Professional Documents
Culture Documents
A fogyasztói magatartás
- Nehéz pontosan definiálni, mert határterület és interdiszciplináris megközelítést kíván.
- „Azon folyamatok tanulmányozásának a tudománya, amikor az egyének és csoportok
különféle termékeket és szolgáltatásokat, illetve elgondolásokat választanak ki,
vásárolnak meg, használnak vagy megválnak ezektől a vágyaik és szükségleteik
kielégítése céljából.” (Salamon, Bamossy és Askegaard, 2002)
- Ismételt vásárlás
- prekoncepció: minden termék egyforma
- egyszer kipróbálta – elégedettség - újravásárlás
- nincs meggyőződve, hogy ez a legjobb - könnyű elcsábítni
- vásárlási automatizmus - napi tömegcikkek
Impulzus vásárlás
- Váratlan, erőteljes és ellenállhatatlan késztetés arra, hogy azonnal megvegyen valamit
(Rook, 1987)
- Külső inger hatására belső pozitív érzelmi reakció, melyet azonnali cselekvés követ.
- Kognitív információfeldolgozás nélküli vásárlás, racionális mérlegelés nélkül
(Lachmann, 2002)
- Automatikus, nem tudatos
Okai:
- személyiség (hajlam)
- társadalmi, gazdasági helyzet
- pillanatnyi hangulat
- vásárlási szituáció (üzlet hangulata, POS, akció)
3. A vásárlási döntési folyamat
A vásárlás folyamata
Vásárlás: értékek cseréje, amelyben kettő vagy több szervezet vagy személy vesz részt
- Vásárlás vagy annak elutasítása (elhalasztás, végleges elvetés)
- Termék vagy szolgáltatáscsoport meghatározása
- Termék és márkaválasztás
- Üzletválasztás
Szakaszai:
- Vásárlás előtti szakasz
- Vásárlás
- Vásárlás utáni szakasz
Szakaszai 2.0:
- Probléma felismerés
- Információ keresés
- Alternatívák értékelése
- Üzletválasztás és vásárlás (döntés)
- Vásárlás utáni magatartás
Probléma felismerés
- Szükséglet felmerülése vagy a lehetőség felismerése
- Egy jelenlegi és egy kívánt állapot közötti eltérés felismerése (a termék nincs a
birtokomban vs. a termék birtoklása)
- Probléma: azonnali megoldást követel vs. azonnali megoldást nem követel
Probléma felismerést elősegítő szituációk:
- Nem megfelelő készletszint, hiány
- Elégedetlen a meglévő termékkel
- A változatosság iránti igény
- Változás a vásárló anyagi-vagy élethelyzetében
- Marketing aktivitás érzékelése/hatása
Információgyűjtés
- időigényes
- energiába és pénzbe kerül
- lemondásokkal jár
- egyszerre mentális és fizikai tevékenység
- passzív – belső, aktív – külső
Információ keresés
- Aktív: aktívan keressük az információkat, döntéssegítő (fogyasztó több üzletbe
bemegy és összehasonlítja a választékot és az árakat)
- Passzív: nem keressük, de felfigyelünk rá (amikor nem keresi szándékosan az
információt, de felfigyel újságolvasás vagy tv- nézés közben a reklámokra)
- Belső: memóriában keresünk (lényege, hogy miután a fogyasztó felismerte a
problémát, először mentális keresés történik)
- Külső: külső információforrás (általában az igazi vásárlási döntéseknél vesznek a
fogyasztók külső információs forrásokat igénybe. (barátok, szomszédok, reklámok,
internet…))
Információ keresést befolyásolja:
- Költség és idő
- A termék típusa
- Az üzlet típusa
- Az észlelt kockázat nagysága
Az észlelt kockázat fajtái:
- Funkcionális – Tartós lesz? Elvárt teljesítményt nyújtja majd?
- Pénzügyi – Megéri?
- Fizikai – Biztonságos?
- Társadalmi – Mit szól hozzá a…?
- Pszichológiai – Megérdemlem? Élvezni fogom?
Kockázatcsökkentés:
- Hírességek által reklámozott márkák vásárlása
- Márkahűség (ismert és bevált márkák)
- Jól ismert, erős márka vásárlása
- Tesztelt, ajánlott márkák vásárlása
- Garancia
- Legdrágábbat vásárolja
- Sok információt gyűjt, elemez
Alternatívák értékelése:
Teljes márkakínálat -> Nem észlelt/ Észlelt márkák -> Nem elfogadott/ Elfogadott márkák ->
Nem preferált/ Preferált márkák
Értékelés:
- Termék alternatívák kijelölése
- Értékelési, kiválasztási kritériumok meghatározása
- Kritériumok fontosságának meghatározása
A kiválasztás szabályainak meghatározása:
- Kompenzációs modellek
- Több kritérium szerint egyszerre értékel a fogyasztó
- Az egyik kritérium magas értéke kompenzálja a másik tulajdonság gyengeségeit
- Lexikografikus szabály
- A vásárló először fontosságuk szerint rangsorolja az egyes kritériumokat.
- Ezután kiválasztja azokat az alternatívákat, amelyek a legjobban teljesítik a
legfontosabb kritériumot.
- Ha ezt két vagy több márka teljesíti, akkor a második legfontosabb kritérium alapján is
összehasonlítja a két, vagy több márkát.
- Addig végzi ezt, amíg csak egy márka marad, amit megvásárol.
- Ez a leggyakrabban használt döntési szabály.
- Az üzlet imázs
- Magába foglalja mindazokat a tényezőket, amelyek a vásárló üzletválasztását
befolyásolják
Dimenzió Tényezők
Kereskedelmi áruk Minőség, választék, stílus, ár
Szolgáltatás Hitelkártya- használat, házhoz szállítás,
áruvisszavitel
Fizikai környezet Tisztaság, tágasság, üzlet berendezése,
pénztárak száma
Kényelmesség Távolság, parkolási lehetőségek, más
üzletek közelsége
Promóció Reklámok
Üzleti atmoszféra Kényelmes, kellemes, élményt nyújtó
Eladó személyzet Udvarias, képzett, hozzáértő
Vásárlóközönség Milyen vásárlók járnak oda?
Üzleten belüli döntések:
A vásárlások egy része nem tervezett ezt befolyásolja:
- A pénztárak körül elhelyezett áruk
- Az eladói reklámok
- Árleszállítás és egyéb árukapcsolás
- A termékek elhelyezése a polcokon – A szem tényleges magasságánál valamivel
lejjebb. Gyerekek szemmagassága alacsonyabban van!
- Az áru elhelyezése az üzletben – A termékeket rendezetten és áttekinthetően mutassák
be a fogyasztónak – A bevásárlás ritmusa: belépéskor gyors, középső szakaszon
lelassul, a végén ismét felgyorsul
- Az üzlet hangulata – Befolyásolja a világítás, az áru bemutatása, a padlóborítás, az
üzletben alkalmazott színek /figyelem felkeltése: meleg színek/, hangok, szagok, eladó
személyzet öltözéke, viselkedése.
- Az eladószemélyzet
- A készlethiány – Ha valami nem kapható befolyásolja a vásárlási döntést. Vagy egy
másik márkát vásárol vagy elmegy egy másik üzletbe, vagy elhalasztják a vásárlást.
Néhány megfigyelés:
- A társasággal érkező vásárló több időt tölt a boltban
- Minél tovább marad valaki az üzletben, annál nagyobb értékben vásárol
- Aki bevásárló cédulával érkezik, kevésbé impulzusvásárlást végző
Üzleten belüli döntések befolyásolása:
- Helyes áruelhelyezés
- Vevőút – meghatározás
- Állványok (display-k)
- A termék polcon való elhelyezése
- A termék elfoglalt helyének nagysága
- Csomagolás figyelemfelkeltő és emlékeztető hatása
- Az üzleten belüli leárazások
- Kóstolók, bemutatók,
- Az eladás helyén történő reklámozás
Vásárlási limit:
- Előfordulhat (különösen akciós termékeknél), hogy korlátozza a bolt, hogy egy
termékből hány darabot vehetünk egyszerre.
- Ezzel viszont azt az érzést keltik bennünk, hogy az adott termékből kevés van, ezzel
pedig kívánatossá teszi azt, és nagyobb lesz az esélye, hogy megvásároljuk azt.
Szemmagasságban van a legdrágább termék:
- A legdrágább áruk jellemzően szemmagasságban helyezkednek el.
- Ezek a legértékesebb polchelyek, amelyekért a legtöbbet kell fizetni a beszállítónak.
- A gyerekek szemmagassága alacsonyabban van!
Ajándék:
- Az eladók gyakran élnek azzal, hogy akciózás helyett valamilyen ajándékot adnak
pluszba (bundle), ha adott termékeket vesszük meg, vagy az elköltött összeg meghalad
egy bizonyos limitet.
- Ezzel könnyen azt az érzést kelthetik bennünk, hogy jó üzletet csinálunk, pedig az
ajándék értéke sokszor kisebb, mintha 15 – 20 százalékkal olcsóbban kapnánk meg a
vásárolt árukat.
A méret a lényeg:
- "A nagyobb kiszerelés olcsóbb" szól az általános vélekedés, azonban a boltok sokszor
éppen ezt használják ki.
- Újabban ugyanis már egyáltalán nem biztos, hogy ha a nagyobbat vesszük, akkor
(egységre lebontva) olcsóbban vehetjük meg.
Leértékelt termék a polcsor elején:
- Mostanra már hozzászoktak a hazai vásárlók, hogy a polcsorok elején az akciós
termékeket és a kiemelt ajánlatokat találják.
- Az áruházak viszont sokszor kihasználják ezt a berögzülést és a polcok elejére nem az
akciós termékeket teszik, amit a szokás miatt így is sokan megvesznek.
Extra polcok:
- Az áruházak időszakosan extra polcokat helyeznek el, például a bejárattal szemben.
- Ezek a rendszeres vásárlóknak szinte mindig felkeltik a figyelmét, így az adott
terméket valószínűleg meg is vásárolják.
- Lelassítják a vásárlás ütemét, ami alapesetben gyors lassú gyors.
Impulzus pult (POS)
- A pénztárak mellett (chekout zone) a boltok impulzus vásárlásra ösztönző pultokat
helyeznek el, amelyeken olyan termékek vannak elhelyezve (rágó, csokoládé stb.),
amelyek vásárlására nem is gondoltunk.
- A sorban várakozás miatt azonban nem ritka, hogy ezekről a pultokról is a szalagra
teszünk egy két terméket.
Kiskereskedelmi preferenciák, trendek
A bevásárlóközpontok:
- A GfK Hungária Bevásárlóközpontok tanulmánya szerint a bevásárlóközpontok
kedvelt bevásárlási helynek számítanak
- a hazai vásárlók 43 százaléka említette valamely plázát, azaz nagy alapterületű
bevásárlóközpontot, ahol az épületen belül több különálló üzlet található, melyek
többsége nem élelmiszer jellegű termékeket árul, illetve jellemzően valamilyen
szórakozási lehetőséget is nyújt, mint kedvelt bevásárlási helyszínét.
- Elsősorban az aktívan dolgozók körében népszerűek, különösen a munka és
lakóhelyük között ingázóknál a Pest megyei lakosok például legnagyobb arányban (41
százalék) ezeket látogatják.
Közelség:
- Az ideális bevásárlóközpont három legfontosabb ismérve
- a különböző ár színvonalú üzletek jelenléte,
- a közelség/ könnyű megközelíthetőség és
- a hosszú nyitva tartás
5. Észlelés, érzékelés
Észlelés:
- Mindazon mentális folyamatok, amelyek képessé tesznek arra, hogy
környezetünknek, tapasztalatainknak jelentést adjunk.
- A külvilág és egyén közötti kapcsolat megteremtése az érzékelés és észlelés
(percepció) útján történik. Egyidejű folyamat (analitikus és szintetikus mozzanatok)
Percepció:
- Az érzékelési információk értelmezése, jelentésük megkeresése, az érzékelés és az
észlelés összefoglaló neve
- Olyan komplex folyamat, mely során az emberek
- szelektálják
- rendezik és
- értelmezik az érzékszervi ingereket,
- összefüggő értelmes képbe rendezve a világot.
Percepció folyamata:
- találkozás az ingerrel
- az ingerek feldolgozása
- az ingerek értelmezése
Az észlelés szakaszai:
- kitettség
- figyelem
- megértés
Kitettség:
- Amikor az érzékszerveink érzékelik az ingert
- Marketinges következmény:
- A fogyasztó termékhez vagy szolgáltatáshoz kapcsolódó külső ingerekkel találkozik és
dönt, hogy folytassa-e az információ befogadását.
- A reklámszakember célja természetesen az, hogy ne szakítsa meg a befogadási
folyamatot például televíziós reklám esetén elkapcsolással.
Figyelem:
- Amikor az információ az érzékszervi receptoroktól eljut az agyba
- Ekkor a fogyasztó kognitív erőforrásait koncentráltan használja az információ
feldolgozására.
- A figyelmi reakciók irányát és erősségét érzelmi hatások nagymértékben
meghatározzák. A reklámok készítői gyakran intenzív vagy szokatlan, felhívó
jelzésekkel próbálják figyelmünket felkelteni.
Megértés:
- Amikor az egyén jelentést társít az információhoz.
- A fogyasztó a beérkező információkat csoportosítja és kialakít egy összbenyomást.
- Az egészleges kép megalkotása után következik a nagy egyéni különbségeket mutató
értelmezés.
- Két fő meghatározó tényezőjét az előzetes várakozások és a hosszú távú memóriából
előhívott információk jelentik.
Memória:
- Az információ tárolás helye
- Érzéki memória – fizikai tulajdonságok
- Rövid távú memória – rövid ideig tároljuk
- Hosszú távú memória – megfelelő számú ismétlés
Az érzékelés és a percepció:
- Abszolút küszöb – az érzékelési tapasztalat létrejöttéhez szükséges legkisebb
ingerhatás
- Végső küszöb – az érzékelés végső küszöbe, felső határa
- Különbségi küszöb – két inger közötti legkisebb érzékelhető különbség (pl.:
csomagolás, márkajel módosításakor, terméktulajdonság változásakor)
- Adaptáció (habituáció) – hozzászokás, azaz érzékszerveink alkalmazkodása az
ingerekhez (pl.: parfüm)
Weber szabály:
I / I = K – a különbség küszöb meghatározása
I – annak az energiának a mennyisége, amelyet hozzá kell adni az eredeti energiához,
hogy elérje a különbség küszöböt
I – az eredeti ingerintenzitása
K – konstans (pl.: súly 1/30, hang 1/10, vizuális 1/100)
Alkalmazása:
- amikor cél, hogy a versenytársakétól érzékelhetően eltérjen a termékünk
- árengedmények %-os mértéke
Korlátai:
- A percepció nem minden –vakteszt problémák –Coke esetében a brand-image felülírja
pl. az ízt.
Az észlelés (percepció) befolyásolói:
- Stimuláló tényezők
- környezeti jellemzők
- fizikai jellemzők
- méret
- szín
- Egyéni tényezők
- személy saját jellemzői
- érzékszerveinek működése
- múltbeli tapasztalataink
- elvárásaink
- motivációink
- érzelmeink
Figyelem – befolyásolás
- intenzitás – ingererősség
- méret – minél nagyobb, annál jobb
- pozíció, elhelyezés – pl. hirdetések pozíciója JF, magazinok – oldalak első 10%-a
- kontraszt – kis és nagy méretek, szokatlan árak, figyelemfelkeltő hirdetések színes m.
- újdonság – szokatlan csomagolás, de! habituáció veszélye
- Ismétlés - pl. Tv reklámok
- Mozgás - védekező mechanizmusunk, eladóhelyi reklámok
- Humor
- Színek
- 35e árnyalat, meleg és világos színek figyelemfelkeltő hatásúak, FF és fekete/sárga,
termékmegítélésre hatással van
- Befolyásolja a hangulatot (élénkít/nyugtat, könnyebben érzékelhető a formánál,
közvetlenül hatol a tudatba, a keltett benyomás tartós)
- Érdeklődés, szükséglet, motívumok
- Ismerős információra hamarabb figyelünk fel
- Ugyanazon szituáció eltérő értelmezése (pl. mérnök és közgazdász esete)
- Jobban figyelünk a bennünket érdeklő dolgokra (pl. preferált márkára)
- Szükséglet befolyásolja az érzékelést (pl. éhes vásárló többet vásárol)
- Motívumok alkalmazása (pl. nők: gyerek, csecsemő, izmos férfiak, kiskutya; férfiak:
nők, autó, sport, stb.)
- Elvárások (pl. tanár kísérlet)
Gestalt:
- Alaklélektani, pszichológiai irányzat
- A tárgyakat, mint egészt érzékeljük és nem, mint részek összességét.
- Az egész több, mint részek összessége
Gestalt rendezőelvek:
- Alak és háttér
- Lezárás (hiányok kiegészítése)
- Csoportosítás
- Hasonlóság elve
- Szomszédság elve
- Jó forma elve
- Folyamatosság elve
Szubliminális percepció:
- Szubliminális percepció – tudat alatti reagálás, az egyén olyan ingerekre válaszol,
amelyeknek nincsen tudatában
- Szubliminális – ingerküszöb alatti
- Szupramális – ingerküszöb feletti
- Ingerküszöb – meghatározása nem könnyű – az abszolút küszöb a mérce
- James Vicary (1957) kísérlete - 5mp ként, 1/3000 mp vetítési sebesség, 45e ember, 6
hét, Coca Cola +57,7%, popcorn +18,1%
- Hawkins (1970) kísérlete - + kontroll csoport, nem igazolta (márkanév preferenciát
nem befolyásolja, csak a fogyasztást)
- Más kísérletek – negatív eredmény
- Nem etikus és tilos!
A fogyasztók árérzékelése:
- Referenciaár
- a fogyasztó várakozása arról, hogy mennyit fog fizetni
- belső referenciaár (amit a fogyasztó a termék árának hisz)
- Az ár, mint a minőség indikátora
- pl.: ha nem lehet közvetlenül érzékelni, összehasonlítani
- presztízs árazás,
- azonos minőség esetén alacsonyabb ár iránti preferencia
- Asszimiláció és kontraszt
- árelfogadási intervallumok 1000 Ft esetén 900 – 1100
- ár – felsőkorlát – következmény: pszichológiai alapú árazás (4, 9)
A származási ország hatása:
- Malota (2003) – magyar, német, kanadai és cseh termékek összevetése
Márkaimázs és pozícionálás:
- termékjellemzők, kritériumok meghatározása
- fogyasztói megkülönböztetés ábrázolására
- piaci rések felderítésére
- n dimenziós összehasonlítások (vizuális profil)
MDS:
- észlelés mérése – az A márka hasonló a B-hez stb.
- preferenciamérés – melyiket preferálja? A vagy B? stb.
Észlelési térkép
6. Tanulás és tanulási elméletek
A fogyasztói magatartás tanult magatartás
Szocializáció: - Születésünktől részesei vagyunk annak a folyamatnak, amelyben elsajátítjuk a
társadalom (szülők) által preferált viselkedés és magatartásformákat, szokásrendszereket
Fogyasztói magatartás: - Ennek egy szűk területe a fogyasztói magatartás is. Hogyan, miből
készítjük az ételeinket, mely márkák a megbízhatók, mi az a termék, amellyel kifejezhetjük
egy csoporthoz való tartozásunkat.
A tanulás
Tanulás – az előző tapasztalatokból származó viszonylag állandó változás (teljesítmény-,
magatartás-, tudásbeli)
A szocializáció során – jó/rossz, szabad/nem szabad
Nem fiziológiai változás – pl.: növekedésből, betegségből eredő
Nem a pillanatnyi állapotnak köszönhető – pl.: drog
Formái:
- Motoros, vagy mozgásos tanulás (tánc)
- Szenzoros (észleléses) tanulás: pl. színek, formák megtanulása
- Verbális tanulás (szóbeli)
A tanulás tényezői:
Asszociáció:
- Kapcsolat tárgy- tárgy, akció és eredménye között
- Állandó ismétlések miatt szokásokká válnak
- Automatikus válaszokat generálnak
A marketingben:
- Asszociációk kiépítése a fogyasztóban a termék és márkanév között.
- Termék márka asszociációk
- Milyen márka jut eszébe az alábbi hallatán? Ketchup…???
Megerősítés
- Az asszociációképzés fontos tényezője (elégedettség) -> ismétlés, jutalom erőssége ->
asszociáció erősség
Jutalom:
- Ha az egyén valamely végzett tevékenységével elégedett, megismétli azt. A
megerősítés jutalomként funkcionál
A marketingben:
- Ha a vásárló elégedett a termékkel, akkor megismétli a vásárlást
Motiváció:
- A megerősítés során fontos. A motivált fogyasztó könnyebben tanul
- A szükséglet kielégítése már önmagában jutalmazó, megerősítő.
Marketinges következmény:
- Ha a termék megvásárlásával kielégítette a fogyasztó saját szükségleteit, akkor
elégedett lesz, amely újabb vásárlásra sarkallja.
Klasszikus kondícionálás (Pavlov)
- Inger válasz (S-R) elmélet
- Kondicionálatlan inger -> kondicionálatlan válasz
- Kondicionált inger -> kondicionált válasz
- Megerősítés (jutalom/büntetés)
- Ingeráltalánosítás – Pavlov kutyája a csengőhangra kialakított kondicionálása után
minden frekvenciájú csengőhangra választ (nyáladzást) adott. (Függetlenül attól, hogy
magasabb vagy mélyebb hangja volt-e a csengőnek.
- Tanulási görbe – A kísérletsorozatban megfigyelte, hogy kezdetben egyáltalán nem
nyáladzott a kutya, néhány ismétlés után azonban erősödni kezdett a nedvelválasztás,
végül elért egy csúcsot. Ekkor határozott kapcsolat alakult ki a kondicionált stimulus
és válasz között.
Megerősítés:
- Folyamatos (leggyorsabb tanulás): pl.: ajándék, kupon termékvásárláskor
- Részleges (mély és nehezen kioltható tudás): Ratio minden 10. vevő jutalomban
részesül (10%), Intervallum minden órában nyerhet
Az operáns kondicionálás és fogyasztói magatartás:
A folyamatos megerősítés:
- Minden kívánt választ megerősítés követ
- A vásárló valamilyen jutalmat, bónuszt kap, ezzel elérhető a kívánt vásárlás.
Részleges megerősítés:
- Nem minden kívánt választ erősítünk meg, csak annak egy töredékét, de a megerősítés
és a kívánt viselkedés között kontingencia van.
- pl.: játék automaták
- amikor minden x-edik egyént jutalmazzuk. (Lottó, minden 100-adik, ezredik stb.
vásárló.)
Magatartásformálás:
- a kívánt viselkedést fokozatosan, lépcsőzetesen erősítik meg, ahogy a kívánt válaszhoz
közelebb érnek.
- 10.000 Ft. feletti vásárlásnál 500 Ft os benzin bónuszt ad a Tesco.
Megkülönböztető inger:
- Van úgy, hogy az inger egyszerű jelenléte vagy elhagyása hozza létre a magatartást.
- Pl. egy fogyasztó, aki az 50% os leértékelés jelét látja, lehet, hogy belép az üzletbe, de
ha nem látja ezt, akkor nem lép be.
- Márkavásárlás: látja a megkülönböztető márkajelet.
Ha a fogyasztó elégedett a megvásárolt termékkel (pozitív megerősítés), akkor újra meg fogja
Ha folyamatos a megerősítés, kialakulhat egy márka iránti lojalitás.
Elektroenkefalográfia (EEG)
Az elektroenkefalográfia (EEG) tágabb értelemben véve egy pszichofiziológiai mérőeljárás,
melynek segítségével a pszichés működés élettani hátterét vizsgálhatjuk meg; szűkebb
értelemben pedig egy elektrofiziológiai mérőeszköz, mely a neuronok elektromos
aktivitásának regisztrálására szolgál valós időben.
Kognitív disszonancia elmélet
- Kognitív disszonancia elmélet – leírja, hogyan ésszerűsíti az ember a cselekedeteit.
Amikor két egymással ellentétes tudattartalmunk van (gondolat, hiedelem, vélemény)
az agyunkban disszonancia (feszültség) keletkezik.
- Feszültség – csökkentés – A feszültséget igyekszünk megszüntetni, megváltoztatva az
egyik, vagy másik, vagy mindkét tudattartalmat, főleg, ha az önbecsülésünk forog
kockán. Ilyenkor kezdődik a ferdítés, tagadás, önmagunk és mások meggyőzése és az
ésszerűsítés.
- Önigazolás – A disszonancia csökkentésével az ember védi az énjét és őrzi pozitív
önképét. Az önigazolás végletekbe torkollhat. Pl. sokan akkor sem törődnek a
veszéllyel, amikor az önbecsapás halálukat okozhatja.
- Leon Festinger – A kifejezés megalkotása Leon Festinger nevéhez fűződik. 1956-ban
írt könyvében (When Prophecy Fails) említi először az UFO hívőkkel kapcsolatban.
Ha például nem hívtam fel barátomat, három módon csökkenthetem kellemetlen érzéseimet
- Megváltoztathatom viselkedésemet – felemelem a kagylót és meghívom másnapra
- Megváltoztatom környezetemet – kidobom a vacsorát és elmegyek inkább
bowlingozni
- Olyan új ismeretek keresek, melyek csökkentik a disszonanciát – eszembe jut, hogy a
barátom is meghívhatna egyszer és különben sem túl szórakoztató a társasága
7. Motiváció és érintettség
Motiváció:
- Milyen késztetésekből fakad, valamint milyen erők állnak a viselkedés hátterében?
- Miért tudunk bizonyos cselekvésekre hatalmas energiákat mozgósítani, míg másokra
viszont nem?
- A latin eredetű movere igéből ered, melynek jelentése mozogni, mozgatni.
- A pszichológiában gyűjtőfogalom.
- Motívumokból épül fel.
- Minden cselekvésre, viselkedésre késztető belső tényezőt magában foglal.
- Meghatározza a szervezet aktivitásának mértékét, a viselkedés szervezettségét és
hatékonyságát.
Motívumok (ösztön, szükséglet) – olyan indíték, amelynek a magatartásunk bizonyos
irányába mozgatja
Drive – belső késztetés, hajtóerő
1. Állapot – motívum, ösztön, szükséglet (pl.: éhség)
2. (Instrumentális) magatartás – amelyet szükségletek irányítanak
3. Cél – elérése érdekében (enni valamit)
Fontos társadalmi dimenziók – hol, kivel, mikor ebédelek
Motiváció:
- elsődleges – nem tanult
- másodlagos – tanult
Motiváció:
- pozitív – elérni
- negatív – elkerülni
Motiváció:
- tudatos
- látens
Elsődleges biológiai hajtóerők (nem tanult)
- hőszabályozás
- éhség
- szomjúság
- szexuális ösztön
- alvás
- salakanyag ürítése
- védekezés
- tevékenység iránti szükséglet
- kíváncsiság
- érzelmek – a személyiség környezethez való viszonyát fejezi ki
Másodlagos ösztönök (tanultak)
Vallási normák
Másodlagos szükségletek:
- udvariasság
- becsület
- tisztelet
- komplex motívumok
- presztízs
- hatalom, stb.
Maslow szükséglet- hierarchia modellje (1943-54)
1. Fiziológiai szükségletek – levegő, víz, étel, alvás, biztonságérzet, szex
2. Biztonság, védelem
3. Szeretet és összetartozás
4. Önbecsülés
5. Önmegvalósítás – vitalitás, kreativitás, önfenntartás, hitelesség, játékosság,
céltudatosság
- Az emberi szükségleteket hierarchikusan lehet rangsorolni.
- A piramis alján az alapszükségletek, a létfenntartáshoz kapcsolódó szükségletek
helyezkednek el.
- A létfenntartás megteremtése magával hozza a biztonsági szükségletek kialakulását.
- Ez a megszerzett javak megóvását, védelmét jelenti.
- A szociális szükségletek az ember, társas lény mivoltából fakadnak.
- A szociális szükséglet kapcsolatteremtési, összetartozási szükséglet.
- Ennek kielégítése érdekében törekszik érdeklődésének, gondolkodásmódjának
megfelelő baráti, munkahelyi kapcsolatokra.
- Az ember igyekszik megtalálni helyét a többiek, a társai között, ebből fakad az
elismerés iránti szükséglete igyekszik elfogadtatni magát elismertetni egyéniségét,
képességét, rátermettségét.
- A piramis csúcsán az önmegvalósítás szükséglete áll. - Az emberek egy része erős
késztetést érez arra, hogy képességét, tehetségét maximálisan kihasználja.
- A motiválás igen komplex folyamat, nemcsak egy motiváló tényező hat ugyanabban
az időpontban vagy időszakban.
- A szükségletek hierarchiája azt jelenti, hogy általában az alacsonyabb szintű igényeket
előbb kell kielégíteni, mielőtt a magasabb szintűek motivátorként működnek. - Pl. ha
valakinek nincs ruhája és éhezik, akkor kevésbé valószínű, hogy az önmegvalósítás
lesz (pl. művészet) a legfontosabb számára.
- A kielégített szükséglet nem motivátor. Mindig többet (vagy mást) akarunk.
- Sokkal több módja van a magasabb szintű igények kielégítésének, mint az
alacsonyabb szintűekének.
- Az ember számára fontos, hogy érezze, hogy szükség van rá.
- Minden ember azt szeretné, ha egyénként kezelnék.
- Meg kell adni neki a felelősségvállalás lehetőségét.
Maslow (1970)
„D” szükségletek:
Hiány alapú szükségletek: szükségletek:"D" szükségletek (deficiency needs),
hiányszükségletek ----> elérésük feszültségcsökkentéssel jár
1. Fiziológiai szükségletek: - éhség, szomjúság, szexualitás
2. Biztonsági szükségletek: - fizikai védettség, kiszámíthatóság
3. Szeretet, valahová tartozás szükséglete: gyengédség, viszonzott szeretetkapcsolat
4. Elismerés szükséglete: önbecsülés, mások elismerése, hírnév, becsvágy
„B” szükségletek:
Növekedés alapú szükségletek: szükségletek:"B" szükségletek (being needs), növelik a belső
feszültséget ----> cél a bennünk lévő lehetőségek kiaknázása
5. Kognitív szükségletek: - tudni, érteni, megismerni
6. Esztétikai szükségletek: szimmetria, rend, szépség
7. Önmegvalósítás szükséglete: elérni a bennünk rejlő lehetőségeket
Motivációs konfliktusok: - cél elérése konfliktusba ütközik (külső okok, belső oko)
Marketing következmény: „kiszállás”, mint reklámüzenet
Motiváció kutatás – a miértek keresése
Projektív technikák
1. Asszociációs technikák
2. Kiegészítő technikák
- Mondat kiegészítés (A marketingesek igazán jók a …)
- Történetkiegészítés
3. Összetett technikák
- képek alkalmazása
- 3. személy alkalmazása (óvszer)
Termékek rejtett jelentése
- Leves – érzelmi töltetű étel
- Cigarettázás - az autoerotikus szokások (ujjszopás) folytatása felnőttkorban. (Landon,
1974)
- Szivar - férfiasság jelképe
- Cabrio – szerető
- Sütemény sütése – a szülés szimbolikus aktusa
8. Személyiség elméletek
Személyiség
Személyiség elméletek – az emberek közötti különbségekre koncentrál
Személyiség - relatíve tartós személyes tulajdonságok, amelyek segítenek alkalmazkodni
körülöttünk lévő világhoz.
Szimbolizmus - A tárgyaknak, termékeknek szimbolikus jelentésre van pszichológiai
termékek vásárlás illik-e a személyiségemhez vagy sem.
Több tízezer személyiségjegy – tipizálás – meghatározó személyiségjegyek.
Hippokratész vérmérséklet (temperamentum) alapján:
- Szangvisztikus – derűlátó
- Kolerikus – ingerlékeny
- Flegmatikus – nyugodt
- Melankolikus – lehangolt
Jung
- introvertáltak
- extrovertáltak
Freud-féle megközelítés
Valamennyi emberi motiváció alapja néhány ösztön:
- Életösztönök - (túlélést szolgálják) - éhség, szomjúság, szex
- Halálösztönök - agresszió (másoknak ártani) és önpusztítás (halál kívánása)
Öröklődnek, de az ösztön tárgya változik
Az emberi psziché:
- Élvezetet kereső id – ösztönök helye, tudatalatti, azonnali kielégülést keres
- Realista ego – közvetít az id impulzusai és a valóság között, irányítja az egyént, a
valóságelv alapján működik, segít elhalasztani a kielégítést addig, amíg a megfelelő
tárgy rendelkezésre nem áll az ösztön számára
- Moralista szuperego - más néven lelkiismeret - társadalmi értékek, tiltások, erkölcsi
normák - csináld / ne csináld - a szülő hangja egy idő után belsővé válik
Köztük állandó konfliktus létezik -> Frusztráció, aggodalom, szorongás -> Védekező
mechanizmusok
Identifikáció: Arra késztet, hogy másoljuk azokat, akiket csodálunk (opinion leaders,
aspirációs csoportok) pl.: Nike, Adidas reklámok
Projekció: Az identifikáció fordítottja, az egyén más embereknek tulajdonítja azokat a
viselkedésmódokat és érzéseket, amelyeket mint nemkívánatosakat észlel magán. (Nem
attraktív modellek)
Áthelyezésű: Az egyén átirányítja az energiáit az egyik tárgyról a másikra.
- Drága sportautó szex helyettesítője
- Jégkrém szexuális vágyak termékre áthelyezése
Racionalizáció: Az összes védekező mechanizmust szolgálja, azáltal, hogy elfogadható
okokat szolgáltat az egyén tevékenységének megmagyarázására.
- Pl. racionális érvek felsorakoztatása a vásárlás mellett (autó biztonság)
Traits elmélet:
Gordon Allport (1961) traits elmélet:
- Az 1930-as években Allport (1897-1967) és tanítványai számos szótárt néztek át, hogy
a személyiséget jellemző mellékneveket találjanak.
- Körülbelül 18.000 jelzőt gyűjtöttek ki, melyek számát bizonyos csoportosítások után
kb. 4.000 re csökkentették le.
- Áttekintve ezeket a mellékneveket Allport különbséget tett közös vonások és
személyes diszpozíciók között.
- A közös vonások - olyan vonások, melyek mindnyájunkban megtalálhatók (eltérő
- mértékben) - Ezek mentén az egyének egymással összehasonlíthatóak.
- A személyes diszpozíciók (traits) - a vonások egyénen belüli egyedülálló mintázatai,
melyek az egyén életének mélyebb elemzésére alkalmasak.
Trait-ek: Ha valakit hosszabb ideig megfigyelünk, akkor a személy viselkedésében a
különböző ingerszituációkban következetességet és rendszerességet figyelhetünk meg.
Személyes diszpozíciók (traits)
Kardinális:
- Azok a vonások, melyek az egyén egész életét uralják; gyakran olyan mértékig, hogy
az egyén specifikusan e jegyek révén válik ismertté.
- Gondoljuk csak át a következő szavak eredetét és jelentését: freudi, nárcizmus,
krisztusi, Don Juan, Casanova, stb.
- Kardinális diszpozícióval csak kevés ember rendelkezik.
Centrális:
- Azon személyiségvonások, melyek a személyiség alapját képezik.
- Centrális vonások pl.: szégyenlős, intelligens, becsületes, stb.
- Centrális diszpozícióból néhánnyal mindenki rendelkezik.
Másodlagos:
- Azok a jellemzők, melyek nem központiak a személyiségben, de több specifikus
viselkedésünkért felelősek (pl. szűk érdeklődési köreink). Ez a fajta diszpozíció már
nagyobb számban megtalálható mindenkinél.
- pl. alattomosság, fösvénység, stb.
Általánosítás:
- Az attitűdök általánosításokhoz vezetnek. Egy személy iránti attitűd egy csoport iránti
attitűddé válhat.
Sztereotípia:
- Korlátozott számú tapasztalat alapján alkotott általános egyszerűsített vélemény.
- Alapja a kategorizálás.
- Előnye: gyors és könnyű értékelés.
Előítélet, diszkrimináció:
- származási ország
- made in … címke
Kompenzáció:
- Előfordulhat (Nike – Made in Taiwan)
A kultúra
Kultúra – A társadalom személyisége
Kultúra – Azon tanult meggyőződések, hitek, értékek és szokások összessége, amelyek egy
adott társadalomban irányítják a fogyasztók magatartását
Meggyőződések, hitek, értékek – Emberek dolgokkal szemben felhalmozott érzései és
prioritásai = mentális képek
Szokások – Bizonyos szituációkban a társadalom által elismert és elfogadott viselkedési
módok (rutincselekvések)