Osnove pedagogije sa didaktikom, Centar za obrazovanje nastavnika

- priručni materijal –

REVIDIRANA BLUMOVA TAKSONOMIJA

Kreiranje
Stvaranje novih ideja, produkata ili načina gledanja na stvari
Konstruisanje, planiranje, stvaranje, otkrivanje...

Evaluacija
Opravdavanje odluke, stava ili pravca delovanja
Postavljanje hipoteza, proveravanje, praćenje, kritikovanje,
eksperimentisanje, prosuđivanje…

Analiza
Razlaganje informacija na delove kako bi se ispitali odnosi i
shvatanja
Poređenje, organizovanje, dekonstruisanje, ispitivanje…

Primena
Upotreba informacija u drugim situacijama
Implementacija, izvođenje, korišćenje…

Razumevanje
Objašnjavanje ideja ili koncepata
Interpretiranje, sumiranje, parafraziranje, klasifikovanje,
objašnjavanje…

Pamćenje
Prisećanje informacija
Prepoznavanje, izlistavanje, opisivanje, imenovanje,
pronalaženje informacija