Republic of the Philippines

Department of Education
SCHOOLS DIVISION OF MANDAUE CITY
SUMMATIVE TEST IN ARALING PANLIPUNAN 10
QUARTER 1- MODULE 5 AND 6 B. Buuin ang mga salita para makumpleto ang
mga pahayag na nasa ibaba.
A. Hanapin sa kahon ang mga sagot .
1. Manood ng_____ tungkol sa paparating na
Anthropogenic hazard Hazard
kalamidad upang makapaghanda na agad.
Natural Hazard Resilience
ALBITA–
Disaster Disaster Management
2. Maghanda ng flashlight sakaling mawalan ng
Vulnerability Risk _____ at mga reserbang baterya
CBDRM Approach Top-down approach EURKEYNT–
3. Siguraduhing may nakahandang ____ sa
panahon ng kalamidad.
1. Tumutukoy sa mga banta na maaaring dulot GKPAINA–
ng kalikasan o ng gawa ng tao. 4. Magdasal at humingi ng gabay sa _______.
2. Tumutukoy sa mga hazard na dulot ng NGIPAONON–
kalikasan. 5.6. Sa ______at kooperasyon ng mga mamamayan,
3. Tumutukoy sa mga hazard na bunga ng mga maraming _____ at ariarian ang maaaring mailigtas.
gawain ng tao. NIPADSILI–
4. Tumutukoy sa mga pangyayari na nagdudulot YBUAH -
ng panganib at pinsala sa tao, kapaligiran, at 7.9. Mahalaga ang _____ at disiplina ng mga
mga gawaing pang-ekonomiya. mamamayan bago, tuwing,at pagkatapos ng _____
5. Tumutukoy sa tao, lugar, at imprastruktura upang mapanatili ang kaligtasan at mapadali ang
na may mataas na posibilidad na pagpapatupad ng mga ______.
maapektuhan ng mga hazard. SNOKRYOAEPO–
6. Tumutukoy sa situwasiyon kung saan lahat ng DAKIMADAL–
gawain mula sa pagpaplano na dapat gawin NPOLA–
10. Maghanda rin ng first aid _____.
hanggang sa pagtugon sa panahon ng
TSIK
kalamidad ay inaasa sa mas nakatataas na
tanggapan o ahensya ng pamahalaan
7. ay isang pamamaraan kung saan ang mga
pamayanang may banta ng hazard at
kalamidad ay aktibong nakikilahok sa
pagtukoy,pagsuri, pagtugon, pagsubaybay, at
pagtataya ng mga risk na maaari nilang
maranasan.
8. Tumutukoy sa mga pangyayari na nagdudulot
ng panganib at pinsala sa tao, kapaligiran, at
mga gawaing pang-ekonomiya
9. Tumutukoy sa kakayahan ng pamayanan na
harapin ang mga epekto na dulot ng
kalamidad
10. Tumutukoy sa inaasahang pinsala sa tao, ari-
arian, at buhay dulot ng pagtama ng isang
kalamidad

Address: Plaridel Street, Centro, Mandaue City

Telephone Nos.: (032) 345-0545 | (032) 505-6337 | (032) 346-0800 | (032) 239-2934
Email Address: mandaue.city001@deped.gov.ph | Website: http://www.depedmandaue.net
 Republic of the Philippines
Department of Education
SCHOOLS DIVISION OF MANDAUE CITY

SUMMATIVE TEST IN ARALING PANLIPUNAN 10

QUARTER 1- MODULE 7 AND 8
Panuto: B. Hanapin sa kahon ang mga salitang binabanggit
A. Isaayos ang mga salita ayon sa tinutukoy na sa bawat pahayag sa ibaba . Isulat ang titik
kahulugan ng pisikal at temporal na katangian lamang
ng hazard.
A) Elements at risk F) Pisikal o Mateyal
1. Dalas ng pagdanas ng hazard. B) Non-structural Mitigation G) People at risk
ERFQEUNYC - _________________ C) Needs Assessment H) Assessment at risk
2. Maaaring natural na hazard o gawa ng tao. D) Structural Mitigation I) Damage Assessment
CERFO - _________________ E) Loss Assessment J) Location Risk
3. Pagtukoy sa lawak ng pinsala na maaaring idulot
ng hazard.
TENINTYSI - _________________ 1. Tinutukoy ang lokasyon o tirahan ng mga taong
4. Panahon kung kailan maaaring maranasan ang natukoy na vulnerable. __________
isang hazard. 2. Tumutukoy sa mga material na yaman tulad ng
REPCIDTYLIBITA - _________________ sweldo mula trabaho, pera sa bangko at mga
5. Pagtaya sa kakayahan ng komunidad na harapin likas na yaman. ____________
ang hazard upang mabawasan ang malawakang 3. Tumutukoy sa mga paghahandang ginagawa sa
pinsala. pisikal na kaanyuan ng isang komunidad upang
NAMATYBILIAGE - __________________ ito ay maging matatag sa panahon ng pagtama
6. Pag-alam sa tagal kung kailan nararanasan ang ng hazard. __________
hazard. 4. Ito ay tumutukoy sa mga hakbang na dapat
RUTONIDA - ___________________ gawin bago ang pagtama ng sakuna, kalamidad
7. Panahon o oras sa pagitan ng pagtukoy ng at hazard na may layuning maiwasan o mapigilan
hazard at oras ng pagtama nito sa isang ang malawakang pinsala sa tao at kalikasan.
komunidad. ________
ERFONGWANIR - __________________ 5. Tumutukoy sa mga ginagawang plano at
8. Pag-alam sa uri ng hazard. paghahanda ng pamahalaan upang maging ligtas
TANANGIKA - __________________ ang komunidad sa panahon ng pagtama ng
9. Pag-aaral tungkol sa sakop at tagal ng epekto ng hazard. __________
hazard. 6. Tumutukoy sa mga pangunahing
KAWAL - __________________ pangangailangan ng mga biktima ng kalamidad
10. Pagtukoy kung sino ang maaaring tamaan o tulad ng pagkain, tirahan, damit at gamot.
maaapektuhan ng hazard. _________
LASWAK - __________________ 7. Tumutukoy sa tao, hayop, mga pananim, bahay,
kasangkapan, imprastraktura, kagamitan para sa
transportasyon at komunikasyon at paguugali.
_________
8. Tumutukoy sa bahagya o pangkalahatang
pagkasira ng mga ari-arian dulot ng kalamidad.
_________
9. Tinutukoy ang mga grupo ng tao na maaaring
higit na maaapektuhan ng kalamidad tulad ng
mga buntis at may kapansanan. __________
10. Tumutukoy sa pansamantalang pagkawala ng
serbisyo at pansamantala o pangmatagalang
pagkawala ng produksiyon. __________
Address: Plaridel Street, Centro, Mandaue City
Telephone Nos.: (032) 345-0545 | (032) 505-6337 | (032) 346-0800 | (032) 239-2934
Email Address: mandaue.city001@deped.gov.ph | Website: http://www.depedmandaue.net