KHAIRUL AZHAR BIN AFFENDI

75283
PENGAJIAN POLITIK DAN PEMERINTAHAN
MPU3182 FALSAFAH DAN ISU SEMASA

GAMBARAN KESELURUHAN
PENGENALAN
1.FALSAFAH ISLAM MENGENAI RASUAH
2. INTEGRITI KENDIRI
3. PERANAN RUKUN NEGARA:PENOLAKAN RASUAH DALAM KALANGAN
PEKERJA PELBAGAI SEKTOR
4. SINGAPURA SEBAGAI’ROLE MODEL’
5. RASUAH:REFLEKSI KENDIRI

KESIMPULAN
RUJUKAN
RUBRIK PEMARKAHAN
 PENGENALAN
- Bilangan tangkapan kes jenayah rasuah di Malaysia oleh
Suruhanjaya Pencegahan Rasuah Malaysia (SPRM) pada tahun lepas
menunjukkan peningkatan sebanyak 23 peratus berbanding tahun
2018.
-Bagi jenayah rasuah, majoriti yang terlibat dengan jenayah ini
adalah lelaki yang mewakili 82.9 peratus berbanding wanita.
-SPRM merupakan badan yang bertanggungjawab mengatasi
masalah rasuah di Malaysia.

FALSAFAH ISLAM MENGENAI RASUAH

 Rasuah merupakan suatu jenayah atau kesalahan undang-undang dimana seseorang mendapat
kebebasan, kontrak atau keistimewaan dari pihak berkuasa atau sesebuah syarikat selepas
memberi wang, hadiah, keraian kepada pihak-pihak tersebut.

Dato’ Haji Zakaria bin Haji Jaffar(Presiden Yayasan anti rasuah Malaysia)

 Rasuah telah menjadi sebahagian daripada kehidupan masyarakat sama ada kita
sedar atau tidak. Kehadirannya dikaburi kerana pemberi dan penerima saling
setuju dan menyetujui serta berkompromi akan perbuatan mungkar ini
 PERANAN RUKUN NEGARA:PENOLAKAN RASUAH DALAM KALANGAN
PEKERJA PELBAGAI SEKTOR

 Nilai kesetiaan kepada raja dan negara merupakan ikrar rukun negara yang
dapat menolak amalan rasuah. Hal ini kerana rakyat setia kepada negara
dan menolak perkara yang boleh menjatuhkan tanah air mereka seperti
rasuah.

INTEGRITI KENDIRI
Sesorang itu akan lebih berintegriti sekiranya dia mempunyai pegangan agama yang kuat untuk diamalkan
contohnya dia akan mencegah rasuah kerana rasuah merupakan perkara yang haram di dalam agama.
Sebaliknya dia akan tidak berintegriti sekiranya tidak mempunyai pegangan agama yang kuat contohnya
mengambil rasuah yang merupakan perkara yang haram di dalam agama

SINGAPURA SEBAGAI’ROLE MODEL’

 Negara singapura menggunakan hubungan mesra antara individu dan

menentang rasuah secara total,hal ini boleh diterapkan di Malaysia supaya
Malaysia mampu mewujudkan pekerja yang lebih berintegriti. Negara
singapura sangat mementingkan pencegahan rasuah supaya mampu
melahirkan rakyat yang lebih berintegriti.

RASUAH:REFLEKSI KENDIRI
Saya pernah membaca mengenai rasuah dalam pengambilan lessen memandu kenderaan. Mereka memberi rasuah
kepada petugas kerajaan yang bertanggungjawab dalam meberikan lessen kedenraan kepada kepada petugas
tersebut.hal ini menyebabkan mereka mendapat lessen memandu kenderaan dengan lebih senang tanpa melakukan
beberapa ujian di litar memandu kenderaan.hal ini boleh menybabkan seseorang individu tersebut tidak sepenuhnya
mengetahui
RUJUKAN
Rubrik Jurnal bergambar (20%) Sem 2 2020 21
Nama & No Matrik:__________________
Program:__________________

Mar Perkara Mar

kah kah
Isi Kandungan (8 Markah)

8 Isi kandungan sangat komprehensif (4m). Pelajar dapat menjelaskan isu semasa
berdasarkan ilmu falsafah, Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Rukunegara dengan
cemerlang (4m)
6 Isi kandungan agak komprehensif (3 m). Pelajar dapat menjelaskan isu semasa
berdasarkan ilmu falsafah, Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Rukunegara dengan
baik walaupun terdapat 1 atau 2 elemen yang tidak dimasukkan atau tidak berkaitan
(3m)
4 Isi kandungan kurang komprehensif (2 m) dan penguasaan pelajar terhadap hasil
pembelajaran kursus yang pertama adalah agak lemah (2 m)

2 Isi kandungan tidak komprehensif (1 m) dan pelajar gagal untuk menunjukkan

penguasaan terhadap hasil pembelajaran kursus yang pertama (1 m)
Kemahiran Menganalisis (10 Markah)

5-1 Analisis pelajar menunjukkan pemahaman yang padu dan penguasaan yang jitu
mengenai konsep-konsep yang dipelajari

5-1 Analisis pelajar mencermikan kematangan akademik dan tahap pemikiran yang tinggi.

Rujukan (2)

1 ● Lengkap dan mengikut sistem rujukan APA

1 ● Menunjukkan sumber rujukan yang pelbagai (tidak terhad kepada pencarian
melalui internet dan buku sahaja)

(20) Jumlah markah pelajar