Методика біологічних нак

Інформаційний бюлетень
надходження книг у фонд бібліотеки
1 Біологія. 6-9 класи. Навчальна програма для

загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] :
програма // Біологія. – 2017. – №19-21, липень. – С.8-45.
2 Календарно-тематичне планування 6 - 9 класи

(закінчення) [Текст] : планування // Біологія і хімія в школі. –
2017. – №5. – С.10-36.
3 Ключові зміни в оновлених навчальних програмах 5-9-х

класів за результатами обговорення на платформі EDERA та
на предметних робочих групах [Текст] : продуктивна
педагогіка // Біологія. – 2017. – №19-21, липень. – С.46-48.
4 Предметний тиждень " Біологічний калейдоскоп" [Текст] :

тиждень біології // Позакласний час. – 2017. – №4. – С.35-46.
5 Адаменко, Л. Г. Створення мотиваційного освітнього

середовища на уроках біології [Текст] : методика / Л. Г. Адаменко
// Біологія. – 2017. – №10-11, квітень. – С.3-13.
6 Андрусишин, Н. М. Поняття про класифікацію рослин. The

concept of classification of plants. Begriff uber die Klassifikation deu
Pflanzen [Текст] : урок / Н. М. Андрусишин, М. М. Велійко,
Н. Р. Шапайчук // Біологія. – 2017. – №30, жовтень. – С.12-15.
7 Афоніна, А. М. Харчування і здоров'я [Текст] : практична

робота № 6. 8 клас / А. М. Афоніна // Біологія. – 2017. – №16-18,
червень. – С.62-63.
8 Ахтемійчук, Н. О. Діагностування вад розвитку людини та їх

корекції [Текст] : урок / Н. О. Ахтемійчук // Біологія. – 2018. –
№15, травень. – С.9-14.
9 Бабій, Н. Д. Генеративні органи рослини [Текст] :

урок / Н. Д. Бабій // Біологія. – 2017. – №28-29, жовтень. – С.14-
15.
10 Бабіна, Т. В. Інтегровані уроки біології як основа формування

креативності та розумової діяльності учнів [Текст] :
методика / Т. В. Бабіна // Біологія. – 2017. – №3, січень. – С.6-18.
11 Байкова, Л. Д. Роль хімії та біології у формуванні здорового
харчування [Текст] : педагогічний
досвід / Л. Д. Байкова // Біологія. – 2019. – №19-21, липень. –
С.7-10.
12 Балан, С. А. Енергозбереження - найдешевше й екологічно

чисте джерело енергії [Текст] : урок / С. А. Балан // Біологія. –
2017. – №4-5, лютий. – С.67-69.
13 Безпалько, Н. " Планета захворіла " [Текст] : усний

екологічний журнал у 4 касі / Н. Безпалько // Початкова школа. –
2019. – №11. – С.40-43.
14 Бережна, О. І. Особливості живлення грибів [Текст] :

урок / О. І. Бережна // Біологія. – 2018. – №16-18, червень. –
С.71-73.
15 Беспалова, Н. Ю. Імунітет. Імунна реакція організму [Текст] :

урок 8 клас / Н. Ю. Беспалова // Біологія. – 2019. – №7-9,
березень. – С.37-41.
16 Беспалова, Н. Ю. Кімнатні рослини та квіти в народній

медицині й кулінарії [Текст] : урок 6
клас / Н. Ю. Беспалова // Біологія. – 2017. – №9, березень. – С.11-
18.
17 Беспалова, Н. Ю. Кореневі системи. Видозміни кореня

[Текст] : урок 6 клас / Н. Ю. Беспалова // Біологія. – 2019. – №6,
лютий. – С.28-32.
18 Беспалова, Н. Ю. Лейкоцити. Захисні функції крові [Текст] :

урок 8 клас / Н. Ю. Беспалова // Біологія. – 2019. – №7-9,
19 Беспалова, Н. Ю. Бінарний урок як одна з форм інтеграції

[Текст] : досвід / Н. Ю. Беспалова, О. В. Бєлкіна // Біологія. –
2017. – №13-14, травень. – С.46-58.
20 Білан, О. П. Лишайники [Текст] :

урок / О. П. Білан // Біологія. – 2017. – №13-14, травень. – С.65-
67.
21 Білик, Л. М. Видозміни коренів [Текст] : урок 6
клас / Л. М. Білик // Біологія. – 2019. – №31-33, листопад. – С.19-
22.
22 Білик, Л. М. Урок-подорож " Будова й функції органів

дихання " [Текст] : урок 8 клас / Л. М. Білик // Біологія. – 2018. –
№25-26, вересень. – С.48-55.
23 Бобир, Г. М. Легенди та перекази про природу [Текст] :

матеріали до уроку / Г. М. Бобир // Біологія. – 2017. – №28-29,
жовтень. – С.51-54.
24 Боданіна, Н. О. Значення опорно-рухової системи, її будова

та функції [Текст] : урок 8 клас / Н. О. Боданіна // Біологія. –
2018. – №1-2, січень. – С.43-45.
25 Боднар, Н. Конспект уроку з теми " Гриби " [Текст] : тема

уроку " Гриби. Особливості будови грибів" / Н. Боднар // Біологія
і хімія в школі. – 2019. – №2. – С.23-26.
26 Боднар, Н. Контрольна робота як засіб оцінювання знань з

біології [Текст] : тема: " Поведінка тварин
" / Н. Боднар // Біологія і хімія в школі. – 2019. – №1. – С.27-29.
27 Боднар, Н. Тема уроку: " Опора і рух. Види скелета. Способи

пересування тварин " [Текст] : урок
зоології / Н. Боднар // Біологія і хімія в школі. – 2019. – №3. –
С.20-21.
28 Бойко, С. В. Інформаційно-комунікаційні технології під час

вивчення біології та хімії [Текст] : педагогічна
майстерня / С. В. Бойко // Біологія. – 2019. – №16-18, червень. –
С.4-15.
29 Бондарчук, С. М. Селекція рослин [Текст] : урок 11

клас / С. М. Бондарчук // Біологія. – 2018. – №16-18, червень. –
С.22-30.
30 Бредіхіна, Т. С. Тематичні завдання. Різноманітність тварин

[Текст] : контроль знань / Т. С. Бредіхіна // Біологія. – 2019. – №3,
січень. – С.22-34.
31 Василишена, Л. М. Формування дослідницької
компетентності учнів [Текст] : педагогічна
майстерня / Л. М. Василишена // Біологія. – 2019. – №34-36,
грудень. – С.4-8.
32 Ващенко, Л. Моніторинг рівнів сформованості предметної

біологічної компетентності учнів [Текст] : педагогічні
дослідження / Л. Ващенко // Біологія і хімія в школі. – 2019. –
№3. – С.31-36.
33 Ващенко, Л. Про завдання на здатність використовувати

знання та уміння з біології у практичній ситуації [Текст] :
педагогічні дослідження / Л. Ващенко // Біологія і хімія в
школі. – 2018. – №6. – С.39-44.
34 Ващенко, Л. Розвиток дослідницьких умінь учнів з біології у

профільній школі [Текст] : педагогічні
дослідження / Л. Ващенко // Біологія і хімія в школі. – 2017. –
№3. – С.39-43.
35 Ващенко, Л. Особливості використання понятійного апарату

біології у тестах зовнішнього незалежного оцінювання [Текст] :
педагогічні дослідження / Л. Ващенко, Ю. Жук // Біологія і хімія
в школі. – 2019. – №1. – С.35-41.
36 Вдовиченко, Е. А. Урок - ділова гра " Ліс - наше багатство "

[Текст] : нетрадиційний урок з
екології / Е. А. Вдовиченко // Біологія. – 2017. – №31-32,
листопад. – С.35-38.
37 Веденіна, М. В. Біологічний " Брейн-ринг" [Текст] :

нетрадиційний урок / М. В. Веденіна // Біологія. – 2017. – №7-8,
38 Веденіна, М. В. Дистанційний курс " Дихання" [Текст] : урок

8 клас / М. В. Веденіна // Біологія. – 2017. – №7-8, березень. –
С.35-49.
39 Величко, Н. Д. Проблема збереження біотичного й

ландшафтного різноманіття [Текст] :
урок / Н. Д. Величко // Біологія. – 2017. – №9, березень. – С.29-
33.
40 Інноваційні технології на уроках біології та в позакласній
діяльності [Текст] : педагогічна майстерня / Т. В. Висоцька,
В. С. Коваль, Г. В. Конончук, О. С. Місюра // Біологія. – 2017. –
№1-2, січень. – С.2-32.
41 Власенко, Н. В. Цикл уроків до теми " Збереження та

реалізація спадкової інформації " [Текст] : уроки.
Генетика / Н. В. Власенко // Біологія. – 2019. – №7-9, березень. –
С.8-17.
42 Власенко, Т. Ф. Освіта для демократичного громадянства та

освіта прав людини на уроках природознавства та біології
[Текст] : методика / Т. Ф. Власенко // Біологія. – 2017. – №31-32,
43 Водько, О. Л. Екологічне виховання учнів під час вивчення

біології в 10 та 11-х класах [Текст] :
урок / О. Л. Водько // Біологія. – 2017. – №6, лютий. – С.30-38.
44 Возняк, Н. С. Використання структурних конспектів на

уроках біології за оновленою програмою [Текст] : педагогічна
майстерня. Методика / Н. С. Возняк // Біологія. – 2017. – №34-36,
45 Возняк, Н. С. Структуровані конспекти з біології [Текст] : 9

клас / Н. С. Возняк // Біологія. – 2018. – №25-26, вересень. – С.1-
36. – Вкладка.
46 Возняк, Н. С. Структуровані конспекти з біології [Текст] : 9

клас / Н. С. Возняк // Біологія. – 2018. – №28-29, жовтень. – С.37-
78.
47 Волинець, В. В. Тренінг " Харчування - запорука здоров'я та

успішності школярів " [Текст] : урок-
тренінг / В. В. Волинець // Біологія. – 2017. – №33, листопада. –
С.33-39.
48 Волочаєва, Т. Конференція на тему: " Хімічний склад

харчових продуктів для збереження здоров'я людини [Текст] :
харчування людини / Т. Волочаєва // Біологія і хімія в школі. –
2017. – №2. – C.23-26.
49 Волощук, В. В. Впровадження інноваційних технологій
навчання на уроках біології [Текст] : методика; система уроків "
Харчування і травлення " / В. В. Волощук // Біологія. – 2017. –
№22-24, серпень. – С.6-36.
50 Вороненко, Т. Уроки з теми " Вода " [Текст] : 7

клас / Т. Вороненко // Біологія і хімія в школі. – 2020. – №3. –
С.14-16.
51 Гавриленко, К. О. Тест до ЗНО. Тема. Загальна біологія.

Основи екології [Текст] : контроль
знань / К. О. Гавриленко // Біологія. – 2019. – №1-2, січень. –
С.46-47.
52 Ганущак, З. М. Серцевий цикл. Робота серця [Текст] :

урок / З. М. Ганущак // Біологія. – 2019. – №6, лютий. – С.37-39.
53 Гвоздик, І. О. Тиждень біології в школі [Текст] :

сценарій / І. О. Гвоздик // Біологія. – 2019. – №22-24, серпень. –
С.102-111.
54 Гвоздьова, Л. А. Біологічні функції неорганічних речовин

живих організмів [Текст] : урок / Л. А. Гвоздьова // Біологія. –
2019. – №25-27, вересень. – С.54-59.
55 Гвоздьова, Л. А. Різноманітність плазунів. Роль плазунів у

екосистемах, їхнє значення для людини. Охорона плазунів
[Текст] : урок / Л. А. Гвоздьова // Біологія. – 2017. – №4-5,
лютий. – С.33-39.
56 Гогу, Р. В. Імунітет. Види імунітету [Текст] : урок 8

клас / Р. В. Гогу // Біологія. – 2017. – №4-5, лютий. – С.57-60.
57 Гордій, Н. С. Екологічні проблеми та їх розв'язування.

Збереження біологічного різноманіття, боротьба зі знищенням
лісів і спустелюванням, захист планети від забруднення різних
видів [Текст] : урок екології / Н. С. Гордій // Біологія. – 2017. –
№22-24, серпень. – С.96-98.
58 Горобець, А. Я. Основні річкові системи України [Текст] :

урок у 8 класі / А. Я. Горобець // Біологія. – 2017. – №34-36,
59 Городецька, М. В. Вуглеводи, їхній склад і властивості
[Текст] : урок / М. В. Городецька // Біологія. – 2017. – №4-5,
лютий. – С.65-66.
60 Горпинко, О. О. Опорні схеми до теми " Опорно-рухова

система " [Текст] : урок 9 клас / О. О. Горпинко // Біологія. –
2017. – №28-29, жовтень. – С.46-50.
61 Гресь, Г. О. " Зупинися, поки не пізно! " [Текст] : позакласна

робота про шкідливі звички / Г. О. Гресь // Біологія. – 2018. –
№16-18, червень. – С.89-97.
62 Гресь, Г. О. Закони Г. Менделя, їх статистичний характер та

цитологічні основи [Текст] : урок / Г. О. Гресь // Біологія. –
2018. – №9, березень. – С.29-39.
63 Гресь, Г. О. Медсестра - це серце нашого світу! [Текст] :

виховний захід / Г. О. Гресь // Біологія. – 2018. – №15, травень. –
С.21-30.
64 Гресь, Г. О. Патогенні коки [Текст] :

методика / Г. О. Гресь // Біологія. – 2017. – №19-21, липень. –
С.67-82.
65 Гресь, Г. О. Розмноження організмів. Види розмноження.

Будова й утворення статевих клітин [Текст] :
урок / Г. О. Гресь // Біологія. – 2017. – №22-24, серпень. – С.88-
95.
66 Гресь, Г. О. Суть та біологічне значення запліднення.

Причини порушення процесів запліднення у людини [Текст] :
урок / Г. О. Гресь // Біологія. – 2019. – №25-27, вересень. – С.43-
53.
67 Гресь, Г. О. Хромосомна теорія спадковості [Текст] :

заняття / Г. О. Гресь // Біологія. – 2018. – №7-8, березень. – С.70-
79.
68 Грицай, Л. І. Рептилії. Будова, спосіб життя, різноманітність,

роль у природі, значення в житті людини [Текст] :
урок / Л. І. Грицай // Біологія. – 2018. – №9, березень. – С.12-15.
69 Грицаценко, Т. А. Впровадження інноваційних форм на
уроках біології [Текст] : урок " Вуглеводи - цінність споживання
", " Роль вітамінів, гомонів і факторів росту в життєдіяльності
живих організмів " / Т. А. Грицаценко // Біологія. – 2017. – №22-
24, серпень. – С.36-48.
70 Грицик, С. Д. Імунна система. Імунітет. Алергія. СНІД

[Текст] : урок 8 клас / С. Д. Грицик // Біологія. – 2017. – №13-14,
травень. – С.71-75.
71 Грицик, С. Д. Поезія в навчально-виховному процесі з

біології [Текст] : педагогічний досвід / С. Д. Грицик // Біологія. –
2017. – №22-24, серпень. – С.49-60.
72 Грицик, С. Д. Тренувальні вправи з біології [Текст] : урок у 8-

му класі / С. Д. Грицик // Біологія. – 2017. – №15, травень. – С.36-
39.
73 Гурова, Н. І. Дослідницький практикум з біології рослин

[Текст] : практикум / Н. І. Гурова // Біологія. – 2018. – №7-8,
березень. – C.52-61.
74 Гурова, Н. І. Система уроків з теми " Опора і рух" [Текст] :

урок 8 клас / Н. І. Гурова // Біологія. – 2018. – №4-5, лютий. –
С.12-29.
75 Практичні роботи з біології для 7 класу [Текст] :

практика / О. М. Данелюк, М. Підлісна, Т та ін. // Біологія. –
2019. – №28-30, жовтень. – С.71-111.
76 Данилевич, Л. А. Зорова сенсорна система. Будова ока

[Текст] : урок / Л. А. Данилевич // Біологія. – 2017. – №19-21,
липень. – С.94-95.
77 Данич, М. В. Біосфера та її межі [Текст] :

урок / М. В. Данич // Біологія. – 2017. – №22-24, серпень. – С.99-
101.
78 Дацкевич, В. В. Захворювання органів дихання. Причини,

профілактика [Текст] : урок / В. В. Дацкевич // Біологія. – 2017. –
№10-11, квітень. – С.41-44.
79 Демчинська, Г. О. Вищі спорові рослини [Текст] :
урок / Г. О. Демчинська // Біологія. – 2019. – №25-27, вересень. –
С.35-39.
80 Депа, Н. Т. Лінійка " Профілактика отруєння грибами.

Обережно гриби ! " [Текст] : виховний
захід / Н. Т. Депа // Біологія. – 2018. – №7-8, березень. – С.68-69.
81 Депа, Н. Т. Сценарій свята " Мандрівка в царство грибів "

[Текст] : сценарій / Н. Т. Депа // Біологія. – 2018. – №7-8,
березень. – C.62-67.
82 Дерев'янко, Ю. Тема уроку: " Рефлекторна природа

діяльності нервової системи " [Текст] : педагогічний
досвід / Ю. Дерев'янко // Біологія і хімія в школі. – 2018. – №6. –
С.27-31.
83 Дзей, Т. О. Біологія в таблицях. Безхребетні. Хордові [Текст] :

дидактика / Т. О. Дзей // Біологія. – 2017. – №31-32, листопад. –
С.28-33.
84 Дзей, Т. О. Прикладна екологія [Текст] : авторська програма

факультативного курсу.10 клас / Т. О. Дзей // Біологія. – 2017. –
№27, вересень. – С.2-3.
85 Діска, К. Шкільний квест за темою " Травлення " [Текст] :

урок 8 клас / К. Діска // Біологія і хімія в школі. – 2018. – №4. –
С.31-32.
86 Дмитренко, Н. Б. Методи біологічних досліджень. Рівні

організації живої природи. Значення біологічної науки в житті
людини й суспільства [Текст] :
урок / Н. Б. Дмитренко // Біологія. – 2017. – №16-18, червень. –
С.86-89.
87 Дмитренко, Н. Б. Основні екологічні проблеми людства та

способи їх розв'язання [Текст] :
урок / Н. Б. Дмитренко // Біологія. – 2017. – №16-18, червень. –
С.90-91.
88 Дмитренко, Н. Б. Урок-експедиція " Різноманітність

водоростей. Значення у природі та житті людини " [Текст] :
нетрадиційний урок 6 клас / Н. Б. Дмитренко // Біологія. – 2017. –
№16-18, червень. – С.49-53.
89 Дмитренко, Н. Б. Цикл уроків з теми " Гриби та лишайники "
[Текст] : урок 6 клас / Н. Б. Дмитренко // Біологія. – 2017. – №16-
18, червень. – С.37-48.
90 Дмтренко, Н. Б. Урок-гра " Біологічний двобій " [Текст] :

нетрадиційний урок. Надорганізмові рівні організації живої
природи. 11 клас / Н. Б. Дмтренко // Біологія. – 2017. – №9,
91 Добровольська, Н. О. Розробка уроків біології у 6 класі

[Текст] : будова та функції
листка / Н. О. Добровольська // Біологія. – 2019. – №25-27,
вересень. – С.60-84.
92 Добровольська, Н. О. Транспорт речовин. Взаємозв'язки між

різними частинами рослин [Текст] :
урок / Н. О. Добровольська // Біологія. – 2019. – №22-24,
серпень. – С.41-44.
93 Доля, В. А. Створення ситуації успіху шляхом використання

індивідуальної творчості учнів [Текст] : педагогічний
досвід / В. А. Доля // Біологія. – 2017. – №25-26, вересень. –
С.16-17.
94 Дуда, Л. М. Сезонні явища в житті птахів. Розмноження і

розвиток птахів. Перельоти птахів [Текст] :
урок / Л. М. Дуда // Біологія. – 2017. – №1-2, січень. – С.49-53.
95 Євсеєв, Р. С. Застосування результатів біологічних

досліджень у медицині, селекції та біотехнології [Текст] : уроки
11 клас / Р. С. Євсеєв // Біологія. – 2019. – №31-33, листопад. –
С.27-55.
96 Євсеєв, Р. С. Обмін речовин і перетворення енергії [Текст] :

10 клас. Рівень стандарту / Р. С. Євсеєв // Біологія. – 2018. – №25-
26, вересень. – С.6-47.
97 Євсеєв, Р. С. Репродукція і розвиток [Текст] : розробка

теми / Р. С. Євсеєв // Біологія. – 2018. – №30, жовтень. – С.14-29.
98 Євсеєв, Р. С. Спадковість і мінливість. 10 клас. Рівень

стандарту [Текст] : урок / Р. С. Євсеєв // Біологія. – 2018. – №27,
99 Євсєєв, Р. С. Адаптації [Текст] : розробка теми 11
клас / Р. С. Євсєєв // Біологія. – 2019. – №19-21, липень. – С.31-
76.
10 Євсєєв, Р. С. Біорізноманіття. !0 клас. Рівень стандарту

0 [Текст] : уроки / Р. С. Євсєєв // Біологія. – 2018. – №22-24,
10 Євсєєв, Р. С. Дослідницький практикум до теми " Обмін

1 речовин та перетворення енергії в організмі людини " [Текст] :
дослідницький практикум / Р. С. Євсєєв // Біологія. – 2019. –
№31-33, листопад. – С.74-91.
10 Євсєєв, Р. С. Екологія. 11 клас [Текст] : розробка

2 теми / Р. С. Євсєєв // Біологія. – 2019. – №25-27, вересень. – С.11-
34.
10 Євсєєв, Р. С. Календарне планування. Біологія. 10 клас.

3 Рівень стандарту [Текст] : планування / Р. С. Євсєєв // Біологія. –
2018. – №22-24, серпень. – С.30-33.
10 Євсєєв, Р. С. Практикум у профільних класах. Молекулярний

4 рівень організації [Текст] : лабораторні
роботи / Р. С. Євсєєв // Біологія. – 2019. – №10-12, квітень. –
С.62-88.
10 Євсєєв, Р. С. Практикум у профільних класах. Організмовий

5 рівень організації [Текст] : організм як біосистема. Структурні
елементи й основні процеси. Лабораторна
робота / Р. С. Євсєєв // Біологія. – 2019. – №13-15, травень. –
С.104-110.
10 Євсєєв, Р. С. Репродукція і розвиток [Текст] :

6 урок / Р. С. Євсєєв // Біологія. – 2018. – №31-32, листопад. – С.25-
38.
10 Євсєєв, Р. С. Спадковість і мінливість. 10 клас. Рівень

7 стандарту [Текст] : урок / Р. С. Євсєєв // Біологія. – 2018. – №28-
29, жовтень. – С.10-38.
10 Євсєєва, Р. С. Біологічні основи здорового способу життя

8 [Текст] : розробка теми / Р. С. Євсєєва // Біологія. – 2019. – №22-
24, серпень. – С.45-81.
10 Євсєєва, Р. С. Дослідницький практикум до деяких тем курсу
9 " Біологія " у 8 класі [Текст] : лабораторне
дослідження / Р. С. Євсєєва // Біологія. – 2019. – №34-36,
11 Євсєєва, Р. С. Проведення практикуму у профільних класах

0 [Текст] : 11 клас / Р. С. Євсєєва // Біологія. – 2019. – №16-18,
11 Євсєєва, Р. С. Проведення практикуму у профільних класах

1 [Текст] : 11 клас / Р. С. Євсєєва // Біологія. – 2019. – №19-21,
липень. – С.83-111.
11 Євсєєва, Р. С. Сталий розвиток та раціональне

2 природокористування [Текст] : урок 11
клас / Р. С. Євсєєва // Біологія. – 2019. – №28-30, жовтень. – С.32-
63.
11 Жмака, С. В. Довідник " У світі надзвичайних рослин "

3 [Текст] : дидактика / С. В. Жмака // Біологія. – 2019. – №34-36,
11 Завгородня, Т. І. Пізнавально-інтелектуальне лото " Дерева та

4 кущі " [Текст] : позакласна робота.
Гра / Т. І. Завгородня // Біологія. – 2019. – №7-9, березень. – С.44-
49.
11 Загубинога, О. Інновації в неформальній екологічній освіті

5 [Текст] : екологічна освіта / О. Загубинога // Здоров'я та фізична
культура. – 2019. – №9, вересень. – С.23-37. – Вкладка.
11 Загубинога, О. Мінеральна вода [Текст] : навчально-

6 дослідницький проєкт для учнів середньої та старшої
школи / О. Загубинога // Здоров'я та фізична культура. – 2019. –
№10, жовтень. – С.27-34. – Вкладка. Екологія.
11 Задніпряний, Г. О. Використання краєзнавчого та наукового

7 матеріалів на уроках біології [Текст] :
методика / Г. О. Задніпряний // Біологія. – 2018. – №7-8,
11 Задорожна, Л. О. Організм людини як біологічна система

8 [Текст] : урок 8 клас / Л. О. Задорожна // Біологія. – 2018. – №10-
11, квітень. – С.40-42.
11 Задорожний, К. М. Дидактичні матеріали до курсу екології
9 [Текст] : екологія / К. М. Задорожний // Біологія. – 2017. – №16-
18, червень. – С.100-119.
12 Задорожний, К. М. Дидактичні матеріали до курсу екології

0 [Текст] : дидактика / К. М. Задорожний // Біологія. – 2019. – №34-
36, грудень. – С.17-20.
12 Задорожний, К. М. Календарне планування. Біологія 6-9

1 класи [Текст] : планування / К. М. Задорожний // Біологія. –
2017. – №22-24, серпень. – С.107-117.
12 Задорожний, К. М. Біологія у кросвордах [Текст] : 6

2 клас / К. М. Задорожний, А. К. Задорожна // Біологія. – 2018. –
№19-21, липень. – С.86-117.
12 Задорожний, К. М. Наука і природокористування. Уроки

3 екології. Профільний рівень [Текст] : уроки
екології / К. М. Задорожний, В. І. Садкіна // Біологія. – 2017. –
№19-21, липень. – С.99-119.
12 Зайцева, О. А. Використання тестових технологій на уроках

4 біології [Текст] : тестові технології / О. А. Зайцева // Біологія. –
2017. – №31-32, листопад. – С.63-73.
12 Залозна, О. М. Слухова сенсорна система [Текст] : урок 8

5 клас / О. М. Залозна // Біологія. – 2017. – №16-18, червень. –
С.78-85.
12 Залозна, О. М. Технологія критичного мислення на уроках

6 біології [Текст] : методика / О. М. Залозна // Біологія. – 2017. –
№16-18, червень. – С.11-15.
12 Западнюк, Т. В. Організація роботи на шкільних навчально-

7 дослідницьких ділянках [Текст] : дослідна і експериментальна
робота / Т. В. Западнюк // Управління школою. – 2019. – №16-18,
12 Зарєва, І. Мова і мовлення. Фізіологічні основи мовлення

8 [Текст] : бінарний урок: біологія та українська мова / І. Зарєва,
П. Накурда // Біологія і хімія в школі. – 2018. – №2. – С.34-39.
12 Захарук, Л. Г. Будова нервової системи. Центральна і
9 периферична нервова система людини [Текст] :
урок / Л. Г. Захарук // Біологія. – 2018. – №3, січень. – С.22-29.
13 Зелінка, Л. М. Біосоціальна природа особистості. Типи

0 темпераменту. Визначення власного темпераменту [Текст] : урок
9 клас / Л. М. Зелінка // Біологія. – 2017. – №34-36, грудень. –
С.70-78.
13 Зіменок, Л. К. Шість цифрових диктантів з біології для

1 семикласників [Текст] : контроль
знань / Л. К. Зіменок // Біологія. – 2018. – №4-5, лютий. – С.47-
50.
13 Зінченко, В. І. Розробка уроків з використанням ігрових форм

2 роботи. Гра - це творчість, гра - це праця [Текст] : урок ботаніки;
загальної біології; зоології / В. І. Зінченко // Біологія. – 2017. –
№4-5, лютий. – С.70-79.
13 Іванко, С. С. Будова і функції органів дихання [Текст] : урок

3 8 клас / С. С. Іванко // Біологія. – 2018. – №4-5, лютий. – С.30-33.
13 Івать, З. В. Проектна діяльність на уроках біології [Текст] :

4 методика / З. В. Івать // Біологія. – 2018. – №9, березень. – С.3-5.
13 Іващенко, А. Г. Риби. Амфібії. Рептилії [Текст] : урок

5 узагальнення. 7 клас / А. Г. Іващенко // Біологія. – 2017. – №16-
18, червень. – С.54-56.
13 Карленко, О. А. Дослідна діяльність учнів у процесі

6 вивчення природних дисциплін [Текст] :
методика / О. А. Карленко // Біологія. – 2018. – №7-8, березень. –
С.8-13.
13 Карпенко, Т. Г. Сучасна косметика, татуювання, татуаж та

7 гігієна шкіри [Текст] : урок / Т. Г. Карпенко // Біологія. – 2018. –
№4-5, лютий. – С.34-43.
13 Катренко, Л. В. Формування критичного мислення на

8 заняттях біології [Текст] : методика / Л. В. Катренко,
Н. В. Власенко // Біологія. – 2018. – №7-8, березень. – С.3-7.
13 Методичні рекомендації до проведення практичних занять
9 для учасників літньої навчальної практики з предметів
природничого циклу [Текст] : педагогічна
майстерня / Р. Г. Кидиба, Ю. В. Леус, С. В. Велігорська та ін. ;
Упоряд.Л. А. Трегубова // Біологія. – 2018. – №31-32, листопад. –
С.3-24.
14 Кизенко, В. Постнекласична раціональність - новітня

0 методологічна проблема профорієнтаційної діяльності
профільної школи [Текст] : профільна
школа / В. Кизенко // Біологія і хімія в школі. – 2018. – №4. –
С.37-43.
14 Кизенко, В. Формування і реалізація варіативного освітнього

1 компонента: генеза проблеми [Текст] : педагогічні
дослідження / В. Кизенко // Біологія і хімія в школі. – 2019. –
№3. – С.26-31.
14 Кириленко, Н. І. Проведення інтерактивних уроків у 7 класі

2 [Текст] : цикл уроків / Н. І. Кириленко // Біологія. – 2019. – №10-
12, квітень. – С.17-58.
14 Кириленко, Н. І. Проведення інтерактивних уроків у 7 класі

3 [Текст] : розмноження та його значення. Форми розмноження
тварин / Н. І. Кириленко // Біологія. – 2019. – №13-15, травень. –
С.64-103.
14 Кириленко, Н. І. Матеріали до міні-проектів. 7 клас [Текст] :

4 матеріали до міні-проекту " Як утворюються коралові острови?
" / Н. І. Кириленко, О. В. Лаховська // Біологія. – 2019. – №34-36,
14 Кириленко, Н. І. Матеріали до міні-проекту " Тварини-

5 рекордсмени " [Текст] : цікава зоологія / Н. І. Кириленко,
О. В. Лаховська // Біологія. – 2019. – №7-9, березень. – С.92-111.
14 Кириленко, Н. І. Матеріали до міні-проекту " Тварини-

6 рекордсмени " [Текст] : цікава зоологія / Н. І. Кириленко,
О. В. Ляховська // Біологія. – 2019. – №31-33, листопад. – С.92-
111.
14 Кідиба, О. В. Використання Е-підручників на уроках біології

7 [Текст] : педагогічний досвід / О. В. Кідиба // Біологія. – 2019. –
№28-30, жовтень. – С.28-31.
14 Кобилянська, А. Л. Шкільна біологічна освіта [Текст] :
8 олімпіади, турніри / А. Л. Кобилянська // Біологія. – 2017. – №28-
29, жовтень. – С.44-45.
14 Коваленко, Т. І. Формування полікультурної компетентності

9 на уроках біології засобами народознавства [Текст] : педагогічна
майстерня / Т. І. Коваленко // Біологія. – 2019. – №10-12,
квітень. – С.8-12.
15 Ковальова, С. М. Запилення [Текст] : урок 6

0 клас / С. М. Ковальова // Біологія. – 2019. – №25-27, вересень. –
С.40-42.
15 Ковальова, С. М. Роль рептилій в екосистемах та їхнє

1 значення для людини. Охорона рептилій [Текст] :
урок / С. М. Ковальова // Біологія. – 2017. – №22-24, серпень. –
С.79-82.
15 Ковальова, С. М. Утворення нових клітин. Ріст клітин

2 [Текст] : 6 клас / С. М. Ковальова // Біологія. – 2018. – №28-29,
15 Ковальчук, І. А. Валеологічні задачі з біології [Текст] :

3 дидактика / І. А. Ковальчук // Біологія. – 2019. – №4-5, лютий. –
С.58-66.
15 Ковальчук, О. П. Фотосинтез [Текст] : урок / О. П. Ковальчук

4 // Біологія. – 2017. – №27, вересень. – С.29-32.
15 Ковбань, В. Г. Клас ссавці [Текст] :

5 урок / В. Г. Ковбань // Біологія. – 2017. – №22-24, серпень. –
С.83-87.
15 Козленко, О. Календарно-тематичний план з біології [Текст] :

6 9 клас / О. Козленко // Біологія і хімія в школі. – 2017. – №4. –
С.40-45.
15 Козленко, О. Календарно-тематичний план з біології [Текст] :

7 планування 9 клас ІІ семестр / О. Козленко // Біологія і хімія в
школі. – 2017. – №6. – С.22-25.
15 Козленко, О. Компетентнісно орієнтовані завдання в навчанні
8 біології [Текст] : зміст, форми і методи
навчання / О. Козленко // Біологія і хімія в школі. – 2019. – №5. –
С.11-14.
15 Козленко, О. Навчальна програма курсу за вибором "

9 Моделювання в біології " [Текст] : 10-11
класи / О. Козленко // Біологія і хімія в школі. – 2020. – №2. –
С.26-32.
16 Козленко, О. Проектно-рольова гра з біології як форма

0 реалізації наскрізної змістової лінії " Підприємливість та
фінансова грамотність " [Текст] :
методика / О. Козленко // Біологія і хімія в школі. – 2018. – №2. –
С.11-19.
16 Коленченко, О. А. Пластиди та фотосинтез [Текст] :

1 урок / О. А. Коленченко // Біологія. – 2017. – №4-5, лютий. –
С.10-17.
16 Колісник, Н. М. Поняття екологічної системи. Біогеоценоз як

2 елементарна екосистема. Перетворення енергії в біоценозах
[Текст] : урок / Н. М. Колісник // Біологія. – 2018. – №3, січень. –
С.30-39.
16 Колобова, А. М. Використання інформаційно-комп'ютерних

3 технологій для створення інформаційного простору на уроках
біології та хімії [Текст] : інформаційні
технології / А. М. Колобова // Біологія. – 2017. – №19-21,
липень. – С.54-57.
16 Коломієць, Л. Є. Алгоритм розв'язування задач з генетики

4 [Текст] : задачі / Л. Є. Коломієць // Біологія. – 2018. – №7-8,
березень. – C.1-48. – Вкладка.
16 Кольяк, Л. Б. Ментальні карти на уроках біології [Текст] :

5 методика / Л. Б. Кольяк // Біологія. – 2019. – №4-5, лютий. – С.2-
25.
16 Комарова, О. Моделювання біологічних процесів у старшій

6 школі засобами комп'ютерних технологій [Текст] :
методика / О. Комарова // Біологія і хімія в школі. – 2017. – №1. –
С.13-15.
16 Комарова, О. Моделювання генетичних та еволюційних
7 процесів у популяції засобами комп'ютерних технологій [Текст] :
С.19-22.
16 Комарова, О. Підготовка учнів до зовнішнього незалежного

8 оцінювання з біології: поради вчителеві [Текст] :
С.17-22.
16 Кондратюк, С. С. Рідке золото природи [Текст] : виховний

9 захід / С. С. Кондратюк // Біологія. – 2018. – №15, травень. –
С.31-35.
17 Кондратюк, С. С. Узагальнення матеріалів теми:

0 різноманітність тварин, роль у природі та значення в житті
людини. Захист міні-проектів. Використання різних довідкових
матеріалів [Текст] : урок / С. С. Кондратюк // Біологія. – 2018. –
№15, травень. – С.6-8.
17 Коненко, В. Стистемний підхід у біології. Рівні організації

1 біологічних систем та їхній взаємозв'язок [Текст] : профільна
школа / В. Коненко, С. Рудишин // Біологія і хімія в школі. –
2021. – №2. – С.22-25.
17 Коненко, В. Фундаментальні властивості живого:

2 самовідтворення, самооновлення й самоорганізація. Гомеостаз та
механізми його підтримання [Текст] : профільна
школа / В. Коненко, С. Рудишин // Біологія і хімія в школі. –
2021. – №3. – С.33-36.
17 Корішенюк, Т. Навчальна програма курсу за вибором "

3 Біологічні системи " 10-11 класи [Текст] : профільна
школа / Т. Корішенюк // Біологія і хімія в школі. – 2020. – №1. –
С.23-27.
17 Коршевнюк, Т. До проблеми розвитку компетентностей учнів

4 в освітньому процесі з біології [Текст] : зміст, форми і методи
навчання / Т. Коршевнюк // Біологія і хімія в школі. – 2019. –
№5. – С.2-7.
17 Коршевнюк, Т. Дослідницький практикум з біології [Текст] :

5 6 клас / Т. Коршевнюк // Біологія і хімія в школі. – 2020. – №4. –
С.7-14.
17 Коршевнюк, Т. Дослідницький практикум з біології [Текст] :
6 8 клас / Т. Коршевнюк // Біологія і хімія в школі. – 2020. – №4. –
С.15-20.
17 Коршевнюк, Т. Завдання до теми " Популяція. Екосистема.

7 Біосфера " [Текст] : оцінювання / Т. Коршевнюк // Біологія і хімія
в школі. – 2017. – №3. – С.17-24.
17 Коршевнюк, Т. Календарно-тематичний план з біології

8 [Текст] : 6 клас / Т. Коршевнюк // Біологія і хімія в школі. –
2017. – №4. – С.22-26.
17 Коршевнюк, Т. Календарно-тематичний план з біології

9 [Текст] : планування 6 клас ІІ семестр / Т. Коршевнюк // Біологія
і хімія в школі. – 2017. – №6. – С.11-15.
18 Коршевнюк, Т. Наскрізні змістові лінії в курсі біології

0 основної школи. " Громадянська відповідальність " [Текст] :
зміст, форми і методи навчання / Т. Коршевнюк // Біологія і хімія
в школі. – 2018. – №3. – С.9-12.
18 Коршевнюк, Т. Ситуаційні завдання в компетентнісно

1 орієнтовному навчанні біології [Текст] : методика / Т. Коршевнюк
// Біологія і хімія в школі. – 2019. – №1. – С.2-6.
18 Коршенюк, Т. Завдання до теми " Популяція. Екосистема.

2 Біосфера " [Текст] : оцінювання / Т. Коршенюк // Біологія і хімія
в школі. – 2017. – №6. – С.31-32.
18 Коршенюк, Т. Про вивчення курсу за вибором " Вибрані

3 питання шкільного курсу біології [Текст] : 11
клас / Т. Коршенюк // Біологія і хімія в школі. – 2021. – №3. –
С.25-33.
18 Кравченко, Л. П. Біологічні диктанти в системі контролю на

4 уроках біології [Текст] : оцінювання з зоології та
анатомії / Л. П. Кравченко // Біологія. – 2017. – №34-36,
18 Крамська, А. М. Папороті. Лабораторне дослідження будови

5 папоротей [Текст] : урок / А. М. Крамська // Біологія. – 2018. –
№31-32, листопад. – С.39-42.
18 Крамська, А. М. Соціальна небезпека інфекційних
6 захворювань [Текст] : позакласна
робота / А. М. Крамська // Біологія. – 2018. – №31-32, листопад. –
С.43-48.
18 Красножон, Л. Л. Реалізація наскрізних змістових ліній на

7 уроках біології [Текст] : методика / Л. Л. Красножон // Біологія. –
2018. – №10-11, квітень. – С.11-12.
18 Краснянська, Л. М. Завдання для контролю знань з біології

8 для учнів 7-х класів [Текст] : оцінювання
знань / Л. М. Краснянська // Біологія. – 2019. – №28-30,
18 Краснянська, Л. М. Рептилії: різноманітність, роль у природі

9 та значення в житті людини [Текст] :
урок / Л. М. Краснянська // Біологія. – 2017. – №28-29, жовтень. –
С.16-21.
19 Краснянська, Л. М. Членистоногі [Текст] :

0 урок / Л. М. Краснянська // Біологія. – 2018. – №28-29, жовтень. –
С.42-46.
19 Криволап, Л. П. STEAM-мотивації [Текст] : педагогічний

1 досвід. Інтегрований проект " Сіячі першоцвітів
" / Л. П. Криволап // Біологія. – 2019. – №28-30, жовтень. – С.20-
27.
19 Криворотова, О. Урок на тему " Покритонасінні ( квіткові)

2 рослини " [Текст] : урок / О. Криворотова // Біологія і хімія в
школі. – 2017. – №1. – С.21-25.
19 Криворучко, М. В. Формування міжпредметних

3 компетентностей на уроках біології [Текст] :
дидактика / М. В. Криворучко, А. Г. Гадюченко // Біологія. –
2019. – №7-9, березень. – С.50-72.
19 Крук, Т. Є. Еритроцити. Групи крові. Переливання крові

4 [Текст] : урок 8 клас / Т. Є. Крук // Біологія. – 2017. – №16-18,
19 Круш, Л. М. Проекти " Рослини-мандрівники " [Текст] : урок

5 6 клас / Л. М. Круш // Біологія. – 2018. – №3, січень. – С.11-21.
19 Кудря, В. М. Науково-дослідна діяльність як складова
6 самостійної роботи учнів [Текст] : педагогічна
майстерня / В. М. Кудря // Біологія. – 2019. – №19-21, липень. –
С.3-6.
19 Кулініч, Л. В. Квест " Екологічний марафон " [Текст] :

7 позакласна робота / Л. В. Кулініч // Біологія. – 2019. – №3,
січень. – С.35-37.
19 Кулініч, Л. В. Моделювання та аплікація на уроках біології як

8 інноваційний підхід до організації роботи на уроці [Текст] :
методика / Л. В. Кулініч // Біологія. – 2017. – №4-5, лютий. – С.8-
9.
19 Кулініч, Л. В. Творчий підхід до формування соціально

9 адаптованої особистості на уроках біології [Текст] :
методика / Л. В. Кулініч // Біологія. – 2017. – №4-5, лютий. – С.3-
7.
20 Кулько, О. О. Біосинтез білка [Текст] : урок загальної біології

0 / О. О. Кулько // Біологія. – 2018. – №33, листопад. – С.17-20.
20 Кучеренко, І. В. Газообмін у легенях і тканинах [Текст] : урок

1 8 клас / І. В. Кучеренко // Біологія. – 2017. – №27, вересень. –
С.25-28.
20 Кучма, О. А. Анатомія та фізіологія нервової системи.

2 Профілактика захвоювань нервової системи людини [Текст] :
урок 8 клас / О. А. Кучма // Біологія. – 2019. – №10-12, квітень. –
С.59-61.
20 Кучук, С. Нанотехнології у біології [Текст] : 10

3 клас / С. Кучук // Біологія і хімія в школі. – 2019. – №6. – С.33-36.
20 Кушнір, Н. І. Виділення, його значення для організму. Органи

4 виділення тварин [Текст] : урок 7 клас / Н. І. Кушнір // Біологія. –
2017. – №4-5, лютий. – С.40-44.
20 Кушнір, Н. І. Розмноження та його значення. Форми

5 розмноження тварин. Статеві клітини та запліднення [Текст] :
урок 7 клас / Н. І. Кушнір // Біологія. – 2017. – №10-11, квітень. –
С.36-40.
20 Лагута, А. В. Генетичні основи селекції організмів.
6 Досягнення у селекції рослин і тварин в Україні [Текст] : урок 11
клас / А. В. Лагута // Біологія. – 2017. – №31-32, листопад. –
С.39-47.
20 Лазорко, М. Квест-технології як форма реалізації ключових

7 компетентностей учнів [Текст] : ігрові
технології / М. Лазорко // Біологія і хімія в школі. – 2020. – №2. –
С.11-13.
20 Лазорко, М. С. 130 завдань до біологічної олімпіади [Текст] :

8 8 клас; 9 клас / М. С. Лазорко // Біологія. – 2018. – №33,
20 Лазорко, М. С. Завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з

9 біології [Текст] : олімпіади, турніри / М. С. Лазорко // Біологія. –
2017. – №33, листопада. – С.2-17.
21 Латишенко, Л. А. Завдання-роздруки до теми " Структура

0 клітини " [Текст] : дидактика / Л. А. Латишенко // Біологія. –
2017. – №27, вересень. – С.4-20.
21 Лашевська, Г. Про компетентнісно орієнтовані тестові

1 завдання в навчальному експерименті ужиткового спрямування
[Текст] : зміст, форми і методи навчання / Г. Лашевська // Біологія
і хімія в школі. – 2018. – №3. – С.18-20.
21 Лебедєв, О. С. Біорізноманіття . Причини і наслідки

2 деградації біорізноманніття. Природозаповідання як одна з
ефективних форм збереження біорізноманіття. Основні категорії
заповідних об'єктів [Текст] : урок / О. С. Лебедєв // Біологія. –
2017. – №30, жовтень. – С.16-18.
21 Лемешенко, Н. В. Барви української природи [Текст] :

3 вікторина / Н. В. Лемешенко // Все для вчителя. – 2017. – №11,
21 Литвин, Н. М. Сценарій виховного заходу " Зустріч птахів "

4 [Текст] : сценарій / Н. М. Литвин // Біологія. – 2019. – №10-12,
21 Лихобаба, Т. М. Будова й функції органів дихання [Текст] :

5 урок / Т. М. Лихобаба // Біологія. – 2017. – №4-5, лютий. – C.51-
53.
21 Лідо, С. Ф. Матеріали біологічних вікторин [Текст] :
6 матеріали для роботи / С. Ф. Лідо // Біологія. – 2019. – №4-5,
лютий. – С.57.
21 Луценко, А. Г. Екосистеми. Різноманітність екосистем

7 [Текст] : урок 9 клас / А. Г. Луценко, Т. Л. Луценко // Біологія. –
2017. – №34-36, грудень. – С.79-87.
21 Луценко, Т. Л. Організація дослідницької діяльності учнів в

8 умовах сучасної сільської школи [Текст] : педагогічна
майстерня / Т. Л. Луценко // Біологія. – 2019. – №10-12, квітень. –
С.13-16.
21 Ляшенко, О. С. " Його величність еритроцит " [Текст] : урок

9 8 клас / О. С. Ляшенко // Біологія. – 2017. – №16-18, червень. –
С.66-67.
22 Лящук, Н. І. Креативні задачі з біології тварин [Текст] :

0 дидактика / Н. І. Лящук // Біологія. – 2018. – №34-36, грудень. –
С.55-80.
22 Лящук, Н. І. Креативні задачі з біології тварин [Текст] :

1 оцінювання / Н. І. Лящук // Біологія. – 2019. – №1-2, січень. –
С.52-79.
22 Мазаєва, К. В. Транспорт і проблема загибелі тварин [Текст] :

2 урок 10 клас / К. В. Мазаєва // Біологія. – 2018. – №16-18,
22 Макаревич, Л. І. Реалізація екологічного профілю як умова

3 життєвого і профільного самовизначення учнівської молоді
[Текст] : профільне навчання / Л. І. Макаревич // Управління
школою. – 2019. – №16-18, червень. – С.69-70.
22 Максимчук, Н. І. Вислови і притчі про людину [Текст] :

4 матеріали для роботи / Н. І. Максимчук // Біологія. – 2017. –
№10-11, квітень. – С.54-55.
22 Максимчук, Н. І. Нервова система, її значення і розвиток у

5 різних тварин [Текст] : урок / Н. І. Максимчук // Біологія. –
2017. – №1-2, січень. – С.60-61.
22 Максимчук, Н. І. Транспорт речовин [Текст] : урок 8
6 клас / Н. І. Максимчук // Біологія. – 2018. – №1-2, січень. – С.46-
47.
22 Максимчук, Н. І. Цікаві питання й відповіді про людину

7 [Текст] : матеріали для роботи / Н. І. Максимчук // Біологія. –
2017. – №10-11, квітень. – С.56-59.
22 Малецька, Л. Г. Травлення в ротовій порожнині [Текст] :

8 урок 8 клас / Л. Г. Малецька // Біологія. – 2017. – №16-18,
22 Малютіна, Н. О. Закони Г. Менделя, їх статистичний

9 характер і цитологічні основи [Текст] :
урок / Н. О. Малютіна // Біологія. – 2018. – №19-21, липень. –
С.31-36.
23 Марків, З. А. Будова та функції спинного мозку [Текст] : урок

0 / З. А. Марків // Біологія. – 2017. – №13-14, травень. – С.68-70.
23 Маркова, Н. Про правила безпеки на лабораторних заняттях

1 із біології [Текст] : методика / Н. Маркова // Біологія і хімія в
школі. – 2017. – №1. – С.16-17.
23 Мартенко, О. А. Рівні структурної організації білків. Фізико-

2 хімічні властивості. Реакції осадження білків [Текст] :
урок / О. А. Мартенко // Біологія. – 2018. – №12, квітень. – С.18-
20.
23 Мартинович, Л. С. Функції та особливості будови

3 поверхневого апарату клітин організмів різних царств живої
природи [Текст] : урок 10 клас / Л. С. Мартинович // Біологія. –
2018. – №33, листопад. – С.21-26.
23 Мартинюк, Г. М. Формування світогляду школяра засобами

4 біології [Текст] : педагогічна
майстерня / Г. М. Мартинюк // Біологія. – 2018. – №3, січень. –
С.4-10.
23 Марченко, О. М. Навчальний квест із біології на основі

5 функціонально-системного підходу [Текст] :
практика / О. М. Марченко // Біологія. – 2019. – №31-33,
23 Матюк, В. В. Ссавці: особливості будови, способу життя
6 [Текст] : урок 7 клас / В. В. Матюк // Біологія. – 2017. – №16-18,
23 Матюк, В. В. Харчові та енергетичні потреби людини

7 [Текст] : урок 8 клас / В. В. Матюк // Біологія. – 2017. – №16-18,
23 Матяш, Н. Дослідження компонентного підходу до

8 формування компетентностей учнів 8 класу під час навчання
біології [Текст] : педагогічні дослідження / Н. Матяш // Біологія і
хімія в школі. – 2019. – №2. – С.35-37.
23 Матяш, Н. Завдання з теми " Клітина як цілісна система "

9 [Текст] : оцінювання / Н. Матяш // Біологія і хімія в школі. –
2017. – №1. – С.30-36.
24 Матяш, Н. Календарно-тематичний план з біології [Текст] : 8

0 клас / Н. Матяш // Біологія і хімія в школі. – 2017. – №4. – С.34-
39.
24 Матяш, Н. Календарно-тематичний план з біології [Текст] :

1 планування 8 клас ІІ семестр / Н. Матяш // Біологія і хімія в
школі. – 2017. – №6. – С.19-21.
24 Матяш, Н. Навчальна програма курсу за вибором " Здоров'я і

2 безпека людини " [Текст] : 10-11 класи / Н. Матяш // Біологія і
хімія в школі. – 2020. – №1. – С.27-31.
24 Матяш, Н. Реалізація змістової лінії " Здоров'я і безпека " в

3 навчанні учнів біології людини [Текст] :
методика / Н. Матяш // Біологія і хімія в школі. – 2018. – №5. –
С.26-29.
24 Матяш, Н. Реалізація наскізьної змістової лінії " Екологічна

4 безпека і сталий розвиток " у навчанні бології [Текст] : зміст,
форми і методи навчання / Н. Матяш // Біологія і хімія в школі. –
2018. – №6. – С.8-13.
24 Мацик, Л. А. 12 тем у тестових завданнях [Текст] : контроль

5 знань 8 клас / Л. А. Мацик // Біологія. – 2018. – №10-11,
24 Мацик, Л. А. Міні-проект з біології [Текст] : матеріали для
6 роботи / Л. А. Мацик // Біологія. – 2018. – №12, квітень. – С.33-
34.
24 Мацик, Л. К. 10 кросвордів з теми " Різноманітність тварин "

7 [Текст] : 7 клас / Л. К. Мацик // Біологія. – 2018. – №10-11,
24 Машкіна, С. С. Завдання для перевірки знань учнів. 6 клас

8 [Текст] : оцінювання навчальних
досягнень / С. С. Машкіна // Біологія. – 2017. – №28-29,
24 Мельникова, Л. Ю. Методичні рекомендації щодо

9 розв'язування задач методом родоводів [Текст] : рекомендації до
розв'язування задач методом
родоводів / Л. Ю. Мельникова // Біологія. – 2017. – №30,
25 Мельникова, Л. Ю. Міні-проекти на уроках біології [Текст] :

0 методика "Як утворюються коралові острови "; " Чому скисає
молоко " / Л. Ю. Мельникова // Біологія. – 2018. – №6, лютий. –
С.6-11.
25 Мельникова, Л. Ю. Прокаріоти. Особливості їхньої

1 організації та життєдіяльності [Текст] : урок 10
клас / Л. Ю. Мельникова, Л. О. Акімова // Біологія. – 2018. – №9,
25 Мирна, Л. Формування професійної компетентності вчителя

2 на засадах збалансованого розвитку [Текст] : екологічна освіта та
виховання / Л. Мирна // Екологічний вісник. – 2018. – №1. –
С.31-32.
25 Мирович, Т. В. Техніка застосування питань відповідно до

3 рівнів організації живої матерії в розвитку багаторівнево
критичного мислення учнів [Текст] :
методика / Т. В. Мирович // Біологія. – 2017. – №10-11, квітень. –
С.33-35.
25 Мільченко, С. Дидактичні ігри на уроках біології [Текст] :

4 педагогічний досвід / С. Мільченко // Біологія і хімія в школі. –
2018. – №6. – С.20-26.
25 Мільченко, С. Дидактичні ігри на уроках біології [Текст] :
5 досвід / С. Мільченко // Біологія і хімія в школі. – 2019. – №1. –
С.29-33.
25 Моісеєнко, Г. М. Основи генетичної та клітинної інженерії

6 [Текст] : урок 9 клас / Г. М. Моісеєнко // Біологія. – 2017. – №34-
36, грудень. – С.88-98.
25 Мордюк, Л. Й. Будова рослин. Тканини рослин [Текст] : урок

7 6 клас / Л. Й. Мордюк // Біологія. – 2019. – №6, лютий. – С.33-36.
25 Мордюк, Л. Й. Особливості будови грибів: грибна клітина,

8 грибниця, плодове тіло [Текст] : урок 6
клас / Л. Й. Мордюк // Біологія. – 2017. – №7-8, березень. – С.54-
57.
25 Мороз, Т. С. Генетично модифіковані організми ( ГМО)

9 [Текст] : урок 9 клас / Т. С. Мороз // Біологія. – 2018. – №16-18,
26 Мороз, Т. С. Біохімічні механізми дихання [Текст] : урок 9

0 клас / Т. С. Мороз, Н. Є. Галицька // Біологія. – 2017. – №28-29,
26 Мосьпан, Л. В. Птахи. Загальна характеристика [Текст] : урок

1 7 клас / Л. В. Мосьпан // Біологія. – 2017. – №12, квітень. – С.24-
30.
26 Мудрицька, О. М. Емоції людини [Текст] :

2 урок / О. М. Мудрицька // Біологія. – 2017. – №16-18, червень. –
С.92-94.
26 Мунтян, С. В. Інтелектуально-розважальна гра з хімії та

3 біології для учнів 9-11 класів [Текст] : позакласна
робота / С. В. Мунтян, Д. В. Рой // Біологія. – 2019. – №10-12,
26 Навродська, І. В. Неймовірні секрети людського організму

4 [Текст] : урок / І. В. Навродська // Біологія. – 2017. – №19-21,
липень. – С.83-88.
26 Назаренко, Г. І. Рослини - символи України [Текст] :

5 урок / Г. І. Назаренко, Т. М. Серафимова // Біологія. – 2019. – №1-
2, січень. – С.35-38.
26 Неведомська, Є. Методика вивчення черепних нервів
6 [Текст] : методика / Є. Неведомська, Л. Макаренко // Біологія і
хімія в школі. – 2018. – №1. – С.2-5.
26 Нетрибійчук, О. Сучасні інструменти для організації

7 дистанційного навчання [Текст] / О. Нетрибійчук // Біологія і
хімія в школі. – 2021. – №2. – С.10-14.
26 Нечепельська, Н. В. Газообмін у легенях і тканинах.

8 Дихальні рухи [Текст] : урок 8
клас / Н. В. Нечепельська // Біологія. – 2018. – №16-18, червень. –
С.85-88.
26 Никитенко, Г. В. Розвиток пізнавальних здібностей учнів

9 шляхом поєднання індивідуальних і групових форм навчання на
уроках біології [Текст] : педагогічна
майстерня / Г. В. Никитенко // Біологія. – 2018. – №19-21,
липень. – С.5-24.
27 Нікитенко, Н. В. Особливості викладання біології в умовах

0 Нової української школи [Текст] : педагогічна
майстерня / Н. В. Нікитенко // Біологія. – 2019. – №13-15,
27 Новікова, А. П. Гіпотези виникнення життя на Землі [Текст] :

1 урок / А. П. Новікова // Біологія. – 2017. – №13-14, травень. –
С.76-77.
27 Новікова, А. П. Основні поняття генетики. Методи

2 генетичних досліджень [Текст] :
урок / А. П. Новікова // Біологія. – 2019. – №13-15, травень. –
С.61-63.
27 Новікова, І. А. 75 завдань для перевірки знань з біології

3 [Текст] : контроль знань / І. А. Новікова // Біологія. – 2017. –
№25-26, вересень. – С.33-36.
27 Новікова, І. А. Будова й функції шкіри [Текст] :

4 урок / І. А. Новікова // Біологія. – 2017. – №34-36, грудень. –
С.68-69.
27 Новікова, І. А. Використання здоров'язбережувальних
5 компетентностей на уроках біології з урахуванням освітніх
можливостей [Текст] : методика / І. А. Новікова // Біологія. –
2018. – №6, лютий. – С.3-5.
27 Новікова, І. А. Властивості складних систем. Біосфера,

6 основні положення В. І. Вернадського про біосферу [Текст] :
урок в 10 класі / І. А. Новікова // Біологія. – 2017. – №25-26,
27 Новікова, І. А. Ембріональний розвиток. Функції плаценти.

7 Вагітність і пологи [Текст] : урок / І. А. Новікова // Біологія. –
2017. – №4-5, лютий. – С.61-64.
27 Новікова, І. А. Інноваційні технології на уроках біології

8 [Текст] : методика / І. А. Новікова // Біологія. – 2017. – №19-21,
липень. – С.58-62.
27 Новікова, І. А. Категорія " Збалансований розвиток ", її

9 еволюція. Найважливіші баланси у сфері природокористування
[Текст] : урок екології / І. А. Новікова // Біологія. – 2018. – №10-
11, квітень. – С.43-45.
28 Новікова, І. А. Ноосфера. Еволюція уявлень про місце

0 людини у природі [Текст] : урок загальної біології / І. А. Новікова
// Біологія. – 2017. – №33, листопада. – С.30-32.
28 Новікова, І. А. Основні історичні етапи взаємодії природи і

1 суспільства [Текст] : урок / І. А. Новікова // Біологія. – 2017. –
№15, травень. – С.29-35.
28 Новікова, І. А. Основні категорії заповідних об'єктів.

2 Уявлення про екомережі [Текст] : урок 11
клас / І. А. Новікова // Біологія. – 2017. – №12, квітень. – С.34-35.
28 Новікова, І. А. Поняття " Невиснажливого

3 природокористування ". Досягнення балансу між основними
сферами господарської діяльності [Текст] : урок екології 11
клас / І. А. Новікова // Біологія. – 2018. – №9, березень. – С.26-28.
28 Овчаренко, Г. І. Розвиток потенціалу особистості учня

4 шляхом створення ситуації інтересу та новизни [Текст] :
методика / Г. І. Овчаренко // Біологія. – 2017. – №10-11, квітень. –
C.14-32.
28 Овчаренко, О. П. Експрес-тести з біології для 6-х класів
5 [Текст] : контроль знань / О. П. Овчаренко // Біологія. – 2018. –
№31-32, листопад. – С.49-64. – Вкладка.
28 Овчаренко, О. П. Експрес-тести з біології для 6-х класів

6 [Текст] : тестові завдання / О. П. Овчаренко // Біологія. – 2018. –
№33, листопад. – С.33-44.
28 Олійник, Л. М. Будова, властивості, біологічне значення

7 ліпідів [Текст] : урок 10 клас / Л. М. Олійник // Біологія. – 2017. –
№33, листопада. – С.25-29.
28 Олійник, Л. М. Дихання та газообмін у тварин. Органи

8 дихання, їх різноманітність та функції. Значення процесів
дихання [Текст] : урок 7 клас / Л. М. Олійник // Біологія. –
2017. – №33, листопада. – С.18-24.
28 Олійник, Н. О. Ліки навколо нас [Текст] : урок 6

9 клас / Н. О. Олійник, О. І. Підгайко // Біологія. – 2017. – №6,
лютий. – С.7-10.
29 Онищук, Н. С. Павукоподібні [Текст] :

0 урок / Н. С. Онищук // Біологія. – 2018. – №22-24, серпень. –
С.84-87.
29 Формування екологічної компетентності учнів на уроках

1 та позаурочних заходах в умовах глобалізації суспільства
[Текст] : методика / М. М. Оноприч, Н. О. Кирило, Н. В. Місько,
Н. С. Бабік // Біологія. – 2017. – №7-8, березень. – С.10-34.
29 Оноприч, М. М. Цікава анатомія [Текст] : матеріали до

2 уроку / М. М. Оноприч, О. В. Петрова, О. В. Сліпченко // Основи
здоров'я. – 2018. – №7, липень. – С.42-47.
29 Оноприч, М. М. Цікава анатомія [Текст] : слух, нюх, смак,

3 вестибулярний апарат, тактильні рецептори, цікаві факти про
лоскіт. Матеріали до уроку / М. М. Оноприч, О. В. Петрова,
О. В. Сліпченко // Основи здоров'я. – 2018. – №8, серпень. –
С.37-41. – Продовження. Початок у № 7.
29 Оноприч, М. М. Цікава анатомія, або цікаво про організм

4 людини [Текст] : цікава біологія / М. М. Оноприч, О. В. Петрова,
О. В. Сліпченко // Біологія. – 2018. – №22-24, серпень. – С.111-
119.
29 Осадча, О. М. Впровадження хмарних технологій як
5 компетентнісний підхід учителя біології до навчально-виховного
процесу [Текст] : педагогічна
майстерня / О. М. Осадча // Біологія. – 2018. – №4-5, лютий. –
С.7-11.
29 Осадча, О. М. Комахи. Особливості будови та процесів

6 життєдіяльності [Текст] : урок / О. М. Осадча // Біологія. –
2017. – №22-24, серпень. – С.74-78.
29 Осадча, О. М. Компетентнісний підхід у формуванні навичок

7 науково-дослідної роботи учнів на уроках біології та в
позаурочний час у сучасному навчальному закладі освіти
[Текст] : методика / О. М. Осадча // Біологія. – 2017. – №19-21,
липень. – С.49-53.
29 Осадча, О. М. Наукове учнівське товариство як ефективний

8 інноваційний підхід у розвитку науково-дослідної роботи
обдарованих дітей [Текст] : методика / О. М. Осадча // Біологія. –
2017. – №19-21, липень. – С.63-66.
29 Осадча, О. М. Павуки. Особливості будови та

9 життєдіяльності [Текст] : урок 7 клас / О. М. Осадча // Біологія. –
2017. – №27, вересень. – С.21-24.
30 Осадча, О. М. Роль заповідних об'єктів у збереженні

0 ландшафтного та біотичного розмаїття Лівобережжя Середнього
Придніпров'я [Текст] : матеріали для
роботи / О. М. Осадча // Біологія. – 2017. – №22-24, серпень. –
С.103-106.
30 Осадча, О. М. Формування екологічної компетентності

1 школярів як пріоритетний напрям роботи вчителя біології
[Текст] : досвід / О. М. Осадча // Біологія. – 2019. – №6, лютий. –
C.24-27.
30 Осадча, О. М. Чарівний світ звуків [Текст] :

2 урок / О. М. Осадча // Біологія. – 2018. – №6, лютий. – С.27-33.
30 Осипенко, І. В. Голосовий апарат і мова [Текст] :

3 урок / І. В. Осипенко // Біологія. – 2017. – №4-5, лютий. – С.54-
56.
30 Павленко, Л. В. Розвиток пізнавальних мотивів на уроках
4 біології [Текст] : методика. Уроки ботаніки, зоології,
анатомії / Л. В. Павленко // Біологія. – 2019. – №25-27,
30 Павлик, С. Г. Слухова сенсорна система [Текст] :

5 урок / С. Г. Павлик // Біологія. – 2017. – №10-11, квітень. – С.45-
48.
30 Паламарчук, Н. В. Двопівкульний підхід до навчання дітей

6 на уроках біології та природознавства [Текст] :
методика / Н. В. Паламарчук // Біологія. – 2017. – №13-14,
30 Пальчак, Л. В. Взаємодія генів [Текст] : урок 11

7 клас / Л. В. Пальчак // Біологія. – 2017. – №12, квітень. – С.36-39.
30 Пантелей, Г. Г. Екосистема - самостійний рівень організації

8 живої природи й результат спільного історичного розвитку видів
[Текст] : урок / Г. Г. Пантелей // Біологія. – 2017. – №3, січень. –
С.32-39.
30 Паньків, В. І. Плід, поширення плодів [Текст] :

9 урок / В. І. Паньків // Біологія. – 2018. – №13-14, травень. – С.52-
55.
31 Пелиньо, О. Ю. Гра-квест " Елементи життя, здоров'я

0 молодості та краси [Текст] : позакласна
робота / О. Ю. Пелиньо // Біологія. – 2018. – №27, вересень. –
С.34-37.
31 Пивоварова, Л. М. Сценарій виступу екоагітбригади "

1 Калинонька " " Моя маленька Батьківщина " [Текст] : позакласна
робота / Л. М. Пивоварова, О. М. Приймак // Біологія. – 2019. –
№3, січень. – С.38-39.
31 Пилипенко, Н. Застосування елементів STEM-освіти на

2 уроках біології та природознавства як засіб формування
критичного мислення учнів [Текст] : педагогічний
досвід / Н. Пилипенко, С. Рудишин // Біологія і хімія в школі. –
2021. – №2. – С.15-21.
31 Пишна, Н. Б. Залози змішаної секреції. Узагальнення й
3 систематизація знань з теми " Ендокринна регуляція функцій
організму людини " [Текст] : урок / Н. Б. Пишна // Біологія. –
2017. – №7-8, березень. – C.50-53.
31 Пишна, Н. Б. Формування креативної особистості через

4 упровадження інноваційних технологій на уроках біології
[Текст] : методика / Н. Б. Пишна // Біологія. – 2017. – №13-14,
31 Підлісна, Т. М. Біологія як основа біотехнології та медицини

5 [Текст] : уроки 9 клас / Т. М. Підлісна, Л. Й. Черватюк,
Л. П. Гончар // Біологія. – 2018. – №16-18, червень. – С.34-65.
31 Планчак, М. М. Заняття - квест " Птахи - наші пернаті друзі "

6 [Текст] : позакласна робота / М. М. Планчак // Біологія. – 2018. –
№10-11, квітень. – С.72-77.
31 Планчак, М. М. Поведінка тварин та її причини [Текст] :

7 урок 7 клас / М. М. Планчак // Біологія. – 2019. – №1-2, січень. –
С.29-34.
31 Плечій, Є.-Р. М. Опорні схеми з екології [Текст] :

8 дидактика / Є. -. Плечій // Біологія. – 2018. – №34-36, грудень. –
С.25-54.
31 Подобна, О. П. Визначення деяких органічних речовин та

9 їхніх властивостей [Текст] : практичні
заняття / О. П. Подобна // Біологія. – 2018. – №33, листопад. –
С.27-32.
32 Позігун, Т. В. Вітаміни [Текст] :

0 урок / Т. В. Позігун // Біологія. – 2017. – №1-2, січень. – С.33-35.
32 Потапенко, Н. В. Застосування сучасної біологічної

1 термінології [Текст] : дихання. Механізм дихальних рухів і їх
регуляція, функціональні показники дихальної
системи / Н. В. Потапенко // Біологія. – 2017. – №22-24,
32 Прит, І. В. Травлення в шлунку [Текст] :

2 урок / І. В. Прит // Біологія. – 2017. – №4-5, лютий. – С.45-50.
32 Прокопчук, О. А. Проектна технологія на уроках біології
3 [Текст] : педагогічна майстерня / О. А. Прокопчук // Біологія. –
2019. – №22-24, серпень. – С.4-18.
32 Проценко, В. І. Завдання для контролю знань з біології в 10

4 класі [Текст] : контроль знань / В. І. Проценко // Біологія. –
2017. – №27, вересень. – С.33-35.
32 Проценко, В. І. Завдання для контролю знань з біології в 7

5 класі [Текст] : тематичний контроль з
зоології / В. І. Проценко // Біологія. – 2017. – №25-26, вересень. –
С.37-53.
32 Проценко, В. І. Завдання для контролю знань з біології у 8

6 класі [Текст] : тематичний контроль / В. І. Проценко // Біологія. –
2017. – №25-26, вересень. – С.54-78.
32 Рагуліна, Н. Г. Взаємодія вірусів із клітиною-хазяїном та

7 їхній вплив на функціонування клітини [Текст] :
урок / Н. Г. Рагуліна // Біологія. – 2018. – №28-29, жовтень. –
С.47-50.
32 Радчик, Л. В. Поведінка тварин [Текст] : урок 7

8 клас / Л. В. Радчик, Н. В. Куліш // Біологія. – 2017. – №6,
лютий. – С.19-29.
32 Радчук, Л. В. Поняття про середовище існування, шляхи

9 пристосувань організмів до середовища існування [Текст] :
бінарний урок / Л. В. Радчук, І. М. Кравчук // Біологія. – 2017. –
№28-29, жовтень. – С.32-35.
33 Решетнікова, Н. І. Використання програмного забезпечення

0 SMART NOTEBOOK під час закріплення матеріалу з ботаніки в
6 класі [Текст] : педагогічна
майстерня / Н. І. Решетнікова // Біологія. – 2017. – №34-36,
33 Рибалко, Д. Упровадження інноваційних підходів до навчання

1 - шлях модернізації змісту освіти [Текст] : педагогічні
дослідження / Д. Рибалко // Біологія і хімія в школі. – 2020. –
№1. – С.41-44.
33 Рибалко, Л. Екологічна безпека і сталий розвиток [Текст] :
2 профільна школа 10 клас / Л. Рибалко // Біологія і хімія в школі. –
2019. – №6. – С.30-33.
33 Рибалко, Л. Календарно-тематичний план з біології [Текст] :

3 планування 7 клас ІІ семестр / Л. Рибалко // Біологія і хімія в
школі. – 2017. – №6. – С.16-18.
33 Рибалко, Л. Календпрно-тематичний план з біології [Текст] :

4 7 клас / Л. Рибалко // Біологія і хімія в школі. – 2017. – №4. –
С.27-33.
33 Різник, Л. В. Естетичне виховання учнів під час вивчення

5 біології в школі [Текст] : методика / Л. В. Різник // Біологія. –
2017. – №30, жовтень. – С.8-11.
33 Рудишин, С. Тема: " Онтогенез: особливості періодів у

6 багатокітинних оранізмів " [Текст] : профільна
школа / С. Рудишин, А. Кметь // Біологія і хімія в школі. – 2018. –
№4. – С.33-36.
33 Рудишин, С. Генотип людини й цілісна система. Типи

7 взаємодії генів. Проект " Геном людини " [Текст] : профільна
школа / С. Рудишин, А. Кмець, В. Самілик // Біологія і хімія в
школі. – 2019. – №2. – С.28-34.
33 Рудишин, С. Регенерація: особливості процесів, форми.

8 Трансплантація [Текст] : профільна школа / С. Рудишин,
В. Самілик, І. Гулакова // Біологія і хімія в школі. – 2019. – №3. –
С.22-25.
33 Рудченко, Н. І. Харчові та енергетичні потреби людини.

9 Харчові добавки та їх значення [Текст] : урок 8
клас / Н. І. Рудченко, С. А. Бабенко, Г. В. Жулай // Біологія. –
2017. – №34-36, грудень. – С.106-111.
34 Савчук, Л. Я. Дихання рослин. Значення дихання для живих

0 організмів [Текст] : урок 6 клас / Л. Я. Савчук // Біологія. –
2017. – №34-36, грудень. – С.64-67.
34 Садченко, Н. М. Значення ссавців у природі й житті людини

1 [Текст] : урок / Н. М. Садченко // Біологія. – 2017. – №15,
34 Самусевич, О. Б. Етичне ставлення людини до тварин
2 [Текст] : урок / О. Б. Самусевич // Біологія. – 2017. – №12,
34 Санковська, І. Екологічна освіта [Текст] : повага до природи

3 як фундаментальна цінність / І. Санковська // Шкільний світ. –
2018. – №16, серпень. – С.4-39.
34 Свонтик, Н. В. Проект з елементами гри " Цей дивовижний

4 пташиний світ " [Текст] : урок-
проект / Н. В. Свонтик // Біологія. – 2017. – №34-36, грудень. –
С.59-63.
34 Северчук, М. М. Інтерактивні технології навчання на уроках

5 біології [Текст] : педагогічна
майстерня / М. М. Северчук // Біологія. – 2017. – №31-32,
34 Семашко, Л. Ф. Формування здоров'язберігаючої

6 компетентності учнів на уроках біології та в позакласний час
[Текст] : методика / Л. Ф. Семашко // Біологія. – 2017. – №3,
січень. – С.19-23.
34 Сербіна, С. І. День зустрічі птахів [Текст] : виховний

7 захід / С. І. Сербіна // Біологія. – 2018. – №13-14, травень. – С.59-
68.
34 Сербіна, С. І. Організм людини як біологічна система.

8 Різноманітність клітин організму людини [Текст] : урок у 8
класі / С. І. Сербіна // Біологія. – 2017. – №25-26, вересень. –
С.18-22.
34 Сергієнко, О. Ю. Впровадження інтерактивних технологій на

9 уроках біології в межах компетентнісно-орієнтованого навчання (
на прикладі ігрових технологій ) : педагогічна
майстерня / О. Ю. Сергієнко // Біологія. – 2018. – №34-36,
35 Сергієнко, О. Ю. Календарне планування з біології та

0 екології для 10 класу [Текст] :
планування / О. Ю. Сергієнко // Біологія. – 2018. – №27,
35 Сергієнко, С. " Біологічний вернісаж " [Текст] : дидактична
1 гра, 7-9 класи / С. Сергієнко // Біологія і хімія в школі. – 2019. –
№1. – С.33-34.
35 Сергієнко, С. " Здоровим бути модно! " [Текст] : виховний

2 захід для учнів 5-9 класів / С. Сергієнко // Біологія і хімія в
школі. – 2019. – №5. – С.17-18.
35 Сергієнко, С. Тема уроку: " Внутрішня будова стебла "

3 [Текст] : педагогічний досвід / С. Сергієнко // Біологія і хімія в
школі. – 2018. – №6. – С.32-33.
35 Середа, Т. Раціональне харчування як основа нормального

4 обміну речовин в організмі людини [Текст] : профільна
школа / Т. Середа, С. Рудишин // Біологія і хімія в школі. –
2020. – №1. – С.17-19.
35 Сєрік, О. В. Методика використання вправ і задач з біології

5 [Текст] : педагогічний досвід / О. В. Сєрік // Біологія. – 2019. –
№13-15, травень. – С.44-49.
35 Сєрік, О. В. Практика виконання науково-дослідних робіт

6 МАН [Текст] : практика / О. В. Сєрік // Біологія. – 2019. – №16-
18, червень. – С.41-78.
35 Сєрік, О. В. Розвиток креативного мислення учнів засобами

7 інноваційних технологій на уроках біології [Текст] :
методика / О. В. Сєрік // Біологія. – 2018. – №15, травень. – С.3-5.
35 Сєрік, О. В. Формування громадянської та національної

8 самосвідомості учнів на уроках біології та екології [Текст] :
методика / О. В. Сєрік // Біологія. – 2019. – №6, лютий. – С.2-23.
35 Сидір, М. П. Транспорт речовин в організмі людини [Текст] :

9 урок 8 клас / М. П. Сидір // Біологія. – 2018. – №1-2, січень. –
С.48-52.
36 Сидір, М. П. Хвороби органів дихання і їх профілактика

0 [Текст] : урок 8 клас / М. П. Сидір // Біологія. – 2018. – №13-14,
36 Сидоренко, Н. М. Голонасінні [Текст] :

1 урок / Н. М. Сидоренко // Біологія. – 2018. – №30, жовтень. –
С.33-36.
36 Сідько, С. М. Контрольні роботи для 6 класу [Текст] :
2 контроль знань / С. М. Сідько // Біологія. – 2017. – №27,
36 Сідько, С. М. Шість контрольних робіт з біології. 7-9 класи

3 [Текст] : контроль знань / С. М. Сідько // Біологія. – 2018. – №19-
21, липень. – С.37-49.
36 Сікач, Л. В. Екологічна гра-квест " Юні охоронці природи "

4 [Текст] : сценарій / Л. В. Сікач // Біологія. – 2019. – №10-12,
36 Скорик, О. П. Різноманітність птахів. Роль птахів в

5 екосистемах та значення у житті людини. Охорона птахів
[Текст] : урок 7 клас / О. П. Скорик // Біологія. – 2019. – №31-33,
36 Скрипченко, К. Розмноження та етологічні аспекти степових

6 мурах-жнеців та їхнє значення в природі [Текст] : матеріали до
уроку / К. Скрипченко // Біологія. – 2019. – №16-18, червень. –
С.35-37.
36 Слишик, О. М. Різноманітність павукоподібних, їхня роль в

7 екосистемах і значення в житті людини [Текст] : урок 7
клас / О. М. Слишик // Біологія. – 2019. – №1-2, січень. – С.39-41.
36 Сологуб, А. Концепція креативного природничого навчання

8 старшокласників [Текст] : профільна школа / А. Сологуб,
Т. Луценко // Біологія і хімія в школі. – 2020. – №3. – С.17-26.
36 Сотнікова, Т. О. Зоровий аналіз. Будова й функції органа зору

9 [Текст] : урок 8 клас / Т. О. Сотнікова // Біологія. – 2017. – №16-
18, червень. – С.72-77.
37 Стеблина, А. Н. Хімія й біологія кольору [Текст] : урок 11

0 клас / А. Н. Стеблина, О. А. Карленко // Біологія. – 2018. – №15,
37 Стельмащук, Н. І. Фотосинтез. Значення фотосинтезу.

1 Практична робота № 5 " Виявлення органічних сполук у
харчових продуктах " [Текст] :
урок / Н. І. Стельмащук // Біологія. – 2018. – №19-21, липень. –
С.25-30.
37 Стожок, А. П. Запилення [Текст] : урок 6
2 клас / А. П. Стожок // Біологія. – 2018. – №16-18, червень. – С.74-
78.
37 Ступак, А. С. Визначення токсичності стічних вод

3 біотестуванням ( за допомогою фітотесту ) : матеріали для
роботи / А. С. Ступак, Т. І. Макаренко // Біологія. – 2019. – №31-
33, листопад. – С.56-64.
37 Субіна, О. Г. Використання художніх творів на заняттях з

4 ботаніки [Текст] : методика / О. Г. Субіна // Біологія. – 2018. –
№22-24, серпень. – С.14-29.
37 Таран, Г. Й. 7 контрольних з біології [Текст] : оцінювання з

5 ботаніки; зоології; анатомії; загальної
біології / Г. Й. Таран // Біологія. – 2019. – №1-2, січень. – С.10-28.
37 Тарасенко, М. П. Біологічно-математичний квест " Перелітні

6 птахи " [Текст] : позакласна
робота / М. П. Тарасенко // Біологія. – 2019. – №34-36, грудень. –
С.14-16.
37 Тарасенко, М. П. Використання методу "Кроссенс" на уроках

7 біології [Текст] : педагогічний
досвід / М. П. Тарасенко // Біологія. – 2017. – №22-24, серпень. –
С.66-70.
37 Тарасенко, М. П. Використання міжпредметних зв'язків на

8 уроках для покращення пізнавальної діяльності учнів та
інтеграції навчального матеріалу біології з математикою [Текст] :
методика / М. П. Тарасенко // Біологія. – 2018. – №30, жовтень. –
С.3-7.
37 Тарасенко, М. П. Мотивація навчальної діяльності на уроках

9 біології [Текст] : методика / М. П. Тарасенко // Біологія. – 2018. –
№10-11, квітень. – С.3-8.
38 Терещук, С. С. Залози внутрішньої секреції [Текст] :

0 матеріали для роботи / С. С. Терещук // Біологія. – 2018. – №12,
38 Терещук, С. С. Різноманітність тварин, роль у природі та

1 значення в житті людини [Текст] : урок 7
клас / С. С. Терещук // Біологія. – 2018. – №12, квітень. – С.15-17.
38 Тимченко, Л. А. Генетика і людина [Текст] :
2 урок / Л. А. Тимченко // Біологія. – 2018. – №25-26, вересень. –
С.56-60.
38 Тимчишин, О. С. Запобігання вживанню наркотиків [Текст] :

3 урок-тренінг / О. С. Тимчишин // Біологія. – 2017. – №31-32,
38 Тичина, М. Т. Тестові завдання з біології [Текст] : контроль

4 знань 11 клас / М. Т. Тичина // Біологія. – 2017. – №1-2, січень. –
С.66-70.
38 Тичина, М. Т. Фрагмент теми " Вступ" [Текст] : урок 10

5 клас / М. Т. Тичина // Біологія. – 2017. – №1-2, січень. – С.41-45.
38 Тищенко, Г. А. Значення і будова шкіри. Терморегуляція

6 [Текст] : урок 8 клас / Г. А. Тищенко // Біологія. – 2018. – №34-36,
38 Ткаченко, В. М. Формування здоров'язбережувальної

7 компетентності в учнів на уроках біології шляхом науково-
дослідної діяльності [Текст] : педагогічний
досвід / В. М. Ткаченко // Біологія. – 2018. – №6, лютий. – С.12-
14.
38 Ткачук, Ж. В. Нетрадиційні уроки біології. КВК [Текст] : тип

8 хордові. Підтип Черепні, або хребетні. Надклас риби. Класи
хрящові та кісткові риби / Ж. В. Ткачук // Біологія. – 2017. – №12,
38 Ткачук, Ж. В. Узагальнення знань. Клас павукоподібні.

9 Різноманітність павукоподібних [Текст] : нетрадиційний
урок / Ж. В. Ткачук // Біологія. – 2017. – №13-14, травень. – С.78-
79.
39 Ткачук, Т. А. Розробка уроків для курсу біології у 6 класі

0 [Текст] : досвід / Т. А. Ткачук // Біологія. – 2019. – №22-24,
39 Ткачук, Т. А. Цикл уроків за темою " Рослини " [Текст] :

1 уроки 6 клас / Т. А. Ткачук // Біологія. – 2019. – №7-9, березень. –
С.18-32.
39 Толочко, Н. Т. Різноманітність комах, їхнє значення. Здоров'я
2 на крилах бджоли [Текст] : урок / Н. Т. Толочко // Біологія. –
2017. – №4-5, лютий. – С.25-32.
39 Третьякова, С. О. Поняття про екосистему. Різноманітність

3 екосистем [Текст] : урок 11 клас / С. О. Третьякова,
І. М. Лазаренко, Л. Г. Ткаченко // Біологія. – 2018. – №16-18,
39 Третяков, О. В. Біологічні вікторини та конкурси [Текст] :

4 КВК " Універсальна біологія "; незвичайна істота / О. В. Третяков
// Біологія. – 2017. – №30, жовтень. – С.19-23.
39 Труфен, М. В. Дивні хижі рослини [Текст] : цікаве про

5 рослини / М. В. Труфен, Н. В. Чернікова // Біологія. – 2017. – №9,
39 Тулінова, А. М. Вплив стресових факторів на організм

6 людини [Текст] : урок / А. М. Тулінова // Біологія. – 2019. – №34-
36, грудень. – С.9-11.
39 Улітич, М. В. Канюк звичайний - птах року [Текст] :

7 урок / М. В. Улітич // Біологія. – 2018. – №6, лютий. – С.21-26.
39 Фаль, Л. М. Інструкції з безпеки життєдіяльності для

8 виконання лабораторних і практичних робіт з біології 6-7 класи
[Текст] : практика / Л. М. Фаль // Біологія. – 2018. – №22-24,
39 Федів, О. М. Історія вивчення клітини. Методи цитологічних

9 досліджень [Текст] : урок / О. М. Федів // Біологія. – 2017. – №3,
січень. – С.26-32.
40 Федорченко, Н. П. Запилення квітів [Текст] :

0 урок / Н. П. Федорченко // Біологія. – 2018. – №16-18, червень. –
С.82-84.
40 Федотова, Л. З досвіду екологічної роботи [Текст] :

1 педагогічний досвід / Л. Федотова // Біологія і хімія в школі. –
2020. – №3. – С.10-13.
40 Федченко, М. " І цілого світу замало..." [Текст] : проблеми
2 екологічного стану планети та енергозбереження / М. Федченко,
Е. Бондаренко, Л. Рябченко // Здоров'я та фізична культура. –
2019. – №11, листопад. – С.25-36. – Вкладка. Екологія.
40 Хорошилова, О. В. Різноманітність голонасінних рослин

3 [Текст] : урок / О. В. Хорошилова // Біологія. – 2017. – №9,
40 Цвященко, П. К. Термінологічний довідник з біології

4 [Текст] : 10 клас / П. К. Цвященко // Біологія. – 2017. – №34-36,
грудень. – С.1-36. – Вкладка.
40 Цуканова, Є. О. Біологічні кросворди. Тварини [Текст] :

5 кросворди з зоології / Є. О. Цуканова // Біологія. – 2018. – №1-2,
січень. – С.62-79.
40 Цуканова, Є. О. Завдання до тем " Різноманітність рослин "

6 та " Гриби " [Текст] : матеріали до
роботи / Є. О. Цуканова // Біологія. – 2019. – №7-9, березень. –
С.73-91.
40 Чайківська, А. Ю. 20 тем з біології на перевірочних картках

7 [Текст] : дидактика / А. Ю. Чайківська // Біологія. – 2018. – №10-
11, квітень. – С.21-35.
40 Чайківська, А. Ю. Впровадження елементів екологічного

8 виховання й освіти у структуру сучасного уроку біології [Текст] :
методика / А. Ю. Чайківська // Біологія. – 2017. – №30,
40 Чежменова, М. Г. Поняття про популяцію, екосистему та

9 чинники середовища [Текст] :
урок / М. Г. Чежменова // Біологія. – 2017. – №10-11, квітень. –
С.49-53.
41 Чемерис, Є. В. Огляд будови скелета людини [Текст] :

0 урок / Є. В. Чемерис // Біологія. – 2017. – №1-2, січень. – С.54-59.
41 Черкасова, Л. Г. Характеристика класів і окремих родин.

1 Клас однодольні. Родина злакові, лілійні та цибулеві [Текст] :
урок ботаніки / Л. Г. Черкасова // Біологія. – 2017. – №22-24,
41 Черненко, С. Робота серця [Текст] : урок 8 клас / С. Черненко,
2 О. Горобець // Біологія. – 2018. – №1-2, січень. – С.53-57.
41 Чупрін, В. П. Біологія людини у кросвордах [Текст] :

3 кросворди / В. П. Чупрін // Біологія. – 2017. – №7-8, березень. –
С.60-79.

4 оцінювання / В. П. Чупрін // Біологія. – 2017. – №28-29,

5 кросворди з анатомії / В. П. Чупрін // Біологія. – 2018. – №13-14,
41 Чупрін, В. П. Біологія людини у кросвордах

6 [Текст] / В. П. Чупрін // Біологія. – 2018. – №15, травень. – С.36-
39.
41 Чупрін, В. П. Біологія людини у кросвордах

7 [Текст] / В. П. Чупрін // Біологія. – 2018. – №16-18, червень. –
С.98-119.
41 Шабанов, Д. А. Природничі науки. Минуле, сучасне та

8 можливе майбутнє людства і біосфери [Текст] : календарне
планування / Д. А. Шабанов, О. Г. Козленко // Біологія. – 2018. –
№22-24, серпень. – С.34-50.
41 Шалак, Л. М. Значення вищих спорових рослин у природі та

9 господарській діяльності людини [Текст] : урок
ботаніки / Л. М. Шалак, О. П. Руслякова // Біологія. – 2019. – №3,
січень. – С.15-17.
42 Шалдирван, О. В. Система органів травлення ( Будова і

0 функції зубів. Захворювання зубів: профілактика та лікування )
[Текст] : урок / О. В. Шалдирван // Біологія. – 2019. – №4-5,
лютий. – С.35-39.
42 Шаляк, Л. М. Віруси. Особливості їхньої організації та

1 функціонування. Різноманітність вірусів [Текст] :
урок / Л. М. Шаляк, О. П. Руслякова // Біологія. – 2018. – №27,
42 Шапайчук, Н. Р. Фотосинтез як характерна особливість
2 рослин. Photosynthesis [Текст] : урок / Н. Р. Шапайчук,
Н. М. Андрусишин // Біологія. – 2017. – №6, лютий. – С.14-18.
42 Швайка, Н. П. Елементи STEM-навчання на уроках біології

3 як важливий чинник соціалізації учнів [Текст] : методика.
Уроки / Н. П. Швайка // Біологія. – 2019. – №3, січень. – С.2-12.
42 Швайка, Н. П. Історія вивчення клітини. Метод цитологічних

4 досліджень [Текст] : урок / Н. П. Швайка // Біологія. – 2017. –
№6, лютий. – С.11-13.
42 Швайка, Н. П. Комахи з повним перетворенням.

5 Різноманітність та значення. Смугасті помічники - бджоли
[Текст] : урок / Н. П. Швайка // Біологія. – 2018. – №6, лютий. –
С.17-20.
42 Швалюк, Л. О. Тематичні контрольні роботи з біології. 9 клас

6 [Текст] : контроль знань / Л. О. Швалюк // Біологія. – 2017. – №1-
2, січень. – С.71-79.
42 Шведнюк, Л. В. Матеріали до тижня біології [Текст] :

7 позакласна робота / Л. В. Шведнюк // Біологія. – 2019. – №4-5,
лютий. – С.69-72.
42 Шевчук, Н. М. Квітка. Будова та різноманітність квіток

8 [Текст] : урок / Н. М. Шевчук // Біологія. – 2017. – №1-2, січень. –
С.46-48.
42 Шевчук, Н. М. Комп'ютерні технології на уроках біології

9 [Текст] : методика / Н. М. Шевчук // Біологія. – 2017. – №13-14,
43 Шелепенко, О. І. Біологія людини в таблицях і схемах

0 [Текст] : дидактика / О. І. Шелепенко // Біологія. – 2018. – №1-2,
січень. – С.24-37.
43 Шокотько, Т. І. Картки-завдання з тем " Одноклітинні

1 організми. Перехід до багатоклітинності. Квіткова рослина "
[Текст] : дидактика / Т. І. Шокотько // Біологія. – 2018. – №28-29,
43 Шпотюк, О. Й. Позакласні заходи до теми " Харчування і
2 травлення " [Текст] : виховний захід / О. Й. Шпотюк // Біологія. –
2019. – №10-12, квітень. – С.102-111.
43 Щеглакова, Д. В. Розробка уроку з використанням методу

3 проектів [Текст] : проект з біології
людини / Д. В. Щеглакова // Біологія. – 2018. – №34-36,
43 Щербак, Н. І. Задачі та вправи з біології [Текст] : матеріали

4 для роботи / Н. І. Щербак // Біологія. – 2018. – №30, жовтень. –
С.37-38.
43 Юзва, С. М. Квітка. Будова та різноманітність квіток [Текст] :

5 урок / С. М. Юзва // Біологія. – 2018. – №9, березень. – C.9-11.
43 Юрченко, О. М. Інформаційні картки курсу " Біологія тварин

6 " [Текст] : дидактика / О. М. Юрченко // Біологія. – 2017. – №12,
квітень. – С15-21.

7 " [Текст] : дидактика / О. М. Юрченко // Біологія. – 2017. – №13-
14, травень. – С.59-64.

8 " [Текст] : дидактика / О. М. Юрченко // Біологія. – 2017. – №15,

18, червень. – С.6-10.

21, липень. – С.89-93.
44 Юрченко, О. М. Урок-гра: повторення й узагальнення на

1 уроках біології [Текст] : педагогічний
досвід / О. М. Юрченко // Біологія. – 2019. – №1-2, січень. – С.4-
9.
44 Ягенська, Г. Урізноманітнення завдань як засіб реалізації

2 компетентнісного підходу до навчання біології [Текст] : методика
/ Г. Ягенська // Біологія і хімія в школі. – 2018. – №1. – С.13-20.
44 Яковенко, З. М. Залози внутрішньої секреції. Нервово-
3 гуморальна регуляція [Текст] : урок / З. М. Яковенко // Біологія. –
2017. – №1-2, січень. – С.62-65.
44 Яковенко, З. М. Транспортні системи організму. Кровоносна

4 система [Текст] : урок анатомії / З. М. Яковенко // Біологія. –
2019. – №3, січень. – С.18-21.
44 Якубець, Т. І. Будова і функції нервової системи. Нейрон.

5 Рефлекс. Рефлекторна дуга [Текст] : урок у 8-му
класі / Т. І. Якубець // Біологія. – 2017. – №15, травень. – С.26-28.
44 Якубець, Т. І. Органи кровообігу: серце та судини [Текст] :

6 урок 8 клас / Т. І. Якубець // Біологія. – 2017. – №15, травень. –
С.22-25.
44 Якубець, Т. І. Травлення в кишечнику [Текст] : урок 8

7 клас / Т. І. Якубець // Біологія. – 2017. – №15, травень. – С.18-21.
44 Ярошенко, А. О. Тваринництво. Значення тварин для людини

8 [Текст] : урок / А. О. Ярошенко // Біологія. – 2018. – №1-2,
січень. – С.58-61.
Іменний покажчик
Адаменко Л.Г. 5, Боданіна Н.О. 24,
Акімова Л.О. 251, Боднар Н. 25, 26, 27,
Андрусишин Н.М. 6, 422, Бойко С.В. 28,
Афоніна А.М. 7, Бондаренко Е. 402,
Ахтемійчук Н.О. 8, Бондарчук С.М. 29,
Бабенко С.А. 339, Бредіхіна Т.С. 30,
Бабій Н.Д. 9, Василишена Л.М. 31,
Бабік Н.С. 291, Ващенко Л. 32, 33, 34, 35,
Бабіна Т.В. 10, Вдовиченко Е.А. 36,
Байкова Л.Д. 11, Веденіна М.В. 37, 38,
Балан С.А. 12, Велігорська С.В. 139,
Безпалько Н. 13, Велійко М.М. 6,
Бережна О.І. 14, Величко Н.Д. 39,
Беспалова Н.Ю. 15, 16, 17, 18, Висоцька Т.В. 40,
19, Власенко Н.В. 41, 138,
Бєлкіна О.В. 19, Власенко Т.Ф. 42,
Білан О.П. 20, Водько О.Л. 43,
Білик Л.М. 21, 22, Возняк Н.С. 44, 45, 46,
Бицько Т.М. 139, Волинець В.В. 47,
Бобир Г.М. 23, Волочаєва Т. 48,
Волощук В.В. 49, Завгородня Т.І. 114,
Вороненко Т. 50, Загубинога О. 115, 116,
Гавриленко К.О. 51, Задніпряний Г.О. 117,
Гадюченко А.Г. 193, Задорожна А.К. 122,
Галицька Н.Є. 260, Задорожна Л.О. 118,
Ганущак З.М. 52, Задорожний К.М. 119, 120, 121,
Гвоздик І.О. 53, 122, 123,
Гвоздьова Л.А. 54, 55, Зайцева О.А. 124,
Гогу Р.В. 56, Залозна О.М. 125, 126,
Гончар Л.П. 75, 315, Западнюк Т.В. 127,
Гордій Н.С. 57, Зарєва І. 128,
Горобець А.Я. 58, Захарук Л.Г. 129,
Горобець О. 412, Зелінка Л.М. 130,
Городецька М.В. 59, Зіменок Л.К. 131,
Горпинко О.О. 60, Зінченко В.І. 132,
Гресь Г.О. 61, 62, 63, 64, Іванко С.С. 133,
65, 66, 67, Івать З.В. 134,
Грицай Л.І. 68, Іващенко А.Г. 135,
Грицаценко Т.А. 69, Карленко О.А. 136, 370,
Грицик С.Д. 70, 71, 72, Карпенко Т.Г. 137,
Гулакова І. 338, Катренко Л.В. 138,
Гурова Н.І. 73, 74, Кідиба О.В. 147,
Данелюк О.М. 75, Кидиба Р.Г. 139,
Данилевич Л.А. 76, Кизенко В. 140, 141,
Данич М.В. 77, Кириленко Н.І. 142, 143, 144,
Дацкевич В.В. 78, 145, 146,
Демчинська Г.О. 79, Кирило Н.О. 291,
Депа Н.Т. 80, 81, Кметь А. 336,
Дерев'янко Ю. 82, Кмець А. 337,
Дзей Т.О. 83, 84, Кобилянська А.Л. 148,
Діска К. 85, Коваленко Т.І. 149,
Дмитренко Н.Б. 86, 87, 88, 89, Коваль В.С. 40,
Дмтренко Н.Б. 90, Ковальова С.М. 150, 151, 152,
Добровольська Н.О. 91, 92, Ковальчук І.А. 153,
Доля В.А. 93, Ковальчук О.П. 154,
Дуда Л.М. 94, Ковбань В.Г. 155,
Євсеєв Р.С. 95, 96, 97, 98, Козленко О. 156, 157, 158,
Євсєєв Р.С. 99, 100, 101, 159, 160,
102, 103, 104, Козленко О.Г. 418,
105, 106, 107, Коленченко О.А. 161,
Євсєєва Р.С. 108, 109, 110, Колісник Н.М. 162,
111, 112, Колобова А.М. 163,
Жмака С.В. 113, Коломієць Л.Є. 164,
Жук Ю. 35, Кольяк Л.Б. 165,
Жулай Г.В. 339, Комарова О. 166, 167, 168,
Кондратюк С.С. 169, 170, Ляшенко О.С. 219,
Коненко В. 171, 172, Лящук Н.І. 220, 221,
Конончук Г.В. 40, Мазаєва К.В. 222,
Корень Т.І. 139, Макаревич Л.І. 223,
Корішенюк Т. 173, Макаренко Л. 266,
Коршевнюк Т. 174, 175, 176, Макаренко Т.І. 373,
177, 178, 179, Максимчук Н.І. 224, 225, 226,
180, 181, 227,
Коршенюк Т. 182, 183, Малецька Л.Г. 228,
Кравченко Л.П. 184, Малютіна Н.О. 229,
Кравчук І.М. 329, Марків З.А. 230,
Крамська А.М. 185, 186, Маркова Н. 231,
Красножон Л.Л. 187, Мартенко О.А. 232,
Краснянська Л.М. 188, 189, 190, Мартинович Л.С. 233,
Криволап Л.П. 191, Мартинюк Г.М. 234,
Криворотова О. 192, Марченко О.М. 235,
Криворучко М.В. 193, Матюк В.В. 236, 237,
Крук Т.Є. 194, Матяш Н. 238, 239, 240,
Круш Л.М. 195, 241, 242, 243,
Кудря В.М. 196, 244,
Кузьменко В.Д. 139, Мацик Л.А. 245, 246,
Кулініч Л.В. 197, 198, 199, Мацик Л.К. 247,
Куліш Н.В. 328, Машкіна С.С. 248,
Кулько О.О. 200, Мельникова Л.Ю. 249, 250, 251,
Кучеренко І.В. 201, Мільченко С. 254, 255,
Кучма О.А. 202, Місько Н.В. 291,
Кучук С. 203, Місюра О.С. 40,
Кушнір Н.І. 204, 205, Мирна Л. 252,
Лагута А.В. 206, Мирович Т.В. 253,
Лазаренко І.М. 393, Моісеєнко Г.М. 256,
Лазорко М. 207, Мордюк Л.Й. 257, 258,
Лазорко М.С. 208, 209, Мороз Т.С. 259, 260,
Латишенко Л.А. 210, Мосьпан Л.В. 261,
Лаховська О.В. 144, 145, Мудрицька О.М. 262,
Лашевська Г. 211, Мунтян С.В. 263,
Лебедєв О.С. 212, Навродська І.В. 264,
Лемешенко Н.В. 213, Назаренко Г.І. 265,
Леус Ю.В. 139, Накурда П. 128,
Лідо С.Ф. 216, Небикова Т.А. 75,
Литвин Н.М. 214, Неведомська Є. 266,
Лихобаба Т.М. 215, Нетрибійчук О. 267,
Луценко А.Г. 217, Нечепельська Н.В. 268,
Луценко Т. 368, Нікитенко Н.В. 270,
Луценко Т.Л. 217, 218, Никитенко Г.В. 269,
Ляховська О.В. 146, Новікова А.П. 271, 272,
Новікова І.А. 273, 274, 275, Рой Д.В. 263,
276, 277, 278, Рудишин С. 171, 172, 312,
279, 280, 281, 336, 337, 338,
282, 283, 354,
Овчаренко Г.І. 284, Рудченко Н.І. 339,
Овчаренко О.П. 285, 286, Руслякова О.П. 419, 421,
Олійник Л.М. 287, 288, Рябченко Л. 402,
Олійник Н.О. 289, Савчук Л.Я. 340,
Онищук Н.С. 290, Садкіна В.І. 123,
Оноприч М.М. 291, 292, 293, Садченко Н.М. 341,
294, Самілик В. 337, 338,
Осадча О.М. 295, 296, 297, Самусевич О.Б. 342,
298, 299, 300, Санковська І. 343,
301, 302, Свонтик Н.В. 344,
Осипенко І.В. 303, Северчук М.М. 345,
Павленко Л.В. 304, Семашко Л.Ф. 346,
Павлик С.Г. 305, Серафимова Т.М. 265,
Паламарчук Н.В. 306, Сербіна С.І. 347, 348,
Пальчак Л.В. 307, Сергієнко О.Ю. 349, 350,
Пантелей Г.Г. 308, Сергієнко С. 351, 352, 353,
Паньків В.І. 309, Середа Т. 354,
Пелиньо О.Ю. 310, Сєрік О.В. 355, 356, 357,
Петрова О.В. 292, 293, 294, 358,
Підгайко О.І. 289, Сідько С.М. 362, 363,
Підлісна М. 75, Сікач Л.В. 364,
Підлісна Т.М. 315, Сидір М.П. 359, 360,
Пивоварова Л.М. 311, Сидоренко Н.М. 361,
Пилипенко Н. 312, Скорик О.П. 365,
Пишна Н.Б. 313, 314, Скрипченко К. 366,
Планчак М.М. 316, 317, Сліпченко О.В. 292, 293, 294,
Плечій Є.-.М. 318, Слишик О.М. 367,
Подобна О.П. 319, Сологуб А. 368,
Позігун Т.В. 320, Сотнікова Т.О. 369,
Потапенко Н.В. 321, Стеблина А.Н. 370,
Приймак О.М. 311, Стельмащук Н.І. 371,
Прит І.В. 322, Стожок А.П. 372,
Прокопчук О.А. 323, Ступак А.С. 373,
Проценко В.І. 324, 325, 326, Субіна О.Г. 374,
Рагуліна Н.Г. 327, Т 75,
Радчик Л.В. 328, Таран Г.Й. 375,
Радчук Л.В. 329, Тарасенко М.П. 376, 377, 378,
Решетнікова Н.І. 330, 379,
Різник Л.В. 335, Терещук С.С. 380, 381,
Рибалко Д. 331, Тетянко Т.П. 75,
Рибалко Л. 332, 333, 334, Тимченко Л.А. 382,
Тимчишин О.С. 383, Чернікова Н.В. 395,
Тичина М.Т. 384, 385, Чупрін В.П. 413, 414, 415,
Тищенко Г.А. 386, 416, 417,
Ткаченко В.М. 387, Шабанов Д.А. 418,
Ткаченко Л.Г. 393, Шалак Л.М. 419,
Ткачук Ж.В. 388, 389, Шалдирван О.В. 420,
Ткачук Т.А. 390, 391, Шаляк Л.М. 421,
Толочко Н.Т. 392, Шапайчук Н.Р. 6, 422,
Третьякова С.О. 393, Швайка Н.П. 423, 424, 425,
Третяков О.В. 394, Швалюк Л.О. 426,
Труфен М.В. 395, Шведнюк Л.В. 427,
Тулінова А.М. 396, Шевчук Н.М. 428, 429,
Улітич М.В. 397, Шелепенко О.І. 430,
Фаль Л.М. 398, Шокотько Т.І. 431,
Федів О.М. 399, Шпотюк О.Й. 432,
Федорченко Н.П. 400, Щеглакова Д.В. 433,
Федотова Л. 401, Щербак Н.І. 434,
Федченко М. 402, Юзва С.М. 435,
Хорошилова О.В. 403, Юрченко О.М. 436, 437, 438,
Цвященко П.К. 404, 439, 440, 441,
Цуканова Є.О. 405, 406, Ягенська Г. 442,
Чайківська А.Ю. 407, 408, Яковенко З.М. 443, 444,
Чежменова М.Г. 409, Якубець Т.І. 445, 446, 447,
Чемерис Є.В. 410, Янчук Л.І. 75,
Черватюк Л.Й. 75, 315, Ярошенко А.О. 448,
Черкасова Л.Г. 411,
Черненко С. 412,
Персоналії
Вернадський Володимир 276, Мендель Грегор Йогонн 62, 229,
Іванович (український
природознавець, мінералог,
геохімік...)
Предметник покажчик
Виховання в процесі 48, 61, Виховання в процесі 214, 316,
викладання анатомії, фізіології,63, 85, викладання зоології 347, 376,
гістології людини 186, 352, Дидактика в викладанні 103, 157,
432, загальної біології (теорія 350, 418,
Виховання в процесі 80, 81, освіти і навчання)
викладання ботаніки 114, 169, Дидактика в процесі 156, 241,
213, 427, викладання анатомії, фізіології,
Виховання в процесі 4, 263, гістології людини
викладання загальної біології 310,
Дидактика в процесі 240, 247, Методика викладання 1, 2, 3, 5,
викладання зоології 333, 334, біологічних наук 10, 11,
405, 436, 19, 28,
437, 438, 31, 32,
439, 33, 34,
Дидактика викладання 178, 179, 35, 40,
ботаніки (теорія навчання і 42, 44,
освіти) 53, 71,
Інформаційні технології 28, 163, 93, 105,
навчання 117, 121,
Інші методи навчання і форми 134, 323, 124, 126,
організації навчального 127, 134,
процесу (метод проектів) 136, 138,
Методи навчання. Освітні 295, 140, 141,
технології 149, 153,
Методика викладання анатомії, 64, 224, 158, 159,
фізіології, гістології людини 227, 243, 160, 163,
266, 292, 165, 166,
293, 294, 168, 171,
354, 380, 172, 173,
413, 415, 174, 180,
416, 417, 181, 183,
430, 433, 187, 193,
196, 198,
199, 207,
209, 218,
231, 234,
238, 242,
244, 250,
254, 255,
267, 269,
270, 275,
278, 284,
295, 297,
298, 301,
304, 306,
312, 314,
323, 329,
331, 335,
337, 345,
346, 349,
355, 356,
357, 358,
368, 378,
379, 387,
394, 398,
Методика викладання ботаніки 73, 113,
122, 139,
144, 175,
330, 374,
395, 406,
431,
Методика викладання екології і13, 36,
біогеографії. Охорона живої 43, 57,
природи 58, 84,
87, 102,
115, 116,
119, 120,
123, 162,
197, 217,
223, 252,
279, 283,
291, 300,
308, 311,
318, 343,
350, 364,
373, 401,
402,
Методика викладання 164, 167,
загальної біології 203, 210,
235, 249,
253, 332,
338, 373,
404,
Методика викладання зоології 23, 75,
83, 145,
146, 216,
336, 377,
440,
Методика викладання історії 149,
народів України.
Народознавство в школі
Методична робота в школі: 127,
педагогічні кабінети,
методичні об'єднання вчителів,
обмін досвідом
Організація навч. процесу в 12, 29,
процесі викладання загальної 39, 41,
біології. Класно-уросна 43, 54,
система 59, 62,
67, 77,
86, 90,
95, 96,
98, 99,
100, 104,
107, 108,
110, 111,
112, 132,
154, 200,
206, 212,
222, 229,
232, 233,
251, 271,
272, 276,
280, 281,
282, 287,
307, 319,
327, 370,
371, 382,
385, 393,
399, 409,
421, 424,
Організація навчального 7, 8, 15, Організація навчального 27, 55,
процесу при викладанні 18, 22, процесу при викладанні 68, 94,
анатомії. Класно-урочна 24, 38, зоології. Класно-урочна 135, 142,
система 45, 46, система 143, 147,
47, 49, 151, 155,
52, 56, 170, 189,
60, 65, 190, 204,
66, 69, 205, 225,
70, 74, 236, 261,
76, 78, 288, 290,
82, 97, 296, 299,
101, 106, 317, 328,
109, 118, 341, 342,
125, 128, 344, 351,
129, 130, 365, 366,
133, 137, 367, 388,
176, 194, 389, 392,
201, 202, 397, 448,
215, 219, Організація начального 6, 9, 14,
226, 228, процесу при викладанні 16, 17,
230, 237, ботаніки. Класно-урочна 20, 21,
256, 259, система 25, 37,
260, 262, 50, 79,
264, 268, 88, 89,
274, 277, 91, 92,
302, 303, 132, 150,
305, 313, 152, 161,
315, 320, 185, 191,
321, 322, 192, 195,
339, 348, 246, 257,
359, 360, 258, 265,
369, 383, 289, 309,
386, 396, 340, 353,
410, 412, 361, 372,
420, 443, 381, 390,
444, 445, 391, 400,
446, 447, 403, 411,
419, 422,
425, 428,
435,
Перевірка і оцінка знань. 72, 184,
Успішність учнів з анатомії 245, 326,
414, 426,
Успішність учнів з ботаніки 248, 285,
286, 362,
375,
Успішність учнів з загальної 182, 211,
біології 239, 273,
324, 384,
Успішність учнів з зоології 184, 188,
208, 220,
221, 325,
363,
Професійна орієнтація. Вибір 223,
професії

Методика біологічних нак

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

You might also like

Методика біологічних нак

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Методика біологічних нак

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Інформаційний бюлетень

надходження книг у фонд бібліотеки

1 Біологія. 6-9 класи. Навчальна програма для

2 Календарно-тематичне планування 6 - 9 класи

3 Ключові зміни в оновлених навчальних програмах 5-9-х

4 Предметний тиждень " Біологічний калейдоскоп" [Текст] :

5 Адаменко, Л. Г. Створення мотиваційного освітнього

6 Андрусишин, Н. М. Поняття про класифікацію рослин. The

7 Афоніна, А. М. Харчування і здоров'я [Текст] : практична

8 Ахтемійчук, Н. О. Діагностування вад розвитку людини та їх

9 Бабій, Н. Д. Генеративні органи рослини [Текст] :

10 Бабіна, Т. В. Інтегровані уроки біології як основа формування

12 Балан, С. А. Енергозбереження - найдешевше й екологічно

13 Безпалько, Н. " Планета захворіла " [Текст] : усний

14 Бережна, О. І. Особливості живлення грибів [Текст] :

15 Беспалова, Н. Ю. Імунітет. Імунна реакція організму [Текст] :

16 Беспалова, Н. Ю. Кімнатні рослини та квіти в народній

17 Беспалова, Н. Ю. Кореневі системи. Видозміни кореня

18 Беспалова, Н. Ю. Лейкоцити. Захисні функції крові [Текст] :

19 Беспалова, Н. Ю. Бінарний урок як одна з форм інтеграції

20 Білан, О. П. Лишайники [Текст] :

22 Білик, Л. М. Урок-подорож " Будова й функції органів

23 Бобир, Г. М. Легенди та перекази про природу [Текст] :

24 Боданіна, Н. О. Значення опорно-рухової системи, її будова

25 Боднар, Н. Конспект уроку з теми " Гриби " [Текст] : тема

26 Боднар, Н. Контрольна робота як засіб оцінювання знань з

27 Боднар, Н. Тема уроку: " Опора і рух. Види скелета. Способи

28 Бойко, С. В. Інформаційно-комунікаційні технології під час

29 Бондарчук, С. М. Селекція рослин [Текст] : урок 11

30 Бредіхіна, Т. С. Тематичні завдання. Різноманітність тварин

32 Ващенко, Л. Моніторинг рівнів сформованості предметної

33 Ващенко, Л. Про завдання на здатність використовувати

34 Ващенко, Л. Розвиток дослідницьких умінь учнів з біології у

35 Ващенко, Л. Особливості використання понятійного апарату

36 Вдовиченко, Е. А. Урок - ділова гра " Ліс - наше багатство "

37 Веденіна, М. В. Біологічний " Брейн-ринг" [Текст] :

38 Веденіна, М. В. Дистанційний курс " Дихання" [Текст] : урок

39 Величко, Н. Д. Проблема збереження біотичного й

41 Власенко, Н. В. Цикл уроків до теми " Збереження та

42 Власенко, Т. Ф. Освіта для демократичного громадянства та

43 Водько, О. Л. Екологічне виховання учнів під час вивчення

44 Возняк, Н. С. Використання структурних конспектів на

45 Возняк, Н. С. Структуровані конспекти з біології [Текст] : 9

46 Возняк, Н. С. Структуровані конспекти з біології [Текст] : 9

47 Волинець, В. В. Тренінг " Харчування - запорука здоров'я та

48 Волочаєва, Т. Конференція на тему: " Хімічний склад

50 Вороненко, Т. Уроки з теми " Вода " [Текст] : 7

51 Гавриленко, К. О. Тест до ЗНО. Тема. Загальна біологія.

52 Ганущак, З. М. Серцевий цикл. Робота серця [Текст] :

53 Гвоздик, І. О. Тиждень біології в школі [Текст] :

54 Гвоздьова, Л. А. Біологічні функції неорганічних речовин

55 Гвоздьова, Л. А. Різноманітність плазунів. Роль плазунів у

56 Гогу, Р. В. Імунітет. Види імунітету [Текст] : урок 8

57 Гордій, Н. С. Екологічні проблеми та їх розв'язування.

58 Горобець, А. Я. Основні річкові системи України [Текст] :

60 Горпинко, О. О. Опорні схеми до теми " Опорно-рухова

61 Гресь, Г. О. " Зупинися, поки не пізно! " [Текст] : позакласна

62 Гресь, Г. О. Закони Г. Менделя, їх статистичний характер та

63 Гресь, Г. О. Медсестра - це серце нашого світу! [Текст] :