ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА ОКТОБАР 2021/2022.

ПРЕДМЕТ: Српски језик и књижевност РАЗРЕД: седми

НАСТАВНИК: Иван Лазић

Р.б
TEMA ИСХОДИ р. НАСТАВН ТИП КОРЕЛАЦИЈА ЕВАЛУАЦ
нас Е ЧАСА ИЈА
т. ЈЕДИНИЦ
јед. Е
Ученик ће бити у стању да: 19. Грађење и Страни језици
разликује облике трпнoгглаголскoг придева и употреби их у основна
складу са нормом; разликује облике глаголског прилога значења
садашњег и глаголског прилога прошлоги употреби их у складу глаголских
са нормом; разликује обрађене глаголске облике и уме да их облика:
Језик употреби у складу са нормом; користи књижевне термине и глаголски Обрада
појмове обрађиване у претходним разредима и повезује их са прилог
новим делима која чита;чита са разумевањем различите врсте садашњи и
текстова и коментарише их, у складу са узрастом;идентификује глаголски
језичко-стилска изражајна средства и разуме њихову прилог
функцију;анализира идејни слој књижевног дела служећи се прошли
аргументима из текста;уочи разлике у карактеризацији ликова 20. Утврђивањ Информатика и
према особинама: физичким, говорним, психолошким, е обрађених рачунарство
Језик Утврђивање
друштвеним и етичким;препозна националне вредности и глаголских
негује културноисторијску баштину;објасни значење и начин облика
Књижевн грађења обрађених глаголских облика; састави кохерентан 21. Домаћа Обрада Историја,
ост писани текст у складу са задатом темом;прaвилно употреби лектира: Географија,Грађа
цитат и разуме његову улогу; разликује основне одлике стиха и Народне нско васпитање
строфе – укрштену, обгрљену и парну риму; слободни и везани епске песме
стих; рефрен;тумачи мотиве (према њиховом садејству или покосовско
 контрастивности) и песничке слике у одабраном лирском г тематског
тексту;разликује хумористички од ироничног и сатиричног круга.
тона књижевног дела;упореди књижевно и филмско дело Народна
настало по истом предлошку, позоришну представу и драмски епска
текст;откуца текст поштујући нормативна песма:
правила;препознанајчешћеправописнегрешке; разуме и Диоба
примењујеправиладигиталногправописа;доследнопримењујепр Јакшића
авописнунорму у везисаписањемвеликогслова, састављеног и 22. Домаћа Историја,
растављеногписањаречи, интерпункцијскихзнакова и писма; лектира: Географија,
употребљаваразличитеобликеусменог и писменогизражавања: Народне Грађанско
причање, описивање, дијалог и сл.говори на задату тему епске песме васпитање
поштујући књижевнојезичку норму. покосовско
г тематског
Књижевн
круга. Обрада
ост
Народна
епска
песма:
Смрт
војводе
Пријезде
23. Подела Информатика и
глаголских рачунарство
облика на
Систематиза
Језик просте и
ција
сложене и
на личне и
неличне
Језик 24. Правописна Вежбање Информатика и
решења у рачунарство
вези са
 обрађеним
глаголским
облицима
25. Припрема Информатика и
за први рачунарство
писмени
задатак.
Понављање
и
Језик увежбавање Провера
правописни
х правила
(садржај из
претходних
разреда).
Диктат.
26. Историја,
Први
Књижевн Географија,
писмени Утврђивање
ост Грађанско
задатак
васпитање
27. Колективни Информатика и
исправак рачунарство
првог
Језик Утврђивање
писменог
задатка

Књижевн 28. Индивидуа Обрада Историја,

ост лни Географија,
исправак Биологија
првог
 писменог
задатка
29. Стефан Историја,
Митров Географија
Љубиша,
Књижевн
Кањош Обрада
ост
Мацедонов
ић
(одломак)
30. Вида Историја,
Огњеновић, Географија
Кањош
Мацедонов
Књижевн
ић Обрада
ост
(одломак о
сусрету
Кањоша и
Фурлана)
31. Правописна Информатика и
решења у рачунарство
Језик и вези са
Језичка обрађеним Провера
култура глаголским
облицима

32. Контролни Географија,

Језичка
задатак Провера Историја
култура
Језичка 33. Изражајно Утврђивање
култура читање и
 казивање
одломака
прочитаних
књижевних
текстова.
Увежбавањ
е правилног
изговора
речи;
слушање
звучног
записа;
казивање
напамет;
снимање
казивања и
анализа
снимка
34. Милан Историја,
Језичка
Ракић, Утврђивање Музичка култура
култура
Божур
35. Анализа Географија,
Језичка домаћег Историја
Утврђивање
култура задатка
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА НОВЕМБАР 2021/2022.
ПРЕДМЕТ: Српски језик и књижевност РАЗРЕД: седми
НАСТАВНИК: Иван Лазић

Р.бр
TEMA ИСХОДИ . НАСТАВНЕ ТИП КОРЕЛАЦИЈА ЕВАЛУАЦИЈ
наст ЈЕДИНИЦЕ ЧАСА А
.
јед.
Ученик ће бити у стању да: 36. Појам Информатика и
идентификује синтагму као синтаксичку јединицу и синтагме рачунарство
Језик разликује је од речи и реченице; (главни члан и Обрада
одреди главну реч и зависне чланове синтагме;увиди зависни
различиту функцију синтагме (као и речи) у реченици; чланови)
идентификује именичку синтагму и разликује је од 37. Именичке Информатика и
осталих;одреди главну реч и зависне чланове (атрибуте) синтагме. рачунарство
именичке синтагме;увиди различиту функцију именичке Појам
Језик Обрада
синтагме у реченици; увиди различиту функцију атрибута у
синтагме у реченици;одреди врсту синтагме; оквиру
препознасинтагме у синтагме
оквируреченице;уочиделовесинтагми;одредислужбусин 38. Придевске, Информатика и
тагме у реченици; користи књижевне термине и појмове прилошке и рачунарство
Језик обрађиване у претходним разредима и повезује их са Обрада
глаголске
новим делима која чита;чита са разумевањем различите синтагме
врсте текстова и коментарише их, у складу са 39. Врсте Утврђивањ Информатика и
Језик узрастом;идентификује језичко-стилска изражајна синтагми е рачунарство
средства и разуме њихову функцију;анализира идејни 40. Информатика и
Језик слој књижевног дела служећи се аргументима из Синтагме Вежбање
рачунарство
Књижевност текста;уочи разлике у карактеризацији ликова према 41. Домаћа Обрада Историја,
 особинама: физичким, говорним, психолошким, лектира: Географија,
друштвеним и етичким;препозна националне вредности Народне епске Грађансковаспита
и негује културноисторијску баштину; разликује песме о ње
хумористички од ироничног и сатиричног тона хајдуцима
књижевног дела;доследнопримењујеправописнунорму; (избор).
изговори усмени текст у форми беседе; Народна епска
саставикохерентанписанитекст у песма: Мали
складусазадатомтемом;прaвилноупотребицитат и Радојица.
разумењеговуулогу. (Ученицима
задати да
прочитају
песму Старина
Новак и кнез
Богосав)
42. Домаћа Историја,
лектира: Географија,
Народне епске Грађансковаспита
песме о ње
Књижевност хајдуцима Обрада
(избор).
Народна епска
песма: Стари
Вујадин
Књижевност 43. Јанко Обрада Историја,
Веселиновић, Грађансковаспита
Хајдук Станко ње
(одломци).
(Ученицима
препоручити
да прочитају
 први део овог
романа, а као
изборну
лектиру роман
Александра
Манића У
свитање света)
44. Писање Физика, Историја,
скраћеница. Информатика и
Утврђивањ
Језик Комбиновање рачунарство
е
правописних
знакова
45. Писање Физика, Историја,
скраћеница. Информатика и
Језик Комбиновање Вежбање рачунарство
правописних
знакова
46. Домаћа Историја,
лектира: Географија,
Народне епске Грађансковаспита
песме о ње
ускоцима
Књижевност Обрада
(избор).
Народна епска
песма: Иво
Сенковић и ага
од Рибника
Књижевно 47. Домаћа Обрада Историја,
ст лектира: Географија,
Народне епске Грађансковаспита
 песме о ње
ускоцима
(избор).
Народна епска
песма: Ропство
Јанковић
Стојана
48. Говорна Историја,
Језичка вежба: Мало ли Утврђивањ Грађансковаспита
култура је такијех е ње
јунака...
49. Анализа Историја,
домаћег Географија,
Језичка задатка (3): Утврђивањ Грађансковаспита
култура Хоће ли е ње
будућност
имати јунаке?
50. Историја,
Географија,
Петар Кочић, Биологија,
Кроз мећаву Грађанско
Књижевност Обрада
Карактеризаци васпитање, Верска
ја ликова настава,
Информатика и
рачунарство
Књижевност 51. Петар Кочић, Обрада Историја,
Кроз мећаву. Географија,
Облици Биологија,
приповедања Музичка култура,
Ликовна култура,
 Грађанско
васпитање, Верска
настава,
Информатика и
рачунарство

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА ДЕЦЕМБАР 2021/2022.

ПРЕДМЕТ: Српски језик и књижевност РАЗРЕД: седми
НАСТАВНИК: Иван Лазић

Р.бр.
TEMA ИСХОДИ наст. НАСТАВНЕ ТИП КОРЕЛАЦИЈА ЕВАЛУАЦИЈА
јед. ЈЕДИНИЦЕ ЧАСА
53. Логички
Језик субјекат Обрада

54. Сложени Информатика и

глаголски рачунарство
Језик Утврђивање
предикат

55. Припрема за Информатика и

Језичка
други писмени Утврђивање рачунарство
култура
задатак
Језичка 56. Други писмени Провера Историја
култура задатак
 57. Конгруенција –
Језик основни Обрада Странијезици
појмови
58. Слагање Странијезици
придева и
глагола са
именицом у
реченици.
Конгруентне
Језик категорије Обрада
придева (род,
број, падеж) и
глагола (лице,
број,
евентуално
род)
59. Слагање Странијезици
придева и
глагола са
именицом у
реченици.
Конгруентне
Језик категорије Утврђивање
придева (род,
број, падеж) и
глагола (лице,
број,
евентуално
род)
Језик 60. Припрема за Утврђивање Историја,
 контролну Географија,
вежбу. Ликовнакултура,
Индивидуална Музичкакултура
израда тестова
за
самооцењивањ
е на крају првог
полугодишта
61. Контролна
Језик Утврђивање
вежба
62. Колективни Информатика и
исправак рачунарство
Језичка
другог Утврђивање
култура
писменог
задатка
63. Индивидуални
исправак
Језичка
другог Утврђивање
култура
писменог
задатка
64. Анализа
Анализа
Језик контролне Утврђивање
контролне вежбе
вежбе
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА ЈАНУАР 2021/2022.
ПРЕДМЕТ: Српски језик и књижевност РАЗРЕД: седми
НАСТАВНИК: Иван Лазић

Р.бр.
TEMA ИСХОДИ наст. НАСТАВНЕ ТИП КОРЕЛАЦИЈА ЕВАЛУАЦИЈА
јед. ЈЕДИНИЦЕ ЧАСА
65. Милорад Павић, Руски Историја, Биологија
комуникативној реченици; разликује врсте
број независних и зависних предикатских реченица у
независну и зависну предикатску реченицу;утврди
комуникативних и предикатских реченица. разликује
одговарајућим примерима утврди број
комуникативну од предикатске реченице;на
средства и разуме њихову функцију; разликује
која чита; препозна језичкостилска изражајна
претходним разредима и повезује их са новим делима
користи књижевне термине и појмове обрађиване у
Ученик ће бити у стању да:
Књижевнос
хрт (технички и Обрада
т
сугестивни опис)
Књижевнос 66. Владимир Набоков, Лош Грађансковаспитање
Обрада
т дан
67. Изборна домаћа Грађансковаспитање,
лектира: Душица Лукић, Географија, Физика,
Земља је у квару Техника и технологија
Књижевнос
(одломак) / Мина Обрада
т
Тодоровић, Вир светова
(одломак). Научно-
фантастични роман.
68. Свети Сава, Житије Историја, Ликовна
Књижевнос Светог Симеона култура, Верска
Обрада
т (Немање) (одломак о настава, Грађанско
опроштају оца од сина) васпитање
Књижевнос 69. Домаћа лектира: Избор Обрада Историја, Географија,
т из народних прича и Грађанско васпитање,
предања о Светом Сави Верска настава
Свети Сава у народној
књижевности (избор)
 независних пРредикатских 70. Избор из народних Историја, Географија,
реченица, упитна, прича и предања о Грађанско васпитање,
Књижевнос
заповедна, узвична и Светом Сави Обрада Верска настава
т
жељна);правилно обележи Свети Сава у народној
сваку независну књижевности (избор)
предикатску реченицу по 71. Историја, Верска
комуникативној функцији; настава, Географија
чита са разумевањем
различите врсте текстова и
коментарише их, у складу
са узрастом; препозна Свети Сава у ауторској
националне вредности и књижевности (избор).
Књижевнос
негује културноисторијску (Васко Попа, Свети Обрада
т
баштину; идентификује Сава; Матија Бећковић,
језичко-стилска изражајна Прича о Светом Сави)
средства и разуме њихову
функцију; анализира
идејни слој књижевног
дела служећи се
аргументима из текста.
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА ФЕБРУАР 2021/2022.
ПРЕДМЕТ: Српски језик и књижевност РАЗРЕД: седми
НАСТАВНИК: Иван Лазић

Р.б
TEMA ИСХОДИ р. НАСТАВ ТИП КОРЕЛАЦИЈ ЕВАЛУА
на НЕ ЧАСА А ЦИЈА
ст. ЈЕДИНИ
јед ЦЕ
.
Ученик ће бити у стању да: 72. Појам Информатика
разликујеглаголскеначине и неличнеглаголскеоблике и употребиих у комуника и
складусанормом;уочиделовеименичкесинтагме; разликујеграматички и тивне и рачунарство,
Обрада
Језик логичкисубјекат;разликујесложениглаголскипредикатодзависнереченицесавез предикат Ликовнакулт
никомда;примениосновнаправилаконгруенције у ске ура
реченици;доследнопримениправописнунорму реченице
састави кохерентан писани текст у складу са задатом темом; користи
Језик 73. Уочавањ Вежба Информатика
 књижевне термине и појмове обрађиване у претходним разредима и повезује е разлике и
их са новим делима која чита; чита са разумевањем различите врсте текстова и између рачунарство
коментарише их, у складу са узрастом; идентификује језичко-стилска независн
изражајна средства и разуме њихову функцију; разликује основне одлике их и
ње
стиха и строфе –укрштену, обгрљену и парну риму; слободни и везани стих; зависних
рефрен; тумачи мотиве (према њиховом садејству или контрастивности) и предикат
песничке слике у одабраном лирском тексту; анализира идејни слој књижевног ских
дела служећи се аргументима из текста; разликује основне одлике стиха и реченица
строфе –укрштену, обгрљену и парну риму; слободни и везани стих; рефрен; 74. Независн Информатика
препозна националне вредности и негује културноисторијску баштину; говори е и
на задату тему поштујући књижевнојезичку норму. предикат рачунарство
ске
реченице
(обавешт Обнав
Језик
ајна, љање
упитна,
заповедн
а,
узвична,
жељна)
75. Контрол Информатика
Провер
Језик ни и
а
задатак рачунарство
76. Анализа Информатика
контролн Утврђи и
Језик
ог вање рачунарство
задатка
Књижев 77. Владисла Обрада Историја,
ност в Географија,
Петковић Грађанско
 Дис, васпитање
Међу
својима

78. Милутин Историја,

Бојић, Географија,
Плава Грађанско
васпитање
гробница
Књижев /
Милош Обрада
ност
Црњанск
и, Наша
небеса
(одломци
)
Језичка 79. Говорна Утврђи Историја,
култура вежба: Ја вање Музичка
као култура,
путописа Географија,
ц / Моје Ликовна
путовање култура,
Биологија,
Грађанско
васпитање,
Верска
настава,Инфо
рматика и
рачунарство,
Техника и
 технологија
80. Десанка Историја,
Максимо Географија,
Књиже
вић, Обрада Грађанско
вност
Крвава васпитање
бајка
81. Ана Историја,
Франк, Географија,
Књиже
Дневник Обрада Грађанско
вност
(одломак васпитање
)
82. Језичко- Ликовна
стилска култура,
изражајн Музичка
Књиже Утврђи култура
а
вност средства вање
(стилске
фигуре)

83. АлфонсД
оде, Историја,
Књиже Последњ Географија,
Обрада
вност и час Грађанско
(одломци васпитање
)
Књиже 84. Изборна Обрада Историја,
вност домаћа Географија
лектира:
Александ
 ар
Манић, У
свитање
света
(одломак
).

85. Домаћи Ликовна

задатак култура,
(4): Грађанско
Анализа васпитање,
Књиже Утврђи
дневника Историја,
вност вање
читања – Географија
час у
библиоте
ци
86. Непроме
нљиве
врсте Информатика
Језик речи: Обрада и
везници, рачунарство
узвици,
речце
87. Непроме Информатика
нљиве и
врсте рачунарство
Утврђи
Језик речи:
вање
везници,
узвици,
речце
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА МАРТ 2021/2022.
ПРЕДМЕТ: Српски језик и књижевност РАЗРЕД: седми
НАСТАВНИК: Иван Лазић

Р.бр
TEMA ИСХОДИ . НАСТАВНЕ ТИП КОРЕЛАЦИЈА ЕВАЛУАЦИ
нас ЈЕДИНИЦЕ ЧАСА ЈА
т.
јед.
Ученик ће бити у стању да: 88. Непроменљиве
користи књижевне термине и појмове обрађиване у врсте речи: Информатика и
Језик Обрада
претходним разредима и повезује их са новим делима везници, узвици, рачунарство
која чита; чита са разумевањем различите врсте речце
текстова и коментарише их, у складу са узрастом; 89. Непроменљиве Информатика и
анализира идејни слој књижевног дела служећи се врсте речи: Утврђива рачунарство
Језик
аргументима из текста; разликује везнике, узвике и везници, узвици, ње
речце; одреди врсте непроменљивих речи у типичним речце
Књижевнос случајевима. одреди врсте непроменљивих речи у 90. Јован Стерија Обрада Историја,
т типичним ситуацијама; идентификује језичко-стилска Поповић, Географија
изражајна средства и разуме њихову функцију; Покондирена
 упореди књижевно и филмско дело настало по истом тиква
предлошку, позоришну представу и драмски текст;
препозна врсте напоредних односа међу независним 91. Јован Стерија Историја,
реченицама; препозна врсте напоредних односа међу Поповић, Географија
Књижевнос Утврђива
реченичним члановима (саставни, раставни, Покондирена
т ње
супротни); говори на задату тему поштујући тиква
књижевнојезичку норму; издвајаделоветекста (наслов,
пасусе) и организујега у смисаонецелине (уводни, 92. Антон Павлович Историја,
Књижевнос средишњи и Чехов, Грађансковаспита
Обрада
т завршнидеотекста);састављаговорениилиписанитекст Чиновникова смрт ње, Руски језик
о доживљајукњижевногдела и
натемеизсвакодневногживота и светамаште; 93. Независне Информатика и
доследнопримењујеправописнунорму у предикатске рачунарство
употребивеликогслова; састављеног и реченице –
растављеногписањаречи.употребљаваразличитеоблик напоредни односи
Језик еусменог и писменогизражавања: међу независним Обрада
препричавањеразличитихтиповатекстова, реченицама:
безсажимања и сасажимањем, причање (о догађајима саставни, раставни,
и доживљајима) и описивање; супротни.
доследнопримењујеправописнунорму у
употребивеликогслова, састављеног и 94. Независне Информатика и
растављеногписањаречи;интерпункцијскихзнакова. предикатске рачунарство
реченице –
Језик Вежбање
напоредни односи
међу независним
реченицама
Језик 95. Независне Утврђива Информатика и
предикатске ње рачунарство
реченице –
напоредни односи
 међу независним
реченицама
96. Радоје Домановић, Историја,
Вођа / Јован Грађансковаспита
Јовановић Змај, ње
Јутутунска
јухахаха
Књижевнос
За домаћи задатак Обрада
т
задати ученицима
да прочитају:
Душан Радовић,
Афоризми (избор
из Читанке)
97. Информатика и
Језик Контролни задатак Провера
рачунарство
Књижевно 98. Бранислав Нушић, Историја,
Обрада
ст Власт Географија
99. Народна Ликовнакултура
Књижевно
приповетка, Обрада
ст
Међедовић.
100. Анализа Утврђива Информатика и
Језик
контролног задатка ње рачунарство
Језичка 101. Говорна вежба: Утврђива Унутарпредметно
култура Хумор, иронија, ње повезивање
сатира и пародија
у
књижевноуметнич
ком тексту
Додатни рад: За
овај час, одабрани
 ученици прочитаће
одломак из збирке
прича Ефраима
Кишона, Код куће
је најгоре.
102. Припрема за трећи Историја
Језичка Утврђива
школски писмени
култура ње
задатак
103. Израда трећег Историја
Језичка
школског Провера
култура
писменог задатка
104. Колективна Историја
Језичка исправка трећег Утврђива
култура школског ње
писменог задатка
105. Индивидуална Историја
Језичка исправка трећег Утврђива
култура школског ње
писменог задатка
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА АПРИЛ 2021/2022.
ПРЕДМЕТ: Српски језик и књижевност РАЗРЕД: седми
НАСТАВНИК: Иван Лазић

Р.бр.
TEMA ИСХОДИ наст. НАСТАВНЕ ТИП КОРЕЛАЦИЈА ЕВАЛУАЦИЈА
јед. ЈЕДИНИЦЕ ЧАСА
Ученик ће бити у стању да: 106. Географија,
Јован Дучић,
Књижевнос издвајаделоветекста (наслов, пасусе) и организујега у Биологија,
Подне Обрада
т смисаонецелине (уводни, средишњи и Ликовна
култура
завршнидеотекста);састављаговорениилиписанитекст
107. Иван Ликовна
о доживљајукњижевногдела и
Сергејевич култура,
Књижевнос натемеизсвакодневногживота и светамаште; Тургењев, Обрада Биологија,
т доследнопримењујеправописнунорму у Шума и степа Географија
употребивеликогслова; састављеног и
Језик 108. Зависне Обрада Информатика и
 растављеногписањаречи; користи књижевне термине предикатске рачунарство
и појмове обрађиване у претходним разредима и реченице –
повезује их са новим делима која чита; чита са изричне
разумевањем различите врсте текстова и 109. Зависне Информатика и
предикатске рачунарство
Језик коментарише их, у складу са узрастом; идентификује Обрада
реченице –
језичко-стилска изражајна средства и разуме њихову односне
функцију; разликује основне одлике стиха и строфе – 110. Утврђивање Информатика и
укрштену, обгрљену и парну риму; слободни и обрађених рачунарство
Језик везани стих; рефрен; тумачи мотиве (према њиховом зависних Утврђивање
садејству или контрастивности) и песничке слике у предикатских
одабраном лирском тексту; анализира идејни слој реченица
111. Вислава Географија,
књижевног дела служећи се аргументима из текста;
Шимборска, Ликовна
Књижевност разликује облике казивања (форме приповедања); Обрада
Облаци култура
препознаје изричну реченицу; препознаје односну
реченицу;препозна месну и временску реченицу; 112. Географија,
препозна поредбену реченицу; препозна узрочну и Стеван Биологија,
последичну реченицу; препозна намерну реченицу; Раичковић, Ликовна
Књижевност Обрада
После кише култура,
препозна условну и допусну реченицу; правилно
Музичка
употреби интерпункцију у писању зависних култура
реченица; искаже реченични члан речју, предлошко- 113. Зависне Информатика и
падежном конструкцијом, синтагмом и реченицом; предикатске рачунарство
Језик разликује сложени глаголски предикат од зависне реченице – Обрада
реченице са везником да; препозна врсте зависних месне,
предикатских реченица; доследно примени временске
Језик 114. Зависне Обрада Информатика и
правописну норму у вези са зависним предикатским
предикатске рачунарство
реченицама. реченице –
 начинске
(поредбене)
115. Домаћа Грађанско
лектира: васпитање
Мирослав
Антић, Плави
Књижевност чуперак и Обрада
Шашава
књига (избор
песама)

116. Утврђивање Информатика и

обрађених рачунарство
Језик зависних Утврђивање
предикатских
реченица
117. Зависне Информатика и
предикатске рачунарство
Језик реченице – Обрада
узрочне,
последичне
118. Зависне Информатика и
предикатске рачунарство
Језик Обрада
реченице –
намерне
Језик 119. Зависне Обрада Информатика и
предикатске рачунарство
реченице –
условне,
допусне
 120. Исказивање Информатика и
реченичних рачунарство
чланова речју,
Језик Обрада
синтагмом и
реченицом

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА МАЈ 2021/2022.

ПРЕДМЕТ: Српски језик и књижевност РАЗРЕД: седми
НАСТАВНИК: Иван Лазић

Р.бр.
TEMA ИСХОДИ наст. НАСТАВНЕ ТИП КОРЕЛАЦИЈА ЕВАЛУАЦИЈА
јед. ЈЕДИНИЦЕ ЧАСА

Језик Ученик ће бити у стању да: 121. Утврђивање

разликује сложени глаголски предикат од обрађених
зависне реченице са везником да; препозна зависних Утврђивање
врсте зависних предикатских реченица;искаже предикатских
реченични члан речју, синтагмом и зависном реченица
Језик реченицом; доследно примени правописну 122. Зависне Систематизациј
 норму у вези са зависним предикатским предикатске
а
реченицама; чита са разумевањем различите реченице
врсте текстова и коментарише их, у складу са 123. Домаћа Ликовнакултура,
узрастом;истакне универзалне вредности лектира: Грађансковаспитање,
Књижевнос књижевног дела и повеже их са сопственим Антоан де Математика,
Обрада
т искуством и околностима у којима живи; Сент Географија
анализира идејни слој књижевног дела Егзипери,
служећи се аргументима из текста; доследно Мали Принц
примени правописну норму у везисазависним 124. Момо Капор, Грађансковаспитање
реченицама; користи књижевне термине и Мали Принц /
појмове обрађиване у претходним разредима и Душан Поп
Књижевност повезује их са новим делима која Ђурђев: Лет Обрада
чита;идентификује језичко-стилска изражајна лионског
средства и разуме њихову функцију; Икара
препознаврстезависнихреченица;састави
кохерентан писани текст у складу са задатом 125. Интерпункција
темом наративног и дескриптивног у вези са
типа;доследно примени правописну зависним
Језик Обрада
норму.издваја делове текста (наслов, пасусе) и реченицама
организује га у смисаоне целине (уводни, (запета, тачка
средишњи и завршнидеотекста);саставља и запета)
говорени или писани текст о доживљају 126. Контролни
Језик Провера
књижевногдела и на теме из свакодневног задатак
живота и света маште; доследно примењује 127. Данило Киш, Музичкакултура,
Књижевност правописну норму у употреби великог слова, Еолска харфа Обрада Историја, Физика,
састављеног и растављеног писања речи; Географија
Књижевност интерпункцијских знакова; употребљава 128. Иво Андрић, Обрада Грађанско васпитање
различите облике усменог и писменог Јелена, жена
изражавања. које нема
 (избор)

129. Анализа
Језик контролног Утврђивање
задатка
130. Анализа Грађанско васпитање
домаћег
Језича
задатка (5): Утврђивање
култура
Само се срцем
добро види
131. Припрема за Ликовнакултура
израду
Језичка четвртог
Утврђивање
култура школског
писменог
задатка
132. Израда
четвртог
Језичка
школског Провера
култура
писменог
задатка
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА ЈУНИ 2021/2022.
ПРЕДМЕТ: Српски језик и књижевност РАЗРЕД: седми
НАСТАВНИК: Иван Лазић

Р.бр.
TEMA ИСХОДИ наст. НАСТАВНЕ ТИП КОРЕЛАЦИЈА ЕВАЛУАЦИЈА
јед. ЈЕДИНИЦЕ ЧАСА
Књижевнос Ученик ће бити у стању да: 133. Урош Петровић, Грађансковаспитање
т састави кохерентан писани текст у Загонетне приче /
Обрада
складу са задатом темом; Корнелија Функе:
издвајаделоветекста (наслов, пасусе) и Срце од мастила
организује га у смисаоне целине 134. Анализа писмене Грађансковаспитање
Језичка
(уводни, средишњи и вежбе: Моја загонетна Утврђивање
култура
завршнидеотекста);саставља говорени прича
или писани текст о доживљају 135. Колективна исправка
Језичка књижевног дела и на теме из четвртог школског Утврђивање
култура свакодневног живота и света маште; писменог задатка
Језичка доследно примењује правописну 136. Индивидуална Утврђивање
 норму у употреби великог слова, исправка четвртог
култура састављеног и растављеног писања школског писменог
речи; интерпункцијских знакова; пише задатка
састав на тему подстакнуту обрађеним 137. Пеђа Милосављевић, Географија, Ликовна
Књижевнос књижевним делом; чита са Потера за пејзажима култура, Физика,
Обрада
т разумевањем различите врсте текстова Историја
и коментарише их, у складу са
узрастом;истакне универзалне 138. Михајло Пупин: Са Грађанско
Књижевнос вредности књижевног дела и повеже пашњака до васпитање,
научењака Обрада Географија, Историја
т их са сопственим искуством и
околностима у којима живи; користи
књижевне термине и појмове 139. Дугоузлазни и Музичкакултура
Језик обрађиване у претходним разредима и Обрада
дугосилазни акценат
повезује их са новим делима која чита; 140. Дугоузлазни и Музичкакултура
идентификује језичко-стилска дугосилазни акценат.
изражајна средства и разуме њихову Изражајно читање
Језик и функцију; анализира идејни слој одабраних одломака
Језичка књижевног дела служећи се Утврђивање
из књижевних
култура аргументима из текста; разликује текстова, обрађиваних
дугоузлазни и дугосилазни током школске
акценат;правилно говори; уочи године.
разлике у карактеризацији ликова
141. Домаћа лектира: Грађанско
према особинама: физичким,
Јасминка Петровић: васпитање,
говорним, психолошким, друштвеним
Књижевнос Лето кад сам научила Географија, Историја
и етичким; препоручи књижевно дело Обрада
т да летим / Градимир
уз кратко образложење; препозна
Стојковић, Хајдук у
врсте напоредних односа међу
Београду
реченичним члановима и независним
Језик и 142. Израда тестова за Утврђивање Странијезици
реченицама; препозна врсте зависних
Књижевнос самооцењивање на
реченица;искаже реченични члан
т крају школске године
 речју, предлошко-падежном (индивидуална
конструкцијом, синтагмом и провера)
реченицом; примени основна правила 143. Анализа домаћих Грађанско васпитање
Књижевнос конгруенције у реченици; доследно задатака (6): Дневник
Утврђивање
т примени правописну норму; разликује читања (час у
дугосилазни и дугоузлазни акценат; библиотеци)
разликује народну од ауторск 144. Информатика и
екњижевности и одлике књижевних рачунарство
родова и основних књижевних врста;
разликује основн еодлике стиха и
строфе – укрштену, обгрљену и
парнуриму; слободни и везанистих;
рефрен;разликујеобликеказивања
(формеприповедања);препознајезичко-
стилскаизражајнасредства и Завршни час
разумењиховуфункцију; критички
процени свој рад, залагање, остварене
резултате;критички процени часове
српског језика;образложи сваки свој
избор/одговор; изнесе предлоге за
побољшање часова;
наброји дела лектире која ће се
обрађивати у осмом разреду.