Professional Documents
Culture Documents
PERANCANGAN STRATEGIK
UNIT KOKURIKULUM 2021 - 2023
GRED PURATA SEKOLAH (KOKURIKULUM) DI BAWAH 1.90 DALAM PAJSK MENJELANG 2023
MENCAPAI SASARAN SEKURANG – KURANGNYA 5 KATEGORI JOHAN DALAM BIDANG SUKAN / PERMAINAN
DAN PERTANDINGAN KO AKADEMIK PERINGKAT DAERAH DAN SETERUSNYA KE PERINGKAT NEGERI DAN KEBANGSAAN
Memperkasa guru Kemahiran merancang Memantapkan kompetensi Meningkatkan jatidiri Penglibatan murid
dan pemimpin dan instruksional kemahiran guru merancang kepemimpinan, kemahiran peringkat 2.5% 5% 7% 10%
sekolah dalam kalangan guru - keberhasilan murid dalam merancang dan kemahiran kebangsaan /
guru masih perlu bidang kokurikulum instruksional guru – guru antarabangsa
ditingkatkan berkaitan dan murid – murid
Meningkatkan penglibatan dalam aktiviti melibatkan Penglibatan murid 19% 21% 23% 25%
dan penyertaan murid penyertaan badan beruniform, peringkat negeri
dalam aktiviti badan persatuan, sukan dan permainan
beruniform, persatuan, Penglibatan murid 37.5% 40% 45% 50%
sukan dan permainan peringkat daerah
diperingkat daerah, negeri
dan kebangsaan Mencapai sasaran
johan ikut 2 3 4 5
kategori
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Dipantau oleh PK Kokurikulum / SU Kokurikulum semasa dan selepas program dijalankan
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
baikan
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Dipantau oleh SU Sukan dan Penyelaras Sukan & Permainan yang terlibat semasa dan selepas program
dijalankan
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
baikan
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Dipantau oleh SU Sukan dan jurulatih sukan semasa dan selepas program dijalankan
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
baikan
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Dipantau oleh PK Kokurikulum dan SU Kokurikulum semasa dan selepas program dijalankan
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
baikan
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Dipantau oleh SU Sukan dan Penyelaras Bulan Sukan Negara semasa dan selepas program dijalankan
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
baikan