KAJIAN KES SEJARAH TINGKATAN 1

Tema “Sejarah Kita dan Dunia”

Peningkatan seni bina dalam Tamadun Rom mencerminkan ketahanan manusia dalam tamadun awal yang menghadapi
cabaran untuk menghasilkan monumen yang dapat diabadikan sebagai pencapaian yang paling agung demi bangsa,
agama dan rajanya. Masyarakat Tamadun Rom banyak membina bangunan yang bersaiz besar dan mempunyai
kegunaan yang khusus. Jelaskan kehebatan binaan Colosseum dalam Tamadun Rom.

Tugasan hendaklah mengandungi aspek:

a) Tajuk kajian
b) Nama penulis
c) Tingkatan
d) Isi kandungan:
i. Menerangkan latar belakang pembinaan Colosseum
ii. Menjelaskan ciri-ciri binaan Colosseum yang unggul
iii. Menyatakan cabaran-cabaran yang dihadapi oleh negara dalam usaha memelihara dan memulihara seni
bina tinggalan sejarah.
iv. Menjelaskan kepentingan senibina kepada sesebuah negara.
e) Rumusan
f) Sumber rujukan

KERANGKA PELAKSANAAN TUGASAN (PANDUAN CALON)

Bil Senarai Semak Tugasan Aktiviti/ Tindakan Markah

1 Perancangan
2 Proses Awal
3 Pelaporan
Menentukan tajuk kajian, objektif kajian 8
serta kaedah kajian
2.1 Mengumpulkan maklumat berdasarkan 10
pelbagai sumber/ rujukan 10
2.2 Menyediakan kerangka kasar penulisan
3.1 Latar belakang pembinaan Colosseum 10
3.2 Ciri-ciri binaan Colosseum yang unggul 20
3.3 Cabaran-cabaran yang dihadapi oleh 10
negara dalam usaha memelihara dan
memulihara seni bina tinggalan sejarah 10
Kepentingan kepimpinan dalam
sesebuah kerajaan
3.4 kepentingan senibina kepada sesebuah
negara
3.5 Membuat Rumusan 10
3.6 Menyenaraikan sumber
5
5

4 Penilaian Umum Kemas, tersusun, dan penggunaan Bahasa 2

yang gramatis
Jumlah Markah
100
 SMK (P) Kapar
Persiaran Hamzah Alang
42200 Kapar, Selangor

KAJIAN KES TAHUN 2021

TINGKATAN 1
TEMA “SEJARAH KITA DAN DUNIA”
TAJUK TUGASAN:
SENIBINA COLOSSEUM DALAM TAMADUN ROM

NAMA PENULIS:
TINGKATAN:
NOMBOR KAD PENGENALAN:
NAMA GURU: PUAN NAZIAH BINTI SALEHAT
MARKAH:
ISI KANDUNGAN

Bil Senarai Semak Tugasan Aktiviti/ Tindakan Markah

1 Perancangan
2 Proses Awal
3 Pelaporan
Menentukan tajuk kajian, objektif kajian
serta kaedah kajian
2.1 Mengumpulkan maklumat berdasarkan
pelbagai sumber/ rujukan
2.2 Menyediakan kerangka kasar penulisan
3.1 Latar belakang pembinaan Colosseum
3.2 Ciri-ciri binaan Colosseum yang unggul
3.3 Cabaran-cabaran yang dihadapi oleh
negara dalam usaha memelihara dan
memulihara seni bina tinggalan sejarah
Kepentingan kepimpinan dalam
sesebuah kerajaan
3.4 kepentingan senibina kepada sesebuah
negara
3.5 Membuat Rumusan
3.6 Menyenaraikan sumber

4 Penilaian Umum Kemas, tersusun, dan penggunaan Bahasa

yang gramatis
Jumlah Markah 100

A. PERANCANGAN
1.1 TAJUK

1.2 JADUAL KERJA/ SENARAI SEMAK

BIL TARIKH AKTIVITI

1 10/9/2021  Mendapat edaran kertas soalan tugasan kajian kes sejarah daripada
guru mata pelajaran iaitu Cikgu Naziah.
 Mendengar taklimat tentang pelaksanaan kajian kes melalui kelas online
Google meet.
2 11/0/2021  Membuat tajuk tugasan
 Membuat objektif kajian
 Membuat jadual kerja dan kajian kes
3 12/9/2021  Mendapatkan maklumat di Perpustakaan Negeri berkenaan binaan
Colosseum
 Membuat carian di internet tentang sejarah Tamadun Rom

4  Membuat proses awal maklumat
5  Membuat kerangka awal penulisan
6
7
8  Membuat rumusan
9 23/9/2021  Melengkapkan penulisan kajian kes
 Menhantar laporan penuh kepada guru sejarah

1.3 OBJEKTIF KAJIAN

i. Menerangkan latar belakang pembinaan Colosseum

ii. Menjelaskan ciri-ciri binaan Colosseum yang unggul
iii. Menyatakan cabaran-cabaran yang dihadapi oleh negara dalam usaha memelihara dan
memulihara seni bina tinggalan sejarah.
iv. Menjelaskan kepentingan senibina kepada sesebuah negara.

1.4 KAEDAH KAJIAN

1. KAEDAH MENDENGAR TAKLIMAT

 Saya mendapat bimbingan dan tunjuk ajar daripada cikgu Sejarah saya iaitu …

Saya juga membuat rujukan melalui internet dan laman sesawang yang berkaitan.
Banyak maklumat yang saya perolehi dan perlu memilih fakta yang betul.

B. PROSES AWAL

2.1 MENGUMPULKAN MAKLUMAT BERDASARKAN PELBAGAI SUMBER

 1. Buku Teks

Nama penulis, Tahun diterbitkan, Tajuk buku, Tempat diterbit, Penerbit

Contoh: Dr. Suffian bin Mansor, Dr. Mardiana binti Nordin, Ahmad Salehee bin Abdul, Ishak bin Saidoo, 2017,
Buku Teks Sejarah Tingkatan 2, Kuala Lumpur, Dewan Bahasa dan Pustaka.

2. Internet/ Laman Sesawang

Tajuk carian, alamat laman sesawang/ website, Tarikh capaian atau search

Contoh: “Tamadun Rom”, https://ms.wikipedia.org/wiki/TamadunRom, dicapai pada 9 September 2021.

2.2 KERANGKA KASAR PENULISAN

BIL PERKARA HURAIAN

1 Pengenalan  Peningkatan seni bina dalam Tamadun Rom mencerminkan ketahanan
manusia dalam tamadun awal yang menghadapi cabaran untuk
menghasilkan monumen yang dapat diabadikan sebagai pencapaian yang
paling agung demi bangsa, agama dan rajanya.
 Masyarakat Tamadun Rom banyak membina bangunan yang bersaiz
besar dan mempunyai kegunaan yang khusus.
 Seni bina yang dibina sangat mengagumkan dan memberi inspirasi
kepada masyarakat.
 Selain itu, ia menjadi tarikan pelancongan kepada masyarakat dunia.

2 Latar belakang pembinaan
Colosseum
3 Ciri-ciri binaan Colosseum
yang unggul
 Bangunan Colosseum merupakan salah satu seni bina yang terbesar yang
pernah dibina dalam sejarah Rom. Pada asalnya, bangunan ini dikenali
sebagai 'Flavian Amphitheatre'.
 Colosseum merupakan struktur bulat yang terletak di timur Roman.
 Colosseum dibina untuk menganjurkan pertandingan gladiator, drama dan
permainan seperti memburu haiwan dan orang ramai juga boleh melihat
secara terbuka
 Colosseum dibina di pusat Rom sendiri, pembinaan bermula di bawah
pemerintahan Vespasian pada tahun 72 masihi dan telah selesai pada
tahun 80 masihi di bawah pengganti dan pewarisnya, Titus.
 …


 4 Cabaran-cabaran yang  Kos yang tinggi
dihadapi oleh negara dalam  Kepakaran yang tinggi
usaha memelihara dan  ..
memulihara seni bina 
tinggalan sejarah

5 kepentingan senibina kepada  mempunyai nilai kesenian dan nilai budaya yang tersendiri
sesebuah negara.  bangunan bersejarah ini juga dapat merakamkan sejarah penting negara
dan mencirikan identiti negara
 pelajar akan lebih berminat dalam mendalami sejarah negara ini
 menarik minat pelancong untuk berkunjung kerana nilai ekonominya
 Ekonomi negara juga akan semakin meningkat naik dan pasaran global
dapat kita tembusi
 Seni bina yang penuh dengan kehalusan dan keindahan yang bercorakkan
warisan budaya bangsa nenek moyang akan dapat dilihat, jika kita lihat
dengan teliti. Contoh terdekat dan paling rapat yang boleh diambil adalah
ukiran kayu pada dinding kayu rumah-rumah Melayu tradisional seperti
rumah Minangkabau,rumah tiang 12 Kelantan, rumah Limas dan lain-lain
lagi.
 bahan penyelidikan dan kajian.
6 Rumusan  Rumusan yang merangkumi keseluruhan kajian
 Nyatakan pengetahuan dan harapan anda sebagai seorang rakyat Malaysia
terhadap warisan senibina negara.
 Contoh - “Sebagai anak Malaysia, saya mahu melihat warisan senibina
negara di pelihara denan baik.”

TULIS LAPORAN PENUH KAJIAN KES DALAM BENTUK KARANGAN TIDAK LEBIH DARI 200 PATAH PERKATAAN.

Pendahuluan

Peningkatan seni bina dalam Tamadun Rom mencerminkan ketahanan manusia dalam tamadun awal yang
menghadapi cabaran untuk menghasilkan monumen yang dapat diabadikan sebagai pencapaian yang paling agung
demi bangsa, agama dan rajanya. Masyarakat Tamadun Rom banyak membina bangunan yang bersaiz besar dan
mempunyai kegunaan yang khusus. Seni bina yang dibina sangat mengagumkan dan memberi inspirasi kepada
masyarakat. Selain itu, ia menjadi tarikan pelancongan kepada masyarakat dunia.

Latar Belakang Pembinaan Colosseum