitan dengan faktor keanjalan harga permintaan bagi dua jenis barang.
(a) Sebagai seorang pengeluar yang bijak, bagaimana caranya pengeluar dapat
meningkatkan jumlah hasilnya? [4 markah]
(b) Dengan menggunakan rajah yang sesuai, huraikan kepentingan keanjalan harga kepada
kerajaan dari sudut percukaian. [7 markah]
(c) Tindakan kerajaan tidak mengenakan cukai jualan dan perkhidmatan terhadap sayur-
sayuran menguntungkan pihak pengguna. Bersetujukah anda dengan pernyataan di atas?
Kemukakan alasan anda. [9 markah]
BAB 2 : PASARAN
PERATURAN PEMARKAHAN
KERTAS 1
1 C 6 D
2 B 7 B
3 D 8 C
4 A 9 B
5 C 10 A
KERTAS 2
BAHAGIAN A
No
Soala Peraturan Pemarkahan Markah Markah
n
1 H1 Pada RM15, kuantiti diminta 50 unit dan kuantiti ditawar 84 1
unit, pasaran mengalami lebihan penawaran 34 unit
H2 Harga cenderung jatuh ke RM10 1
H3 Pada RM5, kuantiti diminta 72 unit dan kuantiti ditawar 45 unit, 1
pasaran mengalami lebihan permintaan 27 unit
H4 Harga cenderung naik ke RM10 1
H5 Pada RM10, berlaku keseimbangan pasaran/ pada titik E 1 Maks
H6 Keluk permintaan/ DD bersilang dengan keluk penawaran/ SS 1 6 markah
H7 Kuantiti keseimbangan ialah 60 unit 1
2
Situasi I Situasi II
H1a Merujuk kepada H2a Merujuk kepada peralihan
1+1
perubahan atau pergerakan keluk permintaan ke kiri atau
sepanjang keluk permintaan ke kanan
yang sama
H1b Merupakan perubahan H2b Merupakan perubahan
dalam kuantiti diminta dalam permintaan 1+1
H1c Disebabkan oleh H2c Disebabkan oleh
perubahan harga barang itu perubahan bukan harga barang
1+1 6 markah
itu
4 F1 Barang mewah 1
H1 Apabila harga barang mewah meningkat sedikit, pengguna akan 1
mengurangkan kuantiti dengan banyak
F2 Jangka masa 1
H2 Dalam jangka masa panjang jika harga meningkat , permintaan 1
adalah anjal, pengguna akan mencari barang pengganti
F3 Bilangan kegunaan 1
H3 Barang yang mempunyai banyak kegunaan mempunyai 1
permintaan yang anjal. Barang yang banyak kegunaannya
apabila harga meningkat sedikit, kuantiti permintaan akan
dikurangkan dengan banyak
F4 Ketahanan barang 1
H4 Barang yang tahan lama dianggap mempunyai permintaan yang 1 Maks
anjal kerana kuantiti barang boleh dibeli dengan banyak jika 4 markah
harga mengalami kejatuhan dan barang boleh disimpan lama
KERTAS 2
BAHAGIAN B
No
Soala Peraturan Pemarkahan Markah Markah
n
(a) H1 Barangan elektronik mempunyai permintaan yang anjal. 1
H2 Pengeluar perlu menurunkan harga bagi meningkatkan jumlah 1
hasil.
H3 Contoh yang sesuai 1
H4 Sayur-sayuran mempunyai permintaan yang tidak anjal. 1
H5 Pengeluar perlu menaikkan harga bagi meningkatkan jumlah 1
hasil. Maks
H6 Contoh yang sesuai 1 4 markah
(b)
Contoh :
Setuju
Sayur-sayuran merupakan barang tak anjal. 1–3
Kerajaan berperanan sebagai pengeluar. markah
Tahap 2
Contoh :
Barang tak anjal, beban cukai ditanggung oleh pengeluar.
Kerajaan menyediakan kemudahan bagi memastikan keperluan
asas masyarakat dipenuhi.
Kempen memakan sayur-sayuran untuk kesihatan. 4–6
Bantuan kewangan / modal kepada penternak bumiputera. markah
Tahap 3
Contoh :
Memaksimumkan kebajikan masyarakat dgn memastikan keperluan
masyarakat dipenuhi.
Bantuan / subsidi diberikan kepada petani / pengeluar untuk
memastikan sayur-sayuran cukup dalam pasaran.
Sayur-sayuran adalah barang keperluan bagi mendapatkan nutrisi
untuk tubuh badan manusia.
Taraf kesihatan dan kesejahteraan masyarakat meningkat. 7–9
markah
Nota :
Sekiranya murid dapat memberi contoh dengan baik / keluk yang
sesuai, berkaitan dengan tahap 1 dan tahap 2, maka murid layak
mendapat markah untuk tahap 3.