‫المبادئ التوجيهية للتفريغ الصوتي‬

‫إذا كان لديك أسئلة متعلقة بالمبادئ التوجيهية‪ ،‬يرجى التواصل معنا عن طريق ارسال بريد الكتروني الى‪:‬‬
‫‪info@gotranscript.com‬‬

‫يمكنك الوصول الى االختبار ادناه‪.‬‬

‫ما هي طبيعة عملنا؟‬

‫نحن نقدم خدمات تفريغ صوتي‪ ،‬أي اننا نقوم بتحويل الملفات الصوتية والمرئية الى نص‪.‬‬

‫يمكنك اختيار الملفات التي تريد العمل عليها من ضمن الملفات المتوفرة على منصتنا‪ .‬البد أن يكون لديك حساب‪ PayPal 0‬أو‬
‫‪ Payoneer‬ألننا نقوم بعملية الدفع فقط عن طريق ‪ PayPal‬أو ‪ .Payoneer‬عملية الدفع تتم كل أسبوع‪ ،‬في يوم الجمعة‪ .‬كما أننا نتكفل‬
‫بتغطية رسوم ‪ ، PayPal‬مما يعني أنك سوف تستلم أرباحك كاملة‪ ،‬ولن يكون هناك أي رسوم الستالم األرباح‪ .‬لتقديم طلب دفع‪ ،‬اذهب‬
‫الى صفحة ‪ WORK‬ثم الى صفحة ‪ .STATS‬يمكنك تقديم طلب دفع هناك‪.‬‬

‫التعليمات‪:‬‬

‫‪ ) 1‬عندما يقوم العميل برفع ملفات‪ ،‬سيتم إشعارك عن طريق البريد الكتروني‪ .‬بعد ذلك‪ ،‬يمكنك التوجه الى صفحة ‪transcription jobs‬‬
‫واختيار الملفات التي تريد تفريغها‪.‬‬

‫‪ ) 2‬في تلك الصفحة يمكنك أن ترى كذلك المعلومات المتعلقة بالفترة الزمنية للتسليم‪ ،‬صيغة النص المطلوبة (‪clean or full‬‬
‫‪ )verbatim‬ونوع الـ ‪ timestamping‬المطلوب (إن كان مطلوبا)‪.‬‬

‫‪ )3‬عندما تقوم برفع الملف المف ّرغ‪ ،‬سوف تتمكن من رؤية أرباحك في صفحة ‪.stats‬‬

‫‪ )4‬عملية الدفع تتم كل أسبوع في يوم الجمعة‪ .‬كما أن هناك أيضا ً صفحة ‪ statistics‬حيث يمكنك أن ترى كم ربحت من كل ملف‪.‬‬

‫‪ )5‬ستتم مراجعة جميع ملفاتك المفرّ غة من قبل المحررين‪ .‬سيتم تقييم عملك مع إرفاق تعليق لمساعدتك على تحسين مستوى عملك‪.‬‬
‫‪ )6‬إذا كان معدل تقييمك أفضل من ‪ ،4.5‬فيمكنك أن تحاول أن تصبح محرراً‪.‬‬
‫‪ ) 7‬في بعض األحيان تكون جودة الصوت رديئة للغاية‪ ،‬في هذه الحالة يرجى إبالغنا بذلك‪ .‬سوف نتواصل مع العميل ونرد له مستحقاته‬
‫المتعلقة بذلك الملف‪.‬‬

‫أنواع الصيغ النصية‬

‫التفريغ الحرفي (‪)FULL VRBATIM‬‬

‫يتم تفريغ النص حرفيا كما تسمعه ويتضمن جميع ما يتفوه به المتحدث‪.‬‬
 ‫يتم تضمين‪:‬‬
‫األخطاء في الكالم‪" :‬ذهبت الى المصرف يوم الخميس ‪--‬ال‪ ،‬األحد‪".‬‬
‫البدايات الخاطئة‪ :‬أنا‪ ،‬اممم‪ ،‬اردت ‪ --‬لطالما كان حلمي أن أصبح موسيقاراً‬

‫الحشو‪ :‬أي تكرار غير ضروري أو متعمد لنفس المعنى بكلمات مختلفة‪ ،‬وأي دالالت لفظية معبرة عن الرفض‪ ،‬اإليجاب‪ ،‬الدهشة‬
‫وغيرها مثل‪" :‬اها‪ ،‬يعني‪ ،‬اممم‪ ،‬ها؟" الخ‪..‬‬
‫التلعثم‪ :‬أ‪ -‬أ‪ -‬أنا ذهبت الى المتجر‪.‬‬
‫التكرار‪ :‬لقد ذهبت‪ -‬لقد ذهبت الى المصرف‪.‬‬
‫قم باستخدام التالي في حال قام المتحدث بالتعبير صوتيا عن الموافقة‪/‬الرفض‪" :‬اممم"‪" ،‬اممم‪،‬همم" للموافقة‪" ،‬اممم‪-‬اممم‪ ،‬اممم‪-‬ممم"‬
‫للرفض‬

‫التفريغ المنقح (‪)CLEAN VERBATIM‬‬

‫النص المف ّرغ ال يحتوي على‪:‬‬

‫األخطاء الكالمية‬ ‫‪‬‬

‫البدايات الخاطئة (إال إذا أضافت معلومات)‬ ‫‪‬‬
‫التلعثم‬ ‫‪‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫أمر ما‪ .‬مثال‪ :‬على العكس‪ ،‬على العكس‪ .‬أنا سعيد جدا‪ ،‬جدا بذلك‪.‬‬ ‫ضمِّن التكرار الذي يعبر عن التأكيد على ٍ‬
‫التكرار‪ .‬مالحظة‪َ :‬‬ ‫‪‬‬
‫الحشو‪ :‬الكلمات‪ 0‬أو التعبيرات الصوتية التي يستخدمها المتحدث بكثرة والتي إذا تمت إزالتها ال تؤثر على المعنى نهائيا‪ .‬مثال‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫"يعني أنا يعني ما بدي أحكي هيك‪ ،‬لكن يعني األمر مو لها الدرجة مهم‪ ".‬مالحظة‪ :‬في بعض األحيان‪ ،‬يجب تضمين بعض‬
‫التعبيرات الصوتية‪/‬الحشو لكونها تضيف الى الجملة‪ ،‬أوقد تكون رداً مباشراً على سؤال مطروح‪ ،‬مثال‪" :‬ماذا يعني بذلك؟"‪،‬‬
‫"ايش يعني؟‪" ،‬يعني ايه؟" الخ‪ ...‬يجب تغيير التعبيرات الصوتية الى ما يرادفها من كلمات‪ 0،‬مثال‪:‬‬

‫المتحدث ‪ :1‬هل انت المدير؟‬

‫المدير‪ :‬اممم‪-‬همم‪ /‬اممم (خطأ)‬

‫المتحدث ‪ :1‬هل أنت المدير؟‬

‫المدير‪ :‬نعم‪ ،‬أو ما يرادفها بلهجة المتحدث‪( .‬إي‪ ،‬اه‪ ،‬آآ‪ ،‬ايوه‪ ،‬إيوه) (صواب)‬

‫مالحظة‪ :‬عند التفريغ المنقح‪ ،‬ال تقم بتضمين "نعم‪/‬صح‪/‬معاك‪/‬تمام‪ 0‬الخ‪ "..‬األدبية التي ينطق بها المستمع‪/‬المحاور أثناء كالم‬
‫المتحدث‪/‬الضيف للتعبير عن اإلصغاء‪ ،‬إال إذا كانت رداّ مباشراَ على سؤال مطروح‪.‬‬
‫ال تحذف الحشو إذا كان ذلك يغير معنى الجملة‪.‬‬

‫مثال تفريغ حرفي‪:‬‬

 ‫المتحدث ‪ :1‬تقابلنا يوم ال‪ -‬ال‪ -‬االحد‪ ،‬وأ ّكدت الموعد معه‪.‬‬
‫المتحدث ‪ :2‬نعم‪.‬‬
‫المتحدث ‪ : 1‬قلت له‪" ،‬هل تريد أن نتقابل في مكتبي أم في مكتبك؟" قال‪" ،‬في مكتبك‪ ".‬سمعتني؟‬
‫المتحدث ‪ :2‬نعم‪.‬‬

‫مثال تفريغ منقح‪:‬‬

‫المتحدث ‪ :1‬تقابلنا يوم األحد‪ ،‬وأ ّك دت الموعد معه‪ .‬قلت له‪" ،‬هل تريد أن نتقابل في مكتبي أم في مكتبك؟" قال‪" ،‬في مكتبك‪ ".‬سمعتني؟‬
‫المتحدث ‪ :2‬نعم‪.‬‬

‫أنواع ختم التوقيت (‪)timestamping‬‬

‫البد أن تكون صيغة ختم التوقيت كالتالي‪ :‬في سياق اللغة العربية [‪ ،]00:00:00‬وفي سيق اللغة اإلنجليزية [‪( ]00:00:00‬دائما بالخط‬
‫العريض‪)bold/‬‬

‫عند القيام بوضع االختام الزمنية‪ ،‬البد أن يؤخذ للمف كامال بعين االعتبار‪.‬‬
‫مثال‪ ،‬إذا كنت تفرغ الجزء الذي يبدأ من الدقيقة ‪ 20‬الى ‪ ،30‬فإن جميع االختام الزمنية البد ان تكون ما بين الدقيقة ‪ 20‬الى ‪ ،30‬وليس‬
‫‪( 0‬صفر) الى ‪.10‬‬

‫الختم كل دقيقتين‪:‬‬

‫مثال‪ DOCX :‬أو ‪PDF‬‬

‫الختم عند كل مرة يتغير فيها المتحدث‪:‬‬

‫مثال‪ DOCX :‬أو ‪PDF‬‬

‫مالحظة‪ :‬إذا كان هناك تعليق بجانب الملف يقول‪ " ،‬يرجى استخدام الوقت المرفق" أو "الوقت المضمّن"‪ ،‬فسوف يتوجب عليك تحميل‬
‫الملف لمشاهدة الفيديو واستخدام الوقت الصحيح‪.‬‬

‫قواعد أساسية‪:‬‬
‫‪ )1‬إذا لم تستطع فهم‪/‬سماع كلمة قالها المتحدث‪ ،‬فقم بتعليمها بختم‪/‬وسم [غير مفهوم ‪[ / ]00:00:00‬غير مسموع ‪( ]00:00:00‬في‬
‫سياق اللغة العربية)‪ ،‬و [‪( ]inaudible 00:00:00 [ / ]unintelligible 00:00:00‬في سياق اللغة اإلنجليزية)‪ .‬يرجى االلتزام بهذه‬
‫األختام وعدم استخدام غيرها‪.‬‬
 ‫استخدم [غير مفهوم ‪ ]unintelligible 00:00:00[ / ]00:00:00‬عندما يكون الكالم مسموعا‪ ،‬لكن ّ‬
‫يتعذر فهمه‪ 0‬ألي سبب‬ ‫‪‬‬
‫ما‪ ،‬مثل‪ :‬أسلوب حديث المتحدث أو لكنته‪.‬‬
‫استخدم [غير مسموع ‪ ]inaudible 00:00:00[ / ]00:00:00‬عندما ال يكون الحديث مسموعا بسبب جودة التسجيل‬ ‫‪‬‬
‫الرديئة‪ ،‬أو وجود ضوضاء "شوشرة"‪ ،‬أو ضجيج في الخلفية‪.‬‬
‫‪ ) 2‬البد من تقسيم النص الى فقرات قصيرة‪ .‬يجب أال يتجاوز طول الفقرة ‪ 500‬حرف (تقريبا ‪ 100‬كلمة‪ ،‬أو ‪ 4-3‬سطور في أداة‬
‫التفريغ)‬
‫استثناء‪ُ :‬ت كتب كلمات القصيدة الشعرية على النحو التالي‪ :‬كل بيت يكتب في سطر‪ ،‬كل سطر يقسم الى شطرين‪.‬‬
‫‪ )3‬ال ُتعِدْ صياغة الكالم‪ ،‬أو تغير تركيب الجملة المنطوقة بأي شكل من األشكال على اإلطالق‪.‬‬
‫‪ )4‬ال تصحّ ح أخطاء المتحدثين النحوية‪.‬‬
‫‪ )5‬استخدم التهجئة الصحيحة للكلمة المنطوقة بشكل خاطئ‪ .‬مثال‪ :‬إذا نطق المتحدث كلمة صنارة "سنارة"‪ ،‬اكتبها صنارة‪.‬‬

‫‪ )6‬يجب أن تكتب اختام التوقيت وشارة المتحدث بالخط العريض (‪ ،)bold‬فيما عدا ذلك ال يستخدم الخط العريض نهائيا‪.‬‬

‫‪ )7‬ال تستخدم () بدال من [ ] نهائياً‪.‬‬

‫‪ ) 8‬البد أن تنتهي كل جملة بعالمة ترقيم‪ .‬باستثناء الحاالت التي تنتهي فيها الجملة بشرطتين "‪ "--‬مما يدل على أن الجملة غير كاملة‪ /‬لم‬
‫ُتستكمل‪ ،‬أو عندما تنتهي الجملة بختم [غير مفهوم ‪ ]00:00:00‬أو [غير مسموع ‪ ]00:00:00‬لعدم قدرتك على تحديد هل انتهت‬
‫الجملة بسؤال أم ال‪.‬‬
‫‪ )9‬ال تستخدم عالمة التعجب "!"‪.‬‬
‫‪ )10‬شارات المتحدثين‬

‫إذا كان هناك أكثر من متحدث‪ ،‬فيجب استخدام أساميهم (إن كانت معروفة أو تم ذكرها)‪ .‬إن لم تكن أساميهم معروفة‪ ،‬فيجب‬ ‫‪‬‬
‫استخدام "المتحدث ‪" ،"1‬المتحدث ‪ "2‬الخ‪( ..‬في سياق اللغة العربية)‬
‫البد من استخدام شارة للمتحدث‪ ،‬حتى وإن كان هناك متحدث واحد فقط‪ .‬في هذه الحالة‪ ،‬استخدم "المتحدث" (في سياق اللغة‬ ‫‪‬‬
‫العربية)‬
‫حاول أن تصف دور كل متحدث قدر اإلمكان‪ .‬على سبيل المثال‪" :‬المحاور"‪" ،‬الضيف"‪" ،‬المشارك"‪" ،‬المضيف"‪" ،‬الوسيط"‪،‬‬ ‫‪‬‬

‫ستقبل" الخ‪...‬‬
‫"المتصل"‪" ،‬ال ُم ِ‬
‫ً‬
‫إذا تم ذكر اسم المتحدث الكامل (على سبيل المثال‪ :‬أحمد محمد‪ ):‬في وقت ما الحقا في الملف الصوتي‪/‬المرئي‪ ،‬فإنه يمكن‬ ‫‪‬‬
‫حذف االسم األخير‪( .‬مثال‪ ،‬أحمد محمد‪ :‬يصبح أحمد‪ .) :‬وكذلك الحال مع األلقاب (الدكتور‪ ،‬القسيس‪ ،‬الخ‪ )..‬هذا أمر اختياري‬
‫وال يعتبر خطأ‪.‬‬
‫يجب أن تكتب شارة المتحدث بالخط العريض‪ ،‬متبوعة بنقطتين رأسيتين ومسافة (‪ .)space‬ال تستخدم زر ‪ tab‬نهائياً‪ ،‬فقط‬ ‫‪‬‬
‫اضغط على زر "مسافة‪ "space/‬مرة واحدة‪.‬‬

‫مثال‪:‬‬

‫احمد‪ :‬مرحباً‪.‬‬
‫المتحدث ‪ :1‬بعض الكالم‪.‬‬
‫المتحدث ‪ :2‬المزيد من الكالم‪.‬‬
 ‫‪ )11‬في بعض األحيان‪ ،‬يقوم بعض العمالء‪ 0‬بإعطاء تعليمات شفهية لصياغة شكل النص المف ّرغ أثناء حديثهم‪ .‬يجب ا ّتباع هذه التعليمات‬
‫وااللتزام بها عند اإلمكان‪ ،‬ولكن ال تقم بتفريغها‪( .‬مثال‪ :‬إذا قال المتحدث‪" ،‬ابدأ فقرة جديدة‪ ".‬ابدأ فقرة جديدة وال تكتب‪" ،‬ابدأ فقرة‬
‫جديدة‪ ".‬في النص المف ّرغ‪.‬‬
‫إذا قام المتحدث بتهجئة كلمة ما‪ ،‬فإنها تكتب كالتالي‪ :‬أن اسمي أحمد‪ .‬أ‪-‬ح‪-‬م‪-‬د‪.‬‬
‫‪ )12‬يجب كتابة ما يلي بالخط المائل‪ :‬األفالم‪ ،‬الكتب‪ ،‬المجالت‪ ،‬أسماء‪ 0‬األغاني‪ ،‬أسماء اللوحات واألعمال الفنية‪ ،‬المسرحيات‪ 0،‬برامج‬
‫التليفزيون والراديو‪ ،‬التعبيرات‪/‬االمثلة األجنبية (األقوال المأثورة)‪ ،‬إلخ‪..‬‬
‫مثال‪ :‬لقد شاهدت حلقة من مسلسل ‪ Friends‬مؤخراً‬

‫مالحظة‪ :‬ليس هناك حاجة لكتابة أسماء‪ 0‬مواقع التواصل االجتماعي‪ ،‬الشركات‪ 0،‬القرآن الكريم‪ ،‬الكتاب المقدس‪ ،‬أسفار الكتاب المقدس‪،‬‬
‫العهد الجديد‪ ،‬أو أي نص مقدس آخر بالخط المائل‪ .‬مثال‪ :‬سفر التكوين ‪.1:29‬‬
‫‪ ) 13‬يجب أن تبحث عن الطريقة الصحيحة لكتابة األسماء‪ /‬المنتجات (خاصة باللغة اإلنجليزية)‬

‫‪ )14‬يجب كتابة الروابط كالتالي‪www.facebook.com :‬‬

‫ال تكتب الروابط بهذا الشكل أبداً‪w w w dot facebook dot com :‬‬

‫‪ )15‬االحدث الصوتية‬

‫األحداث الصوتية المهمة في الملف الصوتي يجب أن ُت َ‬

‫ضمّن‪ .‬استخدم األقواس المعقوفة [ ] إلدراجها‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يجب أن تتم كتابة األصوات التي يحدثها المتحدث دائما ً في نفس السطر‪ ،‬وبصيغة المضارع‪[ .‬يضحك] [يسعل] [الهاتف يرن]‬ ‫‪‬‬
‫إلخ‪...‬‬
‫األصوات التي ال يحدثها المتحدث تتم كتابتها في سطر منفصل‪[ :‬تصفيق] [ضحك] [تشجيع] [رنين هاتف] إلخ‪...‬‬ ‫‪‬‬
‫استخدم [ضجيج الخلفية] في سطر مستقل للضوضاء الناتجة عن أجواء وبيئة التسجيل‪ .‬استخدم [ضجيج الخلفية] في نفس‬ ‫‪‬‬
‫السطر في حال صدر صوت مهم‪ ،‬مجهول المصدر أثناء كالم المتحدث‪.‬‬
‫[كالم متداخل]‪[ ،‬صمت] يمكن ان تستخدم في نفس السطر‪ ،‬أو في سطر مستقل‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫[توقف مؤقت ‪ ]00:00:00‬بالخط العريض وبختم التوقيت الصحيح تستخدم عندما يكون هناك توقف مؤقت ملحوظ عن‬ ‫‪‬‬
‫ثوان الستخدام هذا الختم‪/‬الوسم‪[ .‬صمت] يستخدم عندما يكون‬ ‫ٍ‬ ‫الحديث‪ .‬يجب أن يستمر التوقف عن الحديث لمدة تزيد عن ‪10‬‬
‫ثوان‬
‫ٍ‬ ‫ثوان وال تزيد عن ‪10‬‬
‫ٍ‬ ‫هناك توقف لفترة قصيرة عن الحديث؛ فترة ال تقل عن ‪4‬‬
‫عندما يكون الصوت مقصوصا ً أو م َُع ًّدالً‪ ،‬قم باستخدام [قطع في الصوت] في نفس السطر أو في سطر مستقل؛ على حسب‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫مكان القطع في الملف‪.‬‬
‫إذا تحدث المتحدث بكلمة‪ ،‬أو لغة أجنبية (أي لغة غير العربية واإلنجليزية)‪ ،‬قم باستخدام ختم‪/‬وسم [لغة أجنبية] (في سياق اللغة‬ ‫‪‬‬
‫العربية)‪ ،‬و[‪( ] foreign language‬في سياق اللغة اإلنجليزية (‪ ،‬أو على سبيل المثال‪[ :‬لغة فرنسية]‪[ ،‬لغة المانية]‪ ،‬إلخ‪ ..‬إذا‬
‫كنت تستطيع تحديد اللغة‪.‬‬
‫مالحظة‪ :‬المؤلفون‪ /‬أسماء الكتب وغيرها من المطبوعات‪ /‬الشخصيات العامة‪ ،‬وغير ذلك من البديهيات تعتبر استثناء لهذه القاعدة‪ ،‬ويجب‬
‫دائما ً البحث عن تلك األسماء‪ .‬مثال‪ :‬جاك شيراك‪ ،‬فريدريك شوبان‪ ،‬إلخ‪...‬‬
‫‪ )16‬األرقام واألعداد‬
‫ً‬
‫كتابة‪ ،‬اكتب األعداد من ‪ 10‬وما فوق على شكل أرقام‪.‬‬ ‫قم بكتابة األرقام من صفر الى تسعة‬
‫هناك بعض االستثناءات لهذه القاعدة والتي يمكن تطبيقها لتحسين مستوى مقروئية النص‪ ،‬وتشمل على سبيل المثال ال الحصر‪:‬‬
‫المال‪ $1.5 ،$1 :‬مليون‪ ،‬نصف مليون دوالر تكتب ‪$500،000‬‬
‫النسبة المئوية‪%100 ،%0.2 :‬‬
 ‫القياسات‪ 3 :‬درجات‪ 12 ،‬قدم‪ 8 ،‬سنتيمترات‪ 7 ،‬أرطال‪ 1.5 ،‬كيلو‪ 28 ،‬متر مربع‪.‬‬
‫المعادالت والصيغ الرياضية‪ :‬س = ص‪ ،2 +‬أو ص^ ‪.8 = 3‬‬
‫االقتباس من القرآن الكريم أو الكتاب المقدس‪ :‬سورة الفاتحة – اآلية ‪ ،5‬سفر التكوين ‪1:12‬‬
‫الكسور‪1/3 :‬‬
‫‪ )17‬المزيج‪ :‬إذا كانت الجملة تحتوي على أعداد صغيرة وأعداد كبيرة‪ ،‬قم بتفريغهم على صورة أرقام‪ ،‬وليس حروف‪ .‬مثال‪ :‬سأذهب‬
‫الى المحل ألشتري ‪ 3‬زجاجات‪ 0‬مياه و‪ 12‬بيضة‪.‬‬
‫‪ )18‬الوقت والتاريخ‪ :‬استخدم األرقام لكتابة الوقت والتواريخ‪ .‬مثال‪ 12:30 :‬ص‪ 9:55 ،‬م‪01/01/2020 ،‬‬
‫‪ )19‬شرطة واحدة أم شرطتان‪:‬‬

‫استخدم الشرطتان ‪ --‬عندما يكون هناك تغيّر في الفكرة‪ ،‬أو الموضوع الذي يتحدث عنه المتحدث‪ ،‬أو في حال عدم إكمال‬ ‫‪‬‬
‫المتحدث للجملة‪.‬‬
‫تفريغ حرفي خطأ في الحديث‪ :‬ذهبت الى المصرف يوم ال‪ -‬الخميس—ال‪ ،‬األحد‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تفريغ حرفي بداية خاطئة‪ :‬أنا‪ ،‬اممم‪ ،‬أردت‪ --‬لطالما حلمت أن أكون موسيقاراً‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تفريغ منقح بداية خاطئة تضيف معلومة‪ :‬أحمد هو‪--‬أنت على حق‪ ،‬إنه صديقي‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ً‬
‫الجمل الغير مكتملة بغض النظر عن نوع التفريغ المطلوب‪ :‬أردت أن أقول شيئا ولكن—‬ ‫‪‬‬

‫استخدم شرطة واحدة ‪ -‬عندما‪:‬‬

‫عندما تتم مقاطعة المتحدث أثناء حديثة‪ ،‬ولكنه ال يتوقف ويكمل الحديث‪ .‬مثال‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫المتحدث ‪ :1‬ظننت أنني‪-‬‬
‫المتحدث ‪ :2‬أجل‪.‬‬
‫المتحدث ‪- :1‬سألقى حتفي‪.‬‬

‫تفريغ حرفي‪/‬تلعثم‪ :‬إنه ث‪-‬ث‪-‬ثقيل جداً‪.‬‬

‫تفريغ حرفي‪/‬تكرار‪ :‬لماذا‪ -‬لماذا يتكلم بغرابة؟‬

‫‪ )20‬أقواس االقتباس‬

‫تستخدم أقواس االقتباس "" عندما يكون هناك اقتباس مباشر‪ .‬مثال‪ :‬هو قال‪" ،‬لقد تحدثت إليه‪ ".‬يسبق أقواس االقتباس فاصلة‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫وليس فاصلة منقوطة‪.‬‬
‫ً‬
‫يعتبر الحديث الداخلي اقتباسا ‪ .‬مثال‪ :‬ثم قلت في نفسي‪" ،‬ماذا سيحدث لو لم أنجح؟" الحظ أن عالمة االستفهام داخل أقواس‬ ‫‪‬‬
‫االقتباس‪ .‬ذلك ألن الجملة المقتبسة سؤال في حد ذاتها‪ .‬ومع ذلك‪ ،‬إذا كانت الجملة سؤاالً وتحتوي على اقتباس‪ ،‬فإنه في هذه‬
‫الحالة يجب وضع عالمة االستفهام خارج أقواس االقتباس‪ .‬مثال‪ :‬هل قلت له‪" ،‬سوف أقاطعك الى االبد"؟‬
‫ال تستخدم أقواس االقتباس في االقتباسات غير المباشرة (في الحاالت التي يعيد فيها المتحدث صياغة ما قيل)‪ .‬مثال‪ :‬قال‬ ‫‪‬‬
‫الرجل أنه سيكون هناك في الموعد المحدد‪.‬‬
‫الفواصل والنقاط دائما ما توضع داخل أقواس االقتباس‪.‬‬ ‫‪‬‬
 ‫‪ )21‬إذا كانت هناك كلمات بذيئة في الملف الصوتي‪ ،‬قم بتفريغها حرفياً‪.‬‬
‫‪ )22‬ال تحذف "إلخ‪ "..‬إال إذا طلب العميل ذلك في خانة التعليقات‪.‬‬
‫‪ )23‬يرجى مراجعة المبادئ التوجيهية للغة اإلنجليزية لوجود اختالفات‪.‬‬

‫تنسيق النصوص في برنامج ‪Word‬‬

‫‪ ) 1‬ال تقم بتغيير حجم الخط‪ ،‬او نوعه‪ ،‬أو لونه‪ ،‬أو إضافة أي نوع من أنواع اإلطارات‪ ،‬او "الزينة"‪ .‬فقط قم بفتح البرنامج وابدأ بالتفريغ‪.‬‬
‫‪ )2‬اللغة اإلنجليزية ال تعتبر "لغة أجنبية"‪.‬‬
‫بعض الملفات تحتوي على اللغتين العربية واإلنجليزية‪ .‬في هذه الحالة‪ ،‬يجب تفريغ اللغتين‪ ،‬حتى لو لم يترك العميل تعليقا ً‬ ‫‪‬‬
‫يطلب فيه تفريغ األجزاء اإلنجليزية‪.‬‬
‫شارة المتحدث تكتب بحسب اللغة التي يتحدث بها المتحدث‪ .‬في حال كان المتحدث يتحدث اللغتين (العربية واإلنجليزية)‪ ،‬قم‬ ‫‪‬‬
‫بكتابة شارة المتحدث باللغة التي بدأ بها كالمه في تلك الفقرة‪.‬‬
‫اتجاه كتابة النص والمحاذاة البد أن يكون من اليمين الى اليسار في سياق اللغة العربية‪ ،‬ومن اليسار الى اليمين في سياق اللغة‬ ‫‪‬‬
‫اإلنجليزية‪.‬‬
‫في بعض األحيان يتحدث المتحدث بمزيج من اللغتين‪ ،‬حيث يكون جزء من الجلمة بالعربية والجزء اآلخر باإلنجليزية‪ .‬في‬ ‫‪‬‬
‫هذه الحالة‪ ،‬قم تعيين اتجاه كتابة النص والمحاذاة الموافق للغة التي بدأ بها حديثه في تلك الفقرة‪ .‬مثال‪:‬‬

‫المتحدث ‪ :1‬أنا ‪" ،told him‬ال تكون ‪ selfish." That’s why‬هو بيكرهني‪.‬‬

‫‪ he hates me.‬أناني‪ ”.‬عشان هيك ‪, “Don’t be‬قلت له ‪Speaker 1: I‬‬

‫إذا تحدث المتحدث بجمل تامة باللغتين‪ ،‬قم بفصل الجمل‪/‬الفقرات‪ ،‬مع األخذ بعين االعتبار المحاذاة واتجاه كتابة النص‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫مثال‪:‬‬
‫المتحدث ‪( :1‬فقرة باللغة العربية)‪.‬‬

‫‪(English paragraph).‬‬

‫أو‬

‫)‪Speaker 1: (English paragraph‬‬

‫(فقرة باللغة العربية)‪.‬‬

‫‪ )3‬التشكيل (الحركات) ليس مطلوبا ً (إال إذا طلب العميل ذلك في خانة التعليقات)‪ .‬استثناء‪ :‬آيات القرآن الكريم‪ ،‬واألحاديث النبوية‬
‫الشريفة‪.‬‬
‫‪ ) 4‬فرغ الملفات باللهجة التي يتحدث بها المتحدثون في الملف الصوتي‪.‬‬
‫‪ ) 5‬ال تحوِّ ل أي جملة من الفصحى الى العامية أو العكس (إال إذا طلب العميل ذلك في خانة التعليقات)‪.‬‬
 ‫‪ ) 6‬يجب تجنب الوقوع في األخطاء اإلمالئية الشائعة‪ .‬من أشهر األمثلة‪ :‬همزة الوصل وهمزة القطع‪ ،‬الفرق بين "ى" و "ي"‪ ،‬الخ‪..‬‬
‫‪ )7‬إذا لم تقم بإعداد النصوص المفرغة بنا ًء على هذه القواعد والمتطلبات‪ ،‬فقد يتم إزالتك من فريق المفرغين‪.‬‬

‫التقييمات التي ُت ْم َن ُح من قبل المحررين‪:‬‬

‫‪ُ -1‬ت ْم َن ُح للدقة ما بين ‪ %0‬الى ‪%83‬‬
‫‪ُ -2‬ت ْم َن ُح للدقة ما بين ‪ %83‬الى ‪%88‬‬
‫‪ُ -3‬ت ْم َن ُح للدقة ما بين ‪ %88‬الى ‪%92‬‬
‫‪ُ -4‬ت ْم َن ُح للدقة ما بين ‪ %92‬الى ‪%96‬‬
‫‪ُ -5‬ت ْم َن ُح للدقة ما بين ‪ %96‬الى ‪%100‬‬

‫ِب عليها المحررون بشدة‪ :‬سوف يقوم المحررون بتقييم عملك بناء‬ ‫يجب على المفرغين أن يعلموا أن األخطاء التالية َسي َُعاق ُ‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫على الدقة‪ ،‬األخطاء النحوية‪ ،‬وعدم قيامك بالبحث (عن األسماء والمصطلحات‪ ،‬على سبيل المثال)‪.‬‬
‫إذا قام مفرغ جديد بإنهاء ‪ 3‬نصوص مفرغة وكان معدل تقييمه ‪ 3.6‬او اقل‪ ،‬فسيتم إزالته من الفريق‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫روابط مفيدة‪:‬‬

‫‪https://gotranscript.com/transcribing-software‬‬
‫‪http://www.nch.com.au/scribe/ ‬‬
‫‪http://grammar.about.com/‬‬
‫‪http://www.thefreedictionary.com/‬‬

‫مهتم؟‬
‫إذا كنت راغبا ً في العمل معنا‪ ،‬فإنه يتوجب عليك قراءة التعليمات أعاله مرة أخرى‪ ،‬ثم بعد ذلك اجتياز اختبارنا (تفريغ منقح؛ بدون أختام‬
‫توقيت)‪ ،‬يمكنك الوصول من هنا‪:‬‬

‫تواصل معنا إن كان لديك أسئلة‪.‬‬