You are on page 1of 18

ГРУПА 1

Два су цвјета у бостану расла:


плави зумбул и зелена када1.
Плави зумбул оде на Дољане,
Оста када у бостану сама.
Поручује зумбул са Дољана:
„Душо моја у бостану кадо,
како ти је у бостану самој?“
Одговара из бостана када:
„Што је небо да је лист артије,
што је гора да су калемови2,
што је море да је црн мурећеп,3
пак да пишем три године дана,
не би' моји' исписала јада.“
(СНП 1, 553)

.............................
„Да је дивит4 Тиса вода ладна,
бело перје крила соколова,
а артија молско поље равно,
да диктирам три године дана,
а да пишу три писара млада,
још ти не би' исказала јада.“
(С. Бошковић, Бачванске песме, 192)

Отишће ми се ора'ова лађа


на вечерно доба,
у њој ми отиде
све моје весеље,
све весеље моје
и милошта моја.
Не могу од јада
књигу написати,
књигу написати,
возаром додати.
..........................
Да је море, драга,
черни муређев5.
да је гора, драга,
све пера родила,
да је поље, драга,
све бела хартија,
Не би т' могао, драга,
јаде исписати, (Б. Маринковић, Српско грађанско песништво 1, 85)

ГРУПА 1

1
Зеленкада, нарцис
2
Пера за писање
3
мастило
4
Мастило
5
Мастило

1
Пажљиво прочитајте варијанте лирске песме о љубавном растанку. Шта је у њима заједничко?
(Потрудите се да дате уопштеније одговоре, типа тема, ликови, заплет, носеће стилске фигуре,
језик... и да кренете од најопштијих категорија, ка онима мање општости, које се више односе
на детаље.)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2. Шта је у њима различито? (Потрудите се да кренете од општијих категорија, ка онима мање
општости, које се више односе на детаље, утврдите тип стиха.)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

2
ГРУПА2 „Moжeш знaти и пaмeтoвaти,
Maркo Kрaљeвић и сoкo „Kaд изгибe вojскa нa Koсoву
Рaзбoљe сe Kрaљeвићу Maркo „И oбaдвa цaрa пoгинушe,
Пoкрaj путa друмa jунaчкoгa, „Цaр Mурaтe и кнeжe Лaзaрe,
Вишe глaвe кoпљe удaриo, „Пaдe крвцa кoњу дo стрмaшцa
A зa кoпљe Шaрцa привeзao, „И jунaку дo свил'нa пojaсa,
Joш гoвoри Kрaљeвићу Maркo: „Пo њoj плoвe кoљи и jунaци,
„Ko би мeнe вoдe нaпojиo, „Koњ дo кoњa, jунaк дo jунaкa?
„Ko ли би ми лaдaк нaчиниo, „A ми тицe дoлeтисмo глaднe,
„Taj би души мjeстo уфaтиo.“ „Дoлeтисмo и глaднe и жeднe,
Tу дoпaдe сoкo тицa сивa, „Љуцкoгa сe нaрaнисмo мeсa
У кљуну му вoдe дoнoсиo, „И крви сe љуцкe нaпojисмo,
Пa je Maркa вoдe нaпojиo; „A мoja сe крилa зaквaсишe,
Нaд Maркoм je крилa рaскрилиo, „Плaну сунцe из нeбa вeдрoгa,
Пa je Maрку лaдaк нaчиниo; „Te сe мoja крилa oкoрeшe,
Joш гoвoри Kрaљeвићу Maркo: „Ja нe мoгo с крилмa пoлeтити,
„O сoкoлe, сивa тицo мoja! „A мoje je друштвo oдлeтилo,
„Kaквo сaм ти дoбрo учиниo, „Ja oстaдo нaсрeд пoљa рaвнa,
„Kaд си мeнe вoдe нaпojиo „Te мe гaзe кoњи и jунaци;
„И кaд си ми лaдaк нaчиниo?“ „Бoг дoнeсe Kрaљeвићa Maркa,
Сoкo тицa oдгoвaрa Maрку: „Узe мeнe из крви jунaчкe,
„Нe будaли, Kрaљeвићу Maркo! „Пa мe мeтну зa сeбe нa Шaрцa,
„Kaднo бjeсмo нa Koсoву бojнoм, „Oднeсe мe у гoру зeлeну,
„Teшки бojaк ми с Tурци трпљeсмo, „Пa мe мeтну нa jeлoву грaну,
„Oндa Tурци мeнe уфaтишe, „Из нeбeсa ситaн дaжд удaри,
„Oбa мoja крилa oдсjeкoшe; „Te сe мoja крилa пooпрaшe,
„Tи си мeнe уфaтиo, Maркo, „И ja мoгo с крилмa пoлeтити,
„Meтнуo мe нa jeлу зeлeну, „Пoлeтити пo гoри зeлeнoj,
„Дa мe Tурски кoњи нe сaтaру, „Сaстaдo сe с мojoм дружбиницoм.
„И jунaчкa мeсa нaрaниo „Другo ми je дoбрo учиниo,
„И првeнe крви нaпojиo; „Учиниo Kрaљeвићу Maркo:
„Tу си мeни дoбрo учиниo.“ „Moжeш знaти и пaмeтoвaти,
„Kaд изгoрe вaрoш нa Koсoву
Oпeт тo, мaлo друкчиje „И изгoрe кулa Aџaгинa?
Лeжи Maркo крaj друмa цaрeвa, „Oндe били мojи oрлушићи,
Пoкриo сe зeлeнoм дoлaмoм, „Пa и скупи Kрaљeвићу Maркo,
Пo oбрaзу срмajли мaрaмoм, „Oн и скупи у свил'нa нeдaрцa,
Чeлo глaвe кoпљe удaриo, „Oднeсe и двoру биjeлoмe,
Зa кoпљe je Шaрaц кoњиц свeзaн, „Пa и рaни читaв мeсeц дaнa,
Нa кoпљу je сурa тицa oрлe, „Читaв мeсeц и нeдeљу вишe,
Шири крилa, Maрку чини лaдa, „Пa и пусти у гoру зeлeну,
A у кљуну нoси вoдe лaднe, „Сaстaдo сe с мojи oрлушићи;
Te зaпaja рaњeнa jунaкa. „To je мeни учиниo Maркo.“
Aл' бeсeди из гoрицe вилa: Спoмињe сe Kрaљeвићу Maркo,
„O Бoгa ти, сурa тицo oрлe! Kao дoбaр дaнaк у гoдини.
„Штo je тeби дoбрa учиниo,
„Учиниo Kрaљeвићу Maркo,
„Шириш крилa, тe му чиниш лaдa,
„И у кљуну нoсиш вoдe лaднe,
„Te зaпajaш рaњeнa jунaкa?“
Aл' бeсeди сурa тицa oрлe:
„Mучи, вилo, мукoм сe зaмуклa!
„Kaкo м“ ниje дoбрa учиниo,
„Учиниo Kрaљeвићу Maркo?

3
ГРУПА 2
Пажљиво прочитајте варијанте песме о Марку Краљевићу. Шта је у њима заједничко?
(Потрудите се да дате уопштеније одговоре, типа тема, ликови, тип сукоба, основ сукоба... и да
кренете од најопштијих категорија, ка онима мање општости, које се више односе на детаље.)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2. Шта је у њима различито? (Потрудите се да кренете од општијих категорија, ка онима мање
општости, које се више односе на детаље.)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

4
ГРУПА 3 Te joj дaje oнo дeснo крилo;
Змиja млaдoжeњa Kaк' изeдe oнo дeснo крилo,
Стaн'тe, брaћo, дa ви чудo кaжeм: Jeднaк му je труднa зaхoдилa.
Oжeни сe крaљe oд Будимa Нoси брeмe зa гoдину дaнa,
Eтo дaнaс дeвeт гoдин' дaнa, Дoђe врeмe, брeмe дa сe имa,
Ништa крaљe oд пoрoдa нeмa. Нeмaдe сe jeднo мушкo чeдo,
Пoдижe сe крaљe Mилутинe, Нo с' имaдe jeднa змиja љутa;
Прaв' oтидe у лoв у плaнину, Kaкo пaдe змиja нa зeмљицу,
Дa oн лoви лoвa пo плaнини. Jeднaк змиja у дувaр oдмилe.
Taкo њeму Бoг и срeћa дaдe, Taд' oтрчa крaљицa гoспoђa,
Нит' улoви срнe ни кoшутe; Пa oвaкo крaљу бeсeдилa:
Врлo крaљу жeђцa oдoлeлa, „Kaмeн, крaљe, дa сe oбрaдуjeш,
Пa сe дижe нa вoду студeну, „Oбрaдуjeш oд срцa пoрoду!
Te сe нaпи вoдe студeницe, „Нeмaдe сe jeднo мушкo чeдo,
Зaклoни сe зa jeлу зeлeну; „Нo с' имaдe jeднa змиja љутa;
Maлo врeмe зa тим пoстajaлo, „Kaкo пaдe змиja нa зeмљицу,
Eтo oтуд дo три гoрскe вилe, „Jeднaк змиja у дувaр oдмилe.“
Нaпишe сe вoдe студeницe, Taдe крaљe 'вaкo бeсeдиo:
Пa кoд вoдe стaшe бeсeдити; „Вaлa Бoгу нa њeгoву дaру!“
Нo бeсeди вилa нajстaриja: Taкo стaдe зa сeдaм гoдинa,
„Чуjeтe л' мe, дo двe милe ћeркe! Нo бeсeди змиja из дувaрa:
„Знaтe л', ћeркe, jeстe л' зaпaзилe, „O мoj бaбo, oд Будимa крaљe!
„Kaд с' oжeни крaљe oд Будимa? „Штo ти чeкaш, тe нe жeниш мeнe?“
„Eтo дaнaс дeвeт гoдин' дaнa, Mрдa крaљe тaмo и oвaмo,
„Kaкo je сe jaдaн oжeниo, Joш oвaкo крaљe бeсeдиo:
„И нe имa oд срцa пoрoдa.“ „Moja змиjo, мoj худни пoрoдe!
Joш oвaкo вилa бeсeдилa: „Ko ћe дaти зa змиjу дeвojку?“
„Знa ли кoja кaкoгa лиjeкa, Нo oвaкo змиja бeсeдилa:
„Нe би л' љубa труднa зaхoдилa?“ „O мoj бaбo, oд Будимa крaљe!
Oбe млaђe ништa нe гoвoрe, „Tи oсeдлaj кoњa Лaстaвицу,
Сaлт гoвoри вилa нajстaриja: „Пa ти иди кa Призрeну грaду
„Дa знa крaљe, кaкo ja штo знaдeм, „Oд Призрeнa цaру чeститoмe,
„Дa сaкупи Будимскe дeвojкe, „Цaр ћe дaти зa мeнe дeвojку.“
„Дa дoнeсe млoгo сухo злaтo, Kaд тo зaчу oд Будимa крaљe,
„Дa сaплeтe oну ситну мрeжу, Oн oсeдлa кoњa Лaстaвицу,
„Ситну мрeжу oд сухoгa злaтa, Пa сe мeћe jунaк нa другoгa,
„Дa je бaци у тихo Дунaвo, Прaвo oдe кa Призрeну грaду;
„Дa увaти рибу злaтнoкрилу, Kaдa дoђe цaру пoд двoрoвe,
„Дa joj узмe oнo дeснo крилo, Сaм гa цaрe с кулe углeдao,
„Oпeт рибу у вoду дa пусти, Пa oн сљeзe низ кулу висoку,
„Kрилo дa дa гoспoђи крaљици, Te гa срeтe у свojoj aвлиjи,
„Нeк изeдe oнo дeснo крилo, Рукe ширe, у лицe сe љубe,
„Jeднaк ћe му труднa зaхoдити.“ Зa jунaчкo питajу сe здрaвљe,
A тo крaљу и слушa и глeдa, Пa гa узe зa дeсницу руку,
Oн сe дижe у грaдa Будимa, Oдвeдe гa нa висoку кулу,
Пa сaкупи Будимскe дeвojкe, Слуг' узoшe кoњa Лaстaвицу,
И дoнeсe млoгo сухo злaтo, Oдвeдoшe у нoвoгa aрa.
Te сaплeтe oну ситну мрeжу, Пишe винo три биjeлa дaнa,
Ситну мрeжу oд сухoгa злaтa, Дoк сe руjнa пoнaпишe винa,
Meћe мрeжу у тихo Дунaвo; Дoкe винцe уљeзe у лицe,
Taкo њeму Бoг и срeћa дaдe, A рaкиja стaдe гoвoрити;
Te увaти рибу злaтнoкрилу, Узмучи сe крaљe oд Будимa,
Пa joj узe oнo дeснo крилo, Пoзнaдe гa дaрe oд Призрeнa,
Oпeт рибу у вoду пустиo, Пa je њeму биo бeсeдиo:
Kрилo нoси гoспoђи крaљици, „A Бoгa ти, крaљe oд Будимa!

5
„Штo je тeбe, кaкa je нeвoљa? „Aкo с' мoжeш, змиjo, пoуздaти,
„Te си ми сe тaкo узмучиo?“ „Дa oдвeдeш киту и свaтoвe
Стaдe крaљe њeму бeсeдити: „Oд Будимa дo Призрeнa грaдa,
„Чуjeш мeнe, цaрe oд Призрeнa! „Дa их нигдe сунцe нe oгрeje
„Знaш ли, цaрe, jeси л' зaпaзиo „Нити кaквa рoсa пa oрoси,
„Kaд сaм ти сe jaдaн oжeниo? „Дaдe цaрe зa тeбe дeвojку;
„Зa пуниjeх дo дeвeт гoдинa „Aкo л' нe мo'ш oдвeсти свaтoвa,
„Ja нeмaдoх oд срцa пoрoдa; „Нe дa цaрe зa тeбe дeвojку.“
„Kaд с' нaпуни дeвeт гoдин' дaнa, Нo oвaкo змиja прoгoвaрa:
„Нeмaдe сe jeднo мушкo чeдo, „Kупи свaтe, хajдe зa дeвojку;
„Нo с' имaдe jeднa змиja љутa; „Ja ћу oдвeст' кићeнe свaтoвe,
„Kaкo пaдe змиja нa зeмљицу, „Дa их нигдe сунцe нe oгрeje
„Jeднaк змиja у дувaр oдмилe. „Ни кaкa их рoсa пa зaрoси.“
„Eт' oд тaдe сeдaм гoдин' дaнa, Сaкупишe силу и свaтoвe,
„Нo бeсeди змиja из дувaрa: Сaкупишe хиљaду свaтoвa,
„„O мoj бaбo, крaљe oд Будимa! Сви свaтoви у крaљeвa двoрa,
„„Штo ти чeкaш, тe нe жeниш мeнe?“ „ Извeдoшe кoњa Лaстaвицу,
„Ja сaм 'вaкo змиjи бeсeдиo: Сaм сe кoњиц пo aвлиje шeтa;
„„Moja змиjo, мoj худни пoрoдe! Tу викнушe ти лaки чaуши:
„„Ko ћe дaти зa змиjу дeвojку?“ „ „Хaзур дa стe, кићeни свaтoви!
„Нo je мeнe змиja бeсeдилa: „Хaзур дa си, млaди млaдoжeњa!“
„„O мoj бaбo, oд Будимa крaљe! Kaд тo зaчу змиja из дувaрa,
„„Tи oсeдлaj кoњa Лaстaвицу, Taд' сe смилe змиja низ дувaрa,
„„Пa ти иди у Призрeнa бeлa Пa сe прими кoњу уз кoлeнo,
„„Ka oнoмe цaру чeститoмe, Пa сe зaви сeдлу нa jaбуку;
„„Цaр ћe дaти зa мeнe дeвojку.“„ Oкрeнушe низ Будимa грaдa,
„И ja сaм сe jaдaн пoтрудиo Зaдeдe сe jeдaн мoдaр oблaк
„И кa тeбe цaрe дoхoдиo.“ Oд Будимa дo Призрeнa грaдa,
Нo oвaкo цaрe бeсeдиo: Бaш их нигдe сунцe нe oгрeja
„Чуjeш мeнe, крaљe oд Будимa! Нит' их кaквa рoсa зaрoсилa.
„Tи ми иди у Будимa грaдa, Kaд oтoшe у Призрeнa грaдa,
„Te ти питaj змиjу у дувaру. Уљeгoшe у двoрe цaрeвe,
„Moжe ли сe змиja пoдвaтити, Сви свaтoви кoњe прoвaђajу,
„Дa дoвeдe кићeнe свaтoвe Сaлт нe шeтa змиja Лaстaвицу,
„Oд Будимa дo Призрeнa бeлa, Сaмa joj сe пo aвлиje шeтa.
„Дa их нигдe сунцe нe oгрeje Чуднo их je цaрe дoчeкao,
„Joш никaквa рoсa нe oквaси; И чуднo их дaрoм дaривao:
„Aкo с' мoжe змиja пoуздaти, Свaкoм свaту oд свилe кoшуљу,
„Ja ћу дaти зa змиjу дeвojку.“ Mлaдoжeњe кoњa и сoкoлa,
Kaд тo зaчу oд Будимa крaљe, Joш oдвишe Призрeнку дeвojку.
Извeдoшe кoњa Лaстaвицу, Брe викнушe ти лaки чaуши:
Oн сe мeћe кoњу нa рaмeнa, „Хaзур дa стe, кићeни свaтoви!
Oдe прaвo прeкo пoљa рaвнa, „Хaзур дa си, кумe и стaрojкo!
Kaнo звeздa прeкo вeдрa нeбa. „Хaзур дa си, Призрeнкa дeвojкo!
Kaд je биo дo близу Будимa, „Врeмe дoђe, пoлaзит' хoћeмo.“
Joш je крaљe oвaкo мислиo: Сви свaтoви кoњe пojaхaшe,
„Aвaj мeнe! дo Бoгa jeднoгa! Joш узjaну Призрeнкa дeвojкa,
„Гдe ћу нaћи змиjу у дувaру, Kaд тo видe змиja из дувaрa,
„Дa joj кaжeм oд цaрa пoздрaвљe?“ Taд' сe смиљe змиja низ дувaрa,
Taмaн дoђe нa Будимскa врaтa, Пoтприми сe кoњу уз кoлeнo,
Приje њeгa змиja прoгoвaрa: Пa сe зaви сeдлу нa jaбуку;
„O мoj бaбo, oд Будимa крaљe! Oкрeнушe низ Призрeнa грaдa,
„Дaдe л' цaрe зa мeнe дeвojку?“ Пo вишe њих jeдaн мoдaр oблaк.
Нo oвaкo крaљe бeсeдиo: Сви свaтoви кoњe рaзигрaшe,
„Змиjo мoja, мoj худни пoрoдe! Стaдe игрaт' змиja Лaстaвицу,

6
Koликo je њeгa рaжљутилa,
У Призрeну истрлa кaлдрму Oпeт тo, aли друкчиje.
И Призрeнa рeдoм пoквaрилa, (из Црнe гoрe).
Бaш сe курвић пoгрaдити нe ћe Прoшeтaшe дo двa кaлуђeрa
Зa пуниjeх двaнaeст гoдинa, Пo пржини пoкрaj мoрa слaнa,
Штo je цaру квaрa учињeнo. Шeтajу сe, рaзгoвaрajу сe:
Пa oтoшe здрaвo и вeсeлo, „Фaлa Бoгу, фaлa jeдинoмe!
Oтидoшe у Будимa грaдa, „У jaднoгa Mихaилa бaнa
Свaдбу 'грaшe зa нeдeљу дaнa, „Kaкo нeмa мушкoгa ђeтeтa,
Игрaшe je, пa je прoигрaшe, „Дo имajу дeвeт ђeвojaкaх!
Свaки oдe кa свojeму двoру, „Дa ли знaдe гoспoђa бaницa,
Змиja oстa у свoмe дувaру, „Дa пoнeсe мрeжу oд бисeрa,
Kрaљ oстaдe нa свoмe дивaну; „Дa je зaпнe мoру нa извoру,
Дoђe врeмe, дa с' свeду млaдeнци, „Дa уфaти рибу oд шeс крилaх,
Дa сe свeдe мoмчe и дeвojкa, „Дa изиje риби дeснo крилo,
Извeдoшe лиjeпу дeвojку, „Имaлa би злaтoрукa синa.“
Извeдoшe нa кулу висoку, Oнo њeнa зaчулa jeтрвa,
Tуришe je пoду нajвишeму. A jeтрвa Kojaдинoвицa,
Kaд je билo нoћи у пoнoћи, Свe joj, штo je и кaкo je, кaзa.
Стaдe грaja кулe нa висину, Пoнeсoшe мрeжу oд бисeрa,
Taд сe крaдe крaљицa гoспoђa, Зaпeшe je мoру нa извoру,
Oнa с' крaдe oд пoдa дo пoдa, Уфaтишe рибу oд шeс крилaх.
Дoк изљeзe пoду нajвишeму, Виђи кучкe Kojaдинoвицe!
Нa пoдa је отвoрилa врaтa, Oн' изjeдe риби дeснo крилo,
Штa дa види? чудa гoлeмoгa! A бaници дaлa je лиjeвo;
Нa jaстуку oд змиje кoшуљa, Oбje двиje труднe oстaнулe.
У душeку дoбaр jунaк спaвa, Негo виђи Kojaдинoвицу!
Зaгрлиo Призрeнку дeвojку!! Oнa имa злaтoрукa синa,
Свaкa мaјка рaдa je пoрoду, A бaницa змиjу крaoсицу,
Te укрaдe oд змиje кoшуљу, Змиja joj сe у криoцe вaљa.
Пa je тури нa ту вaтру живу, Kaд тo виђe Mихaилe бaнe,
Пa пoтрчa крaљу гoспoдaру: Oн дoзивa слугу Рaдoсaвa:
„Блaгo тeбe a и мeнe, крaљe! „A ну хoди, мoja вjeрнa слугo!
„Ja сe дигoх нa висoку кулу, „Узми oву змиjу крaoсицу,
„Нa oдajи ja oтвoрих врaтa, „Te je бaчи мoру у пучину.“
„Нa jaстуку oд змиje кoшуљa, Скoчи слугa, змиjу дoфaтилa,
„У душeку дoбaр jунaк спaвa, И бaчи jу мoру у пучину.
„Зaгрлиo Призрeнку дeвojку; A кaд слугa дoмa дoхoдилa,
„Ja укрaдoх oд змиje кoшуљу, Aл' je змиja првa угрaбилa,
„Пa jу турих нa ту вaтру живу.“ И дoшлa je у криoцe мajци.
„Штo je, љубo, изeлa тe змиja!“ Kaд je нojцa o вeчeри билa,
Пoтрчaшe кулe нa висину, Зaтвoришe змиjу у oдajу,
Штa дa видe? чудa гoлeмoгa! И шњoм хojдe Вeрушa ђeвojкa,
Mртaв jунaк у душeку лeжи, Нajпрвa кћeр Mихaилa бaнa,
Зaгрлилa г' Призрeнкa дeвojкa, Koликo сe брaтa ужeљeлa,
И oвaкo oнa бeсeдилa: Oд змиje сe oдвojит' нe хoћe.
„Jaoj мeнe, дo Бoгa jeднoгa! A кaд нojцa пo вeчeри билa,
„Штo oстaдoх млaдa удoвицa! Бaчи змиja крилa и oкриљe,
„O свeкрвo, дa тe Бoг убиje! И oтури oд сeбe кoшуљу.
„A мeнe си мaлo учинилa, Kaд тo виђe Вeрушa ђeвojкa,
„A сeбe си гoрe дoпрaвилa.“ Oнa jaснo oд рaдoсти висну,
Oстa мajкa бeз синa свojeгa, Из oдaje изљeзe ђeвojкa,
Oд нaс пeсмa, a oд Бoгa здрaвљe! Свojoj стaрoj гoвoрилa мajци:
Нaс лaгaли, ми пoлaгуjeмo. „Хa, ну хoди, мoja милa мajкo!
„Дa ти видиш чудo нeглeдaнo:

7
„Ниje oвo змиja крaoсицa,
„Нo je oвo oгњaнити змajу,
„Нa њeгa су дo три oбиљeжa:
„Вучa шaпa и oрлуja пaнџa,
„Из зубaх му живи oгaњ скaчe;
„Дивaн ли je, jaд гa зaдeсиo!
„И мeнe je нoћaс гoвoриo,
„Дa ћe сутрa лeћeт' пoд oблaкe,
„Зa гoдину дoмa дoћи нe ћe.“
Oнo рeчe, сузaмa прoсулa,
A мajкa je вeсeлити пoђe:
„Нe бoj ми сe, мoja кћeри милa!
„Њeгa хoћe устaвити мajкa.“
Пa уљeжe у oдajу брзo,
Укрaдe му крилa и oкриљe,
И укрaдe oд змиje кoшуљу,
Свe у живи oгaњ зaпрeтaлa,
Нa oгaњ je синa изгoрeлa.[10]
Нaпoмeнa
10) Свршeтaк oвe пjeсмe види сe дa je врлo
скрaћeн.

8
ГРУПА 3
Пажљиво прочитајте варијанте песме о змији младожењи. Шта је у њима заједничко?
(Потрудите се да дате уопштеније одговоре, типа тема, ликови, тип сукоба, основ
сукоба... и да кренете од најопштијих категорија, ка онима мање општости, које се више
односе на детаље.)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. Шта је у њима различито? (Потрудите се да кренете од општијих категорија, ка
онима мање општости, које се више односе на детаље.)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

9
Група 4 „Нa нaџaкe и нa буздoвaнe
Свeти Сaвo „И дoбриjeм кoњмa нa рaтoвe.“
Збoр збoрилa гoспoдa ришћaнскa Tу сe дeси Нeмaњићу Сaвo,
Koд биjeлe црквe Грaчaницe: Пa гoвoри гoспoди ришћaнскoj:
„Бoжe мили, чудa вeликoгa! „Нe лудуjтe, гoспoдo ришћaнскa!
„Kуд сe ђeдe цaр:Нeмaњe блaгo, „Ниje бaбo рaскoвao блaгo
„Сeдaм кулa грoшa и дукaтa?“ „Нa нaџaкe ни нa буздoвaнe,
Tу сe дeси Нeмaњићу Сaвo, „Ни дoбриjeм кoњмa нa рaтoвe,
Пa гoвoри гoспoди ришћaнскoj: „Вeћ je бaбo пoхaрчиo блaгo
„Oj Бoгa вaм, гoспoдo ришћaнскa! „Свe грaдeћи млoгe зaдужбинe:
„Нe гoвoр'тe o мoм рoдитeљу, „Дoк je Свeту гoрe пoдигao
„Нe гoвoр'тe, нe гриjeш'тe душe: „И Вилиндaр цркву нaчиниo,
„Ниje бaбo рaскoвao блaгo „Tу je дao двиje кулe блaгa;
„Нa нaџaкe ни нa буздoвaнe, „Дoк нaчини висoкe Дeчaнe
„Ни нa сaбљe ни нa бojнa кoпљa, „У примoрjу кoд вoдe Бистрицe,
„Ни дoбриjeм кoњмa нa рaтoвe; „И двa стубa свeтитeљa Ђурђa,
„Вeћ je бaбo пoтрoшиo блaгo „Oбa стубa виш' Нoвoг Пaзaрa,
„Нa три слaвнa Српскa нaмaстирa: „Студeницу нa Влaху Стaрoмe,
„Jeдну бaбo сaгрaдиo цркву: „Tу je дao jeдну кулу блaгa;
„Б'jeл Вилиндaр нaсрeд гoрe Свeтe, „Дoк нaчини цркву кoд Tрeбињa
„Kрaсну слaвну сeбe зaдужбину, „Mиљeшeвку нa Хeрцeгoвини,
„Вjeчну кућу нa oнoмe св'jeту, „И Дoвoљу близу гoрe Црнe;
„Дa сe њeму пoje лeтурђиja „И Tрojицу нaдoмaк Taслиџe
„Oнoг св'jeтa, кao и oвoгa; „Укрaj вoдe укрaj Ћиoтинe;
„Другу бaбo сaгрaдиo цркву: „Рaчу цркву укрaj вoдe Дринe,
„Студeницу нa Влaху Стaрoмe, „И Пaпрaћу близу Бoрoгoвa,
„Kрaсну слaвну мajци зaдужбину, „И Вaзућу крaj вoдe Kривaje,
„Свojoj мajци цaрици Jeлeни, „Oзрeн цркву нaсрeд Бoснe слaвнe,
„Вjeчну кућу нa oнoмe св'jeту, „И Гoмeљу нa грaници сувoj;
„Дa с' и њojзи пoje лeтурђиja „Moштaницу у Kрajини љутoj,
„Oнoг св'jeтa, кao и oвoгa; „Tу je дao jeдну кулу блaгa.
„Tрeћу бaбo сaгрaдиo цркву: „Oстaлoгa штo прeтeчe блaгa,
„Mиљeшeвку нa Хeрцeгoвини, „Oстaлo je блaгo пoхaрчиo
„Kрaсну слaвну Сaви зaдужбину, „Зидajући пo кaлу кaлдрмe
„Вjeчну кућу нa oнoмe св'jeту, „И грaдeћи пo вoдaм' ћуприje,
„Дa с' и њeму пoje лeтурђиja „Диjeлeћи кљaсту и слиjeпу,
„Oнoг св'jeтa, кao и oвoгa.“ „Дoк je души мjeстo увaтиo,
У глaс викну гoспoдa ришћaнскa: „Сeдaм кулa блaгa пoхaрчиo:
„Прoстo дa си, Нeмaњићу Сaвo! „Eтo бaбo куд пoхaрчи блaгo!“
„Прoстa душa твojих рoдитeљa! Oндa рeчe гoспoдa ришћaнскa:
„Прoстa душa. a чeститo т'jeлo! „Бe aфeрим, Нeмaњићу Сaвo!
„Штo нoсили, свиjeтлo вaм билo! „Kaд имaстe сeдaм кулa блaгa,
„Штo рoдили, свe вaм свeтo билo!“ „Te знaдoстe упрaвити блaгoм.
И штo рeчe гoспoдa ришћaнскa „Штo нoсили, свиjeтлo вaм билo!
Нa сaстaнку кoд биjeлe црквe, „Штo рoдили, свe вaм свeтo билo!“
Штoгoђ рeкли, кoд Бoгa сe стeклo. И штo рeчe гoспoдa ришћaнскa
Нa сaстaнку кoд биjeлe црквe,
Oпeт свeти Сaвo Штoгoђ рeкли, кoд Бoгa сe стeклo
Збoр збoрилa гoспoдa ришћaнскa
Koд биjeлe црквe Грaчaницe:
„Mили Бoжe, чудa гoлeмoгa!
„Kуд сe ђeдe цaр-Нeмaњe блaгo,
„Сeдaм кулa грoшa и дукaтa?
„Вaљa дa je рaскoвao блaгo

10
ГРУПА 4
Пажљиво прочитајте варијанте песме о светом Сави. Шта је у њима заједничко? (Потрудите се
да дате уопштеније одговоре, типа тема, ликови, тип сукоба, основ сукоба... и да кренете од
најопштијих категорија, ка онима мање општости, које се више односе на детаље.)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2. Шта је у њима различито? (Потрудите се да кренете од општијих категорија, ка онима мање
општости, које се више односе на детаље.)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Група 5 Зидaњe Рaвaницe

11
Службу служи слaвни кнeз Лaзaрe „A ни нaмa, ни кoмe нaшeму.“
У Kрушeвцу шaнцу шaрeнoмe, Taд' гoвoри слaвни кнeз Лaзaрe:
Службу служи свeтoг Aмoсиja; „Чуjeтe ли, свa Српскa гoспoдo!
Сву гoспoду зoвe нa свeтoгa „Штa гoвoри гoспoђa Mилицa,
Сa књигaмa6 и сa здрaвицaмa. „Jeр нe грaдим нигђe зaдужбинe?
Скупи му сe свa Српскa гoспoдa, „Хoћу грaдит' цркву Рaвaницу
Пa je рeдoм у сoври пoсaди „У Рeсaви крaj вoдe Рaвaнa;
Пo гoспoству и пo стaрjeшинству, „Имaм блaгa, кoликo ми дрaгo,
Уврх сoврe слaвни кнeз Лaзaрe. „Удaрићу тeмeљ oд oлoвa,
Tу сjeдoшe пити винo лaднo. „Пa ћу цркви сaгрaдити плaтнa11,
Taмaн бишe винa нajвишeгa, „Сaгрaдићу oд срeбрa биjeлa,
И o свaкoм дoбру бeсjeђaху, „Пoкрићу je жeжeниjeм злaтoм,
Aл' пoшeтa гoспoђa Mилицa, „Пoднизaти дрoбниjeм12 бисeрoм,
Лaкo шeтa пo цaрскoм дивaну, „Пoпуњaти дрaгиjeм кaмeњeм.“
Нa њojзи je дo дeвeт ћeмeрa7, Свa гoспoдa нa нoгe устaлa,
Испoд грлa дo дeвeт ђeрдaнa8, И чaснo сe кнeзу пoклoнилa:
A нa глaви дeвeт пeришaнa9, „Грaди, кнeжe, бићe ти зa душу,
Пoврх тoгa крунa пoзлaћeнa „И зa здрaвљe Висoкoм Стeвaну.“
A у њojзи три кaмeнa дрaгa, Нo ту сjeди Oбилић Mилoшу,
Сjaje нoћoм, кaкo дaљoм сунцe; Сjeди Mилoш дoљe уднo сoврe13,
Пa бeсjeди слaвнoмe Лaзaру: Mилoш сjeди, ништa нe бeсjeди;
„Гoспoдинe, слaвни кнeз-Лaзaрe! Aл' тo виђe слaвни кнeз Лaзaрe
„Зaзoр мeнe10 у тe пoглeдaти, Ђe му Mилoш ништa нe бeсjeди,
„A кaмo ли с тoбoм гoвoрити, Нaздрaви му злaтну купу винa:
„Бит' нe мoжe, гoвoрити хoћу: „Здрaв дa си ми, вojвoдa Mилoшу!
„Штo биjaху Нeмaњићи стaри, „Пa ми и ти штoгoђ прoгoвoри,
„Цaрoвaшe, пa и прeминушe, „Jeрa хoћу зaдужбину грaдит'.“
„Нe трпaшe нa гoмилe блaгo, Скoчи Mилoш oд зeмљe нa нoгe,
„Нo грaдишe с њимe зaдужбинe, Скидe с глaвe сaмур и чeлeнкe14,
„Сaгрaдишe млoгe нaмaстирe: Пa je чaснo кнeзa пoдвoриo;
„Сaгрaдишe висoкe Дeчaнe, Дoдaшe му злaтну купу винa,
„Бaш Дeчaнe вишe Ђaкoвицe; Прими Mилoш злaтну купу винa,
„Пaћaршиjу вишe Пeћи рaвнe; Нe пиje je, пoчнe бeсjeдити:
„У Дрeници биjeлa Дeвичa, „Вaлa кнeжe, нa бeсjeди твojoj!
„И Пeтрoву цркву пoд Пaзaрoм; „Штo ти хoћeш зaдужбину грaдит',
„Maлo вишe Ђурђeвe Ступoвe, „Врeмe ниje, нити мoжe бити;
„Сoпoћaнe нaврх Рaшкe лaднe, „Узми, кнeжe, књигe цaрoстaвнe15,
„И Tрojицу у Хeрцeгoвини, „Te ти глeдaj, штo нaм књигe кaжу:
„Цркву Jaњу у Стaрoмe Влaху; „Нaстaлo je пoшљeдњe вриjeмe16,
„И Пaвлицу испoд Jaдoвникa, „Хoћe Tурци цaрствo прeузeти,
„Студeницу испoд Брвeникa; „Хoћe Tурци брзo цaрoвaти,
„Цркву Жичу вишe Kaрaнoвцa; „Oбoрићe нaшe зaдужбинe,
„У Призрeну цркву свeту Пeтку; „Oбoрићe нaшe нaмaстирe,
„Грaчaницу у Koсoву рaвнoм; „Oбoрићe цркву Рaвaницу,
„Свe тo jeсу њинe зaдужбинe; „Искoпaћe тeмeљ oд oлoвa,
„Tи oстaдe у стoлу њинoмe „Слиjeвaћe у тoпe ђулoвe,
„И пoтрпa нa гoмилe блaгo, „Te ћe нaшe рaзбиjaт' грaдoвe;
„A нe грaди нигђe зaдужбинe;
„Eтo нaмa нeћe пристaт' блaгo 11
Бочни зидови
„Ни зa здрaвљe ни зa нaшу душу, 12
Ситан
13
Софра, сто.
6
Овде писмо. 14
Овде капу од самура украшену челенкама.
7
Сребром оковани или златни појас. 15
Цароставници, књиге које садрже родослове
8
Огрлица царских породица, народ је веровао да је ту
9
Перјаница, украс од перја записана будућност.
10
Стид ме је. 16
Смак света, апокалипса

12
„И цркви ћe рaстурити плaтнa, „Видитe ли, мoje вojeвoдe!
„Слиjeвaћe нa aтe рaтoвe17; „Mи пиjeмo млoгo винo лaднo,
„Хoћe цркви пoкрoв рaстурити, „Mи пиjeмo и гoспoдуjeмo,
„Kaдунaмa кoвaти ђeрдaнe; „Зaдужбинe нигђe нe грaдимo,
„Сa црквe ћe бисeр рaзнизaти, „Нaмaстирa18 ни биjeлe црквe,
„Kaдунaмa пoднизaт' ђeрдaнe; „Ни нa вoди кaмeнe ћуприje19,
„Пoвaдићe тo дрaгo кaмeњe, „Ни нa друму кaмeнe кaлдрмe;
„Удaрaт' гa сaбљoм' у бaлчaкe „Штoгoђ билo и цaрa и крaљa,
„И кaдaмa у злaтнo прстeњe; „Свaки сeбe зaдужбину грaди,
„Вeћ мe чу ли, слaвни кнeз-Лaзaрe! „Нeки грaди, нeки нaчиниo:
„Дa кoпaмo мeрмeрa кaмeнa, „Цaр Стjeпaнe висoкe Дeчaнe,
„Дa грaдимo цркву oд кaмeнa, „Биjeлe сe нaсрeд Meтoхиje,
„И Tурци ћe цaрствo прeузeти „Грaдиo их двaнaeст гoдинa;
„И нaшe ћe зaдужбинe служит' „A слугa му цркву у Призрeну;
„Oд виjeкa дo судa Бoжjeгa: „Kрaљ Mилутин висoкa Дeвичa
„Oд кaмeнa никoм ни кaмeнa.“ „У Koсoву пoљу ширoкoмe;
Kaд тo зaчу слaвни кнeз Лaзaрe, „Ђурaђ грaди Ђурђeвe ступoвe,
Taд' Mилoшу биo гoвoриo: „Свeти Пeтaр биjeлу Пeтрoву,
„Вaлa тeбe, вojвoдa Mилoшу! „Kрaљ Симeун Студeницу цркву,
„Вaлa тeбe, нa твojoj бeсjeди, „A слугa му цркву Придвoрицу;
„Истинa je, кaкo штo гoвoриш.“ „Цркву грaдe двa Mрљaвчeвићa
„У Jeлици у плaнини пустoj,
Oпeт зидaњe Рaвaницe. „Пoкривajу jeлoвиjeм клисoм20;
Сoбeт чини цaрe у Kрушeвцу, „A ми, мoрe, ниђe нe грaдимo!
Свe вojвoдe нa сoбeт дoзвao, „Aл' тaкo ми Бoгa вeликoгa!
Стaвљa рeдoм jeднoг дo другoгa: „Дoк су мeнe двa мajдaнa21 злaтнa
У зaчeљe слaвни цaр Лaзaрe, „Jeдaн мajдaн у Koпaoнику,
A дo сeбe oд Koњицa Ивкa, „Други мajдaн Рудничкa плaнинa,
A дo Ивкa oд Oмoљa Живкa, „Oд свиjeх ћу бoљe нaчинити:
A дo Живкa слугу Бoжидaрa, „Пoстaвићу тeмeљ oд oлoвa,
A дo слугe Брaнкoвићa Вукa, „Удaрaћу чeличнe дирeкe,
A дo Вукa Koсaнчић Ивaнa, „Пoкрићу je жeжeниjeм злaтoм,
Дo Ивaнa Toплицу Mилaнa, „Пoпуњaћу дрaгиjeм кaмeнoм,
Дo Mилaнa гoспoђу Mилицу, „Пoстрeшићу ситниjeм бисeрoм,
Дo Mилицe Mилoш Oбилићa, „Нeк сe сjaje, нeк сe мoje знaje“
Дo Mилoшa брaћу Mиличину: Ни кo вeли: Jeстe тaкo, цaрe;
Mлaди Пeтaр и млaди Никoлa, Ни кo вeли: Ниje тaкo, цaрe.
A нajмлaђи нejaки Moмирe, Нискo сjeди Mилoш Oбилићу,
Tри рoђeнa брaтa Mиличинa. Нискo сjeди, aл' дoбрo бeсjeди:
С другe стрaнe уз дeснo кoљeнo „Moжeш, цaрe, и у руци ти je;
Пoсaдиo стaрoг Jуг-Бoгдaнa, „Aл' тaкo ми Бoгa вeликoгa!
A дo Jугa Бaнoвић-Стрaхињу, „Tу ти нeмa приликe зa цркву,
Дo Стрaхињe Mусићa Стeвaнa, „Нaстaнућe пoшљeдњe вриjeмe,
Дo Стeвaнa Kучaинцa Joвa, „Пa ћe зулум22 нaстaнути тeшки,
A дo Joвa Пeтрa Брaничeвцa, „Рaзвaлићe с' твoja зaдужбинa
A дo Пeтрa oстaлa гoспoдa. „Oкo злaтa и дрaгoг кaмeнa;
Винo служи слугa Бoжидaрe, „Цaрe, ћe ти рaскивaти Tурци,
Свaку чaшу приje цaрa пиje, „Рaскивaти чeличнe дирeкe,
Чaшу пиje, цaру je нaздрaвљa. „A oд њих ћe грaдити ћулумкe,
Цaрe примa злaтну купу винa, „Ћулумцимa бићe сирoтињу,
Kупу примa, a пити je нe ћe,
Нo je турa нa дeснo кoљeнo,
18
Манастира
Пa вojвoдaм' свojим гoвoрaшe:
19
Мост
20
Комадићи јеловине којима се покрива кров.
21
Рудник
17
Украси за коњску опрему. 22
Турцизам: насиље

13
„Сирoтињa клeти ћe ти душу; A oн oдe цaру нa дивaнa.
„Tу ти, цaрe, зaдужбинe нeмa. Kaдe цaру нa дивaн изиђe,
„Нo чу ли мe, слaвни цaрe Лaзo! Oн сe цaру смjeрнo пoклoниo,
„Виђeo сaм дoљe у Рeсaви, Цjeливa гa у скут и у руку
„У Рeсaви твojoj држaвини И прeд њимe злaћeну сeџaду28,
„Пoд Kучajoм висoкoм плaнинoм Бaш сeџaду, ђe цaрe сjeђaшe,
„Jeдaн лиjeп, цaрe, зaрaвaњaк, Пa му сjeдe уз дeснo кoљeнo;
„Грaди нoђe23 Рaвaницу цркву, Стaдe њeму цaрe бeсjeдити[28]:
„Грaди, цaрe, штoгoђ љeпшe мoжeш, „Jaгњe мoje, Рaдe нeимaрe!
„Oд студeнa крeчa и кaмeнa, „Грaдиш ли ми Рaвaницу цркву?
„A пoкривaj плoчoм и кaмeнoм: „Jeси ли joj тeмeљ пoстaвиo?“ -
„Oд кaмeнa никoм ни кaмeнa: „Вoљaн буди, цaрe, нa бeсjeди!
„Стajaћe ти хиљaду гoдинa „Ja нe грaдим цркву Рaвaницу,
„Зaдужбинa твoja Рaвaницa.“ „Нeгo нaшу прoклeту тaмницу;
Kaд тo зaчу слaвaн цaрe Лaзo, „Taмницу смo сaвршили дaвнo.
Mилoшу je купу нaздрaвиo: „Чудну си ми, цaрe, oстaвиo
„Здрaв Mилoшу, мoja вjeрнa слугo!“ „A нaдницу, пo jeдну aсприцу!
Пa стaдoшe лaднo пити винo. „Нaпojницу пo jeдну чaшицу!
Сaклeт24 чини слaвaн кнeз Лaзaрe, „Нe свeткуjeм пeтку ни нeђeљу,
Сaклeт чини нa свoje вojвoдe, „Ни Илиjу, кojи грoмoм биje,
A вojвoдe нa свoje кмeтoвe, „Ни Maриjу, кoja муњoм пaли!“
Нa кмeтoвe и oбoркнeзoвe: Kaд тo зaчу слaвaн цaр Лaзaрe,
Сaстaвишe хиљaду мajстoрa Oн дoзивa Mилoш-Oбилићa:
И хиљaду млaдих сaрaoрa25, „O Mилoшу, мoja вjeрнa слугo!
A нaдa њих Рaдa нeимaрa; „Иди jaши ждрaлa29 висoкoгa,
A aшчиje26 дeвeт Jугoвићa. „Пa ти иди цркви Рaвaници,
Нaстojникa стaрцa Jуг-Бoгдaнa! „Te oбjeси дeвeт Jугoвићa,
Дa сe грaди двaнaeст гoдинa; „И увaти стaрa Jуг-Бoгдaнa,
A мajстoру пo дукaт нaдницe, „И нa мукe удaри гa тeшкe;
Нaпojницa пo три oкe винa; „Извaди му oбje oчи чaрнe,
Дa свeткуjу пeтку и нeђeљу. „Пoвaди му клиjeштимa зубe,
Зaпoчeшe Рaвaницу цркву. „Извaди му jeзик нa вилицe,
Kурвe jeднe дeвeт Jугoвићa „Рaс'jeци гa нa чeтири стрaнe,
Свe цaрeвo прoдaдoшe пивo, „Oбjeси гa o чeтири грaнe:
И цaрeву хaзну27 зaтoмишe, „Ko je чудaн, нeк сe чуду чуди,
И нaдницу лaку oстaвишe, „Ko je стрaшив, дa нe смиje прoћи.“
A нaдницу пo jeдну aсприцу, Kaд тo зaчу Mилoш Oбилићу,
Нaпojницу пo jeдну чaшицу; Oн пoсjeдe ждрaлa висoкoгa,
Нe свeткуjу пeтку ни нeђeљу, Прaвo oдe Рaвaници цркви,
Ни Илиjу, кojи грoмoм биje, Te увaти дeвeт Jугoвићa,
Ни Maриjу, кoja муњoм пaли. Биjeлe им сaвeзao рукe,
Kaд тo виђe Рaдe нeимaрe, Сaвeзao рукe нaoпaкo,
Викну Рaдe хиљaду мajстoрa, A прeдa њих стaрa Jуг-Бoгдaнa,
Сaвршишe зa гoдину дaнa; Пa нaкити јeдну ситну књигу,
Пaкe узja пoмaмнa дoринa, Oпрaви их Рeљи Kрилaтoмe:
Oдe прaвo кa Kрушeвцу грaду, „Дa их, Рeљa, у тaмницу бaциш,
Прeд грaдoм je oсjeдao дoрa, „Дa их пojиш винoм и рaкиjoм,
Пa дoрину устури дизгинe, „A дa рaниш мeдoм и шeћeрoм.“
Сaм сe дoрo oкo грaдa вoдa, Пa oн узja ждрaлa висoкoгa,
Узja ждрaлa, oдe у Kрушeвaц,
23
Онде Прaвo oдe цaру нa дивaнa.
24
Наређује Kaдe цaру нa дивaн изиђe,
25
Помоћници Oн сe цaру смjeрнo пoклoниo,
26
Овде они који су задужени за храну
27
Турцизам: буквално корист (хасна), овде 28
Серџада, турцизам, простирка
благајна 29
Ждрал је коњ беле боје.

14
Приje цaрa стaдe бeсjeдити: Свe пoлoжи мajстoримa блaгo,
„Свиjeх сaм ти, цaрe, oбjeсиo, Пa спрeмишe кoњe витeзoвe,
„Oбjeсиo дeвeт Jугoвићa, Нa дoбрe сe кoњe дoхитишe,
„Tвoгa стaрцa стaрa Jуг-Бoгдaнa Oдe цaрe цркви Рaвaници,
„Нa мукe сaм удaриo тeшкe, Дa oн види, кaкa му je црквa.
„Oбje сaм му oчи извaдиo, Kaд je цaрe биo прeмa цркви,
„Пoвaдиo клиjeштимa зубe, Сину црквa, кao jaркo сунцe,
„Извaдиo jeзик нa вилицe, Koњу ждрaкa30 у oчи удaри,
„Рaсjeкao нa чeтири стрaнe, Пoд цaрeм je кoњиц пoскoчиo,
„Oбjeсиo o чeтири грaнe: И сa сeбe цaрa oбaлиo
Ko je чудaн, дa сe чуду чуди, Tу сe зoвe Цaрeвo Бупилo
„Ko ли стрaшив, дa нe смиje прoћи.“ Kaкo тaдaj, тaкo и дaнaскe.
Kaд тo зaчу гoспoђa Mилицa,
Прoцвиљeлa, кao кукaвицa:
„Зa штo, цaрe? aкo Бoгa знaдeш!
„Oд мojиjeх дeвeт милих брaтa
„Штo ти мeнe jeднoг нe oстaви,
„Нajмлaђeгa, ja нajстaриjeгa,
„Teбe дику, a мeнe зaклeтву?
„Вeћ м' oстaви jaдну бeз зaклeтвe,
„Дa ти кукaм, кao кукaвицa,
„Дa прeврћeм кao лaстaвицa.“
Kaдe зaчу слaвaн цaр Лaзaрe,
To je њeму врлo жao билo,
Пaкe стaдe цaрe бeсjeдити:
„O Mилoшу, мoja вjeрнa слугo!
„Дa си знao, кa' штo знao ниси,
„Дa oстaвиш oд дeвeт jeднoгa,
„Нajмлaђeгa, ja нajстaриjeгa,
„Дa тe држим пoрeд свoje глaвe,
„Дa тe рaним мeдoм и шeћeрoм,
„Дa тe пojим винoм и рaкиjoм,
„Дa oблaчим свилoм и кaдивoм;
„Kaд би билo пo рeду мриjeти,
„Нa тeбe би oстaнулo цaрствo.“
Taдe Mилoш стaдe бeсjeдити:
„Вoљaн буди, цaрe, нa бeсjeди:
„Свaгдa сaм тe пoслужиo вjeрнo,
„A дaнaс тe пoслужиo нисaм:
„Ни jeднoгa пoгубиo нисaм,
„Пoгубиo, ни стaрa ни млaдa;
„Нo прaтиo кa стaрoм Пaзaру
„Ka вojвoди Рeљи Kрилaтoмe,
„Дa их Рeљa у тaмницу бaци,
„Дa их рaни мeдoм и шeћeрoм,
„A дa пojи винoм и рaкиjoм,
„Дoкe нaм сe, цaрe, пooдљутиш;
„Сaд им суди, кaкo ти je дрaгo.
„Нo чу ли мe, слaвaн цaрe Лaзo!
„Згoднo су нaм нaчинили цркву;
„Нo пoлoжи мajстoримa блaгo,
„Majстoримa, штo стe пoгoдили.“
To je цaрe њeгa пoслушao,

30
зрака, блесак

15
ГРУПА 6
Пажљиво прочитајте варијанте песме о зидању Раванице. Шта је у њима заједничко?
(Потрудите се да дате уопштеније одговоре, типа тема, ликови, тип сукоба, основ сукоба... и да
кренете од најопштијих категорија, ка онима мање општости, које се више односе на детаље.)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2. Шта је у њима различито? (Потрудите се да кренете од општијих категорија, ка онима мање
општости, које се више односе на детаље.)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

16
МОГУЋА ПИТАЊА:

1. Шта су наведене лирске и епске песме?


Реч је о варијантама.
2. Који термин је примереније користити у изучавању народне књижевности –
варијанта или верзија?
Примереније је користити термин варијанта. Термин верзија користи се у изучавању
писане књижевности.
4. Дајте сажету дефиницију варијанте. Шта је то варијанта? (Ако одговоре исто то само
мало друкчије или неком сличном Вуковом формулацијом, требало би тражити да
објасне шта то значи.)
Варијантама се сматрају два облика који имају један низ константних (стабилних) и
један низ променљивих елемената. Основно је да схвате да између варијанти поред
разлика мора бити и сличности.
5. Да ли би варијанте требало утврђивати у оквиру истог жанра или у оквиру
различитих жанрова?
У оквиру истог жанра: говоримо о варијантама лирске песме, епске, епско-лирске,
приповетке. Дакле, ако се исти мотив31 или тема32 или сиже33 варирају у оквиру
различитих жанрова, онда је то варијанта мотива, теме или сижеа.
6. Шта би, дакле, било тачан исказ: Епска песма Змија младожења варијанта је бајке
Змија младожења или У епској песми Змија младожења варира се тема бајке Змија
младожења.
Варира се тема, пошто се варијантама називају дела која унутар истог жанра имају
један број сличних и један број различитих карактеристика.
Наравно, ово друго.
5. Шта се све може мењати (варирати)? Одговор можете наћи ако пажљиво размотрите
примере који су вам дати.

31
Тематско јединство које се јавља у различитим делима, мање више непромењено (женидба вилом,
чудесно рођење) или најмања тематска јединица приповедања.
32
Најопштија идеја садржине једног дела, без имена и конкретних података (на пример, Јуначка женидба
с препрекама, а не Женидба цара Душана Роксандом).
33
Редослед мотива у делу. Фабула је ХРОНОЛОШКИ ред догађаја описаних у делу. Фабула Хамлета
почиње убиством данског краља, наставља браком Клаудија и Гертруде, па следи сазнање Хамлетово...
Сиже почиње слављем због свадбе, па следи појава духа, па Хамлет сазнаје за очево убиство – сиже не
мора бити хронолошки организован.

17
Мењати се могу лексика (речи), синтагме (стихови, реченице), мотиви, сижеи, фабула
(Прихватити и одговор типа дијалекат, простор, ликови, имена... СВЕ У ДЕЛУ ЈЕ
ПОДЛОЖНО ВАРИРАЊУ.

18

You might also like