You are on page 1of 6

SMK PANDAN JAYA

55100 AMPANG, SELANGOR

KERJA KURSUS
TINGKATAN 1
2021

NAMA CALON
SEJARAH
: MUHAMMAD IKMAL BAIHAQI BIN MUHAMMAD
IBNI ARABI
NO. KAD PENGENALAN : 080916010667
TINGKATAN : 1 ARIF
TARIKH : 30/8/2021
NAMA GURU : NORAINI BT MOHAMED RAOF
SEKOLAH : SMK PANDAN JAYA, 55100 AMPANG, SELANGOR
TAJUK FOLIO : SENI BINA TAMADUN ROM : BANGUNAN
COLOSSEUM

PERKARA WAJARAN MARKAH CATATAN

1.0 PERANCANGAN AWAL 02


2.0 MENGUMPUL MAKLUMAT 02
3.0 PELAPORAN 14
4.0 PENILAIAN UMUM 02

JUMLAH 20

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

............................................. ......................................... ........................................


Noraini bt Mohamed Raof Vasuki a/p Subramanian Asmah binti Md Tab
Guru Mata Pelajaran Sejarah Ketua Panitia Sejarah Guru Kanan Bahasa
SMK Pandan Jaya SMK Pandan Jaya SMK Pandan Jaya
2.0 SOALAN TUGASAN : KAJIAN KES

Gambar dibawah menunjukkan bangunan Colossuem yang dibina pada Tamadun Rom.

Soalan :

Berdasarkan gambar bangunan Colossuem ini, anda diminta untuk membuat kajian dan hasilkan
satu laporan yang panjangnya tidak kurang daripada 300 patah perkataan.

Laporan anda hendaklah mengandungi aspek berikut :

1. Tajuk Laporan
2. Nama Penulis
3. Isi Kandungan
i. Pengenalan seni bina Tamadun Rom dan Bangunan Colossuem.
ii. Menjelaskan latar belakang pembinaan Colossuem.
- Bila bina
- Kenapa dibina (tujuan pembinaan)
- Siapa yang bina
- Dimana ia dibina
- Bagaimana dibina
iii. Menyatakan sebab mengapa kita perlu memelihara dan memulihara bangunan
bersejarah
iv. Nyatakan langkah-langkah untuk memelihara dan memulihara bangunan bersejarah
dan mengapa Colosseum mampu kekal hingga kini.
4. Rumusan
5. Sumber Rujukan
3.0 KERANGKA PELAKSANAAN TUGASAN SEJARAH

Bil Senarai semak Tugasan Aktiviti/ Tindakan


1. Perancangan
1.1 Tajuk Menyediakan perancangan yang lengkap, tepat dan
1.2 Jadual Kerja / Senarai Semak realistic serta menunjukkan kesungguhan.
1.3 Objektif Kajian (08 Markah)
1.4 Kaedah Kajian
2. Proses Awal Mengumpul maklumat yang sangat lengkap, tepat dan
2.1 Mengumpul maklumat sangat sesuai dengan tugasan daripada pelbagai sumber.
berdasarkan pelbagai sumber rujukan ( 10 Markah)

2.2 Menyediakan kerangka kasar Menyediakan kerangka penulisan yang sangat lengkap,
penulisan. tepat dan realistik serta menunjukkan kesungguhan.
( 10 Markah)

3. Pelaporan Menulis pengenalan yang sangat sesuai dengan tugasan


3.1 Pengenalan dan mengambarkan keseluruhan kandungan hasil
penulisan
( 05 Markah)

3.2 Menjelaskan latar belakang Menjelaskan latar belakang pembinaan Colosseum


pembinaan Colosseum dengan terperinci, tepat, serta menunjukkan
pengetahuan dan pemahaman yang sangat luas terhadap
fakta sejarah.
( 20 Markah)

3.3 Menyatakan sebab mengapa kita Menghuraikan sebab mengapa kita perlu memelihara
perlu memelihara dan memulihara dan memulihara bangunan bersejarah dengan terperinci,
bangunan bersejarah tepat, serta menunjukkan kesungguhan.
( 15 Markah)

3.4 Cadangkan langkah-langkah untuk Mencadangkan langkah-langkah yang sangat bernas,


memelihara dan memulihara bangunan rasional dan sangat relevan serta menunjukkan
bersejarah dan mengapa Colosseum kematangan.
mampu kekal hingga kini. ( 20 Markah)

3.5 Rumusan ( Pengetahuan / Nilai / Rumusan yang merangkumi keseluruhan aspek dan
Unsur Patriotisme dan harapan. sangat relevan dengan tugasan.
( 05 Markah)

3.6 Rujukan Sumber rujukan Autentik, Relevan dan pelbagai.


( 05 Markah)

Penilaian umum Kemas, tersusun, dan penggunaan bahasa yang


gramatis.
( 02 Markah)
Perancangan :

1.1 Tajuk : Seni Bina Tamadun Rom : Bangunan Colleseum

1.2 Objektif kajian

i. Mengenal pasti bangunan bersejarah seni bina Tamadun Rom iaitu Bangunan
Colosseum.
ii. Mengetahui latar belakang dan sebab pembinaan bangunan bersejarah Colosseum.
iii. Memahami tujuan dan fungsi bangunan bersejarah pada masa dahulu dan masa kini.
iv. Mengenali peranan pihak terlibat dalam usaha memelihara dan memulihara
bangunan bersejarah.
v. Mengetahui apakah kepentingan memelihara dan memulihara bangunan bersejarah.
vi. Mempelajari cara dan kaedah mencari maklumat dalam kajian sejarah.

Keadah Kajian

i. Internet
ii. Bimbingan guru
iii. Buku teks

1.4 Kerangka Pelaporan

i) Pengenalan

- definisi bangunan sejarah

- sejarah ringkas tamadun Rom

- kepakaran Rom dalam senibina

ii) Menjelaskan latar belakang pembinaan Colosseum

- 7 keajaiban dunia
- Pembinaanya telah dimulakan oleh Maharaja Vespasian antara tahun 70 dan 72M.
- Collosseum ialah sebuah monumen bersejarah yang terdiri daripada bangunan terbuka
separa bulat,berpentas, mempunyai tempat duduk yang digunakan sebagai tempat
pertunjukan pada zaman Rom kuno. Selain itu, binaan berbentuk kubah ini juga dibina
sebagai tempat pahlawan Rom bertarung.

iii) Sejarah Colleseum

Seorang ahli sejarawan mengatakan bahawa sejak patung itu dibuat daripada
tembaga, patung itu telah dileburkan untuk digunakan kembali. Selain diambil dari nama
Colossus, Colosseum juga disebut sebagai Flavian Amphitheatre yang tidak diketahui
siapa yang memberi nama itu. Colosseum digunakan sehingga tahun 217M meskipun
telah rosak akibat kebakaran kerana disambar petir. Colosseum telah dibaiki pada tahun
238M dan menjadi tempat pertunjukan gladiator sehingga ia secara beransur-ansur
dihentikan. Bangunan ini kemudian digunakan untuk menyimpan pelbagai jenis binatang
sehingga tahun 524M. Dua gempa bumi yang berlaku pada tahun 442M dan 550M
menyebabkan kerosakan teruk pada struktur bangunan tersebut. Semasa zaman
pertengahan, Colosseum mengalami kerosakan yang lebih teruk sekali lagi disebabkan
oleh gempa bumi pada tahun 847M dan 1349M.

iv) Ciri-Ciri Rekabentuk Colleseum

Colosseum atau nama asalnya Flavian Amphitheatre adalah amfiteater berbentuk


ovul yang terletak di pusat Kota Rom, Itali. Bangunan ini ialah salah satu peninggalan
paling ikonik peradaban Rom kuno. Struktur binaan ini mempunyai ketinggian 50 meter
panjang, lebar 156 meter dan luas 2.5 hektar. Manakala kawasan arena pula seluas 85
meter x 54 meter. Terdapat 80 pintu masuk dan bangunan ini setinggi empat tingkat
dimana penonton duduk menikmati pertandingan gladiator dan pertunjukan yang lain.
Tingkat bangunan tersebut dibina secara tersusun daripada tiang-tiang gaya Rom dan
Yunani. Tingkat Colosseum diperbuat daripada batu dan marmar yang membentuk
gerbang melingkar. Bahagian tengah Colosseum adalah lapangan atau arena yang
diperbuat daripada pasir sebagai tempat pertandingan dan pertunjukan. Pasir ini
digunakan sebagai tempat gladiator bertanding sama ada sesama gladiator ataupun
haiwan
buas yang lain. Manakala, di bawah arena terdapat bahagian bawah tanah yang
merupakan
tempat gladiator dan haiwan yang buas disimpan. Ketika pertandingan dimulakan,
gladiator dan binatang buas akan keluar dari ruang bawah tanah ke arena pertandingan di
atasnya. Colosseum ini dapat memuatkan 50,000-80,000 penonton.

iv) Sebab perlu memelihara dan memulihara bangunan sejarah.

- Contoh pengajaran pada masyarakat


- Kepentingan dari sudut pelancongan
- Kepentingan untuk pembelajaran dan sumber kajian bagi penyelidik

v) Cadangan langkah-langkah memelihara dan memuliharan bangunan sejarah

- Kita boleh menjadikan bangunan sejarah sebagai tumpuan para pelancong.


- Kerajaan juga boleh mengubal undang undang untuk tidak merobohkan bangunan
bersejarah.
- Pihak sekolah boleh mendidik para pelajarnya untuk terlibat dalam usaha utuk
memulihara bangunan bersejarah.
- Pihak media massa juga boleh membuat dokumentari berkenaan bangunan bersejarah
untuk menaikkan rasa sayang terhadap bangunan bersejarah
Rumusan

Kita hendaklah mempelajari kejayaan dan kemajuan tamadun Rom kerana dapat mendorong kita
supaya berusaha dengan bersungguh sungguh bagi mencapai kemajuan dalam pelbagai bidang
demi kesejahteraan masyarakat dan negara

Kesimpulan

- mempelajari dengan lebih mendalam tentang Tamadun Rom dan pembinaan Colleseum

-pembinaan Colleseum merupakan kemuncak tamadun terunggul

-Nilai yang dapat dipelajari dari pemuliharaan bangunan bersejarah

- berharap agar masyarakat sama-sama memelihara dan memulihara bangunan bersejarah

You might also like