Gawain 1

Panuto: Pagdugtungin ng guhit ang kasapi ng pamilya sa Hanay A sa larawan na nasa Hanay B.

Gawain 2
Panuto: Iguhit sa loob ng bahay ang kasapi ng iyong pamilya.
 HOME VISITATION REPORT
(ULAT SA PAGDALAW)

Petsa: __________________________________

Baitang/ Pangkat: ______________________

Pangalan: _____________________________________________

Sitwasyon:
_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
Kasunduan/ Resulta: ______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Lagda:

ROSEMARIE M. AGUILAR ______________________________

Teacher I/ Gurong Tagapayo Magulang Tagapangalaga

Binigyang Pansin:

EDNA E. FALCUNITIN
Punongguro I
(Karagdagang Paliwanag) Week 1
Edukasyon sa Pagpapakatao I
Modyul 1: Pagkilala sa Sarili

Panimula

Tulad ng bawat bata, mayroon kang sariling hilig. Sa pagsusuri ng iyong sariling kakayahan,
nagsisimula ka sa sarili mong kagustuhan, na sa kalaunan ay palagian mong nang ginagawa o nakakahiligan.
Ikaw bilang bata , lubos mong makikilala ang iyong sarili pagkatapos ng aralin inihanda sa unang linggo ng
ating aralin. Sa araling ito masasagot ang mga katanungang makatulong sa iyo na kilalanin ang iyong sarili.

Isapuso Mo

Kailangan ang tiwala sa sarili upang mapag-ibayo ang mga gawaing naiatang sa iyo ngunit hindi natin
maiiwasan na mapunta sa sitwasyong makakaramdam tayo ng lungkot, takot at pagkahiya.

Isaisip Mo

Sa bawat sitwasyon na ating nararanasan ay may iba’t ibang damdamin tayong nararamdaman tulad ng
masaya, malungkot, natatakot o nahihiya. Marahil ay sa dahilang bata pa ang ating isip at damdamin.
Additional Activity Sheet Week 1
Edukasyon sa Pagpapakatao

Pangalan: ____________________________________ Iskor: ____________

Petsa: ____________________________

Gawain 1

Gawain 2
Halimbawa:

Prepared by:

ARLENE A. RABANO
Teacher III/Grade I-Adviser

______________________________________
Signature Over Printed Name of Parents

Karagdagang Paliwanag Week 1

Mathematics I
Modyul 1: Bilang 1-100
Panimula

Ang araling ito ay tungkol sa mga bilang 1-100 at kung paano ito maiuugnay sa mga sets na may isa hanggang isandaan na
element. Ang mga bilang ay ating ginagamit sa pang-araw-araw na gawain at pakikisalamuha. Mahalagang matutunan mo ang
nilalaman ng araling ito.
Makikita mo sa tsart na ang unang hanay ay ang set ng mga sticks. Sa ikalawang hanay naman ay makikita mo ang bilang
na katumbas ng bilang ng sticks. Halimbawa: Ang isang stick ay may katumbas na bilang na 1. Ang dalawang sticks ay may
katumbas na bilang na 2. Bilangin mo ang nilalaman ng susunod na set at tingnan ang katumbas na bilang nito.
Tandaan Mo

Ang mga sets na may isa hanggang dalawampung elemento ay may katumbas na bilang na 1-20.
Ang mga sets na may dalawampu’t isa hanggang apatnapu na elemento ay may katumbas na bilang 21-40.
Ang mga sets na may apatnapu’t isa hanggang animnapu na elemento ay may katumbas na bilang 41-60.
Ang mga sets na may animnapu’t isa hanggang walumpu na elemento ay may katumbas na bilang 61-80.
Ang mga sets na may walumpu’t isa hanggang isandaan na elemento ay may katumbas na bilang 81-100.
Ang mga bilang ay binubuo ng digits. Ito ay ginagamit upang bilangin ang mga bagay. Ito ay maaaring isulat ng
simbolo at salita. Binabasa ang salitang bilang mula kaliwa pakanan.
 Ang bawat bilang ay may kani-kaniyang simbolo at pangalan. Ang simbolong 1 ay binabasa bilang isa. Ang 2
ay binabasa ng dalawa, ang 3 ay tatlo at 100 ay isang daan.
Ang pagbabasa ng bilang ay nagsisimula sa kaliwa papuntang kanan. Ito (0) ay bilang na zero o sero. Ang sero
ay nangangahulugan na wala.

Paalaala: Ang WHLP na ito ay hindi na ibabalik sa guro.

Additional Activity Sheet Week 1

Mathematics I

Pangalan: ____________________________________________ Iskor: _________________

Petsa: _____________________________

Gawain 1
Panuto: Magsanay sa pagsulat ng simbolong bilang na sero at salitang bilang sa tabi nito.

Gawain 2
Panuto: Kulayan ang larawan na nagpapakita ng sero.
Gawain 4

Gawain 5
 Prepared by:

ARLENE A. RABANO
Teacher III/Grade I-Adviser
______________________________________
Signature Over Printed Name of Parents