Professional Documents
Culture Documents
Warto ufać.
Ale warto też rozumieć,
co to znaczy, że warto ufać.
Kiedy ufać? Kiedy nie ufać? Czy można mierzyć zaufanie? W jaki
sposób odróżnić zaufanie od łatwowierności? Czy zaufanie ma
wpływ na wyniki biznesowe, a jeżeli ma, to jak czymś tak ulotnym
można świadomie zarządzać?
matematyka zaufania 7
że zaufanie jest krytycznym elementem w prowadzeniu biznesu,
jednocześnie stwierdzają, że nie spotkali się ze zbyt wieloma prak-
tycznymi publikacjami na ten temat.
8 matematyka zaufania
Dziękuje również za inspirację i motywację – Pawłowi Komaro-
wi, Piotrowi Zielonce, moim rozmówcom: Nikolayowi Kirovowi,
Lechowi Kaniukowi, Mariuszowi Czerkawskiemu. Dziękuję tak-
że wszystkim moim studentom z Akademii Leona Koźmińskiego
w Warszawie. Zajęcia z wami są dla mnie ogromną inspiracją do
pogłębiania wiedzy na temat roli zaufania.
I na koniec…
Bardzo Ci dziękuję, że kupiłeś tę książkę. Mam nadzieję, że jej lek-
tura zainspiruje Cię do zgłębienia tematu zaufania, sięgnięcia po
inne pozycje z tego obszaru, ale także da impuls do pracy nad
zaufaniem do siebie i do innych.
Sebastian Kotow
matematyka zaufania 9
10 matematyka zaufania
01 W skrócie
matematyka zaufania 11
godnym źródłem informacji. Co więcej, według wyników Edelman
Trust Barometer z 2017 r., Polska pod względem poziomu zaufania
do innych osób w instytucjach jest na przedostatnim miejscu na
świecie, a za nami są jedynie Rosjanie1.
1 Wyniki kolejnej edycji badania, z 2018 roku, pokazują, że Polska znajduje się na 23 miejscu spośród 28 krajów biorących
udział w ankiecie, co wskazuje na wzrost zaufania w instytucjach.
3 T. Earle, G. Cvetkovich, Social Trust: Toward a Cosmopolitan Society, New York 1995 [w:] P. Sztompka, Zaufanie: fundament
społeczeństwa, Kraków 2007.
12 matematyka zaufania
Profesor Piotr Sztompka, socjolog oraz autor książki Zaufanie: fun-
dament społeczeństwa, podjął się zadania sformułowania krótkiej
i zwięzłej definicji zaufania, oddającej jednocześnie sens tego zja-
wiska. Brzmi ona następująco: Zaufanie jest zakładem podejmowa-
nym na temat niepewnych, przyszłych działań innych ludzi4 .
5 D. Johnson, K. Grayson, Cognitive and affective trust in service relationships, Journal of Business Research 2005, nr 58,
s. 500-507.
M. Zieliński, Zaufanie w relacjach biznesowych – pojęcie i istota, „Zeszyty Naukowe WSES”, t. 25, nr 2, Ostrołęka 2017, s.
41-51.
matematyka zaufania 13
nent zaufania, który możemy rozumieć jako racjonalne powody,
dla których ktoś lub coś zasługuje na obdarzenie zaufaniem. Po-
dobnie zaufanie poznawcze definiują S. X. Komiak i I. Benbasat
w zakresie działań e-commerce – to racjonalne przewidywanie, że
osoba nim obdarzona będzie miała niezbędne kompetencje, życz-
liwość oraz integralność, na których można polegać.
Zaufanie afektywne
Ten rodzaj zaufania wykracza poza rozumowanie logiczne i bazuje
raczej na wierze w zgodne z naszymi oczekiwaniami zachowanie
drugiej osoby, a także w to, że nie będzie działać na naszą szkodę.
Zaufanie afektywne to zatem pewność wykonania zadania oparta
na emocjach6.
W związku z tym, że esencją zaufania są w tym wypadku odczucia
i emocje, trudniej o obiektywną oceną podejmowanego ryzyka
niż chociażby w przypadku przewidywań ekonomistów.
Różnica pomiędzy zaufaniem poznawczym a afektywnym dotyczy
więc źródła, na którym opieramy swoje przewidywania względem
przyszłości i redukcji ryzyka. W przypadku zaufania poznawcze-
go bazujemy na konkretnych przykładach i doświadczeniach,
które mogą nas utwierdzić w tym, że warto obdarzyć kogoś zaufa-
niem. Natomiast w przypadku zaufania afektywnego liczą się
emocje, których doświadczamy już w momencie podejmowania
decyzji dotyczącej obdarzenia kogoś zaufaniem.
6 Ibidem, s. 41-51.
14 matematyka zaufania
Samozaufanie
matematyka zaufania 15
moskuteczności7. Bandura definiuje ją jako umiejętność organizo-
wania oraz wprowadzania w życie działań, które są potrzebne do
przezwyciężenia przeszkód w obecnych i przyszłych sytuacjach.
Istotna w tym procesie jest ocena własnych kompetencji, które
pomagają nam radzić sobie z zadaniami. Konstrukt samoskutecz-
ności jest dobrą miarą różnic, które przejawiają się w funkcjono-
waniu ludzi w różnych środowiskach. Pomaga także w ocenie po-
ziomu rozwoju zaufania do siebie.
-
7 A. Bańka, Zaufanie do siebie w procesie konsolidacji statusu dorosłości. Struktura psychometryczna Skali Samoskuteczności
w Karierze (SSK), w Czasopismo psychologiczne, 2013, tom 19, nr 3, s. 281-301.
16 matematyka zaufania
Zintegrowany
model zaufania
Czynniki wpływające na postrzeganie osoby jako godnej zaufania8
Rysunek 1
Czynniki Proponowany model zaufania
wpływające na
postrzeganie
wiarygodności
podejmowanie
życzliwość zaufanie ryzyka w relacjach
spójność wewnętrzna
czy uczciwość
efekty
skłonność do okazania
zaufania przez
osobę ufającą
-
8 R.C. Mayer, J.H. Davis, F.D. Schoorman, An Integrative Model of Organizational Trust, The Academy of Management
Review, 1995, tom 20, nr 3, s. 704-734.
matematyka zaufania 17
Wielu autorów w swoich badaniach podkreśla znaczenie czynni-
ków, które warunkują bycie postrzeganym jako osoba godna za-
ufania. Jedni wskazują trzy, inni nawet dziesięć. Pomimo różnic
liczbowych, trzy czynniki powtarzają się niemalże w każdym ba-
daniu: zdolność, życzliwość oraz uczciwość.
Definicje:
Zdolność to zbiór umiejętności, kompetencji i po-
dobnych charakterystyk. Kiedy dostrzegamy, że dana
osoba ma wysokie zdolności w zakresie, który byłby
dla nas użyteczny, obdarzamy ją naszym zaufaniem.
Może się jednak zdarzyć, że jednocześnie ma ona na
przykład niskie zdolności komunikacyjne. To sprawi,
że nasze zaufanie się zmniejszy.
Przykład z biznesu
Jakiś czas temu spotkałem się z Klientami, dla których moja firma pla-
nowała zorganizowanie dużej międzynarodowej konferencji. Jednym
z uczestników panelu dyskusyjnego miał być ekspert z organizacji
Klienta, który zajmował się analizą rynku, konkurencji i ocenami ry-
zyka. Po rozmowie z nim i uznaniu, że jego kompetencje i doświad-
czenie mogą wnieść ogromną wartość dla uczestników wydarzenia,
zaproponowaliśmy jego udział. Jednak na tę propozycję przedstawi-
ciele zarządu zareagowali powściągliwie i bez przekonania. Okazało
się, że ów ekspert regularnie prezentuje swoje raporty na zarządzie
i w ocenie niemal wszystkich jego członków nie wzbudza zaufania, nie
jest przekonywający, a właściwie to zupełnie niedawno zarekomen-
dowali nawet jego szefowej ocenę kompetencji pracownika, bo mieli
wątpliwości co do dalszej współpracy.
Postanowiliśmy zgłębić temat i wzięliśmy udział w jego prezenta-
18 matematyka zaufania
cji w kraju, w którym pracuje. Nasz odbiór był bardzo dobry. Mówił
z dużą energią, rzeczowo i z poczuciem humoru. W trakcie rozmowy
z ekspertem oraz jego przełożoną okazało się, że pomimo znajomości
języka angielskiego, czuje się bardzo niepewnie, kiedy prowadzi swoje
prezentacje za granicą, że traci całkowicie rytm, energię i przekaz jest
na zupełnie innym poziomie.
Tę sytuację udało się zdiagnozować i pomóc Klientowi, jednak warto
pamiętać o konieczności poznania kontekstu sytuacji, osoby, której
dotyczy i nie wyciągać pochopnych wniosków w kwestiach wiarygod-
ności i zaufania, opierając się tylko na wybranych faktach.
Przykład z życia
Kilka lat temu słyszałem historię o pewniej kobiecie, która na lotnisku
oczekiwała na opóźniony samolot. Ponieważ opóźnienie się przedłu-
żało, poprosiła osobę siedząca obok, aby popilnowała jej torby, w cza-
sie kiedy ona pójdzie kupić paczkę swoich ulubionych czekoladowych
ciastek. Po powrocie zaczęła czytać gazetę i raz po raz sięgając do to-
rebki, zjadała słodycze. W pewnym momencie zauważyła, że jej sąsiad
częstuje się nimi bez pozwolenia.
Na początku zareagowała zdziwioną miną, ale pomimo tego, że w jej
głowie kłębiło się mnóstwo myśli, nic nie powiedziała. Pomyślała, że
matematyka zaufania 19
mężczyzna odbiera sobie w ten sposób „zapłatę” za pilnowanie torby.
Kiedy jednak nie przestawał opróżniać torebki z ciastkami, jej cierpli-
wość zaczęła być wystawiana na próbę. Początkowo przeszywającym
i pretensjonalnym wzrokiem spoglądała na sąsiada, później zaczęła
pod nosem z niezadowoleniem komentować sytuację, jednak nie wy-
raziła głośno swojego zdania.
W pewnym momencie mężczyzna wyciągnął z torebki ostatnie ciast-
ko. Popatrzył na jej sposępniałą twarz, uśmiechnął się, po czym prze-
łamał je na pół i podał jej kawałek. Tego już było za dużo. Zdenerwo-
wała się, wstała, patrząc z pogardą na sąsiada, zebrała swoje rzeczy
i poszła w stronę bramek wejściowych do samolotu.
Mężczyzna z życzliwym uśmiechem na twarzy, niewzruszony, poma-
chał ręką, zjadł całe ciastko, wstał i pustą torebkę wyrzucił do śmiet-
nika. Nasza bohaterka wsiadła na pokład, a kiedy wstawiała swoją
torebkę na półkę, zauważyła nietkniętą, szczelnie zamkniętą paczkę
czekoladowych ciastek.
To, co poczuła w tym momencie, było mieszanką wstydu, zażenowa-
nia i jednocześnie radości, że nie posunęła się krok dalej. Każdy z nas
pewnie był w takiej sytuacji w swoim życiu, być może posunął się krok
dalej, być może nie. Tak czy inaczej, takie doświadczenia uczą cier-
pliwości, uważności i życzliwości no i są wskazówką, jak je stosować
w praktyce.
20 matematyka zaufania
Przykład z biznesu
Temat definiowania wartości jest bardzo subiektywny. Wielokrotnie
miałem możliwość pracy z zespołem menedżerów, w którym nastą-
piła tzw. „desynchronizacja”. Każdy deklarował i był gotowy niemal
oddać życie za wartości wspólne dla firmy i dla zespołu, jednak z ja-
kiegoś nieznanego powodu dochodziło do napięć, konfliktów i spadku
zaangażowania.
Nasz ocena sytuacji potwierdzała, że każdy z osobna wierzy we wspól-
ny cel i chce działać zgodnie z wartościami zespołu. Problem tkwił jed-
nak nie w tym, czy wszyscy byli zgodni co do tego, że na przykład
powinni działać uczciwie. Rzeczywistą przeszkodą było to, JAK każdy
z osobna tę uczciwość definiował i co dla niego, w jego codziennej
pracy, było uczciwością, a co nie.
Te granice były bardzo różne. Czasami nawet – w naszej opinii– skraj-
ne. W sytuacji uwspólniania wartości nie wystarczy zgoda co do niej
samej, konieczne jest również zdefiniowanie i umówienie się na to, jak
to rozumiemy wspólnie i jakie zachowania są spójne z wartościami,
a jakie są ich zaprzeczeniem.
matematyka zaufania 21
Jednocześnie zdolność do zaufania należałoby raczej rozważać
w kategoriach kontinuum, a nie stanowczej decyzji tak/nie. Wyso-
ki wskaźnik zaufania nie zawsze oznacza więc wysokie wskaźniki
wszystkich trzech czynników.
Na decyzję o powierzeniu zadania wpływa również skłonność do
zaufania. Ma ona szczególne znaczenie, gdy dysponujemy zbyt
małą liczbą informacji o nowo poznanej osobie, której chcieliby-
śmy zaufać. W takiej sytuacji najpierw sprawdzamy jej poziom
uczciwości.
22 matematyka zaufania
Ryzyko
podejmowane
w relacji
matematyka zaufania 23
Kontekst
zaufania
24 matematyka zaufania
Kiedy osoba darząca kogoś zaufaniem, po podjęciu ryzyka
otrzymuje wyniki takie, jakich oczekiwała, wzmacnia się po-
strzeganie drugiej osoby jako godnej zaufania.
Badania L. H. Stricklanda dowodzą z kolei, że niski poziom zaufa-
nia w organizacji wpływa na większą inwigilację i system kontroli
pracowników. Powstaje efekt błędnego koła, ponieważ takie za-
chowanie prowadzi do obniżenia zaufania pracowników do prze-
łożonych. Zaczynają oni interpretować ich działania jako przejaw
niskiego zaufania.
matematyka zaufania 25
Obdarzanie
zaufaniem
26 matematyka zaufania
Po czym poznać, że ktoś jest godny zaufania?
Jednym z wyznaczników tego, czy uważamy kogoś za godnego
zaufania, jest to, jak postrzegamy jego twarz. Dokonanie oceny,
jak pokazują badania, zajmuje tylko 1/6 sekundy! Wyciągamy więc
wnioski szybko i spontanicznie, co więcej, często zgadzamy się
w swoich opiniach z innymi. Są one jednak mylne. Nie uwzględnia-
my bowiem, że obecny wyraz twarzy jest skojarzony z aktualnym
stanem emocjonalnym, a nie stałą cechą osobowości.
Oksytocyna
Do czynników, które wpływają na odczuwanie ufności w stosunku
do innych osób, można zaliczyć także działanie hormonu – oksy-
tocyny. Do takiego wniosku doszli M. Kosfeld, M. Heinrichs, P. J.
Zak, U. Fischbacher i E. Fehr w 2005 roku. W swoich badaniach
wskazali na bezpośredni związek przyczynowo-skutkowy pomię-
dzy podaniem oksytocyny (wstrzykiwanej do nosa) a ufnością
i zachowaniami prospołecznymi.
Grupa własna
W ramach psychologii społecznej przeprowadzono wiele badań
nad postrzeganiem przez ludzi grupy własnej oraz grupy obcej.
Jako grupę własną rozumiemy tę, w której osoby wzajemnie na
siebie wpływają, łączy je poczucie przynależności czy też wspólny
cel działania.
W kontekście zaufania warto podkreślić, że osoby z grupy własnej
będą działać na rzecz wspólnego interesu, a więc będą skłonne
darzyć się wzajemnie większym zaufaniem niż w stosunku do
osób z grupy obcej.
matematyka zaufania 27
Mądre zaufanie 1 0
Co znaczy mądrze komuś zaufać? W pojęciu „zaufanie” możemy
wyróżnić dwa kontinua – z jednej strony mamy skrajną nieufność,
a z drugiej ślepe zaufanie. Według Stephena M. R. Coveya nato-
miast, na mądre zaufanie składają się dwa czynniki: skłonność do
zaufania i analiza.
Skłonność do zaufania to tendencja do wierzenia, że ludziom ge-
neralnie można ufać. Ma ona genezę w naszej osobowości oraz
uprzednich doświadczeniach życiowych.
Analiza natomiast to zdolność nadawania sensu komunikatom,
wartościowania i podejmowania logicznych decyzji.
Te dwie cechy mogą się niejako wykluczać na zasadzie „serca i ro-
zumu”, jedno wydaje się być intuicyjne i wygeneralizowane, dru-
gie natomiast jasno trzymające się faktów.
Stephen M. R. Covey na podstawie tych dwóch wymiarów stwo-
rzył schemat mądrego zaufania, w którym wyróżnił cztery strefy:
10 S. M. R. Covey, Szybkość zaufania. Jak dzięki zaufaniu przyspieszyć sukces w biznesie, Poznań 2013, s. 345-358.
28 matematyka zaufania
3. Niezdecydowanie – słaba skłonność, słaba analiza – to ina-
czej strefa braku zaufania, w której skłaniamy się do tego, aby
nikomu nie ufać. Łączy się z nią także obawa przed innymi
i brak poczucia bezpieczeństwa.
4. Podejrzliwość – słaba skłonność, mocna analiza – w tym ob-
szarze znajdują się ludzie, którzy są bardzo ostrożni w kwestii
darzenia innych zaufaniem. Przy podejmowaniu decyzji pole-
gają wyłącznie na własnej analizie.
siln a
słaba ANALIZA m o cn a
matematyka zaufania 29
Zarządzanie
przez zaufanie
30 matematyka zaufania
Brak ufności, zbytnia podejrzliwość natomiast ogranicza współ-
pracę, komunikację i zwyczajnie dzieli ludzi. Według R. D. Putna-
ma zaufanie jest istotnym elementem w tworzeniu kapitału spo-
łecznego na równi z normami i sieciami społecznymi.
Najważniejsze zasady
1. Zaufanie do siebie to fundament kreowania zaufania.
Trudno jest obdarować innych czymś, czego sami nie posiadamy.
Umiejętność budowania zaufania do siebie jest więc nieodzowna,
w przeciwnym razie jesteśmy skazani na teoretyzowanie i brak
autentyczności. Kiedy nie polegamy na sobie, trudno nam obda-
rzać zaufaniem innych.
matematyka zaufania 31
2. Budowanie zaufania to proces ciągły i jednocześnie bar-
dzo wrażliwy. W każdej chwili, ze względu na niespójność
lub popełnione błędy, możemy utracić zdobywane przez
wiele lat zaufanie.
Warren Buffet powiedział kiedyś – Przez 20 lat buduje się reputację,
a w 5 minut można ją stracić. Zaufanie jest wrażliwe i nie jest dane
raz na zawsze. Brak uważności lub celowe nadwyrężanie zaufania
może skończyć się jego utratą.
Istotnym aspektem budowania zaufania jest także naprawa wy-
rządzonych szkód w przypadku nadszarpnięcia zaufania do firmy.
Doskonałym przykładem może być koncern Johnson & Johnson.
W 1986 roku, po zażyciu leku produkowanego przez firmę zmarła
jedna osoba. Dzięki natychmiastowej reakcji i przemyślanym dzia-
łaniom w zakresie komunikacji koncern nie utracił zaufania11.
32 matematyka zaufania
z największych wyzwań dla menedżerów ale i członków zespołu,
sprawia przyjemność i daje poczucie wspólnej tożsamości i przy-
należności. Możliwość polegania na sobie, lojalność, dzielenie się
sukcesami, ale również wspieranie się w kryzysach, jest nieoce-
nioną wartością. Brak zaufania zabija natomiast kreatywność,
zaangażowanie i otwartość. Wszystko wydaje się nie mieć sensu.
matematyka zaufania 33
7. Brak zaufania zniekształca komunikację.
Kiedy pracownicy nie ufają przełożonym, ich percepcja ulega za-
burzeniu. Podejrzliwość zniekształca również komunikację, a nasz
sposób oceny sytuacji jest filtrowany przez założenia wynikające
z nieufności. Rodzi to mnóstwo nieporozumień i prowadzi do
spadku zaangażowania, pogorszenia relacji i wyników bizneso-
wych. Nawet jeżeli menedżer mówi prawdę, bywa ona zniekształ-
cona przez nieufnych odbiorców.
34 matematyka zaufania
czucie realnego wpływu, uczestniczą w podejmowaniu kluczo-
wych dla rozwoju organizacji decyzji, zwiększa się zaufanie, wyni-
ki się poprawiają i zaangażowanie wzrasta.
matematyka zaufania 35
Zaufanie
w zespole
– wg Patricka
Lencioniego 12
12 P. Lencioni, Trzy kluczowe cechy idealnego członka zespołu. Opowieść o przywództwie, Warszawa 2017.
36 matematyka zaufania
Dysfunkcja I – Brak zaufania
Aby w zespole mógł wystąpić ten pierwszy i podstawowy poziom,
jakim jest zaufanie, jego członkowie muszą posiadać pewne cechy
psychologiczne. Są to m.in. otwartość na innych a także chęć kon-
frontacji własnych słabości, błędów oraz obaw.
matematyka zaufania 37
Dysfunkcja V – Nieprzywiązywanie uwagi do
rezultatów
Bardzo prawdopodobne jest, że członkowie zespołów, którzy nie
będą unikać wzięcia odpowiedzialności za podejmowane decyzje,
nie będą również ulegać pokusie, by koncentrować się wyłącznie
na potrzebach własnych działów czy rozwoju indywidualnej ka-
riery. Wszyscy zaangażują się w działania prowadzące zespół do
osiągnięcia sukcesu.
38 matematyka zaufania
Ekonomia
Zaufania
13 Szersze omówienie, zob. Część VI, rozdz. Budowanie zaufania klientów, s. 157.
matematyka zaufania 39
Naprawdę, zależy mi na tym, aby każdy mógł skorzystać z moich do-
świadczeń i nie płacił za to kolejny raz ceny, którą ja zapłaciłem. Poza
tym, jak dodał: Niestety 99% tych, którzy mnie słuchają, nigdy oprócz
słuchania nic nie zrobi. Taka jest smutna rzeczywistość. Otwartość,
dzielenie się wiedzą, nie pozbawia nas umiejętności, a dzięki temu
możemy zyskać nie tylko sympatyków, ale i wiernych Klientów.
40 matematyka zaufania
Mimo to uważam, że dzięki ogromnej transparentności i techno-
logii wspierającej rozwijanie relacji biznesowych, w których zaufa-
nie jest tak ważnym elementem, wszyscy skorzystamy.
Ekonomia zaufania jest dobrym znakiem naszych czasów, ponie-
waż od tego, jak dobrze zrozumiemy mechanizmy działania zaufa-
nia, zależy bardzo często to, jakie wyniki osiągniemy.
Ignorowanie tego zjawiska pociąga za sobą również duże koszty.
Kiedy zaufanie jest niskie, wszystko zabiera więcej czasu i pienię-
dzy. Audyty, kontrole, dodatkowe umowy, biurokracja, konsulta-
cje – elementy te mogą być dobrymi praktykami biznesowymi,
natomiast w momencie, kiedy używane są do kompensowania
niskiego poziomu zaufania, zabierają czas i pieniądze.
matematyka zaufania 41
Podsumowanie:
• Do trzech najważniejszych czynników wpływających na bycie
postrzeganym jako osoba godna zaufania zaliczamy: zdol-
ność (zbiór umiejętności potrzebnych do wykonania zadania),
życzliwość (wiara w to, że ktoś działa w naszym interesie) oraz
uczciwość (zgodność reguł i zasad postępowania, którymi kie-
rujemy się w określonych sytuacjach).
• Kiedy osoba darząca kogoś zaufaniem, po podjęciu ryzyka,
otrzymuje wyniki takie, jakich oczekiwała, wzmacnia się po-
strzeganie drugiej osoby jako godnej zaufania.
• W biznesie, im poziom zaufania jest wyższy, tym niższe będą
koszty związane z podejmowanymi działaniami i szybciej zo-
staną zrealizowane wszystkie projekty.
• Konsekwencją niskiego zaufania w organizacji jest większa
inwigilacja i następuje rozbudowa systemu kontroli pracow-
ników, a to działa jak błędne koło – obniża zaufanie członków
zespołu do przełożonych, ponieważ interpretują ich działania
względem siebie jako przejaw niskiego zaufania.
42 matematyka zaufania
02 Psychologia
i Socjologia
– o Zaufaniu
Definicje zaufania
Z badań wynika, że podstawowym warunkiem bycia godnym za-
ufania jest bycie postrzeganym jako osoba KOMPETENTNA oraz
DOTRZYMUJĄCA SŁOWA.
Wiele jest definicji zaufania, na początek przypomnę tę z pierw-
szej części książki:
Zaufanie: przewidywalność i rzetelność; poleganie na uczciwości
i kompetencjach; pewność co do intencji i efektów; integralność,
szczerość i otwartość; reputacja i wiarygodność.
Inna definicja opisuje je w następujący sposób:
Zaufanie: postawa, jaką przyjmujemy wobec ludzi, których uwa-
żamy za godnych zaufania, podczas gdy bycie godnym zaufania
nie jest postawą, a cechą osoby.
matematyka zaufania 43
Postawa zaufania cechuje się więc:
1. Byciem narażonym na zdradę przez inne osoby.
2. Myśleniem dobrze o innych (przynajmniej do jakiegoś stop-
nia).
3. Byciem optymistycznie nastawionym do kompetencji innych
osób (wyzwanie poniekąd ryzykowne, narażające na straty,
wymagające siły charakteru).
Zawiedzione zaufanie.
W praktyce: z sytuacją zaufania mamy do czynienia jedynie wte-
dy, gdy jest możliwość sprawienia zawodu, a jednocześnie ufamy,
że polecenie lub prośba zostanie wykonana. Aby istniało zaufanie,
osoba, której ufamy, nie może być całkowicie niezawodna i prze-
widywalna, musi być brana pod uwagę możliwość porażki.
14 L. C. Becker, Trust as Noncognitive Security about Motives [w:] Ethics, 1996, tom 107, nr 1, s. 43–61, www.https://digital-
commons.hollins.edu, [dostęp: 10.03.2018], <https://digitalcommons.hollins.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1015&con-
text=philfac>.
15 R. Holton, Deciding to Trust, Coming to Believe [w:] Australasian Journal of Philosophy, 1994, tom 72 nr 1, s. 63–76, www.
philpapers.org, [dostęp: 10.03.2018], <https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00048409412345881>.
44 matematyka zaufania
Zaufanie wymaga optymizmu co do kompetencji
osoby, której chcemy zaufać.
W praktyce: prawdziwym zaufaniem nie jest ufanie komuś, ponie-
waż powinien wykonać polecenie, ale wiara, że jest kompetent-
ny i odpowiedzialny.
16 R. Hardin, Trust and Trustworthiness, New York 2002, por. https://plato.stanford.edu, [dostęp: 10.03.2018], <https://
plato.stanford.edu/entries/trust/#NatTruTru>.
17 K. Jones, Second-Hand Moral Knowledge Journal of Philosophy, 1999, tom 96, nr 2, s. 55–78, por. https://plato.stanford.
edu, [dostęp: 10.03.2018], <https://plato.stanford.edu/entries/trust/>.
matematyka zaufania 45
Psychologia
zaufania 13
18
18 Na podstawie:
D. Dowell, M. Morrison, T. Heffernan, The changing importance of affective trust and cognitive trust across the relationship
lifecycle: A study of business-to-business relationships, Elsevier, styczeń 2015, tom 44, s. 119-130, www.sciencedirect.com,
[dostęp: 10.03.2018], <https:// www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0019850114001849>.
D. Johnson, K. Grayson, op. cit.
M. Zieliński, op. cit., s. 41-51.
46 matematyka zaufania
Wiedza, o której tu mowa, bierze się z obserwacji danej osoby,
a także jej reputacja, którą można zasłyszeć u innych1520.
matematyka zaufania 47
W przypadku zaufania poznawczego bazujemy na konkret-
nych przykładach i doświadczeniach, które mogą nas utwier-
dzić lub nie w przekonaniu, że warto kogoś obdarzyć zaufa-
niem.
48 matematyka zaufania
Zachowania
budujące
zaufanie
matematyka zaufania 49
z najbliższego otoczenia. Przestrzega jednak także, aby nie ufać
ślepo, ale mądrze.
Co to znaczy? Mądre zaufanie jest efektem analizy sytuacji i wyni-
kającego z niej wysokiego poziomu zaufania.
50 matematyka zaufania
3. Dbaj o przejrzystość – bądź autentyczny i uprzejmy, by lu-
dzie mogli zweryfikować przekazywane informacje.
4. Naprawiaj krzywdy poprzez okazywanie pokory i zadość-
uczynienie za popełnione błędy.
5. Okazuj lojalność – doceniaj wkład innych osób i zachowanie
poufności.
6. Wykazuj się rezultatami – rzetelnie wywiązuj się ze swoich
zobowiązań, co pozwoli w niedługim czasie na zyskanie swo-
body i możliwości wyboru.
7. Doskonal się – ucząc się, osiągaj coraz wyższe szczeble kom-
petencji i nieustannie dbaj o swój rozwój.
8. Konfrontuj rzeczywistość – rozwiązuj problemy zaraz po ich
wystąpieniu i wyjaśniaj niepowodzenia, co pozwoli zaoszczę-
dzić czas i obniży koszty.
9. Precyzuj oczekiwania – wyjaśniaj i uzasadniaj oczekiwania
bez zakładania, że są z góry jasne i przejrzyste, co zapobiegnie
nieporozumieniom.
10. Przyjmuj odpowiedzialność – wymagaj odpowiedzialności
za siebie i innych.
11. Najpierw słuchaj – nie zakładaj, że wiesz, co jest dla drugiej
strony najważniejsze, najpierw wysłuchaj, jakie są potrzeby
innych.
12. Dotrzymuj zobowiązań – niedotrzymywanie ich rodzi wąt-
pliwości, podejrzenia, cynizm i nieufność. Dotrzymywanie zo-
bowiązań natomiast niesie nadzieję i entuzjazm, zawierzenie
i zaufanie, które wspomagają osiąganie rezultatów.
13. Obdarzaj zaufaniem – ufaj innym, a zaufanie będzie odwza-
jemnione.
matematyka zaufania 51
Zachowania opisane przez Coveya są drogowskazem do budowa-
nia zaufania w relacjach. Nie są niczym nowym w kontekście sku-
tecznego przywództwa, jednak ich systemowe ujęcie może być
wartościowym narzędziem w pracy liderów.
52 matematyka zaufania
Jak zaufania afektywne i kognitywne od siebie zależą?
Zaufanie kognitywne:
kompetencja (zdolność do wykonania powierzonego zadania);
życzliwość (założenie, że osoba, której chcemy zaufać, ma pozy-
tywne intencje i jest chętna do wykonania powierzonych zadań);
prawość (dotrzymanie obietnicy wykonania zadań).
Zaufanie afektywne:
elementy relacyjne (wiara we wzajemność), elementy intuicyjne
(przeczucia w stosunku do osoby, której pragniemy zaufać).
matematyka zaufania 53
Nikolay
Kirov
Od 1996 r. wykładowca i doradca
w zakresie: negocjacji, budowania
relacji i kreowania wartości do-
danej w biznesie, przywództwa,
wdrażania zmian organizacyjnych
i rozwiązywania konfliktów, nego-
cjacji strategicznych i międzykul-
turowych, budowania modelów
e-biznesu i strategii.
Przez prawie 20 lat ponad 50 tys.
osób brało udział w jego wykła-
dach, szkoleniach i sesjach strate-
gicznych podczas realizacji Progra-
mów Rozwojowych dla Korporacji
i Przedsiębiorców, studiów pody-
plomowych, programów Executive
MBA.
Wykładowca w „Kozminski AMP – Advanced Management Program”
a także w EADA Business School. Obecnie jest dyrektorem ds. strategii
i rozwoju – Kozminski Executive Business School – Centrum Doradz-
twa i Kształcenia Menedżerów – Akademii Leona Koźmińskiego. Czło-
nek kapituły nagrody „Lwy Koźmińskiego” oraz członek kolegium re-
dakcyjnego czasopisma „Management and Business Administration.
Central Europe”.
wywiad
54 matematyka zaufania
Jak stosowanie
teorii
naukowych
wygląda
w praktyce?
matematyka zaufania 55
S.K.: Jakich pułapek należy unikać, jeżeli chodzi o zaufanie?
N.K.: Na pewno warto selekcjonować komu i na ile zaufać, aby
nie wpaść w pułapkę „głupiego zaufania” i nie dać się wykorzystać
ludziom na niższych poziomach rozwoju świadomości.
56 matematyka zaufania
czyli „czarnego pudełka”. Takie firmy są przekonane o wartości
swojego produktu, ale boją się ujawnić jego elementy składowe.
Zazwyczaj na trudne pytania klientów dotyczące ceny, elementów
składowych, jakości, ryzyka, odpowiadają: To jest tajemnica han-
dlowa.
matematyka zaufania 57
bieństwo, że dokonam zakupu znacząco wzrasta. Takie podejście
wywołuje intuicyjną chęć powrotu do tego właśnie partnera i mo-
tywuje do kolejnych decyzji zakupowych.
S.K.: Jakie trzy rady mógłbyś dać innym, aby skutecznie budo-
wali osobistą wiarygodność i byli godnymi zaufania?
N.K.:
1. Bądź autentyczny, otwarty na ludzi i proaktywnie pomocny.
2. Stosuj otwartą i nieagresywną komunikację.
3. Nie zamiataj informacji pod dywan.
58 matematyka zaufania
Zaufanie
– definicje
od strony
socjologii
matematyka zaufania 59
Jak socjologia definiuje zaufanie?
24 N. Lin, Social Capital: A Theory of Social Structure and Action, Cambridge 2001, cyt. za: P. Sztompka, op. cit., s. 69-74.
60 matematyka zaufania
Nieufność
matematyka zaufania 61
03 Badania
Zaufania
62 matematyka zaufania
Badanie zaufania
w biznesie
emoRAY TRUST
matematyka zaufania 63
Dzięki współpracy z firmą NEUROHM (www.neurohm.com), zało-
żoną przez prof. Rafała Ohme, zaadaptowaliśmy do naszych ba-
dań technologie badania czasu reakcji (RT), a w zaawansowanej
formie także badanie aktywności fal mózgowych (EEG), przewod-
nictwa skórno-galwanicznego (GSR) oraz uwagi wzrokowej na ba-
zie śledzenia ruchu gałek ocznych (ET).
Podstawy naukowe
Noblista – prof. Daniel Kahneman razem ze swoim wieloletnim
współpracownikiem, Amosem Tverskym zakwestionowali pod-
stawowe założenia dotyczące ludzkiej racjonalności. Udowodnili,
że opinie i decyzje mogą być mylne i zależne od czynników, z któ-
rych nie zdajemy sobie sprawy.
64 matematyka zaufania
instynktowną lub impulsywną EMOCJONALNĄ PEWNOŚĆ – IMPLI-
CIT.
matematyka zaufania 65
• INDYWIDUALNE PODEJŚCIE – dla każdej osoby biorącej
udział w badaniu wyznaczany jest indywidualny czas reakcji,
który pokazuje, jak szybko podjęta została decyzja o wyborze
danego wariantu odpowiedzi.
• DOPASOWANIE DO LUDZKIEJ NATURY – już dawno dowie-
dziono, że same deklaracje rzadko przekładają się na później-
sze decyzje. Tak naprawdę większość z nich podejmowana
jest bowiem pod wpływem podświadomych skojarzeń i im-
pulsów.
• MINIMALIZOWANIE BŁĘDÓW POMIARU – odbywa się po-
przez redukcję wpływu stopnia obeznania z urządzeniem, na
którym wykonywane jest badanie, wieku, zmęczenia, przy-
padkowych kliknięć, długości słów czy różnic indywidualnych.
• KALIBRACJA – poprzez wykonywanie próbnych zadań pozwa-
la oswoić się badanemu ze specyfiką narzędzia i wyznaczyć
jego bazowy czas reakcji. Dzięki temu udzielone odpowiedzi
w badaniu właściwym – zwłaszcza różnice między wyznaczo-
nym na początku bazowym czasem reakcji, a czasem reakcji
na określony atrybut – nie są przypadkowe.
• MOŻLWOŚĆ STWORZENIA RANKINGU ODPOWIEDZI –
w przypadku badań deklaratywnych często większość bada-
nych motywów uzyskuje wysoką, pozytywną notę, co nie po-
zwala na jednoznaczną ocenę ich istotności.
• SPECJALISTYCZNE ANALIZY – wykryty przez algorytm na
etapie przetwarzania danych zbyt wolny lub zbyt szybki czas
reakcji skutkuje usunięciem odpowiedzi z całościowych ana-
liz.
66 matematyka zaufania
nych, które zgodziły się, że dane stwierdzenie jest w ich ocenie
zgodne z ich preferencjami.
2. EMOCJONALNĄ PEWNOŚĆ – unikalny wskaźnik mierzący
pewność deklaracji na podstawie czasu, jaki potrzebny jest na
jej udzielenie. Im szybsza reakcja, tym pewniejsza postawa,
bardziej ugruntowana. I jak wspomniałem wcześniej, trud-
niejsza do zmiany, ale pozwalająca lepiej przewidzieć faktycz-
ne zachowania.
matematyka zaufania 67
Wyniki dla wszystkich atrybutów
Rys. 3. Emocjonalna pewność postawy.
68 matematyka zaufania
Co wynika z powyższego badania?
matematyka zaufania 69
Badanie zaufania
społecznego
w Polsce
– Centrum
Badania
Opinii Społecznej
27
10
70 matematyka zaufania
szość, niespełna trzy piąte badanych (59%), nie ufa nieznajomym,
w tym co dziesiąty (10%) traktuje osoby spotkane po raz pierwszy
bardzo nieufnie i podejrzliwie.
To najgorszy wynik, jaki odnotowano w badaniach CBOS dotyczą-
cych zaufania, przeprowadzanych od 2006 roku.
Nieufność wobec innych – jako zasada ogólna – w stosunkowo
mniejszym stopniu dotyczy sfery relacji biznesowych, a więc tej
dziedziny życia, w której na dłuższą metę bez minimalnego zaufa-
nia nie można się obejść.
Mimo lepszego nastawienia, Polacy generalnie są jednak wyraźnie
podzieleni w opiniach na temat obdarzania zaufaniem partnerów
biznesowych. Nieco ponad jedna trzecia ankietowanych (34%) wy-
znaje zasadę, że zaufanie w interesach na ogół się opłaca, niewie-
le większy odsetek (37%) opowiada się za zachowywaniem ostroż-
ności i twierdzi, że zaufanie w tej dziedzinie na ogół źle się kończy.
%
I 2002 24 45 31
I 2004 29 46 25
I 2006 27 44 29
I 2008 33 40 27
I 2010 34 42 24
I 2012 38 37 24
I 2014 33 40 27
I 2016 35 40 25
II 2018 34 37 25
Rys. 4. Która z dwóch opinii dotyczących życia społecznego w Polsce jest bliższa
Pana(i) poglądom?
matematyka zaufania 71
Odpowiedzi ankietowanych na powyższe pytania posłużyły do
stworzenia syntetycznego indeksu zaufania, czyli wskaźnika opi-
sującego pewną zgeneralizowaną i ogólną postawę w relacjach
społecznych.
Wnioski:
• 68% badanych ma nieufne, ostrożne podejście do ludzi,
• 25% demonstruje postawę zdecydowanej nieufności,
• 25% można określić jako życzliwych, podchodzących do in-
nych ludzi z ufnością,
• 9% wykazuje duże zaufanie i otwartość na innych,
• 22% uważa, że większości ludzi można ufać,
• 76% opowiada się natomiast za zachowaniem daleko idącej
ostrożności w stosunkach z innymi ludźmi.
72 matematyka zaufania
W relacjach biznesowych Polacy również częściej opowiadają się
za zachowaniem ostrożności i zasadą ograniczonego zaufania.
matematyka zaufania 73
W badaniach z 2016 r. stwierdzono także, że na dwadzieścia cztery
instytucje oceniane w sondażu, w siedmiu przypadkach przeważa
nieufność, w pozostałych zaś mniejsze lub większe zaufanie. Jeśli
chodzi natomiast o zaufanie do instytucji i organizacji, to można
powiedzieć, że jest ono połowiczne – przeciętny badany ufa mniej
więcej co drugiej instytucji uwzględnionej w sondażu.
74 matematyka zaufania
Badania
Edelman
Trust
Barometer
matematyka zaufania 75
W Polsce wyłącznym przedstawicielem Edelmana jest firma Ligh-
thouse (www.lhse.pl), specjalizującą się w zarządzaniu reputacją.
Bazując na partnerskiej współpracy i zaufaniu, wspiera klientów
w rozwiązywaniu złożonych problemów biznesowych poprzez
efektywną komunikację z otoczeniem zewnętrznym oraz we-
wnętrznym. Firma należy do Związku Firm Public Relations.
28 Informacje na podstawie materiałów własnych firmy Lighthouse, Edelman Trust Barometer 2018_Informacja Praso-
wa_Lighthouse, 24.01.2018 r.
76 matematyka zaufania
W ciągu ostatniego roku wzrósł poziom zaufania Polaków wobec
rządu (+5 p.p.), mediów (+3 p.p.), biznesu (+3 p.p.) oraz organizacji
pozarządowych (+6p.p.).
matematyka zaufania 77
Znaczące spadki odnotowała branża motoryzacyjna. Z pozytyw-
nych wyników zadowoleni mogą być natomiast pracodawcy, do
których zaufanie rośnie w większości badanych państw. W Polsce
pracodawcom ufa 68 proc. badanych (wzrost o 12 p.p. w stosunku
do poprzedniej edycji badania).
78 matematyka zaufania
Według autorów badania jest to szansa dla firm z sektora pry-
watnego. Dzięki dobrze opracowanej strategii komunikacji przed-
siębiorstwa mogą stać się w ciągu najbliższych lat wiarygodnymi
źródłami informacji, szczególnie w obliczu postępującego spadku
zaufania do mediów (w tym także społecznościowych).
matematyka zaufania 79
W tegorocznych globalnych wynikach Trust Barometer dostrze-
gamy zwrot ku profesjonalnym źródłom informacji. Największym
zaufaniem darzymy ekspertów z obszarów technologii i nauki.
Według respondentów najmniej wiarygodnymi grupami są nato-
miast przedstawiciele rządu oraz dziennikarze.
80 matematyka zaufania
dowych. W takich krajach z kolei jak Niemcy, Irlandia czy Szwe-
cja dziennikarze są postrzegani jako o wiele bardziej wiarygodne
źródło informacji niż media społecznościowe czy wyszukiwarki.
Co ciekawe – ten trend nie dotyczy (jeszcze) Polski – należymy do
grupy krajów, gdzie poziom zaufania do dziennikarzy i wyszukiwa-
rek jest zbliżony.
Podsumowując:
• Zaufanie w Polsce wzrosło we wszystkich kategoriach, ale na-
dal pozostajemy w gronie najbardziej nieufnych nacji na świe-
cie.
• Na całym świecie społeczeństwa poszukują nowych liderów –
stary porządek erodował. Szybko jednak okazuje się, że nowi
przywódcy (polityczni) również nie spełniają naszych oczeki-
wań. Być może nadszedł czas na innych liderów? Polacy na
pytanie: Kto powinien nas poprowadzić do lepszej przyszłości?,
w odróżnieniu od światowych respondentów, wskazują na
biznes, w nim pokładając nadzieję. Oczekują jednocześnie, że
będzie on wiarygodny (to większa wartość niż dostarczanie
produktu dobrej jakości czy wypracowywanie zysku) i samo-
dzielnie będzie odpowiadał na społeczne oczekiwania (nie
czekając na inicjatywy rządu).
• Po raz pierwszy zmniejszyło się zaufanie do osób „takich jak
my” i pracowników (tylko te dwie kategorie odnotowały spa-
dek), natomiast wzrosło zaufanie do prezesów (największy
skok zaufania w zestawieniu dotyczącym osób, którym ufa-
my) i pracodawców. Najbardziej ufamy ekspertom technicz-
nym i akademickim.
matematyka zaufania 81
Rys. 9. Od biznesu oczekuje się przywództwa. Odsetek osób zgadzających się z tym
stwierdzeniem oraz procent wskazujących najważniejsze oczekiwania wobec Pre-
zesów Zarządów.
Źródło: 2018 Edelman Trust Barometer. Myśląc o prezesach zarządu, w jakim stop-
niu zgadza się Pan(i) bądź nie zgadza z następującymi stwierdzeniami. Pytanie za-
dane połowie próby. Poniżej znajduje się lista potencjalnych oczekiwań, jakie może
Pani(i) mieć wobec prezesa zarządu. Myśląc ogólnie o prezesach zarządów - są oni
międzynarodowymi szefami, czy skupionymi na poszczególnym kraju. Jakby Pan(i)
scharakteryzował(a) każdego korzystając z 3-punktowej skali. (Największa odpo-
wiedzialność, kod 3). Pytanie zadane połowie próby, populacja ogólna, Polska.
82 matematyka zaufania
• Jesteśmy też już bardzo zmęczeni otaczającym nas chaosem
informacyjnym i nagromadzeniem fake newsów w przestrze-
ni medialnej. Media utraciły miano strażnika prawdy, a wiary-
godność nie jest w odczuciu respondentów dla mediów klu-
czowa – ważniejsze stało się zarabianie pieniędzy.
• W Polsce zaufanie do organizacji pozarządowych w porówna-
niu do ubiegłego roku wzrosło aż o 6 p.p. – z 48% do 54% i jest
najwyższe od 7 lat. Świadczy to o istotnych zmianach w po-
strzeganiu roli działań na rzecz dobra wspólnego.
matematyka zaufania 83
04 Zaufanie:
Liderzy
Zaufanie do siebie
Wielu autorów pisze, że aby ufać innym, najpierw należy zaufać
sobie. Warto przyglądnąć się, co tak naprawdę znaczy zaufać so-
bie.
84 matematyka zaufania
występują w funkcjonowaniu ludzi w różnych środowiskach a tak-
że poziomu rozwoju zaufania do siebie29.124.
matematyka zaufania 85
Kompetencje,
wiarygodność,
relacje,
niezawodność
30 C. Olmstead, K. Blanchard, M. Lawrence, Zaufanie działa! Cztery kluczowe czynniki budowania trwałych związków,
Warszawa 2014.
86 matematyka zaufania
dla zespołu, jak może mu przewodzić, by aktywnie budować za-
ufanie.
Ocena kogoś jako osoby godnej zaufania opiera się na analizie
specyficznych zachowań, koniecznych dla pielęgnacji trwałych
relacji i wysokiej produktywności, opisanych w czterech krokach.
A - ABLE B - BELIEVABLE
DEMONSTRATE COMPETENCE ACT WITH INTEGRITY
TRUST
C - CONNECTED D - DEPENDABLE
CARE ABOUT OTHERS MAINTAIN RELIABILITY
matematyka zaufania 87
Blanchard przedstawia model, który pozwala liderowi
w niebezpośredni sposób zrealizować powyższe punkty i wyjść
naprzeciw wątpliwościom pracownika.
88 matematyka zaufania
• Rzetelne informowanie o stanie firmy daje poczucie, że każ-
dy jest odpowiedzialny za jej aktualną kondycję i każdy może
zadziałać na jej korzyść lub spowodować straty. Ta „realność”
bycia częścią organizacji jest fundamentem zaufania wobec
siebie.
matematyka zaufania 89
LECH
KANIUK
Współzałożyciel OnlinePizza Gro-
up Norden AB i znana postać na
polskiej arenie start-upów. Maga-
zyn Brief umieścił jego nazwisko
na liście 50 najbardziej kreatyw-
nych polskich przedsiębiorców.
Jest aniołem biznesu i członkiem
zarządu iTaxi, największej sieci
taksówek zamawianych przez apli-
kację internetową.
wywiad
90 matematyka zaufania
Perspektywa
praktyka
i przedsiębiorcy
matematyka zaufania 91
Staram się być wsparciem dla moich zespołów i kiedy osiągamy
sukces, to chwalę jego dokonania. Nawet jeśli zdarza się, że re-
alizujemy mój pomysł albo pomagam w wejściu do jakiejś firmy
czy dotarciu do konkretnej osoby, co pozwala osiągnąć dobry wy-
nik albo stworzyć coś unikatowego, to zawsze pamiętam, że bez
wszystkich osób dookoła mnie to by się nie wydarzyło. I jakbym
nie był zakochany we własnym pomyśle to i tak jest to gra zespo-
łowa i zawsze sukces osiągamy my, razem. Ja nigdy nie osiągną-
łem sukcesu sam.
92 matematyka zaufania
i nie próbują ukrywać problemów. Dzięki temu mamy szansę na
szybkie działanie, zajmowanie się przeszkodami, zanim staną się
duże i bardzo kłopotliwe. Każdy ukierunkowuje energię na rozwój
swojego działu, a nie na zastanawianie się nad tym, jak wykony-
wać pracę, żeby mnie się podobało.
matematyka zaufania 93
S.K.: Dlaczego potrzebujemy zaufania w biznesie?
L.K.: Czasami zaufanie jest niezbędne, by w ogóle doszło do biz-
nesu! Niesamowicie przyspiesza tempo działania. Minimalizuje
skalę problemów, ponieważ można je wyłapać i otwarcie przeka-
zać informacje do osób, które powinny zająć się ich rozwiązaniem.
Zaufanie jest również absolutną bazą do budowania takiej kultu-
ry w firmie, aby ludzie siebie szanowali, współpracowali, z ochotą
przychodzili do pracy i chętnie spędzali w niej dużą część swojego
czasu.
94 matematyka zaufania
także między członkami tego zespołu, pracuję przede wszystkim
nad zbudowaniem zaufania. Jeśli ja je tracę w stosunku do pra-
cownika, to zespół, którego jest częścią, widzi to i zaczyna podzie-
lać moje odczucia – jego zaufanie do tej osoby również zostanie
utracone. I w ten sposób zaczynamy mieć mało sprawny, a na-
wet dysfunkcyjny zespół. Jeśli przykładowo CFO myli się w wyli-
czeniach i wersjach plików, to jak zespół ma ufać, jak ma wierzyć
w jego wsparcie? Jeśli członkowie zespołu lub CEO muszą kon-
trolować wyliczenia, to cała organizacja cierpi. W takiej sytuacji,
trzeba się rozstać. Przykład ten pokazuje nie tylko problem z kon-
kretną osobą, ale to jak ważne jest wzajemne zaufanie. To buduje
kulturę organizacji opartą na zaufaniu i dbaniu o nie. To buduje
wspaniały zespół.
matematyka zaufania 95
inwestorów, dla których się pracuje, nie tracąc zaufania zespołu,
bez którego z kolei nie uda się zbudować wartości dla tych właśnie
inwestorów. To jest moim zdaniem jedno z najważniejszych źródeł
stresu.
S.K.: I na koniec – jakie trzy rady mógłbyś dać innym, aby sku-
tecznie budowali osobistą wiarygodność i byli godnymi zaufa-
nia?
L.K.:
1. Bądź otwarty, mów o swoich błędach i porażkach. One są źró-
dłem Twojego rozwoju.
2. Bądź autentyczny, nie twórz pozorów. Ludzie nie są głupi
i wszystko widzą.
3. Jeśli czegoś nie wiesz, pytaj. Nie udawaj, że jesteś najmądrzej-
szy. Dzięki temu będziesz również ciekawszą osobą do roz-
mów.
96 matematyka zaufania
Przestrzeń
zaufania
matematyka zaufania 97
Komponenty
wiarygodności
98 matematyka zaufania
Drugim:
zaufanie wewnątrz organizacji – (intra-organizacyjne) – budują-
ce się w strukturze firmy, tj. jej działach, oddziałach czy zespołach.
Na tym poziomie podkreśla się także znaczenie zaufania pojedyn-
czych pracowników wobec np. działu HR czy marketingu.
Trzecim:
zaufanie do organizacji. W tym wypadku postrzegamy organi-
zację jako całość i stosunek do niej poszczególnych pracowników
w wymiarze zaufania. Przykładowo zaufanie pracowników do
ogólnie panującej kultury organizacyjnej.
Zaufanie interpersonalne
+ zaufanie intraorganizacyjne
+ zaufanie do organizacji
= zaufanie organizacyjne
matematyka zaufania 99
Na każdy z trzech wymienionych rodzajów zaufania składają się
jeszcze dwa komponenty:
2. komponent osobowościowy
Dotyczy on cech osobowości, takich jak uczciwość czy otwartość
a także zdolności komunikacyjne.
32 Damian Bąbel, Ależ poświęcenie! Zobacz heroiczny finisz braci Brownlee, medalistów olimpijskich z Rio!, www.polskabiega.
sport.pl, [dostęp: 10.03.2018], <http://polskabiega.sport.pl/polskabiega/7,139687,20712330,alez-poswiecenie-zobacz-
heroiczny-finisz-braci-brownlee-medalistow.html>
#2 Bądź życzliwy
#3 Pokaż kompetencje
33 D. L. Mineo, The Importance of Trust in Leadership, Research Management Review 2014, nr 1, s. 1, https://eric.ed.gov,
[dostęp: 10.03.2018], <https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1038828.pdf>.
34 J. Dougherty, Jak zbudować kapitał zaufania, Harvard Business Review Polska, [dostęp: 10.03.2018], <https://www.
hbrp.pl/b/jak-zbudowac-kapital-zaufania/1CgMLpeWe>.
35 Carucci R., Trwające 10 lat badanie pokazuje, czym wyróżniają się najlepsi menedżerowie, Harvard Business Review
Polska, [dostęp: 10.03.2018], <https://www.hbrp.pl/b/trwajace-10-lat-badanie-pokazuje-czym-wyrozniaja-sie-najlepsi-
menedzerowie/il6Yhka6>.
1. CAŁKOWITE ZAUFANIE
Członkowie efektywnych zespołów ufa-
ją sobie nawzajem na podstawowym emo-
cjonalnym poziomie. Nie boją się dyskuto-
wać na temat własnych słabości, błędów, obaw
i zachowań. Są całkowicie otwarci wobec innych, nie
stosują barier ochronnych.
Utrata zaufania
Lencioni kładzie szczególny nacisk na brak zaufania jako źródło nie-
powodzeń pracy zespołu. Jeśli w firmie brakuje zaufania, pracownicy
nie są pewni swojej pozycji i działań. Przebywają w miejscu pracy, wal-
cząc z ciągłą obawą przed odsłonięciem jakichkolwiek uchybień czy
słabości.
3. PEŁNE ZAANGAŻOWANIE
Członkowie zespołu, którzy angażują się w konflikt,
są w stanie dojść do porozumienia dotyczącego waż-
nej decyzji nawet w sytuacji, gdy na początku część
z nich ma odmienne zdanie. Dzieje się tak dlatego, że
wszyscy przedstawiają swoje wątpliwości, wszelkie
pomysły i idee są wypowiadane i niczego nie zamia-
ta się pod dywan. Jak wynika z teorii oraz praktyki
rozwiązywania konfliktów, zdecydowanie większe
szanse na pozytywne rozwiązanie sytuacji stwarza
4. BRANIE ODPOWIEDZIALNOŚCI
Członkowie zespołów, którzy angażują się w pro-
ces podejmowania decyzji (czasem przeradzający
się w konflikt) i postępowanie zgodne z ustalonymi
standardami, jeżeli chodzi o efektywność, nie oba-
wiają się wymagać od innych, by cechowali się taką
samą postawą. Ponadto tacy członkowie zespołu
uważają, że odpowiedzialność za wyniki dotyczy nie
tylko lidera, lecz wszystkich.
wywiad
118 matematyka zaufania
praktyka
budowania
zaufania
w zespole
S.K.: Jak ocenić, czy ktoś dał z siebie wszystko? Co Ciebie mo-
bilizowało do dawania z siebie wszystkiego?
M.C.: Jest takie przysłowie, które po raz pierwszy usłyszałem
w Ameryce – In the end of the day, you have to look at the mirror,
czyli jeśli na koniec dnia spoglądasz w lustro i wiesz, że zrobiłeś
wszystko, to nie masz sobie nic do zarzucenia. To nie oznacza, że
każdy osiągnie sukces, ale ma świadomość, że robił wszystko, na
co go stać. To jest droga do budowania samozaufania, polegania
na sobie.
Można próbować udawać, oszukać innych, ale siebie człowiek nie
oszuka.
Życie jest złożone i wiele elementów wpływa na sukcesy – wa-
runki, wychowanie, możliwości fizyczne, czasami szczęście – bo
krążek rykoszetem wleciał do bramki. Ja jednak mocno wierzę
Badanie Q12
Od ponad 20 lat Instytut Gallupa prowadzi badania, których ce-
lem jest znalezienie odpowiedzi na pytanie, jakie firmy potrafią
przyciągnąć i utrzymać najlepszych pracowników.
Typy pracowników
Na podstawie raportu z globalnych badań zaangażowania – State
of The Global Workplace38
21
, można wyróżnić kilka kategorii pracow-
ników ze względu właśnie na ich poziom zaangażowania w pracę.
38 Business Insider Polska, Gallup: tylko 13 proc. pracowników na świecie zaangażowanych w pracę, 26 marca 2014
[dostęp: 10.03.2018, <http://archiwum.businessinsider.com.pl/ swiat/gallup-tylko-13-proc-pracownikow-na-swiecie-
zaangazowanych-w-prace/p27ds>.
Utrata zaufania nie zawsze jest widoczna od razu, jednak jej skutki
są bardzo kosztowne. Brak zaangażowania, spadek energii i mo-
rale zespołu, spowolnienie pracy projektowej, pogorszenie komu-
nikacji czy wreszcie pogorszenie wyników, to tylko niektóre z nich.
UWAGA:
Powyższe 6 punktów to tylko groteskowy opis postępowania nie-
świadomych menedżerów.
1. Nierówne traktowanie
Głównym problemem, którego efektem jest utrata zaufania, jest
faworyzowanie określonych pracowników lub/i dewaluowanie in-
nych. Nierówne traktowanie, objawiające się promowaniem nie-
których osób, nie za ich wyniki, ale lepsze stosunki z szefostwem,
jest wyrazem nieufności wobec pozostałych pracowników, wobec
ich kompetencji i równie dużego zaangażowania w pracę.
2. Niespełnione obietnice
Niedotrzymywanie danego słowa to kolejny czynnik umniejszają-
cy zaufanie do szefostwa.
W prywatnym życiu, kiedy na przykład decydujemy się na upra-
wianie jakiegoś sportu, składamy sobie pewną obietnicę. Gdy jej
nie dotrzymujemy, odczuwamy wyrzuty sumienia, nasze zaufanie
do siebie samych spada. Analogiczne odczucia pojawiają się, je-
śli w ten sposób zachowuje się przełożony w stosunku do swoich
podwładnych, na przykład nie dotrzymując obietnicy związanej
z awansem czy odciążeniem kogoś od nadmiaru pracy.
5. Nadmierna kontrola
Kontrola i zaufanie to pojęcia bezpośrednio ze sobą związane.
Szczególne zależności między nimi obserwuje się w środowisku
biznesowym, gdzie tworzą następujący ciąg przyczynowo-skutko-
wy: niskie zaufanie wewnątrz organizacji wpływa na zwiększenie
poziomu kontroli, co prowadzi do inwigilacji pracowników. Takie
zachowanie obniża z kolei zaufanie pracowników do przełożone-
go, ponieważ jego działania są interpretowane jako przejaw ni-
skiego zaufania do podwładnych. Powstaje więc swego rodzaju
błędne koło.
Dekalog
budowania zaangażowania
przez zaufanie
1. Angażująca misja
Sens pracy determinują misja i wizja firmy. Kiedy są praktyczne,
zwiększają motywację do działania i zaangażowanie. Ich realizo-
wanie przynosi wymierne efekty – pracownicy utożsamiają się
z organizacją, ufają strategii i efektywnie realizują swoje zadania.
2. Właściwi ludzie
Kiedy w organizacji zatrudniamy właściwe osoby, które nie tylko
kompetencyjnie, ale również pod względem wartości i postaw
pasują do organizacji, zwiększamy szanse na jej sukces. Ludzie,
3. Cele
Jasność komunikacji w tym zakresie jest równie ważna jak real-
ność stawianych celów. Kiedy pracownicy wiedzą dokładnie, cze-
go się od nich oczekuje, angażują swoje zasoby i umiejętnie kana-
lizują energię. Kiedy natomiast w zakresie celów nie ma jasności,
energia jest rozproszona, marnuje się czas i efektywność spada.
Omawianie celów z pracownikami, ich ocena szans na realizację,
to ważne elementy, które pozwalają na utrzymanie motywacji
w dążeniu do celu.
4. Wpływ
Daj pracownikom przestrzeń do dzielenia się opiniami i kształto-
wania swojej roli i zadań. To jeden z najważniejszych elementów
zaangażowania – poczucie wpływu na rzeczywistość. Kiedy pra-
cownicy je mają, angażują się w to, co robią.
5. Odpowiedzialność
Przekazywanie odpowiedzialności zwiększa zaangażowanie i po-
czucie, że obdarzono nas zaufaniem. Nie chcemy go zawieść.
6. Wnioskowanie
Kiedy przekazujesz odpowiedzialność i delegujesz zadania, po-
winieneś regularnie pytać pracowników o ich wnioski, pomysły
czy refleksje wynikające z realizacji. Ich uważność w tym zakresie,
będzie dla menedżera sygnałem do ewentualnego rozszerzenia
pokładanego w podwładnym zaufania.
8. Podnoszenie poprzeczki
Ambicje można stymulować poprzez podnoszenie poprzeczki
i mobilizowanie pracowników do rozwoju. Progres daje poczucie
satysfakcji, pomimo że sam proces bywa trudny. Aby uniknąć two-
rzenia się tzw. stref komfortu, które spowalniają rozwój organiza-
cji, warto mieć plan na stawianie wyzwań pracownikom, szkolenia
czy proponowanie im pełnienia roli mentora dla innych. Dynami-
ka pracy musi stymulować, pozostając jednocześnie w strefie bez-
pieczeństwa psychologicznego, aby niepokój o nieprzewidywalne
zmiany nie obniżał zaufania do organizacji.
9. Decyzje
Ucz innych samodzielności w podejmowaniu decyzji, nawet jeżeli
niesie to ze sobą ryzyko. Najgorsze decyzje to te nigdy niepodjęte.
Kosztują organizację najwięcej i zabierają energię.
W wielu organizacjach, z którymi miałem okazję współpracować,
do procesu budowania strategii czy określania planów działania
angażowano wielu pracowników niższego szczebla. Ich opinie
wielokrotnie były bardzo wartościowe, świeże i wnosiły ogromną
wartość do procesu. Dodatkowo pracownicy uczestniczący w ta-
kich projektach mieli poczucie bycia ważną częścią organizacji.
Podsumowanie:
Ludzie są inteligentni, gotowi do ciężkiej i mądrej pracy, realizowa-
nia misji firmy, jeżeli ufają przełożonym i wierzą w sens podejmo-
wanych wysiłków.
Kiedy ich opinie mają znaczenie, energia i radość z pracy wprost
przekładają się na wysokie zaangażowanie i efektywność.
Badanie Instytutu Gallupa i powyższy, stworzony przeze mnie de-
kalog, pokazują, że nie potrzeba złożonych procesów do budowa-
nia efektywnych zespołów.
Konieczna jest uważność w drobnych elementach codziennej pra-
cy operacyjnej i gotowość do obdarzania zaufaniem, aby uzyskać
wysokie zaangażowanie, które stoi za sukcesem najlepszych firm
na świecie.
40 D. DeSteno, Who Can You Trust?, Harvard Business Review, marzec 2014, [dostęp: 10.03.2018], <https://hbr.
org/2014/03/who-can-you-trust>.
Co jest ważne?
1. Tolerancja ryzyka
Na poziom tolerancji ryzyka wpływ mają czynniki osobowościo-
we oraz kulturowe, nad którymi, jeżeli są uświadomione, możemy
pracować i je modyfikować. W sytuacji podwyższonego ryzyka dla
organizacji warto posiłkować się strategiami zaradczymi.
2. Autorytet zwierzchnika
Jeżeli zwierzchnik ma wysoki autorytet, łatwiej mu darzyć zaufa-
niem pracownika. Posiada dodatkowe narzędzie sankcjonowania
go. Jeżeli podwładny nadwyręży jego zaufanie, może zostać uka-
rany nie tylko w sposób finansowy czy poprzez zwolnienie z pracy,
ale także poprzez stratę dobrego wizerunku w oczach autory-
tetu. To pokazuje, że posiadanie autorytetu w oczach pracowni-
ków samo w sobie pomaga zyskać i utrzymać ich zaufanie.
5. Podobieństwo
Co ciekawe, ludzie z większą łatwością ufają osobom tej samej
płci, podobnym do nich pod względem wartości, cech osobowo-
ści. Duże znaczenie ma także przynależność do tych samych grup
kulturowych oraz wspólnot religijnych. To wyjaśnia, dlaczego me-
nedżer pracoholik bywa podejrzliwy wobec pracownika szczegól-
nie dbającego o rodzinę. Czymś, co może łączyć pracowników, są
wspólne wartości lub zasady stanowiące swego rodzaju „kamień
węgielny” organizacji, np. dobro pracowników i klientów jest naj-
ważniejsze.
Przypadek biznesowy
Moja żona od 18 lat prowadzi galerię sztuki nowoczesnej w Warsza-
wie. Współpracuje z kilkudziesięcioma artystami, głównie z Polski ale
także z wieloma z całego świata.
Moja żona jest osobą bardzo skuteczną biznesowo, ale także równie
życzliwą i troskliwą. Doceniają to niemal wszyscy artyści, z którymi
współpracuje.
Biorąc pod uwagę poziom zaufania w Polsce, pewnie u wielu osób po-
jawi się myśl, że opisując ten przypadek, promuję biznes mojej żony.
Biorę na siebie to ryzyko, ponieważ prawda jest zupełnie inna.
9. Przewidywalność i rzetelność
Obiecywanie podwładnemu tylko tego, z czego rzeczywiście moż-
na się wywiązać. W przeciwnym wypadku szczere wyjaśnienie
niedotrzymanego słowa.
Zdobywanie zaufania
Czy rzeczywiście kultura zaufania jest możliwa i skuteczna, czy
to raczej piękna utopia? Okazuje się, że firmy o najlepszej repu-
tacji i największym zaufaniu do marki na świecie opierają swoje
funkcjonowanie na kilku prostych, czasem kontrowersyjnych za-
sadach. Jak to robią?
Netflix35
41
41 P. McCord, How Netflix Reinvented HR, Harvard Business Review, styczeń-luty 20014, [dostęp: 10.03.2018], <https://hbr.
org/2014/01/how-netflix-reinvented-hr>.
Ludzie potrafią znieść wszystko tak długo, jak mówi się im prawdę.
Jeżeli rozmawiasz wprost i szczerze na co dzień, możesz osiągnąć
zaskakująco dobre rezultaty, prawdopodobnie lepsze, niż różnicu-
jąc ważne aspekty wspólnej pracy na punktowej skali ilościowej.
Angażowanie klientów
Coraz bardziej popularne staje się włączanie klientów w proces
tworzenia produktów. Pojawienie się mediów społecznościowych
znacząco wzmocniło pozycję kupujących, którzy wchodząc w in-
terakcje z innymi klientami tworzą platformy wymiany informacji,
a więc stają się wielką siłą opiniotwórczą, dla której np. ważniej-
szy jest marketing szeptany niż informacje na stronach interneto-
wych firm, w tym banków.
42 J. Owsiak, S. S. Sikora, Wartość mądrego zaufania, THINKTANK, nr 19, zima 2013, www.mttp.pl
The Dash
Wisienką na torcie odnośnie budowania zaufania w praktyce jest
porada dotycząca sprzedaży produktów i usług. Nawet najbar-
dziej zagmatwane mechanizmy i procesy, szczegółowo i jasno wy-
jaśnione klientowi, mogą zdziałać cuda na płaszczyźnie wzajem-
nych relacji. Firma The Dash, sprzedająca słuchawki, przedstawiła
dokładny opis ich działania, od najprostszych mechanizmów do
akceleratora, stawiając na szczerość i zaufanie co do kompetencji
klienta.
Pebble
Podobnie postąpiła firma Pebble, wyjaśniając mechanizm działa-
nia smartwatcha.
Zrozumienie mechanizmu działania produktu pozwala klien-
Czy taki sam efekt może wystąpić, gdy nie mamy do czynienia
z podążaniem za głosem serca przy wyborze partnera bizneso-
wego lub marki?
43 H. Poll, Industry Research: Retail Connected Shoppers Report, Salesforce Research, 2016, [dostęp 10.03.2018], <http://
www.salesforce.com/assets/pdf/industries/connected-shoppers-report-2016.pdf>.
McDonald’s
Udowodnij, że informacja zagrażająca wiarygodności organizacji
jest nieprawdziwa (lub wynika z nieporozumienia, nieścisłości
informacji). Jedną z najbardziej niebezpiecznych dla marki Mc-
Donald’s plotek była ta z 1979 roku, głosząca, że firma dodaje
dżdżownice do jedzenia w celu wzbogacenia mięsa o składniki
odżywcze. Bez dwóch zdań zwiastowało to klęskę medialną dla
AsianBox
To, czego bezwzględnie nie należy robić, to zatajać prawdy lub
niewygodnych faktów wynikających z sytuacji kryzysowej,
np. usuwać komentarzy niezadowolonych konsumentów na
portalach społecznościowych lub nie reagować na innego
rodzaju krytykę. Firma sprzedaje boxy z kosmetykami, które są
testowane przez youtuberki. Niestety w kosztownych przesyłkach
znajdowało się mniej produktów niż uwzględniała oferta, do-
datkowo nie były to pełnowymiarowe kosmetyki, a miniaturki.
Co więcej, niektóre z nich były przeznaczone dla skóry Azjatek
a nie polskich konsumentek. Dwie youtuberki nagrały niepoch-
lebne filmy o pudełku. Linki usunięto, dziewczyny zablokowano,
Greenpeace z Nestle
Nie zwlekaj z reanimacją nadszarpniętej reputacji. Metoda
szybkiego duszenia problemu w zarodku może być – przy
drobnych incydentach i zachowaniu dużego wyczucia
– skuteczna. Historia dotyczy sporu o wykorzystywanie w ba-
tonach KitKat oleju palmowego z obszarów podlegających niele-
galnej wycince. Marka wytoczyła walkę fanom, m.in. kasując ich
posty, nie podjęła żadnych mediacji z Greenpeace, a przeprosiny
opublikowała po długiej i niekorzystnej dla firmy przepychance
z użytkownikami.
W skrócie #2
Rozpocząłem tę książkę od skondensowanego ujęcia wszystkich
tematów poruszonych w kolejnych rozdziałach. Jej zakończenie
będzie podobne, a mianowicie podsumuję całość w ujęciu prak-
tycznych zasad i zachowań, które osoby zainteresowane tematem
będą mogły od razu wypróbować w praktyce.
Czy jest coś, czego możesz od dzisiaj robić WIĘCEJ, aby mieć więk-
sze zaufanie do siebie?
Czy jest coś, co możesz od dzisiaj robić INACZEJ, aby mieć więcej
zaufania do siebie?
Czy jest coś, co możesz od dzisiaj ZACZĄĆ robić, aby mieć więcej
zaufania do siebie?
Czy jest coś, co możesz od dzisiaj PRZESTAĆ robić, aby mieć wię-
cej zaufania do siebie?
Czy jest coś, czego możesz od dzisiaj robić WIĘCEJ, aby działać
z większą odwagą?
Czy jest coś, czego możesz od dzisiaj robić MNIEJ, aby działać
z większą odwagą?
Czy jest coś, co możesz od dzisiaj PRZESTAĆ robić, aby mieć wię-
cej odwagi?
Czy jest coś, czego możesz od dzisiaj robić WIĘCEJ, aby w więk-
szym zakresie ufać innym?
Czy jest coś, czego możesz od dzisiaj robić MNIEJ, aby w więk-
szym zakresie ufać innym?
Sebastian Kotow
Antczak A., Od krytyki do kryzysu. Sposoby reagowania w obliczu zagrożenia dla wizerunku
organizacji, Poznań 2005/2006.
Bennis W., Goleman D., O’Toole J., Przejrzystość w biznesie. Szczerość. Zaufanie. Jasne zasady,
Warszawa 2009.
Boer T., Knockin’ on Heaven’s Door: The Bible and Popular, Boca Raton 1999.
Covey S. M. R., Szybkość zaufania. Jak dzięki zaufaniu przyspieszyć sukces w biznesie, Poznań
2013.
Grudzewski W. M., Hejduk I. K., Sankowska A., Wańtuchowicz M., Sustainability w biznesie,
czyli przedsiębiorstwo przyszłości - zmiany paradygmatów i koncepcji zarządzania, Warszawa
2013.
Grudzewski W. M., Hejduk I. K., Sankowska A., Wańtuchowicz M., Trust Management in
Virtual Work Environments: A Human Factors Perspective, Boca Raton 2003.
Grudzewski W. M., Hejduk I. K., Sankowska A., Wańtuchowicz M., Zarządzanie zaufaniem
w organizacjach wirtualnych, Warszawa 2007.
Grudzewski W. M., Hejduk I. K., Sankowska A., Wańtuchowicz M., Zarządzanie zaufaniem
w przedsiębiorstwie, Łódź 2009.
Hurley, R. F., The Decision to Trust, Harvard Business Review, wrzesień 2006, [dostęp:
10.03.2018], <https://hbr.org/2006/09/the-decision-to-trust>.
Kowalczewski W., Współczesne paradygmaty nauk o zarządzaniu, Warszawa 2008.
Lane C., Bachmann R., Trust within and between organizations: conceptual issues and empirical
applications, Oxford 1998.
Lencioni P., Trzy kluczowe cechy idealnego członka zespołu. Opowieść o przywództwie,
Warszawa 2017.
Olmstead C., Blanchard K., Lawrence M., Zaufanie działa! Cztery kluczowe czynniki budowania
trwałych związków, Warszawa 2014.
Zieliński M., Zaufanie w relacjach biznesowych - pojęcie i istota, Zeszyty naukowe WSES, t. 25,
nr 2, Ostrołęka 2017.
Bąbel D., Ależ poświęcenie! Zobacz heroiczny finisz braci Brownlee, medalistów olimpijskich
z Rio!, www.polskabiega. sport.pl, [dostęp: 10.03.2018], <http://polskabiega.sport.pl/pol
skabiega/7,139687,20712330,alez-poswiecenie-zobacz-heroiczny-finisz-braci-brownlee-
medalistow.html>.
Becker L. C., Trust as Noncognitive Security about Motives, Ethics, 1996, tom 107, nr 1, s. 43–61,
www.https://digital¬commons.hollins.edu, [dostęp: 10.03.2018], <https://digitalcommons.
hollins.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1015&con¬text=philfac>.
Carucci R., Trwające 10 lat badanie pokazuje, czym wyróżniają się najlepsi menedżerowie,
Harvard Business Review Polska, [dostęp: 10.02018], <https://www.hbrp.pl/b/trwajace-10-
lat-badanie-pokazuje-czym-wyrozniaja-sie-najlepsi-menedzerowie/il6Yhka6>.
Conley R., The Top 10 Ways Leaders Erode Trust, „Blanchard LeaderChat”, 30 lipca 2015,
[dostęp: 10.03.2018], <https://leaderchat.org/2015/07/30/the-top-10-ways-leaders-erode-
trust/>.
DeSteno D., Who Can You Trust?, Harvard Business Review, marzec 2014, [dostęp:
10.03.2018], <https://hbr. org/2014/03/who-can-you-trust>.
Dougherty J., Jak zbudować kapitał zaufania?, Harvard Business Review Polska [dostęp:
10.03.2018], <https://www.hbrp.pl/b/jak-zbudowac-kapital-zaufania/1CgMLpeWe>.
Dowell D., Morrison M., Heffernan T., The changing importance of affective trust and cognitive
trust across the relationship lifecycle: A study of business-to-business relationships, Elsevier,
styczeń 2015, tom 44, s. 119-130, www.sciencedirect.com, [dostęp: 10.03.2018], <https://
www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0019850114001849>.
Hardin R., Trust and Trustworthiness, New York 2002, por. https://plato.stanford.edu,
[dostęp: 10.03.2018], <https:// plato.stanford.edu/entries/trust/#NatTruTru>.
Holton R., Deciding to Trust, Coming to Believe, Australasian Journal of Philosophy, 1994, tom
72 nr 1, s. 63–76, www. philpapers.org, [dostęp: 10.03.2018], <https://www.tandfonline.
com/doi/abs/10.1080/00048409412345881>.
Hosmer L. T., Trust: the connecting link between organizational theory and philosophical ethics,
Academy of Management, [dostęp: 10.032018], <https://portal.psychology.uoguelph.ca/
faculty/gill/7140/WEEK_4_Jan.30/Hosmer_AMR1995.pdf>.
Hurley R. F., The decision to trust,Harvard Business Review, [dostęp: 10.03.2018], <https://
hbr.org/2006/09/the-decision-to-trust>.
Johnson D., Grayson K., Cognitive and affective trust in service relationships, Elsevier, kwiecień
2005, tom 58, nr 4, s. 500-507, www.sciencedirect.com, [dostęp: 10.03.2018], <https://www.
sciencedirect.com/science/article/abs/pii/ S0148296303001401>.
Jones K., Second-Hand Moral Knowledge Journal of Phiilosophy, 1999, tom 96, nr 2, s. 55–78,
por. https://plato.stanford.edu, [dostęp: 10.03.2018], <https://plato.stanford.edu/entries/
trust/>
McCord P., How Netflix reinvented HR, Harvard Business Review, styczeń-luty 20014, [dostęp:
10.03.2018], <https://hbr.org/2014/01/how-netflix-reinvented-hr>.
McEvily B., Perrone V., Zaheer A., Trust as an Organizing Principle, Organization Science, 14,
91-103.
Nooteboom B., Trust: Forms, Foundations, Functions, Failures and Figures, Cheltenham 2002.
Poll H., 2016 Industry Research: Retail Connected Shoppers Report, Salesforce Research,
2016, [dostęp 10.03.2018], <http:// www.salesforce.com/assets/pdf/industries/connected-
shoppers-report-2016.pdf>.
Sasin M., Jak budować zaangażowanie pracowników? Wskazówki dla liderów, Akademia
Rozwoju Kompetencji [dostęp: 10.03.2018], <http://www.ark-doradztwo.pl/czytelnia/
budowac-zaangazowanie-pracownikow-wskazowki-dla-leaderow/>.
Sikora S., Owsiak J., Wartość mądrego zaufania, THINKTANK, nr 19, zima 2013, www.mttp.pl
Whitener E. M., Brodt S. E., Korsgaard M. A., Werner J. M., Managers as initiators of trust: an
exchange relationship framework for understanding managerial trustworthy behavior, Academy
of Management, [dostęp: 10.03.2018], <https://portal.psychology.uoguelph.ca/faculty/
gill/7140/WEEK_5_Feb.6/Whitener%20et%20al._AMR1998.pdf>.
Whitmore J., Ways to Get People to Believe, Like and Respect You, Entrepreneur, 4 listopada
2014, [dostęp: 10.03.2018], <https://www.entrepreneur.com/article/238680>.
Opracowania zbiorowe:
Edelman Trust Barometer 2018 Global Report, Informacje na podstawie materiałów własnych
firmy Lighthouse, Edelman Trust Barometer 2018_Informacja Prasowa_Lighthouse, 24.01.2018 r.
Płyta Audio zawiera dodatkowy rozdział pt. Jak zdobywać zaufanie na rynku?
WYSTĄPIENIA MOTYWACYJNE
Pobudzające do działania, energetyczne, na wysokim poziomie merytorycznym,
dające wiele bodźców emocjonalnych do zmiany, pokonywania własnych ogra-
niczeń, stawiania ambitnych celów i rozwijania dyscypliny w realizacji planów.
Oparte na inspirujących historiach sukcesu, badaniach psychologii emocji i mo-
tywacji, prowadzone z ogromną energią, entuzjazmem i poczuciem humoru.
info@sebastiankotow.com
www.sebastiankotow.com
Zaufani partnerzy
Powstanie tej książki i moja praca w obszarze zarządzania zaufaniem jest możliwa
dzięki współpracy z kilkoma partnerami, dzięki którym realizujemy projekty.
ISBN 978-83-950663-0-6
Autor: Sebastian Kotow
Redakcja i korekta: Aneta Polak-Myszka
Projekt graficzny okładki: Katarzyna Buk
Skład: Katarzyna Buk / ebrudesign.pl
Druk i oprawa: READ ME
www.sebastiankotow.com
www.matematykazaufania.pl
www.facebook.com/sebastian.kotow