T.K.S.

EDUCATIONAL TRUST
Date: 08/04/2021 THE SCHOLARS ENGLISH HIGH SCHOOL
Name- ______ 3rd Practice test [ 2020-2021] एकूण गणु -30
STD- 09TH Div- ___ िवषय – मराठी वेळ : १ तास
------------------------------------------------------------------------------------------------------
( वभाग :- एक) प ठत ग य
न :- (१) दले या उता या या आधारे सच
ू नेनुसार कृती करा. (५)
कु तीसार या खेळातसु ा जातपात मानल जात असे. आम या गावातह आ हा मुलांसाठ"
वेगळी ताल म होती. लहानपणी मी ब&यापैक( कु )या करत असे. हंगामात कु )या क*न मी
कधी खोबरे , तर कधी नारळ, तर कधी एखा-या .पयापय/त इनामे 1मळवल आहेत. एक
पटकासु ा एकदा 1मळा4याचे आठवते.
असाच बाहे रगावी मी कु )यांचा फड पाहायला गेलो होतो. 8तथे एका थोराड मुलाला, ‘याला
जोड, याला जोड’ हणून फडात =फरवत होतो. दोन राउं ड मा*नह )याला कोणी जोड उभा
रा@हला नाह . तेAहा आम यातला एक हणाला, शंकÚ;k उठतोस का धरतोस का कु ती
)या गCयाबरोबर \**

कृती(१) :-आकृतीबंध पूण) करा. (२)

लेखकाला कु,-यात .मळालेल1 इनामे :-
१)

२)

३)

४)

कृती (२):- आकलन कृती

चौकट पूण) करा . (१)
१) लेखक बाहे रगावी हे पाहायला गेले होते :-
२) खाल1 दलेले वा5य पण
ू ) करा. (१)
कु तीसार या खेळातसु ा----------- मानल जात असे.

कृती (३) :- ,वमत /अ.भ8य5ती: (१)

JKन : “ Mव-याNया/ या AयिPतम))व Mवकासात 1शQकांची मह))वाची भ1ू मका असते “
याबRल तुमचे मत पSट करा.

( वभाग २ :- प ठत प य )
न :- खाल1 दलेल1 क वता वाचून दले या सूचनेनुसार कृती करा. (५)
dk;k ekrhr ekrhr frQu pkyrs
bZt ukprs Fk;Fk; <x <ksy oktors
uanh cSykP;k tksGhys lnk’kho gdkyrs
oVh cka/kwu iksVkys ikjkcrh mukjrs
oVh iksVkys Vkaxrss >ks;h dkVhys Vkaxrs
>ks;h dkVhys Vkaxrs R;kr rkuqya yGrs
R;kr rkuqya yGrs <x cjlrs
dkdjkr fctkokbZ tla gklja pkanua
 /kjrhP;k vkaxksikaxh ykGkukSlkpa xksanua
ljhojh ljh ;srh ekrh Ugkrh/kqrh gksrs
frpk dLrqjhpk okl Hkwy thokys
Hkwr thokys ikGrs okV lkathys ikgsrs
eSuk okVqyh ikgsrs jk?kw frQu gkurs
jk?kw frQu gkurs <x cjlrs
oyk Vkdrh frQu f’krw o[kj ikgsrs
ikuh fHktya <sdwu yksuh ik;kys okVrs
dk;k <sdykr Mks;k fgoZ liu ikgsrs
Mks;k liu ikgsrs dkVk ik;kr :rrs
dkVk ik;kr :rrs yky jxr lkaMrs fgoZ liu Qqyrs
fgoZ liu Qqyrs <x cjlrs
कृती (१) :-आकलन कृती
क वतेतील घटक व कृती यांचा त5ता पण
ू ) करा. (२)
१) वीज :-
२) ढग :-
३) काटा :-
४) डोळा :-

कृती (२) :- आकलनकृती नावे .लहा. (२)

१) शेतक&याचे नाव:- :
२) शेतकरणीचे नाव:-

कृती:- ,वमत /अ.भ8य5ती (१)

न :- शेतक याचे क<टमय जीवन व आनंद या वषयी तुमचे मत ,प<ट करा.
=कंवा
रस?हण:- न :-वर1ल क वता वाचून खाल1 दले या मु@यां या आधारे रस?हण .लहा.(५)
१) कMवतेचा Mवषय (१)
२) कMवतेची मWयवतX क4पना (२)
३) कMवतेतून 1मळणारा संदेश (२)

( वभाग :-३ ) अप ठत ग य
न :- खाल1 दले या उतारा नीट वाचून -या खाल1 दले या सच
ू नेनुसार कृती करा. (४)
J)येकाची रचना, भाषा ,वेशभ”ू kh वेगळी आहे. तर आ ह @हंद ु थानीच आहोत. आम या
दे शाचे वै1शSYय हे च क( “ MवMवधतेत एकता “ आहे. गंगामाई ,@हमालय ,सूय\ ,चं], माती
याबRल आम या मनात सदै व कृत_ता आहे. मानवता हाच खरा धम\ आहे . वतं` भारताचा
8तरं गी झbडा डौलाने आकाशात फडकत आहे .

कृती:- (१) आकलन कृती (२)

आम या मनात यां याबRल सदै व कृत_ता आहे

कृती : चौकट पूण) करा . (२)
१) आम या दे शाचे वै1शSYय :-
२) हा खरा धम\ आहे:-

( वभाग : ४ ) ,थूलवाचन
न खाल1लपैकD कोणतीह1 एक कृती सोडवा. (२)
कृती :- (१) टपा .लहा.
dँड कॅनॉल

कृती:- (२) “ 8हेHनस Iहणजे अफाट जलदश)न “ ,प<ट करा.

( वभाग :- ५ )8याकरण आKण भाषा अLयास (५)

१) पुढ1ल वरामNचOहे ओळखा. (१)
१) ?
२) !

२) पुढ1ल शQदसमूहासाठR एक शQद .लहा. (२)

१) सोiयाचे दाjगने तयार करणारा :-
२) लोखंडापासून ह)यारे तयार करणारा :-

३) खाल1ल वा5य चारांचा अथ) सांगून वा5यात उपयोग करा. (कोणतेह1 -२ ) (२)
१) डोळे भ*न येणे
२) समप
ु दे शन करणे
३) जीव नकोसा होणे

( वभाग:- ६) उपयोिजत लेखन :- (९)

न :- खाललपैकD कोणतीह1 एक कृती सोडवा.
१) प`लेखन :- (३)
कृती (१) :- खाल1 दलेल1 जा हरात वाचा आKण सूचनेनुसार पVलेखन .लहा.

कृती (२) खाल1लपैकD कोणतीह1 एक कृती सोडवा. (३)

(१) जा हरातलेखन :-
आयुवk@दक केश तेलाची जा@हरात तयार करा.

=कंवा

(२) कथालेखन :-
पुढ ल मुlयां या आधारे कथा तयार करा.
vdcj ckn’kgk & FkaM ik.;kr jk=Hkj mHks jkg.;kl c{khl & ,d xjhc Egkrkjk &
nwjojhy fnO;kdMs ikgr ik.;kr mHkk & cf{klkyk udkj & fcjcyps vdcjkl HkkstuklkBh
fuea=.k & f[kpMh & vdcjkl pwd vex.ks & EgkrkÚ;kl c{khl-

=कंवा

(३) संवादलेखन :-
न :- “ संगणकाचे मह-व “ या वषयावर मुलगा आKण आई यां यातील संवाद तयार
करा.

कृती (३) :- खाल1लपैकD कोण-याह1 एका वषयावर Hनबंध तयार करा. (३)
(१) मी पा@हलेल सक\स (Jसंगलेखन)
(२) फुलाचे आ)मकथन(आ)मव)ृ तपर 8नबंध)
(३) कोरोना - एक संकटकाळ (वैचाmरक 8नबंध)